下面是小编给大家带来劳动场面的成语，本文共6篇，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：劳动场面的成语
劳动是一首永恒的赞歌。你看万里长城、葛洲坝、高速公路、立交桥、一座座高楼、通讯设备、交通工具、服务功能、智能化运作等等，都是劳动人民的勤劳汗水与智慧结晶。下文是关于劳动场面的成语，希望你可以喜欢。
1、兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎;业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
2、人头攒动：人很多,且频繁的在移动。
3、气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。
4、起早贪黑：起得早，睡得晚。形容辛勤劳动。
5、辛辛苦苦：辛辣艰苦。比喻艰难困苦。
6、劳民动众：动用众多民力去做某件事。
7、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
8、手忙脚乱：形容遇事慌张，不知如何是好。
9、你争我抢：：形容很多人竞争，竞争很激烈,互不相让。
10、劳民伤财：既使人劳苦，又浪费钱财。
11、争先恐后：抢着向前，唯恐落后。
12、奋勇争先：奋：振起，发扬。鼓起勇气，冲在最前面。
13、熙熙攘攘：熙熙：和乐的样子;攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。
14、你追我赶：形容竞赛激烈，大家都不甘落后。
15、汗流浃背：浃：湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。
16、热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。
17、任劳任怨：任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。
18、大汗淋漓：形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。
19、人强胜天：人的力量强盛，可以战胜自然。后多称人定胜天。
篇2：写劳动场面的成语
1、奋勇争先：奋：振起，发扬。鼓起勇气，冲在最前面。
2、起早贪黑：起得早，睡得晚。释义辛勤劳动。
3、人强胜天：人的力量强盛，可以战胜自然。后多称人定胜天。
4、人头攒动：人很多,且频繁的在移动。
5、辛辛苦苦：辛辣艰苦。比喻艰难困苦。
6、劳民动众：动用众多民力去做某件事。
7、勤勤恳恳：释义勤劳踏实。也释义勤恳的样子。
8、手忙脚乱：释义遇事慌张，不知如何是好。
9、你争我抢：释义很多人竞争，竞争很激烈,互不相让。
10、劳民伤财：既使人劳苦，又浪费钱财。
11、争先恐后：抢着向前，唯恐落后。
12、兢兢业业：兢兢：释义小心谨慎;业业：畏惧的样子。释义做事谨慎、勤恳。
13、熙熙攘攘：熙熙：和乐的`样子;攘攘：纷乱的样子。释义人来人往，非常热闹拥挤。
14、你追我赶：释义竞赛激烈，大家都不甘落后。
15、汗流浃背：浃：湿透。汗流得满背都是。释义非常恐惧或非常害怕。现也释义出汗很多，背上的衣服都湿透了。
16、热火朝天：释义群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。
17、大汗淋漓：释义因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。
18、任劳任怨：任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。
19、气喘吁吁：释义呼吸急促，大声喘气。
篇3：劳动场面作文
爸爸在稻田里热火朝天的除草；妈妈在大院里不顾炎热的洗衣服；奶奶在阴凉下悠闲自得的扇扇子；我在书桌旁人人真真的做作业。
分完工，大家就热火朝天地干起来。我和小强按照事先用石灰动画好的圆圈儿开始抡镐挥锹。开始时还挺顺利的，挖到一尺多深以后，就有点累了，也不怎么好挖了。按要求应该是控直径80公分的圆桶形树坑，坑壁要直上直下。可这时用镐刨吧，镐把挡着，镐头够不看土；用铁锹吧，坑直上直下，士又铲不出来。怎么办？有了，用手往外掏！于是我们就用手一捧一捧地往外掏土……
分配给我们班的任务是平整高低不平的路面。老师一声令下，队员们便分成几组展开了劳动竞赛。男同学个个犹如猛虎，一马当先；女同学也不甘落后，冲锋在前。看，十几把铁锹上下挥舞，十几个簸箕来回运转，十几辆小车穿梭出南来北往。工地上处处呈现出一派生龙活虎的景象……
篇4：劳动场面作文
为了迎接“六一”儿童节，学校进行了一次大扫除，同学们干的热火朝天。
同学们有的拿起抹布用力擦桌子;排桌子的同学三下五除二就把桌子排得整整齐齐;提水的`同学拿起水桶，三步并作两步走不一会儿就从卫生间里提来了满满的一桶水;扫地的同学拿起扫把，一会儿就把地面扫地一尘不染。
我看见张小明拿着拖把，弯着背，弓着腰，看着地面，拖把上下移动着。当他拖到桌脚时候，他就把桌子抬了起来，继续拖。要是地上有小黑点，他就会使劲拖。拖把不一会儿就变得很脏了，张小明就走到卫生间去，把拖把洗好，拧干，又接着去拖地。最后，他把教室的地板拖得干干净净。同学们都不停地称赞他拖得好。我也不甘示弱，拿起粉笔擦，擦掉黑板上的字。我又拿来一块抹布，浸在水里浸湿。我用湿的抹布把黑板擦的干干净净，同学们也不由得叫好起来。
经过大扫除，教室里变得窗明几净。
篇5：劳动场面作文
暑假里我暑假作业完成了，我闲着没事，就想帮妈妈做一件家务洗碗。吃过晚饭，我跟妈妈说：“妈妈你先休息一下，我帮你洗碗。妈妈笑咪咪的点了点头。我拿起抹布放上洗洁精，然后把抹布放进碗里来回使劲的搓，就像我小时候妈妈无数次抚摸我一般。转眼间我就把碗全部洗完了，可是我怕里面的洗洁精没有洗干净，我就把玩一个一个的全部再洗一遍，当然我没有放上洗洁精了，只是拿手在里面使劲的搓。好了，一个个干净的碗就展现在我面前。爸爸、妈妈看见了都夸我现在懂事了，也越来越乖了，听到这句话是我的心里美滋滋的。
现在我才明白其实帮妈妈做一件家务，妈妈就会很快乐也觉得自己很幸福，然而自己也会从中得到快乐，这也是我暑假趣事中最有趣的一部分，因为我得到了赞美。
篇6：劳动场面作文
星期五下午，老师为了让我们在干净的教室里上课，于是组织我们第三组和星期五的值日生对教室进行大扫除。
同学们把桌面的东西收拾好，把椅子放到桌子上。我就先和班长去打水来拖地，待他们拿起扫把仔细地扫好本来有很多黑色橡皮屑、纸屑和糖果纸的地板后。轮到我们拖地了，我们也不甘示弱，拿起拖把沾好水，齐心协力地把地板拖好。摆桌子的同学们认认真真地把桌子摆得整整齐齐。擦窗的同学们也拿起他们的湿抹布用力地把窗上的脏东西擦掉，把窗户擦得闪闪发亮。擦黑板的同学也拿起湿抹布，把黑板擦得一尘不染，写出来的字也是清清楚楚。还有一位同学在擦黑板的同学后面用心地摆放着粉笔，摆得十分整齐。这两位同学把讲台收拾得干干净净。在摆粉笔的同学旁边，我们的班主任——欧老师在一边问参与大扫除的同学干了什么，一边为同学们贴上流动红旗……
教室在同学们的努力下变得焕然一新、一尘不染，令人看得就很舒服。看着令人满意的劳动成果，我和同学们都十分开心。
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