励志故事：一枝铅笔的用法

时间：2023-07-14 08:27:39 励志名言收藏本文下载本文

下面是小编整理的励志故事：一枝铅笔的用法，本文共16篇，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。

励志故事：一枝铅笔的用法

篇1：励志故事：一枝铅笔的用法

励志感悟：一枝铅笔原来也有这么多的用途，有着眼，耳，口，鼻，五官感觉，脑袋和手脚的我们，不是有更多用途吗？并且我们拥有那加给我们力量，使我们凡事都能作的神，只要我们把身上的任何一种用途充份的应用和发挥，都足以让你活出一个充满意义的人生。

纽约市有一间专为穷人开设的学校，她是贝纳特牧师在美国经济大萧条时期所创办的。1983年一位名叫普热罗夫的捷克借法律学博士，在写他的毕业论文时发现，50年来，该校出来的学生在纽约警察局的犯罪记录是最低的。

为延长在美国居住期，他突发奇想，上书纽约讪长布隆伯格，要求得到一笔市长基金，以便就这一课题深入开展调查。当时布隆伯格正因纽约市的犯罪率居高不下受到选民的责备，于是很快就同意了普热罗夫的请求，给他提供了1.5万美元的经费。

普热罗夫凭借这笔钱，展开了漫长的调查活动。他开始从80岁的老人到7岁的学童，从贝纳特牧师的亲属朋友到在校的老师职员，总之，凡是在该校学习和工作过的人，只要打听并得知到他们的住址或信箱，他都会给他们寄去一份调查表，问：“请问贝纳特学院教会了你什么呢？”

在将近六年的时间里，他共收回3756份的回应答卷。这些回应答卷中有74％的人回答：他们知道一枝铅笔有多少种用途。

普热罗夫本来的目的，并不是真的想搞清楚这些没有进过监狱的人到底在该校学了什么，他的真实意图是以此拖延在美国的时间，以便找到一份与法学有关的工作。然而，当他看到这分奇怪的答案时，再也顾不了那么多了，决定马上进行研究，哪怕报告出来后被立即赶回捷克。

普热罗夫首先访问了纽约市一家皮货商的`老板，老板说：“是的，贝纳特牧师教会了我们一枝铅笔有多少种用途。我们当时入学第一篇作文就是这个题目。当初，我认为铅笔只有一种用途，那就是写字。谁知道，原来铅笔不仅能用来写字，必要时还能用来作尺子画线，还能作为礼物送给别人表示友爱;能当作商品出售获得利润;铅笔的铅蕊磨成粉末可作为润滑粉;表演话剧时可临时用作化妆品，削下的木屑可用作装饰画，一枝铅笔按相等的比例锯成若干份，可以做成一副国际象棋，或当作玩具的轮子;在野外遇到危急时，铅笔去掉笔蕊能作吸管喝石缝内的水，在遇到敌人时，削尖的铅笔还能作自卫的武器... ...总之，一枝铅笔可有无数种的用途，只要你运用自己的想像力，它的用途简直是千变万化。贝纳特牧师让我们这些原来贫穷的孩子明白，有着神赐给我们的眼睛，鼻子，耳朵，大脑，感觉和手脚的人更是有无数的用途，并且任何一种用途都足以使我们能生存下去。我原时是个电车司机，后来失业了。现在，你看，我是一位皮货商人。”

罗夫后来又采访了一些贝纳特学院的学生，他发现无论之前他们是贫富或贵贱，他们都拥有一份职业，并且生活得非常乐观，积极，进步，找到自己人生的方向。而且，他们都能够列出一枝铅笔至少有20种的用途。

罗夫按奈不住这个调查带给他的兴奋，调查一结束，他随即放弃在美国纽约寻找律师工作的想法，匆匆回国。日前，他是捷克最大的一家网络公司总裁。公元圣诞之夜，他通过电子邮件给纽约市政厅发了一份调研报告：“醒着的世界及它的休眠状态”，算是对前任市长的报答。

【阅读了本文的用户还阅读下列精彩文章，你也看看吧！】

[激励文章：进步的动力，力量的源泉] [总有一种力量让我们泪流满面]

