以下是小编收集整理的《镜中》诗歌阅读，本文共10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：《镜中》诗歌阅读
《镜中》诗歌阅读
有人说镜子中是另一个世界，
在那里，
一切倒转。
如果这是真的，
我可以想象，
那里也有四季。
春天，
无数的我开在桃花门前，
蝴蝶在扑我。
杨柳折下我赠给即将远去的离人，
大雁看到我从南方飞回来。
夏天，
麦子在用镰刀收割我。
西瓜切开我。
我落下来砸在杏子的头上，
杏子捡起我吃了。
秋天，
风被我吹乱了长发，
我降在霜身上。
菊花采了一朵我泡在茶里，
枯叶踩着我走向教室。
冬天，
漫天的我下在雪的掌心，
炉子围着我烤火。
梅花在赏我，
圣诞、新年在过我。
如果那个世界真的存在，
那么你我之间会不会全部倒转？
十四岁，
你对我一见钟情，
我对你只有冷言冷语。
十五岁，
我站在黑板前写字，
你在看着我。
十六岁，
你把日记托人拿给我，
我随意翻了翻一笑置之。
十七岁，
你坐在台阶上等着我从楼梯尽头走来，
我视若无睹地走过。
十八岁，
我给你写了字迹潦草的毕业留言，
你感动到哭的.一塌糊涂。
十九岁，
你常常找我聊天，
我知道你在依赖我却放任自流。
二十岁，
我跟你说我有了另一个人，
你藏不住夜里落下的泪。
二十一岁，
我不停地诉说我的他有多么敏感。
你说“祝你幸福”后将我删除。
可是那个世界不是真的。
鱼儿不会在天上游弋，
云朵不会在海面上飘来飘去。
月亮不会惆怅地望着我，
我不会害羞地躲进云层里。
芭蕉叶不会落到雨滴上，
雨不会坐在夜里听我到天明。
而你，不是我，
怎会知我情深？
你不是我，
也不知我伤心。
美丽的东西果然都是虚妄，
是执念，是镜花水月。
不如在这个柔软的黄昏，
喝一杯桃花酒，
跌入云端。想象，
笛子在吹我，
诗在写我，
而你，在爱我。
篇2：镜中水月诗歌
镜中水月诗歌
镜中有花静中化，
水中之月谁重悦。
琐凡素了事不恋，
以红纤百敛堪爵。
幸墨麟有运，故容颜之允。
渺云青天辛乐，拥百感觥筹飒爽。
麟啸竹月墨染容，
一指空卷怡今荣。
谷雨纷，谢针春一人；上巳淋，明青踏往梦。
墨麟启程。
篇3：现代魔幻诗歌：镜中
现代魔幻诗歌：镜中
天外的那面神镜，
曾是你我牵缘的见证：
当主佛身披柔和的衣襟，
变幻着锦绣的色彩，
问予神众——
“有谁愿随我下世行走，
救度于坏灭中？”
放射的美丽佛光啊，
你是其无上的精华凝成，
映照出座前的木童、玛童，
双手合十的身影。
天外的`那面神镜，
就在濒临三界的凤月宫，
再次为我们见证：
这一天的凤翎使者，
飞来把绚丽的翅膀收拢，
落地把羽衣的公主变成，
对木童和玛童的我相迎：
“下界是很苦的，
一旦坠入如地狱难生！”
神镜此时似有感应，
忽现出滴泪成海的潮涌，
预示主佛的慈悲，
似大海般无所不能。
天外的那面神镜啊，
佩戴前胸，
我已把筑堡的臣民带领，
这是上古的事啦，
我曾是商人散财济穷，
推举我为王啊，
和王妃木童共创繁荣。
就在一次城堡的大冰冻，
飞鸟也僵硬地跌落，
你再次以谶言告别临终：
“当你身带佛轮的转动，
届时城堡会解除冰封。”
就在大连的一个早晨，
我与妻子漫步日丽和风，
海边突现城堡的时空，
腹前的佛轮飞速转动，
温暖的阳光似天镜，
放射金闪闪的光明。
篇4：镜中，镜外
镜中，镜外
镜中，镜外作者/康艳
