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高一年级优秀学生代表在表彰大会上的发言稿

时间:2022-08-19 08:22:23 发言稿 收藏本文 下载本文

下面是小编收集整理的高一年级优秀学生代表在表彰大会上的发言稿,本文共16篇,供大家参考借鉴,欢迎大家分享。

高一年级优秀学生代表在表彰大会上的发言稿

篇1:高一年级优秀学生代表在表彰大会上的发言稿

今天我想从两个方面谈一谈学习。

第一个方面是,将简单的事情做到极致。

很多人可能认为,成绩好的同学都掌握了许多不为人知的方法,或是有着超出一般人的智商。而事实上,差距并不出现在“不为人知”的技巧或智商上,而是出现在人人皆知的方法上。

相信几乎所有中学生,无论成绩是否优异,都能随口说出一连串学习方法,譬如:做好改错本,每天做好学习计划。各位同学都是黄冈市最为优异的学生,对这些方法更是了如指掌。但是,几乎没有谁敢说自己把这些方法都已经落实到位了。是的,所有同学都做过这些事情,甚至每天都在做。但落实绝不仅仅是做完而已。

举个例子,改错本,每个同学都有。可整理改错本时,你是将题目和标准答案直接誊写上去,还是记下题目,当作考试一样,自己亲手拿笔演算推理一遍?复习时,你是把改错本丢在一边盲目刷题,还是认真地重复一遍思考演算,想一想自己当时哪里出了问题。这几种落实情况,带来学习效果的差异,可想而知。

同样地,学习计划,大家每天都在写,但计划是否真正深入你的脑海里呢?你是否能做到随时知道下一刻该做些什么呢?早自习,大家都在读书,你是否能保证每一刻注意力都保持在书本上,而不是机械性地朗读。

由此可见,把最简单的事情做到极致,就是成功。大家也大可不必为暂时的落后而焦虑,只要扎扎实实做好每一件小事,最后一定是水到渠成。我们九班,每天也在做着这些最基本的事,竞赛资料再厚再难,也是一点点啃下来的,谁都不是天才。对于九班同学来说,最坚实的基础,就是最富有竞争力的资本。

我要讲的第二方面是协调。

协调必须因人而异。大家要熟悉自己的作息规律和学习规律,保证学习的每一分钟都是清醒的,不要因看见别人熬夜而盲从,唯恐自己落后于他人。根据自己的学习情况制定计划,不可以因别人的进度较快而焦虑,盲目追求速度和数量。

协调是兼顾多项任务的方法,而不是舍弃任务的借口。九班的每位同学都需要兼顾高考与竞赛的学习,任务几乎是一般同学的两倍。但我们相信,更多的挑战,也是更多的机遇。我们不放弃任何一科,在挤出时间的同时计划时间,静心钻研的同时积极讨论,拼命学习的同时注意身体。能动能静,协调发展,才是真正的强者。

认真做好每一件事,踏实走稳每一步路,大家一定会取得令自己满意的成果,成为一个让自己敬佩的人。

篇2:高一年级优秀学生代表在表彰大会上的发言稿

我是高一(7)班的付煜林。很荣幸有这个机会跟大家一起交流学习心得。今天抛开具体学科的学习方法不谈,就谈谈学习过程中要注意的三个问题吧。

第一点是提高专注度。

何为专注度?也就是注意力。刚进高中的时候,我的专注度并不高,每天上自习课或考试时,只要窗户边有人经过或有同学发出一点声音,就会扭头去看。所以尽管那段时间我很努力,学习成绩总无法提高。

后来,在老师的提醒下,我开始有意识地培养自己的专注度。主要做到三点:一是制定学习计划。针对课程安排和自己的薄弱科目,制定每周学习计划,然后做到当天任务当日完成,哪怕到晚上11点。二是上课认真听讲。每节课尽力做到全神贯注,边听边思,跟随老师的节奏,并积极举手回答问题。三是晚自习尽量独立完成习题,保持独立思考的习惯,不能动不动就跟同桌开展热烈的讨论,身边有什么动静尽量不掺合,更不能跟着起哄等等。经过四个月的不懈努力,终于有所改进。只要日积月累,养成习惯,成绩自然就上来了。

第二点是注意细节。

有一句大家都很熟悉的话叫“细节决定成败”,很多同学在考试结束后认为自己是149或者150分,可为什么分数一出来只有120或130分呢?有同学把这归结为“我不过是把题目看错了”或“我就是计算错了而已”,但是难道计算和审题错误就不是错误吗?

上学期期中考试之前,为了能够取得较好的成绩,我把六门课所有考试中因不注意细节而做错的题目全部整理在一个小本子上,随身携带,每天有空就拿出来看看,直到烂熟于心。这次期末考试能考全班第一名,就是因为细节方面基本没出错。大家想一想,如果我们能在平时的每场考试中做到细心,那么尽管有些难题不会做,考试分数也一定是比较理想的。众所周知,近几年高考的数学是不难的,可为什么有人可以考到150,有人却只有120分呢?原因往往不是在难题上,而是在那些基础题上。如果大家能在平时就不断督促自己注意细节,在高考时,就不会有那么多不该犯的错误了。

第三点是不断复习。

在学习的过程中,复习是很重要的。我们的学习节奏很快,如果不注重复习,经常是学好了这科,忘掉了那科。

怎么复习呢?我认为要达到三重境界。第一重境界是“书读百遍,其义自见”。我们要通过复习,夯实基础,语文我们就要多阅读,多记忆,特别是经典篇目。理科就是要有针对性的多刷题,通过刷题,多见识各种题型,熟记各类公式。第二重境界是“举一反三,灵活运用”。我们学文言文、英语,包括数理化,都有语法,有公式,在复习的过程中要善于归类分析,触类旁通。第三重境界是“温故而知新”。一般来说,当我们刚学习某个知识点时,会感到非常陌生,但是,在经过一遍又一遍的复习之后,感觉这些也不会那么难学了,越学越有劲头了。这就是孔子说的“学而时习之,不亦说乎”?

