下面是小编为大家整理的个人成长中考满分作文，本文共14篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：个人成长中考满分作文
完美是我对于自己的要求和期望，用心付出竭力攀登，既然决定去做就应义无反顾自始至终，便无放弃的理由。
我对自己许下了诺言，依照同样的节奏读书。但这次，我并没有大意，反而读得比以前更起劲，却有显着的退步，心中有些被打压的苦涩，难以启齿。
痛苦与郁卒让我越陷越深，直到某一天妈妈的字迹出没我书桌上的便利贴：“有人夫妻恩爱，月入数十万，却有严重的不孕症；有人才貌双全，能干多金，情字路上却坎坷难行；有人家财万贯，却是子孙不孝；有人看似好命，却一辈子脑袋空空。”顿然，犹如当头棒喝让我省悟了。每个人的生命，都被上苍划上了一道缺口，你不想要它，它却如影随形。挫折，可以是种无奈，也可以是种挑战，端看你如何看待。
我对自己许下的承诺，让我背负着必须成长的压力，却在无意间绑住了对读书的乐趣，束缚了灵活的脑袋，失去享受解题的快感。穿梭在红墨水的笔迹下，压得我快喘不过气，执着于成绩的优劣间，更失去破解艰涩难题的享受。
妈妈的便利贴让我发觉“当局者迷，旁观者清”。今日我一如往常坐在书桌前，翻阅着日后的进度，肩上没了沉沉的担子，像是回到从前，尽兴的在文字间嬉戏，好奇的在数字丛林里探索。整顿思绪，其实我也没做什么，只是轻松快乐的读书罢了。
对于凡事追求尽善尽美的我，总是睁大眼寻找我所不满足的漏洞，欲将缺了一角的圆补齐，直到我明白“不完美亦是一种完美”之理。其实，不需去羡慕别人，数数上天赐予的恩典，我发现我所拥有的绝对比缺少的要多出许多；而缺失的那一部分，虽不可爱，却依然是生命的一部分，试着接受它且善待它，人生会快乐豁达成长
我上六年级了，已经是个小大人了，可是，谁又知道我是多么怀念童年啊！记得在小时候，我们几个小伙儿伴总是在一起打打闹闹，可是现在不行了。我现在已经是六年级学生了那些蹦蹦跳跳的事情已经不能干了。每当我在学习时，听到外面的一声声欢笑，我的嘴边就抹过一丝轻微的笑容。是啊！曾经何时我也跟他们一样。欢笑着奔跑在四季田野之间，可现在呢？因为学习的紧张不能抽出很多时间来玩一玩，只能与书作伴。从书中找乐趣。有时，不想看了也不行，因为一想到学习基础没打好上初中时跟不上，便继续看起书来。
现在的我完全变样了，从一个爱玩的野男孩变成了一个爱看书的小大人，这期间虽没有玩的快乐，但却有读书的欢乐。俗话说的好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
现在我开始回忆童年的点点滴滴，每当我想起我们小伙伴在一起的玩耍时的快乐时，我的心境与梦境就立刻变的有声有色。那小伙伴们的神态，小伙伴们的笑声，让我久久沉浸在想象的海洋。另一方面我也在想我长大后是什么样子的，是帅气的？善良的？还是酷酷的？这个问题的答案我想不远了。
在此我想对对孩子要学习很关注的家长说：“我们孩子的童年只有一次，请让我们快乐一点，学习比快乐重要还是快乐比学习重要？我想这值得你们家长去谈论。”我也想对那些孩子们说：“童年只有一次，珍惜我们童年美好的时光吧！”让我们孩子也有一些快乐的时光！
篇2：个人成长中考满分作文
转眼间，一个年过去了，一切都成为过去。迎来了崭新的一年，在这一年中，大家都有自己的计划和目标，每个人都不一样。当然，我也有自己的计划与目标。
