【导语】下面是小编为大家整理的小学生以梦想为主题国旗下讲话稿（共18篇），仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：小学生以把握为主题国旗下讲话稿
小溪抓住机会流入江河，能够到达大海;树苗能够抓住机会进入沃土，能够成为参天大树。仅有善于抓住机遇的人，才能不断获得成功。
学会不怨天忧人，勇敢地负起自我应负起的职责，这是一种美德，并且会给自我带来意想不到的礼物，那就是--你将一手造就自我的经历，为自我带来好运气。
机遇是在不知不觉中降临的。就像英语演讲比赛，孙子怡以一口流利的英文和丰富手势取得了第一名;有歌唱比赛，尽管音乐教师弹错了几个地方，但我们还是坚持着微笑，认真在唱，取得了第一名的好成绩…这些第一名带给我们太多的惊喜!
这些成功告诉我们：机会不喜欢懒汉，也不欣赏投机者，机会总伴随着勤奋努力的人。只要付出心血，里自我最近的人生难题，就有可能找到把握机会的一条途径。下课多多问教师题，让自我变的勤快点，把自我不会的问题弄懂，机会自然就在向你招手，你要赶紧跑过去迎接它!
篇2：梦想主题国旗下讲话稿
梦想主题国旗下讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
距离高考和学考只有两周的时间了，此刻，在我面前的，是一双双坚定的眼睛，注视着几千里外的梦想殿堂。同学们讨论的，也一定是各自的远大前程。我们总是谈着理想，这个让我们热血沸腾，一提起就让人心潮澎湃的词语，我们总是读着宗悫的远大志向，幻想着终有一天能沿着梦想的道路，成为让人敬佩的明日之星。
放眼四周，我们一中从来不缺少在理想道路上奋进的优秀人才，近日浏览一中网站，大红的.喜报二字映入眼帘，点开才知道我校的一名校友获得了北京理工大学的国家奖学金。是的，即使历经百年沧桑，我们学校依旧是桃李满天下。从大名鼎鼎的林伯渠、宋教仁、粟裕，到今天活跃在各大名校求学的国家未来栋梁们，他们也一定在那充满光明的前方等待着，用满含希望的眼光注视着我们的成长，续写一中的辉煌。
然而，我们要看到理想之路注定布满荆棘，而我们，正在这条路上缓慢行进着，抓着纤细的蜘蛛丝，只为从茫茫地狱里爬上理想的天国。将自己的痛苦化为厚厚的茧，只为期待某天的破茧成蝶，将伸手不见五指的黑夜化为浓黑的咖啡，只为能实现自己的理想，在那高考的成人礼上凯旋而归。
那么，在这实现理想的关键时刻，我们应该怎么面对呢？我认为，现在正是调整应考心态，查漏补缺的最佳时机。在繁忙的课业之余，及时找到细小的漏洞并加以补救，让理想的道路更加稳固，同时静下心来，稳住阵脚，找准方向，让每一步都走得更加踏实。祝福高三的学长们，愿你们都能在理想之路中破茧成蝶，祝福高二的我们，愿我们能为两年的生活，划上一个圆满的句号。
最后，让我用一句话作为发言的结尾：“要有最朴素的生活与最远大的理想，即使天寒地冻，路远马亡。”谢谢。
篇3：国旗下讲话稿以民族团结为主题
敬爱的老师，亲爱的同学们!你们好!我今天演讲的题目是坚决打击三股势力，全力维护民族团结。
三股势力指：
极端民族主义;排斥其它民族为主要特征;
极端;杀人、制造社会恐怖为主要特征;
极端分裂主义;以把分裂出中国为根本目标;
以上三股势力往往交织在一起，同时具有三种极端倾向。这些人心中仇恨的烈火炽燃。是制造群体事件和社会痛苦的邪恶势力。
昆明火车站暴恐事件、北京天安门金水桥恐怖事件及近期发生的7.28，7.30暴恐事件的真相，让我充分意识到当前社会稳定形势仍然严峻，分裂的妄想依然存在，他们妄图通过组织策划，煽动不明真相群众，以暴恐事件来达到分裂目的。暴恐分子丧尽天良，惨无人道地屠杀手无寸铁的无辜群众，给人民群众的生命财产造成了极大损失。我们每一位公民都应清醒认识这些事件的真相，充分认识到这些事件的发生不是民族宗教问题，进一步增强维护社会稳定的政治责任感，牢固树立稳定压倒一切的思想。
我们对“三股势力”决不能抱任何幻想。他们从未停止制造民族隔阂、分裂祖国、残害无辜的罪恶活动。具有反人类、反社会、反文明、反宗教的本质。是各族人民的公敌，和“三股势力”间的斗争，没有任何调和的余地。反“三股势力”，各族人民必须立场坚定、态度明确、旗帜鲜明。
我们青少年在思想行动上与中央和自治区要保持一致，增强鉴别力，明辨是非，从自身做起，从现在做起。
不管我们是那一个民族，不管我们信不信仰宗教，不管我们是学生还是成人，我们对“三股势力”都必须旗帜鲜明地予以坚决反对!
篇4：以自信为主题的国旗下讲话稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们
大家晚上好!
