以下是小编为大家准备的海淀一模微写作及范文，本文共20篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：海淀一模试题难度浅析
海淀一模试题难度浅析
0X年海淀一摸数学试题，与去年相比变化很大，往年的试题特点是低头翘尾巴，整份试题一般是形成一个坡度或两个坡度，最多在选择题和填空题中各设置一道较难的题。而今年的特点是选择题和填空题各有两道难度较大的题。另外一个不同点是解答题20题前两问难度适当，可是大部分学生由于前面在解题过程中用去了较多的时间，后面的题即使会做也只能干着急。相同的是命题格式没有出现起伏。于是，客观地说今年的海淀一摸数学试题比难度增加很多。
从文、理科试题的难度看，今年的文科试题比较过去几年都没有明显的变化，或是有所降低。
从知识内容来讲，和往年一样，代数、几何的分值几乎各占一半，六个解答题分别考察了三角函数、概率统计、立体几何、平面解析几何、导数与不等式、数列与函数六个部分的数学知识。从题型看：今年的试题出现了更多的新题。因此考试过后，理科考生对试题的评价普遍反映很难。应该承认对绝大部分考生来说，新就是难，没有见过的就是难的，既然都见过，当然觉得比较容易。
我们认为今年的数学试题不仅出现了更多的新题型，而且许多题目从解题方法上是非常灵活的。如第5、7、8、12、14.尤其是第18题概率与统计的那道题难度比往年的都要灵活得多，这将对考生的心里承受能力是一个严峻的考验。
第17、18题的坡度设计的巧，在立体几何中求最值，特别是通过建立函数关系求最值更是考查学生综合应用的`能力。
此外，我们认为在今年的试题中出现了一些优秀试题，值得我们在今后的数学教学中给予关注。例如第8、18题。这些试题的特点是：1。注重数学应用，在知识的交汇点处考查学生的能力；2.。向新课标靠拢，用新办法，从新视觉去观察、分析问题。例如考察立体几何的题目，既可以用向量的方法去解也可以用几何推理的方法来解，而且都是解题中的通法。尤其是很多的题型体现了新课标的理念和数学思想、方法的精髓。应该看到，这些好题为我们更好的搞好今年高考前的冲刺复习和贯彻新课标、进一步开发学生的智力潜能，深入搞好数学教学改革提供了良好的素材。
篇2：初三海淀一模英语作文
A Unforgettable Thing
There is one thing I still remember now。It is the first day I went to the zoo。
有一件事我现在还记得，那就是我第一次去动物园。
When I was only five years old my mother took me there. I was pleased to see so many real animals at the same time. They seemed so lovely and active. I spent a nice day. But on my way home I began to feel sorry for them. They were taken away from their parents and friends and also far away from the nature. They must have felt lonely I thought. Every day the only thing they could do was to sit there and wait for food.
当我5岁的时候，妈妈带我到那儿。我很高兴看到这么多真实的动物在同一时间。他们似乎又活泼又可爱。我花了一个愉快的一天。但在我回家的路上，我开始觉得对不起他们。他们被带到远离自己的父母和朋友，也远离了大自然。他们一定会感到孤单，我想。每天，他们唯一可以做的事就是坐在那里，等待食物。
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篇3：北京海淀语文一模作文题目及
【北京市海淀区高三一模语文作文题】
26.从下面两个题目中任选一题，按要求作文。(50分)
①中国宣纸“轻似蝉翼白如雪”，有着“纸寿千年”的美誉。它轻薄，却能承载文字、文化的厚重;它素朴，却能呈现心灵、精神的绚烂。轻中有重，朴中见华，又何止宣纸呢?
上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度，自拟题目，自定文体(诗歌除外)，写一篇不少于700字的文章。
②12月，《诗刊》杂志社、中国人民大学文学院和凤凰网读书频道联合举办了一场以“日常生活，惊心动魄”为主题的诗歌朗诵会，农妇、理发师、快递员、私企员工、煤矿工人，是这场朗诵会的主角。他们朗诵自己的作品，表达对诗歌的热爱和对生活的感悟。
上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度，自拟题目，自定文体(诗歌除外)，写一篇不少于700字的文章。
【作文分数档】
一类卷(42—50分)
一类上：48、49、50
一类中：45、46、47
一类下：42、43、44
二类卷(33—41分)
二类上：39、40、41
二类中：36、37、38
二类下：33、34、35
三类卷(25—32分)
三类上：30、31、32
三类中：28、29
三类下：25、26、27
四类卷(24—0分)以24分为基准分，向下浮动
【1号文一类上50分】
诗歌，归来
“面对这个信息时代，诗歌是我们存在的证明和武器”，北岛在《今天》创办已三十周年时说道。“不过是在一个时刻，诗歌以赤子的姿态到来，在摇摇晃晃的行走中充当了一只拐杖”，诗人余秀华在自己的作品集中写道。在沉寂太久之后，诗歌正以平凡的姿态，迎来了一个最为盛大的回归的时代。
诗歌的远去与沉寂无疑值得反省。这一流传千古的伟大文学体裁，竟在它土生土长的中华大地上陷入无言的境地。很长时间以来，诗歌被几个名字所取代——席慕容、北岛、海子……，它在大众的生活里不见踪迹，杳无音讯，被人们送上远离尘烟的高台。人们只能以可望而不可及的目光注视着它。无疑，不是诗歌的魅力不再，而是更多其它的东西——如网络文学，穿越剧，甚至是物质追求对精神生活的冲击，让它淡去了视野。
值得庆幸的是，诗歌终于在时代的巨浪下顽强生存，以崭新的姿态归来。一首《穿越大半个中国》让生于农村的女诗人余秀华火了整个中国，她是《诗刊》20最伟大的发现——将其置于当下诗坛的女诗人中，她是那么得格格不入。别人“涂脂抹粉”，她“口无遮拦”;她字字带血，却句句敲入人心;她身有缺陷的.，却骄傲于内心的完整充实;面对命运的不公却淡然说出“请让我做天空的孩子，哪怕她夺去我飞翔的翅膀”。她是农民，却对诗歌无比热爱，她身患残疾，却热爱生活——她是平凡的诗人，也是呼唤诗歌归来的人。
当电影《星际穿越》让更多人认识，尊重科学时，其引用的一首《不要温柔地走进这长夜》让中国人记住英国诗人托马斯的名字。于是我可以看来，诗歌，它正以多样的方式重归文坛。我们也可以看到，更多的文学院、杂志刊和新闻媒体，也顺此风让诗歌被更多大众所接受。一场“日常生活，情心动魄”为主题的诗歌朗诵会，主角是比你我更平凡的社会大众。在诗歌面前，我们均是赤子的姿态，它清洁我们，怜悯我们，引导我们感悟生命，教导我们热爱生活——这才是诗歌不变的魅力。
如同北岛感慨于哥伦比亚麦德林的诗歌节座无虚席，再贫穷的人们也要读诗，国人何尝不感慨于中国文学风日下传统文学甚至文化被人淡忘。鲁迅文学的大撤退，弹片文化的冲击，网络语言的盛行，无疑是敲响的警钟。而诗歌的归来无疑也是告诉我们，还有一种希望——大众是可以理解和接受所谓“深刻”之物的，我们可以用心聆听和感受文学，无论是一个人的作品，还是一种文学体裁，又或是文学本身，甚至中华文化，都能在信息化的时代“重归故土”，“荣归故里”。
惟有你我作为个体，化在平凡与日常中感悟，接受并热爱，相信不仅诗歌能够归来，还有更多，更值得回归的传统期待着国人的再次发现。
诗歌已归，再不行动，更待何时?
