下面是小编整理的细雨中的喜鹊的散文随笔，本文共15篇，希望对大家有所帮助。
篇1：细雨中的喜鹊的散文随笔
细雨中的喜鹊的散文随笔
周六早饭过后，延续了好几天的雾霾越发重了。驱车西出城外，望不透的天又飘下了毛毛雨，西望出去，山影在浓雾中更变得难以分辨。“看来今天只合车游了，——放任自行，沿途观光！”至西山脚下时，我调侃了自己一句，将计划中的青州劈山之行取消，转头沿西山旁边的旅游路徐徐南行。随山势升高时东望，一片白茫茫中，早已了无小城的影子。
从凤凰村南的一个陡坡上去，有一处以前采石留下的平台，从这儿沿小道可登顶石门坊的东麓。西望山势雄峭，颇惹眼户外攀登者。去年我也从这儿登顶过，所以每次经过时，总脱不了多看几眼。但今天的这几眼，却引得我驻足不前了。
远远望过去，一棵树冠上竟聚了十多只喜鹊，几乎占满了树梢！
带上相机下车，移步向前，却蓦然又惊起一大片：从平台上四散飞起，全是一色的喜鹊，黑白分明煞是亮眼。平台的入口处晾晒了一片黑黢黢的鸭血，在细雨里泛着恶臭。再往里还有几大片发黄的肉鸭的肠衣一类的东西，也是同样的恶臭难闻，而那好几十只突然绚烂了半空的喜鹊，就是从这儿纷然起飞的。
匆匆越过这段恶臭，再举目锁定那个树冠，满树竟再无一只喜鹊。在我的寻找里，近处除了突然从地上飞起的'几只麻雀，那黑白分明的影子却像是真的消逝了。细雨中站上一高处仔细望开去，才发现它们已经三三两两栖在不同的树梢上了。有两只在银杏树的最顶梢，一棵从岩缝里伸出远看比筷子还要细的弯枝上，还稳稳地立了一只。
雨丝落得越来越稀，我也让自己慢了下来。我选了一个位置站定，用相机的长焦一棵树一棵树地拉近，像观摩无声电影一样让欣赏变得津津有味，姿态各异的喜鹊便一只只鲜活了起来。枝丫掩映里的一只，头颈来回转动着像在寻觅，又像在盼望着什么。一棵树的横枝上并排立着的两只，像在吞吃着大餐，又像在卿我亲密地交谈着。那只攀上岩树梢的，真活脱一个在哨位上瞭望的士兵。而攒进金黄的银杏树叶里的那只，刚入我的镜头便像悄然滑落的树叶，斜斜地飘往了另一片树林。顺着小道我还看到了一只在踱着方步，像刚领了博士帽的志满意得的学生娃呢！
受着这些喜鹊的诱惑，我不再顾及湿滑而沿着九曲小道向上而行。张大眼睛四处搜寻喜鹊们的倩影，才真的体会到了那种目不暇接的紧迫。鸟儿们像在迅速变换着队形，悄无声息地在树丛间分分合合着移动位置。接下来我却不得不惊叹于喜鹊的警惕性了，它们从不会在离你二十米以内的范围内流连驻留。往前边走边紧盯着，但往往一低头的瞬间，抬眼便只见鸟去树空。但也会有一两只胆大的。有次我往左手边山上抬头，蓦然发现了一只喜鹊大方地站在树叉间，一副浑然不怕的样子，悠悠然晃着它那高昂的头颅。虽然从下边望上去，它像兀自在黑白水墨画中展演着剪影，但能这么近距离地与一只喜鹊“眉目传情”，你大概也想像不到我当时的欣喜若狂！
稍稍变大的雨点迫我回返时，我还沉浸于与鸟儿们的嬉戏追逐带来的欢欣。为了飞向山巅的一大群，我甚至还追出小道爬上了南侧的山坡。冒雨返回时却正好走到了那个平台的正上方。从上面望下去，那发黄的泛着恶臭的几大片，宛然已成了这些灵澈的鸟儿的宝地，至少有五六十只黑白分明的喜鹊在那些污物上兴奋地攒动着。远远地从这里倒闻不到丝毫的恶臭，但我的思绪却走得远了。
那些清远闲放如君子般的小精灵们，会因为偶然被我看见觅食于恶臭的污物，而毁灭了在我心目中的美好？我坐回车里想了一大会儿，然后坚定地对自己说了声“不”！有美感的眼睛才能看见美。就像我们审美地盯着一朵含苞待放的莲蕾时，谁还会执着于它刚刚跳出的泥淖的污秽与恶臭？即使我们人与人之间，除了展示于众的冰山一角，一个人的世界对于大多数人，都是作为未知世界存在的。你用自己的所谓标准，去评价或者好心地“纠正”别人的世界观价值观，便仿佛将一头猪饱食后的欢唱幻听成痛苦的呻吟，而生出恻隐之心，或对其碌碌无为的生命追求的慨叹。正如大千世界中，风雨晦明各有妙境。惠子问庄子：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子反问惠子：“子非我，安知我不知鱼之乐？”
谁不承认，对于任何事物，包括对于人、动物、事件、过程等等的评价，即使对亲眼所见的事物的外在形象的认可，都或多或少地受到主观色彩的影响。比利时的梅特林克曾经说有人告诉过他，“我和我的妹妹在一块住了二十年之久，到我的母亲临死的那一顷刻，我才第一次看见了她。”相识未必相知，他终于“看见”了妹妹，但他又何尝被他的妹妹“看见”！而上升到美学的角度，除了人本身的性格和情趣的差异，围绕着评价方法所进行的如科学与美学的选择，也往往影响甚至左右评价的结果：偏重于对事物真的追求，必将以牺牲其美的特质作为代价。试想，一个眼科医生显微镜下的睫毛，除了作为铠甲一样的防线，谁还会浮想联翩到顾盼含情的秋波？
想到审美，我又突然想起了小时候常听母亲说的“光看那些闲书能把肚子看饱？”，摸摸自己已“咕咕”发声的肚子，收回跑远了的思绪，乖乖驾车回家了。
篇2：细雨中的梦幻
细雨中的梦幻
