【导语】以下是小编收集整理的高考百日誓师会教师代表发言稿（共12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：高考百日誓师会教师代表发言稿
尊敬的学校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
感谢学校领导给我这次作为教师代表发言的机会。日月不肯迟，四时相催迫。转眼间我们距离上次誓师大会已经过去了169天，在过去的日子里，我们高三全体师生脚踏实地矢志不渝，风雨同舟高效复习，拼酷暑战严寒。
老师们舍小家为大家，披星戴月早出晚归，轻伤不下火线，即使家人生病了，也不忘三尺讲台下的莘莘学子。甚至忍受失亲之剧痛也要擦干眼泪化悲痛为力量，为同学们上好课。这就是平凡中的伟大，师者父母心啊！请为我们的老师点上一个大大的赞！（互动：竖起大拇指）
同学们不怕吃苦，不畏困难，怀揣梦想，燃烧激情，奋勇向前。咸阳市一模考试，我们已经取得骄人的成绩，创造了奇迹。请为我们自己点上一个大大的赞！（互动：竖起大拇指）
然而，我们又即将迎来市二模、三模和高考之战，我们必须百尺竿头更进一步。精诚所至金石为开，大育才的师生们拧成一股绳，劲往一处使,拼尽一份力，共圆一个梦。你的汗水比红海还咸，你的收获会比蜂蜜还甜。芒种之时便是收获之日，百日冲刺的号角已经响彻云端，逆袭就在此刻，奋斗的青春最美丽。让我们临阵磨快枪，勇夺最佳绩。
愿你的学识比亚马孙平原还广，愿你的学科素养比马里亚纳海沟还深，愿你的高考成绩比珠穆朗玛峰还高，名牌大学随你挑。未名湖的碧波在荡漾，清华园的荷塘很动人，珞珈山的樱花在飞舞……今天母校以陈更为荣，明天母校以你为荣。
十载寒窗衣带宽，三年风雨志如山，育才学子勇登攀，桃李芬芳香满园。
（互动：抬起你坚实有力的右拳，扔出手中的“手榴弹”，炸平坎坷，迎坦途）
（口号）呐喊：我自信、我坚持、我努力、我成功！高考必胜！高考必胜！高考必胜！！！
预祝大育才20xx高考“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”！！！
篇2：高考百日誓师会教师代表发言稿
各位领导、各位老师、全体同学们，大家上午好！
雄鸡昂首年关过，金狗腾跃新春来！20xx年高考倒计时100天的誓师大会如期而至。真正的猛士，不会缺席今天的壮行，勇敢的战士，怎能胆怯此刻的出征。
看着台下一张张的笑脸，我仿佛又想起了三年前你们初到八中时的青涩和懵懂。军训集合的哨音吹响了你们步入高中生活的音符， 校庆典礼的庄重开启了你们探寻八中历史的大门，运动场上的竞争培养了你们善待人生得失的操守，考试卷中的疑惑积累了你们攀登生命高峰的能量。
三年了，八中的点点滴滴，八中的一草一木，都融化在你们的气质和底蕴中了，惜时，坚韧，创新，这，就是母校能够给予你们的厚爱！春风化雨，润物无声。
承载着八中赐予你们的力量和学识，在接下来的100天里，你们要不忘初心，撸起袖子加油干！
高考，已经不再是遥远的事情，不论你是否意识到，不论你在不在学习状态，高考都在悄悄地靠近你。请大家从现在开始，把轨道切入高考，从心理到行动，真正完成角色上的转换。以百倍的勇气去面对可能出现的的任何困难。心慌，解决不了问题；意乱，只能让别人庆幸。艰难困苦，玉汝于成，人生不如意事常八九，学业上的一帆风顺其实只是成功者调侃自我的茶余谈资，没有人能够随随便便成功，没有勇气，你会做成哪一件大事？
高三百日，实在太短暂了，我们没有办法去做所有的事，我们只能用它来做最有价值的`事。告别了喜欢的篮球场，离开了诱人的手机，会有成打的试卷，成摞的草稿纸，使你整天背朝房顶，脸朝书桌。只要生命不息，就得奋斗不止；只要高考没完，就得做题不停。很苦，没关系，这就是高三；很累，应该的，这就是高三；不要命，这才对，这就是高三；想偷懒，没机会，这就是高三。其实又何止是这区区的100天，在人生的长河中，勇气是我们坚强下去的依靠和慰藉。
没有勇气或许会被人耻笑为一个懦夫，只有勇气或只凭勇气又或许会成为一介莽夫。不讲究方法的学习大概也只能重复原来的轨迹和位次，倘论提高，那就必须讲究些科学的方法。认真听讲，质疑求证，注重积累，博闻强识，自主学习，合作探究，学科均衡，弱科补差，谁能在适合自己的方法上寻求改变和创新，谁就会超越自我，化蛹成蝶。
有学习的勇气和方法不一定就代表着成功，倒计时号牌上数字的减少反而会增添我们的不安和焦虑，这就是辩证法。三年的成长不一定代表着成熟，心智上的渐趋完整才算是成熟的开始。在关于学业的种种困难面前，找回强大的自我，摈弃自卑的小我，在所有的成功之时，也不忘尊重对手，用分享去向对手致敬，成功之时，多想想失意之事，失败之日，常期冀辉煌之处。你若是一头雄狮，你就去逐鹿原野，呐喊咆哮；你若是一只蜉蝣，你就去随风飘舞，曼妙摇曳。天地万物，各有各的宿命和造化，不强求于自我，不奢命于人生，也不算是苟安和妥协。在学业的困难面前，不去抱怨，只去寻求提高，不去计较，只去查漏补缺。用良好的心态去战胜所谓的困惑和不安，以宽广的心胸去包容生活中的缺憾和不足。
最后100天里，早起晚归，听课，作业，复习，考试，分数，排名，好似汹涌波涛中的浪头，一波接着一波，可能拍晕了你，也可能打醒了你，高三是特殊的时期，“天下高三一般黑”，100天的强力冲刺，会使大脑累得迷迷糊糊，生物钟摆得乱七八糟，身心忙得疲惫不堪，每天都会觉得天昏地暗。
何以解忧？唯有健身。强壮的身体是你迎风斗浪的根基和资本。谁头脑清醒，谁精力充沛，谁就会愈挫愈勇，尽显风流。健康的身体不只是这100天里的本钱，他更是你人生旅途中最优良的资产。
八中的三年，到底带给了你们怎样的收获，这不是现在就必须回答的问题。党带领着我们进入了新的时代，祖国的建设事业一日千里，墨子升空，悟空探险，量子纠缠，北斗升级，高铁纵横，航母下水，伟大的中国梦正在变成一个又一个的现实场景，未来的中华文明要靠你们去继续书写。国家和社会为你们创设了优良的环境和设施，老师和家长给你们营造了高端的平台和氛围，同学和伙伴陪你们度过了匆匆的那年那事，若干年后的今天，你若还能记起这些事，这些人，并常常感恩于我们这个社会和他人，那才是你超越了知识层面的真正的收获。
