以下文章小编为您整理的高二900字散文：留守的童年，留守的心，本文共12篇，供大家阅读。
篇1：高二900字散文：留守的童年，留守的心
在没有阳光的地方，植物不能茁壮成长；在没有雨露的地方，鲜花也将缺失一份醉人的芬芳；没有爱抚的童年，正如幼芽缺失雨露和阳光，扭曲的生长，孤独而又无语诉说。
留守儿童在中国数量巨大，他们的父母为一家人的生计不得不背井离乡，忍受着相隔千里的痛苦，去参与城市的车水马龙，付出自己辛劳的汗水和智慧。他们，也就是农民工，必须通过体力和日复一日的体力劳动来赚取微薄的薪水。与之而来的，却是对家人幸福的承诺，至少是改善生活的水平，或是得以温饱。亦或是憧憬着将来盖一栋属于自己这个小家的小洋房，遮风避雨，过上安居的生活。这些父母是伟大的，他们用自己的行动，兑现对自己孩子的承诺。
但是孩子们的童年，也应此缺少了保障，缺少了父母的爱抚与关怀。
欢闹的春节不知不觉就结束了 ，经历了短暂的相聚 父母便要离去，年级稍大而且懂事的孩子也许会强颜欢笑，之后却一个人躲在角落里，默默地擦拭自给从眼角里止不住流下的不争气的泪水。年纪小的却依偎在母亲的怀里，母亲也是笑的，看着自己的亲生骨肉，她们是幸福而祥和的，这一温婉的时光将是短暂而匆忙的，生活的忙碌会将这一切冲垮。
生活，简简单单的两个字，却凝聚了不知多少的情感和心血。
可是孩子毕竟还只是孩子，都未成年。还未断奶的孩子开始用煮熟的面粉羹代替，也许会有少许的糖分，微甜，有的淡淡的香味，可是对于一个还未断奶的孩子，有什么比饥饿时吃上一口乳汁更令他着迷呢。刚开始上学的孩子，也许会穿上母亲春节时特地带回的新衣服，却在开学的第一天时只能和爷爷奶奶一起去报道。而上了初中或者高中的孩子，则又需要背上生活的些许担子，至少减轻年迈的爷爷奶奶的身上的负担。而此时正是孩子学习知识，身心发育的关键时期。倘若出现了叛逆，反倒会成为家庭的祸根。
由此留守儿童不仅成长得不到保障，身心还有巨大的的缺失!
但丁曾经说过，世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤。
中国古人也常说：知子莫如父。
但是在这缺失的童年里，一切都荡然无存。撒一把辛酸泪，道一声父爱无言；说一句知心话，感受母爱的无微不至。愿爱不再是一种奢侈和渴求。多一份社会和家人的关注，让爱的种子在孩子的身上发芽生根。
篇2： 留守童年的散文
留守童年的散文
不记得有多少次这样的感觉了，反正每次回家乡看到田埂上放牧的孩子，我都被一种无法表达的凄婉情绪纠缠着，交错在悲凉的世界感触中。牵牵绊绊，内心深处一种生存的呼唤，艰难的滞留在思想谷底。这本来还应该在爸爸妈妈的怀里撒娇的年龄，却因为出生在这大山里，因为这片土地的贫瘠，因为与外面世界的差距，让他们有了这一时代下特有的新名词：留守童年。
时值新千年。信息发展的时代。这个古老的山村依然古老，古朴的吊脚楼依然古色古香，茂密的树林依然深藏百年老树。只是一切古老在信息面前已经不再神秘。这是一个普通的土家苗寨。这里的山，高而陡峭，树，密而幽深。人们用脚走出的路，蜿蜒盘旋在大山的山腰上。小溪在山脚下川流不息的静静流淌着，永远不知道疲倦，流向山外，流向远方，寻找着属于自己的安宁与自由。
奇奇今天起了个大早，昨天晚上他就把闹钟调到6点，西南的冬天在早晨6点已经天亮了。清晨，雾很大。奇奇起床穿好衣服，悄悄走到妹妹的床边，用长满冻疮又通红的小手，给熟睡的妹妹扯了扯被妹妹拉开了的被角。悄悄走出屋外。他没有先洗脸，拿起爸爸在家时在南竹园里拣来的竹条捆成的竹扫帚，把院子的前后全打扫了一遍，直到自己检查满意为止。今天星期五了，在县城工作的大姨要带着她的女儿林林姐姐一起，回老家来看外公外婆，也是来看他和妹妹，自从爸爸妈妈去打工后，他们兄妹两就由外公外婆带。大姨每次来，除了给他们买学习用品外，还要检查他们的作业，了解他们的学习情况。大姨告诉他们，爸爸妈妈去外面不光是打工，还是去学技术的。一年后就回来，回来就在家乡搞建设，不会离开他们了。在奇奇的心里，大姨是他最尊敬的人，就在他就读的学校，还传颂着大姨为学校集资的故事呢。大姨很爱干净的，每到外婆这里，她都要打扫屋里屋外。奇奇记着，也照着做。不知多少次梦里浮现出妈妈离开时的情景，总是自己的呼唤与哭泣把自己的梦唤醒，醒来时的黑夜也特别漫长，那么孤单、那么无助、深切的害怕过。心里也总是这样问自己：为什么妈妈要离开呀？自己已经很听话了。这让奇奇的心很疼、很疼。在他心里，宁愿挨妈妈打，都不愿受这种痛。对8岁的孩子来说，这该是怎样的一种承担啊！
