下面小编给大家整理的广州中考作文真题：广州风格，本文共16篇，希望大家喜欢!
篇1：广州中考作文真题：广州风格
《地铁客的风格》这篇文章，反映了不同地区的人的性格及其地域文化。同样，我们生活中的许多细节，也可以反映出广州这座城丰富的文化内涵和独特的精神面貌，请你结合身边的鲜活事例，以“广州风格”为题目，写一篇文章。
要求：
①文体自选(诗歌除外)
②600字以上
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称
④不得抄袭《地铁客风格》一文的内容。
篇2：广州中考：广州风格
广州的风格，务实，理性，而不乏温情;低调，也会随时暴发激情。大家一起跟着以下作者的笔下欣赏广州风格吧！
广州风格
网上曾经有个流传很广的段子，有个后生仔整天无所事事，穿条短裤，脚上一双人字拖，吃饭也很随意，一碟肠粉，一碗艇仔粥即可满足胃口，一幅烂泥糊不上墙的衰样。然而，他却是十几套物业的业主，虽然每月有不菲的收益，却一不开跑车，二不混夜场，每天还给父母大人煮饭煲汤。
广州人崇尚闷声发大财，就是发了财不喜炫耀。低调、务实，造就了广州藏富于民，所以北方人总觉得广东人与全国不合拍，于是被讽为文化沙漠，广州人赌气，在上世纪九十年代建起了全国第一座购书中心、也是当时全国营业面积最大的书城，如今广州是全国最喜爱阅读、购书最多的城市之。
我来广州有二十多年了，也慢慢嚼出点儿广州人骨子里的脾性。其实，务实是为了给自己更大的腾挪空间。发财积蓄实力，是为了干大事，然而干大事又要给自己留有余地。建小蛮腰时，当时的设计高度是世界第一，然而市民和媒体纷纷批评政府过于追求高大上，爱出风头，于是就砍低了几十米，甘愿充当小二。
务实的品格也造就了这个城市充满了浓浓的亲民风格，为政者凡事以民为先。广州贵为全国四大一线城市，却是房价最低的，全国最具实力的一批房地产大鳄总部都在广州，他们不敢在这个城市里翻云覆雨，巧取豪夺，因为他们怕得罪精明善于理财的市民们。
初来广州时，“唔该”“唔该”(即“谢谢”)不绝于耳，觉得广州人虚伪，然而正是这一声声的口头禅却营造了城市温馨气氛。公交车上很少见到抢座的，地铁站里排队候车成了习惯，无论人流多么密集。
一位年纪大的同事说，她的女儿在上海读完大学后留下来发展，几年后还是回到广州，女儿觉得还是广州生活方便。这种方便是有时说不清，然而一离开就立马感觉到。这种生活上的便利是一种自然的传递，没有刻意装扮。
北方许多食肆为了招揽顾客，营造噱头手法颇多，比如吃火锅送眼镜布，其实那块粗糙的眼镜布根本不能擦拭上千元的贵重镜片。广州人就是这样，给你方便，又不显做作;有时你略觉冷漠，那是因为主人替你想得更周全，以不损害你的利益为前提。
广州人有点闷骚，对自己特别喜欢的东西，有时会撕下温情的面具，露出疯狂的面孔。广州人喜欢潮，喜欢前卫，喜欢一切标新立异的事物，所以风尚总能快内地半拍。办足球队就要拿全国冠军、亚洲冠军，请教练就要请世界名帅，请明星就要欧美大腕。前足球先生卡纳瓦罗以自己的真诚打动了广州球迷，上千球迷涌向机场相送，齐声高唱《说不出再见》，以表达广州人的感激和忠诚，以致发誓要带着微笑来、也带着微笑离开的卡帅洒下热泪而去。
这就是广州风格，务实，理性，而不乏温情;低调，也会随时暴发激情。
篇3：广州风格作文
我住在这样一个美丽的城市，它叫广州。一幢幢高楼大厦整整齐齐地排布者;川流不息的车辆日夜不停的来往着;大街小巷的人们快乐地吃着;可爱的木棉花也在各处开放着。这，就是广州风格。
十里之外都有着粽子的香味，这是在端午节的时候，叫上邻居一起包粽子，再带上几个煮熟的粽子去看龙舟，排山倒海的都是人，这般热闹就是广州风格。
中秋节是团圆的'日子，家家户户都会吃月饼，最快乐的是孩子们，拿着自己的灯笼一起在月光之下玩耍，最圆的月亮也在这天，一家人坐在石凳上赏月，团团圆圆的，这就是广州风格。
逛花市是广州特有的风俗，每年春节都要逛花市，每一条街都弥漫着花香的气息，父亲抱着女儿，母亲前者儿子，一家老少都面带微笑，看到喜欢的花都要买回家，把花香也带到家里去。一路上都是鲜艳的花儿，这就是广州风格。
除了传统的节日以外，饮食，对广州人来说同样重要。喝早茶是广州人一天的开始，小笼包同样是必不可少的，每个广州人都有喝早茶的习惯，这也是广州风格。
粤剧是广州最传统的节目，也是老年人最爱看的节目，表演的人穿着各种颜色的衣服，脸上也涂得五颜六色，饭后，几个老年人一起去看粤剧，这是广州风格。
广州有着各种传统的风俗，源远流长，博大精深，不仅文化渊博，而且又不一般的特色，也许这就是广州风格吧。
篇4：广州风格作文
广州风格作文
广州风格今年春节在广州过，广州的习俗我喜欢，如果大家去了那，相信你们也喜欢！过年嘛，就得走亲访友，到处给红包呀，拜年呀，说吉利话呀。
广州的拜年习俗可真特别，随便到谁家都给红包。这不，今天去一个姑姑家，我都还没认识，一进门她就塞给了我一个红包，我想不要，但小姨说这是他们这里的风俗，让我收了。回到家我打开红包一看，呀！里面只有5元钱。我还以为会有几百元呢，看着这5元钱，我哭笑不得啊！第二天是大年三十，出门拜年当然是免不了的，到了一位伯伯家，伯伯热情地招待我们，还拿出许多好吃的要我们吃这吃那的，我们和那位伯伯交谈了很久，互相都谈得热火朝天的，直到快中午时我们才起身要走。伯伯把我们送到门口，他从口袋里掏出几个红包塞到我们每个人的手中。我们本想不要，但又想起这是他们这的风俗，必须要收的，便“毫不客气”地拿在了手中。在回家的路上，我好奇地打开了红包，一看，这回给了10元钱，仔细一瞧，这个大红包里还有一个“小红包”呢，打开一看，这“小红包”里只有1元钱。哎！又是空欢喜一场呀！不过也没关系，红包里有钱总比没钱好吧！我想，到一个地方，那个地方就会有自己的民族风俗，那就只能入乡随俗了。
这天晚上，我爸妈、舅舅和舅妈、小姨和姨爹给我们小孩子发红包了，我的表弟和表妹都高兴得不得了，而我却无动于衷，因为我想肯定又是发“小红包”我才不稀罕呢！小姨给了我一个红包，我说了声“谢谢”便面无表情地收下了。睡觉前我打开了小姨给我的那个红包里面有200元钱。后来我问了小姨才得知广州给红包有个说法叫“利是”红包里钱的多少是有含义的。听小姨这么一说我才恍然大悟，可是这广州的习俗也真奇怪，给个红包居然也有那么多的说法啊！
广州不但红包给得“怪”就连这里的东西也很便宜，这可不，昨天去逛广州的超市，我看见一件红色的外套，听售货员说这件外套还是外贸货呢，价钱也挺实惠的，只要50元，我看这么便宜，又是外贸货，便当机立断买了下来。后来，爸爸又看中了一条冬草绒的裤子，也很实惠，爸爸也毫不犹豫地买了下来，他还说：“好久都没有穿过冬草绒的裤子了，现在穿穿，还挺舒服的呢！”广州这里不仅衣裤便宜，就连一些小吃也挺实惠的。不过这里的鞭炮可不实惠，这过年的必备品不实惠还真是一个令人伤脑筋的事呢！这里的小冲天炮在长沙买，只要20元就可以买到漂亮的了，可广州这边一般的小冲天炮都要90元呢！更别说大冲天炮了，那价钱就令人琢磨不透了！听这里卖花炮的老板说，这些花炮都是从浏阳运输过来的(因为浏阳盛产烟花炮)，加上运输费及一些费用，这些花炮出个对于我们算很贵的价已经够便宜了。“你们本地难道不生产花炮吗？”爸爸问道。老爸问出了我正想问的话。老板无奈地说：“自从有一次生产花炮时出了一次大事故，炸死了好多人，因此广东省禁止生产花炮。”后来我一想也是，安全第一。我觉得这些卖花炮的人不但没赚钱，倒还贴了钱。因为从浏阳进花炮过来，一路上花的费用远远超过了他们卖花炮挣的钱呢，他们生意要是不好，岂不是还亏可吗！
在罗定市里，到处都可以看见成群的摩托车和自行车，小车都只有两三辆，姨夫说，罗定人民其实很穷苦，像买得起汽车的人都是一些非常有钱的人呢！
在罗定市内转了一圈，我发现罗定人民并不是很富裕，我想，他们要是能够合理地利用商品价钱的话，这个城市一定会富裕起来的。因为罗定人民是那么的大方、热情、可爱呀！
广州风格我的家乡在广州，那是一座古老而又美丽的城市。广州有许多值得中外游人观赏的景点：西关大屋、上下九商业街、广州塔、海心沙、花城广场等等的地方。
我个人认为广州塔是最令我赞叹汪已的啊！它座落在珠江边！从远处看，它好象一位婀娜多姿的少女，在珠江边迎风翩翩起舞，傲气极了，象对人高调地说：“你们谁有我这高贵的.身段！谁有我这么美！”我心里想：你漂亮也不用这么骄傲嘛，我们知道你美，你要低调一点嘛。嘿，她好象猜到我的心思一样，收起了那傲气。对嘛，这就是你本来的性格嘛，漂亮而不张扬。
来到广州塔的脚下，我抬头往上看，噢，根本就看不到广州塔的最顶，它就象一位高大威猛的巨人一样守护着---广州。我突然，感觉到自己好渺小，好渺小的，就象在马路上的一只小蚂蚁一样。它还有一个美称“小蛮腰”。广州塔海拔六百米，大概到了中间部分六十六层左右那个位置，它变得象少女的腰一样纤细。每当夜幕降临的时候，它身上千千万万的霓虹灯就会发出色彩斑斓的灯光，美极了！它一会儿变成绿色，一会儿变成紫色，一会儿又就成蓝色，一会儿变成七彩色。五光十色令人有点应接不暇，眼花了乱。你看那辉煌的灯光一闪一闪的，就象在说：“游客们，欢迎你们来到广州塔，你们觉我够美，够雄伟吗？”我真想大声地叫起来，你是我见过的建筑物最高大威猛的，你是好样的，你是我们广州人的骄傲。
我登上广州塔，站在一百零八层悬空走廊，那里的玻璃一尘不染，但看到外面迷迷朦朦的一片，我仿佛置位在云端之中，向下一看，嘿，那高楼大厦都跑那去啦，只看见一个个象小小的火柴盒一样的东西，细心看了看，噢，这不是火柴盒来的呀，是我们的高楼大厦哦！广州塔，你真的好高大威武呀！
我离开了广州塔，可我依然依然地回过头来看着广州塔，一不留神摔了个脚朝天，哟，我只能下次最来跟你相聚啦，再见了，广州塔！
广州风格在广州这个美丽的大城市里，有着许许多多富有岭南特色的景点，就如绿意盎然的园林、各式各样的建筑、富含特色的戏曲、当然最少不得的就是骑楼了。也许有人会想：“能一起欣赏这些特色吗？”其实这很简单，只要跟随着我一起来走进广州最大的人工湖白云湖即可。
当你随我踏进白云湖，你就会发现那简直就是一个大花园，各种各样的林木绿意盎然，生机勃勃，五彩缤纷的花朵正竞相开放，都各自展示着优美的身躯，鸟儿也不甘示弱地为白云湖奏起了赞歌。这一切一切都归源于那神奇的大自然，同时也少不了园林工人那精巧的双手。白云湖的园区内分为春花区、夏花区、棕榈区、乡土植物区、果树区、湿地区等等。因此我们在每个季节都可以欣赏到不同主题的花卉，真是考虑周到啊！广州那“花城”的美称也真是名不虚传。
岭南园林将观赏与休闲融为一体，令人舒适愉快。
当我们在绿道上散步时，你会发现白云湖园林建筑均采用岭南风格，有一座座的亭台楼阁在绿树中若隐若现，在湖的旁边更有重檐亭、游廊水榭和游船码头，凸显了岭南的鱼乡风格。站在重檐亭向远处眺望，一幅画面展现在眼前：微风轻轻地吹过，小草摆动着身躯，潺潺的流水，各种鸟类站在小石头上休息，形成了动静结合、色彩丰富的景象。我们也可以在游船码头租用小船亲身体验白云湖的幽静深远，体验岭南的水乡文化。
岭南建筑的布局、装饰的格调使人感到了自由和自然。
俗话说“走遍天下，食在广州。”广州有其无与伦比的包容性，广州小吃在发展中也不断博采众长，延续了自己独特的风味和特色。其中在白云湖的东湖就有一条骑楼美食街，商店的建筑风格和岭南的骑楼完全相同，仿佛自己降临在五六十年代的广州城，在商店里咱们可以品尝到各种美味可口的岭南小吃，体验一下做岭南人的真正滋味，这的确是一次不错的尝试！
岭南小吃别具一格，美味可口，使人口齿留香。
白云湖就是这样一个既富有岭南特色，又能展现人类的智慧结晶的旅游景点。朋友们怎么样？这次的旅程你们满意吗？我爱那多姿多彩的岭南文化；我爱那美丽的广州城；同时我更爱那聚各种岭南特色于一身的白云湖！
广州风格广州是我的家乡，近几年来，它发生了翻天覆地的变化街区绿了，楼房美了，珠江清了，白云山秀了，天蓝了……
