下面是小编为大家整理的演讲稿写作有什么技巧，本文共17篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：演讲稿写作有什么技巧
。演讲稿写作的好坏也关系着演讲的成败。那么演讲稿有什么写作技巧呢？
一篇演讲稿主要写作重点分布在题目、主题、材料选取方面。
题目。题目具有概括演讲全文，表达演讲目的的作用。演讲题目要求：
1、选题积极性能够起到激励听众奋发向上的作用；
2、题目选取角度能够符合听众心态、水平、爱好，与演讲的时间地点符合，符合演讲者身份；
3、标题新颖独特，能吸引住听众，而不偏离实际；
4、标题要对听众有一种情感的导向作用和激发作用；
5、标题简单，不繁琐，易理解，
我们可以把演讲写作和烹饪联系在一起。比如炒一道菜，首先要确定菜名，是宫保鸡丁还是京酱肉丝，还是糖醋鲤鱼，这其实就类似于演讲稿中的题目，题目起的新颖独特又不偏离实际那就会锦上添花，比如同样是做鱼，鲤鱼跳龙门就比糖醋鲤鱼显得这道菜更生动，更鲜活。
主题。主题要鲜明，能与时俱进，能够充分为演讲题目，演讲主题服务，演讲主题不陈旧老套，不繁琐，不罗列，能够深入浅出的表达演讲者的观点。最重要的是能够引起听众共鸣。
材料选取。艺术源于生活，演讲材料也是一样，平时留意生活，注意观察，身边会有很多可以用于各种演讲的事迹、材料。演讲材料选取最忌讳老生常谈，人云亦云，听众最反感听了一遍又一遍的事迹、材料。很多演讲者提到爱岗敬业就会把徐虎、李素丽等等拉出来，说道奉献就是雷锋、许振超。其实，我们身边发生的故事更能打动听众，更具有意义。
篇2：简历写作有什么技巧
简历写作有什么技巧
简历写作有什么技巧，请看应届毕业生求职网的介绍
一份好的简历，工作经验是核心
人事经理在查看简历时，最感兴趣的也是你的工作经验。在填写简历时，一定要在描述工作经验上多花些功夫，要尽量详细的描述你的.工作内容和职责。
例如：“负责华东地区的市场拓展工作：完成销售任务，贯彻执行公司的销售策略；因地制宜，制定和实施区域性的市场发展计划；发展和管理经销商，并与其保持良好合作关系；协助经销商建立运作架构，指导和管理其销售队伍。”
使你的“自我评价”更抢眼
据调查，人事经理在浏览简历时首先看的就是你的自我评价，出色的自我评价能使你的简历在众多背景类似的简历中脱颖而出。当然你应该简明扼要地说明你最大的优势是什么，比如“5年出色的销售经验，业绩过千万”等等，而避免再使用一些空洞、老套的话。
专业人才填写专业技能
如果你是IT人才，在简历中详细描述你的IT技能和项目经验是很重要的，因为它们充分显示了你的技术实力！
注意：当你描述项目经验时，一定特别将该项目的软、硬件环境、开发工具写清楚，并请详细描述您在该项目中的具体职责。
如果你是高级人才，业绩能充分证明你的能力和价值，请详细描述你取得的业绩的具体内容。
例如：“在任职期间公司从业务每月500万增加到每月1800万。”
简历中留下多种联系方式了吗？你知道联系方式的重要性吗？
试想，如果一个很好的面试机会出现的时候，却因无法与你联系而错失良机，这会是多么遗憾啊。所以，在填写联络方式时，请务必填上电话、手机、BP机等信息，以便招聘单位在第一时间内能与你取得联系；而且一旦你的联系方式有变化，记得立即上网更新！
篇3：高考作文写作有什么技巧
高考作文写作有什么技巧
一、故事先行
引人入胜高考作文故事先行，能引人入胜。举例中的“蚌育珍珠”是许多人都知道的故事，它具体形象，引人入胜，包含着一个经历艰辛困苦获得成功的道理。
作者叙写的这个故事很好地契合“雨燕减肥”这一话题的深刻寓意。标题中的“它”，正是困难、挫折、艰难险阻等的代称，突破它们，人生将变得壮美无比。作者以这故事先行，既能引人入胜，又切合话题。
二、悬念导入
吸引读者高考作文在开始写之前，不妨用3-6分钟精心构思，用悬念导入，这样容易抓住人们阅读时的好奇心理，吸引人们阅读，从而达到良好效果。
三、想好主题和文体，非驴非马不可取
写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。
四、作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点
考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
高考语文词语运用题总体答题技巧
(一)、虚词辨析题
虚词它在语句中起着调节各种语言关系的作用，在口语尤其在书面语中使用频繁。在高考中作虚词题目，主要是凭语感，可以造一些结构相似的句子来分析它的正误，其次是理性分析。分析应考虑这样几点：
一是虚词词典含义的分析，先分开解释，后组合理解;
二是找出配套的关联词语，前后联系来确定虚词的含义;
三是在单句中的虚词，要分析前后词语的联系和所作的句子成分;
四是在复句中的虚词，要注意前后虚词的关联，如果配套的关联词语在句中只出现一个，应该将它补全分析;
五是要将关联词语与句子内容结合起来分析，在关系上保持一致。
总之：注意采用排除法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项，同时也要做记号。