篇2：一枝铅笔的用法

在将近六年的时间里，他共收回3756份的回应答卷。这些回应答卷中有74％的人回答：他们知道一枝铅笔有多少种用途。

普热罗夫首先访问了纽约市一家皮货商的老板，老板说：“是的，贝纳特牧师教会了我们一枝铅笔有多少种用途。我们当时入学第一篇作文就是这个题目。当初，我认为铅笔只有一种用途，那就是写字。谁知道，原来铅笔不仅能用来写字，必要时还能用来作尺子画线，还能作为礼物送给别人表示友爱；能当作商品出售获得利润；铅笔的铅蕊磨成粉末可作为润滑粉；表演话剧时可临时用作化妆品，削下的木屑可用作装饰画，一枝铅笔按相等的比例锯成若干份，可以做成一副国际象棋，或当作玩具的轮子；在野外遇到危急时，铅笔去掉笔蕊能作吸管喝石缝内的水，在遇到敌人时，削尖的铅笔还能作自卫的武器… …总之，一枝铅笔可有无数种的用途，只要你运用自己的想像力，它的用途简直是千变万化。贝纳特牧师让我们这些原来贫穷的孩子明白，有着神赐给我们的眼睛，鼻子，耳朵，大脑，感觉和手脚的人更是有无数的用途，并且任何一种用途都足以使我们能生存下去。我原时是个电车司机，后来失业了。现在，你看，我是一位皮货商人。”

罗夫按奈不住这个调查带给他的兴奋，调查一结束，他随即放弃在美国纽约寻找律师工作的想法，匆匆回国。日前，他是捷克最大的一家网络公司总裁。公元20圣诞之夜，他通过电子邮件给纽约市政厅发了一份调研报告：“醒着的世界及它的休眠状态”，算是对前任市长的报答。

篇3：我是一枝铅笔作文

我，是一枝铅笔，是主人心里的发言人，是主人读书的好朋友，也是主人写功课不可缺少的好伙伴，

我是一枝铅笔作文

。在主人心情不好的时候，一次一次的告诉我他心里的话，记录主人的点点滴滴，喜怒与哀愁。

我，是一枝铅笔，主人都会给我完美无缺的家，随着我陪伴主人的小学生作文大全我有很多朋友，有蓝的、红的、黑的原子笔，在不同的场合，他们都会出来，扮演好自己的角色，是主人读书、工作时的好帮手。

有一日，主人突然多了好几枝笔，于是我被遗忘在角落，每每我都希望主人发现我，希望主人想起我对他的好，但主人对我总是漠不关心，害我整天非常忧愁，像我一样的朋友愈来愈多，我们都被主人乎略了，主人一点都不珍惜我们，只知道一直带回新朋友，我们都非常的伤心，希望主人有一天能想起我，把我们再充分使用，让我们为他留下美好的回忆。

希望主人能够珍惜每一枝笔，好好的善加利用，让每枝笔可以小兵立大功，和主人一起聊心事，一起工作，一起读书，在电脑日新月异的时代，也希望主人不要忘了常常使用我们，陪伴您一起成长。

篇4：一枝铅笔有无数种用途

每日名言

自我不是一件制成品，而是一件通过选择、行动不断成型的东西。

每日自励

我张开怀抱，坦然接受一切。

篇5：一枝铅笔有无数种用途

纽约里士满区有一所穷人学校，它是贝纳特牧师在经济大萧条时期创办的。1983年，一位名叫普热罗夫的捷克籍法学博士，在做毕业论文时发现，50年来，该校出来的学生在纽约警察局的犯罪记录最低。

4现代笑话 4校园笑话 4古代笑话

为延长在美国的居住期，他突发奇想，上书纽约市市长布隆伯格，要求得到一笔市长基金，以便就这一课题深入开展调查。当时布隆伯格正因纽约的犯罪率居高不下受到选民的责备，于是很快就同意了普热罗夫的请求，给他提供了1?5万美元的经费。

普热罗夫凭借这笔钱，展开了漫长的调查活动。从80岁的老人到7岁的学童，从贝纳特牧师的亲属到在校的老师，总之，凡是在该校学习和工作过的人，只要能打听到他们的住址或信箱，他都要给他们寄去一份调查表，问：“圣・贝纳特学院教会了你什么？”

在将近6年的时间里，他共收到3756份答卷。在这些答卷中有74％的人回答，他们知道了一枝铅笔有多少种用途。

普热罗夫本来的目的，并不是真的想搞清楚这些没有进过监狱的人到底在该校学了些什么，他的真实意图是以此拖延在美国的时间，以便找一份与法学有关的工作。然而，当他看到这份奇怪的答案时，再也顾不了那么多了，决定马上进行研究，哪怕报告出来后被立即赶回捷克。

