下面是小编给大家整理的歌与诗的时代交响作文，本文共16篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：水的诗与歌
有关水的诗与歌
当我们听到潺潺的流水声是否脑海中会不经意间浮现一些有关于水的.诗歌呢？那这些诗歌你喜欢吗？
有关水的诗与歌
望洞庭
【唐】 刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
饮湖上初晴后雨
【宋】 苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
【唐】 李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
赠汪伦
【唐】 李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
滁州西涧
【唐】 韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
【宋】 赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花
六月二十七日望洞湖醉书.其一
【宋】 苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
易水歌
【战国】 荆轲
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。 探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成百虹。
《春水》
【现代】 冰心
春水！又是一年了，还这般的微微吹动。可以再照个影儿么？春水温静的答谢我说：“我的朋友！我从来没留下一个影子，不但对你是如此。”
《雨》
【现代】 金波
窗外， 已经下起了雨。 可是，妈妈， 你不要阻拦我呀， 我要到雨中去。 我戴上草帽。 我跑到雨里。 我变成一把伞。 伞在风雨里飞着， 给没带伞的行人遮雨。 当雨停了， 我就又飞走了， 飞进雨后翠绿的树林里。 妈妈，也许你不见了女儿， 你很着急， 你怕我淋湿了雨。 你跑到街上， 问雨后的风， 问天上的虹， 问每个行人： 我的女儿，她在哪里？
篇2：时代的诗梦作文
时代的诗梦作文
世间几度繁华，但终落幕。过去的，只是云烟。未来的，只为尘埃。不愿能化为一沓诗稿，伴随我的理想，去在近于不朽的时代洪流中，耀耀闪烁。
———题记
若谈梦。那就诗人吧。却不愿做随波逐流的诗人。我应该是引领时代的。在历史面前，伴月而舞，轻浅吟唱。
我愿如李白。他飘逸，寥寥数笔便勾勒出迷人的仙境；他洒脱，自在天涯。深山曲径，流水人家。在他挥洒的笔尖下跳动，绽放出别样的光彩；他蔑视权贵，更不畏权贵：那为他磨墨的杨贵妃、为他脱靴的高力士，在历史的`明眸中也不过是两个小丑罢了，而他却盈盈的让历史拜倒在他的脚下。李白是无拘的，也无人能拘束的了他————纵然是整个盛唐，也不过是被他撇下一句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”扬长而去了，留下的，只是一个时代的颤动和一个令多少人羡慕的背影。若能如李白，挥斥方遒，邀明月，影三人，以自己之笔，给予一个时代丰富的色彩。这也才算是“尽无志而不能至者，可以无悔矣”了。
我更愿如易安般脱俗不凡。她爱花，爱酒，爱这春光般烂漫的人生，但命运却只在她手上留下的一半的幸福。前一半是美满甜蜜，后一半却是苦涩流离。纵使她多才博学，但现实总是如此残酷，她对于太多太多的事情，亦属无可奈何。而那些眉黛浅处的爱恋与歌，只被她轻轻地别在诗笺之上，留给我们一个帘卷西风时的婉约背影。瘦弱的身躯却要担起整个时代的责任，“生当做人杰，死亦为鬼雄”——她是倔强的。这等令男子都汗颜的长啸，却在他的清音下，熠熠发光。如里程碑，在历史的长河中矗立，清雅婉转，落红为酒，倚萧而歌以一种脱俗的面貌俯瞰整个时代，亦是我的梦啊？
且鞠一捧心香，与这不息流转的时光。缤纷的时代里，我愿化作一沓诗稿，给自己缔造一个不一样的人生。
篇3：fragile小尼的诗与歌介绍
船靠岸，梦搁浅，只留下浪花一片。
——选自fragile小尼《人鱼恋》
引子
某天，我对小尼说，想写一篇关于她的文字，因为我很喜欢她的演唱与创作。于是便上百度“fragile小尼”了一番，意外收获极大。有机会读到她歌词以外的作品，有书评，散文及翻译文章。欣喜之余，又对自己欲写小尼的想法惴惴不安起来。我强烈地感觉她的写作主题明确，立意新
颖，结构严谨，角度精准，语言运用熟稔生动，完全是“学者”的范儿，令我汗颜。动笔之念变得更加犹豫，怕自己学识浅薄，难以胜力。可既然已应诺了，硬头皮提笔，实有班门弄斧之嫌啊。不妥之处，还望小尼海涵啊。
尝试去品读一个人的作品，必得先对其有一个介绍。可我不想落入俗套，整出一张履历表来。初识小尼，缘于网络。记得那时我写过一首原创歌曲，叫《女儿心思别不懂》，放在某音乐论坛里。在众多留言里好象就有小尼的，那时我们还不认识，也没特别在意。后来某一天，在我邮箱里看到小尼的邮件说她想演唱这首歌并且还是自己重新填词，问我要伴奏。当时我很高兴，毕竟自己写的东西有人喜欢。随后把伴奏发给了她。当我听到她自己填词演唱的这首名为《空》的歌曲时，立刻被震住了！尽管音效不是太好，但她的演唱很抓人，对音乐的把握非常准确，全新的填词也叫我眼前一亮。从此，便记下了她——Fragile小尼。那时我并不知道她是一个正在美国读研的二十几岁的女孩。时间大概是二零零四年吧。
