下面小编给大家整理的《李夫人不欲见帝》的阅读答案，本文共10篇，希望大家喜欢!
篇1：《李夫人不欲见帝》阅读答案
《李夫人不欲见帝》阅读答案
初，李夫人病笃，上自临候之，夫人蒙被谢曰:“妾久寝病，形貌毁坏，不可以见帝。愿以王及兄弟为托。”上曰:“夫人病甚，殆将不起，一见我属托王及兄弟，岂不快哉？”夫人曰:“妇人貌不修饰，不见君父。妾不敢以燕媠①见帝。”上曰:“夫人弟一见我，将加赐千金，而予兄弟尊官。”夫人曰:“尊官在帝，不在一见。”上复言欲必见之，夫人遂转乡歔欷而不复言。于是上不说而起。夫人姊妹让之曰:“贵人独不可一见上属托兄弟邪？何为恨上如此？”夫人曰:“所以不欲见帝者，乃欲以深托兄弟也。我以容貌之好，得从微贱爱幸于上。夫以色事人者，色衰而爱弛，爱弛则恩绝。上所以挛挛②顾念我者，乃以平生容貌也。今见我毁坏，颜色非故，必畏恶吐弃我，意尚肯复追思闵录其兄弟哉！”及夫人卒，上以厚礼葬焉。其后，上以夫人兄李广利为贰师将军，封海西侯，延年为协律都尉。
(选自汉班固《汉书李夫人传》)
【注释】
①燕媠:轻慢不严饰。“媠”，通“惰”，懈怠，不整肃。②挛挛:通“恋”，爱慕不舍。
【练习】
1.解释下列句中加点字:
(1)李夫人病笃 ( )
(2)于是上不说而起 ( )
(3)夫人姊妹让之曰 ( )
(4)意尚肯复追思闵录其兄弟哉！( )
2.用现代汉语翻译文中画线句。
3.李夫人不见汉武帝的原因是(用文中的`语句回答)。从上文中可看出李夫人具有___________ _____________的性格特点。
【参考答案】
(二)1.(1)严重(2)同“悦”，高兴(3)责备，责怪(4)录用，任用 2.李夫人于是把身体转过去，叹息抽泣不再回答。3.欲以深托兄弟。 坚强、理智
篇2：《汉书李夫人传》阅读练习及答案
《汉书李夫人传》阅读练习及答案
初，李夫人病笃，上自临候之，夫人蒙被谢曰：“妾久寝病，形貌毁坏，不可以见帝。愿以王及兄弟为托。”上曰：“夫人病甚，殆将不起，一见我属托王及兄弟，岂不快哉？”夫人曰：“妇人貌不修饰，不见君父。妾不敢以燕媠①见帝。”上曰：“夫人弟一见我，将加赐千金，而予兄弟尊官。”夫人曰：“尊官在帝，不在一见。”上复言欲必见之，夫人遂转乡歔欷而不复言。于是上不说而起。夫人姊妹让之曰：“贵人独不可一见上属托兄弟邪？何为恨上如此？”夫人曰：“所以不欲见帝者，乃欲以深托兄弟也。我以容貌之好，得从微贱爱幸于上。夫以色事人者，色衰而爱弛，爱弛则恩绝。上所以挛挛②顾念我者，乃以平生容貌也。今见我毁坏，颜色非故，必畏恶吐弃我，意尚肯复追思闵录其兄弟哉！”及夫人卒，上以厚礼葬焉。其后，上以夫人兄李广利为贰师将军，封海西侯，延年为协律都尉。
【注释】
①燕媠：轻慢不严饰。“媠”，通“惰”，懈怠，不整肃。②挛挛：通“恋”，爱慕不舍。
【练习】
1、解释下列句中加点字：
（1）李夫人病笃
（2）于是上不说而起（）
（3）夫人姊妹让之曰（）
（4）意尚肯复追思闵录其兄弟哉！（）
2、用现代汉语翻译文中画线句。
3、李夫人不见汉武帝的原因是（用文中的`语句回答）。从上文中可看出李夫人具有________________________的性格特点。
答案
1、（1）严重（2）同“悦”，高兴（3）责备，责怪（4）录用，任用
2、李夫人于是把身体转过去，叹息抽泣不再回答。
3、欲以深托兄弟。坚强、理智
篇3：朱云见汉成帝阅读理解及答案
