下面是小编给大家带来的回忆我的母亲阅读试题与参考答案，本文共12篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：回忆我的母亲阅读试题与参考答案
母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。
母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。
佃农家庭的生活自然是很苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产的。母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。
勤劳的家庭是有规律有组织的。我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组织者，一切生产事务由她管理分派；每年除夕就分派好一年的工作。每天天还没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨，她性格和蔼，没有打骂我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟，喝点酒，母亲管束着我们，不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
1、给下面划线字注音。
劳碌（ ） 调味（ ） 妯娌（ ）（ ）和睦（ ） 节省（ ）
2、解释下面句子中划线字的意思。
①母亲是个好劳动。______________________________________________________
②我的祖父是一个中国标本式的农民。______________________________________
3、“母亲这样整日地劳碌着”。这句话中的“劳碌”一词能不能换成“劳累”？试比较一下两个词的区别。
_______________________________________________________________________________
4、文中的母亲具有许多优秀品质，请用几个词语加以概括。
_______________________________________________________________________________
5、人们常用“心灵手巧”来赞美一个人心思灵敏手艺高。请从上文中找出一个最能体现母亲“手巧”的具体事例。
_______________________________________________________________________________
6、写一句赞颂母亲的话，用上一种修辞手法。
_______________________________________________________________________________
参考答案：
1、lù tiáo zhóu lǐ mù shěnɡ
2、①劳动好手。
②具有中国农民勤劳质朴共同特点的农民。（意对即可）
3、不能。“劳碌”指事情多而辛苦。“劳累”指过度的劳动而感到疲乏。从文中内容看，母亲操持一家二十多口人的家务，应用“劳碌”更确切。（意对即可）
4、勤劳俭朴、聪明能干、宽厚仁慈、教子严格。（意对即可）
5、“略”。（一定要有具体的事例，不可只写“做饭作衣服”等）。
6、母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。 （答案不统一） 马上分享给同学
篇2：回忆我的母亲阅读试题与参考答案
①勤劳的家庭是有规律有组织的。②我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳动。③祖母是家庭的组织者，一切生产事务由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。④每天天还没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的`喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。⑤母亲在家庭里极能任劳任怨。⑥她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。⑦因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、始担相处都很和睦。⑧母亲同情贫苦的人这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。⑨她自己是很节省的。⑩父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点（ 11) 母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态摩，至今还在我。中留有深刻的印象。（朱德《回忆我的母亲》）
1 ．“母亲管束着我们……”一句用“管束”而不用“管教”，为什么？
答： _______________________________________
2 ．比较下面两句的句式，原句有什么作用？
原句：到八九十岁还非耕田不可。
改句：到八九十岁还要耕田。
答： _______________________________________
3 ．填空：
A ．最能体现“勤劳的家庭是有规律的”一句是第 __ 句
B ．最能体现“勤劳的家庭是有组织的”一句是第句。
4 ．找出从宽厚、仁慈、教子严三方面写母亲的具体内容。（用原文回答）
①写母亲宽厚： ______ ③写母亲仁慈：＿。 ③写母亲教于严：＿。
5 ．对写家人起床、家人劳作的语言特点分析正确的一项是。
A ．写家人起床句式整齐，写家人劳作用语错落有致
B ．写家人起床句式整齐，写家人劳作句式整齐
C ．写家人起床用语错落有致，写家人劳作句式整齐
D ．写家人起床用语错落有致，写家人劳作用语错落有致
6 ．这段文字写了母亲对作者的影响，下面概括最恰当的一项是（）。
A 崇高精神的影响 B ．深刻思想的影响
C ．伟大理想的影响 D ．优良品德的影响
参考答案 :
1 ．“管教”侧重“教”，“管束”侧重“束”。“管束”有管教约束、使之不越轨的意思，比用“管教”更为妥帖。 2 ．改句为一般陈述句，而原句为双重否定句，表肯定的意思，强调祖父热爱劳动的习惯终生不可改变。 3 ． A ④句； B ③句。 4 ①任劳任怨，性格和蔼；②同清贫苦人，周济穷亲戚；③“不允许”我们染上不良习惯（或“母亲管束着我们”）。 5 ． C 。 6 ． D 。
篇3：回忆我的母亲阅读及答案
回忆我的母亲阅读及答案
我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家中已经饱尝艰辛，这使我在三十年的军旅生活和革 命生活中再没有感到过困难，没被困难吓倒。母亲有给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从没感到过劳累。
我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革 命的意志，鼓励我以后走上革 命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望____中国共产党,使和母亲同样生活着的'人能过上快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