一关于Fragile小尼
我见过小尼。温文尔雅，容貌姣好，声音柔婉谦和，微笑嫣然，善解人意。举手投足间散发着知识女性的从容气质。这是我对小尼的最初印象。小尼不简单！歌唱的好，词写的棒，手风琴也拉的够水准，八级。如果非得用一个比喻来表述她，我想应该是“水仙”吧：淡雅盈盈，暗香弥散。用大连话说就是一个“干净”！
篇4：fragile小尼的诗与歌介绍
我有幸拜读过小尼几乎全部的歌词作品。数量虽不是很多，但每一首都称得上真正意义的“作品”，绝无敷衍之作。一个专业从事英语教育的女孩，在中文上能有如此深厚的造诣，实属难能可贵了。小尼的词写的都不是很大，但情感方面的把握与处理非常细腻，用词的风格简约又不乏唯美。在众多的网络词人里独树一帜。小尼的创作绝对不随波逐流，这一点在她作品里有着完美体现。比如关于“情人”这个既古老又敏感的话题。写不好，就会流于俗套。但小尼的新作《我和她》就以一个全新的语言角度，思维方式从容进入。“递给我的是卷心菜，送给她的是玫瑰花”开篇一句，直接点出了情人与爱人的关系。“递”与“送”，“卷心菜”与“玫瑰花”，让读者在会心一笑的瞬间，心里难免会生出些许酸楚滋味。其用词的精准情绪的把控很是了得啊！“递”是命令。“送”是谄媚。“卷心菜”是平淡生活。“玫瑰花”是浪漫时光。只这两句，就使得《我和她》在描写情人的歌词里，个性彰显。“甜言蜜语你说肉麻，心肝宝贝却用来喊她”，恋爱时的甜言蜜语到了老夫老妻时咋就变成了肉麻之言，可“心肝宝贝”却给了另一个她！小尼的这句词把“我”与爱人，情人间的关系惟妙惟肖地刻画出来了，现实得让人内心振颤。细细品读整首词作，不难感到作者心地善良而阳光，其中点缀的些许小诙谐，让人对作者的宽容与豁达佩服有加啊！更让读者有了想静下心来思考一番的可能“可如今我们有了家，只愿平安相伴到老眼昏花”难道还有比珍惜现有的生活更美好的吗？“折腾”
的最终结果难道真的是自己想要的吗？曾经的温馨回忆难道只能成为一抹浮云吗？小尼把问题摆出来了，读者自斟酌吧。小尼的歌词作品中一直有这种“哀而不伤，痛而不废”的温婉情绪，她的善良与宽容在《我和她》里有着淋漓尽致的体现。能把一首歌词写到这种程度，除了敬佩，我已无语。
小尼还称得上是一位填词高手，这点不容置疑。多年前，我看过她的几首填词作品，很佩服她深厚的文学功底及音乐素养。对音乐情绪的精准把握及文字与音符的妥帖咬合，使小尼的填词堪称精品。《人鱼恋》是她为林坤信的一首曲子所填的词，也是我非常喜欢的一首作品。小尼的语言风格并非那种完全“民族”化的，但其中所流露出的汉语古诗词的意蕴随处可见。最重要的是她能从那些已成经典的故事里，提炼出一种全新的，契合现实的认知，并且以诗的语言让这种认知成为一种普遍的共识。这一点在小尼的填词作品《伊莎贝拉》里表现尤为突出。她的这个作品，给我写的这个曲子一个绝佳的定位：幽默，风趣，活泼，甚或有些顽皮。而这种风格正是我想要的！整首作品语言轻快流畅，风格统一。虽然动机出自经典故事但最终却自然指向现实人生。“爱一个人何必计较代价，情到深处有什么放不下，两人一起无须害怕。”道出爱情一些最本真的情绪，令人回味。
小尼的歌词跟她的人一样，干干净净，素雅大方。每一首都是可圈可点的佳作。《婚结》据说是她读完同名小说后写的。它的成功在于，即便你没有读过这本小说，也能从小尼的这首词作里经历一次情感的体验。它既不是小说的注脚，更不是小说的浓缩版。它是有着独立意义的完整作品。“原来情感的维系就靠这个结，生活因此完美无缺。”让“婚”何以为“结”变得美好而温暖，宛如一只美丽蝴蝶。所谓高手，不过如吧？！
王国维的美学体系里有“境界”之说。小尼的歌词创作就具备了那种“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的境界。同时小尼的歌词作品极具“内美”之感，完全是心境的真实流露，而非刻意的追求辞藻的华丽。语言的运用也很简约，很少那种无关紧要的买弄与堆砌。让她的歌词具备了朗诵的快感与阅读的惬意。其善良、宽容、纯净、无暇的心灵无不揉杂在她作品的字里行间。小尼的作品找不到“出处”，完全的“小尼式”。再加上小尼对音乐有着深刻独到的认识，使她的歌词在入乐后变得更加完美，令听者易于接受。并且完全地跟音乐融合在一起，没有丝毫的游离。
不想过多地引经论典拿小尼的词跟那些功成名就的词家做比较，这样做没有意义更没有意思。小尼根本就不是一位为写词而写词，为赋新诗强说愁的所谓“词人”。无论你是否注意到，她会一直在那儿。当心中盈满感悟，伴明月清风任心中情感如山涧溪流自然流淌，载落英缤纷一路而去的可爱歌者就是她——小尼。
篇5：fragile小尼的诗与歌介绍
对于一位歌手来说，重要的并非他的音高有多high，节奏感有多强，而是音色。尽管歌手各方面都很优秀，但没有一个好嗓子，好音色，往往也得不到更多人的接受与认可。除音色以外的各方面可以通过学习训练来弥补或丰富，但惟独“音色”不能。音色是一个人与生俱有的，无法改变。音色的优与劣也没有标准的界定，只要人们喜欢听就足够了。记得付林老师说过，搞流行音乐演唱的，如果有一个好的音色，就成功一半了。
显然，小尼就具备了这样一个有着“好”音色的嗓子。这是她的幸运，是父母赐予她的礼物。小尼专业不是唱歌，只是喜欢音乐，喜欢创作。而我却私下里以为，象她这么好的嗓子不去“流行音乐”圈里搅和一番，实在可惜啊。小尼的嗓音清新透明，婉转悦耳，自然而平易近人。有着“乐器”般的质感。吟唱出的不仅是优美动听的旋律，还有她内心丰富的情感体验。是一位让人一听立刻就会喜欢的歌者。虽不完美，但几近天籁。每次听她的歌曲，我总会想到雨后青翠的田野，柳叶上晶莹的露珠，沁人心脾的煦风里隐约着的花香。台湾音乐人周治平先生也曾中肯地评价过小尼的演唱。
