以下是小编帮大家整理的小学生改写作文，本文共29篇，欢迎大家收藏分享。
篇1：小学生改写作文
“雪纷纷扬扬地下着，飘落在母亲的双鬓，白发也随之飘散，我看着，望着，眼角不免有些儿留恋，有些儿挂念。”
就要告别，心里泛一阵寒酸，再加上凛冽呼啸的长风，吹到脸上更是增添了几分寒意，那是去瑞安的途中，一个动人的场面：您眼里噙着泪水，在阳光中，那件被风与依恋欣起的红风衣分外耀眼。
“母亲，我就要走了，临别时道不尽的话语萦绕在耳边，噙着的泪水霎时滚落......我已明白了您此刻的心。”
“自古伤情多离别”啊！尽管如此，还是得挥泪而别，因为人总有聚散，总有悲欢离合，想到这些，也只好勉强装出一丝笑容，也罢了！
“车轮缓缓启动，牵动着我俩的心，风雪中的您两眼直直地望着我，那是一双饱含深情的眼睛，从眼睛里看出您当时的心......”
大客车开动了，速度加快了，透过车窗仍能看见您那熟悉的身影，模糊的身影，渺茫的身影，直到您消失在马路的尽头，此时此刻我的眼角也溢出了泪水......
“噢，母亲，在异乡的女儿会变成小精灵飞过您窗前，又邀来成群的荧火虫在您的床边翩翩起舞。”
噢，儿子一定会赛出成绩的！一定不会忘记您为我做的点滴小事，我会变成蝴蝶飞入您的梦里，又会变成一片绿叶飘荡在您的床前......
篇2：拔河改写小学生作文
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。老师把我们分配好小组之后，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。我感到非常高兴。
好不容易熬到了下午。
我们来到了比赛现场。只见一条大粗绳压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。比赛还没开始，场上就弥漫着一股紧张的气氛。同学们的脑门上的汗珠像断了线的珍珠似的`，一粒接一粒地往身上掉。嘟？？，哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让。大家使尽吃奶的力气向后拉。虽然汗珠不断地往下滴，但是他们还是要坚持到底。队员们头发像被雨淋过一样，感觉湿湿的，这真可谓是大汗淋漓。他们 的眉毛皱得都快要连在一起了。眼睛紧盯着红布条儿不放。脚像柱子一样扎在地上。有的队员手都磨破了，但是他们还是不肯松手，咬着牙在拉。红布条儿一会儿向我们这边移，一会儿又向对方以便移，一会儿又向我们这边移。拉拉队在旁边大声地为我们加油。渐渐地，渐渐地，绳子向对方那边移动，我们怎么拉也提拉不回来了，我们输了。
交换场地再战。这次我们吸取了教训：我们不能轻视对方，一定要齐心协力，一齐拉绳。这次由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。
比赛结束了，对方不服，要求再战。老师说：明天再比吧。
篇3：小学生改写三顾茅庐作文
东汉末年，刘备攻打曹操失败，投奔荆州刘表。为了日后成就大业，他留心访求人才，请荆州名士司马徽推荐。司马徽说：“此地有‘卧龙’、‘凤雏’，二人得一，可安天下。”刘备多方打听，得知“卧龙”就是诸葛亮，此人隐居在襄阳城西二十里的隆中，住茅庐草棚，耕作自养，精研史书，是个杰出人才，便专程到隆中去拜访。
他前后一共去了三次，头两次诸葛亮避而不见，第三次才亲自出迎，就在茅庐中和刘备共同探讨时局，分析形势，设计如何夺取政权统一天下的方略。刘备大为叹服，愿以诸葛亮为师，请他出山相助，重兴汉室。诸葛亮深为刘备“三顾茅庐”的'诚意所打动，答应了刘备的请求，离开隆中一展自己的政治抱负。
此后，诸葛亮成为刘备的主要谋士，帮助刘备东联孙吴，北伐曹魏，占据荆、益两州，北向中原，建立蜀汉政权，形成与东吴、曹魏三国鼎立的局面。
篇4：小学生改写三顾茅庐作文
刘备听说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去。不久，刘备又和关羽、张飞冒看大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。过了一些时候，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。
诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。
篇5：去年的树小学生改写作文
去年的树小学生改写作文
春天又来了。原野上，森林里的雪都融化了。这时，我听到了一阵清脆的铃铛声。我以为那是小鸟回来了，我正准备迎接他，可是，我发现，那不是小鸟，而是伐木工人，我伤心极了。
伐木人下了车，渐渐地向我逼近了。接着，斧子一刀一刀地砍在了我的身上。我痛极了。但我强忍着，我告诉伐木人：“如果你们看见小鸟，请转告它，我被送到山里的工厂了!”伐木人满不在乎地回答我：“恩!”话音刚落，我便失去了知觉。
当我醒来的时候，我已经在火柴加工厂了。我看见大门，忙跟他说：“门大叔，如果您看见小鸟，一定请您告诉它，我被做成火柴，送到山里的村庄去了。”门大树看了我一眼，嘴巴动了一下，好象在说：“恩”。
我还想嘱咐他一下，可我已被拉进车间里了，锔子在我身上沙——沙——沙地响着，不一会儿，我就被锯成了细条条儿，做成了火柴。果然，我被运到村子里，卖到了一个小女孩的家。
时间一天天过去了，我天天盼望着小鸟来看我。可是，火柴越来越少，可小鸟还是没有出现。
今天，是最后一根火柴了，火柴被小女孩点燃了。我感到失望和无助。正在这时，忽然传来了一阵熟悉的声音：“小姑娘，你知道火柴在哪里吗?”接着，我看到一只美丽的小鸟落到了我的.面前。是它，正是它，是我以前朝夕相处的朋友，是我日夜思念的小鸟
。我兴奋极了!好想和它打声招呼，可是我却怎么也发不出声音来。我觉得我的身体越来越热，我难过极了，小鸟认出我来了吗?我低下头，一滴眼泪流了下来。可这时，我却听到了世界上最好听的歌声，我的朋友唱歌给我听了。它盯着我看了许久许久才离开。
我望着它的背影，恋恋不舍地想和它说声再见，可我觉得，我已经快不行了，我的光越来越弱了，终于，火灭了。
篇6：小学生改写《如梦令》的作文
正值盛夏时节，微微的凉风吹散了些许夏日的闷热。天空中一个大大的火球炙烤着大地，知了在树荫中哼唱着夏日的赞歌，扰得人心烦意乱。这天，恰逢天气凉爽，我便独自一人划船前往郊外游玩。
太阳已经偏西，湖边那古朴的凉亭里空无一人，划得累了，便想前去歇歇脚，顺便畅饮几杯。来到亭内，我环顾四周，这个亭子三面环水，紧挨着一个湖泊，岸边上绿树成荫，湖中景色更是美不胜收：丛丛簇簇的芦苇遍布浅滩，好似湖的一边被墨笔勾勒上了一圈墨绿，与清澈的湖水搭配的十分协调，给人一派清新的感受。几乎紧挨着芦苇荡的，是一大片长势正旺的荷，在带着晶莹剔透水珠的墨绿色荷叶中亭亭玉立，向人展示着它在微风中婀娜的身姿，好一个出淤泥而不染。我举起瓷杯，斟入了一点儿汾酒，开怀地饮了起来。
一杯接着一杯，好不惬意。不知不觉，天色已晚，我便趁着清醒尽兴地摸索着划船回家。一只鸥鹭也正寻着栖息之地，在霞光中划出了一道亮丽的弧线。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，我不禁吟道。光顾着赏景，一不小心就划到了藕花池的深处。情急之下，我手忙脚乱地一通乱划，惊飞了一滩夜宿的鸥鹭。
想到数年前游乐的场景，在看看现如今动荡不安的生活，我不禁百感交集：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”
篇7：小学生趣味作文：改写《牧童》
绿草如茵，铺满广阔的原野，一望无垠。放眼望去，一碧千里，天和地的界限并不那么清晰。碧绿的草地上，偶尔走过几只牛羊，不时发出“吽吽”的叫声。清晨的阳光令人格外舒服，柔柔的光线射在毛毯似的草地上。
不远处，出现了一个若隐若现的身影，发现了一群牛羊，悠闲地向前走着。悠扬的笛声在远处响起，那身影近了，看见了!那马上的身影，原来是个吹着竹笛的牧童。他穿着蓑衣，戴着箬苙，驱赶着牛羊，不时逗弄一下手中的竹笛。走了一会儿，兴致来了，就吹一曲悦耳的歌。笛音 夹着丝丝清凉的晚风拂在脸庞，让人感到前所未有的舒适。清脆的笛音响在耳畔，微凉的清风拂上脸庞，这是多么舒畅啊!
