以下是小编精心整理的中考作文题目预测：“禁不住”与“禁得住”，本文共13篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：中考作文题目预测：“禁不住”与“禁得住”
中考作文题目预测：“禁不住”与“禁得住”
【作文题目】
阅读下面材料，按要求作文。
“禁不住”，意思是“承受不住”，“抑制不住，不由得”。
的确，总有一些人或事，让人不能承受;总有某种情感或感悟，让人无法抑制而难以自持。但是，“禁得住”往往才是人生常态。
请结合生活经历或就所领悟到的意思，写一篇记叙文或议论文。
要求：①题目自拟;②不少于600字;③不得出现真实的人名、校名、地名。
【范文】
面对诱惑
余秋雨不愧为智者，在中山大学的一次演讲会上，他娓娓道来:诱惑是无底的崖谷，坠下去粉身碎骨;诱惑是宝贵的罗盘，依着它，我们顺利靠岸……
余秋雨用他一向深邃的目光，一向理性的思维，在诱惑之间立起一道“分水岭”，分的严谨，分的鲜明，分的独具匠心，分的.实事求是。
诱惑，简简单单得两个方块字，却有着沉甸甸的分量。摆在我们面前，摆在一个初中生的课桌上，三分理性七分无邪的目光，该把它们定位在怎样的视角之内呢?
有时，诱惑是我们的敌人，有着血海深仇，不共戴天。社会上的不良风气侵入我们的校园，光怪陆离中闪现着诱惑的邪光;同学中有人拥有漂亮的钢笔，超炫的跑鞋，那上面同样也会笼罩着诱惑的光环……如果我们没有清醒的大脑，稍一松懈，淡漠了做人的良知，禁不住伸出稚嫩的手，“诱惑”这个恶魔会猛然回首，把我们推下无底深渊。古往今来，以敌为友，何曾见过美满团圆的结局?
有时，诱惑是我们的挚友。可以推心置腹，风雨同舟。理想就是诱惑，是智慧的使者，在人生长河的那一边笑迎着我们。因为有朋友在，因为彼岸可以“煮酒论英雄”，彼岸遥远，依然诱惑着我们的孤舟。同学取得的优异成绩、榜首的光荣、老师的表扬，同样也是一种诱惑，这就是要求我们顾足勇气，把诱惑当动力，努力撑起一片优胜的天空。把诱惑看成人生的暮石，前行的火塔、真诚的朋友，成功的花环又有何理由不垂青我们呢?
冰心奶奶说过:“雨后的青山，好像泪水洗过的良心。”我们的良知，沐浴了诱惑之雨，一定会洞察世事，明辨事理;良知的青山，亦会摧之弥坚，仰之弥高。
篇2：2022年中考作文题目预测与
20_年x月_日的x点x刻，一个可爱的女孩在医院出生。因为当时窗外正淅淅沥沥下着雨，但当女孩“哇”的一声宣告自己来临这个世界时，雨突然停了，太阳露出了久违的笑脸，妈妈一语双关，给她取名为“语晴”。
这个小女孩就是我，如今已经11岁了，走过人生的了，这11年来，妈妈对我的关心无处不在，让我处处感到温暖。
小时侯，我最爱听妈妈讲故事，什么故事都能讲得那么好听、有趣，让我从故事中学习做人的道理，提高了我讲话的能力。妈妈在单位经常要讲课，因为经常听磁带讲故事，妈妈的普通话越讲越好，大家都说她的课讲得很生动，现在她是湖南省建设银行的讲师了。
妈妈工作很忙，却十分关心我的学习和成长。学习中碰上了难题，她从来不直接告诉我怎么做，而是只教我怎么去思考。三年级的一个星期天，我和小伙伴们约好了玩“捉迷藏”的游戏，可我被一道很难很难的相当于五年纪奥数题的思考题“卡了壳”，我左思右想，怎么也做不出，只好向妈妈求援，希望她能赶快告诉我答案。妈妈看了看题目，却不慌不忙地在草稿纸上画了几个图，问了好多问题让我来回答。听到楼下的笑闹声，我的心早飞出去了，忍不住说“我问问题怎么变成回答问题了，妈妈告诉我怎么做就行了。”妈妈没有回答我，还是让我根据草图来回答问题，没想到回答几个问题后，我一下子明白了怎么做了。就这样，妈妈用特殊的方式让我知道碰上难题怎么去思考，数学成绩也有了进步。
除了关心我的学习，妈妈还特别注意培养我的兴趣爱好，让我掌握丰富的课外知识。妈妈最喜欢给我送的礼物就是书。我爱看书，爱画画，一直坚持学舞蹈，还学习了二胡和葫芦丝。每次开始一项新的学习，总有很多的困难，妈妈总是陪在我的身边，帮我打好基础。舞蹈学习我已经坚持了六年了，每年七月份，舞蹈就要考级了，一个个的动作要点真难记，加上我比要求的年龄小两岁，有的地方就是做不好，要顺利通过考试不是一件容易的事。妈妈在我学习时把一些难的动作一步步记下来，回家练习时再指导我。在妈妈的鼓励下，艰苦的舞蹈学习我终于一步一步坚持下来，现在跳几个小舞蹈成了我的拿手好戏!而从没有学过舞蹈的妈妈现在看舞蹈表演可专业了，还经常在单位上帮助排练节目，组织晚会呢!