法国著名浪漫主义作家罗曼·罗兰曾说过：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一个源头，而这个源头唯有自信。”那么大家知道到底什么是自信吗?自信就是对自身力量的确信，坚信自己一定可以做成某事，实现所追求的目标。俗话说得好：“这个世界是由自信创造出来的，力量是成功之本，自信是力量的源泉。”自信在我们的学习、生活、工作中具有巨大的推动力。
最后我送大家一句话：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功。”
祝大家扬起自信的风帆，驶向成功彼岸!
篇5：以尊重为主题的国旗下讲话稿
以尊重为主题的国旗下讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
老师们、同学们大家好，我今天演讲的题目是“尊重”。尊重是一种高尚的美德，是个人内在修养的表现。尊重自己，才能理性的面对自己，才能认识到自己的全部，优点去发扬，缺点去改善。尊重别人才能客观的发现和面对别人的优点和缺点，不盲目崇拜也不片面判断，才能从他人身上吸取经验教训。其实尊重的范围也是很广的，它不仅仅存在于朋友、熟人当中，面对不认识的人甚至是竞争对手我们也应尊重，尊重是做人做事的底线。
在运动场上，我们为运动员加油是对运动员的.尊重；在课堂上，认真听讲是对老师的尊重；在和他人说话时，不打断、认真倾听是对他人的尊重；认真对待对手的挑战，认真对待每一个事物，珍惜他人的劳动成果，善待动物，这些都是尊重。生活中处处都存在着尊重，尊重是一种文明的交往方式，是顺利工作生活和与他人友好交际的基石。
着名的马克思主义者，无产阶级革命军列宁有一次下楼时，在楼梯狭窄的过道上，碰见端着一盆水上楼的普通女工，那女工一看是列宁，就要退回去让路，列宁阻止她说:“不必这样，你端着东西已经走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。就这样一个小小的举动，就可以看出列宁对一个普通女工也会很尊重。用平等的方式对待他人，才会赢来他人对自己的尊重。还有一则小故事是关于周恩来总理的。周总理是一位极具风度的外交家，在一次会见中，周总理接待了一位国力比中国要强盛很多的国家领导人，在见面时，那位领导人竟然戴着手套主动要求与周总理握手，总理没有回避，也没有多言，应要求与对方握了手。正当那位领导人得意洋洋的认为在中国的土地上成功的侮辱了中国的领导人时，周总理则不慌不忙的向身边的人要了一条洁白的手帕，轻轻的擦拭刚才握手的那只手，然后当着那位领导人的面，将手帕丢进了垃圾桶，周围的人无不为总理这得体而又强有力的回击叫好。周总理巧妙的回击了不尊重他的人，他的这一做法不失礼仪又得体有力，既没有驳回那位领导人的面子，还给那位不懂得尊重的领导人上了一课。所以说我们要时刻尊重他人，才会获得他人的尊重。伟人都会去尊重他人，可想而知尊重的力量多么强大。
对朋友真诚相待的尊重，有利于朋友之间的相处，促使友谊长存；在团队间对队员的尊重，有利于团队工作的进程，提高团队协作的效率；对家人的尊重，可以让家人和睦相处，生活更加美满幸福。尊重他人就是尊重自己。我们要秉承“怀天下，求真知，学做人”的校训精神，让学做人落到实处，学会真正的尊重他人，生活中就会多一份和谐，多一份快乐。我的演讲结束，谢谢大家。
高二（1）班
3月25日
旗手简介
级高二（1）班
（左起）升旗手王仕杰，他在学习上认真沉稳，理科成绩尤为突出，不论是上课还是下课总能看到他学习的身影。升旗手岳洋勤奋踏实，为人诚恳，爱好广泛，英语成绩在班名列前茅，常常帮助同学，幽默风趣的他是大家的开心果。
护旗手王莹作为我们班的学习委员，在工作中热情大方，善于思考。学习上自觉认真，能够严格要求自己，语文写作成绩优异，是同学们学习的好榜样。
护旗手林雨晴是一个积极乐观，活泼开朗的女生。成绩突出的她，在舞蹈方面也颇有成就，在课下，经常帮助同学，深受大家的喜爱。
护旗手胡蕊温柔乖巧，对于学习认真严谨，所以成绩一直很稳定，深受老师的喜爱，阅读量丰富的她，经常和同学们分享读书的乐趣。
护旗手李欣然是我们班的语文课代表，学习认真刻苦，每天都活力四射，她总会给人带来欢乐，也是老师身边得力的小助手。
负责整队的是我们班的鲍启阳，他是个阳光的大男孩，带人和善的他与同学们相处融洽，英语口语能力值得学习，班里的大小事务总是积极参与，认真完成。
主持人魏御荣同学是我们班的宣传委员，她多才多艺，热爱音乐，对工作认真负责，团结同学，把班内外的宣传工作干得井井有条，为班级争光。
篇6：以日行一善为主题的国旗下讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是日行一善。所谓日行一善，就是每天做一件善事。
不知道大家有没有听过这样一个寓言故事：一只小蚂蚁在河边喝水，一不小心掉进了河里，它绝望的挣扎着，这时一只大鸟看到了这一幕，立刻衔住一根树枝扔在蚂蚁身边，蚂蚁困难地爬上树枝，上了岸。小蚂蚁躺在草地上把身体晾干，刚要去谢过大鸟，这时来了一个猎人，用枪来打那只大鸟。小蚂蚁立刻钻进猎人的裤腿里，当猎人要开枪时，小蚂蚁把他咬了一口，子弹打偏了，这时惊动了大鸟，飞快得飞走了。这个寓言故事告诉我们一个深刻的道理：宇宙中的万物，它们也会做一些力所能及的善事，即使是最弱小的蚂蚁，何况是人呢！积小善可成大德，积小成可成大功，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，一个人的命运，取决于一些小小的善举。
