这里小编给大家分享一些职业教育学校诗歌朗诵稿，本文共11篇，方便大家学习。
篇1：职业教育学校诗歌朗诵稿
职业教育学校诗歌朗诵稿
甲：这是小草对阳光的颂歌
乙：这是鲜花对绿叶的颂歌
丙：这是溪流对江河的颂歌
丁：这是收获对大地的颂歌
甲：这是我们**市油田职业中专对**人民
合：最真诚的承诺
甲：今天春风拂面神清气爽天高地阔
乙：今天精英汇聚济济一堂高朋满座
丙：**市油田职业中专敞开胸襟迎八方宾客
丁：用我们的热情激情展示职业教育的丰硕成果
甲：现代职业教育已成为重要的发展战略 我们瞩目**社会的发展改革
乙：我们是“**省重点职业学校”声誉远播
被评为**省职业教育“优秀等级”独具特色
丙：我们是**省职业教育特色院校别具一格
是**市职教攻坚先进集体朝气蓬勃
丁：我们是“**省首批体制机制改革试点学校”丰姿绰约，是**市职业技能定点培训机构淡妆浓抹
甲：我们点赞**职业教育奇葩朵朵
乙：政策明亮
丙：领导正确
丁：相互支持
乙：我们在职业教育的道路上
合：步履坚定，众志成城
甲：我们期望成为**省职业教育的明珠一颗 熠熠闪光夺目丰硕
丙：我们期望成为**市职业教育的中坚力量
为我们的家乡父老培育更多的花朵
乙：这里，有占地300多亩的宽阔校园
甲：这里，有如诗如画的锦绣园林
丁：这里，有高规格的文体活动中心
丙：这里，有中原油田的实训基地
甲：这里，有全省先进的教育网络
丙：这里，有3D激光技术、机器人等社会前沿学科
合：这里，更有开拓进取敢为人先的油田职专人
甲：是的，油田职专人 风华正茂的'莘莘学子 爱岗敬业的教坛精英
乙：新一届的领导集体
不甘平庸的领头人
丙：面对油田职业中专默默无闻百端待举
丁：抒豪情 寄壮志 干实事 争创省重点 市先进 掷地有声 豪气干云
甲乙合：为了目标，我们宵衣旰食 励精图治
丙丁合：为了理想，我们筚路蓝缕栉风沐雨
甲：做好每一件事 注重每一个细节 备好每一节课 规范教育教学
乙：注重学生综合素质 注重教师专业化成长
创和谐教学环境 建良好师生关系
丙：“以服务为宗旨，以就业为导向”
人格高尚，技能娴熟，特长明显，勇于创新
我们的培养目标立意高远深谋远虑
丁：深度校企合作 实现联合办学，创新办学体制 增强办学活力，师徒对接一对一
甲乙合：资金匮乏 难挫我艰苦奋斗的锐气
丙丁合：举步艰辛更显我高唱大风的豪情
甲乙合：踏出一条职教路，我们的学子走进国企
丙丁合：闯出一条攻坚，我们的学子走向千家万户的幸福里
甲：展望未来我们信心百倍
乙：放眼明天我们活力四射
丙：创办“中原石油化工职业技术学院”，我们踏平坎坷
丁：混合所有制办学实体机构我们资源整合运筹帷幄
甲：“沉舟侧畔千帆过”
乙：“而今迈步从头越”
丙：**市油田职业中专勇于创新，尽职尺责
丁：敢于担当，坚守承诺
合：勇于创新，尽职尺责,
敢于担当，坚守承诺
甲：为**的职业教育
合：奉献力量，铸就辉煌！
篇2：职业教育学校标语
职业教育学校标语
1、只有在做中学才是真正的学，只有在做中教才是真正的教。
2、大力发展职业教育，加快培养建设人才。
3、就读职业中学，实现顺利就业。
4、创社会认可的职业学校，办人民满意的职业教育。
5、进步就是好学生，提高就是一百分，不求完美无缺点，只求天天在向上。
6、职业教育应该始终关注企业职工、关注农民朋友，关注学生、关注教师。
7、中职学校拿双证，脱贫致富有保证。
8、行为养成习惯，习惯行成品格，品格决定命运。
9、换一种眼光看人才，换一种眼光看教育，换一种眼光看学生。
10、制约着经济发展的瓶颈是人才。五金之都应该是五金人才培养的基地。
11、抓住机遇，积极进取，开创职业教育工作新局面。
12、坚定服务地方信念，争创全国一流职教。
13、深化教育教学改革，加强动手能力培养。
14、把平淡的事情做经典，把简单的事情做彻底。
15、培养企业急需人才，促进当地经济发展。
16、加大职业培训力度，推动技能人才队伍建设。
17、培养优秀技能人才，为企业发展注入活力。
18、加强领导、统筹协调，努力推动我县职业教育发展。
19、品质是企业的生命，效益是企业的血液。
20、办好百姓满意的职校，造就社会需要的人才。
21、使学生学会做人是我们中职学校永恒的教育主题。
22、加强职业技术培训，提高就业竞争能力。
23、诚实勤奋好学生，爱岗敬业好员工，遵纪守法好公民。
24、学会技能和本领，成为社会有用人才。
25、高起点，高质量，创建与当地经济接轨的职业学校。
26、就读中职好选择，学到技能好就业。
27、饮水要思源，吃饭当节俭，粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
28、大力发展职业教育，全面提高国民素质。
29、千苦万苦，没有技能打工最苦，七算八算，读职业学校最划算。
30、建设一支具有职教特点的'师资队伍，是职校发展的百年大计。
31、加快技能人才培养，服务地方经济发展。
32、就读职业学校，国家每年补助生活费。
