下面是小编为大家准备的诗以言志词以抒情作文，本文共19篇，欢迎阅读借鉴。
篇1：以爱之名抒情作文
以爱之名抒情作文
冰心的诗读在口里，沉淀在心里。渐渐地你会发现冰心是爱的代名词，通过她，读懂爱。她的爱可以是对坐在青石板上玩小布虎的孩子，可以是对倚在百叶窗前眺望边疆的老妇……童真与母爱背后便是冰心杏花雨般的温存。
起初还推敲着是什么使冰心老者如此熟悉于真爱，如此钟情歌颂童真，赞美母爱。恍然顿悟，或许是她坎坷而苦涩的流年为她心中的情感钉上瓦格。或许是童年时就怀揣着梦想，她说道：“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”长大后出国留学，背井离乡，看不到家乡夜晚的灯塔，听不见母亲在耳边的呢喃，她说：“母亲啊!你是荷叶，我是红莲。心中的风雨来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的隐蔽?”即使后来一人孤单到老，她想说：“这些事—永不漫灭的记忆。月明的园中，藤萝的'叶下，母亲的膝上。”以爱之名，为人生墨泼真性情。
人的感情如饮水，冷暖自知，冰心用流淌的文字告诉我，即使触动伤痛，若以爱之名，就可以变得美好，悠悠荡荡的心性可以刻骨铭心。冰心在远离故土，漂泊太平洋之时，写下的《纸船-寄母亲》就是最好的诠释，至今仍为我的钟爱。作者不妄弃一张纸，为母亲折了纸船，即使“有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。”纵使渺小的纸船经不起海水的冲刷，经不起岁月锻打，炽热的爱从不会搁浅，它早已纵横千里，静静的地趴在窗棂，随时钻入母亲的梦里。
是啊，母亲。“倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来!”或许有些文字真的可以不御铅华自生音。身为人女，母亲的素衫是真，萱亲的大爱也是真，即使回报的只是一束幽兰，作者的心仍是真。相信母爱亦如此。母爱是真，母爱是纯，是雾霭中听到的橹声，是久旱时降下的甘霖，是我们回忆时含泪的微笑。
谈起母爱这段佳话，联想到我也曾为张小枫《母亲的羽衣》所动容。母亲不是仙女，虽然她拥有过唯美的羽衣，虽然她也曾过着倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的美好生活，但在我们出生后，她便把这一切毫无保留的给了我们，一蓑烟雨任平生。那是为什么?很简单：以爱之名，我们便是阡陌红尘。
矛盾说此诗为“繁星格，春水体。”形式是琐碎的，情感却丝丝扣人心弦。正如荷尔德林所说：“人要诗意地栖息在大地上。”我想说人也要有爱地栖息在大地上，冰心老者以“爱的哲学”驰骋文学的天空，以《繁星。春水》游弋爱的清泓，那我们……我们搁笔细读，若款款深情，请以爱之名。
篇2：以自然为友抒情作文
以自然为友抒情作文
我喜欢独自坐在船头，聆听大海的歌声，听——一波未下一波起，有时平静安详也有时激情澎湃；我喜欢和爸爸妈妈翻滚在草地上，尽情享受和春天的约会，闻——一抹抹淡淡的香，牵出一丝丝幽幽的念；我喜欢静静的仰天遥望，畅想明天的辉煌，看，雄鹰展翅翱翔，向着黎明初生的地方。
爱书者与书为友，爱琴者与琴为友，爱花者与花为伴，大自然我们做朋友好吗？
大自然的一切都是美的，大自然的韵律是一幅绮丽的画轴，当地一缕微风拂过，我感受到了它的清爽与印迹，正如，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，它会带来以人们心旷神怡，又带走人们满身的旧尘，风也有四季，春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风，它们性格不同，都在自己的岗位上，给人们以心灵的慰籍。当第一场雨落下，我领略到了它的缠绵雨缥缈，春雨细如牛毛，夏雨热情滂沱，秋雨情意绵绵，冬雨若有若无，它们错落有致的在天地之间徘徊，哺育了千万个玲珑的生命，滋润了千万棵干渴的幼苗。它们朴素但富有诗意，平凡而不乏优雅，美丽而不显奢华。那就让这风风雨雨，在我们心中占一个小小的位置吧！
大自然是一位艺术家，泰山,黄山,武陵源,九寨沟,黄龙,峨眉山,庐山等都是大自然的馈赠，它仿佛拥有72变，越变越好看，越变越精彩；它好似一道永远也解不开的数学题，深奥无比，魅力无穷；它好似一位色彩调料师，把世间万物打扮得婀娜多姿；它又好似一位造型设计师，塑造了万水千山。偶尔它还似一位脾气古怪的隐士，一会温柔，一会阴沉，一会暴躁，一会明朗。大自然给予我们无穷的快乐，它的魅力自然也是无穷无尽。造物无言却有情，每于寒尽觉春生。你总是默默无闻，默默的把人们创造的`垃圾留给自己，你总是无私奉献，希望地球成为最美的地方。