在小尼独立录制完成的十余首原创作品里，你听不到大喜大悲的诉说，捶胸顿足的哀鸣。有的只是善解人意的清新、轻快、轻柔。即便是惆怅忧伤也被她处理得淡然而悠远，余韵飘渺，回味无穷。网络上颇受好评的《我们在前往春天的路上走散》，《独舞》及《山楂树之恋》等许多歌曲都充分体现了小尼的这种演唱风格。有网友说，听小尼演唱的《我们在前往春天的路上走散》总会教人回想起学生时
代那些青涩的岁月。无可名状的失落与怅惘在她的歌声中一幕幕过，从而让回忆温馨无比。尤其最后那句，渐弱渐隐的歌声直接触到了听者内心深处最柔软最温情的记忆。不禁唏嘘，时光的流逝。
小尼歌声中隐匿着的那份对青春的眷恋，甚或还有一丝淡淡的忧伤惋惜，就这样一不留神地让听者的.思绪在这一刻停驻，任时光回溯！
小尼的演唱情感起伏不大，只是娓娓道来，很内敛。但其中蕴藏着的坚毅与执著依然让听者感受得到。这在《独舞》中有着完美体现。“才能看见日出”这句，小尼在一路温婉纠结的旋律起伏中，不着痕迹地将歌曲推向高潮！情绪掌握的很准确，没有间断，没有犹豫。从容中一气呵成！
试图用文字来剖析小尼的演唱实在是不讨好的事情啊，只因我平庸苍白的文字及肤浅的认识很难把小尼的演唱风格贴切地深度地解析。小尼的歌是美好的。聆听她的歌总是愉快的心路旅程。炎热的夏天，知了恬燥，空气滞闷。车流人流的拥挤让城市俗不可奈！偶见枝头树叶微微飘动，不知从何处飘来一股清凉的风——这就是小尼的歌声啦！听她的歌真的会让浮躁的心变的平静而安详。我曾对小尼说过，她的嗓音本身就是一件美妙无比的乐器，即便不刻意去留意她演唱的内容，只要她的歌声萦绕耳畔，心中的惬意感便会油然而生。
最应该感谢小尼的是我，因为在她的作品里很多都是我谱的曲子。是她倾情完美的演绎，让这些写在谱纸上的音符成为了真正的优美动听的音乐。
尾声一
写完以上文字，窘得我一额汗。脑笨笔拙啊。虽文章不美，但情感真实。如此，亦便大言不惭地呈上了。
尾声二
小尼说：“我的歌词遇上你的谱曲真的是很大的缘分。”
夜晨说：“我的音符在你的诗句里找到了故乡。”
附录一：fragile小尼歌词作品五首
01人鱼恋
远离了海岸迷途不知返
我的心早已经沦陷
为看你一眼脚步如履刀山
这份情日月来明鉴
愿将生命交换写下人间瑰丽诗篇
舍声线舞翩翩谁明了我深深依恋
怜我泪湿枕边等不到你与我缱绻
发清剪爱纠缠刻骨铭心的思念
远离你心田飘向了天边
这一刻我为你勇敢
无语问苍天期盼有来生缘
人世间再无薄命红颜
回望你的笑脸却听见你对她的誓言
水潺潺雨绵绵雨水诉不尽我的哀怨
躲不开的离散叹明月何时能遂人愿
船靠岸梦搁浅只留下浪花一片
船靠岸梦搁浅只留下浪花一片
02我和她
递给我的是卷心菜
送给她的是玫瑰花
同样都是爱你的人
为何待遇相差这么大
甜言蜜语你说肉麻
心肝宝贝却用来喊她
我比她爱你多了几年
为何你给我的爱反而少了
你说她温柔善良你说她为人豁达
你说她精通琴棋和书画
你忘了你忘了
你也曾经这样把我夸
我也曾是那个她
只要有你什么都不怕
可如今我们有了家
柴米油盐我放不下
我也曾是那个她
愿意陪你浪迹天涯
可如今我们有了家
只愿平安相伴到老眼昏花
我也曾是那个她
你们怎么都看不清啊
总有一天会昨日重现
不知你们今天折腾个啥
03婚结
你我之间有一个结
我们不知该如何来解
你试着用天真我试着用无邪
鸟儿的歌声却开始呜咽
你我之间有一个结
我们仍不知如何来解
于是你变得软弱我变得胆怯
六月的天空飘起了雪
为什么世上有这样的结
让男人女人头痛欲裂
莫非是前世的你我种下的孽
今生才需渡过这一劫
要感谢世上有这样的结
让男人女人有了浪漫情节
原来感情的维系就靠这个结
生活因此完美无缺
你我之间有一个结
我们终于明白它不必解
你多一点宽容我多一点理解
它就变成了美丽的蝴蝶
04山楂树之恋
你说从你遇见我的那天起你就在心里恳求
如果生活是一条单行道请我从此走在你的前头
让你时时可以看见你的静秋
记得从我遇见你的那天起我就增添了忧愁
如果生活是一条双行道你可会一直牵着我的手
穿行在茫茫人海里永不走丢
可爱的山楂树啊枝头的花洁白无瑕
我曾哼唱青春的歌曲幻想王子骑着白马
美丽的山楂树啊是否读懂了爱情的童话
心疼那恋人的离别咫尺恍若天涯
亲爱的山楂树啊我将我的名字喊哑
你说听到它就来看我可你为什么不回答
圣洁的山楂树啊为何它开满鲜红的花
也许它已经知道这里长眠着我爱的他
05伊莎贝拉
我的名字叫做伊莎贝拉
骑着扫把带着猫咪四处玩耍
弯弯手指晴天飘起雪花
甩甩头发把奇瑞变成宝马
遇见你后生活起了变化
拿起拖把做起饭菜乖乖在家
张张嘴巴讲出甜蜜的话
眨眨眼睛将我的真意表达
是谁对我下的咒语
让我舍不得离开你
在这平凡世界里卸下魔法
爱一个人何必计较代价
情到深处有什么放不下
两人一起无须害怕
在这奇幻世界里施展魔法
让我们的家变得幸福融洽
落雨落雪却不让泪飘洒
原来爱情是最美的魔法
爱情是最美的魔法
篇6：李白《襄阳歌》全诗注释与赏析
李白《襄阳歌》全诗注释与赏析
《襄阳歌》是唐代伟大诗人李白的一首“醉歌”。诗人触事遣兴，借人写己，充分表现了蔑视功名富贵、追求放浪自由生活的思想感情;也流露了人生无常、及时行乐的消极情绪。
襄阳歌
李白
落日欲没岘山西，倒著接蓠花下迷。
襄阳小儿齐拍手，拦街争唱《白铜鞮》。
旁人借问笑何事，笑杀山公醉似泥。
鸬鹚杓，鹦鹉杯。百年三万六千日， 一日须倾三百杯。
遥看汉水鸭头绿，恰似葡萄初酦醅。
此江若变作春酒，垒曲便筑糟丘台。
千金骏马换小妾，醉坐雕鞍歌《落梅》。
车旁侧挂一壶酒，凤笙龙管行相催。
咸阳市中叹黄犬，何如月下倾金罍?
