下面就是小编给大家整理的福建泉州中考满分作文：句号的意义，本文共12篇，希望您能喜欢！
篇1：福建泉州中考满分作文赏析：学会欣赏自己
【作文题目】
语文作文要求以改编的诗句“星星羡慕太阳的耀眼，太阳欣赏星星的柔和。是的，星光和阳光都能引动诗情”为材料 ，写一篇记叙文或议论文。
【优秀作文】
学会欣赏自己
眼睛要常寻找别人的美，镜子却可以观察自己的丑。
——题记
同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物，会产生截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。
曾经读过这样一个故事——
有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来，旁边有位司机问：“你开得这么急，想去哪里啊?”这个人说：“我想搬家到一个地方。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家呀?”这个人抱怨说：“这里的人，做人都很差，所以想搬到其他地方。”司机问：“你常搬家吗?”这个人说：“今年搬七次了。”司机又问：“原因都一样吗?”这个人说：“对呀。”司机说：“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说：“难道你有什么好的方法?”司机说：“有七个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题的所在吗?如果你不解决自己的问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜欢你!”这个故事给我的感触就是，人总是习惯于抱怨周边的人或事物，而很少回过头来想想，问题是不是出在自己身上。
任何事情都有它的两面性，对他们的美与丑的定义都在于我们本身，看我们怎么想，站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长，有的人会认为仙人掌很难看，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有郁金香的香气四溢，而有人则相反，他喜欢仙人掌是因为它的顽强，它的精神。两种态度两种结果，批评者看到了无数缺点，欣赏者看到了很多优点。
我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点，赞美、赏识是希望，更是动力。有人曾对赞美、赏识做过这样的评价：赞美、赏识就像是风对于帆，就像雨露对于种子;赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。
为自己喝彩
生活中，我们总习惯于为别人喝彩，可有谁为自己鼓掌、喝彩?今天我想为自己鼓掌、喝彩!
――题记
妈妈曾经告诉过我，十个月大的我就会走路，而别的小孩都到了一周岁以后才会走路。我想这一点不就显示了我的不平凡?上幼儿园之前，我就已经能背一百多首儿歌，能认几百个字，能算一百以内的加减法，起码这些能不让我为自己喝彩吗?
再拿一件具体的事来说吧。
那一年，特流行摸奖，妈妈、伯母带着我和堂姐也去凑热闹，可到了县城摸奖地时，我与她们走分了。我在人群里到处找她们，但一切都是徒劳，我急得象热锅上的蚂蚁――团团转。一看广场上人山人海，心中就更急了。要知道我长这么大从没来过县城呀!可我越急就越找不着他们，我都想掉“金豆豆”了。正在我觉得很无助的时候，我猛的觉得自己应该将心静下来，或许还有意想不到的收获呢。于是我的心情慢慢地平静下来，在人海里找了一会儿，还没有找到她们。这下我不急了，开始动我那顶刮刮的脑袋瓜子，说我聪明，一点也不假，我确实挺聪明的，不一会儿就想到了办法。
不是吗?他们肯定也在找我，而且这里有广播站，我去广播站叫阿姨给我广播一下不就行了吗?
于是我在人群中挤来挤去，逐步向广播站靠近。到了广播站，我向阿姨说明了情况。阿姨夸我真聪明，马上为我广播了。
真得感谢我那聪明的脑袋，不一会儿，我便与妈妈她们汇合了。
上了中学我很贪玩，比男孩还贪玩。有人说我是假小子，一天到晚打打闹闹，没有一个时辰肯闲着，不是用昆虫钓蚂蚁就是疯疯癫癫在球场打排球，可逢到考试我只要认真那么几天，我的成绩绝不比别人差!你说我聪明吗?我该不该为自己喝彩?
为自己喝彩，使自己自信，为自己喝彩，使生命充满阳光。朋友，为你自己喝彩吧。
篇2：福建泉州中考满分作文赏析：学会欣赏自己
福建泉州中考满分作文赏析：学会欣赏自己
【作文题目】
语文作文要求以改编的诗句“星星羡慕太阳的耀眼，太阳欣赏星星的柔和。是的，星光和阳光都能引动诗情”为材料 ，写一篇记叙文或议论文。
【优秀作文】
学会欣赏自己
眼睛要常寻找别人的美，镜子却可以观察自己的丑。
——题记
同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物，会产生截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的.人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。
曾经读过这样一个故事——
有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来，旁边有位司机问：“你开得这么急，想去哪里啊?”这个人说：“我想搬家到一个地方。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家呀?”这个人抱怨说：“这里的人，做人都很差，所以想搬到其他地方。”司机问：“你常搬家吗?”这个人说：“今年搬七次了。”司机又问：“原因都一样吗?”这个人说：“对呀。”司机说：“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说：“难道你有什么好的方法?”司机说：“有七个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题的所在吗?如果你不解决自己的问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜欢你!”这个故事给我的感触就是，人总是习惯于抱怨周边的人或事物，而很少回过头来想想，问题是不是出在自己身上。
任何事情都有它的两面性，对他们的美与丑的定义都在于我们本身，看我们怎么想，站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长，有的人会认为仙人掌很难看，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有郁金香的香气四溢，而有人则相反，他喜欢仙人掌是因为它的顽强，它的精神。两种态度两种结果，批评者看到了无数缺点，欣赏者看到了很多优点。
我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点，赞美、赏识是希望，更是动力。有人曾对赞美、赏识做过这样的评价：赞美、赏识就像是风对于帆，就像雨露对于种子;赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。
为自己喝彩
生活中，我们总习惯于为别人喝彩，可有谁为自己鼓掌、喝彩?今天我想为自己鼓掌、喝彩!
――题记
妈妈曾经告诉过我，十个月大的我就会走路，而别的小孩都到了一周岁以后才会走路。我想这一点不就显示了我的不平凡?上幼儿园之前，我就已经能背一百多首儿歌，能认几百个字，能算一百以内的加减法，起码这些能不让我为自己喝彩吗?
