下面就是小编整理的留给母校感言，本文共20篇，希望大家喜欢。
篇1：留给母校感言
1. 悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师。
2. 愿欢快的歌声，时刻萦绕着您;愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快!
3. 十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。
4. 像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
5. 您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李，却给自己留下了冬的干净、雪的洁白、冰的清纯…祝您节日快乐!
6. 世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远HAPPY!
7. 您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
8. 亲爱的老师，您就象那春天的细雨，滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦。
9. 一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐!
10. 经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师!
11. 祝您的花园里鲜花灿烂，果园里硕果累累，愿您堆满灿烂的笑容，丰收累累的满足。爱您的每个人都想看到您笑!
12. 如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。
13. 当我回眸看到您充满期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的满足，我不会放弃的。
14. 纵然岁月会重新塑造我们的容颜，我永远是您的孩子，敬爱的吾师!
15. 老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如坐春风，如沐春雨!
16. 呵，敬爱的老师，又到了该祝福您的季节，可我对您的思念和感激啊，早浸润在每个离开您的日日夜夜里。
17. 岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之于桃，报之于李，老师，谢谢您!
18. 曾经有一份真诚的关怀放在我的面前，我却没有珍惜，如果上天能够再给我一次机会，我会对您说：老师，谢谢您!
19. 愿温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师。
20. 回报老师的时候不是昨天也不是明天而是正在此时--今天。“节日快乐我的老师!”
篇2：留给母校感言
1. 对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
2. 天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!
3. 老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
4. 每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
5. 老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
6. 今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
7. 一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……
8. 如果时光能倒流，让我重新回到学生时代，亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……
9. 怀念您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……
10. 服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
11. 别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田……
12. 您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您!
13. 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!
14. 老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感谢之情。
15. 没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达对您的感激之情。
16. 多希望我的祝福能染黑您的银丝、填平您的皱纹。对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变--老师，祝您万事如意!
17. 对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变--老师，祝您万事如意!德容天地，情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献，从来勤为天性;爱国爱校爱生爱教育，总之爱是源泉。
18. 当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天!谢谢您，老师!当我有困难的时候，老师的话总是在我耳边回响起来，引领我走出困境，那时我总想说一声：“感谢您，老师!”
19. 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下万千诗篇，赞美我亲爱的老师。我是一个诗人吗?不是，所以只能借这条短信表达我的祝福：节日快乐!
20. 曾经有一份真诚的关怀放在我的面前，可是我没有珍惜，如果上天能够再给我一次机会，我会对您说：老师，谢谢您!
篇3：我留给了母校什么作文
我留给了母校什么作文
光阴似箭，日月如梭。花开、蝉鸣、叶落、雪飘，多少个春夏秋冬飞逝而去，一去不复返。转眼间，我即将结束快乐的小学之旅，踏入中学的殿堂。母校，这片哺育我们的土地，也将和我告别。在这里，我学会了与人交往，还丰富了知识。从说a o e u 到妙语连珠，从ABCD，到能够不费力的与外国人交流。六年里，母校不知陪我走过了多少风风雨雨，经历了多少考验。我将带着欢乐，带着成功，带着知识，带着良好的品行，满载而归。母校给予了我太多太多，而我呢？我却什么也没有给母校留下。不行，我不能这样，我必须学会感恩——给母校留下点什么。在小学生活的最后一个月里，我该怎么做？难道是不好好学习，道德败坏吗？现在，我们还太小，能做的，只能是好好学习，天天向上，为学校争得殊荣，把自己的荣誉，奖品献给母校，成为母校的'骄傲；写些赞美母校的诗；送给母校一张自己画的画，贴在母校的走廊里…… ，或许这些将要被我们留给母校您的东西算不了什么，但是，饱含了我们的汗水，倾注了我们对母校的那一份感恩之心，那一份对“亲人”的爱！无论多少年后，这颗心，还在闪烁着耀眼的光芒；这片爱，仍然会让人温暖！让我们在这最后的一个月里，把微笑，把感激之心，把对母校的全部爱留给母校吧！