留守的童年里，年幼的心灵就体味到亲人离别那份忧伤，承受着初涉人世重量。童年，多么美好字眼，应该与快乐同在，可是，在这些留守的孩子心中，却只有对爸爸妈妈无尽思念，对家无法承担的承担。记得有一次，我儿时的朋友从外面打工回来，给我聊着打工的点点滴滴，才3岁多的女儿在旁边玩着玩具，突然就哭着跑过来扑进我怀里，我以为孩子被玩具伤着了，急忙问孩子怎么了，孩子却对我说：“妈妈，您别去打工。”我心痛的紧紧抱着孩子说：“宝贝，别担心，妈妈不会离开你去打工的。”原来，孩子在玩时听着我们的谈话，在孩子幼小的心灵里，“打工”就意味着和爸爸妈妈的离别，所以对“打工”二字特别敏感。
童年，应该有爸爸妈妈的陪伴。在我们的.成长旅途中，人生的风雨我们无法避免，因为人生，本来就是经历风雨，爸爸妈妈的爱不能为孩子遮风挡雨，但是父母的爱，足以陪伴他们一起迎接风雨。爱，在承受中被理解，在守望中被雕刻，在懂得中被永恒！阳春二月里，因为村里的年轻人都外出打工，整个山村已经陷入深深的沉静中，田野里没有人耕田犁地，只有小孩放着牛羊，老人在山间拾着木材。孩子们放牧的歌声合着老人们拾材随心编唱的山歌，诉说着这片土地的生趣与多情。无意间，奇奇听到妈妈和姑姑的谈话，说爸爸已经给她们找好了工作，要她们过去，爸爸是在过完春节就走的。他和4岁的妹妹就让外公外婆带。妈妈离开的那天早上，浓雾弥漫着整个村庄。春寒料峭中的奇奇，只是觉得很冷很冷。他是被妈妈起床的声音给惊醒的，悄悄跟着妈妈起的床。妈妈因为急着出门，所以并没有发觉奇奇已经起来了。当妈妈发现奇奇时，就拼命的沿山路跑，小奇奇追着、哭着、喊着：“妈妈，我听话，你别走------”空空的山谷，只留下小奇奇的呼唤在回荡，他的哭声连同妈妈的背影一起，消失在浓雾迷漫中的大山回应里。
“奇奇，叫上妹妹吃饭了。”外婆的叫声把奇奇从回忆里拉了回来。小奇奇拍了拍身上因为扫院子而沾上的灰尘，帮助妹妹穿好衣服，回到屋里，从暖水瓶里倒出昨天晚上外婆给他们烧好的开水，和妹妹一起洗手、洗脸。奇奇的家，离学校有两公里的山路。吃完饭，背上书包，带上妹妹一起去上学；在山村，象小奇奇这样带着弟弟、妹妹上学的很多，寨子里几十户人家，家家都一样。一路上，奇奇今天的话特别多，因为大姨和林林姐姐要到来，也因为期末考试的成绩今天可以看到了。
奇奇一直很努力，次次考试都是全年级前三名，他想通过自己的努力留住妈妈，这是他学习的动力。兄妹两一路走，一路说笑着，奇奇重复说着给妹妹讲着林林姐姐讲的城里的故事。姐姐说过，城里的小学生在三年级的时候就上微机课了，就是电脑课，电脑就象家里的彩色电视机。这山上的树，小草，还有我们住的吊脚楼，在电脑里都特别漂亮。山里，空气新鲜，可以对着山上的花儿笑，和小草牵手，同小鸟一起唱歌，与小树跳舞，上学时还可以跟着太阳走，与城里有不一样的美与快乐。
山水相伴的童年，跟着太阳走。姐姐把自己每次来这里的感受与见闻写进作文里，参加学校的作文比赛，还拿了奖。奇奇对自己许下心愿：好好学习，一定考上城里的初中、高中、大学，长大了把电脑买回家。奇奇回忆着、讲述着、感受着------要过年了，爸爸妈妈已经在电话里告诉他，过年一定回家。爸爸妈妈在身边的日子又要完整的回来了。
篇3：留守的童年留守的心作文
在没有阳光的地方，植物不能茁壮成长；在没有雨露的地方，鲜花也将缺失一份醉人的芬芳；没有爱抚的童年，正如幼芽缺失雨露和阳光，扭曲的生长，孤独而又无语诉说。
留守儿童在中国数量巨大，他们的父母为一家人的生计不得不背井离乡，忍受着相隔千里的痛苦，去参与城市的车水马龙，付出自己辛劳的汗水和智慧。他们，也就是农民工，必须通过体力和日复一日的体力劳动来赚取微薄的薪水。与之而来的，却是对家人幸福的承诺，至少是改善生活的水平，或是得以温饱。亦或是憧憬着将来盖一栋属于自己这个小家的小洋房，遮风避雨，过上安居的生活。这些父母是伟大的，他们用自己的行动，兑现对自己孩子的承诺。
但是孩子们的童年，也应此缺少了保障，缺少了父母的爱抚与关怀。