大自然是一位伟大的诗人。“落花不是无情物，化作春泥更护花”花固然美丽，可那只是一时，但更重要的是在它凋零之后，可以化作更有用的养料，人的内在美远远高出外在美；“咬定青山不放松，立根原在破岩中”竹子的品质贵在坚持，清白，不抛弃，不放弃，不张扬，不炫耀，它的每一根竹节，都象征着一次次磨练，最后打磨成真正的勇士；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”荷花虽然没有桂花般的香气，香飘十里，没有牡丹的寓意，荣华富贵，也没有玫瑰的容貌，美人心计，但它依然是夏天的主角，池塘里的天后。
大自然，它给了人类多少幸福？它给了我们多少温饱？给我们留下了多少山川城镇，历史古迹，风土人情？又给了祖国多少平安？它所做的一切一切，而我们有归还了多少于自然？
与自然为友，放下手机，关上电视，领悟大自然的真谛，聆听心灵的呼唤，那才是你真正的未来！
篇3：授之以渔抒情作文
授之以渔抒情作文
在我心中，老师就像一堆篝火，熊熊地燃烧自己，照亮我们前进的`道路。
说起老师，我一定要说说我们的汤老师。他知识渊博，肚子里装满了知识。无论哪个同学向他请教问题，他都会耐心地回答，但是绝不会把答案直接告诉他。汤老师会告诉他解题的方法，希望那个同学自己去寻找答案。这些同学里就有我。
那次，汤老师点拨后我还是有点不开窍。他问我：“会了没有？”我脱口而出：“知道了。”可回到位置后我想啊想，还是答不出来，无奈，我只得“二顾茅庐”：“汤老师，我刚刚没搞懂，这道题怎么做呀？”汤老师两眼看着我，一会儿之后他换了种说法，又一次耐心地指导我。原本很复杂的题目，被汤老师这么一讲，就感觉很简单了。他还提醒我：“懂就是懂，不懂就是不懂，千万不要不懂装懂。”
后来，我遇到难题都是先绞尽脑汁地想（除了很难的题目），渐渐地，我问老师的次数也减少了许多。在这个过程中，我懂得了做事不能依赖别人，要学会独立思考。独立钻研，你会体验思考的乐趣，获得极大的成功感。
以前，只要我一个题目问汤老师两次，他都会双眼盯我一会儿，让我感到害怕；现在我回味那些往事，反而觉得汤老师很温柔。其实，每位老师都有两面，外面是严厉，里面则是关心和爱护。
汤老师，我敬重您！
篇4：以书为友抒情作文
以书为友抒情作文
“读万卷书，行万里路。”书，是我的朋友，给我提供丰富的知识；书，是我的知己，他与我形影不离；书，是我的伙伴，与我一起学习……下面，我就给大家讲讲我和书的故事吧！
“一年之季在于春，一日之计在于晨。”早晨，我坐在床上看作文书，这篇作文的开头便是这样。“开饭了！”妈妈用无敌狮吼功叫我吃早饭，但我沉迷与作文书当中。“啊——!这篇作文写得太好了！”我不禁学着大师的语气感叹着。“哗”一声，书从我的小手中逃跑。“你是吃饭还是看书！”妈妈明知故问道。“看书。”哈哈，妈妈明知故问失败。“好啊你！你要和我作对，十个你都不如一个我！”听到这话，我赶紧从床上爬起来。“好丰富的早餐啊！我看都能看饱！”“你要是能看饱，你就看吧！我自己吃。”“别别别，我当然吃啦！”妈妈把我的.书放在油条边。“先喝两口粥，压压胃。”“咕咚咕咚”我喝了两口粥，然后我抓起油条，一点也不顾淑女的形象，吧唧吧唧的吃起来。一边喝粥，一边吃鸡蛋油条的我，谁能顾得那么多？看电视，看到了大新闻，大叫道：“妈妈，快看快看，妈妈，你快看啊，妈妈，你……咳咳，咳咳……”“你看你，噎着了吧，快喝点水。”“好多了”“你以后吃东西慢一点，看你噎的脸都红了。”“知道了，知道了。”“把最后一点粥喝了吧。”“嗯。”我拿起最后一根油条，咬了一口，然后又放回盘中，喝了一口粥，后来，我拿起放在油条旁的书，咬了起来。“啊呸呸，这是什么啊？”一看原来是书，幸好只咬掉了几张纸的角，要不然我亲爱的书书可就残疾了！“哈哈，你现在知道纸的味到是什么了吧！”确实，纸的味道非常不好，可是，书籍的味道却很美味！
书，随着我一起成长，书，与我亲密无暇……没有了书。就好像生命却少了不可缺少的一部分！
篇5：以爱为话题抒情作文
5月12日，不同人在做不同的事。
你在整理着笔记，等待着老师上课，高三的过程是痛苦的，可你却在痛苦中成长，越发的成熟。你看到窗外的阳光，心里很是安宁。
你在缓缓的端起一杯水，刚刚上完了一节课，身体有一些疲惫，手中翻阅着考试卷子，嘴角露出了一丝欣慰，整理好教课所需要的教案，开始又一次智慧的浇灌。
你在陪着你的孩子，你的孩子还有几天就到百天了，你微笑的看着他，静静的摇着，婴儿的小手轻轻的摇晃，随着你的节奏慢慢的睡去啦。
突然间一切的一切都变。
本在专心听课的你，感觉到大地在颤抖，听到老师说，'快跑，地震'，刚刚站起来的你被楼上掉下的东西砸到，你的温度还没有流失，灵魂却已飘起看着这残破的大地，心中充满了悲痛，你很想哭，可是却发现自己，没有能力留出泪。你的灵魂化做蝴蝶。
本在激情澎湃讲课的你，听到大地的鸣叫，你知道这正地震发生最后的提示，你大声疾呼，'快跑，地震'，眼看着楼上掉下的水泥板将要夺走你学生的生命，你死死的把他们推到了身下，为他们营造了一点空间，这时你的后背，狠狠地被水泥板拍下，来不及任何反映，你的灵魂很轻，化作喜鹊。
准备下楼得你听到了东方楼房在震动，没有反映到发生甚么得你，身体先开始恐慌，转过身跑到你孩子的身边，当你开始抱住他的时候，楼房正在倒塌。灾难夺走了你的生命。你的灵魂化作白兔。