在新的一年中，各个方面都有待提升：学习、运动、与同学交往、与老师相处、与不同性格的人交流、与自己讨厌的人交往、自己的管理同学的方法……
学习，是一个学生最重要的任务，来到学校的主要目的就是学习，不学习，又怎么配当一个学生呢？学习是一个积累的过程，需要自己去刻苦努力，不能只是依赖别人。在每次考试前，我都要根据自己这段学习水平和复习，定下自己每科大约的分数，可以比自己的底线多出几分，但不要太多。然后根据自己定的分数，发挥好自己的水平，尽力去考，如果考的分数比自己的计划高，那么下次就要更加努力去考，要保持才能把分数提高。如果比自己定的计划少，那就要更加努力去复习这门功课，争取下次考试取的好成绩。
学习，并不只是学习知识，还要学习怎样做人，学习如何与他人交流。因为就算学的知识再多，将来都要出来社会打拼的，在社会中如果你自私独立，人际关系不好，可能别人以后在背后捅你一刀，以此报复你，那么你这一生都会很难干出一番好成绩，因为你令别人讨厌你，恶心你都来不及，更不可能帮你。
与人交流，在我看来，它是一门学问，人一生都会在学习他，在很小的时候就已经在学习他了，但还是会有很多人学不好他。在与别人相处时，不要那么小气，同学有困难，就应该出手帮忙，做一个乐于助人的人。同学能坏你的东西，不要对他大发雷霆，还要原谅他，提心他下次要小心点，不要犯同样的错误。乐于助人，大方，友好是交友的'关键，如果你做到了这几点，那么你就已经学习会了交友了。
在班级中，每个人都有自己“落脚点”，能不能大点好久要看自己有没有信心和责任心了。在没有接触工作时，就已经下结论说自己管理不好，就放弃，那就你就会永远都做不好，万事重在参与，就算你没有做得好，那你就要多多请教有经验的人，纠正自己的错误，相信你会做得更好。对待自己的工作一定要认真、仔细、严格。首先自己就要以身作则给同学们树立一个好榜样。如果自己都没有做好又怎么会有底气去管理别人呢？别人又怎么回复你呢？难道不是吗？在管理的时候，一定要严肃，一定要狠心。当然这只是在管理中，在与人相处时千万不要这样。接下来我会好好整顿，让同学信服，让老师信任我，让自己欣慰。
成长计划要有目标，要通过自己的努力去奋斗，达到初衷的目标，甚至是超越。这样的生活才会有意义，才会有乐趣。
篇3：个人成长中考满分作文
世界上没有什么比读书更能回报你的。在我成长的经历中，我就一直和书本相伴着。从幼年的不识字开始，每晚妈妈总会在睡觉前给我讲故事，到三岁时自己能看图画讲故事，再到后来我和绘本相识了。记得一年级时老师分享给我们的第一篇绘本是《逃家小兔》里面有许多的精美图画和一些简短的语句，讲述了一个感人的故事……从那些故事里，我认识到了世间的真。善。美。丑。亲子共读期间我和妈妈之间的感情加深了，还建立了浓浓的友情。
从那开始，我走入了绘本馆，我被它深深的吸引着从最初的《猜猜我有多爱你》、《我爸爸》、《我妈妈》、《朱家三兄弟》、《爱心树》、《驴小弟变石头》、《生气汤》、《月亮生日快乐》、《小猪变形记》、再到《小猪唏哩呼噜》、《大个子老鼠和小个子猫》、《查理九世全集》、《马小跳全集》到《叶圣陶童话集》。《海底两万里》。《水孩子》。《宝葫芦的秘密》。
