下面是小编为大家整理的励志是青春的主旋律优秀作文，本文共16篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：励志是青春的主旋律优秀作文
励志是青春的主旋律优秀作文
青春有的奔放活力，有着无与伦比的创造力，青春就像是一首唱不完的歌曲，永远散发着激动人心的旋律。在青春的乐曲上，我们奏响的是通往未来的乐章。在这个乐章上，励志就是它的主旋律，唯有励志，我们的青春才能成长，才能成熟，才能在不久的将来，收获到丰硕的果实。
青春励志是亘古不变的话题，每一个人的青春都会与励志相随，与励志相伴，在每个苦恼迷茫的日日夜夜里，为自己加油打劲，在励志的书籍中寻找到解决自身问题的方法，也会通过他人的励志经验，来完善自己的信念体系，让自己在青春的.道路上找到正确的方向，奋勇向前。
如果说，学习、交际是青春这首乐曲上跳动的音符，那么青春励志就是这首乐曲的主旋律。所有的故事都随着励志的那一个音符开始跳跃，中间经历着起起伏伏，跌跌荡荡，一路坎坷的奏出了绝唱，每一个人的青春故事都是一部独一无二的旷世绝响，我们用我们的青春演绎着我们的生活与梦想，用我们的双手创造着丰收和希望。
青春励志是我们人生道路上一定会面对的良师诤友，与它交往我们就会获得励志自我的希望，在前方荆棘的道路上目光始终注视着前方。我们的青春热情永远在流淌，让我们奏响出属于我们每个人自己的旋律，唱出我们的呐喊，也唱出我们的希望。
篇2：什么是青春的主旋律议论文
青春是早晨的朝阳，引领着我追逐远方;青春是午后的微风，让我迷恋它的清凉;青春是傍晚的霞光，舞动着七彩的光芒。而我的青春旋律是坚强。
早晨，睁开迷离的双眼，迎来了新的一天，放下昨夜忧伤阴霾，让青春的奋进步伐永不停息。面对繁多枯燥的作业，控制自己的情绪感受，让青春更加绚烂多彩。不要因为小小的挫败而止步不前，要不断克服自己的弱点战胜困难，靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持去激荡青春的活力。
午后，阳光灼灼地刺入人们的心灵，照亮了前进的道路。运动场上鼓动人心的呼喊是自信的青春热情，摔倒了，爬起来，咬紧牙向着胜利的方向奔去。不要害怕，坚持就能胜利，不要退缩，敢拼就有希望。运动场上挥洒汗水，昂起头享受着午后微风的抚摸，舒服极了!
傍晚，周围笼罩着深沉、神圣的黄昏的平静。人生是一种体验，并不是享受，用精美的技巧来谱写激情的旋律，那才是青春。成功只会留给努力奋斗的人，我们要学会在青春中放飞活力，在生命里寻找未来，在成长里活出精彩。
午夜，点点星光洒进小屋，听着“沙沙”草树摇摆的声音，等待着美好的明天。反思审查着一天的行动效果和影响，坚定自己的目标和方向，幻想着美好未来需要我们的创造，插上飞翔的翅膀，助力青春成长，相信自己，果敢尝试，坚强向前，永不停息。“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志!”
青春是朝阳跃出海面的壮观，青春是春笋破土而出的生机，青春是鲜花迎春怒放的绚烂，青春是奋进进取，勇不退缩的坚强。
篇3：什么是青春的主旋律议论文
每个人的青春旋律都有所不同。
努力——我青春的旋律。
一个人想要在社会上立足，必须要先学会文明礼貌。课本上说每个人都想受到他人的尊重，这一句话说得没有问题。但是在让别人尊重的情况下，也要先学会尊重他人。打招呼是最基本的札仪，但是在这一点上面，我做得十分不好，我是一个太腼腆的女孩!其实，我也有过和别人说话打招呼遭到了别人的厌恶和不喜欢的经历，所以，每次，我最害怕的事情就是在外边遇见认识的人，每次我都会十分焦虑，好不容易鼓足了勇气去招手，去开口，却最终败下阵来。恰好，别人又正好离开转身了没有看见我，这些都让我认为十分尴尬和无助。我也十分羡慕那些即使尴尬但也总能缓解气氛，笑笑就好了的并且心态好的女孩子。我真想要窃取他们的秘诀，让我也变得这么快乐起来。
当然，想要在社会上立足，不仅要文明礼貌，还需要一个一技之长。
大约在二个月前，我对钢琴十分感兴趣，只要触碰黑、白键就可以发出优美动听的乐音，看起来学习也十分地简单。不到一个星期、我就准备好学习钢琴的准备了，我信心满满地抵达琴房，看到一位漂亮大方的老师，温文尔雅，坐在钢琴旁，就是我梦想的模样。我就更加地喜欢钢琴了。前三节课，学习的曲目指法挺简单的，每周六上午就算走再长的一段路，我都是兴奋的。但是到了几星期后，学习的曲目更难了，老师也变得严格了，让我感到紧张，再加上家里的人逼着我去练琴，我都快要崩溃了。但是姐姐说过，你自己选择的路，就算是跪着也要走完。渐渐地，我把老师的严厉和家人的逼迫当作是一种被催促的幸福。
趁着这个青春，让我们付出努力。毕竟，这一生当中就这一个青春。天不负有心人，只要努力，我一定会变得更加优秀!