细雨中的梦幻 望着天空快乐翱翔的蜻蜓，心里格外畅快，多希望有双翅膀也能任意飞翔于天空之上。 回首想想，飞翔不是我们童年的梦想吗？那快乐、自由的劲儿，别提有多棒。好奇的我，更是别有情趣。 蜻蜓飞到了我身旁，伸手一抓，玩弄手中，看它如此辛苦的挣扎，不舍，手一松，它又展翅高飞了。 望着远去的它，我似懂非懂地望着天空，并在心中祝福它，飞吧，飞吧，飞到属于你的地方。快乐、美好地生活去吧。 而现在，它，又再一次回来了，飞回来了，飞回到这个它曾经有过回忆的地方。 看那红色蜻蜓飞在蓝色天空，游戏在风中不断追逐它的`梦，天空是永恒的家，大地就是它的王国，飞翔是生活。 猛然醒悟，我的童年也向追逐成长吹来的风。每每的“第一次”，让我懂得什么叫“好的开始是成功的一半”，明白惟有真心付出，才有好的收获。 咦，为何冰冰凉凉，抬头一看，哦，下雨了。我喜欢下雨的感觉，但又转念不禁为飞翔于天空之上的蜻蜓担忧。下雨了，它们能行吗？ 但事实更确切地回答我：天空是他们那么好的家。 深深感触： 不经历风雨，怎么见彩虹！！！ （指导老师：王宽购）篇3：雨中即景散文随笔
雨中即景散文随笔
家住北方，夏季虽说不常有雨，但偶尔一次偏又大多是大雨级别。
小学的时候，上学又偏不喜欢带伞，下着大雨的便会跟着一群认识或者不认识的农村的小孩，奔跑在农村的甬道里。他们自然也是没有带伞的孩子，也没有贴心的父母来接送。想来，我小学的时光里，是父亲的常年在外，母亲也从未接送过我的时光。
好在上一年级的时候，便是8岁多，天不怕地不怕。从小跟着一群野孩子跑在夏季的大雨里，偶有一次还摔倒在了泥坑里。回到家里，看到母亲正在“过道”里跟两三个婶婶聊天，母亲看了我一眼身上的泥渍，只是说了一句：赶快进去，把衣服换掉。便继续跟她们闲聊起来。
后来，再下雨的时候，母亲便偶有几次遣我的两个姐姐接我，但印象里大姐与二姐各接过我一次。
现在想起来，当初我看到校门口被家长接送孩子时的心情是什么，真的想不起来了。大概，当时我只是顾着跑吧，只是那一次回到家看到母亲坐在过道里跟旁人闲聊时的心情，还是有些芥蒂。想着自己可能不是亲生的，毕竟自己是与大姐相差近十岁的长子，什么可能都会有吧。
后来上了初中后住校，一周的周六周天在家，周一早晨返校。母亲这时对我竟是百般照顾，原谅我的一周请三次假的行为，每次回家的时候也不训斥我浪费钱来回坐车，也不问我发生了什么回家，其实那时候我真的只是单纯的不习惯住在学校里而已。从刚开始几次请假时，坐在回家的车上还要想着怎么编谎言跟母亲说，以逃避训斥，有几次我还故意生病以求回家跟母亲交代(在学校那边，我也是一直请的病假)。母亲在我每次回家的时候，都会做第二次饭菜。
有次冒雨回家，淅淅沥沥的小雨。回家后，母亲问我要不要给我煮碗姜汤，我拒绝了，现在想来真想喝那一次我母亲煮的姜汤，无论到底有多么难喝。
高中的假期去了南方一次，才知道北方的.雨跟南方的雨真的是小巫见大巫了。梅雨时节，我便在屋檐下盯了三天的雨，无聊想出去走走，刚好想起附近有个小潭与一块草地，我便跑到了那里。
小潭那边有一条很长的走廊，坐在还没有被雨打湿的大理石护栏上，看着豆大般的雨点，打在潭里的一汪绿水里，漾出互相碰撞的波纹。波纹无时无刻不生，却又没有一个能不被其他波纹影响。像极了此刻的我。
雨里夹杂着风，打湿了一部分能坐的护栏，虽说是下雨，我穿着一条短衫却没觉得冷，这一点跟北方也有些差别。夏季，在北方的我淋了雨，一定是要罩上一条长衫的。
走廊里还趴着一群流浪狗的，我看着他们，他们盯着我，走廊外面还有一条长毛狗跟我一起盯着走廊里的它们。雨里的长毛狗好像是不大合群的一只，雨水已经从它贴在身上的毛上汇成水流了，它却是依旧站在走廊外不远的地方一动不动的盯着走廊里的狗群。
我站起来想要把狗群赶走，让那只淋了雨的狗进来。当我走到狗群旁的时候，走廊里的狗纷纷起身看着我，然后其中一条狗向后走去，其它狗便也跟着走进了雨里。结果那只长毛狗也没有进来，而是插在了狗群里，在雨里慢悠悠地向更远的地方走开了。
现在想想我到底是帮了那只被淋的狗让它进到了狗群里，还是我只是单纯的害了狗群去淋雨。不明白，或许我一开始就只是顺着我以为的去做了，而一直没有去仔细想那只狗该怎么帮助，甚至现在想来那时我也不曾想那只狗到底需不需要我的帮助。结果便是它们都淋了雨，这结果好还是不好，只有那只长毛狗心里清楚，因为我最想帮的只是它而已。
后来回到北方，不知为何，在走廊里的那群狗惊吓的站起又无奈走掉的场景，我一直没忘记。
大学，来到了另一座城市，看的雨少了，接触的雾霾多了。
遇上喜欢的人，为喜欢的人烦恼，为喜欢的人淋雨，怎么讲都不太过分吧。应该是这样的，以前喜欢一个人，现在喜欢一个人。
一个人打着伞走在雨里，觉得世界暗了下来，自己变得小了起来，周围的一切都变得不重要起来，只有心里暖暖的亮亮的，他装着最好消遣时光的事情。
一个人不打伞走在雨里，看着周围的伞下的恋人、朋友、一个人，觉得他们都像是一道道风景。
可我最喜欢的还是有人过来蹭伞，喜欢有伞让我去蹭，喜欢身边有另外一个二货跟我一般不带伞。
篇4：雨中西湖散文随笔
雨中西湖散文随笔
西湖，以柔媚的身姿与内涵吸引着中外游客络绎不绝，也是令我心驰神往之地。今日终得一见，却迎来一场雨。雨中的西湖，虽然不见波光粼粼的美艳，却别有一番迷人的韵致。