总有一个地方，让你难掩心中情绪。
――题记
那年残夏，你总喜欢对我笑。
“明天就要买校服了，怎么办呀？”你一双模糊的泪眼泛滥着洪水，眸中透露着焦急。 “死丫头，快出来照顾弟弟！”母亲严厉的声音响起，你赶紧止住眼泪，跑出了房门。
什么时候开始，你学会了强装坚强？我已记不太清楚了，是你长大了吗？不对，你和几年前一样，仍旧是个孩子，只是长成了少女而已。
记忆中，你梳着两个羊角辫，在草地上快乐地蹦蹦跳跳，父亲总会在你身后望着你，望着望着便笑了，空气中只有你银铃般的笑声。
那个夏天，我们遇见，你喜欢摸着我的脸，看我眸中映出你的影像，看够了，便扑进父亲的怀中，说： “爸爸，你真是太好了！”我知道，你是喜欢我的。
你总会把我带在身边，给我讲你和父亲在一起快乐的日子，那时候的你，总喜欢对我笑。
“我带弟弟出去一下，你留在家。”母亲的话没有商量余地，你只能看着母亲带着弟弟绝尘而去，你再次找到我。
“妈妈又带弟弟出去了，每次都不带我！”你哭了，你也渴望爱，渴望被关怀，可是这个世界上，父亲也给不了你。 “以前爸爸总会带我出去玩，”你的眼眸瞬间明亮起来，却忽地黯淡了， “可是，爸爸再也不带我出去玩了，我只能一个人在家，一个人忍受孤独。我好怕。”你说着竟哭出声来。
好几天了，我都没有看见你，你也不来找我，我闷闷地生着你的气，终于，你出现了，双眼却红肿着，出什么事了？你竟然哭了，我的记忆中，你眼角总是带着最明媚的笑意。
你望着我，眼泪又刷刷地直往外涌，你抽咽着告诉我，父亲不会陪你玩了，你永远也见不到他了，因为他出了车祸，安琪儿带他去了天国。
那个时候，你的眼角的笑意渐渐淡去。
“什么？又要交钱！学校哪有那么多的费用要交？说，你拿钱干什么去？我给你的钱你不是拿去自己用了7”母亲显然不相信你的话，面对母亲的质疑，你却无话可说，你知道无论争辩与否，母亲永远不会相信。
我在房间却听到了鸡毛掸子飞舞的声音，你却坚强忍住，没有出声，我的心忽地收紧了，不知过了多久，你推门而入，看见我的刹那，你终于还是落泪，原来，只有对我，才坦露你内心最脆弱的一面。
这时我才知道，自从他走之后，母亲却怀孕了，母亲把全部的爱都给了小弟弟，对你却是严厉得紧，非打即骂，还扣减你的生活费，不高兴就会打你，如果你哭，会被打得更惨，久而久之，你的声音不再为哭泣而发，只有在我面前，你才会让泪水肆无忌惮地流淌，在外人面前，你却需要强颜欢笑，装一个听妈妈话的乖乖女，面对母亲，你像个机器人，被她指挥着做这做那，你开始变成一个双面人。
我的脑海再没出现过你的笑容。
也许你并不知道，我能容下你的所有情绪，装下你的所有记忆，或许你认为我只是一个倾听者，一个局外的倾听者，但这真的存在着，我能反射出你所有的快乐，却惟独无法过滤你的悲伤，你知道吗？悲伤太多叫我如何何搁？
我再次听到了你的哭声，真好，能为我再笑一次吗？这是我唯一的愿望，却终究无法实现，生命凋零的瞬间，我只记得你哭泣的`脸。
对不起，我多希望能一直静静地陪在你身边，一直走下去，只是没可能了，你的悲伤耗掉了我所有的生命空间，下一世吧，希望我们还能相遇。
我碎了一地，你却无能为力，那是记忆，请不要忘记。
我，也只不过，是一面镜子而已。
无数片段闪过，依稀记得，那个夏季，你快乐微笑的样子。
简评