广州的交通，已经今非昔比了，摩托车如过江之鲫，公交车像乌龟爬，广州大桥一到上下班高峰期就塞车等，已成为历史。市政府在改善这方面花费了巨大的资金，使珠江两岸相继崛起了一座座现代化的大桥：解放大桥、江湾大桥、白鹤洞大桥、丫鬟纱大桥，为了缓解过江压力起了重要的作用。
市政府还修建了内环路。内环路建成后，相当于在空中提供双向6车道的快速通道，除了夜间货车分流，内环路还为地面的公交车创造了空间，一些主干道的公交车都有了不同程度的提速。这样，广州市中心车辆行使速度由4年前每小时平均16公里提高到30公里以上。所谓“路通财通”，交通便捷了，市民的收入也相应有了提高。
据统计，广州市居民家庭年人均实际收入10496元，支出8768元，人均实际收入增长至14696元，支出11467元，两项指标均居全国十大城市之首。与此同时，广州居民的收入构成走向多元化，工资性收入虽然惹事仍是居民收入的主要来源，但所占比例开始稳步下降，由70。6%降至69。6%，5年间少了一个百分点；而且增长幅度远低于非工资性收入，20人均非工资性收入比上年增长了12。7%，比工资性收入的幅度高出10。4个百分点。
收入增长了，人们开始考虑住房问题。据统计，八成的广州家庭拥有自由房产全，人均居住面积从的11。55平方米提高到的13。87平方米，数字居于全国前列。
啊，昔日“脏乱差”的广州，已经变成青山、碧水、蓝天、绿地、花城……愿广州未来更加美好！
广州风格在还未去往之前，有点期待，甚至有点紧张。但是，就在收拾东西出发前一刻，很平静，再也平常不过。
很不幸，第一次的征程就出师不利，车在途中爆胎，耽搁了不少时间，以至有点晚的抵达广州。在来往的车途中，未曾闭上双眼，没有一丝睡意。
踏上征程
车徐徐开动，想着广州驶去。眼睛透过车玻璃望着外面，发觉沿途的风景挺不错的，树木、山丘、海，还有慰蓝的天，很远便一处白云，偶尔遮住阳光。
明媚的天空，太阳躲在云后羞于见人，就在感受逐渐强烈的阳光忍不住想要闭上双眼时，它又躲了回去，像个古时的大姑娘见郎君。
一排排的树木，一片片丛林，铺陈着心悦的美景。山环山，树绕木，山林丛中看得入神，正所谓心往神悦吧！
大海，一片与往不同的海，让我为之一动，树中现海，海像有宽度却无长度，与周围的林林木木浑然天成，平化了心灵，多想能停留一会。
来到广州，终于见识到了什么叫车水马龙，大道布满了形形式式的车，感觉闭息，有点厌恶。
感受广州
两天，并没有时间能真实的接触广州。给我的感觉没什么不一样，就是大马路、高楼大厦，现代化都市，具有各式创意的东西而已。
颠疲。从长途车到taxi，又到bus，步行中反倒没了情趣，与我有点格格不入。也总是在bus上认识广州，在步行中感受广州。没有静态的，所以认为都市都是忙碌的，并不为之所动。
一个下午，走在广州的街上与繁华中。只是跟着姐走，毫无主见，只逛而已不想买，却在临近尾声买下了条牛仔裤。广州的就都是名牌，广州的东西就都值钱，却不是适合我的地方，暂时这样认为。
立交桥、地铁，广州的东西上天入地的，太过密集，也过与拥挤，没有了自我空间，无趣。
归来
汽车，比去时的豪华，玻璃也没那么模糊，能把外面的世界看得再清楚点。
不喜欢空调的气息，呆太久反倒不舒服。车上的空调把温度控制在什么范围不得而知，只知道风湿的背有中痛传递过来，就这样感受着。
看着去时的风景回来。
广州风格世居广州是一种福分，能让人慢慢品味到它独特的风格。
北半球，亚热带，四季分明。清澈的流溪河，澄碧的万绿湖。从来不缺水，草木终年绿。三江汇聚，河汊密布。云山珠水，肺腑血脉。宋代开挖的六脉古渠，泄洪防火，排水通航，至今部分功能尚存。城内曾下冰雹，但极少结冰。除了湿热了点儿，没泛滥过大洪涝，未遭逢过大地震让子民过得舒适安稳，是广州地理气候的风格。
桃花、水仙、百合、剑兰、银柳、木棉、紫荆……你方唱罢我登场。杨桃青，黄皮甜，香蕉黄。秋蝉叫，荔枝熟，龙眼开花未有肉。G乃一声轻摇桨，岭南佳果过埠来盛产花果，慷慨馈赠，是广州物产的风格。
先到象岗、东山、荔湾、沙面转一圈，再到中信广场、四季花城、珠江新城、会展新翼走一遭，从南越王墓故址博物馆、华侨的别墅豪宅，到西关商贾的趟拢屋、骑楼仔，再到西方的教堂洋楼，好像时空穿越历史到现实，传统到新潮，古朴到时尚，岭南印象到欧陆风情，千年老城到现代都市。双塔矗立，彼此争锋。跨江大桥，龙蟒横卧。夜游珠江，波光粼粼，灯火灼灼，楼宇森森，如梦似幻这就是广州城市建筑的风格。
荔枝湾畔，好戏连台，粤讴声声，绕梁三日。白云山麓，众人合唱，歌声句句，震荡山谷。耍太极，舞折扇，下象棋，踢毽子，打扑克，遛鸟雀、搓麻将……则是广州的布衣庶民娱乐的风格。
食在广州。泮溪、I陶、莲香、北苑……天上飞的、地上走的、水里游的、土里遁的，几乎什么都吃。一壶香茗，几碟点心，早茶的习惯。艇仔及第、虾饺烧卖、拉肠牛河、烧鹅腊味，悠闲慢慢叹；盒饭快餐，焦急匆匆吃。煲仔饭、笼仔包、马蹄糕、双皮奶、炖雪蛤、廿四味、老火汤……敢吃、通吃、识吃、肯吃，材料新鲜，品种多样这就是广州人饮食的风格。
讷于言，敏于行，诚于信。广州人实在、低调，不泼辣、不抠索、不横蛮、不傲慢、不刁钻。埋头搞经济，不热衷政治，不狠命读书，没有强烈的为官入仕的愿望，随遇而安，知足常乐。率先改革开放，敢为人先，不甘人后。包容，开放海禁的年代，西关几度成为全国唯一的对外通商口岸，既输出又拿来，从不闭塞；内地沿海、黑皮白肤、蓝眼红须、上帝真主，都兼收并蓄。开门迎宾客，和气生钱财这就是广州人发家致富、待人接物的风格。
早有歌曰：花城百花开，花开朋友来。鲜花伴美酒，欢聚一堂抒情怀。新朋老友，新朋老友诚相待，情义春常在。 ... ... ... ... 朋友朋友，让我们携起手来，把友谊的金桥，架五洲，架五洲，丝绸新路通四海。
听，龚h的《迎宾曲》唱出了广州的心声，道出了广州的风格。
篇5：广州中考作文真题剖析
广州中考作文真题剖析
请以“迟了一分钟”为题目写一篇文章。
要求：文体不限(除诗歌外)，600字以上，文中不出现考生真实姓名和所在学校的名称。
题目延续了“改变一点点”、“出错”的出题方法，属“文题+要求”的命题形式，没有导语，审题要求全部落在命题本身，标题的每一个字显得更加的重要。
“迟了一分钟”，看上去很普通的一个题，也很贴近生活。题目也充分体现中考作文关注成长、关注生活、关注社会的宗旨。狭义上看，通讯科技高度发达使沟通便捷顺畅，交通设施与工具的进步使距离拉近，奇怪的.是，这也让现代人变得没有那个相对落后年代里的人们那样守时，于是迟到成为人们家常便饭，上学上班踩点成为很多人的追求，因此而“迟到一分钟”的现象也层出不穷。这是一个值得反思的社会问题。深层意义上看，题目还隐藏更深的立意，如可以谈及生活错失机缘而留下遗憾等人生的感悟。
从考生的角度看，个人认为今年这个题比以往广州中考作文题难度要大不少。问题出在“一分钟”三个字的限定，作文的审题往往要虚实结合，但这“一分钟”会让考生一时有些纠结，一时难于处理好这个问题，它无形中束缚了考生联想和想象的空间，缩小了选材范围，由实到虚也成了一道不浅的坎。事实上考生可以谈生活中某次课堂，或者某次活动迟到的感悟，更多的可以从生活中因为某些细微的主客观原因导致错失某个机会而获得写作的灵感和素材，这样可以写的面就很广，也能充分发挥个人的才情底气。文章要紧扣“一分钟”，要体现一分钟这个短暂的时间给我们生活带来的影响。所以要求学生对生活的感悟很细腻，很敏感，要能以小见大，用小视角看大世界。“迟了一分钟”这个题，部分考生会感到有些难于找到切入点。同时，选材和主题如何紧扣“一分钟”，这是考生面对的一个难题，也是决定这次写作高分与否的重要衡量标准之一。
“迟了一分钟”，该题对考生的写作水平提出了更高的要求，需要考生平时扎实的训练;需要考生对生活有自己的思考和感悟;更需要考生具备考场快速精准审题，快速调动生活积累，快速建构写作思路的能力。
篇6：广州中考英语作文真题
To: Tony
From: Daming
Subject: Living with family
Hi Tony,
I'm glad that we both have a wonderful family time these days. Deeply touched by their love, I try to do something to show my love, too. As you know, I'm a lazy boy. But now things change a lot. I often help Mom with housework, such as sweeping, washing and so on. Can you believe I can cook now? My parents are proud to see I'm growing.
As for the common time with the family together, I think the best way is to │ do something alike. Last time Dad and I enjoyed a wonderful film together, and │then shared our feelings. What a brilliant time!Hope this helps!
Yours,
Daming
篇7：广州英语中考作文真题及
书面表达(共 1 题，满分 15 分)
你校将开设一些特色课程， 学生可根据兴趣进行选择。请根据以下内容提示为学 校英文网页写一篇短文，介绍这些课程、提出你建议增设的课程并说明理由。
Students in our school are free to choose some special courses accord
ing to their interest. … 注意：1. 参考词汇：模型制作 model making 2. 词数 80 左右(文章开头已给出，不计入词数); 3. 不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。
【参考范文 1】Students in our school are free to choose some special courses according to their interest. Students who want to have strong bodies as well as develop their teamwork spirit can choose to attend the football course because this course encourages students to work together. Those who look for a chance to practice their oral English can attend the English drama course. What?s more, it will provide them chances to act out some interesting plays. Besides, for those who want to know more about science and increase their interest, we will also have a model making course. In my opinion, I strongly suggest that we should have an International course as well. It is a good opportunity for us to broaden our horizons and I think it is a good chance to improve our foreign language skills.