二年级老师先让我们自己制作绘本，到后来让我们开通校讯通开始写博客。从那以后，我也成了自己的作家，我把自己生活和学习中的点点滴滴都绘成了我的喜怒哀乐记载在我的绘本中。一路走来我收获了许多，也长大了许多。上三年级了，我对绘本还是那么的喜爱，每当上书店时我更多的选择还是它。可是渐渐地我也发现只看绘本给我带来的弊端，因为从三年级往后阅读文字类的书越来越重要了，而且很多文学名著的魅力是绘本所展现不出来的。所以我以后找准了方向就可以更多的学习新的知识了。
篇4：个人成长中考满分作文
手执一本字帖，临窗而立。点点月光洒入窗头，映出帖上飘逸的字迹。
这是何等灵秀的洒脱！清秀而不阴柔，潇洒而不张扬。我沉醉在“书圣”的《兰亭序》中，细细品味，香椿处浓如酒，清雅处淡似茗。自幼习书法的我，梦想有朝一日也能和“书圣”一般，将墨汁化为笔端的不羁。
铺开月白色的宣纸，提笔，蘸墨，落笔。极力想模仿帖上的字迹，却始终难成纸上的飘逸。搁笔，一心想着模仿，渐渐，笔尖的速度愈来愈快，不是我平日练字的状态。蹙眉，宣纸上微颤的字迹仿佛扭曲了的面孔，对我发出无情的嘲笑。我的心中一阵失落，霎时，不甘如同潮水，狠狠拍击着我。我忽然难以想以前难般自信，不禁扪心叩问：你，真的可以吗？
记得幼时，初提毛笔始识汉字，见到《兰亭序》上的飘逸，便朦胧地生出钦慕之意，以为美。后来，渐渐能写出端正的字来，却始终惦记着“书圣”笔下的潇洒。然而，今日初临此帖，却不想是这般难以驾驭。
那流水的月光仍在静悄悄地倾泻，皓洁，纯净。我抬起失望的脸，偶然间，看见墙上挂着的条幅：脚踏实地，心平气和。我陷入了沉思，现在的我，屡次因为模仿不到位而产生的情绪，真的是脚踏实地吗？我所追求的，到底是什么？
当然是书法的魅力啊！这是我从小的梦想，可我却在逐渐长大的途中迷失了自我，没有找到自己练字的节奏，太过急躁。我心中一动！左手握拳，触到的，是胸口强有力的心跳，如擂动的战鼓。这虚幻的声音突然间变得格外响亮，如同春霖降落在久旱的大地上时，发出的清亮的声响。忽然间，本是手足无措的我如闻一声棒喝，眼前豁然开朗，似拨云见日，柳暗花明又一村。
抛开心里对潇洒飘逸的一味追求和幻想，我再次提笔，蘸墨，落笔。这一次，我全神贯注，一笔一划地夯实基础。提笔，落笔，字迹在这般往复间端正成型。与往常不同，这次，那笔画中多了一份踏实和执着。我终是找到了属于自己的节奏：脚踏实地、一笔一划 专心致志。
肌肉微微发酸，手中的笔早已有了汗渍。可我迟迟不肯放下手中的笔，或许，笔已不再是笔，它已成了我成长的象征，是我独自寻梦中的最好陪伴。
成长、并不意味一味地模仿。活出自己的人生才是最精彩的自己。
成长，也不能急于求成。只有在荆棘之路上行的够长够远，方可知成长的意义。仿佛是漫长的蝉蜕，又似瞬间的重生。掌握自己的节奏，掌握自己的目标才是取胜之道。
窗外的月儿依旧柔和，微笑着把月辉点洒在窗前。这一刻，我无畏万水千山的阻隔，因为我坚信，自己能追上那头的梦。
篇5：个人成长中考满分作文
思想1：人是一定历史条件下的人，受一定社会环境的制约，不能完全脱离社会而存在。环境总要影响甚至改变人。
阐释：近朱者赤，近墨者黑。这便是强调环境对人的作用。环境于人是双刃剑，既可树人，也可毁人。孟子的母亲懂得这个道理，怕孩子受环境的不良影响，而三择其邻，最后住到学堂旁，孟子才开始读书。“与善人居，若人芝兰之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不觉其臭。”
