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形容文化的成语

时间:2023-01-10 01:20:24 成语出处 收藏本文 下载本文

形容文化的成语

形容文化的成语

无论在学习、工作或是生活中,大家一定都学过很多成语吧,成语是中华文化的一大特色,也是中华文化的精华,还在苦苦寻找优秀经典的成语吗?以下是小编为大家整理的形容文化的成语,仅供参考,大家一起来看看吧。

形容文化的成语1

1.过目不忘,读音:{guò mù bú wàng}:看过就不忘记。形容记忆力非常强。

2.博学多才,读音:{bó xué duō cái }:学识广博,有多方面的才能。

3.超群绝伦读音:{chāo qún jué lún}:伦:同辈。超出一般人,没有可以相比的。

4.学富五车,读音:{xué fù wǔ chē }:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

5.出口成章,读音:[chū kǒu chéng zhāng}:说出话来就成文章。形容文思敏捷,口才好。

6.出类拔萃,读音:{chū lèi bá cuì }:拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

7.满腹经纶,读音:{mǎn fù jīng lún}:经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

8.才高八斗,读音:{cái gāo bā dòu}:才:才华。比喻人极有才华。

9.博古通今,读音:{bó gǔ tōng jīn }:通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

10.头角峥嵘,读音:{tóu jiǎo zhēng róng }:头角:比喻青年人显露出来的才华;峥嵘:特出的样子。形容年轻有为,才华出众。

形容文化的成语2

博学多才:学识广博,有多方面的才能。

见多识广:识:知道。见过的多,知道的广。

形容阅历深,经验多。殚见洽闻:殚:尽,完全;洽:广博。

该见的都见过了,该听的都听过了。形容见多识广,知识渊博。

博古通今:通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。

形容知识丰富。雄才大略:非常杰出的才智和谋略。

多才多艺:具有多方面的才能和技艺。真才实学:真正的才能和学识。

满腹经纶:经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

经明行修:旧指通晓经学,品行端正。德才兼备:德:品德;才:才能;备:具备。

既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。八斗之才:才:才华。

比喻人极有才华。才高八斗:才:才华。

比喻人极有才华。栋梁之材:栋:脊檩,正梁。

能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。

出将入相:出征可为将帅,入朝可为丞相。指兼有文武才能的人,也指文武职位都很高。

人杰地灵:杰:杰出;灵:好。指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。

国士无双:国士:国中杰出的人物。指一国独一无二的人才。

南州冠冕:南方人才中杰出的人。指才识出众的人。

后起之秀:后来出现的或新成长起来的优秀人物。不同凡响:凡响:平凡的音乐。

形容事物不平凡,很出色。卓尔不群:卓尔:特出的样子;不群:与众不同。

指才德超出寻常,与众不同。出类拔萃:拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。

超出同类之上。多指人的品德才能。

超群绝伦:伦:同辈。超出一般人,没有可以相比的。

盖世无双:盖:压倒,超过。才能或武艺当代第一,没有人能比得上。

陆海潘江:陆:晋朝陆机;潘:晋朝潘岳。陆机的文才如大海,潘岳的文才如长江。

比喻学识渊博,才华横溢的人。智勇双全:又有智谋,又很勇敢。

学富五车:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

立地书橱:比喻人读书多,学识文博。龙跃凤鸣:象龙在腾跃,凤凰在高鸣。

比喻才华出众。腾蛟起凤:蛟:蛟龙;凤:凤凰。

宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。形容人很有文采。

锦心绣口:锦、绣:精美鲜艳的丝织品。形容文思优美,词藻华丽。

经天纬地:经、纬:织物的竖线叫“经”,横线叫“纬”,比喻规划。规划天地。

形容人的才能极大,能做非常伟大的事业。金玉满堂:堂:高大的厅堂。

金玉财宝满堂。形容财富极多。

也形容学识丰富。铁中铮铮:铮铮:金属器皿相碰的声音。

比喻才能出众的人。无出其右:出:超出;右:上,古代以右为尊。

没有能超过他的。一世之雄:雄:英雄豪杰。

一个时代的英雄人物。一柱擎天:擎:托起。

一根柱托住天。比喻人能担当天下重任。

出口成章:说出话来就成文章。形容文思敏捷,口才好。

下笔成章:一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。

倚马可待:倚在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿。比喻文章写得快。

扫眉才子:扫眉:妇女画眉毛。旧指有才华的女子。

形容文化的成语3

经天纬地、博古通今、博览古今、深不可测、高深莫测

一、经天纬地[ jīng tiān wěi dì ]

【解释】:经、纬:织物的竖线叫“经”,横线叫“纬”,比喻规划。规划天地。形容人的才能极大,能做非常伟大的事业。

【出自】:春秋左邱明《左传·昭公二十八年》:“经纬天地曰文。”