篇8：广州中考英语作文真题
A question I askedWhen I began to learn English, remembering words was a big headache to me. Even though I could remember some, they went out of my mind soon. I was so hopeless.One day I asked my teacher a question before I would give up, “Why do I have to remember words?” The teacher said,“ Words are not for remembering but for talking and writing. Keep using them and you will remember them.”I took her advice and tried to use words in my talking and writing. To my surprise, learning words by heart didn't seem to be a problem anymore.
广州中考英语作文真题3
为了帮助学生迎接中考，在中考前几个月，老师一般都会进行复习教学。一家英语教学研究中心(English Teaching Research Center)正在对中考英语复习教学现状进行调査。请你根据下面提示，写一篇英语短文，向他们介绍你们班的英语复习课的情况，谈谈你对英语复习课的感受及看法,并提出建议。
写作要点：
1. Your feelings about your English revision classes.
2. Class activities:
a. What did your English teacher usually do in class?
b. What did you usually do in class?
3. Your advice on English revision classes to your English teacher.
要求.
1. 短文应包括提示中所有的写作要点，条理清楚，行文连贯,可适当发挥;
2. 短文中不能出现真实的人名和地名;
3. 词数不少于80,短文开头已给岀，不计入总词数。
I think my English revision classes were …
篇9：广州中考英语作文真题
To: Tony
From: Daming
Subject: Living with family
Hi Tony,
I'm glad that we both have a wonderful family time these days. Deeply touched by their love, I try to do something to show my love, too. As you know, I'm a lazy boy. But now things change a lot. I often help Mom with housework, such as sweeping, washing and so on. Can you believe I can cook now? My parents are proud to see I'm growing.
As for the common time with the family together, I think the best way is to │ do something alike. Last time Dad and I enjoyed a wonderful film together, and │then shared our feelings. What a brilliant time!Hope this helps!
Yours,
Daming
广州中考英语作文真题
篇10：广州中考英语作文真题
Some Advice on Developing Labor Education in Our School
It's reported that Labor Education will be included in the education of middle schools and primary schools in China. I think it's important. We can learn some life skills and form good habits. Both will help us a lot in the future.As for how to run the course in our school, I have some ideas. The school can offer classes to teach us how to do the cleaning and grow plants. What's more, the school can set up some clubs, such as cooking club and paper-cutting club. The school can also hold competitions to see who is the best in making cakes. Such activities make our school life more colorful and meaningful.I am looking forward to taking the course in the new term.I believe I will do well in it.
广州中考英语作文真题5
假设你是Daming, 以下是你的英国朋友Tony发给你的一封电子邮件, 请根据该邮件内容给他回一封邮件。
要求:1. 考生需按电子邮件格式完成整封邮件;
2. 邮件中不能出现真实姓名、校名等相关信息;
3. 词数:90～110。
篇11：广州中考作文《广州风格》点评
【题眼】：“风格”
风格是个名词，有两个意义。首先，指气度、作风;其次，指一个时代、一个民族、一个流派、一个地域或一个人的文章特色等。广州的风格可从表层和深层两个方面来写。表层：广州的特色如建筑、饮食、街道、绿化、音乐等。深层：广州的人文精神，如创新、开放、包容、爱国、文明等。
【试题亮点】：新、变、深、难
一新：
(1)“一材两用”的命题十分创新，这一次创新需要学生以小见大、感悟生活、关注社会，要有一定思维能力的呈现。
(2)一定程度上能够避免考前学生背范文套作文的现象，真正体现学生的写作水平和能力;
(3) 这一命题建立在学生已在阅读中深度把握文章的主题之后构思，有效避免了过往命题作文中易出现跑题的情况。
二变：
(1)中考并不是终点，这种命题有意引导学生体验和接触高考的新材料作文。
(2)今年中考作文改卷的标准有所变化。内容从25分提高到30分，语言从25分降低到20分。突出文章要言而有物。
(3)面对作文题，以一种真实的状态写作，在写作过程中，强调书写真实的生活，表达真实的感情。
(4)更加强调学生对生活的仔细观察，关注，和体验。”世事洞明皆学问，人情练达即文章。”我们生活在历史悠久的中华大地上，每一个地方都有自己的文化特色，如广州的陈家祠、十三行和西关大屋等传统建筑、龙舟节、荔枝节、菠萝诞等传统节日，都蕴涵着历史变迁的痕迹。在平时的生活中如果我们有深入了解的话，考生应该对考题容易上手。
三深：
(1)懂得情感体验。如：西关歌谣的童真词句，折射了当年老广州的生活愿望;陈家祠的建筑，凝聚了书香门第的浓浓书卷味;十三行的变迁，见证了当年商贸往来的繁华景象。这一话题如单写介绍广州风貌的文字，比如美食、建筑等，文章就缺少了个人的思想感情。应该用以小见大的方式，选择能体现广州风貌的一个人物或一件事物，开展叙述你和他(她、它)之间的故事，把自己对他(她、它)的感情表述出来。若很多学生不能很好地理解“风格”一词，会简单地理解为“特色”、“特点”。学生可以通过一件具体的小事，体现“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神。
四难：
(1)题型改变。此话题超脱了常见的亲情、友情、师生情、个人成长励志等话题和主题，而更多的是关注到社会层面，关注人文精神，使得学生的思维较难转换;学生第一眼看到容易觉得话题较大，可能会无从下手，需要学生静下心来，通过以小见大的写作方法来表现文章主旨。
(2)部分学生可能会受限于话题中的“地铁”二字。建议学生构思时跳出话题，写出广州独有的风格、人文精神等。
(3)题目中要求结合学生生活中的鲜活事例来谈广州风格和文化的理解，学生容易忽视，从而泛泛而谈。在文体把握方面，学生容易出现构思混乱，把握不到位、不深入，缺乏具体内容等情况。
(4)注意材料的结构安排。例如：变化类的可用时间顺序为线索安排材料，建筑类的可用空间顺序为线索安排材料，也可以情感为线索安排材料。比如写龙舟节，则可以选取社区的赛龙舟的活动按照时间顺序对赛龙舟的活动场面进行场面描写，然后面对龙舟节的来历进行一一介绍，最后指出龙舟节在广州人心中的地位和特殊意义。
【备考建议】
1、关注“新材料+作文“这一命题形式;
2、指导学生从阅读的主题入手去进行作文训练。
3、平时多关注生活、关注社会、从中有所感悟、积累生活中的小素材，以小见大。
4、在写作教学中,应倡导真实的写作,培养初中生正确的写作态度,养成良好的写作心态。
一新：
(1)“一材两用”的命题十分创新，这一次创新需要学生以小见大、感悟生活、关注社会，要有一定思维能力的呈现。
(2)一定程度上能够避免考前学生背范文套作文的现象，真正体现学生的写作水平和能力;
(3) 这一命题建立在学生已在阅读中深度把握文章的主题之后构思，有效避免了过往命题作文中易出现跑题的情况。
二变：
(1)中考并不是终点，这种命题有意引导学生体验和接触高考的新材料作文。
(2)今年中考作文改卷的标准有所变化。内容从25分提高到30分，语言从25分降低到20分。突出文章要言而有物。
(3)面对作文题，以一种真实的状态写作，在写作过程中，强调书写真实的生活，表达真实的感情。
(4)更加强调学生对生活的仔细观察，关注，和体验。”世事洞明皆学问，人情练达即文章。”我们生活在历史悠久的中华大地上，每一个地方都有自己的文化特色，如广州的陈家祠、十三行和西关大屋等传统建筑、龙舟节、荔枝节、菠萝诞等传统节日，都蕴涵着历史变迁的痕迹。在平时的生活中如果我们有深入了解的话，考生应该对考题容易上手。
三深：
(1)懂得情感体验。如：西关歌谣的童真词句，折射了当年老广州的生活愿望;陈家祠的建筑，凝聚了书香门第的浓浓书卷味;十三行的变迁，见证了当年商贸往来的繁华景象。这一话题如单写介绍广州风貌的文字，比如美食、建筑等，文章就缺少了个人的思想感情。应该用以小见大的方式，选择能体现广州风貌的一个人物或一件事物，开展叙述你和他(她、它)之间的故事，把自己对他(她、它)的感情表述出来。若很多学生不能很好地理解“风格”一词，会简单地理解为“特色”、“特点”。学生可以通过一件具体的小事，体现“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神。
四难：
(1)题型改变。此话题超脱了常见的亲情、友情、师生情、个人成长励志等话题和主题，而更多的是关注到社会层面，关注人文精神，使得学生的思维较难转换;学生第一眼看到容易觉得话题较大，可能会无从下手，需要学生静下心来，通过以小见大的写作方法来表现文章主旨。
(2)部分学生可能会受限于话题中的“地铁”二字。建议学生构思时跳出话题，写出广州独有的风格、人文精神等。
(3)题目中要求结合学生生活中的鲜活事例来谈广州风格和文化的理解，学生容易忽视，从而泛泛而谈。在文体把握方面，学生容易出现构思混乱，把握不到位、不深入，缺乏具体内容等情况。
(4)注意材料的结构安排。例如：变化类的可用时间顺序为线索安排材料，建筑类的可用空间顺序为线索安排材料，也可以情感为线索安排材料。比如写龙舟节，则可以选取社区的赛龙舟的活动按照时间顺序对赛龙舟的活动场面进行场面描写，然后面对龙舟节的来历进行一一介绍，最后指出龙舟节在广州人心中的地位和特殊意义。
【20备考建议】
1、关注“新材料+作文“这一命题形式;
2、指导学生从阅读的主题入手去进行作文训练。
3、平时多关注生活、关注社会、从中有所感悟、积累生活中的小素材，以小见大。
4、在写作教学中,应倡导真实的写作,培养初中生正确的写作态度,养成良好的写作心态。
篇12：广州中考语文真题和答案
广州中考语文真题和答案
第一部分 积累与运用（共34分）
一、（6小题，19分）
1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（3分）
A.陨落sǔn 束手无策shù 繁衍yǎn 参差不齐cī
B.睿智ruì 重蹈覆辙chè 拮据jí 根深蒂固dì
C.明媚mèi 浩瀚无垠hàn 嬉戏xī 怡然自得yí
D.娴熟xián 恪尽职守gé 憔悴jiāo 玲珑剔透tī
2.下面是一份抄写常用词的作业，每组都有一个错别字，请找出来并改正。（4分）
序号 例 词
A 潮汛 点缀 侧隐之心
B 懊脑 阔绰 更胜一筹
C 赈灾 闲遐 语无伦次
D 锋峦 涟漪 众志成城
3.依次填人下列横线处的词语，恰当的一组是（3分）
①这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直 。
②有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是 ，这种观点失之偏颇。
A.不言而喻 不学无术 B.不可思议 不务正业
C.不可思议 不学无术 D.不言而喻 不务正业
4.下列句子中没有语病的一项是（3分）
A.甲队在最后一分钟大举进攻乙队时，被乙队断球反攻，最终攻破甲队大门。
B.善于灵活运用各种表现手法的文学作品，往往生动传神，寓有艺术感染力。
C.造型独特的北京奥运主会场鸟巢，充分体现了绿色奥运的理想途径。
D.遭到特大雪灾破坏的南岭生态系统，至少需要三十年时间才能基本全部恢复。
5.依次填入下文标号处的标点符号，正确的一组是（3分）
媒体公开发表的国学大师启功先生在66岁时为自己写的《墓志铭》①中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就②身与名，一起臭③诙谐且富深意，足可传世。
① ② ③
A ： 。
B ： ， 。
C ， 。
D ： 。
6.将下面的长句改写成三个短句，保持语意不变，可适当增删个别字词。（3分）
以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称，在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。
二、（2小题，15分）
为积极参加广州市中华之魂中学生古诗文诵读大赛，学校组织了一系列活动。请你按要求完成以下的活动内容。
7.诵读与积累。（8分）
⑴给下面句子中的加点字注音。
①老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
②夜篝火，狐鸣呼曰：大楚兴，陈胜王。
⑵选出下面句子朗读节奏不恰当的一项。
A.老骥／伏枥，志在／千里。烈士／暮年，壮心／不已。
B.东风／不与／周郎便，铜雀／春深／锁二乔。
C.大漠／孤烟／直，长河／落日／圆。
D.安／得广厦／千万间，大／庇天下／寒士／俱欢颜!
