下面是小编整理的自然诗意美初二写景作文，本文共26篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：自然诗意美初二写景作文
自然诗意美初二写景作文
清香的春茶，是一种真实的美；儒雅的夏荷，是一种诗意的美；娇艳欲滴的秋枫，是一种沧桑的美。
仁风暗结珠蓓蕾
仁风暗结珠蓓蕾，先春抽出黄金芽，清明又过，淡淡的茶香，又漫山遍野地弥漫开来，好似一阵迷蒙的雾气，散发着嫩绿的幽香味儿。
人世间总是如此喧闹，而你躲开这些嘈杂，走到田边，过着一种采菊东篱下，悠然见南山的隐士生活。拨开茶族，深深的呼吸着绿色的气息，茶香萦绕在你身边，你眼中充满了灵动的翠光，你心中的词藻跳起了一支绿色的舞，汇成隐士的叹息，化作一首深情的诗作，飘飘荡荡地洒落，在人间缓慢地流传它并不妖艳，也不张扬，但让人难以忘怀。
嫩茶纷动，可曾环绕隐士默吟？
小荷才露尖尖角
初夏的池塘，平静的水面，突然泛起了层层叠叠的波澜，星光流转，停伫于水边，一尖翠绿探出了水面，在澄澈的湖水间分外明朗，那叶尖上细腻的水汽莹莹地浮动，翠光回旋，叶脉清晰可辨，一层一叠地扩散着生命的张力。
不见那荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔，碧盘滚珠，皎洁无暇；也不见那荷花含笑伫立，娇羞欲语，嫩芯凝珠，莹莹欲滴，清香阵阵，沁人心脾。露珠晶莹，在花瓣上亲吻着、滚动着，静静的湖，别有一番娟秀的淡雅景致一片宁静，一首诗。
突然，一只翠色蜻蜓，悄然无声息地静落在荷尖上，微颤的娇躯，随风摇曳，碧色的`须尖，时隐时现，迷乱了你的眼。刹那间，怦然心动，挥舞起丹青妙笔，展开徽宣，笔随意迁，一幅小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头国画大写意。
初夏荷梢，可曾凝含诗情天趣？
霜叶红于二月花
山间小径，你缓缓前行，忽然间，目光被它那火红的身影所吸引，停下匆匆的脚步，静静地走到它身下，倾听风过叶落之声，枫叶飘零，上下翻飞，天地间舞动着多彩的图片，美丽而凄凉。你轻轻叹息，片片枫叶在微风中微微抖动，飘飘悠悠如鸟儿般落来，红灿灿的叶面上布满了清晰的叶脉，好似五指，又如火团。是杜鹃泣血，还是猿猴悲鸣？那凝聚一身的红啊，如此的耀眼如此的触目。
你看得如痴如醉，情不自禁吟诗一首，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花深秋枫叶，可曾唤起畅快淋漓？抑或是飘落沧桑？
春之茶，夏之荷，秋之枫，自然之景，皆着诗意，皆有大美。如果你拥有一颗闲适的敏感的清澈的心灵，那么你就会发现：美，无处不在，无时不有。
篇2：美之自然写景作文
美之自然写景作文
沿着弯弯曲曲的小路，我们抵达目的地：高山、田野、溪流……一切都是那么自然，我大口呼吸着新鲜空气，闻着微微泛甜的野花香，十分惬意地享受着这农家风光。
来到外婆家后，我可还没参观过呢！一看吓一跳，绿绿的青山，围绕着一块大翡翠，哦不，那是清澈的湖，清得能看见湖中游动的小鱼。周围，簇簇野草野花，仿佛见过，是在那浓情似水的画？还是牵动我心灵的.梦中呢？我想起来了，是王安石诗人写的诗中的一句话：一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
我们在露天的餐桌下吃饭，一盘金灿灿的炒鸡蛋出炉了，我狼吞虎咽地大口吃起来，发现今天的饭菜格外可口。这时，妈妈像在做代言一样说：“这些都是新鲜蔬菜，还有自家产的土鸡蛋呢！”我反驳道：“时令蔬菜哪里都有的嘛？”妈妈用更大的声告诉我：“这可是外婆自己种的，比那些市场上卖的时令蔬菜更健康更有营养。”我无话可说了，但我确实承认今天的饭菜实在太好吃了，我们的肚子可都快爆炸了呢！
山是山，水是水，一切都那么自然。这就是大自然的美！我已不在沉迷于华丽的房屋，我只想住在这天然度假村之中。
篇3：诗意自然作文
独坐幽篁里，弹琴复长啸。”深林清幽，琴声回荡，此乐何极！自然，让生活充满诗意。
清晨时分，骑上自行车，径向花园骑去，清风拂面，穿彻衣衫，凉意袭袭。
小园逐渐映入眼帘，一片花影重重。初入小园，满目繁荣，模糊了朝晖，烟雾朦胧，若轻纱缥缈，嗅花香，赏芳草，流连戏蝶时时舞；观朝阳，慢踱步，小圆香径独徘徊。
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。啼鸣，反而衬出一番生机蓬勃，鸣时的欢悦，集时的宁静，彼此交错；心中，不由得暗暗赞美如此诗意的自然。
沿径前行，杂驳花影渐而融为青绿。仰头，才觉朝晖已退，却感长烟一空，眼前，一碧万倾。
树梢，白露为霜；枝上，白露未唏；脚下，白露未已。望深林，自沉思，寒林空见日斜时；吟诗篇，忆往昔，蒹葭杨柳似汀洲。
阳光垂直而下，冲破蓝空，穿过清风，透过树丛，让那厚重的叶片都微显透明，叶脉由粗而细，从深至浅，自叶片中央扩向两侧，则是映着自然的鬼斧神工。树林阴翳鸟声杂，斜晖又驻西山腰。
树林深处，不知何人置下石桌石凳；一杯清茶，一缕书香，那一瞬间，时光仿佛停滞；心中，朦胧地产生了对诗意自然的向往。
深入小园，却见微动涟漪，环顾四周，却觉晚霞满空，星星点点的野花，随着最后一缕余晖舞动，岸芷汀兰，郁郁青青；风，拨动着绿叶，将草抚向一边，叶悄悄飘落，轻点湖面，又舒展，愿作一叶小舟，将云卷余晖载向远方。却看湖面，浮光跃金，静影沉璧。
静眺望，独赏月，夜吟应觉月光寒；缓乘船，记此景，尝求古仁人之心......心中的赞美、向往，不禁与充满诗意的自然共鸣。
既是繁花似锦，又是一碧万顷，且是皓月千里；诗意，从何而来？是自然无疑。
篇4：自然之美写景散文
自然之美写景散文
大自然是个大家庭，在这个大家庭中又静谧的名字，垂挂的瀑布和各种生物的栖息地等。 静密的林子，说起林子，我们再熟悉不过了，我们身边有茂密的树林、远方的森林还有可爱熊猫的栖息地——竹林。
