下面小编给大家整理的德育开学讲话稿，本文共20篇，希望大家喜欢!
篇1：德育校长开学讲话稿
老师、同学们：
早上好!
平安、祥和、愉快的寒假带着春节的喜庆渐行渐远。在春天的脚步声中，我们迎来了新学期的开学典礼。在此，我代表学校向全体教职工和学生表示亲切的问候，对全体师生在过去一年里辛勤的工作和刻苦的学习，表示衷心的感谢，对大家即将开始的新学期工作和学习表示良好的祝愿!
新的一年我们又站在了新的起点上，是更加充满希望和挑战的一年，是更加令人振奋、令人鼓舞的一年。
新的一年，我校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，依法治校，依规治校，认真学习贯彻科学发展观，认真落实桂林市教育局全年工作要点，充分发挥本校的办学优势，创建“和-谐、规范、高质”的让人民满意的学校。
充分利用学校深厚的教育底蕴和良好的教育设施，不断探索办学方法，加快发展，提高整体办学水平，迎接自治区义务教育学校评估验收，为我校申报自治区示范性普通高中奠定坚实的基矗加大教育教学科研力度，以教研促进班主任队伍和教师队伍的整体提高，以教研促进科研，以科研促进全体教师专业水平的提高。
加强师德学习，不断提高全体教职员工的思想觉悟和事业心、责任感，严守师德规范，不断增强全体教职员工的凝聚力，充分发挥全体人员的积极性，心往一处想，劲往一处使，为实现工作目标而努力。
一、坚持以校长为组长，党政工团参加的综合治理长效机制。把综合治理放到重要位置，明确目标，落实责任到处室、年级组、教研组，层层签订责任状，抓落实，抓实效。
二、扎实抓好学校的安全工作，加强安全防范和安全教育，继续创建“平安校园”。做到领导重视、组织落实、措施到位、不留隐患。
三、抵制封建迷信思想的侵蚀，开展“校园拒绝邪教”活动和“说普通话使用规范文字”活动及禁毒教育，营造遵纪守法、秩序稳定、崇尚科学、文明奋进的良好校园氛围。
四、深入研究广西高考方案，分析新形势，研究新情况，解决新问题。抓紧抓实两个毕业年级的教育教学工作，调动教师和学生、家长的积极性，争取高考、中考取得更好成绩。
五、在德育工作方面，初一年级抓好养成教育，使学生养成良好的学习生活习惯，初二年级要以防止出现厌学情绪为目的.，提高学生学习兴趣;初三年级要抓好爱校教育，以“考得好、留得下”为目标;高一年级以防止出现两极分化为目标，调整学生的心态，促进学生全面发展。
高二年级要抓好培优补缺，分类推进;高三年级要抓基础促能力，提高分析问题解决问题的能力为目标，完善“导师制”，细化实施方案，注意学生的思想动态，保证学生以最好的状态参加高考。
不断拓宽德育渠道，改进德育方法，提高德育的针对性、主动性、实效性。以“全方位育人”为原则，以“五爱教育”为基础，以“弘扬民族精神”教育、“日常行为规范”的养成教育以及爱校教育为重点展开德育活动，为毕业班设计毕业纪念册。
篇2：德育校长开学讲话稿
各位老师、同学们：
大家下午好!
首先，祝全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意!祝全体同学在新的学期里学习进步，百尺竿头，更进一步!今天是全国第26个教师节，祝老师们节日快乐，心想事成，家庭幸福。
上学期，在校领导、全体老师及同学们的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成绩。但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：
1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲。不穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级考核分数外，对本人还要严肃处理。
2、在安全与方面：上课下课、出操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。同时特别注意交通安全，做到遵守交通规则，不坐违规车辆，不违规骑车;更不允许任何人到沟渠水塘河流洗澡，坚决杜绝溺水事故的发生。
3、在卫生方面：卫生是文明的标志。平时要及时彻底地打扫干净环境和教室卫生，坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。
在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。
在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的大多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在校园里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一些不文明的表现。
同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题是大事。
同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、团结友爱、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，共同畅想求知中学美好的明天!
篇3：德育副校长开学讲话稿
同学们好，今天我不会在这个氛围特好，大家心情不错的日子说一些不准做这，不许干那之类的话。我们对学校的基本要求是清楚的，但强调和提醒又是必须的。希望各位班主任利用读报或者班会时间反复告知学生学校的各种规章制度，尤其强调安全意识和文明卫生习惯。今天我用一点时间换一种方式说说德育工作。
学校在做什么?我们在教书育人。教书是让你考大学;育人就是德育。说起德育，就得说管理，一说管理，就有学生反感。曾经流行的一首打油诗还可以借鉴。一进校门心惊肉跳，二位主任按时来到，三顿校饭吃得烦恼，四面围墙插翅难逃，五名保安面带狂傲，六天一到爬起就跑，七节正课节节难熬，八门功课门门重要，九个老师一一强调，实(十)在不行回家改造。”
我读书的高中学校没有围墙，不需要保安，因为那时学校里乐趣比外面的多，外面的世界没有多大吸引力。你们在社会转型，经济快速发展的复杂环境里成长，机遇和诱惑同在，各种思想不断的考量你的判断力。最关键的是，教育的发展和社会的进步之间出现了不协调，这也是发达国家曾经经历过的阶段，从事物发展规律的角度来看，我们民族的进步不可能省去这个阶段。
如何寻求合理的方式，让学校教育更多的影响你们的成长，而不让社会负面元素左右你的思想。这些问题就是学校常常思考的。习总书记为什么提出正能量概念，是因为这个世界负面的因素较多，传统的文化价值观受到很大冲击。如果学校都没有正面引导，我们所培养的公民走入社会后如何释放正能量 。请大家记住：一个发达进步的国家一个优秀民族背后的支撑者是这个国家和民族具有高素质的每一个公民。
所以学校的责任重大啊!华师一附中校长张真在一次德育工作会议上说：教育是什么，教育就是培养听话的人。很难想象这句话出自华师一的校长之口。华师一可是湖北省最好的'高中之一，它拥有最优秀的学生。但仔细一想，“听话”这两个字是经常挂在老师的嘴边的，听话的含义可不是像字面意义那样简单。
听话就是懂规矩，讲秩序，听话就是素质高，高素质这个概念的最直白的解释就是听话。最近名人后代老是出问题。知名主持人张泉灵有感而发：保养好自己的身体，老了别给孩子添麻烦;教育好自家的孩子，大了别给社会添麻烦。我想与其空谈为国家培养优秀的人才，倒不如说让学校培养更多听话的人。
如何培养高素质的人，我今天用他律、自律 、自育和自享四个层面八个字来解读：
德育的第一个层次是他律， 就是要遵从家长、老师、学校、社会的要求。我们从一个自由的人成为一个社会的人，遵守各种规则是基本要求。这也是赋予教育的职责。“他律”没抓好，一切都无从谈起。而“他律”对我校部分学生尤其重要。我校的各种规章制度就是为了我们能健康成长而设置的。
我校3800多人，绝大部分已经理解管理的重要，但少数学生还是必须在惩罚中才能进步。上学期受到各种处分的学生有100多人次。这个数字说明，漠视学校管理的人大有人在。请同学们记住：好的学校一定有严格的管理，好的班级一定是严格的班主任带出来的。本学期学校在学生违规违纪的记载和处理上更规范。
每天、每周、每月都会对班级违纪情况作出通报。希望大家记住：严格对学生是一种关爱，惩罚是对学生负责。
德育的第二个层次是自律，也就是自我约束、自觉遵守。我们在座的绝大部分学生，通过不同阶段的学校教育，已经具备了这种境界。学校的秩序竟然，不断进步，就是因为有我们大家的自律精神。因此，学校特别感谢那些不认识政教工作人员、不知道政教处在哪里办公、从来没有给学校和班级的管理添麻烦的同学们。
德育的第三个层次是自育，也就是顺应时代发展和社会需要进行教育。我们的新课程改革特别体现了这个层面。从今天的开学典礼的表彰上，我们可以感受到：学校在关注不同层面学生的表现。
近几年来，我校在“自主德育，体验德育”的原则下为大家提供了各种平台。小组建设，班级文化，主题班会，社会实践，社团活动，自主管理，三节活动让你拥有自育的领地。我们在体验中感悟，在感悟中成长。自育的过程让我们更关怀小组建设，关心班级建设，关注学校发展。
在关注和呵护的过程中，班级成为我们的温暖的家，这是自育过程中生成的一种境界。我们只要用心地在小组建设，班级文化，班会活动等方面创新思维，班级一定会更有灵气，校园会一定更有生气。
如何在德育体验方面让同学们收获更多，学校还会给大家提供更合适的平台。譬如，四月份将会进行10公里长途野营拉练活动会让我们体验和收获许多在教室里得不到的东西。
德育的最高层次是自享，就是享受内心的宁静和谐，享受精神世界的充实美好，享受我所拥有的一切!享用功能的体现是对我们成长的最高奖励。它让你受益终生。
自享的过程也是自我反省和心态调整的过程，是一种用换位思考和理解的心态去衡量新事物的过程。在座的大部分学生已经在享受德育所带来的第四个层次，要不然面对社会变革中出现的种种新东西，面对学校发展过程中实施的各种新举措，会出现遍地的愤青。愤青只会产生负能量。
同学们，我们要真正地体验这个过程还需要时间，当你实实在在地感悟到学校教育为你的人生作了坚实的铺垫时，你一定会感激学校的培育和引导，你一定会用正能量去影响你的周围，你的影响就是为在我们国家的强盛和民族的复兴作贡献。
同学们，“学校是我家，创建靠大家”，你选择了怎样的行为，你就选择了怎样的结果，这是一个朴素的道理，希望大家从一言一行做起，持之以恒，学会做一个优秀的人。
篇4：德育校长开学讲话稿
老师、同学们：
早上好!
金牛奋蹄去，虎啸生威来。平安、祥和、愉快的寒假带着春节的喜庆渐行渐远。在春天的脚步声中，我们迎来了新学期的开学典礼。在此，我代表学校向全体教职工和学生表示亲切的问候，对全体师生在过去一年里辛勤的工作和刻苦的学习，表示衷心的感谢，对大家即将开始的新学期工作和学习表示良好的祝愿!