⑶根据课本，给下列古诗文补写上句或下句。（六题只选四题作答。）
①沉舟侧畔干帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
② ，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）
③困于心衡干虑而后作， 。（《<孟子>两章》）
④我欲乘风归去， ，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》）
⑤ ，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）
⑥问渠那得清如许? 。（朱熹《观书有感》）
8.理解与运用。（7分）
⑴写出下列句中加点字的意义。
①虽乘奔御风，不以疾也。（《三峡》）
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（《小石潭记》）
③公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。（《公输》）
⑵参照示例，运用古诗词的相关知识，在方框内填上恰当的词句。
示例：
梅对杏，李对桃，芍药对芭蕉。春分对夏至，水远对山遥。青鱼潜绿水，白鹤上碧霄。烟火万家人两岸，春江一曲柳千条。
优对劣，丑对佳，肃静对喧哗。光明对黑暗，异卉对 。知音存海内，朋友 。
黄梅时家家雨， 。
（3）下面是为古诗文诵读活动的题词，请结合活动的意义，简要写出你对这四字的理解。（本题为附加题）
古 韵 新 风
第二部分 阅读与鉴赏（共56分）
三、（4小题，16分）阅读下面文言文，完成9～11题。
愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?杂然相许。其妻献疑曰：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?杂曰：投诸渤海之尾，隐土之北。遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?北山愚公长息曰：汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 （选自《列子》）
9.下列加点字意思相同的一组是 （3分）
A.惩山北之塞 B.聚室而谋曰
惩前毖后 不谋而合
C.寒暑易节，始一反焉 D.河曲智叟亡以应
不入虎穴，焉得虎子 亡羊补牢
10.用现代汉语翻译下面两个句子。（4分）
⑴北山愚公者，年且九十，面山而居。
⑵遂率子孙荷担者三夫。
11.下面两人说的话，在表达的意思和情感上有无异同?请作简要说明。（3分）
①愚公妻：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?
②智叟：以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?
12.阅读下面的古诗，然后回答问题。（6分）
游山西村 陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
⑴请找出诗中赞赏村民热情好客的句子。
⑵山重水复疑无路，柳暗花明又一村这一名句为什么千百年来被人们广泛引用?
四、（9小题，40分）阅读下面文段，完成13～14题．
水藻将成为最绿色的能源 张贵余
目前，各国专家正积极倡导使用绿色能源，比如用太阳能、风力发电、水力发电等。还有一些科学家则更进一步，开始寻找更绿色的能源，那就是用水藻提炼燃油。科学家乐观地预测，只需种水藻提炼燃油，就能让我们摆脱对天然石油的依赖。科学家很早就提出用植物来提炼燃油，比如从油菜籽和大豆中提炼燃油，不过很少人会想到用水藻来提炼燃油。但是，这种绿色植物现在却异军突起，成为最有力的竞争者，因为它有许多品质是其他植物所不具备的。
水藻是由简单的水生有机体组成的，通过光合作用储存光能，生产植物油。而植物油可以被转化成生物柴油，可以为任何柴油发动机提供动力。水藻有好几个重要的优点是其他油料植物所不具备的，比如水藻可以种植在更广泛的地方，而且能够迅速繁殖，更难能可贵的是，水藻几乎不需要特别的养分，它们需要的只是阳光、水和二氧化碳。此外，水藻生长的面积和体积比率是最高的。
水藻不仅能生产绿色油料，更可以吸收大量的二氧化碳，净化空气，可以说是一举两得。事实上，许多发电厂在厂区和周边地区种植水藻，吸收发电所产生的二氧化碳。在这方面，麻省理工大学的绿色油料公司做得最好，他们正在进行这方面的实验，利用发电厂产生的二氧化碳来种植水藻。小规模的实验发现，这是一种可行性的概念，他们下一步要进行大规模的实验。
不过，要想进入后石油时代，让水藻油成为畅销产品，需要解决许多问题。生产生物柴油，首先遇到的就是选择水藻品种的问题。水藻有数千种，选到正确的种类是至关重要的。其次，水藻生长的速度极快，必须控制好种植的数量，如果太多，阳光就会不够，造成大批死亡，而如果太少，则达不到所需要的数量。要解决这个问题，需要借助计算机来控制水藻的生长速度，也就是控制营养成分，不过这样做会增加成本，减少水藻业的经济利益。
即使成功地收获了水藻，还要面临着另一个难题，那就是如何把油提取出来。从大豆、油菜等植物中提取油是用冷压法，而水藻却不像大豆、油菜那样有那么多的纤维，不能使用这种标准的榨油方法。不过从理论上说，从水藻中提炼油并没有想象的那么难，美国科学家证实，在绿色的水藻中加入化学添加剂就可以提炼出油来，在水藻浆中加入甲醇或者乙烷是目前最好的选择，相对来说又有效又节省成本。但观察家对此有一种担心，那就是这可能会影响土地和水的使用。
13.下面不属于水藻将成为最绿色能源的优势的一项是（3分）
A.水藻可种植在更广泛的地方，能迅速繁殖。
B.水藻需要的养分只是阳光、水和二氧化碳。
C.水藻可以吸收大量的二氧化碳，净化空气。
D.水藻可以通过使用化学添加剂提炼出燃油。
14.下列说法符合原文意思的一项是（3分）
A.太阳能、风能、水能和植物燃油，都是专家倡导使用的绿色能源。
B.利用发电厂产生的二氧化碳来种植水藻的经验，已经被成功推广。
C.水藻通过光合作用生产的植物油，可直接为柴油发动机提供动力。
D.用绿色植物生产生物柴油，均可使用冷压法这种标准的榨油方法。
阅读下面文章，完成15～16题。
论 美 培根
美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德者是令人肃然起敬的。
美貌的人，未必也具有内在的美，因为造物似乎是吝啬的，他给了此就不再予彼。所以许多美男子徒有其表却不是真正的男子汉，他们过于追求形体之美而忽略了内心的修养。但这不可绝对而论，因为奥古斯都、菲斯帕芗、菲力普王、爱德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等，都既是大丈夫，又是美男子。就形貌而言，自然之美要胜于服饰之美，而优雅行为之美又胜于单纯仪容之美。最高的美是画家所无法表现的，因为它并非人力所能创造。这是一种奇妙的美。曾经有两位画家阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为，可以按照几何比例，或者通过摄取不同人身上最美的特点，用画合成一张最完美的人像。其实像这样画出来的美人，恐怕只表现了画家本人的某种偏爱。美是很难制定规范的（正如同音乐一样），创造它的常常是机遇，而不是公式。有许多脸型，就它的部分看并不优美，但作为整体却非常动人。
有些老人也会显得很可爱，因为他们的作风优雅而练达。有一句拉丁谚语说：四季之美尽在晚秋。而尽管有的年轻人少年俊秀，却由于缺乏优美的举止和修养而不配得到赞美。
美犹如盛夏的水果，是容易腐败而难保持的。世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。因此，应该把美的形貌与美的德行结合起来。这样，美才会放射出灿烂的光辉。 （选自《培根论人生》，何新译，有删改）
15.下面不符合作者观点的一项是（3分）
A.有些人过分追求外在的美而忽略了内在的美。
B.人的至美不能用固定的公式直观地描绘出来。
C.美的形貌与优雅的行为相结合才是理想的美。
D.老人比年轻人更有阅历，更能显示美的光辉。
16.按要求回答以下问题。（7分）
⑴美犹如盛夏的水果，是容易腐败而难保持的中的美指的是什么?这句话阐明了什么道理?
⑵培根的随笔语言生动，说理深刻。请从文中摘录你最喜欢的一句话（文中划线句子除外）推荐给朋友，并说明推荐理由。
阅读下面文章，完成17～21题。
戴套袖的孙犁先生① 铁凝
我产生要当作家的妄想是在初中阶段，我的家庭鼓励了我这妄想。父亲为我开列了一个很长的书目，并四处奔走想办法从已经关闭的市级图书馆借出那些禁读的书。在父亲喜欢的作家中，就有孙犁先生。为了验证我成为作家的可能性，父亲还领我拜会了他的朋友、《小兵张嘎》的作者徐光耀老师。记得有一次徐光耀老师对我说，在中国作家里你应该读一读孙犁。我立即大言不惭地答曰：孙犁的书我都读过。徐光耀老师又问：你读过《铁木前传》吗？我说，我差不多可以背诵。那年我十六岁。现在想来，以那样的年龄说出这样一番话，实在有点不知深浅。但能够说明的，是孙犁先生的作品在我心中的位置。
1979年，我从插队的乡村回到城市，在一家杂志社作小说编辑，业余也写小说。秋天，百花文艺出版社准备为我出版第一本小说集，我被李克明、顾传箐二位编辑热情请去天津面谈出版的事。行前已故作家韩映山嘱我带封信给孙犁先生。
我带了信，在秋日的一个下午，由李克明同志陪同，终于走进了孙犁先生的高墙大院。这是一座早已失却规矩和章法的大院，孙犁先生曾在文章里多次提及，并详细描述过它的衰败经过。如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，一户人家还种了一小片黄豆。那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。我看到他的侧面，已猜出那是谁。看见来人，他站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说：别人收了豆子，剩下几粒不要了。我捡起来，可以给花施肥。丢了怪可惜的。
他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。说话时眼睛很少朝你直视，你却时时能感觉到他的关注或说观察。他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。接着他引我们进屋，高声询问我的写作、工作情况。我很快就如释重负。我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的，戴着套袖的作家给了我一种亲近感。这是我与孙犁先生的第一次见面。
其后不久，我写了一篇名叫《灶火的故事》的短篇小说，篇幅却不短，大约一万五千字，自己挺看重，拿给省内几位老师看，不料有看过的长者好心劝我不要这样写了，说路子有问题。我心中偷偷地不服，又斗胆将它寄给孙犁先生，想不到他立即在《天津日报》的《文艺》增刊上发了出来，《小说月报》也很快作了。
我再次见到孙犁先生是次年初冬。那天很冷，刮着大风。他刚裁出一沓沓粉连纸，和保姆准备糊窗缝。见我进屋，孙犁先生迎过来第一句话就说：铁凝，你看我是不是很见老？我这两年老得特别快。当时我说：您是见老。也许是门外的风、房间的清冷和那沓糊窗缝用的粉连纸加强了我这种印象，但我说完很后悔，我不该迎合老人去证实他的衰老感。接着我便发现，孙犁先生两只袄袖上，仍旧套着一副干净的青色套袖，看上去人就洋溢着一种干练的活力，一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。这样的状态，是不能被称作衰老的。
我第三次见到孙犁先生，是和几位同行一道。那天他没捡豆粒，也没糊窗缝，他坐在写字台前，桌面摊开着纸和笔，大约是在写作。看见我们，他立刻停下工作，招呼客人就坐。我特别注意了一下他的袖子，又看见了那副套袖。记得那天他很高兴，随便地和大家聊着天，并没有摘去套袖的意思。这时我才意识到，戴套袖并不是孙犁先生的临时武装。
多年之后，有一次我把友人赠我的几函宣纸精印的华笺寄给孙犁先生时，收到他这样的回信，他说：同时收到你的来信和惠赠的华笺，我十分喜欢。但又说：我一向珍惜纸张，平日写稿写信，用纸亦极不讲究。每遇好纸，笔墨就要拘束，深恐把纸糟蹋了如果我不曾见过习惯戴套袖的孙犁先生，或许我会猜测这是一个名作家的矫情，但是我见过的戴着套袖的孙犁，见过了他写给我的所有信件，那信纸不是《天津日报》那种微黄且脆硬的稿纸就是邮局出售的明信片，信封则永远是印有红色天津日报字样的那种。我相信他对纸张有着和对棉布、对衣服同样的珍惜之情。他更加珍重的是劳动的尊严与德行、人生的质朴和美丽。
（摘自《散文选刊》第5期）
①孙犁，中国现当代文学史上极负盛名的小说、散文大家。他崇高的文品、人品，深深地影响了一代又一代人。
17.在我与孙犁的三次见面中，分别写了孙犁的哪些事情?请概括同答。（6分）
18.我为什么要把《灶火的故事》寄给孙犁先生?请分点概述。（4分）
19.联系上下文．按要求同答问题。（6分）
⑴下面句中的终于，写出了我怎样的心情?
终于走进了孙犁先生的高墙大院。
⑵下面句中的深恐，表现出孙犁先生什么样的心理?
