以下是小编为大家整理的教师办公室的励志名言，本文共19篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：教师办公室励志名言
1、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
2、想让生命辉煌，就别浪费青春。
3、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
4、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
5、职业道德是做人之本，为师之本。
6、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
7、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
8、教书育人，功德无量。
9、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
10、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
11、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
12、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
13、教师要融于师生的相互理解中。
14、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
15、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
16、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
17、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
18、太阳下最光辉的职业是教师。
19、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
20、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
21、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
22、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
23、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
24、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
25、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
26、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
27、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
28、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
29、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
30、视责任为美德。
31、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
32、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
33、天荒地老，教师的童心不泯。
34、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
35、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
36、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
37、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
38、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
39、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
40、心灵的沟通胜于知识传递。
41、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
42、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
43、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
44、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
45、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
46、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
47、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
48、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
49、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
50、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
51、怎样的老师造就了怎样的学生。
52、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…
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教师办公室励志名言大全
]篇2：教师办公室励志名言
1. 同谱育人新篇，共架理想金桥。
2. 如果要挖井、就要挖到水出为止。
3. 好的种子，不怕埋没，总有出土的一天;
4. 努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
5. 好好扮演自己的角色,做自己该做的事
6. 树木十年树人百年，为了学生为了人民。
7. 三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
8. 成人使者娃娃友，教书育人生生爱。
9. 为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
10. 孩童似花蕾，教学像茶饭;你我同合作，戮力育英才。
篇3：教师办公室励志名言
1. 快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。
2. 空谈不如实干，踱步何不向前行。
3. 昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
4. 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
5. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
6. 萤火虫的光点虽然微弱、但亮着便是向黑暗挑战。
7. 蹲着看他人，站着看自己。
8. 站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
9. 给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码!
10. 堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
11. 成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
12. 历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
13. 处处留心皆学问，肯学终为人上人。
14. 扎根于现实的理想，才能开花。
15. 环境不会改变，解决之道在于改变自己。
16. 人生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行。
17. 欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
18. 觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
19. 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
20. 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
21. “人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
22. 闲谈莫论人非，静坐常思己过。
23. 获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
24. 每天对着镜子微笑，并对自己说“你很棒”。
25. 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
26. 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
27. 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
28. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
29. 世界会向那些有目标和远见的人让路。
30. 没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
31. 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
32. 没有天生的信心，只有不断培养的信心。
33. 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
34. 含泪播种的人一定能含笑收获。
35. 一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者
篇4：教师办公室励志名言
1、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
2、学习如长跑，开始跑的快的，并不一定第一个冲过终点。
3、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。
4、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。
5、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
6、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
7、真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。
8、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
9、为人要正直，做事重职责。
10、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
11、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
12、蹲着看他人，站着看自己。
13、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
14、教育要抓根本，这个根本就是习惯，养成教育是管一辈子的教育。
15、三尺讲台三十教龄，两鬓斑白两袖清风。终觉教书自有佳境，绝知育人贵在冰心。
16、善不由外来兮，名不可以虚作。
17、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
18、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
19、不尊重学生，就是不尊重自己。
20、细节见精神，习惯成命运。
21、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
22、教师是学生的镜子。
23、失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要;假如我要，我就一定能!
24、历史是生活的教师。
25、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。
26、用我的真心、耐心、爱心、细心，托起明天的太阳。
27、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
28、一切为了孩子，为了一切孩子。
29、幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧!
30、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
31、我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。
32、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
33、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
34、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
35、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
36、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
37、教师的工作是要让每个学生都能享受，并乐意终生享受学习的快乐。
38、甘为学生进步的阶梯。
39、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
40、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
41、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
42、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
43、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
44、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
篇5：关于教师办公室励志名言
教师办公室励志名言
1、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
2、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
3、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
4、天下大事并作于细，天下难事并作于易。
5、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
6、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
7、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
8、智商影响学习的效率，态度决定学习的结果。
9、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
10、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长!