再拿一件具体的事来说吧。
那一年，特流行摸奖，妈妈、伯母带着我和堂姐也去凑热闹，可到了县城摸奖地时，我与她们走分了。我在人群里到处找她们，但一切都是徒劳，我急得象热锅上的蚂蚁――团团转。一看广场上人山人海，心中就更急了。要知道我长这么大从没来过县城呀!可我越急就越找不着他们，我都想掉“金豆豆”了。正在我觉得很无助的时候，我猛的觉得自己应该将心静下来，或许还有意想不到的收获呢。于是我的心情慢慢地平静下来，在人海里找了一会儿，还没有找到她们。这下我不急了，开始动我那顶刮刮的脑袋瓜子，说我聪明，一点也不假，我确实挺聪明的，不一会儿就想到了办法。
不是吗?他们肯定也在找我，而且这里有广播站，我去广播站叫阿姨给我广播一下不就行了吗?
于是我在人群中挤来挤去，逐步向广播站靠近。到了广播站，我向阿姨说明了情况。阿姨夸我真聪明，马上为我广播了。
真得感谢我那聪明的脑袋，不一会儿，我便与妈妈她们汇合了。
上了中学我很贪玩，比男孩还贪玩。有人说我是假小子，一天到晚打打闹闹，没有一个时辰肯闲着，不是用昆虫钓蚂蚁就是疯疯癫癫在球场打排球，可逢到考试我只要认真那么几天，我的成绩绝不比别人差!你说我聪明吗?我该不该为自己喝彩?
为自己喝彩，使自己自信，为自己喝彩，使生命充满阳光。朋友，为你自己喝彩吧。
篇3：福建泉州中考作文：问答
“问答，就是发问和回答。生活中，也许最简单的一问一答，却在心中留下了最深的印象。历史上，执着的追问，或完满的回答，往往成为影响历史的大事件”。
要求考生结合自己的经历、见闻或者看法、感悟，自拟题目写一篇不少于600字的记叙文或议论文。
话题指向明确 材料隐含陷阱
今年中考作文题属于材料型作文，话题指向明确，考生对材料中关键词“问答”的提取并不难。提示的两个情境区分度大，一般说来，“生活中的问答”适宜写记叙文，“历史上的问答”适宜写议论文，照顾考生不同的思维特点。但材料内容对审题立意上预设的陷阱，应引起考生注意。对于是否在行文中交代问答的具体内容，两个情境的要求是不一样的。
“生活中的问答”如写成记叙文，要把“问什么”“答什么”如实写出，最好是人与人之间的对话。如果写成人与物或人与抽象的事物的对话就显得别扭，还容易被判为套题。
而“历史上的.问答”显然不受这种限制。从题意看，“执着的追问或完满的回答”并不一定局限于具体的对话，“问”和“答”被虚化、深化了，“执着的追问”理解为不懈地探索，“完满的回答”理解为行动上的实践并获得成功是符合题意的。
此外，材料中“影响历史的大事件”要求考生展示的事件必须是有重大价值的，它对自然科学或社会发展的进程必须是有深远影响的。如果写“历史上的问答”仅仅是表现自我精神的探究、自我人格的圆满是不大符合要求的。最后，“问”和“答”虽是并列提出，但在行文中无疑应该把重心放在“答”上，这一点考生必须了然于胸再下笔。
都有话可说 但写好不易
今年中考作文题依然是让广大考生都有话可说，但要说好不易。
相对于有明显中心倾向的材料作文来说，今年中考作文显然是话题作文。关于“问与答”的话题，材料中给出了“生活中”和“历史上”两个思考的方向，扣住话题叙写经历见闻、抒发感受即可，没有多大的审题障碍。
“生活中”会是大多数学生容易选择的思考及写作的方向，他们会从生活中寻找有问答的场景进行叙事，借此抒发自己的感悟、体会，比较符合初中生的认知情况，大家都有话可说。“写好不易”主要有以下几个方面：要选择有深度的“问”“答”不易;所谓“印痕”应当是在内心留有深刻的印象、深深的震撼、感动等，怎样体现出深刻的立意而非停留于表面的问答，考验学生的生活体验和表达技巧。
至于对“历史上”这一角度的提示，思辨色彩较浓，需要有广博的知识，更加适合高中生论说性文章的写作，有利于层次高的同学发挥他的才能。
篇4：中考满分作文：拒绝句号
中考满分作文：拒绝句号
有人说，句号，不仅仅意味着终结，也意味着圆满，
它像田径场上的奖牌，是对长途跋涉者抵达终点时的奖赏；它像中秋夜团圆时之明月，洒向你心头的是一片美丽的清辉。这样的句号我也喜欢。但是，朋友，你只说对了一半，因为人生还有另一个句号。
这个句号是什么？你在做一道习题，咬着笔头思考着，忽然有一种“尽头感”时，这句号就隐隐出现，如果你停下来，你眼前就清晰地现出一个句号。本来，你是可以做出来的，但因为你的逃避，画上了休止符。这样的句号值得向往吗？一条路原本无止无休，你在任何一处都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一处画一个句号，退了出来，是可悲的'。这种精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头而带来的句号，是一种可恶的、死去的符号，是停止，我拒绝。
这种句号，是一种网络病毒，总是不知不觉地出来。你呢，也因此不知不觉地终止程序，甚至死机。想想看，你曾经做过的那些有益的事，究竟是什么时候并怎样弃你而去的？这种句号往往又是和人的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起的。所以我不心甘情愿给自己画上这样的句号！
因而，我害怕句号。我对句号保持着高度的警惕。在与句号的斗争中，我认识到这原是生命存在所必须进行的奋争，也是与自身惰性和保守的对抗。尽管，它何其艰难！跨过每一个句号，都需要付出双倍的力量。然而，只要在人生的道路上，消灭了一个这种可恶的句号，便开始了一段崭新的充满诱惑的路。这时，我们会惊喜，咦？被我们拒绝和消灭的句号，怎么竟然会变成逗号。你是不是也会从中得到启示：最积极的和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号。
篇5：福建中考满分作文
爱，在橙黄色的灯光下……
我的笔沙沙地写个不停，学习了一个多小时，我不觉把头伏在桌子上。
“累了吗?”这时传来一声熟悉而亲切的问候。我一抬头，桌子上已经摆上了妈妈亲手泡的奶茶。我端起这杯热气腾腾的奶茶，闻着奶茶散发出来的诱人的草莓香，这是多么熟悉的味道呀!