(二)、实词辨析题
答题技巧： 对词义的理解，有相同语素又有不相同语素的词语，重点是分析理解不相同语素，可以通过组词来理解，也可以找出反义词来理解，还可以分析形声字的形旁来理解。语素都不相同的词语，重点从用法方面考虑。对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。
(三)成语辨析题总体答题技巧：
第一，逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义;
第二，体会成语的感情色彩;
第三，要注意成语使用范围，搭配的对象;
第四，尽可能找出句中相关联的信息。
第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。
一般是选择正确的一项，但也得注意是不是选择不正确的一项。
总之：要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。同时必须用?或其他记号来提示自己。
高考语文答题技巧有哪些
分析意境型
提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?
提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
答题步骤：
(1)、描绘诗中展现的图景画面。答题的时候应该抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述的时候一定要忠于原诗，还有用自己的想象加以创新，语言力求优美。
(2)、概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，如：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等等，注意能准确的体现景物的特点和情调。
(3)、分析作者的思想感情。答这样题目的时候千万不要空洞，例如“回答表达了作者感伤的情怀”是不够的，也得不到多少分，应回答出因为什么而“感伤?”。
分析技巧型
提问方式：这首诗用了怎样的表现手法?
提问变体：请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法/表现手法)。诗人是怎样抒发自己情感的?这样表达有何效果?
答题步骤：
(1)、准确的指出用了何种手法。
(2)、结合诗句，阐述为什么用这种手法。
(3)、阐述此手法有效传达诗人怎样的感情?
分析语言特色型
提问方式：这首诗在语言上有何特色?
提问变体：请分析这首诗的语言风格，谈谈此诗的语言艺术。
答题步骤：
(1)、用一两个词语准确点名语言特色。
(2)、用诗中有关语句具体分析这种特色。
(3)、指出表现了作者怎样的感情。
炼字型
提问方式：某联中，最生动传神的是什么字?为什么?
提问变体：本诗中某字历来为人称道，你认为它好在哪里?用某个字替代行吗?为什么?
(1)、解释该字在句子中的含义。
(2)、展开联想，把该字放入原句中描述景象。
(3)、点出该字烘托了怎样的意境?或者表达了怎样的感情。
(4)、如果说用某个字替代，好不好?结合原文好的原因是什么?如何生动贴切的表现作者思想感情的?
一词领会全诗型
答题步骤：
(1)、该词对突出诗歌主旨所起的作用。
(2)、从该词在诗歌的结构上所起的作用考虑。
篇4：信写作有什么技巧呢
推荐信：
推荐信一般为两篇，随大学申请表一起寄往你申请的学校。不同的学校需要写不同的推荐信，切不可一篇多送，将同一篇推荐信寄送往不同的学校。
写推荐信的人最好是你最近几年里与你交集较多的人，绝无必要追求推荐人的层级，与你切实交集最多的.人是最合适的，可以是你的老师，你的第一级上司、同事。
如你有曾在你所申请的大学的就读过的校友亲友，最好不过，如他/她与你交集不多的话，你可以将一篇交由他/她写，另一篇交由熟悉你的人写。推荐人的英语水平并无任何关系，你只要为他把握一下，不要出现无法阅读就成。
请人写推荐信时，你应将你大致需要他为你的写事情罗列给他。两封推荐信分别关注在不同的角度。
墨尔本大学预科申请
墨尔本大学，澳洲八校之一，在澳洲的排名始终位列前3，并经常位居第一，新近在QS上排名第36位，在泰晤士高等教育上排名第28位，每年吸引着大量的留学生前往。
墨尔本大学的预科学校是墨尔本圣三一学院，创建于1872年，坐落在墨尔本大学校园内，学生可在墨尔本大学校园 内学习和生活，并接受墨尔本大学的教师授课。
所有就读墨尔本大学预科课程并考取一定分数的学生，均可保证被录取进入墨尔本大学的相关学院学习深造。每年墨尔本大学预科都有超过80%的毕业生顺利进入墨尔本大学各专业就读，其余20%左右的学生也都顺利进入了其他理想的大学就读。
篇5：写作开头有什么技巧
写作是以语言文字为媒介文化交流的行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。那么，写作开头有什么技巧?