地震发生之后，十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。
蝴蝶般的灵魂飞入到一名救援队员的身体，你在不停忙碌的搬开，房屋的碎片，救援在下面的遇难人员，看到一条又一条鲜活的生命在在挣扎，你的心里异常痛苦。你恨不得用尽你身体所有的力气把他们都救出来。
喜鹊般的灵魂飞入到一名医疗队员的身体，面对被送来的的伤员，你认真的为他们，清理伤口，包扎，用你的温柔感染着他们，在你的治愈下他们渐渐的康复，冰冷的心灵渐渐的的温暖。
白兔般的灵魂飞入到，一位的县民政局长身上，失去15个亲人的你，没有因为悲痛而倒下，连续指挥救灾五天只睡了七个小时的像人们诠释了什么是爱。
篇6：以松树抒情的作文600字
在我家的院子里种着一棵松树，还有总是飘着淡淡清香的桂树，还有结出青色的但味道甜美的枣子的枣树，还有有着能够爬向远方能力的葡萄树，除此之外还有很多很多的各种各样的树。他们用他们自己的力量为我家的花园添几分色彩，添几分活力，不过，在无声中默默的给予冬天的园子一份绿色的就是我们家松树。
此树出身地不详，却已高过我们家的三层小楼，在月夜，月亮就像是被它托住，使它平添了几分神秘的色彩。后来从爸爸的口中得知，这棵树是从离我们家不远的一所小学里得到的，当时这棵树还是小树苗，同时学校也还在，如今它已如此高大，可是学校消失了，学生走光了，留下的是空空的没有灵魂的学校。这棵树守了学校好些时间，后来来到了我家的院子。如今他开始守着我，守着我的童年时光，和我的童年时代的快乐。
此树之高令我望尘莫及，他离我是那么的远，我不知道我和它的距离是多大，相信它的“年龄”一定很高了，记得以前我在三楼阳台上观月时，无意中看了一眼这棵松树，想想它以从原先的一颗微不足道的种子成为现在的一棵大树，一棵超越15米的大树，在他成长的期间它一定付出了不少努力和“汗水”？
后来爸爸看见他长出了松球果了，愉快地又带有惊喜地说：“已经长到20岁了！”听到了这句话我心生疑问：为什么这么说呢？带着这个问题，问了爸爸才知道，原来松球果是证明一棵松树的最好象征，只有当松树满20岁时才会长出来。
自从我知道这个消息后，我便用崇敬的目光去看它，发现它的树干十分粗壮，树枝向四面八方生长着，展示着它的生命力之顽强。
这棵树风风雨雨地在我家过了这么多年，从未豪华装点后出现在我的面前，只是在月夜，当所有植物都睡熟之后，请月亮为他用月光做一件银色的衣裳，然后伴着我入睡。
篇7：以美为话题的抒情作文
人世间，有许许多多的美，道德是世界上最美的东西，在有情的人世间，美无处不在，自私的人也有美，就算再可怕、再残忍的人也会被道德美而感动。可是，有的人并不知道美是什么，是仅仅的外表?噢，不是，是心灵啊!是美的基础点啊!让我们走进社会，走进美，走进心灵。
那天，是一个晴空万里的日子，正是姐姐从天津看病回来的日子，我兴奋的去车站迎接她，终于，我等到一辆从天津回来的车，乘客们陆陆续续的涌了下来，一个熟悉的身影下来了，是姐姐，还有姑姑和姑父，我们欢快的走出车站，来到公交车站盘前，开开心心的说着，等着，不一会儿公交车来了，我们陆续的上了车，售票员阿姨清脆的，面带笑容的说：“请买票”。这让我的心里一阵温暖，车行驶了几米远处有一位老爷爷，看样也是要坐车的，可他恐怕不知道要在站盘前等车，我认为阿姨不会管那位老爷爷，但是，车在前面的站盘停了下来，售票员阿姨下去了，不一会儿，售票员阿姨扶着一位头发苍白满脸皱纹、已经年迈古稀的老爷爷上来了，这不是刚那位没在站盘等车的那位老爷爷吗?我再看看那满脸汗珠的阿姨，我恍然大悟，心里又是一阵暖流涌上心头。这时，车上已经坐满了，每一个人都无动于衷，这时的我还在犹豫要不要让座，当我决定让座的时候，姐姐突然站起来了，说：“老爷爷，您坐!”老爷爷笑着说：“谢谢你啊，小姑娘。”“不用谢”我看了看售票员，脸上露出了欣慰的笑。售票员阿姨站了起来，说：“小姑娘，你来坐到我这吧!”姐姐怎么也不肯，经过他们三番五次的推让，那个座位还是姐姐坐了，到站了，我们要下车了，售票员阿姨捶了捶站酸了的腿，但是，没有一点疲倦，还是那样轻松，面带微笑，我们要下车时，她又清脆的说了一声：“请慢走”!我的心里又涌上了一股说不出的滋味。
又有一次，天气火辣辣的，烤的人难受极了，仿佛要把我烤焦似的，人们有的撑着伞，可热得也无精打采。我手里拿着一元钱跑向超市，因为太热，买冰棍的人太多，挤不进来，拥不出去的，我费了九牛二虎之力终于挤了进去，我精心的挑选着冰棍，样式太多，看得我眼花缭乱，我选了一根冰冰的。这时，我看见一位眉目清秀的小姑娘，手里拿着钱仔细的数着，数完后，她手拿五角钱向手忙脚乱的售货阿姨跑去，说：“阿姨，您多找给我五角钱。”阿姨微笑着说：“送给你了。”“不，我不要，不是我的钱，我不能要。”说着，放下钱，消散在人群中。
美，这样一个简单的字眼，是那么的高贵，那么的高尚。
篇8：以美为话题的抒情作文
“谁是最美的人，是你是我是他，因为有爱，所以奉献，最美的人啊，就在眼前……”谁是最美的人?在这个世界上，什么是最美的?
