以下是小编整理了读书节教师代表优秀发言稿，本文共14篇，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：读书节教师代表优秀发言稿
读书节教师代表优秀发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好
人生最惬意的享受，莫过于斜倚在和煦的春光中，捧上一本心爱的读物，细细地去斟酌、品味。书，让简单的人变得丰富；书，让喧嚣的人返璞归真。于是，我们让自己的心灵启程，在春意盎然的时节里，迎来了河南寨中心小学第七届校园读书节。我们将徜徉在书的海洋里，陶醉在书所营造的氛围中，让缕缕书香传遍校园的每一个角落。
读书是发展的起点，读书是睿智的源泉。作为一名人民教师，更应该以书为友。前苏联教育大师苏霍姆林斯基说过；“读书、读书、再读书——教师教育素养的高低正是取决于此。”我还记得有位成功的历史教师说过这样一段话：“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。”突然之间，我明白了为什么有的教师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余，让人觉得听课是一种享受。而有的教师上课时尽管精心准备，教学环节可谓设计得天衣无缝，但在课堂上却往往显得捉襟见肘，让人感到语言的贫乏，感染力的缺乏。原来，这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。那一刻，我告诫自己：读书吧，不要再找出任何理由为自己辩解，你有那么多的时间花在一节节课上，又怎么会没有时间读书，丰富自己，启迪心智呢？于是，我开始沉醉于书香之中，我爱上了读书……
在这里，我想对我的同事——各位老师说：读书吧，让读书成为我们的习惯。
孩子们，我也想对你们说：书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书是人类进步的阶梯；在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪；书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就那四大名著来说说吧！
读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物,在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣
读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师傅的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实、厚道的.形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。
读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌，讲意气，让人看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情，这便是读《水浒传》的乐趣。
读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味，感受人生喜哀。
孩子们，当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你也一定会有感而发。那怎样读书才能体会到读书的乐趣呢？读书，它讲究的是一个“品”字，读书时你应该全身心投入读书的境界中，要专心致志的去读每一本书，每一个章节，每一个小节，甚至每一个字，但在看书过程中也不能向“呆子”似的一直看，也要学会多动手，去摘抄佳段，多动脑去思考文章留下来的问题或者上网去查阅，这样一来，不仅拓展了我们的知识面，也使我们的头脑更灵活了。同学们，认认真真、仔仔细细地去看（或读）每一本书吧，只要你全身心投入它，你会觉得别有一番滋味在心头！
老师们，同学们，让我们通过此次读书节活动，都亲近书本，热爱书本；让我们在阅读中，沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼；让我们在阅读中享受生活，享受快乐
篇2：读书节教师代表发言稿
亲爱的老师们、同学们:
早上好!今天真是一个特别的日子，阳光灿烂、春风和煦，我们迎来了第x届读书节。
有人说:一个人的精神发育史就是他的阅读史。
一个不断阅读着的人，他的内心是开放的、细腻的、鲜活的，他会在书中品味人生、体验生活、增长见识，他的内心是安静的、充盈的，他的举止是从容的、安详的，他像一道风景一样让人倾心、引人驻足。
对于教师而言，读书还是一种责任。
在国家越来越重视教育的今天，在社会对教师的要求日益提高的今天，我们觉得自己越来越忙、越来越累，就像一个天天忙着砍树的伐木工人一样，效率反而降低了。
为什么?因为忙得顾不上磨一磨手中的那把斧子，忙得已经有好久没有充过电，忙得来不及去看一看，自己的那桶水里究竟还有多少新鲜的营养!
教育是一种影响，是心灵对心灵的唤醒，我们有责任、有义务让自己成为一颗健康的种子，用自己的阅读引领孩子们开启一段美好的读书之旅，让他们成长得更快、收获得更多。
亲爱的同学们，你们正处在一生之中记忆的黄金季节，你们总是可以很轻松地记住很多东西。
如果你选择以书为伴，你将会发现:那一本本好书，如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户，带给我们惊喜、带给我们力量，那份快乐是无法替代的。
亲爱的同学们、老师们，让我们在这个春天里相约，一起走进书籍、沐浴书香。
让我们的内心因为读书而充实，让我们的.双眸因为读书而闪
亮，让我们的每一天因为有书的相伴而意义非凡。
一起读吧，何时开始并不重要，重要的是我们现在已经开始，我们每天都在坚持!