篇4：成长是青春的主旋律作文
我，是一个平凡的中学生。学习成绩不咋地。但要说起“扳手腕”那我可是数一数二的。尽责，这个伴随我从少年到现在的词。
我在小学，我就是“管事的”，老师也是非常器重我的。我担任年级的“劳动委员”兼“看门的”。我这个“劳动委员”也是管的事有点多，但每次干活都是我冲在最前面。在我们小学打扫卫生是分区域的，我们六年级管一大片操场，只要听到：“喂，你们在这儿干嘛呢!”那肯定是我喊的喽。随着我喝一声，他们也是迅速散开。在他们扫的过程中，我也是来回转转，等到他们扫完，该我上场表演了!(当然也有不爱学习的和我一起扫)拿着扫地工具，他们只是少在了一堆，而我是善后的。同时，我们的区域总是干干净净的。每到星期五，浇花的时候到了，又是在这楼道里面独自一人拿桶浇花。为什么说是看大门的呢?因为做是一个后门，是我们二楼去厕所通道的门(也就是一个安全通道啦)每天放学，同样还是我关门。
到了初中，我又是学生会中的一员。其实我想这个位置已经很久了。平时，我以为学生会是轻松的，但至我上位以来，不是忙东就是忙西。查迟到，是一个考验人心的事情。而我是丝毫不会留情的，就算是自己的同班同学，好朋友，只要是迟到，通通登记。同样，我可以用我检查卫生的标准来管理好我们班的卫生情况。确实在我还没管理卫生前，我班卫生一团糟，地上的纸，柜上的灰，玻璃上的手印，简直没话说。但老师信任我，那我就必须尽职尽责，不负老师重望。同时，查卫生也是对我们班极其的严格。就是怕我连自己的标准都弄不到。
尽责，这一词可能会与我终生相伴吧!但是只要让我做，那我是必须尽心尽力完成的。
篇5：青春的主旋律作文
“耳朵里塞着小喇叭，躲在被窝里看漫画，虽然我还在象牙塔，我多么想一夜长大。亲爱的爸爸妈妈，别叫我小傻瓜，虽然我很听话，不代表我没有想法。喜欢酸的甜的这就是真的我。青春期的我有一点点自恋，大人们的世界，等待我去冒险。哈-快长大快快长大，对这个世界sayhi。我要我的自我、最像我的自我，人群之中我最最独特。唱我自己的歌，要唱出的心得，我要我的自我、最爱我的自我。笑过哭过我全记得。总会有效果，梦想就是这种快乐……”这首《酸酸甜甜就是我》充满纯真的唱出了青春的旋律……
“青春”多么美妙又美好的一个词语，是我们青少年共同拥有的一个词语，但与此同时，青春又是一个看不见，摸不着，难预料的瞬间一转眼便溜得很远。当我们期盼青春时，它已经过去了一半，当我们懂得珍惜时，它已消失得无影无踪。没有留下一点让我们能够追逐它的痕迹，只留下曾经那美好的记忆……
在我十六年的灼热年华，我享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞、悲伤，这就是青春的旋律。在青春的岁月里，有最真实的我，没有一丝一豪的隐藏。在青春的岁月里，我拥有了纯真的友谊，我拥有了天真的欢笑，我拥有了真情化成的泪水，我拥有了苦涩、拥有了甜蜜……
