以下是小编帮大家整理的各地学校高考对联赏析，本文共11篇，欢迎大家收藏分享。
篇1：各地学校高考对联赏析
长沙市米粉行业协会彭遥义写的高考联：
迎启明，送长庚，寒窗苦读十二载，望你今朝乘风破浪；
架云梯，攀天路，长篇熟记千万卷，看我明日经世治国。
沙市第一中学：
楚地惯腾龙领异标新勖我早生鸿鹄志；
笔端今吐凤扬清激浊与君同作少年雄。
寓意：上片称颂楚人有开拓创新、敢为人先的优良传统，以此勉励考生从小树立勇于担当的远大志向；下片则勉励考生秉承先贤梁启超“少年雄于地球，则国雄于地球”的遗训，一同在考场上大展吐凤之才。
湖南师大附中：
千日铸精兵胸怀丘壑经天地；
九州为彩卷笔吐风云谱春秋。
寓意：上联言莘莘学子高中三年学业养成，利器在手，丘壑在胸，初具经天纬地之才；下联扣高考，说考生以天下未来为己任，考场任意挥洒，笔底万象风云，谱写自我青春和民族历史的交响。
长郡中学：
学子朴实，联珠缀玉，三千气象吞云梦；
湘人沉毅，格物致知，九重才华耀楚天。
寓意：联中“三千气象吞云梦”化用“三千越甲可吞吴”，“九重才华耀楚天”把气势瞬时提高，全联意境开阔，寓意深远，有浩然之气。上联描绘本性朴实的学子，在考场上文思放纵，妙笔生花抒写壮志抱负的情景；下联提醒考生要保持湖南人沉毅果敢的品质，去除浮躁，沉下心来缜密思考，才能探究事理，将自己的才华全面展现出来。上下联镶入长郡校训“朴实沉毅”，既劝考，也励人。
长沙市田家炳实验中学：
文尊屈贾道重朱张斯城多国士
气岸亮瑜才惊李杜此地有干才
此联关涉8个历史人物：屈原、贾谊、朱熹、张颉⒅罡鹆痢⒅荑ぁ⒗畎住⒍鸥Γ都和我们湖湘大地有过密切联系，对湖湘文化的形成有重大影响，也很好地体现了长沙精神。
明德中学：
受技乘风开凤羽
挥毫对策到云衢
寓意：本联勉励考生充分备考之后，在考场上挥毫作答，实现自己的远大理想；就像那乘风而起的凤凰一样，展翅飞翔，直上云衢。希望考生志存高远，树立赴考信心。
长沙市第七中学：
一百年教海扬帆，求是求真，若水情怀臻上善；
九万里金鹏奋翅；致高致远，凌云壮志拓新天。
寓意：体现学校悠久的办学历史，求真务实的办学思想、博大的教育胸怀和奉献精神；期望众考生心怀远大理想，努力开拓人生新境界。
地质中学：
读万卷诗书以严格勤奋律己，屈贾开颜蓄势正期为骏骨
倾十年翰墨凭求实创新致胜，风云际会挥毫直欲占鳌头
寓意：上联从学生长期刻苦攻读、厚积薄发、立志成为杰出的人才着笔，表现学生的为学态度和人生追求；下联侧重写学生功底扎实、应考科学、机遇难得、信心满怀、志在必得。
长沙市第二十一中学：
楚天俊彦于斯荟萃方寸天地运气度；
壮志春秋为学谨勤无声之处见精神。
长沙市第二十八中学：
曲激湘江千秋豪气洲头涌；
画开麓山万里扶摇蟾宫游。
浏阳市第一中学：
抡才供国用；
亮翅待雄飞。（南校园大门）
世界大赛场，实力比拼，但愿争当千里马；
高考小战役，学识竞胜，相期无负十年功。（南校园教学区大门）
长沙市稻田中学：
图破壁惜光阴鹏程正举；
乐致知倾陆海金榜高题。
寓意：此联意在勉励青年学子珍惜时光，练就过硬的本领，朝着远大的理想而努力；同时也祝愿所有考生坚定信念，倾洒才华，在考试中取得好的成绩。 “图破壁”来源于唐代张彦远《历代名画记・张僧繇》，勉励学生努力学习，练就过硬的本领， 就能像破壁而腾飞的巨龙。乐致知出自《礼记・大学》：“欲诚其意者，先致其知；致知在格物。”
浏阳市田家炳实验中学：
学海扬帆，尚德尚志，主动参与，合作学习，且看今朝成就自己；
校园磨剑，求真求实，体验成功，差异发展，但求来日报效祖国。
浏阳一中艺术学校：
科教兴国，人才是珍，此会群英开玉尺；
天道酬勤，伯乐常有，休言一榜定终身。
浏阳市第五中学：
妩媚潇湘，惠兰芬引彩凤飞；
露华桃李，明月逐来东风醉。
浏阳市第三中学：
沧海横流显本色，
妙笔生花着华章。
湘潭市第一中学：
磨剑十年，及锋而试，展真我风采；
定邦百代，选贤以考，立强国根基。
