【导语】下面小编为大家带来博取的造句（共6篇），希望能帮助大家!
篇1：博取的造句
1、然而，这是我平生头一次面对这么有名气的听众，我心里不由激起一股博取声名的愿望。
2、她表示，报告并没有试图博取同情，它只是基于商业角度谈到了女性农民的情况。
3、他博取牧场主好感的策略是睦邻化、商店本地化、购买土地时出价合理。这些钱来自于热衷自然资源保护的个人和基金会捐赠。
4、就在这么一天，我在一家书店里看到了这些陈列着的月历。就在这之前不久，我还收到了一位读者的电子邮件，抱怨我浪费了太多无谓的时间去博取这个异性恋社会的`认同。
5、这种谎言往往带着自恋的性质，让说谎者显得更加的成功、有能力或者有天分，并以此来博取其他人对说谎者的好感。
6、这就是为什么单身汉们总喜欢出入酒吧夜店，大把的花钱以博取女孩儿的注意，已婚男士就不必费心，只需回家抱着老婆即可。
7、骗子们常用的一个骗术之一是身穿制服博取信任。
8、但是，深谙宣传之道、极富娱乐精神的摩尔却懂得如何拼接镜头以博取眼球。
9、你不把中国人当作人看也就算了，但为了博取国际影响，却把外国人当神供着，来反衬着你的服务水平之一流。
10、具有远见卓识、善于博取公众的老板？
11、在这回发射火箭之前，大家还有可能争辩金正日政权日益嚣张的好战言论只是它博取美国新政府欧巴马注意的手段；
12、网民们斥诉黄假惺惺的眼泪只不过是为了博取同情。
13、尤其是要让以色列人明白尽管内塔尼亚胡在定居问题上的冷酷无情有博取声望的短期效果，可是从长远来看，必将威胁到以色列的生存。
14、拥护男性电视制片人会雇佣脸蛋英俊的人来博取更多的荧频关注？
15、雄性天堂鸟不但拥有奇妙多彩的羽毛，它们还会通过舞蹈，摆造型甚至完全改变自己的外形来博取雌性（雌性天堂鸟往往不那么漂亮）的欢心。
16、我不是在博取同情。
篇2：博取是贬义词
博取是贬义词
出处：
语出明 胡应麟 《诗薮·古体下》：“ 青莲 《擣衣曲》……皆脉络分明，句调婉畅，既自成家，然后博取。”
词义：
用言语、行动取得信任、重视。
例句：
一、他知道如何去装可爱来博取她的欢心。
二、她把秘密暴露出来，博取朋友的同情。
三、那就学啊!不可能博取陪审团同情的。
四、为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢?
五、所以你首先要做的是博取媒体同情。
六、别想利用别人的无知博取他们的同情。
七、特别是他的那些幽默短篇，目的在博取读者喜爱。
八、我在那里浪费了我的天赋，去博取那些异教徒的欢欣。
九、经弗赖斯节夫人提醒，杜洛瓦开始博取华代尔夫人的好感。
十、男孩喜欢竞争做群体领袖，在课堂上玩耍以博取笑声。
十一、因此我们要做的第一件事情就是从媒体那里博取同情心。
十二、赢家不会装作可怜，博取同情;也不会怨天尤人，开脱自己。
十三、我不是个好厨子。废话，你只不过是为了博取别人恭维而这么说的吧。
十四、我作为一名士兵入了伍，为了博取名声，以一天六便士的代价供人射杀。
十五、他向我们叙述他的感冒时，故意夸大病情，以博取我们的同情。
十六、他向我们叙述他的感冒时，故意夸大病情，以博取我们的同情。
十七、那您将会看到，这个阵地毫无用处。我不想花掉自己的兵团来博取您的欢心。 ”
十八、巡游由一重要人物(如一君主)进行的.公开漫步，在人群中行走以博取欢迎与交谈
十九、看来那老头打动了你的心，你就给他一些钱。他真聪明，晓得怎样编造故事来博取别人的同情。
二十、现在她比另外那个姑娘对他的吸引力大得多，那个姑娘长着小小的鹅蛋脸，光亮的深色发束，他最初原是想博取她的青睐的。
