今天小编在这给大家整理了高二语文命题作文，本文共16篇，我们一起来看看吧！
篇1：高二语文命题作文
读一句“北堂种萱草，花开不见还。”竟戳到了心底，一时间泪流满面。
挥不去你高高瘦瘦的身影，梦醒时想起你数不清的白发。母亲啊，您眼角的皱纹究竟包容了多少岁月，那些日子，又有多少我的任性与胡闹?我的母亲，您纵横沟壑的手，又牵引着我走过多少次没有灯的路?我知晓错过了太多，幸好，还是走了回来。花开了，真好。
吻是凉的，如你的日子，你承受的风。那一刻，凉意透过唇传入心底，成了我刻在心底的软弱。你总嫌我矫情，那就矫情吧，我不知再有什么方式，来表达对您的心疼，和对昨事的歉疚。您看着那个骄傲的我撞的头破血流，和那个胡思乱想的我日渐枯萎，却又打不得，说不得，那般无可奈何的包容我所有任性，一定很难过吧。那个骄傲的我不屑于您所谓的“经验”，那个胡思乱想的我总是曲解您的。亲爱的母亲，我把她们都杀死在了昨天。现在，花开，人归。
手是痛的，如岁月刻出的棱角。刺痛一直蔓延到心底也不愿松开，我怕再走丢，找不到回来的路，没有一个您可以让我的心放下，真的怕极了。我的母亲，捻不出那厚厚的茧子里有多少苦涩，又有多少汗渍是为我而生。痛到深处，亦是爱。那个总是爱幻想的姑娘，一直以来生活就像小说里那样轻松，她从来不理解您心中装了多少艰难困苦。那个被文字击伤的姑娘，一心要如三毛那样为自由流浪，不管不顾。我把她也关在了门外。现在，别说话，让我静静体会这刻骨铭心的刺痛。一定要牵着您的手，走到最后。
背是瘦的，没有山的.巍峨，如埂上的泥土，那样瘦，硌的我的心生疼。总害怕咸湿的泪水会打湿您本就单薄的衣裳，又或者是害怕自己的心。总不敢看您抵风前行，那被风抑或被我的自私压弯的背。我的母亲，该拿什么来回报您的爱，那无言却有力的爱!或许您接受不了每个名词前华丽的装饰，我真的不是个好孩子呢，您说写文章要质朴，可那样朴素的文字又怎能我对您的千般情感!我的母亲，花开了，我找回了最开始的路。我的母亲，还来得及吗?
北堂种萱草，愿我的母亲，天下的母亲，一直走到最后，花开，不悔。
篇2：高二命题作文
十年，如此长的时间，到底可以做些什么？我们又会经历些什么？友情，亲情等又会有什么样的变化？
十年前的我是那么的活泼，天真，可爱，可那只是童年，历经十年我们又怎么可能不改变？但亲情却始终不变！我有一个比我大六岁的姐姐，所有人见到都在说我们从来不吵架就像亲姐妹一样，我们的相处确实是十分融洽，毫无年龄之差！小小的我也总爱跟在她的身后，听她的话，他说什么我做什么，他去哪我也总想一起，“小跟班”可能是最合适我的！当时我所知道的东西，类似新闻，八卦，明星，歌曲也都是她告诉我的，她跟我呆在一起也就是像个小孩，还会和我斗嘴，谈人生，谈理想！十年后的我们都不在像从前那般幼稚，多了些成熟，多了些安静，但凑到一起那美妙的感觉却从不曾消减，亲情就是如此，尽管时间一分一秒的流逝，亲情也不会消逝！十年，真的可以改变一个人，去改不掉那浓浓的亲情！
面对友情，面对从小玩到大的朋友，经历十年从未变淡，十年前我们还是一年级，刚刚结识不久，我们仿佛一见如故，总有说不完的话，做不完的梦，自从上了高中，也不能像以前一样天天打电话，聊天，见面的机会也越来越少，我们又交了许多新朋友，多了许多更重要的东西，只能等到放假，才敢去打电话，可能也只有这时候我们才会懂得友谊的重要性。时间可以冲淡一切，但惟独亲情友情仍然存在，可能会变淡，却永远深藏在心底的某个角落，不论十年，二十年都不会消失！
十年了，当时的小吃街早已不见，到处是大商场，大超市，越来越繁华的城市早已看不出沧桑，历经十年，他们也变了，我们无法再回到当年，找回以前的场景，只有记忆了！然而友情，亲情虽然历经了十年。有的虽时间改变，但他却可以永远存在着，你还是可以时常去看看，所以，面对亲情，友情我们需要“勤”和“心”，勤去联系，用心交流，不然等再过了十年，二十年你会为你所做的而后悔，会跟现在有更不一样的感觉！
十年的时间，回头想想自己都无法相信，原来十年可以彻底改变一个人，可以成就一个人，磨练一个人，我希望十年以后的我是幸福满满的，不论友情，亲情，爱情都是美好的，我不希望十年后的我再有任何的后悔！
一个人一生会有几个十年？生命是有限的，在已过去的那一个个十年里，你珍惜了吗？如果没有，现在就行动吧！
篇3：高二命题作文
你我都是念过唐诗宋词，醉过汉赋元曲的人，也许都臆想过著白袍玉带，携满腹经纶，与太白月下饮酒，与逸少兰亭论诗，与子瞻赤壁怀古……而我最想的是与容若同行，看山河无数，品百味人生。
词家的名字鲜有不好的，如晏几道、柳永、秦少游，但好成容若这样的却是异数。“纳兰容若”，四字平平仄仄起来，在唇齿间流转，便似一阕好词，顿觉芳香馥郁。你为世人熟知并不因你是权相之子，也不因你是皇帝宠臣，只因你是一横绝一代的词人，以诡异的近乎心碎的方式出现在清朝的上空，流传于人们的口中。
“若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热”。朝夕相伴的妻子在那个如诗的春天逝去，你心如刀割。寂寥的夜晚，独自一人含眸凝望天空高挂的那一轮明月。就那么望着就如看到日思夜念的爱人，心中也生出若你如明月照我余生，我亦不畏严寒，不辞辛苦地飞到那冰冷的月宫，去温暖你的`身体。这是怎样的深爱，怎样的感情，才能有那不辞冰雪为卿热的不离不弃。这样的你怎能不让人醉心。
