以下是小编帮大家整理的高考必读英语作文，本文共24篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：高考必读英语作文
假定你是李华，正在英国接受英语培训，住在一户英国人家里。今天你的房东MrsWilson不在家，你准备外出，请给MrsWilson写一留言，内容如下：1.外出购物2.替房东还书3.Tracy来电话留言：1).咖啡屋（BoltonCoffee）见面取消2）.此事已告知Susan.3)尽快回电
范文：MrsWilson,
I‘mgoingoutshopping,and)Itcancausealotofdiseases.Meanwhilesmokingisawasteofmoney.Besides,carelesssmokersmaycausedangerousfires.
Smokingisharmfulanditisnotonlybadforsmokersthemselves,butalsobadfornon-smokers.
Therefore,Ihopeallthesmokerscangiveupsmokingforthemselvesandalsoforthepeoplearoundthem.
据估计，在中国吸烟者约占总人口的一半，而且烟民的年龄越来越年轻，甚至一些中学生也在抽烟。
如今越来越多的人们已经认识到吸烟有害人体健康，但他们仍然乐此不疲。为什么?一些人认为抽烟是一种时髦，另外一些人认为抽烟很有趣，还有一些人认为吸烟可以提神。
事实上，吸烟是一种不好的习惯，它能导致很多疾病。同时，吸烟很浪费金钱。除此而外，粗心的烟民还可能引起火灾。
吸烟对人们的身体百害而无一利。它不仅有害吸烟者本人，而且对不吸烟者也会造成损害。
因此，我希望吸烟者为自己和身边的人们而戒烟。
ItissaidthatthereareabouthalfofpeopleinChinaaresmoking.Manyyoungboysandgirlshavethehabitofsmoking,thoughtheyaremiddleschoolstudents.
Asweallknow,smokingdoesgreatharmtohumanbeings.Moreandmorepeoplehavecometorealizehowseriousthisproblemis.Buttheyareneverboredwithit.Somepeoplethinkitisakindoffashion,somethinkitisofgreatfunandothersthink
thatsmokingcanrefreshthemselves.
Smokingcausesmanyillnesses.Alotofpeoplealwayscoughbecauseofsmoking.Themostseriousillnesscausedbysmokingislungcancer.Meanwhilesmokingisawasteofmoney.Besides,carelesssmokersmaycausedangerousfires.
Inordertokeephealthy,weshouldgetridofthebadhabitofsmoking.Pleasestopsmokingatonce.
据说，中国有一半人在吸烟。许多男孩和女孩都有吸烟的习惯，尽管他们还是中学生。
众所周知，吸烟对人身体是有害的。越来越多的人们认识到这个问题的严重性，但他们仍然乐此不疲。一些人认为抽烟是一种时髦，一些人认为抽烟很有趣，还有一些人认为吸烟可以提神。
吸烟能导致很多疾病。由于吸烟，一些人一直在咳嗽。肺癌是吸烟导致的'最严重的疾病。同时，吸烟很浪费金钱。除此而外，粗心的烟民还可能引起火灾。
为了保证人们的身体健康，我们应当改掉吸烟的坏习惯。请立即停止吸烟吧。
篇2：高考必读名言
1. 理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补;理想是朵花，谢落了可以重新开放。
2. 理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。
3. 立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。
4. 理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。
5. 理想的实现只靠干，不靠空谈。——德谟克利特
6. 有理想的充满社会利益的具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。
7. 男儿不展风云志，空负天生八尺躯。——冯梦龙
8. 天行健，君子以自强不息。——《周易》
9. 理想是反映美的心灵的眼睛。
10. 理想即寻觅目标的思维。
11. 理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。
12. 只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。
13. 理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。
14. 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
15. 人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。
篇3：高考必读名言
1. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
2. 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
3. 在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫
4. 莫等闲，白了少年头，空悲切!——岳飞
5. 在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德
6. 抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚
7.平庸的人关心怎样耗费时间，有才能的人竭力利用时间。——叔本华
8. 光景不待人，须叟发成丝。——李白
9. 少壮不努力，老大徒伤悲。
10. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
11. 早晨不起误一天的事，幼时不学误一生的事。
12. 逝水不会有重归，时间不会有重返。
13. 时间是没有声音的锉刀。
14. 庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。
15. 不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。
篇4：高考必读名言
1. 时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。
2. 零碎的时间实在可以成就大事业。
3. 光阴易逝，岂容我待。
4. 时间是一笔贷款，即使再守信用的借贷者也还不起。
5. 一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦。
6. 善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。
7. 珍惜时间可以使生命变得更有价值。
8. 抓住今天，胜似两个明天。
9. 最珍贵的是今天，最容易失掉的也是今天。
10. 时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。
11. 黑夜到临的时候，没有人能够把一角阳光继续保留。
12. 一日无二晨，时过不再临。
13. 一万年太久，只争朝夕。 ——毛泽东
14. 不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚
15. 不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。 ——朗费罗
16. 不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 ——布莱希特
17. 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 ——苏格拉底
18. 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文
19. 成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。--爱因斯坦
20. 合理安排时间，就等于节约时间。——培根
21. 没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。——拜伦
22. 人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克
23. 任何节约归根到底是时间的节约。——马克思
24. 时间就是能力等等发展的地盘。——马克思
25. 时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西
26. 时间是伟大的导师。——伯克
27. 时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林
28. 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎
29. 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;而没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰
30. 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
篇5：高考考生必读!
贵州省招生考试院获悉，贵州省20xx年高考招生计划已统计核对完毕，今年在贵州省招生高校共1980所，比去年增加40所，招生计划共36.3万人(含分类考试招生已录取数)，比去年同期增加2.7万人，其中本科计划增加1.1万人、专科计划增加1.6万人。
除高职(专科)分类考试招生已完成的`招生计划外，其余招生计划均刊登在《贵州省20xx年高考高校招生专业目录》中，本科招生计划刊登在上册，高职(专科)招生计划刊登在下册。下册同时还刊登了《贵州省20xx年高考填报志愿规定》《贵州省20xx年高考网上填报志愿系统考生操作指南》等内容。目前，该书正夜以继日印刷装订中，将于18日至21日发放各地
我省今年高考模拟填报志愿时间为6月17日00:00至6月20日18:00，考生可在此期间凭准考证号和密码登录贵州省20xx年普通高校招生志愿填报系统进行模拟填报。模拟填报的操作流程与真实填报志愿系统相同，考生可通过模拟训练提前熟悉相应操作。
模拟填报志愿系统内的招生计划内容为20xx年我省的招生计划，考生可以提前浏览了解各院校招生情况，为填报志愿作好准备。正式填报时，招生计划以正式填报志愿系统和《贵州省20xx年高考高校招生专业目录》（该书目前正在发放中，电子版可在贵州省招生考试院网站“阳光平台”栏目下载）公布为准。
模拟填报志愿结束后，考生模拟填报志愿信息将全部清空，考生志愿以正式填报为准。6月27日00:00至6月30日18时将正式填报志愿，本科、高职（专科）各批次科类志愿全部在此期间填报。
篇6：关于备战高考必读推荐
一、回归试卷
1、再认真把各省近五年高考试卷同本省近五年高考试卷逐题，逐知识点进行比较，找出考测方法异同。如题型，考试角度。根据经验各省高考试题互有借鉴。尤其是题型，如平时没有训练到，考场遇到可能发慌，考生要注意。
2、认真把历次练兵考试试卷再翻看一遍，逐题列出考试结果，找出知识的遗漏处，失分点。分析造成原因，是智力因素还是非智力因素造成。集成三份试卷，一是把常错题集成一份试卷，重新做一遍，再做二、三份类似卷；二是重组一份典型题例专题卷，重温做题思路、方法、技巧、套路。起到潜移默化作用；三是重组一份高频点题组卷，强化训练，形成突破。以上三卷最好是在老师的帮助下完成。
二、回归课本
1.知识在课内，考试在课外。高考知识脱离不开课本，一切以课本为出发点，所以考生绝不能轻课本重资料。考前一个月要利用时间对课本知识进行再梳理和清点，尤其是结合考纲、考题以及资料，理清知识脉络，知识层级，知识广度深度。就回归试卷发现问题进行针对性查漏补缺。
三、回归考试大纲
1.考试大纲是命题依据，起纲领性作用。
2.考前要认真研究考纲对各知识点的要求，关注了解、熟悉、掌握、应用等程度词，是命题深度、广度、难度的依据。
3.注意考纲中示例题，要认真做做，起题型、范例作用。
4.要注意本年度考纲增、删、改变动之处。克服复习盲目性，增强有效性；抓命题热点，明确命题方向，提高考前复习精性。
四、调节好生物钟，做好考前心理准备。
1.注意睡眠休息调节，饮食营养搭配，把身体调节到最佳状态。
2.做好考试过程中遇到突发事件的处理办法和心理准备。如高考证的丢失怎样做，遇到难题心理暗示不心慌等。
[关于备战高考必读推荐]
篇7：高考英语必读：经典句型的用法
高考英语必读：经典句型的用法
经典句型一 it 强调句型强调句型的基本构成：
It is /was 被强调部分 who/that 剩余部分(不论强调的是哪一部分，后面只能用who或that)
原句的谓语动词如果是现在或将来时态用It is....that /who ，
高考英语必读：经典句型的'用法
。如果原句的谓语动词是过去时态，则用It was .....that /who 。
强调时间，地点，原因或方式时不能用when ， where ， why ， 或how ，必须用that .
经典句型二 There be 句型 表示“什么地方有.....”
There be 之后如有几个并列主语时，用单数谓语动词或用复数谓语动词要取决于第一个主语是单数还是复数。
There is a pen ， a pencil and two books on the desk .(就近原则)
There will be an important conference named The Earth Summit to be held here .
There have been great changes in my hometown ever since 1980s .
There must be something wrong with the cellphone.
There be 句型的其他用法。
There be 句型也可以有其他形式变化，常见的有seem to be ， happen to be ， appear to be ， used to be ， is likely to be 等。
There seems / appears to be much hope of our team winning the match .我们队似乎很有希望赢得比赛。
There are likely to be more difficulties than expected while carrying out the experiment .
在实验过程中，可能会有比预计的要多得多的困难，
The thief broke in ， to his delight ， there happened to be nobody in the room .
小偷破门而入，令他惊喜的是，恰巧房间里面没有人。
There be 句型中的be 动词，也可以替换成其他动词，常见的有live ， remain ， come ， stand ， lie ， occur ， exist ， follow 等。
Once there lived many dinosaurs here millions and millions of years ago .
There stand many skyscrapers (摩天大楼)in the modern city .
There lies a railway in our city .
There came a time when ，ost of people demanded for freedom and equality .
There exist serious issues in the world and we should take action to solve them before it is too late .
There be 句型的独立主格形式作状语
There being no time left ， we must hurry .