青春里，我张扬着个性；青春里，我哭过、笑过，曾经岁月，拥有我最真最美好的回忆。
我的青春就要这样。它要充满梦想，它要朝气蓬勃，它要魅力四射，它要热情如火……
因为青春，我们激情。因为青春，我们自信，因为青春，我们美丽。
温馨叫花季，雨天叫雨季。不知不觉，雨季似乎已经成为一个专属青春的记号。雨季里葬着我的快乐、悲伤、烦恼……花季里，拥有我的理想、奋斗、目标。我的雨季花季是属于我的。我的青春也是属于我的
青春的我们，拥有无限憧憬的未来。青春的未来，拥有无限的挑战。青春的音符在不停地跳动，青春的旋律正在进行……
篇6：青春主旋律作文议论文
“努力”一词是我人生的标杆，我相信有努力就有收获，可能努力十分仅有一分的收获，但为了十分的收获，我愿努力更多。
我们无处不在努力，可是我可能仅触及到它的一分，当看到别人时，我突然发现我所说的“努力”，并非真正的“努力”。记得在上一个期末，正当每一个人都在冲刺时，我却后退了，一落千丈的感觉并不怎么好，可我明明很“努力”了，上课也在认真地听，下课作业也一点没落下，而且还在周末给自己增加更多不同的复习题，但是成绩却没有明显的提升，他们到底与我有何不同呢?在一节课下，我终于发现了秘密，那就是“静”!别人在写题时十分安静，丝毫不会被任何东西吸引与打扰，而我总是处于游离，心神不定，简直是一个“神游”之人。我想，处在静中他们自己的思维更清晰，会有更多自己的探索，也许这就是有差距的原因。从此，我在心里便刻下了第一个大字“静”。
一段时间后，我发现同学们还是在无限制地赶超我，于是我又观察了起来，我发现了第二个秘密，那就是“准”!自己所做的事情，将时间规定的严密准确，让自己时刻有事干，学习和生活两不误，就要追求“准”!我身边有位同学上课聚精会神，课下也不闲着，开始练习，而且运动也不落下，该干什么就干什么!绝无例外，这就是“准”，准确，准点，准时，生活精致化，这就是我要进步的方向，就像定位移一样，指哪到哪，但有时生活也会有例外的情况，那就尽量避开它，不要让任何理由阻挡“准”，而只有这样才能更高效地努力，所以，有了这个认识，我把第二个字“准”也默默地刻在了我的心里!
每天打着口号、旗号，说着自己要努力，有用吗?自然无用，而第三个字不用想，自然是“动”了，“动”不是让我们随意的乱动，肆意放纵，不受控制的活动，而是在“准”与“静”的基础上去实现自己的计划才叫“动”，青春的活力势不可挡，那么规划青春就很重要了，让活力放在最该存在的地方，让“动”落实在自己具体可行的目标上，让活力放在真正的努力上!
最后让我们朝着“努力”这个看似简单实则难度高超的字眼出发吧，“静”下来，“准”下来，“动”起来，这才是青春应该做的!“动”则活力四射，“静”则沉稳安分，“准”则直达目标!朋友们，和我一起努力吧!青春向上，永不言败!
篇7：奋斗是青春的主旋律作文800字
青春是什么呢?