君不见晋朝羊公一片石，龟头剥落生莓苔。
泪亦不能为之堕，心亦不能为之哀。清风朗月不用一钱买，玉山自倒非人推。
舒州杓，力士铛，李白与尔同死生。襄王云雨今安在?江水东流猿夜声。
注释：
1、襄阳歌:乐府旧题，属杂歌谣辞。襄阳，唐县名，今湖北襄樊市。
2、岘山:一名岘首山，在今湖北襄樊市南。
3、倒著接蓠:用山简事。山简 (253~3)，字季伦，河内怀人，山涛第五子。生于曹魏齐王曹芳嘉平五年，卒于晋怀帝永嘉六年，终年六十岁。山简性温雅，有父风。山涛起初不知其山简的才华，山简叹道：“吾年几三十，而不为家公所知!”与嵇绍、刘谟、杨淮齐名。初为太子舍人。永嘉中，累迁至尚书左仆射，领吏部，疏广得才之路。不久出为镇南将军，镇襄阳。嗜酒，每游习家园，置酒池上便醉，名之曰高阳池。当时有儿童作歌以嘲之。洛阳陷落后(3)，迁于夏口，招纳流亡，江汉归附。卒于镇，追赠征南大将军。山简作有文集二卷，(《唐书 经籍志》)传于世，今佚。
4、山翁:即山简。全诗校:“一作山公。”
5、鸬鹚杓:形如鸬鹚颈的长柄酒杓。鹦鹉杯:用鹦鹉螺制成的酒杯。
6、鸭头绿:当时染色业的术语，指一种像鸭头上的绿毛一般的颜色。
7、酸醅:重酿而没有滤过的酒。
8、垒:堆积。魏:俗称酒母，即酿酒时所用的发酵糖化剂。糟丘台:酒糟堆成的山，丘高台。纣王沉湎于酒，以糟为丘。见《论衡·语增》。
9、“干金”句:《独异志》卷中:“后魏曹彰性倜傥，偶逢骏马爱之，其主所惜也。彰曰:‘予有美妾可换，惟君所选。’马主因指一妓，彰遂换之。”小，全诗校:“一作少。”
10、笑:全诗校:“一作醉。”落梅:即《梅花落》，乐府横吹曲名。
11、凤笙:笙形似凤，古人常称为凤笙。龙管:指笛，相传笛声如龙鸣，故称笛为龙管。
12、“咸阳”句:用秦相李斯被杀事。
13、罍:酒器。
14、羊公:指羊祜。一片石:指堕泪碑。
15、龟:古时碑石下的石刻动物，形状似龟。头:全诗校:“一作龙。”
16、全诗校:“一本此下有‘谁能忧彼身后事。金凫银鸭葬死灰’二句。”
17、朗:全诗校;“一作明。”
18、舒州杓:舒州(今安徽潜山县一带)出产的杓。唐时舒州以产酒器著名。力士铛:一种温酒的器具，唐代豫章(今江西南昌一带)所产。
句解：
落日欲没岘山西，倒著接蓠花下迷。
①倒著接：接，一种白色的帽子。《世说新语·任诞》载：晋代山简镇守襄阳时，常常外出喝酒，大醉而回。当时歌谣有：“日暮倒载归，酩酊无所知，复能乘骏马，倒著白接。”
这两句是说，李白自比当年的山简，日日在外饮酒，日暮归来，烂醉如泥，即使帽子反戴着，也不怕别人耻笑。诗句用直率的笔调，为自己勾勒出一个率真的醉汉形象，绘形绘影，生动活泼。
遥看汉水鸭头绿，恰似葡萄初酦醅。
①鸭头绿：当时染色业的术语，指一种象鸦头上的绿毛一样的颜色。这里是形容汉水的清澄。 ②葡萄：葡萄酒。 ③酦醅：没有滤过的重酿酒。
这两句是说，诗人喝足了酒，醉眼朦胧地四处张望，远处襄阳城外的汉水，清澄碧绿，就像刚酿好的葡萄酒一样。这是写醉眼中的幻觉，带有浓重的喜剧色彩。
襄王云雨今安在?江水东流猿夜声。
①襄王云雨：指楚襄王梦遇巫山神女的'故事。
这两句是说，即使尊贵到能与巫山神女相接的楚襄王，早已化成子虚乌有，而今巫山之下依然是江水东流，猿声夜啼，哪里及得上纵酒的乐趣。抒发了一种放纵行乐的情趣，从中看出精神舒展与解放的乐趣，带有浓厚的喜剧色彩。语言奔放，反映出具有个性的诗风。
背景：
开元十三年(725)，李白自巴蜀东下。十五年，在湖北安陆和退休宰相许圉师的孙女结婚。开元二十二年(734)，韩朝宗在襄阳任荆州长史兼东道采访史。李白往谒求官，不遂，乃作此诗以抒愤。它是李白的醉歌，诗中以醉汉的心理和眼光看周围世界，实际上是以带有诗意的眼光来看待一切，思索一切。
典故：
诗一开始用了晋朝山简的典故。山简镇守襄阳时，喜欢去习家花园喝酒，常常大醉骑马而回。当时的歌谣说他：“日暮倒载归，酩酊无所知。复能骑骏马，倒着白接篱。”接篱，一种白色帽子。李白在这里是说自己像当年的山简一样，日暮归来，烂醉如泥，被儿童拦住拍手唱歌，引起满街的喧笑。
但狂放不羁的诗人毫不在意，说什么人生百年，一共三万六千日，每天都应该往肚里倒上三百杯酒。此时，他酒意正浓，醉眼朦胧地朝四方看，远远看见襄阳城外碧绿的汉水，幻觉中就好像刚酿好的葡萄酒一样。啊，这汉江若能变作春酒，那么单是用来酿酒的酒曲，便能垒成一座糟丘台了。诗人醉骑在骏马雕鞍上，唱着《梅花落》的曲调，后面还跟着车子，车上挂着酒壶，载着乐队，奏着劝酒的乐曲。他洋洋自得，忽然觉得自己的纵酒生活，连历史上的王侯也莫能相比呢。秦丞相李斯也被秦二世杀掉了，临刑时对他儿子说：“吾欲与若(你)复牵黄犬，俱出上蔡(李斯的故乡)东门，逐狡兔，岂可得乎!”还有晋朝的羊祜，镇守襄阳时常游岘山，曾对人说：“由来贤达胜士登此远望，如我与卿者多矣，皆湮没无闻，使人悲伤。”祜死后，襄阳人在岘山立碑纪念。见到碑的人往往流泪，名为“堕泪碑”。但这碑到了此时已没有什么意义了。如今碑也已剥落，再无人为之堕泪了。一个生前即未得善终，一个身后虽有人为之立碑，但也难免逐渐湮没，不能有“月下倾金罍”这般快乐而现实。那清风朗月可以不花一钱尽情享用，酒醉之后，像玉山一样倒在风月中，该是何等潇洒、适意!
