下面就是小编整理的分别的艺术散文，本文共10篇，希望大家喜欢。
篇1：偶遇分别散文
偶遇分别散文
有人曾经对我说：人的一生会有很多偶遇，是的，偶遇是缘分，偶遇是人生的调味品。
在偶遇中，也许有过一见心跳的感觉，也许有过，含情脉脉的感觉，也许有过话到嘴边却羞于启齿的感觉，也许有过缠缠绵绵散布在街灯，小河旁，交通站旁回眸一笑的感觉。是的，遇到情趣相投的人，相见后甚至会有一种恋恋不舍，特别是一次孤单的旅行，一次短暂的外出学习，感受完全来自于他（她）的心，他（她）或许会陪你聊天，陪你散步，虽是偶然，却是一生美好的回忆。离开后，当你从平静的'心里换起那个感觉时，那偶然的一瞬是多么的幸福。
你有没有过那样的时候？无论是何种原因，与曾经有个感觉的人分手时，那种难以言述的心情会如何？带着遗憾离开时，你是否也希望背后有人能大声的叫住你，别走啊，我想你！甚至多么希望他（她）从背后紧紧地抱住你，说一声，我舍不得你走！此情此景，多么希望挽留住你越走越远的脚步？
我的生命里也曾经历了很多次各种各样的告别，每次告别的心情都大同小异。害怕面对那样的时刻，因为分别就意味着不在一起，一起共有的很多东西就会留在过往的时间和记忆里，不能再次欢愉。特别是孩子长大后，每一次分别，我都会头也不回地转身就走，然后总在车开出很远很远以后，才让眼泪静静地地滑下来。哪怕她的身影早已经消失在路的尽头，我也仍能听到她们从心底呼唤我的声音。
很多时候的告别，心底里都偷偷地希望有人真心地挽留。即使明知道挽留是过眼云烟，可还是想从那份不舍里找到能安慰自己那么多牵挂的东西。人之常情尚且如此，更何况象我这样自由和任性的人呢！自由和任性的人，都有一颗狂野的心需要收服。
为什么有的人在矜持的生命里，不能试着再给我多一点的鼓励？我坏坏地摔掉电话的时候，试着多发一条短信给我；我温馨地与你僵持的时候，试着多说一次，等有机会吧；在茫茫的人海里，也许，你我心里都有过微浪的起伏，也希望着再次相遇。到时，多么希望你在人静时，轻轻的喊声我。
有些东西，试着再多争取一次，也许它就是你的了；而有些东西，无论你怎么呼唤，可能都不会再回来了，可是当你再多一次呼唤的时候，心灵里总会有个地方因为感动而颤抖，那一瞬间的情景与复杂的情感会定格成为永恒，留在心里，成为此生的难忘记忆。
生命里总会有那么多的不舍，所以，你我要知道：无需说爱，只要你喊我的名字，再远我都听得见！
篇2：淡漠的分别散文
淡漠的分别散文
相识之初，曾问过网友“南山石头”什么是忘却。那时我正被这个问题困扰着。时间固然是最好的检验师，在它尚未发挥作用时，我说不清楚肖戈的离去到底对我意味着什么。
他说，有的记忆如酒，历时愈久越香醇。有的呢，却如同一潭死水，越来越平静，再无波澜。
而我，是不记得把窖里的酒封好盖子的。最初浓烈醉人的'芬芳，渐渐的消逝，余下的，可堪再去回味，品尝，那时又是怎样的一种滋味在心头？
有开始就有终结，而终结，又是另一种新的开始。许多事，在特定的环境中下，再也无从去改变。主宰世事变迁的，又何尝是我们的意愿。
有人说，真正地爱过，是一种奢侈。然而，真正地爱过，你会发觉，原来平静亦是一种奢侈。最磨人的莫过于无时无刻不在煎熬着的期待。相思可断肠，纵然是柔韧的心，也承受不住满满的郁闷和痛楚。无法诉诸言语，简单的两个字“牵挂”，又怎能让人感觉到其中真切的苦闷与焦灼？
无法克制的满溢的情感，也只能任它激荡不安。掩饰、隐藏、约束、命令……毕竟，这是绝对私人的秘密，没有任何人，能帮助和分担。只有依赖时间，慢慢地恢复原有的秩序，哪怕，是用一场大病。
难怪许多人情愿平平淡淡的结合，有些人宁愿速战速决，有些人会专用敷染亦真亦幻的爱情游戏，而有的人仍在痴盼属于自己的那一份真情。这里面，多多少少有一份偶然，也许，，那就是没法解释时，人们推托给冥冥中安排的，注定了的机缘……