说到这里，我想起了在我们的家校联系本上，多一项栏目，那就是日行一善。可是为什么有些同学会没写，难道你们没有做过一件好事，还是没有什么好事可做？其实，在生活中有许许多多的事情都是善事，只是你们缺少一双会观察的眼睛。在学校里：借同学一支笔，给老师倒一杯茶，为同学搬一叠作业，扶起倒在地上的一把扫把，捡起地上的一张纸屑……在家中：帮爸爸妈妈做家务，在公交车上给老、弱、病、残、孕，及环抱婴儿者让座位等等。事无巨细，哪怕是遇到老师送一个微笑，送一句祝福，行一个礼，都是善事。今天我站在这庄严的国旗下，向全体同学发出倡议：我们应该以行为德，以善为本，力争从小事做起，从身边做起，从每天做起，让我们学校尽快形成人人向善，个个崇善的良好风气。我相信，在不久的将来，我们的学校的阳光将更加明媚，春光将更加柔和，春花也必将更加娇艳！当然，我们并不是刘禅，我们从小就从父母那里一再听到“一屋不扫，何以扫天下”的故事，我们也深深知道，人生就是由无数件小事组成的，做好了小事，也就成就了一个完美的人生。
亲爱的同学们，行动起来吧！为了我们的学校变得更加美丽，也为了我们的心田永保纯洁，行动起来吧！老师们，同学们，有时善恶就在一念之间，去小恶而从善，积小善而成大德，让我们把最美好的事情记录下来，去感动身边的人，去影响身边的人！同学们，让我们一起努力日行一善吧！
我的国旗下讲话完了，谢谢大家！
篇7：以日行一善为主题的国旗下讲话稿
以日行一善为主题的国旗下讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我国旗下讲话的题目是日行一善。所谓日行一善，就是每天做一件善事。
不知道大家有没有听过这样一个寓言故事：一只小蚂蚁在河边喝水，一不小心掉进了河里，它绝望的挣扎着，这时一只大鸟看到了这一幕，立刻衔住一根树枝扔在蚂蚁身边，蚂蚁困难地爬上树枝，上了岸。小蚂蚁躺在草地上把身体晾干，刚要去谢过大鸟，这时来了一个猎人，用枪来打那只大鸟。小蚂蚁立刻钻进猎人的.裤腿里，当猎人要开枪时，小蚂蚁把他咬了一口，子弹打偏了，这时惊动了大鸟，飞快得飞走了。这个寓言故事告诉我们一个深刻的道理：宇宙中的万物，它们也会做一些力所能及的善事，即使是最弱小的蚂蚁，何况是人呢!积小善可成大德，积小成可成大功，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，一个人的命运，取决于一些小小的善举。
说到这里，我想起了在我们的家校联系本上，多一项栏目，那就是日行一善。可是为什么有些同学会没写，难道你们没有做过一件好事，还是没有什么好事可做?其实，在生活中有许许多多的事情都是善事，只是你们缺少一双会观察的眼睛。在学校里：借同学一支笔，给老师倒一杯茶，为同学搬一叠作业，扶起倒在地上的一把扫把，捡起地上的一张纸屑……在家中：帮爸爸妈妈做家务，在公交车上给老、弱、病、残、孕，及环抱婴儿者让座位等等。事无巨细，哪怕是遇到老师送一个微笑，送一句祝福，行一个礼，都是善事。今天我站在这庄严的国旗下，向全体同学发出倡议：我们应该以行为德，以善为本，力争从小事做起，从身边做起，从每天做起，让我们学校尽快形成人人向善，个个崇善的良好风气。我相信，在不久的将来，我们的学校的阳光将更加明媚，春光将更加柔和，春花也必将更加娇艳!当然，我们并不是刘禅，我们从小就从父母那里一再听到“一屋不扫，何以扫天下”的故事，我们也深深知道，人生就是由无数件小事组成的，做好了小事，也就成就了一个完美的人生。
亲爱的同学们，行动起来吧!为了我们的学校变得更加美丽，也为了我们的心田永保纯洁，行动起来吧!老师们，同学们，有时善恶就在一念之间，去小恶而从善，积小善而成大德，让我们把最美好的事情记录下来，去感动身边的人，去影响身边的人!同学们，让我们一起努力日行一善吧!
我的国旗下讲话完了，谢谢大家!
篇8：以学习为主题的国旗下讲话稿
各位老师，各位同学：
早上好。今天我是初三(3)班梁翠嫦，今天演讲的题目是《感悟学习》。
学习就像一个无边无际的海洋，那样宽广，那样伟大，而我们就像一艘小船，在这茫茫的大海中寻找彼岸，而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨，小船只有两种选择：一、在困难面前退缩，在浩瀚的大海中挣扎，最后中有沉下海去，永远找不到彼岸!二、永不言败，不为艰难，迎难而上，勇往直前，最后到达成功的彼岸，享受到成功的乐趣，我们跟小船一样，命运是掌握在自己手里的，结果是如何只有靠我们去努力，去奋斗。
我们学习中虽然苦，有许许多多的挫折，困难，等着我们，所以我们要勇敢面对困难，挑战困难，永不言败，那么成功离我们就不远了。成功是要付出努力的，付出汗水的，没有能随随便便成功的，所以我们应该付出不懈的努力去学习。
学习要有不怕困难，永不言败的精神，还要有勤奋的努力，著名科学家爱迪生曾说过：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那么%的灵感谢是最重要的甚至比那99%的汗水更重要。”即使我们的成绩不是很好，但只有心想要学习，那我们就可以笨鸟先飞，所谓“勤能补拙”没有人一出生就是天才，他们都是经过辛苦的努力，才会成功的。所以我们不能坐等自己那天突然变成天才，而是要点燃自己的力量之火，寻找自己的天才之路，努力奋斗。
在学习的路途中还要有远大的理想，有明确的目标，坚定的决心，这样踏实地一步一个脚印走向自己的目标。实现自己的梦想，不管在路途中遇到多大挫折，我们要有坚强的毅力，不临阵退缩!