杭州人说，孙杨，叶诗文，吴菊萍最美;衢州人说，陈霞，姜文最美;金华人说，吴连表最美……我说，他们都是最美的浙江人。他们拼搏的精神，高尚的品德，认真的态度都是值得我们钦佩的，而不是因其外表，身家抑或是地位。
吴斌，最美浙江人。在5月29日行驶大巴车时，被一块横飞而来的铁片刺穿腹部，然而，他没有被这飞来横祸和剧痛所_。他也没有把这最宝贵的时间拨打120，而是留给了车上的24位乘客。把稳方向，拉上手刹，开启双闪灯，在完成一系列的安全停车措施后，他又以惊人的毅力强忍剧痛站起身告知车上的旅客注意安全，让旅客安心。然而，在这短暂而惊险的76秒过后，他便彻底的躺下了……
全城人为吴斌送行，陪他走完这最后的一段路。看着吴斌的照片，不在年轻的面庞，温和的眸子以及挂着淡淡笑意的嘴角。他就是一个平凡的人。古语有言曰：人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趣异也。我要把这句话送给吴斌，他虽已逝世，但留下了责任，爱和伟大的平凡。他就是我们的平民英雄!陈涉揭竿而起时喊出：“王侯将相宁有种乎!”并不是骑白马的只有王子，并不是只有王子才是英雄，并不是只有英雄才能创造传奇。也许，最美的人就会在我们身边。
在我每天上学路上，有一位环卫工人，日复一日的干着枯燥繁琐的工作，保护这这条公路的整洁。蹲在草丛中捡别人随手扔下的垃圾，亦或是拿着一个看不出本色的铲子铲地上堆积成小山臭不可闻的垃圾堆，他干的很起劲。一张黝黑，沧桑的脸时常布满劳累的汗水。但是他时常在我上学经过时带给我一个灿烂，友善，真挚的微笑，和一句平常的问候，也造就了我一天的好心情。同时让我不禁为他的热情所感染，同样热情，友善的对待他人，将这份简单却美好的幸福传递到更多人心里。在别人眼里也许他只是一个最不起眼的环卫工人，但在我眼中他就是最美!无关其他。
谁是最美的人?众里寻她千百度，蓦然回首，她却在灯火阑珊处。黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找最美。微微抬头一看，原来最美就在身边，一直与你同行。
篇9：以脆弱为主题叙事抒情作文
《原来，我也很脆弱》
脆弱，往往是措不及防的，但是，它给你的却是永久的回忆，难以用时间来磨灭。
记得在我上一年级的时候，学校组织了抽考大赛，每个学校，每个年级抽取20人。当然，我也在其中，回家便告诉了我的老奶——我爷爷的母亲。
我的老奶从小抚养我长大，因此，我最亲的亲人便是我的老奶。她一辈子省吃俭用，尽管爷爷和爸爸给她钱，她也不要。就算要了，也全都给我买新衣服，买零食，自己却吃我吃剩下的。我的老奶之前脸上皱纹不多，可随着时间的流逝，岁月还是在她的脸上留下了痕迹。
我跑回家去，急等着把这条好消息告诉我的老奶。一路上，太阳已经西斜了，阳光洒在我的背上，阵阵暖风吹拂在我的脸上，舒服极了;小鸟也在我的头顶盘旋唱歌;小草向我点头，花儿向我微笑。我面带微笑走进绿风荡漾的院子里。
“不错!老师能选到你，你要好好考试，不要辜负了老师!”老奶说。“嗯，好。”我的心情有些激动。“我去给你做顿好的，争取考个好成绩。”老奶骄傲地说。
第二天，我满怀信心地坐到考场座位上。我觉得这次考试很简单，信心满满，做完便交卷了。可就在考试结束时，妈妈哭着来接我，说：“你老奶去世了，快回家去。”听到这个消息，犹如一声闷雷，狠狠地打在我的头顶。
我强忍着泪水，以往和老奶在一起的温馨时光浮现在我眼前，想到这儿，我的眼泪像决提的河水。我跑回家，跪在灵堂前，失声痛哭。
后来，我的成绩公布了。尽管考试成绩很好，但是我仍旧高兴不起来。那一刻，我发现，原来，我也很脆弱。
篇10：以脆弱为主题叙事抒情作文
其实，我也很脆弱
风吹着身边本就脆弱的一切，在雨中摇摇欲坠，生命中的花谢花开，我脆弱依旧。
什么是脆弱?脆弱不是失望的泪，而是内心的无助和彷徨。在这无人的雨下，我卸下了所有的伪装，敞开心扉。任雨儿打着我的身体，任风儿拂过我的面颊，校园内花圃中的花禁不住雨点的打击，凋落了娇弱的花瓣。这似乎把我最后一丝信心也带走了，经过雨的洗礼，在雨雾中烟消云散。
虽清秀艳丽，但内心却对“零落成泥碾作尘”的无限凄凉;风铃虽悦耳动听，但终因风的逝去而消身匿迹;青春虽朝气蓬勃，但终因他人的伤害，而显出内心深处的脆弱!