写作开头技巧
解题铺陈明中心
开门见山点话题
引用名言现文采
巧用诗歌显诗意
故事寓言倍新鲜
排比反复铺文气
设问开篇无沿边
对比映衬突重点
欲扬先抑开胃口
抒情议论气不凡
环境描写托气氛
歌词开头彻云际
倒叙开头吸读者
新颖动人切题体
写作复习方法：
复习写作一、搜集材料法。
充分利用学生手中的各种资料，每周抽出一节课，自由阅读，使学生在广袤瑰丽的作文海洋，搜集作文素材，学习多种写作上的技巧。
复习写作二、语言技能训练法。
每堂语文复习课前5分钟，学生按老师每周语言训练的题目，有准备的口头表达。例如各种简短的应用文训练，各种文体的片断训练等等，细水长流，以此训练和培养学生的思维能力和语言表达能力。
复习写作三、佳作欣赏法。
指导学生在搜集材料法的活动中，把佳作选出来，每人选一篇，让学生在小组或班上交流。此法不但拓宽了学生的写作视野，也培养了学生的审美感。
复习写作四、专题训练法。
在一段时间里，配合搜集材料法、佳作欣赏法，集中训练一个专题。如说明文专题，以空间、时间或逻辑为顺序各练习一篇，从中找出说明顺序的写作技巧和方法。应用文也可采用这种方法，不但使学生掌握应用文各类型的格式要求，而且也通过对比，把应用文极易混淆、出错的地方暴露出来，加以改正。
复习写作五、提纲训练法。
此法目的是增加训练密度、节约训练时间。例如训练议论文时，专题是一事一议，教师可启发学生提出一些作文题目，如《说难》，《说失败》，《迟到一分钟是小事吗?》等等，在众多的题目里，选出五个，然后要学生只拟提纲，不求成文。此法在有限的时间里要求学生多角度立意训练，既培养了学生的快速思维，同时在写作效益上收到了事半功倍的效果。
复习写作六、仿写法。
目的是训练学生的听力、记忆力和摹仿想象力，老师和学生先读一篇范文，然后让学生去仿写。
复习写作七、心理素质训练法。
此法的目的是训练和培养学生的应考心理素质，提高他们的考场反干扰能力，其训练方法：(1)模拟考试作文。(2)举办中考作文技巧讲座。(3)排除干扰训练。如交换考场(异校交换)、交换临场教师等。
篇6：会议记录写作有那些技巧
会议记录写作有那些技巧
会议记录写作有那些技巧?要写好会议记录，大家可以试试下面的方法哦!