【译文】:经纬天地说文章。

二、博古通今[ bó gǔ tōng jīn ]

【解释】:通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

【出自】:战国孔子《孔子家语·观周》:“吾闻老聃博古知今。”

【译文】:我听说老子博古通今。

三、博览古今[ bó lǎn gǔ jīn ]

【解释】:博:广博。广泛阅读古今书籍,通晓古今学识。形容学问渊博。

【出自】:东汉班固《汉书·成帝纪赞》:“博览古今,容受直辞。”

【译文】:广泛阅读古今书籍,通晓古今学识,接受直言不讳。

四、深不可测[ shēn bù kě cè ]

【解释】:深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。

【出自】:明·袁宏道《吼山》:“山下石骨为匠者搜去,积水为潭,望之洞黑如墨汁,深不可测。”

【译文】:山下石头被匠的搜走了,积下来的水成了小潭,望向洞中里面没有光,黑得像墨汁一样,深得无法测量。

五、高深莫测[ gāo shēn mò cè ]

【解释】:高深的程度无法揣测。形容使人难以理解。

【出自】:东汉班固《汉书·严延年传》:“吏民莫能测其意深浅,战栗不敢犯禁。”

【译文】:官吏和百姓都能知道他的用意很浅,战战兢兢不敢违犯禁令

形容文化的成语4

【不识之无】连“之”字、“无?”字都不认识。形容人不识字,文化水平很低。

【不通文墨】通:精通;文墨:指写文章、着述等。指人文化水平不高或识字不多。

【粗俗之辈】指庄稼人或佃农,现指缺乏文化教养、行为、意识粗野庸俗的.人。

【读书种子】指在文化上能承先启后的读书人。

【附庸风雅】附庸:依傍,追随;风雅:泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。

【古为今用】批判地继承文化遗产,使之为今天的无产阶级政治服务。

【黄金时代】指人一生中最为宝贵的时期。也指国家政治、经济、文化最繁荣的时期。

【横僿不文】僿,粗鄙。粗鄙没有文化。

【蹶角受化】蹶角:叩头;受化:接受文化。原指四方夷族和外国人来中国朝贡,接受教化。形容声威极大。

【敏而好古】敏:勤勉。指勤勉钻研古代文化。

【卖弄才学】指故意显示自己有文化水平

【卖弄学问】指故意显示自己有文化水平。

【美雨欧风】欧:欧洲。比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。

【裂冠毁冕】①比喻背弃王室。②比喻绝意仕进。③比喻毁灭华夏文化,背离民族传统。

【能写会算】指有一定的文化水平。

【欧风美雨】①比喻欧美的政治、经济和文化。②比喻欧美的侵略。

【欧风墨雨】比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。

【琴棋书画】弹琴、弈棋、写字、绘画。常以表示个人的文化素养。

【识文断字】识字。指有一点文化知识。

【斯文扫地】斯文:指文化或文人;扫地:比喻名誉、信用、地位等完全丧失。指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。

【斯文委地】犹斯文扫地。指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。

【识字知书】指有文化知识。

【推陈出新】指对旧的文化进行批判地继承,剔除其糟粕,吸取其精华,创造出新的文化。

【谈吐风雅】风雅:风流儒雅。指有文化修养和生活风度。

【未识一丁】丁:“个”的讹字。不认识一个字,指没有文化的人。亦作“目不识丁”、“不识一丁”。

【修辞立诚】原指君子要注重文化修养,做到立身诚实。后多指写文章应表现出作者的真实意图。

【修辞立其诚】原指君子要注重文化修养,做到立身诚实。后多指写文章应表现出作者的真实意图。

【胸无点墨】肚子里没有一点墨水。指人没有文化。

【兴文偃武】偃:停息。振兴文化经济,停息军事武备。

【胸中无墨】胸中没有墨水。比喻人没有学问,文化水平低。

【衣冠文物】衣冠:古代士以上戴冠,这里借喻文人众多。比喻太平盛世,文人众多,文化兴盛。

【一穷二白】穷:指物质基础差;白:指文化和科学落后。比喻基础差,底子薄。

【雅俗共赏】形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。

【洋为中用】批判地吸收外国文化中一切有益的东西,为我所用。

【用夏变夷】夏,诸夏,古代中原地区周王朝所分封的各诸侯国;夷,指中原地区以外的各族。以诸夏文化影响中原地区以外的僻远部族。

【知书达礼】知、达:懂得。有文化,懂礼貌。形容有教养。

【知书达理】知、达:懂得。有文化,讲道理。形容有教养。

【知书明理】有文化,懂礼仪。形容有教养。同“知书达礼”。

【知书识礼】有文化,懂礼仪。形容有教养。同“知书达礼”。

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