我们应该感谢大自然，感谢林子！我们身边的纸张等用品都是砍倒了一棵又一棵生机盎然的大树而换来的；林子，我现在是多么的想找一片幽深静谧的林子啊，无论是什么树种。 在我家后山上有一片林子，这里的树木枝繁叶茂，郁郁葱葱的，看那，有小草向你招手，那一棵棵草儿青青的，使人放松哇！这是什么气味，芬芳扑鼻的，原来是鲜花怒放，一朵朵小花向你微笑呢！在这里我感到无比的快乐和享受，仿佛来到仙境一般。你听这儿有声音，这声音比贝多芬的歌曲还好听动人，是我不禁陶醉在其中，当我朝歌声传来的方向寻去时眼前的事物使我一惊，这美妙的声音是一只美丽的布谷鸟发出的，这能打动人心灵最深处的声音，用人的乐器是无法演奏出来的，此时的林子仿佛只有鸟儿欢快的歌声悠长悠长的。 看那太阳发出调皮的光线，光线拨开了枝与叶的阻挡，抚弄着那林子底的草儿花儿，一道又一道，就像下着金光雨一样，几只美丽的小鸟嬉闹在枝头，自由自在的，玲珑可爱；她们互相叽叽喳喳，仿佛在说着彼此的小秘密一样，我当时很想知道它们在说些什么，但我不懂他们的语言，在大自然中，各种生物都有着自己的本能和独特的语言；我就这样一直望着他们相追而去，优美的弧线划过枝间。不知名的动物在我的周围窃窃私语，但我却只能听见声音但是我找不到踪影。 我来了，我来探访林中的美，我置身于林子的中央，与这充满奥秘的大自然亲密接触。当你步入林中时我希望你能闭上你的双眼，深呼吸是大自然纯净的气息流入心田，沁到血液，渗透骨髓；我的心一直怦怦在跳，就像一只兔子在乱蹦一样；我能听见生命存在的.声音。
来吧！来吧！静静聆听，大自然美妙的声音，悦耳动听啊；这声音是我的心都被陶醉了。 染上了林子静谧的颜色，在花花草草树木中，问问呼吸着；在这大自然中耳朵像洗了个澡，清醒敏感，我漫游在大自然的美当中，搜索者来自大自然各种生物的语言；你仍然保持闭眼，听着自己的心跳和呼吸声；我好像气化了，化作了一股仙气，让我感知了大自然原始脉动。 来吧！来吧！在这里，让我睁开刚才已闭上的双眼，来活动一下僵硬的脖子，叶子的绿、花儿的鲜红、小草的青绿、天空的蔚蓝、云朵的柔白，完整的大自然映入眼帘，使我眼快心畅；此时，眼睛也被清洗了一遍，花儿的花蕊有正在采蜜的蜜蜂、树木的角落处有一群上下爬动的蚂蚁；一眼望去，在远山有一些羊群在吃青草，从我的角度看，那简直就是天边的云朵一样，真的天边仿佛上下连成一片白茫茫的大海一样！
山下农田里赶着老黄牛耕种的农夫，真是无不清晰自然是那种来自大自然的和谐景象。在这里，所有的大自然之中的景，事物，有自身的双眼所见到的事物传到内心变成了轻松爽朗。呵呵，眼睛便变得贪婪了，既然我睁开了这疑问的双眼，就不再想闭上他了，当你张开你的双臂时，你或许会变的自私起来了，你的眼前会和我一样出现一个幻想，想把这整个林子，不，使整个大自然揽入怀中。 快到林子里走走吧，走到深奥林子的深处，投入大自然的怀抱，不入心灵的殿堂。 在这里，到处是安静、到处都是音乐、到处都有活生生的画面，读到这里，你也许会说这不是人间仙境吗？但是我要告诉你的是，你要是说这里是仙境还不如说我是神仙呢！因为只有神仙才能找到如此生动美妙的仙境，才能用心去欣赏这仙境。 此时此刻，我虽不是神仙，但在心里又有一片仙境这样我的内心就好比是这“神仙”了。我能在心中拥有一片仙境我就可以享受这仙境像那神仙一样，你也一样吧！ 垂挂的瀑布，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”此时的我觉得这两句诗来形用瀑布再好不过了。 有瀑布我想到了吴承恩写的著作《西游记》这里面写出了有绿意内敛的山头，一首斯斯然的歌便从云端上唱到山麓，从那山麓一直唱到最低的荒村里，唱入篱落中，唱入一只小鸭的小黄蹼里，唱入了青融融的春泥中——软如一床新翻的棉被啊！水帘洞悬挂的瀑布引申到猴王的产生，瀑布那种气势磅礴的壮举，犹如长江的川流不息，黄河的奔腾，这场景宛如多少人组成的巨型乐队在演奏一样，总之一句话，这瀑布就像是人民的呐喊，犹如黄河在咆哮。 大自然里是朝夕相处的地方，是大家一起生活的地方。我们应该热爱它，爱护他，爱护和保护那儿的一草一木，和每一个生物和他们的栖息地。 自然之美，是最美丽最有奥秘的地方。
如果你善待大自然，这里就是你的仙境，你便是神仙了。
篇5：自然真正的美写景作文
自然真正的美写景作文
自然的美对于你来说会是什么呢？我想或许你会说是一朵含苞欲放，即将吐露美丽的花朵，它是那么的娇嫩，那么的惹人喜爱。又或者你会说是一棵雄壮参天的大树，它是那么的伟岸。还是……但在我的心目中自然的美则是一种精神，那就是坚强朴实的品质。
古往今来，许多的文人墨客喜欢幽谷中的兰花，他们眼中的幽兰在深山峡谷中独自吐露着芬芳，不问世事，似乎是那么的纯洁无暇。但比起幽兰我却更喜欢那随处可见的小草，在我眼中，它是那么的`坚强。无论是在潮湿的雨林，还是在干旱的沙漠，无论是在肥沃的田野，还是在贫瘠的峭壁之上，都可见它们的身影，在我看来，幽兰的默默则更像是一种逍遥的避世，又或者说是一种退却，它们的芬芳则是一种招摇。但野草却完全不同，它们没有芬芳的花香，没有优美的姿态，它们有的则是那一份独特的朴实，他们是那么的坚强，即使在干旱，它们也不会向艰苦的条件屈服。在偏远的戈壁滩上，四周都是一片的荒芜，偶尔有几棵白杨在黄沙中屹立着，守卫着这片大地，小草则在一旁陪伴着，似乎它完全不畏惧。这足以证明小草的品格是多么的坚强啊。
在一片峭壁上生长着几株松柏，而峭壁下则是一片田野，田野上生长着成片的果树。果树们是那么的繁茂，枝干间还挂满了果实。它们与峭壁上的松柏形成了鲜明的对比，因为没有肥沃的土壤，充足的水分，在加上峭壁上传来的大风，使得他们格外的瘦弱，以致它的枝干上布满了褶皱，宛若是大风抒写着生存的艰难。但在一次台风过后，山脚下的许多果树都被连根拔起，峭壁上的松柏将根深深地扎入到了岩石之中，从而逃过了一劫，虽然没有肥沃的土壤，但它则在峭壁上练就了坚强的品格，从而创造了生命的奇迹……
无论是随处可见的野草还是那悬崖峭壁上的松柏，它们都领悟了自然真正的美，并且用坚强的品格克服了种种困难，还创造了种种生命的奇迹，在这“物竞天择，适者生存”的自然界中，坚强是多么重要啊，我们也应该做好准备，同遇到的种种挑战作斗争！
篇6：高一写景抒情散文：自然之美
我踏着碧波浩渺的洞庭湖水走来时，这里有着鬼斧神工、充满神奇造化的自然风物；我乘着海阔天空的万里云离去时，这里有着历史尘烟、皆千年文明的人文景观。
――题记
我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的悠然；我梦想，登上五岳至尊的泰山，在日出中，体会“一览众山小”的气魄；我梦想，来到美丽的北戴河边，在汪洋中，感受“大雨落幽燕”的壮阔。我梦想在大自然中，赏大自然之美，悟大自然之神。