会议记录的技巧
一快，即书写运笔要快，记得快。
要写得小一些、轻一点，多写连笔字。
要顺着肘、手的自然去势，斜一点写。
二要，即择要而记。
就记录一次会议来说，要围绕会议议题、会议主持人和主要领导同志发言的中心思想，与会者的不同意见或有争议的问题、结论性意见、决定或决议等作记录，就记录一个人的.发言来说，要记其发言要点、主要论据和结论，论证过程可以不记。
就记一句话来说，要记这句话的中心词，修饰语一般可以不记。
要注意上下句子的连贯性，一篇好的记录应当独立成篇。
三省，即在记录中正确使用省略法。
如使用简称、简化词语和统称。
省略词语和句子中的附加成分，比如“但是”只记“但”，省略较长的成语、俗语、熟悉的词组，句子的后半部分，画一曲线代替，省略引文，记下起止句或起止词即可，会后查补。
四代，即用较为简便的写法代替复杂的写法。
一可用姓代替全名，二可用笔画少易写的同音字代替笔画多难写的字;三可用一些数字和国际上通用的符号代替文字;四可用汉语拼音代替生词难字;五可用外语符号代替某些词汇，等等。
但在整理和印发会议记录时，均应按规范要求办理。
会议记录范例
时间：4月8日上午
地点：管委会会议室
主持人：李××(管委会主任)
出席者：杨××(管委会副主任)、周××(管委会副主任管城建)、李××(市建委副主 任)、肖××(市工商局副局长)、陈××(市建委城建科科长)及建委、工商局有关科室 宣传人员。
街道居委会负责人。
列席者：管委会全体干部
记录：邹××(管委会办公室秘书) 讨论议题：
1.如何整顿城市市场秩序。
2.如何制止违章建筑、维护市容市貌。
杨主任报告城市现状：我区过去在开发区党委领导下，各职能单位同心协力、齐抓共管在创 建文明卫生城市方面取得了一定成绩，相应的城市市场秩序有一定进步，市容街道也较可观 。
可近几个月来，市场秩序倒退了，街道上小商贩逐渐多起来，水果摊、菜担、小百货满街 乱摆……一些建筑施工单位沿街违章搭棚。
乱堆放材料，搬运泥土撒落大街……这些情况严 重地破坏了市容市貌，使大街变得又乱又脏;社会各界反应很强烈。
因此今天请大家来研究 ：如何整顿市场秩序?如何治理违章建筑、违章作业、维护市容……
讨论发言(按发言顺序记录)
肖××：个体商贩不按规定到指定市场经营，管理不得力、处理不坚决，我们有责任。
这件 事我们坚决抓落实：重新宣传市场有关规定，坐商归店、小贩归市、农民卖蔬菜副食到专门 的农贸市场……工商局全面出动抓，也希望街道居委会配合，具体行动方案我们再考虑。
罗××(工商局市管科科长)：市场是到了非整不可的地步了。
我们的方针、办法都有了， 过去实行过，都是行之有效的，现在的问题是要有人抓，敢于抓落到实处。
只要大家齐 心协力问题是能够解决的。
秦××(居委会主任)：整顿市场纪律我们居委会也有责任。
我们一定发动群众配合好，制 止乱摆摊，乱叫卖的现象。
李××(建委副主任)：去年上半年创建文明卫生城市时，市上出了个7号文件，其中规定 施工单位不能乱摆战场。
工棚、工场不得临街设置，更不准侵占人行道。
沿街面施工要有安 全防护措施……今年有的施工单位不顾市上文件，在人行道上搭工棚、堆器材。
这此违章作 业严重地影响了街道整齐、美观，也影响了行人安全。
基建取出的泥土，拖斗车装得过多， 外运时沿街散落，到处有泥沙，破坏了街道整洁。
希望管委会召集施工单位开一次会，重申 市府7号文件，要求他们限期改正。
否则按文件规定惩处。
态度要明确、坚决。
陈××：对犯规者一是教育，二是逗硬。
“不教而杀谓之虐”，我们先宣传教育，如果施工 单位仍我行我素不执行，那时按文件逗硬处理，他们也就无话可说。
周××：城市管理我们都有文件、有办法，现在是贵在执行，职能部门是主力军，着重抓， 其他部门配合抓。
居委会把居民特别是“执勤老人”(退休职工)都发动起来，按七号文件 办事，我们市区就会文明、清洁，面貌改观……
与会人员经过充分讨论、协商，一致决定：
1.由工商局牵头，居委会和其他部门配合，第一周宣传、第二周行动，监督实施，做到坐 商归店，摊贩归点，农贸归市，彻底改变市场紊乱状况。
2.由管委会牵头，城建委等单位配合对全区建筑工地进行一次检查。
然后召开一次施工单 位会议，对违章建筑、违章工场限期改正。
一个月内改变面貌。
过时不改者，坚决照章处理 。
【1】【2】
散会.
篇7：演讲稿写作手法技巧
演讲稿的写作要求
(一)了解对象，有的放矢
演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
(二)观点鲜明，感情真挚
演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。
演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。
(三)行文变化，富有波澜
构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。
如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，要靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
演讲稿的写作方法
不同类型、不同内容的演讲稿，其结构方式也各不相同，但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下：
1.开头要先声夺人，富有吸引力 演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的“镇场”，在全篇中占据重要的地位。
开头的方式主要有如下几种：
开门见山，亮出主旨。
这种开头不绕弯子，直奔主题，开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说：“我投票反对这项提案，理由如下：”。
叙述事实，交代背景
开头向听众报告一些新发生的事实，比较容易引起人们的注意，吸引听众倾听。如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头：“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻，正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗，虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃，被埋葬在战场上，但是敌人又从前线调来了生力军，继续向前闯进。……我们的祖国面临着严重的危险。” ?
