以下是小编收集整理的国旗下讲话争做美德少年讲话稿，本文共20篇，欢迎阅读与借鉴。
篇1：国旗下讲话争做美德少年讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天我在国旗下讲话的题目是“争做美德少年”。我们是新世纪的少年儿童，我们同在一片蓝天下生活、学习，让我们一起来争当“美德少年”。
我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们不难忘记：童稚时的孔融将最大最好的梨让给长辈的动人故事；匡衡幼年凿壁引光苦读，最终以《诗》扬名；新中国伟大领袖毛泽东不忘师恩的故事；老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切的一切，淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。
在这科技飞速发展的今天，常常听到有人抱怨：“现在的人的道德观念越来越薄弱了，人们置身于优越的生活中，陶醉在灯红酒绿之中，却忘了做人最基本的东西——德。”但只要你细心观察，你就会发现：其实美德就在我们身边。不信？那么请回忆一下，前几周在我们的宣传栏上张贴了一张感谢信，感谢我们博雅学校七年级的`一个同学，这个同学捡到若干元钱主动还给了失主，在我们学校，类似于这样的事情还有很多很多，同学们捡到钱或者其他贵重物品主动交给大队委，在公交车上遇到需要帮助的人主动让座，以上这些事情不正体现了我们还具有助人为乐的美德吗？同学们，不要再以“美德离我们太远了”为借口而不去行动，只要你细心观察，你就会发现：其实美德就在我们的身边。美德，是你捡起纸屑的一次弓腰，是你果断出手的一次帮扶，是你毅然决然的一次主张正义，是你为父母做好的一顿晚餐，是你不甘人后的一次进取，是你尊敬师长的一句问候……同学们，美德不仅在你身边，只要你愿意，你就是美德的化身，你就会成为美的使者！
老师们，同学们，美酒需要酿藏，美德需要修炼。学会做人，并非一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验，做一件好事并不难，难的是做一辈子的好事，《钢铁是怎样炼成的》中有一句名言：回首往事，不会因虚度年华而懊悔，不因碌碌无为而羞愧。让我们从小事做起，从现在做起，从一点一滴，一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信。遵纪守法，热爱劳动的美德，努力做一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，有益于社会的人，让美德之花开满博雅校园。
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇2：争做美德少年国旗下讲话稿
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好，我叫xxx，是xxx的一名小学生，我们学校是一个色彩缤纷的花园，在老师的精心培育下，我像小树一样健康快乐的成长，美德的种子在内心深处生根发芽。
老师教导我们要乐于助人，于是，我不管是在学校里还是生活中，都力所能及地帮助身边的人。在学习中，我和同学们互相帮助，一起讨论学习，学习进步了，我们也都成为了好朋友；在生活中，我喜欢帮爸爸妈妈分担家务，虽然有时也会帮倒忙。每逢节假日，我都去U站做小义工活动，给人们提供一些帮助；每次去公园游玩时，我都会多准备一些袋子，看见草坪上的垃圾就装进袋子带走，让我们的城市更整洁。
作为一个从贵阳转学来到深圳的小学生，我知道家乡山区的孩子上学的困难，于是，我用压岁钱请爸爸资助了一个贵州民族小学的三年级布依族小妹妹。
我体会到，帮助别人，可以收获快乐，还可以收获友谊；
只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好！
篇3：争做美德少年国旗下讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫xxx。我要争做一名红色美德少年和紫色创造少年。
我是一个健康快乐的孩子，自从我上一年级以来，我每天早晨起来都会在心里说，要打起精神去学校上好每一天的课，听老师的话，做个好孩子。所以每天来到学校后，我都是认真的听老师的话，上课时认真听讲，积极举手发言和动脑，做好老师布置的任务。
我平时虽然有点害羞，但是个讲文明懂礼貌、尊重师长的孩子，我在大班时还参加过文明小天使演讲比赛，还获得了一等奖。不管在家里和学校，见到爷爷奶奶或阿姨叔叔时，我会主动叫他们，他们都夸我懂礼貌的。去公园玩和出去旅游时我会文明用语，见到地上有垃圾，会把垃圾等捡起来扔进垃圾桶，看到有不文明的行为我都会关心地提出来跟妈妈爸爸讲，说以后要注意，不能那样做。所以我以后要继续做美德少年，发扬我们中国人的传统美德。除了这些，我还很喜欢跳舞，我的舞蹈已经考过了1级；我也很喜欢开动脑筋发挥想象画各种好看的画和折各种各样的纸工，在家里有好多作品是我自己制作的，因为我喜欢看书，在家里我还设了图书管理台，专门创作了图书登记卡，平时还积极参加学校创造类的各项活动，并取得了好的成绩。我有更多美好的梦想，所以我要做创造少年，我要用我更多的智慧在我以后的学习和生活中能创造出更多美好的东西。
我以后不仅要做个勤奋学习，文明礼貌、尊敬师长、团结友爱、爱护公物、追求上进的好少年；还要做个乐观对待生活，敢于克服困难，面对未来，拥有阳关心态的好少年！亲爱的同学们，请投给我宝贵的一票吧！谢谢大家！
篇4：弘扬雷锋精神，争做美德少年主题国旗下讲话稿
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。
雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。
雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们中学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的锦旗……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗?
雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他(她)克服困难?答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。
学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。
同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，并且雷锋的这种精神并没有过时，我们这个时代需要这种精神，呼唤这种精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!
篇5：美德少年国旗下讲话稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是四（7）班的杨锦阳，我是四（7）班的张园园。 今天我们在国旗下讲话的主题是《争当美德好少年》。
三月的春风透着别样的亲切，轻轻拂着我们的脸颊。在这个美丽的日子里，我校将开展一系列的“美德少年”评选活动。让我们用自己的实际行动，学习美德，传承美德，弘扬美德，争当名符其实的美德少年。同学们，怎样才能评为美德少年呢？我认为美德少年有如下标准：
一、尊师孝亲：尊敬师长，孝敬父母，真诚对待身边亲友。在家里主动分担家务，照顾家人；在学校尊师守纪、热爱集体，积极担当老师的好帮手、同学的好朋友。
二、助人为乐：乐于帮助他人，为他人排忧解难，拾金不昧、见义勇为，积极参加各类公益慈善和志愿服务活动，服务社会，奉献他人。
三、自强自立：生活独立意识和自理能力强，勇于承担责任，坚强面对困难与挫折，积极进取、乐观向上、吃苦耐劳、自强不息。
四、诚实守信：遵纪守法，信守承诺，恪守公德，知书达理，恭谨谦让，言行举止符合礼仪规范。
五、勤学创新：热爱学习，勤于思考，富有探索精神和创新意识，在课业学习、社会实践等方面有创新思路和成果。
凡在以上一个方面事迹突出、具有引领示范作用的少先队员均可参加评选。 同学们，美德少年的标准还有很多，如不吃零食、不乱花钱；不打架，不骂人，爱护公物，保护环境；讲究卫生，遵守公德等都是美德少年标准。赶快行动起来！从我做起，从自身做起，从一点一滴的小事做起，让“美德之花”在我们身边绽放，让“美德之魂”熏陶我们快乐成长。
我们的讲话到此结束，谢谢大家！
四（7）班全体中队
[美德少年国旗下讲话稿]
篇6：美德少年国旗下讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是五（4）班的中队长胡梦雪，今天我国旗下讲话的题目是《争当美德少年》。
上大周，同学们在老师的组织下学习了《“全国十佳美德少年”陈晨的感人事迹》，一定有很多感想吧！我们每个班级也开展一系列的“美德少年”评选活动。让我们用自己的实际行动，学习美德，传承美德，弘扬美德，争当名副其实的美德少年。同学们，那怎样才能评为美德少年呢？我认为美德少年有如下标准：
一、尊师孝亲：尊敬师长，孝敬父母，真诚对待身边的每一个人。在家里主动分担家务，照顾家人；在学校尊师守纪、热爱集体，积极担当老师的好帮手、同学的好朋友。
二、助人为乐：乐于帮助他人，为他人排忧解难，拾金不昧、见义勇为，积极参加各类公益慈善和服务活动，服务社会，奉献他人。
三、自强自立：生活独立意识和自理能力强，勇于承担责任，坚强面对困难与挫折，积极进取、乐观向上、吃苦耐劳、自强不息。
四、诚实守信：遵纪守法，信守承诺，恪守公德，知书达理，恭谨谦让，言行举止符合礼仪规范。
五、勤学创新：热爱学习，勤于思考，富有探索精神和创新意识，在学习、社会实践等方面有创新思路和学习成果。
同学们，美德少年的标准还有很多，如不吃零食、不乱花钱；不打架，不骂人，爱护公物，保护环境；讲究卫生，遵守公德等都是美德少年的标准。赶快行动起来！从我做起，从自身做起，从一点一滴的小事做起，让“美德之花”在我们身边绽放，让“美德之魂”熏陶我们快乐成长。
我的讲话完毕，谢谢大家！
篇7：美德少年国旗下讲话稿
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《牵手美德，人人争当美德少年》。
同学们，今天我要和大家分享一个小故事——孔融让梨。孔融小时候聪明好学，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节。一天，父亲买了一些梨，特地拣了一个最大的梨给孔融。孔融摇摇头，却拣了一个最小的梨。他说：“我年纪小，应该吃最小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“弟弟比我小，我也应该让给他。”从此，孔融的故事传遍了全国各地，并且流传下来，他成了一个给予比接受更快乐的美德少年。