思想2：人有主观能动性，在一定条件下，个体的活动也反作用于社会。
阐释：环境对人影响大，不等于人就是环境的奴隶。人有主观能动性，可以抵制环境的影响。叔本华说：“事情本身并不影响人，影响人的是我们对事情的看法和态度”。这句话也是包含了人可以在环境中独立甚至改造环境的意思。
篇6：个人成长的中考满分作文
大清早醒来，朋友圈里躺着余凌晨推荐的古典写的《跃迁》，当当网下了一本，迅速地浏览完，第一反应是昨天讲课的王书记应该也是刚读过这本书。首先是用词，“头部”的重要性，其次是观点，昨天听的课基本上也都包含在这本书里的内容，但读书读得更加有系统性。书中有个关于“功利学习”的说法，其中有个非常好的方法就是找到“知识的源头”，从昨天听课到今天读书，这也算是逐步接近知识的源头了。学习的目的首先是要实践，今天也试着实践并整理一下今天读的这本书的内容。
什么叫跃迁?是一种跨越式成长，一种能量激发下的突变。所有跃迁都有类似模式，即受到激发的突变，没有中间状态。持续的学习出现顿悟→认知跃迁;按照领悟的方法持续积累、练习，在量的积累上实现质的飞跃→能力跃迁;内在价值提升，逐渐在外界体验，能力、水平上一个层次，看问题、做事情有完全不同的力量→能级跃迁。自我跃迁的关键是心智模式的转变。
个人跃迁的方法：外部大脑，聚焦最重要的能力。大脑不是用来记忆的，而是要用来观察、思考、创造和影响他人。调用知识而非记忆，联机下独立思考，人机合一。
高手的暗箱：利用社会和科技的底层逻辑撬动自己，实践跨越式的成长。未来世界的认知能力主要是找到信息的搜索能力、运用信息的思考能力及从大量信息里抓取趋势的能力。个人的独立思考要转向联机思考，用机器学习和处理信息，用大脑整合和创新思想，用系统思维思考问题。“走在时代前面的明白人，理解世界的趋势，了解科技的力量，有更加成熟的心智模式、更开放的心态和更快的迭代速度”。
高手的战略：在高价值区做正确的事，利用二八法则快速跑通循环→利用系统放大→与最优秀的大脑互联。最难的是找到那20%，需要大量的观察和思考，抵制住各种诱惑，坚定持续专注这20%。充分竞争的时代是几个头部与众多长尾的时代。收益不仅与能力相关，更与站位相关。优秀是一种系统的优势。专注，迭代，以弱小的优势持续迭代
头脑联机：找到知识的源头，跟随知识源头的人，成为知识的源头。积累知识晶体。联机学习，成为知识的路由器。突破点是提问能力和整合能力。基于问题的学习。五个绝佳的思考角度：证据、视角、联系、猜想、相关。最好的检验输入的方式是输出，检验输出的最好方式是解决实际问题
破局思维：第一序改变指系统内改变，改变状态、改变体验。第二序改变是对于系统的改变，改变模式，改变结果。第二序改变是破局的关键。这个世界的绝大部分运作，都不在你眼前发生，世界早已先你而行。看得远是能看到事物发展的脉络，找到过去和现在的关系，找得到“回路”;看得透则是能够理解事物背后的真正规律，看到事物背后的“层级”。构建正反馈循环，反馈回路的特定是短期感受和长期收益总是相悖。多层次系统：上层决定下层，下层无解，向上一层。在多层系统中，每一层都是其下一层的第二序改变。