曾经幻想过青春是一个阳光灿烂的日子和一群少年少女脸上最无忧的笑，但那不过是臆想罢了，当参与其中才会发现的，那只不过是极为平淡的时光。
我是一个普通的人，过着与世界上其他普通人一样的生活，没有什么能在我那如白开水一样的生活中掀起波澜华为又苍白，单调，枯燥，无趣，无味，也许这只是我的青春，但我拥有的几次而已。
直到那不经意间的相遇，才终于把着我苍白的时光终结相遇，果真是一个奇妙的词，当我转头时，我就已经连上了与他的缘，羽轩美容在一起，那些看不见的线。就像血管一样把我连接。在这天地间共呼吸着它是一个媒介，却唤醒了我对这个世界深深的爱。
那些草拂过脸庞留下的钱养那些树荫下的星光，那些种下的夜空如从前一样指引迷路的孩子回家，那是我吗?那不是我只是一幅画，但她极像那一段时光，我从山间走来带着晨雾与山间露珠，赤着脚踩着新鲜的土壤，那是一段没有时间的日子，只有白昼与星空，那是一段没有记忆的日子有每天的新发现，那是一段没有未来的日子，只有当下的无忧，那是我的童年啊。
青春是在无法阻挡的，失去中惨烈长大的。城市拔地而起，图上新颖的色彩世界，正在被同化着，那些鲜活的吵嚷的声音被水泥钢筋的森林掩盖住了，曾经绿色的海洋的这一片，灰蒙蒙的雾掩盖住了，人为什么都要在失去之后，才知道失落呢?我是一个平凡的人，什么也做不了，看着我熟悉的城市，陌生起来变成了真的城市，街上走着许多人没有熟悉的影子
从那时开始，我就丢掉了我自己连同我的时光一起，如行尸走肉一般的活着用平淡掩盖着我的失落，真是一个残酷的现实，它告诉我，我没有留住我所珍惜的一切。
但我又一边想忘记，因为那样我就没有那么无力了吧，我明白我定是不干的，我定是怀念那幅画告诉我，也许有很多的方式可以留下我所珍爱的一切，我的记忆我的双手，我的眼睛。
我是一个普通的人，但也想用我的方式留下些什么一些什么如同我的沉默，我不知道的事有很多，我不知道未来，我不知道明天我甚至不知道我能做的，到底是什么，也许只是小小的一点，但我有了能为之坚守的东西，就算是失去也没有什么可怕的，因为有人一定会有那么一些人存在着这些时光。
我是那样的渺小，却希望留住时光。
我是那样的脆弱却盼望活着。
童年过去了就是青春，时光流逝着，这是岁月，我知道我无法阻挡时间的脚步，但我希望我能坚守，坚守我所留下的我所珍爱的怀念的世界。
篇8：青春的主旋律500作文
青春的主旋律500作文范例
青春的主旋律500作文
大海的主旋律是美丽的浪花，草原的主旋律是奔腾的骏马，天空的主旋律是回归的候鸟，青春的主旋律是什么呢?
是快乐?是冒险?是满足?。。。。。。都不是，我认为是--奋斗
有的人会选择碌碌无为的度过青春甚至是一生，有的人却是一生都在为自己的前途、命运去奔劳。前者只在乎眼前的生活，考虑的永远只可能是关乎柴米油盐事情;后者在乎的是以后的生活，考虑的可能是前者永远没有考虑过的事情。两者相对比，结果就不言而喻了。我相信前者即使现在过得很好，在将来的某一天他们将为自己行为后悔。
奋斗的原因有很多，可以为自己，为他人。我更可以浑浑噩噩的`过日子。但是我不能，我想要的生活一定要靠奋斗来实现的。我认为自己的生活和命运不能只靠上天决定，我要做自己的神明，主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子，他们因为贪图一时的安逸而没有好好读书造成今天的艰苦。我要做的便是不要再重蹈他们的覆辙。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
天行健，君子以自强不息。
少壮轻年月，迟暮惜光辉。
青春如阳光般灿烂，我们正是这一缕缕阳光下渐渐成长的希望之星。在这样一个美丽的花季，不要再做一个安于现状的人。为了你自己，为了那些爱你的人去奋斗吧!去找寻属于你的青春主旋律。
篇9：我的青春主旋律作文
在5岁那年，我开始学习练钢琴，直到现在我越来越酷爱，尽管在这中途，我经历了不少曲折。
我人生中第一次比赛是在8岁时，我练习再练习，终于到了那一天，我站在后台，看着台下的人，又看着这边的人渐渐离开，时不时冒冷汗……然而轮到了我，这中间四十多分钟，我觉得很快。
我的思绪被拉了回来，充满自信地走了上去，开始弹奏，我觉得这一场可能很快就过去了，但出乎意料，我因为指法的错误，弹错了好几个音，磕磕绊绊，台上的几个同学发出“嘘”声，我的内心充满恐惧，在琴键上的手颤抖起来。直到我失落到极点，我干脆直接放弃好了，手缓缓抬起，可能被我们一个琴房的姐姐看到了吧，我也不知道她何时来到我身边，凑到我身边对我说了几句话，又想到老师对我的信心，我心中觉得有些对不住他们，咽了口气，又将手放在琴键上，开始弹奏。