寓意：上联隐含了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”之意，道出了考生“十年磨一剑”的艰辛，同时也能激发考生“宝剑出鞘正当时”的昂扬斗志。下联则升华意境，指出了贤才对定邦强国的重要性。教育是强国之根本，从中也不难看出市一中这所百年名校的雄心壮志以及忧国忧民的情怀。
湘潭市第三中学：
博闻强识，踏实创新，成就心中学问；
精思妙语，缜密求真，撰写天下文章。
寓意：这副对联对仗工整，音律和谐，读起来朗朗上口。它凸显了写文章、做学
[各地学校高考对联赏析]
篇2：高考对联赏析精选
上联：升学阖院喜
下联：启步九天欢
上联：十年学子苦
下联：半世父兄恩
上联：智慧源于勤奋
下联：天才出自平凡
上联：春色常昭志士
下联：才华乐奉勤人
上联：青春有志须勤奋
下联：学业启门报苦辛
上联：自古风流归志士
下联：从来事业属良贤
上联：兴华时有凌云志
下联：报国常怀赤子心
上联：长江后浪推前浪
下联：盛世前贤让后贤
上联：一年之计春为早
下联：千里征程志在先
上联：持身勿使丹心污
下联：立志但同鹏羽齐
上联：苦经学海不知苦
下联：勤上书山自恪勤
上联：天下兴亡肩头重任
下联：胸中韬略笔底风云
上联：书山高峻顽强自有通天路
下联：学海遥深勤奋能寻探宝门
上联：大本领人平素不独特异处
下联：有学识者终生难有满足时
上联：入学喜报饱浸学子千滴汗
下联：开宴鹿鸣荡漾恩师万缕情
上联：跬步启风雷一筹大展登云志
下联：雄风惊日月十载自能弄海潮
上联：十年勤奋风采三秋明月
下联：四季艰辛文章万里长江
横批：大展鸿图
上联：研读经史演九章体虽艰苦
下联：喜跃龙门登三榜心亦甘甜
横批：鹏程万里
浏阳市第一中学
抡才供国用;
亮翅待雄飞。(南校园大门)
世界大赛场，实力比拼，但愿争当千里马;
高考小战役，学识竞胜，相期无负十年功。(南校园教学区大门)
长沙市稻田中学
图破壁惜光阴鹏程正举;
乐致知倾陆海金榜高题。
寓意：此联意在勉励青年学子珍惜时光，练就过硬的本领，朝着远大的理想而努力;同时也祝愿所有考生坚定信念，倾洒才华，在考试中取得好的成绩。 “图破壁”来源于唐代张彦远《历代名画记·张僧繇》，勉励学生努力学习，练就过硬的本领， 就能像破壁而腾飞的巨龙。乐致知出自《礼记·大学》：“欲诚其意者，先致其知;致知在格物。”
浏阳市田家炳实验中学
学海扬帆，尚德尚志，主动参与，合作学习，且看今朝成就自己;
校园磨剑，求真求实，体验成功，差异发展，但求来日报效祖国。
浏阳一中艺术学校
科教兴国，人才是珍，此会群英开玉尺;
天道酬勤，伯乐常有，休言一榜定终身。
浏阳市第五中学
妩媚潇湘，惠兰芬引彩凤飞;
露华桃李，明月逐来东风醉。
浏阳市第三中学
沧海横流显本色，
妙笔生花著华章。
湘潭市第一中学
磨剑十年，及锋而试，展真我风采;
定邦百代，选贤以考，立强国根基。
寓意：上联隐含了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”之意，道出了考生“十年磨一剑”的艰辛，同时也能激发考生“宝剑出鞘正当时”的昂扬斗志。下联则升华意境，指出了贤才对定邦强国的重要性。教育是强国之根本，从中也不难看出市一中这所百年名校的雄心壮志以及忧国忧民的情怀。
湘潭市第三中学
博闻强识，踏实创新，成就心中学问;
精思妙语，缜密求真，撰写天下文章。
寓意：这副对联对仗工整，音律和谐，读起来朗朗上口。它凸显了写文章、做学问的必备品质，希望莘莘学子能够在考场上“妙语连珠”、“缜密求真”，同时也告诫考生，只有求真务实、踏实创新，才能有所建树。
浏阳市第六中学
论文咫尺，哲理锱铢，天地纵横任我行。
湘潭市第二中学
一腔热血奋高考;
满腹经纶方成功。
寓意：这副对联言简意赅，简洁朴实，却中心明确，直抵重点。“一腔热血”、“满腹经纶”恰到好处地实现了感性和理性的完美结合，让考生一看不禁顿生豪情壮志，同时也能冷静下来，备战高考。
湘潭市工贸中专
盛世重英才，展卷挥毫书壮志;