33、家富国盛光明一片，中职资助举市展颜。
34、规范办学行为，提高教育质量。
35、社会培训充分体现职业教育为当地经济服务的功能。
36、外出打工要技术，就读中职是门路。
37、人人有才，人无全才，拥有一技之长就是人才。
38、今天选择中职校，明天走上致富道。
39、职业教育的地位需要我们用行动去争取；职业教育的作用需要我们用事实去证明。
40、一切为了就业，一切为了提高劳动者的就业素质。
41、就读中职不要怕，学到技能闯天下。
42、中职学校硬是好，升学就业路不少。
43、大力发展职业教育，努力造就高素质技能人才。
44、致富一家，带动一片，中职学校如你愿。
45、技术教育是手工劳动的升华，它能把手工劳动的效率提高到最高程度。
46、职校是鱼，企业如水。与企业紧密接轨，建立校企双赢的联合办学模式。
47、读中职学技术，贫困家庭能致富。
48、企业需要什么人才，我们就培养什么人才；企业需要什么，我们就教什么。
49、学一技之长，创一片蓝天；学一技之长，创一番事业。
50、我们的办学目标是培养优秀的技术工人，并力求使学生拿到更高的工资。
篇3：学校职业教育工作计划
职业教育直接涉及民生，关系就业再就业，是一项惠及人民群众长远利益的民生事业。汝南县委、政府积极贯彻落实省、市职教攻坚计划和扎实推进农村中小学布局调整，取得了明显成效。
一、加强领导，落实任务
制定了职业教育攻坚方案，成立了县长任组长，分管副县长任副组长，相关部门负责人为成员的职业教育攻坚领导小组；建立了职业教育工作部门联席会议制度，出台了《汝南县人民政府关于贯彻实施省市职业教育攻坚计划大力发展职业教育的实施方案》，召开了职教攻坚动员大会；与乡镇政府签定了攻坚目标责任书，落实了三年攻坚总的目标任务和年度目标任务。各乡镇相应成立了领导小组，印发了相关文件，召开了动员大会，分解落实了任务，层层签定了目标责任书。
二、狠抓落实，全力推进
（一）抓好招生工作，扩大中职规模。
1．统筹两类高中发展，确保职教生源。一是实施“稳普高，强职教”发展战略，对普通高中实行限额招生，超计划录取的，不予注册学籍。二是继续实行中职春、秋两季招生制度，明确招生范围为初三、高三在校学生和具有同等学历的社会青年。三是强化中职招生目标管理。在落实中职校招生任务的同时，落实各初中校送生责任，双管齐下，确保圆满完成招生任务。
2．抓好资助工作，增强职教吸引力。加强了国家资助政策特别是职教助学政策的'宣传工作，积极引导学生就读中职学校；加强了助学金的管理，确保专款专用，确保按标准100%覆盖受助对象，提高落实政策的知信度。
3．严肃招生纪律，规范招生行为。要求中职招生必须做到“六公开”、“六严禁”、“五不准”。教育行政部门对外公布了中职招生举报电话。各招生学校和生源学校与教育局签订了遵守招生纪律执行廉洁招生、廉洁送生承诺书。招生期间，县教育局派出督查组，明查与暗访相结合，加强督查，对违规违纪行为进行了严肃查处。
（二）多方筹集资金，健全保障机制。
（三）加强基础建设，扩大职教规模
篇4：学校元旦晚会诗歌朗诵稿
三中是我家，我爱三中
作者：冯_哲
题记：这首朗诵诗歌是为三中的元旦晚会写的。花掉了我一节课的时间。或许不怎么好。但是我相信只要你曾在三中读过书，你会怀念这里的一切。即使不爱，但是当你远离的时候，一定会将他想起，因为他曾陪伴了你三年时光。我在三中一年了，这些美丽的时光。我怀念。朗诵诗歌分为三个部分，第一幕是高一同学朗诵，经历了初中，突然高中，各种回忆交织，但主要感情是对于未来的渴望和对美好未来的憧憬之情。第二幕是高二同学朗诵，主要是展现高二学生夹杂在高二时期的彷徨，迷茫和无限的回忆。经历了高一，即将高三，各种复杂的情绪交织。第三部分是高三，高三，只有最后的半学期了，所以不能回忆曾经，唯有坚持的走完最后的路。朗诵诗歌里包含着我对高一高二，高三学生的殷殷期盼之情。希望他们都会珍惜光阴，用心的走未来的道路。不管你是离开三中了，还是在三中继续读书，希望你能一直把三中当成你的家。
第一幕
女：那一年，你还记得吗？
我们离开初中的乐园
离开父母，离开最好的朋友，拿着录取通知书
来到了这里，它的名字，叫三中！
从此，我有了我的闺蜜，有了我敬爱的老师
有了我追求知识的殿堂！
男：那一年，你还记得吗？
我们第一次离开家门，第一次住进了学校的宿舍
我们还上了一门生动的课程
他的名字，叫军训！
从此，我有了我的兄弟，有了温暖的回忆
有了我大学梦起航的港湾！
男女：因为第一次的相遇，我们便无怨无悔的爱上了这里。
三中，注定是生命旅程中一个温暖的家。
我们高一了，我们要忘记过去的美好。勇敢的追逐我们的梦！
我们欢笑，我们携手创造辉煌！我们相亲相爱！
我们高一了，我们要在三中完成我们辉煌的诗篇！
我们要幸福快乐的度过这最美的时光！
因为我们高一了！
第二幕
女：那一年，记得吗？
我们从三楼到了二楼，我们高二了！
喧闹懵懂的高一渐行远去，那一刻，我们曾深深的迷恋