我和妈妈是亲密的朋友，我的心里话都说给妈妈听。空闲的时候，妈妈最爱带我和小朋友们到郊外去玩，跟我们一起做游戏，一起蹦蹦跳跳，从没有大人的架子，同学们在我家里没有一点拘束，对妈妈的评价是两个字“可爱”，所以妈妈看起来总是很年轻，别人说她起码年轻十岁!
从1岁到11岁，是我和妈妈一起成长的日子，我在妈妈的关怀下成长着，妈妈也步入了中年，是单位的负责人。虽然我终究会离开妈妈独立生活，但我会把妈妈的关怀收起来，藏在心底，将来送给我的孩子，跟我的孩子一起成长。
篇3：2022年中考作文题目预测与
蓝天与白云一起成长，小草与小花一起成长，而经典与我一起成长。
在上幼儿园的时侯，老师教我们背《三字经》，在小朋友背诵到“香九龄，能温席”时，我当时不理解这句话的意思。回到家后就问妈妈，她告诉我说：“是黄香在九岁时，就能够在冬天父母睡觉前，用自己的身体把父母的被子弄的很暖和，然后再让父母睡觉。”当时我就非常敬佩黄香，再想想自己，每天睡觉前都是让妈妈帮我铺床，然后缠着妈妈再给我讲故事。想到这些自己觉得很羞愧。那天晚上，妈妈铺好床后看见我钻进了她的被子里，觉得很奇怪。我说：“我也想学黄香，也帮妈妈暖被子”。妈妈笑了说：“好孩子，只要你有这份心就足够了”。就这样，《三字经》陪伴我走过了我的幼儿时期，它教会了我许多为人处事的道理。
上了小学以后，当时我在学习中遇到困难容易退缩，不能迎难而上。我从同学那里借了一本《鲁宾逊漂流记》，主人公顽强的毅力，坚定的信念深深打打动了我。从鲁滨逊的身上学到了遇到困难，不能退缩，要尽自己的一切力量去克服，就一定能成功的理念。在那段时间中，我经常刻意的去提醒自己，从那以后在这个方面进步了很多，直到现在这个道理还时刻警示着自己。小学时期我还读了很多诸如《童年》、《汤姆索亚历险记》等很多经典的书籍，里面的英雄的人物形象对我来说都是鲜活的，他们都像好朋友一样陪我一起成长，在我遇到问题和困难时给我及时的帮助。
到了中学，老师推荐我们读一读《钢铁是怎样炼成的》。当时我觉得这一本大部头的书，需要很长时间才能读完，肯定很枯燥。可是当我读进去以后，被主人公保尔那种超人的毅力深深的感动了，他让我知道人生的道路是曲折而艰难的，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦。但这些都是短暂的，在战胜困难后，我们就会领悟到过去的苦难那是一笔宝贵的人生财富。想想我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道了，我们有什么理由去逃避，而不勇敢面对呢?保尔的精神会一直陪我到永远，他让我更加热爱生活，去迎接美好的明天。
经典伴我一起成长，使我更加珍惜每次读书的机会。每一本经典读物都能令我成长，去体会主人公的奋斗拼搏的历程，获得生命里最真实的快乐，所以每每我阅读一本经典好书时，我都会把从书里汲取的知识和经验记录下来，我相信这些也都会成为今后人生之路上的宝贵财富，会使我受益终身。
凯勒说过：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋”。让我们一起读书吧!让经典好书陪伴你一起成长!