在网海里常常游荡的人都寂寞。工作忙碌，爱情来临时就没有精力和时间泡在网上了。不知何时，南山石头从我的世界里消逝。淡淡的，让人很轻易地就忽略和忘记。是他让我明白了什么是忘却，那就是连“忘记”这两个字都没有意识到，就已经没有了印象。而若干年后的今天，想起，即使那些激烈起伏的记忆，最后也一样是杳如烟云，无声无息吧？
篇3：又是分别优美散文
又是分别优美散文
十七年前的这个季节，我与你结束了短短两年的中专学习，从单纯的校园走向我们各自的人生旅途。从此，我与你天涯两地，于是我们不在陪着彼此疯玩、陪着彼此流泪、陪着彼此大笑……
记得那是一个烟雨蒙蒙的午后，离别的车站，我与你兴高采烈地谈天说地，旁若无人地笑声连连，好像今天分离明天就能重逢，丝毫没有分别的难过，丝毫没有离开的伤心，只是天真兴奋地规划我们各自的前程，满心憧憬着美好的未来，真诚祝福彼此的爱情……就这样我们分别在长途汽车的背影中。
一别之后居然十七年，我们不曾见过，好在电话、网络没让我们音讯全无。友情是一缕很淡的花香，越淡，使人越依恋，也越能持久，越沁人心脾。于是在好多好多时候，我独自回忆我们在一起的日子。
你虽胆小但也敢与我悄悄去农家田里偷点豆角到学校后山烧着吃；你虽寡言但也愿为我跟我的“仇家”吵得天昏地暗；你虽文静但也愿陪我在学校操场上肆无忌惮地啃着红薯；你虽不喜运动，但也跟我清晨六点上兰山，徙步下山横穿市区登白塔寺，在夜色下沉灯光阑珊中走回学校；你虽不喜打乒乓球，但愿意静静地观我打球半天半天……就这样，你占据了我记忆的思思念念，定格了少女时代你的欢颜你的背影。
十七年后的今天，还是同样的季节，还是同样的车站，我们等待了十七年，终于如约相见，没有了少女兴奋的尖叫，没有了少女激动的拥抱，有的只是默默注视，似乎要将彼此十七年的风雨看过，要将彼此十七年的悲欢担过，要将彼此十七年的艰辛量过，就这样我们默默重逢相见。
好久你先开口“你双鬓怎么会有白发啊？”看着你我内心无限酸楚升上心头，我无从答起，亦无言而答。还是那样的知心，还是那样的'真义，什么都没变，变得只是我们彼此的容颜。
短暂的相见，你要走了，这次你我都不再用笑声对待分别，心中万般不舍写满眉尖，但奈何奈何，我们都有各自的生存空间，都有各自的奋斗天地。也许有一种朋友注定就是天涯海角的，只是需要的时候出现，风平浪静时为彼此祝福祈祷。
同样的车站，居然还是同样的小雨天，我们又一次分别，没有说再见，也没说再不见，只是默默地站着，这次我们连手都没握，只是分别。站台上，汽笛声声，兰舟催发，留给我的只是你渐行渐远的背景，别离是秋雨过后落满秋叶的林间小径；别离是午夜听曼妙琴声湿在枕边的泪……
人生十七年有几个？好好珍惜眼前的有缘人，真心祝福远方的好朋友。
篇4：恨分别优美散文
恨分别优美散文
六月的阳光，穿过校园内法桐的繁茂枝叶如碎金般倾泻在地上。
毕业班的同学们正在远处拍摄集体合影。
斜倚栏杆，我蓦然回首，感受到了他们清纯的目光里有些许豪迈和感伤。
就是这些，开启了我尘封的往事。
我清晰记得，那是。
时至黄昏，人在窗前。
我望着窗外苍翠欲滴的冬青，心沉如铁。
耳边蓦地传来声音。低微而恳切：老师，别让我们做练习了，你给我们讲几句话吧。
一听便知，这是班长代表同学们在离校之前表达自己最后的愿望。
我回转身去，看到了一张张清纯的脸庞，一双双澄澈如水的眼睛。大家都在期待着。
让我说什么呢，说什么都是多余的。
世间有一种真情，是不能精确表白的，任何语言只会让它褪色、黯淡，失却本有的浓烈与深沉，我不愿这样。
同时，千言万语却涌上心头，一时间又不知从何说起。我强忍住那种撕心裂肺的痛楚，思忖着：从何说起呢？