我想与你同行，感受你无边的痴恋。
“霸业等闲休，跃马横戈总白头。”男儿唯一可以自诩不悔的便是那满满的报国治世之心吧。江山折腰，功名误人，这道理谁人不知，哪个不晓。可哪个男儿不希望驰骋沙场，“了却君王天下事，赢得生前身后名”？可惜贪一世英名追权贵烟云，这是男儿的宿命，人活一世最后不过赢得黄土一抔，青史留名算什么？权倾朝野算什么？你转而用自己的真情写出一篇篇流传千古的诗词。即使失意却从不消沉的你让我着迷。你光辉的墓碑，靠的不是你煊赫的家世，而是靠你短短一生的惊人眼目的才华献祭的。
我想与你同行，感受你的至情至性。
“万帐穹庐人醉，星影摇摇欲坠。归梦隔狼河，又被河声搅碎。还睡，还睡，解道醒来无味。”人沉醉，又并非全醉，尘世中总有着夜阑独醒的人，带着对故园的冀盼遥望远方。你也是这夜阑独醒的人中的一个，带着断崖独坐的寂寥独听河流奔腾。
我想与你同行，在黄沙漫天中遥望远方的亲人。
像听一场古老的乐曲，看一场古老的戏剧。读你的词没有石头钢筋铁塔，没有无休止的无法排遣的压力。有的只是桃李芳菲的场景下人在其间踏歌漫行。即使有哀痛，也是美的颂歌。
与你同行，我能知道世上最深的爱恋。
与你同行，我能知道至情至性的纯粹。
与你同行，我能知道独客单衾的孤寂。
与你同行，与人间惆怅客同行。
篇4：高二命题作文
这是个单恋的城市，行色匆匆的街上人来人往，每个人都只顾低头走路，与缘分擦肩而过却毫无察觉。
走在大街上，逆流而行，擦肩而过的人们没有也不会注意自己，也许自己太孤独了，又或者无所谓的相遇，于是在风吹过的季节我形单影只，快乐时无人分享，很多苦还要自己尝。
累了，躺在床上静静地想，脑中却一片空白胸怀疑自己是否麻木到失去了思考的能力。因此，空白的间隙只剩回忆。
给我一个空间，没人走过。给我一个时间，没人恋过。
独享这份心灵的独白，在风吹过的日子静静回味。
站在空旷的过道上，抬头仰望这一方天空，渐渐地读懂天空的博大，深邃，心情也被感染变得舒畅。
“如果世界只剩一分钟，你会做些什么?”独行中，我被这来自另一个世界的声音而颤抖了。于是，我放下了乱如麻的心绪，静想这不是问题的问题。想了很久，我却无言以对。因为我不想用那借口的借口来敷自己的无知。长叹一声，闭上双眸怀过过去与未来的对白，而耳畔也传来了心碎成片的声音，血一滴接着一滴地流，在心湖上荡起微微的涟漪。
日子过了一天又一天，而阳光依旧灿烂，照在世界万物上洒一地金黄。而天空也会阴沉，灰色的云涌动灰色的心迹，苍黄的天空下钢筋水泥堆砌的建筑物已是那么的无力，整个世界都沉默了。
我坐在窗前，透过那似有似无的距离，细数那天外的晶灵，雨点拍打着树叶也拍打着我的心，像在呼唤那久远的未曾醒来的梦，却怎么也唤不回我已逝去的激情。
我还有什么可说呢?
风吹起的时候，云也跟着涌动，驻足聆听静谧中风声进入美妙的序曲，被天空接纳的感动如溪水般洗涤后一片透，用这样的方式去迎接一片心境的时候，所有的真情访问演出也溶在了风里。也许，世界是美好的吧，而美的极致是没有声音的流韵，就像人间至爱没有语言。
风雨无阻，踏过万水千山，只为向你倾诉我千年来积淀的思念。月亮出来，洒了一地碎银。静夜无人，我孑然一身，只有孤独的陪伴。风只起的时候，云儿也涌动了，而我心依旧平淡。
篇5：高二命题作文
儒为表，道为骨，佛为心，大度看世界；技在身，能在手，思在脑，从容过生活。这是南怀瑾先生所认为的人生的最高境界，其中儒为表，道为骨也表明了先生对此二家的推崇，而我也认为这些诸子百家才是中华文化的根基，才是每一个中国人应该沉下心来细细品味的文化经典。
与诸子百家同行，提高思想境界。
儒家的仁，道家的无为而治，这些都是无上的精神财富，若是你懂了“知之为知之，不知为不知，是知也”你还会为怎么说服自己去问问题而苦恼吗？若是你懂了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”你还会随手乱丢垃圾吗？若是你知晓了“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”你还会为前方道路遥远而目标不明确而担忧吗？若是你懂了这些，思想就会通达，行为也会跟着文雅，言谈也会变得有风度，也就会成为一个被大家尊敬的人。
与诸子百家同行，传承文化经典。
且不说这些对个人的提升，我们中华上下五千年，如此悠久的历史，多少朝代的兴衰，多少世间哲理，都被零零散散的记载了下来，偶有那么几本总录，都成为了传世之作，为什么它们能传承下来，并且经久不衰，可以很快推知那是因为它们价值太大，古人都能意识到，为什么我们不能，将这些东西传承下去是我们每个中国人都应该做的，不为己也应该为民族将它传承，而且对个人也是有极大的好处的，这么多王朝的兴起，是偶然？是必然？看过便知，多少圣人的对话，究竟蕴含了什么，闻过便晓，而春秋战国时期正是最为混乱的时期，那个时代的人们迫于环境的压力，思想迸发，所产生的诸子百家更是智慧中的结晶。吸收了它们的思想，相信你也应该是人中龙凤了。