1．以上三段话出自________同志写的一篇回忆母亲的文章,是一篇感情真挚、文笔朴素的___________。（2分）
2．选文前两段话中，可以看出母亲从三个方面给了作者深远的影响，这三个方面是：（6分）
第一____________________________________________________________；
第二____________________________________________________________；
第三___________________________________________________________。
3．对上面文字运用的表达方式判断正区正确的一项是（3分）（ ）
A．记叙、议论 B.记叙、抒www.情 C.议论、抒情 D.抒情、描写
4、对文中划线一句的理解，正确的一项是（3分）（ ）
A．母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民的一员。
B．母亲是一个伟大的人，他虽然只是中国千百万劳动人民中的一员，但却和他们共同创造饿和创造着中国的历史。
C．母亲是一个平凡而伟大的人，中国劳动人民创造了和创造着中国的历史，而她就是其中的一员。
D．正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
5、对选文第3段中“我用什么方法来报答母亲的深恩呢?”一句在文中的作用理解不正确的一项是 （4分）（ ）
A．它从上句对母亲的高度评价过渡到下句对母亲的报答．
B．用设问形式表示强调：我要报答母亲．
C．它与下句构成一个设问句，表达了“我”报答母亲深恩的方式和决心。
D．它用问句引起作者感情的升华：从报答母亲到尽忠于党和人民．
6、选文中第③段加点词语分别指什么?（4分）
①“希望”：______________ ____。
②“这”：____________________________________________ 。
7、选文第3段中运用了反复的修辞方法，找出例句并分析表达作用。（4分）
①例句：_________________________________________________。
②表达作用：_____________________________________________。
8、画线句中“创造了”和“创造着”可否颠倒？为什么?（4分）
参考答案：
1、朱德 散文
2、第一方面：教给我与困难作斗争的经验。第二方面：给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯。第三方面：教给我生产的知识和革 命的意志，鼓励我以后走上革 命的道路。
3、C
4、C
5、B
6、①中国共产党 ②我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望____中国共产党
7、①这是我能做到的，一定能做到的②两个“能做www.到 的”表达了作者实现尽忠于党和人民。让劳苦大众都过上好日子这一愿望的坚定信念。
8、不能。因为“创造了”表示已经创造，是总结过去；“创造着”指正在创造，是强调今天。二者如颠倒，则既不符合逻辑，又失去了强调者的作用。
篇4：回忆我的母亲阅读答案参考
回忆我的母亲阅读答案参考
我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家中已经饱尝艰辛，这使我在三十年的军旅生活和革命生活中再没有感到过困难，没被困难吓倒。母亲有给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从没感到过劳累。
我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望____中国共产党,使和母亲同样生活着的人能过上快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
1．以上三段话出自________同志写的`一篇回忆母亲的文章,是一篇感情真挚、文笔朴素的___________。（2分）
2．选文前两段话中，可以看出母亲从三个方面给了作者深远的影响，这三个方面是：（6分）
第一____________________________________________________________；
第二____________________________________________________________；
第三___________________________________________________________。
3．对上面文字运用的表达方式判断正区正确的一项是（3分）
A．记叙、议论B.记叙、抒情C.议论、抒情D.抒情、描写
4、对文中划线一句的理解，正确的一项是（3分）（）
A．母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民的一员。
B．母亲是一个伟大的人，他虽然只是中国千百万劳动人民中的一员，但却和他们共同创造饿和创造着中国的历史。
C．母亲是一个平凡而伟大的人，中国劳动人民创造了和创造着中国的历史，而她就是其中的一员。
D．正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
5、对选文第3段中“我用什么方法来报答母亲的深恩呢?”一句在文中的作用理解不正确的一项是（4分）（）
A．它从上句对母亲的高度评价过渡到下句对母亲的报答．
B．用设问形式表示强调：我要报答母亲．
C．它与下句构成一个设问句，表达了“我”报答母亲深恩的方式和决心。
D．它用问句引起作者感情的升华：从报答母亲到尽忠于党和人民．
6、选文中第③段加点词语分别指什么?（4分）
①“希望”：__________________。
②“这”：____________________________________________。
7、选文第3段中运用了反复的修辞方法，找出例句并分析表达作用。（4分）
①例句：_________________________________________________。
②表达作用：_____________________________________________。
8、画线句中“创造了”和“创造着”可否颠倒？为什么?（4分）
参考答案：
1、朱德散文
2、第一方面：教给我与困难作斗争的经验。第二方面：给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯。第三方面：教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。
3、C
4、C
5、B
6、①中国共产党②我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望____中国共产党
7、①这是我能做到的，一定能做到的②两个“能做到的”表达了作者实现尽忠于党和人民。让劳苦大众都过上好日子这一愿望的坚定信念。
8、不能。因为“创造了”表示已经创造，是总结过去；“创造着”指正在创造，是强调今天。二者如颠倒，则既不符合逻辑，又失去了强调者的作用。
篇5：《回忆我的母亲》阅读答案