一千多个日子的朝夕相处，我们共同迎难而上，夺冠问鼎；我们也共同指点江山，激扬文字；我们还共同静阅华章，书写悲喜。
校园里，留下了我们多少匆匆行色，洒落过我们多少开心的欢笑！
难道说这些不成？
初中三年，弹指一挥间即已失去，初次相见的言笑犹在耳际，就已面临毕业离别的痛楚了。
这三年，实在是太短太短太短了！！！
同学们对母校对老师有无限眷恋难以割舍，而我对他们又何尝不是如此？
他们在今后的求学途中，必定会遇到比我更优秀的老师，但我，还能遇到像他们这样优秀的学生吗？多少天来，我千万次的问自己，却不能回答自己。
忘不了的一幕一幕，如帧帧永不泛黄的照片，将永远镶嵌在我记忆的影集里。这是自己从教的极其宝贵的财富：
写作课上，她们的文章精彩纷呈，让众多老师叹为观止；文艺汇演时，他们把歌曲演绎的声情并茂；校运会上，生龙活虎；雪后的大扫除里，争先恐后。
茜茜、玉丽、牛月、春迪……她们通达灵秀，热情朴实，曾经带给老师们多少感叹，多少满足与慰藉！
你们的善良、勤奋、隐忍、细心、聪慧，将化为万千星辰，闪耀于往昔岁月的银河，让老师千转萬遍追忆意未尽，徒留人走屋空面对苍穹空嗟叹！
难道说这些不成？
今年春节过后，我就日甚一日的倾听到时光列车的隆隆飞驰之声，心中的酸楚与焦灼与日俱积，我总是不由自主的到教室走廊里走走转转，从窗外注视他们的身影。
她们早早的爬起，匆匆的洗漱，如雕塑般伏案苦读。那憔悴痩削的.倦容，那稚嫩柔弱的双肩，让人疼之怜之，唏嘘不已。
老师又能怎样？老师只能倾自己所能，化为雨露，化为春风，滋润他们渴求知识的心田，温暖他们孤寂的内心。
难道说这些不成？
终于走到了这一天！你们要奔向各自更为辽阔高远的世界，虽然老师在人群之中沉默依旧，冷漠依旧，但我的心早已驻留在天空簌簌流泪的雨季里，那一份对你们的不舍与牵挂，笔墨又岂能形容其万一？
时光永是流逝，就是情深义重的毕业留言的字迹，也终将会被冲洗的漂白，虽说他年相见，后会有期，但或多或少的岁月更迭后，师生再次邂逅，有世态炎凉功名利禄横亘于我们之间，心能重逢么？我们还能不能拾回初中三年的默契与温馨？在经历尘世熏染，都市浪潮的涤荡后，你们能坚守住自己的清纯与沉静吗？谁能知？！
难道说这些不成？
我几次张口，又几次沉默。
老师，如果你不能说，就在黑板上写几句话吧！算是一种师生留念。
又是谁，这么善解人意？
为数不多的学生，知道老师早年喜好舞文弄墨并有所展露，可是，他们不知道，我已搁笔多年，才思已尽，激情成灰，是自己的懈怠、世故，还是为工作所累？
我觉得无话可写，亦无语。
学生们就这样等着，等着。
放学的铃声响起来，响起来了。
我听见了热血深情的呼唤，也听见了泪水清脆的破裂声。
背对着他们，我挥了挥手。
教室里有了声音，大家收拾课本打点行囊，很慢很慢。
之后，一个又一个的，他们离开了教室。
我木然望着窗外，在这里可以看到学生走出学校的大门。
从天涯之南看不到海角之北，从教室更看不到学生们最终的归途，可我依然伫立不动。
别了，同学们。
别了，那一份难以再有的激情与快意！
苍茫的夜空已闪耀起六月的星群。
如烟的往事撞击着心头，我夜不成寐，心情在落寞中再落寞下去。而多年沉睡于心的那种写作的冲动与激情，却化作了斑斑墨迹，在素笺上定格了自己的怅惘，再化为一缕晚风，去追随已远赴四方的学子们。
篇5： 分别
一个是懂得爱的人
一个是智慧的人
懂得爱的人是今世最爱我的人
让我知道到做女人真好
我们没有辜负上帝的安排
渡过了我和他的美好时光
是最爱我的人
把我带到了你面前
也是最爱我的人
促成了我和灵魂中的亲人重逢
可没有告诉他我看到了什么
那一刻，爱在我心里有了比较
那一刻，我明白世上最重要的爱什么
眼前的爱大于一切情爱
那一刻，我想的就是要护着你
因此，他至今都不知道
就是这样
这个世上最漂亮的美男子
灵魂与我重逢了