20xx年高考，我们来了！同学们，找回并拿出当年拼博的勇气，保持或改变目前学习的方法，调整并稳定起伏变化的心态，借助或依靠自我强壮的体魄，在最后的100天里，朝着新时代伟大的目标，朝着自己预设的人生方向，砥砺！前行！亮剑！出击！
篇3：百日誓师教师代表发言稿
百日誓师教师代表发言稿
老师们，同学们：
大家下午好！
今天我很荣幸作为教师代表，在高考百日誓师大会上发言。在这离高考仅有百天的特殊日子里，我在这里跟大家相互勉励，共同加油。
同学们，一百天可以做什么？一百天可以收获累累，一百天可以突飞猛进，一百天可以创造奇迹，一百天可以改变一生。这一百天，凝聚着十多年求学的汗水；这一百天，凝结着亲人期待的目光；这一百天，是我们为成功人生奠基的日子；这一百天，是我们最难忘、最珍贵的青春记忆。
回首过去，也许你们曾经迷惘，也许你们曾经彷徨，也许你们曾经疲惫，也许你们曾经后悔，但是，高考，它将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能，只有两个字能够实现——拼搏！走到今天，我们背负的期望不允许我们退缩，我们立下的志向不允许我们退缩，我们不能做逃避困难的懦夫!新的学期，带来了新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬!面对这一更为紧张和富有挑战性的时刻，请唤醒你身上的所有潜能，请凝聚你身上全部力量，用拼搏换取理想，凭奋斗铸就希望，全速远航，排除一切干扰，挑战一切困难。
作为本届高三教师，伴随着你们迎来人生中这最关键的`时刻，我们感到无比自豪。我们高三全体老师，一定会和同学们并肩战斗。我们愿做大家冲刺路上的加油站，愿做大家高考信息的查询台，愿做大家心理的咨询师，愿为大家诊断学习中遇到的凝难杂症，愿为同学们保驾护航，摇旗呐喊，愿与同学们同甘共苦，风雨同舟！在此，我们郑重承诺：肩负重托，不辱使命；忠于职守，精诚团结；言传身教，以身作则；脚踏实地，刻苦钻研；甘于奉献，燃烧激情。
同学们，无论你们遇到什么困难，别忘了，学校和老师是你们最坚实的后盾。我们始终和你们在一起！让我们一同携手,以百倍的信心、千倍的激情和万倍的努力，鏖战百日，用我们的汗水和智慧去夺取20xx年高考的胜利，铸就人生的辉煌！
篇4：百日誓师教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家上午好！
冬去春来。不知不觉间同学们在北票高中已经度过了近千个日日夜夜，作为一直陪伴你们的老师，我的心中感慨万千，回想起初进北高时你们那一张张稚嫩的脸，怀揣着无数的梦想走进北高校园，如今的你们已经站在了高考的门前，蓄势以待。
今天，我们在这里举行20xx年高考百日誓师大会，我感到十分荣幸，能够与你们共同吹响“向高考冲峰的”号角。在这仅剩的100天，让我们带着十年磨一剑的豪情，厉兵秣马，誓闯雄关。
我们深知，只有轮回的四季，没有轮回的人生。十二年的辛勤苦读，为的就是这最后的一搏，决战的时刻到了。让我们用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏面对坎坷。我深信一句话，“有志者，事竟成，苦心人，天不负”。请坚信，一切的彷徨都将过去，六月的焰火终将为我们而绽放。
在这最后的100天，让我们做到每一节课都情绪高昂，每一份作业都认真完成，每一次考试都奋勇争先。请记住：坚强的学习行动是高考成功的第一要素！在蓄势待发的关键时刻，以高度的自信心作为自己高考取胜的精神法宝，点燃激情。不要哀叹“古来征战几人回”！懦弱不应该属于青春年少，高考的历史总被那些勇于付出行动的人来改写！所以请你们一定要相信，付出必定会有收获，坚持坚持再坚持！
作为你们的老师，三年来，我们朝夕相伴，风雨同行。严寒中操场上有我们矫健的步伐。酷暑里军训的我们英姿飒爽。运动会时我们一起欢呼呐喊。在这剩下100天里，也许我们对你们会有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请同学们相信：艰难险阻，我们师生共同承担；风霜雨雪，我们师生同舟共济。
同学们，高考是一场团体战，不光是对你们知识、能力、心理、体能的测试，也是对我们全体高三老师的一次考验。在此，我们全体高三教师郑重承诺：我们将竭力做到：忠于职守、精诚团结、笑对质疑，热情答问、刻苦钻研，精心备课。我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息。我们将和所有的高三学生一起：争分夺秒，百日苦战！请同学们放心，我们一定会陪伴你们走完备战高考的最后一程；请家长放心，我们绝不放弃任何一名学生；请学校放心，我们一定会齐心协力、取得20xx年高考的最后胜利！
同学们，现在的每一滴汗水、每一份付出，都会交织成那绚丽的双翼，在六月破茧而出，在梦想的舞台上绽放异彩。到那时，所有的辛酸和悲痛都将被胜利的光芒所掩盖，我们的笑脸将比六月的骄阳更灿烂。
最后的`100天，我们并肩作战；最后的100天，我们共度难关；最后的100天，我们再创辉煌！为了我们心中美丽的梦想，努力拼搏吧！
祝愿同学们梦圆北高，梦圆20xx！
篇5：百日誓师教师代表发言稿
尊敬的各位领导、尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
春回大地，万象更新。今天，我们在这里隆重举行东平一中20xx级高考百日冲刺誓师大会，作为高三教师一员，站在这里，我备感荣幸和自豪。读书十年，决战百天。这是一场圆青春梦想的动员令，这是一场扬人生志气的进军号，这是一场表必胜豪情的铿锵曲！
