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苏教版六年级下册复习题目语文

时间:2023-04-25 07:49:33 其他初中语文 收藏本文 下载本文

下面就是小编给大家带来的苏教版六年级下册复习题目语文,本文共8篇,希望大家喜欢阅读!

苏教版六年级下册复习题目语文

篇1:苏教版六年级下册复习题目语文

1、选出下列加点字读音完全正确的一项„„„„„„„„„„„„„„„„„( )

A、沮伤(jǔ) 粗糙(cāo) 腼腆(diǎn) 几绺(liǔ) 一望无垠(yín) .....

B、崭新(zhǎn) 存贮(chǔ) 鸟巢(cháo) 瑰丽(guī) 真知灼见(zhuó) .....

C、掺假(chān) 围歼(jiān) 迁徙(xǐ) 怅惘(chàng) 千丝万缕(lǔ) .....

D、粘贴(zhān) 宝藏(zàng)鸡冠(guān) 猜度(duó) 枝折花落(shã) .....

2、下面句子中“一”字的变调全部正确的一项是„„„„„„„„„„„„„( )

(1)美丽的贝壳,大的、小的、颜色不一。(2)一山一水,一丘一林。

(3)一闪一闪,像颗小星星。A 、yī yí yì B、yī yì yì C、yī yí yí

3、根据提示要求,下列句子朗读重音标的正确的一项是„„„„„„„„„„( )

A、强调“打电话”这个意思:他上午在家里给我打了一次电话。 ...

B、强调“不能迟到”这个意思:今天下午这个会你可要准时啊! ..

C、强调“不止一次”这个意思:这次考试他又得了第一名。 ...

D、强调不知道的内容:我不知道他明天会不会来。 ..

4、从上下文连贯的要求看,下面句子横线上所填内容最恰当的一组是:„„„„( ) 也许我们不能左右天气,但我们可以 ;也许我们不能选择容颜,但我们可以 ;也许我们不能号令他人,但我们可以 ;也许我们不能预知未来,但我们可以 „„

A、利用现在、指挥自己、把握心情、展现笑容

B、指挥自己、展现笑容、把握心情、利用现在

D、把握心情、展现笑容、指挥自己、利用现在

5、《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说,主人公是„„( )。

A.爱德华 B.汤姆 C. 恩里科 D.海伦

6、下面按音序排列正确的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )。

A.祝你成功 B.功你成祝 C.成功你祝 D.成功祝你

7、下面故事中不是三国故事的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )。

A.赤壁之战 B.草船借箭 C.三顾茅庐 D.负荆请罪

8、为下列句中加点的字词选择与之相关的农具

A、木犁 B、耙 C、耧 D、镰刀 E、锄头

(1)昼出耘田夜绩麻。„„„( )(2)童孙未解供耕织。„„„„„( ) ..

(3)锄禾日当午,汗滴禾下土。( )(4)春种一粒粟,( )秋收万颗子。( ) ...

9、下列文学常识中有误的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )

A、李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人。

B、李清照是宋代婉约派词人的卓越代表,苏轼和辛弃疾是豪放派词人的代表

C、一首律诗分为四联即:首联、颔联、颈联、尾联。

D、“初唐四杰”为王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”就出自骆宾王的《滕王阁序》。

10、下列都是我国古代神话中的人物,其中创造人类的是„„„„„„„„( )。

A.盘古 B.女娲 C.夸父 D.后羿

11、下列词序颠倒后意思有变化的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„( )

A、演讲 B、代替 C、蛋鸡 D、式样

12、《孟姜女哭长城》是我国古代民间传说,里面提到的皇帝是„„„„„„„( )。

A.刘邦 B.秦始皇 C.唐太宗 D.乾隆

13、假如让你和工商局长对话,你准备选择哪个话题?„„„„„„„„„„„( )

A 如何破除封建迷信活动 B 如何开展学校安全教育

C 如何有效地打击盗版 D 如何创建卫生城市

14、下列不属于世界四大文明古国的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )

A.中国; B.古巴比伦; C.古罗马; D.古埃及

15、下面不是“桃园三结义”中人物的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )

A.刘备 B. 关羽 C.孙权 D.张飞

篇2:苏教版六年级下册复习题目语文

1、长江的源头在我国新疆的天山。„„„„„„„„„„„„„„„„„( )