篇4：2022年中考作文题目预测与
教育，已在今天的社会上扮演着越来越重要的角色。它使人进步，使人明智。而教育惩戒，是教育环节中不可或缺的一环，有了教育惩戒，可以让教育更进一步地发挥好处，可以大张四维，振兴国家。
《礼记》有云:“四维不张，则国亡矣。”何谓四维：一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻。它代表着人们的价值观、廉耻观以及道德品行。教师在教育惩戒的帮助下，带领学生走上正轨，磨炼其品质，进而大张其四维。
教育惩戒，可制止和消除学生的不当行为，帮助学生改正错误。而对学生过度宽容，则会造成无尽的伤害。多少学生由放松变为放纵，多少学生对自己的过错不以为意，多少学生凭借教师的宽容肆意顶撞教师?“民之于国，则如木之于林。若无良木，则无茂林”，民族的树林需要良木，可人非圣贤，便需要依靠教育惩戒，来敦促学生、警醒学生，使他们朝着品学兼优、明辨廉耻的方向发展前行。
鲁迅曾写启蒙老师寿镜吾老先生，“他有一条成尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用”。这也便是教育惩戒中最重要的一点，正确地使用教育惩戒，方能将其作用发挥到化。不少教师也许是恨铁不成钢，过度打骂学生。虽然这亦体现出了教师对学生前途未来的关心与担忧，但却更多地给学生带来了阴影，使他们意志消沉，学习消极，如果这样，又谈何张其四维呢?教育惩戒，便应像寿镜吾老先生那样，偶然有而不常有，同时给学生留下严肃形象，使惩戒规则成为帮助学生严而律已的工具。
当然，教育惩戒这方面的制度还不够完善，或者说，还不够深入人心。家长因教师打骂学生而大闹学校的事件在全国已经见多不怪。许多家长仍未意识到教育惩戒对学生们的好处，而只看到了自己的孩子难受、抱怨。所以，只有当惩戒意识深入人心后，教育惩戒才能更好地发挥作用，大张四维。
教育家曾说过:“教育是一棵树摇动另一棵树，是一朵云推动另一朵云，是一颗心点亮另一颗心。”我相信，有着教育惩戒的良好发挥，教师们能够更好地用心点亮学生之心，大张四维。
篇5：中考作文题目预测：与--一起前行
中考作文题目预测：与--一起前行
【作文题目】
先在横线上填上适当词语，然后写一篇600字以上的文章。除诗歌外，文体不限。
【范文】
人生是一条蜿蜒曲折的路，挫折是其中不可缺少的一部分。
挫折是对人的一种磨练，正是因为有了挫折，人生路上才不会过于单调，正是因为有了挫折我们才能去磨练自己;正是因为有了挫折，才使我们变得坚韧不拔;正是因为有了挫折，我们的生活才更加精彩。总之，挫折是我们进取的源泉。
挫折是对人的一种考验，许多人害怕受伤，面对挫折他们畏缩不前，许多人害怕失去什么，面对挫折他们萎缩不振，但还有更多的人，面对挫折，他们不畏艰险，勇往直前。在多数成功人士的背后，你可知他们经过多少挫折，但他们仍就挺直了身躯战胜了挫折，取得了成功。总之，挫折是一笔财富。
挫折是对人的一种勉励，许多人想取得成功的同时，避免遇到挫折。但他们不知道通往成功的必经之路上，肯定隐藏着不少挫折。没有挫折的成功，便不能叫成功，至少是没有价值的。我们只有遇到挫折，挑战挫折，战胜挫折，才能获得真正的成功。如果一昧地避开挫折，那你就是最失败的.，同时也失去了人最宝贵的东西之一。总之，挫折与成功相伴。
勇敢的朋友们，请不要被挫折所吓倒，让我们用自己的勇气和努力铸成一把锋利的宝剑将它们一一粉碎，战胜挫折的朋友也不要洋洋得意，请静下心来迎接下一个挑战，因为人是在挫折中成长的。
挫折，我们一生的敌人与朋友。它是生活给我们的一块石头。将他造成一堵墙，还是一条路，取决于你。希望挫折可以陪你一路前行。
篇6：中考作文题目预测及：读书与学习
【作文题目】
阅读下面的材料，按要求作文。
①书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”书是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友;书是窗户，高尔基说：”每一本书，都在我面前打开了一扇窗户“
②书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。
请以“读书与学习”为题写一篇不少于600字的作文，要写出真情实感。
【优秀范文】
读书与学习
读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
读书是一种提升自我的艺术。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的'精神，升华人的思想。
读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!