在这静谧的夜里，我不禁陷入深思。
蓦地，我发现母爱就像这杯浓浓的草莓味儿的奶茶。它散发着独特的香味，只有它自己所能拥有的味道，浓浓的奶香，甜甜的草莓香，溶入到一起，从头喝到尾都是那么地甜，即使见底了，那杯底也还有糖份沉淀在下面。这正如那无私奉献的母亲，她的一言一行，她的一句句亲切的问候，一声声嘘寒问暖……这不都是母爱的无私表达吗?
我后悔自己一直以来的熟视无睹。从十五年前开始，我攫取母亲的乳汁，并开始向家里索取蔽体裹腹的物质，然后才有了今天的自己。岁月流逝，我从一个年幼无知的小女孩，长到一个亭亭玉立的少女，而母亲两鬓却悄悄地长出了一根根银丝，她为我操碎了心，无怨无悔地献出了她的一切。
母爱，这杯浓浓的香甜的奶茶，我整整品了十五年，今夜才品出她真正的味道。
母亲，十五年来，我的任性，我的无知，给您带来了多少次伤心，我的叛逆给您带来了多少痛苦，而您总是用一颗宽厚仁慈的心，包容了我的一切，我如何才能报答您那博大而又深沉的爱呀!
在这静谧的夜，我又一次，细细地品味了这杯热气腾腾的草莓味的奶茶，我不禁潸然泪下!
2015福建中考满分作文范文3：爱让我更加美丽
每个人的人生之路总是少不了明媚的春光，和煦的暖阳。如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是丰厚的物质……而我却认为那最灿烂的阳光莫过于爱。
两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。
那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了。这时，雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手，我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体;又似暖流，融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念，经过一个多月的治疗，我康复出院。
我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲，我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母。
爱是一种情怀，更是一种情操。父母的爱，让我体会到了亲情的涌动，家庭的温馨和生活的多彩。生活里，到处充满了爱。老师对学生的爱，朋友之间的爱，祖国对我们的爱……这个世界，我们享受着被爱，我们更应该学会去爱。是爱，让我的生命变得更加的美丽。让我们一起努力，营造出爱的美丽空间!
篇6：历年泉州中考满分作文
多几遍的等待
院子里有一簇三角梅，矜持而旖旎，盛放着野性的暗香，常常令人心旌摇曳，不能自持。可随着日子渐长，由于失去了铁栅栏的束缚和规范，它开始肆意疯长，将近处的草坪覆盖，使其失去了阳光的滋润，逐渐颓然，凋谢。
而我，也曾险些步了这三角梅难以承受的“后尘”。
那是个风日洒然的夏日，母亲美名其曰地将我送去大伯的餐馆感受烟火生活的诗意，其实不过是将我送去作服务生，增长社会阅历，大伯的酒庄开在繁华的市中心，日日生意红火，顾客盈楼，而其真正吸引客人的，或许便是小店的规矩：禁守每餐盘刷四次的原则。这高度的卫生标准和原本就风情万千的餐食，加上欧洲椰影风格的西式建筑，便成了众多市民消遣时光，共聚天伦的好去处。
初到小店的我，就应了那句谚语：“初生牛犊不怕虎”，卷起衣袖，热情满怀地开始了我的刷盘之旅。时不时哼哼小曲儿，时不时步伐舞动，便总是乐在其中，可渐渐的，日复一日极其琐屑的刷盘生活让我开始倍感无趣，也似乎对“禁守每餐盘刷四次”的规矩萌生了望而却步之心，直到那一次，当我看到一个年长我二三岁的哥哥神色自若地将仅刷了两遍的盘子放入了消毒柜，我的心弦仿佛开始禁不住诱惑，渐渐松驰……
直到那个夏日的夜晚，伴着食窗外人们宴饮的欢声笑语，阵阵宜人的凉风携卷着动人的食香撞上了我的鼻子。而刷盘室里的闷热和满腹怨气开始凝聚，正当我拿起最后一个青花盘子，才发现身边已无旁人，而此刻心中的某根“禁弦”仿佛也开始拨动出诱人的“靡靡之音”。于是，我下定决心，将仅刷洗了两遍的盘子偷偷握在手中，撩起衣袖，神色自若地走向消毒柜，漫不经心地推开了柜门，正当我打算将手中的盘子放入柜中，并为自己的小聪明而心生喜悦之时，透过食窗的目光，令我刹那间惊住了。
那是一个未满六岁的小女孩，扎着清爽的马尾，扑闪着水灵灵的大眼睛，将手中的盘子满满地装上了鱼肉，意大利面条并轻轻地递给她花甲之暮的祖母，祖母含笑地接过，极为享受地品尝开流露出愉快的神情，那盘子正中用青花染上的“禁”字也深深刺痛了我的双眼，当这一对祖孙共享美食，传递爱意之时，她们手中并不够干净的盘子，是不是就轻薄得难以承载着食香悠悠，情香浓浓了呢?
再瞧那满堂宾客，又何尝不是一份心意相契的承诺，一份真情隽永的传递呢?