牧童放牧归来，已是黄昏。桌上摆好了香喷喷的饭菜，让人一看就很有食欲。牧童看见这丰盛的佳肴，立刻狼吞虎咽，一天的疲劳被抛在脑后。
夜，悄悄来临，像一滴墨水滴在宣纸上，快速渲染开来，银色的月光安静地淌在绿毯上。牧童来到那绿毯似的草地中，茸茸的草绕着它的脚丫。
圆圆的月亮挂在天空里，繁星璀璨。就像黑布上密密麻麻的白点点。牧童看着这景色入迷了。牧童忘了脱掉蓑衣，便躺在绿毯上睡了。
夜，静悄悄的。柔和的月光轻抚大地，一派安详。
牧童入睡了，没有任何牵挂。草地也入睡了，带着月光的祝福。他们都毫无顾虑，因为他们知道，等待着他们的明天，会给他们带来惊喜。
篇8：小学生《如梦令》改写作文400字
记得就在不久前，李清照和她的伙伴们在小河的中间一座小亭子里饮酒赏花。她们又聊又说，可高兴了！不一会儿，天黑了。于是李清照就急切地催促伙伴们，伙伴们在李清照的催促下，终于划起了小舟，但是她们迷路了，因为天黑再加上她们有些醉，便迷迷糊糊地把小舟差点弄翻了。这下非但找不到家，连亭子也不见了。
所以她们只能向着太阳的方向划去。但是不到一会儿工夫，她们又陷入了荷花丛的深处，突然，河面出现了一个大漩涡，正拍打着荷花，把船吸了过去。
于是李清照她们就拼命地把船划呀划，一不小心，她们惊动了河边的小鸟，水鸟把水溅了她们一身。仿佛在说：“嗯，你们太过分了。竟然打乱了我们的美梦。我和你们势不两立。”说完，就急匆匆地飞走了。
篇9：望洞庭改写小学生作文
望洞庭改写小学生作文
一个美好的秋夜， 凉 风习习，赴任途中的刘禹锡正坐在旅店的窗前，一个人对月小酌，这时，一缕月光透过窗棂在桌上投下了一个朦胧的光晕。刘禹锡想：“良辰美景，我可不能错过，于是，他信步走出书店外，向洞庭湖慢步走去。”
坐在亭中，抬头仰望，天空中皓月当空，万里无云，洞庭湖湖水清澈透明，月光洒在湖面上，就像在湖里洒了了碎金子一样，美丽极了！
月光美，月光下的湖面更加美，美得醉人！湖面上没有风，水平如镜渔夫们划着小船，满载而归，桨在水面上划动，湖上溅起了一道道涟漪，如果把一块石头扔进湖里，湖面静得只听见“扑通”一声。小鱼等渔夫划着鱼船走了以后，吐着泡泡浮了起来，一会飞快地跳到湖面上一会儿又飞快地跳进水里，真活泼呀！
突然一朵丝绸似的云飘了起来，遮住了月亮的半边脸，像一个害羞的小姑娘，不肯露出她的另外一半脸。湖面像一个大大的白银盘，湖的'中间有一座君山，像一枚倒扣着的青螺，白银盘里放了一枚小巧玲珑的青螺，让人看了十分想摸一把！湖水拍在岸边的石头上，想妈妈用的手拍着自己的孩子，想让孩子快快睡觉。“哇！好一件精美绝伦的工艺品呀！”刘禹锡不禁赞叹道。他捋了捋了胡子，不禁放声吟诵起来：“湖光秋水两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭上水色，白银盘里一青螺。”就这样，刘禹锡写下了这一首千古传诵的名文。
篇10：五年级小学生续写改写作文
隔壁的奶奶友好的问我：“咋？没带钥匙？”我红着脸低了低头。奶奶和蔼的摸了摸我的头，：“先到奶奶家来吧。”
我怯怯的跟着奶奶进了奶奶家。刚进门，闻着奶奶家饭桌上香喷喷的饭菜，我流下了口水。奶奶笑着说道：“孩子，饿了吧？快洗洗手吃饭吧。”我不好意思的说道：“奶奶，这怎么好意思呢？你已经收留了我，怎么好意思在吃你的饭菜呢？”奶奶笑了笑：“没关系，快吃吧。本来奶奶就孤家寡人一个，你能陪我吃饭，奶奶高兴还来不及呢。”听了奶奶的话，虽还是有些不好意思，但肚子早已敲起了小鼓，于是，我便狼吞虎咽起来。奶奶看着我笑着说：“好孩子，慢点！”
吃完饭，奶奶陪我做作业，虽然奶奶不会但她很认真的帮我翻着书，讲着笑话，讲着她以前的故事。不知不觉，作业就做完了。夜幕悄悄降临，爸妈还是没回来。我不免担心起来，哪能麻烦奶奶这么久呢？奶奶似乎看透了我的心事，对我说：“没事，奶奶陪你等。来，先看会电视。”“嗯”奶奶打开了电视......