2、双龙洞因洞内有两条龙而得名。„„„„„„„„„„„„„„„„„( )

3、“美妙绝伦”中的“绝”的意思是独一无二的、没有可以相比的。„„„( )

4、《记金华的双龙洞》的作者是老舍。„„„„„„„„„„„„„„„„( )

5、《半截蜡烛》是讲伯诺德夫人一家如何机智勇敢地与法军周旋的故事。„( )

6、卢沟桥事变发生于1938年7月,其拉开了抗日战争的序幕。„„„„„( )

7、聂荣臻将军是我国杰出的军事家、十大元帅之一。„„„„„„„„„( )

8、日本人民之所以称聂将军是“活菩萨”,是因为聂将军心地慈善,对两个日本孤女至仁至义,精心照料,表现出了一颗菩萨般的心肠。„„„„„„( )

9、《学会合作》一文是一篇演讲稿。„„„„„„„„„„„„„„ ( )

10、人类可以向海洋索取食物、石油和大量的能量。无穷无尽的海洋资源,我们可以随意开发和利用。„„„„„„„„„„„„„„„ ( )

11、人们从蝙蝠身上得到了启示,发明了雷达。„„„„„„„„„„„( )

12、“风雨同舟”和“和衷共济”是一组近义词,“休戚相关”的近义词是“生死相依”。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )

13“人心齐,泰山移”这句话告诉我们合作的重要性。„„„„„„„„„( )

14、“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”这句话告诉我们:要善于接受别人的正确的批评和忠告。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ ( )

15、“望洋兴叹、顾名思义、大显神威、苍翠挺拨”这四个字中没有错别字。( )

16、在我们的人生中,因该及时的摘下适合的“麦穗”,再寻求新的“麦穗”。( )

17、“白驹过隙”形容时间过的很快,它的反义词是“度日如年”。„„„„( )

18、苏格拉底是希腊的一位有名的哲学家。„„„„„„„„„„„„„( )

19、《石灰吟》的作者是我国唐代的于谦。它表达了诗人不怕牺牲的精神。( )

20、“流金铄石、赤日炎炎、烈日当空、草长莺飞”都是描写夏景的成语。( )

21、“春姑娘迈着轻盈的步伐来了。”这句话运用了比喻的修辞方法。„„„( )

22、“我爱广玉兰的幽香与纯洁,更爱广玉兰无比旺盛的生命力。”这句话点明了《广玉兰》一文的中心。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )

23、《羊脂球》是莫泊桑发表的第一篇小说,也是他的成名作和代表作。„„( )

24、毕业赠言应以勉励、祝愿的话为主。„„„„„„„„„„„„„„( )

25、福楼拜是一位提携后辈、关心文学青年的大作家。„„„„„„„( )

26、被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》分130卷,共52万字,是东汉的司马迁。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ ( )

27、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。一语出自《史记》 „„„„„( )

28、李清照的《如梦令》是首词,词有别于诗,又称为长短句,一般分为上阕和下阕。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )

29、chi ri wu ye yin 都是整体认读音节。„„„„„„„„„„( )

30、a d u e w r都是韵母。„„„„„„„„„„„„„„„( )

篇3:苏教版语文六年级下册复习教案

苏教版语文六年级下册复习教案第一课时

苏教版语文六年级下册复习教案第二课时

苏教版语文六年级下册复习资料

1、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词,词作者是胡宏伟,曲作者是王世光,作者以雄浑的气势,赞颂了长江的宏伟、壮观,以真切的情感表达了中华儿女对长江的热爱、赞美、依恋,全诗用第2人称,好处是全诗的中心句是我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。第一小节,写了长江的源远流长、宏伟博大、多姿多彩,第二小节写了长江的古老悠久,气势磅礴,力量无穷。

课后题三:说长江是无穷的源泉,是因为长江源远流长,资源丰富,奔腾不息,滋润着、养育着两岸的动植物,推动时代的发展 。说长江有母亲的情怀,是因为长江无私奉献,哺育着各族儿女,胸怀宽广,像母亲般纯洁、神圣。

长江发源于青藏高原,流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等11个省、市、自治区,注入东海,全长6300公里,是我国的第一大河,它与黄河都被称为中华民族的母亲河。

描写长江的诗句:

①无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来;③孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流;