篇3：读书节教师代表发言稿
亲爱的老师们、同学们:
早上好!春天是一个洋溢着诗情的季节，今天春风和煦，阳光灿烂，更是不一般的日子，因为在今天，我们热切期待的第七届校园读书节隆重开幕了!
有人说:一个人的精神发育史就是他的阅读史。
一个不断阅读着的人，他的内心是开放的、细腻的、鲜活的，他会在书中品味人生、体验生活、增长见识，他的内心是安静的、充盈的，他的举止是从容的、安详的，他像一道风景一样让人倾心、引人驻足。
确实，阅读一本好书，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们实现理想的希望之火。
手捧书籍，就是手捧希望;开卷读书，就是打开窗户。
去年，我们成功地举办了第一届读书节，全体师生沐浴在书香中，徜徉在书海里，我们惊喜地发现，读书提升了我们的品味，让我们视野更开阔，思维更敏捷，气质更高雅，让我们的校园焕发出了勃勃勃的生机。
第一届读书节我们老师与孩子们共读、共写、共同生活，那么对于教师而言，读书是一种责任，我们需要自己的那桶水里注入新鲜的营养。
教育还是一种影响，是心灵对心灵的唤醒，我们有责任、有义务让自己成为一颗健康的种子，用自己的阅读引领孩子们开启一段美好的读书之旅，让孩子们成长得更快、收获得更多。
在此，我代表所有教师保证:一是要与全体同学，在这个春天里相约，要把读书学习作为一种生活习惯，作为一种生活方式，作为人生的主旋律，丰富阅历，不断提升自身的综合素质，打牢人生成功的知识底色。
二是要带领全体学生多读好书，与书为友，在童话里陶醉，在唐诗宋词中穿行，在无声的语言里，看人文与科技共舞，赏经典与时尚齐飞，获取成长的真谛。
三是要学以致用，立志成才，让我们的内心因为读书而充实，让我们的双眸因为读书而闪亮，让我们的每一天因为有书的相伴而意义非凡。
最后，让我们共同祝愿第二届读书节圆满成功!
谢谢大家
篇4：读书节教师代表发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯”，古诗中也云：“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，还有我们耳熟能详的那句——好书不厌百回读，熟读深思子自知……真好，在这个如诗如画的春日里，在这个播种的季节里，我们迎来了xx小学的首届读书节活动，随着此次活动的开展，阅读的种子将在我们的每个人的心里生根、发芽。
作为一名老师，我们要以身作则、从自身做起，坚持每日读书，做好读书笔记，撰写文学作品，品读经典，博览群书，做孩子阅读之旅的引路人。
作为一名辛勤的园丁，我们的首要任务是陪伴、是播种。陪伴孩子们一起遨游书海，在他们心中播撒下阅读的种子，让每一个孩子都热爱阅读，热爱学习，从而做一名睿智的学者。
孩子们，我们也要铭记，读书以致用，学以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有将阅读与做人、做事有机地统一起来，将读万卷书、行万里路结合起来，才能真正实现知行统一。
因此，我们要树立终身读书的观念，将读书作为一种日常生活方式，多读书、读好书、好读书，让我们以书为友，共读经典，在书林中去挖掘那无穷的宝藏吧！
最后，祝愿我们xx小学的全体师生能够在这片沃土上共沐书香，健康快乐！
篇5：读书节教师代表发言稿
尊敬的各位领导各位老师、亲爱的同学们：
你们好！
很高兴今天能站在这里和大家交流。
莎士比亚有一句名言：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。
温暖的春天已悄然来到我们的身边，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，在这暖春时节，x市知行学校“读书节”活动再一次拉开序幕，我代表全体教师希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，同时能积极参与学校举行的各项活动，分享读书的浓浓乐趣。
让我们从中外名著中懂得人生的意义，做人的道理；从童话寓言中学习做人的智慧；从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河，博大精深的文学历史；从散文小说中感受生活的绚丽多彩。
让我们通过此次读书活动，都亲近书本，热爱书本，沐浴文化的润泽，接受传统的洗礼，让我们在阅读中享受生活，享受快乐！
谢谢大家！
篇6：读书节教师代表发言稿
各位老师们，各位同学们：
