下面是小编整理的未来掌握在自己手中演讲稿，本文共12篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：未来，掌握在自己手中演讲稿
未来，掌握在自己手中演讲稿
李娜
尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！
我叫李娜，今天我演讲的题目是《未来，掌握在自己手中》。我是一分公司新入职员工，到现在为止已经入职两年了，在这个过程中我成长了很多，从一开始的一头雾水到现在的得心应手，这离不开我们一分公司这个大家庭的帮助。首先要特别感谢的是这两年以来各位领导的悉心栽培以及各位同事对我的入职指引和帮助，感谢你们对我工作中出现失误的提醒与指正。
目前我是泽美大厦项目的资料员，在这个岗位我已经担任两年了，从一开始的无头无序到现在的.井然有序，我非常有成就感。在未来的三年里，我以成为一名合格的项目工程师为目标，要想实现我的目标，必须要以空杯心态去学习、去汲取，挤时间给自己增高、充电。在学校我掌握了理论知识，现在我缺少的是实践经验，我知道只有理论与实践相结合才能更好的实现我的目标。这些对我来说还有一定的距离。
水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。
在到间，继续做好资料工作，认真对待每一份资料，时刻关注工程进度，及时督促收集相关资料，做到月结月清。生活上与同事友好相处，加强沟通。另外我会虚心求教，多看图纸，多去现场积累实践经验，继续加强学习。在20到间，从事项目上技术员工作，进一步加强理论与实践的结合，使自己逐步成为项目上的技术骨干，在技术管理岗位上有所突破，尽快从一个稚嫩青年逐渐变得成熟起来。立足于本职岗位，努力学习新知识，不断提升自己的业务水平。
规划固然好，但是若不付出努力，再好的规划也只是一纸空谈。我将把握好机会，不断学习完善自己，因为工作没有终点，只有起点；工作没有最好，只有更好。我深知未来的路还很长，我会一如既往的心系公司，以勤奋扎实的作风、真诚热心的态度和更加饱满的工作热情对待平凡的工作，立足于自己的岗位，积极围绕如何践行公司“12368”经营理念和“十二字”方针，做好本职工作，以平凡的岗位创造非凡的成绩，以强烈的责任心和使命感在本职工作岗位上书写平凡而灿烂的人生。
最后衷心的感谢领导能给我这个站在台上发言的机会，同时也很感谢这么多同事在认真听我的演讲。谢谢大家。
篇2：未来掌握在自己手中演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好!
我叫__，今天我演讲的题目是《未来，掌握在自己手中》。我是公司__年新入职员工，到现在为止已经入职两年了，在这个过程中我成长了很多，从一开始的一头雾水到现在的得心应手，这离不开我们一分公司这个大家庭的帮助。首先要特别感谢的是这两年以来各位领导的悉心栽培以及各位同事对我的入职指引和帮助，感谢你们对我工作中出现失误的提醒与指正。
目前我是泽美大厦项目的资料员，在这个岗位我已经担任两年了，从一开始的无头无序到现在的井然有序，我非常有成就感。在未来的三年里，我以成为一名合格的项目工程师为目标，要想实现我的目标，必须要以空杯心态去学习、去汲取，挤时间给自己增高、充电。在学校我掌握了理论知识，现在我缺少的是实践经验，我知道只有理论与实践相结合才能更好的实现我的目标。这些对我来说还有一定的距离。
水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。
在20__年到20__年间，继续做好资料工作，认真对待每一份资料，时刻关注工程进度，及时督促收集相关资料，做到月结月清。生活上与同事友好相处，加强沟通。另外我会虚心求教，多看图纸，多去现场积累实践经验，继续加强学习。在20__年到20__年间，从事项目上技术员工作，进一步加强理论与实践的结合，使自己逐步成为项目上的技术骨干，在技术管理岗位上有所突破，尽快从一个稚嫩青年逐渐变得成熟起来。立足于本职岗位，努力学习新知识，不断提升自己的业务水平。