篇4：初三海淀一模英语作文
“灿烂星空，谁是真的英雄?”做出惊天动地业绩的人是英雄，为追求真理献出生命的人是英雄，在平凡岗位上默默奉献的人是英雄
从上面信息卡中选择一位英雄，以The Hero in My Heart为题写一篇短文。
要求：①包含所选信息卡上的内容;②适当拓展，如学英雄的感想、行动等;③不能出现表明你身份的信息;④词数80左右，不含已给出部分。
The Hero in My Heart
As we know, most people have heroes in their hearts. For me
The Hero in My Heart
As we know， most people have heroes in their hearts. For me, Dr Norman Bethune is the hero in my heart. He was a great doctor from Canada.
Dr Bethune was good at performing operations. And taking photos was his hobby. In 1938， he came to China. He opened hospitals and invented medical tools. He worked so hard that he saved thousands of Chinese people. He didn’t stop to take care of his own injured hand and died.
I am deeply moved by his stories. So I’ll work hard today and do my best to help others.
篇5：北京高三海淀一模作文
我一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说了个笑话，把一滩草惹笑了。——《草》。
我喜欢在田间小路上骑着脚踏车迎风而过。你不知道，风在吹过我清爽发际的那一瞬间告诉我一个秘密——她说，春来了。
还来不及细想，春天就散发出活力。
浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的情意，这样的春给久久郁闷的人们一个舒朗的心情，给这肃杀的白色点缀翠绿的生机。于是我对着那吐着绿蕊的草微笑，然后大口大口地呼吸。
转眼就到了夏天。麦子、水稻、竹林和草地，每天都像进行攀爬比赛似的向上跳跃，真是一天天地看着它们长高长大。
夏天让我们回归自然，教我们欣赏没有掩饰的美丽。
当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸，这是一份不需要任何点缀的洒脱和它那份不在意俗世繁华的孤傲。秋天让人冷漠也让人陶醉。那些淡淡的，悠悠的闲云以及那些不带任何修饰的风让秋是如此的一尘不染。
秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却也是淡泊繁华的季节。在它不再受到赞美，不再被宠爱的时候，它给予的仅仅是一记淡淡的微笑。
当雪满山野的时候，寒风跑来告诉我，冬来了。于是我在一片寂寞中感受生命的恬静与温馨，微笑着看草木凋零，看生命逝去，然后静静地等待来年春天梦境重现和热情苏醒。
生命就是这样。春、夏、秋、冬，周而复始，不断轮回。可是当我们回首往事的时候，你是否有挥霍青春，是否有珍惜花香，又是否有微笑地感悟生命？还是让我们不要为青春而洋洋得意吧，还是让我们恭敬地低头，谦卑地起步，努力地前进吧，还是让我们微笑着珍重生命吧！
对生命微笑，托起人生的一片晴空。
北京高三海淀一模作文5
展开历史的磅礴画卷，聒噪的心海渐渐平静寂然，眼泪轻轻地溢湿了眼眶。如果你听到这“嘭嘭”寂寞而顽强的心跳声，如果你看到纸上颗颗鲜红纯净的心灵，你就不会不了解这份情愫，而会和我一样，感念于这份肃穆，生出庄严的敬仰，而一次次流下虔诚的泪水，泪眼朦胧地随他的舞蹈，随他们飞翔！
“田园将芜胡不归？”陶潜伫立窗前，喃喃自语。举起手臂，凝望，掌纹纵横交错，刻出时光的走向——掌心什么也没有。可是，他记得，年轻的陶渊明跨出家门的时候，手心里托付的不只是母亲温暖的眼泪，更有鲜活的梦想，一如新生的婴儿般懵懂充满希望。他记得，年轻的陶渊明带着全部的冀盼踏上了隐在雾中的仕途。可是掌心明明什么也没有哇，它们被遗失哪里？他摇了摇头，透明的液体顺着蜿蜒的皱纹流到灰白的胡碴，滴落在冰冷的泥土里沾满灰尘。
“归去来兮——。”踽踽独行的陶渊明斜挎了包袱，清晨的浓雾逐渐将他隐没。失落的心灵飘荡在大风里，落满尘埃。
达达的马蹄踏过雪山大漠，迎面来了一袋青衣，长风灌满宽大的衣袍。近了近了，除了他，还有谁可以这般潇洒不羁地策马挥鞭。这凛冽的西风与他坦荡俊朗的气质相遇便纷纷溃散，化做无数翩飞的彩蝶，辉映在他眩目的光芒里。倾耳细听，他的歌声震撼了这土地：“天生我材必有用，千金散尽还复来”，“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬篙人”，“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川……扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”……气势恢宏的盛唐孕育了这位俊逸浪漫的奇才，他游走四方，踟躅天涯，用扼腕振臂的豪情染红了喷薄欲出的朝霞。奢华靡烂的长安容不下这颗寄游天下、雄浑卓越的心！
路转峰回，潇湘馆已在眼前，斑斑湘竹剪不断这嘤嘤啜泣。黛玉的百转千回的情丝化作朵朵哀伤的落红，“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜……今日伊死侬收葬，他年葬侬知是谁……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”黛玉拖着病体，手把花锄，迤逦而行。花随流水漂向天涯，寄人篱下的伤愁又袭上心头。这华美幽静的大观园是否听得到黛玉无言的诉说是否看见脸上两行清泪，听到一个少女凄凉的心跳吗？
再回首，已成空，这些美丽的人儿，这些执着的心灵都随风而去了吧？
只有我，沉浸在这一方天空——无数美好心灵舞蹈翱翔的天堂。一次次感怀，一次次喟叹，洒下纯挚的眼泪，这般虔诚！因为懂得才会哀伤，因为惋惜，才会流泪，因为景仰，才会随他们一起飞翔，演绎心之灵动，心之舞蹈。
篇6：海淀一模高三英语作文
I’m a dog lover, because dogs are tame, friendly and easy to communicate with. I have kept one in my house, whose name is Chocolate. She is covered with brown curly hair and looks like a Teddy Bear. Now we have been living together for two years, so I’m very familiar with her characteristics. When she is hungry, she often barks loudly. At that time, I begin to realize that it’s time to feed her. She is keen on beef and fish. Sometimes, she also eats some rice.
我是一个爱狗的人，因为狗是很温顺，友好，也很容易交流。我在我家养了一只，它的名字叫巧克力。她的毛是棕色的卷毛，看起来就像泰迪熊。现在我们已经一起生活了两年了，所以我很熟悉她的性格。她饿了，她经常会大声吠。那个时候，我就会开始意识到是时候喂她了。她喜爱吃牛肉和鱼。有时候，她也吃一些米饭。
Every day when I come home, she always jumps up to me happily, with her tail moving. She seems to be my best friend. As time goes by, the relationship between us becomes closer and closer. Therefore, I think her as an important member in my family. I really have the pleasure of her company.
每天我回到家的时候，她都会用她的尾巴开心地跑向我。她就像是我的朋友一样。随着时间的流逝，我们两个的关系变得越来越亲密。因此，我觉得她是我们家里很重要的一员。有她在我真的很开心。
篇7：海淀一模高三英语作文
进入高三以来，同学们普遍感到压力倍增。就此问题，最近你班开了一次以“压力”为主题的班会。在班会上，大家各抒己见，就如何缓解压力提出了自己的看法。请你用英语写一篇短文，内容要点包括：
1、压力的来源;
2、压力与成败的关系;
3、你自己是如何解决压力的;
4、推荐一种你认为行之有效的缓解压力的方法。
注意：
1、词数：120左右;
2、可以适当增加细节，以使行文连贯;
3、文中不得透露个人姓名和学校名称;
参考范文：(a sample version by Yoohoo, 126 words)
We have recently held a class meeting to discuss the pressure upon everyone of us Senior Three students. At the meeting everyone expressed their own opinions on how to get relieved from pressure.