潭州多俊彦，考场竞技数风流。
寓意：上联充分写出了当前我国对教育事业的重视和对人才的爱惜，下联则写湘潭汇聚了众多风华正茂、才华横溢的赶考学子。全联勉励学子们坚定信心，争分夺秒，在考场上考出真水平。
湘钢一中
承伟人恩泽，莲城俊彦辈出，策马扬鞭，万里江山建勋业;
沐湖湘文脉，钢中魁星迭耀，挥毫泼墨，八斗诗赋展才情。
寓意：这副对联具有明显的地方特色。上联写自古以来，莲城人杰地灵，伟人建功立业。下联写在湖湘文化的熏陶下，湘钢一中人才辈出，群星闪耀。既巧妙点出了“湘钢一中”，也鼓舞了考生的斗志。
湘乡市第一中学：
紫气汇龙城，学府百年，广育英才登甲榜;
翠微拥高塔，文脉千载，依然盛名满湖湘
寓意：湘乡被誉为龙城，作为湘乡最高学府，湘乡一中的对联充满了霸气和底气，意境深远，开阔大气，也彰显了百年一中源远流长的文化底蕴。同时也祝愿广大考生挥笔答题，考出佳绩。
湘潭县第一中学
神闲气定，楚彦才思奔笔底;
志远心雄，和谐伟业蕴胸中。
寓意：上联告诫考生沉着备考，淡定从容，下联则勉励考生志存志远，报效祖国。“奔笔底”和“蕴胸中”对仗工整，希望考生沉着冷静面对祖国的选拔。“神闲气定”、“志远心雄”，仿佛让我们看到了莘莘学子的胸有成竹和远大志向。diyifanwen.com
邵东县第十中学
多年蕴蓄志远功深日日攻坚获益;
一卷摊开神驰笔畅堂堂游刃有余。
邵东县第一中学
学海泛舟五千年，华夏英才书奇志;
蟾宫折桂三十载，潇湘学子写华章。
篇3：高考对联赏析
高考对联赏析精选
岳阳县第二中学
仰前贤思己任万里鲲鹏今展翅;
念学友感师恩十年翰墨正飞花，
岳阳县第一中学
精心育英才学富五车凭试玉;
巧手挥妙笔志冠三湘勇夺金。
岳阳县职业中专
试卷铺开，文花今日艳;
青春绽放，梦想此时圆。
岳阳县第八中学
学海泛轻舟稳扎稳打春花秋实当展金翅上碧霄;
考场竞风流善始善终东成西就定有腾飞揽月时。
天心一中老教师向良士写的高考联：
积淀十年，临考如搭箭在弦，一发即中;
树人百岁，求学似采珠于海，满载而归。
长沙市米粉行业协会彭遥义写的高考联：
迎启明，送长庚，寒窗苦读十二载，望你今朝乘风破浪;
架云梯，攀天路，长篇熟记千万卷，看我明日经世治国。
沙市第一中学
楚地惯腾龙领异标新勖我早生鸿鹄志;
笔端今吐凤扬清激浊与君同作少年雄。
寓意：上片称颂楚人有开拓创新、敢为人先的优良传统，以此勉励考生从小树立勇于担当的远大志向;下片则勉励考生秉承先贤梁启超“少年雄于地球，则国雄于地球”的遗训，一同在考场上大展吐凤之才。
湖南师大附中
千日铸精兵胸怀丘壑经天地;
九州为彩卷笔吐风云谱春秋。
寓意：上联言莘莘学子高中三年学业养成，利器在手，丘壑在胸，初具经天纬地之才;下联扣高考，说考生以天下未来为己任，考场任意挥洒，笔底万象风云，谱写自我青春和民族历史的交响。
长郡中学
学子朴实，联珠缀玉，三千气象吞云梦;
湘人沉毅，格物致知，九重才华耀楚天，
寓意：联中“三千气象吞云梦”化用“三千越甲可吞吴”，“九重才华耀楚天”把气势瞬时提高，全联意境开阔，寓意深远，有浩然之气。上联描绘本性朴实的学子，在考场上文思放纵，妙笔生花抒写壮志抱负的情景;下联提醒考生要保持湖南人沉毅果敢的.品质，去除浮躁，沉下心来缜密思考，才能探究事理，将自己的才华全面展现出来。上下联镶入长郡校训“朴实沉毅”，既劝考，也励人。
长沙市田家炳实验中学
文尊屈贾道重朱张斯城多国士
气岸亮瑜才惊李杜此地有干才
此联关涉8个历史人物：屈原、贾谊、朱熹、张颉⒅罡鹆痢⒅荑ぁ⒗畎住⒍鸥Γ都和我们湖湘大地有过密切联系，对湖湘文化的形成有重大影响，也很好地体现了长沙精神。
明德中学
受技乘风开凤羽
挥毫对策到云衢
寓意：本联勉励考生充分备考之后，在考场上挥毫作答，实现自己的远大理想;就像那乘风而起的凤凰一样，展翅飞翔，直上云衢。希望考生志存高远，树立赴考信心。
长沙市第七中学
一百年教海扬帆，求是求真，若水情怀臻上善;
九万里金鹏奋翅;致高致远，凌云壮志拓新天。