你什么都不知道
我什么都知道
至此和他了却了今世天赐的缘
他没怨我没憾
像与最爱我的人重逢一样
我想拒绝这说不清的前世亲情
拒绝的只是我的行动
从相遇的那一瞬就没有放下你
你成了我思绪的全部
放在心里只有自己知道
想到你就心拽着痛
一年后
又是他将我们推在了一起
你什么都不清楚
他带去了他的伴侣
这是多么残酷的一件事
善良的`他就是不明白我和你的关系
不明白你们是怎么谈的才会让你记住要给我说
我掩饰一切去见你
你急切的告诉我这件事
你讲时双眼不安中充满关切
我听后开心的笑了笑
笑是我不能让你担心
这样就我明白了
我的这两位前世的亲人
我们是什么样的感情
才许下今世的重逢
我们又是什么样的感情
才感动上帝让我们相聚
我选择了走向我的灵魂亲人
依旧是你什么也不知道
你当我是一位游客
你会时儿热时儿冷的对我
这个过程让我感到我是最幸福的人
因为和我前世今生的最亲的灵魂在一起
我没为你做什么
你却治好我的身心
我真想为你做什么
却还是什么也没能做
你却更习惯如‘师者'来关爱我
我觉得自己是在造孽
思前想后决定走向你
好景不长
走着走着又像当初和他相遇时一样
那时是我赶他走
今天是你让我放下
你说我当你是‘孩子’是自私
可我从没当你是我的‘儿子’
只当你是我灵魂中情同母子的亲人
前世今生啊
我们又开始和他相遇时完全一样了
我大喊让他离开我
他哭
你喊我放下你
我哭
哭了又哭
哭是无法让我的亲人少受坎坷
我与你
这一世我无法轻易的放下
只要想到我们上一世发了很大的心愿才相逢
只要想到我们是感动了上帝才重逢
我就要珍惜这天赐的最爱
一生太短
留下遗憾下一世不一定能再相见
一年后再来看
上帝这一次是安排我们为你而来
这同样是我们前世许下的愿
这一世相逢我们又是这么的幸福
体会到你仍是最关爱我的人
赢得‘两个纯洁的灵魂对话’
这就没有辜负我们前世的千呼万唤
因为我明白
你什么都知道
只是不求我任何付出
你说过：可能是上一世发愿来报答两个家庭
对于我，这一世你做到了
我没怨你没憾
篇6：分别
分别
分别fēn bié?[释义]①基本义：（动）离别。暂时～；不久就能见面。（作谓语）（动）辨别。～是非｜～轻重稳急。（作谓语）
②基本义：（动）离别。暂时～；不久就能见面。（作谓语）（副）表示对不同情况采取不同方式；有区别地。～对待｜～处理。（作状语）
③基本义：（动）离别。暂时～；不久就能见面。（作谓语）（副）分头；各自。部队到达市区；～进入宿营地。（作状语）
[构成] 并列式：分＋别[反义] 团聚、结合篇7：分别
分别
下午，我们在上课。突然，同学陈思远的爷爷赶来了，说陈思远上完这节课就要转到庐江小学去上了。我们听了，都有些难过，希望陈思远能和我们继续在一起学习，可是，我们都知道，这是不可能的，陈思远马上就要和我们分别了。老师请陈思远上讲台，让她对同学们说几句想说的话。她说：“同学们，很高兴我们在一起相处了两年的时间，有空我会常来看你们的。”她的眼泪不知不觉流了下来。老师又问我们想不想对陈思远说些什么，以后她去庐江上学，我们就会很少看到她的。我连忙举手深情地说：“陈思远，我们好好学习，到了初中，高中一定还能做同学的。”老师带头为我们鼓掌。 作文网
随后，陈思远走了，望着那熟悉的背影，眼泪就像一把刀子刺痛着我的心。 作文网
回到家，我想忘了陈思远已经转学的事。可是不行，我的'心里还想对她说，陈思远，放假了 ，你一定要回来和我们一起玩，不然，我会更想念你的。其实我明白，我们心里痛苦，她的心里比我们更不好受。因为我们失去了一个好同学，而她失去了我们班41名同学。
陈思远，希望你在新学校拥有更多的朋友，学习进步，每天都过的很开心、快乐！
篇8：分别
秋夜的校园飘飞芬芳花香，
落叶如断翅之蝶飞舞掉地，
对峙的是我们，
