以下是小编帮大家整理的小蝌蚪找妈妈读书笔记，本文共15篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：小蝌蚪找妈妈读书笔记
我看了一个有趣的故事，叫小蝌蚪找妈妈，里面的故事是：池塘里有一群小蝌蚪，他们长着大大的脑袋，长长的尾巴，每天都在水草中快活的嬉戏着。一天，他们开始找他们的妈妈了。他们第一次见到了鸭妈妈就问：“你看见我们的妈妈了吗？”鸭妈妈就说：“你们的妈妈有一双大眼睛你们去找找吧。”小蝌蚪游着游着。他们看见一条长着大眼睛的鲤鱼，连忙喊：“妈妈妈妈。”鲤鱼说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈有四条脚和一个大大的白肚子，你们应该到有荷叶和荷花的地方去找。”小蝌蚪们又开始往前游，他们看见一只青蛙长着大眼还有四条脚和一个白肚子它们游上去说：“你是我们的妈妈了，为什么长得和我们不一样。”青蛙妈妈笑着说：“你们长大后也就和我一样了。”
读了这个童话我感到小蝌蚪找妈妈这坚定的心情。虽然找了很久也没有找到，可是它们还是不停得在找，小蝌蚪真有自信心、真坚强。
篇2：小蝌蚪找妈妈读书笔记
《小蝌蚪找妈妈》是瑶晗接触较早，最喜欢听的一则故事，爸爸、妈妈给她讲的时候，她每次都会要求再听一遍。该故事主要讲述小蝌蚪从卵中孵化后，看到别人都有妈妈陪伴，也想去找自己的妈妈，找了水里的很多生物都说不是它们的妈妈，它们向水里的生物询问自己的妈妈是谁，结果大家都只描述了青蛙妈妈的局部特征，没有把综合特征告诉小蝌蚪，所以让小蝌蚪产生了迷惑。同样，小蝌蚪妈妈回来看自己的宝宝不见了非常着急，到处寻找自己的宝宝，历尽艰辛和曲折终于母子相见，小蝌蚪怀疑青蛙不是自己的妈妈，说妈妈和自己长得一点也不像。在听青蛙妈妈的一番解释后，最终母子相认。在讲故事的过程中，我会问瑶晗：小蝌蚪最早碰到了谁啊？然后它找到的第一个妈妈是谁啊？最后谁把它吓坏了？它自己的妈妈是谁啊？瑶晗都会认真、可爱地回答。
通过这则小故事让瑶晗明白了小蝌蚪小时候和长大的'样子不一样，也让她感受到小蝌蚪渴望找到妈妈，青蛙渴望找孩子的亲情。我还告诉了她，小蝌蚪在找妈妈的过程中，慢慢地长大，慢慢独立，很多事情只有亲自实践和尝试才能知道真实的情况，希望她以后也能像小蝌蚪一样自立，慢慢变得勇敢起来。
篇3：小蝌蚪找妈妈读书笔记
今天，我读了《小蝌蚪找妈妈》一文。
文章讲的是：暖和的春天来了，池塘里一些黑色的卵变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪，它们在水里开心地游来游去。
一天，鸭妈妈带着她的孩子来到池塘中游水。他们玩得开心极了。小蝌蚪很羡慕小鸭子们有妈妈，鸭妈妈就告诉它们：“你们的妈妈有大大的眼睛”。小蝌蚪就去找妈妈了。小蝌蚪游啊游，看见一条大眼睛的鱼，忙叫：“妈妈，妈妈。”鱼儿笑笑说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈有四条腿”。这时，一只乌龟游过来了，小蝌蚪游上去喊：“妈妈！”乌龟却说：“你们的妈妈肚皮是白的，到前面去找吧。”小蝌蚪看见一只大白鹅，忙喊道：“妈妈！妈妈！”白鹅笑着说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈穿的是绿衣服。”一只青蛙坐在荷叶上，它看见小蝌蚪游过来，就说：“傻孩子们，我才是你们的妈妈呀！”小蝌蚪听了，一齐摇着尾巴说：“奇怪！我们的样子为什么跟您不一样呢？”青蛙妈妈说：“你们还小呢，过几天你们就会长出四条腿，披上绿外套了。”