篇7：预测中考作文题目：重视与忽略
预测中考作文题目：重视与忽略
【作文题目】
阅读下面的文字，按要求作文。
在我们的身边，有些人、有些事引起了人们的足够重视，有些人、有些事被我们忽略了。引起人们重视的，未必应该被重视;被人忽略的，未必应该被忽略。关于“重视”的话题，关于“忽略”的话题，牵引着我们的视线，激动着我们的心灵，引发着我们的思考。
请联系生活实际，以“重视与忽略”为话题，写一篇文章。
要求：1、所写内容必须在话题范围之内，要有自己的体验和感悟。试题所引用的材料，在文章中可用也可不用;2、题目自拟(不得直接以话题为题);3、不少于600字。
【范文】
幸福就像是掉落在沙发下的一粒纽扣，当你刻意去寻找它时，怎么也看不到它的踪迹，但当你无意寻找它时，它却突然出现在你眼前。
——题记
身在福中不知福。以前在上初中时，总觉得别的同学很幸福。他们有很多零花钱，他们在家里不用做家务，他们有很多自由的时间和空间。所以我经常抱怨父母，不能给我那些同学们都有的东西。可是我忽略了他们给我的关心，给我的爱。父母平时工作很忙，但他们一有空就无时无刻不在关心着我，可我却从未发觉。
当我回老家上高中后，我才发现我以前是多么的.幸福。回老家后，住在寝室里生活非常苦，衣服要自己洗，鞋也要自己洗，冬天在寝室里还很冷。可是妈妈每个星期在电话中带来的关心让我感到非常温暖。再看看老家同学身上朴素的衣裳，看看他们顿顿咸菜的饭菜，再想想他们在学校学习，好几个月都没有家人在电话里带来的问候，我才意识到我是如此的幸福。但现在还不晚，只要我好好学习，就不会辜负父母对我的期望。
其实幸福就是这样无时无刻不在我们身边，只是我们没有发现。同学们，让我们共同去发现生活中那一粒粒像纽扣一样的幸福吧!
想不到我如此幸福，我一定要怀着一颗感恩的心去报答父母，报答这个社会!
篇8：中考作文题目预测：读书与行路
中考作文题目预测：读书与行路
【作文题目】
请你以 读书与行路 为题目，内容丰富，题材不限(除诗歌为)写一篇作文。不限文体(诗歌除外);不少于600字。
【优秀作文】
读书与行路
是否有黑暗阻挡你前行的道路?是否有浓雾扰乱你的心弦?是否有时候明亮会误导你的抉择?
有人会说，读书与行路有什么关系?古人有云：读万卷书不如行万里路;行万里路不如阅人无数;阅人无数不如名师指路;名师指路不如自己去悟;
读书的过程不好似一段了旅途吗?优美的地方我们也都会驻足观赏，细细评味。读万卷不也像阅人无数吗?每本书都有它的精炼之所在，值得我们慢慢揣摩。每卷书不都仿佛是一位名师吗?默默的指引我们迷失的道路。不管读书像上面，我们都必须是自己领悟。
作为学生，我想百分之九十八的人接触的.最多的就是教科书了，再而就是看电子书。但其实，看电子书没有纸质书的印象深。尽管有些软件有做笔记的功能，但是我还是呼吁大家多读纸质书。别让我们遗忘了中国古代四大发明中的两个——印刷术和造纸术。在创新的同时也要继承之前的优良传统不是吗?
古人有云：书到用时方恨少。意思就是，当我们用的时候，我们才知道自己读书少了。的确，平时我们真的没有几个人坚持每个月看一本课外书，繁重的作业负担和沉重的学习压力已经让我们喘不过气来。当然，我们的错就是没有好好的合理利用时间。
读书是一种经历也是一段旅途。老师常说，活到老，学到老。对，不管我们身在何处，年少与否，都有许多值得我们学习的地方。只有我们学会自己慢慢领悟，才能真正悟到人生的真谛。
如果你在黑暗中迷茫，那就通过读书去找寻光明的道路;如果被扰乱心弦，那就让读书来使你镇定自若;如果明亮误导你的抉择，那就让读书充当你的指南针。愿你们享受这一旅途，祝君一路顺风!