篇4：留给母校最美的背影
留给母校最美的背影
站在生命的每个路口，回顾总是个不可少的致敬方式，又是一年毕业季。我回望肥东一中，那里有欢笑也有泪水，有成长也有感动，是我挥洒青春的土壤，也是我追逐梦想的殿堂。现在，就让我以最简单的文字写下对母校最真挚的感情。
首先，我最要感恩是我的父母和老师，以及辅导员、保安、环卫工等那些为我的学习生活的默默奉献的人。高中的生活很苦，尤其是高三，每一天都有新的挑战，起早贪黑，挑灯夜战，要不断接受新的知识，不断训练自己达到高考的要求，但是，每一天也有新的收获。我在不断的进步，不断的靠近自己的梦想，最重要的是我在不断的成长。当然，这一切离不开那些在背下支持我的人，我的生活虽然被简化为两点一线，却并不单调，有深夜看书时母亲为我披上的外套，有高考日历上父亲写下的“有志者事竞成”，有冥思苦想时老师的巧妙引导，有考试失利时班主任的暖心安慰，还有校领导的认真巡视，作业本上鲜红的“已阅”，环卫工的辛勤打扫等等数不过来的事例，都是母校对我无尽的关爱，请允许我深情地对他们说“您辛苦了！”
其次，我还想将我的心得体会和学习经验分享给一中的学弟学妹们，希望能帮助他们解决学习上的问题。第一，课前预习很重要，无论是初中还是高中，无论是老师还是家长都应该强调过这个问题。但很多学生却很难做到甚至从心理上就是一种不以为然的态度，其实课堂预习是帮助学生迅速掌握知识的一种手段，看似浪费时间，但实际上是帮你节省了课后二遍、三遍的复习时间，我是高二开始养成预习的习惯，这对帮助我理解晦涩难懂的知识有很大帮助。第二，上课一定要认真听讲，记笔记，请记住一心不能二用，上课时间一定要专心，尤其要准确捕获老师的一字一句、筛选、提炼，然后迅速记到笔记本上，在这一个手写的过程中，实际上你已经在大脑中对这个知识点反复回忆了好几遍，只要课后再翻看一下，相信记忆对你来说已经没有问题。第三，复习对知识点的掌握至关重要，因为高中的学习都是一环扣一环，尤其是物理，如果上一节的.内容模糊不清，那么何谈下一节的学习？如若不重视复习，很有可能之前所做的努力全部白费，所以一定要及时复习。第四，错题本，我在高三做了很厚的几本错题本，这对我的高三复习有很大帮助，不要总觉得做错题本很浪费时间，要么是由于方法不当，要么就是自己懒惰，在这里，我推荐大家使用活页本，既可以将错题分类，又易于整理。第五，勤问老师同，可能往往回答的不只是这个问题，他会为你将问题拓宽加深，同时让你更了解自己的问题所在，这可能是与同学交流时达不到的效果，所以一定要勤问老师。
最后，就让我再多看一眼母校吧，多看一眼那青砖黑瓦，亭台楼阁，多看一眼碧绿的水池和青翠的鲜草，多听一会那伴了我们三年的起床号，上课铃，在一曲《夜的钢琴曲》中的淡淡哀愁中我们怀着不舍与感恩离开母校，再宣谈一次誓词吧：我自豪，我是一中人……
我相信，我们这一届高三毕业生，一定会在未来撸起袖子加油干，留给母校最美的背影。
篇5：母校毕业感言
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能代表20xx届高三毕业生的全体同学在毕业典礼上发言。
在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表全体高三毕业生同学，向辛苦培养我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们，一年乃至三年以来对我们的悉心教导！谢谢老师！（鞠躬）是你们热切的目光，让我们心怀放飞的梦想；是你们严谨的教学，给了我们最坚定的信心；是你们精心的指导，使我们从容地走进考场。你们精心培养的鲜花，现在该是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了。我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们长期以来无私奉献的最好报答……
如今，我们已经高中毕业了。如果要问我的收获有多少？至少我可以说，三年了，在和老师、同学共同度过的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉献，什么叫敬业；我懂得了什么叫拼搏，什么叫执著。传道，受业，解惑，您与学生迎难而上；快乐，伤心，奋进，您与学生形影不离。我们忘不了的是老师那一声声的谆谆教诲，一次次的鼓舞、微笑让我们懂得了立志追求拼搏、学会自尊、自信、自强。感谢老师，教会我们做人，培养我们成才，也许我们曾经任性，让您难过；也许我们曾经调皮，让您伤心；但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培养。此时此刻，我代表高三的全体同学在这里向你们道一声：老师，你们辛苦了！（鞠躬）
感谢xx中学，我的母校！您不但给了我们优美的校园环境、过硬的教学设施和优秀的师资队伍，还教会了我们做人的基本准则——责任。在您宽旷的胸怀里，我们从三年前那一个个稚气的孩童成为了今天蓬勃向上的青年，xx中学精神已经浸入了我们的肌骨，成为我们人生的一部分，是我们起锚远航的永恒动力……今天我们即将离开母校，明天我们就将成为xx中学放飞的希望……
有人说，高中的生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上，有我们专注的眼神；运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿；艺术的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。
回顾这三年我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。无法抹去的青春痕迹，我们有厚实坚定三年的欢乐，三年的汗水，三年的收获，一切都即将揭晓，无论是否完美，但要铭记的是我们的青春在奋斗中谱写，我们的汗水在拼搏中挥洒，我们的热情在竞争中激昂。未来又是一个千变万化的魔方，需要人们更多去拼搏，去努力。无论未来怎样，我都会满脸微笑地走下去，铭记自己曾经是一个xx中学的学生，xx中学人，以一种进取的、自强不息的精神状态、不断激励自己、完善自己，为崂山xx中学争光添彩。让我们带着在这个美丽的校园里耕耘三年的收获奔赴八方，在未来的学习生活中书写新的华彩 篇章！谢谢大家。
篇6：母校毕业感言
马上就要离开了呢，不知为什么，眼睛开始发涩。很留恋这里的一切一切，就像做了一场梦一样。梦醒了，就会痛，这还是那个有时很想逃脱的地方吗？才发现，自己已经爱上了这所学校。
擦得乌黑的黑板，曾经留下过我们整齐的字迹；干净整洁的教室，曾经留下过我们朗朗的书声；路旁茂密的石榴树，曾经留下过我们乘凉的身影；操场上的跑道，曾经留下过我们滴落的汗水......