故槐里令朱云上书求见，公卿在前，云曰：“今朝廷大臣，上不能匡①主，下亡以益民，皆尸位素餐②。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人头以厉③其馀。”上问：“谁也？”对曰：“安昌侯张禹⑤！”
上大怒曰：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。”御史将④云下，云攀殿槛⑥，槛折。云呼曰：“臣得下从龙逢、比干⑦游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂将云去。
于是左将军辛庆忌免冠，解印绶，叩头殿下曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血，上意解，然后得已。
及后当治槛，上曰：“勿易！因而辑⑧之，以旌⑨直臣。”
选自《汉书·朱云传》
【注释】①匡：辅助。②尸位素餐：空占着职位，不做事而白吃饭。③厉：激励，此处有“警戒“之意。④张禹：汉成帝的老师。⑤将：拿。⑥槛jiàn：栏杆。⑦龙逢、比干：古代因直谏而被杀的忠臣。⑧辑：连缀、修补。⑨旌：表彰。
9.解释文中加点字的含义。（3分）
遂将云去（ ▲ ） 然后得已（ ▲ ） 勿易（ ▲ ）
10.下列句子中虚词用法和意义相同的'一项是（ ▲ ）（3分）
A．下亡以益民 皆以美于徐公
B．以厉其馀 其如土石何
C．因而辑之 公将鼓之
D．素著狂直于世 谤讥于市朝
11.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
使其言是，不可诛；其言非，固当容之。
▲
12.朱云劝谏汉成帝的方式与邹忌劝谏齐威王有何不同？（2分）
▲
参考答案：
18、用“/”断句，断三处。 分） （3 今 朝 廷 大 臣 /上 不 能 匡 主 /下 亡 以 益 民 /皆 尸 位 素 餐 ． 19、诽谤，离开，停止，更换（替换） 20、假使他的话说得对，不可以杀他；假使他的话说得不对，本来也应该宽容他。 21、开放题。言之有理即可。
【翻译】
朱云上书求见成帝，当时公卿大臣都在皇帝面前。朱云说：“如今的朝廷大臣，对上辅助不能皇上，对下不能有益于百姓，都是空占着职位而不做事，白吃饭的人。臣请求陛下赐一口尚方斩马剑，斩一个佞臣，以此来劝勉其他人。”成帝问：“你要斩的是谁呀？”朱云答道：“安昌侯张禹。”成帝大怒，道：“你一个小官居于下位而毁谤上级，在朝廷上侮辱我的老师，罪死不赦！”御史把朱云拿下，朱云攀住殿上的栏杆，栏杆被他拉断。朱云大呼道：“微臣我得以和龙逢（夏桀时忠臣，因谏被杀）、比干（商纣时忠臣，因谏被杀）在九泉之下交往，也就满足了，只是不知圣朝将要怎样？”御史便把朱云拉了下去。这时左将军辛庆忌摘掉官帽，解下官印和绶带，在大殿之上叩头，说：“朱云一向以狂傲直率之名著称于世。假如他说的有理，就不可诛杀；他说的不对，也应该包容他。臣斗胆以死相争！”辛庆忌叩头流血。成帝理解，然后结束。后来要修治栏杆，成帝说：“不要换了！就把旧栏杆修修，用它来表彰直臣。”
篇4：苗夫人的阅读答案
苗夫人的阅读答案
张延赏，蒲州人也，累代为官。延赏常宴宾客，选子婿，莫有入意者。其妻苗氏，太宰苗晋卿之女也。夫人有鉴，特选韦皋秀才曰：“此人之贵，无以比俦①。”既以女妻之。
不二三岁，以韦郎性度高廓，不拘小节，张公悔之，至于无礼。一门婢仆亦渐轻怠，唯苗氏待之常厚。以人多贱视，悒悒而不能制遏也。其妻垂泣而言曰：“韦郎七尺之躯，学兼文武，岂有沉滞儿家，为尊卑见诮。良时胜境，何忍虚掷乎？”韦乃告辞东游。妻罄妆奁赠送。延赏喜其往也，遗以七驴驮物。每之一驿，则附递一驮而还。行经七驿，所送之物，尽归之矣。其所有者，其妻张氏所赠妆奁及布囊书册而已。延赏莫之测也。