又到了同样的地方，我便绷紧一根弦专注地弹奏，旁边也有人说“快下来不要谈了”，但我还是装作听不见。“断奏、连奏……”我都弹下来了，最后一串音，我紧盯那个键，弹了下去，以前没有的气势全都涌上来……
台下寂静了几秒，接着就有了掌声，越来越激烈。我激动地走下台，本想她还在，结果不知道去了哪儿，连一声谢谢都没来得及说。
之后，我经历了很多比赛，也许害怕过，但想起她给我的鼓励，我就坚持了下来。坚持不懈，让我在弹钢琴的路上，越走越远，越走越好。
坚持不懈是我的青春旋律。
篇10：我的青春主旋律作文
每个人都有梦想，当然，我也不例外。
从上幼儿园时，我就爱上了唱歌。虽然只是那么几首儿歌，却也埋下了一颗梦想的种子。
记得在上幼儿园中班的时候，我的音乐老师就开始建议妈妈给我报声乐课，她说我的声音条件很好，在唱歌方面很有天赋，认为我应该坚持唱歌。但是我妈妈并没有太在意，只是每天为自己的工作忙碌。
上小学的时候，我本以为自己可以去上声乐课了，但没想到的是，妈妈竟然把这件重要的事给忘了!幸好我小学的音乐老师也对妈妈说了和那位幼儿园老师一模一样的话，同样建议我上声乐课。可是，你相信吗?我的父母再次忘记了这件事……
现在，我已经是初中生了，我的妈妈从音乐老师那里再次收到了相似的信息，终于给我报了声乐课!为了这堂课，我等了八年啊!
我的声乐老师是非常优秀的，她从专业的音乐学院毕业，现在任教于一所很厉害的中学。我很佩服她，也很喜欢她，所以无论她让我做什么练习，我都会听她的。
你知道吗?在我的第一节课上，她问我原来是怎么唱歌的。当她得知我一直是自己在学习，没有声乐老师做辅导时，她很吃惊。不过在我看来，这八年的自主学习也没什么那么令人吃惊吧?
前段时间，我开始对一位歌手的说唱感兴趣。于是，我只花了二十分钟时间，就把他的歌曲中的说唱部分学会了。在别人看来，我在音乐方面的学习能力可能很强。其实，我从来都不太记得住歌词……
自从上了初二，我就开始担心自己以后的事：我怕自己因为文理科的成绩差，得不到普通学校的录取通知书，或是因为在音乐方面不那么棒而不能被心仪的音乐学院看中。于是，我决定为了自己的音乐梦而努力，努力歌唱，努力学习乐理知识。
在我的青春里，我想主旋律就是音乐吧。
因为它开拓了我的眼界，成为我的梦想。
我愿，追逐这梦想，无悔这青春!
篇11：议论文青春的主旋律作文
时光如水，岁月如歌，谁的青春不是一场拼搏?
——题记
一月，阳光正好。匆忙而又踏实的一学期结束了，但拼搏的脚步未曾停止，假期，拼搏的驿站。
在学校，一句微不足道的话语也许就是你拼搏的目标;一篇心动的文章也许就是你拼搏的题材;一段优美的旋律也许就是你拼搏的动力。”拼搏”这个词时时刻刻围绕在你身边，地铁里“胜利，是属于最坚韧的人，加油!”的标语是拼搏，街道边的“不忘初心砥砺前行”是拼搏，甚至路途上一句小小的“加油”都是激励些你不断奋发向上。
我的拼搏，是轰轰烈烈的。记得上小学四年级，数学这一科已经成为了我的“瘸腿”，每次考试担心达不了优，一次又一次的测试让我心慌意乱，甚至有了放弃的想法。可就在这时我养了一只蜗牛，它每天沿着自己的轨迹安稳地爬行，不管前方的路有多难，依然平心静气，看着小小的它，我领悟到了人生中的第一个拼搏。我开始整理时间，尽量让自己每天作业时间减少，上课认真听讲不拖拉，遇到不会的题及时请教老师，就这样，努力拼搏后我取得了一个满意的成绩。
青春是美好，富有激情的，享受青春的旋律，享受拼搏的心跳，拥抱美好的未来。
篇12：作文青春的主旋律600字议论文
当绚烂的枫叶在空中悠悠地打几个卷，再轻轻落地的时候，校园里幸福的风儿正将我们萦绕，这是对生命最浪漫的诠释。
当正值花季的我们如一只只可爱的小绵羊，沐浴在知识的阳光下，汲取精神的养分时，这是对生命最可爱的诠释。
当为了花儿之倾心，为了大树之赞许，为了鸟儿之喝彩，我们努力奋斗着的时候，是对生命最铿锵有力的诠释。
青春的生命是世间最欢乐的旋律，在风中，在阳光下为我们打着成长的节拍……
哆
在校园里，我常常被一位特殊可爱的同学所吸引，她是一名黑色素缺少的患者。可她却没有自卑，自信乐观的光芒永远照射着她。她与同学们竞争着班长职务，她同好友们昂首阔步地走向教室，她和朋友们一齐大声地叫着：“老师好!”一道多么动人的风景线。多么和谐充实的校园，在这儿，我们一同挥洒着洋溢的青春色彩!我崇拜雷锋，我也崇拜鲁迅，我更崇拜和我校友一样传播美丽生命的领头人，他们让我们校园更美丽和谐，他们让青春的生命更加光彩绚丽!