规划固然好，但是若不付出努力，再好的规划也只是一纸空谈。我将把握好机会，不断学习完善自己，因为工作没有终点，只有起点;工作没有最好，只有更好。我深知未来的路还很长，我会一如既往的心系公司，以勤奋扎实的作风、真诚热心的态度和更加饱满的工作热情对待平凡的工作，立足于自己的岗位，积极围绕如何践行公司“12368”经营理念和“十二字”方针，做好本职工作，以平凡的岗位创造非凡的成绩，以强烈的责任心和使命感在本职工作岗位上书写平凡而灿烂的人生。
最后衷心的感谢领导能给我这个站在台上发言的机会，同时也很感谢这么多同事在认真听我的演讲。谢谢大家。
篇3： 未来掌握在自己手中演讲稿
老师们，同学们大家好。在开始我的演讲前，我想请大家伸出自己的一只手握拳，五个手指头缩在手心上，而那一部分在手指下，一部分在外面的手心也许就是人们所谓的“命运”。
大家听到“命运掌握在自己手中”是不是就会联想到“努力”，而今天我想带大家从另一个角度去理解这几个字本身。首先，命运是什么意思呢？是一出身便无法改变的一生的运势，还是能够凭借自己的力量让人过上向往的生活呢？这个问题先留给大家来思考。现在我们再来想一想我们通常会在什么地方用到命运这个词呢？没错，我们通常在一个人死后才会用“命运”来形容他的一生。“命运”就像是传记，没人会写一个活人的传记，就是因为他还活着，因为生命充满无限的可能性。只要人还活着，任何传记，任何命运都是不完整的。因为你就是自己生命的编剧，连你这个编剧都还没停笔，又怎会有人提前拿到剧本。
“编剧”这个身份又正好是“掌握”最好的体现，你可以随心所欲的创造你认为完美的剧本，自然这个剧本最终可以是合家欢，走向成功的结局，也可以是凄凉，令人惋惜的的结局。这都取决于你是想当那个走向成功的人，还是被当做反面教材，引起人深思的人。当然这些剧本无论好坏，那都是要有前提的，那就是都具有逻辑性和因果关系。你有怎样的因就会有怎样的'果，你写不出被欺凌者反过来帮助欺凌者的故事，即使你写得再精彩，也只会收到一片谩骂。因此我们可以知道努力并不是万能的，并不能无脑的努力，要选择性的努力，要在正确的方向努力。但可悲的是：大多数人只是将努力作为自己失败的借口，例如“我只是还不够努力”或“我已经很努力了”。
现在我们再来看看“在自己手中”这几个字，你的人生只有你自己控制。世界上有几十亿人，同样也就是有几十亿个形形色色的人生，如果你不想在这波名为时间的浪潮里被淘汰，不想就此平庸下去，想要在短暂的生命里在这个世界留下只属于自己的那一份痕迹，那便只有一条出路，就是活出自己的精彩，不要一味的模仿那些优秀的人，没人喜欢抄袭的作品。
最后我想大家对开头的问题已经有了自己的理解，在这里我想告诉大家命运绝大部分是掌握在自己手里的，还有一小部分是在“上天”手中的。我们只有不停的努力，一直前进才能换取那一小部分在上天手中的“命运”。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
篇4： 未来掌握在自己手中演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的朋友们：
大家好！我是苗圪台村新上任的村官，我演讲的题目是“安全在自己手中”。
哪一个人不愿笑语常在？哪一个家庭不愿幸福美满？哪一个村庄不愿兴旺发达？哪一个国家不愿繁荣昌盛？安全，就如一根七彩的丝线，把这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
安全是一个温馨的词汇。但是，我们安全吗？碰撞在国道、省道甚至是乡村道路的车辆，压轧了多少脆弱的人们？燃烧在油田、工厂甚至是村庄的熊熊大火，吞噬了多少鲜活的生命？坍塌的工棚、煤矿甚至是楼房，毁灭了多少强壮的'躯体？的确，我们时时刻刻地处在安全隐患中。有人会问：是谁？让我们处于危险之中？是我们，是我们给自己埋下了危险的炸弹。有谁会想到，毫无顾忌地乘坐在已载有数人的摩托车上是对自己安全的忽视？有谁又会想到，随意搭建的简易棚架是对别人生命的漠视？又有谁会想到，不经意间丢落在地的烟头是对大家生命的毁灭？一切都是意外，一切又都是必然。这，是我们自己亲手种下的祸根；这，是我们自己让安全隐患滋生；这，是我们自己漠视生命安全的最终结局。