在本学期，我校评选出两名“美德少年”，初一九班王宗哲和初一六班高帅同学，他们的事迹要在班级前面墙壁上展示。我想，这不仅是对中华传统文化的继承与发展，还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。我向全校同学发出号召向他们学习，争当美德少年要从身边的点点滴滴做起，同学们可以从以下六个方面去争取：
1、文明有礼。尊敬师长，用文明的礼貌用语，谦虚，宽容，积极，见面主动向老师问好，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃品。
2、自强自立。积极进取，奋发图强，自己的事情自己做，虚心学习别人的长处和优点。遇到挫折和失败不灰心、不妥协，具有坚强的意志力。
3、诚实守信。讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，言行一致，勇于承担责任。
4、热心公益。与同学互帮、互助、互学、互爱，共同进步，积极参加献爱心、送温暖等关爱活动。
5、尊老孝亲。懂得感恩父母，孝敬长辈，自觉做到问候父母辛劳，记得父母生日，关心父母健康，帮助父母分担家务。
6、助人为乐。与同学互相关心、互相帮助，尽自己所能，解除同学们遇到的难题，使你的同学或朋友感觉到幸福和快乐。
同学们，“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。让我们铭记中华美德，让美相随，德相伴，以爱心、恒心、信心托起自己。
人人行动起来，让我们的校园涌现出一批批的美德少年吧！
篇8：美德少年国旗下讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！
我国是一个历史悠久的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族在自己发展历程中，形成了代代传承的美德。这种美德具体表现为热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严于律己、宽以待人、先人后己等等。
“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬；周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模；在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。为了这五千年的中华文明，同学们要继续传承这一优良传统，争做一名美德好少年。
今天，我们常常会看到还有一些与传统美德不和谐的一面。在我们美丽的校园里，一部分同学见到老师不能主动问好，仍有乱扔废纸和杂物、乱吐痰、不爱护公物、在课桌上乱写、乱刻、乱画的现象，在校园内还有喧哗打闹、不说文明话等现象。
同学们快快行动起来吧，让我们一起来争做美德好少年，从自己做起，从小事做起，改掉各种坏习惯，走在校园里，自觉地弯腰拣起脚边的纸屑，爱护校园里的一草一木；走在教学楼里，主动地向迎面走来的老师问好；步行在大街上，认真遵守交通法规；坐在公共汽车上，真诚地为身边的老人让座……在家，争做孝敬父母的好儿女；在学校争做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们今天做美德好少年，长大后做一名有公德、守法纪的好公民。
谢谢！
篇9：国旗下的讲话争做美德少年演讲稿5分钟
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧尔
在这里，我不想宣扬我的事迹和伟人。
因为，我没有做出任何特别的贡献，我认为我唯一做过的，就是坚持做下去，只是负好自己的责任，社会负于我们的责任。
我所做的一切，不外乎承担自己的责任。在学校里，遵守学校的规定，做好学生应该承担的责任;在教室里，为同学解决学习上的困难，共同讨论，是作为同学的责任;在家里体谅父母，减轻他们的负担，是作为子女的责任;在公共场合，不大声喧哗，不随手丢垃圾，不使用不文明的语言，是作为一个社会成员应该承担的责任。可以说，我的生活是个以上这些责任分不开的。
做美德少年演讲稿孟子在《鱼我所欲》一文中，提到这样一句话“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧尔”。我自认为坚守自己的责任，是一种分内的事情，是应该做的。在别人看来，如果身处在一个责任感不够健全的环境中，即使不显眼的灰尘也能显得洁白耀眼，即使味同嚼蜡，也能拥有神奇的滋味。但是我不希望扎眼。
我希望每一个环境中的人都能承担起责任而洁白，因秉承自己的原则而色彩缤纷。我希望我的勇于承担不会鹤立鸡群，而要鹤立鹤群，把真正的凤凰推举出来，让真正的美德少年散发光彩。这些凤凰就是我们每一个少年!