诗的尾声，诗人再次宣扬纵酒行乐，强调即使尊贵到能与巫山神女相接的楚襄王，亦早已化为子虚乌有，不及与伴自己喝酒的舒州杓、力士铛(chēng称)同生共死更有乐趣。
评价：
这首诗为人们所爱读。因为诗人表现的生活作风虽然很放诞，但并不颓废，支配全诗的，是对他自己所过的浪漫生活的自我欣赏和陶醉。诗人用直率的笔调，给自己勾勒出一个天真烂漫的醉汉形象。诗里生活场景的描写非常生动而富有强烈戏剧色彩，达到了绘声绘影的程度，反映了盛唐社会生活中生动活泼的一面。
这首诗一方面让从李白的醉酒，从李白飞扬的神采和无拘无束的风度中，领受到一种精神舒展与解放的乐趣;另一方面，它通过围绕李白所展开的那种活跃的生活场面，能启发人想象生活还可能以另一种带喜剧的色彩出现，从而能加深人们对生活的热爱。全篇语言奔放，充分表现出富有个性的诗风。
《襄阳歌》是唐代伟大诗人李白的一首“醉歌”。诗人触事遣兴，借人写己，充分表现了蔑视功名富贵、追求放浪自由生活的思想感情;也流露了人生无常、及时行乐的消极情绪。
篇7：时代楷模黄诗燕先进事迹学习心得与感悟
一片赤诚，不忘初心，黄诗燕同志的事迹材料感人至深，黄诗燕用生命兑现“脱贫功成，务必在我”的庄严承诺。黄诗燕心中只装着群众，唯独没有自己。他用实际行动，诠释了共产党员的本色，直到生命最后一刻。
作为一名党员干部，我们要认真学习黄诗燕同志先进事迹材料，学习他一心为民的公仆情怀，鞠躬尽瘁、死而后已的崇高境界，脚踏实地，无私奉献。时刻不忘初心使命，把党的声音送到群众心坎上，砥砺前行，全力以赴，“扛起责任继续走，越是艰险越向前。” 在学校教职工人文关怀中，在当前疫情防控工作中，在学校恢复师专办学工作中，在学校教育教学工作中，团结带领全体工会会员奋力拼搏，积极发挥工会应有的作用。
篇8：时代楷模黄诗燕先进事迹学习心得与感悟
11月29日，黄诗燕强忍着身体不适参加全县脱贫攻坚工作调研会并讲话。谁也没想到，会议之后竟是永别。
，47岁的黄诗燕来到罗霄山深处的炎陵县任县委书记。他马不停蹄地寻找脱贫攻坚的突破口。得知霞阳镇石子坝村的陈远高是种桃大户，黄诗燕急忙赶到他家中。
陈远高：他就看着那棵树，当时还没有采摘，真的是硕果累累。黄书记有他的目的，他说，你觉得我们县里发展产业这块，黄桃是不是一个可以考虑的产业?
20底，黄诗燕提出在炎陵打造“一带八基地”，重点盯准黄桃产业。
炎陵县黄桃产业办副主任谭忠诚：县里的农民过去观念很陈旧，老是怕这个东西多了卖不出去，现在黄桃重点区域与过去的贫困区是高度吻合的。
为打消群众疑虑，黄诗燕扎到一线，带着大家一起抓生产销售。在任102个月期间他遍访了全县54个贫困村，走访贫困户1100余次。
如今，炎陵县全县8000多户居民种植黄桃8万多亩，近6万人进入黄桃产业链。全县60%的贫困人口通过种植黄桃稳定脱贫，炎陵县成为湖南省第一批摘帽的国家级贫困县。
黄诗燕把无比的忠诚与满腔的挚爱献给党的事业，献给了千万老区人民，他用生命兑现了“脱贫功成，务必在我”的庄严承诺。
篇9：李白《临路歌》全诗翻译与赏析
李白《临路歌》全诗翻译与赏析
临路歌
李白
大鹏飞兮振八裔，中天摧兮力不济。
馀风激兮万世，游扶桑兮挂石袂。
后人得之传此，仲尼亡兮谁为出涕?