过了好久，爸妈回来了。我不舍得回到了家。听了我的诉说后，爸妈十分感谢奶奶，奶奶说：“嗨，这算什么？邻居嘛。”
从此以后，爸妈经常帮奶奶做家务，而我经常到奶奶家去蹭饭，奶奶好像就是我们家的一员。我再也不用担心没带钥匙了，因为奶奶会帮我拿好钥匙，尽管如此，奶奶还是会让我在她家吃饭。
我又多了一个奶奶。
篇11：小学生改写卡通故事作文猫和老鼠
猫每天都与老鼠战斗，可是没有一次抓到老鼠，觉得很失望，便离家出走，重振雄风。
三年过去了，猫——Tom在这三年来改变特别大，从前的Tom每天都在主人家里抓老鼠，但是，不管Tom用多少方法，还是没能抓到Jerry，还经常被Jerry欺负!现在，Tom离开了家，离开了聪明的Jerry，在一个不知道名字的村子里住了下来。Tom经常帮农村里的村民做打扫卫生等活儿，可受村民欢喜了!
但是，再回过头来看看Jerry，可怜的他，主人看见Tom离家出走了，家里便没有人来捉老鼠，便又领养了一只名叫Keven的强壮猫来捉Jerry。那一天Jerry正在花园里散步，Keven突然出现在他面前，可吓坏了Jerry幼小的心灵，心想：这下可遭了，刚走了一个，又来了一个更厉害的!想逃也逃不过了。Keven轻而易举地把Jerry捉住了。
这时，Tom刚好来家探望，看见这一幕，不管三七二十一，就跑过去救Jerry，要怪就怪那只可恶又强壮的Keven，看到有竞争对手，一下子用粗壮的大腿把Tom踢飞了，连个影都看不到。这时，有着百宝箱的多啦A梦出现了，询问了情况，Tom把来龙去脉都说了出来，请求帮助，哆啦A梦说：“可······我······最怕老······鼠······了!”在Tom的再三请求下，哆啦A梦把“好人帖”给了Tom，并把使用说明也讲了一遍。
Tom在晚上趁Keven睡着的时候，把“好人帖”贴在了他的背后，果然管用，瞧!Keven乖乖地放下了Jerry。Tom和Jerry赶快逃离了现场，他们对哆啦A梦说：“谢谢啦!兄弟!”哆啦A梦笑了笑，说：“不用，重要的是你们的友谊!”
是的，从那件事后，Tom和Jerry成了最好的朋友，也知道了友谊的伟大!
作者|娄欣彤
公众号： 星星艺校
篇12：曾子杀猪小学生改写作文400字
曾子杀猪小学生改写作文400字
又到了赶集的一天，我早早地起了床，穿上了一身鲜艳亮丽的衣服。走到镜子前梳妆打扮，准备去集市。可是令我没有想到的是，我的孩子竟然哭着喊着也要跟着我去。
于是我对他温和地说：“你快点回去吧！等我在集市上把事办完，就回来把那头大肥猪杀了，煮了给你吃。”一听到这话，儿子立马不哭了，乖乖地在家等着我回去。
我回到了家，早已经把说过的话抛在脑后，当我看见我的“老公”曾子拿着刀追猪的时候，我惊呆了。只听见他还说着：“你这头猪，真是冥顽不化，给你说好的不听，还得靠我用硬的，真是敬酒不吃吃罚酒啊！”一边说着一边追猪。我连忙上前阻止道说：“你在干什么呢？我只不过是跟孩子开玩笑罢了，不能当真。”
我的'“老公”听见了，立刻反驳说：“你怎么能和孩子开玩笑呢？”这么小的孩子是没有判断能力的，是需要我们去教导他的。孩子是要听我们话的。如今你欺骗他了，以后他也会欺骗别人的。你欺骗了他，以后孩子就不会再相信你了。这不是用来教导孩子的好方法呀！”
听了“老公”的话，我茅塞顿开，于是我和“老公”一起捉猪，把猪杀了给儿子吃。
篇13：小学生古诗改写：村居的作文
农历的二月，小村庄里，充满了生机勃勃。
小村庄里，小草钻出土地，穿上鲜绿的衣裳，在温暖的阳光下跳集体舞;小黄莺穿着美丽的黄裙子，戴着一顶粉红色的小帽子，飞到教室的窗前，唱起美妙的歌曲，仿佛在对小朋友说：“风姑娘来了，快去放风筝吧!”