咪
友谊是校园的主旋律，是心灵的灯塔，是生命的灵魂。我欣赏王勃“海内有知己，天涯若比邻”的深情;我欣赏高适“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豁达;我更欣赏校园里情醇如酒的友情，令人寻味!
在5·12大地震中，一幅幅混乱的废墟图感动着每个人。顷刻间，他们的世界黑暗了。一位名叫向孝廉的初三学生被同班同学马健唤出了黑暗：马健跪在废墟上，用手刨着尖锐的水泥块，撕声裂肺地喊：坚持，坚持，你是我最棒的朋友!十个小时不停地呐喊与挖掘，孝廉终于获救了，此时，马健双手已经血肉模糊，他们紧紧地拥抱在了一起。未必同道而相益，未必同心而共济，同学的友谊是超乎道义，忠信之上的，它光华灿烂，它使生命的熠熠闪烁。
咪
当老师的飒爽英姿再三尺讲台上时，我们的心随着老师在知识的海洋里遨游，在另一个世界感受新鲜阳光。课间，到处一片灿烂笑声。师生间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气里飘动，大家的心都欢跳着。天涯海角有穿时，只有师恩无尽处。我们的校园生活在老师的呵护下，一切那样自然，一切那样舒服，一切那样多彩!
老师，你愿我的双眸闪亮着希望之光，不会在人生的岔路口深深地彷徨。您为我们的青春染上了绚烂的一笔。
只有奋斗拼搏、积极向上的人才是在描绘最美的生命。
太阳把光明传递给了月亮，于是生命就诞生了;生命把活力传递给了青春，于是青春便浓郁芬芳了。
珍惜所拥有的青春，珍惜最美的生命。
篇13：作文青春的主旋律600字议论文
青春，人生的耀点;青春，烦恼的聚点;青春，是我们头上的光环，时时发出耀眼的光芒。提起她，便联想到祖国的未来，人类的希望，初升的太阳。莎士比亚说过：青春时代是一个短暂的美梦，当再醒来时，它早已消失地无影无踪了。正因这样，不少人们在青春时代就树立远大的理想，追求完美人生。而有些青少年，脑子里却只涂鸦了些吃、喝、玩、乐，使自己的未来变成了一片废墟。
作为青少年的我们，这时青春就像“双面胶”，一面紧紧地粘着理想的天堂，一面又粘着对青春对未来的狂想。
闭上眼睛，眼前乌黑，天空慢慢从脑海里渗出，变得湛蓝。几朵白云从四周飘来，太阳躲在白云后面慢慢地探出头来，显得羞涩极了。这时，从他面前飞过了一只小鸟，哦——我的青春狂想曲里的主旋律是鸟的啼叫!
小鸟展开双翅自由地飞翔，前方是无际的，等着它去遐想，去创作。
小鸟飞过一片草地，翠绿的草地里有许多白色的蒲公英。蒲公英轻柔的身子顺着风摇摆。她们婀娜的舞姿给大地渲染了色彩。
一股轻风吹来，小鸟的身体变成了一个七彩的蒲公英，就像我们的心灵充满青少年的魄力。啊——我的青春狂想曲里的前奏是蒲公英的色彩。七彩的蒲公英给曲子带来了一个好的开端，把美好深深地烙在听众的心房。随即而来的是一段伴奏，伴奏化成一个个美妙的音符。音符挥舞着它们的舞裙，排着队绕过一个个大街小巷。这时，他们看见了一面鲜艳的五星红旗。它们被五星红旗所打动，慢慢变成了一团红色的勇气，与五星红旗融为一体，随风飘扬。五星红旗飘扬在祖国的大地上，飘扬在人们的心中，是多么的庄重，威武!它将人们的心染成红色，让人们切记着祖国，切记着我们的家园!瞧——五星红旗成为了我的青春狂想曲里歌词!