注释：
〔1〕临路歌：“临终歌”之误。李白绝笔。
〔2〕八裔 ：八方荒原之地。
〔3〕中天：半空。
〔4〕摧：摧折。
〔5〕 馀风：遗风。
〔6〕激：激荡。
〔7〕万世：千秋万世。
〔8〕扶桑：古代神话中的神树，是太阳出来的地方。古代将太阳作为君主的象征，这里游扶桑暗喻到了皇帝的身边。
〔9〕挂：喻腐朽势力阻挠。
〔10〕石袂：当作左袂，即左袖
〔11〕得：知大鹏夭折半空。
〔12〕仲尼句：指孔子泣麟的典故。传说麒麟是一种祥瑞的异兽。哀公十四年，鲁国猎获一只麒麟，孔子认为麒麟出非其时，而被捕获，非常难受。
感受与译文：
这首诗是李白的绝笔，让人深深地感受到了作者对人世的眷恋和壮志未酬的惋惜之情。根据注释，本诗的大意为：大鹏奋飞啊振动八极，中天摧折啊力所不济。虽被摧折，其余风啊仍可激扬万世，游于扶桑啊又挂住左翼;力虽不济，后人得此余风而可传此事迹，然而世无孔子，谁能为我的摧折而哭泣。
赏析：
《临路歌》是唐代伟大诗人李白的作品。题名可能是《临终歌》之误。此诗当是李白在疾亟之后精力不支情况下的最后作品。
这首诗题中的“路”字，可能有误。根据诗的内容，联系唐代李华在《故翰林学士李君墓铭序》中说：“年六十有二不偶，赋临终歌而卒。”则“临路歌”的`“路”字当与“终”字因形近而致误，“临路歌”即“临终歌”。
“大鹏飞兮振八裔，中天摧兮力不济。”打开《李太白全集》，开卷第一篇就是《大鹏赋》。这篇赋的初稿，写于青年时代。可能受了庄子《逍遥游》中所描绘的大鹏形象的启发，李白在赋中以大鹏自比，抒发他要使“斗转而天动，山摇而海倾”的远大抱负。后来李白在长安，政治上虽遭到挫折，被唐玄宗“赐金还山”，但并没有因此志气消沉，大鹏的形象，仍然一直激励着他努力奋飞。他在《上李邕》诗中说：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。……”也是以大鹏自比的。大鹏在李白的眼里是一个带着浪漫色彩的、非凡的英雄形象。李白常把它看作自己精神的化身。他有时甚至觉得自己就真象一只大鹏正在奋飞，或正准备奋飞。但现在，他觉得自己这样一只大鹏已经飞到不能再飞的时候了，他便要为大鹏唱一支悲壮的《临终歌》。
歌的头两句是说：大鹏展翅远举啊，振动了四面八方;飞到半空啊，翅膀摧折，无力翱翔。两句诗概括了李白的生平。“大鹏飞兮振八裔”，可能隐含有李白受诏入京一类事情在里面。“中天摧兮”则指他在长安受到挫折，等于飞到半空伤了翅膀。结合诗人的实际遭遇去理解，这两句就显得既有形象和气魄，又不空泛。它给人的感觉，有点象项羽《垓下歌》开头的“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。”那无限苍凉而又感慨激昂的意味，着实震撼人心。
“馀风激兮万世，游扶桑兮挂石袂。”“激”是激荡、激励，意谓大鹏虽然中天摧折，但其遗风仍然可以激荡千秋万世。这实质是指理想虽然幻灭了，但自信他的品格和精神，仍然会给世世代代的人们以巨大的影响。扶桑，是神话传说中的大树，生在太阳升起的地方。古代把太阳作为君主的象征，这里“游扶桑”即指到了皇帝身边。“挂石袂”的“石”当是“左”字之误。严忌《哀时命》中有“左袪(袖)挂于扶桑”的话，李白此句在造语上可能受了严忌的启发。不过，普通的人不可能游到扶桑，也不可能让衣袖给树高千丈的扶桑挂住。而大鹏又只应是左翅，而不是“左袂”。挂住的究竟是谁呢?在李白的意识中，大鹏和自己有时原是不分的，正因为如此，才有这样的奇句。
“后人得之传此，仲尼亡兮谁为出涕?”前一句说后人得到大鹏半空夭折的消息，以此相传。后一句用孔子泣麟的典故。传说麒麟是一种象征祥瑞的异兽。哀公十四年，鲁国猎获一只麒麟，孔子认为麒麟出非其时而被猎获，非常难受。但如今孔子已经死了，谁肯象他当年痛哭麒麟那样为大鹏的夭折而流泪呢?这两句一方面深信后人对此将无限惋惜，一方面慨叹当今之世没有知音，含意和杜甫总结李白一生时说的，“千秋万岁名，寂寞身后事”(《梦李白》)非常相近。
《临终歌》发之于声是李白的长歌当哭;形之于文，可以看作李白自撰的墓志铭。李白一生，既有远大的理想，而又非常执着于理想，为实现自己的理想追求了一生。这首《临终歌》让我们看到，他在对自己一生回顾与总结的时候，流露的是对人生无比眷念和未能才尽其用的深沉惋惜。读完此诗，掩卷而思，恍惚间会觉得诗人好象真化成了一只大鹏在九天奋飞，那渺小的树杈，终究是挂不住它的，它将在永恒的天幕上翱翔，为后人所瞻仰。
篇10：与诗同行作文
诗歌在中国文化的宝库中，就像一颗明珠，散发出璀璨的光辉。本学期我们展开了“与诗同行”的活动，在这次活动中，我们走进了诗歌的国度，去欣赏诗歌，体会诗歌所描述的意境，领略诗歌独有的魅力。
首先，我们分了组，制定活动计划，如：我们这组就由张兵等人收集现代诗，柯霁虹等人收集古诗，等一切都准备就绪后，就开始行动了，大家按资料内容进行了归类，在网上将有关诗歌简介和诗歌背景的资料整理成文。如：李白《赠汪伦》我们就是通过收集来的资料，品出了作者对朋友依依不舍的情感。
通过这次活动我们还收获了许多了知识，我们了解了诗歌的起源，学习了如何去欣赏诗歌，尝试了自己写诗，欣赏诗歌的方法有很多，这些都需要我们在平时欣赏诗歌时总结出来。尝试自己写诗也让我明白了写诗不一定要用多么华丽的词语，而是要写出自己眼中的事物，写出自己独特的感受。
活动结束后，我进一步感受了中国诗歌带给人美的享受，也让我明白了读一首诗，并不仅仅限于把这首诗背熟，而是要体会诗中所蕴含的情感，掌握并欣赏诗歌的方法，这样才算真正弄懂了一首诗。
这次活动虽然结束了，但我们对诗歌的热情还没有消逝，我们要多读诗，品味其中美好的乐趣，将诗歌陪伴我们一生。
【有关与诗同行作文集锦九篇】
篇11：与诗同行作文