欢闹的春节不知不觉就结束了 ，经历了短暂的相聚 父母便要离去，年级稍大而且懂事的孩子也许会强颜欢笑，之后却一个人躲在角落里，默默地擦拭自给从眼角里止不住流下的不争气的泪水。年纪小的却依偎在母亲的怀里，母亲也是笑的，看着自己的亲生骨肉，她们是幸福而祥和的，这一温婉的时光将是短暂而匆忙的，生活的忙碌会将这一切冲垮。
生活，简简单单的两个字，却凝聚了不知多少的情感和心血。
可是孩子毕竟还只是孩子，都未成年。还未断奶的孩子开始用煮熟的面粉羹代替，也许会有少许的糖分，微甜，有的淡淡的香味，可是对于一个还未断奶的孩子，有什么比饥饿时吃上一口乳汁更令他着迷呢。刚开始上学的孩子，也许会穿上母亲春节时特地带回的新衣服，却在开学的第一天时只能和爷爷奶奶一起去报道。而上了初中或者高中的孩子，则又需要背上生活的些许担子，至少减轻年迈的爷爷奶奶的身上的负担。而此时正是孩子学习知识，身心发育的关键时期。倘若出现了叛逆，反倒会成为家庭的祸根。
由此留守儿童不仅成长得不到保障，身心还有巨大的的缺失!
但丁曾经说过，世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤。
中国古人也常说：知子莫如父。
但是在这缺失的童年里，一切都荡然无存。撒一把辛酸泪，道一声父爱无言；说一句知心话，感受母爱的无微不至。愿爱不再是一种奢侈和渴求。多一份社会和家人的关注，让爱的种子在孩子的身上发芽生根。
[留守的童年留守的心作文]
篇4：留守儿童 散文
你凝视窗外，双眸暗淡无光。
蓝天、白云，在你面前尽显妩媚;阳光、流水，纵情逗你开心。可你，却视而不见，迷惘的双眼，尽是寂寞。欢快的小鸟，美丽的杜鹃花，带给你的不是开心，而是忧郁;泪水是你心愿的表达。
你恨眼前美好的一切;
你渴望那温馨的关爱。
正当灿烂年华，无忧无虑的年代，可上帝却给了你一个可恶的名字“留守儿童”。你讨厌这个名字，你惧怕这个名字。你想爸爸，妈妈!可是，他们却只是一个遥远的声音与钱的体现。
孩子，面对你失落的心灵，我也迷惘。我不知道，留守儿童是不是中国独有的现象?但我知道，农村绝大多数外出打工的父母都抱着一个良好的愿望：为了孩子。我也知道，他们把年龄过小的你们独自留在家中或交给其他亲人看管，结果往往是得不偿失，你们因此受到的伤害是他们挣的钱所不能弥补。
我更知道，你们需要的是父母的爱，父母的关心，一家人的和睦团圆。
孩子，我希望老师的爱，能够弥补你心灵的这种爱的缺失。老师希望天上灿烂的阳光，天天挂在你幼稚的脸上，照亮你内心，伴你走过每春夏秋冬。
让“留守儿童”滚出去，让“阳光儿童”跳出来。
这是我的心愿。
篇5：留守儿童 散文
爸爸!妈妈!您们什么时候才能回来呢?我白天盼，夜晚盼，日日盼，夜夜盼。从春天盼到夏天，从夏天盼到秋天，从秋天盼到冬天。盼呀盼，盼呀盼，盼到一年完了，您们才从外面回来。
有时候即使那一年完了也盼不到您们回来。您们有时一年回来一次，有时两年回来一次，有时甚至三年回来一次。我的整个童年您们陪在我身边的日子也就那么十多天或者二十多天。可以说，我的整个童年是没得到您们的关爱和教育。
爸爸!妈妈!您们知道我最快乐的日子是哪段日子吗?我告诉您们吧，我最快乐的日子就是您们过年在家的那段日子。在那几天短暂的日子里，我感受到了您们对我浓浓的爱，让我无比快乐。
您们买好吃的东西给我吃，我吃得津津有味。您们带我爬山，带我逛街。我像小鸟一样跳跃着，叽叽喳喳地叫着。在那几天里，我可以躺在您们温暖的怀抱里，我的精神是那样的安定，那样的满足。然而，好景不长，快乐的日子没过几天您们又离开了我。让我又是漫长的等待，日夜的盼望、相思。这本不是我这个年龄阶段的人该承担的，您们却让我承担了。
爸爸!妈妈!您们知不知道您们不在家的日子我是怎样过的吗?爷爷、奶奶要带伯伯的两个儿女，叔叔的两个儿女，还有我们俩兄弟，共6个小孩。他们年纪也大了，还要种地，还要做家务，还要带这么多小孩，根本就忙不过来。我三岁就要照看弟弟，五岁就要去地里拔草，烧火做饭，扫地，照看弟弟。这些事本不是我这个年龄阶段的人该做的，可是，由于您们不在家，被生活所逼，我不得不做了。
当我有不懂的家庭作业想要您们教我时，您们不在身边;当我有不懂的问题要问您们时，您们不在身边;当我有不懂的……等等，您们都不在身边，我感到是多么的无奈无助!