是的，这些都不是我们想要的，我们都不愿目睹惨状，不愿鲜血淋漓，更不愿白发人送黑发人。太多太多的不愿，却不时地发生在我
们身边；撕心裂肺的痛哭，却不断地回响在我们耳边。
安全来自于警惕，事故出于麻痹。正是我们对一次次事故的麻痹，对一个个生命的漠视，才导致了不停歇的生命的绝唱。我们还能坐视不管么？我们还能无动于衷么？我们还能让淡薄的安全意识继续么？不能，绝对不能，因为我们需要安全。有了安全，我们才能以悠闲的心情漫步在夕阳西下的田野里；有了安全，我们才能以坚定的意志去攀登人生的高峰；有了安全，我们的日子才会像阳春三月的桃李红红火火；有了安全，我们的村庄才会像世外桃源般祥和、安宁。安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们整个人生；安全就像一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。
安全是我们的生命，安全是我们生命存在的保障。只有认真对待每一次出行，努力把握每一天生活，才能牢牢把握生命的命脉，才能让安全之花开遍大江南北，才能让安全之风吹遍祖国大地。踏上安全的坦途，安全就在自己的手中。
篇5： 未来掌握在自己手中演讲稿
“老师好！同学们好！今天我演讲的主题是《命运掌握在自己手里》。”
种子之所以可以茁壮成长，不仅仅是因为春雨给它带来了滋润，更多的是它有开花结果的信心；滴水之所以可以穿石，不仅仅是它有锲而不舍不的精神，更多的是它有一个明确的目标。命运不是你嘴里抱怨的不公平，也不是你偷懒的.借口，命运是每个人的信念，它的去向由你来决定。
就拿海伦凯勒来说，她双目失明，两耳失聪，但她却没有甘愿呆在黑暗中，她努力让自己从一个处处遭人同情的残疾人变成了让全世界都为之佩服的一个人。她每天在老师的助下学习盲语，在一片黑暗的世界是寻找光芒，凭借着他对梦想的渴望，坚持不懈地意志，最后她成功的改变了自己的命运，这一切都是她自己的努力。还有我们中国著名的x巴巴的创办者马云，他曾经想要考上重点小学，可惜失败了，考重点中学，也是失败了，想要考大学那也是困难重重啊，到后来想念哈佛大学也是失败了。听到这是不是有点惶恐，那他是如何创办公司的呢?他到来后坚持不懈，不放弃自己，通过自己的努力和信念，成功了！如果是一个普通人经历这么的失败后，我想他一定会放弃了吧！但是马云就这样一次又一次的失败后又站了一次又一次的站了起来，实在是令人佩服啊！在那么困难的情景下他也通过自己的努力成功了，他的成功告诉了我，命运从来都不是上天的安排，而是我们自己去改变的。而改变的秘诀，往往就是坚持，努力奋斗，还有你的意志坚定吧！
每个人的人生都是不可能一帆风顺的，我们总会遇到许多的困难，但是命运掌握在我们的手里，只要我们能努力去追求自己想要的命运，我们终能获得收获！
“我的演讲到此结束，谢谢大家！”
篇6： 未来掌握在自己手中演讲稿
我是来自与一个普普通通的家庭，在家无忧无滤的生活着，父母对我的爱可以说是溺爱，所以我从小养成了不少的坏毛病，一直于没有好好的把握主学习的机会，几乎是在浑浑恶恶中度过了初中三年。然而当我来到大庆技师学院的时候这里的环境给我一种涣然一新的感觉，以前的我总认为未来很遥远，充满了不可知性，所以对未来没有充分的计划。可通过大庆技师学院的这段时间我深刻的感觉到每个人的职业生命是有限的，如果不进行有效的计划势必会对时间和生命造成浪费。世界上没有任何一场战争是按照计划打的，但是也没有任何一场成功的战役是没有计划的因此我觉得是时候对我的未来好好的规划一下的时候了，有了目标才有动力，有了追求才会更加的努力！！
计算机领域需要的是即有理论基础又有实践经验的实用行人才，所以扎实的掌握好计算机基础知识的关键性的一步！另外由于这一领域发展更新速度很快，所以我在学校要学会的是学习方法，而不是专门学回一门课程。我还要逐步提高自己的综合素质，比如说“与人相处能力，语言表达能力，还有学习能力和接受新生事物的能力”也许我在毕业的时候拥有的东西还很少，但是只要我拥有一定的学习能力，在未来我就有足够的潜力来展示给别人。我在以后的工作中还要不段的学习，不段的进步，知识和经验的积累都是至关重要的总而言之，我在未来的职业生涯中要做到的是基于技术，但不拘泥于技术，也就是说以技术为主线，同时提高自己的组织能力，沟通能力，做一个即懂技术有懂业务，兼具沟通和组织能力的复合型人才！