后执陇右军事，会德宗行幸奉天，皋以勤王之功持节西川，而代延赏。乃改易姓名，以“韦”作“韩”，以“皋”作“翱”，左右莫敢言之也。至天回驿，去府城三十里，有人特报延赏曰：“替相公者，乃韦皋将军，非韩翱也。”苗夫人曰：“若是韦皋，必韦郎也。”延赏笑曰：“天下同姓名者何限，彼韦生应已委弃沟壑，岂能乘吾位乎？妇女之言，不足云尔。”苗夫人又曰：“韦郎前虽贫贱，然气凌霄汉。每以相公所谈，未尝以一言屈媚，因而见疏。成事立功，必此人也。”
旦日入州，方知不误。延赏忧惕，莫敢瞻视，曰：“吾不识人。”西门而出，凡旧时婢仆，曾无礼者，皆面有惭色。独苗氏夫人无愧于韦郎。贤哉乎！韦公侍奉外姑③，过于布素之时。海内贵门，不敢忽于贫贱之婿。所以郭氏诗曰：宣父从周又适秦，昔贤谁少出风尘。当时甚讶张延赏，不识韦皋是贵人。
（取材于《苗夫人》）
注释：①俦：chóu，匹敌 ②外姑：岳母
9.下列语句中，加点的词语解释错误的一项是（3分）
A.夫人有鉴 鉴：明察
B.韦乃告辞东游 游：外出求学，求官
C.乃韦皋将军 乃：表判断，是
D.因而见疏 见：被
10.下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是（3分）
A.悒悒而不能制遏也
愁闷之情无法抑制
B.妻罄妆奁赠送
妻子将自己的嫁妆首饰全都送给了他
C.彼韦生应已委弃沟壑
那个韦皋应该已经死在沟谷里了
D.过于布素之时
过着与布衣之时一样的朴素生活
11.下列的理解和分析，不符合文意的一项是（3分）
A．从韦皋之妻张氏劝说夫婿和赠送嫁妆首饰的行为能看出她对丈夫情深意重。
B．韦皋是个有骨气的铮铮男儿，离家后，他一并送还了张家赠送的所有物品。
C．张延赏因为女婿韦皋性格清高、不拘小节而觉得他不合时宜，难成大事。
D．“苗氏因识佳婿而被敬”的故事使当时轻视贫贱之婿的社会风气有所改观。
12.结合本文，概括韦皋离开张家的原因。（4分）
13.“苗夫人识佳婿”的故事给了你什么启示，请选择一个角度，结合文本与生活实际或阅读经历谈谈你的认识。（不少于200字）（12分）
14.用斜线（/）给下面划线的部分断句。（5分）
元丰中,丞相曾鲁公卒尚书省百官谥之始曰忠献礼官刘挚驳曰丞相位居三事不闻荐一士安得谓之忠家累千金未尝济一物安得谓之献众不能夺其议改谥曰宣靖。
答案：
9. A（A鉴：名词,识别力）
10．D应为“超过了当初没有当官的时候”
11. B
12.(4分)韦皋离开张家的原因：岳父张延赏对其无礼；奴仆们也逐渐瞧不起他；自己无法忍受别人的轻视；妻子张氏对他寄予殷殷期望，希望他能够成事立功，不虚度光阴。（1点1分）
13.（12分）
【评分说明】
①对文中相关内容理解准确；（3分）
②阐述具体、准确、深入，思路清晰；（5分）
③语言通顺、流畅，表达清楚、得体；（4分）
④字数不足，每少20字减1分。
14.（5分）
元丰中,丞相曾鲁公卒/尚书百官谥之/始曰忠献/礼官刘挚驳曰/丞相位居三事/不闻荐一士/安得谓之忠/家累千金/未尝济一物/安得谓之献/众不能夺其议/改谥曰宣靖。
（取材于《渑水燕谈录》）
（评分标准：断错两处扣1分）
【参考译文】
元丰年间，丞相曾鲁公去世，尚书省的官员们商讨给他定谥号。开始定谥号为“忠献”。礼部官员刘挚反驳说：“曾丞相居三公之位，但没听说推荐过哪个人，怎么称得上 ‘忠’呢？家财万贯，也没听说过捐助一物，怎么称得上‘献’呢？”众人无法改变他的意见，于是改谥号为“宣靖”。