篇10：争做遵纪守法好少年国旗下讲话稿
争做遵纪守法好少年国旗下讲话稿
老师们、同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是“知法学法，争做遵纪守法好少年”。
我们知道宇宙中的星球，都在按照各自的轨道运行，否则就会发生天体大碰撞；马路上的车辆必须按交通规则行驶，不然就容易发生车毁人亡的事故。我们生活在社会上，必然要受到法律的约束。任何人在任何情况下一旦违反法律，必将会被追究法律责任。
我们少年儿童，在身体发育成长的同时，也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。我们面对的世界，有鲜花也有杂草；在我们渴求知识，崇尚善良的同时，也最容易受到不良社会风气影响，被愚昧左右和欲望诱惑，从而出现违纪、违法事件。这个时候，形成正确的法制观念，对我们成长的人生尤为重要。
“遵纪守法”这是一个什么样的概念呢？很多人以为不盗窃、不抢劫才是遵纪守法。其实不然，我们平时的很多小事也能体现出是否遵纪守法，那么，我们应该怎样做才是懂法、守法呢？当然要从遵守身边的法律法规做起，从身边的小事做起。
首先，不能以暴力解决矛盾。我们性急，一旦有尴尬、矛盾、辱骂这样的事情发生，很容易一生气就动手打人，希望以此震慑对方，达到最终胜利的目的。而这样的做法是绝对不可取的。我们应该首先尝试着自己化解矛盾，如不小心把人家的足球弄坏了，可以赔偿而没有必要动手；如果是别人给自己取不好的外号甚至是辱骂，可以尽量把心放宽一些，要知道，“退一步海阔天空”，相信你的大度和宽容反而会更赢得对方的.尊重。
第二，要遵守学校的各项规章制度。为了学校教学工作的良好有序，必然少不了“不随地吐痰”、“不攀折校内花草树木”、“上下楼梯靠右走”这些制度，我们一定要自觉遵守。如果疯狂打闹、推来推去，就有可能造成人身伤害，多么可怕！
最后，做到诚实守信，不贪小便宜，不随意拿别人的东西。这是我们少年儿童理应养成的行为规范，可是有些同学却忽略了。
对少年儿童法律意识的养成教育，古今中外都非常重视。我国古代教育家孔子就说过“少成若天性，习惯如自然”，说的就是从小养成了什么样的习惯，习久成性，就会形成什么样的品质。所以，要增强我们自己的道德观念和法制观念，一定要从身边的小事着手，我们要从最平常的一点一滴、一言一行、一举一动做起，培养良好的道德品质，争做遵纪守法的好少年，构建和谐、文明的校园。
篇11：美德少年国旗下讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天国旗下讲话的主题是《学雷锋，做美德少年》。
春天把我们带入了三月，虽略带寒意，但神州大地却处处充满着人间的真情暖意。每年3月5日，是毛主席提出向雷锋同志学习的光辉日子。从1963年3月5日至今，向雷锋同志学习的热潮已历经52个年头。近半个世纪以来，社会上不断涌现出像雷锋一样毫不利己、专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样。他们用爱心构建起一座座爱的小屋，使得雷锋精神不断弘扬，爱的奉献之歌一次又一次被唱得更响、唱得更亮!
同学们，向雷锋学习，就要学会“热爱生活、热爱读书、热爱学习”。生活是美好的，家庭是幸福的，我们应当像雷锋那样，尊老爱幼，团结同学，将读书当成是最快乐的事情，把学习看成是意义最大的事情。我们应当比较的是谁的知识最丰富，谁的学问最渊博。
向雷锋学习，就要学会“有目标、有信念、有原则、有爱心”。一个人不管做什么事情，都要树立坚定的目标、必胜的信念。雷锋的一生是“全心全意为人民服务”的一生，他是这样说的，更是这样做的，他是“行”的巨人!雷锋在部队，不论是训练，还是作战，他一直讲原则，违反规定和原则的事情，雷锋一件都没有做过，始终是一个严守纪律的好战士。生活中，他把所有爱心全都献给了有困难的人，他的心里唯独没有想到的就是他自己，这就是舍己为人的崇高思想。
同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，以实际行动践行雷锋精神。让雷锋精神永放光芒，让社会处处盛放雷锋之花!
我们的讲话到此结束，谢谢大家!
