下面就是小编给大家整理的诗歌朗诵《少年强》，本文共12篇，希望您能喜欢！
篇1：少年强诗歌朗诵资料
少年强
我有一个骄傲的名字；我有一个美丽的家乡；我有一个坚强的信念；我有一个缤纷的梦想……
五千年灿烂的文明把我滋养六十载丰收的硕果给我成长我的身上长出了幸福的翅膀我的血液沸腾着无穷的力量我的眼睛放射出智慧的光芒我的未来书写着锦绣的华章
少年强
少年强
少年强
我要在太阳身边勇敢地飞翔；我要在蔚蓝天空读万千气象；我要在高原山岗崛起复兴的梦想；我要在湖泊大江遨游神州的欢畅……
这就是——
这就是——
这就是——
我的理想，我的渴望，我的.荣光……
无论在魅力的校园书声朗朗的教室，，还是在六一晚会璀璨的舞台上无限美妙的畅想和充满希冀的渴望，
就像漫天的朝霞，
升腾起中国少年灿烂的向往……
今天，在和谐时代温暖的阳光下，我们要大声的告诉世界：少年中国，与天不老！中国少年，与国无疆！少年中国，与天不老！中国少年，与国无疆！少年中国，与天不老！中国少年，与国无疆！
与国无疆！
篇2：少年强诗歌朗诵资料
诗歌：
皎洁的月光明又亮，
祖国的花朵鲜又娇。
热爱祖国是本分，
理想远大是目标。
勤奋学习不马虎，
追求上进不逊色。
品德优良好孩子，
团结友爱好伙伴。
体魄强健身体棒，
活泼开朗身心好。
不忘国恩知荣辱，
争当四好新少年。
篇3：少年强诗歌朗诵资料
你可有这样的美德？郭荣安大海说，我比不上蓝天的辽阔；黄河说，我比不上长江的磅礴；
长城说，
我比不上泰山的巍峨；月亮说，我比不上太阳的光热。啊——勤奋向上的人永不满足，品德优良的人胸中无我。亲爱的小伙伴，你可有这样的美德？
童心盛开“四好”花郭荣安
彩云飘呀飘，飘在蓝天中；金鱼游呀游，游在碧水中；花鸟飞呀飞，飞在绿林中。
哎——德智体美“四好”花开呀开，开在我们的心中。
友爱的集体温暖的家郭荣安
草原上：
花园里成群的马儿齐奔腾呀，成群的蜜蜂齐飞舞呀，——呱嗒嗒、呱嗒嗒；——嗡嗡嗡、嗡嗡嗡；蓝天上：校园里：成群的大雁齐飞翔呀，成群的小伙伴齐拉手呀，——拍成人字顶呱呱。——唱歌跳舞笑哈哈。
啦??小伙伴亲如兄弟姐妹是一家。谁也不愿离开这——友爱的集体温暖的家。
美少年童心乐（拍手歌）郭荣安齐诵：美少年，美呀美；童心乐，乐呀乐。
让我们同唱一首拍手歌——你拍一，我拍一，建队60周年人欢喜。你拍二，我拍二，胡爷爷贺信记心怀。你拍三，我拍三，争当“四个好少年”。你拍四，我拍四，勤学上进是好孩子。你拍五，我拍五，虎年要当小老虎。你拍六，我拍六，理想远大有追求。你拍七，我拍七，童心向党志不移。你拍八，我拍八，体魄健壮人人夸。你拍九，我拍九，团结友爱手拉手。你拍十，我拍十，亲身实践要落实。
齐诵：人人争当“四个好少年”，好少年！
个个要做德智体美全面发展的好孩子，好孩子！（此词，可边拍手、边说、边唱集体表演。）
人人争当“四个好少年”郭荣安
天上的云儿飘飘，天上的阳光灿灿，小鸟的心儿向着蓝天；葵花的心儿向着太阳转；地上的草儿青青，地上的花儿红红，小马的心儿向着草原。蜜蜂的心儿向着大花园。
啦??
啦??胡爷爷的教导牢记心间。
胡爷爷的教导牢记心间。从小就听党的话，童心永不变。长大建设强大祖国，雄心永不变。人人争做——
人人争做——德智体美全面发展的好少年。党中央殷切期望的“四个好少年”。
党备金鞍咱上马
郭荣安
草原像绿色的大海，骏马像奔腾的浪花。我们是勇敢的小骑手，党备金鞍咱上马。呱嗒、呱嗒、呱嗒??