值得注意的是,在复习之前一定要列计划,没有计划的复习是无头绪的、没条理的。我一般是列出2至3周的总计划,再根据每一天的课余时间,作出当天的计划,这样既可以保证复习的全面性,又不会使自己太累。

学习如逆水行舟,不进则退。年级比我优秀的同学有很多,以后我一定会虚心请教、取长补短。最后祝同学们在以后的学习中越来越顺利,在这学期的期中考试中取得理想的成绩,为学校争光。

篇3:高一年级优秀学生代表在表彰大会上的发言稿

尊敬的xxx:

万马奔腾、江河滔滔,在诉说着历史的沧桑,在启示着哲人的智慧,在记录着学人的足迹,在催逼着奋进的步伐。“一万年太久,只争朝夕”,每一个忙忙碌碌的晨昏,都有着脚踏实地的人们,去播种新的希望,去孕育新的希望,去谱写新的辉煌!这付出与收获所蕴含的深层内涵,留待我们在场的师生们去细细品味。

今天的表彰会,我希望它不仅仅是优秀学生的表彰会,同时也应该是一个的反思总结会。我们与其把它当成是对上学期的一个总结,不如将它纳入一个新的学期乃至一个新的人生阶段的一个开端,一个起点。我想,每一个获此殊荣的同学,应该比我更懂得这一点。

同时,我更希望那些与此殊荣失之交臂的同学也一起去充分地理解并尊重这个开端和这一个新的起点。让我们一起去反思,回想那些一起走过的日子,我们之中的这些好学不倦的同学,凭他们为父母而埋头苦学的雄心壮志,靠他们勤奋上进的拼搏精神,用他们辛苦耕耘的顽强努力,在各自的年级和班级力挫群雄、勇攀高峰,获得了优异的成绩!收获了今天这样一个明媚的早晨,获得了我校空前的奖励——不,这不是奖励!这是师长充满爱意的热腾腾的教诲与鼓励,是同学和朋友无限信赖的暖洋洋的鼓舞与鞭策,更是祖祖辈辈无比深情的沉甸甸的期望与关注!好好把握吧,我们能够拥有的也只有今天!而现在正是春天的上午,请大家抬起头,看此刻的天空依然明净,此刻的阳光正似温柔的河水流淌,但是你别忙着沾沾自喜,乐不可支。

要知道,光明早已停在每个人的头顶!我们虽然在此刻获得了阳春的安慰之光,但是,人生并不因此而一劳永逸!

篇4:高一年级优秀学生代表在表彰大会上的发言稿

高一年级优秀学生代表在表彰大会上的发言稿

高一(9)班郑天宇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自高一(9)班的郑天宇,很高兴能在这里与大家分享学习心得。

今天我想从两个方面谈一谈学习。

第一个方面是,将简单的事情做到极致。

很多人可能认为,成绩好的同学都掌握了许多不为人知的方法,或是有着超出一般人的智商。而事实上,差距并不出现在“不为人知”的技巧或智商上,而是出现在人人皆知的方法上。

相信几乎所有中学生,无论成绩是否优异,都能随口说出一连串学习方法,譬如:做好改错本,每天做好学习计划。各位同学都是黄冈市最为优异的学生,对这些方法更是了如指掌。但是,几乎没有谁敢说自己把这些方法都已经落实到位了。是的,所有同学都做过这些事情,甚至每天都在做。但落实绝不仅仅是做完而已。

举个例子,改错本,每个同学都有。可整理改错本时,你是将题目和标准答案直接誊写上去,还是记下题目,当作考试一样,自己亲手拿笔演算推理一遍?复习时,你是把改错本丢在一边盲目刷题,还是认真地重复一遍思考演算,想一想自己当时哪里出了问题。这几种落实情况,带来学习效果的差异,可想而知。

同样地,学习计划,大家每天都在写,但计划是否真正深入你的脑海里呢?你是否能做到随时知道下一刻该做些什么呢?早自习,大家都在读书,你是否能保证每一刻注意力都保持在书本上,而不是机械性地朗读。

由此可见,把最简单的事情做到极致,就是成功。大家也大可不必为暂时的落后而焦虑,只要扎扎实实做好每一件小事,最后一定是水到渠成。我们九班,每天也在做着这些最基本的事,竞赛资料再厚再难,也是一点点啃下来的,谁都不是天才。对于九班同学来说,最坚实的基础,就是最富有竞争力的资本。

我要讲的第二方面是协调。

协调必须因人而异。大家要熟悉自己的作息规律和学习规律,保证学习的每一分钟都是清醒的,不要因看见别人熬夜而盲从,唯恐自己落后于他人。根据自己的学习情况制定计划,不可以因别人的进度较快而焦虑,盲目追求速度和数量。

协调是兼顾多项任务的方法,而不是舍弃任务的借口。九班的每位同学都需要兼顾高考与竞赛的学习,任务几乎是一般同学的两倍。但我们相信,更多的挑战,也是更多的机遇。我们不放弃任何一科,在挤出时间的同时计划时间,静心钻研的同时积极讨论,拼命学习的同时注意身体。能动能静,协调发展,才是真正的强者。

认真做好每一件事,踏实走稳每一步路,大家一定会取得令自己满意的成果,成为一个让自己敬佩的人。

我的演讲完毕,谢谢大家!

高一(8)成康可

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天很荣幸地站在这里分享交流我的一些学习方法和经验。众所周知,高一是高中三年中打基础的时期,而掌握良好的学习方法可以使我们学习事半功倍,下面我就来谈一谈我的学习方法,希望能帮助到大家。

一、制订长远计划,做好短期安排

我认为在高中阶段时间的安排对学习来说至关重要, 想必大家在平时都听到过老师强调计划的重要性。计划,是与时间相关联的,做好计划能大幅度提高我们时间的利用效率,但很多同学可能仍不知道如何做计划。就我来说,我将所做的计划分为两类,一类是较为长远的计划,一类是短时间的安排。对于长远的计划,通常不需要很具体,它可以是一个目标,比如这个学期期末要进到年级前20名,这就是一个长远的计划。而对于短期的计划,最好比较具体,这是根据个人而言的,比如在计划本上把一天要完成的任务列出来,或者按照收作业的时间顺序在计划本上记下各科的作业,这个方法比较实用,大家可以试一试。只有同时做好长期计划和短期安排,才能更充分的利用时间。

二、做好课前预习,提高听课效率

提高学习的效率不只是充分的利用时间,我们还需要高效地听讲,那么上课如何好好听讲呢?要保证上课的效率。首先是课前的预习,我们的作业都包含导学案和练习册两个部分,预习便可以结合导学案去预习,我们可以先看一遍教科书,画出上面一些你认为关键的知识,然后填满导学案上的知识归纳,以便对该课的内容有一个大致的了解。在上课时,我们必须紧跟老师的节奏,在学习一个新知识时,老师通常都是带领我们循序渐进的,因此如果在上课时紧跟老师的节奏,我们便能对该知识的认识从浅层到深层逐渐深入,这种学习方式符合我们的认知规律,因此利于我们更高效的学习知识。如果上课走了一回神,一会儿就会不知道老师讲到哪儿,课后往往要花数十倍的时间去弥补。所以上课要跟紧老师节奏,积极思考问题。

三、做好归纳总结,注重知识巩固

对于刷题,我们都知道它很重要,但没有效率的刷题只是在浪费时间。首先,在学完一个新知识后,我们必须对该知识的概念有一个清晰的把握,这需要我们去完成一些基础题,比如课本上的题目。这些基础的题目可以使我们大概了解该知识在题目中出现的方式,如何在题目中去应用这个新知识解题,不过在做完这些基础题后,我们只是大致地了解了这一知识的考法。然后我们可以去做一做自己买的参考书上的题目,这是对该知识的掌握的巩固的过程,此时你需要独立地完成这些题目,不能依赖答案。独立完成这些题目可以使你更多的思考,加深对新知识的理解,还可以锻炼你解题的速度,在刷完大量的题目后,再看到一道题目,大脑中便会出现大致的思路。这样,就很少有题目能难倒你了。