篇12：美德少年国旗下讲话
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
我们是新世纪的少年儿童，我们同在一片蓝天下生活、学习，让我们一起来争当“美德少年”。今天我在国旗下要给大家介绍争当“美德少年”的第三项与第四项“诚实守信美德少年”和“尽责奉献美德少年”的评选标准。
诚信，是中华民族的一种传统美德，具有强大的向心力和凝聚力，所以我处处以诚信对人。作为一名学生，我们要诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做人要白玉无暇。要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这样做才能提高自己，这样选择才能赢得别人的认可那么，要怎样争当“诚实守信美德少年”呢?我们要做到言行一致，不撒谎，不欺骗别人，对人守信，对事负责;不弄虚作假，经得起诱惑;即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。
争当“尽责奉献美德少年”我们必须做到，团结同学，热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识，班务工作能力强;积极肯干，默默奉献。在学校，要做老师的好帮手，做同学们的好榜样，积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心及鼓励。责任感要强，自己完成自己应做的事，为社会，为班集体奉献，进献力量。
同学们，让我们一起努力，争当美德少年，做一个合格的小学生。
谢谢大家!
篇13：美德少年国旗下讲话
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我国旗下讲话的主题是《争当美德好少年》。 上周五，同学们观看了《四川省十佳美德少年事迹展播》，一定有很多感想吧?我们学校也将开展一系列的“美德少年”评选活动。让我们用自己的实际行动，学习美德，传承美德，弘扬美德，争当名符其实的美德少年。同学们，怎样才能评为美德少年呢?我认为美德少年有如下标准：
一、尊师孝亲：尊敬师长，孝敬父母，真诚对待身边亲友。在家里主动分担家务，照顾家人;在学校尊师守纪、热爱集体，积极担当老师的好帮手、同学的好朋友。
二、助人为乐：乐于帮助他人，为他人排忧解难，拾金不昧、见义勇为，积极参加各类公益慈善和服务活动，服务社会，奉献他人。
三、自强自立：生活独立意识和自理能力强，勇于承担责任，坚强面对困难与挫折，积极进取、乐观向上、吃苦耐劳、自强不息。
四、诚实守信：遵纪守法，信守承诺，恪守公德，知书达理，恭谨谦让，言行举止符合礼仪规范。
五、勤学创新：热爱学习，勤于思考，富有探索精神和创新意识，在课业学习、社会实践等方面有创新思路和成果。
同学们，美德少年的标准还有很多，如不吃零食、不乱花钱;不打架，不骂人，爱护公物，保护环境;讲究卫生，遵守公德等都是美德少年的标准。赶快行动起来!从我做起，从自身做起，从一点一滴的小事做起，让“美德之花”在我们身边绽放，让“美德之魂”熏陶我们快乐成长。
篇14：国旗下争做美德少年演讲稿
老师们、同学们：
大家好!
今天我们演讲的题目是：《践行社会主义核心价值观，做美德少年》。
中华民族传统美德，是指中国五千年历史流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于后代的优秀道德遗产。概括起来就是：中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和。
一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人继承并弘扬中华民资的传统美德。在当今社会，我们倡导的社会主义核心价值观，既涵盖了中华民族的传统美德，又寄托了中华儿女对美好生活的向往，正是特别需要去培育和弘扬的先进理念和思想。做为少年儿童，我们应该如何培育和践行社会主义核心价值观，做美德少年呢?在北京市海淀区民族小学庆祝“六一” 国际儿童节活动时给了我们明确的答案：
一、记住要求，就是要把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟背，让它们融化在心灵里、铭刻在脑子中。我们还是未成年人，社会阅历不多，对社会主义核心价值观的涵义不一定能理解得很深，但只要牢记在心，随着自己年龄、知识、阅历不断增长，会明白得更多、更深、更透。古往今来，大凡很有作为的人，都是在少年时代就能够严格要求自己。
二、心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。我国历史上有很多少年英雄的故事，例如大家耳熟能详的电影《红孩子》、《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《英雄小八路》、《草原英雄小姐妹》里的主人公等等。榜样的力量是无穷的。我们要把他们立为心中的标杆，向他们看齐，像他们那样追求美好的思想品德。
三、从小做起，就是要从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德。“少壮不努力，老大徒伤悲。”“千里之行，始于足下。”每个人的生活都是由一件件小事组成的，养小德才能成大德。我们少年儿童不可能像大人那样为社会做很多事，但可以从小做起，每天都可以想一想，对祖国热爱吗?对集体热爱吗?学习努力吗?对同学们关心吗?对老师尊敬吗?在社会上遵守社会公德吗?对好人好事有敬佩感吗?这样多想一想，就会促使自己多做一做，日积月累，自己身上的好思想、好品德就会越来越多了。
四、接受帮助，就是要听得进意见，受得了批评，在知错就改、越改越好的氛围中健康成长。一个人不可能十全十美，总是在克服缺点、纠正错误的过程中取得进步，正所谓“玉不琢，不成器;人不学，不知道”。少年儿童正在形成世界观、人生观、价值观的过程中，这更需要同学、老师和家长的帮助。
少年儿童是祖国的未来和民族的希望。正如《少年中国说》中所说：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。 “自古英雄出少年。”为了中华民族的今天和明天，我们广大少年儿童更应该树立远大志向、培育美好心灵，认真践行社会主义核心价值观，做美德少年。最后，让我们在社会主义核心价值观的指引下努力学习、积极进取、勇于创新，为建设美好家乡和富强祖国做好准备，为实现伟大的“中国梦”而读书!