寓意：体现学校悠久的办学历史，求真务实的办学思想、博大的教育胸怀和奉献精神;期望众考生心怀远大理想，努力开拓人生新境界。
地质中学
读万卷诗书以严格勤奋律己，屈贾开颜蓄势正期为骏骨
倾十年翰墨凭求实创新致胜，风云际会挥毫直欲占鳌头
寓意：上联从学生长期刻苦攻读、厚积薄发、立志成为杰出的人才着笔，表现学生的为学态度和人生追求;下联侧重写学生功底扎实、应考科学、机遇难得、信心满怀、志在必得。
长沙市第二十一中学
楚天俊彦于斯荟萃方寸天地运气度;
壮志春秋为学谨勤无声之处见精神。
长沙市第二十八中学
曲激湘江千秋豪气洲头涌;
画开麓山万里扶摇蟾宫游。
篇4：关于高考对联赏析
1、效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。
2、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。
3、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。
4、壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨;众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。
5、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。
6、砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。
7、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。
8、意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去;风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。
9、冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。
10、意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远，春意盎然更看男儿发愤。
11、花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。
12、金榜题名，辞旧迎新寒风阵阵催人逝;师生同心，苦尽甘来捷报片片暖人心。
13、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。
14、功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道;路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝。
篇5：关于高考对联赏析
上联：知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门
下联：培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林
横批：师生同心
上联：吃得苦中苦
下联：方为人上人。
上联：求做到：暖春，炎夏，清秋，寒冬，四季季季悬梁锥刺股
下联：只愿得：语文，数学，英语，理综，各科科科金榜高题名 ——宋天骁
上联：拼十年寒窗挑灯苦读不畏难
下联：携双亲期盼背水勇战定夺魁
横批：砺志报亲
上联：感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃
下联：报师情火热六月蟾宫折桂志在必得
横批：笑傲高三
上联：一路风雨前程磨砺意志
下联：半载苦乐同享铸就辉煌
横批：志存高远
上联：冬去春来好景年年有