过去的一年，我校的教育教学工作稳中有升，在全体教职员工和同学们的共同努力下，据不完全统计，学校先后被评为 “桂林市平安校园”、“桂林市体育工作先进单位”、“ 桂林市卫生工作先进单位”、“桂林市教育工会先进集体”、“桂林市先进基层党组织”、“桂林市法律进校园示范学校”、“桂林市绿色学校”、“中小学标准化化学实验室”、“中小学标准化物理实验室”、“中小学标准化生物实验室”、“桂林市示范性图书馆”、“桂林市高考先进单位”、“高考质量达标奖”、“桂林市20xx年年终绩效评估一等奖”等荣誉称号。可喜可贺。
新的一年我们又站在了新的起点上，20xx年是更加充满希望和挑战的一年，是更加令人振奋、令人鼓舞的一年。
新的一年，我校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，依法治校，依规治校，认真学习贯彻科学发展观，认真落实桂林市教育局全年工作要点，充分发挥本校的办学优势，创建“和-谐、规范、高质”的让人民满意的学校。充分利用学校深厚的教育底蕴和良好的教育设施，不断探索办学方法，加快发展，提高整体办学水平，迎接自治区义务教育学校评估验收，为我校申报自治区示范性普通高中奠定坚实的基矗加大教育教学科研力度，以教研促进班主任队伍和教师队伍的整体提高，以教研促进科研，以科研促进全体教师专业水平的提高。加强师德学习，不断提高全体教职员工的思想觉悟和事业心、责任感，严守师德规范，不断增强全体教职员工的凝聚力，充分发挥全体人员的积极性，心往一处想，劲往一处使，为实现工作目标而努力。
高考指标一本、二本人数力争超过上届水平，三本以上人数达80人以上。中考一等人数不低于上届水平，一次毕业率达95%以上。
坚持以校长为组长，党政工团参加的综合治理长效机制。把综合治理放到重要位置，明确目标，落实责任到处室、年级组、教研组，层层签订责任状，抓落实，抓实效。
扎实抓好学校的安全工作，加强安全防范和安全教育，继续创建“平安校园”。做到领导重视、组织落实、措施到位、不留隐患。
抵制封建迷信思想的侵蚀，开展“校园拒绝邪教”活动和“说普通话使用规范文字”活动及禁毒教育，营造遵纪守法、秩序稳定、崇尚科学、文明奋进的良好校园氛围。
深入研究广西20xx年高考方案，分析新形势，研究新情况，解决新问题。抓紧抓实两个毕业年级的教育教学工作，调动教师和学生、家长的积极性，争取高考、中考取得更好成绩。
在德育工作方面，初一年级抓好养成教育，使学生养成良好的学习生活习惯，初二年级要以防止出现厌学情绪为目的，提高学生学习兴趣;初三年级要抓好爱校教育，以“考得好、留得下”为目标;高一年级以防止出现两极分化为目标，调整学生的心态，促进学生全面发展;高二年级要抓好培优补缺，分类推进;高三年级要抓基础促能力，提高分析问题解决问题的能力为目标，完善“导师制”，细化实施方案，注意学生的思想动态，保证学生以最好的状态参加高考。
不断拓宽德育渠道，改进德育方法，提高德育的针对性、主动性、实效性。以“全方位育人”为原则，以“五爱教育”为基础，以“弘扬民族精神”教育、“日常行为规范”的养成教育以及爱校教育为重点展开德育活动，为毕业班设计毕业纪念册。
篇5：德育副校长开学讲话稿
德育副校长开学讲话稿(三)
大家上午好!
新年的鞭炮声还在耳畔回响，亲人的祝福还在耳边荡漾。当我们还沉浸在新春佳节的欢乐之中时，春风已吹响了号角，新春的鼓点已汇成一曲恢宏的交响曲，激励着我们拼搏奋进!这预示着新的学期又开始了!在这幸福祥和的日子里，我们全体师生欢聚在充满希望的校园，共同迎接新一轮的竞争与挑战。 同学们，本学期，学校将结合以往的文明、爱国、法制、感恩等教育，开展“养成教育”为主要内容的主题活动，开展这项主题活动就是为了进一步增强同学们的责任意识，培养同学们负责任的行为，养成同学们负责任的习惯，塑造同学们全面发展的良好形象，这项活动将贯穿本学期始终，这是本学期学校德育工作的重要组成部分，是学校养成教育的继续和深化。希望各个年级、各个班级积极参与，班主任老师要作具体指导。
在纪律卫生方面，要求和上学期完全相同，接下来我重点强调纪律管理方面的五条高压线： 一、严禁打架斗殴、偷盗财物。打架斗殴、偷盗财物是校园最大公害，破坏团结，影响和谐，极易造成矛盾事故。帮人打架、在别人酝酿打架过程中推波助澜的人尤为可耻，同学之间要讲团结，珍惜同学友谊，妥善处理生活和交往中的小矛盾，培养豁达开朗、宽容忍让的性格，发生矛盾时不恶语相加，不动手打人，主动找教师或班主任解决;学生交往讲原则，讲正义，不卷入与本人无关的矛盾纠葛之中，立足压事不挑事，不火上浇油、不帮人打架。凡组织或参与打架，纠集、伙同校内外人员打架者，视情节轻重，一律给予留校察看或劝退处分;校外人员报与派出所处理。凡利用学生熟睡或周围无人的机会，偷盗别人的现金或贵重物品的，违者给予留校察看或勒令退学处分。
二、严禁进入营业性网吧，严禁打电子游戏，严禁参与任何赌博活动。违者给予记过或记过以上处分。
三、严禁私自离校或离家出走，严禁住校生放假不归，严禁住校生夜间翻窗外出上网。违者给予记过及以上处分。
四、严禁男女生交往过密。违者将给予记过及以上处分。
五、严禁顶撞教师。违者将给予留校察看处分。
对处分记入管理档案的学生，经过在校三个月以上的考查，确认已改正错误，经本人申请、学校同意后，学校宣布撤销处分。
同学们，学校要发展，管理需强化;学生要发展，守纪当为先。每个同学都要检点自己，早晨起床问一问，今天我该怎样努力?晚上熄灯想一想，今天我有哪些得失?每个同学都该有这样的认识：让同学因我的存在而更加愉快，让班级因我的努力而更加和谐，让老师因我的进步而更加高兴，让校园因我的自律而更加平安。
下面我要强调几点安全方面的要求
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。因此，你就庆幸自己的幸运，甚至会得意忘形地说：“我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。”但是，在你高兴之时，你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：
一、加强宣传教育，提高安全意识。
认真组织开展以“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。
结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。注意中学生形象，禁止穿着打扮成人化，已发现有同学涂口红、指甲油，还有同学染发带首饰、挂件，男同学留长发等。教学区不穿背心、短裙，不穿拖鞋。
三、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯向右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
四、严格规范操作。
体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。
来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;上下床辅注意安全。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。
八、学会自护自救，提高防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
九、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要敢于及时拨打110报案。
十、认真学习，珍惜时光。
远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。
老师们、同学们，法国思想家卢梭说过：
让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。
老师们，同学们：春回大地，万象更新!年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。新春佳节，新的学期，希望大家能有新的面貌，让我们共同努力，创造出新的成绩。俗话说：岁月峥嵘须拼搏，年华潇洒莫蹉跎。我们把人生的愿望写在今天，把人生的理想刻在今天，这些祝愿不但送给我们面临中考的九年级同学，也送给我们需要不断充实知识、志存高远的所有同学。让我们借开学典礼的春风，弘壮志，树新风，加快我校前进的不懈步伐，让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩，一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章!