篇15：争做美德少年讲话稿
讲稿一：
我是一个活泼开朗、助人为乐的小公民。在教室里，总能看见我随手捡起废纸扔进垃圾桶，看见我弯腰捡起同学掉落在地上的铅笔橡皮，看见我对路过的老师问个好。在家里，我是父母亲的贴心小棉袄，在班里，我是同学们的开心果。我受到父母良好的教育熏陶，跟着妈妈把每天的日记素材记在一本子上，现在已经写满了大半本。去年，我把我的一篇日记发往“常州晚报”，被录用并发表了。
没有付出，哪有收获?在和我的手工老师合作时，我和老师一起刻了一个课桌大的红桃子，在里面刻出树干。回家后，我又剪了13只形态各异的猴子，还有一次把皮都戳破掉了。第二天，老师把她剪好的13桃子贴在树枝上，我也把猴子贴了上去。功夫不负有心人，这幅作品获得了特等奖。
还有一次，我被选去参加武进区英语朗诵比赛。一下课，英语老师就把我叫去了，虽然只有短短十分钟，可我一秒也不浪费，连卫生间也顾不了去。当时还有一个人也被选中，但她不太会做表情动作，就放弃了练习这一项。我比较胆怯，但我一直在努力地克服自己，战胜胆小。终于，我在比赛中获得二等奖。
虽然，我获得了很多奖，虽然，我成绩名列前茅，虽然，我性格变得越来越活泼开朗，但是我还是有很多缺点。然而，我是阳光的，人不可能十全十美，只要努力地向着自己心目中那个最光明的地方进发，就能做人们心中的美德小公民!
讲稿二：
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!我是来自三六班的田雨飞。
个人文明一小步 社会进步一大步,做 文明美德少年，我觉得我们应该从身边的每一件小事做起。记得小学一年级的时候，一次轮到我们组值日，我在走廊里拖地的时候，发现教室里没人值日。我心想今 天就算只有我一个人值日，也要把教室打扫干净。我拖完了地又去屋里扫地，扫完地后又去擦墙，擦完墙后又去倒垃圾，最后虽然我有点累，但我心里很高兴，因为 我们班卫生分得了10分。
在学习上，我是一个努力勤奋人，一日之计在于晨;我每天早上6点半起床，开始早读;我每天都做好预习、复习，上课认真听讲，积极发言，不折不扣地完成老师布置的作业，我知道只有努力勤奋地学习，才能成取得优异的成绩，掌握丰富的知识，丰富的知识是我们翱翔的翅膀。
在学习之余，我爱好广泛，经常参加各类活动。我从五岁开始学习跳拉丁舞和拉小提琴。由于老师的辛勤培育和我的刻苦训练，我多次在各类才艺比赛中获得荣誉。通过参加这些活动，不仅使我得到了很好的锻炼，也增强了我的自信心。
我认为做一个美德好少年，还要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，向雷锋叔叔学习，很多时候帮助的是别人，快乐是自己。同学之间团结友爱、互相帮助。坐公交车的时候主动给老人让座。在家里孝敬父母，帮父母做自己力所能及的事。
我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年!
讲稿三：
亲爱的老师、同学们：
大家好。今天我演讲的题目是《传统驻我心，美德入我魂》。
祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。学校是和-谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。“好好学习，天天向上;虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱，互相帮助;帮助别人，快乐自己”,是每个少年时刻不忘的誓言。
这不觉让我想起了孔融让梨的故事。
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节。
一天，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融。孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子。他说：“我年纪小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?”孔融说“弟弟比我小,我也应该让给他。''从此，孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了一个给予比接受更快乐的美德少年。
今天，我校开展争当“美德少年”主题活动，我想，这不仅是对中华传统文化的继承与发展，还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。争当“美德少年”应该从我做起，从我们身边的点点滴滴做起。
以前，我看到地板上有废纸，总是熟视无睹。现在，我会毫不犹豫捡起来，扔进垃圾桶。我想这就是变化，这就是作为美德少年应具备的品质。
以前，在学习上，我总是马马虎虎，现在我对自己严格要求，认真写好每一个字，思考每一个问题，完成每一次作业。
以前，在家里洗衣服，整理房间都是妈妈的专利，现在不同了，我的衣服我自已洗，房间自已打扫。因为我开始懂得感恩，开始懂得美德的意义。
”香九龄，能温席\"，这是我们都知道的故事。黄香九岁的时候，母亲早故，黄香跟他的父亲相依为命。家里很穷，根本用不起铺褥。黄香对父亲非常的孝顺。怎么孝顺呢?炎炎夏日，他怕父亲睡不着，就用扇子把父亲睡的席子和枕头扇凉了，伺候父亲安寝。在寒冬腊月，天寒地冻时，黄香就自己先睡下，用体温去温暖席子，温暖枕头，让父亲能够舒适入睡。
一个九岁的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣来伸手饭来张口呢?