我的高一。我们曾经历的军训，我们曾经的欢声笑语
分班，我们一年的情谊模糊，可是我们的心却在没有分离！
我想你们了，曾经高一的你们！
男：那一年，记得吗？
我们不再有高一的追逐打闹，没有了高一的漫无目的
一切都像是幻想的电影，像那早晨的`露珠，稍纵即逝
曾经高一的你们，在其他班可曾安好！
分班了，可是我还是会无意的在睡梦之中想起你们
我想你们了，曾经的高一 一起的你们
男女：相聚在高二，我们不再留恋过去的点滴！
因为曾经最美的相遇，我们从此就注定不再分离。
这里是三中，我们曾经度过美好高一的三中。
浮光逝去，我们依旧深爱着我们的情谊
天长地久，海枯石烂，一辈子也不会忘记！
我们高二了，我们更应该执着的追逐我们的梦！
更应该铭记父母的艰辛，师长的教诲
不要浪费这美好的时光
因为我们高二了！
第三幕
女：那一年，你记得吗？
我们从二楼到了一楼。我们还在怀疑时间是不是过得太过仓促！
我还未来得及准备。可是时光就是如此残忍。
当黑板边上挂上了日历，我才知道时间可以这样来衡量！
没有了欢声笑语，只有我们在最后的追逐！
唯有梦，一次次的环绕在耳畔，我的大学梦！
我的大学，我要来了，记得等我！
男：那一年？你记得吗？
我们不在二楼的教室唠叨三楼的学生倒水了。
因为我们到了一楼。每一次的转移，就代表一年的时光流逝。
前路茫茫，我们不再热衷于学校的各种活动。
我们不再幼稚天真的看待问题。我们知道了什么叫爱。
什么叫真正的感情！我们第一次用成年人的世界观来衡量这个世界。
因为，我们长大了，我们十八岁了！我们成年了！
男女：我们长大了，不再迷恋时光的脚步
而是紧紧的抓住时间的手，和时间赛跑！
明年就要高考了，我们的心执着的看着远方！
或许，对于未来，我们还很迷茫。
或许，对于明年，我们还是不安。
可是，我们无怨无悔！因为我们曾经执著的走过！
我们将会留给三中最美的风景！
明年，做一只雄鹰，翱翔天空！
明年，做一只舰船，搏击海浪！
我们高三了！我们是三中最美的风景！
男女：我们高一，我们还相信时光会漫步。
可是，我们依然要褪去年华的浮躁，勇敢的去飞翔！
我们高一了，我们要一步步的走，一步一个脚印！
唯有坚持，我们才有高三的绚烂！
男女：我们高二，我们依然相信梦想的温度。
执着的拥抱着属于我最后两年的年华
温暖的行走，用我们的付出诠释
最为动人的高二年级！
我们高二了，我们会很努力！
男女：我们高三了，我们依旧自信的相信，明年的七月，我们会收获我们最美的阳光和希望！
雏鹰，终于要展翅飞翔！
舰船，终于要扬帆起航！
我们高三了，我们会用实际行动证明！
来年的七月，我们将是三中最美的风景！
全部：我们爱三中，三中永远是我们的家！
篇5：赞美学校诗歌朗诵稿
最佳答案
踏入校园．
书香弥漫．
一阵暖风，
吹拂身边．
校园是诗，
校园是画．
校园是一条历史长河，
校园是香山红叶似火．
这里是诗的海洋，
这里是花的乐园．
我们在这里耕耘，
我们在这里收获．
我们的校园，
是梦的天堂！
校园四季歌
金色的校园
我们喧闹而来
年轻的胸怀
溢满无限的期待
素裹的世界
我们尽情宣泄
火热的情怀
放射生活的多彩
绿色的校园
那些懵懂少年
张扬生命的光鲜
领略知识的无限
炽热的校园
那些年轻容颜
满载收获的知识
期待新的学年
四季的校园
多彩的一年又一年
转眼间
我们长大
于是
带着成长的愉快
我们默默离开
一片纯洁的沃土上
孕育着我们对明天的希望
我们渴望未来变成矫健雄鹰
翱翔于这苍穹之上
是你
让我在人生中有了好的开始
是你
激起了我对知识的渴望
是你
助我成材，助我飞翔。
你教会了我
赠人以鲜花，手留余香
你教会了我
增人以微笑，心留愉悦
今天
我要将最美的鲜花
今天
我要将最甜美的微笑
赠予你
我最亲爱的学校
我心里永远屹立不倒的丰碑
一条大路旁，
记得有座小学堂。
清晨传来读书声，
琅琅：
人人都是真栋梁。
任凭风雨狂，
天南地北自翱翔。
而今含泪望故乡，
茫茫：
何日向你诉衷肠？
篇6：歌颂学校诗歌朗诵
甲：巍巍冠云山 潺潺涧河水
乙：悠悠鱼窟寺 淼淼窄口湖
丙：这里，人杰地灵，打造中州第一名镇如火如荼
丁：这里，物华天宝，构建豫陕黄金三角高瞻远瞩
合：这就是我们可爱的家乡——美丽的__镇
甲：当凉爽的秋风吹散夏日的炎热
乙：当飘零的落叶捎来秋天的问候
丙：当收获的枝头弥散硕果的芳香
丁：当辛劳的百姓洋溢收获的喜悦
甲乙：尊敬的各位领导，
丙丁：亲爱的老师们、同学们：
合：今天，我们开学了！
甲：五十余年风雨征程漫漫
乙：五十余年耕耘硕果累累
丙：五十余年奋斗薪火相传
丁：五十余年跨越革故鼎新
甲：三门峡市花园式学校诠释着你优雅的校园环境
乙：三门峡市文明学校彰显着你浓郁的人文情怀
丙：三门峡市教育教学先进单位见证着你奋进的荣耀
丁：三门峡市五好党支部印证着你科学发展的足迹
合：这就是你啊！辉煌的__一中
甲：中招成绩独占鳌头
乙:：教育园地各竞风流
丙：以人为本是你不变的教育理念
丁：内涵发展是你永恒的'力量源泉
甲：一中学子遍布大江南北.