篇6：开学德育校长讲话稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了宁静的校园，欢聚一堂。
对我们可爱的同学来说，今天是我们成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说，今天是又一段辉煌事业的开始;对我们可亲的学校来说，它所引领的，必将是田家小学灿烂的每一天！首先，我代表学校对老师们、同学们的返校表示热烈的欢迎，对刚进学校的一年级小朋友、新转入的同学表示热烈的欢迎。
九月是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，上学年在全体师生的齐心协力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学质量和师生队伍建设等方面都取得了可喜的成绩，学校在各个方面都得到稳步的发展：丰富多彩的课间活动和独具特色的六一庆祝活动也吸引着田家小学每一位莘莘学子;更有几位同学代表学校参加上级组织的艺术、体育竞赛获得了良好的成绩。
亲爱的同学们，成绩已经成为过去，面对新学年新的任务、新的挑战，我们要更加努力。新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前的学生更可爱了。
俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里，我向同学们提议：
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
篇7：德育校长开学精彩讲话稿
亲爱的小朋友、家长和老师们：
新学期好！
在我们共同的期盼中新学期如期而至，首先，我代表xx实验幼儿园全体教职员工对小朋友表示热烈的欢迎！对选择开发区实验幼儿园的家长们表示衷心的感谢！对每一位辛勤工作的老师表示真诚的问候！
幼儿园是孩子从家庭走向社会的第一步，幼儿教育是人生的启蒙教育，在新的学期，我们将以“办有文化的幼儿园，领有思想的家长，育有灵魂的人才，做有品格的的教师”为办园宗旨；
以“健体魄，灵手脚，慧心智”为办园思路；
以“尊重幼儿，释放天性；本真教育，快乐童年”为教育理念；
以“精心、精细、精品”为办园精神；
以“励志前行，精进致远”为园训；
以“健康、自信、创新、发展”为培养目标；
倡导“动手动脑，善思勤劳”的学风；
以“规范管理，提升质量”为管理目标；
弘扬“以人为本、实施人性化管理；凝聚人心、打造团队精神”的管理理念；
让孩子们在看看、玩玩、试试、想想中开启童心玩科学，在乐趣、兴趣、真趣、智趣中体验童心探科学，激发幼儿热爱科学，探究大自然奥秘的兴趣和能力，使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，促进幼儿个性得到良好发展，为他们的未来争取更多的美好辉煌。
多年的教育工作经验和责任告诉我们：
在安全感中长大的孩子对人信赖，在鼓励中长大的孩子满怀信心，在赞赏中长大的孩子懂得尊重，在公平中长大的孩子有正义感，怎样的生活便有怎样的孩子；想要怎样的孩子就要有相对应的教育方法。让我们共同探讨教育的方法，思索教育的理念，践行教育的实践，与广大家长达成共识，架起家园共育之桥，共同为孩子们创设安全、美丽、幸福的幼儿园以及童年生活。
让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、解放孩子、欣赏孩子、鼓励孩子。愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的地方，手拉着手，心连着心，让孩子们在爱的阳光下，养成良好的习惯，开启智慧的大门，健康快乐地成长。让我们平等地沟通、真诚地合作，期盼您的支持和帮助！
篇8：初一德育员开学讲话稿经典
同学们，老师们：
我们迎着九月金色的阳光，迈进了~~镇中心学校的大门，我们结束了两个月的暑假生活，重新回到了校园，开始了新的学期的学习。此刻，我们聚集在这熟悉的操场上，举行隆重的开学典礼。刚才开学典礼前,我从办公室来到操场,看到先到的同学们,活蹦乱跳,心里特别高兴,你们就是学校的生命,生命有时候非常脆弱,请同学们一定要珍爱自己的生命,与平安手拉手。今天我想讲的话题就是“安全”。
首先，让我们每一个同学与平安手拉手，高高兴兴上学，平平安安回家，这是社会、家庭、学校的共同愿望。针对学校实际情况，希望同学们做到以下几点：
一是每天做操、整队集合时，上下楼梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相谦让，因为学校上下楼道、走廊都是坚硬的水泥或砖石，如果追逐、奔跑很容易跌倒受伤，发生安全事故。特别提醒同学们上下楼梯要专心，不能一边走一边玩，更不能三三两两勾肩搭背。
二是校园内要轻步慢走，不追赶奔跑，要爱护花草树木，不得攀爬树枝，甚至玩危险游戏。特别是课间同学们玩滑梯要慎重，因为学校的滑梯很高很陡，玩滑梯很危险。低年级的小朋友最好是不玩滑梯。同学们在玩滑梯时，必须遵守规则，不拥挤，不倒滑，不群滑。前几天，我和廖老师就抓到了不少四、五年级的学生在滑梯上倒滑，今天讲了之后，希望每一位同学都要遵守游戏规则。
三是要注意饮食卫生。
日常生活中要注意饮食卫生，否则就会传染疾病，危害健康，“病从口入”这句话讲的就是这个道理，所以我们要注意：
1.养成吃东西前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。
2.生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。
3.不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，味道就会变酸、变苦;散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。
4.不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料卫生质量往往不合格，食用、饮用会危害健康。
5.不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。
四是同学们要严格遵守学校的作息时间，按时上学、按时回家。特别是中午这段时间，住宿生、午托生要在学校安静午睡，走读生要求在家休息，两点钟进校园，走读生不得提前到校。希望同学们严格遵守学校的规定。下周学校将派少先队监督岗值日，发现提前到校的要记下你的名字，并与你班的班级积分挂钩。
五、注意交通安全。
衣、食、注行是人们生活中最基本的内容，其中的“行”，要涉及交通问题。同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
1.在道路上行走，要走人行道;我们杨厂的街道没有明显的人行道的道路，同学们就要靠路边行走。
2.我们杨家厂镇没有交通民-警指挥路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
总之，同学们你们是初升的太阳，未来如此美好灿烂，让我们与安全手拉手，与平安成为好朋友。
最后预祝我们的学校，我们的每一位同学，我们的每一位老师，在新的学期里取得更加优异的成绩。
篇9：初一德育员开学讲话稿经典
各位领导来宾、老师、同学们：
大家好，很荣幸我能够在这里讲话，下面我要讲的话题是“好习惯”
好习惯，快乐成长的阶梯。
一是我们要养成讲文明、讲礼貌的好习惯。我们知道，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德，所以素有“礼仪之邦”的美誉。“您好、再见、请谢谢、对不起、不客气”这些谦逊礼让的文明语，一直是我国人民日常生活中的习惯用语。当你要称呼人时，请叫长辈“叔叔、阿姨、老大爷、老奶奶”。当你要请人帮忙时，请不要忘了说：请、麻烦，事后可千万别忘了说声谢谢。当你做了对不起别人的事的时候，你一定要说：对不起、请原谅、很抱歉。在学校见到老师要问好：老师，您好。在家要尊重父母，早上起床对父母说：爸爸、妈妈，早上好。晚上睡前别忘了说声“爸爸，妈妈晚安。”
的确，语言能体现一个人的思想品德，道德修养水平。在新学期里，让我们的语言更美，心灵更纯洁吧!
二是我们小学生要养成讲究卫生的好习惯。
卫生是文明的标志，在生活中我们既要讲究公共卫生，又要讲究个人卫生。初中同学有很多规矩不懂，比如随手乱扔果皮纸屑。不过从上学期到现在开学，仍有少数老生也没有养成讲究卫生的好习惯。不讲究公共卫生，在校园里，在街道上，随地吐痰，乱扔乱丢现象比较严重。在个人卫生方面不勤洗口，不勤洗澡洗头发，不勤剪指甲，不勤整理自己的书包、书桌抽屉等。新的一学期开始了，希望同学们从以下四个方面养成良好的卫生习惯：
1攥紧手，无论我们是在校园里，还是在街上，当我们手中有垃圾时要攥紧你的手，走到垃圾桶旁，将垃圾扔进垃圾桶。
2弯弯腰。在日常生活中若看见地下有纸，请弯弯腰，将地上的纸捡起，还校园一份清洁。
3认真做好值日，负起自己的责任，将我们的校园打扮得干净美丽。
4要勤洗头洗澡，勤剪指甲，勤洗手，做到衣服干净整洁。
从下周开始，学校的值日领导和少先队监督岗的同学就要认真检查同学们的卫生习惯，发现乱扔垃圾的同学学校一是要通报批评，二是要扣除班级积分。发现主动弯腰捡拾地面果皮纸屑的同学学校要表扬他们，并且要给所在的班级奖励积分。希望全校每一名同学争当讲究卫生的文明小标兵。
三是同学们在食堂就餐时，不管是早餐还是中晚餐一定要整队，有秩序地排队打饭，做到文明进餐。下个星期开始食堂工作人员就要对各班学生进餐从五个方面实行量化评分，
①进餐时间以学校作息时间为准，每提前或迟到5分钟扣1分。住宿生班的早餐时间是 走读生班的早餐时间是 希望同学们遵守时间，不提前不迟到。
②在大厅内跑动或逗闹一人一次扣1分。不排队进入大厅扣5分。
③在指定地方地面上不能有饭菜和杂物，每张座位按1分计，故意影响其他班卫生，一次扣5分。
④不爱护公物，故意踩踏桌凳，发现1人次扣1分。故意浪费粮食浪费水，1人次扣2分。
希望同学们遵守学校的文明进餐细则，养成文明进餐的好习惯。
四是下个星期开始，寝室管-理-员就要严格按照《文明寝室评比细则》从三个方面对各寝室进行量化评分了。一是从寝室的规范布置，二是从寝室的清洁卫生，三是中午和晚上的就寝纪律三个方面进行了量化评分。根据量化评分的得分高低每月评比文明寝室。希望全体住宿生尽快学会铺床叠被子，学会整齐地摆放毛巾，洗漱用品。养成文明就寝的好习惯，争创文明寝室。
五是让红领巾在胸前飘扬 让好习惯伴我们成长。
少先队员们，还记得吗?当我们刚入学时，最羡慕的就是高年级的同学胸前飘扬的红领巾。那时，大家都争先恐后地要求加入少先队组织，老师、爸爸、妈妈告诉我们：“少先队组织是培养革命事业接-班人的摇篮，是祖国的希望，红领巾是队旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染红的。”当我们尊敬老师，友爱同学，红领巾在我们胸前飘得多么欢快;当我们热爱劳动，乐于助人，红领巾映红了我们的脸庞;当我们专心听讲，积极发言，红领巾显得更加艳丽;当我们诚实守信，知错就改，红领巾印在我们的心中……
然而，如今我们的身边是不是存在这样的现象呢?是不是有同学把红领巾随便往书包里一塞呢?是不是有同学的红领巾戴得歪歪扭扭呢?是不是有同学红领巾掉了，却毫无知觉呢?是不是有同学等红领巾检查员走到身边时，才匆忙戴上红领巾呢?……如果有，现在的你是不是感到羞愧了呢?