小河边，杨柳好像一位爱美的姑娘，照着镜子。还像一个会变形的魔法师，一会儿卷成圆圈，一会儿又舒展开来，把自己变成不同的形状。”
村里的小朋友们，早早地放学了。一位叫佟佟的小朋友提议去放风筝，小朋友们急忙地跑回家，拿起自己的风筝跑到草地上。你瞧，他们就像一只只活泼可爱的小兔子在草地上奔跑，佟佟的风筝带领着其他风筝飞上天空。这时的天空，如同一张美丽的画卷，五彩缤纷，漂亮极了!他们的风筝各不相同，有大蝴蝶风筝，小提琴风筝，小鸟风筝……
夜幕悄悄降临，欢声笑语渐渐被黑暗淹没，小朋友们只好依依不舍的分手了。
篇14：小学生古诗改写：村居的作文
二月的一天，我们很早就放学了。由于没有作业，觉得无事可干，就约了一群小伙伴到公园里放风筝。一路上，小草像被春姑娘唤醒一样，换上了鲜绿的衣裳，偷偷从土里钻出来，一会儿点点头，一会儿弯弯腰。那鹅黄色的'小黄莺，站在枝头上引吭高歌。堤旁，杨柳像一位亭亭玉立的少女，站在湖边，梳着长头发，看着清澈透亮的湖水里这婀娜多姿的自己。
到了公园的草地上，李沐子率先跑了起来，她边跑边放线，不一会儿，风筝就飞上了天。我们拍手叫道：“李沐子，你真厉害!”再看看旁边的王思颖，怎么也放不起来，那手忙脚乱的样子逗得大家哈哈大笑。渐渐地，已经有七八个小伙伴的风筝飞上了天空。我也不甘示弱，把风筝往天上一抛，便跑了起来。不一会儿，我的风筝就飞了起来，飞得最高，飞得最远。我高兴极了，激动地大声喊道：“耶，我的风筝飞得最高!”
天渐渐暗了下来，我们依依不舍地告了别。拿着风筝，在大人们的拉扯下回了家。
篇15：小学生古诗改写：村居的作文
农历二月，春风吹来，唤醒了村里的小草，春风帮小草换上鲜绿的衣裳;黄莺穿上她那红黄相间的衣裳，站在细长的树干上歌唱，那清脆悦耳的歌声，仿佛在赞美春天，对春天表示喜爱之情;那婀娜多姿的柳树，一会儿弯着腰，在湖面照着自己的枝条，一会儿和风追逐嬉戏，像小姑娘的辫子，飘扬在空中;那满树的桃花也不甘示弱你，纷纷穿上粉红的衣裳，远看像一片粉红的晚霞，近看像一个可爱的笑脸，美丽极了。
我放学早，趁有东风的时候，约了几个小伙伴一起去空地上放风筝。到了空地，只见周舒妍第一个放起风筝，风筝好像很听话似的，一下就飞上了天空。我的兴趣也被激发了，也想试一试，于是我一边跑一边放着线，可风筝怎么也飞不起来，后来我才发现，原来是风筝的竹片把外面布给穿破了，我心里想：什么破风筝呀!于是我又重新买了一个风筝，这才飞上了天空。
等我仰望天空时，才发现天上的风筝渐渐多了，有蝴蝶风筝、蜈蚣风筝、竖琴风筝……
篇16：《夜书所见》改写300字小学生作文
在一个夜深人静的晚上，萧萧的秋风带着一丝丝寒冷，吹得梧桐树的叶子沙沙作响，一片片金黄金黄的梧桐树叶从树上摇摇摆摆的飘落下来，像是给地面上铺上了一层金黄色的被子。
洁白明亮的月光洒在波光粼粼的江面上，诗人站在江湖边上看着皎洁的圆月，不禁想起了远方年迈的爹娘和从小一起长大的兄弟姐妹。他们现在过得怎么样呢?身体还好吗?这让诗人长叹了一口气!
正当诗人借着月光往回走时，耳边听到了儿童的欢笑声，仔细一看，看到了几个小伙伴正提着灯笼在篱笆墙下兴致勃勃地捉蛐蛐。尽管现在夜已很深了，这不禁又让诗人想起了自己儿时和玩伴也是这样捉蛐蛐的场景。想着想着，诗人的脸上露出了一丝微笑。
篇17：《夜书所见》改写300字小学生作文
宁静的夜晚，萧萧的秋风吹过梧桐枯黄的叶子，一片片金黄色的叶子，像一只只欢快的蝴蝶在风中翩翩飞舞。这时，诗人叶绍翁，独自一人坐在江边游玩。他看着江边一户户人家的灯火，让他想到了自已的亲朋好友，想到了自已的家乡。
夜，渐渐深了。他看到远处篱笆旁亮着一盏灯，原来是两个儿童提着一盏灯笼，蹲着草地上捉蟋蟀。“我看到了，我看到蟋蟀了!”妹妹大叫道。哥哥轻声说道：“嘘—小声点，别把蟋蟀吓跑了，让我来。”哥哥慢慢地走到蟋蟀旁边，迅速的把蟋蟀捉住，再轻轻地把它放到瓶子里。他们高兴得跳了起来：“哈哈—我们捉到啦!我们捉到蟋蟀啦!”