读了这个故事后，我想：小蝌蚪只按照它们妈妈的一种特征去寻找，并没有把妈妈的整体特征组合在一起去寻找，所以才把乌龟错当做了妈妈。因此，我们在今后的学习生活中，无论遇到什么样的问题，都要从多方面去考虑。
篇4：小蝌蚪找妈妈
知识目标：
能力目标：
德育目标：
情感目标：
教学重点：
教学难点 ：
教学用具：
教学方法：
地 点：
知道小蝌蚪是怎样长成青蛙的
培养学生分析、比较、观察、想象、推理
教育学生自觉的保护青蛙和蝌蚪，在培养学生礼貌用语
使用文明礼貌用语，建立平等和谐的师生关系
知道小蝌蚪的发育过程
充分发挥学生的想象力，促进学生想象能力和推理能力的进一步提高
幻灯片、装在鱼缸里的蝌蚪。
讲解法、讨论法、观察法
综合实验室
教学过程 ：
导入 新课：
学习新课：一、
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篇5：妈妈找小蝌蚪
妈妈找小蝌蚪
铅山快乐作文培训学校二年级 付弘宵
青蛙妈妈来到小河边，发现河边的大树不知被谁砍了，只留下了一截树桩，青蛙妈妈跳上树桩，往前一看，它惊呆了！
原来，小河边新建了一家工厂，两个巨大的烟囱正在冒着浓浓的黑烟，两个巨大的排污管里流出了像墨汁一样的污水，污水直接排到河里，把河水都污染了。
看到这些情景，青蛙妈妈眼睛瞪得大大的，张大了嘴巴，它焦急地想：我的孩子们呢？他们还活着吗？这时，河面上浮上来一条死鱼。它想：孩子们肯定也被毒死了，它伤心极了！
我们要保护环境，给动物们一个温馨的家园吧！
（指导教师 丁铭军）
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一天早上，小蝌蚪要找妈妈。找啊，找啊，他们找到了一条小鱼于是小蝌蚪游过去说：“妈 妈，妈妈。”小鱼说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈绿衣服、大眼睛、白肚皮。”
游了一会儿，它们看见了一只绿衣服、大眼睛、白肚皮的青蛙站在荷叶上。小蝌蚪说：“妈妈，妈妈。”青蛙妈妈低头一看说：“孩子你们长大了。”
小蝌蚪们想：现在找到妈妈，一定要天天跟着妈妈一起幸福的生活。
篇7：妈妈找小蝌蚪作文
一天早晨，六条小蝌蚪看见了鸭妈妈带着小鸭，小蝌蚪也想妈妈了，小蝌蚪说：“我们的妈妈长什么样的？”
鸭妈妈说：“你们的妈妈有大眼睛！”说完，小蝌蚪就游走了，小蝌蚪看到了金鱼，喊道：“妈妈！”
金鱼说：“你的妈妈有四条腿的！”
说完，小蝌蚪就游走了，小蝌蚪看到乌龟，齐声喊道：“妈妈！”
乌龟说：“你们的妈妈唱起歌来呱呱叫的！”
说完，小蝌蚪就游走了，它们看见了青蛙说：“你是我们的妈妈吗？”
“傻孩子，我就是你们的妈妈呀！”
小蝌蚪问：“我们为什么和你长的不一样呢？”“等你们长大也会像妈妈一样的！”
篇8：妈妈找小蝌蚪作文
青蛙妈妈产卵后就走了。
有一天，卵开始破裂，里面好像有什么东西要出来，它们身穿黑色的衣服，它有一条细长的尾巴，还有一双明亮的眼睛，原来是一只只小蝌蚪啊！
小蝌蚪睁开眼睛一看，咦？妈妈怎么不见了，它们决定踏上寻找妈妈的路程。