内在修炼：看世界要开放而专注，开放是道德修养，更是理智选择。看自己要迟钝而有趣。迟钝不是慢，是看到了更大的系统，有趣的人不是浪，而是看到了更远的格局。看人际要简单善良可激怒。构建自己与他人交往的正反馈循环。越是进化、开明的社会，越善良。不够善良的人，其实是不够聪明，而顶级的善良，需要顶级的聪明去理解。
篇7：个人成长经历的中考满分作文
每个人在成长的道路上，都会发生许多事，比如：有趣的事、伤心的事、傻的事……在四年级暑假时的一件傻事，至今我都还记忆犹新。
那个时候，朋友给我讲了一个十分恐怖的鬼故事，谁知，傻乎乎的我却把这个故事信以为真了。
一次，妈妈出去买菜不在家时，我自己一个人在家玩手机。“叮铃，叮铃”，这时一阵声音传来。我很害怕，嘴里小声的嘀咕着：这……这不会是声音怪来了啊？。声音越来越响，我吓的都从床上摔了下来。不过，我相信鬼不会伤害人，于是，我便去看看这个“鬼”长什么样。我顺着声音来到了天台，唉，真是虚惊一场，原来是风宝宝又在调皮了，它把竹铃弄的“叮铃，叮铃”响呢
我算是松了口气，回到了床上，继续看起了手机。正当我看的津津有味的时候，突然，厨房里传来了“滴答，滴答”的声音，我很害怕，但想到前面的事，世上根本没有鬼，我又鼓起勇气走向了厨房。一打开厨房门，根本就没有什么水鬼，就只有一根被老鼠咬烂的漏水水管，看来是被老鼠咬烂的，今天晚上要叫爸爸修好了，不然下次我可能又会被吓到。唉，这世上哪有什么鬼嘛。
我准备回房间时，突然，又传来了一声“吱~咔嚓”，还带有脚步声，我吓坏了，赶紧躲进离我最近的厕所里，“这次有脚步声，会不会是真的鬼啊？”。“哎？这孩子跑哪去了？”妈妈说到。我听到了妈妈的声音，从厕所跑出来，我不想被妈妈知道我很胆小，所以我就说我刚刚去上厕所了。
虽然说，这件傻事已经过去很久了，但我把这次的经历永永远远的记在了我的成长记忆上，永远都抹不去……
篇8：个人成长经历的中考满分作文
每一个人的成长都不是一帆风顺的，大都经历了艰难曲折的过程。回想起我个人的成长经历，有一种难以愉悦的心情，酸甜苦辣，五味俱全，多姿多彩，这也正是这样，使我不断的成长。
自从我进入小学以后，由于自己平时的不注意，终于戴上了一副眼镜。但我是一个争胜心极强的孩子，学习上从不甘心落后，平时也非常努力，成绩基本稳定。我最大的爱好就是读书，除课本外，我常常读一些小画书，《寓言童话小故事》一书，我读了好几遍，刚开始我读得津津有味，慢慢地就感到不过瘾了。
后来，爸爸在网上给我买了几套书，《昆虫记》、《森林报》、《罗尔德·达尔》、《纳尼亚传奇》等等。每当我放学回家，我就如醉如痴地阅读。偶然的一次机会，爸爸发现我在阅读中把不认识的字跳过去，我生怕爸爸严厉训斥，一句话也不敢说，呆呆地站在爸爸跟前。“怎么了？”爸爸带着温柔的语气，我还是没吭声，我知道爸爸早就看出来了。“遇到拦路虎了吧。”爸爸说道：“遇到不认识的字，不要隔过去，翻翻字典，问问别人，记在脑子中，下次再碰到，就认识了。读书应做到用心去读，用心去记，用心去体会，坚持下去，受益无穷。”
我似乎明白了什么，迅速翻开字典，标上拼音，重新给爸爸朗读了一遍。
从此以后，我在阅读中每逢遇到不认识的字，总要查字典，识字量也逐步增大了，阅读的书籍也更多了。历史典故，中外名家名篇，一本接一本地阅读，每天不读书总感到缺少点什么。一本书读完后，写出心得体会，发表在校讯通博客上，同大家相互交流。
通过这件事，我懂得了：良好的习惯来自于自己坚持不懈的努力，这也正是经历了这些磨难，我的朗读与写作水平大大提高了。