张延赏是蒲州人，连续做了几朝的官。他经常举行宴会招待客人，想要从客人中挑选一个女婿，可是没有他满意的。他的妻子苗氏，是太宰苗晋卿的女儿。她有识别人才的能力，特意挑选了秀才韦皋，她说：“韦皋将来的尊贵，无人能比。”于是把女儿嫁给了韦皋。
过了二三年，因为韦皋性格清高，不拘小节，张延赏很后悔，以至于对他无礼。慢慢地，家中的奴婢们也瞧不起他，只有苗夫人对韦皋一直很好。因为人们轻视他，他的愁闷之情无法抑制。妻子张氏哭着说：“韦皋是个七尺男儿，又文武全才，怎么能长期呆在我们家中，让家里人和奴婢瞧不起。大好年华，怎么能够虚度？”韦皋于是向张延赏家里的人告辞，独自向东游学求官。妻子张氏将自己的嫁妆首饰全都送给了他。张延赏对于他的出走很高兴，送给他用七头驴所驮的物品。每到一个驿站，韦皋就叫一头驴驮着物品返回家中。经过七个驿站，所送的物品，又全回到家中。韦皋所带的东西，只剩下妻子所送的'首饰以及一些书籍。这些是张延赏所不知道的。
后来韦皋执掌陇右军事。恰逢德宗皇帝巡视奉天，以勤侍王室的功劳持节镇守西川，来接替张延赏。于是韦皋改了姓名，把“韦”改作“韩”，把“皋”改作“翱”，左右之人没有人敢说这件事的。他到了天回驿站，距离西川府城还有三十里，有人特意报告张延赏说：“替换你的，是将军韦皋，而不是韩翱。”苗夫人说：“如果是韦皋，必然是女婿韦郎。”张延赏笑着说：“天下同名同姓的人何其多，那个韦皋早已经死在沟谷里了，怎么会来继承我的位置？女人说的话，不值一提。”苗夫人又说：“韦皋之前虽然贫贱，但是英雄气概冲天。当时同你说话，从来没有说过一句奉承话，因而被你疏远。成事立功，必然是他。”
第二天早上新官入城，才知道苗夫人说的没错。张延赏忧虑不已，不敢抬头观看，他说：“我不会识人。”说完从城西门走了。凡是当初对韦皋无礼的奴婢，都面有惭色。只有苗夫人无愧于韦皋，真是有远见呀！韦皋对待岳母，超过了当初没有当官的时候。从此全国当官有钱的人家，不敢轻视贫贱女婿。郭氏作了一首诗说：“孔子从周又适秦，古来圣贤出风尘，可笑当日张延赏，不识韦皋是贵人。”
篇5：酬李穆见寄阅读练习及答案
酬李穆见寄阅读练习及答案
阅读下面一首唐诗，回答问题。 酬李穆见寄 刘长卿
孤舟相访至天涯，万转云山路更赊。
欲扫柴门迎远客，青苔黄叶满贫家。
1．和三、四两句比，一、二两句的写作角度有何不同？这样写有什么作用？（4分）
2．三、四两句蕴含了怎样的感情？请作简要分析。（4分）
参考答案
1．一二两句站在访客（远客）的角度写，三四两句从主人（作者）的角度写；（2分）想象访客旅途的艰辛，（1分）暗含对远客的体贴以及对客人来访的感激。（1分，“体贴”或“感激”，答出一方面即可）
2．打扫柴门迎接远方的'来客，既有对访客的盼望，又流露出有客来访的欣喜，还体现了好客之情。（4分，“盼望”、“欣喜”和“好客”答出其中两方面得2分，结合内容简析2分）“青苔黄叶满贫家”，表明贫居无人登门，颇有寂寞之感，从而为客至而喜。（2分，感情1分，简析1分）
篇6：刘长卿《酬李穆见寄》阅读答案
刘长卿
孤舟相访至天涯，万转云山路更赊。
欲扫柴门迎远客，青苔黄叶满贫家。
注释
① 李穆：作者的女婿。
② 赊：遥远。
③ 柴门：原指用荆条编织的门，这里借指作者所住的茅屋。
1.前人在评论这首诗时认为，“柴门、青苔、黄叶”等物象饱含着诗人的思想感情，你同意这一说法吗?为什么?