=Because there was no time left ， we must hurry . 没剩多少时间了，我们必须抓紧。
There having been no rain for a long time ， the crops in the field died .
=Because there had been no rain for a long time ， the crops in the field died . 久旱无雨，地里的庄稼都死了。
有连词时用句子，没有连词时用there be 独立主格形式作状语.
篇8：时间高考必读作文
时间高考必读作文
如何征服时间
自古以来，不知多少人在探索时间的奥秘，梦想像把握一支笔那样把握住时间，从而任意书写自己的生命，可是，终不能如愿，高考必读：时间作文。于是，便有了“逝者如斯夫”的感叹，便有了“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的哀怨，便有了“少壮不努力，老大徒伤悲”的警告。归根结底，都是因为时间不待人，人只能被时间牵着鼻子走。于是，便有了古之帝王竭力寻求长生不老的仙丹，可是，时间仍然稍纵即逝，不愿为任何人多停留一分钟。不管你是帝王，还是平民，在时间面前都是一样的。生死早已被记录在案，谁也无法逃脱。
时间的流逝，使我们的祖先发明了日历，于是人类可以对时间进行记数，个人有了年龄。年龄表示一个人出生到现在拥有的时间，然而人类征服了时间吗?它们在哪里?是在记忆里吗?它却依然是那么的虚幻、飘渺，根本毫无痕迹。
人们因为征服不了时间便创造了东方的神，西方的上帝。人们把他们塑造为与日月同存、与天地同寿的人，塑造为时间的孪生兄弟和时间的灵魂，以此来姑且满足人们征服时间的愿望。然而，人们终究只可以得到精神的皈依，信仰的坚守。本质上，人们对时间仍一无所得。
时间这一永恒的谜，始终支配着人类，而人类却只能宽泛、永恒地探索时间。然而，探索并非完全一无所获，比如，爱因斯坦将两种虚幻的概念——时间、空间进行了深层的探究，发现了 “相对论”。这让人类在征服时间的梦想中看到了一线希望：当物体运动速度超过光速，时间将要停止，人或许可以会穿越时空进行时间的旅行。但这些又显得那么遥远和渺茫。
曾有人说：摆脱时间有三种方法：活在回忆中，把过去永恒化；活在现实中，把现实永恒化；活在期待中，将未来永恒化。这也许是人类能够做到的征服时间的唯一方法，尽管回忆夹带着忧伤，现实存在着绝望，期待充满迷惘，但也是最真切的，最能把握的。
时针可以停止摆动，然而时间的脚步依然前行。人们总是在时间过去了，才知道曾经拥有，才去才忏悔最初的无知。其实，只有把握现在的每分每秒，才不会有那无奈的怨言，才是最实际的也是最有效的减少因时间的无情流驶而造成的遗憾。
时间是公正的
我发现，影视报刊上大多数娱乐明星的访谈录如出一辙。无聊的提问，引起永无休止的'回答，当我们拿时间的天秤称量它，似乎一时之间，什么都是却又什么都不是。
这个冷漠的世界中，有太多问题就如这个问题一样让人琢磨不清，因为大家都为了他们自己而活，他们永远不会相信别人比自己强，他们总以自己的思想去伪装自己，诠释一切，用时下流行的一句话来说：“我的地盘，我说了算。” 其实时间是公正的法官，只有时间才能说了算。
对于生活，对于别人的未来，不用那些自认为伟岸超群的人来管，生活本来就琐碎，其实自己也管不过来，最好是管好自己，又何必引来那么多的结论呢？
我都不知道命题者为什么要让我们写这样的作文？真的，有时我认为我不属于这里，我不愿伤别人的心，所以常常用一些没有道理的道理来说服自己。所以正如话题所诠释的一件事，个人拥有自己的观点，个人拥有权力去理解和接受一切，谁对谁错，仍然由时间说了算。
面对一张张期望的面孔，生活总显得有些短暂，我就想拿一些文字去浸染苍凉的心，感觉孤独中有些疲惫，我们要对所做的负责，对想做的负责，对逝去的青春负责，对人类的公正负责，即使有时遇到误解和嘲讽，但请相信，生活中的许多事，有时只能靠时间去解释。
讨论永远无休止的进行着，老师真的能理解我吗?我觉得那些……我们不能用自己所想的去概括，去归纳。因为那些我认为都不公正。我想，时间最终会证明一切的。
昨天，我找好友借了一张金属乐队的专辑《And the just time for all》，有人可能认为那是人的根源、灵魂、力量，但有人可能认为那是垃圾，其实我也不好说些什么，因为我们对生活，对生命的理解不同，从而得到了不同的见解。有时不知人们为何那么喜欢用自己的意志去鞭笞别人呢!比如那些灵魂的工程师们！如果那样，我只能保持永远的沉默。我们应
该是朋友，而不应该有年龄、等级的区别，请低下你们那高昂的头颅，高中优秀作文《2008高考必读：时间作文》。我们永远喜欢的是那亲切的笑容，讨厌你们所谓的高昂和自信，时间才是公正的法官！
就如明星的谈话，不翻来覆去地说那几句相同的话，还能说什么！为了那些无聊的问题干杯，要记住生活本来对每个人就不同，没有对与错，只有时间是公正的，因为存在就是合理。
时间——生命的真谛
一切存在严格的说都需要“时间”来体现，生命的真谛也是通过时间被人们所领悟。
有些人认为生命的真谛说白了就是生命的价值和意义。而一个人生命的意义和价值，不过是活个几十年头的时间罢了。生命的真谛竟然被他们解释得如此单纯。
的确，生命的真谛要靠时间来体现，可这“时间”并不是简单地 “活个几十年就完了”，而是应利用这些“时间”来装点自己，使自己的生命变得精彩，给自己给别人，都能留下美好的回忆。正因为有许多人努力装点自己，我们周围才会看到艺术家、政治家、科学家、英雄、勇士……历史上的释迦、孔子、耶酥都是聪明人，这些人或出世，或入世，或革命，或创新，他们的生命有限，却精神永存。
现在也不乏杰出的人物通过“时间”，领悟了生命的真谛。麦克拉斯是美国极负盛名的心脏移植专家，也是奇迹中心医院的心脏科主任。一天，他翻开助手刚刚送来的一个新进院病人的病历：“坎贝尔，32岁，O型血”他需要进行心脏移植，而心脏的来源又非常少。这时，突然电话铃响了，他听到了有人要给他送来一个病人弗尼斯——总统的高级顾问。他和坎贝尔一样需要作心脏移植手术。三个月过去了，终于等来了心脏。这颗移植给谁？麦克拉斯陷入了困境，一位是白宫的高级顾问，一位是一名普通工人！但医院强迫他为弗尼斯做手术。经过激烈的思想斗争，麦克拉斯毅然决定为坎贝乐做手术。结果麦克拉斯被医院解雇了。虽然失去了工作，可麦克拉斯对得起自己的良心。他明白了生命的真谛，他没有屈服权贵而违背良心，他在瞬间的抉择中领悟了生命的真谛，用良心“装点”了自己的人生，活出了精彩。
一个生命所延续的时间无论长短，只要有麦克拉斯那样瞬间的精彩，就算真正懂得领悟了生命的真谛。
时间留给我们厚重的礼物
我们所经历的事件或磨难，在时间面前并非停滞不动，它们也在变化，逐渐褪掉苦涩，生出甘甜，成为时间留给我们的一份厚重的礼物。
我们生活在一个快节奏的竞争激烈的时代，感觉到时间无限缓慢，而又无限迅急。很多时候，我们总是无奈地被生活牵引着，考试、升学、就业、升迁……总有这些琐碎而现实的问题摆在我们的面前，让我们来不及思考，来不及反省。我们只是不停地看着表中的秒针在移动，感受到时间的流动——我们看表是为了不让自己停下来。我们迈着匆匆的脚步走进教室，迈进考场，走出办公室，又迈进会议室。在这样时髦而喧嚣的泡沫般的世界中，我们几乎没有时间停留、驻足，张望来时的路，只是不停地往前跑才不会被时间被时代甩在身后。那些曾经淡淡的伤感与温馨，只剩下了迟钝与麻木，多少清晰的风景也变得朦胧而凄美。难道时间真的只给我们留下这些苦涩？
不！时间毕竟还给我们留下回忆的空间，让我们在历史与现实之间寻找内在的联系，寻找丰富的意义。我们在回忆中能够更清楚地认识自己，见证自己的成败，总结经验与教训，领悟生命的真谛。我们在回忆中能够审视自己的来路与去路，在走过的路寻找令人感动的闪光点，在未来的路点燃希望的火花，于是我们变得充实而有活力。就这样，时间为我们褪掉苦涩，生出甘甜，给我们留下厚重的礼物。
时间是一个人走向成熟的见证，也是一个社会日趋成熟的标志。我们一方面无时无刻不感受到它的压力，一方面却不断获得它为世界万物留下的礼物，那是一个人的成长与阅历，那是一份历史的沧桑与厚重，它告诉我们时间对于生命、对于文化、对于历史、对于民族的意义。时间似乎更喜欢把一块块警示牌当作礼物送给我们：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”（陶渊明）“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。”（富兰克林）“生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。”（张闻天）接受这样的礼物，也许你会觉得苦涩，但伴随着成长便会尝到甘甜，因为你使有限的生命，变得更加有效，也就等于延长了自己的生命。
时间像一位老人，一位智慧老人，他为我们留下一份厚重的礼物，一份永远甘甜的礼物。
篇9：英语期末考试必读作文
（一）准备期末考试 Prepare for the Final Exam
It s almost the end of this term, so I have to prepare for the final exam. Chinese, math and English are the three subjects. I am not so good at math, so I must work hard. Every night, I spend little time on watching TV. Luckily, I don t have much homework and I have enough time to review. I hope I can do a good job in the exam.
这学期差不多结束了,所以我要为期末考试做准备。语文、数学和英语的三个主科。我不太擅长数学,所以我必须努力学习。每天晚上,我花很少的时间看电视。幸运的是,我没有有很多的家庭作业,我有足够的时间复习。我希望我能在考试中做得很好。
（二）少壮不努力，老大徒伤悲
“少壮不努力，老大徒伤悲”，请你谈谈对此的想法并如何行动。
Almost everyone knows the famous Chinese saying：A young idler，an old beggar. Throughout history，we have seen many cases in which this saying has again and again proved to be true.
It goes without saying that the youth is the best time of life，during which one‘s mental and physical states are at their peaks. It takes relatively less time and pains to learn or accept new things in a world full of changes and rapid developments. In addition，one is less likely to be under great pressure from career，family and health problems when young. Therefore，a fresh mind plus enormous energy will ensure success in different aspects of life.
Of course，we all know：no pains，no gains. If we don’t make every effort to make good use of the advantages youth brings us，it is impossible to achieve any goals. As students，we should now try our best to learn all the subjects well so that we can be well prepared for the challenges that we will face in the future.