篇9：个人成长经历的中考满分作文
从嗷嗷待哺到牙牙学语，从欢蹦乱跳，无忧无虑，又到青春年华，逐渐成熟。我们便这样一点一点地成长起来。
成长是一种历程。当我们睁着好奇的眼睛，幸运地来到这个世界上，我们便开始成长。从无知到有知、从天真到深切，我们编写着讲不完的故事。回忆起来或许有不少故事我们觉得可笑，但是，正是这许多的可笑才充实了我们的知识，使我们懂得了“知识就是力量”。
成长是一种美丽。成长的美就在于我们不断地吐故纳新，就在于它的新陈代谢中孕育出艳丽的花蕊、灿烂的笑容和丰收的硕果。我们成长着，我们成长的历史是以一种生活方式代替着另一种生活方式，立足于一种成熟走向另一种成熟。
成长的历程中有花也有果，更多的还是含苞未放的蕾。我们的父母、老师看到我们绽放时的美好，脸上无不露出欣慰的灿烂的笑容。
成长还是一种升华。当一个人由三岁小孩成长为有知识、有理想的青年，自卑自贱便升华为自立和自强。成长的过程就是将软弱升华为刚强，将平淡升华为壮丽。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。成长起来的我们便会以报效祖国为最高理想，努力进取，使国家早日富强。
我们是青年学生，正处于成长的旺季。让我们在成长中激励自己，乘风破浪，勇往直前！我相信，只有真正成长起来的人才是21世纪的人！
“花有重开时，人无再少年”，是的，“黑发不知勤学早，白首空悔读书迟”。只有奋发进取，我们才能青春无悔，才能够“更上一层楼”，才能够吸纳天地间浩然正气，创造明天的辉煌！
篇10：个人成长经历的中考满分作文
我不经意间发现了那个在我的小床底下角落布满灰尘的小熊，我抱起它，帮它拍去一身的尘土，它那双圆溜溜的眼珠子依旧水灵灵的，我望着它，不觉勾起了我那尘封在角落的回忆……
柔和的阳光下，一个小女孩抱着小熊开心地给小熊说故事，暖和的阳光映着天真的笑脸，像是在诉说着一个美丽的童话。不知不觉小女孩长大了，放下小熊，背起书包，走向了成长的路途。知识的海洋逐渐淹没了小女孩的稚气，而天真的微笑、纯真的目光依旧陪伴着小女孩。小女孩上小学了，越来越多的知识使小女孩顾不得其他，一直沉浸在书里，小女孩觉得很辛苦，可她并不埋怨什么，因为知识让她觉得很充实。妈妈的鼓励，让她更加奋发向上；爸爸的严厉，让她更加完美；同学和朋友的问候，让她有了无限动力。她觉得自己好幸福，小女孩脸上每天都挂着微笑，她总是乐观的去面对一切，可她也有多愁善感的一面，她会为电视上的一些感人情节泪流满面。同时，在小床角落底下的小熊，早就被小女孩遗忘了……
和许许多多的女孩一样，她也喜欢童话，喜欢娃娃，可现在她不得不放弃这些，为美好的未来去奋斗。她也因为失败而哭泣过，也曾为成功而喜极而泣，她也会跟妈妈撒娇，也会当一个大姐姐去照顾小弟弟、小妹妹……
她就是我，这个小女孩就是我，一个真实的我，一个享受着无限幸福的女孩。看着怀里的小熊，我想，我该长大了，我不再是无忧无虑的小女孩了。我会好好准备新的一年的到来，迎接新的生活。同时，我将把小熊洗干净，好好收藏，就让这回忆一直延续下去吧，直到永远……
篇11：个人成长经历的中考满分作文
又是一年春柳绿，春回大地，万物复苏，好一幅春回大地图！而我却坐在书桌前，被成堆的作业束缚了手脚，无奈的望着蓝天白云。