作者从一面镜子的记忆这一独特视觉切入，叙述女子在父亲的疼爱下快乐成长和在母亲的苛责下郁郁寡欢的生活场景，父母亲对女儿的态度形成鲜明对比，变现出主人公对温馨亲情的期盼和渴望，结尾部分具有较浓的抒情色彩。
（指导老师：杨明星）
篇5：镜中读后感
镜中读后感
张枣诗作/镜中 只要想起一生中后悔的事 梅花便落了下来 比如看她游泳到河的另一岸 比如登上一株松木梯子 危险的事固然美丽 不如看她骑马归来 面颊温暖 羞惭。低下头，回答着皇帝 一面镜子永远等候她 让她坐到镜中常坐的地方 望着窗外，只要想起一生中后悔的事 梅花便落满了南山 不知道为什么.想用这个颜色来复制这首诗以及写下我的感受. 这是老师给我们的作业. 从上个星期四晚上开始到今天 我看了这首诗6次. 初次看她.似乎很陌生. 一点感觉也没有. 不知道他究竟想要表达什么. 只是知道.她也许带点伤感.带点无奈. 但是..读不懂. 后来读了几次.似乎有了别的感想.我试图去猜测她. 只要想起一生中后悔的事 梅花便落了下来 这句话在短短的12行诗中出现了两次.或许.真正的意义在于此? 那么.她后悔什么呢. 比如看她游泳到河的另一岸 比如登上一株松木梯子 或许.这是她本来的生活.本来惬意自在的生活.她是如此享受. 不如看她骑马归来 面颊温暖 羞惭。低下头，回答着皇帝 一面镜子永远等候她 让她坐到镜中常坐的地方 望着窗外，只要想起一生中后悔的.事 梅花便落满了南山 而如今.她被束缚于宫中.只有狩猎才可外出.其他的以往她所愉悦的一切.都无法去享受.只能静静地呆在宫中.甚至只是她自己的房间中,对着镜子自怜.我想.这就是她所后悔的伤感的事吧. 梅花便落满了南山在失意的她看来.并非绝美的景色.或许.只是更加凄凉.更有寒意. 从镜中来窥探她.显得委婉又不失真实.作者很好地运用了镜子.把他所要刻画的她的形象描绘出来.更显深度. 初次分析诗歌.纯属个人见解...多多指教.篇6：镜中狗
贝贝和花花是两只差不多大的狗。一天，他们碰面了，彼此不屑一顾的对视了一会儿，什么也没说就各自走开了。
贝贝来到一家照相馆，心想，我去梳理一下毛发，拍个照，顺便看看这些天有没有变强壮。它对着凹着的哈哈镜一照，不禁欣喜若狂：镜子里的它耳朵大若蒲扇，两只眼睛像灯泡，腿粗如桩，尾巴像麻绳，虎背熊腰，强壮无比……
花花经过一家商场，看到有镜子，也不免的打量起了自己，殊不知它对着的是一面凸着的哈哈镜，眼前的样子把它自己惊呆了：镜子里的那只狗身材才老鼠大小，骨瘦如柴，眼睛只有小黑豆那么大……花花吓得不敢再看下去了，这…这…这还是我吗？！心想，幸好刚才遇到贝贝时没主动出手，要不然…我的小命就没啦！它越想越害怕，怕在回家的路上被人踩死，心都提到了嗓子眼了。
第二天，贝贝和花花又遇上了。贝贝趾高气昂，摇头摆尾，还叼着一根香烟，一幅盛气凌人的样子，不可一世！而花花呢，搭拉着脑袋，夹着尾巴，蜷缩着身子，一幅萎靡屈膝的样子……
其实，贝贝并没有那么强大，花花也不是那样的弱小，他们都没有看到真实的自己！
江苏盐城大丰市实验小学四年级:coco吴思佳
篇7：镜中人生
人生是一条路，我们在路上前行，往往会忘记我们要朝哪儿走，忘记我们从哪儿来，只记得只要有力气，就不能停止脚步。于是，日子就在平庸琐碎中飘走了。
我们需要置两面镜子于心中——望远镜和反光镜。望远镜将我们的视线引向远方，让我们清楚自己的目标是什么，方向是什么。反光镜能让我们在瞻前的同时顾后，让曾经的那些美好不淡出我们的记忆。