几乎每个人都知道中国有一句老话：少壮不努力，一个老乞丐。纵观历史，我们看到很多案件中，这句话一再被证实是真的。不用说，青年是生命中最美好的时光，在其中的精神和身体状态的高峰。它需要相对较少的时间和痛苦的学习或在一个充满变化和快速发展的世界，接受新事物。此外，一个是不太可能受到巨大压力的职业，家庭和健康问题时，年轻的。因此，一个新鲜的头脑加上巨大的能量将确保成功在生活的很多方面。当然，我们都知道：没有付出，就没有收获。如果我们不好好努力去利用年轻带给我们，这是不可能实现任何目标。作为学生，我们现在应该尽力学习所有的科目，这样我们就可以做好准备的挑战，我们将面对的未来。
（三）A Lifelong Career 一个终身职业
As food is to the body, so is learning to the mind. Our bodies grow and muscles develop with the intake of adequate nutritious food. Likewise, we should keep learning day by day to maintain our keen mental power and expand our intellectual capacity. Constant learning supplies us with inexhaustible fuel for driving us to sharpen our power of reasoning, analysis, and judgment. Learning incessantly is the surest way to keep pace with the times in the information age, and an infallible warrant of success in times of uncertainty.
Once learning stops, vegetation sets in. It is a common fallacy to regard school as the only workshop for the acquisition of knowledge. On the contrary, learning should be a never-ending process, from the cradle to the grave. With the world ever changing so fast, the cease from learning for just a few days will make a person lag behind. Whats worse, the animalistic instinct dormant deep in our subconsciousness will come to life, weakening our will to pursue our noble ideal, sapping our determination to sweep away obstacles to our success and strangling our desire for the refinement of our character. Lack of learning will inevitably lead to the stagnation of the mind, or even worse, its fossilization, Therefore, to stay mentally young, we have to take learning as a lifelong career.
由于食品是身体，因此正在学习的态度。我们的身体成长和肌肉，充足的营养食物的摄取量。同样，我们应该不断学习天天保持敏锐的精神力量，扩大我们的知识能力。不断地学习用品与驾驶我们加强我们的推理，分析能力，我们取之不尽，用之不竭的燃料和判断。不断学习是最可靠的方法跟上信息时代的时代步伐，一个成功的不确定性时代犯错令。
一旦停止学习，植被就开始生长。这是一个普遍的谬论把作为获取知识只有车间学校。相反，学习应该是一个永无止境的过程，从摇篮到坟墓。随着世界不断变化的如此之快，在停止从几天将落后的人学习。更糟的是，休眠的动物性本能在我们的潜意识深会来的生活，我们将削弱我们追求的崇高理想，削弱我们的决心扫除障碍和扼杀我们的成功为我们的性格完善我们的愿望。学习将不可避免地导致心灵的，甚至更糟糕停滞的，它的化石，因此，要保持年轻的精神，我们要以此为终身职业学习。
（四）My class 我的课
My Class My name is Wang Fang．I am is Class Three，Grade Seven in Shanghai middle school．there are 46 students in wt class．There are 24 boys and 22 girls．Jim is from England．Mike．Bill and Sandy are from America．Mrs. Black is our English teacher we all like English very much．I like my class．
我的班级我的名字是王芳。我是三班，在上海中学。七年级46班的学生在WT。有24个男孩和22个女孩。吉姆是从england.mike.bill和桑迪从america.mrs。黑色的是我们的英语老师我们都很喜欢英语。我喜欢我的班级。
Out of all my classes, I particularly like gym class. Why? Because in gym class you can have fun and get out in the fresh air. We play baseball, basketball, football and practice running. It＇s fun. When you are defeated, you can＇t lose hope because failure is the mother of success. And when you are victorious, you will be happy. I like gym class. I really like it.
在我的所有课程中，我特别喜欢体育课。为什么？因为在体育课上，你可以玩得很开心，在新鲜的空气里。我们打棒球、篮球、足球和练习跑步。这很有趣。当你失败的时候，你不能失去希望，因为失败是成功之母。当你胜利的时候，你会快乐。我喜欢体育课。我真的喜欢它。
（五）读书的方法 Approaches to Reading
We all known that reading should focus on method, but what methods are good for reading? Firstly, the difficulty of the book you read should be moderate. Too difficult or too easy are not so good. If you find a book is too difficult to read, just put it aside and find an easier one instead. Secondly, read the books that are beneficial for you, which can help you in your career as well as in life. Thirdly, for those simple books or those without deep meanings, you can scan over them, but for those meaningful and beneficial, you should read them intensively and remember to take notes. Finally, dont be shy to ask questions, because anyone could be your teacher. These approaches are general ones and each of you should have your own reading methods that make your reading fruitful.
我们都知道阅读应该注重方法，但是什么方法对阅读才是好的呢?首先，你读的那本书的难度应该适中。太难或者太简单都不好。如果你发觉一本书太难读就把它放到一边，找一本容易一点的。其次，读对你有益的书，它能在事业和生活上帮助你。再次，对于那些简单或是没有深刻意义的书，你可以浏览一下;但是对于那些有意义且有用的书，你就应该大量阅读并做些笔记。最后，不要羞于问问题，因为每个人都能成为你的老师。这些方法都是普遍的方法，每个人都应该有自己的阅读方法让你的阅读更充实。
[英语期末考试必读作文]
篇10：高考语文必读名著
目录
高中生必读名著书目
高中生必读名著介绍
读后感怎么写和示范
高中生必读名著书目
1.《论语》
2.《三国演义》
3.《红楼梦》
4.《呐喊》
5.《边城》
6.《四世同堂》
7.《红岩》
8.《平凡的世界》
9.《雷雨》
10.《欧也妮·葛朗台》
11.《巴黎圣母院》
12.《老人与海》
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高中生必读名著介绍
《欧也妮·葛朗台》
《欧也妮·葛朗台》是《人间喜剧》中法国生活场景的组成部分，是巴尔扎克的代表作之一。作品以吝啬鬼葛朗台的家庭生活和剥削活动为主线，以欧也妮的爱情和婚姻悲剧为中心事件，层层剖析了葛朗台的罪恶发家史和泯灭人性的拜金主义，成功地刻画了世界文学史中不朽的吝啬鬼形象，深刻地揭露了资产阶级的贪婪本性和资本主义社会中人与人之间冷酷无情的金钱关系。
《欧也妮·葛朗台》是法国杰出的批判现实主义作家巴尔扎克的《人间喜剧》系列中“最出色的画稿之一”，小说极为成功地塑造了老葛朗台这样一个凶狠残忍、贪财好利而又悭吝成癖的资本家形象，展现出了资本家的无穷贪欲和冷酷无情;揭示了在人的家庭幸福和道德品质上金钱的巨大破坏力量;提示了资产阶级的血腥发迹史和由金钱崇拜带来的社会丑恶和人性沦丧。小说把心理分析、风俗描绘、细节刻画、人物塑造、哲学议论融为一体，取得了很高的艺术成就，在思想和艺术方面标志着巴尔扎克小说创作的一次飞跃。
《老人与海》
《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。它是海明威创作并在他还在世时出版的最后一部主要的虚构作品。作为他最著名的作品之一，它围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗。虽然对它有不同的文学评价，但它在20世纪小说和海明威的作品中是值得注目的，奠定了他在世界文学中的突出地位，对于他1954年获得诺贝尔文学奖也起了重要作用。同时该书也被评为影响历史的百部经典之一 ;美国历史上里程碑式的32本书之一 ;1986年法国《读书》杂志推荐的理想藏书48小时内卖出530万本，销量排名第一。
这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。这样一个“硬汉子”形象，正是典型的海明威式的小说人物。
在20世纪30年代以后发表的一些短篇小说里，海明威描写了一些拳击师、斗牛士、猎人等形象，在这些下层人物身上，他塑造了一种百折不挠、坚强不屈、敢于面对暴力和死亡的“硬汉子”性格，《老人与海》中圣地亚哥的形象就是这种性格的发展与升华。小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量，而老人在与之进行的殊死搏斗中，表现了无与伦比的力量和勇气，不失人的尊严，虽败犹荣，精神上并没有被打败。可以说，这样一个形象，完美地体现了作者所说的“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”的思想。
《边城》
边城是沈从文(现代小说家，散文家，历史文物研究家，京派小说代表人物)小说的代表作，是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的爱情悲剧，凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。它以独特的艺术魅力，生动的乡土风情吸引了众多海内外的读者，也奠定了《边城》在中国现代文学史上的特殊地位。
《边城》 寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想，是他的作品中最能表现人性美的一部。
沈从文通过《边城》这部爱情悲剧，揭示了人物命运的神秘，赞美了边民淳良的心灵。《边城》以撑渡老人的外孙女翠翠与船总的两个儿子天保、傩送的爱情为线索，表达了对田园牧歌式生活的向往和追求。这种宁静的生活若和当时动荡的社会相对比，简直就是一块脱离滚滚尘寰的“世外桃源”。在这块世外桃源中生活的人们充满了原始的、内在的、本质的“爱”。
《边城》正是通过抒写青年男女之间的纯正情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱来表现人性之美的。作者想要通过翠翠、傩送的爱情悲剧，去淡化现实的黑暗与痛苦，去讴歌一种古朴的象征着“爱”与“美”的人性与生活方式。翠翠与傩送这对互相深爱着对方的年轻人既没有海誓山盟、卿卿我我，也没有离经叛道的惊世骇俗之举，更没有充满铜臭味的金钱和权势交易，有的只是原始乡村孕育下的自然的男女之情，这种情感像阳光下的花朵一样，清新而健康。作者不仅对两个年轻人对待“爱”的方式给予热切的赞扬，而且也热情地讴歌了他们所体现出的湘西人民行为的高尚和灵魂的美。《边城》是沈从文的代表作，展示给读者的是湘西世界和谐的生命形态。
作者以纯净的笔触谱写出一首爱与美之歌。湘西淳厚朴实的人情世态，健美古朴的风俗习惯，新奇幽雅的山光水色，情调爽朗明快，色彩绚丽清新，是一幅优美别致的风土人情画卷。而青年男女的情爱，父子祖孙间的亲爱，人民相互之间的友爱，以及自然万物之爱与湘西之美糅合在一起，了无痕迹地融入了全部故事情节和人物形 象之中。
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读后感怎么写和示范
一、起好题目
很多学生在写读后感的时候直接用“《X》读后感”或者是“读《X》有感”作为题目，读者看到这种题目时阅读兴趣就会减少。标题是一篇文章的灵魂，也是给予读者的第一印象，所以学生在写作的时候可以拟定一个亮眼的标题，以此来吸引读者的兴趣。
在拟定读后感的题目时我们可以采用“主标题+副标题”的模式，主标题点名文章的中心，副标题来介绍所读文章的名称。
例如，逆境，更利于成才——读《向命运挑战》有感
狭路相逢勇者胜——读《海底两万里》有感
幸福原来就在我们身边——读《青鸟》有感
生活的艰辛——读《假如给我三天光明》有感
二、写好开头
一般情况下，在读后感的开头应该向读者表明所读的书或者文章的名字，然后简单地概括自己的感受，总结全文。也可以用一段与文章内容相关的段落抒发自己的感想。
例如：《狼牙山五壮士》的读后感的开头可以这样写：
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。
再如：《假如给我三天光明》的开头可以这样写：
生活就像一架钢琴，有的人在键盘上弹奏出了春天的希望，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的喜悦，有的人却弹奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的哀愁，冬天的悲凉。琴音如何，全取决于弹奏者对待生活的态度。
三、引述原文
在写好文章的开头之后，就应该围绕自己的感动地点来写原文，也就是你通过哪一部分的内容来获得这个感点的，那么在这一部分就是要阐述这一部分的内容，从而为后文的叙述做好铺垫。需要注意的是，这一部分在表达的过程中一定要简洁，不能够大量地摘抄原文。
例如，在《假如给我三天光明》读后感的引述部分可以这样写：
海伦她虽然在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪，正因为有了家庭教师海伦才对生活又充满了信心。
她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她是那样的如饥似渴，以至小小的手指头都磨出了血。后来，又在老师的帮助下学习说话，海伦在回忆自己学习生活时说：“为使我的伙伴即使是最亲密的伙伴，能听懂我的话，我夜以继日地努力，我每天练习，练习，练习”……
四、写明感点
在读完一本书或者一篇文章之后，我们会有很多的感想或者体会，这些感想和体会可以都是围绕着一个方向和中心进行阐述的，那么在写感点这一部分就要阐述自己的中心论点。
例如：《假如给我三天光明》读后感的感点部分：
通过海伦的故事我们不由得惊叹：生命是如此伟大。这让我认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。
通过这一句简练的总结让我们了解到作者是要从“即使生活条件再艰苦，我们也不能停止奋斗”这一方面来写这篇读后感的，给读者一种清晰明了的感觉。
五、论证感点
在论证感点这一部分，学生可以通过联系自己的生活实际或者是社会实际等来论证这一感点，在选取生活中的例子时可以选择与感点相似的事件，也可以选择与感点相反的事件，要有针对性和说服力。
例如：《假如给我三天光明》读后感的感点论证部分：
现实生活中总有那么一些人，他们拥有优越的生活环境、良好的学习条件，但是他们仍然不去珍惜，每天怨天尤人，抱怨上天对他的不公。他们把学习当作是一件苦差，不是以积极的态度去对待学习，三天打鱼两天晒网，每天只想着有没有什么办法能够使自己不费什么功夫就可以一举成名。海伦双目失明，依然能够依靠自己坚强的意志和拼搏的精神完成《假如给我三天光明》，我们又有什么理由不去追逐自己的梦想呢?不去实现自己的人生价值呢?