那么，佩戴好红领巾吧!戴上时端端正正，取下时平平展展，给一年级的小弟弟小妹妹们做好榜样。从下周开始学校监督岗的值日生每天都要检查少先队员佩戴红领巾的情况，请全校所有的少先队员严格要求自己，从每天认真佩戴红领巾开始，当好一名合格的少先队员。
那么，让红领巾见证我们的成长吧!用我们的口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞，不踢墙壁。
同学们，好习惯也包含很多内容，而且体现在我们的一言一行，一举一动之中，习惯虽小，意义很大，而且好习惯养成就要从小做起，从小事做起。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，
今天，我从安全、习惯两个话题给同学们提了一些具体要求，在新的学期里，让我们大家努力学习，认真做事，文明休息、文明生活，争做守规范讲文明的学生。
篇10：开学初德育主任讲话稿
一、班主任队伍建设：
目前由于我们班主任工作繁忙，教育教学的重任不仅仅说的那么轻松，从早到晚全身心地投入到学生的学习和服务之中。几乎没有时间去为班级的建设发展去发挥创造，只要学生安全、成绩优异、家长支持、学生不流失就是最大的业绩了。我当过班主任，虽然时间不长，但我知道班主任的艰辛，，我也经常深入班级，也为某个班级学生的安全、学生的流失、学生的成绩自责、难过。
但我反思，为什么有的班主任会很得心应手呢？我认为这需要一个引领，一个帮助。作为年组，要有凝聚力，不仅仅完全由班主任去一个个扶持，突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用，开展结对子活动；作为少先队，不仅仅只是将问题的所在亲自去解决，去帮助，还要从宏观上鼓励班主任学习各种先进的班主任工作经验和班级管理方法，并灵活运用于班主任实际工作中，形成德育积累。同时通过举行班主任工作经验交流、研讨等活动，促进班主任间的相互学习，相互借鉴，也可以再创新，以点带面，以个体带动群体，让班主任苦有所得，累有所值，推动学校整体班主任队伍建设。
二、班级特色建设有特点。
班级特色建设在学校领导的亲历指导下，树立几个特色班级。面对班级特色，班主任很迷茫，不知道是建设习惯特色好还是特长特色好，低年级的特色怎么能凸显出来？其实，一个班级特色并不是一学期、一学年就可以看到效果的，我认为特色的树立是针对班级学生特点，教师个人爱好，确立目标，有计划有步骤去实施，必须持之以恒，就一定会有收获。从少先队来看，以往只是督促，检查，交流一些方法，并没有真正将之成为工作的重中之重。应该将它与每天的考核视为同等重要，将特色班级建设设立评比台，与日常常规考核相结合，以成绩公示，以汇报展示，激起学生和班主任的特色竞争，形成创建特色的文化氛围。
三、养成教育见实效。
如今我校的行为习惯之一的文明礼仪已初见成效，其他习惯的养成不仅仅只是少先队这个途径去考核，可以通过以年级文化为依托，进行养成教育。每一个年级的孩子都会有他们这一时段的特点，共性问题比较明显，如果以年级为单位，针对“四种习惯”开展相应的特色活动，一来老师们能集中智慧，将活动设计得有声有色，二来特色活动的开展，会更具针对性、实效性。以一年级为例，重点在行为习惯的养成上。一年级学生活泼好动，可塑性强，是学生行为习惯养成的最佳时期。在少先队引领协助下，作为年组负责人要强调年段作用的发挥，做到组内策划，组内管理，组内实施，组内评价。根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况，确定该年级本学期的养成教育目标，并相应地开展年级、班级活动。将学校教育目标通知家长，这样一来，学校清楚，家长了解，家校合作，朝着共同的目标努力。自制评价手册与学生的成长纪录册相结合，使之与学校德育活动一一对应，使评价落到实处。
到了学年末，各年级组要开展相应的活动，并且利用家访、家长会等方式与家长沟通，建立相互的联系，确保在培养孩子行为习惯的目标上达到一致。最后年级经过考查测试和评价（观察法、问卷法、座谈法等），确定孩子们是否达到培养目标，长此以往，“习惯”定会在孩子们心中生根发芽，养成教育定会取得实效。同时学校的各项工作（教育、教学、体育卫生等各项工作）均围绕着“四种习惯”开展，千条线万条线，最后拧成一股线，这样的工作主线，充分体现了学校和谐，每一位教师都参与其中，学生一至六年级在校生活的每一天，都与“习惯”紧紧相联。
四、校园文化建设：《国学诵读》和英语特色德育特色。
重视教师文化建设，实现教书育人；重视班级和校园文化建设，促进学生全面发展；立足“优秀＋特色”开展丰富多彩的校园文化活动，为充分发展学生个性提供舞台。让英语特色体现在校园各个角落，我会与英语组共同合作打造英语品牌特色；例如：每天清晨5分钟，用于英语情景交际氛围的创设；每天放学时的温馨提示可体现我校的英语特色；国旗下的主题双语演讲成为学校德育校本课程人人会颂的经典。在德育特色上，结合学校感恩教育和四种习惯的养成教育，开展以《先学做人，再学做事》为主题的《国学诵读》活动，以“活动”促“习惯”，培养良好的个性和品质，提高学校的办学品位，扎实推进校园文化特色。
总之，无论竞聘是否成功，我都会用真心把学生培养成德才兼备的好学生；引领每一位教师做好本职工作，让他们在原来的基础上有所飞跃。把学校视为一个大家庭，让我们共同为学校的发展奉献。无论我竞聘成功与否，我都会用我做人的态度，做事的原则，认真对待我的工作，我依旧会为荆山的明日的腾飞尽职尽责，尽心尽力！
篇11：开学初德育主任讲话稿
尊敬的各位领导：
大家好！
之所以有激情参加竞聘，因为在我的心中充满了感激、用这份感激来创新、挑战、锻造；之所以有胆识参加竞聘，因为在我的身边有支持信任、宽容理解、引领扶持我的各位领导老师；之所以有信心竞聘，因为我的心灵里涌动着童心、真心、诚心、爱心、忠心，可谓春潮澎湃，群情涌动。所以我带着这份激动，这份希望来到大家面前，我相信我的每一份努力都是对学校的回报和感恩。
今天，我竞聘的职位是荆山小学德育主任。从我踏上工作岗位的那一刻起，我就踏实做事，诚信做人。整整一年的工作中，我担任过二年级语文兼班主任、五年级英语兼班主任。在种种的工作当中，我都用一种奉献精神来诠释我的每一份工作，用我真诚的心来为学校服务。
在工作中，我感悟到了做好每件简单的事，就是不简单；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好学校与教师服务协作的桥梁，就是最好的事情；做好学生的发展，引领教师的成功，提升学校的品质，就是我最大的幸福。
第一：对德育主任职责的认识：
德育主任要以人文精神作引领，以服务为宗旨，让学校成为具有亲和力、凝聚力的人文环境，使师生都能感受到民主、平等、友善、亲情、激励和鼓舞，形成“学校无小事，事事是教育；教师无小节，处处是楷模”的德育情境。
德育主任任期内工作总目标：学生健康成长能力强，教师幸福快乐创成功，德育文化有品位。
德育主任任期内工作分目标：
1、班主任队伍建设出成绩。
2、班级特色建设有典型。
3、养成教育见实效。
4、校园文化建设呈精彩。
以上四个方面是学校目前德育管理我认为存在的问题，也是我一直在努力奋斗的方向。所以针对以上4个方面将谈谈自己的认识、想法、改进措施和预期效果。
篇12：德育讲话稿
亲爱的老师们、同学们：
大家好！在今年暑假来临之际，为了让大家过一个平安轻松有意义的暑假，今天我们召开暑假放假大会，总结本学期的工作，布署安排暑假学习、活动任务。首先向获得优异成绩的同学们老师们表示热烈的祝贺，希望同学们继续努力，在下学期的学习中取得更加优异的成绩。向辛勤工作的老师们表示感谢，正是你们辛勤的劳动换来了同学们的优异成绩。
本学期的教育教学工作即将结束，学校在联校的领导下，以“依法治校，规范管理，质量立校，特色兴校”为办学理念，以“提高学生的综合素质”为办学宗旨，紧紧围绕“做学生喜欢的老师，办人民满意的学校，创和谐的校园教育”的目标，全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，加强规范管理，逐步提升办学水平。以脚踏实地的工作作风，完成了各项工作任务，并取得了可喜的成绩。首先、学校加强规范化管理，扎实推进素质教育。全面落实上级开全课程、开足课时。严格执行教学常规要求，规范了学生书面作业设置，实行总量控制，切实减轻学生过重的课业负担。严格执行中小学
作息时间的规定，学生在校时间不超过六小时。规范学生的各种竞赛和考试。对学生的学习情况采取了等级评价，不给学生排名次，不公开公布学生成绩。
其次、坚持德育为首，通过丰富多彩的活动，培养学生良好的思想道德素质和行为习惯，努力争做有道德的人。学校深入开展系列教育活动，通过主题活动周、班队会、国旗下讲话等强化学生的养成教育、文明礼仪教育、卫生习惯教育、遵规守纪教育以及学习习惯养成教育，[暑假放假校长讲话（共2篇）]渗透安全教育，理想信念教育，心理健康教育，社会公德教育，从小事做起，逐步提高同学们的思想道德素质和行为习惯。学校大力推广学生节假日管理。加强家校联系，通过召开家长会，加强社会、家庭和学校的联系，融洽了学校与家庭的关系，促进了学校各项工作的顺利开展。
师的论文在《音体美报》发表，王洪吉老师的随笔在《现代教育导报》上发表，杨传波、于卫国等三位教师的论文在淄博市现代教育论文评选中获奖。
篇13：德育副校长开学班主任会议讲话稿
一、明确管理职责 当好校长的助手
德育副校长在校长领导下主持学校德育工作，要明确管理职责努力当好校长的助手，主要职责是：依据《中小学德育规程》的学校发展规划，制定切合实际的德育工作计划;加强德育队伍建设，制定德育管理规章制度和评价制度并组织实施;分析学生思想状况，研究德育规律，提出学生思想教育的指导性意见;指导政教处抓好少先队建设，培养学生自治自理能力;组织研发校本德育课程，努力创建良好校风;指导建立家长委员会，使学校教育家庭教育和社会教育相互促进形成合力。
二、把握管理目标 当好学生的舵手
学校德育工作必须在客观科学的德育目标引领下开展。德育目标是党和国家对青少年学生在政治品质、思想品质、法纪品质、道德品质和心理品质等方面所要达到的规格要求，是德育工作出发点和归宿点。因此，在实际工作中，一要抓住德育队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍;二要抓日常习惯养成教育，做到一、二年级养成习惯，三、四年级巩固习惯，五、六年级强化习惯;三是抓活动基地建设，让学生在实践活动中接受教育;四是抓课堂教学渗透，让学生在学科教学中得到潜移默化的浸润;五是抓重大节日纪念活动，让学生在活动过程中陶冶情操;六是落实好各时期党的要求，培养具有时代特点的少年儿童。
三、创新管理途径 当好活动的推手