我独自退回到水槽边，开始安静地冲洗着盘子，也沉入了深深的思索：“当我选择只洗两遍盘子之时，是否象征着我的初心已经禁不住考验了呢?”当水声停止，青花盘子也仿佛吐露了一段萦萦幽香，跋扈而清凉。“幸好，我禁得住内心的考验。”我说着，笑意晶莹。
回家的途中，已经为那三角梅修上了栅栏，它也仿佛开始沉默，安静，开始馥郁，宁绝。生命中总有一些情绪或感悟，让人无法抑制或难以自持，可是，“禁得住往往才是人生常态。多几遍的等待吧，那是你心跳所禁守的，永久的呼唤。
诱惑就在身边
诱惑其实就在身边，无论是可见的或是无形的，它们是对我们自制力的考验。我们时常禁不住诱惑，可是禁得住身边的诱惑才是通过考验的最佳也是唯一的方式。
诱惑有很多种，小时候在春节时里被大人禁止玩的爆竹，长大后时常挂念的游戏机，复习时外面传来的欢笑声……但对于我来说，小时候的诱惑是罗列在书房的书。
从小我就爱书，爱看课外书，因此没少被母亲念叨。每当我捧着一大堆零碎的小物件，摆成高塔爬上去取放于书柜顶层的课外书时，还没来得及享受一下胜利的喜悦，便被不知是否在我身上安监控器的母亲逮到，那时母亲总会气得头上青筋突起，嘴巴张大活像血盆大口，用她自豪的大嗓音使出“狮子吼”：“你怎么又在看课外书!你课文没有读就跑过来，到时考试不知会落下多少分!”边吼还边把我的语文书狠狠拍到桌上。看这有些凹陷下去的桌子，我才依依不舍把怀中的课外书放了回去，边爬下“高塔”边向上望我的那些宝贝，然后被母亲扯着耳朵拉到书桌上看那本翻了不知多少遍的语文书。尽管母亲是如此凶狠，“心狠手辣”地让我与课外书分离，但我仍是抵不住诱惑。那些有趣而又精彩的故事仍在我脑海里回荡，在思想斗争了两三分钟后我又禁不住跑回书房，找我的课外书看。
时光似子弹一般穿过，渐渐我长大了，父母也不再阻止我对课外书的钟爱，但在六年级的最后一次考试中，他们把我的课外书统统锁进了书柜，几乎二十四小时地看管我，让我将那一大堆烦琐无趣的书复习透彻。
而有一天，不知老天是否听见我的心声，让我父母出差，而书柜的钥匙安静地摆放在其边。现在我只要用钥匙打开锁，把书捧出，就可享受在白日阳光照射，微风轻抚时读课外书的乐趣。可这简单而我又朝思夜想的动作，我竟一时无法做出。父母期待的眼神，老师辛苦操劳的身影，同学拼尽全力的学习，如一张张电影胶片快速从眼前闪过。
我迟疑了，在禁不住身边诱惑的选择中迟疑了。我咬着笔头深思，几个月的坚持，难道要在这一天前功尽弃?面前的一大叠复习资料，承载着多少人的希望，可那种诱惑如同一只慵懒的大猫，用黄色的爪子轻挠着我的心。眼前仿佛铺出两条明亮的路，做还是不做?我紧咬嘴唇，攥紧了手中的笔，心中是万分纠结。这是考验我的时刻，禁不禁得住诱惑成了我心中的天平……
最后我毅然拿起钥匙，随手丢弃在客厅的茶桌上，狠狠地关紧了书房的门，也切断了禁不住诱惑这一道路的联系。我深信那是我做过最正确的选择。
后来我领悟到，诱惑时常围绕我们身边，它们会在特定的时候出现，那时，“禁得住”就成了我们御敌的最佳方式，成为我们人生的新的一步……
皇冠的重量
小小的屋子里挤满了厚重的水汽，它们推搡，争相触碰着，不断上升。撞击了脆弱的玻璃，复又坠落下来，不分先后地渗透那一双双摇曳手臂。
我的胸脯久久地倒伏着，仿佛酝酿着一场血肉模糊的呼吸。周围女孩的气息萦绕着我，我缠绕着向上舞动，双脚踏上结实的地面，旋转、旋转直至裙摆旋丽地甩出一色美丽的神采，这一刻，空气中的顽固分子不再骚动了，时间也停止了一样，只留下沉甸甸的汗珠缓缓地浸湿了华丽的衣裳。
这是我参加学校舞蹈排练的场景。那间铺着地胶的房间每到下午5点，总会充斥着咸涩的液体，以及一个个劳累的躯体。
“怎么不说话呀今天?”我疑惑地询问身侧这个常喜欢活跃气氛的女孩。“说话?吃饭都嫌没力气了，哪还能张口啊!”她郁结着回应我，也对，不分昼夜地排着舞，不分雨热，不分时段，论谁也禁不住这份巨大的疲惫，我拍了拍她的肩膀以示安慰。
“你先留一下。”老师忽地叫住我，我一阵紧张，我开始不受控制的向下淌。“经过这几天的训练。我确定了主跳由你来担任……”老师的脸庞倏地模糊起来，耳旁一声惊鸣过后，什么也听不见了，惊喜冲昏了我的头脑，我一句话一个字都吐不出来。
可越明亮的地方，投射下的影子便也越暗。快乐总是与忧虑同行。
“怎么回事?你为什么又错了!我刚不是很明白，很仔细地说过了吗?啊!”老师声嘶力竭地讨伐我，而我第一百零一次在这声势浩大的“战争”中举出了白旗，在其他人享受热腾腾的饭菜时，我在跳舞，在他们仰着头冲澡时，我在被河水洗礼，在他们坐在沙发上休息时，我撑着快老朽的身体仍在舞……为什么?凭什么我就应该承受这磨人的一切?为什么?我不愿哭，只是泪水它自己要落下来。