篇9：预测中考作文题目：读书与行路
要求：不少于600字，题材不限(除诗歌外)，内容丰富即可。
【优秀作文】
读书与行路
书，人类文明的载体，人类进步的阶梯。路，每个人脚下都有，沿着这条路走向成功。但究竟是“读万卷书”后再“行万里路”，还是“行路万里”后再回过头来博览群书?这需要思考。
书籍，心灵之药也。一本好书可以伴人一生，博览群书更是可以让人不俗于世，“腹有诗书气自华”讲的就是这个道理。有些人无论怎样装饰打扮都无法让人觉得高贵典雅，正如俗话所说：有长相没气质。气质从何而来?即从书中来也。也有一些人不用修饰也能现其雍容华贵，可见书的魅力有多大。
“书犹药也，善读之可以医愚。”书籍作为知识的载体，人类文明的传播者，更是在革新当今知识和提升人们道德上起到了不少作用。书是一种粮食，精神粮食。米饭吃多了会撑，山珍海味尝久了会腻，但书却不会。无论品多少都不会腻，像一杯清茶反而越品越觉其甘洌醇香。
不过，但凡事物都有其负面性，书也不例外。
书的产生来源于文明，而文明又产自人类的思想。我们都知道人无完人，所以不是每一种思想都能被大众所肯定和传承。同样，不是每一种思想都正确，而这时检验之，则需要另外一种方式——行路。
行万里路，方可知文化的差异，方可感觉到各种文化所带来的不同的心理感受，而这些则是书无法带给我们的。
我自幼就游历过一些地方，不说多吧，但也算是大开眼界。了解到许多的风土人情，粗犷的，柔美的;简单的，奢华的'。领略过现代都市的高端大气，观赏过名山秀峰的重峦叠翠，感受过江南水乡的优雅端庄，惊叹过茫茫沙漠的一望无垠……这些无不使我感觉到自然所焕发出来的无穷魅力，和人类创造力的伟大。
“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”路是人走的，智慧是人创造的。李白游历大江南北才作得名篇万千;徐霞客不畏险阻翻山越岭，才留下游记以示后人。书是前人编纂的，是获得知识的良好途径，但要是想获得新的发现，你就要自己去开辟道路。因为“尽信书，则不如无书。”书中的未必句句都是真谛，自己去辨别的，去感受的，方可永存心间。书能给人以幻想，而实践能给人以理想。理想是一座堡垒，努力就可以达到;幻想是一串泡沫，阳光一晒就荡然无存。理想经得起时间的考验，幻想等不起时间的折磨。
所以说，书带给我们的是一次的心灵之旅，而行路则能带给我们人生的教益。但只读书不行路是迂腐，只行路不读书是盲目。只有将这两者结合，才能拥有一个丰富多彩的人生。带上你的书，准备好你的行囊，一边行路，一边阅读，让阅读丰富你的思想，让行路打开你的眼界。
读书不止，行路不停，若你要问，路在何方?答曰：路在你我脚下。
篇10：中考作文题目预测：风筝与线
曾经听人说过，爱和被爱就像是风筝和线，不论风筝飞得多高，多远，都永远也无法脱离线的.牵挂!风筝总是埋怨当“大风起兮云飞扬”的时候，线总是给自己永无止境的束缚，让自己失去了更多搏击长空的自由，然而面对风筝的一次次埋怨，线总是微微一笑，因为线知道正是因为有他的默默付出，才造就了风筝如今翱翔天空的梦想，而这一切风筝又何曾想过?