与诸子百家同行，达到人生的最高境界！
就如这篇开头所说的那句话一样，那既是南怀瑾先生所认为的人生的最高境界，也应当是我们每个人所认为最高境界。也许有人会说不是每个人的思想境界都有这么高，也许生活艰苦的人只是为一顿饱餐而已，对于这一点我不否认，但也有人曾这样说过，不为五斗米折腰是家中有五斗米，但那些家中没有五斗米还能做到这一点的人更容易成为这个民族的脊梁，我认为这二者是相通的，所以，我认为无论是贫穷，是富贵，是丑，是美，是青年，是老年，都应如此。因为只有这样，中国的文化经典才会再度辉煌！
篇6：高二命题作文
生命之源是水，水赋予了我们生命，赋予给我们人生。古人云：“人之初，性本善。”人的起始是相同的，而在探索新事物过程中，总会产生差异，产生的这些差异让我们在不同程度上创造了不同的文化，因而使华夏历史拥有百花争鸣的景象。
“长亭外，古道边，芳草碧连天。”这句读来朗朗上口的诗句是我国古代诗人思想的结晶。唐诗宋词不是诗人随机而作，而是有感而发，由当时种种情况而写下来，才造就了今天博深广大的中国古诗词的完美传颂。唐诗宋词，蕴含着中国几千年的无数个王朝的发展，鼎盛与衰退，还有着诗人内心深深的感情。如，李白的失意难却，苏轼的辛苦一生，陆游的情意绵绵，王维的塞上风景，马致远的秋思凄美，等等无数名为古代风景及古代文明描绘地淋漓尽致的诗人们，用一首首绝美的，长颂不厌的诗词筑建了中国古诗词文化，让我们一一为之探索。
这里，土山连绵，从未见过这里的天空变蓝的样子，但从这里诞生了一种让无数人为之陶醉的文化，一种陶冶人们情操的绝世文化—戏曲。中国，这个经济不发达的地方，却拥有这个让无数人为之陶醉的艺术文化。戏曲，强调多种腔调，动作，服饰，那种身段，那种词语，令我们为之震撼，令我们为他那种气场有一种敬佩之感。这就是中国艺术，中国文化。他让我们体会到中国文化的深髓与精华，戏曲是一门高深的艺术，只有拥有一种从内心追随的意识才会成为戏曲之人。
中国文化的最文化是建筑风格。从古代起，中国崇尚那份燕形建筑，一片片瓦片，整整齐齐地勾勒出房屋的轮廓，那四方四正的房屋，也从另一方面表现出中国人对“天正地圆“思想的深刻认识。而那燕形四角体现出中国人的智慧之强大，让我们了解到古代人对生命的探索之深。的确，中国建筑成为中国文化是毋庸置疑的，因为那是中国人智慧的结晶，那是古代劳动任命的辛苦成品。中国建筑成为中国文化的最具特色的一面，让我们更能体会到中国文化的涉猎面积之广大。中国建筑为中国文化增添了一种别具特色韵味为与气质。
中国汉字也是中国文化的重要组成部分。中国汉字，是最具民族特色的一种完美体现。中国汉字文化，博大精深，持续多年，从未停下过他前行的步伐，中国汉字，让中国的特点显现地从不失风采，不失风度，不是风节。汉字，构成了中国上下五千年的历史，构成了中国的悠远历史，我们能学到外语，可是外国人却永远学不完中国汉字，这就是中国汉字文化的魅力之所在。一横一竖，一撇一捺，一点一勾，工工整整地写出中国文化之精深，写出了中国文化的美感。中国汉字不仅仅道出了中国文化，更显示出中国这个国家的独特之美。
中国文化，有着各种各样的形式，就算给我一天的时间去描绘他们，我也不会将他们数清楚中国文化是中华民族最基本的立国之本，是中华民族在世界上得以闻名的一个重要成分。中国文化体现了一种中国的民族特色。中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力，创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻，战胜内外忧患，创造幸福生活的强大力量，也是激励中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。
在实现中华民族伟大复兴的征程中，弘扬和培育民族精神，就是铸就中华民族的精神支柱为中华民族的生存和发展强基固本。青年是国家的希望，民族的未来。我们人人都应该成为中华文化的传布这，弘扬者和建设者，共同谱写民族的新篇章。
一方水土，一方文化；一心向上，一心为国。
篇7：语文命题作文
记叙文的六要素：
时间、地点、人物事件的起因、经过、结果。表过方式的运用：重以记叙为主，辅以描写、抒情。
结构：
总分总、过渡。
选材：
身边的事，典型而有代表性。语言等等。
三维目标
掌握记叙文的最基本的常识。
以典型的范文示例。
培养学生热爱写作文的思想热情。
教学重点
辅导学生掌握记叙文的常识。
教学难点
学生写作。
教学方法、学法
引导、自主合作、学生交流展示。让学生把以上的几种情况在写作中有机地结合体现出来。
教学课时
两课时：
第一课时辅导，第二课时写作。
教学流程
一、导入
一提起写作文，往往就会有一部分学生抓头搔耳，绞尽脑汁，搜肠刮肝，无话可谈，无从下笔，这种现象很普遍，也很正常。。然而，如何来克服这一不良现象呢？下面听老师讲、辅导，你会有很大的收获，并且对写作文的信心也会大增。
二、示例指导。
读本段话语，完成下列要求。