人在最无助，脆弱的时候，一个画面，一首歌，一句话，都可以哭得彻底!
在所有人眼里，我是快乐的，坚强的，任何困难都压不倒我。 其实我也这么认为，可我发现我错了，我没有想象中的那么坚强……那次的降临，我发现，其实，我也很脆弱!
从小学至今，所有人都认为我是女汉子，跟男的交往，他们都不把我当女的看，我的异性缘是十分的好。可是与异性建立友好关系是件很不容易的事情……
一路走来，一直都是双管齐下，男生女生都拿下。至今我才知道，与异性交往有诸多不便，可是一旦有跟他们有所过往的时候，要想从那感情的漩涡中跳出来，还真是不容易。
他们都认为我是天不怕地不怕的人，有个朋友对我开玩笑说：“英，你真像电视剧里面的穆桂英和花木兰”。无论说出什么话，都无法中伤我。他们错了，那一次，我真的受伤了，从那之后我才明白，其实，我也很脆弱。
那天早上，我步入校园，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神，跑道两行的行道树向我招手和点头。是什么好事在迎着我呢!
走进教学楼，就碰到了我的小学同学---郑松杰。松杰是我小学男同学中感情最好的一个。风雨同舟，一路同行，同窗六年，却要在此刻断绝关系……。
上午，老师发了第一单元的数学试卷，我只考了76分，中午放学后，我便去找他倾诉，我垂头丧气，从我的眼睛里看不到一点神采，本以为有松杰精神上的支持，心情会好点，没想到，当我把这件事情的来龙去脉全都告诉于他。他却说：“120分的试卷你考成这样，还不如我呢?还说你是实验班，小考的好成绩是抄来的吧!”他说后还向我做了个鬼脸走了。我无言以对，只能淡淡地付之一笑。
“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。我真没想到，在我伤心的时候，是我好朋友的他不但没有安慰我，还雪上加霜……听他的话后，我很无助、很痛苦!此时此刻我才知道再坚强的人，也会因为一句话而脆弱至极，我哭了，哭得很厉害……
本以为，我是个很坚强的女孩，本以为，我是一个天塌下来也能笑的女孩，本以为，我是个不爱哭的女孩，可到头来我才发现，其实，我也很脆弱!
篇11：以脆弱为主题叙事抒情作文
脆弱的我
我是一个活泼开朗的小女孩，我能歌善舞，爱学习，爱劳动，但我的缺点就是过于脆弱。
脆弱是个可怕的字眼，它让我在困难面前轻易的低头，让我在遇到挫折时只会流泪，让我在面对难题时选择无奈的放弃。我被它抓得死死的，记得有一次，开英语家长会，老师让我们每人准备一篇春季作文上台来讲，可是我没有准备，当轮到我的时候我说忘写了，但老师却还是让我根据自己的心里所想说一段，可是我根本没有勇气上来，我不断的摇头，同学们开始窃窃私语，我知道他们在嘲笑我，嘲笑我的胆小，嘲笑我的无能，我开始变得紧张、变得害怕，胆小的我最终选择了放弃。望着妈妈那失望的眼神，我失控的哭了，我知道自己是多么的脆弱，不够勇敢、不够坚强，我痛恨这样的自己。
我发誓以后不再脆弱，要让自己变得勇敢、坚强、自信。我知道万事开头难，只要你有足够的信心去克服它，去战胜它，你就会变得更加坚强，更加自信。
篇12：以脆弱为主题叙事抒情作文
“逆行者”让生命不再脆弱
一种病毒，悄无声息地席卷了整个中国。车水马龙的大街也再也看不到一个人影。但在这个危机四伏的中国，却有一群穿着白衣的身影，冲在了第一线。他们就是――“逆行者”!