蔚蓝的天空，白云静静游走，丝丝凉风轻浮，空中的风筝欢快的飞舞着，而手中的线总是这样宠溺着，牵着，引着，爱着，包容着…。。
他似乎不那么稳定。猛然发现，风筝隐约透出一股直插云霄的力量，似乎具有某种强烈的欲望，挣扎着向高空飞去，一刹那间，束缚风筝的线紧紧地牢牢地把他硬拉了回来，凤正痛苦地呻吟着…。
本以为，风筝是自由的象征，在广阔无垠的天空中，风儿载着她，无拘无束的舞蹈，没想到，她却被一条细长的线束缚着;本以为，风筝以云儿为伴，以鸟儿为友，以他们交流，没想到，她与云儿，鸟儿始终隔绝着一层薄薄的膜。真没想到，他是那么不自由!风筝线断了，心中一片惊喜，随之又一片茫然…风筝失去了线的束缚，风儿把它戏弄，他就像一只苍蝇似的乱转。她头晕目眩，支撑不住了，一侧的翼几乎要断了，他在一眨眼间坠落，扭曲着身子倒在了草地上。没有线的牵引，风筝自由了，可他却失去了前进的方向。风筝又飞向了高空，仍有一条细长的线牵引着他，是她找回了自我。
曾经许诺了地老天荒的人，有一天会风道扬镳，曾经说好了永不相见的人，有一天会不期而遇。而就是那个写下“因为懂得，所以慈悲”的女子，经历了万水千山，却依旧自然独我，不同流俗。张爱玲说过：“于千万人中遇到了你所要遇见的人，于千万年之中时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，唯有轻轻的说一声：“奥!你也在这里吗?”
有人说，他是一个风筝，线的牵挂，只会让它枯萎，只有让他飞翔，才能让那个“临水照花人”优雅地挥舞他的剑，舞动落花的烂漫。
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，走过一段红尘岁月，才能体会这一种无奈的薄凉，一种沧桑的况味。其实两个人在光阴下并肩行走，到最后难免一前一后，在花开的陌路上，慢慢不由自主的远离，也许人生本来就萍聚萍散，我们都应当相信，所有的爱与被爱都是漫不经心。
纳兰容若曾说：“爱一个人不要抱得太紧，要给对方足够的空间，要给彼此足够的空间呼吸。”正如手中的风筝不应握得太紧，有了线的牵引，风筝才能记得阳光的温暖，忘记风雨的凄凉，记得月圆的甜蜜，忘记月缺的孤独…。做一个懂得感恩的人，才能拥有初见的美丽。
感恩，牵引风筝的线。你是罗盘，给风筝引导方向，找到正确的道路，是风筝不致误入歧途牵引风筝的线，风风雨雨中，你带着倔强地反抗着命运，在崎岖坎坷中，你安慰风筝，使它不被困难所吓倒。你是石，敲出星星之火;你是火，点燃熄灭的灯;你是灯，照亮夜行路。
感恩，牵引风筝的线，你给风筝，创造出一片美好的蓝天。
篇11：中考作文题目预测：风筝与线
风筝一直希望自己能真的像风那样自由自在、无拘无束。但线却不准，当风筝飞得很高很远时，线便会将他扯回来。风筝挣脱不了线的控制，因此只能乖乖服从。
日子一天天过去，风筝依然没逃离线的控制，但他并没有灰心，因为他相信“有志者事竞成”。果然黄天不负有心人，风筝的努力有回报了!那是一个艳阳高照又吹着大风的日子。风筝被带了出去，风筝知道这是一个绝好的机会。因为经过他先前的几次努力，线已经变得十分细了，几乎不堪一击。风筝相信只要自己用点劲，他就一定可以离开线了。于是，风筝便依靠着风的力量努力地拉扯着。向上，向上，再向上，风筝一点点地上升着，但线却不能把他拉下来，因为它太脆弱了，脆弱的仿佛再用力便会断似的。风筝依旧不停地拉着。线绷地紧紧的。“嘣”线终于承受不住巨大的拉 力断了。一下子，风筝就飞得好高好远，他兴奋地在高空跳跃着，这是一片他从来没有触及过的领域，他高兴地不知所措了。
风筝越飞越高，他飞呀飞，飞到了云层上。突然他觉得自己连站也站不稳了，他惊慌地想抓住云，但那云一捏就从指缝间溜走了，根本抓不住。风筝又习惯性地想拉拉身后的线，但他一看身后：空荡荡的。他这才想起自己已经把线扯断了。他后悔莫及，这才想到了线的好。一阵强风吹来，风筝被吹得偏离了自己原来的位置，然后，他感觉身后像是有沉重的铁块一样，将他拉扯下去。风筝绝望地闭上了双眼。脑海中闪过了以前跟线一起生活的画面，在他的印象中，线总是阻止他做这做那，因此风筝非常不喜欢她，他一直向往着能离开线，过上自由自在的生活，他没想到，没有线的日子竟是这样的!