乙：__风采花开长城内外
丙：忠诚与责任星耀雪域高原
丁：拼搏与创新月落梦里水乡
合：这就是你啊！神奇的__一中
甲：风正一帆悬，乘风破浪来
乙：潮平两岸阔，教育结硕果
丙：打造高效课堂，听课、赛课、评课蔚然成风
丁：开展合作学习，自主、合作、探究初显成效
甲：书香校园如花团锦簇飘香万里
乙：教研成果如群星璀璨晶莹夺目
丙：特色教育如雨后春笋生机蓬勃
丁：自主管理如小荷初露魅力无限
合：这就是你啊！充满活力的__一中
甲：德育为首，深化理想前途教育
乙: 自主管理，培养学生责任意识
丙::班主任比武，加强德育队伍建设
丁 ：班干部培训，提升班级管理水平
甲：德育活动，处处彰显育人特色
乙：志愿服务，时时见证青春风采
丙：诚实守信秉承传统美德
丁：实践创新紧随时代节拍
合：这就是你啊！和谐的__一中
甲：奉献一中，一中教师携手并肩，凝心聚力
乙：拼搏一中，一中教师豪情万丈，众志成城
丙：建设一中，一中教师群策群力，披肝沥胆
丁：成就一中，一中教师求真务实，敢为人先
甲：马校长以身作则，率先垂范成楷模
乙：许校长后勤服务，热情周到考虑全
丙：伍校长德育管理，开拓创新效果显
丁：班子成员富有思想，高屋建瓴，科学管理蓝图绘就
甲：杨彬锋老师教法独特，治班有方，中招成绩创辉煌
乙：杨建波老师善于钻研，勇于创新，培养英才为家乡
丙：席玲玲老师深化课改，奋发有为，注重落实奠基础
丁：全体教师深化师德，强化责任，大局为重风格高尚
合：这就是你啊！腾飞的__一中
甲：新学期，新征程，谱写新篇章
乙：新起点，新挑战，铸就新辉煌
丙：辛勤耕耘结硕果
丁：同德同心创佳绩
甲：加强校园网络建设，创建数字化校园
乙：完成宿舍楼加固工程，彻底改善办学条件
丙：实施均衡教育，促进教育公平
丁：深化特色教育，加快内涵发展
合：这就是你啊！幸福的__一中
甲：居高声自远
乙：非是藉秋风
丙：只为馨香重
丁：求者遍山隅
甲：__一中你丰厚的底蕴焕发着崭新的光彩
乙：__一中你骄人的业绩谱写着不朽的神奇
丙：选择了一中，就选择了希望
丁：选择了一中，就选择了成功
甲：相约一中，成就一中
乙：拼搏一中，梦圆一中
丙：有梦想谁都了不起
丁：有勇气就会有奇迹
合：让我们统一思想，求真务实，振奋精神，奋发有为，为持续开创__一中教育教学科学发展新局面而努力奋斗！
篇7：学校职业教育活动周活动总结
1、按照活动方案的要求，我校实行了校园开放活动，聘请了请企业专家、学生、学生家长及社会各界人士进校参观交流，及时更新宣传栏及展板内容，展示学校校园文化和各专业育人过程，宣传学校特色和办学成绩，宣传优秀学生、优秀毕业生事迹。让社会了解了我校职业教育的发展成效，办学条件及社会服务能力，进一步凝练了学校的文化底蕴，扩大了学校办学知名度。
2、展示教育教学改革成果。教育部在《现代职业教育体系建设规划（-）》中，将“全面推进现代学徒制试点”列为重要内容，现代学徒制已经成为职业教育创新发展的突破点。为适应时代发展创新人才培养模式，我校与厦门易优汇信息科技有限公司于开始试办电子商务专业“现代学徒制”金牌客服订单班至今已近一年。该班“顶岗上班、工学交替、师傅授课、略有报酬”，使学生摆脱枯燥的课堂教学，置身于真实的职业环境中学习，是一种培养电子商务人才的好形式。为了让学生、学生家长及社会各界人士及时了解这一新的人才培养模式，学校特地举行电子商务专业金牌客服订单班说明会，邀请各位家长朋友出席。厦门优优汇联信息科技有限公司副部经理李世峰先生详细介绍了“现代学徒制”电商人才培养校企合作共建方案，现代学徒制订单班的李湘同学和颜婉香同学谈了此订单班一年来的.学习体会。会后反响热烈，许多家长朋友留下来了解客服班的细节，并到现场观看学生上班的情况，对这一新的培养人才模式大加称赞，有学生家长当场表示要让自己的孩子进入订单班学习。
3、教室、实训室开放活动。活动周期间，定为教室、实训室开放日。通过参观教室、实训室、观看教学现场及实训设备操作等活动，使全社会人士了解我校教学条件，加深对职业教育的全面了解，从而增强对职业教育、从事职业教育的正确认识，提高职业教育的社会影响力。
通过此次活动，进一步让社会了解了我校职业教育的发展成效，营造出全社会支持职业教育的氛围。一周来，通过精心策划、内外联动、多方参与进行职业教育活动周的开展，展示了我校职教成果、办学条件及社会服务能力，进一步凝练了学校的文化底蕴，扩大了学校办学知名度。我校将保持宣传力度，进一步扩大职业教育的影响力，为国家多培养实用型的职业人才。
篇8：学校“职业教育活动周”总结
学校“职业教育活动周”总结
根据XX省教育厅职成处《关于开展XX省20xx年“职业教育活动周”工作的通知》文件精神，我校于5月6日至12日期间开展了职业教育活动周“三走进”职教体验系列活动。活动紧密围绕“四十年改革开放，龙江职教匠心育人;新时代决胜小康，产教融合再铸辉煌”主题，形式多样、精彩纷呈，成效显著。