五星红旗化成了一只和平鸽。这时，他将再次展开双翅翱翔。它飞过了城市，飞过了乡村，飞过了河流，飞过了森林，飞过了大海，它容纳着世界万物。他虽然只是一只白鸽，但它是我们和平的天使，我们的朋友。它让我懂得“战争是地狱之子，和平是艺术的保姆。”——青春狂想曲里的间奏就是它!
风吹拂这它的羽翼，就像变魔术似的，融化成一缕轻烟。他是多么的白，多么的无暇，又多么的低调!它不与天空争风夺彩，却与白云融为一体;他不过度地表现自己，却展示了自己纯洁的一面;它与大地与空气与社会相融洽，却不忘记自己的本份。这样的轻烟成为我的青春狂想曲的尾音。虽是尾音，但是音乐是可以由我们来改写的，说不定将有下一段更精彩的旋律等着我们。
音乐就像生活，像音乐。音乐的好与坏不是随意可编造的，要拿出我们的真本领。事在人为，给我们的生命画上一个美丽的“逗号”吧!就像小鸟、蒲公英、音符、五星红旗、白鸽、轻烟…
篇14：作文青春的主旋律600字议论文
一个时代有一个时代的偶像，一个群体有一个群体的向往。有人的偶像是科学家，有人的偶像是歌唱家，有人的偶像是演员，有人的偶像是医生，也有人的偶像是军人或警察。
妈妈也经常和我聊起她像我这么大的时候心中的偶像。像我这么大的时候，妈妈心中的偶像是一个来自台湾的歌唱组合——小虎队。那是三个阳光帅气的大男孩，能唱会跳，长得又十分英俊。
在那个以革命歌曲为主旋律的时代，以他们为代表的流行歌曲好似一阵春风吹开了青少年们的心，这也是大陆第一次广泛的接受流行音乐。那是上世纪八九十年代，改革开放正在如火如荼的进行着，各种各样丰富的文化也开始进入大众的视野，小虎队正是在那样的环境之下成长起来的。
在各种各样流行音乐的竞争之中，小虎队变得更加生机勃勃，进入到广大青少年的眼中，并逐渐发展成为一种潮流。当时的青少年们用贴贴画、海报，学唱他们的歌曲，模仿他们的舞蹈动作等方式来表达出对于他们的喜爱，还同时还去了解他们每个人的成长背景，以及人生经历，渴望成为一个像他们那样的人。
他们在那时就像夜空中闪亮的星，让无数的人为之着迷。随着对他们的了解，才发现在光鲜亮丽的外表之下，他们每个人都有着各自的艰辛与不易。其中有一个人，他的胳膊有着习惯性脱臼，稍有不慎便会出现较大的损伤。这对于跳舞来说可谓是一个无比艰难的问题。但他还是克服了，他通过比别人更加努力地练习来弥补身体上的弱势……
偶像的意义在于让人看到好的一面，看到他的努力，从他们的身上获得对于人生价值的理解，让我们可以更好地面对未来，学习他们积极向上的心态以及乐观的人生态度，这不单单是模仿他们的行为、歌曲，更需要让他们乐观向上的人生态度来影响我们，让我们拥有一个更美好的未来。
寻找偶像，其实就是寻找自己内心深处的寄托，是对美好的一种向往，每一个时代都有着不同的偶像，每个群体也有着每个群体的向往。真正美好的东西不会随着时间的流逝而消失，而是会在岁月的打磨之下显现出它更加深邃的内涵。
篇15：拼搏我的青春主旋律作文
雨果曾说过：“青春是一年的春天，青春是生命的春天。”
青春如同一轮将要升起的太阳，一点一点地绽放光芒;青春好似那朝气蓬勃的参天大树，不断地以它的生机勃勃使景色美丽;青春就宛如一条源源不断的河流，永不退缩，浩浩荡荡，奔涌出一种永不停息的风采!