篇3：面试博取企业的好感
面试博取企业的好感
求职者寻找工作，施展抱负，若是默默无闻，即使你是身怀绝技的千里马，也只有老死于槽枥之间。当然，推销自己，决不是去阿谀奉承，溜须拍马。而是要善于学习，勤于思考，讲究技巧。形同对人一向，博取企业的好感使你面试加分。
一、下定决心，以柔克刚
求职的人谁都想一举成功，但大多数情况下，并不能如愿，为此求职者应有不怕失败的韧性准备。郑州市一家大电器厂招工，中专生陈昭亮前去应聘，请求随便让他干什么都行。人事部主管见他身材矮小，而学历又较低，不便直说，就回答：“我们现在不缺人，过一个月再说吧！”其实人家是一种推托。没想一月后，陈昭亮真的来了，主管很为难，就推托此事。过了几天陈昭亮再去找他，就这样几次反复，这位主管有些吃不消，便说：“你这不整洁的样子，怎么可以进厂呢？”于是他就去借钱买了新衣，并好好整洁了一番，又去了。对方拿他没办法，但又说：“你不懂电器知识怎么行？”不想两个月后，陈昭亮又来了，并说：我已学了二个月的电器相关知识，你看我哪些方面还不够？我一定认认真真来补！看着这位“挠劲”十足的他，人事主管不得不说：“我做了几十年的招聘工作，头一回碰到像你这样来找工作的，真佩服你有这样好的耐心与韧性。”谢天谢地，他终于感动了这位主管，如愿以偿地进了这家工厂。似乎像这样的死缠都是。
二、逆向思维，“丑”中取胜
郑小姐是某财经学院管理系的高才生，但是，因相貌欠佳，找工作时总过不了面试关。
经历了一次又一次的打击，郑小姐几乎不相信所有的招聘广告，她决定主动上门专挑大公司推销自己。她走进一家化妆品公司，老总静静地听她“卖嘴皮”，她从“永芳”、“紫罗兰”等外国化妆品公司的成功之道说到国内“雅芳”、“霞飞”的推销妙技，侃侃道来，顺理成章，逻辑缜密。这位老总很兴奋，亲切地说：“小姐，恕我直言，化妆品广告很大程度上是美人的广告?外观很重要。”郑小姐毫不自惭，她迎着老总的目光大胆进言：“美人可以说这张脸是用了你们的面霜的结果，丑女则可以说这张脸是没有用你们的面霜所至，殊途同归，你不认为后者更高明吗？”老总写了张纸条递给她：“你去人事科报个到，先搞推销，试用你3个月。”郑小姐十分珍惜来之不易的工作，满腔热情地投入工作中，一个月下来，业绩显著，她现在已是该公司的副总经理。“在市场经济上，一个连自己都推销不出去的人，别人是不会聘你搞推销的。一个各方面素质都比较优秀的人，更应该学会推销自己。”对于遇上这样的面试官，提出这样的针对问题，？学一下郑小姐那样吧。
三、研究对方，面陈其“过”
通常情况下，参加求职应试的人总要说些恭维话，以引起对方的好感而求到职位，但一味说好话也未必能打动人。指出对方不足之处，并令对方心服口服，常常也能达到求职目的。当然前提是你必须潜心地研究对方，找出对方真正的“过”处。求职心经：面试不要自己吓自己。上海交通大学数学系的一位女毕业生，在参加宝洁公司主考官主持的最后一轮面试时，大胆指出该公司的不足，并用国外事例佐证，使对方不得不折服，结果她被首选聘用。
面陈其“过”，之所以能胜于别的应聘者，不仅是因为技巧新，由“贴金”变“责难”而且表明：1.你已经在关心与研究该单位，并探索于该单位未来的发展；2.你想到该单位工作的态度是十分认真的，目标专一，而不是抱着“进了再说，不行拉倒”的心态随便试试看的。另外你说得令人信服，还表明你研究之深，水平之高。这些都有助于你应聘获得成功。但你应该注意的问题是面陈“过”，态度必须诚恳，着眼于使对方做得更好，具有建设性，且实事求是，说到点子上，具有可行性。