爸爸!妈妈!您们能不能多些时间在家陪我呢?您们总说为了让我们过得好要多赚些钱，没时间回家。可是，我并不需要花您们多少钱，我不需要穿漂亮的衣服，只要穿着不冷就行;我不需要吃山珍海味，只要有青菜萝卜、饭能吃饱就行。真的，是真的，我没有太高的要求。只要您们能陪在我身边，教我做作业，教我做事，教我做人，有时带我出去玩玩，我就很满足了，很快乐了。
那天爸爸打电话给我说我不听爷爷奶奶的话，要回来打我。我当时好高兴，我说您回来打我吧，我让您打。为了能见您一面，我宁愿让您打。放下电话，我就开始守望着您的归来。我守呀守，望呀望，可是，一天过去了，您没回来;两天过去了，您没回来;三天过去了，您还是没回来;十天过去了，您还是没回来。您又骗了我一次。
白天见不到您们，晚上就在梦里梦到您们。梦到您们与嬉戏玩闹，我好开心好快乐。可是，当梦醒来时，见不到您们。我是那么的失落，那么的无奈，那么的难过。
想要您们在家带我，这比登天还难。现在是这样的时代，您们也是没办法。
我想问问习爷爷：我们留守儿童的'现状何时才能改变?!我们真的好苦、好无奈、好无助。呜呜呜……
篇6：留守儿童 散文
亲爱的爸爸妈妈你们好：
多年不见，不知你们还记得我吗?一定会的是吗?因为我是你们最最最亲爱的宝贝啊。爸爸妈妈，我一直记得你们。但是你们的面容我却已经记不清了，但我一直记挂着你们。
从小我在爷爷奶奶的怀抱里长大，你们远在海南打工，十年得一面，如今我已十二岁了，仅见过你们两面，记得最后一次见你们的时候我5岁，你们还记得当时分别的时候的情景吗?当时我死活拉着妈妈的衣角，不让你们走，你们对我说，你们只是出去给我买衣服去了，还说把我打扮成最美的公主。所以我一直在等你们回来，我已不敢奢望变成最美丽的公主，只希望你们能够早日平安归来。
如今我已十二岁了，已度过了将近5000多个日子啊，我们在一起的日子有多少?仅是一棵茂盛的树树上数千片叶子的其中一片而已!
从我不会说话、不会走路起到我现在洗衣、做饭等家务样样精通，您们可知其中我受了多少思念的沧桑?
是的，我长大了，但对你们的思念也越发强烈了。我长大了本应该体谅你们，可是我无法抑制住如洪水般涌来的思念!
爸爸妈妈何时回来?我被遗弃了吗?我是不是被遗忘了的孩子?只是我在这十几年中最常想的问题。
我经常满怀期待的去问爷爷奶奶：“爸爸，妈妈，他们什么时候回来看我啊?”每当我问完后，换来的总是久久的沉默，爷爷奶奶眼睁睁看着我的眼神从期望到失望，却无能为力……
爷爷奶奶的身体也非常坏，心脏病、高血糖、高血压、胃病等如恶魔般纠缠着他们，我眼睁睁的看着他们撕心裂肺般的疼痛，我却无能为力，我……根本毫无办法!