接下来要说的是归纳和总结。对于单个知识点的归纳总结,在刷题时就已经基本完成了,因为在做大量同类型的题目时,我们会自然的发现他们的规律和共同点,并记在大脑中,这就是我们在大量刷题后一般能很快找到解法的原因。但我们应该把一些较为典型的题目及其解法写在错题本上,这样再翻看错题本时,我们便会回想起同类题目的解法。以上是单个知识点的归纳和总结。但在考试时,一般一个题目考察的知识点有多个,因此,我们要将零散的知识点拼成一个个的组块,这种归纳有点困难但很重要,我们可以利用一些工具来完成对知识的整合,比如思维导图。我们要学会画思维导图,并且在学完一些知识后进行阶段性总结时要尝试去画思维导图。我们在画思维导图时会回想起学过的知识,并在大脑中对对他们的联系进行梳理,画在纸上,就是思维导图。这一方法对于理科的学习很有效。就拿生物来说,每一章内的知识点都是互相联系的,而且这种联系很清晰,我们便可以在学完每一章后,就画一张知识导图,一个知识网络便会在你的脑中形成。再配合刷一些综合性的题目,便可以使网络更加的清晰。在完成之后,你就可以对知识运用自如。考试时综合性的题目也难不到你。

我以上所讲的是综合的学习方法。对于单科来说,学习的侧重点不同,语文英语强调记忆,而数理化强调理解。只要大家在学习的过程中根据学科的特点去使用不同的方法就可以了。

以上就是我想分享的方法,希望能对大家有所帮助,谢谢大家。

高一(7)班付煜林

尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家下午好!

我是高一(7)班的付煜林。很荣幸有这个机会跟大家一起交流学习心得。今天抛开具体学科的学习方法不谈,就谈谈学习过程中要注意的三个问题吧。

第一点是提高专注度。何为专注度?也就是注意力。刚进高中的时候,我的专注度并不高,每天上自习课或考试时,只要窗户边有人经过或有同学发出一点声音,就会扭头去看。所以尽管那段时间我很努力,学习成绩总无法提高。

后来,在老师的提醒下,我开始有意识地培养自己的专注度。主要做到三点:一是制定学习计划。针对课程安排和自己的薄弱科目,制定每周学习计划,然后做到当天任务当日完成,哪怕到晚上11点。二是上课认真听讲。每节课尽力做到全神贯注,边听边思,跟随老师的'节奏,并积极举手回答问题。三是晚自习尽量独立完成习题,保持独立思考的习惯,不能动不动就跟同桌开展热烈的讨论,身边有什么动静尽量不掺合,更不能跟着起哄等等。经过四个月的不懈努力,终于有所改进。只要日积月累,养成习惯,成绩自然就上来了。

第二点是注意细节。有一句大家都很熟悉的话叫“细节决定成败”,很多同学在考试结束后认为自己是149或者150分,可为什么分数一出来只有120或130分呢?有同学把这归结为“我不过是把题目看错了”或“我就是计算错了而已”,但是难道计算和审题错误就不是错误吗?

上学期期中考试之前,为了能够取得较好的成绩,我把六门课所有考试中因不注意细节而做错的题目全部整理在一个小本子上,随身携带,每天有空就拿出来看看,直到烂熟于心。这次期末考试能考全班第一名,就是因为细节方面基本没出错。大家想一想,如果我们能在平时的每场考试中做到细心,那么尽管有些难题不会做,考试分数也一定是比较理想的。众所周知,近几年高考的数学是不难的,可为什么有人可以考到150,有人却只有120分呢?原因往往不是在难题上,而是在那些基础题上。如果大家能在平时就不断督促自己注意细节,在高考时,就不会有那么多不该犯的错误了。

第三点是不断复习。在学习的过程中,复习是很重要的。我们的学习节奏很快,如果不注重复习,经常是学好了这科,忘掉了那科。

怎么复习呢?我认为要达到三重境界。第一重境界是“书读百遍,其义自见”。我们要通过复习,夯实基础,语文我们就要多阅读,多记忆,特别是经典篇目。理科就是要有针对性的多刷题,通过刷题,多见识各种题型,熟记各类公式。第二重境界是“举一反三,灵活运用”。我们学文言文、英语,包括数理化,都有语法,有公式,在复习的过程中要善于归类分析,触类旁通。第三重境界是“温故而知新”。一般来说,当我们刚学习某个知识点时,会感到非常陌生,但是,在经过一遍又一遍的复习之后,感觉这些也不会那么难学了,越学越有劲头了。这就是孔子说的“学而时习之,不亦说乎”?

值得注意的是,在复习之前一定要列计划,没有计划的复习是无头绪的、没条理的。我一般是列出2至3周的总计划,再根据每一天的课余时间,作出当天的计划,这样既可以保证复习的全面性,又不会使自己太累。

学习如逆水行舟,不进则退。年级比我优秀的同学有很多,以后我一定会虚心请教、取长补短。最后祝同学们在以后的学习中越来越顺利,在这学期的期中考试中取得理想的成绩,为学校争光。

我的分享完毕,谢谢大家!

高一(6)班施惠

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。我是来自高一(6)班的施惠。能够站在这里与大家交流学习经验,我倍感荣幸。今天,我所要分享的主题是:做一个勇敢执着的追梦人。

做一个勇敢执着的追梦人,对于学习态度,我们需要严于律己,踏实认真。积土成山,风雨兴焉。好的学习习惯和学习态度会让自己受益无穷。每天做好一日计划并严格落实,明确学习任务,合理分配时间,及时调整自己的学习安排,及时总结每天的学习收获,让自己的每一个学习步骤都有迹可循,每一个学习阶段都有始有终。

做一个勇敢执着的追梦人,面对学习任务,我们需要善于规划,有效落实。志士惜年,圣人惜时。在繁重的作业压力间,有效利用零碎时间格外重要。课堂上专注的听讲和思考,课堂外及时的巩固和复习;整块的时间用来突破,片段的时间用来积累;自习的时候专心致志,休息的时候劳逸结合。勤思考,爱动手;勤质疑,爱反思。力争做到,学有所求,学有所获。

做一个勇敢执着的追梦人,面对学习压力,我们需要充满信心,怀揣斗志。鹰击天风壮,鹏飞海浪春。压力是人人逃避不了的心理负担,所以压力不应当成为我们逃避自己的借口。面对学习压力,直面问题,不盲目抱怨,不草木皆兵,不轻言放弃,在不足中找对策,在前进中找方法,战胜自己,突破自己,我们才能真真切切的接触到属于自己的远方。

学海无涯,学无定法。学习不单单是看天赋,也从来不只是看天赋。天赋与能力如同自然草木,要用后天努力来修剪。只有勇敢执着的追梦,才能让生命之树枝繁叶茂。华罗庚说过“在寻求真理的长河中,唯有不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越崇山跨峻岭”。

雄关漫道真如铁,既然我们选择了当下的这条路,便只顾风雨兼程。三年高中学习之旅已经开始,让我们满怀期待,满怀信心,坚定不移地为理想而奋斗吧!