风筝紧紧地闭着双眼，他感觉自己的身体不断地在下坠，下坠。当他认为自己即将与这个世界说再见时，他感觉自己的身体不再下沉了!风筝小心翼翼地睁开了眼睛，他发现自己“漂浮”在了空中!咦!怎么了!风筝仔细地看了一下，他发现自己的脚上缠着线——是线救了他!风筝激动地说不出话来，他为自己先前的行为而感到 自责。当他认为线要责备他时，线只说了一句：“欢迎你回来，我的孩子!”
篇12：中考作文题目预测及：公鸡与珍珠
【作文要求】
阅读下面的材料，根据要求作文。(70分)
一只公鸡满地觅食，捡到一颗珍珠，把它交给了宝石工人，说：“这的确很精巧，但我需要的不是这玩意，而是一些小米粒。”
上面的材料，引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
【例文】
“取”“予”之间自从容
人生旅途中很多时候我们都会面临类似公鸡的遭遇，要在“珍珠”与“米粒”之间做出自己的抉择。公鸡的豁达与坦然，值得我们学习。知道自己真正需要的是什么，能够理性估量，物取所需，物尽其用，这是人生的智慧。
物取所需，有知足心，人生方得悠游自在。大千世界，物欲横流，若是颟顸贪得，不知餍足，生命必然为外物所累，快乐也就遁隐无踪了。你看，守财奴葛朗台，临终前还要去抢神甫那镀金的十字架，结果送了自己的命。你看，普希金笔下的那个渔夫的婆娘向小金鱼要了房子，要宫殿，要了财富，还要做国王，结果她什么都没有得到，回到了原初的破船上。因为不知足，不知止，生命、自由、幸福……最终都丧失了。苏轼曾言：“且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。”人生于世，应该清醒地知道自己真正需要的是什么，不需要的什么。若无这种必需的明智，人必将为外物所役。
物尽其用，有布施心，人生才有盎然诗意。人是社会的人，人与人之间“取”“予”关系无所不在。取之有道，心乃安然;予之有道，心才自在。《淮南子·本经训》云：“取予有节，出入有时。”意思是说获取与给予是有节制的，不苟贪得。《圣经》说：“施比受更有福。”比尔·盖茨在《福布斯》世界富豪排行榜上层连续六年雄踞榜首，他将其全部财产的99%留给以他和他的.妻子命名的基金会，以之用于研究艾滋病与疟疾的疫苗，为世界贫穷国家抵御这两种疾病提供援助。不把财富据为己有，而是无畏布施，尽量去帮助别人，这样自己会拥有更多的幸福，人生才更有价值。
欲修成知足心与布施心，关键在于从容处理与外物的取予关系。这种从容，源于自我的人生观与价值观。人生的意义在于创造与奉献，而非索取。以一己之聪明才智为社会服务，于谋生自足之外，也为他人造福。物质占有的多寡，并非就是幸福的全部;而精神世界的丰瘠，才可能决定幸福的品位。正如白居易诗曰：“饥止一箪食，渴止一壶浆，出入止一马，寝兴止一床……”人的生存与生活的必要需求其实是很有限的，而“这山望着那山高”的无节制的物质欲求，必将使人异化为物质的奴隶;那样，幸福之源也就枯竭了。物欲方面知足才能常乐，而精神世界懂得“填空补缺”，才能真正幸福。常怀仁爱之心，尽己之所能，予人以帮助，于助人之中充实自己的精神生活，剔除自我灵魂中的某些褊狭、偏私的痼疾，不断地获得一种大爱的圆满与赓续，这样的人生才是真正富足的人生。
面对生活中各式各样“珍珠”的诱惑，明白自己真正需要什么只是本能，而懂得自己根本不需要什么才是人生的大智慧。对于外物，只有取之尊道，取之有节，取之适度，才能成为物之主宰;对于他者，常怀悲悯，乐善好施，周贫济困，成人之美，方能成就超凡脱俗之大我。此所谓：“取”“予”之间自从容，大爱无疆成圣德!