爷爷有些痴呆，经常喃喃地说：“儿啊……你在哪?什么时候回来啊?我在等你……快回来吧……”每当你们来电话，爷爷都会兴冲冲得去接，但换来的总是失望。爷爷无声的哭着，眼里不知不觉涌出了思儿的泪水……
爸爸妈妈，我感谢你们给我的一切。你们给我耳朵，让我去倾听世界;你们给我眼睛，使我能好好的去可这个万紫千红的世界。但同样的，我也痛恨着一切，因为你们给了我思念，是我活在了无尽的痛苦之中……
爸爸妈妈，我想你们，你们快回来吧!我和爷爷奶奶在这里等着你们，虽然我只当你们是为了我好，但是又有什么比你们更重要呢?我不要变成美丽高贵的公主，我宁愿变成一只丑小鸭，一个灰姑娘，只要你们在我身边，一切都是好的。
爱你们的宝贝敬上
篇7：留守儿童活动900字讲话
同志们：
在“六一”儿童节到来之际，我们隆重举行“牵手留守儿童，助其健康成长”献爱心活动，其目的是动员和组织社会力量来共同关心留守儿童的健康成长问题。在此，我代表镇党委、镇政府向在座的留守儿童并通过你们向全镇的儿童表示节日的祝贺和亲切的问候，祝你们节日快乐，学习进步。同时向全镇的所有教师、广大教育工作者和这次牵手活动的志愿者表示忠心的感谢，感谢你们为未成年人的健康成长付出的辛勤劳动。
加强和改进未成年人思想道德建设，是关系国家前途和民族命运的“战略工程”，是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的“希望工程”，是涉及千家万户切身利益的“民心工程”，是坚持科学发展观，培育新一代接班人的“基础工程”和构建和谐社会的“协调工程”。可以说，这项工作功在当代，利在千秋。近年来，随着创业浪潮的不断掀起，不少的农村夫妻纷纷洗脚上岸、洗脑进城，外出打工经商，他们家中绝大多数未成年留守在家的孩子寄养在长辈或亲戚身边。由于种.种原因，在这部分特殊群体中便出现了“父母在外打工创业揪心，临时监护人教养闹心，社会关注教育问题担心”的社会现象，所以，开展“牵手留守儿童，助其健康成长”活动，就是从加强和改进未成年人思想道德建设入手，着力构建家庭、学校、社会三位一体的教育体系，着力研究解决留守儿童健康成长问题，着力从实现“翻番、小康”目标的角度出发，切实为民办好事、办实事，为科学发展，构建和谐社会提供坚强保证和强大动力。
开展“牵手留守儿童，助其健康成长”活动是我们关注留守儿童特殊群体的一项尝试，它需要社会的共同关心和大力支持，同时我们所有的党员干部、团员青年、妇女、民兵干部，广大教师、“五老”人员和热心公益、乐于奉献的普通群众都有责任、义务和奉献精神来关心、支持、热心这项工作，投身这项事业，为构筑健全未成年人健康成长网络尽一份力，献一份爱心，做出一份贡献，并要在今后的工作中不断大胆创新，总结经验，探索规律，创造特色，形成一套比较成熟、科学完善的管理体系，让这颗思想之花越开越精彩，越开越绚丽。
镇党委、镇政府决定：
一、牵手扶助工程，各村、单位要作为今年先进性教育、创建和谐社会的要务工程来抓，要求一把手负责。今年把该工程工作情况纳入双文明考核，并与干部报酬挂钩。
二、镇建立牵手扶助工程专项奖金，奖励学业优秀或有明显进步的留守儿童以及活动中优秀教师和志愿者给予一定的物质和精神奖励。
同时我们也呼吁广大的未成年人，特别是留守儿童要树立“自尊、自重、自爱、自立、自强”的五自精神，争做“在家做长辈的小帮手，在社会做文明礼貌的小标兵，在学校做同学的小伙伴，在公共场所做保护环境的小卫士，在独处时做主宰自己的小主人，在个人健康成长的道路上做家长省心的小强人”的六小典范，达到让“父母创业放心、牵手监护舒心、社会关注宽心”的社会效果。
最后，再次祝同学们、小朋友们节日快乐、身心健康。祝各位领导、各位同志和同学们一起快乐。
谢谢大家!