不可否认的说，清楚目标并不断奋斗的人往往容易很成功，而我的目标就是让全世界的人都用到我做的程序，我知道这个目标很高，但我会去努力，不是说有理想才会有前进的动力吗？尽管我有可能不会实现自己的理想，但是我会努力的去做到最好~！
选择适合自己的职业是事业成功的开始，而事业的成功是自己人生价值的体现，我清楚的知道在人生道路中没有坦途，自己的计划不可能一帆风顺的进行下去，前方仍然冲满了未知和挑战，需要自己不段努力的去克服！任何计划只说不做到头来只会是竹篮打水一场空，现实是未知多变的，定该的'计划会随时改变，这点我们要做好充分的心理准备。不管前方是平坦的大道还是荆棘的小路，无论如何坎坷，我们都应该勇敢的去面对！
水无点滴量的积累难成大江河，人无点滴量的积累难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出那来甘甜畅饮的成功喜悦，没有勤勤恳恳的刻苦钻研那来震撼人心的硕果累累。有付出才有收获，未来掌握在自己手中，我相信只要自己一步一个脚印的走下去，充分发挥自己的潜力，展示自己的才华，定会找到属于自己的一片蓝天！！
我的演讲完了谢谢大家~！~！
篇7： 未来掌握在自己手中演讲稿
尊敬的XXX，亲爱的XXX：
你们好!
我今天要演讲的题目是《未来在谁手中》。伟大的英国诗人雪莱曾说过：“过去属于死神，未来属于你自己。”我想当你们听到这句话的时候，每个人都会有自己的思考。不知道你们是否构想过自己的未来，也许你们当中有人会说：“未来不可预知，构想也是枉然。”但今天我要对你们说：“未来在我们自己手中，虽然未来不可预知，但是你的未来却与你现在的努力和准备密不可分。”
1791年9月22日在英国萨里郡纽因顿的一个铁匠家庭里一个男婴出生了。当他13岁时就在一家书店当送报和装订书籍的学徒。他有强烈的求知欲，挤出一切休息时间贪婪地力图把他装订的一切书籍内容都从头读一遍。读后还临摹插图，工工整整地作读书笔记;用一些简单器皿照着书上进行实验，仔细观察和分析实验结果，把自己的阁楼变成了小实验室。在这家书店呆了八年，他废寝忘食、如饥似渴地学习。他就是英国物理学家、化学家，也是著名的自学成才的科学家法拉第，18奥斯特发现电流的磁效应之后，法拉第于18提出“由磁产生电”的大胆设想，并开始了艰苦的探索。1821年9月他发现通电的导线能绕磁铁旋转以及磁体绕载流导体的运动，第一次实现了电磁运动向机械运动的转换，从而建立了电动机的实验室模型。接着经过无数次实验的失败，终于在1831年发现了电磁感应定律。这一划时代的伟大发现，使人类掌握了电磁运动相互转变以及机械能和电能相互转变的方法，成为现代发电机、电动机、变压器技术的基础。
19生理学和医学奖获得者罗伯特·巴雷尼小时候因病成了残疾，他母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去!”母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的.心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。从那以后，只要一有空，巴雷尼就练习走路，做体操，常常累得满头大汗，但他经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
XXX，不管你在今天之前是否将未来抓在手中，但今天过后，让我们重整旧时的行囊，掸去身上的尘埃，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经坚定的脚步踏出深深的印迹。纵然路有荆棘，途有坎坷，我们也要勇往直前;即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也要直挂云帆。
迈进，向着未来，无悔地迎接生命的辉煌，创造生命的火红!