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已告别了小学生活，步入了初中学涯。从前，中学生在我的眼里象征着长大，懂事，可现在，中学生已与堆积如山的作业，频繁的考试画着等号。
进入中学的大门，父母和老师为你规划着初中生活。一本本的资料，一道道习题，一张张试卷打碎了我对中学的憧憬。学校，食堂，家三点一线，为了三年后六月的那个未知数，像机器似的不停忙碌。多想休息一下，可是不能，老师，家长不停的催，语，数，外，政，史，地，生门门不能少，科科不能缺。只能不停的写，不停的算。
作业还好，可考试却让大家捏了一把汗。初中的第一次月考，早已习惯优秀的我被排到了二十名以外。是的，谁不想每次拿第一，考满分，可现实是残酷的，自己努力过，仍不见成效。看着考卷上那个刺眼的分数像把刀子一次次地刺进心里。哭过，恼过，摔倒了，猛然惊醒，这不是自己梦想的初中，而是一个以分数论英雄，悲哀的战场，知识是大家的武器，为了自己的第一，与对手在考卷上战斗！胜利者成了大家的榜样，而失败者，却无人理会。
心理课上，我向老师诉说着烦恼。老师笑了，说，一个人需要长大，需要成长。就难免会遇到烦恼。可是却不能害怕，因为这是你的责任。上帝是公平的，他给予你的一切，都是最好的安排。
没错，一切都是最好的安排，人需要长大，需要承担，承担着烦恼与责任。而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
篇12：个人成长经历的中考满分作文
我出生于厦门一个普通的家庭。
亲戚们常常称赞我是个乖巧懂事的孩子，他们尤其记得，我7岁那年，在外曾祖母的丧礼上不仅自己照顾好自己还把弟弟妹妹们也照顾得很好，大人省了不少心。我的童年是充满快乐的，每逢春节，穿上刚买的新衣服，妈妈就会带我和弟弟去相馆合影留念。节假日，爸爸妈妈和舅舅舅妈就会一起带着两家的孩子出游，去中山公园去鼓浪屿，厦门好玩的景点去了好几遍了。有一次，舅妈带着我和表妹到少年宫的一个充气乐园玩，当时我很小，在一个充气的大型玩具里玩，舅妈在外面等我，那时我还不懂出口和入口就从原来的入口出来而舅妈在出口等我，于是两个人错过了，我差点走丢，还好遇到一个认识的老师把我带到广播站，舅妈才找到我，吓得舅妈直冒冷汗，看见我一把把我抓回家都忘了跟那个老师说谢谢。
偶尔马大哈的我，学习上一向是很认真的，从小学到初中学习一直很好，尤其是初中，我遇到了我的伯乐，也就是我的班主任数学老师——黄老师，她那种妈妈式的教学态度感染了我，让我更有动力学习，课后我积极主动的去问她问题，她总会循循善诱的讲解。生活中她还不断的鼓励我，告诉我很多学习的方法，利用休息时间帮我补课，在她耐心的辅导下我不仅数学成绩进步不小，其他科成绩也都考得不错。不偏科，成绩优异，与同学相处融洽，最后我很荣幸地被评为厦门市三好生，并且以优异的成绩进入厦门外国语学校。
不过，我的高中生活就没有这么顺利了，高中的同学都非常优秀，当时我没调整好心态学习一直下滑，再加上考场失利最后来到了漳州师院。不过，我也不后悔，来到这我通过自己的努力年年拿奖学金，积极参与各项活动。
篇13：个人成长类中考满分作文600字
余姓皇甫，名昕豫，出生于东方之珠，成长于广东顺德。家居东平河畔，余母乃本地人也，父乃湖南人氏。家有一妹，尚幼，未能行走。余今就读于南海实验中学，学业尚可以。平日爱好颇多，难以计数，故不一一列举。