“孩子，主跳是一个舞蹈的灵魂。”老师接过早已泪流成河的我，“你是戴着皇冠的女王，就因为头顶的责任不同，所以你所承受的必然不同。”她深色的瞳孔好像盛着一碗糖浆胶着的疼惜。“孩子，你可以哭泣，可以抱怨，但你不能放弃。”老师不再说话了，此时无声胜过千万言语。窗外的夜深深的，屋内的灯晃晃的，女孩的泪甜甜的。
我开始学习忍，忍住每一次款款而下的泪水，忍住每一次声色俱厉的责骂，忍住累，忍住痛，好像不是很难。因为我知道，斑斓的羽翼是以蜕骨的疼为代价的，付出要付出的，才能得到要得到的。
头顶的皇冠不是一个人的，是老师、父母、朋友给予的信任以及宠爱。“欲戴其冠，必承其重。”我们不应该辜负每一顶皇冠。
永远不要屈服，永远、永远、永远不要。当灯光打在我的身上，我微笑着轻喃。
篇7：历年泉州中考满分作文
小小的屋子里挤满了厚重的水汽，它们推搡，争相触碰着，不断上升。撞击了脆弱的玻璃，复又坠落下来，不分先后地渗透那一双双摇曳手臂。
我的胸脯久久地倒伏着，仿佛酝酿着一场血肉模糊的呼吸。周围女孩的.气息萦绕着我，我缠绕着向上舞动，双脚踏上结实的地面，旋转、旋转直至裙摆旋丽地甩出一色美丽的神采，这一刻，空气中的顽固分子不再骚动了，时间也停止了一样，只留下沉甸甸的汗珠缓缓地浸湿了华丽的衣裳。
这是我参加学校舞蹈排练的场景。那间铺着地胶的房间每到下午5点，总会充斥着咸涩的液体，以及一个个劳累的躯体。
“怎么不说话呀今天?”我疑惑地询问身侧这个常喜欢活跃气氛的女孩。“说话?吃饭都嫌没力气了，哪还能张口啊!”她郁结着回应我，也对，不分昼夜地排着舞，不分雨热，不分时段，论谁也禁不住这份巨大的疲惫，我拍了拍她的肩膀以示安慰。
“你先留一下。”老师忽地叫住我，我一阵紧张，我开始不受控制的向下淌。“经过这几天的训练。我确定了主跳由你来担任……”老师的脸庞倏地模糊起来，耳旁一声惊鸣过后，什么也听不见了，惊喜冲昏了我的头脑，我一句话一个字都吐不出来。
可越明亮的地方，投射下的影子便也越暗。快乐总是与忧虑同行。
“怎么回事?你为什么又错了!我刚不是很明白，很仔细地说过了吗?啊!”老师声嘶力竭地讨伐我，而我第一百零一次在这声势浩大的“战争”中举出了白旗，在其他人享受热腾腾的饭菜时，我在跳舞，在他们仰着头冲澡时，我在被河水洗礼，在他们坐在沙发上休息时，我撑着快老朽的身体仍在舞……为什么?凭什么我就应该承受这磨人的一切?为什么?我不愿哭，只是泪水它自己要落下来。
“孩子，主跳是一个舞蹈的灵魂。”老师接过早已泪流成河的我，“你是戴着皇冠的女王，就因为头顶的责任不同，所以你所承受的必然不同。”她深色的瞳孔好像盛着一碗糖浆胶着的疼惜。“孩子，你可以哭泣，可以抱怨，但你不能放弃。”老师不再说话了，此时无声胜过千万言语。窗外的夜深深的，屋内的灯晃晃的，女孩的泪甜甜的。
我开始学习忍，忍住每一次款款而下的泪水，忍住每一次声色俱厉的责骂，忍住累，忍住痛，好像不是很难。因为我知道，斑斓的羽翼是以蜕骨的疼为代价的，付出要付出的，才能得到要得到的。
头顶的皇冠不是一个人的，是老师、父母、朋友给予的信任以及宠爱。“欲戴其冠，必承其重。”我们不应该辜负每一顶皇冠。
永远不要屈服，永远、永远、永远不要。当灯光打在我的身上，我微笑着轻喃。
篇8：历年泉州中考满分作文
诱惑其实就在身边，无论是可见的或是无形的，它们是对我们自制力的考验。我们时常禁不住诱惑，可是禁得住身边的诱惑才是通过考验的最佳也是唯一的方式。
诱惑有很多种，小时候在春节时里被大人禁止玩的爆竹，长大后时常挂念的游戏机，复习时外面传来的欢笑声……但对于我来说，小时候的诱惑是罗列在书房的书。
从小我就爱书，爱看课外书，因此没少被母亲念叨。每当我捧着一大堆零碎的小物件，摆成高塔爬上去取放于书柜顶层的课外书时，还没来得及享受一下胜利的喜悦，便被不知是否在我身上安监控器的母亲逮到，那时母亲总会气得头上青筋突起，嘴巴张大活像血盆大口，用她自豪的大嗓音使出“狮子吼”：“你怎么又在看课外书!你课文没有读就跑过来，到时考试不知会落下多少分!”边吼还边把我的语文书狠狠拍到桌上。看这有些凹陷下去的桌子，我才依依不舍把怀中的课外书放了回去，边爬下“高塔”边向上望我的那些宝贝，然后被母亲扯着耳朵拉到书桌上看那本翻了不知多少遍的语文书。尽管母亲是如此凶狠，“心狠手辣”地让我与课外书分离，但我仍是抵不住诱惑。那些有趣而又精彩的故事仍在我脑海里回荡，在思想斗争了两三分钟后我又禁不住跑回书房，找我的课外书看。
时光似子弹一般穿过，渐渐我长大了，父母也不再阻止我对课外书的钟爱，但在六年级的最后一次考试中，他们把我的课外书统统锁进了书柜，几乎二十四小时地看管我，让我将那一大堆烦琐无趣的书复习透彻。
而有一天，不知老天是否听见我的心声，让我父母出差，而书柜的钥匙安静地摆放在其边。现在我只要用钥匙打开锁，把书捧出，就可享受在白日阳光照射，微风轻抚时读课外书的乐趣。可这简单而我又朝思夜想的动作，我竟一时无法做出。父母期待的眼神，老师辛苦操劳的身影，同学拼尽全力的学习，如一张张电影胶片快速从眼前闪过。