我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家中已经饱尝艰辛，这使我在三十年的军旅生活和革 命生活中再没有感到过困难，没被困难吓倒。母亲有给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从没感到过劳累。
我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革 命的意志，鼓励我以后走上革 命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望____中国共产党,使和母亲同样生活着的人能过上快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
1.以上三段话出自________同志写的一篇回忆母亲的文章,是一篇感情真挚、文笔朴素的___________。(2分)
2.选文前两段话中，可以看出母亲从三个方面给了作者深远的影响，这三个方面是：(6分)
第一____________________________________________________________;
第二____________________________________________________________;
第三___________________________________________________________。
3.对上面文字运用的表达方式判断正区正确的一项是(3分)( )
A.记叙、议论 B.记叙、抒www.情 C.议论、抒情 D.抒情、描写
4、对文中划线一句的理解，正确的一项是(3分)( )
A.母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民的一员。
B.母亲是一个伟大的人，他虽然只是中国千百万劳动人民中的一员，但却和他们共同创造饿和创造着中国的历史。
C.母亲是一个平凡而伟大的人，中国劳动人民创造了和创造着中国的历史，而她就是其中的一员。
D.正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
5、对选文第3段中“我用什么方法来报答母亲的深恩呢?”一句在文中的作用理解不正确的.一项是 (4分)( )
A.它从上句对母亲的高度评价过渡到下句对母亲的报答.
B.用设问形式表示强调：我要报答母亲.
C.它与下句构成一个设问句，表达了“我”报答母亲深恩的方式和决心。
D.它用问句引起作者感情的升华：从报答母亲到尽忠于党和人民.
6、选文中第③段加点词语分别指什么?(4分)
①“希望”：______________ ____。
②“这”：____________________________________________ 。
7、选文第3段中运用了反复的修辞方法，找出例句并分析表达作用。(4分)
①例句：_________________________________________________。
②表达作用：_____________________________________________。
8、画线句中“创造了”和“创造着”可否颠倒?为什么?(4分)
参考答案：
1、朱德 散文
2、第一方面：教给我与困难作斗争的经验。第二方面：给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯。第三方面：教给我生产的知识和革 命的意志，鼓励我以后走上革 命的道路。
3、C
4、C
5、B
6、①中国共产党 ②我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望____中国共产党
7、①这是我能做到的，一定能做到的②两个“能做到 的”表达了作者实现尽忠于党和人民。让劳苦大众都过上好日子这一愿望的坚定信念。
8、不能。因为“创造了”表示已经创造，是总结过去;“创造着”指正在创造，是强调今天。二者如颠倒，则既不符合逻辑，又失去了强调者的作用。
篇6：回忆我的母亲的阅读答案
我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的`历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
愿母亲在地下安息！
1．母亲对“我”的影响是什么？
_________________________________________________________________________________
2．“我”怎样报答母亲的深恩？
_________________________________________________________________________________
3．用原文回答。
母亲是一个平凡而伟大的人。她的平凡是因为：“_______________________________________________”，她的伟大体现在“_____________________________________”。
4．第三段“创造了”和“创造着”的位置不能互换的原因是什么？
_________________________________________________________________________________
5．文中的破折号作用是______________________________________。
6．上文立意新体现在作者把热爱母亲的感情和___________________________________________________________________________的感情融合在一起。
篇7：回忆我的母亲的阅读答案
1．①教给“我”与困难作斗争的经验。
②鼓励“我”走上革命的道路。
2．尽忠于民族和人民，尽忠于党。
3．“她只是中国千百万劳动人民中的一员”“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史” 。
4．因为“创造了”表示已经创造，“创造着”表示正在创造，这两个词语有时间的先后顺序，所以不能互换。
5．解释说明。
6．爱民族、爱人民、爱党。
篇8：回忆我的母亲阅读答案
①勤劳的家庭是有规律有组织的。②我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳动。③祖母是家庭的组织者，一切生产事务由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。④每天天还没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。⑤母亲在家庭里极能任劳任怨。⑥她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。⑦因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、始担相处都很和睦。⑧母亲同情贫苦的人这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。⑨她自己是很节省的。⑩父亲有时吸点旱烟，喝点酒;母亲管束着我们，不允许我们染上一点( 11) 母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态摩，至今还在我。中留有深刻的印象。(朱德《回忆我的母亲》)
1 .母亲管束着我们一句用管束而不用管教，为什么?