开展丰富多彩的德育活动，是履行管理职责、实现管理目标的必由之路，要善于创新管理途径，丰富教育内含，建设一支高素质的德育队伍，为各项德育活动的开展当好推手。
(一)、抓队伍建设 突出德育的全员性
德育队伍是实施德育工作的保证。构建一支高效、实效的德育工作队伍，是加强未成年人道德建设工作的有力保障。 首先是领导核心队伍，成立了以党支部、校长、分管副校长、政教主任、少先队辅导员为主要成员的德育工作领导小组，负责规划、检查、督促、落实学校的德育工作。 其次是班主任队伍。 通过定期组织班主任工作交流、研讨;组织有经验的班主任开展示范指导活动;评选特色班主任、爱心教师等方式，加强对班主任，尤其加强对青年班主任的培养，促进班主任工作专业化发展。
三是副班主任队伍。我校为体现“时时育人、事事育人、人人育人”的思想，设立副班主任岗位，建立副班主任工作职责，激励每一位教职工努力争当德育工作者。倡导教师之间的良性竞争，实现了“人人都是德育工作者”的目标。
四是学生干部队伍。我校实行大队干部聘任制和学校红领巾监督岗轮班制，健全各级少先队组织，丰富了学生自主管理队伍，有效地引导了学生自我教育、自我管理。 五是社区德育队伍。我校聘请XXX为法制副校长，聘请XXX为校外辅导员，利用开学典礼、结业式、家长会等时间，对学生进行法制教育、公德教育、安全教育，进一步壮大了我校的德育工作队伍。
通过五支队伍齐抓共管，德育工作的常效机制逐渐形成，突出体现了领导、教师、学生和社会各界共同管理的德育全员性。
(二)、抓养成教育，突出德育的规范性
21世纪教育的使命是帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，使受教育者养成良好习惯促进身心和谐发展，在小学养成教育中，我校以生活好习惯、学习好习惯、学校好习惯、社会好习惯为出发点，突出课堂教学主阵地，注重研究对学生实践活动的指导，坚持正面正确引导学生，创设形式多样的导行氛围，做到“纠错”与“导行”相结合，及时纠正学生不良习惯。让学生在认知和纠错中认识自我、规范自我、完善自我。
1、全校动员人人参与，出台《永乐小学好习惯养成细则》，做到统一要求，统一部署，利用广播、板报、校讯通大力宣传;设立少先队文明岗，对实时发现的不良好习惯予以纠正;开展〈向生活陋习开战-好习惯养成教育〉班队会评比，通过演讲、儿歌、小品、各人成长记等形式，引导学生养成良好习惯，以校歌、校训、校史为突破口增强学生的荣誉感，提高执行好习惯的自觉性。
2、在养成教育过程中要突出体现教师和家长的中心作用。教师培养学生好习惯的方法有：严格约束，规范训练;个别接触，个别谈话;采用强化训练、科学矫正。家长培养学生好习惯的方法有：塑造家长的良好形象;及时鼓励和表扬;适当采用自然惩罚法;强化执行好习惯的技能。
(三)、抓基地建设，突出德育的实践性
延长工作手臂，挖掘社会教育资源，我校开辟了以烈士陵园为主的爱国主义教育基地;以博物馆为主爱家乡教育基地;以敬老院、孤儿院为主的爱心教育基地;以社区为主的学雷锋教育基地;以军营为主学军教育基地;以科技馆和气象站为主的科技教育基地。在每次活动中学生认真学习、动手实践、细心观察、广献爱心，各种实践能力得到提高，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学等思想情操得到升华。
(四)、抓课堂教学，突出德育的渗透性
1、发挥“两课”作用。结合新课程改革，充分发挥品德与生活、品德与社会思想育人作用的同时，强调各门课程都要结合本学科特点，有机地进行思想道德教育。
2、探索德育综合实践课程。“品德与社会课开进博物馆”，学生把博物馆当成大课堂，在参观学习的同时，演出历史课本剧，使学生学习的过程、教师育人的过程和学生的生活接轨。让思想品德课“小课大上”走进社区、走进家庭、走进社会。
3、开发德育校本教材。我校以《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》和经典名著为主要内容开展国学经典诵读活动，并住家逐渐形成规范化、多样化、特色化的校本教材。使课堂渗透德育更加贴近实际，贴近学生。
(五)、开展节日活动，突出德育实效性
充分利用重大节日，纪念日开展特点鲜明的主题教育，元旦开展庆新年活动，学雷锋纪念日开展学雷锋系列活动，三八妇女节开展为妈妈做家务活，五一劳动节开展“劳动最光荣”主题教育，六一儿童节组织文艺汇演，党的生日和八一建军节开展假期征文活动，国庆节开展爱祖**亲系列教育活动。十一三建队日队史教育活动。
(六)、落实党的要求，突出德育的时代性
落实党的要求，是全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的首要任务，是全面实施素质教育的内在需要和必然要求，是增强学校德育工作针对性和实效性的时代召唤。
坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，畅导“富强、民主、文明、和谐”， 倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，将培育社会主义核心价值观融于教育教学全过程，使学校师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。一是要把社会主义核心价值观教育融于学习宣传中。二是要把社会主义核心价值观教育融于课堂教学中。三是要把社会主义核心价值观教育融于德育活动中。四是要把社会主义核心价值观教育融于校园文化中。五是要把社会主义核心价值观教育融于学校管理中。
德育工作为小事，在未来的工作中，我将不断加强学习，提高自身素质，不断探索规律，提高德育工作水平，为培养社会主义建设合格接班人贡献力量。
篇14：开学工作会议德育校长精彩讲话稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
承蒙各位领导和兄弟学校的关心，今天有幸与大家分享自己在学校管理中的点滴体会，不妥之处，敬请批评指正。
曾经读过这么一段话：当前中国教育最大的危机不是教育本身，而是没有真正的“校长”办教育。之所以这样说，是因为现在的校长除了承担一些本不应该承担社会角色外，还有对校长职业定位的错位和对教育理想与追求的缺失。作为校长，如何带领学校不断发展、取得更大的成绩呢？结合我校工作实际，我们认为，应该学会做到以下三点。
一、办教育必须学会在逆境中坚守、破局
顺境中办学，谁都会办得风生水起。然而在逆境中坚守、破局是非常困难的。曾几何时，由于中间环节的导向错误，一部分人误把职业培训当成职业教育，弱化职业教育的教育功能，要走极端的纯之又纯的职业教育之路。那时，在广大家长望子成龙、望女成凤，盼望孩子“金榜题名”，把高考作为孩子成才唯一选择的思想尚未彻底扭转的情况下，我校办学举步维艰。生源数量少、质量差，教师的积极性被严重挫伤。我校在客观分析县情和校情的基础上，提出了大力发展综合高中，坚持“成人和成才两手抓、两手都要硬”“升学和就业两条腿走路，两条腿都要迈得坚实”的办学思路。思路决定出路。这一办学思路的提出，我校中职招生难的困局得到了破解，近年来一直保持着千人以上的招生规模。试想，如果没有在逆境中的坚守，无视家长们“成龙”、“成凤”的需求，得不到群众的认可，一个偌大的职业学校招不到学生，就永远破不了职业教育招生的困局。没有人气的学校，再是什么国家级示范、重点，又有何用？不就是资源浪费吗？再者说，没有了职教生，谁来获益于职教？谁又能宣传职教？如此只能是恶性循环，办纯之又纯的职教只能是葬送了职教。千道理万道理，发展才是硬道理，老百姓满意才是真正的道理。
二、办教育必须要学会调动教师和学生的两个积极性
常言道，一个人浑身是铁，也打不出几个铆钉。校长绝不能只唱独角戏，而要和全体师生一起演奏出和谐的交响曲。“两个积极性”中，教师的工作积极性是根本，它影响并在很大程度上，决定着学生学习积极性的发挥。教师的激情能够感染学生，那教师的激情由谁来感染？当然是学校的管理者！教师毕竟不同于机器，他们的工作也不是机械运动，他们的活动轨迹、思想动态，可以说千变万化。情绪愉快时，即使工作再繁重也无怨言；心境不佳时，哪怕是举手之劳也会计较。校长的一句平常问好，一次拉家常的谈心，一次座谈讨论，甚至一杯清茶，他们都会看在眼里，暖上心头。要想驾驭好教师队伍，最好的办法就是将心比心，以诚待诚。教师的工作从早到晚，紧张繁忙，满负荷运转，的确辛苦。他们不仅有物质需要，更有精神方面的需求。一直以来，我们都努力从工作条件、职级晋升、身体状况、婚丧嫁娶等细微环节去了解他们、关爱他们、服务他们。教师生病主动探视，家里有事前去慰问，能亲自到场不用他人代劳。当一位学校的管理者在思想上对学校的发展用心的时候，自然就会在管理当中考虑到教师的利益，处理好教师的利益就等于驾驭了教师队伍。
教师的热情和干劲一旦调动起来，工作起来也是很能拼命的。他们也会“以爱育爱”，以自己的赤诚之心去关爱学生，教书育人、为人师表就不会仅仅停留在口头上，教学质量的提高也不再是一句空话。校长、老师和学生的爱融汇在一起，也必将使校园朝气蓬勃。
三、办教育要密切关注国家政策导向，因势利导，做好发展文章
多年来，职业教育总是处于“上热下冷”、“官热民冷”、“内热外冷”的怪圈之中。尽管多年前，大家就在呼唤职教的春天。XX年后，更是被众多职教人理解为职教的春天已经来到。可那时的春天是早春二月，春寒料峭，感觉不到温暖，倒是有丝丝寒意。然而，今年，高考制度的改革如暖暖春风，让我们感受到职业教育的春天真的来了，而且是阳春三月，暖意融融。
今年教育部在落实全国改革精神时，探讨了教育改革，突破口就是高考制度改革。改革后，高考有两种可供选择的模式。第一种模式就是现在的高考，即学术型人才的高考，仍延续过去的考试时间及办法，每年的6月7日、8日两天考试。第二种模式是技术技能人才的高考，考试内容为技能加文化知识，不再与普通高考“陪绑”，考试时间提前至每年的3月份。安徽和山东两省今年就作了试点，部分高等院校可以自主确定入学标准、自主进行入学考试（测试）、自主实施招生录取。也就是说，学生考哪所学校，直接到报考学校参加考试，录取自主权也由高校决定，到四月中旬对口高考本科录取工作就已结束。由于分成这样的两类考试，技能型高考（本科）录取人数大幅度提高。去年我省职对口本科计划招生数只有xxx人，今年就扩大到xxxxx人，翻了近一番。高等院校的自主招生规模扩大后，自主招生的院校多了，自主招生院校的招生数多了，再加之各自主招生院校的招生时间不同，考生参考次数也就多了，这“三多”可以圆更多的、原本无望进入高等院校的中职生的“大学梦”。也就是说，XX年高考制度的改革，使得中职生进高校的机会更多了。