胡总书记指明前进方向，
胡总书记指明前进方向，我们热爱祖国，理想远大。我们勤奋学习，上进奋发。四蹄腾空，扬鞭催马，
四蹄腾空，扬鞭催马，山高路远我们不怕！
风狂雨骤我们不怕！向着富强民主的国家飞跨——向着和谐文明的国家飞跨——呱嗒、呱嗒、呱嗒??呱嗒、呱嗒、呱嗒??
篇4：少年强作文
少年强作文
“啊——啊——啊——”武术方队的队员在上场之际和全校三千七百六十多人一起发出了呐喊。
英华小学迎来了20周年庆典。各学校的校长、各级领导、和各位家长来宾都来参加。而操场上也已是彩旗飘飘，所有表演的队员穿好了自己的服装，正随时准备上场。每个年级都有自己的节目，每个年级的教育也不同，有经典教育、能力教育健康教育……而六年级的节目是少年强和健康方阵，我有幸入选武术方阵。虽然我们是倒数第二个，但随着一个个节目的.结束。马上就要轮到我们表演。我心潮腾涌，心里又是激动又是紧张，还有点小庆喜，因为我坚持到节目上场表演了。
终于，轮到我们了。我们在上场处严以待阵，我心里更是紧张了。害怕自己做不好，给六年级丢脸、给英华学校丢脸、给一直陪我们训练的老师丢脸。在这一会，就轮到我们了。我迅速摆好姿势，音乐一响。我又迅速跑向规定位置，又大声喊出：“啊——啊——啊——”到了场上，我把目光变得严肃，好像能喷出闪电，把敌人劈死。做每个动作，我把全身的力气都用了上去。每一声哈，我都用自己最大的声音。诵读时我也拼尽全力。在动作不同时我也没有做错。变队形的时候我迅速找好位置，摆好姿势。最后，退场完毕，我心里满是欣喜。这时，又回想起了这一个月来的辛苦付出。现在都化为掌声和赞美。我明白我的汗，没白流。腿没白酸，苦没白受。现在我满心欢喜。
练武术让我懂得了两个道理：我们们不应该给自己定一个极限，要挑战极限。还有一个就是：当你马上就要成功时，你不应该松懈，而应该发起冲刺。
篇5：中华少年诗歌朗诵稿
六（3）班诗朗诵《中华少年》甲从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；（右手斜上举）乙从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；（右手斜平举）
丙从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰；（右手斜上举）丁从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。（右手斜下举）齐啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！
丁九曲黄河让我懂得百折不回，甲莽（mǎng）莽昆仑（lún）使我学会立地顶天，（右手上举）丙教我纯洁的是北国的雪花，右手斜平举）乙教我热烈的是南疆的红棉。
齐龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们的家园。（双臂斜上举）甲丙五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，（右手放胸前再斜平举）齐路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
乙丁八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。（右手斜下举）
齐唱床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。两遍
丙东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。（右手放胸前）甲我们铭（míng）记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。丁黄河纤（qiàn）夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。乙啊！是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。齐先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸，“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。
乙今天，历史和未来将由我们焊（hàn）接，
甲时代的接力棒要靠我们相传，
丙站在新的起跑线上响亮回答：
齐少年要谱写中华更璀（cuǐ）璨（càn）的诗篇！
乙不期望脚下处处阳关道，
甲不幻想头顶一片艳阳天，
丙不迷恋父兄给予的蜜罐温床，
丁不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！
甲要做旗舰去长风破浪，（左手斜上举）齐长风破浪（左手斜上举）乙要做火箭去推动飞船（右手斜上举），齐推动飞船（右手斜上举）丙要像利剑把贫穷斩断，（右手有力下切）齐斩断（右手有力下切）
丁要用爱心把世界相连。（右手斜平举）齐相连（队形两边分别举左右手）甲听，芦笙（shēng）和唢（suǒ）呐一齐吹响，（右手放耳边）丁看，乳燕和雏鹰比翼联翩。（右手指右前方）
齐五十六朵鲜花竞（jìng）相开放，装点祖国万里大花园。（前两排女生舞动向日葵）
甲让先辈的英灵自豪地惊叹：
齐啊！这就是我的中华！这就是中华的少年！（最后排举横幅“中华少年”全体行队礼）
篇6：中华少年诗歌朗诵稿
A从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；
B从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；李少白
C从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰；
D从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
(齐)啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！
D九曲黄河让我懂得百折不回，
A莽（mǎng）莽昆仑使我学会立地顶天，
C教我纯洁的是北国的雪花，