回首走过的三年时光，作为你们的老师，我们有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季，那每一个阳光遍地，书声朗朗的清晨，那每一个朴实真诚，灿烂如花的笑脸，那每一个激情四射，青春驿动的身影，都将是我们心中最美好的记忆。三年的时光，我们一起见证了朝阳、沐浴了风雨，我们的每一位老师，工作勤勤恳恳，任劳任怨，精益求精；我们的每一位同学自强不息，艰苦奋斗，笃学深思。只为这一刻，我们一同携手，风雨同行。
作家柳青说“人生的路虽然很长，可最关键的只有几步”。高考虽不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。从现在开始，你们就已进入到了高考的冲刺阶段，这100天就是我们人生中最关键的时刻。100天，是激情燃烧的100天，是顽强拼搏的100天，更是梦想成真的100天，是奇迹迭出的100天。接下来的一百天的时间里，老师们也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，甚至有些言语和做法令你们难以接受。正所谓：人在高三飘，哪能不挨刀，多挨三两刀，便可得绝招！所以我们相信已经长大了的你们能够理解，因为作为一名教师所做的一切，都是为了自己的学生能够有所作为，能在百天后如大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
作为你们的老师，我们愿意把自己当成一个即将参加高考的学子与你们一起并肩作战、风雨同舟。在此，我作为本届高三教师代表，郑重宣誓：我们将忠于职守，甘苦与共。我们将精诚团结，通力合作。我们将笑对质疑，满腔答问。我们将刻苦钻研，潜心备课。请同学们放心，请家长放心，请学校放心，我们将和所有高三学生一起：用汗水浇灌希望，用智慧哺育理想！我们一定齐心协力，加足达到彼岸的动力，固牢攀登顶峰的阶梯，争分夺秒，百日鏖战！
一百天，2400个小时，同学们，在高考的最后冲刺阶段，一定牢记“认真”二字，摒弃杂念，耐住寂寞。不仅课要认认真真地听，作业要认认真真地做，考试要认认真真地考，而且地也要认认真真地扫。认真，会内化为一种素质，帮助同学们获得高考的成功，以至事业的成功。拿破仑说过：“最困难之日，就是我们离成功不远之时。”同学们，请放下包袱，轻装上阵，放平心态，潜心钻研，讲究方法，提高效率。每天都对自己大声说：“我能行，我一定行！”
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，这是我们坚定的信念！“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”，这是我们的终极目标；“春风得意马蹄疾，一夜看尽长安花”，相信这一定会是我们高考后的喜悦。希望大家在最后一百天中，不抛弃，不放弃，有生气，添喜气。
最后，衷心祝愿全体同学：20xx心想事成，榜上有名，一鸣惊人！祝愿我们母校东平一中20xx年高考创辉煌、扬美名！
我的发言完毕，谢谢大家！
篇6：百日誓师教师代表发言稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
严冬虽逝，乍暖还寒，但料峭的春寒遮不住我们挑战自我、迎接未来的信心和行动。今天，我们隆重举行迎高考百日誓师大会，就是预备在今年如火的夏季，打一场漂亮的胜仗。在这个不同寻常的日子里，我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福！
100天，弹指一挥间，在这短短的100天里，我们能做些什么？有的同学说：一百天太短了。是啊！每一个人都有做不完的事情，也许你们会紧张，会感到压力，但是我们每个人都有难以想象的潜力，都有无限的进步空间。老师希望你们能沉着、冷静地对待这一百天。调整心态，戒骄戒躁，全力以赴，让每一秒都有收获的喜悦。你的成功也许就是做好了那一套试卷，消灭了那一道难题，弄懂了那一个概念，背诵了那一段古文，记住了那一个单词……。读书十余年，决战百余天，一百天，可以硕果累累，一百天，可以突飞猛进，一百天的汗水能换来一生的幸福，一百天的安逸将会留下一辈子的遗憾。一百天，可以创造奇迹，一百天，真的可以改变人生！人生就是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度。从现在开始，不要抱怨他人不要理会脚下的障碍。无论成绩是好还是暂时不理想，都不要过早下结论，谁能坚持到最后，谁能一直勇敢而充满自信地去拼搏，胜利就属于谁！
我们全体高三老师将和同学们一道，共同度过这一段峥嵘岁月。我们将会一如既往地发扬莲一中“爱岗敬业，拼争一流”的优秀传统以饱满的热情和务实的作风投入到备考工作中去，刻苦专研，精心备课，科学讲解，细心批改，耐心辅导，忠于职守，通力合作，众志成城，随时关注高考动态，采集高考信息，不漏掉每一个问题，不放弃每一个学生，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们愿做大家冲剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查询台，愿做大家的心理咨询师，愿为大家诊断学习中碰到的一切疑难杂症。愿为同学们保驾护航，愿为同学们摇旗呐喊。高一高二的学弟学妹也在为你们的冲刺加油，你们的表现是全体一中人奋进的力量源泉。同学们，不管道路多艰难，我们将与你们风雨同行，相信有我们的陪伴，奋斗在20xx高考路上的你，不再孤单！因为，你们的成功将会是我们老师最大的骄傲！
在这里，我还要给同学们提几点建议：
一、要有一颗狂妄的心，把北大、清华装入你的心中，把重点大学看成是你下学期入学的必经之地。过去的挫折就好像秋天的落叶，昨日的凋零是为了今春更好的吐绿！成功必将属于你！