每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道你当时是不是察觉一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住了：“你要去干什么？”“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么？”哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师呵！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比呵！……什么时候，我再见一见我的蔡老师呢？魏巍的《我的老师》
1、本段所体现的记叙文的六要素分别是什么？
时间：
地点：
人物：
事件的起因：
经过：
结果：
2、本段运用的表达方式有哪些？
3、本段的结构如何？
4、学生讨论本段是如何选材的？
5、本段的语言有何特点？
板书设计
要素
记
结构
叙 表达方式
语言
文
选材
训练提升
眼睛是心灵的窗户。眼睛会说话，它是一种无声的语言，眼睛会育人，眼睛会启发人，眼睛会鼓励人
请以“老师的眼晴”或“妈妈的眼睛”为题写一篇记叙文。600字左右。
1、学生合作讨论，交流展示简单的思路提纲、选材。
2、学生独自完成作文。
反思小结：
此作文教学设计主要是引导好学生如何来写比较规范的记叙文，特别是引用魏巍的《我的老师》中一段示例，让学生先做，老师再引导学生把以上的几种情况都有机地融合在一起，以形成一篇完整的作文。最后让学生学以致用，触类旁通，以达到能很好地灵活地来驾驭写记叙文之目的。
篇8：语文命题作文
生活总是要直面绝境的挑衅。活着就得和人生角斗，成功的意义就在于绝境向希望的逆转。
身处绝境，能够拯救自己的恰恰就只是自己。曾经有过一个令人无限钦佩的美国登山爱好者，他在独自攀登勃朗峰时右手被落石压住，面对绝境，他毅然将右手砍去下山寻求救援。陷入绝境时，等待兴许是不高明的选择，往往在被绝境消磨殆尽残存的意志后，只能坐以待毙。要学会在绝境时依靠自己，要自己寻找希望，就像落在枯井里的驴子一样。人生角斗的况味在于依靠自我证明自我，因为自己是走出绝境的唯一指路人！
还记得《老人与海》中海明威笔下的桑提亚哥。这个老渔夫孤独、背运、贫穷、年老体衰，但他说：“一个人并不是生来要给打败的。”他的话语简单但是充满坚强，他的眼睛“跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的”。即使一连84天没捉到一条鱼，连唯一陪伴他的男孩也离他而去，没有人相信这个老头会再有什么收获，可是他再一次出海了，他要靠自己走出这个绝境。他找到了大鱼，可是一个人却无法完全捕获。他忍着饥饿、伤痛，竭尽全力与马林鱼、鲨鱼搏斗。他要用自己去证明自己，更是要用自己的努力找到人生的希望。尽管桑提亚哥最终只是带回了一具鱼骨架，但是他证明了自己，顽强地与人生的困难角斗使他走出了绝境。他的乐观、自信、勇敢、坚韧是在陷入绝境时的一种完美释放，于是他在绝境中依然发出“鱼啊，我到死也要跟你在一起”的誓言。桑提亚哥这个文学形象给予读者最大的震撼就在于他面对绝境时所激发出的斗志。人生角斗的况味在于面对看似无法克服的绝境时，爆发出潜在的斗志点燃希望之火！
有人说绝境的可怕是它腐蚀了希望，曾经历历分明的希望在绝境散发的阴影中变得影影绰绰。人类伟大的精神是指引我们从困苦中走出的动力，这种精神却是源于那些似乎是山重水复的绝境中的。罗曼？罗兰说：“我要敢于正视痛苦、尊敬痛苦！欢乐固然值得颂赞，痛苦亦何尝不值得颂赞！它们是锻炼人类开展伟大的心魄。”绝境是激发希望的源动力。《名人传》里的米开朗琪罗、贝多芬、托尔斯泰他们都是敢于同人生角斗的勇士，米开朗琪罗的困苦绝望成就他艺术的灵感，贝多芬的多舛命运创造了他的《命运》，托尔斯泰对生命的惶惶不安诞生了《安娜？卡列尼那》。在艺术的道路上他们都遇到了绝境的拷问，但是绝境却成了他们艺术人生的一种伟大力量，使得对生命对艺术的信仰都是那么得令人赞叹。同人生的角斗的希望是在绝境中攫取的！
人生的况味是在于和绝境的奋斗，面对绝境时永不言弃，这就是人类不屈的伟大精神。更重要的是绝境创造了希望，是它将我们指引到更高的成就，也是它将我们历练成人生真正的角斗士！
绝境和希望的话题他们本身所蕴涵着对立，我们要做的就是调和。如何把对立的事物联系起来，于是自己想到了人生角斗的一个平台，面对种种的困难乃至是绝境我们应当做的和应该想的就是同困难同绝望斗争。我的文章要表达的理想就是在绝望中通过自己的角斗去寻找一种信仰，因为信仰是生命的'力量。
篇9：高二上册命题作文
有人说：“青春，是一团绿色的火焰，是一股燃烧的热情，是一种膨胀的骄傲，没错，青春不单单是生命里的一段时光，它人生是坐标里一道无比美丽的曲线。青春里有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。青春是刚长齐羽毛的雏鹰，即将振翅飞向万里长空，去追逐梦想。深埋在我们心底，即将破土而出，在我们心中萌发远大的抱负。对于拥有青春的你我将你一句话：“青春是生命之晨，是日之黎明，要燃烧青春，让你的青春绽放光彩”!