这一切的一切，是那么的熟悉，但在不久的将来，也会那么的陌生……
怎能忘啊，在那鲜花盛开的春天，我们在教室里刻苦地学习，书声朗朗，悦耳动听。六一儿童节的时候，大家每个人都会上台表演一个节目，展现一个丰富多彩的自我，然后，就是热烈的掌声。
怎能忘啊，在那烈日炎炎的夏天，气温很高，于是一箱箱的冰糕接踵而至。今天你买，明天我买，在酷暑时节，6年级6班却异常凉爽。
不能忘啊，在那天高气爽的秋天，我们在操场上奋力跑步的身影。一个人摔倒了大家扶，因为我们是一个不可分割的集体！
更不能忘啊，在那寒风刺骨的冬天，我们穿着厚厚的羽绒服，雪天路滑，大家搀扶着，小心翼翼地迈着步。这，就是友谊。
可现在，在我深爱的母校学习，已没有几日了。
坐在窗前，沉默着。不用回首，也知道在这里已经度过了6个春秋。马上要离开了呢，不知为什么，眼泪就掉下来了。很留恋这里的一切一切，就像做了一场梦一样。梦醒了，就会痛。这已不是那个有时很想逃脱的地方了。早就明白，自己已经爱上了这所学校。
篇7：母校毕业感言
曾经，那个夏季，我们带着青涩相遇；如今，这个夏季，我们将携着成熟的笑靥分别。年华无声磨损，我们在一起，三年了。
年少时的梦，似朵待放的花苞；岁月荏苒，我们聆听着时间的消磨，一齐绽开了属于自己的花。今天，我们将撷起这朵馥郁的花各自远航。
临别提笔之时，过往一幕幕不停闪现，而我却无法表达，无法用语言描述了，这里，我们有太多故事——第一次踏进21中的紧张兴奋，和第一次永别21中的眷恋感伤；第一次站在讲台上说出自己名字的羞涩，和第一次站在舞台上领奖的豪迈；第一次和同学老师们在课堂上谈笑言欢，和第一次陪伴挚友相拥而泣；第一次在班里齐心地创作班歌，和第一次在台上扬洒地指挥唱笑歌；第一次在校运上撕声呐喊的激昂，和第一次在运动场上跌倒的窘境……千万种矛盾的情怀相互冲击，让心坎沉醉。对不起，说好不掉的眼泪，此时已翻腾过眼眶……
离歌声声，梦里轻轻吟唱。不知多少年后，我们在梦里带着砰然心跳重抚初中记忆，寻觅这一起奋斗3年的55张笑脸，将会升华起多少排遣不去的感慨，心中又会翻腾起多少暖暖的潮起潮落……
美丽的21中，再见！愿五年后的校庆，我们重聚于此地，再次将这熟悉的一草一木吻遍。
敬爱的老师，感谢！我不会忘记你们的声音，正是课堂上那动人的博识的诲人不倦的声音，才让我今天能书写出更多绚烂的故事！
亲爱的同学们，保重！但愿彩霞和艳阳能陪伴你们到天涯，鲜花嫩草能铺遍你们的锦绣前程。
踱下教学楼，走过操场，穿过食堂，经过欢声笑语，流连在路的尽头，我们一再回望。再留恋，也是时候走了，希望21中能留下我们最后的痕迹。
篇8：母校毕业感言
光阴如流，三秋恍若点水。转眼间，中考已经结束，我已如愿迈入理想高中的大门。此刻，首先感谢我的母校、我的老师给予我帮助与支持。班主任陈芳老师给我们定下的班级口号“我自信！我成功！我快乐！”的`激励口号伴随着我们度过了美好的初中生活。在这个美丽的校园里，我得以不断挑战自我，完善自我，全面发展！
有时候感觉自己像一叶扁舟，从没拒绝过丝毫的风浪波澜，任凭它们不知何时把我推离最原始的航向，而我知道，也正是它们将我带入一个崭新的世界，开启新的旅程，挥洒充满热情活力与挑战的青春。那些风浪波澜就是多种多样的课余活动和竞赛。从主持艺术节、和文娱部的学长学姐一起组织活动，到参加各科各类的比赛、竞选小校长、小市长，是它们引导、激励、鞭策、鼓舞我成长，教会我要自信积极、乐于尝试、敢于展现自己同时与团队合作，还要坚持不懈地克服困难、培养韧性、耐力与过硬的心理素质，更要大胆投入创新同时不断更新自己。只有从各方各面吸取养分，才能丰富我们的生活、丰富我们本身，获得整体的提高。