大家好！今天，我校第三届“阳光阅读快乐成长”读书节又拉开序幕了。古人说得好：“布衣暖，菜根香，读书滋味长。”著名文学大师莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。是呀，文章是有味道的，它们的味道各不相同，都是作者精心烹制的“精神大餐”，我们该去好好地咀嚼，细细地回味，让那浓浓的香流进我们的口角，流进我们的心尖。
在本次的读书节上，我们学校的全体师生要力争与好书为友，共同徜徉书海，博览中外名著。秋天，是丰收的季节，但愿我们也能收获阅读的喜悦与满足。因此，我们首先要珍惜点滴时间来读书。同学们要利用早晨、中午、课间的时间，每天必须要保证至少20分钟的时间用来读书。各个班级要选好读书组织委员、图书管理员，并要利用多种渠道保证书源的充足。既可以从图书室借书、也可以自己带书充实“班级图书角”，要积极与同学们交流读书感受，相互推荐阅读到的好书。语文教师要确定固定的读书指导时间，以提高学生的.读书实效。同学们还应该与自己的父母一起读书，共创书香家庭。同时，还要营造浓烈的读书氛围。各班要各班要借助开辟班级读书园地、黑板报读书专栏、办读书手抄报、写读后感等丰富多彩的形式营造浓烈的读书氛围，并举行“开展一次读书演讲活动，举办一次好书推荐活动，进行一次美文诗歌诵读会，自制一份书签”等丰富多彩的读书交流活动，让我们的校园充满浓郁的书香气息。
最后，我希望大家在读书的过程中陶冶性情，了解历史，放眼世界，增长知识，成为一个有修养的读书人。并热忱期待浓郁的书香能够充盈校园的每一个角落，使师生共读书能成为浦南小学的一道永恒而亮丽的风景线，祝愿全体师生都能够在这样的环境里快乐地成长！再次祝愿大家在读书节里都有丰硕的收获。
篇7：读书节教师代表的发言稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
春风伴着新绿，童音伴着书香，在这个春意盎然的日子，我们迎来了宁条梁镇中心小学第七届读书节！读书是个永恒的话题，读书是民族发展、个人成长的重要阶梯。温家宝总理在参加“读书日”活动时曾说：“书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。”
同学们，学校每年一度的读书节，主要是想通过活动培养同学们广泛的阅读兴趣，增加阅读量，扩大知识面，营造书香校园。强化我们的阅读习惯，使阅读成为伴随我们终身的生活方式。
老师们，我们的责任是为每个孩子铺就通往幸福人生的平坦大道。铺设这条大道最优质的材料是书籍，最有效的办法是培养孩子浓厚的阅读兴趣，最有利的措施是培养孩子良好的`读书习惯。而让学生养成读书习惯的关键是我们首先有良好的阅读习惯。
因为有了书，风景变得更为美丽；因为有了书，人生变得更为厚重。亲爱的老师、同学们！让我们一起走进书海，欣赏森林绚丽的色彩，倾听大海叠叠的涛声，奏响人生美妙
的音符，谱写生命精彩的篇章。让班级响起朗朗书声，让校园飘散浓浓书香，让我们一起做快乐读书人！
谢谢大家！
篇8：读书节教师代表的发言稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
当耳畔还回荡着同学们琅琅的读书声，扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香，我们走进了伟大的教育家、思想家孔子先生诞辰2557周年的纪念日，也迎来了我校第一届校园读书节。
今天站在这里，我想说：读书是美丽的。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想像的旅程，像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……
读书是美丽的。“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共。
读书是美丽的。皮日休说：“惟书有色，艳于西子”。读书恰似溪间潺潺的流水，犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盏灯，它是农夫收获后在金色田野中的愉悦，思想汇报专题是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。
读书是美丽的。古人司马迁说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄，但不能没有书，我们可以错过豪华盛典，但不能失去读书的机会。