提出问题，发人深思
通过提问，引导听众思考一个问题，并由此造成一个悬念，引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生。理想。追求》就是这样开头的：“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢?我想在这里同大家谈谈我的情况。” ?
引用警句，引出下文
引用内涵深刻、发人深省的警句，引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿，标题叫《我的思考与奋起》，开头就很精彩：“一个人如果一辈子都不曾混乱过，那么他从来就没有思考过。” 开头的方法还有一些，不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头，都要做到先声夺人，富于吸引力。
2.主体部分要层层展开，步步推向高潮 演讲稿的主体，要层层展开，步步推向高潮。所谓高潮，即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向高潮。
主体部分展开的方式有以下三种：
并列式
并列式就是围绕演讲稿的中心论点，从不同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放射状四面展开，宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。
递进式
即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，最终揭示深刻的主题，犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次，能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。
并列递进结合式
这种结构，或是在并列中包含递进，或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。
3.结尾要干脆利落，简洁有力
演讲稿的结尾，是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。
演讲稿的写作
(一) 选题
1、选择适合演讲者自己的题目。
2、选择听众欢迎的题目。
3、考虑场合、背景选题。
4、考虑时间长短选题。
(二) 确立鲜明、集中、深刻的主旨
(三) 选择典型、生动、具体的材料
(四) 重情重理，情理交融
(五) 合理安排演讲稿的结构
1、标题：多数对演讲内容的`集中和概括，帮助听众明确演讲的主旨。包括四个前提条件：告诉或告知、折服或取信、劝诱或劝行、取乐或招待。
2、开头
(1) 沟通与听众的感情，即“套近乎”。
(2) 为调节气氛而设计“楔子”。
(3) 为吸引和抓住听众而设计“楔子”。
(4) 开门见山，开宗明义。
总之，开头应避免：
其一、例行套话
其二、故作谦虚
其三、长篇大论
其四、夸耀自己
3、主体
要内容丰富，层次清楚，逻辑严密。
4、结尾
要简洁有力，启发思维。
(1)号召性的结束语
(2)表达决心和意志的结束语
(3)展示形象画面的结束语
(4)以名言或诗句作为结束语
(5)以结束全文作为结束语
总之，结尾应避免
其一、拖沓冗长
其二、画蛇添足
其三、枯燥无味
其四、陈言俗套
(六)语言表达要口语化，流畅生动、简洁明了、形象幽默。
演讲稿写作手法技巧
篇8：演讲稿写作三大技巧
一、了解对象，有的放矢
演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
二、观点鲜明，感情真挚
演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。
三、行文改变，富有波澜
构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。
如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
篇9：演讲稿写作构思和技巧
演讲稿写作构思和技巧
演讲的标题吸引人吗?--演讲的标题要出口不凡、先声夺人，对听众有诱惑力，使人一听标题就想听演讲;标题的语言要简洁、凝练、朗朗上口。演讲的主题不等于标题，主题好比演讲的心脏，标题好比演讲……
一、演讲稿的审题立意
我演讲的主要观点、见解是什么?根据事先命定的主题、特定的演讲对象和确定的演讲目的，列出先要阐明的论点，做到立意深刻、接见独到、角度集中，这是演讲的“核心”。
二、演讲稿的标题提炼
我演讲的标题吸引人吗?——演讲的标题要出口不凡、先声夺人，对听众有诱惑力，使人一听标题就想听演讲;标题的语言要简洁、凝练、朗朗上口。演讲的主题不等于标题，主题好比演讲的心脏，标题好比演讲的眼睛。
三、演讲稿素材的'选炼
首先收集与论点有关各种素材，包括演讲所需要的事实材料、论证材料、参考材料等。其次对素材进行取舍，筛选出切题的、典型的、引人关注的、鲜活的素材;舍弃陈旧的、无代表性的、被人用滥了的素材。然后提炼素材，对素材进行精加工,一要核实素材的真实性、准确性;二要挖掘素材的感人情节，如人物的语言、行动、内心活动等。
四、演讲稿提纲的编列
即对演讲的中心论点、各分论点以及筛选后的素材进行“梳辫子”——理清各个论点之间的逻辑联系——设计演讲的大小层次、先后顺序——编出概要提纲或详细提纲。
(1)开头——引人入胜、不落俗套。
方法：悬念设置法、开门见山法、心理沟通法
手段：提问式、故事寓言式、警句式、道具式、揭题式……
(2)主体——扣人心弦，条理明晰
方法：先总后分、纵向深入、横向(并列)铺陈、对比因果、迂回递进
(3)高潮——精心构筑，水到渠成
方法：突出中心论点、紧扣主题、升华标题——有强烈的震撼力、感召力。高潮多放在演讲的后半部，是“制高点”，由分论点和事例逐步烘托、渲染而出。