当然不能忘了，学习是永远的主流，这一切的前提是要保证学习。只要做到合理分配、高效作业，不仅不会觉得分身乏术，更会感到统筹兼顾、乐在其中，大大提高对校园生活的热情和学习的动力。
篇9：母校聚会感言
母校聚会感言
母校聚会感言记得上中学时，老师常用“光阴似箭，日月如梭”、以及“莫等闲，白了少年头”等词句教育我们珍惜时间，刻苦研读，以便学得本领，报效社会。说实在的，那时的我对这些名言警句的内涵并没有多少实质意义上的理解。在离校32年后的今年正月初二，我们几个曾在一起读过高中、现在外地工作的同学，借春节放假的机会，约了当年的老师相聚母校――会宁汉岔中学。然，在看到当年一个个调皮捣蛋的小屁孩如今已年逾半百、两鬓斑白的瞬间，顿感“50年岁月，弹指而过”，当年那些励志词句顷刻间得到彻底诠释，真让人百感交集……
从接受启蒙教育到完成高中学业，我一直就读于汉岔中学，对这里有着特别的感情。迈进校门，我仿佛又回到了幸福的童年。尽管熟悉的校园已旧貌换新颜，可当年学校的一草一木，特别是那用来上课写字的一排排纸浆桌子，冬季取暖的土胚炉子，以及同学们推着手推车运土修操场、抢着用盆子接房顶漏下来的雨水……的情景，至今还记忆犹新。漫步校园，仿佛每个教室里仍有我们琅琅的读书声，每个角落里仍有我们畅快的欢笑声，每个空间里仍有我们嬉戏的身影……这一切，都让我终生难忘，就连儿时的恶作剧，也成为今天温馨的'回忆。
更令人不能忘怀的是当年辛勤培养我们的老师们。那时的我们天真又顽皮，老师像家长一样呵护我们，像育苗一样培养我们。那和蔼可亲的笑容、亲切甜美的声音，伴我们度过了人一生中最为美好的“春阳”时代。在他们的精心培育下，我们掌握了文化知识，懂得了立身做人的道理，学会了独立生活的本领，为后来步入人生的“夏阳”、“秋阳”时代奠定了坚实基础。老师们的真情付出让我们终身受益！
32年后，这些当年的孩子们都已两鬓染霜，其中也不乏已经当了爷爷的人，如今重聚，家乡情、母校情、师生情、同学情……交织在一起，怎能不让人激动万分，感慨万千！此刻，真想再当一回学生，再听一堂老师上课，再参加一次少先队活动。
大家聚在一起，谈感言、展歌喉，打闹戏耍、会餐合影，没有“市长”、“教授”之尊，没有“身份”、“地位”之分，仅是师生、同学之情，十分融洽，十分热闹，真有一种返老还童的感觉。
一晃眼的功夫，又到了说再见的时候，师生间、同学间互道珍重，依依惜别……
在这里，衷心感谢现任校长及老师为我们这些昔日的师生相聚搭建平台，提供服务！
在这里，祝愿母校的明天更加灿烂、更加美好！
祝愿老师们身体康健，晚年幸福！
祝愿同学们心情愉快，工作顺利！
祝愿我们的友谊地久天长！
篇10：追忆母校感言
的那个夏天，我因为中考的失利而陷入低落情绪，由于志愿没有填准确，我落到了可能没有学校去的田地，全家都笼罩在一阵阴霾之下。6月30日那天，我收到了波宁四中的录取通知书，他对于我的意义就如同一瓶水对于一个在沙漠中跋涉数日的冒险者。毫无疑问，在那段人生的低谷，是四中给了我希望。
临近开学，学校组织了新高一的军训活动，旨在磨练刚刚进入高中生涯的同学的意志，并且促进同学之间的熟悉。在军训中，我不但认识了解了我们的高一班主，而且熟悉的同班同学，其中有一个叫高旭东的同学成为了我高中三年的伙伴，虽然他性格怪癖，但确实给了我不少帮助。开学不久，我们便迎来了一年一度的校运动会，刚认识不久的大家一起为了班级荣誉费心费力，积极行动，看着每个人为班争光的决心我真为进入了这样一个班级而感到骄傲。当然，我也报名参加，准备在运动会上一展拳脚。令我惊喜的`是第一次参加运动会的我居然能站上领奖台，最终，在全班同学以及班主任的努力下我们班取得了团体第二的成绩，而这些也都成了我高中珍贵的美好的回忆。