答：同意。诗人借这些物象，烘托了自家贫寒和自身的孤零，也表达了无人登门的寂寞，更表达了对客人将至的欣喜之情。
2、和三、四两句比，一、二两句的写作角度有何不同?这样写有什么作用?(4分)
3、三、四两句蕴含了怎样的感情?请作简要分析。(6分)
参考答案：
2、一二两句站在访客(远客)的角度写，三四两句从主人(作者)的角度写;(2分)想象访客旅途的艰辛，(1分)暗含对远客的体贴以及对客人来访的感激。(1分，“体贴”或“感激”，答出一方面即可)
3、打扫柴门迎接远方的来客，既有对访客的盼望，又流露出有客来访的欣喜，还体现了好客之情。(4分，“盼望”、“欣喜”和“好客”答出其中两方面得2分，结合内容简析2分)“青苔黄叶满贫家”，表明贫居无人登门，颇有寂寞之感，从而为客至而喜。(2分，感情1分，简析1分)
篇7：刘长卿《酬李穆见寄》阅读答案
刘长卿当时在新安郡(治所在今安徽歙县)。“孤舟相访至天涯”则指李穆的新安之行。“孤舟”江行，带有一种凄楚意味。“至天涯”形容行程之远，和途次之艰辛。不说“自天涯”而说“至天涯”，是作者站在行者角度，体贴他爱婿的心情，企盼与愉悦的'情绪都在不言之中了。李穆当时从桐江到新安江逆水行舟。这一带山环水绕，江流曲折，且因新安江上下游地势高低相差很大，多险滩，上水最难行。次句说“万转云山”，每一转折，都会使人产生快到目的地的猜想。而打听的结果，前面的路程总是出乎意料的远。“路更赊”，这三字是富于旅途生活实际感受的妙语。
刘长卿在前两句之中巧妙地隐括了李穆原唱的诗意，毫不著迹，运用入化。后两句则进而写主人盼客至的急切心情。这里仍未明言企盼、愉悦之意，而读者从诗句的含咀中自能意会。年长的岳父亲自打扫柴门迎接远方的来客，显得多么亲切，更使人感到他们翁婿间融洽的感情。“欲扫柴门”句使人联想到“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”(杜甫《客至》)的名句，也表达了同样欣喜之情。末句以景结情，更见精彩，其含意极为丰富。“青苔黄叶满贫家”，既表明贫居无人登门，颇有寂寞之感，从而为客至而喜;同时又相当于“盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅”的自谦。称“贫”之中流露出好客之情，十分真挚动人。
将杜甫七律《客至》与此诗比较一番是很有趣的。律诗篇幅倍于绝句，四联的起承转合比较定型化，宜于景语、情语参半的写法。杜诗就一半写景，一半抒情，把客至前的寂寞，客至的喜悦，主人的致歉与款待一一写出，意尽篇中。绝句体裁有天然限制，不能取同样手法，多融情入景。刘诗在客将至而未至时终篇，三四句法倒装(按理是“青苔黄叶满贫家”，才“欲扫柴门迎远客”)，使末句以景结情，便饶有余味，可谓长于用短了。
篇8：《从小见大》阅读答案
(1)那年他11岁，一有机会总爱去湖心小岛上的船坞前钓鱼。他家在岛上有所美丽的小房子。
(2)在鲈鱼钓猎开禁前一天的傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，他将鱼线一次次甩向湖心，在落日余晖下泛起一圈圈色彩斑斓的涟漪。当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的，景象十分美丽动
(3)忽然，钓杆的另一头倍感沉重起来。他知道一定有大家伙上钩，急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子熟练麻利的操作，十分惬意欣慰。
(4)终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊!在此之前他还没见过这么大的鱼呢!它是一条鲈鱼。
(5)母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼看呆了。月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈按亮小电筒看看表，已是晚上10点--但距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小。
(6)“你得把它放回去，儿子。”母亲说。“妈妈!”孩子哭了。
(7)“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。“再没有这样大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。
(8)他环视湖的四周，月光下，已看不到一个鱼艇或钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们，也没人知道这事，但他从母亲那平时温和和慈祥而现在却十分坚决的脸色中知道决定是无可更改的。他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钓，把它放了生。暗夜中，那鲈鱼抖动笨大的身躯慢慢扎向黑色的湖水深处，渐渐消失。
(9)孩子回想刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景，就像做了一场梦。
(10)这是34年前的事了。今天那孩子已经是一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心小岛上，他还是常到那里钓鱼。
(11)他说得对，他再也没能钓到很久前那一夜晚钓上的那样漂亮的大鱼。但他却为此终身感谢母亲。以后的生活中他碰到过许多类似于那一夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律，有损公德。他通过自己的诚实，勤奋，守法，仍然能猎取到生活中的大鱼--事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一夜对他的教诲，并常常对他的儿子和女儿讲述起这件平常而又动人的小事。
1.小男孩的妈妈为什么在鲈鱼钓猎开禁的前一天，带他去钓鱼?(2分)
答：________________________________________________________________。
2.第(3)段中从侧面表现小男孩钓上来的是一条大鱼的语句是(2分)
____________________________________________________________。
3.阅读(5)—(8)段，回答：(4分)
(1)母亲所做的决定是_____________________________________________。
(2)她为什么做出这个决定?(用原文回答)。
答：因为__________________________________________________________。
4.把第(6)段中划线的句子改成“你把它放回去好吗，儿了?”为什么不好?(3分)
答：______________________________________________________________。
5.第(8)段中划线的内容是环境描写，它的作用是什么?