本次活动周得到了学校领导高度重视，第一时间成立了“职业教育活动周”领导工作小组;多次组织召开“职业教育活动周”筹备会议;精心制定“职业教育活动周”实施方案，活动期间各部门分工明确，协同配合，确保各项活动有序开展，顺利实施。现将活动具体情况总结如下：
一、职业教育走进学校体验日
(一)走进学校体验日活动一——优秀毕业生事迹分享会
5月7日下午，我校95届外贸英语专业优秀毕业生，当代青年语言艺术家——周扬老师及其同学一行五人受邀回访母校。校党委书记刘胜利主持，校长于新波现场为周扬老师颁发客座教授聘书。
周扬老师现身说法，分享了自己在就业、创业道路上的故事，鼓励学生珍惜在外贸学校的学习时光，勇敢追逐自己的梦想。
周扬老师热情幽默，妙语连珠，整场活动气氛热烈，高潮迭起。同学们感受了榜样的力量，认识到职业技能型人才的成长空间和发展前景。
(二)走进学校体验日活动二——校园开放日
5月12日，我校邀请来自阿城、玉泉、吉林等地的40余名学生、家长及社会人士来我校参观。校党委书记刘胜利就学校的发展历程及办学特色做了总体介绍;招生就业办主任史秀娟就学校用心办学、全面教育、就业负责三方面详细地介绍了学校的情况。
学生和家长们先后参观了学校的酒店实训室、汽修实训室、电子商务实训室、3D旅游实训室、建筑艺术表现工作室、美发与形象设计工作室、餐饮实训基地以及教室、食堂、寝室等。观看了16、17级学生古诗词背诵及诗伴舞表演，17级会计专业学生手持式点钞，省级技能大赛获奖选手、16级旅游班胡伟韬同学口布叠花和于亚亮同学中式铺床，17级汽修专业学生自动变速箱拆解及安装等技能展示。
校园开放日活动让学生家长全面了解了我校校园文化和育人成果。近距离地接触了职业教育，亲身体验了职业教育的乐趣和精彩。
二、职业教育走进企业体验日
(一)走进企业体验日活动一--帽儿山一日跟岗
5月9日，学校组织60名20xx级旅游服务与管理专业的学生赴帽儿山风景区开展一日跟岗活动。学生被分配到玻璃栈道、旱滑台、丛林飞跃、飞拉达攀岩等游人密集的观景和游戏项目点跟岗学习，体验售票、检票、售货、美食制作、游客疏导、讲解、设备整理、安保等工作。
一日跟岗下来，学生们纷纷表示在学校所学的专业知识，在工作岗位上都得到运用;知道了工作的辛苦和自己的不足，体会到工作的不容易和赚钱的艰辛，今后的学习有了动力，收获多多。学生在跟岗活动中表现出扎实的专业技能和良好的职业素养，赢得帽儿山景区领导、员工和游客的好评。
(二)走进企业体验日活动二——走进企业，了解岗位
5月9日，招生就业办主任史秀娟带队、王硕老师指导的20xx级汽车运用与维修专业30余名学生，先后来到丰田4S店、福特4S店参观学习。学生们首先参观了展厅中在售的汽车，在售前部门了解了车辆主要配置功能、性能指标、指导价格等情况。在售后维修车间，学生们实地看到了故障车，了解了故障车进店的处理流程。
通过这次走进企业活动，学生近距离接触企业和工作现场，切身感受到企业的工作环境和氛围，了解了企业的用工需求，认识到行业发展的趋势与前景。
三、职业教育走进社区开放日
(一)走进社区开放日活动一——“职业技能惠百姓”便民服务
5月10日上午，汽车运用与维修专业师生组成的志愿服务队走进南岗区学府青年城社区，为社区居民提供便民服务。
学生现场展示专业技能，普及汽车常规保养、简单的故障排除、机车维修等知识;还为社区居民提供了免费的车辆故障检测服务。
学校师生们以实际行动践行了学校“服务社区、服务社会”的理念，不仅拉近了与社区居民间的距离，赢得了社区居民的一致好评，更为学生们提供了锻炼自我的机会。
(二)走进社区开放日活动二——专业咨询宣传进社区
5月10日上午，我校师生在南岗区跃进社区开展专业咨询与招生宣传活动。
活动现场，我校美发与形象设计专业的学生以专业的.知识为社区群众解答有关美容、养颜、形象设计等问题，还自备剪刀、剃刀、梳子等工具为社区老人免费理发。活动期间，学生们还向社区群众分发了我校的招生简章，展示了我校职业教育的办学成果。
师生们凭借娴熟的专业技能、热情的服务态度赢得了社区群众的一致好评，展示了我校师生良好的精神风貌及学校对公益事业的热爱。
(三)走进社区开放日活动三---职业教育进村入户
5月14日由校党委书记刘胜利、校长于新波带队赴勃利县开展职业教育进村入户宣传活动。
勃利县对此次职教活动周宣传非常重视，姜保国副厅长、副县长孙健、青山乡党委书记宋军、吉兴乡党委书记张宏柱等领导亲自参加。学校走进了青山乡和吉兴乡中学开展职业教育宣传，校招生办主任史秀娟介绍学校专业设置、特点以及各专业的就业前景;来自青山乡勃信村的我校17级旅游服务与管理专业学生王蕊与母校的师生们分享了在外贸学校的成长经历。学校领导及辅导员老师到王蕊同学的家里，与家长就王蕊在校期间思想、学习、生活等方面的表现进行交流。