想在学习中获得成功，也不是不可能的，只要我们有坚强的意志和明确的目标。
在我们获得成功之后，还应记得：胜不骄，要继续努力，不要因为一时的成功而得意忘形，这样才会不会使自己一步错，步步错，而遗憾终生。
最后祝同学们学习进步。
我的演讲完毕，谢谢大家。
篇9：以学习为主题的国旗下讲话稿
老师们、同学们、早上好!
我是高二4班的陈心笛，我今天讲话的题目是：学习，从认可开始。
在我们的学习过程中，老师常常给大家学习方法指导，学长们也会告诉我们很多学习技巧。技巧当然重要，但在我看来，良好的心态比技巧更重要。而良好的心态，就是从“认可”开始。
一、认可学科。以数学为例。曾有一个网上调查——如果高考取消一科，你会选哪科?调查结果显示，百分之七十的人选择了数学。还流传一句话——买菜又用不到什么三角函数，学会数钱就行了。于是，人们认为数学不重要。这种偏见不止对于数学，对各门学科都有。不同的同学都对不同学科都有所抵触。这种现象一方面是正常的，毕竟个人有个人的喜好。但是，没有哪一门学科是没任何作用的，他们的存在都各有理由。三角函数对买菜确实没帮助，但它对社会发展及科技进步起的作用不容忽视;也许你平时不需要去计算卫星环绕地球运转时的向心力大小，但至少你不会为电场磁场的存在而大惊小怪。每门学科都有它存在的价值，只有先认可，才能喜欢它并学有所成。
二、认可老师和学校。学生一天之中的大部分时间都在学校度过，与老师相处，并正确看待老师和学校非常重要。有些同学会部分老师和学校管理的某些方面不太认可，这样心理上又有了抵触情绪。我认为，中附是一所很好的学校，学校选拔老师的标准也很高，老师们都很敬业并且教学经验丰富。要知道，老师的教学和学校的管理都是面向大多数同学的，没有办法照顾到每位同学的太个性的需求。当我们出现一些不适应和障碍时，我们更应该想想是不是自己没有调整好心态、学习方法或者学习习惯。只有认可老师和学校，我们才能更好地汲取学校教育的精华，取得更好的学习效果。
三、认可自己。每位同学在学习过程中或多或少都经历过挫折，但我们应该就此放弃吗?近段时间被网友们大力赞扬的“女排精神”，指的是一种在遭遇挫折时不轻言放弃，以坚定的信心和顽强的毅力朝着自己目标前进的精神。我们现在能够站在这里，穿着这身蓝白校服，证明我们每个人都有一定潜力，通过努力还可以站上更高的平台。但是如果我们因为曾经失败过，就不认可自己，放弃去尝试和努力，那么暂时的挫折就会成为真正的失败。因此，认可自己，才能够越挫越勇，实现学习和成长的蜕变。
良好的心态就是成功的开始。当我们偏科的时候，当我们对学习环境抱怨的时候，当我们学习遇到挫折的时候，请记住：我们应该认可学科、认可老师和学校、认可自己。学习，从认可开始。
我的讲话到此结束，谢谢大家。
篇10：以学习为主题的国旗下讲话稿
老师们、同学们：
早上好!今天，我国旗下讲话的题目是《快乐学习》。
第一，谈谈学习“二字”。
繁体“學”字的造字本义是“教孩子算数、习字的校舍”。
同学们注意到了吗，这两字在象形意义上已经明确地告诉了我们“学习目的、学习态度、学习对象、学习方法”。一个人要打好基础，为自己立身处世而学，修身、齐家、治国、平天下，把实现中华民族的伟大复兴视为己任，这就是我们的学习目的;學”的下面是“子”，可以看出学习的态度就是要象小孩一样，拥有一颗童心，没有成见、善于倾听、谦虚好问;由学可以组出很多词，其中“上学”一词我们很熟悉，这个词警示我们：要想上就得学，只有学才能上，非学不能上也。学什么呢?这就涉及到我们的学习对象，世界这么大，世界就是我们最好的教材，世界就是我们最大的舞台，我们要乐学精思，向善向上;“学”的方法就是“习”，习要注意反复，就如小鸟学习飞翔一样，不断地练习，切忌三天打鱼两天晒网，习要联系生活，多实践、多动手、亲自做，做到融会贯通，使知识不断内化，“习”字紧跟“学”之后，这也提醒我们学习是一生的事情，我们若要跟上时代的脚步，一生都要学习，我相信大多数人体会过或者正在体验着“学而时习之”的快乐。
第二，谈谈学习中苦与乐的问题。
古人曾说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”从古至今，不乏以苦作舟的读书者：有“头悬梁”的孙敬、“锥刺股”的苏秦、凿壁偷光的匡衡、嚼辣椒驱寒读书的鲁迅、处闹市读书的毛泽东……当然，还有伴着晨曦诵读、挑灯夜读的江声学子!