下联：辞旧迎新成绩步步高
横批：风华正茂
上联：德操如帅智体如军问精进诸生谁为健者;
下联：诚信其行恢宏其志创和谐伟业俱是雄才。
上联：年磨一剑，群雄逐鹿，勇争分秒
下联：六月试锋芒，蟾宫折桂，笑看输赢。——李璐
上联：蟾宫折金桂
下联：鲤鱼跃龙门
篇6：关于高考对联赏析
览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。
唯有努力，向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;一马当先，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。
各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。
力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云，你追我赶誓夺第一。
良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。
感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。
苦尽甘来，十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高。
勇登书山，点点心血勤育英才厚泽九州;我本英雄，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。
舍我其谁，群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒;天南海北，万木争春春在何处但将今夕放眼量。
篇7：关于高考对联赏析
上联：讲台德正道，博古通今满腔热忱对学子
下联：课内昌师魂，经天纬地一片丹心育栋梁。
上联：三尺讲台，唤万里风云，放得开，收得拢，斗转星移，化腐朽为神奇，时时处处皆学问
下联：满腔赤诚，沥一身肝胆，歪着打，正着着，古往今来，融博大而精深，点点滴滴俱人文。
上联：学海泛轻舟 稳扎稳打 春华秋实 当展金翅上碧霄
下联：考场竞风流 善始善终 东成西就 定有腾云揽月时
上联：激扬文字 勇者无畏 一展雄才 不负艰难经十载
下联：指点江山 金榜题名 同酬壮志 从容潇洒走一回
上联：学海泛轻舟智慧是本滋德润才皆有悟
下联：考场竞风流诚信为新走笔运筹需凝神
上联：风雨无阻十年寒窗磨砺今朝锋芒毕露
下联：望子成龙金榜题名期待来日宏伟蓝图
上联：考场上，莘莘学子冥思苦想，奋笔疾书，誓做天之骄子
下联：现实中，芸芸众生忙碌奔波，起早贪黑，只求财源广进
上联：风雨无阻 十年寒窗磨砺今朝锋芒毕露
下联：望子成龙 金榜题名期待来日宏伟蓝图
上联：满怀信心迎高考
下联：努力拼搏创佳绩
上联：折玉管，穿铁砚，苦读十年寒窗无人问
下联：爬书山，走翰林，而今一举成名天下知。
横批：平步青云
上联：苦读十年高考酬壮志
下联：成名一举夙愿起宏图
篇8：关于高考对联赏析
上联:争雄顶峰勤砺剑;
下联:笑傲高考勇夺魁。
上联:摘星高远志，挑战艰难志高远;
下联:应考平常心，发挥极致心平常。
上联:向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;
下联:圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。
上联:细研七科争佳绩;
下联:勤磨一剑展雄风。
上联:舞风翔鸾旌歌闹处处迎新;
下联:披星戴月紫竹宁岁岁登高。
上联:卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露;
下联:披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。