职业教育进村入户活动，宣传了职业教育在精准扶贫中的“直通车”作用，让家长们了解职业教育政策与发展趋势，同时也宣传了学校办学特色、专业优势及育人成果。
本次职业教育活动周经过精心策划，内外联动、多方参与，在校领导的高度重视和各部门的协同配合下得以顺利开展。以“三走进”职教体验系列活动为载体，全面展示了我校教学环境、办学特色、社会服务功能和技能大赛获奖成果等，彰显了职业教育的内涵和魅力，扩大了职业教育的社会影响力，达到了良好的宣传效果。
篇9：特殊教育学校职业教育研究初探论文
特殊教育学校职业教育研究初探论文
特殊教育学校如何开展职业教育，才能提高残疾学生的综合素质和就业能力，使他们真正融入社会?论述了关于职业教育在特殊学校的重要意义及开发适合聋生的校本课程，为聋生今后就业奠定基础。
特殊教育学校中的职业教育，是特殊教育学校基础教育的延伸和深化。教育部颁发的《特殊教育学校暂行规程》第二十七条明确规定：“特殊教育学校要特别重视劳动教育、劳动技术教育和职业教育。学校要对低、中年级学生实施劳动教育，培养学生爱劳动、珍惜劳动成果的好思想，培养学生从事自我服务、家务劳动和简单生产劳动的能力，养成良好的劳动习惯;要根据实际情况对高年级学生实施劳动技术教育和职业教育，提高学生的劳动、就业能力。”那么，如何发展特殊教育学校的职业教育，才能提高残疾学生的综合素质和就业能力，提高残疾人社会地位，使他们融入社会，是我们特殊教育工作者在教学实践中应探索的重要课题之一。以下谈谈我校多年来在高年级(聋生)职业教育中的工作点滴。
一、根据聋生的心理、生理特点，设置不同的专业课
特殊教育学校的职业技术教育是为残疾学生将来立足社会、参与社会竞争打基础，是为给社会输送残而有为的劳动者。聋生虽然生理上有缺陷，但他们都有各自的潜能，根据聋生特点，我校确定了职业教育的学习内容，制订了训练计划。文化课：按照《义务教育课程标准实验教科书》开设课程，提高聋生的文化水平，为学习职业技术教育打基础;职业课：从七年级到高一，根据聋生生理特点和市场经济需求，开设了缝纫、理发、面点、园艺和工艺美术职业课，主要学习和掌握一些工具的基本使用方法和基本技能;缝纫专业开设了：缝纫小制作和熨烫知识;理发专业开设了：理发工具的使用，剪头等简单的操作实践;面点专业开设了：制作馒头、学习包饺子等等家庭实用技能;工艺美术专业开设了：临摹、水彩等内容。以上专业教师自编了校本教材，根据学生的实际情况，因人施教，学生对所学内容感兴趣，学生每周各专业学习3节课时，使每名聋生在学习过程中既能专一，又不限于一个专业，注重培养聋生的综合能力，力争使聋生一专多能，为学生今后就业开拓道路。
二、有的放矢，开发专业校本课程，适应聋生发展需要
“大力推进特殊教育学校职业教育工作，要从残疾学生的现实情况出发。”我校领导充分认识到，开展职业教育工作的重要性和必要性，只有对残疾学生做到因材施教，使他们在学校接受适合他们的文化教育和职业教育，走出校门能有一技之长，自食其力，才能做一个对社会有用的人。
(一)开发校本教材，使教学有据，学有所依
特教学校的职业教育越来受到关注，但因为各地职业教育的情况不同，所以没有统一的教材，各校开发适合本校学生的教材。我校目前已有的校本教材，缝纫、理发、按摩、计算机、面点等学科，为师生的教与学提供了理论依据。
(二)开发新的职业教育课程
随着社会生产力的发展，职校要以聋生的生存、发展、平等参与社会为本。我校开展市场调研进行实践论证，增加了新的专业，开设了布艺制作、沙画、木耳养殖等项目的.职业教育内容，使学生掌握了一技之长，为就业奠定了良好的基础。
1.布艺制作
在课堂上，通过学习布艺制作的基本方法，使学生感受到布艺制作的乐趣。在制作中教师要与应用紧密结合，在浓厚的情感气氛中利用各种布料进行艺术造型，制作的作品生动形象，培养了学生的动手能力、动脑能力和创造精神。
2.沙画
结合我校的实际情况，增设了沙画课程，建立了沙画教室。沙画有助于培养聋生的想象能力、观察能力、审美能力、自信能力。通过玩沙子过程中，聋生的负面情绪得到合理宣泄，心理得到健康发展，让聋生在体验与深究中成长，在无声的世界里感到美、心灵得到艺术熏陶。
三、培养聋生良好的心理素质，拓展职教新模式
我校在职业教学中，运用多种教学模式，“走出课堂，请进学校”
(一)让教师、学生“走出课堂”
学校应派教师出去学习，学成后再教学生;让学生“走出课堂”，联系实习点，把学生带出去学习。如：面点专业把学生领到饭店去实践，让学生体验学习技能的重要性。
(二)“请进学校”传授知识和技能
如：木耳养殖，请有种植经验的技术人员来校教授，师生共同参与学习和劳动，受到家长的好评。