江山如此多娇！
当我来到江南鱼米之乡，小桥流水叮咚响，如箫笛齐奏，阳光毫无吝啬的洒下春天的光辉。花苑中树木葱葱，奇花闪烁，一带清流从花木深处曲折泻于石隙之中，风儿拂过花枝，飘飘荡荡，似绵绵愁思，幽雅中透着凄凉。
当我站在广阔无边的草原上，我可以不再以明灯为伴，不再与孤独为伍，不再面对伪善，不再独忍忧伤。在这里，辽阔的天地可以任我驰骋，淳朴的民风可以给我慰藉，天边的晚霞一片绚烂。风，拂过我的脸颊，似乎传来了牧人粗犷的牧歌，它带来草原的呼唤，我笑了，那是快乐的笑啊!幸福的笑啊！
英雄怎不折腰！
他曾独登高楼望帝乡，傲吟“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人。”他曾让黄河从天际流下；他曾让明月伴友人至夜郎西面；他曾让庐山瀑布淌出银河。他以霓为线，以虹为钩，完美的钓出了半个盛唐，完美的钓出了没有失落的自己。
昭君本不是历史的主角，因为在诺大的帝国面前她太微弱，但你可曾想过，在万木凋零时，一朵怒放、傲视寒秋的花会带给你怎样的感觉？昭君亦是此花。漫漫黄沙淹没了她对那溃散汉土的留恋；声声驼铃激起了她心中的怅然。她的生命开始像太阳一样熠熠发光，历史的巨轮在她这留下了深深的一印。
春去秋来，花落花开，大自然能给我们许多启示，滴水可以穿石，是告诉我们应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们要坚毅刚强。春天的雨，给山野披上美丽的衣裳，那是给予。夏天的雨。为生命敲响战鼓，那是热烈。秋天的风，为落叶送去问候，那是温馨。冬天的雪，为庄稼带来呵护，那是无私。
“山外青山楼外楼，自然探秘永不休”自然主宰着世界的一切，我们描绘着她的美丽，无论是景色的美，还是精神的美。
――后记
[高一写景抒情散文：自然之美]
篇7：高一写景抒情散文：自然之美
我踏着碧波浩渺的洞庭湖水走来时，这里有着鬼斧神工、充满神奇造化的自然风物；我乘着海阔天空的万里云离去时，这里有着历史尘烟、皆千年文明的人文景观。
——题记
我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的悠然；我梦想，登上五岳至尊的泰山，在日出中，体会“一览众山小”的气魄；我梦想，来到美丽的北戴河边，在汪洋中，感受“大雨落幽燕”的壮阔。我梦想在大自然中，赏大自然之美，悟大自然之神。
江山如此多娇！
当我来到江南鱼米之乡，小桥流水叮咚响，如箫笛齐奏，阳光毫无吝啬的洒下春天的光辉。花苑中树木葱葱，奇花闪烁，一带清流从花木深处曲折泻于石隙之中，风儿拂过花枝，飘飘荡荡，似绵绵愁思，幽雅中透着凄凉。
当我站在广阔无边的草原上，我可以不再以明灯为伴，不再与孤独为伍，不再面对伪善，不再独忍忧伤。在这里，辽阔的天地可以任我驰骋，淳朴的民风可以给我慰藉，天边的'晚霞一片绚烂。风，拂过我的脸颊，似乎传来了牧人粗犷的牧歌，它带来草原的呼唤，我笑了，那是快乐的笑啊!幸福的笑啊！
英雄怎不折腰！
他曾独登高楼望帝乡，傲吟“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人。”他曾让黄河从天际流下；他曾让明月伴友人至夜郎西面；他曾让庐山瀑布淌出银河。他以霓为线，以虹为钩，完美的钓出了半个盛唐，完美的钓出了没有失落的自己。
昭君本不是历史的主角，因为在诺大的帝国面前她太微弱，但你可曾想过，在万木凋零时，一朵怒放、傲视寒秋的花会带给你怎样的感觉？昭君亦是此花。漫漫黄沙淹没了她对那溃散汉土的留恋；声声驼铃激起了她心中的怅然。她的生命开始像太阳一样熠熠发光，历史的巨轮在她这留下了深深的一印。
春去秋来，花落花开，大自然能给我们许多启示，滴水可以穿石，是告诉我们应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们要坚毅刚强。春天的雨，给山野披上美丽的衣裳，那是给予。夏天的雨。为生命敲响战鼓，那是热烈。秋天的风，为落叶送去问候，那是温馨。冬天的雪，为庄稼带来呵护，那是无私。
“山外青山楼外楼，自然探秘永不休”自然主宰着世界的一切，我们描绘着她的美丽，无论是景色的美，还是精神的美。
——后记
篇8：自然诗意的作文
关于自然诗意的作文
早晨刚一醒来，就听到外面“哗啦啦”的，打开窗子，外面竟下起了雨。雨不知何时来临，但大概下了一夜了吧。
吃完早饭，雨已经停了，但是屋檐下的水还是“滴滴答答”的往下淌。闲着没事，我就顺着家一路向前漫步走着。在我看来，下雨并不是什么稀罕事，面前这条用石头铺成的路已经被雨水冲洗干净了。不知不觉走到了一个公园，然后我向前走去。前面是一座木桥，站在木桥上附身望去，溪水已经要漫上来了。但溪水里的鱼儿却纷纷移动到岸边，出来呼吸新鲜空气，清晰可见。放眼望四周，一切仿佛沉积在大自然的怀抱里。继续向前走，遇见一个花丛，闭上眼仿佛自己就是一朵花，穿着一身花衣裳，透着清新。阳光也照着我，悄悄绽放，舒坦极了。一阵风吹过来，就在迎风舞蹈。
我继续向前走到了大树旁。小草闭着眼睛，仿佛在享受着阳光的照耀，吸收雨水带来的滋润，小草紧挨着大树，仿佛旁边这棵树是妈妈，用自己庞大的身躯保护他们。
回头看看，公园里的一切经过雨的洗涤后，有一种焕然一新的感觉。好像草显得更嫩，更绿，更生机勃勃了，而花儿显得更娇艳美丽了。仿佛都在表示感谢。
置身于自然中，才感到大自然的美好，才感受到大自然带来的这些生机勃勃的景象。
我爱大自然。
享雨
“雨”，在生活中是一种天气，与我们息息相关。仿佛就在我们身边，不离不弃，时时刻刻的陪伴着我们。雨对我们来说是一种无与伦比的享受。
清晨，我被滴滴答答的`雨水声吵醒，很不情愿地睁开眼睛，看着窗外的雨滴再缓缓的降落着，他就好像是一个顽皮的闹钟似得，看到我不愿起来，就硬要把我吵醒。但我却不讨厌他，反而心里感到无边的喜悦，仿佛就想被他这样吵着。我懒洋洋地躺在床上，默默地观看着，静静地聆听着，心里很享受的样子。
过了一会，我在床上爬起来，来到窗户前，刚到窗户前，一阵阵风向我吹来，我不禁的颤抖着，这阵风吹到我的心里，我深出手，去迎接我的客人，我敞开胸怀接待着他，让他来到我的房间里，把那飘柔的窗帘打在我的身上，让我感到无比清凉。
雨在不知不觉中停了下来，仿佛成为我们家永远的“客人”，我享受着雨后的清爽，坐在摇椅上观望蓝天，天空中出现了美丽的彩虹，是那样的惹人注目，让我的目光紧紧的锁再它的身上，不舍得离开。