出门的时候天便阴沉沉的，走到半路，终于忍不住落下雨滴，人们纷纷撑起雨伞，穿上雨衣。还有没有准备雨具的人，在雨下奔跑或者不得不在屋檐下停留避雨。雨逐渐下大了，但大雨并没有淋湿我一心与西湖相见的信念，我们冒着雨，踏过水湾，继续前进。
终于来到西湖，而雨一直下着，在湖面溅起水花，但西湖依然平静，一如既往碧波荡漾，敞开胸怀接纳雨的到来。而湖面虽然没有晴天那么灿烂，却也并没因为乌云笼罩、阴雨连绵而黯然失色，妩媚地微笑着。湖面无限延展，那么辽阔，一望无际，郁郁葱葱的岛屿在烟波浩渺之中若隐若现。“移舟泊烟渚”，撑船的人推着小船在湖中缓缓漂移，向着烟雾缭绕的小岛前进，船桨在湖面漾起一道道波纹，却也无从拾起“烟波江上使人愁”的情绪，西湖只是多了几分含蓄的境意，宛若人间仙境。而那份云雾中的静谧，有着仙人的淡定与从容，西湖依旧承载着小渚和游走的小船。
下了船，雨开始收敛，我们来到湖边漫步。湖畔的柳树犹如浴女，婀娜多姿。“万条垂下绿丝绦”，细叶上的雨水滴落下来，楚楚动人。想起白居易“最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤”的逸致，感觉雨中在西湖湖畔行走，也有“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的情趣。
移步至长桥，见长桥旁边一头金牛静卧水中，矫首昂视，嘴角上扬。我们走过没有围栏的石板路，亲近一下湖水，又跨越拱桥，最后来到对岸。传说这长桥就是梁山伯与祝英台十八相送之地，西湖多雨的天气，可能也因了这段凄美的爱情故事。我曾用小提琴演奏过协奏曲《梁祝》，对整个故事的情绪变化有着深刻的体会。祝英台是自立自强的女人，从一开始就不服输，女扮男装和男生一起读书写字。与梁山伯同窗，就结识了他。两人携手漫步树林，倾听鸟儿的歌唱，感情在谈笑风生之中一步步加深，每一次离别都是那么恋恋不舍。但这动人的爱情并没有获得家庭的祝福，祝英台激烈的抗争终究未果。梁山伯郁郁而终，祝英台被许配给了马文才，面对这样悲惨的命运，祝英台选择了殉情。纵身跃入梁山伯坟墓的那一刻，她的表情是微笑的，命运终究未能将这对鸳鸯拆散，他们化作一对蝴蝶，飞出坟茔，翩绕缠绵。祝英台并没有输给命运，她始终坚强不屈，勇敢地接纳了命运的不公，她对爱情的坚定与执着让她以另一种方式与有情人终成眷属。
最后我们来到白堤之上的断桥，断桥很长，横跨西湖宽阔的湖面，一直延伸到对岸。雪后的断桥想必是更美的，断桥残雪是著名的景观。断桥旁边莲叶片片，碧绿碧绿的，盛接着雨，偶有几朵荷花娉婷为出水芙蓉。而对岸的雷峰塔依然屹立在那里，一层又一层，颜色古老，成为封建专制的象征。传说白素贞与许仙便是在断桥重逢。他们的相识也因为一场雨。正当白素贞和小青无处避雨窘迫万分之时，许仙的.伞送来温暖的关怀，白素贞与许仙便一见钟情。在两人朝夕相处的日子里，他们的感情日臻深厚。白素贞虽为蛇精，却心地善良，和许仙一起开了家“保和堂”药店，治病救人。但是他们抢了法海的生意，令法海大为不悦。法海先擒了许仙，白素贞为了救出许仙而被法海镇压在雷峰塔下煎熬，但她依然没有泯灭对爱情的信念，依然对未来生活充满期待，最终被好姐妹小青救出，继续幸福的生活。白素贞时时处处为他人着想，她爱许仙胜过爱她自己。她为爱情的隐忍与坚定感天动地，那种非凡的温柔与善良、乐观与大度多么像那碧水盈盈的西湖。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，西湖和西施也有相似之处，都有着由内而外的美丽。沉鱼落雁的西施，命运也难由自己掌握，为了复国，卖身到吴王夫差身边。勾践卧薪尝胆，“三千越甲可吞吴”，离不开西施对吴王的引诱，让他无心朝政。西施却牺牲自己，将青春献给了一个灭亡自己国家的敌人，而不能和心爱的人在一起，她内心的纠结与折磨也许并非常人能够忍受。但是最终越国复兴了，西施也成为了英雄，最后得以与心爱的人一起远走高飞。四大美女虽然都有着悲惨的命运，但似乎西施的结局是最美好的。西施将美貌献给了国家大业，帮助勾践实现了民族的复兴，她应该是拥有崇高的理想、坚定的信念，她相信越国一定能重振雄威，自己一定可以回到家乡，与心爱的人重逢，这样的信念支撑着她执行着特殊的任务，在异国他乡委屈。
用宽大的胸襟接纳命运的坎坷，并且保持乐观，首先要拥有一颗坚强的心。唯有坚强才能抵御风雪，草屋会被暴风骤雨击垮，钢筋水泥却能在狂风暴雨之中淡定从容，屹立不倒。同时还需要善良包容的优秀品质。唯有一颗善良大方的心，才能包容不公，给予更多的理解，并且更加达观，无怨无悔地承受一切。最后，一个坚定的信念，一个崇高的理想也是一切的支撑。如果拥有一个伟大的理想，所有的曲折和坎坷都不会成为阻碍，想到理想的实现，想到成功的那一刻，什么苦都可以容忍。