我迟疑了，在禁不住身边诱惑的选择中迟疑了。我咬着笔头深思，几个月的坚持，难道要在这一天前功尽弃?面前的一大叠复习资料，承载着多少人的希望，可那种诱惑如同一只慵懒的大猫，用黄色的爪子轻挠着我的心。眼前仿佛铺出两条明亮的路，做还是不做?我紧咬嘴唇，攥紧了手中的笔，心中是万分纠结。这是考验我的时刻，禁不禁得住诱惑成了我心中的天平……
最后我毅然拿起钥匙，随手丢弃在客厅的茶桌上，狠狠地关紧了书房的门，也切断了禁不住诱惑这一道路的联系。我深信那是我做过最正确的选择。
后来我领悟到，诱惑时常围绕我们身边，它们会在特定的时候出现，那时，“禁得住”就成了我们御敌的最佳方式，成为我们人生的新的一步……
篇9：福建泉州中考作文真题及点评
福建泉州中考作文真题及点评
【作文真题】
语文作文要求以改编的诗句“星星羡慕太阳的耀眼，太阳欣赏星星的柔和。是的，星光和阳光都能引动诗情”为材料 ，写一篇记叙文或议论文。
【作文点评】
20初中毕业与高中阶段各类学校的招生文化课考试昨天开考，考试科目为语文、英语。据市中考命题组老师分析，语文和英语考试注重考查考生基础知识的掌握和基本技能，在秉承历年中考稳定性和连续性的基础上积极寻求题型命制形式的突破与创新，做到稳中求变，变中求新。
英语 书面表达以思维导图的设题方式呈现
中考英语科命题组老师认为，英语试卷选材科学、语境真实、考点多元、信息丰富，话题内容取材多样，涉及学习策略、幽默语言、文学作品、现代科技、旅游休闲、学校生活、公共道德等。设题求新,题目设计简洁规范,题型多样。今年的书面表达写作模式以思维导图的设题方式呈现在考生面前，是试题命制形式变化的最大亮点，不仅改变了以往写作题型命制的传统语言表述模式，而且有利于培养考生的写作思维架构的'形成，为考生有效衔接高中英语学习做好铺垫。今年试卷取消了附加题，同时试卷命制降低了设题的难度，更能体现对考生的人文关怀。
语文 文言文首现课内外比较阅读题型
中考语文命题组老师分析，由于今年是第一届实施版语文课标，为检测和进一步推进新课标精神的贯彻，今年的语文试卷在命制上还是有了不少新举措：如古诗文默写范围由原来的50篇，扩充至2011版课标要求的61篇，文言文首次出现课内外比较阅读题型，将文言文名篇《答谢中书书》(课内)与《论语》中的一则(课外)综合考查。名著简答题考首次列入考试范围的《简·爱》，侧重浏览，着重考查小说 “主要人物、主干情节”，只要考生认真读过原著，就能回答。
作文 体现正确的人生价值观
今年中考作文仍考材料作文，要求以改编的诗句“星星羡慕太阳的耀眼，太阳欣赏星星的柔和。是的，星光和阳光都能引动诗情”为材料 ，结合自己的经历、见闻，或看法、感悟，自拟标题写一篇记叙文或议论文。语文命题组老师认为：虽然材料凝练，但指向明确，审题难度不大。考生作文只要能扣紧“学会欣赏”“珍惜拥有”等主题，体现正确的人生价值观即为切题。
泉州一中语文老师涂元伟认为，今年中考作文题延续了作文题的命题风格——思辨性，也意味着近年中考作文倾向于立意的多元化。本题审题难度不大，首先，找到关键词“羡慕”“欣赏”，代表双方均肯定彼此的优点，或“耀眼”或“柔和”，喻指“闪光点”，由此可联想到人事物的真善美等正能量;其次，关注第二句的进一步阐述，“都能”意味着不是单一一方值得肯定，双方共同发挥闪光点，共赢更有价值。“引动诗情”不是字面上的本意，对学生会有部分干扰，但一般还是能读出其价值指向。本题立意可以是“要善于发现别人的闪光点”“做最好的自己”“不必妄自菲薄”“欣赏别人也是肯定自我”“欣赏(感谢)对手”“彰显自我”“为自己喝彩”“学会欣赏自己”……
泉州实验中学初三语文备课组长康文端称，中考作文题目今年仍然选用不容易套题，应该说是意料之中，也符合考生的实际并有助于体现考试公平。从题目的表述上来看，这是一个富有寓意，立意多元而深刻的材料。可以写人写事写物，可以写相信自己欣赏他人，可以写异中有同各自精彩……但是不管从哪个角度来立意，最终都应殊途同归扣紧材料的第二句话“都能引动诗情”，也就是说文章必须要能体现出对真善美的追求，对正能量的弘扬。从题目所关注的学情来看，既面向全体，立意角度多，选材空间大，又关照学有所长的学生，让平时有思考有积累的学生能够脱颖而出写出佳作。从题目的着力点来看，延续了泉州近几年作文的命题风格，思辨色彩较强，长远看，也有利于初高中衔接。
但是，材料寓意丰富而深刻对某些考生来说并非福音，也有可能一时找不到合适的切入点而束手无策。另外，材料前后两句话的衔接似有稍显生硬之感。
篇10：福建中考满分作文：天道酬勤
【作文题目】
