小学语文六年级阅读——田螺姑娘

时间：2016-11-15 11:46:07 阅读收藏本文下载本文

　　一个阳光明媚的早晨，原野上有些微风。快乐的孩子们在小溪中（游戏嬉戏），他们把打捞上来的田螺放在草丛中，又追逐一群游鱼。离开了水的小田螺干渴难耐，它努力地朝岸边的方向挪去，太遥远了，正午的阳光（灸烤烧烤）着大地，一阵阵的（灼热火热）令它昏死过去……一双大手托起了它，在（宽厚宽大）的掌心中睁开（微弱虚弱）的眼睛，他正（怜爱怜悯）地（注视凝视）着它，（缓缓徐徐）放入水中，然后离去。
　　这是个锄归的路人。
　　获得生命的小田螺心怀感激，但它只是一只田螺而已，它不懂得表达但懂得铭记。因那一刻深情的凝视，从此，它不再是一只简单的田螺，它听见了自己的心，那里有一个深刻的愿望。
　　于是，历经千辛万苦的田螺来到了神灵的面前，它祈求，愿用所有的来生换取与恩人相守相望的缘分，尽管他们的相遇是在遥远的未来。神答应了。
　　水中的岁月并不安宁，大雨冲刷，干涸龟裂。小田螺一次次迁徙。它保存了一个完整的生命，静待日月，静待真情。
　　盈盈一水间，脉脉不得语。
　　缤纷的花朵点亮了原野，依旧是一个无比（酷热炎热）的午后，他踏着阳光树影而来，掬一捧清冽的溪水送入口中，他终于看见水里的田螺。他把它带回去，放在水缸里。
　　所有的（等待期待），春暖花开。
　　当他发现这个美丽善良的姑娘原来是一只田螺时无比惊讶，她羞涩地倾诉着自己的爱恋，眼里闪着幸福的泪花。这对于田螺姑娘来说太不容易了，一万年方修得人形，再有一万年才修得七情六欲，终于可以站在所爱的人面前，流下第一滴眼泪。
　　这是几千年来从村庄里流传下来的玫瑰色的神话，是幻想的花朵，它带领心灵飞越密密匝匝的凡俗。其实，每个人都有自己最初的等待，在花开花落时，我们的一生便因等待而美好。
　　如果，那是一份纤尘不染的真情。
　　
　　1、细细品读这篇美文，并用“∨”在（）中选择恰当的词语。
　　2、文中“羞涩”是表示的词，请你再写3个意思相近的词：
　　文中“倾诉”用一个字解释，再写出5个和“倾诉”意思相近的词：
　　3、联系上下文，读懂句子，回答问题。
　　⑴ “它听见了自己的心”是指，“那里有一个深刻的愿望”是指　　　　　　。
　　⑵ “玫瑰色的神话”是指，“幻想的花朵”是指。
　　⑶ “一万年方修得人形，再有一万年才修得七情六欲，”“大雨冲刷，干涸龟裂。小田螺一次次迁徙。”把这两句话连起来理解，就知道作者是在用极简练、概括的语言告诉读者——。
　　3、在括号里填上合适的词。（各填2个）
　　缤纷的（）（）清冽的（）（）铭记（）（）
　　干涸的（）（）倾诉（）（）
　　4、这是一个美丽动人的神话故事，人人都会被田螺姑娘那份纤尘不染的真情所感动，请你对他们分别说一句祝福的话。
　　对田螺姑娘说：
　　对锄归的路人说：

★田螺姑娘读后感

★经典神话故事——田螺姑娘