看到了眼前的这一幕，叶绍翁想起了自己童年时和伙伴们一起捉蟋蟀的情景。他想着想着不禁诗兴大发，随口便吟诵道“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜声篱落一灯明”。
篇18：《夜书所见》改写300字小学生作文
秋天的夜晚，一弯新月挂在空中，散发出淡淡的光芒。一阵阵凉风吹动梧桐叶，发出簌簌的声音。落叶纷飞，宛如一只只金黄的蝴蝶在翩翩起舞。
我独自一人在江边散步。秋风拂过我的脸颊，掀起我的衣角，吹动了我对故乡的思念。我的家人，你们还好吗?我的父母，你们的身体健康吗?我的夫人，你和我一样也在思念对方吗?我的孩子，你睡了吗?你的梦中有我吗?
夜色渐深，我望见了对岸有一处灯光在闪烁。我猜是几个孩子在自己院子的篱笆墙内捉蛐蛐吧!他们一定提着灯笼，弯着腰，蹑手蹑脚地在草丛里寻找着。
看着那一闪一闪的灯光，我回忆起了童年……
篇19：《夜书所见》改写300字小学生作文
秋夜，一家江边的客栈里，窗前，一位老人捋着长须，发出一声低低的叹息。他，就是叶绍翁。
瑟瑟的'秋风吹过，发出了萧萧的响声，月光朦胧，隐隐约约看见几片梧桐叶缓缓飘落。阵阵寒意袭来，他不禁想起了故乡：自己独在异乡为异客，妻儿老小还好吗?!亲朋好友还好吗?!他们是像我一样安然无恙，还是……不知不觉，他已泪如雨下。
忽然，他发现篱笆下一片微微的灯光亮了起来，虽说那小小的灯在黑夜里显得格外脆弱，仿佛一阵微风吹过就会熄灭，但又如一颗星星，在寒风里顽强地摇曳着。
原来，是两个孩子提着灯笼在抓蛐蛐呢。只见他们趴在地上，用细长的树枝逗弄着蛐蛐儿。院子里，回荡着一声声虫儿的低鸣……
叶绍翁的嘴角荡漾起了微微的一抹笑容，随即又垂了下来：我的童年和他们一样，是这样快乐!可是，我的孩子们呢?他们也能这样无忧无虑吗?他的眼眶里盈出了泪水。
篇20：《夜书所见》改写300字小学生作文
一阵寒风吹过，梧桐树的树叶纷纷飘落，像一个个孩子急着回到母亲温暖的怀抱里。
这时一位老爷爷正在湖边散步，因为老爷爷被流放到了杭州。当他看见这样的风景他更加思念千里之外的故乡了。他小声嘀咕到：“我的家人是否平安呢?”
当他继续散步时，看见远处的篱笆下发出了一点火光，老爷爷眯着双眼，原来是两个儿童在斗蛐蛐，只见一人拿着灯，一人用细长的树枝去挑逗蛐蛐，一碰蛐蛐就跳一下，老爷爷又遥想到自己的童年。老爷爷灵感大发，轻声吟唱道：“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗就是《夜书所见》。
这位老爷爷就是大名鼎鼎的叶绍翁。
篇21：《夜书所见》改写300字小学生作文
在一个宁静的夜晚，一阵秋风吹过，梧桐叶发出“萧萧”的声音，现在正是丰收的季节——秋季。这时，在西湖隐居的叶绍翁走出了家门，江上秋风瑟瑟，梧桐叶接二连三的掉落，叶绍翁想：“我的妻子和孩子在家乡过的好吗?”突然，一抹亮光照了过来，叶绍翁转身一看，原来是两个孩子在挑蛐蛐。他们都各拿一根小木棍，其中还有一个孩子提着灯，只见他们一会把蛐蛐弄到木棍上，一会又把蛐蛐弄到地上挑它的触角，玩得不亦乐乎。
这时，叶绍翁忽然灵感大发，马上回房写下了“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑捉织，夜深篱落一灯明。”这首流传至今的诗———《夜书所见》。
篇22：《夜书所见》改写300字小学生作文
一个秋末的夜晚，一轮好似弯弓的月亮挂在天上，闪烁的星星点缀着夜空。
一阵秋风经过，梧桐叶发出“沙沙、沙沙”的声音，几片枯黄的叶子摇摇晃晃地，缓慢地飘落在地上。