我享受着雨水带来的美好气息。让我淘醉在其中，让雨丝的清凉，洗去在心灵的尘土，让雨丝的安详，抹去思想上的繁杂。雨丝——我那心底的爱，是永恒的诗。
自然微笑
是否风儿在狂躁，吹的花儿失去了生机。
是否雨儿太沉重，打的树叶无力挺拔。
是否阳光太刺眼，晒的小草失去了碧绿。
又是一个暑假，终于摆脱了辅导班的困扰，可以自由自在地生活几日。
又是屋后的那片土地，可是他不再那么碧绿，花儿没有了生机，树叶不再自信地摇摆自己的身体，小草也渐渐枯黄。我俯下身子，仔细看这些小生灵，心中又有一丝惋惜，这些小东西就这么死去，真的有些可惜。
当我缓缓的拨开一棵草，发现发现他们的根依然生机勃勃，原来他们也在努力寻找水源，为了小草提供生命，我又在一旁发现了一颗嫩绿的芽，它长在一颗石头的边缘，大概前不久刚刚弹出头，它仿佛在对我笑，笑得那么甜蜜，那么幸福，它好像并没有被命运所屈服。
此时，我突然想起了什么，回到了家，看着一本本空白的作业，我也笑了，笑的也那么甜蜜。
开学第一天，我又来到那片土地。我再次看到了怒放的花朵、碧绿的枝丫，小草的那张笑脸不在了，因为经过岁月的波折，他不在再稚嫩，他变得坚强，勇敢，成熟。我想我也应该这样。不管最终结果怎样，但我能在饱受生活的困难厄运后，绽放那笑脸，微笑对待生活，就是幸福的。
篇9：写景作文领略自然之美作文750字
写景作文领略自然之美作文750字
晨起，薄纱般的雾渐渐散去了，和着清晨第一缕阳光，我们驱车前往被誉为“疑是恐龙化此山”的三清寨自然风景区。
一路上我都在专注的看着窗外的风景。那路旁的树，整齐的列队似受检阅的军队，彰显军人的气质，而远处的山，轮廓则依然朦朦胧胧，被雾淹没得只剩下一个淡淡的剪影，看到此景令我想到了水墨画中的山，这朦胧之美在画家们的笔下挥洒的淋漓尽致。
走过一段泥泞但却散发着泥土香味的路途，我们来到了山脚下。这段泥泞的路旁，水库中的水缓缓流出，清澈见底的水结伴而行，欢乐的流淌着，似那一曲欢快的乐曲。带着这份舒适与恬淡，我们开始了爬山，但这汩汩的流水声却依旧久久萦绕在耳畔&hllip；&hllip；
踏足在布满荆棘的山路上，我们无心观赏两旁的风景，只顾专心的走着，蜿蜒崎岖的'路上，脚下是形状各异的石头和那些自然生长的植物，根本没有明显的路，而此时走在我们前面的人儿却已深深浅浅的踏出了一条狭窄的路。既而想到了鲁迅先生在《故乡》中所写“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”
攀爬过一段路程之后，一片连绵的山脉印入眼帘，山峦被迷雾笼罩着，显得神秘而秀美。又一个小憩，眼中的风景有了大的变化。再看那座山，雾已渐渐退去，一座形似“山”字的山体，清晰且真实的呈现在了眼前，此时感觉我们与自然间的距离更近了，不得不叹服自然界的鬼斧神差之造化，一切浑然天成，一切都是大自然呈现出的真实美。
让心情游走在自然之中，这里没有城市的喧嚣；没有都市的凌乱；没有匆忙的脚步；也没有障目的高楼。自然中，没有任何娇柔造作的虚假；自然中的人，也没有了雕琢的痕迹，没有功利虚名的压力。
置身于山间，天地之间原来如此之宽阔！呼吸着带有泥土芳香的空气，听着鸟儿的歌唱，感受着阳光的温暖、风的和煦，让自己溶入自然，体味那种宁静、那份闲适，思绪拥抱着蓝天、白云。我，用心感受着回归自然的喜悦。
在山的怀抱中，尽情的挥汗，尽情的呼吸大自然的气息，尽情的将这自然的每处风景都收入眼中，印入脑海，尽情的享受自然之美！
闭上眼，深呼吸，与这短短的美好时光道个别
篇10：初中生写景优秀作文：自然之美
美，无处不在。
人美，物美，图美……
而最令我震撼的，
莫过于自然之美。
——题记
大自然是爱美的。在宣城这座小城里，最美的，莫过于敬亭山了。
“相看两不厌，只有敬亭山。”敬亭山并不是很高，但在秀美之中又透出了精神。走入敬亭山，双塔立即跳入了你的眼帘。这是两座古塔，它全身上下无不显现出历史的沧桑。古老的浮雕也万分精美，令人不禁浮想联翩。走入正门，便是茶的世界了。苍翠欲滴的绿水淋淋的，定神看着，那绿色仿佛在流动。每一片茶叶仿佛有了生命，在颤动着，为自己的绿叶兴奋起来了。一阵风抚过，茶叶丛中传出阵阵轻微的“哗哗”声，好像是它们为这风而窃窃私语呢!放眼望去，一道平整的绿毯向地平线铺去，令人心旷神怡。
向上走，便来到了尼姑庵。这里常年烟火缭绕，叫人不禁觉得走入了仙境一般。风吹过，烟雾这儿厚，那儿薄，前方的景物若有若无，给你一种虚幻缥缈的感觉。这儿是游人聚集的地方，热热闹闹，却又不失一种肃静，给你一股宗教的氛围。然后便是皇姑泉了。玉真公主的雕像四周翠竹环生，绿意葱茏。那些挺直了腰杆的战士呵，生机勃勃地挺立着。而地上拔节生长的竹笋呀，便更有生命力了。沐浴在春雨之下，这些小家伙们“噌噌”地生长，嫩嫩的，看上去可爱极了。
继续攀登，走过李白滴泪、日夜坚守的相思泉，加把劲儿便到了肃穆的太白独坐楼。朱瓦黑门，第一眼便给你一种庄严的感觉，这可是李白千年前独自饮酒，对月作诗的地方啊!这给人以多深的印象啊!从这儿朝下看去，云雾缭绕，缥缥缈缈，给人一种言不清的感受。或许，这便是叫你震撼了。回头向山顶望去，敬亭山孤傲地插向云霄，气势非凡。
这便是自然之美，叫你震撼，叫你感受到美!只要去观察，就会感受到世界的美丽。
(指导老师：秦丽)
编者按
中国历代吟颂敬亭山的诗、文、词、画达千数，敬亭山因此被称为“江南诗山”，饮誉海内外。其中最著名者，莫过于李白的《独坐敬亭山》了。小作者以此诗为引，以自然之美为题，以自己的游览路径为顺序，移步换景，用心描绘敬亭山的独特风光，使整篇文章情景交融，予人美不胜收之感。文中的细节描写十分传神，如“苍翠欲滴的绿水淋淋的，定神看着，那绿色仿佛在流动。”又如“烟雾这儿厚，那儿薄，前方的景物若有若无，给你一种虚幻缥缈的感觉。”这些都赋予了文章更多灵性。
不过，目前在中小学生作文中普遍存在一现象，即标题过大，甚至不知其所指。此文也犯有这一通病。如能将“自然之美”更为具体化，例如“美哉敬亭山”之类，感觉会更好。另外，敬亭山既然被称为“江南诗山”，适当地多引用一些诗句，也能给文章增色不少。
抗日战争时期，陈毅将军率部东进，途经宣城曾吟七绝一首，编者个人十分喜欢，现附录如下，与小作者共赏。
《由宣城泛湖东下》
陈毅
敬亭山下橹声柔，
雨洒江天似梦游。
李谢诗魂今在否?