普热罗夫首先走访了纽约市最大的一家皮货商店的老板，老板说：“是的，贝纳特牧师教会了我们一枝铅笔有多少种用途。我们入学的第一篇作文就是这个题目。当初，我认为铅笔只有一种用途，那就是写字。谁知铅笔不仅能用来写字，必要时还能用来做尺子画线，还能作为礼品送人表示友爱；能当商品出售获得利润；铅笔的芯磨成粉后可作润滑粉；演出时也可临时用于化妆；削下的木屑可以做成装饰画；一枝铅笔按相等的比例锯成若干份，可以做成一副象棋，可以当作玩具的轮子；在野外有险情时，铅笔抽掉芯还能被当作吸管喝石缝中的水；在遇到坏人时，削尖的铅笔还能作为自卫的武器……总之，一枝铅笔有无数种用途。贝纳特牧师让我们这些穷人的孩子明白，有着眼睛、鼻子、耳朵、大脑和手脚的人更是有无数种用途，并且任何一种用途都足以使我们生存下去。我原来是个电车司机，后来失业了。现在，你看，我是一位皮货商。”

普热罗夫后来又采访了一些圣・贝纳特学院毕业的学生，发现无论贵贱，他们都有一份职业，并且都生活得非常乐观。而且，他们都能说出一枝铅笔至少20种用途。

普热罗夫再也按捺不住这一调查给他带来的兴奋。调查一结束，他就放弃了在美国寻找律师工作的想法，匆匆赶回国内。目前，他是捷克最大的一家网络公司的'总裁。圣诞之夜，他通过e-mail给纽约市政厅发了一份调研报告《醒着的世界及它的休眠状态》，算是对前任市长的报答。

一枝铅笔有无数种用途，有着眼睛、鼻子、耳朵、大脑和手脚的人更是有无数种用途，并且任何一种用途都足以使我们生存下去。为了更好地生存下去，我们应该尽量开发自己的潜能，而不是走歪门邪道，以致走上犯罪道路。

每日文摘：心底的阳光

一个寒冷的冬天，因为家庭的变故，有一个瘦弱的小男孩被迫到各个小店铺里去做勤杂工。他没日没夜地干着，希望能够攒足钱好把因为还不清巨额债务而被关在监狱里的父亲保释出来，可是，到了债务偿还期限的最后一天，男孩一家人仍然没有能够把钱凑齐，他的父亲就被法院判为终身监禁了。父亲看着铁护栏外泪流满面的儿子，却神情自若地对他笑了笑，脸上写满了慈爱与希冀，说了一句使他终生难忘的话：“孩子，别哭！太阳将永远照在我身上！”

这个孩子就是日后写出了《双城记》、《孤星血泪》等世界名著的作家狄更斯，多年以后，他仍然深有感触地说：“当时我有一种强烈的愿望，那就是一定要成为一个学识渊博和与众不同的人。这个想法在我的心里翻腾，使我的心都要撑炸了……”

多么伟大的父亲！为了不让孩子幼小的心灵被这飞来横祸所击垮，便以阳光般明朗的达观无畏，为儿子增添了一种坚强的信念与勇气。是的，是阳光，是父亲注入他心田的那道阳光，为他拨开眼前的阴霾，引领他一直向前，登上人生的最高点。

篇6：我是一枝小小的铅笔作文300字

我是一枝小小的铅笔作文300字

黑龙江省大庆市大同区童心圆作文培训学校四年级孟宁

我是一支小小的铅笔，是文具中最普通的一员，我长得一般，头上带着一个橡皮擦的帽子。

虽然我很普通，但是我的作用可不一般，小朋友们从幼儿园开始，就和我结下了不解之缘。他们写的第一个字，画的.第一幅画都离不开我，还有设计院的叔叔阿姨们也离不开我。我的作用是不是很大呀？

我知道大家很喜欢我，可是有些事我怎么也一一白，大家在使用我的过程中，时不时用转笔刀来削我，弄得我的身材越来越苗条，个子一天比一天矮。这我都不说了，最不能让我忍受的是不少同学不珍惜我，经常敲打我，让我从课桌上摔到地上。调皮的小朋友没有用完就把我折断扔到垃圾桶里。

最后，我想说的是，既然我们是好朋友，就请你们好好珍惜我。虽然我的生命很短，但是我却愿意为你们默默奉献。

篇7：生命是一枝铅笔优美句段

生命是一枝铅笔优美句段

如果说生活是一张白纸，等待我们用血水和泪水描绘自己的奋斗和拼搏的轨迹，那么生命便是一枝铅笔，它总是用自己瘦瘦的身躯，在洁白的素笺上流泻出笔底的风风雨雨……

生命是一枝铅笔，那木质的笔杆，更像一棵苗条的小树，派生出清清溪涧、幽幽鸟鸣。从铅笔刀的刀口吐出的`小小刨花，多像落叶，轻舒漫卷;又像波浪，给生命镶上美丽的花边…

生命如一枝铅笔，总是给你许多优美而又深刻的遐想。

生命是一枝铅笔，还意味着在人生这篇文章里，如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句，你就可以用醒悟的橡皮轻轻地擦去，再在擦拭一新的空白处，重新斟酌，重新运笔，写下自己新生后的火热心迹。

生命是一枝铅笔，你可以用它为自己的未来设计充满喜悦与渴望的蓝图，也可以用灯下苦读的身影做细线条，勾勒出一幅充满活力的图画。生命是一枝铅笔，它还给予我们这样一个有力的启示——做人，要像它一样，时时刻刻把腰杆挺直!

