舒婷当代著名女诗人。
二、中心思想
本诗通过多组意象组合，抒发了经历文革**的一代青年对曾经饱经风霜，深受灾难而今又重新崛起的祖国的真挚感情，表达了渴望祖国日益富强的心意。既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望，又有女儿对祖**亲艾艾的不满与献身的真情
三、诗词串讲
全诗为四小节。
我是你河边上破旧的老水车，
数百年来纺着疲惫的歌；
我是你额上熏黑的矿灯，
照你在历史的隧洞里蜗行的摸索；
我是干瘪的稻穗；是失修的路基；
是淤滩上的驳船。
把纤绳深深
勒进你俩的肩膊，
----祖国呵！
第一节是对祖国历史的反思，精心选取五组意象，象征祖国千百年来落后、贫穷、灾难深重的面貌：前四行平稳深长，富有音响和色彩，给人以深思沉重之感；五、六行则短促，不事描绘；后三行又伸长，行短意紧，显示出情感的起伏，出现主词。
我是贫穷，
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望呵，
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵，
——祖国呵！
第二节承上启下，揭示出蕴藏在中华民族灵魂中的希望之花从未消亡过，灾难虽重，理想永存，只是暂未实现。此节先短句后长句，然后主词复现，似意犹未尽，一种深深的遗憾之情便泻于笔端。
我是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网里挣脱；
我是你雪被下古莲的胚芽；
我是你挂着眼泪的笑涡；
我是新刷出的雪白的起跑线；
是绯红的黎明
正在喷薄；
——祖国呵！
第三节倾吐希望，激情昂扬，连用五组意象描绘出处于历史转折期的祖国百废待举的面貌。每一个意象有自己独特的意义，五组连用形成比喻排比，强化了亢奋热烈的情绪，表达出诗人欢欣鼓舞的情怀。
我是你十亿分之一，
是你九百六十万平方的总和；
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我；
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由；
——祖国呵，
我亲爱的祖国！
第四节头两行用“十亿分之一”与“九百六十万平方”构成小与大的对比，寓意：“我”是祖国的一分子，但“我”的胸中又包容着整个祖国。接着以乳房养“我”与从“我的血肉之躯上去取得”又成一对照，突出“我”同祖国的血乳关系；甚至迷惘、深思、沸腾，与富饶、荣光、自由，也是性质相反的对衬，以见出痛苦和欢欣的无限。如果前三节是写“我”与祖国的关系，第四节则是反过来写祖国和“我”的关系。句法参差正是心情激动至极的表现，在对主词的双重呼唤中结束全篇，达到最高潮。为实现这美好的希望，诗人表达了一种献身的愿望：“那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富饶、你的荣光，你的自由。
四、学习难点与要点
1.掌握本诗逐层推进的情感内容。
本诗共四小节，诗人逐层递进地抒发自己的感情，沉重----热烈；抑---扬，最后达到高潮。第一节是对祖国历史的反思，精心选取五组意象，象征祖国千百年来落后、贫穷、灾难深重的面貌。第二节承上启下，揭示出蕴藏在中华民族灵魂中的希望之花从未消亡过，灾难虽重，理想永存，只是暂未实现，一种深深的遗憾之情便泻于笔端。第三节倾吐希望，激情昂扬，连用五组意象描绘出处于历史转折期的祖国百废待举的面貌。表达出诗人欢欣鼓舞的情怀。第四节突出“我”同祖国的血乳关系；为祖国富饶、荣光、自由而献身，达到最高潮。诗中将“蜗行”“希望”“黎明”“沸腾”的祖国形象逐层推进。
2.掌握本诗运用象征意象来表达诗人对祖国的深厚感情的。
运用新颖的象征意象来表达感情，是本诗的特点。比如，第一节，“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”“干瘪的稻穗”“失修的路基”“淤滩上的驳船”等意象象征了陈旧，衰败，贫瘠的祖国的整体形象。
3.抒情主人公“我”与“祖国”交融一体的写作特点
全诗运用了主体与客体交错换用、相互交融的手法。主体是诗人“我”，客体是“祖国”，而在全诗的进展中，让其合二而一：我即是祖国，祖国也就是我。祖国是我的痛苦，我是祖国的悲哀；祖国是我的迷惘，我是祖国的希望；我是祖国的眼泪和笑涡，而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。将“我”与“祖国”交融一体。
《自考《大学语文》讲义——《祖国，我的亲爱的祖国》.doc》
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