6.标题中的“小”和“大”各指什么?(请围绕中心作答)(4分)
答案：
1、因为禁钓的只是鲈鱼，而湖中别的鱼是不禁钓的。
2、“钓杆的另一头倍感沉重起来”或“倍感沉重”或“他知道一定有大家伙上钩，急忙收起鱼线”。
3、(1)让儿子把钓到的鲈鱼放回湖里。(2)距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小时。
4、因为“你得把它放回去，儿子。”是个祈使句，是母亲给儿子的命令;“你能把它放回去吗，儿子?”是个疑问句，是母亲和儿子商量。前者更能表现母亲守法的坚决。
5、表明没人知道他们钓到鲈鱼，突出了母亲守法的自觉。
6、“小”指把钓到的鲈鱼放回湖里这件小事;“大”指(1)诚实、自律、守法的品德(2)母亲的教诲对小男孩的影响大(3)事业上的成就大。
如何背东西背的快
背诵是阅读中的一种重要方式。它能够丰厚我们的词汇，加深对内容的了解，还能够进步记忆才能。明白了这些益处，背诵时要心情高兴，充溢自信心，置信'我一定能很快背下来'，坚持这种心态是背诵的前提。 当然，背书时还要考究一些办法。
第一，要在了解内容的根底上背诵。但凡要背的段篇都具有层次分明、言语漂亮、感情丰厚的特性。在了解的根底上，找到这一些规律能够俭省时间，进步背诵效果。例如《火烧云》描写天空中火烧云外形的变化时，呈现了马、狗、狮，这三段具有相同的构造，都是按呈现了什么，什么样子，怎样变化的次第讲的。理清了作者的思绪，边读边想，假如背不下来时，沿着这个思绪想一想，就会记忆起来了。
第二，背诵时要专心，做到眼、口、心、脑分歧。眼要看清，口要读准，用心想这句话的意义，用脑去记忆。例如《草原》第一段共有两层意义，第一层是按由天空到天底下的次第描写了草原的宽广而美丽。第二层是表达作者的赞誉之情。在背这局部时，抓住'这种境地，既……又……，既……又……'和'这种境地里，连……也……'这两个相关连的句子，很快就背下去了。
第三，背诵时要从整体动手，再分散难点。从整体动手，就是把要背的内容先整体读几遍，这样头脑中有了总的印象，理解了句与段、段与篇的关系，再逐段背。例如《桂林山水》第一段写桂林山水甲天下;第二段写漓江水;第三段写桂林山;第四段写荡舟漓江的感受。有了这个总印象，先背第一段，背熟后，再背第二段，然后一、二段合起来背，接着背第三段，再把二、三段合起来背……这样分散难点，上下串联，效果很好，不要总是从头到尾地背。
最后一点就是背书要选择好时间。据专家测试，清晨与晚上6点到8点是记忆的最佳时间，此时头脑苏醒，记忆不受其它干扰。另外，还要控制分散记忆法，又叫距离记忆。即：背几遍书后，能够做几道数学题，过三、四天再背一遍，这样就可由短期记忆变为永世记忆了。 快速记忆是每个同窗梦寐以求的，由于这样既可省时间，也可学习好，在语文的学习中，背课文选段是也不可少的，怎样才干快速并长时间记忆呢? 首先，要把课文诵读三、四遍，读熟后理解文章内容大意，然后再朗诵要背诵的段落，这样你就分明要背诵的段落在全文的位置及作用了，心里明白了，就容易记住了。 同时， 在语文学习中，解词也需求背，但不要死记，一字不落，要灵敏，要会见机行事，依据一句话的前后来解释。例如：侃侃而谈应当怎样解释?假如单独出一道这样的题，或许难解释。但是，要是说：“小红侃侃而谈地讲着本人的故事。”你很快就会解释说道：“绘声绘色地讲。”这不是很简单吗?所以联络上下文解词，是很重要的。
篇9：《晋书·景帝纪》阅读答案