不知不觉，时光飞逝，高一期末分班考试就要来到，全班乃至全校的同学都为了期末交出完美的成绩而努力，而我也不例外，我一直期待着能够进入高二的快班，为此我放弃了以前最爱的活动课，放弃了之前一直离不开的电脑，连我自己都觉得我学习的那股认真劲头，在揭晓成绩之前，同学纷纷给我打电话说我这次成绩很好，等到最后结果出来后，连我自己都感觉又惊又喜，我的努力终于没有白费，我如愿以偿地考入了高二的理科快班，而且是以第一的身份，我对高二的学习生活充满了期待。
在高二的理科快班，全新的老师，全新的环境，我本以为可以用高一时的那套方法来进行学习，可是事实并未如我所想，高二的紧张程度超出我的预料，周末补课，自修加课等等确实是多如牛毛，有时候一些同学就会抱怨，可是我心里总来不觉得这样对我们有什么坏处，也不后悔当初费尽力气考入快班，我觉得这样也是为了我们更好的掌握，更好的学习，打下好基础，毕竟，快班就该有快班的样子，快班学生就该有比别人更好的毅力。并且新的班主任王老师也确实尽心尽责，与同学们一起奋斗，他也是四中教师的一个缩影。
接着进入高三，传说中的高三，转眼已经来到我的身边，从8月份到明年的6月份，这一个学期的时间将会成为人生的转折点，我想这谁都知道，还记得刚进302班主任葛老师就跟我们说，他欣赏的是那种坚持有恒心有毅力的那种同学，这句话我一直没有忘记，我也尽力想做上那样一名学生，或许我成功了，或许我失败了，可是虽然结果并不尽如人意，但是这个过程我已经享受了。高三，就这样在我心中烙下了印子。
回想高中三年确实给我留下的很深刻很美好的回忆，相信它将成为我人生中的一笔宝贵财富，最后我由衷感谢曾经帮助过我的老师，不管有没有任教过我，四中的教师团队我相信是非常优秀的，祝愿四中的学生个个都学业有成，老师都事业顺利，四中越办越美好！
篇11：留给同学的毕业感言
留给同学的毕业感言
昨天，在我们的记忆里还是这样地清晰，这样地明晰——好吧，把它珍藏起来;然后，捎上一份纪念，一片真诚，愿我们拥有一个美好的明天，
青春是美丽的，因为它似勃勃生机的幼芽，淙淙细流的溪水，奔腾翻卷的浪花，滚滚向前的车轮。让我们拥抱这诱人的年华，愿她把我和你带进梦一般的诗境。
总想问一问远方的你是否无恙，总想听一听那轻捷的脚步声是否依旧。希望你永远快乐!
祝福是份真心意，不用千言，不用万语，默默地唱一首心曲，愿你平安、如意。愿我们共同开辟一块友谊的土壤，让幻想的种子结出现实的果实来。
我要为你吹奏一曲希望之歌。我要用旷野的山花、山涧奔流的溪水、传播芳香的秋风，来编织一曲欢悦的旋律，为你吹奏一首鼓舞你的希望之歌!
愿你的笑声，像五月的鸟鸣一般清脆;愿你的情感，像五月的阳光一般热烈。啊，朋友，愿你的心，像五月的石榴花，成为一团燃烧的火焰!有时觉得离你很近，近得可以看清你瞳仁里的自己;有时又觉得离你那么远，远得听不清你说些什么，
朵朵的花香，句句的祝福，遥寄给远方的'挚友。
把我的一份温馨的问候，把我的一份深深的祝福，都托寄给满天的星星。祝福你!拥有每一个无限美好、无限快乐的明天。
如果你面对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺小。一旦你有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。
亲切地问候一声，不仅代表关怀和惦念，也包含了无限的祝福。多少怀念的微笑，多少淡忘的往事，而我却时时惦记着默默祝福你。
如今又要离去的友人，至诚地祝福你拥有更美好的前程，以及光辉灿烂的人生。
时光带不走童年的欢笑，往事冲不淡少年的趣事，人生漫漫，海角天涯，时时处处都有我对你的最美好的祝福!