女人相对男人来说是弱者，命运似乎更难由自己掌控。都说男人的心似海洋，肩膀宽阔，谁说女人就不能拥有宽宏的气度，不能自立自强，并成就自己的事业，进而帮助他人？面对命运的不公，女人也可以大度包容；面对荆棘丛生的逆境与坎坷，女人也可以乐观坚强。虽然夏日骄阳下的西湖拥有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，雨中的西湖却更加拥有令人魂牵梦萦的独特魅力。
相信风雨过后，西湖会看见七彩的虹桥。
篇5：走在雨中散文随笔
走在雨中散文随笔
接连下了几天的雨，夏装不再令人适宜，看着“美丽即冻人”的模样，我却因自己怕冻总把自己包裹太紧。不喜欢因为“美丽”而让自己“冻人”，为此时常嬉笑那似美丽如生命的同人。
喜欢下雨，当人们总是匆忙在雨中急走时，我却喜欢享受和雨的自然接触，没有伞时却没有奔跑，只是慢慢地走在雨中，任小雨淋湿了头发，淋湿了脸庞，淋湿了心情。
一滴滴晶莹的雨水在掌心，仿佛用一支手在轻轻拨一弄驿动的心弦，曲儿动听，歌词好美，一幕幕在雨帘的幕布中拉开，演绎着，演员是我，而观众也是我，风雨中掉落的记忆重新拾起，脑海中浮现落散的记忆，拾起又如何 ？其实只要内心深处有那道彩虹依然旖旎就足已。。。
突然想起李清照的词“昨夜雨疏风骤，沉醉不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否，应是绿肥红瘦”。 也许雨本来没有什么含义，只是抒怀的人们赋予了它太多的内涵。就似这雨中的残花。
走进雨中，眼睛被水雾笼罩，别有一番意境，整个世界改换成了轻纱的面孔，更富诗意，朦胧的视野中让人琢磨不出事物的内涵，雨落在脸孔时卿卿的湿柔让人陶醉，随风轻飞的小雨珠展现出飘逸撒脱的舞姿，更令人神往。
曾经读过很多关于雨的文章，大都包含有凄美的爱情故事，我时常徒步雨中，寻找文章中那种浪漫美丽而又凄惨的恋人故事。直到今天才发现，最真实的感受并非特意创造出来的，而是全身心地去投入、去感觉、去体味才能得到的。所以我喜欢雨的意境感染自己，很自然的品到了雨的韵味，即使没有故事，雨也同样能感动人。
通过雨来捕捉回忆，捕捉现在的自己，在雨中垂涎，有感伤，有欢喜。人世匆匆，时常在下雨中独自飘浮。好似雨是专门提起感悟的导火索，它使人们越过现实进入想象中，我明白在雨中只是一个意境，最现实的感受是自己在接受和适应，当时环境当时的心情，而并非回忆所带来的.一些所谓哲理的启迪。不去想那些荒谬，只为有自己行走时那份自己的世界。
在觉得生活太累的时候，有一场雨的到来轻步度与其中，撑着一把花伞真实的感受它，任它洗涮，我想除了轻松的快一感外，你不会再有别的感受。真实的面对，会感觉我的生活我的韵味。
雨天灰蒙蒙的天空，淅淅沥沥的是雨的世界。密密麻麻的雨丝迫不及待地往地面坠一落，尽管柔一弱轻轻的身体已经承受不了一习微风的打击，但仍摇摇晃晃地鼓足勇气飘浮。
而地面是一派生机勃勃的景象，青青草儿不断地挤着嫩芽。嫩芽茁一壮地成长，它仰望高不可测的天空，真希望有一天能穿透，穿透那遥不可及的梦想。
我是一个爱听故事的人，任何故事都喜欢听。人生或许就是一篇人物众多，情节跌宕起伏，有悲喜交错的长篇故事。你在看别人的故事，别人也在看你的故事；你在别人的故事里，别人也在你的故事里。
我常常想：或许是雨做的春天，蒙蒙细雨；夏天，哗哗的大雨；秋天，淅淅沥沥的小雨；冬天，则又转换成另一个模样——雪。我爱雨，不只是因为我是个女人，而是被雨的纯洁所深深陶醉。我喜欢在细雨蒙蒙的天气里，不打伞走在清静的园林，喜欢温柔的雨丝抚一摸脸颊的感觉。喜欢俏皮的雨珠打湿了头发，更喜欢乘着雨的足迹去寻找我心中圣洁可爱的雨（花）仙子；我也喜欢坐在窗前静静地欣赏着窗外的小雨，迷蒙成一首诗，看一条条雨帘，偶尔将自己对雨的感悟写在纸上，收藏在放晴的日子里。我相信它会把我的思念带给雨，晶莹剔透清新，同样也无暇。
篇6：雨中的喜鹊作文450字
雨中的喜鹊作文450字
我家搬到一个新小区，小区三面环山。
一天早晨，我在卧室里看书，轰隆隆的雷声吓我一跳，抬头一看，窗外的大雨织成一张密密匝匝的水网。远处树哇，房子啊，都看不清了。这时，我听到妈妈喊：“小函，快到阳台上来。”我放下书，赶忙跑到阳台上。
我家的阳台东面是一座山坡，山上有很多树，树上挂着许多喜鹊窝，我站在阳台上看见大雨像晶莹的珍珠哗啦啦的砸在树叶上，。山上的`喜鹊都躲到窝里去了，只有两只喜鹊在树上。一只大喜鹊在窝边上站着，另一只小喜鹊在对面的树梢上站着，它俩在“叽叽喳喳”地叫。妈妈对我说：“你听，两只喜鹊在对话。”“嘎嘎”站在窝边的大喜鹊正在朝着小喜鹊叫，“喳喳”小喜鹊朝着大喜鹊叫。
雨越下越大，“嘎----嘎”地叫声也越来越响，“喳-----喳”地叫声却不紧不慢。我被着场景吸引住了，站在阳台上目不转睛地看着，大雨点斜落在我身上，我也没感觉到。妈妈推了我一下说：“快回屋吧！雨太大了，别着凉。”咔嚓，一道闪电从空中划下，“嘎嘎嘎嘎”的叫声变得急促了。
辽宁大连桃源小学三年级:史函旌
篇7：细雨中漫游作文850字
细雨中漫游作文850字
春天来了,万物苏醒.我们早就盼望着去春游了。今天虽不是风和日丽,但细雨蒙蒙的天气给大家增添了一些新鲜,又给春游平添了一道靓丽的风景线！
我们欢笑着看着车窗外的风景,不知不觉就到了目的地——东钱湖野生动物园.