二、要有吃苦耐劳的精神，别再计较节假日，星期天，高考前的分分秒秒都能为你的高考考分做贡献！要知道，拼搏成就梦想，一切皆有可能！
三、在最不愿意的时候再坚持一把，这叫毅力，再苦再难也要坚强，只为那期待的眼神。
同学们，三年磨利剑，六月试锋芒，在剩下的100天子里，每一天都是冲锋，每一天都是挑战，每一天都要加油，请同学们牢记，没有等出来的的辉煌，只有拼出来的美丽，希望大家能拿出“气吞万里如虎之势”来笑傲高考考场，最后，祝同学们圆梦六月，祝福我们的莲塘一中20xx年高考再创佳绩！
谢谢大家！
篇7：百日誓师教师代表发言稿
尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们：
大家好！
春风送暖，又是一个新学期的开始，万物舒展，生机盎然！新的学年开启新的希望，新的春天承载新的梦想，让我们扬帆远航。
今天，学校专门召开九年级中考百日誓师大会，这是学校和老师对大家的重视和关心。
同学们，现在，我们各科都已结束新课，全面复习、迎接中考的序幕悄然拉开。这是与以往不同的一个全新的阶段，各学科不再有新的知识讲授。分册复习、测验模拟成了日常学习的主要内容。大家在这样的学习转型时期会不同程度地表现出紧张、焦虑、烦恼和浮躁情绪，不知道复习如何做，不知道中考会怎样。鉴于此，我想从一个老师的角度给同学们几点建议。
一、复习迎考，应有积极饱满的精神。
越是在这样紧张繁忙的学习状态中，越是要保持着昂扬向上的精神风貌，良好的精神状态是高效学习的前提。很难想像一个整天萎靡不振、愁眉苦脸、耷拉脑袋的学生会有什么突出成绩。的确，学习是很辛苦，它如一座大山横亘于我们的面前，我们得一点点地去搬开。战胜困难不光是要靠实力，也要凭借乐观向上的精神和坚韧的意志。同学们，不要焦虑，不要浮躁，行走在道路上，让我们扬起自信的笑脸；端坐在课堂上，让我们表现出求知的热情；完成作业时，让我们表现出积极的心态！精神状态饱满时，正是成功起始处。
二、复习迎考，应有科学合理的方法。
复习是忙碌的，但不应该是盲目的；迎考是紧张的，但不应该是慌张的。正确的做法是：科学而稳健，合理而有序。提几个小建议，或许对你有点帮助。
1．紧跟老师，主动学习。不要自以为是，另起炉灶。自己忙得一身劲，将老师的要求当成耳旁风。无数的事实证明，不跟随老师的节奏学习的学生总是要摔跟头。主动学习是说积极完成作业，自己发现问题，主动请教老师。这一点，我们这里已经有不少同学在做了。每天下课时，各个办公室里问问题的学生络绎不绝。请问，你在其中吗？
2．及时归纳，复习整理。各科都应有整理归纳的意识，不要认为这样做很费时，其实际效果可能会超过你的想像。它可以化零散为系统，建框架于胸中。学习不累，事半功倍。
3．三“有”三“结合”。“三有”就是：有目标，有计划，有规律。给自己在班级中或年级中树一个追赶目标。你不要去瞄距你遥远的年级第一，老也赶不上，太伤自尊了。就定那个比你高出一点点的，离你近的那几个，就赶他们，只要努力，你肯定有戏。列计划，也不要太大。计划远大，自己害怕。初一时学过一篇课文《走一步，再走一步》，文章告诉我们，要善于把大困难化小，一步一步地走，循序渐进，心里平静。有规律，这是复习阶段十分要紧的一件事。别因太紧张而无限加点熬夜，要让学习有规律，这要才能高效，才能持久。三“结合”是说要学思结合，文理结合，劳逸结合。“学而不思则罔”，有时候想两分钟比做两分钟更有效。道理简单，不用多说。文理复习应该交叉进行，文理搭配，学起来不累。适当地休息，劳逸结合，不是浪费时间，而是提高效率。连续做两个小时题目相比做两个五十分钟题目中间休息二十分钟，我想后者效果会更好。
三、复习迎考，应有健康平稳的心态。
学习压力较大时，人难免心情烦躁，你的家长可能最有感觉，分数没怎么长，脾气倒是渐长。要学会调整自己的心态。一是自己内心尽量乐观地看待学习，回想辉煌的过去，想象未来的成功，每天对自己说几声“我能行”，都是增强信心，保持乐观的有效方法。二是运动。这是最有效的调节心情的方式。运动不必有太大的场子，也不必有太整的时间，可以是蹲下起立，可以转体运动，（只是有一条，要文明运动，不要野蛮追打。）三是正确看待学习，重过程轻结果是个不错的思想。四是与信任的老师同学，或是与爸爸妈妈谈自己心中的烦恼。烦恼有斤两，说出一两少一两。
四、端正态度、认识复习过程的重要性。
复习就是将前面学过的知识重新捡起来的过程，但是它又不是简单的重复，它要求同学们将所学知识用一根主线串联起来。所以同学们在听复习课时一定要端正态度，该记笔记的地方一定要记。注意理解老师的解题思路，养成良好的解题习惯，注意知识的积累和再现，复习备考是知识的再现，已学过的知识，做过的习题，特别是重点内容，考试的热点，每隔一段时间就要看看，只有经过多次反复，才能有效的使知识得到强化。以往有不少学生认为复习课听不听无所谓，反正是我学过的，其实不然，在复习时老师根据以往的教学经验将课本知识重新进行了细化和归类，然后就它们贯穿在教学中。这一点是你们自己复习时做不到的，否则你会走弯路，浪费大量的时间。
五、善于总结、多做笔记
在复习听课时，同学们一定要注意把老师在课堂上讲解的重点知识和平时教学中没有出现的知识记好笔记。同时将自己在平时模拟考试，训练题中错误比较集中的地方记上笔记。初中科目内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。
六、专项训练，集中强化，总结规律，突破难点
在一轮复习这段时间内，建议同学们结合学科特点，进行中考题型的专项训练。这不仅有助于同学们总结某一题型的解题思路和方法，也有助于发现自身答题过程中的弱点，集中突破。
七、降低重心，回归课本，落实规范，关注细节
教材是命题的出发点和归宿，考题中通常有相当一部分内容是依据课本编制的。那么，考前需要复习课本中哪些内容呢？可以对课本上出现的知识做一个梳理，其次，还要注重答题的规范和细节问题。其实，每年中考阅卷中，错别字；书写不规范；计算结果不正确、计算过程无单位、解题过程不规范等等，均酌情扣分。
