下面是小编给大家整理的高考写作素材：帮助他人传递爱心，本文共8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：高考写作素材：帮助他人传递爱心
高考写作素材：帮助他人传递爱心
4月13日安徽省亳州市38岁村民陈运涛为救患白血病的9岁儿子陈明浩，在合肥市街头头戴儿子平时玩的马头面具跪于路旁，旁边展板上写着“骑一次五块，好心人您就骑我一次吧”，在“扮马”的三个小时里，有不少热心市民被感动而捐款，但是没有一个人真的来“骑马”。给陈明浩治病的安徽省立医院医生及网上约90%的网民对陈运涛表示同情、敬佩，约30%的网民准备捐款，亳州市爱心协会已捐款8000元，但也有约5%的网民认为陈运涛是作秀。
要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。
帮助他人，传递爱心
记住别人对自己的帮助，学会帮助他人----题记
记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。
生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人，在受到别人帮助后，尽管不便行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去，真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的'医疗费拿去帮助更多的人，自己却欣然面对死亡。
还有许多的人是这样的 ，他们像微尘一样用自己的 能力去帮助他人，温暖世界。
禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。
行走在 生命的 道路上，我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡? 如何让生命之辉永放?
也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你 帮助的人。奉献自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。
丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?
因此，帮助别人，就是帮助自己，记住别人的帮助，就是学会帮助别人。
人生是一趟苦旅，用爱的大伞撑起，装着我们共同的感动，盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制，爱心需要粘贴。
我相信，滴水之恩也能得到涌泉相报。
我相信，只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。
篇2：高考作文题目预测及：帮助他人，传递爱心
【作文题目】
204月13日安徽省亳州市38岁村民陈运涛为救患白血病的9岁儿子陈明浩，在合肥市街头头戴儿子平时玩的马头面具跪于路旁，旁边展板上写着“骑一次五块，好心人您就骑我一次吧”，在“扮马”的三个小时里，有不少热心市民被感动而捐款，但是没有一个人真的来“骑马”。给陈明浩治病的安徽省立医院医生及网上约90%的网民对陈运涛表示同情、敬佩，约30%的网民准备捐款，亳州市爱心协会已捐款8000元，但也有约5%的网民认为陈运涛是作秀。
要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。
【范文】
帮助他人，传递爱心
记住别人对自己的帮助，学会帮助他人----题记
记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。
生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人，在受到别人帮助后，尽管不便行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去，真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人，自己却欣然面对死亡。
还有许多的人是这样的 ，他们像微尘一样用自己的 能力去帮助他人，温暖世界。
禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。
行走在 生命的 道路上，我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡? 如何让生命之辉永放?
也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你 帮助的.人。奉献自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。
丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?
因此，帮助别人，就是帮助自己，记住别人的帮助，就是学会帮助别人。
人生是一趟苦旅，用爱的大伞撑起，装着我们共同的感动，盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制，爱心需要粘贴。
我相信，滴水之恩也能得到涌泉相报。
我相信，只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。
篇3：高考作文题目预测：帮助他人，传递爱心
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
4月13日安徽省亳州市38岁村民陈运涛为救患白血病的9岁儿子陈明浩，在合肥市街头头戴儿子平时玩的马头面具跪于路旁，旁边展板上写着“骑一次五块，好心人您就骑我一次吧”，在“扮马”的三个小时里，有不少热心市民被感动而捐款，但是没有一个人真的来“骑马”。给陈明浩治病的安徽省立医院医生及网上约90%的网民对陈运涛表示同情、敬佩，约30%的网民准备捐款，亳州市爱心协会已捐款8000元，但也有约5%的网民认为陈运涛是作秀。
要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。
篇4：帮助他人,传递爱心初一作文
帮助他人,传递爱心初一作文
记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。
生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人；有的人，在受到别人帮助后，尽管不便行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去，真诚地说一声谢谢；有的人在得知自己的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人，自己却欣然面对死亡。
还有许多的人是这样的，他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人，温暖世界。
禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。
行走在生命的道路上，我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬？如何让生命之路坦荡？如何让生命之辉永放？
也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人；用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。
丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的.坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗？丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗？
因此，帮助别人，就是帮助自己，记住别人的帮助，就是学会帮助别人。
人生是一趟苦旅，用爱的大伞撑起，装着我们共同的感动，盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制，爱心需要粘贴。
我相信，滴水之恩也能得到涌泉相报。
我相信，只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。
篇5：帮助他人，传递爱心作文800字
帮助他人，传递爱心作文800字
爱心——人类友谊的传递，给人一种快乐;爱心——四通八达的输络网，给人一种温暖。——题记
记住别人对自己的帮助,学会帮助他人----题记
记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。
生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的 爱心给予我们永存的 光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人，在受到别人帮助后，尽管不便行走，但他却让他父亲 用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去，真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。
还有许多的人是这样的 ，他们像微尘一样用自己的 能力去 帮助他人，温暖世界。作文
禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。
行走在生命的`道路上，我们正拥有着最美好的 年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?作文
也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的 爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你 帮助的人。奉献自己微不足道的 力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。
丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来 帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?