读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难，美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风儿吹拂书页时的沙沙声响，人读书页时心无旁骛的安宁。
读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。
同学们，让我们从现在开始，全身心地投入到读书活动中，徜徉于书的海洋中，让书香陪伴我们度过每一天！让我们从中外名著中懂得人生的意义，做人的道理；从童话寓言中学习做人的智慧；从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河，博大精深的文学历史；从散文小说中感受生活的绚丽多彩……
最后，让我们再次响起读书口号：与经典同行，打好人生底色。与博览同行，开拓广阔视野。腹有诗书气自华，最是书香能致远。
篇9：六一儿童节教师代表优秀发言稿
尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：
大家好！
我既是今天活动的主持人，也是今天六一活动的发言人。我先给大家做一个自我介绍。我是六年级xx班级的班主任，我叫xx。很高兴今天能在这个六一活动的现场给大家带来这篇演讲。
在这里，我想先向给xx学校的所有小朋友们送上一声祝福，祝福你们节日快乐，祝福你们能在今天畅想欢乐，也祝福你们以后的每一天都能够过的像今天一样开心和幸福。其次，我要向今天到场的各位家长们表示感谢，感谢你们能在事务繁忙之际还能抽空过来参加我们学校的六一活动。感谢你们对我们活动的重视和支持，也感谢你们能在这个节日里，肯花时间和精力一起陪伴孩子们分享他们的快乐。
我相信，孩子们在看到自己的父母在台下为他们鼓掌时，心里面一定是灌了蜜一般的甜。这比送给他们一百个棒棒糖还要高兴。我想来你们能来现场，能观看他们的表演，能支持和鼓励他们，那就是给他们六一最大的一个礼物了。在这里，趁着这次六一的活动，我也想给各位家长提一个小小的醒，我希望大家能够多花一些时间来陪陪孩子们，在他们这个年龄阶段，是最需要陪伴和关照的时候，不要因为平时工作忙，而就忽视了孩子们的成长和健康问题。所以，还请各位家长在今后的日子里，能够多多陪伴和关爱孩子们，多多的重视孩子们的教育问题。
好了，讲了这么多，还没有讲我们今天我们活动的安排。今天的六一活动，是我们学校各位老师精心策划和安排的，在接下来的活动中，我们将欣赏到各种精彩的演出和节目，有我们小朋友们活力四射的舞蹈，也有我们老师们声情并茂的歌唱表演。并且还会有家长和孩子们的游戏互动环节，希望大家都能够积极参与进来。
今天是属于孩子们的节日，也是属于快乐和幸福的时光，在这一天里，我希望不管是小朋友们，还是大人们，都能够好好的享受这一天快乐的时光，把烦恼通通都丢掉，把忧愁通通都甩掉。小朋友们，让我们在这一天，尽情的玩耍，尽情的歌唱，尽情的欢笑。家长们，让我们一起沉浸在节日的欢乐中，让我们一起感受孩童时代的纯真和美好吧！谢谢大家，我的演讲完毕！
篇10：六一儿童节教师代表优秀发言稿
尊敬的各位领导、来宾、老师、亲爱的同学们：
你们好！
在这充满歌声与欢笑的日子里，我们又一次迎来了一年一度的“六一国际儿童节”。首先让我代表xx小学全体教师向同学们致以节日的祝贺和亲切的问候！同时请允许我代表全校师生向关心同学们健康成长，支持我校教育事业的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎，并致以诚挚的感谢！
一年来，我们xx小学在教育局、乡党委的领导下，在社会各界大力的支持下，学校的办学条件有了一定改善，我们的办学水平与教学质量与昔日相比令人可喜，同学们在老师的辛勤培育下，通过自身的刻苦努力、在德、智、体、美、劳各方面更是取得了优异成绩。
这些成绩的取得是同学们刻苦努力的结果，也是辛勤培养你们的老师努力付出的结果，更是各级领导、社会各界和学生家长关心支持的结果，为此，让我们用热烈的掌声向他们表示衷心的感谢！
同学们，今天是你们的节日，为使你们都能健康快乐的成长，都有一个多彩的童年，学校为你们举行了热烈而隆重的庆祝活动，上级领导也亲临学校看望大家，这充分体现了党和人民及全社会对少年儿童的亲切关怀，对学校工作的大力支持，对教育的高度重视。我们少年儿童沐浴着党和人民的阳光雨露，确实应该感到温暖、快乐和幸福。
希望你们不辜负党和人民的殷切期望，从小学会做人，学会求知，学会做事，学会共处，心存大志，从小做起，做二十一世纪祖国高素质的建设者和接班人，以优异的成绩报效祖国。
最后，再一次祝同学们节日快乐，学习进步！
谢谢大家！