在我们经过了大量复习后，进入最后备考阶段后，一定要再次把规范和细节的问题提上复习日程。比如填序号、填名称、填化学式、保留一位小数等要求，在审题时就要格外注意。
八、珍视错题，查漏补缺。
在5月下旬至六月初，也就是二轮复习阶段，我们还要进行历年各地中考试题的模拟训练，主要目的是提高应用和应试能力。对于平时的模拟试题的使用，我建议大家：
第一．珍视错题，将平时考试中的错误之处及时改正并强化记忆，及时做到查漏补缺，亡羊补牢。
第二．分门别类，整理试题。考前同学们做过大量的模拟练习，建议把试题分门别类、合理有序地整理在一起。例如按照考场练习、在平时练习或某个时间段习题等标准，把试题分类。这不仅有助于总结出练习中常出现的错误，也为考前的自主复习提供了一手资料。
以上是我从老师的角度谈了如何提高中考之前复习阶段的复习效果的几点建议，希望于同学们有些益处。
自古英雄出少年！我们相信：你们每一个人都是奇迹！我们坚信，奇迹将由你们来继写！我们期待着。
我谨代表九年级全体老师庄严承诺：
1、我们群策群力，同心戮力，持之以恒地搞好集体备课，夯实基础，激活思维，提升能力，以学定教，以学检教，努力让学生动起来，让课堂活起来，让思维飞起来！把成绩提起来！
2、我们师生并肩作战！老师们时时刻刻都在关注你们。你们痛苦，老师跟着伤心；你们高兴，老师也倍感欣慰；你们跌倒了，老师扶你们起来！你们深夜苦读，我们就是那支永不燃尽的蜡烛；你们迎风破浪，我们就是保驾护航的风帆；你们汲取知识的营养，我们就是知识的粮仓！。
3、用事实说话，用成绩证明，我们是最优秀的组合！
同学们，早春的脚步，为我们敲响出征的战鼓；誓言的手臂，为我们扬起直济沧海的映日长帆！同学们，20XX中考，看我们的！20xx中考。我们——志在必得！
最后，祝各位领导、老师身体健康，工作顺利！祝同学们早日成才，梦想成真！
篇8：百日誓师教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天是距中考还有100天的日子，在这个特殊的日子里，我们隆重相聚，目的只有一个：总结经验，不辜负生命的每一分钟，让我们的'生命之花永开不败。
我非常庆幸能作为教师代表在这里发言，因为作为教师，我同其他所有的教师和你们的家长一样，殷切地希望你们有一个有追求有意义的幸福的人生，我想把自己的一些人生感悟与大家分享，希望它能带给你们启发。
一、童第周的故事大家相当熟悉了。
他考入中学的时候，成绩全班倒数第一，上进心强的他每天晚上在昏黄的路灯下学习，期末考试时，各科成绩70分以上，引起全校的轰动，到了高三毕业，他的成绩已经是全校第一，再次引起轰动。我的感悟是：要相信只要努力，你就可以做得更好。后来者可以居上，后来者更容易居上。当然在努力的过程中，你会碰到反复思考脑子里依然一片空白的情况，这时你会烦躁，会想放弃，但请记住，如果你坚持，总会找到突破口。
二、做一个有志气的人，人生的意义在哪里？
我认为应该在一次次与困难作斗争并战胜它们的过程中，试想你的一生永远一帆风顺或者你永远在困难面前甘拜下风，当你生命走到尽头的时候，你是否会觉得你的一生是行尸走肉的一生？同学们，青春时期正是一个人最有激情最富生命力的时期，正是我们应该“自信人生二百年，会当水击三千里”的时候，人生能有几回搏，此时不搏待何时？拼搏的此时，我想告诉大家的是：做一个有理想的人，凡成就大业者都是心怀理想的人，凡成就大业者，没有哪一个是不重视阅读的。阅读一可以开阔视野，二让读者受到教育，三培养审美情操，四休闲娱乐。所以，爱上阅读吧。
三、无论什么理想，都需要足够的知识作基础才能实现。
英国首相丘吉尔说过：“成功永远属于那些有准备的人，现阶段我们正处在为实现理想汲取知识的阶段，无论这些知识是易是难，为你喜欢或不喜欢，都是你用以实现理想的基础。为了你们理想的实现，努力汲取知识吧。
四、自古英雄出少年，各行各界有多少少年英雄，其实少年更容易成为英雄。
曹植写《铜雀台》时才19岁，莫扎特写著名的一百八十三好交响乐时才17岁。少年没有过人的功力，却有过人的精力，没有足够的学识，却有惊人的胆识，没有深思熟虑的计划，却有飞扬想象的创意。所以利用好这段你们人生的黄金时期，抓住中考这个契机，让你们的知识突飞猛进地增长，让你们的能力一日千里地提高，让你们火一样的热情尽情地释放，让你们潜伏的能量喷薄而出，让这段拼搏的岁月成就你明日的英雄梦想吧。
五、我们一定要明白前方路上等待我们的绝不只是辉煌的成功。
在摘到胜利果实之前，会有无数的迷雾弹扰乱我们的视线、混淆我们的视听。其中，在一次次成绩不理想的情况下丧失信心是我们最需要认清的一颗，在最后的结果没有出来之前，鹿死谁手谁也不能确定，谁笑到最后谁才是真正的成功者，因此不理想的成绩应该成为我们提高自己的载体，而非鼠目寸光的见证。其次，我们要认清这最后的比赛不仅是实力的较量，更是心理的较量，谁能够持之以恒地保证学习的热情，克服懈怠的干扰，忍受枯燥的折磨，谁就一定能够摘取那人人渴望的硕果。
同学们，你们不是在孤独前行，所有的初三教师都是你们坚强的后盾，为了你们的明天，我们将精诚团结，通力合作。我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法，我们将以引导者的身份，最大能量做好你们的服务工作。
同学们，最后让我用这句话来结束这次的发言“学习时的痛苦是短暂的未学到的痛苦是终生的”。
我的发言完了，谢谢大家！
篇9：百日誓师教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这个距离高考仅有100天的庄严时刻，我们高三全体师生齐聚在这里，将用我们的豪情和壮志，用我们的勤奋和刻苦，放飞我们渴盼已久的考上大学的梦想。
作为一位高三老师，最激动最欣慰的是每年高考分数公布后，听到电话里传来的过线学生那兴奋得让人感到发光的声音，最心疼的莫过于看到落榜生那被失利狠狠刺伤的眼神。