B教我热烈的是南疆的红棉。
AB龙的'故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们的家园。
A到刚劲（jìng）端庄的方块字里，感受“水浒（hǔ）”“三国”的英雄豪气；
B到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；
C在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹（yǔ）的故事萦（绕耳畔；
D在爷爷的臂弯下蹒跚学步，冬子、雷锋的脚印引我向前。
CD炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。
D我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
C啊！是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。
A先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸，
B“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。
A今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：
(齐)少年要谱写中华更璀璨的诗篇！
A要做旗舰去长风破浪，B要做火箭去推动飞船，
C要像利剑把贫穷斩断，D要用爱心把世界相连。
AD听，芦笙（shēng）和唢（suǒ）呐一齐吹响，
BC看，乳燕和雏鹰比翼联翩。
(齐)五十六朵鲜花竞（jìng）相开放，装点祖国万里大花园。
(齐)啊！这就是我的中华！这就是中华的少年！
篇7：中华少年诗歌朗诵稿
甲：从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山的一朵雪莲；
乙：从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；
丙：从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下的翱翔的雏鹰；
丁：从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
齐：啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！
丁：九曲黄河让我懂得百折不回，
甲：莽莽昆仑使我学会立地顶天，
丙：教我纯洁的是北国的雪花，
乙：教我热烈的是南疆的红棉。
齐：龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们的家园。
甲：从刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气；乙：到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；
丙：在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的故事萦绕耳畔；
丁：在爷爷的臂弯下蹒跚学步，冬子、雷锋的脚印引我向前。
齐：炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。
丁：五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，
乙：八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。
丙：敖包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；
甲：手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。
齐：东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。
丁：我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
丙：啊！是七月的星火，南湖的航船，让东方雄师从噩梦中奋起。甲：先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸，
齐：“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。听，：历史的回声在耳边徜徉，听先辈的英灵在自豪地惊叹：甲：制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也
乙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
齐：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。丙：红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；
女齐：鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞郁郁皇皇；
男齐：干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
篇8：少年强，则学校强！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我演讲的题目是：“少年强，则学校强”！
民国时期，梁启超说“少年强，则国强；少年富，则国富……”。今天，我说“少年强，则学校强；少年富，则学校富”！
人们常说：“我们是祖国的未来”。但我觉得：“我们不仅是祖国的未来。同时，也是学校的未来，家庭的未来”。无论哪所学校，最多的总是学生，你们说是，还是不是？（是）每当我们穿着校服行走在每一个角落，我们的一言一行都代表着学校，不是吗？如果我们乱丢垃圾，别人就会说：“哎呀，你看xx学校的学生好不讲卫生”那时，我们还有面子吗？这样小则影响声誉，大则影响生源。试想一个没有生源的学校，纵有再雄厚的师资，纵有天大的本领，其学校也是无法继续办下去的。湖南师范大学，百年前出名吗？不出名。