四、未聘先评，“方案”敲门
一著名外资企业，欲招聘高层管理人员，丰厚的薪水、优越的待遇吸引了众多人士前来应聘，其中不乏博士、硕士，也有原本就是外企员工的。但令大家意想不到的.是，最后胜出的却是一位只有大专学历、也从来没有外企工作经历的“无名小卒”。在谈到何以制胜时，这位先生道出了他的“法宝”：“这家公司招聘广告一登出来的时候，我就着手对该公司所有的产品做细致的市场调查，从市场份额、产品到竞争对手等各方面的情况我都了解得清清楚楚，因而提出的建议和制定的规划也是最切实可行的。它没请我，我就已为它工作了，它不请我又请谁呢？”这位先生的求职思路，是值得借鉴的。作为用人单位，它最希望的就是招聘到的人能实实在在解决问题，能出色地胜任本职工作，它不需要更多的高深理论，也不需要夸夸其谈。学历也罢，工作经验也罢，都只不过从侧面证明你有这个能力，但都不如直接拿出实实在在的方案来。在应聘前下番功夫做番调查，对公司的情况有所了解，然后对症下药提出切实可行的解决方案，最能获得应聘单位的“芳心”。其次，没来单位就已开始“工作”了，很容易获得应聘单位的好感，他知道你是真心的、忠诚的，在情感的天平上无疑会倾向于你。
总在想，关键就在针对性的，针对企业的。
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篇4：博取老师的同情作文
博取老师的同情作文
博取老师的同情
在四年级上册我怀着好奇的心情来到四(2)班，现在，我在这里生活了一年了。
这个班的班主任——数学老师，有时会给我们讲笑话，有时会给我们讲故事 ，有时跟我们一起玩游戏。有时候星期五，作业有点多。所以我们博取他们的同情，语文老师，数学老师，英语老师都有。1：我来给你们讲讲我们班是怎样让老师们心软的：在中午，几乎每天都有中午作业，但是。学生们说：“老师，你看一下黑板，好多作业啊，你让我们写作业嘛。”老师说：“哎呦，好吧好吧!”学生们大声欢叫：“噢，耶，太棒了!2：下午的最后一节辅导课是数学。
同学们：“今天作业好多，写作业，写作业。”老师看了看，觉得是挺多的。老师说：“哎，我今天还想讲作业的呢，你看，我把作业都搬来了。”同学们大声呼喊：“写作业，写作业。”3:辅导课，英语，同学们说赶紧布置作业，这节课写作业，好啦，答应我们吧好，我让你们写作业，不过，你们要安静，做不做得到?” 段**说：“好我们一定答应你，不说话。”4:美术课，我们全班都在写作业，老师走近门口问：“考试吗?”有人说：“考试。”有人说：“不是考试，是作业。”老是被我们搞得晕混向，老师就问：“到底是考试，还是作业啊?”话没说完，又是一大片说话声。老师说：“好，这节课给你们写作业，不过，有一个前提条件：画要在一节课内完成。”同学说：“没问题，小菜一碟。”老师给我们讲故事，在中午，老师有时候会看看书，她看完一个小故事就会讲给我们听，她给我们讲历史故事，她讲的历史故事很有趣。
在四年级上册我怀着好奇的心情来到四(2)班，现在，我在这里生活了一年了。这个班的班主任——数学老师，有时会给我们讲笑话·，有时会给我们讲故事 ，有时跟我们一起玩游戏。有时候星期五，作业有点多。所以我们博取他们的同情，语文老师，数学老师，英语老师都有。
1：我来给你们讲讲我们班是怎样让老师们心软的：在中午，几乎每天都有中午作业，但是。学生们说：“老师，你看一下黑板，好多作业啊，你让我们写作业嘛。”老师说：“哎呦，好吧好吧!”学生们大声欢叫：“噢，耶，太棒了!