在诚贤的这几年，给我最大感触的是每年寒假前那些考上大学已放寒假的大一学生们带着一份荣耀轻松的心情来探望你们这些昔日的同窗们的画面，本来站在同一起跑线上的你们被别人落在了后面，我知道你心有不甘，否则你不会踏进诚贤的校门，课堂上那一双双渴求的眼睛让我仿佛听到了成功的号角，我真希望自己能有神奇的力量为你们安上腾飞九天的翅膀；而有时我也能看到那懈怠的神情、懒散的身影，几个月过去，你是否已忘记了当初的心痛，你又是否已忘记当初选择复读时的梦想，你又是否还记得当初对自己、对父母郑重许下的诺言？
面对你的那些昔日同窗们，你有没有想过如果这最后的一百天你不拿出破釜沉舟、最后一搏的拼劲，六月的阳光还能灿烂得耀眼吗？你还希望他们明年再到这个地方来探望你吗？考不上大学，你们必定会走出不同的人生轨迹，当然不上大学的人生也可以很精彩，但不上大学的人生必定是有缺憾的人生！我想我们每个人都应该再认真地问问自己：数载寒窗苦读，我们为的什么？走进徐州七中，走进诚贤的校门，我们又为的什么？为的就是考上我们心中的大学！有了这个答案，那么我想，即使走过的日子有再多的挫折，即使剩下的百天有再大的困难，我们都没有理由再彷徨，也没有理由再懈怠！纵使千难万险，我们也要拼出背水一战的豪情！
这最后的一百天苦不苦？会很苦！但这一百天的苦是为了明年我们不再吃这样的苦！这最后的一百天累不累？会很累！但这一百天的累是为了明年我们不再受这样的累！
为了迎取我们那志在必得的辉煌，即使再苦再累，我们全体高三老师一定会与你们一道并肩作战，在苦作舟的学海里，我们一定会为你们加足达到彼岸的动力；在勤为径的书山上，我们一定会为你们固牢攀登顶峰的阶梯。
春风得意马蹄疾，最是金榜题名时。同学们，发奋吧！努力吧！一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实；一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。看吧！越过分数线的你们跳进了高高的龙门，老师紧绷的心放松了，父母紧皱的眉舒展了，六月的太阳因你们而更加灿烂了！
谢谢大家！
篇10：百日誓师教师代表发言稿
尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我们在这里隆重举行高考百日誓师大会，这是一场仪式，我向来觉得生活是需要一些仪式感的，这跟矫情无关，而是关于你对生活的热爱，对幸福的敏感，乃至有时候它是一份庄重的告别，也是一种新生的开始。而今天就是我们圆大学之梦的动员令，扬人生志气的进军号，表必胜豪情的铿锵曲！在此，我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福！
回首走过的三年时光，我们师生一起读迎晨曦，晚伴星月，沐风栉雨，而今只剩百天，这100天，是激情燃烧的100天，是顽强拼搏的100天，更是梦想成真、奇迹迭出的100天。作为你们的老师，我们还将一如既往的贡献智慧和心血，也早已做好了打一场硬仗的充分准备。高考试题是我们的蓝本，日常教学是我们的手段，课堂效率是我们的追求，金榜题名是我们的愿望。教无止境，学海无涯，我们谨希望以主导者的身份最大能量地服务于作为主体的——高三学子的——你们！作为你们的老师，我们终是你们最坚强的后盾。生活琐事，处事哲学，学习难点，思想包袱，都可尽情地向我们倾诉。同时，作为你们的老师，我们也会对你们要求更高，训练更强，督促更严，因为只有这样才能不断超越、炼就真刚！
高考是什么？
高考是一个名词，他是一场考试，是对学识、速度、心理素质的考验；他是一场选拔，是大浪淘沙、优胜略汰的简拔；他是一个平台，更上层楼，会当绝顶的高垒。他不看颜值，不拼爹娘。
高考还是一个数量词，高中三年，除去节假，6个学期，30个月，900余天，天天还有晚自习，8100节课，23400个小时。
高考也是一个动词，他代表着阅读、演算、思考、书写；意味着奔跑、前进、呐喊、挣扎。
高考又是一个形容词，迷茫与清醒，进步与后退，努力与懒惰，荣耀与屈辱，这些交织共存，而你们要为自己代言，为自我冠名！
其实，我觉得他更像一个连词，连接着往昔和今后，让岁月打磨出一个更光亮的你和我。
首先，我希望你们能不负青春，不负韶华。十二年来，从功利的角度来讲，我们都在为一件事所牵涉，那就是高考。十二年悠悠岁月，十二载大好时光，十二年来家长财力、精力的倾尽，十二年来一个一个老师的期望，怎能让这些毁于一旦之间！古人云：“行百里者半九十”。我们要树立“高考未了，奋斗不止”的顽强意志。要培养“堡垒一个个攻克，险滩一条条趟过”的踏实作风。
其次，专心凝志，焦点绽放。我先给同学们讲一个“猴子为什么没变成人”的故事吧。猴子想变成人，它知道要想变成人，一定要砍掉自己的尾巴，因为人没有尾巴。于是猴子拿起刀，决定动手砍掉尾巴，但动手之前，猴子被三件事困扰住了：
一是砍尾巴的时候会不会很疼？
二是尾巴一生下来就和自己在一起，跟了自己很多年了，不忍心抛弃它。自己能适应没有尾巴的生活吗？
三是尾巴砍了以后身体还能不能保持平衡？能不能保持灵活性？能不能活的长久？
故事告诉我们：蜕变和完美需要痛苦的挣扎，紧张，焦虑，害怕，不安，悲观，失和顾虑是前进的大忌。要想突破自我，实现质的飞跃，必须先彻底斩断自己的“尾巴”。不要被看不见的打败，不要被看得见的迷惑。曾经我认为轻松与自由就是舒适安逸、无拘无束、野鹤闲云，而今工作十年，我有了另一番解读：自由就是将来你有选择的权利，有解决问题的能力。今天你们低头做事，是为了明天不低头做人。轻松就是现在去做你该做的事情，并全力把它做好！你才能得到内心的安宁，良知的安顿。
三、具亮剑精神，兼高度格局。