大家下了车,一进大门,首先印入我眼帘的是漂亮的孔雀。它们都害羞地躲在自己的窝里,只有一两只热情的孔雀展开了美丽的羽屏,为我们这些小客人轻步漫舞。
接着我们来到了“觅趣园”,那里有一座猴子山。只见那些可爱猴子有的爬高又爬低,有的跳上又跳下,还有的跳进旁边的小池里游泳呢!它们滑稽的动作逗得大家哈哈大笑。
在笑声中我们又到了“赏珍苑”。有威风凛凛的大狗熊,有威武凶恶的老虎,还有万山之王——狮子……
走着走着,天下起了牛毛般的细雨,同学们打起雨伞,穿起了雨衣.大家三五成群地在一块儿,那一朵朵五彩缤纷的.伞花在雨中绽放……
中午,我们吃上了自己亲手包的饺子,那真比什么都甜啊!午饭后,我们便开始放风筝了。
外面有一大片绿茵茵的草地.这是刚刚长出来的小草,细嫩的叶子,在和风细雨中显得又柔软又光洁.我们就在这儿放风筝。
我们组的风筝外观是三角形的,上面有只小猫咪,可爱极了。虽然仍下着雨,但丝毫不减同学们的愉悦心情。一阵风吹来,拿风筝的同学手一松,我便一边奔跑,一边放线,可没多久“小猫咪”就一个劲儿往下落,我们又试了几次,还是放不起来。我抬头看看蓝盈盈的天空,有些风筝风得好高好高,我不禁羡慕不已。草地上同学们的笑声、叫声此起彼伏.我吸取了经验,又试了次.我站在顺风处,拿风筝的同学站在高处。“1、2、3,放!”我不停的跑着、放线,风筝飘飘悠悠地飞上了天空,我们不住的欢叫着！
“小猫咪”也和其它风筝一样越飞越高。浅蓝色的天空辽阔无垠,几块淡淡的云朵忽明忽暗地缓缓移动着,一会儿合拢,一会儿分开。风筝在白云缭绕的天空飞呀飞,带着我们喜悦的心情,带着我们美好的愿望,越飞越高,越飞越远……
下午一点,我们依依不舍地踏上了归途……
啊,这次春游不仅给我上了一堂生动有趣的动物世界课,还给我在紧张的学习气氛增添了乐趣!
篇8：细雨中的田野作文
细雨中的田野作文
昨天，我和家人在淅淅沥沥的小雨中找寻田野。
雨中的田野像披上了一层绿纱，嫩黄色的小仙子——油菜花，消失了，长出了绿色的小船——菜籽荚。
田野中，有一块地里的油菜花还未凋谢，四周立着许多红头发的卫兵，他们的头发周边是像锯子一样的叶片。
田野中，一大片一大片的麦田，像许多顽皮的`小娃娃，从土里伸出头来。如今，已经成了高高的“大人”了。麦田像一片绿色的海洋，一阵风吹过，麦子像小鱼似的游来游去。
草莓田里，棚子外的雨像鼓槌，咚咚咚地敲着鼓面，草莓像害羞的小姑娘，羞得满脸通红。
一只猫悄然来了，我被它吓得窜来窜去，不一会儿，他便跳进了一片菠菜地里，我提在嗓子眼儿的心落了下来。
绿油油的菠菜，像一棵棵矮矮的小树苗，根部像涂满了鲜血，红灿灿的。
细雨中的田野在我心中就像一个仙境：斑斓、朦胧，充满生机。
篇9：在细雨中呼喊读后感
余华写的是小说，也是文学。
我对《在细雨中呼喊》迫不及待地阅读完毕，仅仅是因为它是一篇小说。可是我又惊异于小说写得如此的带有文学色彩。说它是美好的文学读本，可它的故事也一样令人清楚明白，引人入胜同时也发人深思;说它是有意思的小说，但是它的每一处描述都是真正文学般的.精致。这本书带给我最初的震撼便是，一部小说竟然被写得具有如此浓厚的文学色彩。
国外的经典小说虽然故事也很精彩，揭示的现实或表达的道理也都十分的深刻，可是它们的文字却缺少一种厚重感。余华作品中的这种厚重感也许只有中国作者才写的出来。这种厚重感是来源于中国农村的，而这种感觉没有经历过农村生活的人是无法写出来的，但是它带给的读者体验却又是那么的真实。现代中国的小说和它比起来就逊色多了，已经很少有作者能够沉得下心去思考，甚至思考每一个角色的心路历程，去思考那个社会该有的情境。
在泛泛阅读的空闲中，我突然想起一件事情。每年高考完，总有一堆键盘侠在网络上各种喷，高呼着取消阅读理解。而他们的理由似乎都充分的很，“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”，有文化的喷子甚至还会引经据典，他们叫嚣着阅读理解题目的存在的无意义性质，喷出恨不得烧尽一切阅读理解标准答案的怒火。想到这里，我内心突然颤抖了。我国是应试教育，取消了的高考题目意味着学生不再学习这方面知识。不学习阅读理解?对于近几年出版的书籍来看，似乎不需要什么理解，作者们的语言都千篇 一律，实在是看不到什么需要动动脑子深思的东西了。
但是当我读到余华的作品时，我有点震惊这还不到半个世纪的作品。于我看来，这篇小说的每一章都适合做阅读理解。因为它太需要你动动脑子了。当然，像我这样第一遍粗读掠过，也是知道他在说什么，可是读完之后，你所阅读的终究还是个故事而非文学。