Pressure comes from all around: from the heavy load of learning, from the fierce competition, from teachers, and from parents. Pressure may affect our studies if there’s too much of it. However, if taken positively, a certain amount of pressure may help push us ahead.
Whenever I find there’s too much pressure, I choose to work out or listen to some light music, which seems to be quite effective. There are many approaches to getting oneself relieved when pressure accumulates. I strongly recommend that when you feel much too stressed, you stop whatever you are doing, get out into the open, take a deep breath, and start thinking of something positive.
I am very disappointed not to be able to go to see a film with my friends, to play my favorite musical instrument, or to watch TV with my family in the evening. I have to sit at desk and do my homework, which can not be finished until midnight, I'm tired of doing much homework, get bored at taking so many exams, and lose interest in studying.
Teachers, please get rid of homework and examinations. Examinations are nothing but anxiety-makers. Homework is nothing but interest-killers.
Teachers, we can learn more outside the classroom. Classroom gives us limited kinds of information. We can only learn some dead knowledge from the books.Teachers, please set us free, and let us learn more outside the classroom
from the environment, from TV, from private study or from our friends.
My dear teachers, can you hear me? Please lighten the burden on students.
篇8：海淀一模高三英语作文
We are now living in a common home. That is the earth. She provides us with enough food, enough water and enough living room. So we must do everything to protect her. There are lots of big or small, red or green, beautiful gardens around us .But there are still some other lands bare of grasses or trees on the earth.
Some people may ask why not led all lands covered with trees, flowers and grasses? Why not prevent the lands from being desert? Why not prevent the air from being polluted? And why not prevent the earth from being poisoned? Yes! Our environment is being polluted faster than nature and man’s efforts can prevent. Time is bring us more people, and more people will bring us more industry. So many trees will be cut down, and more large cities will be set up. Lots of waste material, in return, is produced and harms the environment. So some experts declare that the balance of nature is being destroyed. The survival of man is in danger.
We feel really sad about it. What can we do to solve this problem? We must forbid cutting down trees and forbid killing animals and pouring waste water into rivers and so on. We’ll never destroy the balance of nature. Let’s get along well with all animals. Let the trees, flowers and grasses come back to our home. Because we have only one home --- the earth.
我们现在生活在一个共同的家。那就是地球。她为我们提供了足够的食物，足够的水和足够的生存空间。所以我们必须尽可能地去保护她。在我们身边有很多大大小小，色彩鲜艳的美丽花园。但是地球上仍然有一些土地很荒芜。
有些人会问为什么不把所有土地都种上树，花和草？为什么不阻止土地沙漠化？为什么不阻止空气被污染？为什么不阻止地球被毒害？是的！我们的环境受污染的速度比自然和人的努力防止要快得多。时间带给我们更多的人，更多的人会给我们带来更多的工业。所以很多的树木会被砍伐，更多的大型城市会被设立。作为回报，大量的垃圾会产生从而危害环境。所以一些专家们宣称自然界的平衡正在被破坏。人类的生存很危险。我们对此感到很难过。
我们能做什么来解决这个问题？我们必须禁止砍伐树木，禁止捕杀动物，禁止把废水倒入河流等。我们再也不能破坏自然的平衡。我们应当和多有的动物和谐相处。让树，花和草回到我们的家园。因为我们只有一个家园——地球。
篇9：海淀一模高三英语作文
Cultural tourism
With the development of living standards, going out to have a tourism is becoming a part of our life. But at the same time, uncivilized behaviors in tourism are frequently happening. So cultural tourism has became a hot topic in the society.
Especially in vacations, phenomena of uncivilized behavior in parks or museums everywhere. Even in foreign countries, our Chinese citizens still do naturally, it seriously affected our country's image. Of course, it has caused bad loss in ancient buildings and antiquities and our environments. So it's urgent to advocate to have a cultural tourism.
Firstly, we should keep in mind the sense of protecting the environment. And when we have a tourism, we had better watch out the warning words carefully and then obey the rules. For the sake of ourselves and our country, let's do some meaningful things for cultural tourism.
2021海淀一模高三英语作文
篇10：海淀一模英语高三作文
My Low-carbon Life
The environmental pollution is worse and worsetoday. Many trees are cut down, and water and air are polluted. As a student Itry to have a low-carbon life to save energy and reduce pollution.
Firstly, I often walk to school. It can reduceair pollution. Secondly, I always turn off the lights and fans when leaving theclassroom. Thirdly, I always make full use of paper and other school things andnever waste water.
I wish more students to join me and make theearth more and more beautiful.
2021海淀一模英语高三作文
篇11：海淀一模作文 《感谢您,牵着我的手》
戴一条长长的，暖暖的围巾，走在布满落叶的小径上。每个深秋的日子里，记忆里的母亲总会紧拉我的手，走在铺满碎石的成长的路上，让自己成熟起来，坚强起来，纯粹起来，简单而不平凡。
成长的路上，你紧拉我的手，教我做人的道理，让我独立承担生活。你虽不曾认真的说过这些，但你的的确确的地让我动手实践起来。怅望透明的风，淡淡的云，让你的温暖静静划过我的天空。
布满落叶的小径，花香满衣。
你拉着我的手，漫步在清冷的小径上。
冷冷的秋雨将料峭的寒意，淅沥了一个彻底。落叶时分，即使已是早晨，但雨依然淅沥地下着，那些夏季旺艳的残花落叶，带着深浅的红，有淡然的空洞的惆怅，轻轻被雨打湿到地面。秋雨打着我与母亲的.脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹，剥下了它们美丽的衣裳。
“冷么?”