11、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
12、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
13、要使教学顺利有效，必须进行研究。
14、微笑是一种境界，更是一种责任。
15、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
16、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。
17、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
18、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
19、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
20、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
21、不尊重学生，就是不尊重自己。
22、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
23、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
24、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
25、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。
26、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
27、教师是铺路的基石，教师是除尘的扫帚，教师是辛勤的园丁。
28、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
29、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
30、博观而约取，厚积而薄发。
31、一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦。
32、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。
33、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
34、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
35、不能只埋头拉车而不抬头看路。
36、时代在变，学生在变，教师也应随之变。全面了解学生才能真正教好学生。
37、养不教，父之过;教不严，师之惰。
38、一天做一件实事，一月做一件新事，一年做一件大事，一生做一件有意义的事情。
39、教师是学生的镜子。
40、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
41、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
42、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
43、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
44、一分耕耘，一分收获;要收获的好，必须耕耘的好。
45、用我的真心、耐心、爱心、细心，托起明天的太阳。
46、蹲着看他人，站着看自己。
47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
48、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
49、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
50、为人要正直，做事重职责。
教师名言警句励志
1、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
2、教师，是深山里弯曲细长的山路，让孩子一步步走出大山，走向更广阔的天地。
3、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
4、用微笑温暖学生，用热情拥抱学生;用真诚激励学生，用爱心点燃学生。
5、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
6、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
7、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
8、要给学生一杯水，自己要有一桶水。
9、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
10、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
11、你对生活微笑，那么生活也对你微笑。
12、职业首先是做人之本，为师之本。
13、要把阳光洒向教室的每个角落。
14、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
15、踏踏实实做人认认真真做事。
16、生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
17、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
18、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。
19、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
20、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!
21、春风的喜悦在于吹绿大地，烛光的欢欣在于照亮他人，园丁满足莫过于目睹满园花开，教师的慰藉全在于培养出成才的学生。
22、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
23、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
24、春风化雨，滋润学生的心田;雷厉风行，提升自身的素养。
25、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
26、美德大多存在于良好的习惯中。
27、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
28、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
29、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
30、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
31、不要简单地向后进学生说不。
32、老老实实做人，认认真真教书。
33、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
34、首先做研究者，其次才做管理者。
35、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
36、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。
37、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
38、行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
39、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。
40、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
41、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
42、教着，感受着;走着，快乐着。
43、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
44、用爱心滋润心田;用耐心绽开笑脸;用真心温暖童年;用诚心美丽明天。如是执教，几于真师。
45、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
46、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
47、充满童心、规范言行、善待学生。
48、把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。
49、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想!
50、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
篇6：教师办公室励志的名言
1. 太阳下最光辉的职业是教师。
2. 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
3. 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
4. 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
5. 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
6. 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
7. 教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
8. 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
9. 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
10. 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
11. 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
12. 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
13. 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
14. 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
15. 想让生命辉煌，就别浪费青春。
篇7：教师办公室励志的名言
1. 愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
2. “师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
3. 职业道德是做人之本，为师之本。
4. 问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
5. 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
6. 教书育人，功德无量。
7. 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
8. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
9. 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
10. 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
11. 教师要融于师生的相互理解中。
12. 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
13. 人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
14. 教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
15. 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
篇8：教师办公室励志的名言
1. 心灵的沟通胜于知识传递。
2. 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
3. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
4. 一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
5. 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
6. 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
7. 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
8. 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
9. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10. 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
11. 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
12. 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
13. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
14. 志于道，据于德，依于仁，游于艺。
15. 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
16. 视责任为美德。
17. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
18. 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
19. 天荒地老，教师的童心不泯。
20. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
篇9：教师办公室的励志名言
1) 时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
2) 待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
3) 对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
4) 少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
5) 教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
6) 老师糊涂一时，学生糊涂一世。
7) 教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
8) 输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
9) 为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
10) 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
11) 想让生命辉煌，就别浪费青春。
12) 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
13) 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
14) 怎样的老师造就了怎样的学生。
15) 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
篇10：教师办公室的励志名言
1) 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
2) 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
3) 如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
4) 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁!