六、总结感点
总结感点就是对前文的感点以及论证进行总结，也可以提出自己的感想和希望。总之，结感就是有效的呼应标题、感点。
例如：《假如给我三天光明》读后感的结感部分：
海伦的成功，不仅是意志战胜困难、逆境走向顺境的典范，她更用行动告诉人们残疾人的自尊、自立、自强，因此海伦的身上有常人不具备的坚韧刚毅。从她身上我找到了学习的动力，找到了自信、乐观，并且还应该珍惜自己所拥有的一切，努力追寻自己的梦想。
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篇11：高考必读书目推荐
高考必读书目
《朝花夕拾》
《西游记》
《骆驼祥子》
《海底两万里》
《红星照耀中国》
《昆虫记》
《傅雷家书》
《钢铁是怎样炼成的》
《泰戈尔诗选》
《水浒传》
《格列佛游记》
《简爱》
怎样正确阅读高考名著
1.感知内容，把握情节
通过阅读首先是要感知作品内容，了解它写的是什么地方、什么人、什么事，故事的情节是怎样发生、发展、达到且结束的，矛盾又是怎样解决的等等。
2.了解作者、作品背景，把握作品环境
某些作品可能对中学生而言有些陌生难懂，尤其是外国作品，所以就有必要了解一些关于作者的情况，如作家的生平、思想、创作倾向等。
3.分析人物形象
塑造人物形象是小说创造的核心，而对人物的刻画必须落实到具体细致的描写当中，如对人物的肖像、行动、语言、心理、矛盾冲突等方面的描写。
读书的方法技巧
朗读
出声的一种阅读。这种阅读方法由于发出声音本身又是一种有关刺激物，因此朗读时，不仅视分析器、运动分析器在活动，而且听分析器也在活动，并且产生有声言语反馈。按照各种分析器协同活动规律，朗读能提高学习效果。另外，由于出生声朗读，还能排除周围无关刺激的干扰，从而集中注意力，提高学习效果。
阅读与背诵结合法
区别于单纯的重复阅读法的一种读书方法。指阅读一遍或两遍，就试背一次，再阅读一遍，再试背一次，直到能完全背诵为止。
快速阅读法：
一种高效的阅读方法。大约从20世纪40年代起，快速阅读作为一种阅读方法在西方开始加以研究。实验证明，人们阅读一个字，并不需要对每一笔划、每个字母都看清楚，而是只凭整体形象就能辨认。对于词和句子也是一样，只要其中几个主要的字映于大脑，大脑就能凭经验将它们联成意思，快速阅读要掌握的要领是：(1)要默读，不要音读，力戒倒回去重读;(2)扩大视读广度，把逐字逐句读改为逐行逐段读;(3)从顺次阅读到跳跃阅读，将那些过渡性的话语，引证的材料，推论的过程等无关紧要或早以熟知的内容，整行、整段地跳过去，只寻找主要论点，新鲜的见解，争论的焦点或自己所需要的材料;(4)要多掌握词汇;(5)经常有意识地学习，养成习惯，循序渐进，逐步加快。
预测阅读法
也称超前思考法或悬测读书法。面对自己比较熟悉或正在研究的题目的文章或书籍，可先不忙翻看其内容，而是悉心研究题目，然后闭目静思，设想这个题目由自己来写会分作几章几节，组织怎样的结构体系，对其中的重要观点又将从从哪方面入手，组织哪些材料来论述，并将自己的设想写下来，然后再拿它与原文对照，看哪些地方不谋而合，哪些地方意见相左，哪些地方自己不得其解。对不谋而合处，稍加浏览便可，对意见相左处，要推究谁正谁误，原因何在。对不得其解处，要舍得下功夫，不但掌握人家的观点，还要掌握人家的思路和方法。这就是预测阅读法。这样读书能强化对书中思想内容的印象，了解作者思路，明了自己思考的不足之处和知识的薄弱环节，加深对书本知识的理解。
精读法
一种读书的方法，与粗读法或泛读法相对，指在大致了解所学内容的基础上，对需要掌握的要点认真、反复进行阅读，以达到精确记忆。
读书的好处
书籍是人类进步的阶梯，其实，读书就是将人类浓缩几千年版的科技、文化快速习得的最佳方权式，读书能够在极短的时间内，掌握大量的科学文化知识，摆脱愚昧和迷信，不再是一个空白的人，而是通过读书赋予了自己丰富的知识色彩。
读书能树立正确的三观，通过阅读，能够与先贤们博古烁今，能够与文人骚客们煮酒论歌，能够从无数正反面的故事中，吸取教训，增长见识，去粗取精，形成具有正面导向性的三观。
读书能开拓视野，不再局限与小小生活中的一隅，可以无拘无束地畅游古今中外，学识遍布四海，随着读书范围的扩大，也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。
读书能结识朋友，扩大社交圈子，通过读书，找到志同道合的朋友，可以在一起谈天论地，开怀舒心。
读书可以提高层次，提升综合素质，通过阅读，不仅可以学会解决实际生活中问题的方法，也能在无形中为自己增加一抹书卷文艺的气息，让气质更加出众。
篇12：高考必读书目资料
高考必读书目
《三国演义》
《红楼梦》
《呐喊》
《边城》
《四世同堂》
《红岩》
《平凡的世界》
《雷雨》
《欧也妮·葛朗台》
《巴黎圣母院》
《老人与海》
《红楼梦》
《三国演义》
《家》
《茶馆》
《边城》
《呐喊》
《飞鸟集》
《哈姆莱特》
《欧也妮·葛朗台》
《老人与海》
《子夜》
《窦娥冤》
《西厢记》
《牡丹亭》
《屈原》
《雷雨》
《茶馆》
《哈姆雷特》
读书的方法有哪些
1、可多读几遍，看完后总结内容。
2、先读一遍，再回忆一遍。
3、看书逐页逐页读，把好句读出声来加深印象
4、遇到英雄人物、科学家等记他(她)的名子并看他(她)的简介
5、先浏览，遇精彩部分再细读
6、选择好书进行精读，一些看不看随便的书可以泛读
7、先大略看一下再认真读，仔细、反复、认真去读
8、大声吟诵，以便透彻理解
9、一边读书，一边在书上做批注，摘抄好词好句好段落
10、勤做笔记，每读完一本书就做读后感
11、读书前要洗手，看书轻拿轻放，看完书将书放回原位
12、读到有关政治的信息，就将它记下来了解
13、坐姿正确，仔细去读
14、一边看一边把有用的东西画出来帮助记忆
15、有详有略，吸取精华
16、先看一看目录和简介，再细读，遇不明白再读一遍
17、有疑问，问老师、同学询问，或者查资料解决
18、先读简介，了解适不适合，合适了再去仔细阅读
19、找一段或一篇中心句细读
20、在文章最后写一写感受、启发和心得
读书的十大好处是哪些
1、开拓视野
课外阅读可以让学生不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。
2、陶冶情操
学生通过课外阅读，可以知道古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的;知道近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的;知道雷锋是怎样助人为乐的，从而使自己的思想和境界得到洗涤和净化，也为自己树立远大的理想打下深厚的基础。
3、培养气质
多读书的孩子，他的言谈举止会显示出一种气质，这种气质将会伴随孩子的一生。读得万卷书，孩子所接触的层面就会比较广，在与人交谈时也不会畏手畏脚，胸无点墨。
4、增加知识面
读书，就好比打磨玉石的过程，读的书多，在一些较难的学习领域，他就会培养出接受的能力，并能更好地理解与学习，这是任何辅导班也做不到的事情。
5、提高写作能力
读书不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步帮助人们巩固课内学到的各种知识，提高他们的认读水平和作文能力。
6、提升理解力
喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和注意力也可以在不知不觉中养成。
7、开拓智力发展
读书多的人，当他思考问题时，丰富的语言能力会帮助他更深刻地理解问题并解决问题，因此他的钻研能力就会相提高很多。
8、培养表达能力
多读书的人，接触各种文章内容，对于书中人物的言语、行为，孩子会思考为什么这么说、这么做，这样一来，他的思考能力、解读能力得到培养，表达能力就自然得以培养和提升了。
9、激发交际能力
读书多的人，语言能力强了，那么他在人际交往过程中，可以与人进行更有效的沟通与交流，从而激发其培养出良好的交际能力。
10、减轻压力
无论在工作上、个人交际中又或者日常生活中其他无尽的事情中承受多大的压力，当沉浸于一个好的故事时，所有的压力都会消失不见。一本好的小说可以带人进入另一个境界，而一篇迷人的文章将会分散你的注意力，让你享受现有的时刻，忘记压力，享受放松。
读书的方法技巧
五字诀读书法
一种读书的程序，即通过翻看、阅读、提问、背诵和温习五个步骤来读书。这一过程可简称为“看、读、问、背、习”五字诀。翻看，就是根据学习的要求，首先浏览一下内容梗概，了解这本书是否为自己所需。阅读，就是将所需之书较快地粗读一下，了解书的主要论点，然后，认真仔细地阅读，要求思考和研究，深入理解全书的内容。提问，指阅读后通过思考发现问题并努力解决。背诵，指反复诵背达到熟练，这是巩固读书效果的可靠办法。温习，指经常复习减少遗忘，起到“温故而知新”的作用。
审查性阅读法
美国著名学家阿德勒和多留恩在他们的著作《怎样阅读一本书》中提出了审查性阅读法、分析性阅读法和综合性阅读法三种阅读方法。所谓审查性阅读就是先对要要阅读的图书进行快速的浏览和预习，将内容加以归类，明确图书的结构和基本内容，确定该书是否值得一读。审查性阅读要回答的问题是，这本书属于哪一类?全书基本内容是怎样的?它的结构顺序怎样?作者靠什么深化他的观点和理解主题?然后做出回答这些问题的笔记。这种笔记主要涉及书的结构，而不是它的主题和细节。
分析性阅读法
所谓分析，指分析书的主题和题材，说明全书各部分的多样性与统一性，以及逻辑上的内在联系，明确作者的写作意图和观点的学习方法。通过分析性阅读，能对书的主题观点作出正确的判断和论述。在分析性阅读中所做的笔记是概念性的笔记，既包括作者的概念，也包括读者的概念。通过阅读，这些概念被加深和拓展了。
追踪阅读法
一种追踪问题、探索真谛的学习方法。其具体运用就是：循“题”而读，挈“题”索知，觅“题”参照，抱“题”探究。(1)循“题”而读，指用书中所要解决的问题做引导，推动阅读的步步深入。(2)挈“题”索知，指针对日常学习和工作中的问题，及时找对口书刊阅读，直到获得满意答案为止。(3)觅“题”参照，有两种方式，一种是从一本书中索取问题，然后参照同类和相关的书进行阅读;另一种是将书中论述的问题与实地、实物相参照。(4)抱“题”深究，当发现书中尚未解决的问题时，要追踪问题，深入研究，进而又懂得书上没有的东西。