答： _______________________________________
2 .比较下面两句的'句式，原句有什么作用?
原句：到八九十岁还非耕田不可。
改句：到八九十岁还要耕田。
答： _______________________________________
3 .填空：
A .最能体现勤劳的家庭是有规律的一句是第 __ 句
B .最能体现勤劳的家庭是有组织的一句是第句。
4 .找出从宽厚、仁慈、教子严三方面写母亲的具体内容。(用原文回答)
①写母亲宽厚： ______ ③写母亲仁慈：_。 ③写母亲教于严：_。
5 .对写家人起床、家人劳作的语言特点分析正确的一项是。
A .写家人起床句式整齐，写家人劳作用语错落有致
B .写家人起床句式整齐，写家人劳作句式整齐
C .写家人起床用语错落有致，写家人劳作句式整齐
D .写家人起床用语错落有致，写家人劳作用语错落有致
6 .这段文字写了母亲对作者的影响，下面概括最恰当的一项是()。
A 崇高精神的影响 B .深刻思想的影响
C .伟大理想的影响 D .优良品德的影响
篇9：回忆我的母亲阅读答案
1 .管教侧重教，管束侧重束。管束有管教约束、使之不越轨的意思，比用管教更为妥帖。
2 .改句为一般陈述句，而原句为双重否定句，表肯定的意思，强调祖父热爱劳动的习惯终生不可改变。
3 . A ④句; B ③句。
4 ①任劳任怨，性格和蔼;②同清贫苦人，周济穷亲戚;③不允许我们染上不良习惯(或母亲管束着我们)。 5 . C 。
6 . D 。
篇10：《长大》 阅读试题与答案
《长大》 阅读试题与答案
长大
①曾经多么迫切地盼望长大。不知不觉，你的肌体强壮了，你的思维敏捷了，你开始忙活着自己的事情。这时，你会感到年轻真好，青春时光真好。青春的时光如一块块砖石，垒起人的四堵墙———
②你的健康是一堵墙。这是青春给你的力量，是你生存于世间宝贵的风采。青春因此而充满活力，你可以努力去开创你钟爱的事业。这世界很大，你可以把目光投向远处，然后执著地踏上跋涉的征程。
③你的勇气是一堵墙。这是青春给你的激情，是你生存于世间宝贵的动力。世界对你而言是一片空白，你可以用自己行动的画笔，重重地去描绘。你会遇到很多困难，但你有能力直面困难并战胜困难，同时要会总结经验，培养自己的自信心。
④你的年龄是一堵墙。这是青春给你的优势，是你生存于世间宝贵的资本。只有在此刻，一个人才能够做出人生事业的多项选择。尤其是，此时你有能力承受失败和挫折，你有机会脱颖而出，你有时间从头再来。
⑤你的单纯是一堵墙。这是青春给你的.个性，是你生存于世间宝贵的品质。生活中的酸甜苦辣你都应品尝一下。你不需要所谓的成熟，你没必要在乎别人如何评价你。因为单纯，青春才会留下美好的回忆。珍惜单纯的心境，会使你的人生充满睿智的思考。
⑥四堵墙，支撑住你青春的大厦。可是，请别忘记：青春短暂。如果有那么一天，你羡慕他人的成就超出自己，你感悟到自己原本可以做得更出色，那时，你就浪费了人生中一段宝贵的时光。青春岁月里，金钱我们可以不要，享受我们可以舍弃，惟有宝贵的时光不可丢弃。我们脚下原本是遍地荆棘，没有我们辛勤的开垦，就绝不会花团锦簇。当每一个日子忙忙碌碌又不露痕迹地逝去，你要想，我们青春的每一个刻度都弥足宝贵，自己生命中的这块砖，是否坚实地砌在了青春的大厦上。为了无愧于我们自己和我们所处的这个时代，让我们珍惜时光，珍惜青春这沉甸甸的日子，让我们的生命更充实更辉煌。
1．作者认为“年轻真好，青春时光真好”，因为青春拥有________ 、__________ 、____________ 、____________ 和__________ 。（4分）
2．从全文看，作者告诫我们的是______________________________ 。（3分）