5) “师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
6) 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
7) 职业道德是做人之本，为师之本。
8) 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
9) 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
10) 一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
11) 视责任为美德。
12) 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
13) 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
14) 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
15) 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
篇11：教师办公室的励志名言
1) 问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
2) 千教万教教书求真，千学万学学做真人。
3) 太阳下最光辉的职业是教师。
4) 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
5) 心灵塑造的最佳工程师。
6) 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
7) “教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
8) 以德感人，为人师表。
9) 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
10) 志于道，据于德，依于仁，游于艺。
11) 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
12) 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
13) 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
14) 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
15) 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
16) 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
17) 心灵的沟通胜于知识传递。
18) 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
19) 教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
20) 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
篇12：教师办公室名言
1、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
2、不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡
3、人物不能同，同则无个性;表演不能过，过则不含蓄;语言不能俗，俗则不典雅;手法不能乱，乱则无主次。(巴金)
4、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。
5、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，成为知识进化的源泉。(爱因斯坦)
6、世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我属。
7、哪里有生活，哪里就有诗，从而也有诗的内容。只有内容才能作为衡量一切诗人——天才也好，普通也好——的真正尺度。(别林斯基)
8、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀!——但丁
9、时而言，有初、中、后之分;日而言，有今、昨、明之称;身而言，有幼、壮、艾之期。--唐·刘禹锡
10、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
以上就是学习啦小编为大家带来的教师办公室名言·，希望大家喜欢。
篇13：教师办公室名言
校长职责
1、校长是领导和管理学校的行政负责人，是学校的法人代表，负责主持学校行政工作。
2、全面贯彻教育方针政策，认真执行党的教育方针和国家的政策法规及教育行政部门的各项规章制度，坚持依法治校，依照教育规律办事，保证政令畅通，全面推进素质教育，努力提高办学水平。