(4)结尾——发人深省，回味无穷。
方法：点主旨、作归纳、提希望、抒激情
手段：总结式、号召式、誓言式、祝愿式……
篇10：简历写作有何技巧
个人简历就是简单的经历
个人简历就是用最简练的语言概括你的工作经验,用最简练的方式向用人单位介绍你自己.首先要做到的是基本信息的简练:可在首页上端填写你的基本信息,包括姓名、性别、出生年月日、户籍、常住址、毕业学校、专业、所获主要证书等.第二就是,个人简历的版面必须有条理、一目了然.因为HR喜欢的`个人简历结构清晰、一眼就能找到相应的信息在哪里.而在描述个人信息时,必须像议论文一样用数字与事实来说话.尤其是“自我介绍”这个环节,通过实例来说明自己的优点,而不是一味只说“有责任感、组织能力强”这种空泛的表术.
个人简历制作必须有针对性
在制作个人简历时,求职者还必须对个人简历进行“客户化”,也就是说个人简历必须有针对性,针对每一个公司和职位制作不同的个人简历.在个人简历中重点列举与所申请公司及职位相关的信息,弱化甚至删除对方可能并不重视的内容.尤其是把符合招聘启事中明确列出的职位具体要求的信息点放在一个最佳位置(一般在A4纸的上1/3处).在编排信息点时,要进行逻辑分类,从而体现出求职者的逻辑性思维能力.最后,个人简历的语言表达必须做到简练,一页为好.
个人简历投递要注意
个人简历应针对相应的应聘岗位而定,不能千篇 一律,尤其是忌讳那种事先打好的统一文本(只是在岗位空缺栏上,手写填上岗位名称)投递个人简历一样不能偷懒,哪怕是Email.如果一份求职邮件发送一个地址,抄送若干个地址. 电子邮件中的“subject”千万不能空白,必须写上自己的姓名以及应聘职位.同时还要写下有针对性的附言,说明你符合HR最基本的几点要求.在结尾时,可以适当写上祝“工作愉快”、“心想事成”等祝福话语.
此外,除了电子邮件个人简历外,假如求职者对某职位非常感兴趣,就可以选择邮寄甚至亲递个人简历,成功率可能会更高.因为设计精美的打印个人简历更容易给招聘企业留下好印象,而且减少信件遗失的可能
精彩文章阅读：简历写作四精华应届毕业生的简历写作
篇11：游记的写作有什么技巧
游记的写作有什么技巧
一、按游览的顺序描写景物。
写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了在大会堂所看到的景物。
二、抓住游览重点，详写过程。
一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的.重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像 “小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。
三、略写前后，情、理、景相结合。
我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道 “‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。
还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。
篇12：观后感写作有哪些方法技巧
我们读书看报阅读文章都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。
写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。
叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不过不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。
篇13：GRE写作基本技巧有哪些呢
GRE写作基本技巧有哪些呢
谈及GRE写作，很多经历过GRE考试的考生可能深有感触，由于对于GRE考试进行改革之后，对于GRE写作的分数也纳入GRE考试分数评估最为重要的一部分，所以考生的压力也相应的有所提升。那么相对于正在进行备考的考生来说，由于中国考生的写作功底相对比较薄弱，那么提前做好相应的复习准备工作可以帮助考生取得高分如虎添翼。
那么究竟GRE写作难度有多大呢?都需要考察什么问题呢?怎么更有效的进行GRE写作的复习呢?都是考生很关心的问题。天道小编就从以上方面入手帮助考生消除困扰，与考前恐惧感，更有效的进行GRE写作准备工作。
GRE写作的基本了解
对于GRE考试的整体内容、特点以及评分准则考生要了解透彻才可以帮助考生更加有信心的备战GRE考试。同时对于GRE写作中的Issue和Argument两个部分要进行宏观的了解，这样才能制定有效地复习备考计划。
Issue写作的全面分析
考生要根据Issue写作的特点及评分标准， 参考官方gre写作范文及各个等级的文章示例评价，对Issue文章的写作步骤及文章结构进行了分析和理解，同时创作出属于自己的精彩的写作模板，以便考生在考试过程中能够迅速入手，为取得高分作保障。
Argument写作的深入剖析
Argument各个逻辑错误攻击点的剖析及模板是考生取得GRE高分的核心。对于Argument， 考生最需要掌握的是Argument的七大类逻辑错误根据这些不同的类型考生可以完全领会Argument的逻辑错误以及创作出属于自己的攻击模板。保证自己可以使用地道的英文写出有理有据的驳论文。
GRE写作重点话题练习
The main benefit of the study of history is to dispel the illusion that people living now are significantly different from people who lived in earlier times.