结构式读书法
在学习一本书时，注意体察书中各单元之间的有机联系，善于勾画出各单元之间的联络线索。这样学完之后就能沿着这条线索把全书有机地结合起来，构成一个完整的知识体系。这就是结构式阅读。其步骤如下：(1)整体把握，把书从整体上打量一番，了解全书的基本结构。(2)简读，以较快的速度通读全书，及时列出专题并记录在卡片上。(3)列出结构图，简读完毕，根据卡片记录，列出结构图。(4)详读，根据结构图安排详度。
篇13：江苏高考必读文学名著
《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。它是海明威创作并在他还在世时出版的最后一部主要的虚构作品。作为他最著名的作品之一，它围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗。虽然对它有不同的文学评价，但它在20世纪小说和海明威的作品中是值得注目的，奠定了他在世界文学中的突出地位，对于他1954年获得诺贝尔文学奖也起了重要作用。同时该书也被评为影响历史的百部经典之一 ;美国历史上里程碑式的32本书之一 ;1986年法国《读书》杂志推荐的理想藏书48小时内卖出530万本，销量排名第一。
这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。这样一个“硬汉子”形象，正是典型的海明威式的小说人物。
在20世纪30年代以后发表的一些短篇小说里，海明威描写了一些拳击师、斗牛士、猎人等形象，在这些下层人物身上，他塑造了一种百折不挠、坚强不屈、敢于面对暴力和死亡的“硬汉子”性格，《老人与海》中圣地亚哥的形象就是这种性格的发展与升华。小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量，而老人在与之进行的殊死搏斗中，表现了无与伦比的力量和勇气，不失人的尊严，虽败犹荣，精神上并没有被打败。可以说，这样一个形象，完美地体现了作者所说的“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”的思想。
篇14：江苏高考必读文学名著
边城是沈从文(现代小说家，散文家，历史文物研究家，京派小说代表人物)小说的代表作，是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的爱情悲剧，凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。它以独特的艺术魅力，生动的乡土风情吸引了众多海内外的读者，也奠定了《边城》在中国现代文学史上的特殊地位。
《边城》 寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想，是他的作品中最能表现人性美的一部。
沈从文通过《边城》这部爱情悲剧，揭示了人物命运的神秘，赞美了边民淳良的心灵。《边城》以撑渡老人的外孙女翠翠与船总的两个儿子天保、傩送的爱情为线索，表达了对田园牧歌式生活的向往和追求。这种宁静的生活若和当时动荡的社会相对比，简直就是一块脱离滚滚尘寰的“世外桃源”。在这块世外桃源中生活的人们充满了原始的、内在的、本质的“爱”。
《边城》正是通过抒写青年男女之间的纯正情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱来表现人性之美的。作者想要通过翠翠、傩送的爱情悲剧，去淡化现实的黑暗与痛苦，去讴歌一种古朴的象征着“爱”与“美”的人性与生活方式。翠翠与傩送这对互相深爱着对方的年轻人既没有海誓山盟、卿卿我我，也没有离经叛道的惊世骇俗之举，更没有充满铜臭味的金钱和权势交易，有的只是原始乡村孕育下的自然的男女之情，这种情感像阳光下的花朵一样，清新而健康。作者不仅对两个年轻人对待“爱”的方式给予热切的赞扬，而且也热情地讴歌了他们所体现出的湘西人民行为的高尚和灵魂的美。《边城》是沈从文的代表作，展示给读者的是湘西世界和谐的生命形态。
作者以纯净的笔触谱写出一首爱与美之歌。湘西淳厚朴实的人情世态，健美古朴的风俗习惯，新奇幽雅的山光水色，情调爽朗明快，色彩绚丽清新，是一幅优美别致的风土人情画卷。而青年男女的情爱，父子祖孙间的亲爱，人民相互之间的友爱，以及自然万物之爱与湘西之美糅合在一起，了无痕迹地融入了全部故事情节和人物形 象之中。
篇15：江苏高考必读文学名著
《欧也妮·葛朗台》是《人间喜剧》中法国生活场景的组成部分，是巴尔扎克的代表作之一。作品以吝啬鬼葛朗台的家庭生活和剥削活动为主线，以欧也妮的爱情和婚姻悲剧为中心事件，层层剖析了葛朗台的罪恶发家史和泯灭人性的拜金主义，成功地刻画了世界文学史中不朽的吝啬鬼形象，深刻地揭露了资产阶级的贪婪本性和资本主义社会中人与人之间冷酷无情的金钱关系。
《欧也妮·葛朗台》是法国杰出的批判现实主义作家巴尔扎克的《人间喜剧》系列中“最出色的画稿之一”，小说极为成功地塑造了老葛朗台这样一个凶狠残忍、贪财好利而又悭吝成癖的资本家形象，展现出了资本家的无穷贪欲和冷酷无情;揭示了在人的家庭幸福和道德品质上金钱的巨大破坏力量;提示了资产阶级的血腥发迹史和由金钱崇拜带来的社会丑恶和人性沦丧。小说把心理分析、风俗描绘、细节刻画、人物塑造、哲学议论融为一体，取得了很高的艺术成就，在思想和艺术方面标志着巴尔扎克小说创作的一次飞跃。
篇16：高考必读书目资料
高考必读书目
1.《白话本国史》，吕思勉，上海古籍出版社
2.《剑桥插图中国史》，【美】伊佩霞著，赵世瑜等译，山东画报出版社
3.《菊与刀》(增订版)，【美】鲁思?本尼迪克特著，吕万和等译，商务印书 馆
4.《林肯传》，【美】本杰明?P?托马斯著，周颖如等译，商务印书馆
5.《领袖们》，【美】理查德?尼克松，新华出版社
6.《中国哲学简史》，冯友兰著，涂又光译，北京大学出版社
7.《中国文化要义》，梁漱溟，上海人民出版社
8.《佛经故事》，王邦维，中华书局
9.《曾国藩家书》，曾国藩，线装书局
10.《培根论说文集》，水天同译，商务印书馆
11.《幸福散论》，【法】阿兰著，施康强译，上海译文出版社
提高阅读速度的技巧
1、多遍过电影法
复习的过程，实质上是理解和记忆的过程。在遗忘尚未出现的时候，就要趁热打铁，当堂内容，当堂复习，当天复习。我们每天可以利用刚下课、放学后、睡前等多个时间，在脑子里对所学知识进行“过电影”，通过这样多次反复重复，能取得好的复习效果。
2、学会反复阅读与尝试回忆相结合
在复习的时候，不要单纯地一遍遍反复阅读，最好在材料还没有完全记住以前就结合阅读，尝试着回忆。当回忆不起来时，在进行阅读，这样容易记住，保持时间长。可采用快速翻书的方法，利用“过电”唤醒记忆。翻开课本，从第一页开始，没翻开一页，快速地扫一眼，然后闭上眼睛，回想书上的画面和大致内容。如果感觉自己对该页内容很熟悉，就快速翻过下一页，继续回忆。如果发现对该页内容模糊不清，回忆不起来，就马上细看内容，再复习一遍。利用这种方法，如果能很快地把书翻上一遍，而没有什么“卡住”的地方，就说明对课本内容已经很熟练掌握了。
篇17：高考必读书籍资料
高考必读书籍
1、《读大学，究竟读什么》
2、《求职，从大一开始》
3、《上大学为了什么》(亚历山德拉·利维特)
4、《老板要你在大学里学的10件事》
5、《不要等到毕业以后》
6、《围城》
7、《记住你是谁--15位哈佛教授震撼心灵的灵的人生故事》(黛西。韦德曼)
8、《南方的立场》
9、《成功特质：造就顶尖人士的51种品质》
10、《管理学》(美)马特尔，龙静
11、红太阳是怎样升起的——延安整风运动的来龙去脉
提高学生阅读能力的方法有哪些
方法: 一、重视对学生阅读兴趣的培养
“兴趣是最好的老师”，培养学生的阅读兴趣，是语文教师长期而艰巨的任务，我们在倡导学生自主阅读的同时，更应教给他们阅读方法，使其真正享受到阅读的乐趣。
首先依照学生学段的不同推荐书籍。据有关方面调查，因学生年龄、学段、性别、性格、心理特点等方面的差异，其阅读兴趣也随之不同，一般来讲：小学低中年级以童话、神话、寓言、民间故事为主，而高年级学生除故事外还对传记、传奇、惊险小说等感兴趣，可以说进入了文学期。女生一般喜欢看有故事情节的书，而男孩则对史地、体育、科学等方面感兴趣。所以教师可以对学生的爱好进行了解，到介绍时就有的放矢了。比如，指导学生阅读《坐井观天》一文时，我利用学生们好奇的年龄特点，准备了一幅相关故事情节的图画，首先出示图画让学生们猜猜“小鸟和青蛙究竟说些什么呢?”学生们议论纷纷，各抒己见，从而调动了学生们阅读的兴趣，急于想阅读小鸟和青蛙的故事。
其次，充分利用课文中的插图，激发阅读兴趣。低年级学生思维以直观思维为主，对抽象思维的理解，需要以直观形象来加以辅助，而语文教材中插图丰富，画面形象、鲜明，在阅读教学中，根据学生形象思维特点，巧用这些插图，有利于培养学生的阅读兴趣。比如，在学习《春天》一文时，我先让学生观察插图，并按顺序说出春天的特征，接着鼓励学生质疑，提出自己不明白的问题，对学生们提出的问题，我又将其抛给学生们讨论，并及时结合插图，给予引导，再读课文。让学生在展开讨论的过程中与同学之间进行对话练习，整个课堂充满了活跃的气氛，这样的质疑不仅加深了学生对课文的理解，更容易激发他们阅读课文的兴趣。
二、要重视对学生进行读书方法的指导