我的演讲结束,谢谢大家!

篇5:优秀学生表彰大会上发言稿

学生会是一个服务广大师生,增长知识,锻炼能力创造和谐校园的组织,我为我能成为其中一员感到荣幸,这不仅是组织对我的信任也是展现自我的一个平台。

同时学生会也是一个“管理他人完善自我”的团体,在这个团体中,我找到了我的人生目标,尽管汗水和泪水相织,但是,我从不抱怨,并因为身为一个学生会成员感到自豪,我可以拍着胸脯告诉别人“我是一个学生会成员,我为自己感到骄傲”.

一场纷飞的大雪预示着冬季的到来,也象征着一年即将结束,一转眼我进入电大学生会也有一段时间了。自进入学生会以来,在各位老师和同学们的鼓励和支持下,我取得了一个又一个骄人的成绩,并在一次又一次不断挑战中,收获经验与快乐。

学生会工作的历练使我变成了一个有责任感,使命感的人,为学生会的利益而思考,为自己的工作而努力。我懂得了合作,向他人请教,虚心接受指导的重要,并在处事过程中积累了许多宝贵的经验,在与人合作交往中学到了平日从未涉及的知识。

工作中,我遇到过困难,出现过问题,也有过很累,很疲倦,觉得快要支撑不住的时候,但我从来也没有放弃。因为不管是从前还是现在,我都相信我在做的每一件事情,它们都在我生命中占有着非凡的地位,享有着非同一般的意义。如果一个人的一生注定要经历起伏跌宕,那么我一定不可能错过在学生会感受生活的美妙过程。我不知道从这里起跑最后能否飞翔,但我相信只要努力的追,没有什么可以后悔的。

累并享受着,我相信很多人都在这样做着。因为有的时候,我们是闲不下来的。闲下来,也许只会突然觉得生活庸庸碌碌,竟如此无趣。

像歌里唱的:“也许放弃掉一些,活得更轻松,我却不再是我”.佛家说,学会舍弃是一种福分,那么我可能无福消受。因为,梦,真的舍弃不了,除非舍弃的是最本初的自我。

所以,在学年即将结束的此时,我想对学生会这个大家庭中的每一个人乃至今后将要加入这个家庭的学弟学妹们说,珍惜此时此刻的机会,好好锻炼自己,不要被困难吓倒,努力去做,就能感受到不一样的快乐。‘

学生会是一个“管理他人完善自我”的团体,在这个团体中,我找到了我的人生目标,尽管汗水和泪水相织,但是,我从不抱怨,并因为身为一个学生会成员感到自豪,我可以拍着胸脯告诉别人“我是一个学生会成员,我为自己感到骄傲”.

篇6:优秀学生表彰大会上发言稿

致我身边所有的人

——雨是云的梦,云是雨的前世。美丽的年华在北漠开出斑斓的紫薇花、点缀了轮回的春夏。繁杂的经历在眼角镌刻深深的纹、我转身雕下这一朵花。

首先,我想感谢一直支持我的或者批判过我的人,是你们给了我这个难得的机会。

光阴似箭,日月如梭,转眼见我来到株洲职业技术学院两年了,在这期间我感受到了学生会的与众不同。我们用心去拥抱学生会,用爱去点燃希望,用春之朝气,夏之绚烂,秋之收获,冬之期望,装点着洋溢着生机和活力的学生会,选择进入学生会我无愿无悔。

这一路走来不是鲜花满地,但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。我也明白了什么是目标,什么是责任,什么是拼搏,什么是奉献。在这充满竞争、漫溢青春朝气的大舞台,机会大家均等,但能力各有千秋。

自从当上主席的那一刻起,我就没有对自己放松过,因为我深知,我的肩上担负着老师的希望,前辈们的期望和同学们的重托,我清楚的记得我的前任朱旭林在我接受他的权力交接时说过一句话:“我不希望我选错人。”我感受到了责任的重大性,虽然在这期间,我也曾遇到过很多的困难,但这一切从未让我退缩过,当成绩不佳时,我会告诉自己:问渠哪得青如许,为有源头活水来。当遇到困难时我会告诉自己:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经风雨怎能见彩虹,不去尝试怎知酸甜苦辣。回想起我竞选学生会主席时,我曾一直和自己说“别人是否愿意选我,不是因为我的愿望有多强烈,而是我与他人不一样的思维方式、能力能够给学生会的发展,给学生会的发展带来助推力。” ——就算眉头铺满了尘埃,也不能让别人知道曾经的等待。 对比一年半(名义上交接仪式是一年其实我真正掌权一年半)来我的所作所为,我不会因为我的碌碌无为而汗颜,我不会因为做错事情而放弃,我不因为一时的苦累而退缩。这期间,在学生会当中虽然也曾遇到过巨大的困难,但是我从未想过“放弃”之类的词,在我的主席生活中,我敢说,一直来我的大半精力都交给了学校工作。

沧海横流方显英雄本色,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。所以我不会被困难压倒,我会越挫越勇,更加努力,更加积极,不吝啬努力,不轻言放弃。同样,我希望大家也一样!我们一直无愿无悔地走到今天,不是因为我们认为这个工作高人一等,而是因为我们都热爱这分工作,我们热爱附中。愿意为学校作一小小贡献。

花有重开日,人无再少年!青春年少的我们在人生的旅途中艰难的跋涉,理想是唯一的行囊,信念是永远的盘缠,在选择与放弃中我再次踏上征程,因为这是我无悔的选择,在这里挥洒青春与热血,在这片热土上再现辉煌更上一层楼。

我的主席时光即将结束,希望新一届学生会的每一员都能做好手中每一份工作,走好脚下的每一步路,让我校的学生会成为一道亮丽的风景线,闪耀出最美丽的光彩!

我希望新一届的你们以青春的名义宣誓:你们将用智慧培育理想,不辜负领导对你们的期盼。用汗水浇灌希望,不辜负前辈的嘱托。用信心铸就成功,不辜负学校的愿望。希望你们不作懦弱无能的退缩,不作没有无意义的彷徨带着从容的微笑,去赢得你们志在必得的成功。长风破浪,直挂云帆!

奋战吧,让飞翔的梦在这里张开翅膀!

奋战吧,让雄心和智慧在校园里闪光!