篇11：教师节教师代表优秀发言稿
尊敬的各位领导，同事们：
大家晚上好！
此时此刻，站在这个舞台上，我内心十分激动与忐忑。激动的是，学校、年级领导和老师们对我的信任，能非常荣幸地代表获奖教师发言。忐忑的是，我仅仅做了点教书、育人的本职工作，没取得什么成就，与矢志不渝为学校发展日夜操劳的领导们以及废寝忘食、刻苦钻研专业知识的教师们相比，无论是思想上还是实际行动上，都有很大的差距。尽管只是“筠中人”里面的普通一员，但我可以像老师们一样坦荡地对家长们说一声：“把孩子交给我，你们放心，我一定管好，不让一个掉队！”
工作六年来，我由刚开始时的懵懂、紧张，专业知识不熟练、教育学生少方法的教育“新兵”,逐渐成长为专业知识较为全面、能熟练解决各类学生问题的合格班主任。现在，学习上，我主动引导学生，不仅帮助他们答疑解惑，更重要的是帮助他们找到解决问题的方法、培养他们独立解决问题的能力；生活中，帮助学生们排忧解难，解决后顾之忧，让他们专心学习。有时学生生病，即使凌晨也要带她们去看完病才能回家安心入睡。更重要的是，我能及时关注学生们的思想动态，充分利用课间、晚上、周末等课余时间，和学生们谈心、聊天，建立亦师亦友的良好关系，为他们的青春迷茫解惑，引导他们沿正确的轨道成长。
上述成绩的取得，是底蕴丰厚、环境优美的筠连中学给我提供了这个展示自我的平台，让我安心工作；是学校领导的关心、鼓励与大力支持，让我砥砺前行；是同事们知无不言、言无不尽地传授我教学、管理经验，让我教育教学水平不断提高；更是筠中“严谨敬业、务实创新、乐学勤奋、深思进取”的良好氛围不断激励、鞭策着我，让我快速成长；是学生和家长对我工作的理解、支持、参与和配合，让我信心十足、感受到了付出与收获带来的喜悦。
感恩的心一直在，请允许我真诚地说声“谢谢！”
我清醒地认识到，取得的成绩只代表过去，筠中比我工作努力、贡献大的人何其多，在今后的工作中，我将一如既往、认认真真、踏踏实实做好本职工作；虚心向全体教师学习，继续刻苦钻研专业知识；本着对每一位学生负责的态度，全心全意，做一个称职的人民教师，让把孩子交到筠中的每一位家长安心！
最后祝愿全体教师安康如意，青春永葆！祝愿筠连中学的未来更加辉煌！
谢谢！
篇12：教师代表优秀的发言稿
教师代表优秀的发言稿
尊敬的各位领导、老师上午好!
今年，是我区的“教育科研年”，是大兴研究之风、科研兴教的研究年，也是我们走上研究之路、全面发展提升的的关键年。我区各个学校、各个学科正在以课堂教学改革为切入点，以蓬勃之势持续快速的发展。我们政治学科在孙老师的带领下也对课堂教学进行了积极有益的探索，逐步形成了“理想课堂的新五环节”即目标认定—自主预习---展示交流---点拨升华---作业反馈，这在促成教师、学生、教材三者之间的对话、交往、互动方面发挥了积极的作用。在课堂改革中，许多有思想的教师敏锐的发现在思品教学中学生存在着严重的重知轻行的行为，这种不良现状，给思品教学带来了严峻的挑战，它既影响了学生良好行为习惯的养成，又制约了思想品德教学的发展进程。《搭建思想品德课知行统一桥梁的实验研究》成为淄博市教育科学“十一五”规划的`滚动立项重点课题之一，无疑为我们广大教师寻求教育教学规律，进行课题研究，搭建了一个探讨、研究、实践和提升的平台。
在这个课题中，我们不难看出学生的认知，也就是对课本知识理解和把握是思品课的基础，学生在生活中的养成良好的行为习惯是我们思品课的终极目标，在由知到行漫长过程中，这个桥梁指的是什么？情感、意志、信念。
在情感、意志、信念这三个环节中，情感是意志和信念的基础，意志的更高境界是信念，信念是是情感和意志的合金，是情感和意志的最高境界。引导学生实现从“知”到“情”、从“情”到“意”、从“意”到“信”和从“信”到“行”的逐步提升，使学生对知识所蕴含的道理转化为学生的内在需要和主动进取的动力，做到“知、情、意、信、行”的和谐统一，是我们这次课题研究的重要内容。现在我就结合这个桥梁中的最高境界——情理交融生成的信念，和大家一起交流：
在实际教学中，为了帮助学生实现＂情理＂结合和“信”到“行”的提升，在课堂教学中，我主要从以下方面做了尝试和努力：
聚焦社会热点，感悟信念：5.12汶川地震发生后，我召开了主题班会，组织学生观看抗震救灾视频，在废墟下被埋100多个小时的成功获救的受灾群众告诉学生:生命是美好的,无论如何,要树立不抛弃,不放弃的生命信念；残奥会上，何军权等运动员虽然身体有这样或那样的残缺，但他们却能用坚强的信念战胜自我,演绎精彩的人生。 感动中国人物,武文斌、金晶、韩惠民等人用实际行动向学生诠释了什么是真善美，他们用坚韧的毅力和顽强的信念在学生面前树立起了一座民族的丰碑。