篇8：铅笔的故事

铅笔的故事

老师分享了铅笔的故事给我们，我认真的看了，这篇文章讲述了一只铅笔看起来渺小，但它的制作过程却很复杂，需要多道工序才能完成，一直小小的铅笔看似简单却内涵丰富，大到一个机器，小到一枚针，都需要一步一步的去完成，一根铅笔的内部构造有石墨，木头，石墨又怎样去变得长而细，木头有怎么变成椭圆的形状，然而生产石墨和木头的工具又有很多，把木头变小这就需要钢锯，钢锯的生产也必不可少，钢锯需要用铁来生产，铁就需要练，经过这么多的工序，这一庞大的过程中，需要无数人来去完成，这就体现了伦那德里德多次提到的‘’看不见的手”，市场的这只看不见的手使得无数人并不需要去制造铅笔而去制造，但是人们都被这只无形的手去均衡，去统和，人们有欲望去生产必然逃脱不了市场的运行，而市场的手必然起到了不可缺少的.作用。

通读整篇文章，主要强调市场的手，即完全竞争下的市场经济。表面上说是市场的经济，那么到底是什么推动着整个社会的运作，使人们分工合作，是市场其中的经济主体使得人们的创造整合到一起，社会之间彼此的分工合作使得满足人们对经济主体的需求，《国富论》中开章就描述了人类社会分工的力量！其中的一句话，没有了分工！人简直寸步难行。分工使人类社会蓬勃发展！各种产业壮大！正如导读中所说！《铅笔的故事》揭示除了人类社会最本质的内在运行规律！人类社会之所以发展为如此复杂、庞大的体系！是“看不见的手”的功劳！是市场的力量！是市场上的经济主体的需求最作为人类社会一切行为的指导。

随着时代的发展，各种创造无异于出自人类的欲望，一直铅笔的创造带动了整个社会的进步，在快速发展的今天市场的手依然运作着，它不需要政府的调节，但适时需要调节。市场的经济所带来的利润使得个人财富的及大化。

篇9：生命之所以是一枝铅笔阅读练习及答案

生命之所以是一枝铅笔阅读练习及答案

⑴如果说生活是一张白纸，等待我们用血水和泪水描绘自己的奋斗和拼搏的轨迹，那么生命便是一枝铅笔，它总是用自己瘦瘦的身躯，在洁白的素笺上流泻出笔底的风风雨雨

⑵生命之所以是一枝铅笔，而不是钢笔、毛笔或者别的什么，是因为钢笔和毛笔都可以多次使用，只要吸上墨水，它们就能长时间写下去。而铅笔却不是这样，这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走，并且永不复还。鉴于此，我们必须珍惜自己的生命时光须知铅笔是越用越短

⑶生命是一枝铅笔，而这枝铅笔，也常常带来森林的气息那木质的笔杆，更像一棵苗条的小树，由此，派生出清清溪涧、幽幽鸟鸣。而从铅笔刀的刀口吐出的小小刨花，多像落叶，轻舒漫卷;又像波浪，给生命镶上美丽的花边生命如一枝铅笔，总是给你许多优美而又深刻的遐想。

⑷生命是一枝铅笔，还意味着在人生这篇文章里，如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句，你就可以用醒悟的橡皮轻轻地擦去，再在擦拭一新的空白处，重新斟酌，重新运笔，写下自己新生后的火热心迹。一个人有了错误并不可怕，可怕的是不敢、不愿正视它和改正它。

⑸生命是一枝铅笔，不管是对自己还是别人，你都可以从从容容、认认真真地进行速写或者素描。你可以在火热的生活面前用 ⑴ 的行楷书写你的拼搏，也可以在冰冷的'世界面前用 ⑵ 的正楷书写你的执著

⑹生命是一枝铅笔，你可以用它为自己的未来设计充满喜悦与渴望的蓝图，也可以用灯下苦读的身影做细线条，自己紧张而丰富的生活勾勒出一幅充满活力的图画。

⑺生命是一枝铅笔，它还给予我们这样一个有力的启示做人，要像它一样，时时刻刻把腰杆挺直!