为了让这项“改革的红利”惠及更多的孩子，今年5月份，我校组织召开了“XX年高考成果汇报暨高考制度改革研讨会”，邀请了县教育局领导，以及全县各中学校长、初三年级班主任参加。希望通过他们，把最新的高考改革政策传达给每位初中毕业生，让更多的孩子享受到职教发展的红利。今天，利用这样的机会，我也向在座的各位领导和同仁们真诚地说声“谢谢”！感谢你们对处在人生十字路口的初中毕业生的人生规划所进行的正确引导、合理化建议。因为有大家的关心和支持，使得今年我校超额完成了既定的xxx人招生目标。目前，报名注册的学生数已达到xxx人。
同时，中高考也是捷报频传。我校职高毕业生在参考人数极大萎缩的情况下，考取了xx位本科生，录取比例高达36%。全省本科招生数1564人，我校占了6%。要知道，全省同类职业学校有xx多所，县、市、区也有xxx多个建制单位。按常理，我们能达到1%都是大胜利，何况6%？另外，在今年对口招生的12大类（13个专业）中，我校有三个专业夺得全省总分第一，像建筑、财经这样的专业在普通高考中也是热门专业，能考上都实属不易，何况职高生呢。前不久，在市局召开的职教工作座谈会上，市局分管领导对我校赞誉有加，5次表扬了县职高，特别指出普通高中学校能考取xx个二本院校学生都很难。我校普通高考也圆满完成了上级为我们下达的任务数，收到了县局领导的祝贺信息。中考更是有了历史性的突破，从去年全县的第53名上升到今年的第xx名，大幅度提高了37个位次。今年，我们学校职对口高考、普通高考、中考都取得了较好的成绩，可谓是“三喜临门”呀！
各位领导、同志们，学校的生机与活力来自于责任与使命的自励，来自于生存与发展的自觉，来自于改革与创新的自悟。对于已过不惑之年的我来说，初为校长的新鲜与好奇早已远去，更多的是和老师们一同艰苦奋斗后的踏实与思索，以及对未来的憧憬与期待。在最后，我想用陶行知先生的那句“用整个的心去做整个的校长”和大家共勉。让我们一起努力，为xx的教育事业做出更优异的成绩！
谢谢大家！
篇15：德育副校长开学班主任会议讲话稿
尊敬的各位老师、同学们：
大家好。
离小升初考试还有半年的时间，我们学校就召开此次毕业班动员大会，这是学校高度重视毕业班工作的表现。同学们，再过几个月，你们就将迎来人生中第一次重要的考试——小学毕业考试，面对即将到来的毕业考试，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学还不以为然逍遥地数着日子。可是，你是否想过应该以一个怎样的面貌为自己的小学生活画上一个圆满的句号，给母校交上一张满意的答卷。
大家都知道，我们一小是一所历史悠久并有着优良传统的学校，也是全地区一流的教育强校，多年来获得了数不清的荣誉，而且，历年的毕业考试也是年年名列前茅。这一次，为校争夺荣誉的光荣使命落在了我们这一届六年级同学的头上。相信我们的同学一定有勇气做到。
一、学生的情况分析：
(一)、主要优点：懂礼貌、爱学校、讲卫生、爱劳动、守纪律、勤思考、爱学习、有信心
(二)、存在问题：
行为习惯：1、校牌、红领巾、队标等佩戴不理想;2、打架，说粗话、脏话;3、不尊敬老师，同学之间不团结;4、爱吃零食，乱用零花钱，乱买东西，买玩具等;5、不爱劳动，不讲卫生，乱扔垃圾;6、校外爱进网吧，打游戏;7、偷东西，损坏公物，破坏公共设施;8、安全意识不强，上下楼梯乱跑，校园活动不注意他人安全。
学习方面：1、学习自觉性差。2、学习上吃不得苦，不开动脑筋;3、上课坐不住，静不下来，注意力不集中;4、作业不认真，书写差，不完成，怕作业多，抄作业仍然现象严重。
二、做好以下几件事：
1、目的明确。树立明确的学习目的，立下远大的志向，为母校、为班级、为家长、为自己的荣誉而努力学习。
2、意志顽强。每人都有学习好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己，控制和约束自己，集中智慧和力量向着目标前进。成功往往就在坚持之中，在每天的学习生活中，只有不畏艰险脚踏实地完成每天的学习任务的人，才能达到光辉的顶点。
3、习惯良好。良好的学习习惯包括热爱学习，善于思考，认真实践等习惯。希望每人都有好的学习习惯，让它像影子一样跟随你一生。
4、掌握方法。我们经常看到这样的现象，同一个学校、班级，同样的教师，同样的时间、学习环境，但是不同的学生却有着不同的收获，这里有多种原因，其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。希望同学们根据自己的情况结合不同的学科采用适合自己的高效的学习的方法，提高学习效率。
5、选择朋友。我们有时不能选择环境，但我们可以选择朋友，当我们与人相处时，自己要问一问，这样的朋友值得我学习什么?会让我成功还是失败，对我的学习、能力，能有多大帮助和启发。古人说：“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理。今天，让我们选择好的朋友，就是选择帮助自己走向成功的人。
6、珍惜时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。这句谚语证明这样一个观点：珍惜时间，也就意味着获得知识。
三、注意事项
1、遵守纪律。在小学阶段六年级的同学是大哥哥和大姐姐，在学校中理应为低年级的弟弟妹妹作一个好的榜样，带头遵守校纪校规，不打架、不说脏话、不偷东西。
2、模范带头作用。作为六年级的学生，并且身为少先队员，我们应该起到模范带头的作用，佩戴好红领巾，爱劳动，讲卫生，懂礼貌、不乱仍垃圾。
3、增强安全意识。还有半年的时间，我们就要离开我们奋斗了六年的校园。不管是现在，还是将来。确保自身安全这个问题一定要时刻放在心上。不在走廊和楼梯打闹，过马路左右看，不到有危险的地方去。
四、教育处理：
1、对照检查，改正缺点，五个班要在班风、学风上竞争;
2、班主任、各科教师要花时间，改进方法，加强教育与管理;在此，我谨代所有毕业班的老师庄严承诺，在以后的日子里，我们将一如既往，更加真诚的热爱的.每位学生，更加严格的加强班级管理，把德育教育教学工作做的更加细致，更加扎实，为托起明天的太阳，我们甘做人梯。
最后，送大家一句话：有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终归楚;我们有理由相信，我们在今后的几十天内，勤奋自觉，刻苦钻研，在毕业考试中取得优异的成绩，报答恩师，报答母校，用我们的信心和努力一定能再创一小新的辉煌。
篇16：德育副校长开学班主任会议讲话稿
领导、老师们：
大家辛苦了!根据学校的安排，我在这里作一个发言。我感到诚惶诚恐，因为我这个人对德育工作没有什么经验。既然安排了，我就谈谈自己对德育工作、对班主任工作的一些认识和体会，希望对大家有所帮助和提高。
1、班主任是光荣的、自豪的。虽然班主任工作辛苦，压力很大，要做具体工作，从早忙到晚，需要投入比其他科任教师更多的时间和精力来保障各项工作的落实到位，但意义重大，容易形成成就感。班主任工作是学校工作的重要组成部分，学校工作很多都是拜托班主任去抓落实到位的。学校工作好不好，关键就是看有没有得力的班主任工作团队。只有班主任工作做好了，才会形成良好的班风、校风，学校的整体形象才会得到提升。班主任工作是辛苦些，但容易形成成就感，容易得到学生、家长们的感谢。家长请客，首先想到的不是学校领导而是班主任，真诚感谢班主任对其子女的教育。多年以后，学生首先记得的仍然是班主任，能够清楚的回忆班主任对自己的关爱。所以，班主任是光荣的、自豪的。学生轻松的问候是对班主任的尊重，是对班主任的感激，是对班主任的良好祝愿。
2、一个好校长就是一所好学校，因为校长的魅力影响着学校，主导者学校。以此类推，一个好的班主任就是一个好的班级，因为班主任的魅力影响着班级，主导着班级。我们办教育，要办人民满意的教育。当班主任，就要当一个领导放心、师生认可、社会好评的班主任，就要对学校负责，对学生负责，对家长负责，对社会负责，这也是办好人民满意教育的需要。班主任工作，给我们提供了展示才艺的平台，对个人成长是极其有利的。把班主任工作做好，把班级管理好，才会得到领导的信赖。相反，如果工作做不好，班级管理不好，别人就会怀疑你的能力。班主任工作做好了，领导、老师们是看在眼里、记在心上的，是会有一个公平公正的评价的。评优评先的时候，领导是会优先考虑的。付出的时间、精力总会有回报，是不会白付的。请老师们放心。
3、做工作不要流于平庸，要把做一个优秀的班主任作为目标。要追求人生的幸福，体现个人的价值，展示素质的优秀，需要我们不甘于平庸。甘于平庸的人十分普遍。就像登山，很多人没有登上山顶就选择了放弃。登上山顶的人是少数人。但只有这些少数人才能领略到无限风光在顶峰的秀美，才能拥有一览众山小的大气。要想登上峰顶，势必需要付出更多的辛苦，经历更多的风雨。意志不坚定，目标不专注，就会被流言蜚语阻挡前进的道路，阻挡攀登的道路，就会流于平庸。所以，我们要目标专注，要把做一个优秀的班主任作为目标。
4、团结是我们成功的保证，和谐是我们追求的目标。现在提倡教师团队，要有合作意识，要形成工作合力。这是当前教育形势的需要，也是教师德行的试金石。能不能团结?能不能合作?能不能有团队意识?工作是补台还是拆台?大家一起工作不能相互猜忌，要轻松愉快、生动活泼、和谐共赢。工作形成了合力，劲往一处使，才能事半功倍，才能轻松愉快，才能生动活泼，才能和谐共赢。发牢骚是解决不了实际问题。过度牢骚反而是毒药，既刺伤了别人，也毒害了自己，对工作开展是极其不利的。我们要心态平和。心态平和，有利于健康，有利于工作，有利于成长。心态不平和，伤肝伤胃又伤身，伤人伤己伤家庭。所以，我们要多说有利于工作的话，多做有利于工作的事。那些不利于工作的话我们要少说，不利于团结的事我们要少做。最好是不说、不做那些不利于工作、不利于团结的话或事。
5、形成积极的班级文化，营造健康的班级氛围，打造和谐的班级纪律，要把良好的习惯培养成学生骨子里的东西。一个班级要想搞好，必须要调动方方面面，要得到领导的支持、同事的配合、学生的积极参与、家长的理解赞同。光靠班主任单枪匹马，是做不好工作的。一个人的能力归根结底是有限的，一个人的魅力归根结底也是有限的。班主任工作一定要从班级文化入手，要形成积极的班级文化，营造健康的班级氛围，打造和谐的班级纪律。要把遵守校纪校规班纪班规培养成学生骨子里的习惯，要让学生自觉遵守校纪校规班纪班规。班级文化要围绕学校文化来形成。东城完小的学校文化是什么?四个字：一训三风。怎样才能把一训三风培养成学生骨子里的习惯?八个字：严于律己，宽以待人。
6、如何当好一名班主任?如何有效的抓好德育工作?如何让校容校貌焕然一新?相信各位领导、各位老师有着精辟的见解。我只强调一句作为我这次发言的总结：只要我们把办好人民满意教育作为工作的出发点和落脚点，以人为本，立德树人，狠抓落实，我们就一定会成为领导放心、师生认可、社会好评的优秀班主任!