一路与诗意同行，在诗意的滋养下，我感受、体验。
我在书籍中寻找诗意。
红楼一梦，恍如梦一场。梦初，花繁映月，叶乱摇风；梦中，跌宕起伏，扑朔迷离；梦醒，却早已是“一缕香魂随风散，三更不曾入梦来”。花开几度，蕊冷香残，这是一场凄美的梦境，多少生命消逝，却留下了优雅和诗意。
徜徉诗词之海，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”是陶渊明的悠然；“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”是李白的坦荡；“叶上初阳干宿雨，水面清圆”是周邦彦的清静……
我在自然中寻找诗意。
当“竹外桃花三两枝”，那是春在散发请帖。当粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎皎无瑕，那是夏在翩然起舞。当金色的麦浪翻滚，那是秋在狂放奔跑。当漫天白雪纷飞，那是冬在静静诉说。
步入山林，拥抱自然。绿叶如同绿色的精灵起舞，松鼠跳跃着自然的旋律，耳畔传来流水声，风铃般悦耳。夕阳西下，我看见晚霞绚丽得可以做跳舞的衣裳，铺满天际……
我在岁月中寻找诗意。
岁月就像一条河，左岸是无法忘却的过去，右岸是充满未知的将来，中间飞快流走的，是值得把握的年华。左岸的河水较为平静，上面漂浮着记忆的碎片，有彩色的，也有灰白的。中间的河水留得最快，泛着七色光。右岸的河水难以看清，似乎平静，又或波澜？然而无论如何，我们依旧向前迈进，向着未知迈进。
人生之中，有朝阳的华彩就必定有落日的余晖，有绚烂的蜕变就必定有孤寂的灭亡，有成功的辉煌就必定有失败的黯淡。我们唯一能做的，就是让诗意包裹心灵。在失意时，它会点亮一盏灯，伴我们穿越漫长而孤寂的黑暗，使心灵不会干涸。
一路与诗意同行，在诗意的滋养下，我探索、成长。
【有关与诗同行作文集合六篇】
篇12：诗与远方作文
新学期，部编版教材终于展露“庐山真面目”，经典的篇目，精心的编排，传统文化的渗透，课外阅读的拓展，“专治学生不会读，兼治老师不会教”，让人充满了多少期待！
只可惜自己今年不在起始年级，开学了，手里还捧着早该退出历史舞台的苏教版，竟然还是苏教版新教材，又是呵呵！
看着七年级老师手里拿着的新教材，只有艳羡的份，无奈捧起我的八年级苏教版，想想我如何也能教出新意。翻遍了各大公众号里关于部编本新教材编写内容、原则等的文章，了解了语文教学新的要求：重视传统文化的积累，重视课外阅读的拓展，重视朗读的训练……
于是在开学第一课，我确定的课题为：“相遇更好的自己”。一张张我参加赛教的照片展示在学生面前，告诉他们我的理想，我的追求，我的努力，我的蜕变。又将孩子们的假期作业————《自己的第一本作文集》一一展示，看到自己写作，自己编辑，自己设计的属于自己的精美的作文集，孩子们由衷的为自己鼓掌。接着我告诉大家我们在暑假都遇到了最好的自己，但我们不能停留，收拾好行囊，为了新的目标，重新出发，就会不断遇见更好的自己。
我定下了我的目标：坚持阅读，坚持写作，开通个人公众号，不断更新文章，抒写生活的点滴感悟，争取每一次作文先写下水文，和孩子们共读、共写。我也给孩子们制定了目标：本学期一个月阅读一本名著，每周写两篇随笔，每天背一篇古诗文，每天中午到校练一张字帖，每天晚上在群里朗诵一首“为你诵读”。孩子们欣然答应，我们当堂一起完成了第一篇同题作文《相遇更好的自己》。
两周来，我还在开学的忙碌中时写时断，而孩子们却已在新的语文天地里肆意徜徉。
加油吧，自己！奔跑吧，孩子们！让我们一起一路欢笑，一路芬芳，去追寻语文的诗意与远方！
【关于诗与远方作文汇总五篇】
篇13：与诗同行作文
喝彩，是对一个人鼓励和欣慰的一种表现。如果你希望更多人为你喝彩，那么，就请你去努力拼搏吧！
记得那是一次古诗竞赛。那段日子是十分艰苦的。只是老师为我们准备的习题就有三大本。整整一个月的时间里，我不能玩电脑，不能看电视，更不能和小伙伴出去玩耍。我每天面对的，只是一首首古诗和一句句枯燥的诗句。我盼望着考试的日子快点到来。这时我又生病了，但是我没有放弃，而是努力地坚持了下去。渐渐的，我发现了与诗为伍的乐趣。当我将古诗幻化成一幅幅美丽的图画时；当我与诗人隔着时代畅谈时；当一个个朝代踏着节拍向我走来时，我不再烦恼，而是更努力地投入到学习之中。
经过了多天的努力，我终于迎来了考试的日子。这卷纸上的题我答得十分顺利。当别人还在为最后两题而冥思苦想时，我已经到了检查阶段，这一切都犹如神助。过了几天，卷纸发下来了，当全班同学知道我得了满分并获得特等奖时，个个都向我投来羡慕的目光，紧接着是一阵雷鸣般的掌声，大家都为我高兴。因为我努力了，我拼搏了，我成功了！
与诗同行，我收获的不仅仅是老师和同学的赞赏和认可，更多的是收获了面对困难，毫不退缩的信心和勇气，我怎能不为自己喝彩呢？
【有关与诗同行作文集合7篇】
篇14：诗与远方作文
这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代，有的人升上天堂，有的人直坠地狱。
——题记
仔细回想高一下学期的最后几个月，颇有些感慨，自己居然能为了一个目标如此奋不顾身。一面埋怨着自己上学期为什么不更加努力，一面拼死拼活的复习力求考的更好。是啊！既然已经错失了过去，就不要再辜负了将来。所幸最终的结果差强人意，但分班结果尚未揭晓之前，我的每天都是提心吊胆，只想时间永远定格在当下，不愿与他人展望未来，害怕最终他们的时间里，他们的世界中不再有我的身影。可是，那怎么行呢？我还有几段弥足珍贵的友情想去珍惜，几分倔强的自尊想去维护。
肖哥那不标准的普通话在我心中激起的早已不是层层涟漪，而是惊涛骇浪，我像久旱逢甘露的禾苗般疯狂的渴求自己的名字后面接的是“1918班”。如愿以偿，我实现了自己的目标，堆砌再华丽的词藻也无法形容我的喜悦。然后，整个人都瘫软了下来，积累了近半年的压力从五脏六腑中迸发而出，颇有种想要“登东皋以舒啸”的冲动。