1、贯穿全文的一个比喻句是：(3分)

2、第⑴段与⑵-⑹段在结构上属于关系(2分)

3、作者说生命是一支铅笔，请你分别概括第⑵段和第⑷段中生命与铅笔的相似点。(4分)

4、选择恰当的词语，将其序号分别填入第⑸段的空格处。(2分)A沉稳 B洒脱

5、阅读⑸-⑺段，把下面一句话补写完整。(2分)

我们要善待生命，善用铅笔，不做一支秃笔，不做一支闲笔;要做一支抒写拼搏的铅笔，要做一支，要做一支。

6.有人说生命是一本书，请结合文本和自己的生活体验，谈谈这句话对你的启示。(4分)

答案：

1.生命是一支铅笔

2.总分

3.第⑵段：生命与铅笔都会磨损、衰减、越用越短。第⑷段：当生命与铅笔书写发生错误时，可以改正，重新书写。

4.⑴B ⑵A

5.心有理想的铅笔正视错误的铅笔

6.例1：生命是一本书，需要细细品读，读出精彩，读出内涵。例2：生命是一本书，即使成不了名著，但也不能粗制滥造，随便应付。哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。

篇10：《生命是一枝铅笔》的阅读题和答案

（1）如果说生活是一张白纸，等待我们用血水和泪水描绘自己的奋斗和拼搏的轨迹，那么生命便是一枝铅笔，它总是用自己瘦瘦的身躯，在洁白的素笺上流泻出笔底的风风雨雨……

（2）生命之所以是一枝铅笔，而不是钢笔、毛笔或者别的什么，是因为钢笔和毛笔都可以多次使用，只要吸上墨水，它们就能长时间写下去。而铅笔却不是这样，这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走，并且永不复还。鉴于此，我们必须珍惜自己的生命时光——须知铅笔是越用越短……

（3）生命是一枝铅笔，而这枝铅笔，也常常带来森林的气息。那木质的笔杆，更像一棵苗条的小树，由此，派生出浅浅溪流、幽幽鸟鸣。而从铅笔刀的刀口吐出的小小刨花，多像落叶，为季节跳出曼妙的舞蹈；又像波浪，给岁月镶上美丽的花边……生命如一枝铅笔，总是给你许多优美而又深刻的遐想。

（4）生命是一枝铅笔，还意味着在人生这篇文章里，如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句，你就可以用醒悟的橡皮轻轻地擦去，再在擦拭一新的空白处，重新斟酌，重新运笔，写下自己新生后的火热心迹。一个人有了错误并不可怕，可怕的是不敢、不愿正视它和改正它。

（5）生命是一枝铅笔，不管是对自己还是别人，你都可以从从容容、认认真真地进行速写或者素描。你可以在火热的生活面前用 ① 的行楷书写你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用 ② 的正楷书写你的执著……

（6）生命是一枝铅笔，你可以用它为自己的未来设计充满喜悦与渴望的蓝图，也可以用灯下苦读的身影做细线条，为自己紧张而丰富的生活勾勒出一幅充满活力的图画。

（7）生命是一枝铅笔，它还给予我们这样一个有力的启示——做人，要像它一样，时时刻刻把腰杆挺直！

1、选择恰当的词语，将其序号分别填入第（5）自然段的'两个空格处。

A 沉稳 B 安稳 C 洒脱 D 散漫

2、读（2）、（3）自然段，说说作者告诉了我们关于生命的哪些道理？

答：

3、请解释第（7）自然段中加黑字的含义。

答：腰杆挺直：

4、作者将生命比喻成一枝铅笔，那你呢？请以“生命是……”开头写一段话谈谈你对生命的认识。要求比喻贴切，用词恰当。（字数30字以内）

5、第（4）自然段中写到“一个人有了错误并不可怕，可怕的是不敢、不愿正视它和改正它”你有过这样的体验吗？请结合自己的生活实际谈谈你的理解。

答：

参考答案：

1、C、A

2、作者告诉我们珍惜生命，因为光阴日日溜走，永不复还；作者还告诉我们生命会带来许多优美而深刻的遐想，要用心体会。

3、把“腰杆挺直”是说做人要正直，任何情况下都应该坚持自己的立场，履行自己做人的道理。

4、生命是一片湖，来自悬崖最高点，不畏羁绊，点滴注入，只为蓄起人生力量……生命是一只歌，谱出浓浓亲情，奏出暖暖友情，唱出甜甜爱情。

5、要点：①结合自身经历；②理解积极向上。

篇11：小老鼠和铅笔的故事

小老鼠和铅笔的故事

沃瓦的床前桌上搁着一支铅笔。

有一天，他睡觉的时候，一只小老鼠贼头贼脑地悄悄蹿到了沃瓦的桌子上。它看到一支铅笔，以为是什么好吃的东西，就想把它拖进自己的洞里。

“放开我吧!”铅笔说，“你拿我有什么用啊?我是木头做的，你不爱吃的。”