近年来，我校通过职业教育实践活动，学生制作了很多作品，展示了我校职业教育取得的丰硕成果。布艺专业：学生制作的红辣椒、布艺南瓜等等，形象生动、色彩艳丽;美发专业：学生设计的发型时尚、新潮;面点专业：学生制作的点心好吃又好看;沙画专业：学生创作的图案栩栩如生，受到各级领导的一致好评。目前，从通化市特殊教育学校毕业的学生，已有多人靠着面点手艺、缝纫、理发、找到了工作。
总之，特殊教育学校要开好职业教育课，寻找合适残疾学生生存发展需要的专业项目，要不断改进教学方法和教学手段，使残疾学生学到一技之长，成为自食其力的人，我们教育工作者还需努力奋斗!
篇10：学校职业教育活动周实施方案
学校职业教育活动周实施方案
20xx年职业教育活动周实施方案国务院决定自起，将每年5月的第二周定为全国“职业教育活动周”,这是国家弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，加快发展现代职业教育的重大举措。根据教育部、省教育厅、市教育局的有关部署，为做好我校职业教育活动周的组织工作，特制订如下实施方案:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以大力推进中等职业教育改革发展为目标，着力提升职业教育质量和社会影响力。
二、活动时间
20xx年5月第二周（9日—15日）
三、组织实施
（一）利用职教招生会议，积极开展开放校园活动。
活动周期间，利用20xx年永年县职教招生会议时机开放校园，向与会的各校校长展示学校校园文化和各专业育人过程，宣传学校特色和办学成绩，宣传优秀学生、优秀毕业生事迹。各专业部要及早做好准备，及时更新展板内容，组织好各专业学生技能展示，开放各种专业技能实训室和实训基地，积极宣传专业特色，扩大专业办学的影响力。
活动周期间，有序面向中小学生、家长和社区居民展示学生课程作业和技能作品，参观实习实训中心等活动，展示特色校园文化和专业育人过程，让社会了解职业教育，扩大职业教育的影响力。
开展招生就业咨询，发放《致全县初中毕业生的一封信》，宣传帮助初中毕业生客观认识自己，全面了解职业及职业生涯，掌握职业生涯设计的基本方法，引导所有初中毕业生正确选择志愿。
（二）积极开展形式多样的为民服务活动。
1.开展专业咨询宣传进学校活动
与20xx年招生宣传工作相结合，面向全县初中学校、社区、镇村开展专业咨询宣传活动。学校成立专业咨询宣传小组，由招生就业办负责制作宣传展板，分头进驻各学校、社区、镇村，广泛宣传职业教育政策、学校办学特色、专业发展优势等，让广大人民群众及时了解职业教育前沿信息和发展成果，扩大职业教育的影响力。
2.开展专业技术服务进社区活动
一是继续利用学校重点专业技术咨询服务中心平台，面向社会开展技术咨询服务。二是学校以专业部为单位成立专业服务组，积极开展专业技术服务进社区活动。各小组要找准与群众生活的.结合点，准备好宣传展板和学生实训成果，在社区内广泛开展家电维修、汽车保养、财务知识宣传、电脑维修等为民服务活动。
3.开展学生服务志愿队进社区活动
利用活动周，由团委组织开展学生志愿服务活动。在各专业遴选优秀技能之星组成志愿服务队，开展进社区志愿服务活动，引导学生在志愿服务中践行社会主义核心价值观，增强责任感、使命感，树立成长成才自信，同时面向社会展示职业教育成果和学生的职业素养。
（三）开展办学成果展示活动。活动周期间，学校要通过学生技能展演、技能大赛、校企融合培养人才展览、学生就业创业成果展、建设成果展、优秀毕业生事迹报告会等活动，运用图片、展板、视频媒体、微信等多种形式，宣传先进集体和先进师生典型，展现永年职教中心事业发展成绩和师生风采，全方位展示职业教育发展成果。
（四）开展好职业教育活动周宣传工作。
由学校团委牵头、各专业部信息员配合，及时联系永年电视台、永年教育杂志社、今日永年及各新闻网站，围绕活动周开展系列报道活动，重点报道各专业部、处室活动开展情况及学校办学情况、优秀毕业生事迹和企业参与职业教育、开发人力资源的典型事例。
四、活动要求
（一）加强领导，精心组织。各专业部要高度重视，精心组织，周密部署，制定计划，落实责任，积极配合，齐心协力、共同参与。
（二）做好宣传，提高影响。要利用校园网、微信等手段做好宣传工作。围绕主题，重点加强本次活动和我校办学情况、优秀毕业生事迹和企业参与职业教育、开发人力资源典型事例的报道。注重发挥新媒体在宣传中的重要作用。
（三）加强防范，确保安全。活动周期间，由于外来人流较大，安全隐患增多，加强安全保卫工作是确保活动顺利进行的重要环节。各专业部要根据活动安排有序疏导人流，排查安全隐患，确保活动安全。
篇11：职业教育学校国旗下讲话稿
各位老师、同学们：
大家早上好!