篇8：留守的村庄散文
留守的村庄散文
初春，还不适合前去踏青，也不是欣赏花开的季节。唯独已慢慢释放生机的树叶，悄然在枝头留下了痕迹。迎接风的到来，期盼雨的光临。
春节后的村庄，不免透露出寂寞的神情，好似放映机里的画面突然卡断，只留下一块白色又不甘心变黑的帷幕，抓住观众的心，迟迟不愿放开双手。
宽阔的石路，一个白发老者，牵着一头水牛，缓缓向着田野走去，一会儿的功夫又安静下来了。一个不甘心闲居又没好乐趣找的小孩，屁颠屁颠的跟着深厚的牛脚印随即奔着田里去了。
阳光照在牛粪上，来不及躲避的细菌害虫也光荣的跟上祖先的脚步。几只鸡，不疼不痒的叫着，一村的静默的姿态，顿时毫无准备的被打破。守护家门的小狗，狂叫几下看没人理睬，又专心去做它的美梦了。
喜欢热闹又不甘心堕落的人，若突然造访，一定会痛恨自己，给自己一记耳光，并怨恨为何不安心享受上帝赋予的恩惠，无故惹出那么多的事顿。
不禁想起那么多年前，许多兄弟为了碗大的土地赔上许多交情，争得无情翻脸，恨不得一双筷子分成四双，还埋怨怎么不可以多分一块，好用来别住不断上升的矛盾。
那时，没田没地，还要拼命的留下一块墓地以待年老。现在，有房有车，祖辈留下的田地，还要用心去打量一下，是否还有种下去的`价值。
若有人想要还原鬼子进村的夜，千万不可错过这片村庄。坚硬的钢筋水泥，不可一世的褛在山坡上。薄的好像连体重也承受不了的电视，努力爬住新上的瓷砖，还不忘奉献新鲜的节目，博得拥有者一记难能的笑容，擦洗留在边沿上的灰尘。
一个贪吃的小孩，坐在几个老者身边，碗里几只可怜的鸡腿，哀求式的望着那个孩子，不是怕即将消失的生命，担心胃口不大的孩子了吃饱，未能完成最后的使命，走到判官那儿还罚做一回鸡。
可惜，吃不下的肚子，就像被爱情玩弄的人，想要用力再前去咬一口，害怕一瞬间的贪婪，撕破伤痕累累的心，伸出的手指，遇见蟒蛇似的急急收回怀里。
窗外的癍竹，歪曲了生长的方向，撑不起它的身躯，不得已放弃了争取的念头，临时卡在大树间，风搅动叶子，叶群叫动竹节，发出向苍天投诉的讯号。
春天，不论在那里总会如期归来。
春来了，看春的人去哪儿啦!。
篇9：谈谈留守儿童散文
谈谈留守儿童散文
大抵是性格所致，随着长大越发偏好综艺节目，虽说真真假假，假假真真，笑着闹着就忘记了，但节目中的人总归是有血有肉，真实鲜活。
放松之余，也会有所收获有所感悟，不也还不错嘛。
记得之前，有一次晚上在看某个卫视正在播放一档类似于纪实类的节目，瞧着有趣，就没再换台。那档节目讲的是一些留守儿童，父母在外打工，为了生活的好些，他们独自留在老家，跟爷爷奶奶或是外公外婆一起生活。白天上学，晚上写作业，看似跟常人没什么不同，可细细想来，总会想念父母，当思念席卷而来，泪水便不可而止。
晚上父母都已睡去，一个人看着这种节目总忍不住感伤，不由得眼泪滑落。有心疼，有惋惜，也有对这社会现状的感慨和无奈。
身为父母，总想着年轻时多打拼工作，努力赚钱，让孩子生活的更好些，却往往忽视了心灵上的照料。且不说跟老一辈的.人生活在一起有什么不妥，错过了孩子的成长这些是再多赚多少的钱都无法弥补的。当孩子渐渐长大，开始有了自己的情绪心事，却没有大人在身边开导劝教，当他们在学校受到委屈，却没有爸爸妈妈陪在身边，这样的成长经历怎么会完全不留阴影，作为父母，怎么能不遗憾。
但是虽如此，还是相对那些留守儿童说，可怜天下父母心。爸妈离家在外，总归是为了你们以后更好的生活，铜臭社会，赚到更多的钱才更有底气供你读更好的学校，有更好的未来。加油，要坚强！
篇10：留守的目光散文
留守的目光散文
我以陌生人的名义走进了炊烟袅袅的村子。
那村子不再是我记忆里青苔满院的瓦屋，取而代之的是漂亮的小洋房，那些小洋房像雨后的春笋，比赛一般拔地而起，或三五成群，或遥相呼应，把整个乡村装扮的格外“洋气”，偶尔可见的土坯茅屋倒成了乡村的点缀。阳春四月，田间地头原本应该是热闹的吧，可是除了偶尔可以听到的机器耕地的轰鸣声，村子里可以说是安静极了，甚至连鸡鸣狗吠都绝于耳，更不要说“妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈”的热闹场景啦。只是我发现，那弯弯曲曲的山路还是没有多大改变，缠缠绕绕，如老人头上不很均匀的皱纹。