作文题目：宽容是温暖的
宽容是一种爱，宽容是一种美德……
【优秀范文】
天道酬勤
勤劳的汗水能浇灌出一朵朵五彩斑斓的成功花朵，辛勤的付出能收获一份份优厚的回报，坚持的劳动能耕耘出一片片丰硕的果实。
古人云：“天道酬勤。”所有最终取得的丰硕果实都来源于一个“勤”字，古人有悬梁刺股，今日的我们同样具有勤劳的品质。
曾经的我总是爱白日做梦，总想着能够不劳而获。将每日的光阴浪费虚度在玩乐之中，却幻想着即便不努力也能取得优异的成绩。然而现实总是与幻想背道而驰，一次次的考试失利击碎了我的痴心妄想，那愚昧的想法也化作泡影。我的内心被失望的沮丧与不甘的阴霾笼罩着，可仍未想过多努力一分。直至那一天，父亲下班回家一如既往地走到阳台细心地给那些花儿泡水施肥，再将它们一盆盆搬至光线充足的地方。父亲那一气呵成的手法娴熟地像一名经验丰富的花匠，那一串极为平常的动作在他的手下做得行云流水，蕴含着别样的美感。站在门口的我不由地看入了迷。突然父亲浑厚的嗓音将我的思绪拉了回来，他一边漫不经心地摆弄着花朵，一面说：“女儿，你看这些花是不是很漂亮，你知道为什么吗?”我摇头，他接着又开口：“是因为我每天下班以后都抽空来打理一下它们，你每日坚持这样做并在这平淡无味的事中付出付出耐心，勤劳一点，那么它们自然会以最绚丽的姿态来回报你。”
夕阳金黄的余晖洒在父亲和那些花儿之上，父亲脸上的汗珠格外显眼，那些花儿也尽情地舒展着自己婀娜的身姿，绽放得夺目，那一刻，我也恍然大悟。
世界上从来不存在着不劳而获这一天上掉馅饼的好事。想要成功不肯多付出实际行动的人，永远只能沉浸在自己幻想之中。而勤劳，肯于脚踏实地付出辛勤劳动的人他不仅能够在付出的过程中享受到快乐，最后还能品尝到成果的甜美滋味。正所谓一份付出一份回报，收获总是与劳动成正比。惟有勤劳二字方是取得成功的途径。我坚信着，皇天不负有心人，若能辛勤地为自己的理想目标去拼搏，那么你的.付出将会化作台阶，助你一步步迈向成功。
那个夕阳西下，美轮美奂的傍晚，父亲用他的行动让我明白“天道酬勤”，这份收获将会伴随并勉励着我走好漫漫人生的每一步。
天道酬勤
一眼望去，田地一片雪白，那是父亲种下的棉花。
从我记事起，每天都能看到父亲背着锄头出去，傍晚再拖着疲惫的身子回来，就这样一直日复一日，年复一年。
每当春天才刚刚被大雷叫醒父亲早已整装待发。背起锄头，戴起草帽下地去了，父亲总是穿着一条十分肥大的阔腿裤，一颤一巍在暖和的春光下播撒着棉花种，露出会心的微笑，就像疼爱他自己的孩子一样小心呵护着它们，当汗水一滴滴地从父亲脸上滑落，父亲艰难地直起腰，捶捶，又继续干下去，好几次我劝父亲放弃这几十亩的棉花地，又累人又赚不了几个钱。父亲此时便会固执的说：“你说什么话，棉花怎么就不值钱。”父亲依然每天早出晚归，我到田梗上去看望他，去给他送午饭，中午的太阳有些大，我老远看见父亲正弯着腰施着肥，棉花在父亲的照料下长出了苗子，只见父亲躬着身子，腰上系着大兜，双脚扎在泥土里，动作十分利索，豆大的汗珠挂机在他的脸上，他却浑然一顾，接着，他拿起锄头，用力一铲，将棉花地里松松土，让蛇仍可以更好的吸收水分，微风吹过，有一些暖意，是啊，父亲这么多年辛劳的工作着，不就是为了让孩子们生活好一点吗?这么多年来，父亲挖土，施肥，移植，用尽心思去哺育这些棉花，他是那么小心翼翼满怀期待，就像呵护着他襁褓中的婴儿，不容有半点差错。父亲啊，父亲!
等到了棉花丰收的日子，父亲每天都在盼着，终于等来了这一天，当一大筐的棉花被摘回家时，父亲笑了，笑得很开心，满脸的皱纹都深深刺痛着我。父亲开始忙于挑棉花，这日日夜夜的辛苦真是累坏了父亲，不知不觉，什么时候父亲竟躺在棉花旁睡着了。父亲睡得那么安稳，轻轻的酣声漫延开来，父亲手里还握着棉花，手上的青筋突起，那苍老、粗糙的大手掌为这个家忙碌了一生，他的开心，他的失落，他的情绪都在他手上的棉花中，父亲双眼紧闭着，嘴角微微往上翘，一定在做着美梦吧!看着眼关这大筐棉花，我突然明白，父亲每天早出晚归的辛劳不就是为了这面前的成果吗?这有什么不值?
父亲将这些棉花全都卖了出去，收成还真不小。这天父亲与我们一家人围坐在地起吃晚饭，带着些醉意，他说：“一分勤劳，一分收获，只要勤劳自有酬报。”
篇11：泉州中考满分作文：如果没有他们
曾经想过如果没有他们的话，会有多么自由，就再也没人管着我了。但是失去了，又会使我更加懊悔，于是，我学会了慢慢适应他们的啰嗦，习惯享受他们给我不一样的爱。
如果没有他们的话，我就可以无拘无束的做自己想做的事，疯狂地玩个痛快。不用担心回家会被骂，也没有那么多的“不行”，想要做什么就做什么。这样的美事，光用想的都要偷着乐了吧。也对，没有那一堆烦人的话。看电视看到睡着了为止，吃零食吃到肚子塞不进，玩游戏直到不耐烦，如果又没人来说你，岂不亦乐乎?