每遇好纸，笔墨就要拘束,深恐把纸糟蹋了
20.本文多次描述孙犁先生戴着套袖的细节，这样写有什么好处?它表现了孙犁先生怎样的品质? （6分）
21.下面不属于孙犁作品的一项是（2分）
A.《芦花荡》 B.《荷花淀》 C.《铁木前传》 D.《哦，香雪》
第三部分 写作（共60分）
五、（1小题，60分）
22.阅读下面文字，按要求作文。
春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的，直的、弯的、立的、倒的无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色
请以又见枝头吐新芽为标题写一篇文章。
要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于 600字；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
参考答案与评分补充说明:
一、19分
1．[语音辨析]（3分）
C ( A陨落yǔn ；B重蹈覆辙zhé ，拮据 jié； D恪尽职守 kè ，憔悴qiáo)
2．[改正错别字]（4分）
A 恻隐之心；B 懊恼；C 闲暇；D 峰峦
[一字1分]
3．[成语积累与运用辨析]（3分）
B （①不可思议：形容对事物的情况、发展、变化或言论不可想象或难以理解。不言而喻：不用说就能明白，形容道理很明显。用在这里与句意不符。②不务正业：指不从事正当的职业；也指不注重甚至丢下本职工作，而去搞其他无关的事情。不学无术：没有学问，没有本领。用在这里与句意不符。）
4．[病句辨析]（3分）
B （A 结构混乱。甲队反攻是被动句，最终大门是主动句，两个句子合在一起，主动句变为了甲队最终攻破甲队大门，表意错误。应去掉被或在最终前加上乙队；C 搭配不当。主会场鸟巢展现途径搭配不当。应将理想途径改为理念；D 表意不明。基本全部不能合在一起使用，删去其中一个。）
5．[标点运用]（3分）
A （①《墓志铭》后属于直接引用的文字，故用冒号和引号；②联系上下文，此处不能用逗号，用省略号表明中间省略了部分内容，用法正确；③属于直接引用的文字，故句号在后引号内。）
6．[句式变换]（3分）
参考答案：① 岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。
②它以简炼、朴素、通透、雅淡的风貌著称。
③它在解决通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色。
[3分。一句1分]
补充说明：①每个句子后应有句号或分号。句后没写、错写标点符号合扣1分。
②整体上三个短句，语意不变。每个句子只要漏掉信息点就要扣1分。
③整体上一定要出现明确的主语，即三个句子中至少有一句要出现岭南建筑。三个句子都无主语或都以它为主语的判为0分。
典型示例：
3分例
例一：
① 以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称。②在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色。③岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。（1+1+1）
例二：①岭南建筑以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称。②岭南建筑在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色。③岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。（1+1+1）
例三：①岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。②以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称。
③在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色。（1+1+1）
2分例
例一：
①以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称 ②在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色 ③岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜 （说明：句后没有标点，扣1分）
例二：
①它以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称。②它在通风、隔热、防潮等方面都极具特色。③岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。（说明：第二个短句漏了两个信息点防风防雨，扣1分）
1分例
例一：
①以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称. ②在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面. ③这些岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜.（说明：标点用了实点，扣1分；第二个句只是一个短语，不成句子，扣1分。）
例二：
①岭南建筑以风貌著称 ②岭南建筑的方面极具特色 ③岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜.（说明：无标点，标点不规范，扣1分；第二句改变了句意，扣1分。）
0分例
例一：
①以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称。②在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色。③在我国建筑之林中独树一帜。（说明：三个短句都没有主语，改变了原句的意思。）
例二：①以风貌著称 ②各方面极具特点 ③建筑独树一帜（说明：（1）三个句子都没有主语，改变句子的原意；（2）三个句子的信息点均不齐；（3）三个句子的句后没有标点符号。）
例三：①以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称 ②在通风、隔热、防潮等方面都极具特色的岭南 ③建筑在我国建筑之林中独树一帜。（说明：第二句错断句子，在整体上改变了句意。）
例四：将原长句抄写三次，不给分。
第二大题参考答案与补充评分细则
二、（15分）
7．（8分）
（1） 骑jì 王wànɡ
评分细则:共2分，写对一个1分。
（2） D（2分）
（3） ①病树前头万木春
②醉里挑灯看剑
③征于色发于声而后喻
④又恐琼楼玉宇
⑤劝君更尽一杯酒
⑥为有源头活水来
评分细则：4分，答对1句1分，答对4句满分。
多一字、少一字、错一字，本句均不得分。
漏写序号，但句子答对也给分。
8．理解与运用（7分）
（1）3分，1题1分。
①快（飞快快速均可。）（1分）
②在空中（在天空、在空气中均可。）（1分）
评分细则：解释出名词活用为状语在中。
③通拒（1分）
评分细则：指出通假字，或正确解释为抵御抵挡均可得1分。
（2）奇葩（奇花/凡花/名花）（1分，）
遍天涯（满天下/满天涯/共天涯/在天涯/隔天涯/比天涯）（1分）
评分细则：答案均要押韵、词性相同、内容相关，其中一项不符合则不得分。
青草池塘处处蛙（2分）
评分细则：若按原文默写，错一字扣1分；若另写一句，则按前两空的评分细则给分。
（3）共4分。理解古韵新风各得2分。
评分细则：
1、能写出诵读吟读学习等含义，得1分；能写出诵读对象古诗文古代文化古典文学等含义，得1分；能写出参与古诗文诵读活动，得2分。
2、新风的意思能写出形成成为展示，新风尚新风气新风貌 等含义，得2分。
3、表述不清扣1分。
4、凡对古韵新风认读错误一律得0分。如果认读为风新韵古，则不扣分。
4分答案示例：
①吟诵古韵，谱写新风。
②读出古典文化韵律，展示当今学生风貌。
③让古诗文的诵读成为一种新的风气、风尚。
④现代人诵读古韵，增添新元素，树立新风气，让中华文化不断更新、延续。
3分答案示例：
①古诗文的风采用同学们的理念朗诵，更添韵味和新风气。（表述不清扣1分）
②古诗文是我国传统文化中经典文学不可缺少的部分，然而新一代的我们在继承这传统文化的同时，应适当增加新的元素，使其得到更好的传承。（未能提及诵读活动扣1分。）
2分答案示例：
①古诗的诵读要注意音调和气势，要富有感情。（只解释了古韵，没有解释新风）
②体现同学们对古诗文的热爱，传承了优秀的中华文化。（只有古诗文得1分，传承得1分。）
1分答案示例：
①古代的音韵将会有新的风气来呈现。（新的风气得1分）
②古诗文使我们的韵律有所提高，就如风一样轻盈。（古诗文得1分）
0分答案示例：
①古韵社风此题词幽雅得当，题字豪放有力，体现古诗文的独特魅力，让中学生更热爱古诗文。（题意理解错误，只评价了题词的好处、意义，没有写出对这四字的理解。）
②风转韵在诵读古诗文，要有压韵，有节奏。（对古韵新风认读错误）
③古韵是对古代文学的追求，社风是社会的风气，让这种追求文学的热情成为一种风气。（新风 错误认读为社风）
9．（3分）B（商量。A、苦于/惩罚；C、啊/怎么；D、无/丢失）
10．（4分）首先必须是完整的句子，如果只是单独解词，则不给分。答对得分点，语句通顺则可满分。
10（1）（2分）且，可以翻译为将近，接近，快要，快到，快，
差不多（1分）；面可以翻译为面对，面对着，面向，向着，对着，朝着（1分）。
2分示例：（翻译出得分点且面，则可得2分。）
*北山的愚公，年龄将近九十，面对着大山居住。
*北山有一个叫愚公的人，年龄快到九十岁，对着山居住。
*北山有位长者叫愚公，年龄差不多九十岁了，面对山而住。
1分示例：
*北山有个叫愚公的人，刚好九十岁，面对着山来住。（错译且）
*北山有一个叫愚公的人，将近九十岁，居住在山的对面。（错译面）
0分示例：
*已经九十，居住在背对着山的地方。（错译且，面）
*北山有一个叫愚公的人，九十岁了，住在山的对面。（漏译且，错译面）
10（2）遂，可以翻译为于是，就，于是就（1分）；率可以翻译为带领，率领，领着，带着（1分）。
2分示例：（翻译出得分点遂率，则可得2分。）
*于是带领三个能挑担子的子孙。
*于是带领子孙中能挑担子的三个人。
*愚公就带领子孙能扛重担的三个人。
*于是率领儿子孙子能挑担的三人。
*于是率领儿子孙子和挑担人三人。
1分示例：
*带领着子子孙孙三个人去挑石头。（漏译遂）
*因此带领着儿子孙子三个人挑着担子。（错译遂）
0分示例：
*叫他的儿子孙子用担子挑担（漏译遂，错译率）
*让子子孙孙担走这两座山（漏译遂，错译率）
11．共3分，分三个得分点。
（1）意思上的相同点，1分：都是对愚公移山这件事的怀疑（质疑、产生疑问、不相信、置疑）。
1分示例：
*都觉得愚公没有可能将太行、王屋二山移走。
*是一样的，都是在质疑愚公能否把山移开。
*都是向愚公提出疑问，能否真的把山铲平，都认为愚公不可行。
0分示例
*觉得愚公没有可能将太行、王屋二山移走。
*愚公妻和智叟都是在劝告愚公不要挖山。
*不能削平这两座大山。
*对愚公的行为感动疑惑。
（2）情感上的不同点，2分，愚公妻、智叟的情感各1分。
愚公妻是关心（担心，关爱，担忧，忧心，忧虑）（1分），但是写出关怀，爱护不给分。智叟是轻蔑（挖苦，蔑视，轻视，讽刺，嘲讽，嘲笑，看不起，笑话）（1分）。
2分示例：
*愚公妻是偏爱愚公，关爱愚公。（1分）智叟很直接地表明了自己的意思，他的话甚至有点讽刺，嘲笑的意味在里面。（1分）
*妻子的话表现出对丈夫的关心和关切，是善意的提醒；（1分）智叟的话是讽刺和挖苦的嘲笑，没有善意。（1分）
1分示例：
*妻带有商量的语气，向愚公提出见解，希望愚公多方面寻求解决方法使他更有把握。（0分。因为没有点明是情感上的，所以不给分。）智叟觉得愚公的行为非常不聪明，看不起他。（1分）
*愚公妻是怀疑的态度，（0分）而智叟则是带着讽刺的口吻，（1分）两者是不同的。
*愚公妻说话委婉，流露出她对愚公的关心和鼓励，（1分）智叟却说话狂大，对愚公移山给予否定。（0分）
0分示例
*让愚公不要再费力气去移山了，这是不可能削平这两座山的。
*他们都是说智叟年纪老，不能挑动石头了，说明智叟老了，已经无能为力了。
*因为愚公妻的话中，带有劝说的意思。（只是意义上的，不是情感上的。）智叟的语言色彩是坚决反对，没有留一点委婉的语气。
12.(6分)
(1)(2分)一句1分,错别字不扣分（重在理解）
2分示例:
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚
1分示例:
1、莫笑农家腊酒浑
2、丰年留客足鸡豚
3、莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚+其他诗句
0分:
答错或照抄全诗