课堂上，为了解答一个个难题，你们急得抓耳挠腮;下了课，你们还在冥思苦想，甚至寝食难安;考试失利，压力如排山倒海般随之而来……你们真是“衣带渐宽终不悔，为题磨得人憔悴”!
学习中的苦，一言难尽;学习中的乐，同样是数不胜数。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”诗人歌德发出过感慨：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”莎士比亚曾这样比喻：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”纵观历史，无数的学者、哲人，都谈过读书使人快乐的话题。尽管他们已经远离了这个时代，但他们留下的一篇篇隽永的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空，激励着今天的我们，在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
第三，希望同学们在学习中去寻找属于自己的快乐和幸福。
当经过艰难的思索与推理，解答出一道难题时，你会喜形于色;当在学习中取得优异成绩时，你会感到由衷的喜悦;当运用所学知识，解决了生活中的实际困难时，你会乐在其中;当运用所学知识帮助了他人，你更会感到无限的幸福……凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。
读书之乐，还在于足不出户，便可遨游天下，悠然领略迷人的景致。一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。这里有神奇奥秘的茫茫宇宙，有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔，有雄伟蜿蜒的中国古长城;有飞流直下的瀑布，有不毛之地的大漠黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路，有繁华都市中的田园人家;有五颜六色的海底鱼儿，有姹紫嫣红的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇特风景，有超越现实世界的视觉震撼。因此，读书，不仅能让你开阔视野，还让你解开心灵之惑、顿悟苍穹之远……
俗话说：“没有苦中苦，哪来甜上甜?”学习中的苦与乐，就是这样的，要想掌握真知识、真本领，不吃苦中苦是不行的。对于学习者来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。我们只有苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，直挂云帆，才能享受到作为胜利者的幸福感。
最后，祝愿同学们乘着书籍的翅膀，掠过千山万水，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗，采撷丰收之果!
篇11：以读书为主题的国旗下讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
从小到大读过不少的书，看过许多文章，也喜欢过一些作家。但从不是像爱书之人那样陶醉于书中无法自拔，而只是去找一些自己感兴趣且对自己有意义的书，并不是说要去读很多，更重要的是要用心去感受其中的奥秘，深刻理解其全部的含义。
在读过的许多书中还要数沈石溪所写的动物小说给我留下的印象最深刻了，至今都无法忘怀。最令我难忘的是《和乌鸦做邻居》它使我对沈石溪所写的文章产生了浓厚的兴趣。我感觉其实它并不比《狼王梦》差，他带给我的感受比《狼王梦》更多，让我感受到了鸟类世界的美丽动人和那高贵的品质。
乌鸦在我们眼中是一种十分令人厌恶的鸟类，是不幸的象征，民间还是如果见到乌鸦，要向脚后跟吐一口唾沫，避免不幸。最开始作者也是这样的想法，但可惜的是乌鸦有很多，不可能次次都吐，所以作者就开始习惯、开始亲近它们。还有了一段特别的故事，改变了作者对他们以往的看法和认识。自从看了它以后我改变了对作者写作的看法。他所写的每一部小说都是全心投入的，从细微的地方深刻的分析刻画，用一分为二地观点去判断世物。让人能全面地看待世物，让我对动物的认识也更全面，其实乌鸦的群体观念很强，协作意识也很高。
文章的慢慢品味、细细研读，深深感悟，这样才能将文章读得很透彻、深入，才能体会到作者的真情实感，缺少一点都很难去感受一部好作品，所以改变自己的一些读书观念，有时能是你看到更新奇的东西，领会更深层的含义。
这就是我的读书方法。
篇12：以读书为主题的国旗下讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫，是xx年级的学生，今天我演讲的题目是《书伴随我成长》。
读书似乎是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁、锥刺股呢？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以不吃饭、不睡觉。却不可以不读书呢？
小时候，妈妈老在我耳边唠叨‘书中自有黄金屋，有颜如玉，’爸爸对我说：“不好好读书就回家种地”我不想回家种地，可也没找到像妈妈说的黄金屋和颜如玉。你说，读书好不好？诚然名利声色确实吸引不少沽名钓誉之徒。但除此之外，读书一定还有别的什么魔力，吸引着那些虽清贫却孜孜不倦的追求真理的莘莘学子吧？
我爱读书，既不为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是在读书中，体会到无穷的乐趣和人生的哲理。