在学生对阅读已有所爱好的基础上，要加强朗读的指导和训练。朗读的形式应多样化，如范读、领读、个别读、分组读、分角色读等多种形式。对于一篇文章也应采取多种形式朗读，不应拘泥于一种方法，如果采用的形式过于单一，往往会抑制孩子们的创造力、表现力，但是，也不是每篇文章朗读的形式越多越好，教师要根据学生的实际，善于选择学生感兴趣、易接受的形式进行朗读教学，以提高学生在阅读中的朗读能力。同时，教师还要教给学生朗读的技巧，学生掌握了技巧，读起文章才富有表现力和感染力，才能读出感情，从而加深学生对课文内容的理解，达到朗读训练的目的。比如在指导朗读《小壁虎借尾巴》的第七自然段时，首先让学生明确这一段主要写了谁?他们都说了什么?怎么说的?然后让学生根据这段内容和提示语采用适当的语调去读。教师可指导学生想：妈妈为什么笑着说?因为它听了小壁虎讲借尾巴的经过，感到孩子不懂得自己尾巴有再生的能力，不用借，同时别人的尾巴都各有用处是不能借给他的，心里疼爱小壁虎所以笑着说，读时语速要放慢，充满感情地读出关心疼爱。“小壁虎转身一看，高兴地叫起来。”他为什么“高兴地叫起来”?因为他历尽艰辛都没借到尾巴，这时候一转身发现自己又有尾巴了，该多么惊喜啊!小壁虎由不知道自己尾巴有再生能力到了解这一功能而喜出望外，读的时候声音要响亮，语速稍快，“新尾巴”要读重音，读出为自己尾巴有再生能力而兴奋的语气。再如《松鼠的尾巴》中“那条又轻又软的大尾巴就像一顶降落伞”，要求在朗读中，能表现出大尾巴的特点。我让学生联系生活实际，哪些东西是又轻又软的，唤起对“又轻又软的大尾巴”的感受，于是学生不约而同地用细声柔情的语调来读这句话。
三养成边读边想的习惯
朱熹曾说：“读书有三到：谓心到、眼到、口到。”也就是说在采用形式多样的朗读时，还需要注意要求学生们做到心到、眼到、口到，而不能有口无心地读，这就需要培养学生养成边读边想的习惯。要培养学生边读边想的习惯，教师就要善于质疑，鼓励学生探究，如果学生在学习中有疑问，就会引起学生的求知欲。设置问题可以诱发学生的思维，把学生的思维活动和言语活动吸引到问题情境中，使学生集中精神，思考问题。开始训练时，可由老师提问，让学生带着问题有目的、有意识地读，学生明白了读课文时思考什么，思维就有了明确的目的性，老师所提的问题要难易适度，要有层次性，对接受能力不同的学生要让他们回答不同的问题。比如教学《我要的是葫芦》一课时，要解决“种葫芦的人错在哪里”这个问题，就应该分层设问，先让学生讨论：“小葫芦开始时为什么长得好?后来为什么会变黄并落下来?”继而引导学生讨论：“叶子和果实是什么关系呢?”再进一步的提问：“葫芦的叶子已经长虫了，种葫芦的人为什么认为没有必要除虫呢?”最后解决问题：“种葫芦的人错在哪里?”这样，一问扣一问，使学生在边读边想的过程中理解感悟了课文的内容。再如教学《坐井观天》这则寓言时，课文最后只讲到青蛙取笑小鸟，小鸟让青蛙跳出井口看看外面的世界，而并没讲青蛙到底有没有跳出井口，于是我针对这个问题，引导学生想象青蛙怎样跳出井口，它跳出井口看到了什么，它还会回到井底吗?学生通过想象，既练习了说话，又懂得了课文蕴含的道理。
四注重积累和培养语感
篇18：高考必读名著资料
高考必读名著
1.《论语》
2.《三国演义》
3.《红楼梦》
4.《呐喊》
5.《边城》
6.《四世同堂》
7.《红岩》
8.《平凡的世界》
9.《雷雨》
10.《欧也妮·葛朗台》
11.《巴黎圣母院》
12.《老人与海》
培养良好阅读习惯的5个有效方法
1、列个书单，定个计划。
第一步：思考一下自己对哪些书感兴趣，哪些书(知识)是自己迫切需要的，哪些是对自己有好处的。如果不会找书，最简单的方法就是找人推荐或上网根据关键词搜索。比如在豆瓣里面根据不同分类，查找相关书籍，然后看看书籍评论、评分这些，最后找到适合自己的。
第二步：根据第一步给自己列个书单，一般以年或月为单位。
第三步：把书单融入阅读计划中，也就是每月要读哪些书，每天的读书时间或者读书量是多少。做成一个表格，张贴在显眼处(可以用带颜色的笔，有创意的做这个读书计划表)。
第四步：把当天要读的书放在准备好，放在书桌等地方。 这样可以起到提醒作用，防止你忘记或一拖再拖。
2、由浅入深、由简入繁的去读。
我们很多人总是过高的估计了自己的能力，在读书这件事上就体现在，买了很多书，可结果真正读完、读进去的少之又少。其中很大一个原因，就是选的书高于了自己的阅读水平，读起来困难重重，读着读着就读不下去了，慢慢的也就放弃了。
所以在读书这件事上，不要一开始就好高骛远，挑选非常厚重又艰涩难懂的书，导致自己越读越没有兴趣。应该先选择可以轻松阅读又容易理解的书籍，等自己有一些基础之后，再循序渐进，去阅读同一主题较难的书。 事实上，每一个主题中，都会有相对简单和高深一些的书籍，在你还没有基础之前，就先从简单或者有趣的书籍开始吧。
3、提升阅读技巧。
要想养成良好的阅读习惯，享受阅读带来的好处和乐趣，学习和掌握一些阅读技巧就很有必要了。阅读技巧细细道来的话，非常之多，很多在学校的时候老师都教过了，所以这里只简单介绍几条：
①阅读时重点关注每段文字的主要内容和相关论据。阅读时用铅笔勾勾画画记笔记、标出每段文字的重点，这也有助于提高阅读能力。
②阅读中遇到不懂的字词、观点，不要动不动就去查字典或翻阅资料，可以先联系前后句、或者上下文尝试理解，这对锻炼阅读思考能力有一定的帮助。
③锻炼自己快速阅读的能力。这里并不是说你要有几千上万字每分钟的阅读速度，关键在于改变你传统的一字一字的阅读习惯，提升阅读的效率。因为逐字慢慢的阅读，不仅阅读速度慢，其理解率也不高。
快速阅读法，其训练重点就在于激活我们的“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式(快速的看、快速的理解)的阅读学习方式(如“精英特快速阅读记忆训练软件”)。不说那些一目数行的大神，我们普通人只要有意识的训练，一眼看5-10个字，每个人都可以轻轻松松的掌握。
④ 多角度去认识和理解一本书。 每个人都会受限于自己的知识结构、能力等因素，在阅读的时候，往往也只能从最贴近自己的层面阅读理解一本书。而针对好书，网上一般都会有很多大V或名家的点评和理解，或文章、书籍，或视频、讲解，不妨听听他们的看法。
这不仅可以打开你的思维，提升阅读和理解能力。同时，也能让你对书籍产生更多的阅读兴趣(有了兴趣，习惯就成自然了)。
4、阅读和写作不分家，写作不仅可以巩固阅读，还能促进阅读。
巩固阅读：阅读完一本书，或者只是其中某一部分，然后写写阅读后的理解和感悟、哪怕只是简单的做一个阅读整理式写作，也能让你进一步的理解和掌握所阅读的内容。
促进阅读：当你需要或想写某一个主题的一篇文章时，为了写的更好，你就会(需要)翻阅一些与该主题相关的书籍、资料，这无形中就督促了你的阅读，最终还会形成良性循环。另一方面你写的东西分享出去被大家认可，会鼓励你继续把读书和写作进行下去。
5、将阅读融进日常生活。
首先，给自己提供合适的阅读场所。如果你住的周边有图书馆等适合阅读的地方，那最好，可以多去感受一下。如果没有也没关系，自己去发掘或创造一个适合阅读的场所。
其次，“机不离手”的当代人，可以下载一些高质量的app，供自己碎片化阅读。这类app很多，有免费的也有付费的，有看的也有听的。感兴趣的可以自己去搜索找找，我就不举例子了。需要注意的是：对于如今日头条、百家号等常用的、综合的app，内容良莠不齐，要有选择性的关注，贵精不贵多，免得被大量低质、无用的内容浪费过多的时间。
另外，也可以组织自己的家人、朋友一起来参与读书，共享读书的乐趣和收获。
篇19：高考语文必读名著
高中生必读名著书目：
1.《论语》
2.《三国演义》
3.《红楼梦》
4.《呐喊》
5.《边城》
6.《四世同堂》
7.《红岩》
8.《平凡的世界》
9.《雷雨》
10.《欧也妮·葛朗台》
11.《巴黎圣母院》
12.《老人与海》
高中生必读名著：
《欧也妮·葛朗台》
《欧也妮·葛朗台》是《人间喜剧》中法国生活场景的组成部分，是巴尔扎克的代表作之一。作品以吝啬鬼葛朗台的家庭生活和剥削活动为主线，以欧也妮的爱情和婚姻悲剧为中心事件，层层剖析了葛朗台的罪恶发家史和泯灭人性的拜金主义，成功地刻画了世界文学史中不朽的吝啬鬼形象，深刻地揭露了资产阶级的贪婪本性和资本主义社会中人与人之间冷酷无情的金钱关系。
《欧也妮·葛朗台》是法国杰出的批判现实主义作家巴尔扎克的《人间喜剧》系列中“最出色的画稿之一”，小说极为成功地塑造了老葛朗台这样一个凶狠残忍、贪财好利而又悭吝成癖的资本家形象，展现出了资本家的无穷贪欲和冷酷无情;揭示了在人的家庭幸福和道德品质上金钱的巨大破坏力量;提示了资产阶级的血腥发迹史和由金钱崇拜带来的社会丑恶和人性沦丧。小说把心理分析、风俗描绘、细节刻画、人物塑造、哲学议论融为一体，取得了很高的艺术成就，在思想和艺术方面标志着巴尔扎克小说创作的一次飞跃。
《老人与海》
《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。它是海明威创作并在他还在世时出版的最后一部主要的虚构作品。作为他最著名的作品之一，它围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗。虽然对它有不同的文学评价，但它在20世纪小说和海明威的作品中是值得注目的，奠定了他在世界文学中的突出地位，对于他1954年获得诺贝尔文学奖也起了重要作用。同时该书也被评为影响历史的百部经典之一 ;美国历史上里程碑式的32本书之一 ;1986年法国《读书》杂志推荐的理想藏书48小时内卖出530万本，销量排名第一。
这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。这样一个“硬汉子”形象，正是典型的海明威式的小说人物。
在20世纪30年代以后发表的一些短篇小说里，海明威描写了一些拳击师、斗牛士、猎人等形象，在这些下层人物身上，他塑造了一种百折不挠、坚强不屈、敢于面对暴力和死亡的“硬汉子”性格，《老人与海》中圣地亚哥的形象就是这种性格的发展与升华。小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量，而老人在与之进行的殊死搏斗中，表现了无与伦比的力量和勇气，不失人的尊严，虽败犹荣，精神上并没有被打败。可以说，这样一个形象，完美地体现了作者所说的“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”的思想。
《边城》
边城是沈从文(现代小说家，散文家，历史文物研究家，京派小说代表人物)小说的代表作，是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的爱情悲剧，凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。它以独特的艺术魅力，生动的乡土风情吸引了众多海内外的读者，也奠定了《边城》在中国现代文学史上的特殊地位。