上联:天造我才必有用;
下联:人生梦想终能圆。
上联:送祝福不忘感谢恩师;
下联:庆元旦牢记备战高考。
上联:书壮志，向高远，欣诸生笔底波澜涌;
下联:开先河，创合格，祝母校明天锦绣呈。
上联:十载求学纵苦三伏三九无悔无怨;
下联:一朝成就再忆全心全力有苦有乐。
上联:十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;
下联:一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
上联:轻舒笔底风云，天生我才必有用;
下联:细写卷面春秋，心想何事不能成。
篇9：高考对联赏析
高考对联赏析
1、市一中
上联：敦品学勇求新良骥始昭千里志
下联：识耻荣严守纪后生应副楚材名
对联赏析：此联旨在体现时代精神，又体现传统优良品格承继；既体现国考考场要求，又有对考生的激励与期望。上半联重在勉励立志，下半联重在勉励守纪；两个半联之间及各半联上下句之间，在立意上均有紧密的内在联系。下半联的核心是“守纪”，因前有“识耻荣”和“始昭千里志”的铺垫，后有“应副楚材名”的支撑，就具有思想高度和感召力。
2、师大附中
上联：兴华夏之闱腾蛟起凤一代英才由此出
下联：鼎楚湘斯盛伟武经文四方形胜待从来
对联赏析：考生幸逢盛世，当拿出湖湘学子的文韬武略，成就一代英才。
3、长郡中学
上联：胸有鸿鹄越青山长风万里作画屏
下联：笔走蛟龙磨砚池郡园十载满春蕾
对联赏析：考生应心怀鸿鹄之志，在今年的'高考考场上笔走蛟龙，再战辉煌。联中第二句的头一个字嵌有“长”、“郡”两字，嵌字对联藏校名。
4、雅礼中学
上联：志尚青云翔万里
下联：学开胜境誉千秋
对联赏析：学问要达到一种理想境界才能尽传百世。希望考生志存高远，有远大抱负和理想，努力奋斗。
5、稻田中学
上联：一颗红心燃智慧火花壮志凌云创伟业
下联：多种准备让祖国挑选振兴中华立奇功
对联赏析：用一颗红心多种准备，鼓励考生迎接祖国挑选，相信不论考取什么学校，都能干出一番大事业。
6、长铁一中
上联：登千寻岱岳笔走龙蛇成大器
下联：蓄半亩方塘胸藏经纬造英才
对联赏析：希望考生在考场上笔走龙蛇，胸有成竹，迎接祖国挑战，成为祖国栋梁之材。
7、田家炳实验中学东校
上联：欣迎国考鲲鹏展翅倚胆识蟾宫折馥桂
下联：喜看楚湘蕙芷争芳怀诚信学海竞风流
对联赏析：高考是一场人生竞争，考生要靠诚信考出自己的水平。
8、天心一中
上联：迎难而进临场不慌囊锥已久藏必然脱颖而出
下联：笔走龙蛇词青江海牛刀今小试会当游刃有余
对联赏析：考生已储备很久，斗志高昂，胸有成竹，在高考场上牛刀小试，游刃有余，发挥出最好的水平。
9、明德中学
上联：明辩慎思要看才情分胜负
下联：争荣远耻全凭睿智写春秋
对联赏析：答题时要反复思考，靠真本事取得好成绩，书写自己辉煌历史，为国家作出贡献。同时，又具有鲜明时代特征。
10、质中学
上联：点石成金凭地利天时腾蛟起凤人竞秀
下联：考场献技若中流击水摩拳擦掌我争优
对联赏析：地质中学是去年的优秀考点，上联和下联的第一个字和最后一个字组成“优秀考点”，希望今年再创佳绩。另外，也鼓励考生争优，对自己充满自信。
11、21中
上联：乘岳麓遗风胸怀万卷成大器
下联：倚王者宝地笔聚千钧步青云
对联赏析:鼓励学生继承湖湘文化精髓，自信通过高考走向成功，成为祖国栋梁之材。
12、望城县一中
上联：怀大志思国运奔前程笔生灵感著华章
下联：秉赤心振伟业轻名利身作人梯登绝顶
对联赏析：感谢老师教书育人辛苦了，希望老师秉赤心振伟业轻名利，为培养学生甘作人梯；希望学生胸怀大志，在考场上笔生灵感，挥写华章。
13、乡一中
上联：扬诚信勤朴传统德才学识彰华夏
下联：循严谨科学精神语数英综著宏篇
对联赏析：诚信勤朴是宁乡一中的校训，希望考生用自己的德才学识为祖国作出贡献；在考场上遵循严谨的科学精神，把四门学科考好，人生就即将展开崭新 篇章。
14、阳一中
上联：育才兴邦计