湖光照破万年愁。
篇11：诗意初二作文
诗意初二作文
生活中处处是诗意，带着心去感受那北方特有的豪迈气概；去体会江南山水的温婉意韵；去领略涛涛江水的奔腾直泻，犹如诗中“黄河之水天上来，奔流到海不复回的雄壮景观——这，亦是诗意。
斟一杯清茶，看淡色茶叶在热水的冲荡下起起伏伏，水由透明化作茶色般纯粹，氤氲热气，满室茶香。窗外小雨沙沙拍打窗棂，没有都市灯红酒绿的嘈杂，反而衬出一种雨声独有的宁静。这，是自然的声音，心静如同湖面不起一丝波澜。卧坐在室内小憩品茶，茶意、雨意、诗意自从中悄悄萌发……
撑一把伞，在雨中悠然漫步，听雨滴在伞上跳动的声音，看沙沙小雨冲洗万物。撑伞回首，叹世事浮沉，水气弥漫，似真而幻，谁家青丝染上白霜？仿佛看见长安繁华，感悟李白的“今朝有酒今朝醉”的豪情，体会韩愈“天街小雨润如酥”的情怀。
撷一朵花，诗意，生长在雨后的草坪里。被雨水沐浴过的绿叶仍挂着露珠，含苞待放的花朵犹抱琵琶半遮面的.羞涩。有豆菀少女在其中戏嘻，肤如凝脂，足踝晶莹，眉眼如画。风一般地跑过，带走草叶上的露珠，沾湿了足踝，开出了一条泥泞的临时小路，留下一串银铃般的笑声。犹如一幅色彩清丽的画。
一切景语皆情语，生活中处处是诗意，在于我们去领理，去领会，去发现，去探索……
篇12：有关诗意初二作文
做一次诗意的旅行，就以那一张张古卷残页为车票，跨越千年，感受孟郊“一日看尽长安花”的轻狂，杜甫“漫卷诗书喜欲狂”的激动，陈子昂“独怆然而涕下”的怆然，稼轩拍遍栏杆的报国情怀，陆游与唐宛“红酥手，黄縢酒”的一生错过……一次诗意的旅行，跨越静止的原地不动阅历不同的风景，享受心灵的洗涤。
诗意可以是江南的几场梅雨、几卷荷风，可以是粉墙黛瓦的温柔，亦可是塞外的风沙漫天，穿过历史，去游览他们的美丽。
“日色欲尽花含烟”，只这半句便让人身处画卷之中，夕阳下朦胧的花影随风轻摇，一股淡然的芬芳飘出纸面，令人淡淡地感动。
“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”，我没见过坐落在燕山脚下的冬日北京，但从小生活在北方的我见过那雪白晶莹的世界。刹那间，雪景不再是记忆中那般灵动、轻柔，惟余天地间纷纷扬扬的雪花……
“明月松间照，清泉石上流”，一幅月夜山间图跃然眼前，石上还坐着饮酒作诗的诗人，悠闲恬淡的景象立时令人领悟那份美好自由的诗意。而这般景色也正符合了他“坐看云起时”的心性。
“梧桐雨，点点愁”，易安的窗外是细雨连绵，颠沛流离的生活让这个曾经闲适得“误入藕花深处”的奇女子有了“人比黄花瘦”的忧愁。那细密的雨点正是浸润在她心头的愁苦。
“缺月挂疏桐，漏断人初静”的寂寞是苏轼的，一生都在被贬中度过的他，在夜深人静的时候，独自感怀，那是怎样的孤寂怕是无人能解了。不圆满的月亮正如他的人生，却又散发着明亮的光辉。令人对他又加一份崇敬。
历史的水墨映出他们的独特，传颂了千年的唐诗宋词是永远不变的景色。我走过历史漫漫长卷，追寻着他们的脚步，但也许真的追不上了，只剩夜幕皎月空存，千年前的你们送了我一次诗意的旅行，我会在历史的这端看着你们留下的诗篇，轻盈感怀。
篇13：自然初二作文
忐忑不安的那个下午
我漫不经心地看向了窗外，雨滴“哒哒哒”地落在地上，风好像生气了，越吹越猛，让我不仅想到了那个忐忑不安的下午…
我正和朋友有说有笑地聊天时，“叮铃铃”上课铃声响了起来，我只好无奈地坐回座位。这时，数学老师拿着一叠试卷走进了教室，他表情严肃，全班顿时安静了起来。
要知道，这个是上次考试的试卷，分数一定批改出来了，很快就可以知道我的分数了。我的手抖个不停，即使我努力地控制它，可它似乎已经不听我使唤了。若是我考砸了，那岂不是回家又要被批评了?但如果考上95分以上，回家后又可以舒舒服服的玩了，可是我的成绩一直不稳定，所以对这次考试压根没底，希望幸运之神可以眷顾我。
突然，老师念到“小美”75分!我心里打了个寒颤，竟然听成了我的名字，看见老师那个眼神，差点没吓死。外面的空气仿佛静止了一般，所有的一切都像是静止了，只能听见自己心跳的声音。
老师的脸色越来越难看，分数也不断的变低，我的脸绷着不敢动弹。终于…终于…老师念到了我的名字，就在那一刻，我的心跳声可以盖过老师的声音，全班同学眼睛都看向我，我手中已经冒出了汗，老师才念出了我的分数，95分!我长长地舒了一口气。
雨渐渐小了，风也温柔了起来，树叶随着风跳着舞，像是为我庆祝呢!
篇14：自然初二作文
我要摘世界上最美的花儿给你；那金色的麦田就如你的笑脸。你握紧手中的笔，留下曾经最美好的回忆。
嫩绿的小草是你的头发，花儿陪衬着小草；大树是你粗大的身躯，为我遮挡烈日风雨；此起彼伏的山峦是你的肌肉。天空白云石你最美丽的衣衫。河流，大海，是你生命的根源。万事万物似乎都为你而生存，似乎都在点缀着你。鸟儿停在你的肩膀上唱歌，蝴蝶在你的头上跳舞。鱼儿在你的源头跳跃，游动。这就是你。
你就像盘古开天辟地时，不，你就是盘古。几亿年来，你从没消失过，你为我们的生活带来很多帮助。你“捐血”“捐肾”...... 你滋润过我们的心灵，你就是我们的母亲；你吓唬过我们，批评过我们，你是我们的父亲；你让我们开心过，兴奋过，你是我们的朋友......