我觉得读书的乐趣在于随心所欲。试想：一个大书架，塞满了书，古今中外、天文地理、侦探、武侠看哪一本都可以，不着急。那么多古圣先贤在静默地等着你，为你述说他们的思想，你可以向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，还可以跟司马迁谈天下事。慢慢的，你会觉得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奥妙无穷。仿佛所有的知识画卷在你脑海中一一展现。书是收获希望的'土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。
我是一个爱看书的小学生，读书使我懂得了许多知识，也使我懂得了许多做人的道理。在书中，当我被《小英雄雨来》，《夜莺的歌声》中小英雄的爱国热情感染的同时，也为卖火柴的小姐姐和凡卡的悲惨命运悄然落泪。
书是人类进步的阶梯，不可不读。读一本好书，就像和一个高尚的人说话。当我读到老舍爷爷的草原时，仿佛身临其境；当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助，我真为他高兴。读书使我认识了各种各样的朋友，漂亮聪明的夏林果，调皮捣蛋的马小跳，贪吃爱睡的唐飞，强壮结实的张达，多嘴多舌的毛超，感情丰富的冉冬阳，等等
古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。是啊，有谁离得开书，又有谁不读书呢？法国作家伏尔泰说过，当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛找到了一个朋友；当我们再次读这本好时，仿佛又和老朋友重逢。不少书我也是读两遍，甚至多遍的，和书中的人物成为好朋友，每次读到他们时都倍感亲切。
我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，让我快乐，让我成长。同学们让我们一起来爱书吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇13：以读书为主题的国旗下讲话稿
老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我阅读我快乐》。
说到读书，有人会摇头：“读书苦啊！”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑，用心，还要有毅力。
可我觉得读书是一件很快乐的事。
在我不识字或识字很少时，我就迷上了漫画书，如卜劳恩的《父与子》等，通过漫画中的图画，联想到自己与爸爸的一些趣事，总是让我笑得滚倒在沙发上。漫画书不仅带给我笑口常开的幼年，还让我对画漫画也产生了浓厚的兴趣。
刚上小学，我就阅读带拼音的书，如《安徒生童话》、《伊索寓言》等，让我既有美的享受，又从中明白许多道理。
我还慢慢地接触一些科普书，如《儿童生活趣味百科》这本书，它简直令我入迷了好长一段时间，几乎每天都兴趣盎然地翻阅它，并结合自己周围的实物与其对照着看，那份快乐更是无与伦比。它的内容有三大类，分为：衣，食，住。里面图文并茂，既有图签，又有文字。这不仅可以让大家欣赏各类几可乱真的图签，又能通过文字了解许多知识，还可以按文字和图示做很多好吃的、好玩的、有用的东西，那真是让大家既须劳动，又长见识啊！
一天，当我正在品尝香甜的蜂蜜时，一个疑问立刻在我的大脑中出现了：养蜂人是如何取蜂蜜的？我带着疑惑不解的心情翻开《儿童生活趣味百科》这本书，根据目录我一下子找到了答案：首先，养蜂人打开蜂箱盖，用熏烟器向蜂箱熏烟，使蜜蜂安静下来。然后拔出巢板，用毛刷将停留在上面的蜜蜂掸落，再将巢板架在离心机上旋转，就会从离心机里流出甜甜的蜂蜜。
后来，我就开始接触一些名著了，如《三国演义》、《西游记》、《红岩》、《亮剑》等等，它们不仅给我带来阅读的快乐，更是教给我许多处世与做人的智慧，真是让我受益非浅。
我在书中寻到了那么多的知识与快乐，所以，我爱读书。现在我越来越感觉到，童话让我明辩真、善、美，诗歌能唤起我对美好生活的向往，散文带给我许多新鲜的生命体验，小说教给我怎样做人……
同学们，是书，给我打开了观察大千世界的窗口；是书，让我明了昨天、今天与明天的精彩；更是书，带给我无穷无尽的丰富与快乐……
啊，我阅读、我快乐！
篇14：以读书为主题的国旗下讲话稿
尊敬的各位领导，评委老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《读书是一种力量》。如果说，有一种力量可以让人坚忍不拔，那便是读书的力量；如果说，有一种力量可以让人自信满怀、勇往直前，那便是读书的力量。读书是黑暗中的一盏明灯，迷茫中点亮你人生的道路；读书是生活中的一轮红日，困境时驱赶你心灵的阴霾；读书是旅途中的一首歌谣，疲倦了为你抚慰心灵的忧伤。读书是记忆长河里泛起的朵朵浪花，时刻让我们感受着智慧力量的博大！
还记得的那场灾难吗？还记得那个地震废墟中读书的小女孩吗她叫邓清清。当老师和官兵们，从垮塌的教学楼废墟中发现她时，大家都惊呆了——她正打着手电筒在废墟里看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”她的诚实如同她的坚强一样，让听者无不动容。
也许，清清不曾想的太多。突如其来的天灾，带来的是黑暗、是恐惧。她太害怕了，害怕到需要用书来温暖自己，需要用读书这唯一的方式来驱赶身边的梦魇。读书，是一种力量，读书让生命坚强，让无力者有力！