燃烧青春，需要远大的理想。
青春是一颗长满可能性的树而这远的理想是使其从稚嫩的幼苗成长为参天大树的力量之源，是理想让17岁的毛泽东走出狭小的韶山，开天辟地缔造了一个青春的中国，是理想让19岁的周恩来只身东渡日本，救亡图存，谱写我泱泱中华的崛起篇章，正所谓“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，这既是百年来代代人的使命，更是我们这代青年人义不容辞的责任，就让我们在这最璀璨的年华，以百倍的努力与付出，无愧与青春，无愧与理想。
燃烧青春，需要有拼搏奋斗的精神，
青春属于不安于现状的灵魂，属于追求卓越的的心灵，就像雄鹰在风雨中练就坚实翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳，青春也只有在拼搏与奋斗中度过，才能释放最璀璨的光芒，就让我们一天天忘我的拼搏，一步步踏实的前进，一次次把自己超越，一点一滴汇成江河，一土一石筑成一座座高山巍峨。
有人曾说过“人生就像一张有去无回的单程车票，没有彩排，每场都是现场直播，把握好每次演出，这便是对人生最好的珍惜。当我们再次回首往事时，可以很自豪的说：当我们年轻时，我们奋斗过，尽情燃烧过，可以无悔的面对自己，面对未来，不曾有过憾”。
________在____年5月4日青年节这一天，他在同各界优秀青年代表座谈时说，人的一生只有一次青春，现在青春是用来奋斗的，将来青春是用来回忆的。人生之路有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直路也有弯路，只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，才会留下充实，温暖，持久，无悔的青春回忆。
高二上册命题作文7
青春，是涓涓的流水;青春，是初生的绿芽，青春本无颜色，如一张张洁白的画纸，等待我们去描绘;青春本无色彩，如一本本未写的日记，等待我们去谱写。
青春是花季年华中最灿烂的一抹温暖的阳光，美轮美奂，精妙绝伦。
当我们坐在椅子上，谈笑风生地交流着，脸上洋溢着温暖的微笑，那便是青春;当我们走在大街上，互相捉弄着闺蜜好友，幼稚地玩耍着，那便是青春;当我们站在阳光下，穿着校服挥着手，高高兴兴地拍毕业照，那便是青春;当我们回头看着母校，望着即将分离的好友，昔日的快乐时光浮现，又落下泪来，那便是青春……
青春是美好而又充满酸甜苦辣的年华，让我们声声叹息，它的短暂。
因为老师的责骂而感到委屈，不禁向闺蜜好友抱怨，那就是青春;因为闺蜜好友的生日到来而手忙脚乱，到最后不好意思地向闺蜜好友吐舌，那就是青春;因为家人带来的小小惊喜而喜悦，悲伤都抛到九霄云外，那就是青春;因为一次考试没考好而失落，又被闺蜜好友的安慰逗笑起来，那就是青春……
那些韶华与单纯中，总有一些记忆让我们难以忘怀。
难忘朋友。曾经一起笑过哭过痴过恨过爱过，曾经在失落的一个安慰，在伤心的一份温暖，深深刻在记忆的心田。天下无不散之筵席，而你我却有着永恒的友谊。
难忘恩师。朗朗吟读诗歌，犹记当初您耐心的教育;埋头提笔疾书，犹记当初您细心的指导。温柔的话语，细心的教导，修长的身影，都将永存在心。
难忘母校。一步步走进硕大的校园，繁花似锦，绿草如茵。而我们就在这充满欢声笑语的校园，度过漫长的学海生涯。因为您的陪伴，才有了一个个人才。您的模样，挥之不去。
“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，携手共游人间。”正如歌中所唱，让我们以青春为笔，真情为墨，画出更美丽的青春之画，写出更生动的青春之歌。
篇10：高二命题作文
益友亦良师
我爱读书。小时候，我常问妈妈许多“为什么”：卖火柴的小女孩为什么不穿鞋?阿凡提住在哪里?武松的师父功夫是不是比武松还厉害?诺亚方舟能拯救人类吗?圣母院和天堂是不是一事?……
妈妈笑着说我：“你真是个‘小书虫’!等你把所有的书都‘吃’到肚子里，就有答案了。”于是，我更加努力地阅读。我不再只问“为什么”，而往往在“为什么”后面加一个浓重的感叹号：“原来如此!”
童年时代读的书，在一次次考试中发挥了作用。读书不只是为了考试，书籍是神圣的，是一种心灵的慰藉，不应该被扣上世俗的帽子。
后来，我狂热地爱上了小说。但名著与童话并没有被我掘弃，我依旧喜欢它们，从它们之中提取各种精粹为我的作文“润色”。因此我的作文屡屡获奖，连老师都夸我是“小才女”呢!书籍真是我的好朋友，我爱死它们了!
我有一篇作文选入了《全国小学生优秀作文选》。我很想瞧瞧其他人的作文，又不想花太多金钱来买，便去新华书店“光明正大”地“蹭书”读。正当我读得津津有味的时候，售货员突然叫“醒”了我：“别翻了，不买就别看。”我随即反驳：“阿姨，这话不对呀!不好好翻翻，怎么能决定要不要买呢?”阿姨什么也没说，只是没有再打扰我。哼哼，《口才三分钟速成》可不是白看的!我脑子里住着一位“口才老师”呢!
我就这样在书中一天天长大。书籍真的如同甘露一样，滋润了求知欲旺盛的心田。书籍是我的良师，也是我的益友。我为拥有这样的良师益友而高兴!
篇11：高二命题作文
失落的梦
很多东西，失去了才知道珍惜，才觉得它的宝贵……
在楼前的广场中，旁边有许多杏树，每当秋天来临时，我都会与朋友一齐去看那飘零的叶，漫地都是，它们铺成了一袭红毯，仰望着矗立的杏树!渐渐的，落叶已不再是我童年的伙伴，那一片片扇形叶子上，曾记载着多少有趣的事，可那些过去却一直随风满满地消失……
和风吹过来，小风车兴高采烈的转着弯，脑海中猛然浮现爷爷慈祥的面庞，直到现在我都没有忘记那个样子，都没有淡忘那只彩风车。多想念爷爷那双已经枯了的手，多想念爷爷笑的样子，可我却只能在梦中遇见……
童年一去不复返，忘得掉的是过去，然而藏留在心坎的则是回忆。
篇12：高二所有命题作文