小蝌蚪们看见了一条大大的鱼，它们问;“鱼阿姨你知道我妈妈在哪吗？”鱼阿姨说;“你妈妈在荷叶上等你们呢！”
小蝌蚪快速游到荷叶旁边，只见一只青蛙正鼓着眼睛看着它们说;“孩子，你们长大啦！”
篇9：妈妈找小蝌蚪作文
今天班队课上我们看了动画片《小蝌蚪找妈妈》。
小蝌蚪找妈妈的过程是这样的：它们从虾公公那里得知自己的妈妈是大眼睛，于是看到金鱼就以为是自己的妈妈，金鱼告诉它们，它们的妈妈是白肚皮，它们看到螃蟹就高兴地喊妈妈，可是螃蟹说它们的妈妈是四条腿，当看到乌龟时它们就以为是自己的妈妈了，可小乌龟却说，孩子应该跟妈妈一个样的，于是它们找到了鲶鱼。
我觉得小蝌蚪其实可以只找一个动物来问自己妈妈的长相，但一定得问清楚、问全面，而不是在每个动物那里只了解妈妈的一个特征，这样多浪费时间呀。另外，如果它们必须从不同动物那里了解自己妈妈的各种特征的话，那也应该在找妈妈时把这些特征结合在一起来辨别自己的妈妈。最后，找妈妈要动脑筋的，小乌龟的话能信吗？如果小乌龟说的是真的，那虾公公说的大眼睛，金鱼说的白肚皮和螃蟹说的四条腿都是不对的吗？
所以做事情一定要动脑筋，全面了解很重要。
篇10：妈妈找小蝌蚪作文
春天来了，天气暖了，青蛙妈妈来到小河边产卵，看见河边有一棵参天大树，河水清清的，它想：这里环境真美，小宝宝一定会健康成长的。
几天过去了，青蛙妈妈想看看小宝宝们长大了没有。于是，它又来到小河边，看见大树被人们砍了，只留下一截树桩。青蛙妈妈跳上树桩，往河里一看，惊呆了，有两个粗大的污水管正把污水排在河中。河水像墨汁一样又黑又浓，还散发出一阵阵臭气。几条小鱼死了，白白的肚皮浮在河面上。青蛙妈妈抬头一看，原来是新建了一家工厂，烟囱正在排污气，天空黑黑的。
青蛙妈妈大喊：“我的宝宝们，你们在哪？还活着吗？”青蛙妈妈奋不顾身地跳进了河里。青蛙妈妈游哇游，在一个角落里，看见小蝌蚪在叫：“救命呀！救命呀！”青蛙妈妈把小蝌蚪一只一只救到了水田里。
为了让动物们有一个美好的家，我们要保护环境。
篇11：妈妈找小蝌蚪作文
一天，小蝌蚪们不知道自己的妈妈在哪，三条小蝌蚪都说：“我们为什么没有妈妈？其它小动物都有自己的妈妈？”其中一条小蝌蚪出来说：“我们可以去找妈妈呀！”它们开始寻找着妈妈。小蝌蚪们看见了一条大鱼阿姨，它们马上说：“妈妈，妈妈！”大鱼阿姨说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈有着一对大眼睛，白肚皮，绿衣裳。”小蝌蚪们说：“谢谢鱼阿姨。”小蝌蚪说着就上路了，它们游啊游，找啊找，终于在游过一片荷叶上看见有着大眼睛，白肚皮，绿衣裳的大青蛙。它们马上叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈也很高兴它的孩子们找到了它。
它们过上了幸福的日子
篇12：妈妈找小蝌蚪作文
小蝌蚪找到妈妈后，就跟妈妈说：“妈妈，妈妈，您为什么和我们小时候不一样呢？
青蛙妈妈说：”孩子，妈妈小时候也是跟你们一样的，现在你们也不长成青蛙了吗！蝴蝶小时候是虫子，长大变成蝴蝶了，不也是向我们一样吗！
小蝌蚪又说：“我们现在应该改一个名字了，叫小青蛙吧？
对呀！青蛙妈妈笑着说。
小青蛙说：”我遇见了鲤鱼阿姨，乌龟阿姨，鸭子阿姨，大鹅阿姨都说他们不是我们的妈妈，到那边去找吧，小青蛙把这件事告诉了青蛙妈妈，青蛙妈妈说：“傻孩子，乌龟阿姨虽然是绿色的，脚也是四个，但是，她没有以上鼓鼓的眼睛，肚皮又不是露出来的，她的肚皮是绿色的，哪能是青蛙呀？