《边城》 寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想，是他的作品中最能表现人性美的一部。
沈从文通过《边城》这部爱情悲剧，揭示了人物命运的神秘，赞美了边民淳良的心灵。《边城》以撑渡老人的外孙女翠翠与船总的两个儿子天保、傩送的爱情为线索，表达了对田园牧歌式生活的向往和追求。这种宁静的生活若和当时动荡的社会相对比，简直就是一块脱离滚滚尘寰的“世外桃源”。在这块世外桃源中生活的人们充满了原始的、内在的、本质的“爱”。
《边城》正是通过抒写青年男女之间的纯正情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱来表现人性之美的。作者想要通过翠翠、傩送的爱情悲剧，去淡化现实的黑暗与痛苦，去讴歌一种古朴的象征着“爱”与“美”的人性与生活方式。翠翠与傩送这对互相深爱着对方的年轻人既没有海誓山盟、卿卿我我，也没有离经叛道的惊世骇俗之举，更没有充满铜臭味的金钱和权势交易，有的只是原始乡村孕育下的自然的男女之情，这种情感像阳光下的花朵一样，清新而健康。作者不仅对两个年轻人对待“爱”的方式给予热切的赞扬，而且也热情地讴歌了他们所体现出的湘西人民行为的高尚和灵魂的美。《边城》是沈从文的代表作，展示给读者的是湘西世界和谐的生命形态。
作者以纯净的笔触谱写出一首爱与美之歌。湘西淳厚朴实的人情世态，健美古朴的风俗习惯，新奇幽雅的山光水色，情调爽朗明快，色彩绚丽清新，是一幅优美别致的风土人情画卷。而青年男女的情爱，父子祖孙间的亲爱，人民相互之间的友爱，以及自然万物之爱与湘西之美糅合在一起，了无痕迹地融入了全部故事情节和人物形 象之中。
篇20：教育部高考必读名著
教育部高考必读名著
《论语》、《孟子》、《庄子》、《三国演义》、《红楼梦》、《子夜》、《家》、《围城》、《堂吉诃德》、《巴黎圣母院》、《欧也妮・葛朗台》、《匹克威克外传》、《复活》、《老人与海》。
其他优秀名著推荐
第1部 《神曲》但丁・阿利基埃里(意大利1265～1321)
第2部 《十日谈》乔万尼・薄伽立(意大利1313～1375)
第3部 《堂吉诃德》米盖尔・德・塞万提斯(西班牙1547～1616)
第4部 《哈姆雷特》威廉・莎士比亚(英国1564～1616)
第5部 《失乐园》约翰・弥尔顿(英国1608～1674)
第6部 《伪君子》莫里哀(法国1622～1673)
第7部 《忏悔录》让・雅克・卢梭(法国1712～1778)
第9部 《红与黑》司汤达(法国1783～1842) 第8部 《浮士德》约翰・沃尔夫冈・歌德(德国1749～1832)
第10部 《唐璜》乔治・戈登・拜伦(英国1788～1824)
第11部 《高老头》奥诺雷・德・巴尔扎克(法国1799～1850)
第12部 《三个火枪手》亚历山大・大仲马(法国1802～1870)
第13部 《悲惨世界》维克多・雨果(法国1802～1885)
第14部 《包法利夫人》居斯塔夫・福楼拜(法国1821～1880)
第15部 《恶之花》夏尔啵德莱尔(法国1821～1867)
第16部 《萌芽》艾米尔・左拉(法国1840～1902)
第17部 《莫泊桑中短篇小说选》居伊・德・莫泊桑(法国1850～1893)
第18部 《约翰・克利斯朵夫》罗曼・罗兰(法国1866～1944)
第19部 《安徒生童话全集》汉斯・克里斯蒂安・安徒生(丹麦1805～1875)
第20部 《玩偶之家》亨利克・易卜生(挪威1828～1906)
第21部 《艾凡赫》瓦尔特・司各特(英国1771～1832)
第22部 《名利场》威廉・萨克雷(英国1811～1863)
第23部 《双城记》查尔斯・狄更斯(英国1812～1870)
第24部 《德伯家的苔丝》托马斯・哈代(英国1840～1928)
第25部 《查特莱夫人的情人》戴维・赫伯特・劳伦斯(英国1885～1930)
第26部 《布登勃洛克一家》托马斯・曼(德国1875～1955)
第27部 《一个陌生女人的来信》斯蒂芬・茨威格(奥地利1881～1942)
第28部 《上尉的女儿》亚历山大・普希金(俄国1799～1837)
第29部 《死魂灵》尼古拉・瓦西里耶维奇・果戈理(俄国1809～1852)
第30部 《父与子》伊万・谢尔盖耶维奇・屠格涅夫(俄国1818～1883)
第31部 《卡拉马佐夫兄弟》陀思妥耶夫斯基(俄国1821～1881)
第32部 《复活》列夫・托尔斯泰(俄国1828～1910)
第33部 《契诃夫短篇小说精选》安东・契诃夫(俄国1860～1904)
第34部 《母亲》马克西姆・高尔基(前苏联1868～1936)
第35部 《静静的顿河》米哈依尔・肖洛霍夫(前苏联1905～1984)
第36部 《哈克贝利・费恩历险记》马克・吐温(美国1835～1910)
第37部 《贵妇人画像》亨孙詹姆斯(美国1843～1916)
第38部 《美国的悲剧》西奥多・德莱塞(美国1871～1945)
第39部 《马丁・伊登》杰克・伦敦(美国1876～1916)
第40部 《毛猿》尤金・奥尼尔(美国1888～1953)
第41部 《老人与海》欧内斯特・海明威(美国1899～1961)
第42部 《戈拉》罗宾德拉纳特・泰戈尔(印度1861～1941)
第43部 《追忆似水年华》马塞尔・普鲁斯特(法国1871～1922)
第44部 《雪国》川端康成(日本1899～1972)
第45部 《变形记》弗朗兹・卡夫卡(奥地利1883～1924)
第46部 《喧哗与骚动》威廉・福克纳(美国1897～1962)
第47部 《小径分岔的花园》豪尔赫・路易斯・博尔赫斯(阿根廷1899～1986)
第48部 《局外人》阿尔贝・加缪(法国1913～1960)
第49部 《百年孤独》加布里尔・加西亚・马尔克斯(哥伦比亚1928～)
第50部 《生命中不能承受之轻》米兰馄德拉
[教育部高考必读名著]
篇21：学英语必读原著书单推荐
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小王子
Le Petit Prince
[法] 圣埃克苏佩里
豆瓣评分：9.0
小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星，各种见闻使他陷入忧伤，他感到大人们荒唐可笑、太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上，小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地又十分狭小，除了点灯人他自己，不能容下第二个人。在地理学家的指点下，孤单的小王子来到人类居住的地球。
小王子发现人类缺乏想象力，只知像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子这时越来越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后来，小王子遇到一只小狐狸，小王子用耐心征服了小狐狸，与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密――肉眼看不见事务的本质，只有用心灵才能洞察一切――作为礼物，送给小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的帮助下离开地球，重新回到他的B612号小行星上。
童话描写小王子没有被成人那骗人的世界所征服，而最终找到自己的理想。这理想就是连结宇宙万物的爱，而这种爱又是世间所缺少的。因此，小王子常常流露出一种伤感的情绪。作者圣埃克絮佩里在献辞中说：这本书是献给长成了大人的从前那个孩子。
《小王子》不仅赢得了儿童读者，也为成年人所喜爱，作品凝练的语言渗透了作者对人类及人类文明深邃的思索。它所表现出的讽刺与幻想，真情与哲理，使之成为法国乃至世界上最为著名的一部童话小说。
-02-
怦然心动
FLIPPED
[美]文德琳・范・德拉安南
豆瓣评分：8.9
朱莉安娜・贝克虔诚地相信三件事：树是圣洁的，特别是她最爱的无花果树;她在后院里饲养的鸡下的蛋是最卫生的;总有一天她会和布莱斯・罗斯基接吻。二年级时，在看到布莱斯蓝眼睛的那一瞬间，朱莉的心就被他击中了。不幸的是，布莱斯对她从来都没有感觉。而且，他认为朱莉有点怪，怎么会有人把养鸡和坐在树上看成乐趣呢?没想到，到了八年级，布莱斯开始觉得朱莉不同寻常的兴趣和对于家庭的自豪感使她显得很有魅力。而朱莉则开始觉得布莱斯漂亮的蓝眼睛也许和他本人一样，其实很空洞。毕竟，怎么会有人不把别人对树和鸡的感觉当回事呢? 文德琳・范・德拉安南编著的《怦然心动》是在网络获得极高赞誉的电影《怦然心动》的同名原著，描述了青春期中男孩女孩之间的有趣战争。
-03-
芒果街上的小屋
The House on Mango Street
[美国] 桑德拉・希斯内罗丝
豆瓣评分：7.8
《芒果街上的小屋》是一本优美纯净的小书，一本“诗小说”。它由几十个短篇组成，一个短篇讲述一个人、一件事、一个梦想、几朵云，几棵树、几种感觉，语言清澈如流水，点缀着零落的韵脚和新奇的譬喻，如一首首长歌短调，各自成韵，又彼此钩连，汇聚出一个清晰世界，各样杂沓人生。所有的讲述都归于一个叙述中心：居住在芝加哥拉美移民社区芒果街上的女孩埃斯佩朗莎(埃斯佩朗莎，是西班牙语里的希望)。生就对弱的同情心和对美的感觉力，她用清澈的眼打量周围的世界，用美丽稚嫩的语言讲述成长，讲述沧桑，讲述生命的美好与不易，讲述年轻的热望和梦想，梦想着有一所自己的房子，梦想着在写作中追寻自我，获得自由和帮助别人的能力。
-04-
少年派的奇幻漂流
Life of Pi
[加拿大] 扬・马特尔
豆瓣评分：8.5
本书获英国布克奖;被评为亚马逊网站度最佳图书、《纽约时报》年度杰出图书、《出版家周刊》年度最佳图书、《洛杉矶时报》年度最佳小说;又获德国图书奖。无论从什么方面来看，本书都是一部奇特的小说。它是一个扣人心弦的历险故事，一个关于人类在宇宙中的位置的寓言，一部引人入胜的超小说。机智使它更有活力，恐怖为它增添了趣味，它是一位不同寻常的天才的作品。
-05-