篇8： 未来掌握在自己手中演讲稿
尊敬的老师们：
大家好！
我是x，非常荣幸能够和大家一起分享我的观点，今天我演讲的主题是《命运掌握在自己手中》。
父母和家庭包括学校，都会影响一个人，但最终决定你能成为一个什么样的人的，只能是你自己。
在小学，我的成绩简直就是一塌糊涂，连最基础一些的题目我都不会写，只有语文还算过得去。决定改变命运的我在初中的开端就认真地过好每一天，认真听讲，整理错题，抄写课堂笔记，背英语单词，努力把错题弄清楚，日积月累下，果然我的学习成绩比小学好多了。命运是掌握在自己手中的！只有懒的人，没有失败的人，只要我们踏出了这一步，成功就在我们眼前！
我的体育向来不好，每次跑步都垫底，但是换了一个体育老师后，每节体育课的训练量都很大，而且老师很严厉，所以我老老实实的听老师的话。在体育考试上，我终于不是垫底了！也许这个成绩还不是很好，但是我尽力了，我认真的跑完了步，这就是我对自己努力的过去的尊重。
有志者事竟成！
也许大家在经历挫折时，也曾迷茫过，也曾伤心过，也曾怀疑过，但是我要告诉你，只要你全身心投入，不管自己的矫情，懒惰等负面的情绪，就是干。那我相信你一定能达到目标。尽管我们的家世不好，但我们还有一直在身边陪伴我们的父母，还有一颗不甘平凡，敢拼敢闯的.心。我们的心在跳动，我们的脚步要动！
掉进水里你不会淹死，待在水里你才会淹死。我们要相信自己，能打破这层束缚，冲向我们内心所向往的神圣的地方！
没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候都要看着远方，满怀希望就会所向披靡！
谢谢大家！我的演讲结束！
篇9：自己的人生掌握在自己的手中演讲稿
自己的人生掌握在自己的手中演讲稿
平庸的人总是有一种幸灾乐祸的心理，因为成功者总是给他们强有力的刺激，他们总是期望成功者能够功败垂成，沦为和他们一样的平庸。
然成功者恰恰是这样一种心理素质：那就是宠辱不惊，镇定沉着。他们的人生之所以精彩，就在于他们不轻易地受到无关的事情的干扰，认真地走好人生的每一步，没有人能够让他们轻易失足。
一位举世闻名的走铁钢索高手，正准备迎接面对自己人生当中一次最重要的挑战——在钢索上横渡加拉大瀑布。
这位走钢索专家，不知道能否顺利地完成这一次的表演，成天忐忑不安，情绪上烦燥异常，给自己造成极大的困扰，经过热心朋友的建议，他找到了一位极负盛名的预言家，请预言家为他预测这一次是否得以顺利走完全程。
预言家一开口，就带来可怕的预测。预言家建议取消这次比赛，他告诉走钢索专家，他命中注定将会在这一次表演中，从钢索上跌落，死于非命。
走钢索专家听了预言家所说的话，全身如坠入冰窖。但这次表演的通知早已发遍全世界，已无法取消。
表演的日期终于到来，走钢钢索专家在众人的期待中，出现在钢索上，他手持平衡杆，一步一步地走向钢索。预言家所说的话早已随着媒体的报道传遍全世界，几乎所有的人们都在等候钢索专家失足跌落的可怕的那一刻。
果然，走钢索专家在行进全程三分之一的时候，他脚下一个不稳，从钢索上滑了下来，但只见走钢索专家很快地一个回身，双手抓住钢索，尽管平衡杆掉落在湍急的.瀑布中，但走钢索专家还是凭着他熟练的技巧，走完全程。
观众爆出了最热烈的喝彩声，只有在一旁的预言家愁眉深锁，不知自己往后该如何去混口饭来吃。
人生掌握在自己手中，走钢索专家以他的行动，验证了这句话。生活中有很多人，过于注意别人对自己的说法，久而久之，按着别人的模式生活，这是多么的悲哀啊。
身临困境不言弃
人的一生平凡而又特别，在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生，但无论黑夜多么漫长，朝阳总会冉冉升起；无论风雪怎样肆虐，春风终会缓缓吹拂；无论暴雨多么猛烈，彩虹终会徐徐出现……
诗仙李白在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗？不，他没有！他用“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”来表现自己的孤傲，他更坚信“天生我才必有用，千金散尽还复来。”面对仕途，他没有消沉，没有放弃，最终成就了他那千古飘逸的浪漫情怀。