2：下午的最后一节辅导课，数学。同学们：“今天作业好多，写作业，写作业。”老师看了看，觉得是挺多的。老师说：“哎，我今天还想讲作业的呢，你看，我把作业都搬来了。”同学们大声呼喊：“写作业，写作业。”
3:辅导课，英语，同学们说赶紧布置作业，这节课写作业，好啦，答应吧好，我让你们写作业，不过，你们要安静，做不做得到?” 段**说：“好我们一定答应你，不说话。”
4:美术，我们全班都在写作业，老师走近门口问：“考试吗?”有人说：“考试。”有人说：“不是考试，是作业。”老是被我们搞得晕混向，老师就问：“到底是考试，还是作业啊?”话没说完，又是一大片说话声。老师说：“好，这节课给你们写作业，不过，有一个前提条件：画要在一节课内完成。”同学说：“没问题，小菜一碟。”老师给我们讲故事，在中午，老师有时候会看看书，她看完一个小故事就会讲给我们听，她给我们讲历史故事，她讲的历史故事很有趣。在课堂上，她会给我们做小游戏，玩这些游戏，可以从中学到知识。在课堂上，开开心心，奔奔跳跳，我相信在四(2)班的同学一定觉得很有趣!
这就是我们霸占老师们上课时间，让老师们腾出一节课的时间给我们写作业。
篇5：莫以虚伪博取同情议论文
莫以虚伪博取同情议论文
在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。
但在这纷纷扰扰的世界中有些人遗失了善良，并且运用虚伪的手段来博取人们的同情。
《东郭先生与狼》的故事，相信大家都不陌生吧！一天一头正在被猎人追杀的狼正好遇见了路过的东郭先生，装成可怜兮兮的样子，恳求东郭先生让自己藏进他装书的袋子里，东郭先生看他很可怜，十分同情它便让狼藏进他的袋子里，躲过了猎人的追杀。但是狼得救后却让东郭先生成为了自己的盘中餐。当今社会上也有许多人像狼一样戴上伪善的面具，来博取善良人的同情。然而人们一次次的同情，却骗子越来越贪婪。据报道，面12月1日山东太原，一男子打球把胳膊弄骨折了，但是没有及时去医院治疗治而是利用这条骨折的胳膊与同伴一起制造了“碰瓷”事件。朝正要超车加速的白先生车前假装成是被撞到的样子，躺在地上捂着胳膊。善良的白先生见状立即下车，扶着他们上医院。被他的同伴骗走了8000元的医药费。事后把先生才发现自己被敲诈了。该男子得手之后，在12月6日上午又开始作案。连连的的手让这些骗子习惯了，用这种方法来敲诈人们的钱财。变得越来越贪婪。
用虚伪来博取善良人们的'同情会让那些热心肠的人变得冷漠。一天一个二十多岁的女孩出门逛街，看到路上躺着一位老婆婆看起来像是摔倒的样子。好心的女孩过去想把老婆婆扶起来。女孩子过去一这位老婆婆突然提高音量说：“你把我推倒了，赶紧赔钱”。“你说什么呢，老婆婆我扶你起来你却这样对我。”女孩无辜的说。“明明是你把我推倒了，还敢说是过来扶我，大家过来看呐，这个女孩子把我推倒了，还不承认。”“你赶紧拿，200块钱给我去看病。不然我就坐着不走了。”老婆婆说。女孩不想把事情闹大就给了老婆婆200块。对这一现象女孩非常的失望，发誓现在谁摔倒了，我也去不会扶。这类老人摔倒了诈骗钱财的现象也层出不穷。这一个个骗局，像一把把锋利的刀刺痛着那些善良人的心。使人们变得冷漠。
材料中的老人也一样，利用染色剂装成吐血的样子，善良的民警带着老人去医院。当发现老人吐出来的血，竟是让染色剂时，试想一下，警察当时是有多么的痛心啊。鉴于老人已经80多岁了対老人进行教育之后，便令其家人把老人带回家。