我为你们祝福。

我想看一场盛大的.流星陨落的过程、我要一直不停许愿、许到沧海桑田瞬息万变直到靠近你们微笑淡晴的脸。

篇7:受表彰代表在表彰大会上的发言稿

受表彰代表在表彰大会上的发言稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

今天,我很荣幸能在这里,代表受表彰的所有人员,向一直以来关心和鼓励我们的各位领导,以及给予我们学业极大支持的各位同事表示深深的谢意!感谢这几年来你们在工作上、在学习上、在生活上,给予我们的照顾和支持!

亚里士多德曾经说过“求知是人类的本性”,对于我们这些战斗在西藏税收战线上的国家公务员来说,虽然大家平时工作十分繁忙,总是感觉日子太短,过的太快,然而渴望学习、渴望进步的热情却从未泯灭。三年前,当我得知中国人民大学在西藏招生的消息时,心情无比激动,久违的校园生活又呈现在我眼前,当时正值8、9月份,是我们税收工作最繁重,税收任务最吃紧的时候。但是,市局各位领导和周围的许多同事对我进一步深造的想法给予了真诚的支持和鼓励,他们在各个方面给予我方便,主动承担了许多本应属于我的职责范围内的工作,使我毫无后顾之忧,全身心投入到考前复习当中,并顺利通过考试,被中国人民大学录取为硕士研究生,圆满地完成了三年的学业。

与我一样,先后有许多同志通过自身努力,获得了各种学习的机会。同样,如果没有单位的大力支持和鼓励,是不会完成各自的学业。而顺利完成各自的学业也许是改变我们自己命运的最重要因素之一。

既然要我代表这次受表彰的同志们发言,我就代表他们向在座的各位再一次表示最衷心的感谢!

如果说大学时代是人一生中的一个重大转折点,那么可以说在人大读研这三年,是我人生中的又一次重大飞跃。中国人民大学是所综合类院校,人文知识很丰富,学术气芬比较宽松。我很珍惜这来之不易的学习机会,所以我发愤图强、努力读书,在知识的'海洋中汲取我前进和进步的力量。我的专业是财政学,在校期间,我在学好主修课的前提下,除了大量查阅有关财政税收方面的资料,及时掌握和了解国内外税收政策及动态之外。我还尽量抓紧时间多选、多学,尤其是尽量选修其他专业的相关课程来拓宽我的视野和思路。

知识层次的提高使我对人生的态度有了更加踏实、更加人文的认识,使我的人生观更加务实,更加宽容,对自己所担负的社会责任有了更加明确的认识,对自己的要求也有了更高的标准。通过不断的学习,也使我感觉到有一种精神在鼓励着,昭示着未来的幸福,在生活中能奋勇拼搏。

今天我已经毕业,离开了人大校园,回到西藏,回到我热爱的家乡。作为一名税务干部,我要立足本职,踏踏实实干好工作,做一名道德的、赤诚的、清廉的税务人。我想,我们要用新的知识带来新生力量,用新的自信支撑起西藏的税收事业,才能对得起这身海蓝的税服,对得起头顶的国徵,在向未来的冲刺中,我们这些幸运者才将无愧于西藏人民。

我的发言到此结束,再一次感谢各位领导和同事给我的这个机会表达我的谢意,谢谢大家!

篇8:高一优秀学生代表发言稿

一、制订长远计划,做好短期安排

我认为在高中阶段时间的安排对学习来说至关重要, 想必大家在平时都听到过老师强调计划的重要性。计划,是与时间相关联的,做好计划能大幅度提高我们时间的利用效率,但很多同学可能仍不知道如何做计划。就我来说,我将所做的计划分为两类,一类是较为长远的计划,一类是短时间的安排。对于长远的计划,通常不需要很具体,它可以是一个目标,比如这个学期期末要进到年级前20名,这就是一个长远的计划。而对于短期的计划,最好比较具体,这是根据个人而言的,比如在计划本上把一天要完成的任务列出来,或者按照收作业的时间顺序在计划本上记下各科的作业,这个方法比较实用,大家可以试一试。只有同时做好长期计划和短期安排,才能更充分的利用时间。

二、做好课前预习,提高听课效率

提高学习的效率不只是充分的利用时间,我们还需要高效地听讲,那么上课如何好好听讲呢?要保证上课的效率。首先是课前的预习,我们的作业都包含导学案和练习册两个部分,预习便可以结合导学案去预习,我们可以先看一遍教科书,画出上面一些你认为关键的知识,然后填满导学案上的知识归纳,以便对该课的内容有一个大致的了解。在上课时,我们必须紧跟老师的节奏,在学习一个新知识时,老师通常都是带领我们循序渐进的,因此如果在上课时紧跟老师的节奏,我们便能对该知识的认识从浅层到深层逐渐深入,这种学习方式符合我们的认知规律,因此利于我们更高效的学习知识。如果上课走了一回神,一会儿就会不知道老师讲到哪儿,课后往往要花数十倍的时间去弥补。所以上课要跟紧老师节奏,积极思考问题。

三、做好归纳总结,注重知识巩固

对于刷题,我们都知道它很重要,但没有效率的刷题只是在浪费时间。首先,在学完一个新知识后,我们必须对该知识的概念有一个清晰的把握,这需要我们去完成一些基础题,比如课本上的题目。这些基础的题目可以使我们大概了解该知识在题目中出现的`方式,如何在题目中去应用这个新知识解题,不过在做完这些基础题后,我们只是大致地了解了这一知识的考法。然后我们可以去做一做自己买的参考书上的题目,这是对该知识的掌握的巩固的过程,此时你需要独立地完成这些题目,不能依赖答案。独立完成这些题目可以使你更多的思考,加深对新知识的理解,还可以锻炼你解题的速度,在刷完大量的题目后,再看到一道题目,大脑中便会出现大致的思路。这样,就很少有题目能难倒你了。

接下来要说的是归纳和总结。对于单个知识点的归纳总结,在刷题时就已经基本完成了,因为在做大量同类型的题目时,我们会自然的发现他们的规律和共同点,并记在大脑中,这就是我们在大量刷题后一般能很快找到解法的原因。但我们应该把一些较为典型的题目及其解法写在错题本上,这样再翻看错题本时,我们便会回想起同类题目的解法。以上是单个知识点的归纳和总结。但在考试时,一般一个题目考察的知识点有多个,因此,我们要将零散的知识点拼成一个个的组块,这种归纳有点困难但很重要,我们可以利用一些工具来完成对知识的整合,比如思维导图。我们要学会画思维导图,并且在学完一些知识后进行阶段性总结时要尝试去画思维导图。我们在画思维导图时会回想起学过的知识,并在大脑中对对他们的联系进行梳理,画在纸上,就是思维导图。这一方法对于理科的学习很有效。就拿生物来说,每一章内的知识点都是互相联系的,而且这种联系很清晰,我们便可以在学完每一章后,就画一张知识导图,一个知识网络便会在你的脑中形成。再配合刷一些综合性的题目,便可以使网络更加的清晰。在完成之后,你就可以对知识运用自如。考试时综合性的题目也难不到你。