3、端正办学思想，明确培养目标，结合实际制定学校发展总体目标。提出学校改革发展的阶段目标和措施，认真组织实施并检查目标完成情况，确保目标的实现。
4、加强学校领导班子建设。在学校重大事项的决策上坚持民主集中制，建立科学决策、民主决策的行动机制。带头廉洁自律，认真落实党风廉政建设责任制，主动接受各方面监督。与学校党组织协调配合，共建“学习、团结、勤政、廉洁”的行政班子。
5、实行分级管理，明确副校长、中层干部职责与权限，加强管理，充分调动其工作积极性，团结协作，形成合力。
6、负责师资队伍建设。通过各种途径，加强师德建设，不断提高教师思想政治素质和业务素质，加强教师队伍管理，加强对全校人员进行德、能、勤、绩的考核工作。
7、结合学校实际制定学校工作计划。组织人力、物力和财力认真实施。并把实施情况总结上报。
8、主持召开好行政班子会议、全体教师会议。
9、代表学校，作为法人处理学校对外一切事务。
篇14：教师办公室名言
副校长职责
1、副校长是校长的助手，对校长工作起着支持、保证作用，在校长领导下，具体承担学校各部门的管理工作，认真负责并创造性地完成本职工作，对校长负责，定期向校长汇报工作情况。
2、协助校长讨论、制定好学校工作计划，并根据学校总体工作计划和上级精神制定分管部门的工作计划。在分管的工作中，能够就一些主要工作提出要求，使相关部门工作都有明确的奋斗目标。
3、负责全面督促、检查、贯彻落实学校的总体目标、规划和各项规章制度，及各项工作计划。对各分管的德育、教学、后勤等方面工作负有全面指导责任。
4、主持召开所属部门的工作会议，了解工作情况，经常检查总结，作出合理安排。负责考核所属部门的中层干部。
5、负责制定分管部门的工作制度。
6、承办校长交办的其他工作。
篇15：教师办公室名言
班主任职责
1、班主任是本班学生的领导者和教育者，班主任的工作对校长负责。班主任要全心全意热爱学生，端正教育思想;全面清楚地掌握学生的思想动态和学习、生 活、身体以及家庭情况，实现教育的针对性，为促使本班学生德智体全面发展而尽心竭力 。
2、认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，培养良好的学风、班风，建设团结友爱、奋发向上、热爱集体、遵守纪律的坚强班集体。
3、在政教处的指导下，负责对学生进行各项思想政治教育，积极开展精神文明建设活动。要以共产主义道德品质教育为中心内容，从爱国主义教育入手，对学生进行革命理想、坚持四项基本原则、党的各项方针政策和法制教育。培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义和勤奋学习、遵守纪律、助人为乐、艰苦奋斗、英勇对敌的高尚品德。
4、负责组建班委会，并领导班委会积极开展班级工作，注意培养和锻炼学生的自我教育能力和创造精神。关心和指导本班团支部的思想政治工作和其他活动。
5、指导学生学好文化课，培养学生树立明确的学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，养成严肃认真、刻苦钻研、独立思考的学习习惯，不断提高学习质量。
6、组织学生积极参加体育锻炼，保证学生每天达到一小时的体育活动时间，教育学生讲究卫生，保护视力，减少疾病，提高健康水平。
7、组织学生积极参加劳动，养成劳动习惯，注意劳动安全，指导学生学习生产、生活的基本知识，掌握生产、生活的基本技能。
8、组织学生参加社会调查、科技文娱等各种有益的课外活动，指导学生课外阅读。
9、指导学生做好期末总结鉴定，负责评定学生操行，写出操行评语。
10、负责执行对学生的奖励和处分。及时表扬好人好事，组织评选三好学生和优秀学生干部，参与评选先进班集体的工作。对犯错误的学生要积极进行教育，错误严重又屡教不改的要及时报告学校处理;对受处分的学生要关怀帮助，已经改正错误的及时请示学校撤销处分。
11、对毕业班学生进行理想前途教育，指导学生填报志愿;注意做好落榜学生的思想工作。
12、经常和科任老师联系，共同研讨本班学生的思想和学习状况，及时给予帮助，尤其要鼓励中下生克服困难，力争上进。
13、组织本班学生搞好卫生扫除工作，要经常深入学生宿舍、餐厅和其他活动场所，及时解决学生中发生的各种问题，指导学生布置好学习和生活环境。
14、通过家访和家长座谈会的形式，取得家长配合，共同做好学生的教育工作。
篇16：教师办公室名言
学科教师职责
学科教师的根本任务是提高教育教学质量，基本要求是：以身作则，努力学习，爱护学生，教好功课。
1、严肃执行教学计划，熟悉大纲，吃透教材，认真备课、上课。激发学生学习兴趣，重视学法指导，开发智力，以训练为主线，提高课堂教学效率。
2、主动与班主任联系，管教管导，加强对学生学习目的性教育，调动学习积极性，贯彻教学常规。
3、做到不体罚、变相体罚学生，关心学生、热爱学生、耐心辅导后进生，做好后进生的转化工作，争取大面积提高教育质量，努力提高学生素质。
4、要重视培养良好的学习习惯，注重学生的读写“双资”，学习用品的整齐、清洁、书写工整、清楚，格式符合要求。
5、认真批改作业，字迹工整，评分客观，符号统一。
6、要认真及时做好质量分析，及时补缺。
7、要勇于进取，锐意改革，大胆进行教学实验，及时撰写经验总结或教研论文。