江面上波光粼粼，风吹过，泛起层层涟漪。几艘渔船停泊在江岸边，船舱里闪着隐隐约约的灯光。江上的秋风吹过，伫立在江边的叶绍翁望着江水陷入沉思。
这时，不远处传来儿童的嬉闹声。叶绍翁抬起头来看见不远处的院子里发出细微的灯光，原来是两个孩子坐在草地上，他们中间放着一个大碗，两人手里各拿着一根细长的竹枝，往碗里拨弄着，碗里还时不时地发出一阵阵急促的“知知”声。
渐渐地，月亮升到了半空。远处的屋子里、岸边的渔船上的灯一盏一盏地都熄灭了，只剩下院子外的篱笆墙上还挂着一盏灯，为还没归家的人照亮回家的路。
篇23：《夜书所见》改写300字小学生作文
秋天来了，枯黄的梧桐叶纷纷落下，像一只翩翩起舞的黄蝴蝶，在天空漫天飞舞，发出“萧萧”的声音。平静的江面像一面镜子，秋风吹过，江面上泛起层层波纹。看到此时此景，叶绍翁不禁感慨万千。
夜深了，星星困得眨眼，外面十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了。这时候，一阵阵天真烂漫的笑声传来，打破了夜晚的宁静。叶绍翁从床上坐起来，披上衣服，走到窗边，原来是两个孩童提着一盏小橙灯，正在拨弄蛐蛐。其中一个孩子抱怨：“快用木条按住它，别让它跑了。”另一个着急地说：“知道了，你把灯靠近点。”
看着他们，叶绍翁仿佛看到自己的童年，开始思念自己的家乡。此时，叶绍翁却是“独自异乡为异客”，他感到十分的孤独。
篇24：《夜书所见》改写300字小学生作文
在一个秋风萧瑟的夜晚，秋风吹过万物，吹过金黄的梧桐叶发出“沙沙”的声音，金黄的叶子缓缓地从树枝上飘落在地上，地上好像铺了一层金黄金黄的地毯。在不知不觉中，凉爽的秋风让人感到阵阵寒意。
这时，诗人叶绍翁走出屋子，到江边散步。秋风习习，江面上泛起了层层涟漪，弯弯的一轮明月倒映在江面上，泛着暖暖的月光。看着此情此景，叶绍翁感到非常孤单与寂寞，不禁想起自己的家乡与亲人了，眼中含着点点泪光。
走着走着，叶绍翁看到两个小小的黑影，听到儿童爽朗的笑声，这笑声打破了夜晚的宁静。原来是两个儿童在逗蛐蛐呢，小男孩提着一个小灯笼，小女孩在用又细又长的树枝逗着小蛐蛐。看到这个场景，叶绍翁不禁想起自己又美好又快乐的童年!“这真是一个美好的夜晚啊!”叶绍翁笑了笑......
篇25：《清平乐・村居》改写_小学生改写作文400字
在起伏连绵的大山前面有一所低小而简朴的茅屋，茅屋前面是一条清澈见底的小溪。小溪上飘浮着碧绿的荷叶，荷叶边有许多已经熟透了的莲蓬，下面还隐藏着洁白可口的藕呢。
突然，听见一个苍老的略带吴音口气而又有醉意的声音。啊！原来是从那个小小的茅屋里传出来的。
你瞧！一位白发苍苍的老爷爷手里拿着一个白色的瓷湖杯，正在一边笑咪咪地对身边的满脸皱纹的老婆婆说着儿子们的童年趣事，一边笑哈哈地拿起酒杯开怀畅饮绍兴美酒。老婆婆也在一边凑和着说说笑笑。这是谁家的一对老翁、老妇？
哦，他们的大儿子正冒着正午火辣辣的太阳，不怕炎热在小溪的东边的豆田里锄野草呢。地边的小花小草们都低着头有气无力地喊叫着“热，好热啊！”可他好像不怕正午的骄阳似的，一颗颗豆大的汗珠从额头上像断了线的珠子一样从脸上滚人黄土中，可他一点也不在乎。他的二儿子有点技术，正在用心地用竹片编织着一只只鸡笼，小巧玲珑，很好看又实用。在他的脚边一群毛茸茸的黄色小鸡活蹦乱跳地自由自在地玩耍。老夫妻最痛爱的小儿子很顽皮淘气，他什么事也不干只是躺在地上，一边用手剥着莲蓬，吃着莲心，双脚翘到半天高，嘻嘻哈哈地逗着母鸡玩，多开心啊！
啊！这真是一幅优美的田园风景画。它描绘出一家五口和谐相处的情态，体现了农村生活之趣。
篇26：《十五从军征》改写300字小学生作文
十五从军，八十归家