(2)（4分）考查名句的意义及广泛引用的原因。应侧重在内容含义上的理解。丰富内涵2分，引起共鸣2分。
丰富内涵方面：
答出困难绝境逆境困境挫折1分；答出希望光明乐观信心1分；
仅答有丰富内涵或蕴含哲理，没有具体内容的，得1分。
引起共鸣方面：
答出鼓舞激励勉励或产生共鸣有共鸣，2分 ；显示很强的艺术生命力/感染力，得1分。
如在内涵部分出现作者一词，不扣分；如在共鸣部分出现作者一词，则不得分。
如答案中内涵和共鸣两部分内容出现交叉或两部分内容糅合在一起情况，应综合整个答案看，若含有激励、鼓舞等内容，应给分。
4分示例
1、这句话的本意是:诗人在山路上行走时，当认为无路可走时，却惊喜地在转角那柳暗花明外发现了一个村落。这句蕴含哲理，告诉人们：当你认为前路渺茫时，往往在转角处充满了希望。（2分）这句话激励遭遇失败的人们，激励他们不要绝望，要对明天充满希望（2分），因此这一名句千百年来被人们引用。
2、这一句表现作者在担心无路可行时忽然见到一村庄的惊喜，表达了人们应在困难中看到希望（2分），前后句先抑后扬，更突出在困难中见到转机的希望，也教会在后人不怕困难，勇于战胜困难。（2分）
3、因为这句诗的意思为山回路转，前方似乎是绝境，但在柳、花交错间又发现了一村落表达了作者乐观、积极向上，不畏困难的精神，也喻示在重重的困境中仍然蕴含着希望，（2分）这一想法无论在古代还是在现代都同样重要，能引起读者的深刻同感（2分），所以这名句千百年来被人们广泛应用。
4、这句诗寓意着遇到困难、挫折切勿低头放弃，爬起来勇敢地前行，就会看到前方不远处闪烁着希望的曙光、成功的光芒（2分），诗具有激励人生的作用（2分），故千百年来被人们广泛引用。
5、这句诗写出了山西村山环水绕，一派花团锦簇的景象，说明了在困境中仍然蕴含着希望（2分）。这一富有哲理的诗句给人以乐观向上的积极的感受，给人以启发（2分），自然被人们广泛引用。
6、这句诗很好地表现了作者在山水之间寻找，忽然眼前一亮的惊奇与惊喜之感，并且后来从中引申出了在绝境的尽头，往往是另一个美好的世界的哲理（2分），具有很好的励志的作用（2分），因而被人们广泛引用。
3分示例：
1、因为这句诗告诉我们生活中虽然有许多困难，（1分）但只要我们勇敢面对，勇往直前，便会成功。这句诗激励着我们勇往直前。（2分）
2、这句的意思是越过千山万水后自然会有路可走，柳条花儿凋零了，又会再有，鼓励失意绝望（1分）的人不要用消极的态度去面对思考问题，用积极的态度面对一切，就会发现一切并不是那么绝望，激励人们战胜一切困难。（2分）
3、这一名句表现了乐观向上（1分）的精神，可以激励人们凡事都往好的方面想，深信黑暗的后面一定会有阳光。（2分）
2分示例：
1、因为这句诗中是指作者找了很多条路也找不到，最终找到了，是因为作者相信自己能找到，比喻新希望，后来人们引用它在困境里找到新的希望，找到了光明，有新的出路。（2分）
2、这一句是对偶句，富有节奏感，重复表现出山水的曲折环绕，如困难险阻；暗明表现出柳花带来的春之朝气，如成功的喜悦。所以后人常用这句诗比喻经历挫折后无助的人最终看见了希望，积极乐观的喻意（2分），这句诗流芳千古。
3、因为这一名句说明了即使遇到挫折，只要不轻易放弃，仍然抱着乐观的态度，就能从失败中走出来。（2分）
4、因为其喻意是：虽然现在面对着阻碍与困难，但只要不放弃，坚持下去，新的希望就会出来。（2分）这给人有不竭的动力，所以后来常用鼓舞人们。
5、因为这一名句告诉大家，无论遇到什么困难，只要坚持走下去，就会看到希望（2分），而且这句话用的修辞手法，令句子读起来非常的通顺，容易记住，所以深受人们喜爱，千百年来被人们广泛引用。
1分示例：
1、本句充满诗意，朗朗上口，写出了乡村美景，亦充满哲理（1分），所以千百年来被人们广泛引用。
2、这一句诗表达了诗人乐观向上、坚持不懈的精神。先重、复、疑三字表现出找不到出路的感觉，再用暗、明、又表现出出路就在眼前，形成反衬，表达出乐观向上的精神（1分），所以被人们广泛引用。
3、因为这句话的意思是山多水多，也不要怕没有路，因为过了这里，那里也会有一条村，比喻人不要畏惧困难，只要我们努力前进，就会达到他们的目标（1分）。
4、因为这名句鼓励人们。（1分）
5、因为写出了作者对要行的路无法知道自己要走的路的方向，而忧心。表现出人生这条路上存在着许多困难。（1分）
0分示例：
1、这句诗表现了作者对西村的情怀，这句诗有很多的复杂，但给人一种不知怎样的情怀，对山对水的热爱，有柳花、明亮的一条村。
2、写出了山高和多，水流多的场面，在诗人以为没路可走的时候柳花后面却又有路可走，表达了诗人对大自然的惊叹之情。
3、因为这一句话写得很现实，描述了风景的美，用在写景色的很实际。
4、因为作者被贬，感到悲哀，当作者看到了自己被贬后又出现了一批人才，作者感到高兴。现在人们常用来比喻一批旧的人才离开了，又出现了一批新的人才。
四、现代文文段阅读
13．【关键信息理解】（3分）
D （这种提炼方法会影响土地和水的使用，并不环保，不绿色，因而不是它的优势。）
14．【信息筛选辨析】（3分）
A （B文中只说利用发电厂产生的二氧化碳来种植水藻还处于小规模实验阶段，并未推广；C植物油要转化成生物柴油，才可以为任何柴油发动机提供动力；D文中说水藻却不像大豆、油菜那样有那么多的纤维，不能使用冷压这种标准的榨油方法。 ）
15．【内容理解】（3分）
D （文中没有说老人一定比年轻人更有阅历。）
16.题(1)
（一） 参考答案：
外貌美：形貌的美是难以保持长久的。
（二） 评分标准：
3分。第一问1分，第二问2分。
说明: 第一问1分,回答外貌美、面貌美、外表美、外在美、形象美、形体美、美貌、样貌的美丽均可。
（三） 评分示例：
满分答案：
①指的是人的外貌。外貌的美只是暂时的，心灵折射出的美才是永恒。
②美指的是外表的`美。道理：外在美是短暂的，时间过去就难以保持。
③指的是外在美，形貌的美。道理：外貌的美丽随着岁月的流逝总有一天会消失，外貌的美丽并不是永恒的。
④这个美指的是美貌，形貌上的美。说明美貌只是暂时的，不能长久。
⑤句中的美指的是外在美。阐明了外在美只是一时的，难保持的。
2分答案：
① 指外貌的美。 这句话阐明了人不可能永远年轻,总会有变老的一天。（句意理解不全面。）
②美的形貌。说明了美好的东西是短暂的。（理解片面）
③外在美。这句话说明外在的美很容易被摧毁。（摧毁用词不准确。）
④年轻。年轻时的美是不恒久的，是会随着年龄的增加而流逝的，只有心灵上的美才可以恒久。（第一问理解错误，美不是指年轻。）
⑤内在修养和外在美貌。样貌不重要，因为它会老，只有优雅的作风和文明的举止才能将美保持。（这里的美专指外在美，不包括内在美。）
1分答案：
①美指的是外在美。只有内在美才是真正的美。（后一问答非所问）
②美指仪容之美。世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。（照抄原文，而文中的前后两句并不是解释与被解释的关系。）
③美指内在美。保持形貌美和保持内心美是困难的。（前一句判断错误。后一句提到了保持形貌美是困难的得1分，但没提到形貌美的保持不是长久的）
0分答案：
①是指内在美。如果一个人不注重内在美，美而只注重外在美，始终也不会。
（理解错误。）
②指的是水果。道理：这句话阐明了美不是在外表看得出的，真正的美是在心上。
（理解错误，没有抓住比喻的喻意来理解。）
③美指的是美德。这句话阐明了人生更需要的是保持美德才是美这道理。
（理解错误，没有抓住外在美来理解分析。）
16.题(2)
（一） 参考答案：
培根语录：美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。
推荐理由：把徳行比喻成宝石，形象贴切，深刻说明内在美就象宝石一样，不但不会受普通的条件和外在环境的影响，反而更能放射自身的光芒。
（二） 评分标准：
4分。摘录1分（须体现语言生动或说理深刻）。
推荐理由3分，其中对摘录句的句意理解正确2分，分析合理1分。
说明:①摘录划线句子美犹如盛夏的水果，是容易腐败而难保持的没分。
②摘录拉丁谚语没分（不是培根语录）。
③注意推荐理由的深层意义和表层意义的区别。
（三） 评分示例：
满分答案：
语言生动示例：
① 培根语录：美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。
推荐理由：这句话运用了比喻的修辞方法，把美德比喻成宝石，形象生动地论证了一个有内在美的人即使形貌不美，也同样令人肃然起敬，同时又引出下文。
② 培根语录：美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。
推荐理由：这一句话运用了比喻的修辞手法，把美德生动形象地比作宝石，深刻地说理，阐明了美的德行不需要美的形貌去修饰，在朴素的形貌下，美的品德会放射出灿烂的光辉，更显华丽。
③ 培根语录：就形貌而言，自然之美要胜于服饰之美，而优雅行为之美又胜于单纯仪容 之美。
推荐理由：这句话用了对比手法，形象地说出了自然而生的东西往往比服饰的衬托更好，而举止端庄又更胜于外表的单纯劝勉人们不要单单追求外表美，更要有内在美。
说理深刻示例：
① 培根语录：同样，一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德者是令人肃然起敬的。
推荐理由：这句话很实在地表达了作者的想法，美德比美丽更为可贵。有时，美德比美丽更美，经自内在的东西才是最真的，最美的。这句话给了我很好的启示：外在美诚可贵，内在美价更高。
② 培根语录：把美的形貌与美的德行结合起来。这样，美才会放射出灿烂的光辉。
推荐理由：此句告诉我们：外在美并不是不重要，而应是在拥有内在美的同时拥有外在美，此时，外在美起衬托作用，让人更加的美。很有道理。
③ 培根语录：世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。
推荐理由：这句话一方面批评了部分人浪费了自己的青春，没有好好地培养自己的情操，老了才知道后悔，另一方面则劝年轻人要珍惜时光，培养内在美。
3分答案：
语言生动示例：
①培根语录： 美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。
推荐理由：:这个句子利用了比喻手法,把美德比着宝石生动形象地写出了美德的价值与华丽(美德的价值与华丽如何体现未具体分析)
②培根语录：美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。
推荐理由：培根的语言总是简练而富有内涵，这句话把美德比作宝石，表达了美德不需要任何修饰，他会在朴素中发射出灿烂的光辉。
（本题从语言生动方面分析，但分析时没有点明比喻修辞，并且没有紧扣比喻特点分析。因此只得3分。）
③培根语录：美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。
推荐理由：这句话语言生动形象，用了比喻的修辞手法，把美德比作宝石，突出了美德不一定表现在外表，而在于内涵。
（没有结合它在朴素背景的衬托下进行 分析，因此只得3分。）
说理深刻示例：
① 培根语录：应该把美的形貌与美的德行结合起来。这样美才会放射出灿烂的光 辉。
推荐理由：这句话生动的写出，只有外在美和内在美相结合，才是最终的美。（如何将两种美结合分析、欠深刻）
② 培根语录：过于追求形体之美而忽略了内心的修养。
推荐理由：这句话告诉我们，在追求形体美的同时，也应该追求修养，这种才能体现真正的美。（没说清楚过于）
③培根语录：应该把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，美才会放射出真正的光辉。
推荐理由：希望我的朋友能够有心灵美也有形貌的美，这样生活才更加灿烂，更充实，更美好。
（本题从语言深刻方面分析，但对于心灵美也有形貌的美这两者结合方面没有进行分析，不够深刻，因此只得3分。）
2分答案：
语言生动示例：
①培根语录：美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。
推荐理由：用了比喻手法,告诉我们内在美不需要华丽的外表来衬托.(未具体说明比喻手法的作用)
②培根语录：美貌的人,未必也具有内在的美,因为造物似乎是吝啬的,他给了此就不再予彼.
推荐理由：这句话语句优美,用词准确.就未必似乎两词用的十分准确,并无一概的肯定或者否定,只是大概地表明自己的观点.(未具体分析为什么语句优美,用词准确)
说理深刻示例：
①培根语录：美貌的人,未必也具有内在的美,因为造物似乎是吝啬的,他给了此就不再予彼.
推荐理由：在我的人生来说,这句话说得很正确,因为世界上没有十全十美的人. (对原句理解欠具体,分析不准确)
②培根语录：美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。
推荐理由：因为这句话说明了其实美德也是美的一部分,也在教我们要注重认识美德.(对原句理解错误)
③培根语录：世界上有许多美人,他们有过放荡的青春,却迎受着愧悔的晚年.
推荐理由：这句话告诉我们,青春和外表之美总是短暂的,只有美的德行才能永存.(未直接分析原句的意思)
④培根语录：因此,应该把美的形貌与美的德行结合起来.