“?”我不及回答，支吾着。雨水已经滑落在我的脖颈。冰冷瞬息而至。
手不禁一抖，母亲皱了皱眉头，伸出手来紧紧握住了我的双手。
“冷么?”母亲又细声的问了一遍。
我吃了一惊，因为她的手比我的更冷，在秋风的肆虐下，微微颤抖。
“啊……有点冷……”支吾着回答。
瞬间，我感到她的手握得更紧了，她把我挡在她身后。
“这样风就小了吧……”
雨渐渐小了，晚秋底澄清的天，渐渐恢复了原来的颜色，像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波;而被雨打湿衰黄了的叶片却给小径着上了凋敝的颜色。母亲也便轻轻吟唱着那首她最喜欢的“谁是谁的谁的谁”。看着她陶醉的样子，我也渐渐靠在她的身边，手也松了下来。
秋天的风里夹着被雨水冲刷过后渐渐冷却的气味，那是一种能叫人情不自禁微笑的味道。眼看着天空变得越来越高，湛蓝的颜色渐渐加深。母亲拉着我的手，走在小径上。
萧瑟的秋天我不寒冷。因为每个深秋的日子里，有母亲牵着我的手。让自己成熟起来，坚强起来，纯粹起来，简单而不平凡。
篇12：北京高考海淀西城一模物理试卷分析
北京高考海淀西城一模物理试卷分析
2015北京高考一模已经落幕，资深高考专家第一时间为考生们解读一模试卷，并对试题改革变化及命题趋势进行深入剖析，为考生们备战今年高考指点迷津。
从一模看高考变化，从一模研究备考。
各区的一模考试已接近尾声，下面我们就以西城和海淀的一模试题为例，针对高考一模试题做如下评析：
首先题型和高考一致，八道选择题，一道实验题(海淀考虑知识点覆盖面的问题是考了一大一小两个实验)，三道计算题。
其次主干知识和非主干知识的考查与高考基本吻合。试题的难度与高考的难度相近，相比较而言，海淀的试题难度稍微大于高考难度。
受高考改革的影响，高考试题的选择题综合性有所下降，例如热学、光学、原子物理、机械振动和机械波部分的考查往往针对单一考点设问，而在海淀一模考试中，这些题为了追求知识点的覆盖面，基本上每个选项对应一个知识点，从而使难度有所增加。西城的选择题知识点考查相对单一。这表明20的高考依然沿袭去年的模式，难度基本持平。
考试的主要考点和基本知识点都在考试说明范围以内。这两个区的一模试题相比于去年都有一个很大的变化：加重了与实际生活相联系、以科学技术发展为背景的题目的比重，这也与高考试题的变化趋势一致。这些我将在具体题目分析中说明。我们就具体题目的考点考查和能力考查做一个分析。
西城和海淀的试题考点分布如下：
城区海淀西城13热学：主要考察了分子动理论和内能的定义，涉及到分子间作用力的特点、布朗运动、分子的无规则热运动这些细节知识点热学： 分子间作用力的特点14原子物理：核反应类型及核反应方程光学：折射定律15光学： 折射定律光在介质中的速度、临界角的定义、双缝干涉的条纹间距公式机械振动：机械振动图像16机械波：波的图像与振动图像及相关物理量电磁感应现象：源自课本的演示实验，考察了楞次定律17带电粒子在磁场中的运动带电粒子在电场中的运动18电磁感应：单根导体棒匀速切割磁感线的情景下求解相关物理量力学综合：动力学观点和能量观点、动量定理19电磁感应：源于课本的课后习题，用高中物理知识无法求解具体数值，需要用动力学、能量观点进行定量分析静电感应：源自课本的法拉第圆筒实验20信息题，考察学生对于单位、量纲的理解以超导为背景的信息题21验证机械能守恒定律、测金属的电阻率描绘小灯泡的伏安特性曲线22力学综合：匀变速直线运动、功能关系的'简单考察质谱仪：带电粒子在电磁场中的运动23带电粒子在电场中的加速，动量定理、流体模型万有引力定律，双星模型24万有引力定律及圆周运动知识、能量守恒定律、动量守恒定律信息题：动量定理、动量守恒定律、碰撞模型、流体模型从知识点考查分布分析、热、光、原、机械振动机械波、万有引力、力学三大规律(力学观点、能量观点、动量观点)，注重了对主干知识的考查
一模后备考复习建议：
1、抓好主干知识，梳理学科考点。
备考过程中以基础题和常规题为主，加大对基础知识、基本方法、基本能力的训练。这些主要体现在22题、23、24题第一问的考查中。
2、注重物理思想和物理方法的训练。
备考过程中要梳理教材中探究物理问题的方法，例如：控制变量法、整体法和隔离法、理想模型法等等。同时要注重对于基本理论的推导过程，例如电流的微观表达式、用动量定理推导动量守恒定律、牛顿第二定律等等，加强对物理概念及规律之间联系的理解。
3、注重应用物理规律解决实际问题能力的培养。
要关注教材中演示实验和对于生活中的物理现象的提炼，这些现象体现了什么物理规律，师生在备考中要注意相关素材的整理和归纳。
4、加强实验能力。
熟知基本实验原理和实验方法的理解，特别是实验题中图像的应用。
5、提高应用数学方法解决物理问题的能力。
备考过程中要训练计算能力，平时练习中多做限时训练，提升计算的速度和准确度。
(来源：精华学校)
篇13：北京高考海淀西城一模政治试卷分析
2015北京高考海淀西城一模政治试卷分析
2015北京高考一模已经落幕，资深高考专家第一时间为考生们解读一模试卷，并对试题改革变化及命题趋势进行深入剖析，为考生们备战今年高考指点迷津。
从一模看高考变化，从一模研究备考。
一、命题方向综述
总体来说，西城和海淀的一模试卷命题方向基本符合高考改革方向。主要体现为以下几点：
1、注重立德树人、中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的引领，回归学科本质。
2、研究生活实际，使用学生熟悉的背景材料和语言，使学生能用熟悉的思维方式进行思考。
3、注重考查学生运用所学的基础知识、基本原理、基本观点和基本方法，强调知识的整体和综合把握，关注基础教育阶段的知识总结，以及分析问题和解决问题的能力。
4、降低试题难度和知识考查深度，避免人为的繁难偏怪，增加“漫画、图形、曲线、古诗文等”多元化形式，强化学生阅读的宽度和广度，加强学生运用知识分析时政热点的能力。
二、各个角度分析
试题角度海淀区西城区1、弘扬中华传统文化：24、25题以年俗文化：以农历羊年为背景，引入汉字“羊”。从不同的角度，展现中华文化的丰富内涵。西城24题以中国传统绘画为背景，25题以中国传统发型“坠马髻”为背景。考察文化继承与创新。2、立德树人、社会主义核心价值观24、25题以年俗文化：以农历羊年为背景，引入汉字“羊”。从不同的角度，展现中华文化的丰富内涵。24题以中国传统绘画为背景，25题以中国传统发型“坠马髻”为背景。考察文化继承与创新。3、贴近社会现实，研究生活实际，使用学生熟悉的背景材料和语言27题，本题以学生熟悉的养热带金鱼为背景。“鱼缸法则”启示我们做事情要关注事物发展的外部因素，处理好内因和外因的关系。26题，本题创设了学生熟悉的北京什刹海的三轮车胡同游的情境，反映出公民文化素养对文化传播的重要性，考查学生解决问题的能力。4、掌握基础知识、原理、观点和方法38(1)题，本题以城乡综合治理为背景，从《政治生活》中，选取了3个主体：党、政府、公民，考查学生分析、解决问题的能力。本题考查了基础知识和基本方法。39题，本题考查知识为：矛盾特殊性。从内涵上把概念分为三层：不同事物的矛盾；同一事物在发展的不同阶段有不同矛盾；同一事物的不同矛盾。通过分析材料，本题描述的是同一事物，强调阶段性和矛盾的`地位，找到解决问题的措施。5、降低难度和深度，试题多元化形式34题，曲线类。通过分析农业“微笑曲线”，分析农产品的研发、生产、行销的附加值比较。考查学生对图表的分析能力。27、33、34题，题型多样，如引文类、图表类。33题以图表作为载体，通过分析中国经济发展的阶段性特征，推导出解决措施。考查学生分析问题和解决问题的能力。三、2015高考命题趋势及对策
1、预测2015高考命题热点：
高考考查内容、素材选择、呈现方式的改革仍有空间(如立德树人：革命传统、国学经典、传统文化、法制意识)。
2、复习中须注意的重点题型：
经济：图形曲线、数据分析；
哲学：诗词文赋引文题、启示类漫画题；
政治：主体区分类、程度词类；
文化：文字分析类。
3、注重学科本质，特别是价值观命题
4、增加阅读的宽度和广度，关注《焦点》、《半月谈》、《南方人物周刊》、《财经周刊》、《环球人物》等高端杂志。
(来源：精华学校)
篇14：北京高考海淀西城一模生物试卷分析
北京高考海淀西城一模生物试卷分析