我教你们捕食呀，青蛙妈妈说，小青蛙一看，就会了，他们吃了很多虫子，一直到吃饱为止才不吃！
篇13：妈妈找小蝌蚪作文
小蝌蚪见到妈妈以后，天天跟着妈妈去捉害虫，并告诉是怎么见到妈妈的，在路上遇见了谁，青蛙妈妈听小蝌蚪说，他在路上遇见了鲤鱼阿姨，鲤鱼阿姨说：”妈妈您长着四条腿，宽嘴巴。“我们游啊游，游了几天，长出了两条后腿，他们又游了几天，长出了两条前腿，他们又看见了乌龟，乌龟告诉我们，妈妈您长着一对大眼睛，披着绿衣裳。我们又游啊游，尾巴变短了，最后就看见了您……”
青蛙妈妈问：“你们就是这样，长成青蛙的？”
小蝌蚪说：“是的妈妈。”
从此，小青蛙和青蛙妈妈一直快乐的生活在一起，一直没有分开过。
这个故事告诉我们，我们要向小蝌蚪学习自己找妈妈，小蝌蚪找不到大人的时候，都没哭，先问问别人知不知道妈妈长什么样子，再去寻找妈妈，不然，你也会哭的，记住了吗？
篇14：妈妈找小蝌蚪作文
小乌龟
1.在一个清澈见底的小河里，住着一群披着碧绿衣裳，碧绿的衣裳上还有花纹，的小乌龟，他们有尖尖的小尾巴和小小的头，头上有红红的小耳朵，他的四肢短短的，锋利的上面的有小指甲，在小河里游来游去。
2.清澈见底的池塘有一群可爱的小乌龟，又小又圆的脑袋，红红的耳朵，小小的眼睛，青色的身子，坚硬的外壳儿，扭动着短短的尾巴，慢慢地爬来爬去。
3.清澈的池塘里有着一群活泼的小乌龟，圆圆的脑袋，硬邦邦的壳，上面有着美丽的花纹，短短的腿，小乌龟的尾巴，像一条又短又锋利，小乌龟的耳朵非常特别，因为，它们的耳朵是红色的，像一朵花瓣，它们在水里快活的游着。
4.在一个深不可测的大海里，有一群可爱的小乌龟，短短的小尾巴绿绿的身体，身上背着重重的壳，壳上面还有美丽的条纹，特别好看，他的腿特别的短，尾巴甩来甩去，在海里快活的游来游去。
篇15：小蝌蚪找妈妈作文
春天的早上，青蛙妈妈的宝宝们长成了大脑袋、长尾巴的小蝌蚪。
小蝌蚪们看见鱼妈妈在教鱼宝宝们捉虫吃。它们你一个，我一个，可开心啦！心想：跟妈妈在一起一定很幸福，于是，它们问鱼妈妈：“我们的妈妈在哪里，她长什么样？”鱼妈妈说：“你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，雪白的肚皮，嘴巴又大又阔。”
小蝌蚪们决定去找妈妈，它们游啊游，游进深水里了。它们看见了蛇，蛇说：“我就是你们的妈妈，”说着吞了两只小蝌蚪。看见同伴被蛇一一吞去，剩下的蝌蚪吓坏了，连忙逃走。这期间，小蝌蚪们陆续长出了两条后腿。
小蝌蚪们游啊游啊，游了好久，小蝌蚪们迷路了，它们问鸭子阿姨：“我们的妈妈在哪里，我们该怎么走？”鸭子阿姨说：“我不知道她在哪儿，但你们的妈妈有四条腿，往这边走就能走出这里。”此时小蝌蚪们陆续长出了两条前腿。
它们终于游了出来，看见乌龟有四条腿，就喊：“妈妈！妈妈！”乌龟说：“错啦！错啦！你们的妈妈披着绿衣裳。”这个时候，它们的尾巴已经变短，也换上了绿衣裳。
小蝌蚪们看见荷叶上坐着一只大青蛙，它们兴高采烈的喊道：“妈妈！妈妈！”青蛙妈妈说：“好孩子，你们已经是青蛙啦！快上来跟我去捉虫吧！”
最后，小青蛙们高兴的跳下去，开始跟青蛙妈妈学习捉虫！它们好幸福！
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