这同样是一个真实的故事。他的不幸是由于21岁时患上的神经元综合症，病痛剥夺了他行走的权利。从此，轮椅代替了双腿；从此，他在这轮椅上一坐就是48年。不能动不能写，甚至口齿不清。他被无助地禁锢在轮椅上，他的思想却超越了相对论、量子力学，出色地遨游到广袤的太空，打开了宇宙的大门。
他就是被称之为爱因斯坦以后最伟大的科学家——斯蒂芬·霍金。轮椅禁锢了他的身体，却不能束缚他的思想。他曾说：“在我21岁时，我的期望值变成了零。”他也曾说：“我的目标很简单，就是要把宇宙弄个明白——它为何如此，它为何存在？”读书改变了他的命运，让残缺的生命，获得了完美和永恒。读书，让悲观者前行。
接下来，让我们重温一个大家耳熟能详的故事。故事的主人公，是一位伟人。一个世纪前的今天，一堂普通的语文课上，校长给同学们提出了这样一个问题：你们为什么读书？有的学生回答，为光耀门楣而读书！有的回答，为明礼而读书。还有一个同学回答说，为我爸爸而读书，同学们都笑了。突然，一个响亮的声音传来，为中华之崛起而读书！此时的校长，满意的点了点头，意味深长的说道“有志者，当效周生！
就是这一句为中华之崛起读书；就是这一句掷地有声的誓言，他为中华民族的伟大复兴，贡献了毕生的心血。读书，让生命纯粹，让强者更强！
读书，是一种力量。
这力量，犹如一柄利剑，刺破夜空，给人类照亮前行的道路；这力量，仿佛一把皮尺，无形的丈量你我和智者间的距离，催人奋进！
然而，不知从何时起，读书成了你我生命中奢侈的事情，读书被一个“忙”字所代替！那束之高阁的经典名著早已被灰尘掩埋，皓月执卷的清幽也已被世俗摒弃！
不知从何时起，世界变了，生活变了。汽车代替了行走，电视代替了观察，百度搜索代替了记忆思考，复制粘贴也代替了读书创作。
然而，在内心的最深处，我们还应该执着于红袖添香的雅致，醉心于午夜读书的清幽。
读书吧！朋友。
我们不必说，为中华之崛起而读书；我们也不必说，凿壁偷光，囊萤夜读，更不必说，头悬梁，锥刺股！
朋友，读书吧！
每天读一篇好文章，每月读一本好书，每年读一本名著。让我们在《论人生》里，品味人生的价值；在《忏悔录》里，感受人性的光辉；让我们在《国富论》里，追寻资本的奥秘；在《羊皮卷》里，探寻成功的真谛！
读书吧，朋友！“吾生也有涯，而知也无涯”，唯有读书，才能让我们的眼睛变得明亮而深邃，唯有读书才能让我们的行动变得理智而富有创新，唯有读书才能使我们充满力量，唯有读书才能点亮我们的人生。读书吧，这是我们魂牵梦绕的理想，这是我们铿锵有力的誓言！
篇15：国旗下以书籍为主题的讲话稿
和好书交朋友，遨游知识大海洋
国旗下讲话同学们：“书籍是人类的好朋友”“书是人类进步的阶梯”这两句格言我们各位已经耳熟能详了，说起你喜欢的书目，每位同学也都能一口说出好多。的确，在我们的学习与生活中，好书一直在伴着我们成长。今年的十一月份，是我们上海路小学的“和好书交朋友，遨游知识大海洋”读书活动月，上个周，有几个班的老师和同学们已经在享受这顿丰富的文化大餐了。今日，学校利用国旗下讲话的时机，再次向全校师生发出倡议：积极参加读书活动，做一个想读书，爱读书，会读书的好学生，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯。同学们，上海路小学堪称书香校园，多年来，校园里一直洋溢着，浓浓的文化气息，在本次读书活动月里，学校还将组织丰富多采的读书活动，在这向同学们做一介绍：1， 举办读书交流会： (1)读书月里每位学生至少要读1本书，并精读其中5篇文章。(2)班要举办“读书博览会”，以“名人名言”， “书海拾贝”，“我最喜欢的___”，“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书，好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛自己看围。
2， 出读书小报： (1)每班在黑板报中建立“好书推荐”和“读书心得”栏目(2)每班学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料，格言和读书的心得体会等，出版一期读书小小报，及时张贴在黑板报相应版块。(3) 学校组织一次读书小小报评比活动。
3， 建立少年小书库：(1) 读书月活动中，各班召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，各位集思广益，谈论如何买书，存书，读书。
(2) 在校级图书室的基础上，每个学生建立起个人小书库，每个班级建立起班级图书角。
4， 建立好书交换站： (1) 为了有效发挥三级书库的作用，让每个学生都能多读书，读好书，校图书室每天下午托管时间和活动课时间定期向各班开放。(2) 同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。
(3) 读书月期间每位学生向班级捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角。
5， 参与读书实践活动： 读书月活动中，班级将积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会，演讲比赛，调查报告，书签制作，小小报，读书征文比赛，报刊剪缉，废纸蒌中捡出一本书等。
6， 建立读书成长册： 4-6学生建立一本“读书成长册”，将读到的精彩片段，好词好句，名人名言，心得体会以及制定的读书规划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。学校于11月底组织全校师生参观，评比“读书成长册”。老师们，同学们，愿我们都能在读书实践活动中陶冶情操，获取真知!