“我要咬你嗑你!”小老鼠说，“我正长牙，总得咬点什么磨我的牙!瞧，就这样!”说着，小老鼠在铅笔上狠狠咬了一口。

“哎哟!”铅笔疼得大叫一声，“要不，在我被你咬死前，让我给你画点儿什么吧，画完以后，你爱怎么咬就怎么咬，好吗?”

“好吧。”小老鼠同意了，“你画吧!反正，我一会儿就把你咬成木屑屑儿了。”

铅笔深深叹了口气，然后画了个圈儿。

“这是奶酪?”小老鼠问。

“也许吧。”铅笔随即又画了三个小圈儿。

“啊，没错，是奶酪。这三个小圈是奶酪上的三个窟窿。”小老鼠说。

“也许吧。”铅笔一边说，一边又在“奶酪”的左上方画了个大圈儿。

“这是苹果。”小老鼠说。

“也许吧。”铅笔一边说一边又画了几个椭圆形的小圈儿。

“我知道，这是香肠!”小老鼠叫道，“得啦，你抓紧时间画完吧!”

“请稍稍等一等。”铅笔说完，又在第一个圈儿上添上两只角。

小老鼠一见，不由得大叫起来：“这像是只……你别再画下去了!”

可是铅笔在小老鼠说话的时候接连添上了几根长长的'须须……

“啊!这是一只猫啊!”小老鼠吓得尖叫起来，“救命哪!”随即吱溜一下快快逃进了自己的洞里。

从那以后，沃瓦的桌子上再没见小老鼠来溜达，而沃瓦的铅笔也总是好好的，只不过现在变短了。

篇12：铅笔的故事读后感

据老师讲，学经济的，怎么能不读《铅笔的故事》，在忏愧之余，我也拜读了这篇文章，当然像这种经典的文章看一遍是不够的，看第二遍，在你惊叹原来铅笔的制造过程。同时，你也会觉得经济学实在是博大精深和魅力无穷，自诩为经济学学生的我也尝试着写写这篇文章的读后感。

看完后用我自己的一句话的来说讲，就是由铅笔自发的大规模，有序的社会协作。为什么呢？文中其实已经给出了答案，“并没有一个主宰者来发号施令，或强制性地指挥生产我的这无数的生产活动。一点都没有存在这种人物的迹象。相反，我们发现，看不见的手在发挥作用”

那问题来了，什么叫做“看不见的手”。

“看不见的手”是由经济学鼻祖人物亚当斯密提出来的，是指让市场自由调节和运行。市场是指买者和卖者发生经济来往的场所。而经济人（排除神经病）出于对自己利益最大化的考虑，会自发的进行合作，竞争以实现自己的目的，进而促进整个社会的效率和进步。

比如文中里面提到，人的种种创造精神的聚合――成百上千万微不足道的实际知识，自然地、自发地整合到一起，从而对人的需求和欲望作出反应，在这各过程中，竟然没有任何人来主宰。一支铅笔的制造，让来自不同地域，不同宗教，不同职业的人交集在一起，施展自己的技能，用自己的劳务换取到一份薪水或者服务。

“看不见的手”的作用

作为一个老实人，说实话，这个市场的作用，我真的记忆不清了，所以我直接从这个铅笔的故事来说说。

有利于调动各方面的资源，提高资源利用率。比如此文中，涉及到了各个领域的资源，如树木，人力资源，资金，技术，机器等等。

有利于提高分工协作水平。这些人生活在不同的地方，讲着不同的.语言，信奉着不同的宗教，甚至可能彼此憎恶，――然而，所有这些差异，并没有妨碍他们合作生产一支铅笔这点不再赘述，直接从制作过程可以看出。