半年飞逝而过，
回想少年的我们那时还不懂得珍惜友谊，
此时分别即刻，才有了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的佳句流传至今。
让你我悟出友谊，懂得珍惜，
我们分别之际虽然悲伤，
但青春交响曲永远绽放，
永恒最后的美丽，
走过岁月匆匆，
走过四季如风，
记忆的种子早已扎根心底，
又何谈勿忘两字，
朋友啊。
我们牵手的那段时光，
彼此快乐，
这，就足够了，
再见。
六年级:夏夜独步
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看着初中的毕业照，回想起与同学们三年的相处，心中感慨万分。中考后与同学不舍的分别，当时的分别场景还清晰的浮现在眼前，当我坚信分别不需要悲伤，这是初中美好的回忆，也应是前往高中的动力。
初中的老师们和同学们，在我心中都有一段美好的回忆，我们相亲相爱就像一家人。但是中考之后我们不得不分别，奔向各自的高中生活。有的`人可能会与我常常联系，而有的人或许是这一辈子最后一次见面，最后一次问候。
那天同学会上，我们聚在一起，说了很多。我还是会和同桌开玩笑：“虽然你缺点很多，但人还是不错的，今后我们分别了可别忘记你同桌我哦!”也会很感激地对老师说：“老师，您辛苦了!”有时也安静地听听同学们的对话，一起欢笑，一起等待，等待分别的那一刻。总希望此时此刻时间走得慢些，再让我享受享受和同学老师们在一起的时间，可天下没有不散的宴席，很快就到了聚会的最后一项活动--填同学录。一张一张各具特色的同学录在我们的手间飞来飞去，这是感情的传递。我认真地填着每一个问题，每一个回答都寄托着我的祝福，每个问题都让我鼻子感觉酸酸的，或许这就是将要分别的悲伤。
告别初中的一切，不应留下一丝悲伤，因为那是最美好的三年，这三年不是教会我们如何去感伤分别，而是如何面对未来，面对社会。分别初中是塑造一个新自己的开始。
初中的生活是用来回忆的，而不是感伤。虽然离开了熟悉的同学和老师们，但就像诗人高适所说的：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”一样，将来还会有很多人和事需要我们去了解，分别初中就是更深一层的了解这个世界。
让我们忘记分别的悲伤，化悲伤为动力吧！
篇10：分别
一转眼，小学六年就过去了。6月30日那一天，我真正学会了坚强，大家不忍离别，但终究还是分开了。
天，阴沉沉的，好像不高兴似的。我们也不太想去学校，因为那将是小学六年的最后一次相聚。教室里十分寂静，不再像以往那样，热热闹闹的像集市一样，可以大声地吵。大家都已经明白了，这短短的半天时间，是我们小学生涯的最后半天！
老师来了，他很不忍地说：“同学们，你们即将分开，老师送你们一句话，‘不管是分开还是在一起，都要坚强，你们的道路还很长，难免会遇到离别，遇到这种情况，你们就需要坚强。’”老师一边说着，一边发着东西，我从早上到放学几乎没说过一句话，因为我知道，要是我说出离别的话，很可能眼泪就会涌出眼眶。老师们各自说着他们的.话语，唯独我们的戴老师对我们说：“对不起……”好像是要让我们郑重接受道歉似的，我们也不再像以前那样嬉皮笑脸。这时，听了戴老师的这句话，我被感动了。之前，戴老师曾经说过很多警句，我一点没领会过，可这句话，却让我十分感动，深深铭记。
放学了，有人强忍着泪，不愿看到对方的脸，只是招手摇了摇，表示再见的意思。我并没有哭，但是心里的滋味也不好受。再见了，我的同学们，愿你们能像雄鹰一样，不断地飞，搏击长空。我也会努力，永不放弃，直到成功！
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