每年都有不少人到南美洲的原始森林探险，带路向导都是当地部落的土著人。土著人十分机敏和风趣，他们有一个十分奇怪的习惯，每走一段路就要唤一声自己的名字。土著人说这是为了防止自己的灵魂跟不上自己的躯体，他们得唤回自己。
有位哲学家说，每个人都是自己命运的建筑师，只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。
你有过对“唤醒”的体会或“唤醒”的经历吗?请以“唤醒自己”为标题写一篇不少于800字的文章，文体、立意自定。
唤醒自己
在庸庸碌碌的大千世界中，习惯了勾心斗角和浑浑噩噩的人们，常为了所谓的梦想竭力向上攀爬，渴望着山顶那一览无遗的美景和触手可及的云端。然而愈是到达高点，愈觉得高处不胜寒的凄苦与彷徨。很多人至死也无法参透，为何自己拼搏如此，仍是心有遗憾？
南美洲某部落中崇尚自然的土著人也许给我们诠释了答案。他们仍保留着这样的习惯：每走一段路就要唤一声自己的名字，防止自己的灵魂跟不上自己的躯体。是的，人生之路上难免有云遮雾绕的时候，我们需要唤醒自己。唤醒内心深处的纯真，去化解灵魂的麻木与沧桑；唤醒内心微弱的火种，点亮心灯，让躯体不再寒冷；唤醒亲情、唤醒信任，唤醒所有因物欲横流而被藏匿的美好的一切……唤醒这些，何尝不是在点亮生命？
总是忘不了那一个苦胆。那是一个怎样的胆啊！小小的苦胆，却承载着国破家亡、沦落为奴的深仇大恨。勾践，每一次当他感到有一丝懈怠的时候，每一次当他感到有一点安逸的时候，他总会尝一尝那个苦胆，那种苦入心脾的滋味，唤醒了自己，唤回了自己的灵魂。血海深仇未报，何以家为？尝完苦胆，他又走上了复仇的道路。他日重归故土，大仇得报之时，勾践望着那个苦胆，露出了苦涩的笑容。
卧薪尝胆，是为了唤醒自己不忘仇恨、前路艰难。雄哉！
总是忘不了那一行刺字。那是一行怎样的字啊！寥寥四字，却寄寓着母亲的殷切期望和一个英雄的豪情壮志。岳飞，每一次当他因战功不凡而有点沾沾自喜之时，每一次当他因皇上的无理呵斥而心有不平之时，他总会想起背上的刺字——精忠报国，那嵌入皮骨的字痕唤醒了自己。大丈夫做事光明磊落，但求无悔，又恨它作甚！之后，又踏上征程。他日见敌军披靡之时，岳飞想着那行刺字，欣慰地笑了。
刺字于背，是为了人唤醒自己，大丈夫立世当以天下苍生为重。壮哉！
总是忘不了那支笔。那是一支怎样的笔啊！细长的笔杆，却要撑起国民的软弱。鲁迅，每一次当他感到彷徨无依时，每一次当他痛恨社会黑暗时，总会提起手中的笔，将满腔的怒火化为文字，以唤醒自我。礼教吃人如此，以何伐之？当以文字鉴国民。他日大化隆行之时，鲁迅望着手中的笔，发出了爽朗的笑声。
以笔为刀，是为了唤醒自己，更为了唤醒国民。大哉！
社会如此纷繁，人世难免坎坷，前进的我们又怎能不容易迷失自我，放松懈怠，随波逐流呢？有位哲学家说过：“每个人都是自己命运的建筑师。”在我看来，唤醒自己，即是让自己不留遗憾，也是让自己的生命攀得更高。
唤醒自己，与心同行，拨开迷雾，点亮生命！
篇13：高二所有命题作文
唤醒自己
风拂过，吹皱一池春水，波光鳞鳞，仿佛记载着生命的律动。涟漪如画，蕴含生命无限的风情……只可惜，在庸庸碌碌的大千世界中，习惯了勾心斗角和灯红酒绿的人们，何曾为这如斯的美景而驻足片刻？
毋庸置疑，生命是有高度的。人们常为了梦想竭力向上攀爬，渴望着山顶那一览无遗的美景和触手可及的云端。然而愈是到达高点，愈觉得高处不胜寒的凄苦与彷徨。很多人至死也无法参透，为何自己拼搏如此，仍是留下遗憾。
南美洲某部落中崇尚自然的土著人也许给我们诠释了答案。他们仍保留着这样的习惯：每走一段路就要唤一声自己的名字，防止自己的灵魂跟不上自己的躯体。是的，何不唤醒自己？（点评：行文三段才出现观点，入题嫌慢）唤醒内心深处那纯真与渴望，去化解灵魂的麻木与沧桑；唤醒内心微弱的火种，点亮心灯，让躯体不再寒冷；唤醒亲情、唤醒信任，唤醒所有因物欲横流而被迫藏匿的美好的一切……唤醒这些，何尝不是在点亮生命？
的确，灵魂已麻木得太久了，似乎唤醒自己，成为遥远的寄托和无法实现的臆想。但事实不然，唤醒自己，只是一念之间的选择。（点评：这里转入谈“怎样唤醒自己”，但表达上嫌不够明确。）
别再因手头永远做不完的工作而焦头烂额了，唤醒豪迈、抛开尘俗，学学古人“拟把疏狂图一醉”的畅快淋漓——与朋友结伴出游、与家人共聚天伦，唤醒自己，不再昼夜忙碌直到失去自我。（点评：这段谈怎样唤醒自己，但没有典型的事实论证和充分的道理开掘。）
不要因为一时的失意而沉沦不起，跌宕起伏本就是生活要义之一。唤醒豁达与乐观的自己，想想东坡居士在丧妻贬官之时，仍能笑呤：“归去，也无风雨也无晴”，放下忧愁与浮躁，去领略大自然的光怪陆离。（点评：这段也是谈怎样唤醒自己，但选用的事实论据比较陈旧，也欠缺充分的道理开掘。）
有位哲学家说过：“每个人都是自己命运的建筑师。”在我看来，搭建一座摩天大楼固然重要，但只有灵欲和谐之时，生命的高度才突显其价值。唤醒自己，既是让自己不留遗憾，也是让自己的生命攀得更高。
看彼岸，谁被唤醒，驻足欣赏，一池的潋滟。（点评：结尾点题时变成“被唤醒”，有偷换概念之嫌，也不太好。）
篇14：高二所有命题作文
用心走好每一步
我喜欢一个人走在林阴小道上，愣愣出神，听一些伤感的音乐，去细细体会其词的意味。人的一生最重要的就是要走好每一步路。我踏出的脚印，深的被铭刻，浅的则被拭去。
面对成功，我们只能一步一个脚印，继续往前走，每一步都踏踏实实地走过，才能将我们的成功保存;才能将我们的青春挥洒;才能将我们的价值体现。
作为刚刚步入青年队伍的我，回头只能看见几只零星的脚印，使我有一些绝望。转过头来，我甚至不敢正视前方，透过我的眼睛你甚至可以看见那淡蓝色的忧郁。对于命运的安排，我不知所向和方。面对渺茫的前途，我更不知到哪儿可以寻找光明。
我深知，要想走上美好而光明的康庄大道，我唯有拿出我雄鹰般的豪情壮志，跟上时代的步伐，每一步都走得更稳。努力，才会有回报!