推荐理由：因为我们不把美的形貌与美的德行结合起来,那么就做不到真正的美.(未对原句具体分析理解)
1分答案：
①培根语录：世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。
推荐理由：它可以告诉我们做人应把美的形貌和美的德行结合起来，不要为了放荡的青春而放弃灿烂的光辉。（推荐的理由没有紧扣摘录的语句来分析。）
②培根语录：有些老人也会显得很可爱，因为他们的作风优雅而练达。
推荐理由：美才会放射出灿烂的光辉。（推荐的理由没有紧扣摘录的语句来分析。）
0分答案：
①晚秋的秋色是最美好的
分析：凡是选此句，均不得分。原因此句不是培根名言，而是拉丁谚语。
②知识就是力量。
分析：没有从原文摘抄，因此不得分。
③美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难保持的。
分析：没有审清题，此句是题中明确规定不允许选择用来分析。
17题评分细则
第一次：满分2分。
捡黄豆、询问我的工作、写作情况各1分（按采分点给分）。
2分答案（答齐两个采分点）示例：
孙犁戴着袖套在捡黄豆，见了我，与我交谈
孙犁在捡豆，看见我，与我握手，并询问我的写作、工作情况，给我一种亲切感
1分答案（只答对一个采分点）示例：
捡豆子去施肥
孙犁先生在拔豆秸和捡黄豆
孙犁在院子里捡豆，并亲切地招我进屋
0分答案（没答到任何一个采分点）示例：
1979年秋日的一个下午，我与孙犁初次见面(这是以我为主的事情)
写了孙犁先生的外貌与衣着（非事情）
我看见孙犁先生正在采（应该时捡）豆子，而且看见他戴着袖套，让我有一份亲切感。
第二次：满分2分
准备糊窗缝和向我证实自己的衰老各1分（按采分点给分）。
2分答案（答齐两个采分点）示例：
准备糊窗缝，向我证实自己的衰老
孙犁在糊窗缝，他说他老了，我承认了
1分答案（只答对一个采分点）示例：
准备糊窗缝
他说他老了，我就应了一句：您是见老。
0分答案（没答到任何一个采分点，或所答内容不属于事情）示例：
孙犁先生老了很多
孙犁先生每次都会戴着袖套工作
孙犁先生虽老但不服老的情绪，和他的衣着
第三次：满分2分
写作和与众人聊天各1分（按采分点给分）。
2分答案（答齐两个采分点）示例：
写作和与众人聊天。
孙犁坐在桌台前写作，见到我们后立刻热情招呼客人。
1分答案（只答对一个采分点）示例：
我注意到他大约在写作，他戴着一副袖套。
在摊着纸和笔，可能在写作。
写作时仍戴着袖套。
认真工作。
写了孙犁在写作时看到我们的反应。
与我们交谈。
招呼客人。
0分答案（没答到任何一个采分点，或所答内容不属于事情）示例：
孙犁的那副套袖到哪里都不会脱下，有深刻的含意
孙犁先生珍重劳动的尊严和德行
18题评分细则
评分总则：本题满分4分。评分要点：考生的答案须紧扣为什么要寄和 为何寄给孙犁两点回答。得分点如下 ：
不认同省内长者对《灶火的故事》的评价；（2分）相信孙犁能给出公正的评价（4分。答对一点得2分）
或者 ：省内的长者不认可《灶火的故事》；（1分）对自己的作品充满自信；（1分）第一次见面孙犁给了我亲近感；（1分）我对孙犁的信任（1分），我希望得到孙犁的肯定（支持、帮助、指导、赞赏）。（1分）答中其中四点即满分。
4分（满分）答案示例：
例一：①我 知道孙犁先生是当时中国作家的代表之一，我信任他（1分）；②孙犁先生亲切、友好（1分）；③我不服省内几位老师对《灶火的故事》的评价（2分）。
例二：因为看过的长者都劝我不要这样写，我心里不服（2分），孙犁先生是富有文学天赋的人，我认为他会给我正确的指示，赞同我的写法，才斗胆寄给他（2分）。
例三： ①省里老师不让发（1分）；②自己很看重（1分），想找孙犁老师，认为他值得信任 （1分）；③想得到孙犁老师的认可（1分）。
3分答案示例：
例一： 我挺看重自己的这篇文章（1分）；孙犁先生在我心中占有重要的地位（1分），我想让他评价一下自己的文章（1分）。
例二 ： ①我想看看孙犁先生对《灶火的故事》的评价（靠信任点）（1分）；②我想证明给省内几位老师看《灶火的故事》是一本很好的小说。（2分，这里隐含两个得分点）
例三： ①自己很看重这篇小说；②有看过的长者对文章持否定意见，我不服（2分）；③希望参考孙犁先生的意见，并能得到他的认可（1分）。
例四：《灶火的故事》我自己挺看重的，而当时连续几次被批说写作路子有问题，心中又偷偷不服（2分），所以将它寄给孙犁。我想得到孙犁先生的赞赏（2分） 。
例五：因为有好几位看过先生在自己辛勤努力下写出的竟会被批评，我心中不服（2分）。我想得到孙犁先生的支持（2分）。
例六：①因为我要把我的故事给孙犁先生品味，并希望得到孙犁先生的赞同（1分）；②我并不认为自己的故事路子不对，并且希望得到孙犁先生的赏识（2分）。
2分答案示例：
例一：①见过孙犁这位先生之后，对孙犁有亲切感（1分）；②孙犁先生在我心里地位很高（1分）。
例二：因为①他拿给省内的老师看，劝他不要这样写，他不服气（2分）；②他想给孙犁看了我写的有什么不好。（说明：人称表述不清。）
例三：因为孙犁待人亲近，是戴着袖套的作家，使作者有另样的亲近感（1分），而且孙犁在作者的心目中犹为重要（1分），十六岁就能背诵他的作品。
例四：孙犁先生是我敬重的一位作家（1分），是我的写作启蒙师，他与常人看待文章有所不同，有助于我修改（1分）。
例五：我心里不服（1分）；我想让他评价我的文章（1分） 。
1分答案示例：
例一：因为我想让孙犁先生评价我所写的文章（1分）。
例二：因为我不服气所以想给孙犁先生看（1分）。
例三：①因为我认为孙犁先生是一个不会不苟言笑的人；②我觉得孙犁先生待人亲和、很慈的人（1分），所以我要把《灶火的故事》寄给孙犁先生。
0分答案示例：
例一：因为孙犁先生是爸爸喜欢的作家。
19小题评分细则
19．【词语鉴赏】（6分）评分标准 ：
（1）写出了我 期盼、兴奋、敬仰的心情。 [3分。答对一点2分，答对两点3分。]
得分点：期盼（期待、如愿以偿等）
兴奋（激动、愉快、高兴、快乐等）
敬仰（崇敬、敬佩等）
（2）表现出孙犁珍惜纸张、小心谨慎、害怕糟蹋纸张的心理。[3分。答对一点2分，答对两点3分。]
得分点：珍惜纸张、小心谨慎（小心翼翼、慎重落笔）、害怕糟蹋纸张
评分示例：第（1）小题：
满分答案示例：
例1 写出我激动、期待已久的心情。
例2 写出我渴望见到孙犁先生的兴奋紧张的心情。
例3 写出我急迫以及兴奋的心情。
2分答案示例：
例1：写出我对孙犁先生的敬仰之情。
例2：写出我见到孙犁时兴奋、坚强、勤奋的心情。
例3：写出我期待走进高墙大院和希望与孙犁见面的心情。
0分答案示例：
例1：写出我见到孙犁时感到紧张的心情。
例2：写出我对孙犁先生的好奇的心情。
例3：写出我对会见孙犁先生的舒坦的心情。
第（2）小题：满分答案示例：
例1：表现孙犁先生爱惜纸张、害怕造成浪费。
例2：表现孙犁先生珍惜纸张、担心糟蹋了纸张。
2分答案示例：
例1 表现孙犁先生爱惜纸张。
例2 表现孙犁先生担心浪费纸张。
例3 表现了对纸的珍惜，但更珍重的是劳动的尊严和德行。
0分答案示例：
例1：写出孙犁爱好纸张，对好纸的尊敬。
例2：写出对写作的爱好。
例3：深恐表现了他对《天津日报》的纸的憎恨、愤怒之情。
例4：表现当时社会对文人的压迫，孙犁先生的谦逊以及对社会的无奈。
20小题评分细则
20．【写作手法、形象分析】（6分）
评分标准 ：
好处：①以小见大，以普通平凡的细节，表现大师品质的高尚。（2分）
②这里反复强调，突出地表现了孙犁始终如一的质朴形象。（2分）
③多次点题，使孙犁先生戴套袖的形象深入读者的心，从日常生活中表现孙犁的高尚品质。（2分）
[2分。答对其中一点得2分。]
④起到线索作用，它将作者与孙犁先生的事有机地联系在一起，使文章层次鲜明，内容逐步深入。
[ 0分。因为线索是起到推动情节的作用，这里没有，所以不能作为线索；对好处的解释空洞，所以0分。]
品质：表现了孙犁先生平易近人，勤劳，珍重劳动，以及质朴美丽的人格品质。
[4分。其中平易近人1分，勤劳1分，珍重劳动1分，质朴美丽的人格品质1分。意思对即可得分。]
平易近人（有亲切感等）
勤劳（热爱工作等）
珍重劳动（珍惜劳动成果、珍重劳动的尊严与德行等）
质朴美丽（淳朴等）
评分示例：
满分6分答案示例：
例1：多次描述孙犁先生戴着套袖的细节，反复强调，突出地表现了孙犁始终如一的质朴形象，突出孙犁先生的性格特点，（2分）写孙犁先生这样的品质：亲切和蔼、活力十足、不停工作、朴素、自谦、珍重劳动的尊严与德行。（4分）
例2：它的好处：以戴着套袖贯穿了全文，点明了主题，从日常生活中表现孙犁的高尚品质。（2分）它表现了孙犁先生的质朴、勤劳、珍惜东西，易于人和谐相处，且珍重劳动尊严与德行的品质。（4分）
5分答案示例：
例1：多次点题，使孙犁先生戴套袖的形象深入读者的心，（2分）表现了他对棉布的珍惜之情和热爱劳动，和他珍惜纸张相呼应。同时也写出他的质朴和不拘小节。（3分）
例2：与题目相照应，深化主题，表现孙犁品质的高尚，（2分）表现了孙犁在作者眼中的亲切，更表现了孙犁热爱劳动，不愿停下手，时刻准备工作的品质，更表现了他质朴的生活态度。（3分）
例3：这样写能紧紧与题目相结合，不走题，其点明中心扣紧题意的作用。（1分）表现出孙犁先生平时质朴、节约、友好待人 、勤劳、珍重劳动的优秀品质。（4分）
4分答案示例：
例1：这样写起到了强调的作用，渲染出孙犁先生的美好品质，使文章更严谨，（2分）表现了孙犁先生的热爱劳动、珍惜生活中的点点滴滴，珍重劳动的尊严与德行的品质。（2分）
例2：从细节来反映孙犁先生对物品的珍惜之情，以小见大。（2分）它表现了孙犁先生质朴和尊重劳动的品质。（2分）
例3：这样写就可以把主题渗透到文章中，并且能起到强调的作用。（1分）表现了孙犁先生待人和蔼、质朴的品质，表现了孙犁先生珍重劳动的尊严的品质。（3分）
3分答案示例：
例1：这样写的好处是让读者们能感受到孙犁先生亲近感，还有对棉布、对衣服的珍惜之情。表现了孙犁先生珍重劳动的尊严与德行的质朴和美丽的品质。（3分）
（把好处和品质两个问题混淆一起回答，实际只回答了后一问，品质的得分点缺勤劳）
例2：这样写的好处是使孙犁先生的形象一下子跃于纸上，使人物更真实，回应题目，点题。（1分）表现了孙犁先生尊重劳动的尊严与德行的高尚品质，和他人生质朴和美丽。（2分）
例3：仔细描述孙犁先生的套袖，能从孙犁先生日常生活中表现孙犁先生的品质，（0分）反衬出孙犁先生多年如一戴着套袖的质朴，勤俭等品质，表现他质朴、尊重劳动与德行，节约的品质。（3分）
2分答案示例：
例1：设置悬念，吸引读者，并表现了孙犁先生他更加珍重的是劳动的尊严与德行，使人生的质朴和美丽。（前问0分，后问2分）
例2：好处是突出了作者对孙犁先生细心观察及孙犁先生对物品珍惜之情；它表现了孙犁先生更加珍重的是劳动的尊严于德行，使人生的质朴和美丽的品质。（前问0分，后问2分）
例3：细致描写孙犁先生朴素的衣着，表现了孙犁先生质朴，珍重劳动
的品质。（前问0分，后问2分）
1分答案示例：
例1：这样写可以体现孙犁先生的套袖并不是临时武装，对外表的重视，对自己的要求一定要做到，让别人对他有一种亲近感，表现了孙犁对自己的严格要求，重视仪表。
（前问0分，后问1分）
例2：告诉读者孙犁先生是一个喜欢写作的人，表现了孙犁先生崇高，不放弃的品质，也说明了他是一个很质朴的人。（前问0分，后问1分）
篇13：中考素材积累：广州风格
中考素材积累：广州风格
【题眼】：“风格”
风格是个名词，有两个意义。首先，指气度、作风;其次，指一个时代、一个民族、一个流派、一个地域或一个人的文章特色等。广州的风格可从表层和深层两个方面来写。表层：广州的特色如建筑、饮食、街道、绿化、音乐等。深层：广州的人文精神，如创新、开放、包容、爱国、文明等。
【试题亮点】：新、变、深、难
一新：
(1)“一材两用”的命题十分创新，这一次创新需要学生以小见大、感悟生活、关注社会，要有一定思维能力的呈现。
(2)一定程度上能够避免考前学生背范文套作文的现象，真正体现学生的写作水平和能力;
(3) 这一命题建立在学生已在阅读中深度把握文章的主题之后构思，有效避免了过往命题作文中易出现跑题的情况。