再说说我对这个故事的看法。余华以第一人称的视角来描述主角的童年时期，虽然一章章之间看似毫无衔接却也有着千丝万缕的联系。整本书从他曾祖父到他以及他的兄弟，以他父亲的和他自己的描述居多，刻画了当时农村的现状。相当真实地记录了当时的生活：人(孙广才)是怎么一步步堕落成浑蛋的?(我)童年时期的孤独是怎样的一种状态。不能说作者把人性刻画得淋漓尽致，但也揭露的十分透彻。
在读完这本书之后，我的第一感受就是，一定要进行一遍精读。就像做阅读理解那样。或许有人会反对：把文章分开解剖，失去了整体的意义，味同嚼蜡。但是，这是文学。
篇10：细雨中的梦幻作文
细雨中的梦幻作文
窗外，雨在悄悄地织着一幅如烟似雾的薄纱，将天地都拢了进去。一丝轻风掠过，几缕雨线偏离了原来的轨道，飘过纱窗洒在我的发际，唇边。哦，清清的，凉凉的，仿佛还带着一点若有若无的苦涩。
我手里捧着一封沉重的信。朦胧的视野里恍惚出现了个天真的，充满幻想的女孩子的身影，时而静静地沿着润湿的小路走着，时而发出清脆的笑声……啊，雨霏，是你吗？我想睁大眼睛看个明白，但瞬间，那个身影就消失了。只有蒙蒙烟雨仍在烟雨蒙蒙。“雨霏，雨霏你还……好吗？”纷乱的风翻卷起我的思绪，我又忆起那些无法忘却的往事……
那是一个周日的下午，空中也飘着那样的雨丝，山村，绿野，碧树都成了淡墨水彩画。就在校外那条蜿蜓的田间小路上，独步雨中的我遇到同样的雨中独步的你。那时，你晶莹的眸子里写着一抹无从说起的淡淡的忧伤与激动。你手里握着一束刚刚采下来的野花，花瓣上闪烁着几颗星星般的雨珠。
记得当时，我们互相凝视了片刻，接着你的视线落在我那件浅紫色的'衬衫上。你微笑着轻轻地说：“你知道吗？我正在默念戴望舒的《雨巷》，谁知就真飘来了一位丁香一样结着愁怨的姑娘。好巧。”我也禁不住笑了：“是吗？可惜我不是结着愁怨而是结着惊喜。”“惊喜？”“是啊，好不容易两个喜欢淋雨的傻瓜碰到了一起，不惊喜难道惊悲吗？”不约而同的我们哈哈大笑起来。虽然我们并不相识，我们却一见如故了，是的，一见如故……
不记得那天的雨是何时停的，只记得我们在那条小路上留下了一串一串的脚印，只记得我们默默的聆听着潇潇的雨声，仿佛在一支柔美恬淡的古曲里漫游。谁也不多说一句话。还记得后来你告诉我你叫雨霏，是高我一级的学生。再后来，我们就披着暮霭，走回到了那个我们深深挚爱的校园。
从此每一个细雨飘飞的日子里，便再不是不孤独的身影；从此每一个微雨轻洒的夕阳下，便有两个女孩子，扯着雨丝编织着一个个美丽动人的故事……
雨霏，那时的你，总是那样喜爱幻想，那样充满自信，“凝儿，我们都喜欢雨，将来我们一起去做个雨季诗人好吗？”你睁大双眼，憧憬着美好的“将来”，“真的，我要做个诗人，我不但要写出‘留着残荷听雨声’的凄凉，还要写出‘夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来’的悲壮。我更要写出‘大雨落幽燕，白浪滔天。’的豪迈，让更多的人来欣赏它，感受它。我相信缪斯会向我微笑的。你说呢？凝儿。”你眼睛里闪耀着那簇希望之火，我只觉得我也要被它燃烧了。
雨霏，多少个日子我们就这样平静而美丽地过去了。直到有一天，你纷飞的泪花如同纷扬的雨丝，你抽泣着告诉我，你那不富裕的家庭需要你告别学校，去做那位“富得流油，又有权有势，嫁过去准享一辈子福”的村长的儿媳妇时，我才猛然惊觉，我们并不是生活在世外桃源，现实不但有诗有梦有歌雨霏你不知道该如何面对这个事实，你痛苦过，你哀求过，有笑，还有风暴有雷霆。
你也抗争过，终于你失望了。在那个凄迷的雨季里，你离开了学校。带着父母难违的意愿，带着那个没有结局的梦，带着我一颗失落的心和无语的祝福。
你出嫁的那天，喧闹的锣鼓声沸腾了你那个不算很大也不算太小的村子。震耳欲聋的鞭炮声中我眼前旋转着的是一双双眼睛；满足的是你的父母，得意的是村长那位不学无术的公子。艳羡的是那些众多的乡亲……只是不知道躲在披红挂彩的轿车里的雨霏此时此刻是什么样子！
那天也是细雨蒙蒙，但不是在校外散步而是一个女孩子在哀哀饮泣……
那年，正是她18岁的如花时光……
一切都已成为过去，再没有了那个你熟悉的有太多梦想的雨霏，有的只是一个令不少人眼红的少妇。我闹不明白到底是她的幸还是不幸？我更闹不明白，身为农村的女孩子为什么就只有这么一条路呢？
篇11：细雨中的母爱作文
细雨中的母爱作文
早上吃完香甜的粽子，妈妈带着孩子出来散步。脚下踩着湿湿的路面，头上飘着若有若无的雨丝儿，像是端午上苍的祝福洒落人间了呢。
妈妈，都感觉不到下雨，但是你看，树叶都像抹油了一样闪闪发亮呢。
妈妈笑了。这就叫润物无声啊，孩子。
沿着街边的店铺走着，忽然看见一只燕子从眼前划过，在一家理发店的前檐下一闪，就看不见了。
妈妈和孩子停住了脚步。妈妈，燕子去哪里了？
我们来观察一下吧。妈妈眨眨眼，带着孩子来到近处。
哇！一个燕子窝！