那么，湖南师范大学现在为什么出名了呢？因为它教育出毛泽东、蔡和森、杨开惠等许多杰出人物。所以，湖南师范大学从此名扬天下。这就是少年强，则学校强的典型例子。
那么，怎样才能做到“少年强”呢？相信大家不用我多说吧！你们都知道，只是不在意。
首先，我们应该拥有一个远大的理想。
再者，在家要孝敬父母；在校要尊敬老师；团结同学，保护弱小。勤奋学习；还要有一个良好的生活和学习习惯。
斗转星移，潮漲潮落。时间，就像一位神奇的魔术师不停地变换着世间的一切，也变换着我们。我想说：“请努力吧！同学们，今天我们以学校为荣，明天学校将我我们为荣”！
谢谢！
篇9：少年强作文650字
少年负壮气，奋烈自有时。
――题记
【少年有志】
志向是鞭策你的马鞭，志向是前进的动力，是展翅的羽翼。
少年总是立下大志。些许的少年，口出而不行动；另一些少年，努力奋战中，说到定做到。我想告诉那些口出却不行动的少年：“千里之行始于足下。”若你迈出了第一步，那你便成功了一半。
志向像少年的指南针，若无志，那便是一只无头苍蝇。所以少年要立志，少年要不负众人之望。少年要说到做到，你的志向要奋力完成。就算你失败了，起码你也奋斗过，心中也算无憾。
志向像风，行动像帆，需要雨水的灌溉；需要像铁的坚硬；需要小树苗长成参天大树的理想……若是想成功，那就行动吧！
【少年需坚持】
少年时总有挫折。巴尔扎克曾说过：“挫折像一块石块，对于弱者来说是绊脚石，让你步不前。对于强者来说是垫脚石，使你站得越高。”
而华罗庚年少时，因家境清寒，所以被迫失学。他在家虽然要帮父亲干活，但一直勤学。他十九岁时，不幸伤寒。他忍受着痛苦一直勤学。他还说：“古人尚能身残志不残，我才只有十九岁，更没理由自暴自弃，我要用健全的头脑，代替不健全的.双腿。”
他便又振作起来。1930年，他的论文在《科学》杂志上发表。之后，他又用英文、德文、法文发表了十篇论文。在二十五岁年少的他早已是位国际的青年学者了。华罗庚的成功，是用一滴滴汗水组成的。
天才＝百分之九十九的汗水+百分之一的灵感。如果你没有付出那百分之九十九的汗水，那你怎么会获得成功呢？
篇10：少年强作文650字
在《少年中国强》这首歌当中，我记得几句：“少年强则国强，吾辈少年当自强。远大理想，要勇敢去闯。壮志雄心在飞翔！”
我们是炎黄子孙，是中华民族的顶梁柱，自当要有志。只要有坚持，铁柱磨成针。所以，坚持是成功的钥匙。
少年是国家的希望，作为少年的我们，定不负众望。少年的书本是自己谱写的，若要想谱写出唯美的文章，那你便要付出努力获得成功……
篇11：少年强则国强
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由，少年进步则国进步。
——梁启超《少年中国说》
每个人都有自己的梦想。“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”那是曹孟德的梦。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”那是李太白的梦。“宁肯抱香枝头死，何曾吹落北风中”那是宋代诗人郑思肖的梦。
有了梦，就像行驶在大海中的船只有了航标；有了梦，就有了方向；梦，让我们离成功更近一步。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
我，梦想拥有司马迁的品格。他，出生于富家大院，饱受人间酷刑，却无法抹杀他心中的热血。他，把自己化为《史记》中的春蚕，把自己伟大的灵魂注入这部著作。使它成为“史家之绝唱，无韵之离骚。”
我，梦想得到杜甫的才情。他，经历了唐由盛而衰的过程，忧国忧民的白发苍颜是历史中一道不变的风景。他，把满腔的才情化作无数优秀的诗篇，飘荡在历史的隧道中，熠熠闪光。
我，渴望成为一个有德有才的人，这是我的梦想。这，也是我的目标。我，将会向着我的目标努力，向着我的目标前进。
“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”如是说。的确，强大，是每个中国人的中国梦，更是我们的梦。“少年强则国强”，我们是祖国的花朵，是早晨七、八点钟的太阳。只有我们强大了，中国才会随之强大。
这，是一个大大的梦想，这个大大的梦想要从我们现在小小的努力开始积累，开始坚持。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”。让我们每天认真对待自己的作业，在课堂上坚持多专注几分钟······这些点点滴滴的努力将成为这个大大的梦想的基石。当这个大大的梦想绽放的那一刻，这些小小的积累将会成为我们实现梦想的过程中那永恒的美丽。
女航天员刘洋说：“梦想有多远，探索的足迹就有多远。”我们中学生是国家民族的希望，为了实现中国梦，为了梦想的中国成为现实，我们准备好了！我会认真努力地学习科学文化知识，我们会成长成国家的栋梁，将承担起实现中华民族伟大复兴的重任！我们将成为中国梦的兑现者，让中国梦这个词更有质感。“不是杰出者才做梦，而是善做梦者才杰出。”梦想是对自己的期许，梦想是对未来的承诺。我别无所长，惟有对期许的追求；我别无所倚，惟有对承诺的执著。
现在，历史的接力棒已经传到我们手中，让我们来实现这个大大的梦想吧，让中国梦不再是梦。
篇12： 少年强中国强作文
“天地苍苍，乾坤茫茫……”朗朗的诵读声和嘹亮的歌唱声在体育馆内回荡，在校园上空飘扬。今天秋高气爽、风和日丽，是全校学古诗、读古诗、背古诗竞赛的日子，我们一个个摩拳擦掌，急不可待，都想大展身手，争取第一。
总算轮到我们班表演了，我们班的节目是集体背诵梁启超先生的《中国少年说》节选少年强。背诵这篇文章虽然有一定难度，但是在薛老师的指导下，经过大家的共同努力，我认为我们的成绩肯定不错。在台上，四个领读声音宏亮，其余同学也发音准确、声音整齐、姿势端正、字正腔圆。演出结束时，我听到了台下热烈的掌声和交头接耳的赞美声。
四（三）班背诵的《少年强》也不错，还有的班用歌声演唱的古诗也很悦耳动听，总之各有各的特色。不过我还是希望我们班得第一。
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