3．请联系你的生命体验，谈谈你对第⑤段中画线语句“你的单纯是一堵墙。这是青春给你的个性，是你生存于世间宝贵的品质”的理解。（4分）
4．你认为“支撑住你青春的大厦”的，除了文中这“四堵墙”还有什么？请选择一个方面简述你的见解。（4分）
《曾经多么迫切地盼望长大……》答案
1．健康勇气年龄的优势（年轻）单纯的个性（单纯）（4分，每空1分）
2．要珍惜青春时光，让生命更充实更辉煌。（3分，意思对即可）
3．能扣紧该语句，联系自己的生活体验回答，言之成理即可。（4分，能从一个方面回答给2分，联系自己的生活体验给2分，语言表达不清的扣1分）
4．这是一道开放性题目，学生能围绕“支撑住你青春的大厦”这句话，选择一个方面阐述自己的见解即可。（4分，能说出自己的见解，但语言表达不清的只给2分；言之有理，语言表达清楚的给3分；阐述较严密或见解有新意的给4分）.
篇11：母亲的爱阅读试题及答案
母亲的爱阅读试题及答案
短文：
我们也爱母亲
却和母亲爱我们不一样
我们的爱是溪流
母亲的爱是海洋
岌岌草上的露珠
又圆又亮
那是太阳给予的光芒
四月的日子
半是烂漫半是辉煌
那是春风走过的'地方
我们的欢乐
是母亲脸上的微笑
我们的痛苦
是母亲眼里深深的忧伤
我们可以走得很远很远
却总也走不出母亲心灵的广场
1.依次找出诗中押韵的字填上拼音并指出韵脚。
2.诗歌开头“我们也爱母亲”一句用了一个“也”字，它是承接什么意思而来的？
3.“我们的爱是溪流母亲的爱是海洋”，这两句采用了哪些手法？
A.比喻、对比、对偶B.对比、拟人、夸张C比喻、对比、拟人
4.下列对诗中“我们可以走得很远很远却总也走不出母亲心灵的广场”两句的理解最正确的一项是？（）
A.母亲不愿意我们走得很远很远。
B.我们走得很远很远，最后还是要回来。
C.我们虽然走得很远很远，母亲总是牵挂着我们，惦念着我们。
D.我们和母亲一样走得很远很远。
5.这首诗歌抒发了作者什么样的思想感情？
答案：
1.样（yàng）亮（liàng）芒（máng）煌（huáng）方（fāng）伤（shāng）场（chǎng）韵脚：ang
2.母亲爱我们。
3.（A）
4.（C）
5.对母亲的热爱，赞美母爱的伟大无私。
篇12：《回忆我的母亲》片段阅读题及答案
《回忆我的母亲》片段阅读题及答案
阅读课文《回忆我的母亲》选段，完成1—3题。
勤劳的家庭是有规律有组织的。我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组织者，一切生产事务由她管理分派；每年除夕就分派好一年的工作。每天天还没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟，喝点酒，母亲管束着我们，不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
1．“朴素的阶级意识”在文中的`具体含义是什么？
答：______________________________
2．文中“勤劳的家庭是有规律有组织的”是如何体现的？
答：______________________________
3．根据选文内容，谈谈“母亲”是怎样的一个人？
答：______________________________ 参考答案：1．劳动人民自发的同情本阶级和仇恨剥削阶级的思想感情（也可用课文原句回答）
2．祖父坚持劳动——祖母分派工作——全家各行其是——相处和睦
3．勤劳俭朴，任劳任怨，性格和蔼，宽厚仁慈（意对即可）
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