顺着小道，我们来到一幢特别漂亮的楼房前。楼房外面亮白的瓷砖在太阳底下褶褶生辉，那彩色的大大的玻璃窗似乎在向人们炫耀着什么。那炫目的红铁门，被我轻轻一叩，便发出了清脆的当当响声，幸好这里没有养狗狗，不然，那门缝里一准会冒出凶恶的狗吠声。当我想再次敲门的时候，老公指着前方一位正在耕地的老人说：“他就是这家房屋的主人，你把欠费单子送过去，然后把电费拿回来”。我顺着老公指的方向，小心翼翼的迈过田埂，那位老人看见我，立马停住手里的机器，很和蔼的看着我“小妹。你要干什么啊，你找谁呀”。我对老人的热情显的有点拘谨，很笨拙的说明了我的来意。老人立即让我跟他一起回家取电费钱，在路上，我用羡慕加佩服的口气说老人真是好福气，住在那么漂亮的房子里，我说就是大富豪也不过住在这样的别墅里吧。老人听完，竟长长的叹了一口气，缓缓地说道“我有三个儿子，大儿子和二儿子打工去了，小儿子得了精神病，我老婆在十年前就走了”。我望着老人疲惫而又浑浊的双眼，我想问老人小儿子的药费谁在负担？我想问大儿子和二儿子去外面打工，他们的孩子是不是留在家里要老人看护？我还想问是不是您一个人要种那么多的地……可是我也在想这一系列的问题是一个老人应该承担的吗？一个将近八十的老人他的双肩还能扛起什么啊？他是一位父亲，可他不在是可以为孩子们撑起一片天的父亲了，按道理老人家是颐养天年的时候。空气在这一刻。似乎凝固了一般，我呆呆的看着老人，竟不敢正视那双浑浊黯然的'眼睛。
“我小儿子以前什么都干不了，是民政局搭力，才去住院治疗了一段时间。现在好多了。可是每天还需要吃好几块钱的药，他的两个哥哥修房子的时候欠了很多债，还要负担学生，没有钱。趁我这把老骨头还有力气的时候，我就多种些玉米，稻谷，到了秋季我就可以攒钱供我小儿子吃药了”。老人仿佛在为一场盛大的活动精心的规划着：“我种些蔬菜，孙子们星期天回家就有吃的了，这样一来，我也可以为其他两个儿子减少一点负担了”。我试图打断老人的话，说一点您要保重自己的身体这类的客套话，可陡然发现，此刻除了可以给老人一些帮助，一切语言都是苍白的，因为事实是不允许老人闲下来的。
在我和老人闲嗑的功夫，老公已经录完电表的数据，我们该去下一家了。
老人却一个劲的挽留我们吃完中饭再走，我害怕看见老人眼睛里那装得满满的真诚，害怕看见那双装满生活疲惫和孤独无奈的眼睛。即便我多喝他一口茶水也觉得是叼扰，哪里还能吃他饱尝艰辛后方才收获的那一粒粮食呢。没想到我们的执意离去，却让老人的眼睛里多出了一份不舍和落寞，老人跟着我们走了很远，就像送远去的亲人一样，久久的不肯离去。而我想尽快的结束这场热情万分的送别，希望老人早些回去，休息那疲乏的身体和心灵。于是，我终于说出那句早就想说却一直没有说出口的客套话“您回去吧，您要好好保重身体”。没想到，这句被大多数人习惯的客套话竟然让老人有些哽咽了，老人使劲的向我们挥手，带着挂满了笑容的饱经沧桑以及慈祥的老脸，独自一人转身回去。
我跟在老公身后，不时的回头张望那别墅一样的房子，我忘不了那位留守老人眼睛里那份孤独的守望！
篇11：散文：留守，那爱呢
散文：留守，那爱呢
小山独自站在阳台上，偷偷的看着那去放风筝的一家三口。
他心里想着，前些日子和父母在一起的快乐是不是只是一场梦。但，脚下冰冷的水泥残酷的说出了答案。
他们又走了，轻轻地。没留下一句话，独留下一空房，让小山和奶奶看守。
远处的风筝跌跌撞撞的爬上了天空，也爬上了小山的心头。
一月二十，是小山的生日。那天他们突然地回来了。
“小山，去叫爸爸妈妈！”奶奶开心的笑着。“爸，妈！”
小山颤抖的叫出这在他心头念了千百回的又陌生的两个字。
“来，爸爸抱。”小山被陌生的.爸爸抱起，然后被高高的抛起，高高的在空中飞翔，紧接着又被稳稳的接住，那有力的双手让他前所未有的安心。小山笑了他好开心，眼泪都笑出来了。被抱着的感觉真好。那段日子，在温暖的臂弯里小山睡得很安稳。想到这里泪水又涌了上来，滑过脸颊，悄悄地滴落，悄悄地滴落在刚起疮痂上。隐隐作痛。
远处的风筝越飞越远。
小山紧紧地咬着下嘴唇，泪水轻轻地滴在阳台上碎开来去。
“爸，妈你们知道我有多想你们吗？我不想要大房子；我不想要那名牌衣服鞋子；我不想要你们离开我。”“我只要，我只要你们能让我在你们身边，看着你们都好。”“我不想你们像过客一样，来无影去无踪。”小山在心里无力的呐喊。
远处的风筝似乎因为飞得太远而离开了线，在空中安静的打着旋儿，然后猛的一下扎了下来，深深地扎在那疮痂上。