这是我很久很久以前见过的你。
现在，你的头发不再像以前那样油光明亮，你的陪衬已经失去踪影，你再也不会为我遮风挡雨，你生命的根源已经枯竭。鸟儿，蝴蝶，鱼儿不会再来了，再也离开了你。你再也不是我们的母亲、父亲、朋友。。。你什么都不是了。
怎么啦，怎么啦？你是怎么啦？你什么时候变得像一个奄奄一息的老人？你什么时候忘记了我们？
是谁这么残忍，残害我们的至爱的人。我想谁都清楚。
我要摘世界上最美的花儿给你；那金色的麦田就如你的笑脸。。。我要对你说：“大自然，我爱你。”
篇15：自然初二作文
每天我都会抬头仰望天空，每一次天空给我带来的颜色都是不一样的，我非常的惊讶，非常的惊喜。我觉得大自然非常的神奇，它就像一个大画家。那些颜色自然而美丽，触动人心。那些颜色是无法调出来的，那是大自然给予的颜色。
我喜欢这个美好的世界。喜欢这个美丽的大自然。喜欢广阔的天空，我希望我的心，就像天空一般广阔，我希望我的心可以装得下一切。
似乎所有的一切都是那么的协调。越看越觉得舒服，越看越觉得好看，这就是他们所说的耐看吗？我不知道。我对于那些词陌生而又熟悉。可是，面对大自然我们不需要那些词，我需要那些华丽的语言和普通的言辞。
只需要一双耳朵，去倾听大自然当中的声音，他们奏响了音乐，在欢呼，只需要一双眼睛，去观察大自然当中的事物，他们尽情嬉闹，快乐的生活着。
自然就是自然，没有什么可以代替的了，他是没有替代品的，所以如果失去她就会后悔莫及。所有的一切都不会重新开始，我们要认识这严重的后果，我们要保护自然，热爱自然，让这美丽永远存在，让一代又一代的人，去感受自然去欣赏自然，去热爱。我不希望到了一代又一代之后，自然会成为传说，或许不会这样，如果没有了自然世界会变成什么样子，那个场面那个样子真的是无法想象。刚刚要想的时候就能感受到恐惧。
篇16：自然初二作文
自然，蕴含太多的魅力，花朵绽放，蓝天浮过白云，大海无尽的广蔚。唯有这一幅幅美丽的卷幅给予我感动。
走在乡村间，欣赏野意。
走在乡间田埂，两侧庄稼环绕，稻麦随风轻舞；手抚野稻，轻轻地毛糙之感，丰盈我心，只觉大地风云变化，唯有这一份惬意永不变幻。生活似这稻麦，低下头，有野花开放的郊野和自由；放眼看，有沉沉稻米收获的充实和满足；用心感，有阳光奔放的温暖和舒服；闭目听，有乡间的轻迈和坦率。送给人生千千万，不如这一道乡村小景，不如这一条乡间小路！
走在海滩前，欣赏广蔚。
走在大海送给我们独特的小道——沙滩上。目送滚滚浪打浪，水花飞溅岸拍岸，一种快乐又自由之顿生，只见一片宁静，水鸟飞翔。海上的帆船随波游荡，心中一片宽广，嗅海水之芬芳，迎海浪之迈荡，喜天空之清净，乐心中之欢畅。人生不如海，不够广，海开辟的小路温柔舒畅，道路千千万，不如这一条海边小路！
走在山林中，欣赏色彩。
山林的色彩，永远无法捉摸。春季，浮现嫩绿的林海；夏季，浮现雪白的树杈。只看见，溪之美，潺潺流水润山间；只看见，枫之美，火红片片缀秋天；只看见，叶之美，滴滴青翠遍山林；只看见，花之美，簇簇白花满心田！在山间，有露水的味道，有阳光的气息，让这条山间小路美丽而多彩，道路千千万，不如这条山间小路。
奔走自然间，存在于宇宙，片片是美，走在这自然地小路上，处处是欢喜。我爱自然，爱这自然中的小路！
篇17：自然初二作文
每当清晨的露珠在草叶闪耀时，每当轻柔的阳光撒满花园时，每当银色的月光落在窗台时，我都会在忙碌中停下脚步，闭上双眼，在城市的喧嚣中用心品味自然的美丽，感受自然的纯真。
小区茂密的树丛中隐着一条石头小路，我拨开葱郁的树枝，踏进这静谧的“世外桃源”。此刻正是初夏，早开的花儿大多已经凋落，然而仍有几朵沉睡在枝头。望着眼前开放的紫色花瓣，我不由得走到树下，松软的泥土上铺着一层大而美丽的紫色花瓣。随手捡拾一片，放在鼻尖嗅了嗅，一股似有似无的香气顺心而下，我有些诧异，望了望树上伶仃的花朵，不解地想：一朵花会有多少香气呢？落花怎么还如此芬芳呢？
仿佛瞬间的疑惑有了瞬间的答案，有一首诗回响在脑海里“落红不是无情物，化作春泥更护花”。的确如此。花谢了，成了一片片花瓣，沉默地躺在泥土上，化作无人观赏的花泥为来年春天奉献着。我静静地思索着花的一生，笑着想：原来花的香并非一种为媚人而发的气息，而是一种精神，一种生命的释然。
一朵花，一个生命，一个化身，手中的花正在绽放着，更有无数的花在消逝着——它们从未因终将凋落而放弃开放。转念一想，每个人都如此，在生命中用尽全力奉献世界，直到能量枯竭死去。这生命的曲线诠释了花，更诠释了人生。
风中，又有一片花瓣落下，但有谁会叹息，因为生命的价值已经以最美的姿态展现给世界奉献给了世界了。
品味自然，更是品味一种人生，一种精神，一种生命的本质……
篇18：自然初二作文
泉水叮咚，是大自然的欢歌；莺歌燕舞，是大自然的舞姿；花团锦簇，是大自然的容颜；淡雅芬芳，是大自然的气息……于是，我开始欣赏大自然，向往大自然，也沉醉在自然风景里。
我沉醉于小草的生机勃勃。春天来临，它便不顾艰难险阻，破土而出，当狂风来临故意挑逗时，它便摇摇晃晃迎难而上，让我们欣赏“离离原上草，一岁枯荣”的生命律动。
我沉醉于野花的阳光烂漫。遍野的葱茏中点缀着不起眼的鲜艳，或是星星点点的洁白，或是串串枝枝的鹅黄，或是落落大方的殷红，或是隐隐约约的淡蓝……组成一幅色彩鲜艳的图画，每朵花都有自己韵味，迸发出自己独特的活力，让我们欣赏“万水千山只等闲，姹紫嫣红总是春”的晴朗希望。
我沉醉于白云的潇洒飘逸。它在蔚蓝的天空下，亲睐太阳的笑险，聆听小鸟歌唱，依赖微风的怀抱，洋溢出青春的自由与洒脱，让我们欣赏放荡不羁，桀骜不驯的阳光灿烂。
我沉醉于大海的广阔浩瀚。它的渺茫汪洋中，充满了智慧与奥妙，承载了人生的启迪，生命的感悟，失败的泪水，成功的欢笑，让我们欣赏“海纳百川，有容乃大”的博大胸襟。
我欣赏大自然，因为小草的坚强，野花的艳丽；我向往大自然，因为白云的洒脱，大海的宽容；我沉醉大自然，因为它让我放松，做我自己，使我慢下脚步，在这快速度的城市中，有个喘息的空隙，体会到诗意的慢感。
篇19：自然初二作文
人的生活离不开自然，人们的一切都是自然赐予的。如果没有大自然，就不会有生命体。没有生命体，哪来的我们人类。
大自然十分漂亮。春天里，小溪欢快地流淌着，鸟儿们像是个吹奏的乐手，争先恐后有节奏地弹唱起来，小草探出了好奇的小脑袋，天真地打量着眼前的新世界。
夏天来了，太阳公公释放了自己的能量，知了吱吱地叫着;树荫下，成了孩子们欢快的乐园。瞧，有的在跳绳;有的在聊天;有的还在弹玻璃球……十分有趣。