篇17：德育主任秋季开学优秀的讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我们终于度过了夏日的炎热酷暑，迎来了凉爽的秋风。在这秋高气爽的日子里，我们又相聚在一起举行20xx年下学期的开学典礼。
在此，请允许我首先向新来的学前班的小朋友、向一年级的新同学、向从外校转入我校的新同学表示热烈地欢迎！向所有的老同学们重返校园表示诚挚地欢迎！欢迎你们加入到我们鸭塘铺中心小学这个充满欢乐和睦的大家庭。同时向所有的新老同学们的家长对我们学校的信任和支持表示忠心地感谢！
同学们，这学期是一个充满希望和挑战的新学期。新的学期是我们人生又一个新起点。在新学期扉页打开之时，我们每一个同学都要问一下自己：我在新学期中有什么打算呢？新学期，新的知识需要我们去掌握，新的目标需要我们去实现，新的成绩需要我们去创造，新的高峰需要我们去登攀。在此向同学们提出三点要求，这三点要求是“培养习惯、注重积累、坚持不懈”。
第一“培养习惯”我要讲得细些。什么是“习惯”？
1、生活习惯
要有良好的卫生习惯，如刷牙、洗脸、洗手、洗衣、洗头的习惯；要有规律的生活习惯，如早睡早起、按时就餐、不吃零食等；要保持健康习惯，要懂得有计划地学习与休息，坚持体育锻炼。
2、行为习惯
要懂礼貌，会做人。向老师问好，向家长问好，向长辈问好，向同学问好，得别人的帮助要谢谢，做好对别人有影响的事，要说对不起。少先队员要佩戴红领巾，升国旗要敬礼等。
3、学习习惯
作为学生，其实要做的就是预习、上课听讲、完成作业、复习、积极思考、举一反三……讲到学习习惯，我在这里重点要求一下，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，早晨是记忆力最强的时候，我希望你们别把早晨那最美好的时光学浪费在玩耍上，我在这里要求所有的同学每天早晨一进校门就进教室朗读课文，可以朗读没讲过的，也可以背诵讲过的课文，还可以读读有益的课外书，从今以后的每个早晨，我希望看到没有玩耍的身影，只有读书的声音。我相信你们能做到。我也希望有关教师也积极参与我们的晨读中来。
第二、注重积累
学习如堆沙，要注重积累。语文要积累，要积累优美的词儿、生动的篇章、巧妙的构思，积累丰富的人文底蕴；数学要积累，要积累解题经验，要积累思维方法和策略，还要努力积累生活中的数学经验；英语要积累，重点积累词汇和用法；科学要积累科学的知识和思维，音乐要积累乐感，美术要积累美感、体育要积累运动感和运动技能。学习之妙，在于积累，无论多么伟大的成就，无论多么耀眼的光环，都是从一点一滴积累而来的。
要“多读书、好读书、读整本的书”。古人云“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”。昨天校长在集合会上已经告诉大家学校在教学楼的二、三楼设立“自由书吧”，还呼吁大家捐书，其目的就是为了让同学们多读书，长知识。
读书，要会读，好的句子、词语要记下来，有的同学也看过书，看过就忘了，那不行，只看记不住，就用笔把它抄下来，理解意思，反复消化，写作文的时候去用，没有记不住的；优美的情景要记在脑中，一个个动人的小故事，一篇篇优美的童话，一段段灿烂的美文，读来琅琅上口，诵之满嘴生香。呵呵，这文章被你咽到肚里去了。就成了你自己的了。
学习要勤于思考，脑袋就像机器，越用越灵，不用就会生锈。勤于思考，是对脑力思维的锻炼，一道题怎么解，还有没有其他的。方法，多问几个为什么。久而久之，你的脑子就变灵了。一个正常的人，谁也不比谁聪明多少，谁也不比谁笨多少，要说真的有聪明和笨之分，倒不如说是有勤奋和懒惰之分。你勤奋刻苦、学习得当，掌握得知识多了，自然变得越来越聪明；你懒惰成性、方法不当，自然会显得笨些。
学习，就是要多读书、勤于思考，慢慢累积，千里之行、始于足下呀，同学们。
第三、坚持不懈。
学习，绝非一朝一夕之功，学习要下功夫，要有“铁杵磨成针”的精神。有的同学好拖拉作业，有的同学不想下功夫学习，“三天打鱼、两天晒网”，那肯定是学不好的。小学是打基础的阶段，地基打结实了，才能盖楼。只有从小努力学习，刻苦练习，牢牢掌握更多的知识，长大了才能为社会做出贡献，才能成为国家的栋梁之才。
“培养习惯、注重积累、坚持不懈”，很平常的十二个字，却蕴含着丰富的道理，将影响你的一生。
同学们，你们是国家的希望、是民族振兴的后备力量，要只争朝夕，刻苦学习。成功器重的是奋斗不懈的勇士，失败拥抱的是不思进取的懒汉。要珍惜这美好时光，每一个同学都要牢记“乐学、多思、求实”的学风。尊师爱校，勤学善思，求实奋进。让我们以新学期为新的.起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！
最后，祝愿同学们在鸭塘铺乡中心小学这个大家庭里学习进步，生活快乐，祝愿我们中心小学的明天更加美好！
篇18：开学德育工作计划
一、指导思想：
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导、深入贯彻落实党的十六大精神、遵循省民族教育工作会议和市基础教育工作会议精神、以“行为养成教育”为核心、以弘扬和培育民族精神为重点、切实加强学校思想道德建设。坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针、认真贯彻《守则》和《规范》、切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性、协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育。努力办好让人民满意的民族特色教育、努力开创学校工作新局面。
二、工作目标及要求：
学生违法犯罪率为0；重大安全事故发案率为0；学生操行评定合格率为98%；优秀班集体为50%；学额巩固率为100%（正常转、入学除外）。
1、加强德育工作常规管理、促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。
2、大力加强德育队伍建设、开展德育科研活动、规范德育档案。
3、继续认真学习和宣传、《纲要》基本内容。
4、强化值周工作。
5、开展家长教育活动。
6、开展丰富多彩的德育活动、丰富校园文化生活、陶冶学生情操。
7、继续开展法制教育、安全教育、心里健康教育、感恩教育、生命教育、爱国主义教育和民族教育。
8、组织德育工作经验交流活动。
9、全面实施和谐教育。
三、具体措施：
（一）加强德育队伍建设、全面提高德育队伍素质。
1、每学期组织班主任经验交流会、邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作。去年通过一年的尝试、班主任的班级管理水平有了很大提高。今年、要在去年基础上、继续加强班主任的理论水平、使班主任队伍理论水平得到进一步提高。
2、指导班主任将工作中积累的宝贵经验、形成理论材料、提升自己的班主任理论水平、并择优推荐到省市进行交流、并进行整理成册。
3、开展好班主任师帮徒活动。让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助、让青年教师学习班主任工作经验与技能、胜任班主任工作
4、对班主任实行目标量化管理、推行班主任月考核和学期考核制度、将班主任的月考核和学期考核、年的考核相结合、班主任月考核结果作为年度优秀班主任、先进班集体评选的主要依据。
6、每学期开展主题班会示范课评比活动、通过活动促进班主任素质的全面提高。
（二）加强学生干部的培养、促进学生全面发展。
1、好的班集体要有好的学生干部队伍、所以利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔任用。
2、通过招聘的形式选拔组织管理能力强、在学生中有一定威信的学生担任学生会干部和班级干部。对选拔出来的学生会干部、德育处将组织专任老师进行培训、全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力、在学生中真正起好模范带头作用、定期召开学生干部培训会。
3、构建我校学生干部量化管理体系。每月对学生的学习、操行实行一月一评。期末根据学生表现、将评选十佳学生会干部、十佳学生等、并在全校范围内通报表扬。
4、学生会直接管理和指导各班班干部开展工作、直接组织各种全校性活动、切实减轻班主任工作负担、全面提高学生干部组织管理努力。
5、继续执行学生干部轮流值周制度、学生干部考核的各种数据作为班级考核的直接依据。学生会各部分组值周、不定期检查学生纪律、文明礼仪、并填好各种考核表册交德育处。
（三）切实抓好常规管理、落实到位。
1、根据学校实际进一步修改和完善各项管理制度。
根据上学期各项常规制度试行情况、本学期将修改和完善部分管理制度。如《德育工作制度》、《环境卫生管理制度》、《升旗制度》、《学生日常管理制度》、《班主任培训制度》、《优秀班级评选条件》、《优秀学生干部评选条件》等十多项制度。新制定完善的各项常规制度将更符合我校实际、更利于操作、有利于调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性。
2、做好后进生的转化工作
做好后进生转化工作对全校德育工作有极大的推动作用、本学期后进生转化具体措施计划如下：
①通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的具体措施、每学期通过后进生转化表、向德育处反馈一次后进生转化情况。
②召开关于后进生转化的专题经验交流会、通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念、提高育人水平。
③、对极少数严重违纪学生学校将通过处分、联系校外德育基地、开办行为规范培训班等形式做好该部分学生转化工作。对受处分学生有突出的改过表现的、予以撤消处分。