但是如果没有他们，我却感到了空前的孤独，偌大的屋子，只剩我一个人，就算玩得再快活，也感觉不到以往的快乐。我清楚地意识到心中一片空虚，好像少了什么似的。我明白了，这个家就再也没有那种幸福与安详了。
我还记得每个寒冷的冬天，总是有一个人早早地为我准备着热腾腾的饭菜，总是有一个人不厌其烦地说着一些话，虽然听起来很厌烦，但是其实我一直都明白，这些话都是因为关心我才会讲出来的。在烈日下，寒风中，也总是有一个人，为了我们，在辛勤地工作着，难道我会不明白他们的辛苦，难道我不会无比心疼吗?每一个天气转凉的深秋，都还是他们不断地叮咛我，还帮我披上暖和的衣服，这股暖流使我感到无限的力量。
因为如果他们能够多花一点时间去了解我，多一点时间去关心我的话，就不会对我一无所知。我也不会什么话都不敢对他们说了。我们之间缺少了沟通交流，难免我们之间会有代沟。所以我想做什么事他们都不清楚，结果总是不分青红皂白地阻止我，使我常常很伤心。于是我才开始盼望着他们不在的日子，盼望着自己一个人在家。
我又何尝不会像帮他们分担家务，我也知道他们有多辛苦，我也承受了很多的压力，我也很难受，你们关心过我吗?我睡得很晚是因为我的睡眠已经严重不足了，你看见过我在夜里痛苦地辗转反侧吗?我不想失去他们，虽然我有时候很伤心，很想他们消失，但是只要想到他们对我的爱，我就开始后悔了。
如果没有他们，虽然我会得到短暂的快乐，但是我失去了被关爱的感觉，我相信他们还是爱我的，我相信没有他们我会更伤心的。我希望他们能够多关心我，我何尝不想要和你们在一起享受幸福美满的家庭。爸爸妈妈，我不能没有你们，我终究还是爱你们的。
希望你们能够多陪陪我。
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2015年福建泉州中考作文点评:充满思辨性
【2015泉州中考作文题】
阅读下面材料，根据要求作文。(60分)
星星羡慕太阳的耀眼，太阳欣赏星星的柔和。是的，星光和阳光都能引动诗情。
对此，你有何经历、见闻，或有何看法、感悟。请自拟标题写写一篇记叙文或议论文。
要求：①不少于600字;②不得出现真实人名、校名、地名。
【作文点评】
今年中考作文仍考材料作文，语文命题组老师认为：虽然材料凝练，但指向明确，审题难度不大。考生作文只要能扣紧“学会欣赏”“珍惜拥有”等主题，体现正确的人生价值观即为切题。但材料寓意丰富而深刻，对某些考生来说并非福音，也有可能一时找不到合适的切入点而束手无策。另外，材料前后两句话的衔接似有稍显生硬之感。
泉州一中语文老师涂元伟认为，今年中考作文题延续了2014年作文题的命题风格——思辨性，也意味着近年中考作文倾向于立意的多元化。本题审题难度不大，首先，找到关键词“羡慕”“欣赏”，代表双方均肯定彼此的优点，或“耀眼”或“柔和”，喻指“闪光点”，由此可联想到人事物的真善美等正能量;其次，关注第二句的进一步阐述，“都能”意味着不是单一一方值得肯定，双方共同发挥闪光点，共赢更有价值。“引动诗情”不是字面上的本意，对学生会有部分干扰，但一般还是能读出其价值指向。本题立意可以是“要善于发现别人的闪光点”“做最好的自己”“不必妄自菲薄”“欣赏别人也是肯定自我”“欣赏(感谢)对手”“彰显自我”“为自己喝彩”“学会欣赏自己”……
泉州实验中学初三语文备课组长康文端称，中考作文题目今年仍然选用不容易套题，应该说是意料之中，也符合考生的实际并有助于体现考试公平。从题目的表述上来看，这是一个富有寓意，立意多元而深刻的材料。可以写人写事写物，可以写相信自己欣赏他人，可以写异中有同各自精彩……但是不管从哪个角度来立意，最终都应殊途同归扣紧材料的第二句话“都能引动诗情”，也就是说文章必须要能体现出对真善美的追求，对正能量的弘扬。从题目所关注的学情来看，既面向全体，立意角度多，选材空间大，又关照学有所长的学生，让平时有思考有积累的学生能够脱颖而出写出佳作。从题目的着力点来看，延续了泉州近几年作文的命题风格，思辨色彩较强，长远看，也有利于初高中衔接。
【名师评析】
作者简介：刘宗勇，泉州市泉港区教师进修学校中学语文教研员、泉州市学科带头人。
今年的泉州市中考作文依然是材料作文的方式，这样的方式为泉州市考生所熟悉，符合考生的实际。材料中，“星星”、“太阳”等既可以是实指，又可以是虚指，可以有多种寓意的理解，可以思考对应生活实际中的人、事、物，包括一切的'真善美、自然的风光、淳朴的民风等等，写作范围是很广的。
材料中明确了不管是“星星”“太阳”都是值得“羡慕”、“欣赏”的，写作的人、事、物应该是“能引动诗情”的，是美好的，传递正能量的，也就是要从积极的角度去发现、欣赏、接受、追求这种美好。这种美好可以是太阳般高大，让人仰慕，也可以如一点星光一般，如此柔和，透着一丝的温馨。因此立意当在这个主旨范围之内。也就是说，文章立意的重点是关注美好人性，追求本真，颂扬真善美、成长、青春、奋斗、心灵、诚信、公德等。
在这个范围之内，考生选择任意一点来写都是可以的。根据对材料的不同理解(当然，首先你对材料的理解必须是贴切的)，文章立意的角度可以很多：
一、材料可理解为“星星与太阳相互羡慕对方，却忘了自己的优点”，则可以写：正确认识自我，清楚个人定位，无需羡慕别人，发挥自己特长，活出自己的精彩等;
二、材料也可理解为“星星与太阳都能看到对方的优点，相互欣赏”，则可以写：虚怀若谷，取长补短;
三、材料还可理解为“星星与太阳不用相互羡慕，它们其实具有共同的优点(引动诗情)，它们共同存在，世界才会更精彩”，则可以写：共同进步成长，共赢共荣;
四、本则材料，耀眼的太阳可以引申为伟大人物，柔和的星星可以引申为平凡人物。但不管平凡还是伟大，都有值得歌颂、学习的地方。那么也可以写：伟大人物的不平凡经历，让人敬仰的精神与追求;平凡生活，美好的记忆和经历等。
这个题目的自由度还是比较大的，可能不仅限于上述几个角度。长于议论、抒情或叙事的学生，各自都能从中找到自己的发挥空间。考生既可围绕材料，深入挖掘，确定一个观点，写出一篇议论文;也可以联系身边的人、事、物，写成记叙文;或者兼具叙述、描写、议论、抒情等;考生完全可以从自己观察视野出发，写出自己最熟悉的生活，写自己的真实感受、真实体验、真实情怀。
但是，这个题目要写好，也不容易。学生之前的作文预备，看似用得上，但要真正让文章出彩，又得重新琢磨，不少作文可能很容易流于材料(情节故事)的一般化，流于空洞的感叹，或者把这个题目写得太实了，只叙写某件事情，而没能提升到一定的思想认识高度。因此，这个作文要写好，找角度、找题意的落实点，可能比文采更重要。
再者，由于受初中生的年龄、阅历所限，写作议论文要防止议论流于公共感叹，或重复议论缺少层次感等;有的考生写作记叙文会借用之前的阅读所得加以发挥铺陈，真情实感以及有光彩的细节会比较少，缺少画面感、现场感、真实感。这些也会影响成绩。
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