篇13：预测中考作文题目：风筝与线
预测2016年中考作文题目：风筝与线
【风筝与线作文1】
行者因为有指示灯的指引，才能确定方向勇往直前;汽车因为有了交警的指挥，才能井井有条，使每一个人都能安全出行，风筝因为有了线的牵引，才能更好地在蓝天飞翔，不至于误入歧途。
但是，有事，风筝也会厌烦线牵着它，风筝认为不自由，于是，它终于决定摆脱线的控制……
“你给我滚出去!有本事别回这个家!”妈妈在餐桌上把筷子一摔，甩了我一个耳光，我顿时不知从哪儿冒出来的所谓的尊严，我扭头，大步地跑出了家门，在大街上，我一直埋怨着妈妈，“不就是没做作业吗，至于这么大惊小怪吗?”说着说着，肚子不争气的响了起来，一阵阵凉风袭来，不由得打了个凉战，才发觉，原来出来时穿了这么薄的衣服。
“妈妈，背我!”只见一个小女孩蹦蹦跳跳地跑到妈妈的身边，伸出小手，央求妈妈背她。这位妈妈笑着摸了摸小女孩的头，又反身牵住小女孩的手，把她背到了背上。母女俩脸上洋溢着幸福的微笑。她们从我身旁经过，我都能感到一股温暖的气波。我不禁回想起了妈妈在田野里辛勤劳作的'情景、想起了妈妈早上在厨房里的情景、想起了放学后我迟迟不归，妈妈在家门口焦急等盼的情景……我顿时明白了妈妈的良苦用心。离开了线的牵引，风筝就像游子一般，孤单悲伤。此时的我，再次回到了家门口，心中有两种声音在争辩，“别敲门了，她有什么了不起的，凭什么可以束缚着你”“妈妈所做的一切都是为了你，如果你以后养成了不做作业的习惯，那么你会很危险的，妈妈这么做，都是为了你啊”终于，我伸出手，叩响了门。我隐约听见有哭泣声。打开门后，我看见了妈妈那红红的眼睛，我扑进妈妈的怀里……
风筝因为有线的牵引，才能飞得更高，线要始终操纵着风筝，因为它知道哪儿有危险，哪儿有天堂。
【风筝与线作文2】
五月天的那首《你不是真的快乐》，她单曲循环了好久。
谁知道歌词唱了些什么呢，反正现在的歌手唱歌大都是把舌头卷着唱的。她只觉得他们说得对，她真的不是很快乐，一点儿都不。
她是风筝，她想。小的时候，她也在作文里这么写：我是一只漂亮的风筝，可以在蓝蓝的天空上自由自在地飞翔。
她是个固执的人，现在，她依然觉得自己是风筝：百花飘香的季节，她总想穿过软绵绵的白云，去风中打滚，和太阳握手……可她想要的不仅仅是这些，而是更多的自由!她想要一把剪刀，“咔嚓”一声剪断那根约束自己的线。
可是，和所有14岁的少男少女一样，她没有这样的权利。除非她不再在每个清晨极不情愿地把麻袋似的校服往身上罩;除非她不再老老实实地过那两点一线的校园生活。除非，只是除非而已，想想罢了。想过之后，她还得把自己经常坐的公交线路熟悉一下才行。
这格格不入的最后一点，是她懊悔不已的原因。
脑袋正放着空，4路车就来了。她稀里糊涂地上车，坐了半晌才发现坐错车了。她想下车，可周围都是人墙，根本挤不出去。她被淹没在人头攒动里，连手指头都不敢动一下。
好不容易，站在车门口的阿姨下车了，她忙跟着一起挤了出去，权当自己是她的小女儿。下了车，她也跟着松了口气，将全身一直都紧绷的肌肉滞缓了下来，可紧接着更多的问题便接踵而至：这是哪里?现在几点了?我该怎么办?怎么才能回去?
孤独、寂寥、无助……这些只在杂志上见到的文艺范十足的词汇，此时一股脑儿全涌上心头，各种可怕的念头像毒虫子一样蚀咬着她的心，泪珠刷拉拉地落了下来。她不由得蹲下来，肆无忌惮地狂嚎起来，就像一只断了线的风筝，无依无靠。
像一只断了线的风筝?她的心一阵悸动。
把束缚自己，牵制自己，禁锢自己，限制自己的那根线恶狠狠地剪断，这不是她一直以来的愿望吗?可当这一刻真的来临时，她为什么害怕到丢脸，恐惧到大哭呢?
对了，手机，手机……学校的违禁品，可为了标榜个性，她偏要带，没想到此时还真救了她一命。颤抖着双手拨出一串熟悉的号码，电话接通的那一瞬间，她差点激动得又掉眼泪了。
她觉得，如果以后自己还是像一只风筝，那她一定会认真保护，甚至好好享受那根白色的细细的风筝线。至于剪刀，还是拿去剪断阴霾好了。
文档为doc格式