他们身穿白色战袍，奋不顾身地跑在了最前线。他们用自己的生命为患者带来了一份份希望。我知道，已经有一些逆行者，在这次没有硝烟的战争中去世，而后来人依然前仆后继、毫不犹豫的投入到“战场”。
上海交大医学院的薛恺医生，是一位准爸爸。报名后，医院了解他二月底就要做父亲了 ，想着他最好能陪妻子共同迎接新生命，所以劝他不要去武汉。但没想到，他在出发前那天推着箱子来了，坚持要去!所以135人的名单多了一个，从135变成了136。
1月30日，北京大学人民医院呼吸内科报经医生穿好防护服之后对同事说：“不用写我的名字了，就写 ‘不怕’吧!我是谁不重要，就希望患者们看到了能不再害怕。
这些可亲可敬的医护人员，他们以心为灯，一路逆行，就像天使一样，温暖着一座城。
我的同学赵梓良妈妈作为一名新闻记者，也成为前往武汉的一名“逆行者”。她放下了孩子，放下了家。在这场战争中，实时报导是不可缺少的。在疫情面前，她坚守着自己的职责，不畏惧危险，给人们传达最新的消息。她让我明白了什么是“使命在肩，初心不变。”
当我看到他们舍小家为大家的样子，眼角总会湿润。我虽然不能像他们那样无畏，不能像他们那样付出……但我也会尽自己的全力，在这个特殊的时刻，贡献自己的一份力量。
当我长大以后，我也要像他们一样，做一名勇敢的“逆行者”，用自己学到的知识，拼尽自己的全力，去帮助那些在灾难中的人。
“青山一道同风雨，能者竭立举国安”!在这次灾难面前，我们万众一心，一定能够度过难关。
爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。希望每一位远征的“逆行者”，都能够平平安安，因为家里还有一份温暖的――牵挂。
篇13：以脆弱为主题叙事抒情作文
谁来保护脆弱的爱
她的爱如朝阳微微晒满我的心间，她的爱如绿茶细细品味才有甘味，她的爱如雨水悄悄地滋润了我的心，而她的爱却是那样脆弱，总是不经意间碎了一地。
下了晚自习，沉重的书包已经将我的身影压矮了不少，不经觉得自己很累，有种想要痛哭一场的感觉。拖着疲惫的身体慢慢地走进了家门。
一开门她的声音便响在了我的耳畔，“在学校有没有吃饱?要不要我在热点饭给你?”“要不要喝开水啊?我知道你不爱喝水，但是多喝水对身体有好处，你看你满额头的……”我终于忍不住了，大声对着她吼道：“有完没完啊?一直说个不停!我不要我不要!”
她突然间愣了一下，于是，将声音放到最小，小心翼翼得像个犯错的孩子，“是不是在学校发生了什么不顺心的事啊?还是太累了?”我懒得搭理地说：“知道还问!”就径直走到房间开始做作业。
过了一会儿，她捧着一杯热牛奶走了进来，放在我的桌上，然后又一句话不说地走了出来，我转过身看见她消瘦的背影，心里突然间满是愧疚，浓浓的牛奶温暖地滑过我的喉咙，不能再想了，我怕我再想就会哭出来，我欠她的爱太多，而她的爱太脆弱，我果真想得没错，我听见点点抽噎声——她哭了，我知道他在想什么，但我没有那个勇气去安慰她，满是愧疚的我站在墙角，偷听她的爱。
曾经，在一次与她聊天时，她的一段话令我不知所措：“孩子，妈妈很爱你，所以对你问这问那，而你总是躲着我，我就觉得我做母亲是不是很失败，总觉得给你的爱总是不够的。”这些话，每次想起都会令我难以释怀，我知道她给我的爱很多，可我却没能好好地保护它。
我没能完好地保护这份脆弱的爱，他给我的爱是脆弱的，而我却在这别样的爱前显得那样无能，如果可以重来，我愿意用心去保护这份属于我们的敏感而脆弱之爱，让她的心不再为我伤害。
篇14：以大槐树为话题的抒情作文
味道是奇妙的。它，是甜的，是美好的，不管童年有多远，它依然是美妙的。在我的世界里，童年已经时光穿梭般地流逝了，许多记忆都已经消失了。但有些回忆在我的脑海中永远抹不去，那，就是大槐树下的一些美好的记忆。
记得那时，我才三岁半，每天无忧无虑地生活着。
那时候，我就已经可以看懂一些图画多的书了。我最喜欢看的是姐姐的美术书。我经常想：颜色那么多，像小精灵钻进了图画中，它们是怎么跑到里面去的呢?于是，我拿起了我“五彩缤纷”的“画笔”，开始了我“伟大”的“杰作”。
那时候正值酷暑天，我跑到大树下，照着书上的样子，在大树阴下的黄土地上画了起来。
一阵微风吹过，树上的叶子沙沙作响，好像在给我唱歌伴奏，又好像在对我画的画发出赞叹声：“你画得真漂亮啊!”我抬头一看，那叶子是多么翠绿而又明亮啊，明亮得刺眼。 有时不想画画了，就埋下头来玩积木。树上的叶子依旧那么翠绿而又明亮得刺眼，我当时觉得那是很美，很美的。 小孩子吃过晚饭，便缠着大人给我们讲故事。大人们讲的故事对当时的我们来讲，是有趣的;对现在的我们来讲，是有深刻意义的。