只见燕子妈妈正站在窝的沿上，用嘴巴整理窝呢。不对！有东西在里面蠕动，是她的孩子！
宝贝，你快看，燕子的孩子在窝里等妈妈喂它呢。我们一数，有三个小宝宝！
孩子多么兴奋啊，俩人目不转睛地观察着。小小的燕窝是燕子的爸爸妈妈用唾液和着泥和干草垒成的，多会选地点啊，他们的家精巧地建在一个废弃的'内壁电源插座上，风刮不着，雨淋不着。
不一会儿，燕子妈妈又飞回来了，这一回，妈妈带回了一个肥肥的蛾子，刚一落到窝边，只见三个孩子长着大大的嘴巴，争先恐后的等着妈妈往里塞，妈妈往一个孩子的嘴里一塞，一点都没有犹豫，转身冲向别处，只见她贴着湿湿的地面，箭一般的滑来滑去，不知疲倦。
妈妈，她为什么这样飞呢？
孩子，你看，还有两个宝贝没有吃东西，妈妈这样飞来飞去是在追赶猎物呢。为了孩子，你看，妈妈辛苦吗？
孩子点点头说，妈妈，我知道了什么是嗷嗷待哺，小燕子都张着大大的嘴巴等着吃饭呢。
燕子不停地飞回来，又飞走，不停地奔波着，妈妈和孩子看得久久无语。
孩子，你看，燕子妈妈爱她的孩子吗？
爱，孩子点点头。
大自然都是这样，母爱无处不在。每一个妈妈都是用尽自己的所有的精力哺育着自己的孩子，为了孩子能尽早的独自飞行，独自觅食，等小燕子的羽毛长出来，妈妈就会带着她们练习飞翔，学习捕食的本领，等孩子们可以在风里雨里自由自在的飞翔时，妈妈才会放手。到那时，妈妈也会变老了。
妈妈拥着孩子，轻轻地抚摸着孩子的头。
你看，妈妈也是一只燕子呢。每天一点一点把饭做熟了给我亲爱的孩子吃，以增长身体，每天把孩子送进学校，以增长智慧，等孩子学有所成，可以在世上独自行走的时候，妈妈就会放心了。
妈妈，我爱您！孩子的双臂紧紧地围住了妈妈的脖子。
蒙蒙细雨中，妈妈牵着孩子的手，漫步在飘着花香的湿润的路上……
篇12：《在细雨中呼喊》读后感
在读这本书之前，对余华作品的认识仅仅停留在中学时做了无数遍阅读理解的《活着》。我知道那是取自余华的长篇小说《活着》的结尾。我没有读过完整的《活着》，但是结尾给人一种十分空旷，极力想要明白些什么的感觉。
余华写的是小说，也是文学。
我对《在细雨中呼喊》迫不及待地阅读完毕，仅仅是因为它是一篇小说。可是我又惊异于小说写得如此的带有文学色彩。说它是美好的文学读本，可它的故事也一样令人清楚明白，引人入胜同时也发人深思；说它是有意思的小说，但是它的每一处描述都是真正文学般的精致。这本书带给我最初的震撼便是，一部小说竟然被写得具有如此浓厚的文学色彩。
国外的经典小说虽然故事也很精彩，揭示的现实或表达的道理也都十分的深刻，可是它们的文字却缺少一种厚重感。余华作品中的这种厚重感也许只有中国作者才写的出来。这种厚重感是来源于中国农村的，而这种感觉没有经历过农村生活的人是无法写出来的，但是它带给的读者体验却又是那么的真实。现代中国的小说和它比起来就逊色多了，已经很少有作者能够沉得下心去思考，甚至思考每一个角色的心路历程，去思考那个社会该有的`情境。
在泛泛阅读的空闲中，我突然想起一件事情。每年高考完，总有一堆键盘侠在网络上各种喷，高呼着取消阅读理解。而他们的理由似乎都充分的很，“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”，有文化的喷子甚至还会引经据典，他们叫嚣着阅读理解题目的存在的无意义性质，喷出恨不得烧尽一切阅读理解标准答案的怒火。想到这里，我内心突然颤抖了。我国是应试教育，取消了的高考题目意味着学生不再学习这方面知识。不学习阅读理解？对于近几年出版的书籍来看，似乎不需要什么理解，作者们的语言都千篇 一律，实在是看不到什么需要动动脑子深思的东西了。
但是当我读到余华的作品时，我有点震惊这还不到半个世纪的作品。于我看来，这篇小说的每一章都适合做阅读理解。因为它太需要你动动脑子了。当然，像我这样第一遍粗读掠过，也是知道他在说什么，可是读完之后，你所阅读的终究还是个故事而非文学。
再说说我对这个故事的看法。余华以第一人称的视角来描述主角的童年时期，虽然一章章之间看似毫无衔接却也有着千丝万缕的联系。整本书从他曾祖父到他以及他的兄弟，以他父亲的和他自己的描述居多，刻画了当时农村的现状。相当真实地记录了当时的生活：人（孙广才）是怎么一步步堕落成浑蛋的？（我）童年时期的孤独是怎样的一种状态。不能说作者把人性刻画得淋漓尽致，但也揭露的十分透彻。
在读完这本书之后，我的第一感受就是，一定要进行一遍精读。就像做阅读理解那样。或许有人会反对：把文章分开解剖，失去了整体的意义，味同嚼蜡。但是，这是文学。
篇13：在细雨中呼喊读后感
今天收到从当当订的书《在细雨中呼喊》有些迫不及待的阅读，几页之后。发现这是自己很久之前读过的书了。但是有些心疼票子，坚持又读了一遍。