秋天到了，农民伯伯笑弯了腰，“大丰收，大丰收……半年的辛苦没白费。”往田野里望去，一片金，一片红，可好看了。
冬天近了，天气冷，大自然依然很漂亮。大树们穿上了雪白的衣裳，动物们纷纷冬眠酣睡了，睡得可真香啊。这就是大自然的奇妙。
当然，大自然也会发怒，引发洪水、火山爆发，召唤过龙卷风，吹起过海啸，十分可怕。
所以，我们要保护好大自然，不让它受到一点儿伤害。当“孩子”的人类可不能轻易激怒“妈妈”，否则后果不可设想。
篇20：美写景作文
美写景作文
早晨，几声清脆的鸡鸣声，打破了整个地方的宁静，新的一天开始了。
看！一根根小草像是从梦中醒来，舒展它的嫩叶，望过去，一大片，一大片，绿油油的。好像一块绿色的地毯。
各种各样的花儿竞相开放。这时是蜜蜂劳动的时候，只见成千上百的蜜蜂飞过来飞过去 ，忙得不停。这时的柳姑娘随着微风也跳起了舞，小鸟也在枝头叫个不停。
中午，吃过午饭后，来到树阴下，躺在草地上闭上双眼，温暖的阳光直射在我的身上，仿佛像冬天坐在温暖的火炉旁。
闭上眼，树被风吹动的声音是那么的美妙，再加上鸟儿们的.歌声，风儿的伴乐声，就犹如一首美妙的歌。
太阳渐渐下山了，那晚霞的光辉，映红了屋顶，那些劳动了一天的人们也都一个个回到了家。饭菜的香味飘满了整个屋子，让人陶醉。
月亮出来了，我坐在院子里，月亮的光辉亮得像一盏灯，我望着天空，仔细的看着天上的云，被黑夜，弄得乌黑，一颗颗星星眨呀眨的。
这时，我们要进入梦乡了孩子们坐在床上，让奶奶给他们讲故事。家乡的美景，让我难以忘怀，它就是我梦的天堂。
篇21：自然之美作文
自然之美作文
自然如画，展现青翠高大的柏树和玲珑剔透的冰雪；自然如笔，描摹随行的风帆和渔家朴实的木船；自然如歌，聆听叮咚的泉水和呢喃细鸟的黄莺。红和绿，浓和淡，装点完美的画卷。静与动，高与低，谱写诗意的华章。只有听任自然，才能欣赏叹为观止的风景；只有听任自然，才会在每个角落洒满欢声笑语。
物犹如此，人亦听任自然，收获来自心灵的美。
撑起长蒿在历史的长河中漫溯，欲在岸边寻找，摘取一朵又一朵听任自然的花朵。
溯于晋朝，摘取一朵隐逸之花。他喜爱菊花，因为菊花是花中的隐逸者。他从自然景色中领悟到无限意趣，他向往田园生活，不为五斗米折腰，不愿与世俗同流合污。他热爱田园生活，厌恶官场的黑暗和社会的污浊。他坚持高洁傲岸，安贫乐道，淡泊名利的品质，收获来自人心灵的美。
溯于唐朝，摘取一朵洁白之花。他白衣胜雪，是浪漫主义诗人。他的仕途多坎坷，多磨难。他厌恶当时黑暗污浊的政治，他有宏大的理想抱负和实现理想抱负的坚定信念。他坚持自己的倔强、自信及对自己理想的执着追求。他乘风破浪，施展政治抱负的豪迈，收获来自心灵的美。
溯于北宋，摘取一朵乐观之花。他在政治上，一生不得志，却是文学上的集大成者，创作大量的`诗、词、散文。他面对仕途的坎坷，一直以积极乐观的心态面对。他在贬谪期间，一直旷达振作。他坚持执著向上的生活态度和旷达乐观的性格，收获来自心灵的美。
听任自然，不刻意，不强求，只愿时光静好。还记得诗人陶渊明，愿从隐逸的本性，才得诗百斗；还记得诗仙李白，愿从流浪的本性，才得诗百斗；还记得词人苏轼，愿从乐观的本性，才得诗百斗。
收起长蒿，任舟飘荡，看历史河岸上，听任自然，愿从本性的花朵将其点缀得色彩斑斓。采取一朵，原本性永存；愿自然美好。愿自然是一棵松柏，可常绿不败；愿自然是一朵娇艳的花朵，可绚丽绽放。听任自然，如花香弥漫，让美留存，如清风扑面。
篇22：自然无限美作文
自然无限美作文
旭日东升
自然之美，无处不在。
天渐渐亮了，东方泛起了一片鱼肚白。四周秀丽的景色渐渐明亮，一切美不胜收。
一丝鲜红显现在地平线上，天空更是显得红艳。太阳像害羞的小姑娘，慢慢地从地平线上现身。它发出万丈光芒，把一切淹没在红光中。太阳升起来了！虽然这再平常不过，但还是给我带来了心灵上的震撼。
夕阳西下
一天的`时光消逝得飞快，太阳将从西方落下。它的余晖，再次把一切淹没在红光中。夕阳的红比朝阳凝重得多。日复一日，年复一年，太阳东升西落，生命在不断的轮回。正这样想着，夕阳只剩下一半了，天边射来的红光似乎收敛了些，随着夕阳的下沉渐渐消散。
“夕阳西下，断肠人在天涯。”客居他乡的游子望着夕阳，心中满是悲凉与思念；“夕阳无限好，只是近黄昏。”夕阳给人一丝悲凉，但我们也不必过于伤感，毕竟夕阳孕育着明天将冉冉升起的朝阳啊！
夜月皎洁
送走了落日，属于夜晚的月亮挂上了深蓝的天空。星星簇拥在月亮周围，在天空中闪烁着。我坐在书桌前，遥望着无限深邃的天空和无比皎洁的月亮。灰暗的月海与明亮的月陆，为月亮增添了一份美丽；“吴刚伐桂”、“嫦娥奔月”……一个个神话故事浮现在我的脑海中，为月亮增添了一份神秘。
再看月亮，我又想起了刚离开地球家乡不久的“嫦娥三号”月球探测器。我们的“玉兔”现在正在月球上进行探月工作。如果“玉兔”有知，在月宫遥望地球家乡，应有无限的眷恋之情吧。
尾声
自然无限好，更有无限美。我们不仅要有一双发现美的眼睛，更要有一颗感受美的心。
篇23：自然的美作文
早晨的深山里，空气新鲜，灿烂的阳光，从茂盛的枝叶中射出，照到翠绿的小草上，彷佛铺了一条银色地毯，那里曾是大家一家人抛开烦恼、自由自在享受大自然飨宴，最佳场所。
在微风的吹拂下，眼前的花朵飘出阵阵的花香，有如薄荷般的清香，让大家感到神清气爽。身旁淡红色的花瓣，像小天使粉红色的翅膀，再仔细一瞧，大家一家人好像被一群美丽小巧玲珑的花仙子包围，向远方望去，山里最醒目的景色-是山下湛蓝无暇的大海和绿草如茵的草地。妈妈和我最喜欢蓝蓝的大海，因为「它」向一面晶莹剔透的镜子;倒映着一片碧澄澄的天空，真是美极了!青青的草地是姐姐与爸爸的最爱，因为他们喜欢躺在柔软的草皮上，欣赏四周奼紫嫣红的花草鲜艳夺目的彩蝶。夜晚时，山里显得更加寂静。萤火虫发出一闪一闪的光芒，如天上一望无际的星星绽放着星光，照亮了整个大地。
爸爸和妈妈告诉姐姐和我：「天上的星星会永远守护着大家陪大家一起长大。」这句话顿时让大家感触良多，同时也让大家烙下一段童年美好回忆。
从大自然中发现美，美无所不在，欣赏舞蹈之美、聆听美好歌声、观察美丽事物，为什么人会期待「美」，因为美处处存在，让大家燃起希望，使大家不会被忌妒与怨恨所蒙蔽，「美」让大家眼睛开启另人惊叹的新视野。
篇24：自然之美作文
“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”是春天，令万物复苏，是春天，让人充满活力，是春天，让人有着无限的追求和遐想…