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1、历史老师：您在课堂上讲解着那些烦琐的历史，而您也在谱写着您自己的伟大的历史。一页又一页的历史随时间翻去，一批又一批的学子翻过龙门，他们不会忘记，曾有那么一个老师停怠在教育的时间上。
2、多想再一次注释您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
3、幽默风趣的老师，生动活泼的课堂。老师，是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门；是您用辛勤的劳动，让我们遨游在文学世界。临别时，让我对您说一声：谢谢您，老师。
4、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
5、老师，当了您六年的学生，我懂得了：原来春雨是这样无微不至地滋润树苗；太阳是这样照料大地；园丁是这样培育花朵的。
6、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师，在这离别的日子里，我要把一份崇高的敬意献给您。
7、老师，您是我们的智慧之神，开启我们的智慧之门，让我们有无穷的知识与智慧，我会一直铭记在心中。
8、能拥有一位您这样的老师，是我的荣幸。对您六年的谆谆教诲，我会铭记在心，您的言行将影响我的一生，我会永远记得你。我的灵魂的塑造者。
9、现在，在我的字典中没有安逸这个词，前方的道路虽然很迷茫，但有老师在笑声中真挚的激励，加上我们自己一年的拼搏努力，我相信我们会走向成功的，我们虽然顶着风，顶着雨，但风雨之中有您的影子，我想，这便够了，这就是您对我们最大的鼓励！
10、一句轻柔的的表扬，心里是那么的甘甜；一句亲切的鼓励，浑身充满了力量。至今铭记也许不仅仅是老师无意间说的话，没有您的话语不会有我今天的收获。谢谢您，老师！我会带着这些话踏入中学的大门。
11、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您，我的胸怀博大，知识精深的老师。
12、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
13、尊敬的老师，非常感谢您这些年来对我的教导，我会把你的教诲牢记在心，努力学习，争取更大的进步！
14、在我的记忆里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程里，最让我怀念的也是您。以后我会想念您。
15、在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！
16、老师，您就如同那勤劳的园丁，哺育我们这些幼苗。如同春雨滋润我们这些小草，学生永远感谢您。
17、老师，当了您六年的学生，您使我明白了：园丁是怎样培育花朵的，护士是怎样关心病人的，我将永远记住您。
18、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
19、老师，您好比一对伟大的翅膀，安插在我们的身上，带我们飞向天空。谢谢您！
20、物理老师：给您一个支点，您能敲起地球，给我们一个滑轮，把我们顺利滑去美好的地方！
篇13：留给每一位同窗学友的毕业感言
留给每一位同窗学友的毕业感言
赠给不善言谈的同学：如，“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。”
希望你以后不要随便叫一个女孩子甜饼，她会恨你一辈子的!
赠给真诚的朋友：如，“我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。
赠给心胸狭窄的同学：如，“宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。”毕业留言
赠给属马的同学：如，“愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。”
赠给惰性较强的同学：如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。”
长亭外，古道边，叉叉叉叉叉，别笑，虽然我记不住这句古诗，但我会永远记住你的!祝永远幸福!长军：有空到我们这来玩啊!我们这儿有你最好的那个!就是那个啊!嘿嘿，嘿嘿嘿
赠给意志坚强的朋友：如，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”
赠给班级上的“丑小鸭”：如，“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。”
正等待考研成绩的小甑留给要好的同学这样一段话：“毕业，其实是我们最忙的时候，忙着考研、忙着找工作。我们忙得没有太多的时间与精力让大家坐下来，喘口气，聊聊大学的回忆与分离的不舍。我们只有将千言万语包含在那一小段的祝福中，
面临离别，这时的祝福才是最真诚的。”
鞭策性赠言。如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心!”
赠给悲观的同学：如，“生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的'如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好!”
印象里你是一个不怎么说话的可爱的大男孩，希望你以后开心快乐!
你以后的日子节节高!另：毕业考试时你问我那道题，我终于想出来了，现把答案写给你：(注：此处省略十六道公式及若干文字)
相等式。如，“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。
不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;?不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
赠给缺乏自信的同学：如，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。”
对偶式。如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。”
诗歌式。如，“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。”
抒情式。如，“临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。”祝福短信大全
格言式。如，“什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。”
祝福语——留言册里最普遍的一族。“幸福快乐”、“前程似锦”、“一路顺风”……这些都是在大学留言册里最普遍的祝福。虽然没有什么创新，但是包含的却是一颗颗真诚的心。
篇14：《留给母校的纪念》教案教学设计
《留给母校的纪念》教案教学设计
一、教学内容与目标
1、懂得自己的成长离不开母校及老师的培养，在今后的学习中要维护母校荣誉，为母校争光，对母校抱以感恩之情。
2、综合运用已学过的美术知识、技能，用多种形式进行艺术创作，运用美术语言来表达自己对母校的怀念与感激之情。
3、激发学生的集体主义观念、相互合作意识及探究精神。
二、教学的重点与难点
教学重点：综合运用已学过的美术知识、技能，用多种形式进行艺术创作，运用美术语言来表达自己对母校的怀念与感激之情。
教学难点：把握集体创作作品的整体美感。
教学准备：
多媒体、图片等。
教学过程
一、课前准备
二、导入新课，出示课题
三、讲授新课
1、帮助学生确定艺术创作的题材
2、欣赏同龄学生的优秀作品
3、帮助学生确定艺术创作的表现形式
4、示范木瓢画制作步骤
选择材料
先上一层白底色。
待干后用铅笔轻轻绘制草图。
着色时依据造型设计不同的.色彩并进行美化。
水粉上色，最后上透明漆，使作品色彩更艳丽、耐
久而不褪色。
四、学作创作
指导学生绘画或纸立体造型
提示：选取小学生活中最美好的时刻画出来留给母校作纪念。
画出自己想对母校说的话和自己的愿望。
巡回辅导，帮助有困难的学生。
五、展示评价
鼓励学生大胆畅谈自己的想法。
篇15：感念母校校庆感言
感念母校校庆感言
从凰凤毕业已好几个春秋，数年的功夫，弹指一挥间便过去了。今日再回望母校，母校已愈办愈好，而从前我们那段读书的青葱岁月，却只能聊以怀念了。
忘不了大冬天的我们伴着早起的铃声一骨碌爬起床来围着塑胶跑道晨跑；忘不了大家中午下课后一路小跑去食堂打饭，然后集体一起啃饭的情景；忘不了睡觉的铃声响过后，宿管员阿姨催促我们的亲切关怀……
太多的忘不了，如今却只能在记忆的明信片中回首。毕业几年，却恍如隔世，通过母校，我们已经顺利在成长的跑道上起跑，却距起点越来越远。再回校探望，母校已增添了更多的年轻面孔，这又是富有朝气的新一代；而教过我们的老师，却在自己的岗位上年复一年的教导着学生而两鬓更见斑白。
回首当初，如果没有当年学校紧张的学习氛围，如果没有任课老师的'谆谆教诲，如果没有班主任耳提面命的教导，如果没有高五十九班全体同学的战斗友谊，那我们的前程也许就不是今天这样了。凰凤是一个承载学子梦想和成长的地方，在这里，有严谨的学习环境，有稳定的师资力量，有优越的食宿生活，在凰凤这几年的求学生活是我人生中一个最闪耀的亮点，我将永远铭记于心，感念母校。
篇16：毕业感言：永远的母校
毕业感言：永远的母校
第一次来到这个学校的感觉我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活，当你迈着轻盈的脚步跨进博才小学时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢?
从挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是琴房里贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的长廊的.时候，那是何等的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!
夕阳西下时的博才，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。红彤彤的太阳照在整个校园中，一阵微风吹来，小树苗轻轻的摇晃，仿佛也陶醉在这如诗如画的景色当中了。
一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作;今日，我在这儿茁壮成长;明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来，
青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪;绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校....
朝夕相处的六年小学生活啊!我们怎能忘掉?我们忘不掉。也不舍忘掉。
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篇17：毕业感言-感恩母校
毕业感言-感恩母校
毕业感言-感恩母校
毕业的时候，难免会留下那伤感的泪花,有些同学可能是开心，也有些同学可能是伤心，当然，眼泪不能让我们再次生活在学校里，享受那共同学习，共同玩耍的时候了。
想起往事，那是多么伤感，我们这么多同学一起无忧无虑的玩耍，而现在，只能去想，去看那些照片。同学们不知道还会不会想起我们这么多同学一起开心的.时候了？
上入初中后，我们的学习会多么紧张，还会坐在电脑前面玩电脑吗？还会和同学们捉迷藏了吗?还会和同学窃窃私语了吗?说起“窃窃私语”我想起了我们在上课时经常和同学讲话，使老师没有兴趣上课，我好后悔当初这样和老师“唱反调”，现在连老师给我们上一节课却是那么困难，做也做不到了，
特别是我，小时候经常给老师“找事做”，非常调皮，要知道，老师是非常辛苦的！老师经常把我们留下来补习，留到7点，8点都不怕，为了我们的学习，白了几百根头发，多了几条皱纹了，我真的太感谢老师了。
想起他们，我是多么伤心。想起往事，我是多么伤感。想起同学，我会含泪。想起老师，我想感谢老师六年的淳淳教诲。想起母校，我会想起所有的同学、老师、学校中的一景一物。
再见，老师；再见，同学；再见，母校。我会想起你们的，我永远不会忘记你们的。
我会来看你们的，祝老师工作顺利，祝同学学习进步，祝大家身体健康！
谢谢老师的教育，我一定会发奋学习，不为母校丢脸！
我会想你们的！
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篇18：母校记忆毕业感言
母校记忆毕业感言
来到京北小学六年了 , 在这六年的时光里我们有过成长中的烦恼，但更多的是收获的喜悦和欢乐。二千多个日子从我们拉着的手中过去，我们已从呀呀学语的孩童成长为出口成章的少年。我们即将离开母校，但心中却充满了无限的'留恋
是美丽的校园陪伴了我们六年，我们的母校是每一个北小人的骄傲。走进校门是庄严的国旗广场，广场的两侧七彩泉和滴水亭遥相呼应它们的寓意永远铭记在每一个北小人的心中。这两年学校的后操场一直在施工，最近才刚刚修好 , 我们在崭新的塑胶场地上奔跑、打篮球、踢足球，真是太高兴了，可我们偏偏在这时候面临离开。
是同学们陪伴了我们六年，六年里我们互相帮助，彼此之间建立了深厚的友谊。记得上个学期，杨新雨同学脚骨折了，我们班马上成立了新雨天使团，我们轮流去给他打饭，搀扶他去上科学课在我们的帮助下 , 他的脚也很快恢复了健康。六年来，同学们之间已建立不可磨灭的友谊，可我们偏偏要在这时候分开。
是老师们陪伴了我们六年，他们像路灯一样，在我们迷茫时指引我们前进，迈上一个又一个台阶。一年级班主任姜老师是我的启蒙 老师，她和蔼可亲，对我们耐心引导，培养了我对学习的兴趣。四年级班主任李老师挖掘了我的潜力，她经常和我一起讨论问题，给我展露才华的机会，使我的思维能力得到了升华。 于老师是我们的数学老师，她对我们非常严格。是她使我对认真的含义有了更深刻的认识。六年级班主任刘老师是一个非常善解人意、对我们关心入微的老师，在同学们中有很高的威望。