研究历史的最大益处在于打破这样的幻想：现代人和历史上的人有很大不同。
This statement actually insists of two claims. First, people in one period of time are significantly different from people who lived at any other time in history is an illusion. Second, the primary of the study of history is to break down this illusion. As far as I am concerned, I concede that people live in different periods of time in history share some common ground, however, I disaGREe with both of the two claims.
1. Admittedly, from the human history, we know that the basic nature of human being has not changed ever: good and evil.
1) People in every period of time are thirsty for freedom, equality, democracy and the like. People maintain the merits of intelligence, diligence, creativity and so on.
2) However, we also share the demerits of prejudice, envy and GREed. Innovation promotes development while GREed leads to wars. Human race keep proGREssing of the civilization in this way.
2. On the other hand, the study of history is equally beneficial to understand and appreciate significant differences between peoples of different time periods.
1) In terms of cultural morals, customs, values, and ideals. Take Chinese feudal society as an example, during that time, all powers were in the hands of the emperor alone, who was assisted by a group of ministers led by the prime minister. Local governors were appointed by the central government. The common people had no democratic rights at all.
3. Besides, history has many other functions, which might be more significant than to break down the illusion that people in one period of time are significantly different from people who lived at any other time in history.
1) For example, studying of the achievement of the past can give us inspiration. Studying the mistakes and failures of the past can prevent us from repeating those mistakes and failures again.
GRE写作经典句子
1、教育、传统与创新、批判思考
教育用束缚的方式，启迪了人们如何通过继承而达到颠覆的目的。
Education, by means of confinement, enlightens people to inherit and then to overthrow the past.
2、时间性题目：
传统与创新、历史是否可以被借鉴、科技与人文、进步
时间对于个体来说是线性而不可逆转的;而对于整个宇宙，无非是一个周而复始的圆圈。
Time for individuals is consecutive and irreversible, but for the universe, just a repetitive circle.
3、虚无性的题目：
知识、科技、实践、经验、批判思维、历史的真伪、文化存在的本质为人对所存在事物的感知，故而世界的本质便是虚无。
The existence only exists in people's perception, which, by nature, is of vanity.
4、政府与人民
人民除了权利，什么都没有，甚至没有使用权利的基本能力。因而他们选举了一个叫做政府的机构。
Citizens, apart from claiming to have rights, in fact, have no capability to exercise their rights. Therefore, they select a government.
5、个体与集体、身份、领导者与大众
他人给了你身份，故而，他们就是你的地狱。
Others bestow you an identity, and thus, they are the hell.
6、政治与道德
政治是权力的斗争和利益的平衡。民主只是用制度制约人性的本恶。
Nothing is politics but the struggle of power and the balance of interests.
7、超越性的题目：
现实与理想;眼前利益与长期利益;集体身份与人格独立;规约与自由，利己与利他、竞争与合作、客观束缚与主观能动。
人类之所以纠结，在于沉重的肉身和高傲的灵魂之间不可调和的矛盾。人若是卑微，总是世俗的纷扰让我们难以自拔;人若是高尚，只是因为心中的理想。我们是魔鬼的孩子，却长着天使的翅膀。
A man suffers from inescapable pain, a torturing split between the sunken flesh and the arrogant soul. So sunken the flesh is that a man indulges himself into lust, sloth, GREed and hatred, so arrogant the soul is that he never abandons his rights of morality, religion, passion and freedom. A man is never a demon, nor is he an angel.