D、描写黄河的诗句:

①黄河远上白云间,一片孤城万仞山;②白日依山尽,黄河入海流;

③九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯;④黄河之水天上来,奔流到海不复回。

E、我国的名山大川:五岳(东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山)、九华山、普陀山、武夷山、黄山。

篇4:苏教版六年级下册语文总复习知识点

一、重点字词:

biān 蝙蝠编辑 鞭策 鳊鱼

fú 蝙蝠 扶手 仿佛 幸福 伏案 俘虏 漂浮 符号 幅员 辐射 服装 拂晓

ài 阻碍 艾草 喜爱 狭隘

二、课文内容:

1、《夜晚的实验》一文中斯帕拉捷通过多次实验,终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠 听觉来辨别方向确认目标的,从而促使人们对“超声波”研究。你还知道入们受到蝙蝠启发,发明了雷达,我们要学习斯帕拉捷 细心观察,善于思考,不断实验,潜心研究,利用科学技术造福人类的科学精神。

2、后来人们继续研究,终于弄清了其中的奥秘。原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波”,这种声音沿着直线传播,一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”,就能迅速做出判断,灵巧的自由飞翔,捕捉食物。

3、斯帕拉捷是(国家),他主要贡献是:发现了“超声波”;我们还知道的科学家有英国(国家)牛顿,他主要贡献发现了万有引力。我们还知道的科学家有美国(国家)爱迪生,他主要贡献发明了灯泡,在留声机、电报、电影等众多发明。

三、拓展

看了斯帕拉捷及后来人们的努力,你联想到的名言是:

1、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。 ——华罗庚

2、懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼,就是“愚蠢”。——高尔基

篇5:苏教版六年级下册语文总复习知识点

一、重点字词字音

xié 协助 胁迫 白头偕老 和谐 要挟 扶老携幼 邪说 斜坡

měng 锰钢 蚱蜢 猛烈

kāng 慷慨 米糠 健康

jǐ给予 矿藏cáng 回眸móu 匮kuì乏 潮汐xī

望洋兴叹:望洋:仰视的样子,仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

喜怒无常:一会儿高兴,一会儿发怒。形容人情绪变化不定。

二、课文内容

1、《海洋——21世纪的希望》是一篇有关海洋的说明文,文章告诉我们,海洋与人类有密切的关系,21世纪人类已迎来开发海洋,利用海洋的新时代,海洋成了人类在新世纪里的希望。

2、课后习题2:课文是抓住哪些要点来说明,海洋是人类21世纪希望的?答:从五个方面,开发海洋矿产资源,向海洋索取高蛋白食品,利用海水运动发电,淡化海水缓冲水荒,建设海底城市、开拓人类生存空间。

三、扩展

1、四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

2、形容海洋的成语:水平如镜 波浪滔天 广阔无垠 惊涛骇浪 波澜壮阔

3、含“海”字的成语:海不扬波 海底捞月 天涯海角 人山人海 石沉大海

4、关于海洋的名句:百川东到海,何时复西归?----汉乐府

水何澹澹,山岛竦峙。----(三国)曹操《观沧海》

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。---(唐)李白《将进酒》

海纳百川,有容乃大。----(清)林则徐

5、关于保护海洋的公益用语:1)海洋存亡,匹夫有责。2)蓝色的海洋,生命的摇篮。

篇6:六年级苏教版语文下册复习备课教案

(一)看拼音写词语。(5分)

jiǎo jiàn xī xì wàng tú zhàn fàng kā fēi

( )( ) ( ) ( ) ( )

(二)按要求答题。(45分)

1.把正确答案的序号写在( )里。(3分)

(1)下列四组词语中,“一”的读音完全不同的一组是( )

A.数一数二 初一 一会儿 B.一定 一败涂地 一切

C.一起 一把 唯一 D.第一 一致 一直

(2)“山可真险啊!”中“啊” 的发音是( )

A. a B. ya C. na D. wa

(3)下面完全正确的一组词语是( )

A.谈笑风生 银妆素裹 B.赞不决口 穷途末路

C.流连忘返 深思熟虑 D.一如既往 五彩斑澜

2.给“假”换个偏旁,组成新字,再组成合适的词语填在句子中。(3分)