3、抓好班级文化建设、落实班级公物管理
按学校标准规范布置教室、对各班教室布置情况及公物保管情况每月检查一次、并纳入班级常规考核。指导各班开展丰富多彩的文体活动、促进学生全面发展。
（四）通过主题教育对学生进行全面教育。
1、确实落实养成教育
我校的养成教育主要以做好六个方面的工作――生活习惯、卫生习惯、礼貌习惯、健身习惯、学习习惯、交往习惯。而这六大习惯的养成、有赖于家庭、学校、社会三个方面的努力；有赖于大胆管理和严格要求；有赖于持之以恒地养成。
2、积极探索“责任教育”
要抓“四点四会”――以对自己负责为起点、集聚爱心；以对家庭负责为基点、培养孝心；以对集体负责为凝聚点、学会关心；以对社会负责为至高点、铸就忠心。培养对自己、对他人、对社会负责的接班人。
篇19：开学德育工作总结
一、在德育工作上我们做到三早：
1、谋划早。提前谋划，不打无准备之仗，这是开学工作顺利圆满的重要保证。
2、准备早。在开学之前，我们对开学工作进行逐条梳理，及时召开了相关人员会议，明确工作责任，充分的准备工作，使得开学工作井然有序，是开学工作顺利圆满的关键之处。
3、启动早。
我们特别注重提前启动开头工作的几个关键环节。一是提前启动环境卫生工作；二是提前启动路队管理工作，保证开学初的路规和家长接送秩序的井然有序；三是提前进行学生常规教育和安全教育。开学报名的第一天，德育室一方面要求班主任进行常规教育，同时进行安全教育。
二、目前，学校的德育工作开局良好，已顺利完成了以下工作：
1、全面清洁校园，迎接开学。
为了给返校的孩子一个清洁美丽的校园环境。2月12日上午，全体教师冒着寒冷对学校进行全面打扫。
老师们一直以“学校是我家，清洁卫生靠大家”为指导，爱护关心学校的每个角落。为了确保开学工作井然有序，迎接新学期返校的学生，全体教师积极参与学校的卫生工作，每位老师都积极劳动。开学这几天，天气较冷，学校里到处涌动着老师们忙碌的身影，干得不亦乐乎，当任务完成，望着焕然一新的学校，老师们喜笑颜开。
2、关爱特殊群体有方案、有行动。
报名期间各班主任对本班特殊学生的`基本情况进行了摸底登记，建立特殊学生档案，掌握一手资料。并启动关爱特殊群体学生方案，我们的具体做法有：
（1）宣传正能量，鼓励老师、同学关心身边那些特殊群体学生，学校少先队大队部向全校师生发出倡议。学校通过开通亲情电话，为特殊群体学生在课间、休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便，增进了学生与家长的感情。
（2）各班教师通过与特殊群体学生谈心，了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，与学生进行了良好的感情交流，培养了学生良好的心态和健康的心理。
（3）在开学典礼上进行法制、安全、心理健康教育讲座，使学生树立了遵纪守法意识，了解了一些必要的安全常识，让学生保持身心都健康。
（5）组织班主任和任课教师到这些特殊学生的家里访问，与家长面对面交流，更了解孩子的家庭情况，访问结束后，我们将访问记录填表作台账，现已经走访特殊学生52名。
3、组织全校名师生观看“感动中国人物颁奖典礼”并进行思想教育。
为对全校学生进行信仰、善良、责任、奉献为核心的道德教育，引领学生树立正确的人生观和价值观。开学第一天上午，我校组织全体师生观看了《感动中国度人物颁奖晚会》视频。为了达到良好的收看效果，德育室提前将视频下载，拷贝到各班的电脑中。保证了播放的流畅和观看效果。
这些模范人物震撼人心的人格魅力和厚重的责任让学生们唏嘘不已，他们那无私无畏、乐于奉献、坚持不懈、勇敢奋进的精神深深震撼着现场观看的每位同学，很多孩子流下了感动的泪水。观看结束后，各班布置学生写观后感，并挑选内容充实、情感真挚、体会深刻的作品展示于班级黑板报上。我校以《感动中国》这类蕴含着巨大德育价值的节目为载体，达到了用先进人物的事迹来感染、教育学生的目的，让学生品味到了一道特殊的精神盛宴。通过此次活动学生们从这些感动中国人物先进事迹中汲取勇气和力量，在面对以后的挫折中勇敢前行，他们一定会敢于挑战自我，超越自我，用自己的力量和行动去温暖他人、报效祖国。
4、表彰了52套学生的优秀寒假作业和52个寒期好孩子。
上学期期末，我们通过《致家长的一封信》布置了“寒假好孩子”评比活动的相关要求，此次活动是以学生完成寒假作业的质量和假期中参与实践活动的成果等为评比依据，经过各班公开公正地评比，最终评出了优秀寒假作业52套，“寒假好孩子”52名。在开学典礼上对这些寒假好孩子进行了表彰。
5、评选出78份优秀社会实践作业并进行表彰。
在寒假前，德育室给学生布置了一些特殊作业，作业内容有“照一张全家福”、“写一幅对联”和“收集我最喜爱的网络日志”，目的是让他们在实践中锻炼成长。
写对联活动，是寒假中的一个重要活动，该活动了使我校墨韵育心效果初显，使中国传统汉字书法艺术得到传扬。
此外，我们还让学生和自己的家人照全家福；在我校很多孩子都是农民工子女，父母常年在外打工，每年只有过年的时候才回来，聚少离多。布置照全家福的作业不仅增加了学生和家人的关系，使过年的家庭气氛更温馨。
现今的家庭大多数都有电脑和网络，学生信息面越来越广，布置收集我最喜爱的网络日志的目的就是让他们学会收藏优秀的作品。
学生们将他们的实践作业上传到班级博客中进行评选，全校共评选出78份优秀作业并进行表彰。
篇20：德育会议讲话稿
尊敬的各位领导，老师：
大家好！
请允许我借此机会把高一（12）班班级管理工作向大家作简单汇报。我主要想从四个方面说说自己的做法与体会，不到之处，敬请批评指正。
第一，学生良好习惯的养成。
包括卫生习惯，生活习惯，学习习惯。卫生方面，将班级清洁区卫生分为若干块，承包给每个人，由卫生委员唐刘总负责，每天早中两次打扫，原则是快速打扫干净而不影响学习。生活方面，按时就餐，不浪费，由桌长负责。教室内不吃零食，此项由生活委员王健康专门负责。宿舍按时就寝，不拖拉，不吵闹，各宿舍休息时门虚掩，方便班长和值班老师检查。此项由各室长每天向我汇报。一个月以来，宿舍从未因为休息拖拉和讲话被扣分。
学习习惯方面，主要是读书，自习，上课，读书要大声，有时边读边动笔。大声读书未见得能取得好成绩，但整个班级没有声音肯定没有成绩。自习绝对安静，零抬头，不讨论。课前预备铃响时，安静下来，准备好上课内容。上课时不走两个极端，即不过度亢奋，也不过分沉闷。应注意力高度集中，踏实沉稳，随老师而动。以上学习方面的情况，每天由两位值日班长负责先管理后记录，每天小班会时总结。经过一阶段的管理，学生学习习惯初步养成，早读声音整齐洪亮，课前小预备基本安静，课堂学习效率较高。
第二，主题班会的组织与开展。
一个月总共开过四次大班会，若干个小班会，我想主要汇报四次大班会的情况。第一周以改变自我适应环境为主题。第二周以感恩父母老师同学为主题。第三周以培养良好的生活学习习惯为主题。第四周以全力以赴冲刺月考为主题。每次班会前，我都会和班委一起精心谋划，从形式到内容到流程。总体而言，班主任和班委为主导，其他学生积极参与。我在班会课上一般是两个讲，讲道理和讲故事。道理不大，而在实，从学生视角看问题，不轻易和武断把自己的想法灌输给学生。故事不在大，而在多，有时空谈纪律高压线等问题只能起短暂效果，长期下去，学生会厌倦反感。有目的地讲几个小故事，会收到意想不到的效果。将道理和故事合二为一，既让学生有了趣味，又让其接受思想教育，何乐而不为呢？
第三，情感与爱校教育。
高一学生在情感方面易于接受教育。我们一直在班级倡导：爱家爱校爱班级爱老师爱同学，和谐才能出成绩。把感恩教育做好可能对班级形成良好的班风有很大帮助，有的学生私下里抱怨高中老师不如初中老师好，觉得在这里读书生活不愉快，我知道这是不适应环境的表现。我通过班会与私下聊天等方式经行了面与点的交流。我对他们说，有这样的想法很正常，这就是高中初中的区别，也是成长过程中的困惑，老师能理解，但如果一直这样想，最后伤害的还是自己，大环境不易改变，我们可以尝试改变自己。我们为什么总是等老师同学来关心我们呢，为什么不能主动关心他们呢，先付出后索取。
人都是讲感情的。如果我们多寻找机会和老师接触，多问候，多点热情。如果我们对班级同学多点帮助，小恩小惠常施于人。那么他们自然会多关注我们，帮助我们，感恩别人就等于热爱自己，帮助别人有可能成就自己。去年毕业的一位同学，考上了江苏师范大学，教师节来看我，除了送点礼物之外，还给我写了一封长长的信，表达对学校老师的感恩之情。我把这件事讲给学生听，并且给学生读了那封信，学生很受感动。
第四，最后是与学生交流沟通的问题。
谈话与开会肯定是最主要的交流方式。我每天中午都在学校吃饭，饭后会找几个同学到办公室聊天，对象多半是成绩弱或者学习不认真的人。有时晚自习也会带部分同学到二楼空教室里开个小会。月考成绩出来，那些我单独交流过的同学大部分都考的很好。这说明谈话的重要性，当学生觉得老师欣赏他对他存在期待的时候，一般都会努力学习。
当然，我觉得，谈话是要分层进行的。对于自信心不足的学生，应该赞扬欣赏，对于过分自信甚至张狂的学生应适当鞭策，泼冷水，对于情感缺失，对学校老师学生有意见的学生应该长谈，至少不让他走向班级的对立面。我想这可能就是张校长说的，教学与管理要多研究研究人学。一个班级六七十个学生，不可能千篇 一律，一刀裁，一种方式，有时需要敞开心扉，动之以情晓之以理，有时又需要沉默不语冷静面对，保持神秘感，有时需要发脾气甚至暴跳如雷，有时又需要和风细雨，循循善诱。总之，让班级每位学生有存在感，让他们有被关注的感觉，他们就会阳光健康，服从管理，认真学习。
在我个人的管理与教学中，对学生的关注与研究还远远不够，很多问题可能只停留在表面，很多想法与做法不够成熟，期待在今后工作中能多向大家学习不断改进自己。谢谢大家。
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