落日的余晖洒在了树叶上，它们变成了金黄色。抬眼，能望见满树温柔的'金黄色已经悄无声息地沉睡了。
啊，童年时大槐树下的美好回忆，已经刻在了布满岁月沧桑的大槐树上，刻在了我的脑海里，刻在了我的心里。
篇15：以大槐树为话题的抒情作文
在我们学校的大操场南边，有一棵很高很大的槐树。槐树约有十六、七米高，四楼的同学伸手就可以摸到它的绿叶。大槐树很粗，要四个同学手拉手，才合抱得过来。大槐树的树冠都快把教学楼盖住了。
槐树的叶片是小小的，有点像皂荚树的叶子。小小的叶子一串串、一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色帐篷。
春天里，下小雨啦，槐树能为我们挡雨点，我们就能像平常一样在树下做游戏。这时候，雪白的槐花也开了，小小的，白白的，像一朵朵小雪花，美丽极了，还发出一阵阵淡淡的清香。小鸟站在树枝上唱歌，蜜蜂从四面八方赶来采蜜，蝴蝶也飞来了，翩翩起舞。
夏天，暴烈的太阳当头照。槐树的遮挡给校园留下了一大片绿荫。树下可热闹了!有的同学一起做游戏，有的同学坐在地上看书，有的同学听老师讲故事……还有的在认真做作业。
秋天，丰收的季节到了，槐树上长满了黑褐色的槐籽。圆圆的，滑滑的，黑黑的，挂满了枝头。成熟后的，就掉下来了，同学们收集起来种着，还可以绿化环境。
冬天，槐树落叶了。枯黄的小叶子打着旋儿，不断地飘落，在地上铺了一层。这时，低年级的同学把树叶扫到一起，高年级的同学把树叶用土埋起来，沤成肥料，营养树木。到明年，大槐树一定会长得更茂盛，更美丽。
啊，大槐树的功劳可真大，可不是吗?大槐树春天给我们带来鸟语花香，夏天给我们带来凉爽、绿荫，秋天带来了果实和种子，冬天的落叶沤成肥料，把营养带给其它的小树。
大槐树真棒!你是我们的好朋友!
篇16：以梦想为话题的抒情作文
以梦想为话题的抒情作文
我们活在浩瀚的宇宙里，满天飘洒的宇宙尘埃与星河光尘，我们是比这些还渺小的存在。你并不知道生活在什么时候改变方向，陷入墨水一般浓稠的黑暗里，你被绝望拖进深渊，被疾病拉进坟墓，被挫折践踏的体无完肤，你被嘲笑，被讽刺，被讨厌，被怨恨，被放弃，但是我们总是在心里保留着希望，保留着不甘心被放弃的跳动着的心。我们依然在大大地绝望中小小的努力。这种不愿被放弃的心情，变成无边黑暗的小小星辰，我们都是抱有不同梦的小小星辰。
我想我愿成为一颗星辰，不是因为它的奇幻。我可以使夜色不再寂静，增添几分光彩；使宇宙不再乌黑，又有一份美丽。使寂静孤独者拥有希望；使梦想破灭者找到方向，让星辰不在黑暗，我们都成为照亮星河的星辰。
我想我愿成为一座灯塔，不是因为它的明亮。将夜里寂寞的大海点亮一片光明，为乌黑的世界送去一份希望，为迷茫者送去安全与方向。我想我愿成为一颗太阳，不是因为它的耀眼。我可以为失望者点亮希望；为悲伤找的`到快乐；为失败者寻找目标；为孤独者照亮无边黑暗；为世界每个角落都存有一份为暖。融化了冰川，点亮了黑暗。
我想我愿成为一颗星星，不是因为它的玲珑。我可以在漆黑的夜幕里增添一份活跃，可以在没有色彩的天空上点缀一片美丽，虽然我的力量渺小，却有着独一无二的美丽。我想我愿成为一片雨滴，不是因为它的声音。我可以滋润一方干涸的土地，长出一片庄家。我可以灌溉一片种子，使它们发芽开花。我可以给予水分给那些常年干旱的国家，让它们拥有生的希望。我想我愿成为一片雪花，不是因为它的梦幻。我可以为树林大地铺上纯洁的白毯，可以将孩子们送往快乐的彼岸。
我想，梦想其实可以是为别人。
篇17：以贝壳为话题的抒情作文
今天，我读了一篇文章--《最美的贝壳》。
它讲了：海边，一群孩子在捡贝壳，他们挑着捡着放进竹篮里，离他们不远处还有一个孩子在捡贝壳，他挑着捡着，然后扔掉，他在寻找心中最美的贝壳。傍晚那群孩子捡了满满一篮子的贝壳开开心心地回家了，而那个孩子的篮子仍然是空的。
为什么同样是捡贝壳，收获却大不一样呢?那群孩子不仅捡到了贝壳，还收获了一篮子快乐。而另一个努力寻找心中最美贝壳的那个孩子，即使最终找到了它，他获得的也只是一时的快乐，错过的却是许许多多捡贝壳的乐趣。
其实，我们心中都有一个美丽的贝壳，人生就是不断追求这个美丽贝壳的过程。但是，在这个过程中，往往会获得一时，而失去许多。有的人，一味的希望爬上山顶，却忘记了欣赏一路一美丽的风景;有的人只顾拼命的在外赚钱，却失去了身体的健康，甚至冷落了家庭;有的人，希望得到一时的答案，却忽略过了许多的智慧……