震惊世界的“5·12”汶川大地震已经过去6个月又18天了，地震摧毁了汶川人民的家园，摧毁了汶川富饶的城市，却摧毁不了汶川人民坚强的心，他们努力平复悲痛的心，决不放弃家园，也决不放弃人生，化悲痛为力量，用自己的双手重建美好的家园。
对于学习，我们也应该有这样积极上向的态度——永不言弃。
一次考试的失利不算什么，一道做不出来的习题也不算什么，最重要的是，在此之后，我们不低靡，不消沉，摆正心态，找出原因，找准方法，克服困难。泰戈尔曾经说过：“只有经历地狱的磨炼，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的瑰唱。”走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空濛山色。一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天……没错，只有我们付出努力和汗水以及带着“身临困境不言弃”的精神，才可以登上高考的胜利彼岸。
把握今天
中国共产党的创始人之一李大钊同志有句名言：“我认为世界最可宝贵的是今天，因为它容易丧失，所以更觉得它宝贵。”这句话提醒我们：今天是宝贵的，我们要牢牢的把握今天。
纵观人类发展的历史长河，凡为国家做出卓越贡献的人，无不是从把握今天起步的。相反，庸才却认为今天没有做完的事情，明天还可以继续去做，正因为这种错误的认识的支配，他们把今天该做完的事情一拖再拖。不知失去了多少个今天。“少年易学老难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”我想，那些收获了明天的人们，都是从朱熹的这首诗中知道了把握今天的重要吧！
中国奥运健儿们为什么能在**年奥运会上摘取51枚金牌呢？不就是他们惜时如金，把握住了易失的“今天”，为“圆梦北京”而努力奋斗着。鲁迅先生一生为什么能写下数百万字的文章呢？若不是他把握住了今天，又何来文学史上巨大的成就？而对有些人来说，今天就是无所谓的，明天是遥不可及的，但今天过后，明天就会变成我们的今天，这是古亘不变的规律，如果今天你无所谓，那么明天你将会变得手无足措，最终一事无成。
明天的前途，取决于今天的努力。只要我们能有效地利用今天，那么美好的明天一定属于我们。因为成功往往只垂青于那些把握今天的人，“时间是人的财富，因为财富是任何时间与行动化合之后的成果。”巴尔扎克的这句话告诉我们：只要把握今天，那么时间留给勤勉的人的将是智慧和力量。
于是，进取不掇的强者又把人生比作四季。当你踏进成功之门，双手捧起硕果的时候，前方并不总是一个辉煌芬芳的金色之秋；而当你在寂静无助的冬夜里为了新收获而苦苦跋涉却又倍感绝望时，春光以升腾在前方的地平线上。
于是，哲人站在智慧之巅对我们说：人生无不徜徉于春秋与春秋之间，只要你始终用奋斗去充实自己的博大心胸，无论什么样的人生四季，都将赏你一个又一个如花似锦的希望！
因此，我们不该在夕阳下山时去幻想明天会有什么奇迹出现，而要在旭日东升时就掺入到紧张的学习中去，为美好的将来而奋斗。
今天，是奋起直追的起点，不要再沉湎于昨天的一切，不要太幻想明天的种种，回忆起昨天已经默默消失，企盼明天还在沉睡。不要过于回忆昨天的一切，不要一味设想明天的蓝图，因为在此时，你已失去了最宝贵的今天。
今天，奋起直追的今天，聪明的人抓住了今天，决不把今天的时光虚掷，因为他们懂得时间的性情，虚掷光阴就是在折损生命，奋起直追吧！日月匆匆，等不得半点“休息”。努力地，使劲地抓住子今天，就掌握获得知识的机会，抓住了今天，就等于抓住了未来的明天，让我们一同把握今天，去迎接明天收获时的那份喜悦吧！
篇10：励志演讲稿：命运掌握在自己手中
漫漫人生路，有谁能说自己是踏着一路鲜花，一路阳光走过来的?又有谁能够放言自己以后不会再遭到挫折和打击，我们没有看到到成功的背后往往布满了荆棘和激流险滩!如果因为一时的受挫就轻易地退出“战场”，半途而废，到头来懊悔的只能是你自己;如果总是因为害怕失败而丢掉前行的勇气，就永远不会追求到心中的梦想，正如歌中所唱的，阳光它总是在风雨之后……
对于受挫于起点，失意于前段的黯然情结，命运会赐予它一件最妙的补偿，那就是从哪里跌倒，就从哪里爬起来，使他带着现实的态度，以现实的稳健步伐走下去，去履行自己的人生，去实现自身的价值。生命的好处，也正是在这个时候才像春天吐芽一般，一点一点地显露出来。人生的魅力，在于时时可以从痛苦的阴冷角落里启程，走向花明晴光的远途，走向没有遗憾的的未来。即使千帆过尽，还有满载希冀的第1001艘船，只要心中的梦歌不灭，就不会被孤独地抛在岸边。不论在哪里，蒙受失败，都有机会从容整理行装，然后再欣然启程，这就是幸福的根蒂，也是你我永生的财富。