童年尚是美好。有一姨母，甚爱余，善烹饪。每至周末，便宴开两席，邀至亲好友，一饱口福。闻余喜蘑菇，便每每为余烹煮，味美鲜腴，至今难忘。童年记忆之美味，多半为其所留下。余六岁上学堂，仍于周末相聚于姨母家，但不及从前之频繁。入读中学，虽聚少离多，也偶有相聚，其饭食鲜美，不改从前。
童年玩伴甚多，五岁前居旧居，便有邻居伙伴数个，共同嬉戏。后移至新居，倒也有志趣相投者，嬉戏玩闹，乐此不疲。余父有一共事者，其女祉霏与余甚近乎，自幼稚园至中学，皆为学友，与其他学友，也尚有联系。如今在中学，更是结识新友颇多。
初上学堂，余父母崇尚自由生长，多有引导，却鲜少管束。前三年嬉戏时光，学习不甚努力，学业不甚突出。时至四年级，换了新先生，姓张名霞号一横。张先生语言幽默风趣，旁征博引，善激励，余为之入迷，学业一再突破，其教诲，余受益终身。若先生在此，必会推辞“先生”名号。余心中，张先生完胜此名号。
入读南海实验中学前，余母甚焦虑，因闻该校学业繁重，压力甚大，故一再劝说，再三考虑该否报读，却不曾想余与父亲不改初衷。余曰：“既已定，再犹豫，意义何在乎？”余母无言，弃游说，曰：“汝之决心，余深感震撼，亦感自愧不如”。
如今甚喜学校生活，学业繁重，却也活出个滋味，不亦乐乎？
篇14：个人成长类中考满分作文600字
如果人生是一道菜，“酸甜苦辣”则是装在瓶中的调料，瓶身上分别写着“喜怒哀乐”。人生中有许多乐趣，也有许多磨难，磨难会带给人痛苦，但也会让人成长。
对于我来说，写作文就是一种磨难。我对写作有一种难以言说的爱与恨。我喜欢沉浸在写作中的兴奋感和写出好文章的`成就感，那时我会像一朵春天的花儿绽放开来；我讨厌写作时的迟滞感和迷茫感，那时我会像一颗枯萎的大树伤心不已。
有一次，在爸爸的强烈要求下，我极不情愿地开始写作文。“唉，万般皆是命，半点不由人啊！”我心不在焉地写着，拼拼凑凑地快要写完了，才发现一个致命的问题：字数不够。顿时，我感觉这次作文写失败了，心中就像有一捆“干柴”被火点燃一样，沮丧的心情笼罩了全身，我开始生起闷气来。
爸爸见我的状态不对，便带我到拳击靶处。我一下子明白了，这是让我发泄坏情绪。于是我愤怒地瞪着拳击靶，猛地一下扑了过去，抡起拳头就打。可是靶子也“不甘示弱”，挺着身子，把我的手挡了回来，害得我手生疼。我毛了，心中的“火苗”登时变成了“火海”。我像一头发怒的公牛，手抱住拳击靶一个劲儿往前推。虽然靶子也不是吃素的，但在我猛烈“进攻”之下，还是倒下了，服服帖帖地躺在了垫子上。我笑了笑，左一拳右一拳地攻击靶子，甚至骑在上面打它。累了，就躺下，用脚踢踏。也不管地面冷冰冰硬生生，也不顾脑袋在地板上磕得生疼，只是一个劲儿地打、踏，发泄心中的怒气。
终于，我打累了，躺在地上喘着粗气，原先的坏情绪也渐渐消失了。在一呼一吸之间，我突然想明白了一个道理：人在走上坡路的时候会很辛苦，但终点是山顶，只要咬牙坚持爬到山顶，就可以“一览众山小”；人在走下坡路的时候会很轻松，但终点是山脚，人在山脚只能仰望别人，永远不会成功。所以，凡是安逸的时候应该想到会不会为今后埋下隐患；凡是在辛苦的时候应该安慰自己是在走上坡路，是在成长，这样就能坚持做正确的事。
我觉得我又成长了。
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