怎么说呢，大概那个年代的记忆总是有些灰色调的。但是余华的铺陈是我喜欢的类型：有倾听的雨声，有触及到的青草，有闻到的泥土的气息，有看到的无边的令人恐惧的黑暗，细细品味总是可以回到那个令人心潮澎湃的年代。
1965年估计很多的小说都是以它作为背景描述的，但是《在细雨中呼喊》就是那么的让我窒息。农村人和城里人的差距、少年懵懂的心思、突然死去的孩子、失身于恶霸却不得不委身下嫁的村上一支花。
但是小说终究还是好的，我是回复高考的受益者，是村里第一个变成城里人的。虽然幼时被父母送给他人抚养似乎斩断了亲情，但是血浓于水，哥哥还是在自己最需要的时候帮了自己。医生家里的孩子也是自己对异性的启蒙老师，可是代价很大。
写不下去了。生活也许就是矛盾体，总是有失有得，也总是让人不能忘记。我只能说每个人都是有故事的人，只是他的故事我通过书得知了，也感染了我的情绪。我会庆幸自己是活在当下的，也许还应该做些什么让自己活动更好。
有句话说的很好：如果自己长得不漂亮，那一定要活的漂亮。
篇14：细雨中的母女情作文
放学时，天下着雨，妈妈骑着电瓶车接我回家，
细雨中的母女情作文
。我坐在后面，钻进妈妈的雨披里，双手紧紧地抱着妈妈的腰，身体紧紧地贴着妈妈的后背，妈妈的体温传给了我，我不再感到寒冷。雨，丝毫没有减小，反而越下越大，雨点打在雨披上，发出“噼啪噼啪”的响声。我怕雨把妈妈的衣服淋湿，便扯了雨披，好让雨披把妈妈全身都遮住。
“晶晶，冷吗？”正在骑电瓶车的妈妈忽然转过头问了一句。“哦，不冷，不冷，一点也不冷。”我不想让妈妈为我分心，赶忙回答道。
妈妈这才转过头去，继续专心地开着电瓶车。
看着妈妈那瘦弱的背，我的心里不禁涌起一股莫名其妙地忧愁，鼻子里也不禁有种酸酸的味道，眼泪在我的眼眶里打转。因为，我想起了妈妈对我的爱，想起了妈给我的温暖，想起了妈妈整日为我操劳的身影。
我轻声地问道：“妈妈，你冷吗？”我明显地感觉到妈妈的身体微微一震，妈妈没有马上回答我，过了几秒钟，妈妈大声说道：“呵呵，不冷。”
妈妈的语气中似乎流露出一份意外、一份惊喜和一份快乐，
雨丝毫没有要停的样子，仍然“噼里啪啦”打在妈妈的雨披上。
听着乏味的雨滴声，我的思绪不由得飘回到上幼儿园的那段时光。
那时妈妈也常常接我回家，妈妈骑着那辆现在早已无影无踪的旧自行车，每到放学，我都要跟妈妈说我一天在
“是不是在想以前的事啊？”妈妈似乎算到我心里所想的。也看穿了我内心所想的任何事。忽然妈妈竟发出“咯咯咯”的笑声来：“你小时候最调皮了……”
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篇15： 《在细雨中呼喊》读后感
这次出差的带上了余华的《在细雨中呼喊》。
最早读余华的书是在大学时候了，《许三观记》和《活着》，书中的语言平淡地讲述，如同讲述一件完全与自己无关、距离自己很遥远的事情，但读完以后，那种无可奈何的悲凉却能让我的内心震撼。
《在细雨中呼喊》让我印象最深的，是这一段：“现在眼前经常会出现模糊的幻觉，我似乎能够看到时间的流动。时间呈现为透明的灰暗，所有一切都包孕在这隐藏的灰暗之中。我们并不是生活在土地上，事实上我们生活在时间里。田野、街道、河流、房屋是我们置身时间之中的伙伴。时间将我们推移向前或者向后，并且改变着我们的模样。
……
他一旦脱离时间便固定下来，我们则在时间的推移下继续前行。孙光明将会看着时间带走了他周围的人和周围的景色。我看到了这样的真实场景：生者将死者埋葬以后，死者便永远躺在那里，而生者继续走动。这真实的场景是时间给予依然浪迹在现实里的人的暗示。”
这一段关于时间和人生的思考，出现于弟弟孙光明死时。
时间裹挟着一切向前流去，人世在变，沧海也能变桑田，唯一不变的，只有时间。也可以说，世事未变，唯一变的，只有时间。
余华在书中这段关于时间和生命的思考，也带给我很多启示，书中对回忆的描写让人叫绝。回忆对于现在的我们来说，决然不可能是整个事件的再现，我们只能记得带给自己感受最深刻的部分，比如，某个场景，某种味道、某种心情，通过这些，我们渐渐回忆起事件的全貌。这本书就通过这样一些线索，叙述了主人公对童年的回忆，看起来特别真实。
余华的书有个特点，不对个人感受进行描写，但却能让人回味无穷，悲剧到最后剩下的不再是愤怒、悲伤这些情绪，只有深入骨髓的无奈，对世事的索然无味和麻木。这样的书让我看了比看耽美的虐文难受一百倍，耽美的虐文看了只让我心中一时纠结、难受，但这样的书看过一遍，不管时隔多久，回想起来那种深刻的无奈仍能准确无误地击中我，无法动弹。
那么下一部余华的书《兄弟》，我看我还是等等再看吧……
★喜鹊搬家
★散文随笔
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