二变：
(1)中考并不是终点，这种命题有意引导学生体验和接触高考的新材料作文。
(2)今年中考作文改卷的标准有所变化。内容从25分提高到30分，语言从25分降低到20分。突出文章要言而有物。
(3)面对作文题，以一种真实的状态写作，在写作过程中，强调书写真实的生活，表达真实的感情。
(4)更加强调学生对生活的仔细观察，关注，和体验。”世事洞明皆学问，人情练达即文章。”我们生活在历史悠久的中华大地上，每一个地方都有自己的文化特色，如广州的.陈家祠、十三行和西关大屋等传统建筑、龙舟节、荔枝节、菠萝诞等传统节日，都蕴涵着历史变迁的痕迹。在平时的生活中如果我们有深入了解的话，考生应该对考题容易上手。
三深：
(1)懂得情感体验。如：西关歌谣的童真词句，折射了当年老广州的生活愿望;陈家祠的建筑，凝聚了书香门第的浓浓书卷味;十三行的变迁，见证了当年商贸往来的繁华景象。这一话题如单写介绍广州风貌的文字，比如美食、建筑等，文章就缺少了个人的思想感情。应该用以小见大的方式，选择能体现广州风貌的一个人物或一件事物，开展叙述你和他(她、它)之间的故事，把自己对他(她、它)的感情表述出来。若很多学生不能很好地理解“风格”一词，会简单地理解为“特色”、“特点”。学生可以通过一件具体的小事，体现“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神。
四难：
(1)题型改变。此话题超脱了常见的亲情、友情、师生情、个人成长励志等话题和主题，而更多的是关注到社会层面，关注人文精神，使得学生的思维较难转换;学生第一眼看到容易觉得话题较大，可能会无从下手，需要学生静下心来，通过以小见大的写作方法来表现文章主旨。
(2)部分学生可能会受限于话题中的“地铁”二字。建议学生构思时跳出话题，写出广州独有的风格、人文精神等。
(3)题目中要求结合学生生活中的鲜活事例来谈广州风格和文化的理解，学生容易忽视，从而泛泛而谈。在文体把握方面，学生容易出现构思混乱，把握不到位、不深入，缺乏具体内容等情况。
(4)注意材料的结构安排。例如：变化类的可用时间顺序为线索安排材料，建筑类的可用空间顺序为线索安排材料，也可以情感为线索安排材料。比如写龙舟节，则可以选取社区的赛龙舟的活动按照时间顺序对赛龙舟的活动场面进行场面描写，然后面对龙舟节的来历进行一一介绍，最后指出龙舟节在广州人心中的地位和特殊意义。
篇14：广州历年中考英语作文真题
Wednesday, May 4th,
Dear diary,
I went to the Guangdong Museum with my schoolmates to do some voluntary work today.Students from three grades took part in it and worked as different roles. Students of Grade Sevenworked as guides who took visitors to different rooms. And those of Grade Eight played a shortopera, introducing Guangzhou history to tourists. As for students of Grade Nine, they madebeautiful posters which helped people know Lingnan Culture better.
In my opinion, it is of great help to hold such activities. On one hand, it is a good chance forus students to develop a sense of responsibility as well as our work ability. On the other hand, thehistory and culture can be passed on from one generation to another.
广州历年中考英语作文真题3
假设你们年级即将要军训，作为学生代表，请你根据以下要点，用英语写一篇口头通知。高考英语作文
1. 时间：8月15日至25日早上7:30 ―11:30，下午2:30 ―5:30;
2. 地点：学校操场;
3. 注意事项：按时集合;不得旷训或迟到，有事有病需请假;穿军装、结实的运动鞋;自备水杯;认真训练，接受考核。
注意：1. 词数: 100左右;
2. 可适当增加细节，使行文连贯。
参考词汇：军训military training; 军装 military uniform; 教官drillmaster
关于进行军训的通知英语作文范文：
Boys and girls,
Attention, please! I have an announcement to make.
Our military training will last 11 days from Aug. 15th to Aug. 25th. It will take place in the school playground. The training time is from 7:30 to 11:30 in the morning and 2:30 to 5:30 in the afternoon. Everyone must attend the military training on time. Nobody is allowed to be absent from the training or be late for it. Ask the drillmaster for leave if necessary. Furthermore, we must be in military uniforms, wear strong sports shoes and bring our own cups. Finally, I have to stress that everyone should work hard during the training so that we will perform perfectly in the final test!
That's all. Thank you!
广州历年中考英语作文真题4
1.参观时间: 五月四日，星期三
2.颐和园简介: 它是中国最大的保存最完好的皇家园林, 风景优美, 甚是迷人, 有山有水, 有皇家建筑和画廊。
3.活动安排: 上午自由参观, 中午在快餐馆吃午饭, 下午5:30返回宾馆。
4.集合时间: 星期三早上6:10, 汽车6:30开, 行驶45分钟。
5.集合地点: 宾馆大门口。
要求: 不要逐条翻译, 词数100词左右 。
篇15：广州中考满分作文赏析：广州风格
广州中考满分作文赏析：广州风格
【作文题目】
《地铁客的风格》这篇文章，反映了不同地区的人的性格及其地域文化。同样，我们生活中的许多细节，也可以反映出广州这座城丰富的文化内涵和独特的精神面貌，请你结合身边的鲜活事例，以“广州风格”为题目，写一篇文章。
要求：
①文体自选(诗歌除外)
②600字以上
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称
④不得抄袭《地铁客风格》一文的内容。
【广州风格】
未说出口的话，会在纸上，开出繁花。
踽踽漫步于林荫小路间，远处飘来一阵茶香，一阵热浪，一阵回旋，目送我十五年的时光。娉娉袅袅间，那是你古色古香的茶坊，广州风格。那一层轻白的薄纱，内里细切点肉食，它名为肠粉;那绵绸白米置于青瓷碗中，若隐若现的腐竹，鲜美的鱼肉，历历可数藏卧粥底的花生，他名为艇仔粥;又是一层薄纱，里面游虾脱纱而蹦跃到蒸笼内，许还带有点点汤汁，它名为虾饺。那蕴含着你几百年美食传统的沉淀，唤起无数以美食为生的人，陶醉于你之下，早茶，这是你独特的味道，广州风格。
蹁跹于粤剧院的门口，远处传来一阵悠扬的歌声，一阵低吟轻唱，一阵空际回响，陪伴我从小到大的`日夜。“卖荔枝….轻纱薄锦玉团儿，入口甘美….”赠予我炎炎盛夏的一阵清凉;“落雨大，水浸街…”带领我梦回旧时代广州的风土人情;“月光光，照地堂….”带我追溯到旧时代深入广州的贫苦确又夹杂喜悦的生活……那蕴含着你娓娓道来数百年历史的文化产物，粤剧，这是你的独特的音阙，广州风格。
1840年，你受尽屈辱，被列强伤害得体无完肤，奄奄一息;亚运会的晚上，你缓缓屹立在帷幕上，大呼一句我们赢了。你娉婷地缓缓走来，不带一丝邀功，不带一丝仇恨，雍容大方地笑着，低调地显示着站起来的风茂，始终以和为贵地不卑不亢，友好待人。那是你历经磨难却勇往直前的精神底蕴，广州风格。
于是乎，你的精神，也传承到世代子民。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”林则徐是精神的一大代表，虎门销烟的那一壮举，蕴含了广州子民的坚韧不屈，坚持不懈的精神，那是你传承深入子民骨髓的精神底蕴，广州风格。
远处又是一阵茶香，又是现世安稳地穿越在石阶青石板小巷内，看江上木筏声咿呀，看流水送落花，江南洇染你的无暇。迎面素不相识的路人，照面说句“早晨”，然后与众生结下不解的宿缘间，惊醒岁月静好的思絮，又如烟雾缭绕，朦胧间看见你独特的风格。既然来日方长留不住青春，怎能不断被韶光辜负?错过昨朝那支花，又怎能错过今朝这壶茶。细呷春酒但始觉甜，蓦然浅笑，也许我是你前世一直无法破解的棋局，你是我今生永远不能猜透的谜底。
那么，余生请你指教。
篇16：历年中考满分作文：广州风格
春暖花开，是它给我的第一感觉。春天的到来，到处充满了勃勃的生机：含苞待放、娇艳欲滴的花，嫩黄脆弱的叶子，破土而出的小草……无不显露着春天的美好。
广州的春天，大地朦胧一片。整个广州仿佛是笼罩在层层云雾之中的海市蜃楼搬，却是可及而不可望。
绵绵的春雨，为广州洗去了历经严冬的冰冷与寒燥，带来了新一年的希望。下雨的时候，天灰蒙蒙一片，雨淅淅沥沥地下着，仿佛无数细小而柔软的银针带着丝丝凉意，缓缓飘落下来，点点滴滴，浸湿了干燥的土地，这就是所谓的润物细无声吧!偶尔，有些凉凉的雨滴，调皮的钻入人们裸露在外的脖颈间的。轻轻的，像是柔软的羽毛轻柔的抚过，痒痒的触感，很舒服。
雾，是春天派来探情的使者。早晨，或傍晚的时候，雾笼罩着大地，就像是眼前蒙着一层薄薄的纱，白茫茫一片。或只能看到公里远，或百米远，或只能看到伸手可及，五指模糊的地方。仿佛身处真空世界，尤在，却模糊。
在多雾的日子里，站在高处向下眺望，看着白茫茫的大地，欣赏着若隐若现的有如天上宫阙的景物，感受着大自然带来的美好，聆听大自然击唱的歌声，是件多么美妙多么幸福的事啊!
看着一盏盏路灯照耀下仍然模模糊糊的路边上，偶尔一辆打着黄灿灿的车灯，在面前呼啸而过，即使认真盯着观察，也只能看到一个黑漆漆的影子。
所谓“雾里看花”，也不过是如此;无所谓美不美好，不过是眼睛所惑，假象而已。
然而这种多雾日子，确实最让人烦躁厌恶的。因为晾晒的衣服，无论多久，都依然淌着水，永远不会干，只会愈来愈湿。
而墙上总会冒水珠，床上的被褥也总是湿漉漉的，甚至地板上，也是积着一滩一滩的'水，一不小心，就会滑倒;稍有不注意，就弄伤身体，让人不甚反感关于民俗的作文：广州风格作文。
偶尔早晨起来，游荡在公园里，看着花坛上的花草，在晨露的哺乳下越发的娇艳翠绿。那大小不一的露珠，总是在初升的朝阳的照耀下，流光溢彩，形如珍珠。有事一只叫不出名的小飞虫飞过，撞在蓄满露珠的花瓣草叶上，震得露珠划了下来，发出“啪啪啪”的声音，在寂静少人的公园里显得清脆动听
早春的时候，天气还很寒冷，人们仍然穿着严冬的羽绒大袄。过一段时间后，天气温和起来，人们渐渐除去厚重的外套，穿上了薄薄的凉外套;再后来，人们连外套都不要了，直接穿上轻便的短衫背心短裤——已是春末。
广州，早春湿冷，仲春清凉，末春炎热。
在广州，花开已不是春天的象征。雾，已经是广州市民眼中春天的代称。
★广州作文
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