滴水足以穿石。您每一天的努力，即使只是一个小动作，持之以恒，都将是明日成功的`基础。所有的努力，所有一点一滴的耕耘，在时光的沙漏里滴逝后，萃取而出的成果将是掷地有声，众人艳羡的“成功之果”。
我是自然界最伟大的奇迹。
我不是随意来到这个世界上的。我生来应为高山，而非草芥。从今往后，我要竭尽全力成为群峰之巅，将我的潜能发挥到最大限度。我要吸取前人的经验，了解自己以及手中的货物，这样才能成倍地增加销量。我要字斟句酌，反复推敲推销时用的语言，因为这是成就事业的关键。我绝不忘记，许多成功的沟通，其实只有一套说词，却能使他们无往不利。人生之光荣，不在永不失败，而在能屡仆屡起。对每次跌倒而立刻站起来、每次坠地反像皮球一样跳得更高的人，是无所谓失败的。
命运的转轮始终都在转动，我们的幸运就在做出勇敢选择的那一秒钟，某一天当你回味你做选择的那一刻，你会扬起嘴角微笑，人生是一条没有尽头的路，不要留恋逝去的梦，把命运掌握在自己手中，艰难前行的人生途中，就会充满希望和成功!——看好你的选择。
篇11：安全掌握在自己手中管理演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
我叫××，来自××车间，今天，关于安全、保护是多么的重要，我想，从许多领导人的讲话到广大职工的呼吁，从在座诸位紧锁的双眉再到我们这次演讲的主题，已经为这样一个问题作了最好的说明。
一、安全方面
“千里之堤，溃于蚁穴”，些许的麻痹大意，都可能带来严重的不良后果。安全生产不仅关系到公司的生存和发展，更关系至生命财产安全和家庭幸福美满。
安全，不是一个物体，要描绘出来也很难，但安全确是存在，存在于你我的身边，充满在我们的生活中。我们离不开安全，我们需要安全，而安全也需要我们。
以为例，我厂共发生安全事故79起，其中死亡事故2起，重伤事故6起，轻伤事故71起，也就是说，在我们身边每4天半就有1起安全事故，这么一组沉重的数据，让我们不寒而栗。血淋淋的事实就发生在我们的身边，离我们是那么的近。看到我们亲爱的工友在血泊中垂死挣扎，工友们，你想到的是什么?安全牵动着我们每个人!突然间，我想说，“我要，安全!”
篇12：安全掌握在自己手中管理演讲稿
尊敬的各位领导、老师：
我觉得咱们学校的班级工作都做得很有特色。让我来发言，我有点诚惶诚恐，也有点盛情难却。下面我就直奔正题，谈谈自己在班级管理工作中的一些做法和体会，不足之处，希望大家能够批评指正。
一、奏响工作“三部曲”和唱好育人“四首歌”
1、奏响工作“三部曲”和唱好育人“四首歌”：
第一部曲：优选并培养班干部，在班中树正气，不让差生成气候。(我的原则“班干部必须是成绩中等以上、品德好、知道学习、能力上有培养前途”)，对班干部进行随时指导，给与权利、树立在班级中的威信、但不袒护，犯错直接批评，但事后要单独谈心，要拢住他的心以免撂挑子。让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。现在我班的一般事情都由班长负责，班级进行的捆绑式量化，都是班干部领着全班学生进行。当然需要我们先领着走上正轨再放手。
第二部曲：建立完善的班级管理制度。伟人说过一句话：“人管人，管死人;制度才能管人。”我制定了一系列管理制度，(先试行，遇到新问题随时弥补制度的不足，最后打印张贴)，如《初一、六班每周竞赛评比》、《操行评定细则》、《班级目标书》等等。这些出台成文，放在班长处存放。管理班级，让制度说话。且在制度面前人人平等，对事不对人，严格执行。
第三部曲：确立班级奋斗目标。目标是方向，指引学生天天向前进。我现在带的班的目标是：一个中心，两个保障，三个学会，四个自我，五个大爱。一个中心——学习;两个保障——纪律和安全;三个学会——学会做人，学会学习，学会处事;四个自我——自尊，自信，自立，自强;五个大爱——爱祖国，爱人民，爱亲人，爱劳动，爱学习。
2、唱好育人“四首歌”。