今天我终于回家了，时隔多年我终于回家了。
在我十几岁的时候，我被抓走，被迫去当兵，在外这么多年，我对家乡的思念是与日俱增啊。今天我终于回家了。
当我回来时，我见到的却是我从来没见过的景象，这是我之前成长的地方吗?路上遇到一位乡里人，我倍感亲切，就像见到了自己的家人一样，快步走上去和他攀谈了起来，交谈中我问他，我家里还有谁?他指着家的方向说家里只剩坟墓一个接一个。
我怀着沉重的心情进入我的家门。此时我家里已经成为野兔和野鸡的家了。野生的谷子和葵菜长满了整个院子。我摘了些谷子和葵菜来做粥，可是做完后又不知道该给谁。出门向东看去，悲伤的眼泪早已沾满了衣服。
篇27：小学生优秀作文：古诗《蜂》改写记叙文
清晨，可爱勤劳的小蜜蜂穿着一身黄黑条的衣服，伸了伸懒腰，打了个哈欠，就快乐地哼着歌儿，拍打着薄薄的翅膀，从蜂房里飞出，提着小桶去工作了。
小蜜蜂们不怕苦，不怕累，不管是一马平川的平地，陡峭险峻的山峰，还是万丈深渊……它们都会不惜一切，想方设法为自己的孩子和人类采到香甜的花蜜。有的蜜蜂会去田野里采集牵牛花和小雏菊的花粉，有的来到寂静的山林中采集清雅的梨花、芬芳的桃花的花粉;有的来到公园里采集花王牡丹和花皇后郁金香的花粉……总之，凡是有鲜花盛开的地方，都被勤劳的小蜜蜂们占其所有了。
傍晚，随着金色的太阳渐渐西落。小蜜蜂们一天的工作任务也完成了。它们收获了许许多多的花粉，疲倦不堪地垂下了身子，弯着腰，吃力地提着今天最后一次装满的小蜜桶要回蜂房了。路上，强壮的蜜蜂们也会帮助弱小的蜜蜂，还会吹着“一二一”的口号激励同伴加油前进。回到家，采花的蜜蜂们脸上流下了许多汗水，个个喘着粗气，可它们并没有把花粉全部据为己有，而是把这些花粉辛辛苦苦地都酿成一桶桶香甜的蜂蜜，仅仅留给自己一点点的蜂蜜，根本不够自已和家人一个月的食用。到头来，这一桶桶香甜的蜂蜜又是在为谁提取，又是被谁享用了呢?
蜜蜂这种无私奉献、不求名利、劳苦一生的精神值得我们学习;同时，我们也要努力养成蜜蜂那样勤劳的好习惯，不做一个懒惰的坏孩子。
四年十班 冷姣影
指导教师 齐怀云
公众号：二十小学语文天地
篇28：《十五从军征》改写300字小学生作文
我15岁时被部队抓去当兵，本想着服完兵役就能回家，但没想到部队扣留我60多年，等我80岁了，不能为国家效力时才让我返乡。我走在回家的路上，突然看到同乡人，连忙走过去问：“你知道我家里还有谁?他们都在哪儿吗?”他吃了一惊：“你怎么这么大年纪啦?实话说吧，你家那里都是松柏和坟墓。”听完，我打了个寒噤：“我的家人该不会都去世了吧?我不是去保卫边疆了吗?是没保护好吗?”
为了尽快知道答案，我加快了回家的速度，到了家，只见狗洞里跑出一只野兔，公鸡在梁上飞舞。一眼望去，院子里，井上长满了杂草。我找了些谷物，采了点野菜来做饭。等做好后，我才想起自己不知道要送给谁，慢慢走出家门，悲伤油然而生，泪水打湿了我的衣服。
篇29：《十五从军征》改写300字小学生作文
这段岁月我熬过去了
从15岁到80岁，从今年到耄耋之年，我终于能够回家了，一想到可以见到我的老母亲，就兴奋的闭不住嘴。路上见到同乡的人，问问家中还有谁在家?远远望着我的家，心不由得震了一下，为何家中满是坟墓?鸡兔都在那里来回穿梭。
走进家门中院，井台都生长的植物，眼泪不由自主地往外流，心中不由感叹兵役制度为何如此不合理。这么多年让我连家人面儿都没见着。
先做顿饭吧，用这简单的食材做饭也真是熟得快呢!但我回来了，饭要做给谁呢?我踏出大门，坐在门口的石阶上独自抽泣……
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