因此,帮助别人，就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人.
人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴.
我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报.
我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间.
篇6：高中作文帮助他人传递爱心
高中作文帮助他人传递爱心
记住别人对自己的帮助,学会帮助他人----题记
记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人，在受到别人帮助后，尽管不便行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去，真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗，做了一个让世人感动的'决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。
还有许多的人是这样的，他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人，温暖世界。禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。行走在生命的道路上，我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?
也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。
丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?
因此,帮助别人，就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人.人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴.
我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报.我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间.
篇7：感谢他人的随笔：传递爱心
自从综艺节目《中国好声音》火了之后，“中国好……”的形式，一路飙升，比如“中国好媳妇”、“中国好同事”、“中国好警察”……那么今天我也来刷个屏：“中国好团队——爱传递编辑部!”
各位文友，当你的文字被微信平台图文并茂、精彩呈现的时候，你们会感谢平台，道一声编辑辛苦了!“爱传递编辑部”这是一个特殊的群体，这是一个广大残友发表作品的平台。这里的社长，许多编辑，外联，制作……也是同样的残友。虽然他们的家庭生活拮据，行动困难，还常常生病住院，可是对于平台的工作，却是那么认真负责!不索取任何回报，可佩可敬!
去年这个平台搞征文，邀我帮忙编辑散文，对他们的坚持与爱，因此有了一些了解，对于梁永宁老师印象尤为深刻。他说话总是那么诚恳谦逊、彬彬有礼，他对于每一篇文字总是写下诚恳的留言。
直至今年四月份，我受主编罗姐姐邀请正式加入这个团队，才真正感受到了这个团队所凝聚的无可估量的力量。罗姐姐对于这份主编工作热忱而尽职，让我受到了莫大的感染。
这个群体特殊，其中的艰辛是我们这些常人难以想象的，印象比较深的是两位美女编辑：雍爱勤和陈欣鸿。
雍爱勤，主编助理。她是后天受伤致残，身体也不好，家里家外都是她在忙碌。可是对于平台的工作，她绝不含糊，认真协助主编打理好编辑部的各项事物。除了做小说复审，还关注着平台制作情况，哪里有问题，想法改进;还有哪里有空缺在哪里补上，谁请假了，她就顶上，包括编辑，制作。就连住院也从不请假，天天到岗。她身上的那股铁打的劲!让人无不折服!
陈欣鸿，副主编，诗歌编辑。因救人受伤致残，六年了一直住院，医院的网络不好，灯光昏暗，身边没有亲人照顾，残疾不说，还时常感染发烧，可是几乎每天只要是有一点空隙她都会去编辑诗歌，工作是那么严谨，包括作者简介也不含糊。还经常给作者提建议，找方法，感觉不仅仅是编辑对作者，更像是导师对学生，那么循循善诱，那么孜孜不倦。我想：这是怎样一个姑娘，有着一颗如此火热的心，上天对她那么不公，她却依然像冬阳，温暖着身边的每一个人。
负责外联的是侯美丽与董传秀，侯美丽是瓷娃娃病人，一个十分温婉的姑娘;董传秀腿部残疾，离不开轮椅;他们的病一痛起来，可以说是彻夜难眠的。但是与病痛一样无可想象的是他们对读者的那份耐心与细心。他们代表编辑部，向每一位作者传递着爱的信息：通知，搜集作者简介，证件，照片等。因为她们的认真，她们的工作总是及时而高效。
最辛苦的要算平台制作的三位老师：萧协章，张朝青，张红杰。他们每次制作都很不容易，一次次征求大家的意见，一次次改进，小细节也不放过。让我们无法想象的是这么艰难的制作，需要长时间的工作，他们却是趴在床上完成的，然后通过了主编，副主编，各位编辑的各种意见，一次次地加以改正，一次次地趴下，一次次地……这期间的痛苦与付出，是你我常人无法体会的。
诗歌编辑杨忠颖老师，从小不幸罹患罕见病脊髓性肌肉萎缩症，常年支撑着羸弱的病体坚持写作，尤擅诗词歌赋，作品时有获奖，最喜欢的格言：残疾不代表不行!杨老师对于诗词编辑工作也是非常负责的。
还有财务黄医生，及时发放稿费赞赏，并理好表格，登记在册。这里需要精心和细心。还有邮箱管理的两位老师，总是及时地把邮箱里的稿件发到云协作，需要下载分组别类。常常看见他们半夜还在忙。还有几位请假的老师，病情稍有好转就来工作。还有平台朗诵雨娘杨洁老师，还有她带过来的专业朗诵团队，他们的声音为残友的文字插上了翅膀，让更多的读者在他们的声音中把爱传递出去。
这一切，都是在社长梁老师的这杆大旗下，大伙跟进努力的结果。常常会听到梁老师诚挚地问候：谢谢老师，您辛苦了!面对道谢，我们心中顿生无限的感慨，梁老师在做着一份爱的事业，经营平台，义卖，搞赞助。每年都有两三次大型的征文，想方设法鼓励残友，辅助残友，还帮助残友回报社会……这份爱，这份情，无私而伟大啊!在这里我要大喊一声：谢谢，感恩相遇，好人一生平安!