2015北京高考一模已经落幕，资深高考专家第一时间为考生们解读一模试卷，并对试题改革变化及命题趋势进行深入剖析，为考生们备战今年高考指点迷津。
从一模看高考变化，从一模研究备考。
1、试题难度及考点分布：
本次考试西城和海淀两区的试题难度相差不大，选择题考查以基础知识的记忆为主，偏简单。填空题更多侧重实验探究思路的考查，个别的问题学生解答稍难。总体难度系数与、高考难度比较接近。
两区的试卷在考查知识点的'分布上，均侧重了必修教材的主干知识，以新陈代谢、遗传变异和稳态调节知识为主，同时兼顾考查选修教材中的现代生物技术。具体分析如下：
海淀西城1细胞的结构与功能细胞的物质构成及功能2内环境稳态调节细胞代谢(信息获取考查)3光合作用(曲线分析)基因工程试验分析四(曲线分析)4共同进化生态与共同进化5实验原理与操作实验原理与操作29植物激素类实验分析植物激素类实验分析30基因工程与育种实际问题生物变异鱼遗传试验分析31转基因技术应用动物细胞培养及试验分析2、变化体现：
在新的改革框架内，《考试说明》明确要求提高考生利用所学知识解决实际问题的能力，以及终生学习的能力。在生物学科考查中，体现上述两种能力的考查比重会进一步增加。例如在海淀和西城试题中，均出现了与高考试题类似的植物激素类实验分析，该类问题主要侧重考查学生的试验探究及数据分析能力。另外，在海淀试卷的30题中，则重点考查了现阶段基因工程中的T-DNA应用问题，这些都需要考生具有较高的信息获取和实验探究能力，必然是今后高考试题的重要考查的方向。
3、趋势预测：
高考将更加侧重考生综合能力的考查，因此填空类问题会继续在遗传变异、稳态调节和现代生物技术实际应用等方面强化考查，考查形式估计会以实验探究或分析的方式出现，兼顾信息获取与实验能力。该类问题的题目背景往往会非常新颖，对考生的理解能力提出更高要求。
选择题的难度不会有太大变化，以考查基础知识的掌握为主，同时适当考查信息获取与数据分析等方面的能力。
(来源：精华学校)
篇15：高考一模复习计划
一、指导思想
以高三年级组的计划目标，从本届学生实际出发，以高考物理考试大纲为依据，在夯实基础知识的前提下，提高学生应用知识的能力，发挥教研组和备课组老师的主观能动性，加强学法指导，加强训练，争取在20XX年的高考中物理取得较好成绩。
二、复习内容及安排
1.第一轮复习内容及教学进度
复习内容：必修I、必修II、选修3-1、选修3-2全面复习: (中间穿插训练)
3月29日――4月10日：选修3-5或选修3-4，
2.第二轮专题复习：建立知识网络，高考重点、热点突破，方法、规律提升。讲练结合(20XX年4月中旬―5月中旬)
第二轮复习教学进度
第三轮复习综合训练、查漏补缺，就是识瞄准高考，查漏补缺，挖掘潜能，掌握技巧，重点训练。(20XX年5月中旬―6月初)
三、教学目标与策略
(一)、分析高考试题，把握导向
1、夯实基础知识，
①重视对知识的记忆和理解。对《考试大纲》规定的考点，要全面识记，理解、对重点部分深刻理解，
②对知识整合，真正做到融合贯通。
2、注重物理方法、规律的理解、应用
(二)、科学严密安排，稳扎稳打
1、掌握要领：一是立足课堂，教材课标要吃透。二是狠抓基础，高考考点要落实。三是精讲精练，每日一练讲评好。四是突破难点，易错易混要分清。五是把握解题规范，提高解题能力。
2、把握学情：学生是学习的主体，所有的安排必须符合学生的实际情况，本届文科班学生中考分不高，针对我校学生基础知识不够扎实，知识系统性不够明确，解题技巧欠缺，安排具体计划、措施及目标。
3、三轮推进：第一轮：基础知识过关，做到以本为本，狠抓基本概念和基本原理掌握，以纲为纲，认真研究教学大纲(课程标准)。将识记、理解、运用的知识烂熟于胸，认真研究考试大纲，做到点点清、点点明、点点通。真正将基础知识落实到位。拟采用总----分----总的思路进行。即先总体构建知识体系，然后对考点进行高密度讲解，逐条分析，找到知识联系，最后在对知识进行梳理，形成严密知识网络，以知识带热点，强化理解。第二轮:专题复习，以突出重点、难点、疑点的解决。强化主干知识，加强学法指导，培养答题技巧。着重培养学生分析问题解决问题能力。第三轮：综合复习，进行理、化、生综合训练，强化应试，指导心理调节。
四、各阶段具体措施：
1、第一阶段：(20xx年9月初――20XX年4月中旬 )
目标任务：
夯实基础，循序渐进。通过本轮复习，使学生对“考试说明”规定的考查内容，能准确、完整的理解和掌握，使学生能全面掌握考点中的基本知识，达到能独立完成高考试题中的“基础”题。
具体措施：
(1)以教材为准绳，按照课、节、框复习，注重对基础知识基本原理，基本概念的巩固。
(2)每单元配置一套课时作业，每章进行一次单元检测，并做到认真督察。及时纠错。
(3)加强互研、掌握信息，立足学生实际，把互研落到实处，在基础知识上，力争不留死角。
具体方法：
(1) 读――细读教材。
细读教材能帮助熟悉教材!
(2)记――熟记知识点。理解知识
(3)练――强化训练，
2、第二阶段( 20XX年4月中旬 ――20XX年5月中旬)
第二阶段复习时间短暂，要突出知识的主干性和体系的建构性 ，注意思维能力，突出物理方法、物理规律。
目标任务：知识梳理，深化网络。
①针对学生第一轮基础知识掌握的情况，通过专题复习整理，进行查漏补缺，进一步夯实基础知识。
②指导学生对知识、原理的重新整合，加强知识间的内在联系，形成知识网络。
具体措施：
(1)按各学科的知识体系及高考特点，确定8个专题，逐一进行知识梳理，进行复习。
(2)就本专题高考复习的重点、热点问题进行针对性的归纳和总结，即进行知识整合。
(3)就每一个专题，经过互研精心选择一套综合检测题，突出层次性和知识的网络性及能力的训练。
具体方法：
(1)归纳：
在第一轮复习中，我们对个体知识点有了较熟悉的记忆。但这仅局限在个点上，没有形成知识板块或没有建立知识体系，很难避免丢三落四毛病。在这轮复习中，我们要紧扣考纲坚决取舍，归纳考点中相似、相近或相关的知识点，构建知识小板块，继而构筑知识网络，从而从整体上把握知识。归纳时一般注意两大环节。或是相关知识归类或是具体知识系统归类，教材的某个知识点在归纳时，一般要遵循：是什么?为什么?怎么办?顺序完整进行。
(2)联系：
这里的联系有三层含义：一是指知识点之间的联系，二是学科内部的交叉联系，三是与实际的联系。
(3)提升：
这里说的提升主要是解决问题能力的提升和思维能力提升。具体地说一是联系热点提升思维能力;二是解决问题的能力的提升主要依托综合水平较高的练习来进行。
3、第三阶段：(20XX年5月中旬―20XX年6月初)
目标任务：分析时政，提高能力。通过高考模拟试题，以考、讲、评、拔、补等形式，查漏补缺，攻克重点、难点、疑点，补救重点，弱点，强化基础知识，加强题型训练。
具体措施：
①精选高考原题进行练习
②加强调研，捕捉高考最新信息，及时传授学生。
③依据年级组安排，进行仿真“3+X“综合模拟测试。
具体方法：
(1)回归书本
(2)统览热点、重点
(3)训练必要的答题技巧
①提高选择题正确率。
②计算题解答要规范简洁。
③加强选修内容和实验的复习。
最后留出10天左右的时间用于学生自由复习查漏补缺，进一步强化基础知识的记忆，整理错题笔记，加强对知识和能力的巩固。自由复习时注意加强个别辅导、查漏补缺，针对每个同学具体情况进行分类推进。
篇16：一模分析会发言稿
一模分析会发言稿