教师的任务是先育人后教书，而班主任更是育人的先锋官。在我的教育理念里我允许自己的班里有“笨蛋”但绝对不允许出“坏蛋”。所以在“以人为本”的新教育理念的指引下，我坚持唱好下面四首“育人”歌：《爱的奉献》——教会学生爱别人，懂得互助;《感恩的心》——教会学生感激万事万物，懂得感恩;《爱拼才会赢》——教会学生为自己的多彩人生奋斗，懂得自助者天助;《我的未来不是梦》——激励学生立志做个有志向的人。
二、采用组内自评和组间互评相结合。
每周一班会时公布，一人扣分小组也同时扣分，得分超过15分的学生奖励，扣分超过5分的惩罚。针对组的评比(见《操行评定细则》)。组内自评可以明确每人的责任，组间互评可以互相竞争、互相提高。既可以自我分析问题，总结经验教训又可以取长补短、互相促进、互相监督。评价还要注意小组集体评价与小组成员的个人评价相结合，重点评价小组集体，强化“小组”的集体荣誉感。同时对组员的参与情况、及某单方面的突出表现给予评价和激励。如每周的最佳小组评选，激励所有成员主动承担责任，使小组内出现互动、互助、互勉、互进局面，强化学生的合作意识，全面提升学生的整体素质。在期中、期末，设置专门的“优秀小组长”奖，奖励工作负责和工作有创意的组长。
三、晨读、中午自习、晚自习要抓住、抓死
卫生打扫时间严格控制，早晨7：10，中午1：00，凡是没进教室的就算迟到(包括当天的值日生)，晨读7：30之前主要读史、地、生、政(以当天要上的课的课代表写出要读的内容)，7：30到8：00读语文或英语，中间有课代表或看班班干部要求更换该读的科目，
四、班主任要勤于做表率，善于捕捉教育时机
要勤于用自己的双手给学生做出示范。比如，看到地上有纸屑、包装袋时随手捡起，无形中就会教会学生保持卫生的清洁。如果看到有学生把掉在地上的黑板擦捡起，马上进行借题发挥(事虽小见品徳)表扬。要善于捕捉教育时机，并抓准教育最佳时机。我在发现学生问题时，如果没有考虑成熟一般不处理，但并不是不处理，而是在考虑办法和找最佳机会。找准谈话时机，作好学生的思想工作。
五、与家长打交道，有礼、有节，讲究艺术
我与家长打交道的原则是不虚报，不奉承，客观反应问题，褒优点，指缺点，明方向。
学生来自不同的家庭，每个家长的文化水平、素质、修养不同，各个家长对学校教育的配合程度自然存在很大的差异性，有时我们甚至会遇到一些粗鲁的家长，那就要求我们接待不同类型的家长时必须讲究语言的艺术。
1、对于有教养的家长，尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，充分肯定和采纳他们的合理化建议，并适时提出自己的看法。
2、对于溺爱型的家长，交谈时，更应先肯定学生的长处，对学生的良好表现予以真挚的赞赏和表扬，使对方在心理上能接纳你的意见，然后再适时指出学生的不足。同时，也要用恳切的语言指出溺爱对孩子成长的危害，耐心热情地帮助和说服家长采取正确的方式来教育子女，启发家长实事求是地反映学生的情况。
3、对于放任不管型的家长，班主任要多报喜，少报忧，使学生家长认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，改变对子女放任不管的态度，吸引他们主动参与对孩子的教育活动。
六、反思，弥补不足
上学期工作与以前相比，由于在前楼办公室时间较多，与学生谈心较少，(成绩好的、表现差的)比方说针对表现差的被组内成员把课桌抬出教室，批评的同时还要指出被帮助的好处，知道了自己的不足应感谢同学。以免学生发生矛盾和反感老师。新的学期，分层次的，多挤时间与学生谈心。争取每周不少于5位学生。
在班主任这个工作岗位上，我们都付出了自己的辛劳，曾经烦过、累过，但同时也收获过，收获过学生的成绩、家长的表扬、同事的赞许、领导的肯定，当然，更多的是收获了和学生共同成长的那份快乐!经历本身就是一种财富，我们在创造的同时，也在享受着，我想这也正是班主任工作的魅力所在吧。以上是我在班级管理中的一些点滴做法，在此和大家共同分享。最后送大家九句话，供大家在工作中去体会：
用良好的言行影响学生;用严格的制度规范学生;用丰富的活动培养学生。
用深刻的故事教育学生;用班级的文化熏陶学生;用集体的力量凝聚学生。
用真诚的师爱感化学生;用耐心的说服征服学生;用热情的鼓励激发学生。
谢谢大家!
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