置一架望远镜于心中，明确自己的目标和前进方向，才能走得更快更稳。正如在海上航行的船，只有明确灯塔的位置，才能保持正确的航向。我们走在人生的路上，明确自己前行的方向也是最重要的。只有在正确方向的指引下，我们才能保证不偏离正轨，保证不被身边的诱惑干扰牵绊，才能被一种坚定不移的信念和坚持不懈的力量敦促，促使我们在正确的轨道上，朝着正确的方向，走近自己的目标。置一架望远镜于心中，让我们在人生之路上时刻记着自己的前进方向，稳步前行。
置一面反光镜于心中，让我们在前行的同时，不遗忘曾经的那些值得珍藏的片段。正如沿着一条小径种花，埋下一颗新的种子的同时，不要忘记给那些刚长出的小苗浇浇水。走在人生的路上，当我们憧憬这未来，朝着明天一步一步跋涉的时候，不要忘记昨天的那些人，他们也许是父亲般严厉又慈爱的启蒙老师，也许是整天吵吵闹闹却最关心你的同桌，也许是在背后默默支持你陪伴你的父母，也许只是偶然邂逅的一个陌生人。昨天的那些人，是陪伴你一生的也好，或者只是从你生命匆匆走过的也好，都值得去记住他的笑容。在我们朝着目标前进的时候，置一面反光镜在心中，常常去看一看走过的路，回忆一下曾经住过的老房子，曾经养过的一只小狗，曾经听过的一首难忘的歌，这些虽然已成过去，却并不曾褪色，那泛着怀旧的味道的记忆会让人生之路更有滋味。
望远镜将我们的视线引向远方，反光镜让我们瞻前仍能顾后，置这两面镜子于心中，或许在人生之路上，我们会有更多的感悟。
篇8：镜中镜
尝试着和自己对白，在遇到一个比我更了解自己之前默默等待！
还好家里真的存在着另一个自己，在我和他四目相对的时候，似乎每一次，都忘记了打一声招呼，说一声嗨!
偷窥着镜子里的另一个无法理解的世界，享受着那一股感觉明白但说不出来像是一个精心打造的洞口，远远的看着，知道里面应该比起外面要多一份意想不到的真实然后视线缓缓的缓缓的离开，直到眼睛盯着镜子，像是看到眼前的自己突然被安装在电视里，才发现真实的是外面，恍惚我走了进去，然后他出来？
灯光下面有两个脑袋，弯腰的时候不小心撞在一块，摸着额头却惊慌失措的检查镜子，还好没坏呼了一口气之后意识到那个和自己一样松懈下来的家伙很可爱，表情纯真很像电视剧一样逼真一样精彩慢慢靠近悄悄伸出手想要摸摸这个和自己同样硬的可以的脑袋，却老是和对面的手很有默契地触摸在一块，触摸一次心痛一次，他的手冷，我热，我知道，要么他不存在，要么我不存在!
我照样不愿意和镜子里的我打招呼，我看着水里的自己，知道镜子里的那个很喜欢模仿我的小子长得跟我一样帅，要么就是他和水里的我商量好要一起骗我，哪一天突然跳了出来，指着我大笑，像傻瓜一样开怀大笑，说，哈哈，傻瓜，丑八怪，你还真以为自己很帅！
于是我想把镜子里对自己揪出来问问清楚，每次我以为他就要握住我的手的时候，才发现我的手伸了进去，他伸不出来原来镜子里的我和水里的我真的是不一样的，镜子里的我和我谁也不肯让谁，水里的我却可以接受我，只是不肯让我接受他!
我不知道水里的我究竟在想些什么，也不清楚镜子里的我和我之间的默契存不存在，只是每次我想打破沉默消除我们之间的尴尬的时候，假装笑得很开怀很开怀，然后看看镜子，终究还是看不透他是皮笑还是在肉笑再看看水，看到表面淡淡的波纹袅袅的我，笑声透不出来!
一个笑声三个人，一张脸三颗心，一句话三个意思，糅杂在一起，一场梦，三个幻影!
一场空
虚空？
尘埃落定!