一模分析会发言稿尊敬的学校领导、各位老师，大家下午好。下面由我代表物理备课组对一模考试的情况做一个简要的分析和总结，并对下一步的复习措施进行详实的汇报。一、命题和考试情况一模考试物理卷是严格按照《考试说明》要求，难度设置适中，注重基础知识和基本能力的考查，关注热点，紧密联系实际。年级平均分80.77；优秀率63.44%；及格率91.70%，最高分100分；最低分24分。达到检验阶段复习效果目标。二、考前的准备工作为了更好的开展总复习。我们制订了一系列的计划并认真执行。1.老师的`备考意识要提前。在今年寒假作业的内容安排上就布置有初二的部分内容，并在开学考试中考查。2.尽量合理安排时间。本学期开学初，在人手不足的情况下，首先把要求相对较低的内容，用上大课的形式解决掉。既保证重点知识《电功率》进行精讲细练，又不过多挤占总复习的时间。3.复习阶段重点针对中后层。在集体备课时，明确复习的深度，重点针对中后层学生，不要专攻综合题，应从基础开始，帮助学生逐步构建知识体系。4.给学生查漏补缺的机会。每节课除了统一的复习之外，都留出一部分时间给学生单独问问题。时间可能不多，但是可以让学生自己消化，进而发现不足之处，并告诉学生，那些时间可以去找老师答疑。5.确定答疑时间和方向。周二到周五的第5节，每天第八节，老师在哪里，告知学生，对重点学生还要指导什么时间，在哪里，你要去问老师那一章节的内容。6、统一思想，要有全局观念。我和张建平老师，都在一个办公室，高湘老师由于要跨级，在初二办公为主，当学生来问问题，不管是谁带的班级，我们都尽心尽力回答，甚至几个老师都在帮助一个学生解答问题的情况都常常出现。三、一模反映的问题和应对措施1.还没有复习到得内容，比较生疏。例如15题，是考查内能与热机知识，学生的抽样正确率，仅有28%。应对措施是：可以通过继续复习，基本可以解决。2.轻课本而重练习册。虽然练习册也有知识点归纳，但复习效果仍然不比看课本。一些直接来自课本的实验，插图，学生还不够重视。例如：22题实验题，14题选择题，答对率都不高。应归措施是：在最后一轮的综合练习卷中，增加课本实验、插图、STS、信息浏览的内容考查。3.部分学生有薄弱章节。例如：8班的张泽良失分主要在集中《力和运动》这一板块，李阳昊失分主要在集中《电功率》这一板块，只要是涉及这些内容，做错就很明显。应对措施是：帮助学生个体找到各自的薄弱知识板块，有针对的进行练习，如规定时间布置他做哪些内容，然后让老师检查。4.总体而言，学生的紧迫感不够。反映在练习的完成上，能超前完成的同学不多。复习仅仅跟着老师走，是不够的。应对措施是：针对紧迫感不足的学生，就要额外施加布置一些内容，特别是中等偏下的学生，主动找到他，布置其应该完成的章节然后跟进。有句话说得很贴切：考试是比学生，考前是比老师。我们肇庆中学辉煌成绩的取得，正是因为有备考经验丰富、备考做法有效的高效率团队，我们会全力以赴作好最后一个月的备考工作，力争在中考中再创佳绩，以坚定的信念和实际行动诠释了“低进高出，高进优出”的办学理念！以上发言有不当之处，敬请领导，同仁指正。初三物理备课组205月18日MSN空间完美搬家到新浪博客！篇17：初中生一模评语
1、一分汗水，一分耕耘;一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天，你还应该做得更好一些。
2、老师看到了你的成绩，也为你感到高兴。学习犹如逆水行舟，不进则退。相信你会再接再厉，更上一层楼。
3、你有理想，有上进心，你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳，一分收获。你的劳动，一定会换来丰硕的成果。
4、芳草萋萋，树荫郁郁。火红的六月横亘眼前，炎炎夏日环绕校园，唯离别的情怀和互助的关爱渲染出几分清凉快意。我们在一起度过了七百多个这样的日子：清晨，我沉浸于真诚的问候中;课堂，我沉浸于热情的学习中;课间，我沉浸于真挚的交流中;午间，我沉浸于别有一番情趣的盘勺曲中;夜晚，我沉浸于美妙的语言文字中;放学，我沉浸于依依不舍的暂别中。感谢你们为我谱写了这般美妙的幸福之音。两年来，我们共同走进了一个多姿多彩的世界，领略了世界上最旖旎的风光。在探究中我们尽情沐浴着学习的快乐，在合作中我们共同享受着收获的惬意。
5、老师是喜欢你的，喜欢你的聪明和勤奋，喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力，创造属于自己、也属于社会的美好人生。
6、学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样。但是，成绩只代表昨天，所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。
7、你很优秀，但是，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。
8、你热情，有一颗火热的心;你友善，做事总是设身处地地为别人着想。我为有你这样的学生高兴。“是玫瑰总要吐露芬芳，是金子总要闪耀光芒。”你是一个前程似锦的人，胜利在向你招手，曙光在前头。
9、诚实，谦逊，纯朴，大方，爱集体，有礼貌，你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活，看到你快乐快乐地成长，我仿佛看到了你美好的明天。
10、你是一个很有潜力的好孩子，也是一个很有上进心的好学生。老师相信：明天的你会更加优秀!
11、我欣慰地看到，你已经有了奋斗的目标，并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。
12、有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生!
13、如果你在春天里开始播种，那么，秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收，今天就开始耕耘吧!
14、随着岁月的流逝，你在不断地成长。我把祝福送给你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。
15、你关心班级，乐于助人，是老师的好帮手，是同学们的好榜样。
16、因为你今天在努力学习，健康成长，所以，你的前途一片光明!老师为你的进步喝彩，为你的成长祝福!
17、老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠凝神思考的模样，老师最喜欢听到你取得成功时开心的笑声。看到你今天的努力和进步，老师心里也乐滋滋的!
18、人生不可能一帆风顺：当你身处逆境的时候，要能够笑对困难，笑对人生;当你身处顺境的时候，切莫骄傲自满，得意忘形。
19、和笔墨纸砚做伴，与琴棋书画为友。因为你能够全面发展，所以我坚信，你一定会拥有光辉灿烂的明天!
20、付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好--步步高!今天在学习上的付出，将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。
21、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。
22、你诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人;学习上你努力进取，给老师们留下了深刻印象。相信自己，你会做得更好!
23、我知道，你已经树立了远大的理想，所以，我坚信，你一定能创造光辉灿烂的明天!
24、你努力了，你就有了进步;你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。
25、“是玫瑰总要吐露芬芳，是金子总要闪耀光芒。”你是一个前程似锦的人，胜利在向你招手，曙光在前头。
26、你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。
27、你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优;同学们也喜欢你，喜欢你热情大方。无论何时何地，我都将永远为你祝福。
28、今天，你已经取得了可喜的进步，在成绩面前，你有新的目标吗?在荣誉面前，你看到了自己的不足之处了吗?
29、这学年过去了，因为你不断进取，勤学苦练，所以，你的成绩一次比一次优秀。相信新学期的你会更上一层楼。
30、一学期以来，你为班级做了很多工作，辛苦了。我感谢你。希望你能再接再厉，力争更好的成绩。
31、你诚实、谦虚、纯朴、活泼，渴望取得更大进步。你是老师心目中的好孩子。老师期待着，你的明天更加灿烂辉煌!
32、你已经树立起远大的人生目标，希望你继续努力。老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印，老师将为时刻你加油助威。
33、你的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心上。只要你继续严格要求自己，不断完善自己，你就会将心中的蓝图变成现实!