新年伊始，万象更新。伴随收获的喜悦，满怀奋进的激情，江苏交院人走过了忙碌充实的20xx年，迎来充满希望的20xx年。今天，我们相聚在国旗下，迎着冬日清晨的阳光，回眸20xx，寄语20xx。在此，我谨代表学院向辛勤耕耘在学工战线上的老师们，向刻苦学习的同学们，致以诚挚的问候和美好祝愿!祝老师们身体健康、工作顺利!祝同学们学业进步、快乐成长!
20xx年，是不平凡的一年。十八届五中全会的胜利召开让我们万众一心、众志成城;北京天安门广场成功举行世界反法西斯胜利70周年大阅兵让我们骄傲、自豪;新型运载火箭长征六号成功发射让我们兴奋、喜悦。全国进入社会经济发展新常态，各个领域发生着一系列深刻变化，“中国制造2025”、“一带一路”战略，“创新驱动”成为我国未来经济社会发展的新动力。职业教育同样也经历着重大变革。应用型本科转型、现代学徒制、创新强校工程等改革与布局深刻影响着每一位职业教育人。
过去的一年，是全体交院人凝心聚力、开拓进取的一年，也是捷报频传、硕果累累的一年。这一年，学校以高水平职业院校建设为主线，努力培育和践行社会主义核心价值观，着力提升学院内涵质量，如期圆满通过了国示范校项目验收;新校区建设按计划稳步推进，计划今年8月将整体搬迁入驻;学校转型发展获得省教育厅、省交通运输厅高度重视，并取得积极进展;学院成立了建筑工程系、公共基础课部，教学资源进一步优化整合。其他年度工作也都基本完成。
20xx年，学生工作坚持以生为本，素质教育全面推进。按照人人皆可成才，人人能尽其才的培养模式，以开展“五修工程”和“三(明德修正、养习修行、阳光修心、文化修身、实践修业)大节”(校园文化艺术节、体育节、科技技能节)等活动为抓手，以品牌创建为重点，通过规范校门出入、胸卡佩戴，文明示范宿舍创建、教室文化创建、校园之星评选、技能大赛、创业大赛、文艺汇演等活动，提高了学生综合素质，改善了校园秩序，促进了校园文化建设。全年学院先后有110个班集体和2498名同学受到院级及以上各类表彰和奖励。更涌现出像车辆工程系孙大植等全国交通院校百佳学生、拔尖技能人才，张想、三本加、刘齐、枊潘金同学成和功晋级第五季中国好声音南京、镇江赛区总决赛的文艺人才等。学院艺术团和新国旗队的成立也预示着学生素质提升教育项目的正式启动。
我们在总结成绩的同时，也清醒地看到学生工作还存在一些薄弱环节，例如，德育教育和心理健康工作有待加强，校园安全还存在一些隐患，学生打架、闯校门、抽烟喝酒等现象还有发生，学生社团条件有待改善，社团工作有待加强等。
今年是学校整体搬迁新校区之年，是全面推进转型发展、深化各项改革重要之年，更是面临着继续提高教育教学质量，进一步加强办学内涵，大力提升办学质量和水平的超越之年。党委对学生工作高度重视，学院将继续加大学生工作经费投入，改善学生工作条件，加强学工队伍建设，全面启动学生素质教育提升工程。
新的一年，希望同学们要更加珍惜自己宝贵的青春年华，积极配合和参与学院学生工作的各项创新活动，用立志、勤学、追求、创新这些美妙的音符,谱写出一曲美妙的青春之歌。为此，提几点要求：
一做好人生规划。一份耕耘一份收获，新的一年，要有新的目标和方向，从小处着眼，从细微处做起，不虚度每一天，不错失每一次成长的机会，集中精力完成好在校的各项学习、生活和工作任务，做一名快乐且充实的当代学子。
二加强道德修养。成人成才的根本在于德，希望同学们加强道德修养，勿以善小而不为，勿以恶小而为之;养成良好的学习、生活和纪律习惯，树立高雅的审美情趣，到实践中去张扬个性，发挥才智，增长知识和才干。
三练就过硬本领。学习是首要任务，成才是最终目标。希望把学习内化成一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、才能成就事业的观念，让勤奋学习、钻研技能成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
四勇于创新实践。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，成功从不等待不思进取、坐享其成者。如今是个创新的年代，创新成就未来。希望同学们积极参加学院组织的各项创新和社会实践活动，在创新中启发智慧，在实践中积累经验。
同学们，梦在前方，路在脚下。20xx风帆已扬起，自胜者强，自强者胜。只要我们付出努力，脚踏实地、锐意进取，就一定能收获累累硕果，我们的人生价值就一定能够实现!
最后再次衷心地祝愿同学们在新的一年里平平安安，快乐成长，学有所成!祝老师们身体健康，工作顺利，全家幸福!祝愿我们事业红红火火，蒸蒸日上!
谢谢大家!
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