（2）风乍起，柳枝欢快地笑着、跳着，展示着自己，眼角、眉间洋溢着无限欢乐。我似乎听到一曲柳哨的歌。歌声中片片柳絮随风飞舞。
（3）一会儿，风停了，柳枝恢复了它的平静，垂了下去，它不能载歌载舞了，心中一定有着淡淡的忧伤，虽是这样，柳枝依然保留着那象征活力的绿色，希望能再把绿色写在天空。
（4）就这样，柳枝周而复始起飘起、落下；年复一年地返青、枯黄，永恒不变如一条真理。我看了许久，也明白了许多；如果你有空，就看看窗外，看看柳树，用心支体公，你也会明白许多。
1.给下列加点字注间。
（1）煞 ；（2）柳絮： 。
2.“料峭”的含义是 。
文章开头写“春寒料峭”，其目的是为了： 。
3.从全文看，柳枝的突出特点是 。（从下列词语选出两个：活泼 乐观 严肃 勤奋 积极 圆滑）
4.首段中描绘的“窗外”和最后一段的“窗外”含义完全一样吗？请简述理由。
答： 。
5.从写作意图看，“心中一定有着淡淡的忧伤”一句写出了 。由此可见，本文明写的是 ，实际要写的是 ，这是一种 的写法。
6.结尾说“我”“明白了许多”。据你看，他明白了什么？
答： 。
7.全文共4段，请用“||”来划分段落，画在下面。
（1） （2） （3） （4）
8.文中运用不少拟人的修辞手法，请从文中找出一个例句。
拟人： 。
【参考答案】
1．（1）shà（2）sù
2．微寒 衬托柳枝生命力顽强（或：突出柳枝的特点）
3．乐观 积极
4．不完全一样 前一个指实景，后一个指更广阔的天地
5．人的心情 柳 人 借物写人（写“象征”算错）
6．明白了人不仅在顺利时应尽显才华，更应在失利时保持乐观、积极的态度
7．（1）||（2）（3）||（4）
8．柳枝欢快地笑着、跳着
★窗
★窗
★窗
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