34、成功的时候，不要因为成功而得意忘形;失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。
35、你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成现实。
篇18：中考一模作文题目及
距离，并不遥远，只要你往前一步;机会，并不遥远，只要你勇敢往前……
记得刚开学的时候，每次看到的都是我一个人孤单的背影……
来到这个陌生的学校，陌生的班级，面对陌生的同学，本应高兴和激动，却不知怎的，心里平添了一份恐惧和担忧。因为通过这些天，我发现，我融入不到这些陌生的同学中去。
我毕竟是转来的，在小学认识的同学一个都没有，所以我形成了下课就往外跑的习惯，我去找我的小学死党，听她说她班有好多在小学的同学，我很伤心，又很气愤——别的班就那么多小学同学，我班就我一个人!
爸爸给我说，要多与新同学交往，不要总是去找那些老同学，在初中还是和同班同学接触多!其实我，又何尝不想多与现在的同学交往，建立真挚的友谊，成为朋友呢?只是我感觉，我们之间的距离太遥远，我不知该如何与他们沟通，仿佛我们根本就是两个世界的人。后来，我干脆连原来的同学也不怎么来往了，我不能因为我交不到新朋友，而占用他们结交新友的时间……所以那段时间，我一个人看书，上体育课时，一个人静静地坐在那儿，看着他们有说有笑，放学回家，还是一个人，总感觉那路是那么漫长……那一段时间，是最难熬的时候……
终于，我熬不住了，一个人的学习生活实在太枯燥，连商量题，都没得人找。我决定主动跨越那距离，抛弃那自我主义，与同学沟通、交流。我首先想到的，就是月考。在小学的时候，我的成绩就还行，所以身边的朋友也不少，毕竟大多数人还是比较愿意和学习好的同学交往吧。我下定决心要好好考，每天不断地努力，终于，月考第一名，有的'同学向我祝贺，我便与他们聊了几句，许多同学与我成为了朋友，可还是有一部分同学没有太多的交集，不过，我想印象应该不是很差吧，以后慢慢来……
一个月过去了，我结交了很多朋友，期中考试悄悄地靠近了我们，可在此之前，我们还要去一个地方，红沙沟。听到这个消息，我很高兴，因为我知道这是个结交朋友的好机会，当我听到我要和***她们一个宿舍时，我更是开心，我知道她们都学习很好，我很早就想和她们成为朋友了，只是没什么机会，现在好了，我拥有和她们交往的机会和时间了……
在红沙沟的一周很快就过去了，在这一周里，我们一起吃零食，一起唱歌，一起聊天，一起讨论问题……我突然发现，她们离我并不那么遥远，她们很平易近人，之间也很平等，学习很好，也很团结，突然发现有朋友，真好!
回到学校，我们开始了我们的学习生活，我也融入到了这个班级，还拥有许多要好的朋友……发现，这个学校，这个班级，这些同学，不再那么陌生，和他们共同学习，真好!
距离，并不遥远，只要你往前一步;机会，并不遥远，只要你勇敢往前……
我望着我的朋友们，笑了，那个孤单的背影，不见了……
篇19：上海中考一模
浦东区 ：1月12-13日
虹口区 ：1月5-6日
宝山区 ：1月5-6日
杨浦区：1月9日
静安区：1月10-12日
嘉定区：1月10/11日
徐汇区：1月10日
松江区：1月10-11日
黄浦区：1月11-12日
长宁区：1月10-12日
金山区：1月10-12日
普陀区：12月27-28日
闵行区 ：1月10-12日
奉贤区 ：12月29-30日
崇明区：1月12日
一模重要在哪里
一模最重要的一个地方，在于它打响了广大考生实战的第一枪，这场考试过后，考生们都能大致清楚自己在全区的一个排名，找到自己的定位，对于5月的报考志愿有着重要的指导作用。另一方面，四校和八大的预录取会在年后大约2月陆续拉开序幕，这些学校会在“二模”考试前提前签约一部分学生，二模开考时大部分学校预录取名额都已经确定了，所以一个过硬的“一模”成绩便成了名校预录取的敲门砖。“一模”的重要性自然也就不言而喻了。
一模难度如何
一模开始时，基本所有学校都已经讲完了课程内容，一摸考查范围涵盖了中考考纲的所有内容，不会超纲，但是在难度上会略高于中考难度，尤其体现在压轴题上，一些学生初次接触仿真高考难度又高于高考的考试，可能会表现不适应，不能发挥出真实水平，小编建议考生在一模前先做几套题练手，毕竟一模很重要啊!
一模如何准备
一模的准备不是仅仅做几套模拟题就可以的，要有系统的备考，俗话说，临阵磨枪，不快也光，一模前的备考黄金一个月，到底要如何规划，小编都已经为你准备好啦!
1.整合知识，注意查漏补缺
一模开始时，课程已经全部讲完，各大初中陆续都将开启第一轮复习。一模考试的内容也将涵盖初中所有内容，根据往年经验来看，会偏重初三上学期的内容。很多学生在考前也都开始做各种模拟题，小编建议考生，做模拟题不仅仅只是练习一模的感觉，更重要的是通过模拟题查找自己的漏洞及时填补。系统梳理各项知识，打通各个知识点知识体系之间的联系。根据版块来查缺补漏，特别是二次函数和相似三角形。通过有目标、有针对的复习与巩固，才能在有限定的时间内更好的提高自己。
2.模块复习，不放过任何知识点
除了查漏补缺，还需要对知识按照模块进行一次系统的梳理。考生不能只重视知识局部的记忆，缺乏专题性。我们要把每一科的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索。在这个阶段的复习中切忌急躁、浮躁，要知道只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在“一模”取得好成绩。
3.真题训练，尽早适应节奏
一模的节奏难度和平时考试都有较大的差别，考虑到一模的重要性，考前练兵是必不可少的，这一环节和上面两点可以结合进行，模拟练习的同时查漏补缺，梳理知识点，时间有限，不提倡题海战术，可以将历年一模试卷提前做一遍，看一下自己哪一块错误最多，进行专项复习。这样才能更加具有针对性，最大化利用好考前这黄金一月。
一模注意事项
一模考试因为和平时有所不同，所以一些考试注意事项还是要提醒考生首先不要在难题上花费太多时间，一模有一定难度，很多考生觉得这也不是压轴题，平时这个位置的题目我可以做出来，怎么在这次就做不出来了呢，导致在一个题目上花费过多时间。一模因为初次模拟考试，难度又相对较大，出现不会的题目很正常，考生一定要把握好时间，不要在同一题目上浪费时间，甚至影响考试心情，那就得不偿失了。
一模家长做什么
家长能做的，主要就是两点：一是物质上的，二是精神上的。物质上大家都懂，心理上是最难解决的，为了减轻孩子的心理负担，很多家长都不停地向孩子强调：“你不用紧张，放心大胆地去考，能考多少是多少，只要你努力了，考啥样算啥样。”
其实，这些行为潜意识里都在加重学生的心理负担。总的来说，考生心理都比较细腻，这时候翻来覆去地安慰，等于是在告诉孩子，我很在乎这场考试，你一定要考好。
篇20：物理一模试题
物理一模试题
（满分90分）
一、选择题（共16分）
1．反映电流做功快慢的物理量是 A 电流强度B 电压
C 电功
D 电功率
2．我国家用电饭煲正常工作时的电压为 A 1.5伏 B 2伏3．一块冰化成水时，增大的是它的 A 质量 B 体积
C 24伏D 220伏
C 密度D 重力
4．如图1所示的四个实例中，属于增大压强的是
A 铁轨铺在枕木上 B 背包带做的较宽 C 拧紧螺母时用垫圈D 用尖刀雕刻
图1
5．关于电流，下列说法中正确的是
A 金属导体中电流的方向与自由电子移动的方向相同。 B 金属导体中正电荷的定向移动形成电流。 C 电流就是通过导体横截面的电荷量。 D 自由电荷定向移动形成了电流。
6．在图2所示的四个电路中，电源电压相同且不变，电阻R的阻值均相等，闭合电键S，电流表示数最大的是
7．闭合图3所示电路中电键S后，在滑片P向左移动的过程中， 保持不变的是