青春，一个闪光又绚丽的字眼，充溢着无限的激情与期望;满载着无限的生机与阳光。它是作家耀眼的文字，是战士沸腾的热血，是明星动人的歌声……它令多少人陶醉，又令多少人向往。
的确，青春是美好的，但奋斗的青春才是最精彩的!
青春之路，并不总是布满鲜花和掌声，有时候也会充满荆棘与风雨。于是，奋斗便成了青春的主旋律。奋斗的青春如同一株无人问津的小草，或许没有阳光，没有雨露，没有一路的芬芳花香;或许无人问津，只有践踏，只有侮辱，但它默默而顽强地生长着，抗争着，壮大着，将这充满生机的奋斗洒满青春的征途!
青春在奋斗中展现绿色的蓬勃生机，在拼搏中实现跨越征途的耀眼辉煌。它是勇敢的雄鹰在搏击风雨，它是翱翔的苍天之魂;它是剽悍的骏马在纵横驰骋，它是奔腾的草原之王。青春的我们，何不以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，让我们扬起奋斗的帆，在波涛汹涌的大海中不断前行，展示我们新一代人青春的壮美与力量!
达·芬奇曾说过：“趁年轻少壮去探求知识吧，这样，年轻才不会空虚。”我们青春年少，我们斗志昂扬，我们充满生机与活力。我们渴望挥洒青春，燃烧生命，创造辉煌。我们钻进书海，孜孜探求，解开青春的奥秘。青春岁月，有过挣扎，有过彷徨，但更多的是青春固有的生命激情与活力，促我奋斗，催我向上。时光飞逝，青春像奔腾的流水，一去便无踪影。朋友们，我们没有时间彷徨，没有时间苦闷，没有时间无病呻吟。你也许无法延伸青春的长度，但是奋斗，可以让你的青春意蕴丰富。
年轻的朋友们，让奋斗洒满我们青春的征途吧!
篇16：拼搏我的青春主旋律作文
青春是个美好的字眼，它如同二月的春风，似剪刀;它就像六月的芳菲，始盛开;它是梦，是痛，是明媚的忧伤，绽放在我的年华二八。
青春，是跳跃的音符。
我们，从家门走出，汇聚一方教堂，其间有眷有战，和谐是生活的主旋律，而争执是不愉快的插曲。记得过往，同桌不小心碰破了我心爱的水杯，我因此十分生气，有股得理不饶人的气势，那场烽火蔓延了48个小时，才慢慢平复下来。现在想想，十分愧对。我不理智的演奏，使得蓝天黯淡，心情灰暗。
青春，是一幅油画。
素日，我们的生活三点一线，平整而又缺乏色彩，偶尔见上几滴油彩，便是一抹亮色。记得有回，物理老师在课上兴致勃勃地给我们放励志视频，当我们看得兴致盎然时，一位大煞风景的人物进入我的取景框。只见他神情严峻中带了点迷茫，几根可怜的灰白发被风吹得歪歪斜斜，他在门口摇摆，手中拿着一叠比他表情更为严肃的政治试卷。物理老师见状，彻悟般地拍打自己的脑袋，嫌弃而又无奈地骂自己记性不好又一次记错上课时间，而我们以目示意挽留物理老师，未果。说时迟，那时快，物理老师一晃又急匆匆地折回来杀个回马枪，原来这节课的确是他的课。看着两位迷糊的老师，我们捧腹大笑，又一个鲜明的记忆落于画纸，凝成亘古的色彩。
青春，是一首诗歌。
“黑云压城城欲摧”，我念到这一句，想着没有什么诗句比这更沉重了，一如我乌云般的心情。也不是什么大事，无非是老生常谈的考试，不过所谓“考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根。”当我看见这比舴艋舟更重的试卷时，不由得责怪自己的不争气。俗话说“胜负乃兵家常事”，可我无法以此自慰，快要中考了，我有着不多的时间，有着不多的精力，每次考试的失利于我而言都是沉重的打击，同时也给我敲响了警钟。但这不就是生活吗?水，有涨有跌，生活，亦有起有伏，但愿我日后谱写的诗歌，更加明亮而又明媚，一如人间四月天。
我们的青春，细水长流，但也蕴含着微小的火花，没有少年得志，没有轰轰烈烈大事业。我们一无所有，但我们拥有一切。让这些平淡，促成我们生命中的光彩，成为老去后，火炉边温暖的回忆，成为你前进的拐杖背后的脊背。记住，我们还拥有贫瘠的青春。
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