篇9：镜中我
镜中我
理论简介 由美国社会学家查尔斯・霍顿・库利在他的19出版的《社会组织》一书中提出。他认为，人的行为很大程度上取决于对自我的认识，而这种认识主要是通过与他人的社会互动形成的，他人对自己的评价、态度等等，是反映自我的一面“镜子”，个人通过这面“镜子”认识和把握自己。因此，人的自我是通过与他人的相互作用形成的，这种联系包括三个方面： 1、关于他人如何“认识”自己的想象； 2、关于别人如何“评价”自己的想象； 3、自己对他人的这些“认识”或“评价”的情感。 1、我们设想自己在他人面前的行为方式 2、在做出行为后，我们设想或理解他人对自己行为做出的评价 3、我们根据对他人的评价的想象来评价自己的行为，并据此做出下
目录理论简介人物简介自我观念镜中我的方面“镜中我”的概念收缩展开理论简介由美国社会学家查尔斯・霍顿・库利在他的1909年出版的《社会组织》一书中提出。他认为，人的行为很大程度上取决于对自我的认识，而这种认识主要是通过与他人的社会互动形成的，他人对自己的评价、态度等等，是反映自我的一面“镜子”，个人通过这面“镜子”认识和把握自己。因此，人的自我是通过与他人的相互作用形成的，这种联系包括三个方面：
1、关于他人如何“认识”自己的想象；
2、关于别人如何“评价”自己的想象；
3、自己对他人的这些“认识”或“评价”的情感。
1、我们设想自己在他人面前的行为方式
2、在做出行为后，我们设想或理解他人对自己行为做出的评价
3、我们根据对他人的评价的想象来评价自己的行为，并据此做出下一步反应
人物简介库利是美国早期著名的社会学家和社会心理学家，对传播与人的社会化问题进行了深入地研究，并提出了“初级群”和“镜中我”的概念。“镜中我”是社会角色和社会互动的经典概念，是库利在19出版的《人类本性与社会秩序》一书中提出的，源自库利对自我的反映特征的一个比喻：每个人都是另一个人的一面镜子，反映着另一个过路者。
自我观念库利认为，一个人的自我观念是在与其他人的交往中形成的，一个人对自己的 认识是其他人关于自己看法的反映。人们总是在想别人对自己的评价之中形成了自我的观念。“一个人对于自我有了某种明确的想象――即他有了某种想法――涌现在自己心中，一个人所具有的这种自我感觉是由别人思想的、别人对于自己的态度所决定的。这种类型的社会我可以称作‘反射的自我’或曰‘镜中我’。” 因此，认得自我是在与他人的联系中形成的`，这种联系包括三方面：
镜中我的方面1、关于他人如何“认识”自己的想象；
2、关于他人如何“评价”自己的想象；
3、自己对他人的这些“认识”或“评价”的情感。
库利的镜中我概念将自我意识分为三个阶段
1、设想自己在他人面前的行为方式
2、做出行为后，设想他人对自己行为评价
3、根据自己对他人的评价的想象来评价自己行为
“镜中我”的概念库利提出“镜中我”的概念，用以强调个人与社会之间有机的和稳定的联系。他认为问题不在于承认个人或社会哪一个处在优势，而是要考虑个人如何存在于群体之中，以及群体如何存在于个人之中。与他的群体论相一致，他假定：“一个单独的个体是未曾经验过的抽象；同样，一个社会，当被视为与个体分离的事物时也是如此。真实的是，人的生活可以从个人方面去考察，也可以从社会的，即总的方面去考察。”他的这种认识与极端原子论的个人主义相对立，而以相互作用或相互渗透作为社会学研究的特征。
篇10：镜中，镜前
站在镜前，我看到时光倒转，凝聚起刚上初中的我……
好朋友都没在一个班，上学、放学都觉得孤零零。此时，我就喜欢抓着一支笔在本子上写着。没有丝毫顾忌，因为这是只有自己可以看到，完全可以宣泄情感的地方，不需要华丽的辞藻来装饰，也不需要用胡编乱造的故事来填塞，更不需要用词句――只因那符合老师的口味，顺应时代的思想。
只需要看着一个个蓝色的文字在眼前跳出，就能感到一种内心的满足。简单的文字演绎着老家屋顶上老猫在阳光下慵懒的姿态；对别人的夸奖暗地沾沾自喜；眉宇微皱间看到的一个被推倒的小男孩；听闻一个被摩托车撞死人的消息难过上好半天……
忧郁的蓝色笔迹诠释着一天的不快：想和同学打成一片却不知如何开口，想看看同学的笔记，却又不知如何询问。时间冲淡了这些笔记，将镜中的我拉到镜前。
好朋友在新的班级里出现了，上学、放学都不觉的孤单，嘴巴张了都不想停下，贪婪地汲取着这些简单的温暖。却也如跷跷板般，这边的升高，是为了另一边的下降。我不喜欢再日夜与文字相伴，拿笔的时间少了，想要倾吐的东西到了手边不是被蒸发，就是被扭曲，原始的感觉如雾般在阳光强烈的照耀下，烟消云散。可我还想回到过去那个稚涩、多愁善感、感情充沛的世界，在字里行间表露的情感间呼吸，然而，时间在镜子上做了什么……
物理老师说，平面镜成像为虚像，而我只能看着，接受时间的改变。
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