我以上所讲的是综合的学习方法。对于单科来说,学习的侧重点不同,语文英语强调记忆,而数理化强调理解。只要大家在学习的过程中根据学科的特点去使用不同的方法就可以了。

以上就是我想分享的方法,希望能对大家有所帮助,谢谢大家。

篇9:在教师节表彰大会上教师代表的发言稿

尊敬的各位领导,各位同仁,亲爱的同学们:

今天,能代表建水县学科带头人、骨干教师发言,我感到非常荣幸。

在我们手中的这本荣誉证书上,记录着我们在教书育人的路途上留下的足迹,也凝聚着县委、政府对教师的关心。

此时此刻,我首先想到的是感谢。

要感谢县委、政府以及教育主管部门,把“名师工程”作为教师队伍建设的一项重要内容来抓,把人才战略放在了教育发展的突出位置。

要感谢我们所服务的学校,没有这一片我们赖以生存的沃土,就不会有教师的成长。我们知道,校兴我荣,校衰我耻。我们的命运与学校的发展休戚相关。

其次,我更多的是想到了责任。

因为,评为学科带头人、骨干教师,就意味着我们要比以往更加努力,意味着我们要成为爱岗敬业的先锋,教书育人的楷模,改革创新的标兵,意味着要把自己的心智和汗水全部奉献给教育。

今天,我们取得了一点成绩,这只能说明我们曾经努力过。

我们要时刻提醒自己,没有永远的学科带头人和骨干教师,我们只是暂时比别人多走了一小步。

我们要时刻告诫自己,只有把教师作为一项神圣的事业,只有不断提高教真育爱的专业水平和道德水平,树立终身学习的理念,才能适应教育改革与发展的需求,才能赢得社会的肯定和学生的尊敬。

老师们,作为一名教育工作者,我一直有一个梦想:

我梦想着建水的教育不断跃上新台阶,从州内领先到省内先进,最终到全国知名,从“荒山上的青松”成长为“森林里的大树”,让“临半榜”的佳话再次传扬。

我梦想着建水各所学校亲如一家,为了建水教育的腾飞,我们一起交流,一起提高,共同开创建水教育新的辉煌。

我梦想着建水每个校园都成为充满人文关怀的成长家园,让学校成为学生放飞梦想的殿堂。

我梦想着每个老师都是学生成长路上的导师,让师生在相互感动中一起成长。

我有一个梦想,梦想着我所有的梦想都成为现实,让建水教育这块品牌更加熠熠生辉,让建水教育这面旗帜更加高高飘扬。

现在,我们正处于激烈的办学竞争中,正站在教育改革与发展的风口浪尖上。为了建水教育的跨越式发展,为了建水教育美好的明天,老师们,让我们一起,继续努力!

谢谢大家!

篇10:教师节表彰大会上学生代表发言稿

教师节表彰大会上学生代表发言稿

尊敬的领导、老师、同学们:

您们好!

在这秋风送爽的时节里,我们迎来了第十八个教师节,我谨代表全校的学生向辛勤耕耘的老师们道一声:老师,您们辛苦了!

古人云:师者,传道授业解惑也。是你们,用满腔的热忱、辛勤的汗水,开启了我们的心灵之门,赐予我们无限的智慧;是你们的言传身教让我们懂得了“真、善、美”;是你们用丰富的'经验与博学,把我们带进了知识的殿堂;你们是知识的传播者,是传承文明的火炬手;你们是当之无愧的“人类灵魂的工程师”。

老师,是太阳底下最光辉、神圣的职业。三尺讲台,默默耕耘。奉献毕生精力,为了党的教育事业,你们奉献出所有的爱。那爱是博大的、无私的、宽容的、理解的,犹如绵绵春雨,每时每刻都滋润着我们的心田。

是你们让我们懂得了什么是爱,什么是责任与义务,是你们教会了我们知书达理,明辨是非,明礼诚信,爱国守法,在我们情感中流淌着一股对教师的尊重与敬爱。

不是每个人都能安于平凡,不是每个平凡都能产生伟大,安于平凡的人必定有一颗美丽的心,教师的职业也是平凡的,但正因为你们的平凡,才孕育着伟大与高尚,你们履行的是神圣的职责与使命。你们淡泊名利尽职尽责,燃烧了自己,照亮了别人。此时此刻,我真诚地对你们说一句:老师,你们奉献了很多很多,你们获得所有人的尊敬与爱戴,你们在我们的心中永远留下最光辉,最伟大,最高尚的形象。

“桃李不言,下自成蹊”。老师,用你们的辛劳,换来了社会的进步,祖国的富强。换来了桃李满天下。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”。如今的我校正值快速发展的大好时机,学校日新月异,欣欣向荣,同时,我们也看到了尊师重教在我校蔚然成风。我代表所有学生向你们保证:一定不会辜负老师你们的辛勤培养与殷切希望,一定会努力学习,早日成才,回报社会和祖国。

最后,我真诚地再向所有老师说一声:老师,感谢你们。

篇11:高一家长会优秀学生代表发言稿

敬爱的各位家长:

我是来自高一(3)班的孔华超,很荣幸能在这个温暖的季节里能与你们畅谈我在八一高中学习与生活的情况。

首先,作为八一高中的一名学生我是自豪与骄傲的。

青春与成长相伴,美好的青春年华,总是需要健康的成长相维系。从我们统一标准的学生发型,就能看出八一学校有着高水平且到位的管理,而且在老师的引导下,也有着浓厚的学习氛围。

来到八一学校后,我养成了许多良好的生活习惯,学校对我们的作息要求十分的科学,内务标准也十分规范,像我很多以前不愿做、不会做的,现在基本上都可以得心应手。“既成人,又成才”学校也很重世界对我们思想上的教育,很多同学在老师的指导下,学会尊重别人,学会了理解他人和感恩他人。

以往很多时候我们都不懂事,不明事理,可能也是因为没有目标,对学习总是一片茫然,俗话说“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失”铜也好,人也罢,这些都可以帮助反省检点自己,而且我们必有得月考,便可以完美做到这一点,它能非常明确地告诉我们:“那里没有学好,哪里还有漏洞”,而且每次我们都会制定一个小目标,来和下次考试的成绩作对比,而且考完以后都会排名次,考完试后就会有同学不服输,更加努力,准备下一次考试超越谁,这样的环境是我们的奋斗有了动力,是我们加快了步伐,甚至开始奔跑,我们追赶着自己的目标,再苦再累也选择坚强!