景皇帝讳师，字子元，宣帝长子也。雅有风彩，沈毅多大略。少流美誉，与夏侯玄、何晏齐名。晏常称曰：“惟几也能成天下之务，司马子元是也。”魏景初中，拜散骑常侍，累迁中护军。为选用之法，举不越功，吏无私焉。宣穆皇后崩，居丧以至孝闻。宣帝之将诛曹爽，深谋秘策，独与帝潜画，文帝弗之知也。将发夕乃告之既而使人觇之帝寝如常而文帝不能安席晨会兵司马门镇静内外置阵甚整。宣帝曰：“此子竟可也。”初，帝阴养死士三千，散在人间，至是一朝而集，众莫知所出也。事平，以功封长平乡侯，食邑千户，寻加卫将军。及宣帝薨，议者咸云“伊尹既卒，伊陟嗣事”，天子命帝以抚军大将军辅政。魏嘉平四年春正月，迁大将军，加侍中，持节、都督中外诸军、录尚书事。命百官举贤才，明少长，恤穷独，理废滞。四海倾注，朝野肃然。
或有请改易制度者，帝曰：“‘不识不知，顺帝之则’，诗人之美也。三祖典制，所宜遵奉；自非军事，不得妄有改革。”
五年夏五月，吴太傅诸葛恪围新城，朝议虑其分兵以寇淮泗，欲戍诸水口。帝曰：“诸
葛恪新得政于吴，欲徼一时之利，并兵合肥，以冀万一，不暇复为青徐患也。且水口非一，
多戍则用兵众，少戍则不足以御寇。”恪果并力合肥，卒如所度。帝于是使镇东将军毌丘俭、扬州刺史文钦等距之。俭、钦请战，帝曰：“恪卷甲深入，投兵死地，其锋未易当。且新城小而固，攻之未可拔。”遂命诸将高垒以弊之。相持数月，恪攻城力屈，死伤太半。帝乃敕钦督锐卒趋合榆，要其归路，俭帅诸将以为后继。恪惧而遁，钦逆击，大破之，斩首万余级。
篇10：《晋书·景帝纪》阅读答案
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是：（3分）
A 将发夕乃告之／既而使人觇之／帝寝如常／而文帝不能安席／晨会兵司马门／镇静内外／置阵甚整。
B. 将发夕／乃告之既而使人觇之／帝寝如常／而文帝不能／安席晨会兵／司马门镇静内外／置阵甚整。
C. 将发夕乃告之既而使人／觇之帝／寝如常／而文帝不能安席／晨会兵司马门镇静／内外置阵／甚整。
D. 将发夕／乃告之／既而使人／觇之帝寝如常／而文帝不能安席／晨会兵司马门／镇静内外／置阵甚整。
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是：（3分）
A．“皇帝”始于嬴政决定兼采帝号，称为“皇帝”，意思是他的功德和三皇五帝相提并论，从此，历代君主都称皇帝，俗称皇上。
B．“路”是中国古代宋、元时的行政区域名称。在宋代时的“路”，相当于现代的“省”。本文中“要其归路”即此意。
C．“太傅”周代设置，位列三公，作为重臣参与朝政，掌管全国的`军政大权。后来多用于为大官加衔，无实职。
D．“薨”称诸侯或有爵位的大官死去，也可以用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主或者封王的贵族。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是：（3分）
A．景帝才华出众。他年少时就博得好名声；高雅有风采，沉者坚毅，深谋远虑；与年少时的景帝名望相同的何晏曾称他是一个几乎能够成就天下事的人。
B．景帝重视人才。他制定选用人才的方法，提出了选人用人要求，命令百官推举人才，关心人，体恤人，因此赢得了人心，自己也得到了朝廷内外的尊重。
C．景帝遵守旧制。当有人提出要改变现有制度时，景帝引用一位诗人的诗句，表示祖先留下来的典章制度应当遵守，但他同时也表示，如果有战争则例外。
D．景帝洞察战况，诸葛恪合肥起兵，应验了景帝战初的判断；景帝下令以防守消耗敌人的力量，再根据战况，令属下主动出击，结果大败敌军，生擒诸葛恪。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）帝阴养死士三千，散在人间，至是一朝而集，众莫知所出也。（5分）
（2）帝乃敕钦督锐卒趋合榆，要其归路，俭帅诸将以为后继。（5分）
参考答案
10.A
11.B 本文中的“要其归路”是拦截敌军退路的意思。
12.D 生擒诸葛恪错误
13.