当然市场的也不是万能的，也有其弊端，出现市场失灵的状况，如在公共产品和外部性方面。这个方面就要发挥“看得见的手”的作用了。

所以这里有个度的问题，官方叫做，宏观调控，微观自主。

“看不见的手”生活中的例子

我始终觉得，学一门知识，是要为实践服务的，所以，我想说说生活中的几个关于市场自发调控的现象，其实这方面比较多，任意说两个例子。

微信打赏。最近两年微信公众号比较火爆，自媒体从业人士通过撰写各种文章，然后设置一个自由打赏的功能，价格不等，如1元，5元，10元…。，往往一些火爆点的微信公众号打赏价格达到百元。读者可以根据自己所得到的效用，比如精神上的满足感，以及其他效用来选择打赏的金额度，这种新媒体打赏和打赏的价格，其实也是市场自发调控的，读者在享受效用的同时，自媒体作者也同时获得了一些物质上的回报。这本质上也是一种交易。

相似的，微博问答，知乎，分答等

发传单。特别是在开学这段时间，传单几乎是漫天飞舞，有健身的，餐厅的，分期平台的，驾校的…多如牛毛，像我以前大一的时候，空余时间比较多，为了更为深刻的体会赚钱的艰辛，于是也去发了传单。传单一般价格以小时计算。以10元/时15元/时比较多。这些公司或者个体户为了追求获得更多的利益，争相地发传单的形式来宣传他们的产品和服务。这些都是自发行为，我们为体验生活去帮他们把传单发到广大消费者手中，让他们知道有这个东西，这也没人逼我们去做。

总的来讲，市场的作用无处不在，只要有两个或者两个以上的人就会产生交易，就会有市场。

“看不见的手”对我的启迪

1、经济学其实就在我们生活中。“看不见的手”总在抚摸我们。

2、尊重经济规律，尊重市场规律，尊重一切自然法则和规律，不然我们会吃大亏，在如今的雾霾问题也够窥其一二，这点上我实在佩服老子的“无为而无所不为”观点。向他老人家致敬。

在这里，我可以引意为。人生残酷，要在顺其自然中量力而为，在量力而为中顺其自然。

3、掌握好人生中无形的手，经营好自己，要自发的自我调节，发挥主动性，发挥“无形的手”的作用。而不是一味依靠外在驱动，被动调节，实践证明，计划经济不如市场经济有活力、有前途。所以，举起人生中的“看不见的手”和“看不见的手”，一起拍拍手。

篇13：铅笔的故事读后感

上午醒了以后照例是赖床，又是看电视，然后看到节目主持人引用了一段伦纳德・里德《铅笔的故事》的原话，不禁好奇，然后上网搜索到了原文，看后不禁感叹，可惜迟矣，吾辈已经用不上了；故而推荐给哈尼也看一下，对她来说可能太深奥了些，因为毕竟不是政治经济类的专业生，但是没关系，窃以为不求甚解也无妨，读后能有一知半解即是收获，若能有所启迪帮助那就更好。

引人入胜的《铅笔的故事》揭示了这样一个问题：铅笔，这个地球上没有一个人完整地知道如何制造？铅笔，是种种奇迹的复杂的结合：树，锌，铜，石墨，等等等等。然而，在这些大自然所显现的种种奇迹之外，还有一个更为非凡的奇迹：人的种种创造精神的聚合――成百上千万微不足道的实际知识，自然地、自发地整合到一起，从而对人的需求和欲望作出反应，他们的动机也许是这样的：这成百万人中的每个人都明白，他可以因此而用自己那微不足道的实际知识来换取自己需要或短缺的物品和服务。在这些需要中，可能包括我，也可能不包括我。在这各过程中，竟然没有任何人来主宰！

因为，如果人们认识到，这些实际知识会自然地，是的，会自动地组织成为创造性的、有效率的形态，从而对人的需求和要求作出反应――也就是说，不存在政府或任何强制性控制――那么，人们就掌握了自由的最本质的要素：对自由人的信心。如果没有这种信心，也就不可能有自由。

铅笔教给人们的启示就是：让一切创造性的活力不受妨碍地发挥出来。只须按照这一经验组织社会的运转即可。我，看起来再简单不过的一支铅笔，以我奇迹般的诞生过程证明了，这是一种实在可行的信念，就像太阳、雨雪、雪松树等等一切美好的事物一样实在而可信。

……

多精辟的文章！

作者从看似简单的铅笔入手，从而引申出其诞生前后的一系列繁琐复杂的社会生产经济活动。这些活动表面看来它们好似互不相关，但追根溯源它们之间竟然还是有着千丝万缕联系的。而且，你无法区分何为重要何谓必须，因为其中的任何环节是缺一不可的；这就是社会分工的奥妙，由繁化简而后又由简成繁。

但是这一切一切的背后“竟然没有任何人来主宰”，只是“让一切创造性的活力不受妨碍地发挥出来”，“只须按照这一经验组织社会的运转即可”，这也是那“看不见的手”――社会经济活动的内在规律所致。