8、积极主动参加教研、科研等各项活动。
篇17：教师办公室名言
教导主任工作职责
教导主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责学校的教育、教学等方面的组织管理工作。
1、协助校长制定学校工作计划及起草教导处工作计划。
2、抓好教导处的全面工作，负责草拟教学人员的分工方案，指导教学业务档案管理，组织教师参加各类文化业务学习，做好团队及学生思想品德教育工作。
3、认真抓好教育教学工作，努力提高教育质量，指导制定并审查班队工作计划，教研组及各科计划。开学初，抓制定计划;学期中抓检查;学期末抓复习、考试、总结及经验交流。期中、期末向校长和全体教师作教学质量分析的报告，做好教师教学工作的考评工作。
4、指导、检查督导各科教师贯彻执行教学大纲情况，定期检查教师的备、教、研、改、辅、考评工作，了解学生的学习情况，指导教研组开展教研活动，主动作专题讲座，组织公开教学，不断提高教师群体的教学水平，坚持经常性听课，并做有计划培养青年教师，每学期重点指导1—2名青年教师。
5、负责实施学校教学改革研究专题，落实课题的方案拟定，流程管理、成果鉴定和阶段总结工作。
6、统一安排全校学生各项活动，做好学生招生、编班、休学、转学、毕业工作，严格执行学籍管理制度。
7、定期召开年级组长、教研组长、班主任工作会议，总结工作，交流经验。
8、优质高效地完成教育局下达的各项任务，做好对外公开教学的外出，参加研究活动的安排工作。
教师办公室名言·语文数学综合办公室
教研组组长职责
1、组织本教研组教师学习党的教育方针和教育理论，积极参加政治学习，结合工作实际不断提高对教育方针的认识和教育理论水平，引导教师按照教育规律进行教学工作。
2、根据学校的教学工作计划，结合本教研组的特点，制定学年和学期工作计划，并检查落实情况。每学期末写出本教研组教学工作总结。每期开学初、学期中各出黑板报一期。
3、积极配合教务处检查教师执行常规情况。指导老师钻研教材并开展教学研究，检查教师备课情况，在个人备课的同时，加强集体备课。教研组要定时间、定内容开展备课活动。
4、积极开展教学研究活动，根据教学实际，围绕学校教科研课题确定教研组、备课组和个人每学期的研究课题，有计划地开展研究与交流汇报，组织教学研究课、公开展示课，及时总结、交流、推广教学经验。
5、指导教师进修并检查落实情况。开展相互间的听课评课及考核工作，通过以老带新、示范课，学习外单位教学经验等方式，帮助教学上有困难的教师提高业务水平。
6、指导老师精选例题和习题，恰如其分地把握作业分量，实事求是地减轻学生负担，认真做好各年级教学质量分析和反馈调控。
7、关心组里工作，关心组员的思想、工作、生活情况，主动做好组员的思想工作，及时向上反映群众的意见和要求，起到桥梁作用。
8、认真检查组内人员岗位责任制的执行情况。学期结束时，必须总结本组教改的做法和效果，对教改成绩特别突出的教师，教研组长要帮助其总结专题经验，教研组的总结和专题经验都必须在每学期结束前交教导处存档。
9、教研组长要保证上述各项工作的贯彻落实，开学时订好教研组工作计划，并组织实施。期中要协助教导处检查落实情况，期末做好工作总结。真正创建严肃活泼，刻苦钻研，文明和谐的组室。
篇18：励志名言 办公室
1、我们不分担问题，我们只解决问题。
2、人贵有自知之明。
3、珍惜自己，把握今天。
4、消极的习惯会导致消极的后果，有益的习惯会产生积极的后果，这就是生活。
5、用学习拓宽生命，增加生命面积，提高人生效率。
6、知足，不累其志。
7、没有完美的个人，只有完美的团队!
8、诚无垢，思无辱。
9、从善如流。
10、想达到顶峰的人必须认识到习惯的力量有多大，并了解是某种反复的行为产生了习惯。他必须迅速摈弃阻碍其进步的坏习惯，然后尽快培养能够帮助他获得成功的好习惯。
11、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
11、我应为王。
12、年轻人欠缺经验，但请不要忘记：年轻是你最大的本钱。不要怕犯错，也不要畏惧挑战，你应该坚持到底，在出人头地的过程中努力再努力。
13、失败并非坏事，一次失败能教会你许多，甚至比你大学里所学的还有用。
14、人生自有其沉浮，每个人都应该学会忍受生活中属于自己的一份悲伤，只有这样，你才能体会到什么叫做成功，什么叫做真正的幸福。——李嘉诚
15、心若改变，你的态度跟着改变;态度改变，你的习惯跟着改变;习惯改变，你的性格跟着改变;性格改变，你的人生跟着改变。——《智慧语典》
16、每项事业成功都离不开选择，而只有不同寻常的选择才会获取不同寻常的成功。
17、对人才的运用，仅仅限于收罗是远远不够的，重要的是对人才不仅要善于识别其长处，而且要敢于大胆地使用，以让其充分显示自己的才能。
18、成功的轨迹作为一种策略路线，从一开始就应该走上正轨。
19、成功开始于想法，但是，只有这样的想法，却没有付出行动，还是不可能成功的。
20、强烈的欲望也是非常重要的。人需要有强大的动力才能在好的职业中获得成功。你必须在心中有非分之想，你必须尽力抓住那个机会。
21、有信心不一定会赢，没有信心一定会输;有行动不一定会成功，没有行动一定会失败。——《智慧语典》
22、一旦做出决定就不要拖延。任何事情想到就去做!立即行动!