当你走在田园里，春之美—自然之美作文600字。你会感受到春天的激情似乎打破了冬天的冷漠。那些曾经被大雪盖的树木。现在因为春天的到来，呈现了前所未有的勃勃生机。它们挺直身腰，嫩绿的树叶从枝条一片一片得“蹦”了出来，一幅清新的画卷映入眼帘。即使再困惑的人看了心情也会慢慢的变得清新舒畅。你再静静聆听那鸟儿的叫声，百灵鸟，燕子，啄木鸟它们发出那悠美的歌声，没有一点音乐的伴奏，却能听见它们唱出春的美，自然的美。令人神往。如果你想象这样一幅画面：你没玩电脑，没听MP3。而是静静地坐在田园草坪里，没有一点杂音，时时仰望蔚蓝的天空，时时环绕周围的树木。再听听鸟儿发出的优美的歌声，享受大自然淳朴的美。那该是多么美好呀！
如果你走到学校，你会看到这样一幅画面：一、二、三四年级的小朋友他们背着自己喜爱的书包，蹦蹦跳跳的走到教室，阳光满面的向老师问好，作文600字《春之美—自然之美作文600字》。上课的时候能听见他们洪亮的的读书声。下课了，他们有躲猫猫的，有扔沙包的。时不时还会从背后吓一别人一跳。他俩追着打打闹闹，但都不会弄伤别人。他们那天真无邪的笑声传遍了校园的每一个角落，每一个角落…似乎孩子们也为春天的到来为之和喝彩，为春天的到来充满活力，为春天到来好好学习。
是春，代表着希望，是春，承载着梦想。我们对春天的追求永远不会止步。我们会爱护、会享受着春的美—自然之美！！
四川自贡自流井区春华路汇东实验小学初中部六年级2班六年级:黄泓竣
篇25：自然之美作文
正值深秋，我与母亲走进了大自然，去感受秋的美丽。
走进树林，迎面一条清澈、明亮的小溪缓缓地流向山的深处，鸟儿婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼的瀑布则欢快地跃入潭水深处……难道这一幅幅美景无一不是大自然的杰作吗？大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又似一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律；大自然又像一位魔法师，他尽情地发挥无限的想像力，创造出一个又一个的奇迹。
母亲突然问我：“大自然是什么颜色？”绿色？红色？黄色？紫色？还是……我歪着头想了很长时间，哦，都不是，“大自然是五颜六色的。可是大自然这位画家总是偏爱于绿色。”绿色代表着永恒，象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起，身上就携带有绿色的基因，然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界，同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界，红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛，正是因为有了这些颜色基因，大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。
我们继续向山的深处走去，呼吸着新鲜的空气，母亲又问：“大自然是五彩的，那么什么是它生命的真谛呢？”“我听说过一句话，好像是‘鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠’，它不就在描写这一派和谐的景象透露出的大自然生命的真谛吗？”我随意的反问。
我们走至小路的尽头，向右转，一片枫树出现在眼前，我从地上捡起一片火红的枫叶，那火红的枫叶仿佛在向你倾吐大自然特有的语言，它教给你“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理，透过那一片火红的枫叶，我似乎感受到了大自然的无畏。 “你听过大自然的声音吗？”母亲突然说，“那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰振翅搏击长空的声音，聆听大自然的声音，你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。”是吗？我不由得笑。
走在小路上，我们不知不觉迷了路，到了小路的尽头，我们向左拐了个弯，竟又到了入口，真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。我把双手伸入清澈的溪流中，清澈的溪水在我手间玩耍，当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光，此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触，你能不有所感悟吗？
篇26：自然之美作文
我在时光里等候燕来，我在流年里忘记花开。自然之美，令我陶醉……
谈到自然的美，便是那散着馥郁香气的花儿了。不知你见没见过这样的景色：绿油油的草地，稚嫩雏菊星星点点；亦或是万顷碧黄，油菜花竞相开放。养眼，震撼！
第一眼看到雏菊，我便被这小小一株触动了。尽管是这么一株微不足道的花儿，但仍若向日葵一般追随着太阳；尽管终将零落成泥，但仍活的肆意、开的明亮；尽管扎根墙角，但仍挺胸抬头、散发光芒。我深深地陶醉了……
再之后，便是雨中的重逢。看她花瓣飘落、叶片残损，不仅有惋惜，更有无可奈何。只见，她始终高昂的明媚脸庞被不断敲打着，频频低下。凄风苦雨之后，她累了，便倚着墙角睡下……太阳挣脱乌云的束缚，钻出来了，源源热量不断散发。此时再见，她伸伸懒腰，举着晶莹的面庞朝向太阳，对他微笑……
这便是她对阳光关怀的感激吧！我再次思绪飘飞，沉醉于此，无法自拔。
最后一次见她，便是在她生命即将结束的时刻，任凭风儿卷着它的花瓣玩耍，带着她的叶片旅行。此时的她像一位慈祥的老太太，对孩子们顽皮的行为感到无奈与伤感。随着太阳落山，她的生命也已结束，只剩根、茎在风中摇摆，颇有一种悲壮的感觉。我突然联想到这样一句诗“零落成泥碾作尘，只有香如故”，不觉惘然。
自然之美，不仅美在外表，更美在精神。而雏菊所传递给我的便是这样：
心中有太阳，自会散发成功的光芒；
前路有挫折，不抱怨、不感伤，敢于宽容，善于感恩；
坦然面对生活，坚守自己的原则。
从一株雏菊看到一个春天，从一个春天看到整个自然，而自然所体现的美就是：世界吻我以痛，我来报之以歌！
自然之美，让我陶醉……
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