作者在这个故事中更加表现出对自由的热爱与追求，通过富有想象力描述，朴素而意味深长地揭示了自由对人民生活社会发展的重大意义；提醒政府机构不应对创造性活动进行垄断或任何强制性控制，而只是应该尽最大的努力清除一切妨碍这些活力发挥的障碍，从而允许这些创造性的实际知识自由地流动。

通过这个故事，我还认为：任何人不要轻视自己更不要轻视别人，作为个人来说是渺小的，但是团结起来力量巨大；每人可能掌握的只是微不足道的实际知识，但是整合起来就会创造奇迹；每个人的行为无论巨细无论好坏都会产生连锁反应并给社会带来影响。

因此每个人应该对自己的行为负责任，也是对整个社会负责！

篇14：铅笔的故事读后感

大部分人应该都是从未想象过制造一根小小的铅笔竟然需要成千上万的人力，所涉及的行业领域竟如此之多，并且世界上没有一个人能用他的知识完整地描述出铅笔的整个出生过程。伦纳德・里德向我们阐述了一个铅笔的制造从原材料的采集到运输，再到生产，整个过程的纷繁复杂，包含了无数人直接参与或间接参与的行业，除了铅笔制造厂的工人外，其他人并不知道他们为制造铅笔出了力，而铅笔制造厂不过是整个生产过程的小部分而已。一根小小的铅笔在生产过程中涉及到了庞大的产业链条，所有人进行分工劳作。然而这一庞大的过程中，人们并不是因为本人需要铅笔而从事自己的工作，但是大家都被“无形的手”所均衡统和，使自身的体力和智力有效地自主地结合，从而带来高效、均衡的社会生产。作者试图通过一支铅笔的制造告诉人们人类社会可以在没有政府的干预下自由运转，甚至能带来更高效的运转，而“看不见的手”在均衡中起着关键性的作用。

整篇文章通读下来，主要是强调“看不见的手”，即完全竞争下的市场经济。在完全竞争下的市场经济环境中，人们确实可以自由的生产自己所需要的产品，可以自由的交易这些产品，并且当人们有购买力作为支持的时候，人们的欲望通过社会来形成并以客观物体形式来满足需要，这就形成了需求。那么在这种市场环境中的需求自然的要求人们均衡产品的质量、数量和价格三方面的关系，即需求决定质量，数量和价格。人们在生产过程中进行了分工，市场这只“看不见的手”会不断的调节供求状况，直至达到供求平衡。它所揭示的人类社会的一般规律即为：经济主体有需求，人们对这些需求做出反应，进行分工合作，将各种实践技术整合起来，分工合作促进社会发展，人类需求也在同时进步，这就促进更多的分工与整合，人类社会也就不断的、螺旋式的发展下去。文中也以美国邮递为例，强调在完全竞争的市场环境中社会能够自发的以最好的方式、最优的形式和最快的速率去运转。如果某一政府以任何形式去干预这种环境，都会阻碍这种最优的社会运转方式。

对于作者自由市场观点中对政府作用的无视我却不能认同。纵观历史，1929―1933年的美国金融危机、―的东南亚金融危机、爆发的全球金融危机，以及到现在仍在持续发挥影响的次贷危机，这些例子都能说明市场的调节也有着局限的地方，市场调节具有：盲目性、局限性和滞后性。同时，市场可以有效地调节社会资源与分配分工，对于人性的贪婪却无能为力，人的利己意识极有可能为均衡的市场带来巨大变数。

一根铅笔的整个制造过程确实是人们自由的利用各类资源进行整合，但这也是铅笔的领域，不见得就可以扩大到整个市场中各个产品的领域。虽然按照这种思考方式，每一种商品的生产确实都是纷繁复杂的，对生产有贡献的大部分人可能确实没有意识到自己在不知不觉中制造了一个原子弹，可是这并不代表这些复杂过程中就不需要一个外在的有形的可控因素。在这种视角下一根铅笔的生产过程看来可能极为庞大繁杂，但是相对于社会上所有领域的产品来说，也就是很随意就可以处理的低端产品而已，而更多产品的繁杂都是铅笔的几何倍数。而我认为，一个产品越是繁杂、所涉及的产业链越是庞大、分工越是精细，它就越需要一个能够统和所有过程的有力指导。就像铅笔有铅笔厂，全球生产的飞机也有组装厂和生产商一样。

世界需要自由贸易，但也需要稳定。赋予政府适当的管理权限引导市场，或许达不到伦纳德q里德所构想的社会最优运转，但却能保证社会更稳定地前进发展，规避开市场所不能作为的人性的风险。现在的社会需要看不见的手和政府调控这看得见的手共同调控。