A 电压表V2示数与电压表V1示数之和。 B 电压表V2示数与电压表V1示数之差。C 电压表V2示数与电流表A示数的比值。 D 电压表V
示数与电流表A示数的乘积。
A BC D
图2
S甲＞S乙 h甲＜h乙
图4
8．如图4所示，甲、乙两个均匀实心长方体物块放置在水平地面上。现各自沿水平方向切去部分，且将切去部分叠放到对方上面，此时甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙。则下列做法中，符合实际的是
A 如果它们原来的压力相等，切去相等质量后，p甲一定大于p乙 B 如果它们原来的压力相等，切去相等厚度后，p甲一定小于p乙 C 如果它们原来的压强相等，切去相等质量后，p甲可能大于p乙 D 如果它们原来的压强相等，切去相等厚度后，p甲一定大于p乙
二、填空题（共26分）
请将结果填入答题纸的相应位置。
⑴ ⑵ 9．压力能使受力面发生_________。压力产生的这一效果不仅跟__________有关，还
⑶ 跟_____________有关。 ⑷ 伏。根据本10．图5是某蓄电池名牌上的部分内容，由此可知该电池的电压为_____
⑸ （填物理量名称）学期所学过的物理知识，可判断出“2.4Wh”中的“Wh”是_______的单位。
（a）（b）
图5 图6
11．小王同学暑期在云南腾冲旅游时，从海拔3780米高的高黎贡山峰带了个拧紧盖子的塑料瓶（如图6（a）所示）下山，当晚回到海拔1600米的腾冲县城时，发现随身携带塑料瓶的形状发生了变化（如图6（b）所示）。造成这一现象的主要原因是随着海拔高度的降
⑹ ，大气压也随之________⑻ ，因低，空气密度______⑺ ；而瓶内气体由于密闭，气压几乎______⑼ 此是__________导致塑料瓶发生如此变化。 ⑽ 越大，水对大12．拦河大坝设计成上窄下宽则是它为了抵御水的压强，而水的________
坝的压强越大。巨大的油轮是用钢板焊接成的空心体，比起相同质量的实心钢材，它能排开
⑾ 非常大，⑿ 来平衡船体和所载的货物所受的重力，水的______从而产生巨大的______使油轮漂浮在水面。
13．某导体两端的电压为24伏，通过它的电流为0.8安，5秒内通过该导体横截面的电
⒀ _库，其电阻为______⒂
安。⒁ 欧。当它两端的电压为12伏时，通过它的电流为______荷量为_____ 14．某潜艇浸没在水中时排水量为3×103吨，它所受的浮力________⒃ 牛；若它从水温较
低的高密度的洋流，靠惯性水平驶入水温较高的低密度洋流时，如图7所示，排开水的.体
⒄ 积_______，所受浮力_______。（后两空均选填“增大”、“不变”或“减小”） ⒅
图7
图8
15．在图8所示的电路中，电源电压保持不变。灯L或电阻R可能出现了故障，闭合电键S后：
⒆ 表。 ① 若灯L发光，则三电表中示数一定大于零的是__________
⒇ ② 若灯L不发光，且只有一个电表示数为大于零，则故障是____________________。
16．某小组自学“光敏电阻”后，知道了在光敏电阻两端的金属电极加上电压，其中便有电
流通过，再受到一定波长的光线照射时，电流就发生变化，从而实现光电转换。他们设计实验，验证所学到的结论。该小组利用由金属的硫化物半导体材料制成的光敏电阻、电压恒定的电源、电流表、电键和导线组成电路，并用光源对光敏电阻照射不同强度的光波，做了如图9（a）、（b）、（c）所示的三次实验。请仔细观察图中的装置、操作和现象，回答以下问题。
无光
（a）（b） （c）
图9
①该小组所设计和开展的实验，能否验证他们所学的规律，请说明理由。________ (21)
(22) ②分析比较图7（a）、（b）和（c）中的电流表示数以及相关条件，可得：________
三、作图题（共6分）
请将图直接画在答题纸的相应位置，作图题必须使用2B铅笔。
17．如图10所示，静止在斜面上的物体A对斜面的压力为3牛，请用力的图示法画出该物体对斜面的压力F。
18．在图11所示的电路中，将电阻和滑动变阻器两个元件符号，分别填进电路图的空缺处，填进后要求：闭合电键S，滑片P向左移动时，电流表示数变大，电压表示数变小。
图10
四、
答题（共24分）
图11
A
计算和简
请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。
19．已知某块“全碳气凝胶”体积为1.0×10-5米3，质量为1.6×10-6千克，求该材料的密度ρ。
20．在家庭电路中，标有“220V 660W”字样的用电器正常工作。求： ⑴ 通过该用电器的电流I。
⑵ 通电300秒，电流对该用电器做的功W。
21．如图12（a）所示，一个质量为1千克、底面积为3×10?2米2的薄壁圆柱形容器放在水平地面上，且容器内盛有4×10-3 米3的水。
⑴求水面下0.1米深处水的压强p水。 ⑵若将另一个底面积为2×10?2米2、高度为0.3米的实心金属圆柱体A，缓慢竖直地浸入水中，如图12（b）所示，求容器对水平地面的压强增大一倍时，圆柱体A底部所处深度h。
（a） （b）
图12
22．在图13所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，电阻R1的阻值为20欧。闭合电键S后，电流表的示数为0.2安，电压表的示数如图14所示。
V
图13 ⑴ 求电阻R1两端的电压U1。 ⑵ 求电阻R2的阻值。
⑶ 现有 “20Ω 2Α”和“50Ω 0.5Α”字样的滑动变阻器各一个可供选择，用来替换图13中的电阻R1（或R2），要求：在移动变阻器滑片P的过程中，保证电路元件都能正常工作，且电压表示数的变化量ΔU最大。
问：选择哪一个变阻器来替换？替换的是哪个电阻？求出相应电压表示数的变化范围。
五、实验题（共18分）
请根据要求在答题纸的相应位置作答。
⑴ 23．在测定生肖纪念币（马币）的密度时，先要用_________测量几枚纪念币的总质量，
⑵
⑶
⑷
用盛水的______测量这些纪念币的总体积；再计算出纪念币的密度。图15中所示的测量仪器的名称是__________，该图所示的情景表明这是在探究液体内部压强与_________的关系。
图15
图16
24．根据“测定小灯泡的电功率”的实验，完成下列要求。
⑸ ⑴ 实验原理是_________________。
⑵ 在图16所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线在图16中正确连
⑹ 接。__________ （用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）
⑺ 端，这样操作的目的是____________⑻ ⑶闭合电键前，需将滑动变阻器的滑片移到____。 25．小李同学用电源、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω 2A”字样）等完好器材，测定电阻RX的值。他按图17的电路图连接电路，并将 变阻器的滑片放置于一端，然后闭合电键，发现无论怎样移动 滑片P，电流表和电压表示数都为零。接着他将电路中的电压表 先后并联到滑动变阻器两端b、c上，观察到电压表的示数变为 9伏、电流表示数仍为零。经思考，小李排除故障，再次按图17 电路图正确连接电路，操作步骤正确。闭合电键，他在将滑片P
a
从滑动变阻器一端移动到另一端的过程中，发现电流表示数从0.30安增大到0.9安；当滑片P在中点附近某个位置时，电压表、电流表的示数如图18（a）、（b）所示，请根据小李同学⑼
（注意：请填写在答题纸上的表格中，电实验过程中观察到的现象填写实验表格__________阻计算精确到0.1欧）。
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