大家都知道：少年兴则国兴，少年强则国强。青少年是祖国的未来，民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接-班人。作为一名少先队员，作为一名美德少年，我要当热爱祖国、理想远大的少年;我要当勤奋学习、追求上进的少年;我要当品德优良、团结友爱的好少年;我要当体魄强舰活泼开朗的好少年。
“千教万教教人求真;千学万学学做真人”。让我们铭记中华美德，让美相随，德相伴，以爱心、恒心、信心托起自己，一起争当美德少年。
[争做美德少年讲话稿]
篇16：中学美德少年国旗下讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是二年级二班的***
自懂事起，爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人，一个有责任心的人。上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起。在学校，我尊敬老师，团结同学，对于有困难的同学，我总是真诚地帮助他们。有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题，我总是热情耐心的讲解。每次学校组织献爱心活动，我都能积极参与，拿出自己的零花钱，去帮助那些需要帮助的人，我感到能为他人做点事情是快乐的。
在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的开心果。我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了!
在这次“美德少年”评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步，向自己的理想迈步，向自己丰富多彩的人生迈步!
谢谢大家!
篇17：中学美德少年国旗下讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好，我是来自初一5班的张敏帧，今天我演讲的题目是：“弘扬雷锋精神，争做美德少年”。
雷锋，他就像一个时代的勋章，象征着正义和善良，充满着朴素和勤劳。他乐于助人，关心社会胜过自己的精神使人钦佩不已。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。
一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮助列车员拖地、打扫候车室、为丢失车票的大嫂买票、给困难战友家中寄钱……人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见，在他那短暂的一生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
曾经看过这样一个故事，一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被刺伤了，于是她小心翼翼的为蝴蝶拔掉刺，让它飞向大自然，后来蝴蝶为了报恩，化作一位仙女，对小女孩说：“请你许一个愿望吧!我帮你实现”，小女孩想想说“我希望快乐”。于是，仙女在她耳边悄悄说完就飞走了。这个小女孩果真快乐的过完了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及的帮助身边的每一个人。
同学们，这个故事告诉我们，其实要快乐很简单，只要从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;见到师长问声好，你就是一个懂礼貌的好孩子;珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵。这些都是学雷锋的具体表现，在做这些的同时，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。弘扬雷锋精神，不需要我们做什么惊天动地的大事情，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从帮助同学系红领巾，帮助别人解答难题，给老人让座等这些我们力所能及的一件件小事做起，你不经意间的帮助别人，也许你就感化了被帮助的人，他得到了你的帮助，就会把你的关爱传递下去。
“送人玫瑰，手留余香”。帮助不局限于任何人，任何地方，任何时间。同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”，助人为乐的美德少年!
篇18：中学美德少年国旗下讲话
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《牵手美德，人人争当美德少年》。
同学们，今天我要和大家分享一个小故事——孔融让梨。孔融小时候聪明好学，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节。一天，父亲买了一些梨，特地拣了一个最大的梨给孔融。孔融摇摇头，却拣了一个最小的梨。他说：“我年纪小，应该吃最小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊?”孔融说：“弟弟比我小，我也应该让给他。”从此，孔融的故事传遍了全国各地，并且流传下来，他成了一个给予比接受更快乐的美德少年。
在本学期末，下学期初，我校还将在各个年段、班级评选出一批“美德少年”，他的事迹要在班级前面墙壁上展示。我想，这不仅是对中华传统文化的继承与发展，还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。争当美德少年要从身边的点点滴滴做起，同学们可以从以下六个方面去争取：
1.文明有礼。尊敬师长，用文明的礼貌用语，谦虚，宽容，积极，见面主动向老师问好，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃品。
2.自强自立。积极进取，奋发图强，自己的事情自己做，虚心学习别人的长处和优点。遇到挫折和失败不灰心、不妥协，具有坚强的意志力。
3.诚实守信。讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，言行一致，勇于承担责任。
4.热心公益。与同学互帮、互助、互学、互爱，共同进步，积极参加献爱心、送温暖等关爱活动。
5.尊老孝亲。懂得感恩父母，孝敬长辈，自觉做到问候父母辛劳，记得父母生日，关心父母健康，帮助父母分担家务。
6.助人为乐。与同学互相关心、互相帮助，尽自己所能，解除同学们遇到的难题，使你的同学或朋友感觉到幸福和快乐。
同学们，“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。让我们铭记中华美德，让美相随，德相伴，以爱心、恒心、信心托起自己。
人人行动起来，让我们的校园涌现出一批批的美德少年吧!