韩愈说:“古之学者必有师”,老师在我们成长道路上起着非常关键的作用,在八一学校,一、老师不会摆出一副高高在上的样子,反而老师是我们的朋友,老师尊重,理解和爱护我们,我们也都非常愿意与老师分享我们的心事,让老师给与我们帮助,像我们的班主任就是一位语老师,在宿舍,我们会问他一些问题,而他也总会用有趣的语言传授给我们一些英语知识,让我们在乐中学,学中记。对于数学老师,他有着强悍的专业知识,讲课总能深入浅出,通俗易懂。还有其他很多有****的老师,在他们的带领下,我的梦想闪闪发光,我坚信我一定能够考上一个满意的大学。

在八一,我们学习生活和课外生活都非常丰富多彩,像刚举办完的五一晚会,很多有才艺的、有想法的学生都积极参与了进来。还有篮球赛,也是在课外举办的,既不耽误学习,又能让很多同学锻炼身体,还增进了同学间的友谊;还有我自己也参加了的“青春杯”作文大赛,它给了才华横溢的同学们提供了一个展示自己的'舞台,也带动了校园语文写作的热潮。还有很多的校园活动都非常的有意义,让我们的身体文化素质在其中得到了提升。

我的成长绝非偶然,很幸运当初来到了八一学校,随着时间的流逝,已然证明了我和家人的选择是正确的。

我的分享也到了尾声,相信在八一“既成人,又成才”的管理下,我一定能够实现我的理想,考上一个满意的大学。

篇12:高一家长会优秀学生代表发言稿

各位叔叔、阿姨,上午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表30班所有同学欢迎你们的到来。今天我发言的题目是——《感恩的心》。

爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是尊重,是劝慰;爱是唠叨,是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发,爱是父亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的,爱又是变化的。但无论是永恒还是变化,它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大,最无私的爱,是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。

有人说父亲是一座山,沉默中挺立着坚韧的品格;有人说是父亲一片海,浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲,也爱母亲。我们的爱是小溪,母亲的爱却是大海。我们还爱老师,”春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干“。我们的欢乐,是您脸上的微笑;我们的痛苦,是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远,却永远也走不出您心灵的广场。

记得您常说:”不听老人言吃亏在眼前。“而我总是那般年少轻狂,不以为然。我忽略了当岁月无声溜走时在您的面庞留下的痕迹,自然也会有许多无价的智慧和经验在您的心田积淀。您愿意对我倾之所有,而我却总是固执地认为这已不合时宜,便像初生牛犊般地乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,然后还是奔向您,头枕您的身旁,享受安慰,又继续前行。您总是那样静静地、默默地支持着我,保护着我们,像心灵的灯塔,为我们指明航向!而我却是那么的任性,那么的不懂事,总是惹您生气,让您担心。自从我们出生的那一天起,您就一直用您那颗比天高比海阔的心包容着我的一切,不是吗?

爸爸妈妈,你们辛苦了!

爸爸妈妈,您知道吗,每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时,我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远,一直绵延到我的心中,我们的心便会为之一震,然后抬头挺胸,继续前行。在我们的心里,您的爱就像一道温馨的港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,那里没有狂风大浪,没有巨石暗礁,我们在那儿稍作停留,修补创伤,再次远航! 了,我们不记得自己曾经摔倒过多少次,我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您,天下最无私,最伟大的人一次次给我们信心,给我们动力;是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤,使其长出美丽灿烂,灵性闪烁的花朵;还是您,在我们眼前一片朦胧时,用真爱为我擦亮眼睛,让我们再次看到希望的曙光!同时,在这里希望所有的家长都能够理解我们,支持我们,帮助我们,成绩的好坏并不能衡量一切,最重要的是我们努力了。我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,把我们送到了运河中学,定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的学习和每一次考试,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答您的养育之恩。

在以后的日子里,我们定会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力;同时锻炼身体,强健体魄。我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚:不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧,今年的期中考试,我们定以一个优异的成绩来回报您们!

父母爱,师生情,波澜壮阔,刻骨铭心!最伟大的人在这里!我代表高一30全体同学向你们保证,我们会担负起做人的责任,以优异的成绩回报您的养之恩,教导之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦难到底有多少,我们都会义无反顾,勇往直前!

妈妈,我爱你爸爸,我爱你!老师,我爱你!

篇13:在疫情表彰大会上的简短发言稿

当前,新型冠状病毒肺炎疫情防控工作正处于关键时刻。打赢疫情防控阻击战,必须全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求。从医学角度看,做到科学防治,需要在控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等方面下功夫。

控制传染源。对于传染病防治来说,控制传染源十分关键和迫切。目前,我们对新型冠状病毒的认识还比较有限,还需要科学论证病毒来源,尽快查明传染源和传播途径。在这种情况下,防止人传染人尤为重要。为此,要进一步完善和加强防控,严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗措施,加强疫情监测,集中救治患者,对所有密切接触人员采取居家医学观察,完善和强化防止疫情向外扩散的措施。要做好不同人群的分类防护,加速排查疑似病例,提高疑似病例检测效率,跟进做好居家医学观察,通过这些举措阻断人与人之间的传染。同时,要加强科研攻关,深入研究病毒传播致病机理,密切跟踪病毒变异情况,抓紧疫苗研发,为不断完善诊疗方案、防止人传染人提供技术支撑。比如,重点研究如何缩短患者排放病毒的时间。目前,对于新型冠状病毒肺炎还没有特效药,但如果能有效缩短患者排放病毒的时间,既有利于患者个体,也有利于减少病毒传播。做好控制传染源工作,需要注重科研攻关与临床、防控实践相结合,加快整合资源。

切断传播途径。打赢疫情防控阻击战关键在于“防”,而“防”的关键在于切断传播途径。目前,我国采取的强有力的防控措施得到国际社会公认,构筑群防群治的严密防线已成为社会共识。但要全面切断传播途径,还要做许多工作,其中一项重要工作就是广泛深入地宣传传染病预防的科学知识,引导人民群众提高文明素质和自我保护能力。只有公众理解为什么要这么做,才能提高依从性。比如,这次疫情目前主要是通过呼吸道传播的,普通民众预防病毒侵害,戴口罩是最简便、最有效的方法。同时,外出后除了洗手还要洗脸,穿戴的帽子和外套等衣物可在阳光下暴晒,家庭和工作场所要定期通风,这些举措也有利于切断传播途径。

保护易感人群。新型冠状病毒威胁着每个人的健康,所有年龄段的人都能感染。但在一般情况下,老人、孕妇和儿童对环境中的有害因素更敏感,属于易感人群,需要特别注意加强防护。国家卫健委发布的《关于做好老年人新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的通知》,要求将老年人的疫情防控作为当前的重要工作来抓,尽努力减少重症和死亡病例。此外,国家卫健委还召开了主题为“老年群体和社区防控”的新闻发布会、“孕产妇和儿童疫情防控”的新闻发布会。保护易感人群,还需要易感人群自身提高防护意识和能力。老年人要尽量减少外出,避免去人员密集的公共场所如商场、车站、公共浴池、棋牌室等;从正规渠道了解信息、学习知识,不信谣,不传谣。对于儿童,要让其佩戴儿童专用的口罩,及时用有效的消毒液给儿童手部等消毒,回家后要及时更换衣物。提高易感人群身体的天然抵抗力,对防控疫情也有一定帮助。易感人群尤其要保证休息,注意营养均衡,适当进行锻炼,提高自身抵抗力。

篇14:在疫情表彰大会上的简短发言稿

疫情暴发后,全国像侯_一样忘我奋斗在抗疫一线的医护人员还有很多很多。在疫情最重的湖北武汉,许多医护人员放弃春节休假,坚守岗位,而且超负荷工作,有的忙得顾不上吃口热饭,有的每天只睡两三个小时,有的白天黑夜“连轴转”。为了有力有效抗击疫情,在党中央号召下,各省区市纷纷派出援助医疗队,迅速投入战斗,同当地医护人员一起,成为风雨中最美的彩虹。当疫情持续肆虐,是什么让他们坚守岗位、忘我付出?是什么让他们义无反顾、直面危险?