我天真的以为自己已经进了保险箱，不用再那么努力了吧？我安慰着自己，打算一扫当初的紧张，做一个无所事事的闲人，但又总是心有不甘，又不明白这不甘来自何处。高一年级的奖学金花落各家，理所当然的没有我，但我似乎没有那么不以为然……班主任展示着20xx年高考红榜，记录了成绩优异的人所考取的大学，但以我当下的水平，似乎无法触及，有能力的一口一个“我根本考不起”，稍差之的只能沉默不语。我清楚那并不是真话，心下更不是滋味。我终于明了，幡然醒悟，这所谓的不甘来自实力的尚有所欠缺，毫不避讳的说，这是羡慕，更类似于嫉妒。仍记得从前看到过的一句话：“竞争不是人类社会进步的原因，嫉妒才是。”人外有人，天外有天，远方的远方还有更远的远方，我不能止步于此，这并不是我的终点，也不希望我的终点仅仅只是别人的起点。
虽然说来显得太过物质事俗，但在这个学校里，成绩好坏确实潜移默化的影响了人与人之间的关系，如同爬树一般，向下能看到别人的头顶，向上只能看到别人的背影。但大部分人都并不在意有多少人只能看他的背影，只关心还有多少背影亟待他去超越。或许是所谓的上进心在作祟，不希望只跟在别人身后，也不期待有谁能回头，果然只能靠自己的双脚去追平去超越。但人不是生来就要跟他人分个高下的，最终的目的都回归到更好的自身，我并不期望通过与他人竞争成为人上人，但求保持着这份压力走的更远。
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。我将不贪图眼前的苟且，也不止步于诗和远方。
【关于诗与远方作文锦集九篇】
篇15：诗与禅意作文
诗与禅意作文
诗里面最珍贵的是两件东西，一为感情，其二便是禅意了。而在我看来，古往今来，诗里的感情大都因世俗纠纷而起，禅意才可谓永恒的哲理，我们看带有主观感情的诗，无非是体会琢磨作者的文笔和个人的感情，故只有其中的禅意，才是能冲刷心灵的净泉。
我们在初一时候学过一首《题破山寺后禅院》，是这样写的：清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。我不想给这首诗分什么重点句子，那是应付考试的做法，这样一首有禅意的文字，是去用心体会的，请闭眼想象一下，你的面前有一座残缺的古寺，灰瓦红梁，四面是盎然的树林环合，寂静冷清，阳光透过空隙洒在这片凄暗中，金碧辉煌，老墙上长满了密绿的爬山虎，开出几朵小巧的桃红的花儿，百米之外的钟声绵延悠扬，整个是一片圣洁的世界……处在这样的欲界仙都中，只能感受到自然之美和心灵的宁静，此时此地，我能感受到禅的意力，不再为官场而忧喜，不再为世俗所诱惑，望峰息心，窥谷忘反。处在此境中，神仙也痴然！这是圣洁的禅意。
还有一种最缠绵的禅意，便是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”了，此时乃僧人之作，这人间也只有僧人能做得出融人之温情，自然之婉约和禅意之微妙的诗句了。人的高尚心灵是自然赋予的，禅意超脱的世俗，终归于自然，低于自然。只有从自然中，才能找到心灵的美感和无上的禅意。
有一种最洒脱的'禅意，是“大漠孤烟直，长河落日圆”“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”的绮丽壮美。人的雄浑的禅意也是自然赋予的。国学大师王国维曾称赞前者是“千古壮观”，它带给我们的不仅是心灵的震撼更是对自然的敬畏，也只有自然，能赋予我们这些。
禅意如自然，它是随遇而安、无法言喻的，遇壮美而壮美，遇婉约则婉约，遇高尚则高尚，它是我们最崇高的文明，蕴藏于诗的禅意，更掺和了中华古典文明的气息。现代人心中的禅意为何日趋隐匿了呢？接触到的诗并没有减少，是教育把它死板化了，好像是用模型把花香装成工艺品再卖给我们，这样就当然闻不到花香。只是希望我们的禅意，我们的文化不会像花香般消散。
篇16：与诗相遇作文
浩瀚的夜空下，皎洁的月光如水一般倾泻在我的身上，你那空灵的文字，使我的思绪缥渺如烟，游荡在诗词的长河中。充满沧桑而不失典雅的银杏点缀着曲折的林间小路。淹没了你那淡雅的足迹。
记得我牙牙学语时，就曾在父亲的书架上眺望过，那是不同于小时候薄薄的图画书，而是一本宽厚的典籍如同一颗颗璀璨的繁星，充满了神秘的色彩，让人敬而生畏。但是随着年龄的增长，我开始从你那“不知庐山真面目，只缘身在此山中”的诗词中去体味“当局者清，旁观者迷”的义理。我在诗词的海洋中作舟遨游，在日复一日的馥郁的墨香中，你的诗词熏陶着我的心田。
你的诗歌在墨香的环绕中熠熠生辉，如烹一壶清茶般淡雅芬芳，如酿一壶烈酒般意气风发，似游山玩水的怡然自得，又如花前月下的宁静优美。那一个个方块字间满是清香的韵味，寥寥数笔却描绘江山；只字片语却能勾勒世界。人间冷暖，世态炎凉都浓缩在你那豪迈的文字里。
你的语言或牵强或无奈，你的文字或豪迈或悲伤。在历史的长河里，用自己的思绪凝结成诗词的结晶，望江河滚滚感叹“数千古风流人物”。
“但愿人长久，千里共婵娟。”有你望月传递的祝福。“乱石拍空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”有你临江挥洒的豪迈情怀，有你迎风长叹的孤寂背影。
人间沧桑，世态炎凉，而唯你独在。我将珍惜每一次在诗词中与你相遇，在飘渺如烟的思绪中品味你的诗歌、品味你的心境，品味你那悲凉豪迈的思绪，因为你才是我最值得敬佩的偶像。
悲凉、豪迈、孤寂，这才是感叹大江东去的苏东坡啊！
★诗与生活
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