(1) 景帝暗地里收养了三千名不怕死的士人，分散在百姓中，到这时一个早晨就集合起来，众人不知道这些人是从哪里来的。(“阴”“死士三千”“人间”各1分，句意2分)
(2) 景帝就命令文钦督率精锐部队奔赴合榆，拦截敌军的退路，毋丘俭率领众将作为后继。(“敕”“趋”“要”各1分，句意2分)
附参考译文：
景皇帝名师，字子元，是宣帝的儿子。高雅有风采，沉着坚毅很有远大的谋略。他年少时就流传有好声誉，和夏侯玄、何晏名望相同。何晏时常称说：“差不多可以成就天下事的，是司马子元。”魏景初年间，任散骑常侍，多次升官为中卫军。制定选用人才的方法，提拔人不超越他的功绩，任免官吏无私情。宣穆皇后去世，景帝服丧以极其孝顺闻名。宣帝将要诛杀曹爽时，精心秘密谋划，单独跟景帝悄悄策划，文帝不知道这件事。将要动手的前一天晚上才告诉他，之后派人窥视，景帝像平常一样入睡，而文帝不能安然就寝。清晨在司马门会集兵队，景帝镇静内外，布置非常严整。宣帝说：“这个儿子终究真行啊。”当初，景帝暗地里收养了三千名不怕死的士人，分散在百姓中，到这时一个早晨就集合起来，众人不知道这些人是从哪里来的。事件平息后，因为有功被封为长平乡侯，食邑千户，接着加封为卫将军。等到宣帝死时，议政的人们都说：“伊尹已死，伊陟继承事业。”天子任命景帝为抚军大将军辅佐朝政。魏嘉平四年春正月，升为大将军，加封侍中，持节、都督中外诸军、录尚书事。命令百官推举人才，明确年少与年长者的尊卑，体恤贫困与孤独的人，清理被废除不用的人。四海倾心向往，朝廷内外恭敬。
间或有人请求要改变制度，景帝说：“‘好像什么都不知道，顺从上代帝王的法度去做’，这是诗人所赞美的。三代祖先的典章制度，是应当遵守的；如果不是有战争，不能随意更改。”
五年夏五月，吴国太傅诸葛恪包围新城，朝廷的议论担心他分兵侵犯准泗，打算守卫各水路口岸。景帝说：“诸葛恪新近在吴国得到权势，想求得一时的好处，聚兵合肥，希望侥幸得手，没有精力再在青徐找麻烦。再说水路口岸不是一个，多守卫就用兵多，少守卫又不足以抵挡敌人。”诸葛恪果然在合肥集中兵力，最终正像景帝所推测的那样。景帝便派镇东将军毋丘俭，扬州刺史文钦等人抵御敌军。毋丘俭、文钦请求出战，景帝说：“诸葛恪全力深入我方，把军队置于险境，他们的锋芒难以抵挡。再说新城既小又坚固，敌军进攻也难以攻克。”于是命令众将领筑城防守。相持了好几个月，诸葛恪攻城的力量耗尽，死伤超过半数。景帝就命文钦督率精锐部队奔赴合榆，拦截敌军退路，毋丘俭率领众将作后继。诸葛恪因害怕而逃跑，文钦迎上去攻击，大败敌军，杀敌一万多人。
★报告夫人
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