有时候，我真想上天再给我一次机会，让我重走一遍，如果有可能，我宁愿再来一次轮回，可这世界虽大，却偏偏找不到后悔药。我只有保持头脑清醒，别在茫茫黑暗中失去方向，远离心中的光明。仔细聆听岁月的风铃，在青春的十字路口前不要回望。追随前辈们的脚印，因为他们会将我带入那心中所向往的地方。相信这一路上会有很多挫折。但面对这些脚印，我决不放弃，反而更要越挫越勇。不论高山大河，不论荆林沼泽，还是沙漠荒地，我都要重重地烙上我的脚印.
还记得刚进校的那种轻浮。总以为毕业还遥遥无期，脚步也是一种飘然，几乎看不见印迹，可谁知时光匆匆，转眼较我已进入了高二，脚步也不知不觉地沉重起来，当然，脚印也变得更加清晰。命中注定我不能成为天才，笨鸟要先飞，就得勤加练习。努力，一切皆有可能!
我的眼睛也变得清晰了。好像刚从老君的炼丹炉中熬出来，炼出了一对睿智的目光。于是我开始高瞻远瞩，放眼未来，密切关注今后一切可以留下足迹的地方。
我决定认真走好人生中的每一步，在人生的征途中留下我的脚印。向自己的目标前行!
高二所有命题作文
篇15：高二学生命题作文
高二学生命题作文
你是否想携带妻儿在世外桃源过着与世无争、悠闲自在的生活呢？是否想寻觅一片代表人类希望的丛林，站在高高的枝头观览人生、愉悦世界呢？那么让我们站在高处，撇去名利，让心灵自由放飞理想。（入题集中）
陶渊明，他在“幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术”的困境下，也曾向社会妥协，过着“尝从人事，皆口腹自役”的无奈，但他“质性自然，非矫厉所得”，每天在官场时身心都感到痛苦，觉得愧对平生之志。所以他在妹妹去世的那天，毅然决然的选择了辞去官职，归隐山林。过着“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，感叹着“实迷途其未远，觉今是而昨非”的喜感，有着“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”的悠闲……陶渊明，他放弃高丰厚禄的官场，归隐山林，站在人生的高处，只为寻求自己心灵的悠闲。（结尾点题）
李白，一个嗜酒如命然而一挥起笔来就能留下千古名篇的`诗句的人。就是这样的人，唐玄宗三番五次的邀请他做官，他都不屑！只因他不愿意待在规矩礼节多得要命的皇宫，只因他不愿意与那些道貌岸然的伪君子狼狈为奸，只因他习惯了“今朝有酒今朝醉”的无拘无束的生活！李白，一个性情豪放的一代文人，他放弃高高在上的地位，四处漂泊。站在人生的高处，只为寻求自己心灵的逍遥自在。（结尾点题）
释迦牟尼，他放弃了高高在上的王子地位，一人只身前往深山修行，创造了影响世界的佛教。他站在人生的高处，追求超脱的理想。（结尾点题）
古今中外，无数名人站在人生的高处，寻求自己的理想，因为只有站在高处，才能体会“会当凌绝顶，一览众山小”的风情，只有站在高处，才能让自己的心灵自由飞翔。（结尾绝对化了，点题扣题还可以更好）
篇16：高二命题作文
作文一：幸福的味道
幸福，是花儿的芬芳，是蝴蝶的翅膀，是蒲公英随风飘旋的感动。
——题记
幸福，像爱的感觉……
纪伯伦说过：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲;最美好的呼唤，就是‘妈妈’。”母亲十月怀胎，把我们降生在这个美好的花花世界，让我们细嚼母亲的伟大，是因为爱。“妈妈曾给我多少吻，多少吻。吻干我脸上的泪花，温暖我那幼小的心，妈妈的吻甜蜜的吻，叫我思念到如今。”此刻，我只想对您说：爱你!
母亲的爱，是甜蜜的。
“海内存知己，天涯若比邻”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”……古今中外多少人为这些流传千古的名句所震撼心灵。朋友，一个多么亲切的字眼。如果你觉得郁闷，你可以和她去踏青，她绝对会和你尽情地疯一回，让你发泄;如果你感觉烦恼，你可以向她尽情地倾诉，她会静静地倾听，然后为你排忧解闷……
朋友的情，如同纯净水般纯净。
“在天愿作比翼鸟，在地原作连理枝。”多么坚贞的爱情!小两口可能会因一些鸡毛般的事吵得不可开交;也可能转眼间就坐在电视机前你一口我一口地吃着蛋糕;也会可能因为工作问题而相隔，苦苦相思;又可能因为看到自己的伴侣为一个女孩做事而在心里冒出酸泡泡……
爱情的味道，像是百味瓶。
幸福有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩，你摸不到云彩，但可以感觉雨水;幸福更像是经雨水洗涤后的天空，被太阳照射过后，托出的七色彩虹。
作文二：幸福的味道
有人认为，幸福是茶，清淡而醇香;幸福是鲜奶，纯正而可口;幸福是咖啡，香酥而浓滑;幸福是橙汁，酸中带甜;是可乐，充满激情;是花，香气弥漫，是春土，芬芳怡人;是甘雨，甜润多汁……
而我认为，幸福是一杯水，简单而清纯。
如果有人问我，幸福是什么?我会告诉他：“我曾听过一个故事：小狗每天不停地追自己的尾巴，可是怎么也追不到。它很伤心。于是，它的妈妈告诉它：‘你的尾巴就像幸福一样，当你在不停追逐它的时候，其实它一直跟在你身后。’”