今年冬天，雪下得晚，春节后我们终于迎来了期盼已久的大雪。 刘老师知道我们爱雪，所以一大早就安排我们出去打雪仗，让我们玩儿得相当开心痛快。 刘 老师不但让我们玩儿，她还特别了解我们、关心我们，如果哪一个同学的状态或学习成绩不好时，她一定马上和家长沟通情况，帮助我们调整、改进、提高当我们刚刚知道小学老师是最好的老师时，我们却要在这时候离开老师的怀抱。
每当想起我们就要离开像家一样温暖、诗情画意的校园，要离开同窗六载、情同手足的同学们，要离开精心呵护、谆谆教导我们的老师们，我不禁心潮起伏、眼涔涔而泪潸潸了。在北小的点点滴滴伴随着我渡过了六年的小学生活，这一切都深深印在我的脑海里，就像一艘小船，永远荡漾在我的心中。
篇19：感谢母校毕业感言
感谢母校毕业感言
感谢母校毕业感言
尊敬的老师，亲爱的同学，在这离别之际，我是时候说再见了，这里我务必要感谢我的老师，是他给予我信心，鼓励。理想。成功……
在这情绪为垂头丧气，天气而风雨交加的一刻，即将会面临那离别时的残忍。分离，这是必然的，但是缘分会让我们重逢。
尊敬的老师，你的笑是美的，你的笑给了我成功。快乐。信心。你的这种无私的品质，把我们培养成这样如此坚硬的男子汉，这样如此深的师生情我如何报答完？
朋友！朋友！知己！知己！我的'快乐无处不在，是因为朋友无处不在，你让我感受到了宽容，找到了灵感，学会了珍惜。坚持。
是你的宽宏感动我们，启蒙我们大量宽容；是你的爱心帮助我们，启发我们做一个善良的人；是你的珍惜时间，启迪我时间的重要，让我的即将失去的“无价”拯救起生，
从一个无知的我，你用心把我培养成一个知识才干，道德的人。你，就是我最尊敬的班主任呐！
当我们在明净的教室里学习时，在彩色广场闲逛的时候，在广阔无垠的操场上嬉戏的时候，在舒适的宿舍里酣睡的时候，在博知深渊的图书馆里细心阅读的时候……我衷心的希望母校明天会更好！
这是最后一次学习，最后一次闲逛，最后一嬉戏，最后一次酣睡，最后一次阅读……唯独我也是最后一次说：母校，再见。
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在俗称为经济之乡的温州,话说有这么一座集知识和智慧于一体的神圣之地,这就是城沙中学。而我,则是这所学校的学生,我为此感到骄傲和自豪。
东方吐白,我早早便来到了学校。阳光异常的烈,风儿却是异常的冷。这时来校的人寥寥无几,可以说是人迹罕至了。踏入学校的大门,首先映入眼帘的是一座高耸的建筑物,墙体上镶嵌着书法家蔡心谷所写的“城沙中学”四个鎏金大字。这是我们的九年级教学楼。敢于登攀的爬山虎沿着教学楼墙壁不断向上爬升,将这栋建筑紧紧地抱在自己的怀中,形成一种半包围的状态,给人一种“历史悠久”的即视感。
穿过教学楼一层的大厅再往右转,吸引我的是一棵直插云天的古榕树。这树根如蟠龙,入地不知有几尺之深。树叶葱茏繁茂,粗壮的枝干挂下不计其数的须,长短不一。树皮若裂岩,像极了一位老态龙钟的长者。
过了榕树,便是刚建造不久的小型花园。其中的花草树木在秋冬的季节里失去了往日的生机和活力。飘落着的枯叶显出几分萧瑟,落叶湮没了小道,挡住了我的去路。无奈之举,我便静静地坐在漆红的亭子里,享受着这久违的宁静,若是再来一曲悠扬的古筝,那便更好了。
不知不觉,已经到了上课的时间了,我不禁摇头苦笑,只好悻悻离去。
上完了一天的课,此时已是黄昏。但作为沙中的一员,劳逸结合是必须的。学习了一天,是时候该去锻炼一下身体了。我摩拳擦掌,向着操场走去。操场在小花园的后面,经过一条约十米长的地下通道,眼前便豁然开朗。
那是学校的另一片天地。这里挥洒着学生们的汗水,彰显着大家的`运动精神。总长三百来米的塑胶跑道在秋色里就是一条硕大的光环,除了跑道,内围全是柔软的草坪。这里的空间很宽广,站在操场的中心深呼吸,一天的学习压力都会得到缓解。
看看时候也不早了,我迈着轻快的步伐往来时的方向踏出校门。这时,四周已是笼罩着昏黄的秋阳,回望校园,我默想着,明天又是一个崭新的开始。
★母校感言
★留给明天
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