编辑部的每一个残友编辑工作者，各有所长，更各有其残疾与伤痛，其中的酸楚与痛苦是常人难以想象的，可是他们完美的心灵里有金子一样闪光的东西，就是这样的爱来支撑起这个平台。
这里的每一个人都是那么忙碌，都是那么不容易，可是因为用心，他们组成了这样一个名副其实的爱传递编辑部!
因为有了你们，才有爱传递编辑部的今天，他们都有一颗金子般的心灵。(我想这是我的心声，也是很多残友与文友的心声)正所谓：
有阳光雨露，就有春华秋实
有爱心传递，就有人间桃园
公众号：爱传递百花园
篇8：关爱他人爱心传递班会教案
活动目标
1.使研究对象感受到被人关爱的温暖、快乐的同时，要拥有一颗感恩的心，学会从小尊老爱幼、关心他人、爱护他人。
2.使同学之间遇事互相关心，培养同学们关爱他人的意识，增强班级凝聚力。
活动准备
1.全班学唱《感恩的心》并学做手语？
2.班级布置
活动过程
主持人发言
女：首先，我们两位主持有一个小小的请求：希望全体同学合唱一首《爱的奉献》，为本次主题班会拉开序幕。全体起立！？？
班级全体同学合唱《爱的奉献》
男：我们都是同学，在班里应该互相帮助。尤其是要对辛龙更多的关爱与帮助。
女：嗯，一点也不错，我们每个人都献出一点爱，我们的班集体将会是个团结的集体。
男：好，下面进行我们班会课的第一个环节：寻找“关爱”的足迹----我说谁帮过我。在这一环节中，我们主要是让同学们用心去发现我们班关爱他人的优良传统；同时，也希望同学们能发扬这些优良传统，促使我们的集体更团结。再想想我们以后应该怎样给予辛龙更多爱心帮助呢？
学生自由发言：
女：从刚才同学们的发言中，我们可以了解，我们班中关爱他人的同学还真不不少呢。下面，请几位同学给我们讲讲故事吧。
学生讲故事《让阳光“拐个弯儿”》、《用“心的阳光”照耀别人》。
一个被人关爱的人是幸福的，一个关爱别人的人是快乐的。当我们把奉献爱心当成生活中不可缺少的.组成部分，温馨的感受便会溢满心田。
男：非常感谢这些同学为我们带来的故事。下面我们进入下一个环节：各抒己见话“关爱”。
女：我们班是一个团结的班集体，这来自全班同学的共同努力。同学们，我们应该如何关爱家人、同学、老师和身边的其他人呢？大家可以说一说。
男：同学们，通过这次班会，大家以后要互相关爱，共同进步，把我们班建设成为一个更加团结的班集体。
女：让我们的心中长存感恩，永远怀着一颗感恩的心去关心朋友，关怀师长，关爱家人，关注社会。把这首《感恩的心》送给这个世界上关心着我们的人！
全班演唱《感恩的心》
男：关爱是春天的细雨，滋润心田；
女：关爱是夏天的凉风，送来舒爽；
男：关爱是秋天的麦浪，给人喜悦；
女：关爱是冬日的煦阳，点燃温情。
合：让我们学会关爱，让我们的生活与你的生活变得更加温暖！
班主任发言
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