(1)广玉兰那 的花朵常常引得我驻足观赏。

(2)双龙洞里的石钟乳千姿百态,让我 。

(3)夜晚的星空可真美,让人产生了无限的 。

3.写出4个感情色彩完全一样的表示笑的词语。(2分)

、、、

4.在横线上填上合适的成语。(8分)

(1) 、,(写两个表示时间过得快的成语),转眼间我们即将毕业。忘不了 的小学生活,忘不了

的老师,忘不了 的同学,我真诚地祝愿同学们 、,祝愿老师们 。(4分)

(2)根据你对这些人物的了解填写成语(4分)

曹操 诸葛亮

孙悟空 莫泊桑

篇7:六年级苏教版语文下册复习备课教案

5.照样子,写一写。(5分)

(1)汶川大地震发生之后,祖国大地到处涌动着爱的潮流。

爱,是一盏明灯,能驱走灾区人民心中的黑暗。

爱, , 。

爱, , 。

(2)例:风儿不停地吹,小草来回地摇摆。

风儿不知向小草说了什么笑话,乐得小草前仰后合。

春天来了,各种各样的花都开了。

6.根据情境,在横线上填上合适的古诗、名句。(5分)

(1)只有不断学习,吸收新鲜的知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭。这正如朱熹在《观书有感》中所说:“ , 。”

(2)“ ,谦受益”,告诉我们人要谦虚;“ , 。”告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。

7.根据课文内容和自己的理解填空。(16分)

(1)孔子凝望着泗水的绿波, _____________地说:“水奔流不息,___________________,它好像___________。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,________________,它好像_______________。……由此看来,水真是真君子啊!”(《孔子游春》)

请你写出三个表现“真君子”美好品德的成语:______________、______________、_____________。孔子是一位大教育家,相传弟子三千。我知道的有__________ 、__________等。

(2)《石灰吟》是 代诗人 的作品。作者借吟诵石灰,表达了自己“ , ”(填诗句)的志向。像这样“借物言志”的古诗还有“ , ”

8.用修改符号修改下面一段话中的错误。(3分)

“哈里•波特”这本书情节曲折生动,我很早就想看了。今天终于借到了这本书,我非常高兴极了。一拿到书,我就迫不急待地拿起书读了起来。读了这本书,受到不少启发。我要像哈里•波特那样,敢于向邪恶势力挑战的好思想。

篇8:苏教版六年级下册语文期末复习试卷

一、基础过关(18分)

1、读句子,在括号里写出漂亮的汉字。

迎接( )会的北京,在首都市民的( )下,处处生机勃勃,向全世界展示着她的无穷( )。

2、把下面句子中画线的部分换一个意思一样的成语。

(1)、老师提了关于奥运的好几个问题,他都是不考虑就说出了答案。 ( )

(2)、其他的比赛是无法同体育比赛一样来看待的。 ( )

(3)、他非常小心地拿出那个奥运盛鼎模型。 ( )

(4)、参观过北京“鸟巢”体育馆后,你一定会不住口地称赞。 ( )

3、这学期以来,你读了哪些课外书?请写出三本课外书的名字,并写出它属于哪一类读物。(如小说类、散文类、科普类等)

书名 《 》 《 》 《 》

类别 __________________ _________________ ____________________

二、课文回放

1、根据学过的课文填空。

(1)、毛泽东的词《菩萨蛮.大伯地》的最后一句是___________________ , ______________。

(2)、通过对前三单元课文的学习,我们又了解了一些中国的名人,他们有____________和_______,还有__________________和____________________等。

(3)、我从课文《草船借剑》和 《将相和》中积累到四个成语:

_________________ ______________ _____________________ _______________________

2、判断下面有关课文的说法是对是错,对的画“ ”,错的画“ ”。

(1)、《为人民服务》一文着重围绕“使整个人民团结起来”这一中心论点逐层展开论述。 ( )

(2)、《灯光》这篇回忆录,讲的是抗日战争时期的事情。 &nbs ; ( )

(3)、《七步诗》是曹植在他父亲曹操的逼迫下写出来的。 ( )

(4)、武松打虎是古典小说《水浒传》中一个精彩的片段。 ( )

3、回想课文《将相和》“负荆请罪”的故事,想象一下他们二人说了些什么,把对白写出来,尽量写得简洁、明了。

廉颇: 蔺相如:

_________________ _______________________ _________________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________

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