人生没有十全十美，就象广告中说的那样--没有最好，只有更好。在我们实现梦想的过程中，千万不要忽略生活中平凡的珍贵的事物，它也许会成为你圆梦过程中的一道彩虹。我们要去不断地发现快乐，享受快乐，生活才会更加充实，生命才会更加有意义。
有的人注重过程，有的人只追求结果，有的人收获了许多快乐，有的人却得到了最美。只要你实实在在的追求着，把握住生活中美好珍贵的事物，你就会发现生活中处处流淌着幸福，它离我们并不远，只是我们没有发现这其中的快乐，平凡的事物最终会成为我们心目中最美的贝壳。
篇18：以贝壳为话题的抒情作文
一种奇特的风，将我带进了甜蜜、温馨，又苦涩的青春年华中。三个女孩的命运奇特的交织在一起，密不可分……在美丽的青春海滩上，我拾到了一只散发着蓝色光芒的贝壳，她就是——《少女的红发卡》。之所以散发着蓝色光芒，是因为有了刘莎的大方、洒脱，她身上总闪烁着耀眼的光芒;有了叶叶的宁静、悠远，她蕴含着朴素，幽静的蓝色……
小说以叶叶父亲的遭遇，引出另外两个少女的故事。叶叶曾患有青春抑郁症，家人、朋友，不能让她面对这残酷的现实而一直隐瞒真相。叶叶虽然受到了爸爸的信，但依然觉得不真实，不对劲。
她总是梦见爸爸离自己越来越远，她努力克制自己，克制自己。之后，引出刘莎，李佳同和蒙，她们共同帮助叶叶，可是，一切辛辛苦苦，都被唐伟的一时冲动而破灭了。叶叶的脑子里一直在重复着：爸爸在监狱……爸爸在监狱……
一直到了最后，到了深棕色大铁门缓缓打开的那一刻。一个人，提着一个小包，走在明媚的阳光里，“砰”，铁门又关上了。是爸爸!爸爸回来了!一种激动，一种心酸，一种温暖全都涌动在砰砰直跳的心里。
那是一个鲜红的发卡，红得纯正，红得大胆。那是一个造型别致的发卡，一颗小小的心，一支利箭贯通了心脏。一个古老的爱神丘比特的传说，一个对少女最美好的祝福。所有少女，都拥有充满祝福的爱，让我们带着祝福，飞向更美好的未来!
少女的红发卡……
篇19：以贝壳为话题的抒情作文
自从读了鲁迅的《故乡》，对大海中贝壳的向往便沉淀在记忆的长河，尽管更多的向往纷自踏来，积压在它的上面。
上师范后，常和室友跑到几里外的一条小河旁，侃南聊北，述说着彼此的迷惘和热望，还有以往。那是河水起着微澜的黄昏，我和慧静静地欣赏着“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境，眼睛泻满遥远的遐想。
慧突然说，友从海边的一个城市归来，给她稍回各式各样的贝壳。梦想已成为现实的喜悦充盈身心。我拉住慧的手。一定要她分给我一个，让我感受一下温柔海风蕴孕的诗之精灵，给我的希望抹上些绚丽的色彩。她忍痛割爱般地没有表态，我看出她的不舍，也有了不忍，就有些不甘心地抛诸脑后。
又是一个新学期开始，我满面灰尘地走进寝室，骤然发现床上放着三个颜色不一，大小各异，形状不同的贝壳，发着炫目的光泽，静静地立在那儿。我被丝丝柔情牵系着，用手轻轻地抚摸，竟有说不出的感动。再见慧，只是一味地笑。
弹指一手间，岁月已拉我工作了几年，为了生活，疲于奔命地劳碌着，先前的同学渐渐音信全无。
影高考结束后，铁了心要去海边游玩。不久，便只身一人前往美丽的大连。而我闲闷无处诉，常常彳亍在路与路之间。这个夕阳将落未落的黄昏，影的身影进入视野，我镇定了思绪，迎向她……
刚到家，她便欣喜地一边从包里拿出一袋子的`东西一边说：“这是我渴望多年的东西。”我定睛一看，竟是五颜六色的贝壳，望着她乐此不倦的神情，听着她叙说的我触摸不到的人事疏密，恍若隔世，而这些贝壳，使鲁迅先生和慧的神往我的梦想重叠在一起，在脑海浮沉着。可是，由于我的淡忘和疏忽，三只贝壳早已丢失无踪迹。我的心忽地被烙疼了。
影还正在津津乐道着同伴们，并倒出贝壳，用手一一抚摸着，就像我曾经抚摸那三只贝壳一样，一样的神情，一样的举止，一样的梦想。我低头俯视着那一个个快要复活的小精灵，忽地无意识地问：“大海怎么样了?”
“还不是那样，远远地就有腥味。风起时波涛汹涌，风止时脉脉含情。倒是贝壳，一个个蕴含着道不明的诗意。”又是“诗意”，而我曾经的“诗意”，现今只有“哲理”了。我从里面拾拣出一个纯白的伞形的贝壳，略带乞求地对影说：“给我一个吧，就这一个，连同你的诗意。”
影看着我的眼睛，爽快地点点头，我紧握住，仿佛又握住了曾经鲜活的东西，无论如何，我再也不能把它丢弃了。
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