所谓亮剑精神就是无畏：“古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对方是天下第一剑客。明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使倒下了，也要成为一座山，一道岭！剑锋所指，所向披靡。”
所谓高度格局就是懂得：“懂得是一种情怀，更是一种智慧”，现阶段而言这份智慧就是学会学习、学会复习、学会考试。总而言之就是：一门心思，十分幸苦，千般求解，万丈豪情！
我希望在这场战争结束之时，当你阖上笔盖那一刹，能有如侠客收兵入鞘一般的骄傲。更希望你们到了一个更高的平台后，能无愧于父母的养育，母校的培育，无愧于祖国，无愧于这个伟大的时代，无愧于生而为人。
最后我代表高三全体同仁祝愿我xx级学子蟾宫折桂、前程似锦，祝愿我xxxx附中xx高考大捷、桃李芬芳！
篇11：百日誓师教师代表发言稿
亲爱的老师、同学们：
大家下午好！
我是高三教师xx。请允许我代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福！
有人说，《我是歌手》的舞台只有飙高音才可获得好成绩，像品冠那种唱慢歌的选手终究是昙花一现。其实真正的舞台就应该兼容并蓄。今天周老师既要飙高音，又要唱慢歌。希望在故事中给大家以铿锵的力量，温暖的启示。
这是一则真实的故事，在日本，有一位妈妈和4岁的女儿相依为命。一天早上，妈妈出去买菜，女儿起床后看不到妈妈非常着急，于是小女孩到处找，最后跑到阳台上，正好看见妈妈买菜回来，女儿一面大声叫：”妈妈"，一面迈出阳台扑向妈妈的怀抱。情急之中，这位妈妈在短短的几秒之内竟然跑了100多米，稳稳地把女儿接在自己的怀里。
这件事情被报道以后，许多体育界人士及专家非常惊奇，他们认为从这位母亲起跑的地点到孩子下坠的地方，人奔跑的速度不可能超过孩子下落的速度。于是他们组织了世界著名短跑健将来做这项实验，结果没有一个人能在那个距离内达到那位母亲奔跑的速度。专家认为这是因为在生死关头，是母爱激发了深藏于人体内的潜能，所以才会有如此创举。
权威资料显示，世上每个人都有潜能，但很多人的一生只有25%的潜能被利用，而75%的潜能被带进坟墓。同学们，我们同那位母亲一样，都处在箭在弦上的关键时刻。
高考，是决断青春梦想的天门关；是展现学子实力的大龙门。为了这次高考，你们历炼、准备了整整。12个春秋，你们艰难跋涉，你们过关斩将，为的是走向更为广阔的平台。同学们，到了扬鞭策马，百米冲刺闯雄关的时刻了。100天，是激情燃烧的100天，是顽强拼搏的100天，更是奇迹迭出的100天。珍惜这一百天，用行动去激发你内在的潜能，超越自我，让明天的你感叹我原来可以这么努力，这么拼命，冲刺吧，同学们！
第二个故事是犹太人的故事。我们知道犹太人最善于经商。有位犹太出版商有一批书，一直卖不出去。思考了几天后，他终于想出了一个主意：给总统送一本书，并三番五次去征求意见。忙于国事的总统根本没有时间与他纠缠，便随口而出：“这本书不错。”出版商听了犹获至宝，到处宣传：“现有总统喜爱的书出售。”于是，这些书被抢售一空。过了一段时间，出版商又拿了一本新书给总统。总统鉴于上次的经验，看也没看就说，这本书太糟糕了。出版商灵机一动，又做广告，现有总统讨厌的书出售。人们出于好奇，书又被抢售一空。第三次，总统为了不让出版商钻空子，便沉默不语，将书放在一边。出版商却大做广告，现有总统难以下结论的书，欲购从速。结果同学们可想而知了。
这位出版商成功的秘诀在两个字“借助”。借助了总统的名气，获得了财富。同学们也应该学会借助。而首选对象就是老师。在此，我代表所有高三老师表态。我们全体教师将以饱满的热情，务实的作风投入到备考工作中去；刻苦钻研，精心备课，科学讲解，细心批改，耐心辅导，随时关注高考动态，采集高考最新信息，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”老师们永远做你们最坚强、最可信赖的后盾，为你们保驾护航，同你们一起努力奋斗、备战高考。
最后分享一首歌。歌名是《给所有知道我名字的人》，其中有几句是这样唱的：
请你为我再将双手舞动
我会知道你在那个角落
看人生匆匆
愿我们同享光荣
愿我们的梦永不落空
这个我是你，是我，也是身边的他。
高三的孩子，有敢于亮剑的霸气，也难免会有沮丧灰心，心事重重的时候，可慰藉自己的除了老师家长，更多的可能是共同奋斗的同学。所以，同学们，伸出手来，给我们的战友一份掌声，谢谢他们的陪伴、鼓劲！
老师们工作时间长，工作压力大，没有你们的双手舞动，没有你们的好评、点赞，老师们是难以在日复一日，年复一年的工作中保持一份热情，所以，请你们给老师一份掌声。
最后，请为一直坚强执着的走在追寻梦想的道路上的自己鼓掌吧！到那时，我们同享光荣！同学们，加油！
篇12：高考百日誓师会学生代表精彩发言稿
高考百日誓师会学生代表精彩发言稿
我的发言很简单，就是与同学们一起讨论几个问题，一是高考考什么？二是高考是什么？三是谈几点建议。或许能引起同学们的思考，对同学们的备考有一点点帮助。
一、高考考什么？
一是考考生的学习素质。考知识的同时注重考能力。主要考察考生的“三基”：即基础知识、基本能力、基本方法，这些占80%以上。新课改后，高考命题由原来的以“知识立意”为主改变为以“能力立意”为主，但是，辩证地讲，能力是以知识为载体的，所以对于绝大多数同学来讲，首先，进一步夯实基础，完善知识结构仍然是非常必要的。第二，在下一阶段的复习备考中，在老师的指导下，有选择的有针对的加强训练也是必做的功课，因为能力是练出来的。
二是考考生的身体素质。好身体是一切的本钱，有了好身体才有好的精力，才有坚强的意志，才有良好的心态，所以，在今后100天的日子里，建议大家坚持体育锻炼，练出一个好身体，练出一份好心态，练出一个好成绩。