下联：开考试玉时
对联赏析：教育的目的就是要为国家培养各种人才，高考就像一块试玉器，辨别出玉石的真伪，为国家选拔真正的人才。
15、沙县一中
上联：学海泛轻舟智慧是源滋德润才皆有悟
下联：考场竞风流诚信为本走笔运筹需凝神
对联赏析：提醒学生在平时的学习中要运用智慧，在考场上要做到诚信，沉着，细致，冷静。
篇10：学校高考祝愿对联
学校高考祝愿对联
长铁一中
有志登天 路走千程凭砥砺
无神教我 书读万卷任经纶
解读：上联劝考生要成为有志者，有志则可登天，登天，则要走千里万里，走千里万里，则要不畏艰难，经受磨练。下联告诫求学者，要达到“下笔如有神”的境界，不能靠天赋吃老本，不能靠高人指点迷津，只能靠自己勤学苦练，读破万卷，才可满腹经纶，进而经纶天下。
长沙市实验中学
俊彦登云齐掀禹门桃花浪
鸿鹏展翼共品蟾宫桂子香
解读：上联重在描述学子们参加高考，努力实现凌云之志的宏大气魄，犹如化龙之鲤奋力跃龙门掀起万丈桃花浪;同时表达祝愿之意，恰如《琵琶记》所云：“但愿得鱼化龙，青云得路。”下联重在展望学子们高考后实现愿望时的快意之感，也寄寓着对学子们成才之期待，希望他们“行占桂林一枝”。
长郡中学
湘流九曲众浪齐奔水拍云涯开胜境
学盛百年群贤竞秀衿舞翰墨展鸿图
解读：上联虚写，紧扣湖湘文化谋篇立意。“湘流”语出《楚辞》，着“九曲”、“齐奔”、“开胜境”等词摹之，有“惟楚有才，于斯为盛”之韵意。下联实写，在有着百年悠长文韵的长郡考点，考生们挥毫泼墨，写出锦绣文章，铺展人生的鸿图大志。
明德中学
潮平岸阔喜展经济志
风正帆悬笑迎梦圆时
解读：“潮平岸阔，风正帆悬”，化用古诗“潮平两岸阔，风正一帆悬”，
寓意政治清明，国家太平;也寓意高考公平、公正。“经济志”，即经邦济世之志，读书人的鸿鹄之志。“梦圆时”，一语双关。既指中华民族的强国复兴之梦，也指十年寒窗的金榜题名之梦。
麓山国际
放歌对麓山，丘壑在胸，凌云正值好春色
披闼俯湘水，波澜入怀，起笔即成大文章
解读：上联写高考学子放歌麓山，意气风发进考点，趁青春年少欲飞得更高更远。下联考场应试，推窗览胜，文思潮涌，下笔行云流水。此中也有预祝考生从此写出人生大美的篇章之意。
长沙市一中
猗欤伟业登贤铸梦昌华期得国士孰谓多而不显
灿兮卿云经世福民养正务法完人天行健以弥馨
解读：上联感叹当今正是复兴中华民族，共铸中国梦的伟大时代，青少年学子，一定要勇于接受国家的选拔，大胆展现自身的才华。下联则言，在这个政治清明，国势蒸蒸日上的时候，湖湘才俊务要汲取传统文化的精华，发扬湖湘精神，严格要求自己，争做国家和社会的中流砥柱。
长沙市七中
百载黉庠合诸君逐梦
一襟锦绣当妙笔生花
解读：对联既是对考生志向、才气的`充分肯定和热切期待，也体现了高考选拔人才的功能;用词典雅且具时代特色;同时还体现了长沙市七中百年的悠久历史。
雅礼中学
报国常怀忧乐志
求学直写治平篇
解读：联文旨在激励受湖湘文化千年积淀和长沙精神滋养的当代青年学子，常怀忧乐情怀，彰显家国担当，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋发作为，不断凝聚起求学报国、担当未来的强大正能量。
省地质中学
惜分秒无旁骛卷帙七录完美收官为俊秀
报社稷有担当韦编三绝华丽转身成雄才
解读：上联说考生应珍惜时间，心思集中，专心致志，勤奋刻苦，在高考中定会为自己的中学生涯画上一个圆满的句号，成为才智杰出的人。下联言考生肩负回报国家和社会的重任，富有担当意识，高考定当完胜，步入心仪的高等学府，成为社会上才能出众的人。
篇11：高考升学对联赏析
高考升学对联赏析
升学阖院喜;
启步九天欢，
十年学子苦;
半世父兄恩。
智慧源于勤奋;
天才出自平凡，
春色常昭志士;
才华乐奉勤人。
青春有志须勤奋;
学业启门报苦辛。
自古风流归志士;
从来事业属良贤。
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