篇13：妇女节教师代表优秀发言稿
尊敬的各位领导、各位老师:
上午好!今天,我作为女教师代表发言，感到万分荣幸,在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心，祝女教职员工节日快乐、幸福安康！请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的领导以及社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!
回首这一年,我们在各级领导关心下,用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
有句话说:“教师是人类灵魂的工程师”。我明白了教好书，是我的天职，育好人，是我追求的目标！
教师其实是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰；教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古；教师不是明星，不能像明星一样光芒四射，妇孺皆知……相比之下，我们教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是在过去还是现在或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣！也正是他们，坚定了我热爱这个职业的决心。
瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题；我们需要加强学习、潜心研究，以满足学生的需求，解决实践中的.问题；我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。
这几年，大家都有这样的感受：社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师理应都享受祝福与崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐！我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量，为的教育事业挥洒无悔的激情！我坚信我们教育事业的明天，会更加辉煌！
谢谢大家！
篇14：毕业典礼教师代表优秀发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
上午好！今天我们怀着向往、激动和眷恋的心情，在这里举行隆重的毕业典礼。我很荣幸代表高三年级全体教师向20XX届所有即将毕业的学子们献上最诚挚的祝贺：祝贺你们顺利完成高中学业，成为一名合格的高中毕业生。祝贺你们即将从一个新的起点开始踏上人生新的征程。
同学们，转眼间，你们和三中相伴已满三年，在这一千多个日日夜夜里，留下了很多珍贵的记忆。你一定记得在校园后山的闲情漫步，一定记得对食堂的诟病但又将被你永远牵挂的饭菜，你一定记得演练题目，背诵单词或古文时的艰辛备至，也一定记得外出野炊，同学聚餐，寝室卧谈的兴奋。无数个奋力拼搏的白天，无数个互相鼓励的夜晚，大家一起经历，一起成长，在熟悉的校园里，慢慢变成永恒的回忆。也许，还有一些记忆，你将永远珍藏，那些青涩而甜蜜的爱恋，悄悄记入日记本里的心事，也将和这高中时代一起，锁进人生的记忆里。
亲爱的同学们，今天，我们该说再见了，向这段充满欢笑，充满泪水，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的高中时代，向这所曾经被我们憧憬过也被我们贬斥过，并将永远怀恋的学校，也向所有如同现在一样，默默站在你们身旁或身后，关注过你，期待过你，批评过你，然后看着你静静离开的老师们。
但是，同学们，今天的离别，不是完成，不是结束，而是开始，是新的开端！高考的倒计时牌已经快被翻完，三天后你们将怀着昂扬
的斗志和必胜的信心迈进高考考场，请相信当你们在考场上经天纬地时，我们也将在考场外牵肠挂肚。所以，同学们，面对高考，勇敢地迎上去吧！请相信“天生我材必有用”，拿出“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的气概，自信满满地长风破浪吧！
最后，衷心的祝愿同学们都能梦想成真，前程似锦，祝愿你们都有一个灿烂的明天！谢谢大家！
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