我们要改变这种社会现象，不要用虚伪的手段博取同情，不要让虚伪寒了人们的心！
篇6：大学生培训充电：高学历如何博取高身价
硬伤三：高学历就是金饭碗
这类人更加盲目和功利，他们只知道高学历可以获得高收入，高学历就能保证自己捧上金饭碗。他们的学习能力令人惊叹，拿了高文凭，手握许多具有市场竞争力的证书(有些甚至是国际性质的)，却苦于职场“炼狱”迟迟没有获得企业的心。企业买得起他们的高学历，但肯定承担不起因为他们缺乏竞争力持续发展造成的额外损失，花高价钱买个短期雇佣兵不是绝大多数企业想要的。他们希望创造价值，而且越长期越好。
这类人说自己从来不担心OFFER，我们相信。但我们也相信他们要的不是OFFER，而是个人成就感价值感，这些东西在他们功利的“高学历”思想方针下肯定无法实现。从长期看，个人的物质回报和个人价值成正比，所以要真正拿起金饭碗，抛弃“高学历”核心是关键。
如何治疗硬伤恢复职业活力?职业生涯规划引领成功路线
高学历有没有用?有什么用?怎么用?问题不应该导向高学历，而应该归结到个人。首先，科学的职业定位是基础。个人的职业气质、职业兴趣、职业倾向性等人本因素是个人职业成功的基石，脱离个人职业定位，所有高学历将肯定变成一张废纸，因为没有可持续发展性。根据个人职业定位，结合个人学习和工作背景，分析职业资质，确定职业发展方向，然后制订合理进行职业生涯规划，并确定实施操作性强的计划。找到了适合的工作，还要对岗位进行评估，它的一般属性和特殊要求有那些，个人优势在哪里?差距有那些?只有获得科学和权威的信息，这条由职业生涯规划为核心的路线才能成功。
掌握“三修术”，苦练内功
在职业定位和职业生涯规划基础上，争取高学历的行动才有正确的指导，因为这个时候高学历才成为提升竞争力的法宝，才能让个人的资源高效使用。但是如何实现高学历高效能，可锐专家提出“三修术”：修对、修准和修及时。
修对，高学历“修行”一定要在科学的职业生涯发展路线上进行，否则，高学历没有产生积极意义不说，还可能干扰个人的判断“走火入魔”。高学历要和自己的职业长期发展路线相契合。
修准，具体到专业方向，一定要和自己的职业定位相契合，准确锁定专业领域，很好地提升专业度。
修及时，“修”高学历要选择适当的时机，修早了欲速不达，修晚了丧失机会，要在职业规划路线上找到那个切入点，及时地提升竞争力。
投资成本分析，解析高学历高收入匹配秘诀
即使高学历的专业方向和自己的职业发展方向相契合，也不是必须要在上面花费资源的。所以，有了选择机会时，一定要进行投资成本分析，杜绝“高学历”产出低于投入的尴尬结果。
投资成本主要包括经济、时间和精力，以及其它相关资源等，个人要对此进行全面预估。要把握“三修术”，特别是时间点问题要充分考虑，因为虽然高学历能带来个人许多方面竞争力的提升，但是从职业生涯规划和职场发展形势出发，如果把应该积累经验的时间给了高学历，极有可能造成职业生涯发育不良失去市场，那么这个投资就完全失败了。
高收入只有在高学历与个人职业生涯的高度契合时才会产生，所以要实现高学历带来高收入，必须要有科学性和可操作性统一的职业生涯规划。
★蜿蜒造句
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