血流不止。
篇12：留守女孩的优美散文
留守女孩的优美散文
我刚接三年级的时候，我班上来了一个女生，黑黑的皮肤，大大的眼睛，又黑又粗的头发扎成马尾，她姓米名果。她很爱笑，一笑便露出两个可爱的酒窝。选班干部的时候，因为她的成绩排在年级第一，我理所当然地选她当了班长。
米果的声音有些沙哑，每次喊起立的时候都要费了很大的劲。米果对工作很负责，每当有学生违反纪律，她都会很生气地制止，很少向我打小报告。她成绩好，胆大泼辣，能镇住那些调皮的学生。我很庆幸有一个这么能干的学生。米果上课时很认真，一双晶亮的眼睛一眨也不眨地盯着我，我走到哪，她的眼睛便跟到哪。我每一次提问，她总是第一个举手，有时我提的.问题很难有人回答出，米果见我的眼睛望向她，便毫不犹豫地站起来，准确无误地说出答案来。每每这个时候，我和米果都情不自禁地笑了，我想这也许就是教书的乐趣吧。下课了，米果常常坐在位子上看课外书，她的作文写得很好，我经常拿她的作文当范文。那个学期，学校举行了一次年级作文比赛，米果获得了一等奖，我有说不出的高兴，在米果身上，我看到了学生时代的我，我非常非常喜欢她。
杨梅成熟的时候，米果拿了一袋到学校来，递了一颗给我。我说：“哪来的？”米果笑着说：“我从家里带来的”鲜红、透亮的杨梅谗得我直咽口水，我吃了那颗杨梅，清甜的，一直甜到心底，直到今天，那股清甜，就像米果天真的笑容，还留在心底，让我回味，让我难舍。
对米果我有说不出的喜欢，可惜第二个学期，她转学了，转到了她外婆所在的一个城郊小学，听本地的老师说她父母出去打工去了，奶奶和外婆轮流带她。我很舍不得她，常常想起她的好。不过，让我惊喜地是，四年级的第一个学期，米果又回来了，她坐在位子上朝我不好意思地笑。我让米果当了学习委员，米果还是那么认真负责，她把不交作业的同学的名字都登记在一个专用本子上，成绩依然很棒，还是年级第一名。第二个学期开学，迟迟不见米果来，听说又转到那个学校去了。我的一颗心随着米果的来来去去而患得患失。五年级时米果汗淋淋地赶来了，头发有些乱，显得很疲惫。
米果喜欢含硬币玩，一次无意中吞下了一枚硬币，远方的父母心急如焚地赶来，父母对米果的呵护，对米果的宠爱，让她很眷恋，她舍不得他们走，在睡梦中她紧紧抓着父母的手，舍不得放开。她苦苦哀求父母留下来，父母只认为女儿在撒娇，执意要走。绝望的米果为了留下父母，毫不犹豫地吞下了另一枚硬币，所幸发现及时并没造成多大伤害。受到震憾的父母留下来了，陪了一段时间，年轻的心禁不住金钱的诱惑，不断地安慰她，给她做思想工作，说出去挣钱都是为了她，为了供她和弟弟读书。米果渐渐平静下来，流着泪送父母走了。米果常常觉得自己是被遗弃的孩子，孤独，失落，无助。
米果发育得早，身子像春天的竹笋，疯了似地往上拔，她第一次来潮的时候，脸色苍白，从未有过的腹痛袭击了她。一向大大咧咧的她无助，恐慌，她无比想念远方的妈妈。她变得散漫起来，贪玩的天性暴露出来了。她和女同学疯疯颠颠，追追打打；和男生丢沙包，和男生打架；她模仿女老师的穿着打扮。上课时心不在焉了地，常常走神，也不喜欢回答问题。有几次我看到米果趴在桌上写着什么，我走到她身边，她赶紧用手捂住，眼神有些慌乱。有一次，趁她不注意，我走到她身后，看见她画了一个男孩和一个女孩，下面写了一句话：一个男孩和一个女孩在告白。米果发现了我，脸涨得通红。她的成绩滑下来了，可她浑然不知，她偶儿也看看课外书，不过不像原来那样沉迷了。我多次提醒她，米果当成了耳边风。此时的米果像脱了缰绳的小马驹，活蹦乱跳。到了初中，我担心的事终于发生了，她和班上的一个男生恋爱了。那个男孩，我知道，在班上，年龄最大，人最高，语文数学都只考几分，一个又瘦又黑、沉默寡言的男生。俩人在学校公然双进双出。到了礼拜六礼拜天，俩人都不回家，要么厮守在学校，要么骑着自行车穿行在乡村小路上。有几次我竟然看到那个男生骑着自行车，载着米果出现在县城，俩人开心地哈哈大笑。期末考试的时候，米果的学习成绩亮起了红灯，语数外都不及格，老师痛心疾首，米果却毫不在乎；对老师的善意提醒，米果左耳进右耳出，依然我行我素。
没有父母在身边的日子，米果，你还会做出什么惊天动地的事来啊？
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