珍惜一滴水 留住无限乐
国旗下讲话珍惜一滴水 留住无限乐在儿时的记忆里，我家附近有一个泉眼，从这里流出来的水分成两路。一路向南，一路向东。这清清的小河水是我童年的乐园。然而，不知何时，河水一点点变少了，再后来，小河沟被填平了，没了踪影。水是生命之源，它无私地养育着我们，而我们毫无竭制地索取，恣意地污染，让它伤透了心。同学们，你知道水的珍贵吗 在偏远地区，一个小姑娘失学了，原因是她的父亲卧病在床。她每天要到十里以外的山上背雪，在贮藏在窖里，如果不去背，家里就没有水喝。在西部有些地区，人们一年到头只能洗为数很少的几次澡，因为缺水。一群飞鸟跟着水车飞，久久不肯离开，路上的牛马也疯了一样跟着水车跑，它们真的是渴啊!同学们，听到这些故事，你的心是否有所触动 3月22日是世界水日，让我们从这天开始，珍惜每一滴水，留住无限欢乐，，不要再让水资源从我们的举手投足中白白地溜走。在学校，请随手关紧水龙头;在家里，请用洗过菜的水浇花，冲马桶;在社区，请宣传节约用水常识……
11月国旗下的讲话
端正的态度是学习的法宝俗话说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在学习上也是如此，那些学习上的佼佼者，都付出了比别人多的努力。至于怎么学习，我相信你们的老师一定教给了你们许多的方法。我今日主要谈谈学习态度。因为态度决定一切!那我们该用怎样的学习态度对待学习呢 我觉得要做到三个超越。1，超越自己。这个世界上最难战胜和超越的不是别人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的长处和弱点。如果不知道自己的长处，你会缺乏足够的自信：如果不知道自己的弱点，你不可能超越自己。例如如果你的记忆力不够强，那你就要学会刻意地记忆一些公式，多花时间背诵课文，复习生字时要学会分析字形结构。如果你做题目不够细心，常犯粗心错误，那你就要学会分析做过的错题，以免今后再犯同样的错误。如果你的意志不够坚强，做了一会儿题目就想出去玩，或者喜欢和旁边的同学说话，那你要知道这是学习上的大敌，要强迫自己改正。当你发现自己在一点一点地改变自己时，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越别人。2，超越书本。读书要活学活用，要超越书本。如何超越书本呢 ①对书上写的知识要多问几个为什么，也要经常问这样说对吗 这样说好吗 ②要学会联想和比较，这个知识我在另一本书上也看到过，它们哪些地方说的相同，那些地方说的不一样。你甚至可以把那本书找来，对照一下。⑧如果能发现书中的错误就更了不起了。3，超越老师。我们要尊敬老师，虚心向老师学习，但是不能在老师面前又去独立思考的能力。①在学习进度上要超越老师，要养成预习的好刘惯。这样，你在听课时就叫以做到心中有数，而不是被老师牵着鼻子走。②尤其是在思维L要中会超越老师。在老师讲一个问题之前，就要猜一猜，他会怎么讲。老师讲完后，想一想：是否和我想的一样，在老师讲完一种题目的解法时，还要想一想有没有另外的解题方法。⑨当然，你如果能发现老师的错误，就更值得赞赏了。下面我想对那些少数的不爱学习的同学说几点。1，你将成为怎样的学牛是由你自己决定的。优秀生和后进生是完全不一样的，作业不一样，听课不一样，思考习惯不一样。如果你想成为一个优秀生，你就要像个优秀生的样子去完成。2，每天变好一点点。你要下决心改变自己，你如果每天变好—点点，以后，你就会变得很好，你如果每天变坏一点点，几年以后，你就会变得很坏。当然，我们不能要求每个人都成为优胜者。但我们希望各位做—名追求进步，超越自我的勇敢者。
篇16：以安全为主题的国旗下讲话稿
老师、同学们：大家早上好！
人们常说生命的绿洲在于安全，太平顺利为安，无缺失无遗憾为全，生命就像一条河流，需要安全为它护堤。今天是第十八个全国中小学生安全教育日。这一周也是第六个福建省学校安全教育周。今年的安全教育主题是“普及安全知识，确保生命安定”。因此，今天我讲话的题目是《安全常系心中》。
我们知道生活中最重要是安全。只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。安全问题关系到我们每一位同学的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。在这里，我向全体同学发出倡议：
1.校内课间不追逐打闹，不大声喧哗，上下楼梯不奔跑，慢步轻声，靠右行。上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止器械伤人，保证安全。
2.不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关。
3.入校后不得随便出校门。
4.上学、放学途中要遵守交通规则。不在马路上玩耍；过马路时，注意来往车辆，要走人行横道、走天桥，不得翻越栏杆和隔离栏。乘车时要抓紧扶手、不向窗外招手探头、车停稳后再下车。
5.放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助。
6.注意饮食安全：同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
7.不玩火、要爱护消防设施。
8.未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。
9.要注意预防溺水。随着天气的逐渐转热，喜欢游泳的同学必须在家长陪伴下到正规的游泳池，不得到河边等不安全的地方游泳戏水。未成年人不贸然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救连自己也搭进去。
10.加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。
同学们，安全常系心中，人生一路顺风！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园。
谢谢！
篇17：以安全教育为主题的国旗下讲话稿
以安全教育为主题的国旗下讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《安全常系心中》。你们知道生活中什么最重要吗？是安全。只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。当同学们听到有关小学生意外伤害事故时，不知道你们想了些什么。我想，同学们至少会想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡；会给受害者家庭造成极大的损失；会给学校正常教学秩序造成混乱；会给社会造成不稳定影响。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。在这里，我向全体同学发出倡议：
1、校内课间不追逐打闹，上下楼梯慢步轻声，靠右行。
2、放学按时离校，不在校园内逗留。
3、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。
4、保证用电安全，不乱动电源插座。
5、入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止器械伤人，保证安全。
6、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的`发生。
7、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助。
8、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。
9，加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。
10、不看不健康的书、报；不参与封建迷信活动。
同学们，安全常系心中，人生一路顺风！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。
篇18：以自信为主题的国旗下讲话稿
老师们，同学们，大家好：
我今天讲话的题目是：自信——创造自己的根基
成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有„奇迹‟的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话：“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质，就会看到他们有一个共同的特点：他们在开始做事前，总是充分相信自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利!”
自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”
同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。
同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的;一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。
所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。
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