傲慢与偏见
Pride and Prejudice
[英] 奥斯丁
豆瓣评分：8.8
《傲慢与偏见》是简・奥斯汀的代表作，是一部描写爱情与婚姻的经典小说。作品以男女主人公达西和伊丽莎白由于傲慢和偏见而产生的爱情纠葛为线索，共写了四起姻缘：伊丽莎白与达西、简与宾利、莉迪亚与威克姆、夏洛蒂与柯林斯。伊丽莎白、简和莉迪亚是贝内特家五个女儿中的三个姐妹，而夏洛蒂则是她们的邻居，也是伊丽莎白的朋友。男主人公达西与宾利是好友，且与威克姆一起长大，而柯林斯则是贝内特家的远房亲戚。
贝内特夫妇五个女儿待字闺中，没有子嗣，依照当时法律，他们死后家产须由远房内侄柯林斯继承，因此把五个女儿嫁到有钱人家，成了贝内特太太最大的心愿。宾利，一位未婚富家子弟，租赁了贝内特家附近的内瑟菲尔德庄园，成为众人注目的焦点和谈论的话题。不久，宾利就与美丽贤淑的大小姐简相爱了。宾利的朋友达西对聪明直率的二小姐伊丽莎白颇有好感，却因在一次舞会上出言不逊使伊丽莎白对他心存偏见。品行不端的威克姆告诉伊丽莎白，他是达西庄园已故总管的儿子，与达西一起长大，达西的父亲先前许诺给他的教职，被达西无端剥夺了。而达西则因为伊丽莎白的母亲及其他妹妹的缘故，劝说宾利中止与简的关系，结果四人不欢而散。威克姆对达西的诋毁，以及达西的劝说对简造成的伤害进一步加深了伊丽莎白对达西的偏见。
柯林斯为心安理得地继承财产，决定从贝内特家五个漂亮的女儿之中挑选一个“妻子”，于是向伊丽莎白求婚。遭到拒绝后，他马上转向尚未婚配急于找到“归宿”的夏洛蒂小姐，竟然得到应允。伊丽莎白应邀到新婚的柯林斯和夏洛蒂夫妇家中做客，不期遇见前来探望凯瑟琳夫人的达西。达西为伊丽莎白所倾倒，向她求婚，但因其言辞的傲慢，遭到伊丽莎白的愤然拒绝。同时，伊丽莎白指责达西对威克姆冷酷无情，更不应该破坏宾利同简的爱情。事后达西写信为自己申辩，令伊丽莎白的偏见逐渐消除。
伊丽莎白随舅父舅妈出游时经过达西的庄园，以为达西不在，进去参观，不料达西突然归来，伊丽莎白感到十分窘迫。然而，达西丝毫没有以往的傲慢，非常热情地接待了他们。此时，伊丽莎白突然接到家信，得知威克姆带着妹妹莉迪亚私奔了!匆忙回家后，全家一筹莫展，不料达西暗访到两人的行踪，出资促成他们的婚事并安排了他们的生活，为贝内特一家保全了尊严。此事使伊丽莎白与达西尽释前嫌，宾利也和简重修旧好，最后有情人终成眷属。
-06-
老人与海
The Old Man and the Sea
海明威
豆瓣评分：8.3
本书讲述了一个渔夫的故事。古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边。在归程中，他再遭到一条鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。而在老圣地亚哥出海的日子里，他的忘年好友一直在海边忠诚地等待，满怀信心地迎接着他的归来。
篇22：职称英语考前必读
职称英语考前必读
职称英语考试共六大题型，而且彼此考察的侧重点不同，因此合理安排各题型的考试时间非常重要，为助力大家备考，本文就如何在考场上合理安排时间给各位考生一些建议。
建议一：将题型分类
职称英语考试共包含六大题型，各个题型分值不同、考察重点不同，因此，要想在有限的时间内抓住分数，就要将题型分类。六大题型主要分为以下两类：
1 考查词汇含义和用法：词汇选项、完型填空，共30分。
2 考查逻辑推断、阅读能力：阅读判断、概括大意完成句子、阅读理解、补全短文，共70分。
将题型分开后，大家不难发现，考察逻辑判断和阅读能力的第二类占分值相当高，此时，如果大家按照考题顺序答题的话，就非常容易将时间浪费在分值小的题目上，大分值的题目反而没时间做了，
此时优先做比较容易得分的题，或选自教材上的.原题，优先做那些得所占分值较高的题，会在有限的时间内掌握更多的得分，不至于到了最后发现，分值大的题目很多都没做。
建议二：先浏览全部试题，找到课本原题和自己平时练习时做过的题目，然后按照下列顺序答题：
1、阅读理解和完形填空(建议用时：20-30分钟)
注意：大家在做阅读理解时只做直接来源于课本、且自己熟悉的内容
2 词汇选项题(建议用时：10-15分钟)
3 剩下的两篇课外的阅读理解(建议用时：50分钟)
4 阅读判断，概括大意和补全短文。
篇23：职称英语考前必读
心态一：学习比较认真，已经复习了好几遍，但始终没有信心。
建议：对考试没有信心的主要原因是应用不够熟练。在备考职称英语的时候，考生首先要树立一个概念――职称英语考试并不难。要想通过，首先要从心理上克服障碍，不要一遇到不会的问题就认为自己不能通过考试，信心立刻就没有了，要知道这二者不能划等号。在这种情况下，学员要及时按照老师建议的复习计划进行学习，自己平时多注意归纳总结，掌握一定的考试技巧，将会让你在职称英语考试中更加得心应手。
心态二：只看了本级别的一些重点文章内容，其他的都还没看，想通过最后的突击来通过考试 .
建议：对于这些只看了本级别的一些重点文章内容的同学来说，我们建议还是去看看除本级别的其他非新增文章。因为针对职称英语学习要按四个阅读复习顺序来，一是以本类别本级别新增为主，二是复习本类别本级别其他文章，三是复习本类别下一级别级文章，四是复习其他类别同级别新增文章。
心态三：没怎么学习，只是抱着侥幸心理，等着最后各种押题的学习来通过考试。
建议：大部分同学都会存在侥幸心理应对考试，其实这种心态的风险很大。建议一定要调整好心态 ，定下心来学习才能顺利通过考试。从现在开始，同学们一定要循序渐进的进行学习，集中精力准备冲刺。
心态四：之前复习的比较好，心态也很好，主要是不知道在剩下的有限的时间里怎么更好的复习。
篇24：经典的英语美文-必读
In the eternal universe, every human being has a one-off chance to live --his existence is unique and irretrievable, for the mold with which he was made, as Rousseau said, was broken by God immediately afterwards.
在茫茫宇宙间，每个人都只有一次生存的机会，都是一个独一无二、不可重复的存 在。正像卢梭所说的，上帝把你造出来后，就把那个属于你的特定的模子打碎了。
Fame, wealth and knowledge are merely worldly possessions that are within the reach of anybody striving for them. But your experience of and feelings about life are your own and not to be shared. No one can live your life over again after your death. A full awareness of this will point out to you that the most important thing in your existence is your distinctive individuality or something special of yours. What really counts is not your worldly success but your peculiar insight into the meaning of life and your commitment to it, which add luster to your personality.
名声、财产、知识等等是身外之物，人人都可求而得之，但没有人能够代替你感受 人生。你死之后，没有人能够代替你再活一次。如果你真正意识到了这一点，你就会明 白，活在世上，最重要的事就是活出你自己的特色和滋味来。你的人生是否有意义，衡 量的标准不是外在的成功，而是你对人生意义的独特领悟和坚守，从而使你的.自我闪放 出个性的光华。
It is not easy to be what one really is. There is many a person in the world who can be identified as anything either his job, his status or his social role that shows no trace about his individuality. It does do him justice to say that he has no identity of his own, if he doesn't know his own mind and all his things are either arranged by others or done on others' sugg estions; if his life, always occupied by external things, is completely void of an inner world. You won't be able to find anything whatever, from head to heart, that truly belongs to him. He is, indeed, no more than a shadow cast by somebody else or a machine capable of doing business.
真正成为自己不是一件容易的事。世上有许多人，你说他是什么都行，例如是一种 职业，一个身份，一个角色，惟独不是他自己。如果一个人总是按别人的意见生活，没 有自己的独立思索，总是为外在事务忙碌，没有自己的内心生活，那么，说他不是他自 己就一点儿也没有冤枉他。因为确确实实，从他的头脑到他的心灵，你在其中已经找不 到丝毫真正属于他自己的东西了，他只是别人的一个影子或一架办事的机器罢了。
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