仔细想想，确实是这样。幸福不需要轰轰烈烈，幸福不需要大风大浪，它平凡，它琐碎，当你在追逐它时，它就跟在你身后。
每天清晨，妈妈递来一杯开水，总要嘱咐一句“多喝点，你总不爱喝水”。我两手捧着杯子，热气缓缓地冒出来，轻轻扑在我脸上。喝一小口，水没什么特别，但却似乎有一丝甜味。这一杯白开水，有母爱的味道，是幸福的味道。
在学校，笔没水了，发愁之时，同桌递来一支圆珠笔。我说一句“谢谢”，她微笑，轻声说了句“不用谢”。笔在纸上划出淡淡的痕迹，似乎有一种香味。那是友情的味道，是幸福的味道。
无聊，寂寞之时，我总会翻翻书包里的同学录，看着每一个人的名字，想想他们的样子，有一种莫名的满足。亲人，朋友，同学，老师……回忆在过去的时间里，他们给予了我很多很多。在那页数逐渐增多的同学录里，有幸福的味道。
有人曾问过我：“你最大的愿望是什么?”我只答了两个字：“幸福。”他又问：“那你现在幸福吗?”我仔细想了想，回答：“我想是吧。”因为，幸福就在我的周围。幸福其实很简单。它就是妈妈递来的一杯水，朋友递来的一支普通的笔，书包里那页数逐渐增多的同学录……在平凡的每一天，空气里，都散发着幸福的味道。
作文三：幸福的味道
草儿顶着露水迎接太阳升起时所散发出来的清香，花朵含苞待放时抑压不住的芬芳。它们所散发出来的味道，正是大自然给予的芳香，这芳香正是我幸福的味道。
清晨，校园里最先收到太阳的礼物的便是那棵高大的银杏树。金黄的日光慢慢地射在它身上，小巧的银杏叶们一摇一晃的，使得整棵银杏显得毛茸茸的，可爱极了。我站在它的旁边，抬起头凝望着它的顶，享受日光打在脸上的温暖，嗅着一股莫名的清香。我想，这便是幸福的味道了。
放眼望去，一墙生机勃勃的爬山虎互相打闹着，推挤着，整面墙都被这样充满活力的绿占据着。微风轻柔地吹过，这些小家伙们无奈地动了动。风吹向我了，风吹到我了!我嗅到了伴随着它而来的清新，这是与众不同的味道，有点儿甜，有点儿涩涩，但我心中却感到一股粲然。我想，这就是幸福的味道了。
蹲下身去，把脸凑到花朵附近，贪婪地吸着它们散发出的芬芳，它们也是无私的，它们使头微微高昂，尽量让那芬芳散的更远，看着它们那无忧无虑的笑脸，吸着它们给予的芬芳，我沉醉了，我想，这就是幸福的味道了。
铃声响起了。
我该去上课了。
再见，我亲爱的银杏;再见，我可爱的爬山虎;哦，再见，芬芳的小花朵们。
谢谢你们给予我的芬芳与清新，这种香甜的味道，是大自然的味道，这种味道带给我欢快和舒畅心情，更让我感受到了那勃勃生机，这种味道一定也就是幸福的味道了。
作文四：幸福的味道
幸福的味道是甜美的，幸福的味道是快乐的。对于许多人来讲，幸福就是幸福。对于不同职位和不同命运的人，他们对幸福的理解是不同的。我认为，幸福的味道是甜美的。为什么呢?我给大家讲讲。
小时候，我不是个正常的小孩，我4岁时才学会走路，5岁到6岁才学会说话。我总比正常的小孩要慢许多。每一个小朋友都不喜欢和我在一起玩，并且每当看见我时，都会躲得远远地，并且大声叫我“傻子”。我听见后心理感到十分悲伤。妈妈为了不让我伤心、难过，每次都会把那些小朋友骂一顿。妈妈一直没有嫌弃我，还很细心的教导我。妈妈从来都不会让我出去，不让我去上学，就是怕我幼小的心灵留下疤痕。
有一天，我家的对门新搬来了一家，他们家有个和我年龄差不多的女孩，她经常来找我玩，可妈妈总是拒绝。我经常一个人在小屋里发呆。妈妈看见我这样，就去找对门商量了一下。那位小女孩知道我的情况后，不但不反对和我玩，并且非常开心。我知道此事后开心极了，心情也好了许多。
她每天都会来找我玩，他会玩许多游戏，比如跳皮筋、跳绳、打沙包。
一年过去了，我变成了一个正常的小孩，院子里的小孩接二连三的来找我玩。原来在我发呆的那几个月中，妈妈想尽了一切办法，可都没有用。这件事就足足花光了所有钱。这也许就是幸福吧!
所以，这就是我为什么要说幸福的味道是甜美的原因。
作文五：幸福的味道
有一种味道叫做幸福。也许，那只是你无意间的举动，却让我感到温馨。
走在巷子里，远远地眺望，总能隐隐约约地望见那棵冬青树下，你幼小的身影。快到家时，我还是会睁大眼睛瞧瞧，因为我知道——你会在那里等我!
当你看到我一步一步向你走去的时候，你总会露出笑靥，轻轻叫我一声“姑姑”。虽然你我非亲非故，只是邻居罢了。但从小的时候，无论大人们怎样编排你我的辈分，都无法阻碍你我之间深厚的情谊。你我之间没有身份的界限，你不会因为我是大孩子而敬重我，我也不会因为你是小孩子而小瞧你。虽然你我相差七岁，但你我之间依然无话不谈。
真没想到，几日不见，你竟然展开双臂，用稚嫩的小手拥抱我，尽管你的个子不高，遭到了伯母(你的奶奶)的善意讽刺，也还是欣喜若狂。霎时，我忘记了所有烦心的事，仿佛一下子变成了小孩子。虽然童年里有那些无聊的同窗而让我日日忧心，但现在，你却给了我一个新的童年，使我尝到了童趣带来的幸福。随后，你便趁我不备捉弄我，你我开始追逐嬉闹。
有一种味道叫做幸福。你我不分彼此，虽然那些曾经与我志同道合的人背叛了我，让我受到了心灵创伤;一直相信自己最终是“孤星逐日之命”的我，只会多愁善感;而你，一个被大人们认定为小孩子的人，却成了我的玩伴。让我的童心不变，让我幻想身边美好的事物。
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