三是考考生的思想、心理和心态。考思想就是考你对高考的正确认识与理解，考你对高考的追求与奋斗；考心理，就是考察你的心理承受能力，抗压能力，抗挫折能力，在备考过程中，在高考考场上没有良好的心理素质，平时学的再好，也不一定考得好。所以，我们要利用仅有的100天的紧张复习，利用每一次模拟考试，训练自己的心理素质，提高心理承受能力，为高考做好心理准备；考心态，就是考察你的情商，许多走过来的人，都有切身体会，考前复习备考和考试时的心态往往决定着你高考的成败，心态决定一切，好心态就意味着成功。有此可见，高考中考生的心态、心理承受力起了关键作用。某高考状元的经验是：自信、意志、毅力。所以，建议大家树立正确的人生观、价值观、高考观，放松心情，天天都拥有一个良好的心态。
四是考考生的筹谋策划能力。一是考考生考前复习备考的策略技巧，二是考在高考时的应试策略与技巧。所以，建议同学们在最后100天的复习备考中要有目标，有计划，有针对性，有策略地复习备考，在提高复习效率上，动脑子想办法；通过几次大型考试，有目的地训练自己的应试策略与技巧，就是怎样考才少失分、多得分。例如，文综/理综先做那部分，后做那部分，时间怎样把握才拿分最多。这就要求我们认真对待每次训练和测试，就像高考那样。
综上所述，高考考的是考生的综合素质。
二、我对高考的认识
高考是一种机遇，也一种选择，而且是人生的一大抉择。选择高考，就是在人生旅途中，初步确定自己的方向，给自己生命生存与发展的空间定向和定位。定向，是依据社会需求和个人水平、特长和爱好，选定学校与专业。定位，则是依照自己的期望和努力，将会确定在哪个批次、哪个区间录取。高考的成绩，说白了，是通往自己生存与发展途程的坐标。分数越高，坐标就越前置，自我选择和发展的空间就越宽广。这就是现实，就是高考，也就是竞争！
高考是人生的一次难忘的经历。不单单是为了考上怎样怎样的大学，高考是人生的一次体验，你将终生难忘，永远值得回忆，我至今还记得我当年参加高考时的情景，记得考后那轻松愉快的心情。当然还记得拿到录取通知书时无以表达的喜悦。
高考是你人生当中第一次重大的考验。刚才我已经谈了高考是在考我们的综合素质，是在考我们的意志品质，是在考我们的心理承受力，所以我讲高考是对我们的一次重大的考验，经历了这样的考验，你会更加坚强起来，你会更加成熟起来。
三、几点建议（送给同学们的几句话）
1、有梦想，有自信，并为梦想而竭尽全力！
有这样一个故事：在美国西雅图一所著名的教堂里，有一位德高望重的牧师——戴尔·太勒，一天他向班里的学生承诺：谁要是能背出《圣经·马太福音》第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁到西雅图“太空针”餐厅参加免费聚餐会。（励志名言）要背诵的内容几万字，而且不押韵，成年人也很难背的下来。而几天后，一个11岁的孩子一字不差，一字不漏地背了下来，背到后来简直成了生情并茂的朗诵。
比尔·盖茨：我竭尽全力，因为我十分期待那份免费的午餐会。
这个故事告诉我们的正向林语堂先生曾经说过的“人生不能无梦，无梦则无望，无望则无成”。就是说人生不能没有理想，没有理想就没有希望，没有希望就没有前进的动力。其次还告诉我们，自信是成功的前提，第三有告诉我们为实现梦想要竭尽全力。
2、最后阶段的备考要：坚定、坚持、严谨、专注。我们看百度词典上对这四个词的解释：
“坚定”：意志坚强，不动摇。其反义词是：“松懈、屈服、动摇、退缩”。
我们要坚定的是：坚定的'信念，坚定的目标，坚定的意志。
“坚持”：意志坚强持久，坚韧不拔。其反义词是：“放弃、退缩、松懈、动摇。
其实，失败与成功仅有一步之遥，成功往往在于再坚持一会儿的努力之中。
“严谨”：严密谨慎，一丝不苟。其反义词是：“浮躁、马虎、应付”。
严谨是一种境界，是一种品质，是成功者必须具备的精神品质。
“专注”：专心注意，全神贯注。其反义词是：“心不在焉,心猿意马，散漫”。
孔子一生收了3000弟子，他在“自主招生”时出了个创新试题：要求学生犁田，同时在旁边安排鼓乐队，还在地里埋上金元宝，考查同学们的注意力。一些同学被鼓乐或金元宝吸引，从而放弃犁田，这就是“孺子不可教也”；一些同学受到干扰，犹豫片刻，继续犁田，这就是“孺子尚可教也”；只有对干扰不为所动的同学，才最终通过考试，成就了功名，这便是“孺子真可教也”。
在备考的最后100天里，同学们一定要学会抵御干扰，集中注意力，做到专心致志。
3、讲究策略，注重方法，提高复习效率。
高考备战要保持清醒的头脑，千万不要拼体力、熬时间，而要讲求效率、追求效果。因此，要注意劳逸结合，保持充沛的体力、清醒的头脑和灵活的思维。更要讲究备考策略和方法，例如要强化提分空间大的学科，尽量去掉学科劣势；再比如要充分用好错题本、典题本，确保错过的题目不再错，确保牢固掌握重要专题、典型题型、典型题目，总结解决这类典型题目的规律方法；再如，将按题目得分不同分类解决提分的问题，对于靠记忆得分的题目，一定强化记忆，绝不丢分；靠积累、考形象思维得分的题目，要总结答题套路，掌握规律方法，靠逻辑思维是得分的重点，要重点突破。再如，最后阶段不要盲目地陷入题海，否则会淹死在题海之中。要在教师指导下，有选择、有重点地做题，把一套好的资料做三遍要远比做三套资料给力的多。另外，
这个阶段，仍然要注意养成勤于思考的好习惯，如坚持进行总结、反思、增分：每天都能找到一道好题；每星期整理一次错题；每半个月总结一次自己的学习方法；每个月反思一次自己参加高考的责任心；每个月提高一次自己的分数段。
我相信，一心向着自己目标前进的人整个世界都会给他让路！只要你认真对待每一天、每一节课、每一分钟、每一个习题，全身心的投入到备考中去，你的潜力总能挖掘出来，幸运之神就会降临到你的头上。
最后一句话：高考的成功是我们的目标，天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神！只要你努力，备考就会给力！高考就一定会给力！祝同学们20xx年高考全面给力！金榜题名！
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