医者仁心,造就人间大爱。凡为医者,必有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的崇高精神。面对感染疫病的患者,医护人员一律同等看待,心里所想的是救死扶伤的神圣职责。患者面对疫情惊惶不安、手足无措,医护人员成为他们的真挚朋友。有医护人员的妻儿父母感染了疾病、被隔离治疗,但他们依旧坚守在岗位,专心救治患者,甚至没有时间去隔离区看一眼亲人。这就是白衣战士的无畏、无私,这就是为什么我们应对他们给予最充分的信任、最有力的支持。

医者担当,向我们诠释了“最可爱的人”的新内涵。这些天来,一线医护人员被口罩勒到破皮的脸颊、被汗水浸到泛白的双手、席地而眠的样子、站立吃盒饭的背影,感动了无数网友。有的医护人员值班期间只吃一顿饭、上一次厕所,为的就是尽可能节省使用防护用品。在疫情和困难面前,医护人员以实际行动践行了“救死扶伤,不辞艰辛”“为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”的誓言。也正是这份责任担当,让无数医护人员即使再饥饿、劳累,甚至面对极高的传染风险,依然坚定地冲锋在前,为人民群众筑起一道道健康防线。

在抗击疫情的战役中,医护人员的付出理应受到尊重,救治患者所需的医疗物资必须得到限度保障。我们应该给医护人员,特别是直面风险的医生和护士更多爱护和支持。医疗物资特别是口罩和防护服短缺,会严重限制医护人员的救治能力,增加他们被感染的风险。有关部门应该尽努力调配物资,让医护人员吃得上热饭、防得住风险,让他们可以从容、安心、安全地救治患者。

疫情是魔鬼,但终究会被战胜。最近,每天都会有患者从重症监护室转移到普通隔离病房,每天都会有患者康复出院,这是医护人员携手患者共同抗击疫情的胜利,不仅医护人员脸上露出微笑,全国人民也欢欣鼓舞。相信在全社会的共同努力下,这场疫情防控阻击战我们一定能赢得最终胜利!

篇15:在疫情表彰大会上的简短发言稿

新冠肺炎疫情防控,事关亿万人民生命安全和身体健康,是人人有责、人人参与的全民行动。广泛动员群众、组织群众、凝聚群众,发挥好人民群众的主体作用,发起疫情防控的人民战争,是我们打赢疫情防控阻击战的制胜之本。要发扬群众路线的优良传统,更加耐心细致地做好群众工作,教育引导广大群众提高文明素质,增强防控意识,主动做好自我防护。要进一步加强协调联动、联防联控,夯实基层特别是农村、城市社区的防控责任,强化源头防控,不留死角盲区,织密织牢防控网络,有效遏制疫情蔓延势头。

“疫情防控要坚持全国一盘棋。各级党委和政府必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度,做到令行禁止。”疫情防控是一场声势浩大的人民战争,也是一场秩序井然的总体战,需要充分调动方方面面的积极性和主动性。各地区各部门既考虑本地区本领域的防控需要,也要考虑对重点地区、对全国防控的影响,主动融入联防联控、群防群治的治理大网络,做到相互协作、共克时艰。疫情防控不只是医药卫生问题,也是全方位、总体性的工作,各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持,任何一个环节都不能掉链子。

疫情面前,湖北、北京和全国各地休戚与共,北京作为首都,做好疫情防控工作责任重大,决不能有丝毫松懈。我们要认真学习习近平总书记在北京调研指导新冠肺炎疫情防控工作重要讲话精神,落实落细各项措施,压紧压实各方责任,当前要针对节后返京人流逐步增加、疫情蔓延风险剧增的形势,有针对性地制定应对措施,尽可能切断传染源,尽可能控制疫情波及范围。

“用众人之力,则无不胜也”,我们坚持全国一盘棋,集中力量办大事,一定能够打败新冠肺炎病魔,夺取疫情防控阻击战的全面胜利。

篇16:在疫情表彰大会上的简短发言稿

与疫魔的斗争,“战事”依然胶着,前线的短兵相接并不等于后方就能高枕无忧。

面对这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,习近平总书记深刻指出,全国都要充分发挥社区在疫情防控中的阻击作用,把防控力量向社区下沉,加强社区各项防控措施的落实,使所有社区成为疫情防控的坚强堡垒。

随着各地陆续复工,返程人员较前段时间将逐渐增加,防控知识是否普及到位?疑似病例是否严格居家隔离?困难家庭生活物资是否充足?辖区内孕产妇需求是否心中有数?

这一桩桩“百姓身边事”,看似细微,其实都是每个家庭的大事,直接关系到联防联控实际成效。

铸就一支覆盖全流程的抗疫“铁军”,不仅需要“白衣战士”奋战在一线,更要在党旗的指引下,发动群众的力量,守在大街小巷、看好自家门口。

联防联控的第一线在社区,通过外防输入、内防扩散就能最有效地切断疫情扩散蔓延渠道。这一条严防密守的人民防线,关系到疫情防控的全局。只有把工作真正做实到社区、细化到网格、具体到楼栋,才能解决好基层在抗击疫情中“干什么、怎么干、谁去干”的问题。

城乡社区一直是基层妇联组织的深耕领域,危急时刻,更要把工作资源下沉,在党委、政府的统筹安排下,妇联干部、巾帼志愿者共发力,妇女微家、妇女小组齐亮相、社区家庭全发动,才能发挥优势,集聚力量,共同织密社区防控网,让联防联控的“最后一米”不再成为难题。

受表彰代表在表彰大会上的发言稿

教师节表彰大会上发言稿

优秀学生代表发言稿

教师节的表彰大会上发言稿

在百日招商总结表彰大会上的发言稿

先进个人代表表彰发言稿

九年级优秀学生代表发言稿

关于优秀学生代表发言稿

优秀学生代表的发言稿

优秀学生代表发言稿六年级

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