23、只要有坚强的持久心，一个庸俗平凡的人也会有成功的一天，否则即使是一个才识卓越的人，也只能遭遇失败的命运。
24、企业发展需要的是机会，而机会对于有眼光的领导人来说，一次也就够了。
25、坚持下去，成功就在下一个街角处等着你。
26、他之所以为自己所领导的微软而感到自豪，是因为在这个团体中聚集了一大批与他一样热爱微软事业的人。
27、那些把失败看成是结局而不是过程的人，很少能见到成功的曙光。
28、一个人想要成功，就要学会在机遇从头顶上飞过时跳起来抓住它。这样逮到机遇的机会就会增大。
29、有些事情不是难以做到才失去信心，而是因为失去信心才难以做到。——肖乾旭《生活画语》
30、人们所认识到的是成功者往往经历了更多的失败，只是他们从失败中站起来并继续向前。
31、这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。
32、轻率和疏忽所造成的祸患不相上下。有许多青年人之所以失败，就是败在做事轻率这一点上。
33、微软公司在用人上所表现出的胆略与气魄是别的公司无可比拟的。
34、每一天都会有一个机遇，每一天都会有一个对某个人有用的机遇，每一天都会有一个前所未有的、绝不会再来的机会。
35、获得成功有两个重要的前题：一是坚决，二是忍耐。
36、在这个世界上，没有人能使你倒下。如果你自己的信念还站立的话。
37、我除了要按照我内心自然产生的愿望去生活之外，别无它求。——赫尔曼·黑塞
38、破产是一种暂时的困境，贫困是一种思想的状态。(www.yuwenmi.com)
39、公平不是总存在的，在生活学习的各个方面总有一些不能如意的地方。但只要适应它，并坚持到底，总能收到意想不到的成效。
40、科学技术的进步将会给人们的生活带来巨大的影响，而人们要不断适应这种时代的变化，而不要坐等未来，失去自我发展的良好机会。
41、花费数百元买一本书，便可以获得别人的智慧经验。然而，如果你全盘模仿，不加思考，那有时就会画虎不成反类犬。
42、好的习惯是一笔财富，一旦你拥有它，你就会受益终生。养成“立即行动”的习惯，你的人生将变得更有意义。
43、每个人都有某些缺点，被骂没关系，因为这是进步的过程。
44、要有一颗很热的心，一双冷若冰霜的眼，一双很勤劳的手，两条很忙的腿和一种很自由的心情。——刘墉
45、成功者一遇到问题就马上动手去解决。他们不花费时间去发愁，因为发愁不能解决任何问题，只会不断增加忧虑、浪费时间。
46、幸运之神会光顾世界上的每一个人，但如果她发现这个人并没有准备好要迎接她时，她就会从大门里走进来，然后从窗子里飞出去。
47、当我们不幸的时候，不能再好生忍受生活的时候，一棵树会对我们说：平静，平静，瞧着我!——赫尔曼·黑塞
48、很多人喜欢拖延，他们对手头的事情不是做不好，而是不去做，这是最大的恶习。
篇19：办公室励志名言
办公室励志名言
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》
尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。—— 屈 原《卜居》
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
——《格言联璧·处事》
傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。—— 魏 徵
人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅
错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。
犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。—— 毛泽东
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
——《格言联璧·处事》
坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》
真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。—— 刘 备
不傲才以骄人，不以宠而作威。—— 诸葛亮
所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的`功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅
在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。—— 陶行知
入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。
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