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篇19：做美德少年国旗下讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
今天，我们在暖泉小学，隆重启动“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，共同表达弘扬雷锋精神、争做雷锋传人、喜迎党的的美好心声。在此，向广大未成年人发出如下倡议：
学习雷锋，树立远大理想、坚定信念。像雷锋那样，热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，学习党的历史、党的知识，学习党的辉煌业绩和奋斗精神，积极参加主题班日、队日、团日活动，心向党、爱劳动、有礼貌，担当起继承中华民族优良传统和中国革命优良传统的历史责任，时刻准备着，建设中国特色社会主义伟大事业，实现中华民族伟大复兴。
学习雷锋，培养高尚道德、优良品行。像雷锋那样，以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，学习中华民族传统美德，树立社会主义荣辱观，诚实守信、文明有礼，团结友爱、助人为乐，积极参加爱心公益活动，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念，做一个有道德的人。
学习雷锋，做到勤奋学习、积极上进。像雷锋那样，用钉子精神刻苦学习、积累知识、增长本领，用钉子精神勇于实践、不畏挫折、增强实际动手能力，用钉子精神对待学习生活，保持阳光乐观心态，德智体美全面发展。
学习雷锋，牢记艰苦奋斗、勤俭节约。像雷锋那样，以劳动为美、以朴素为美、以节约为美，不贪图享受、不铺张浪费、不好逸恶劳，自觉参加力所能及的生产劳动实践，珍惜劳动成果、培养意志品格、锻炼强健体魄，树立人生成长、服务社会的正确价值观念。
同学们，雷锋精神是哺育我们成长的道德力量，美德少年是我们身边的学习榜样。让我们积极行动起来，从自己做起、从身边做起、从点滴做起、从现在做起，日行一善、洒扫应对，崇尚先进、见贤思齐，学习美德少年，争当美德少年，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
我们的讲话到此结束，谢谢大家!
篇20：做美德少年国旗下讲话
同学们：
在这个春意盎然的三月，在这个充满生机，充满活力，充满阳光的季节里，我们又迎来了一年一度的学雷锋月。
1963年3月5日，毛主席发出了“向雷锋同志学习”的号召，43年来，雷锋那种公而忘私，言行一致、艰苦朴素、全心全意为人民服务的精神，一直鼓舞和激励着我们，学习雷锋精神已经成为亿万人民的自觉行动。
同学们，作为新时代的我们，更因该提倡和发扬雷锋精神。雷锋所做的事都很平凡，扶老携幼、关心同学、热爱学习等等。在一件又一件的小事中，雷锋实现了自己的人生价值。那么你用了什么样的方式来纪念这个特殊的日子呢?你会用什么样的行动来续写雷锋日记呢?
六年级大队开展了，我帮老师洗洗车的活动，四|五年级开展了学雷峰从身边做起的活动，使班级更洁净，让校园更美丽。特别是五年级把学校的专用教室打扫得干干净净，一二年级的小朋友也非常的不错，开展了学唱雷锋的歌、讲雷锋的故事等主题班会。
其实啊!学习雷锋并不要做什么惊天动地的大事，应该从做好每一件小事开始，捡起地上的每一张纸屑，你就是环保小卫士，帮助身边有苦难的同学，你就是个有爱心的好孩子。珍惜每一分钟、勤奋学习，你就是个努力进取的好学生。只要你给别人以不帮助，就是我们因该去做的，让我们以实际行动，投身到学习雷锋中去吧!
三月份为我们学习“雷锋文明礼貌月”让我们各中队积极行动起来，送上一份爱的热情，伸出爱的双手，去帮助我们身边有困难的和需要帮助的人。
也许我们的行为很微不足道，但是我们一定会为自己滴下的辛勤汗水而收获更多!让我们携起手来，把你的爱洒向身边的人，让他们每天都能感受到阳光的灿烂和明媚!
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