8、人民与政府
政府是必要的恶。以自由为代价，确保了正义和公平。
Government is a necessary evil, ensuring the justice but at the cost of individual freedom.
9、表象与本质、目的与方法、批评与赞扬、批判与继承
表象的对立往往意味着本质的相同。
Superficial confrontation indicates the similarity of essence.
10、科技与自然、革命与改革、领导与大众、理想与现实、主观与客观、勇气与卑微
人与外在世界永远处于斗争之中，只不过一些人为了苟活妥协了;而另一些人为了信仰反抗了。妥协的人不一定活下来了;反抗的人也未必真的牺牲了。甚至，妥协的人未必不是英雄;而反抗的人也不是注定不朽。总之，世界不曾改变，改变的只是你我。
Human beings are always in a fight with external world. Some have compromised, and some still persist. The compromised are not blessed to live; and the persisted, not necessarily martyrs. Or even, the compromised are indeed heroes, and the persisted, fading away. The world does not change. We do.
11、领导、名人、英雄、信仰
人需要神从而不至迷茫;人需要颠覆神，因为神本身就是人造的产物。
By the guidance of idols, people are not perplexed; yet, they always destroy the idols and replace them with new ones, for idols are created to be destroyed.
12、科技与人文;创新与传统
科技貌似推动人类向前，可前方是一片彷徨;人文让我们照见过往，给了我们存在希望。
Technology seemingly pushes humans forward, yet forward to the unknown; humanities mirror humans into the past, the past of existence and hope.
13、批判、传统与创新、教育
批判的前提的训练和继承。
The prerequisite of rational critical thinking is the arduous training and undistinguished inheritance.
14、个体与集体、创新与传统、自由
个体的伟大在于始终与集体不懈的斗争。个人追逐自由，集体限制自由。
The GREatness of individuals lies in the uncompromised struggle against the collective conformity. They fight for freedom, a freedom banned by the collectivism.
15、改革、个人英雄主义
任何改变都是微小而持续的;革命，只是少数个体的一场喧哗而已。
Any change is revealed in a minute manner, undying and unstoppable. Revolutions, on the contrary, are just a carnival celebrated by the mass, ignited by a few and blessed by none.
16、个体与集体、成功
成功永远只是个体行为，集体不需要成功，相反、集体需要平庸。
Success is individual behaviors. Collectivism is in no need of this; collectivism desperately need conformity.
17、法律与道德
法律限制人的基本的恶，来自于政府，让人不至于沦为恶魔;道德是让人性更加光辉，从而成为天使。
Laws prohibit human's evils. It is the invention from government. By laws, humans do not turn to demons; morality glorifies humans, turning them into angels.
篇14：雅思写作应试技巧有哪些
1、试卷发下后，请花半分钟的时间来浏览作文的题目，这里包括议论文在内。
2、看清题目的要求，认真的读题。
3、用5分钟的时间分析并形成以下的内容：
注意不同类型图表的技巧(包括时态、语态、关键描述词语与句型);
划出并分析题目中的关键内容，分析图表中的关键特征点(依据各种图表的特点来决定)
4、书写的时候注意流利与工整，采用现代式的书写格式。
5、留有时间检查，保持卷面的整洁。
雅思大作文：more and more people buy and use their own cars
雅思大作文题目：As countries developing, more and more people buy and use their own cars. Does the advantages of this trend outweigh the disadvantages for the environment?
作文范文：
Since the invention of combustion engines, motor vehicles have been blamed for the contaminated air and resource consumption. Surely, the increasing number of cars is the major contributor of environmental damage, but it is also one of the greatest invention one could ever imagine.
Scientifically, emissions from cars increase the levels of carbon dioxide and other greenhouse gases in the atmosphere. At normal levels, greenhouse gases keep some of the sun’s heat in the atmosphere and help warm Earth. That said, many scientists believe that burning fossil fuels such as gasoline causes greenhouse gas levels to spike, leading to global warming. Thus, cars become the number one suspect under this consideration.
However, to individuals, private cars dramatically changed the way to commute from place to place. Increased road safety, flexible hours and a show-off of personal identity are the three major benefits of the private vehicle while public transport can never compete. Granted that they are expensive piece of machinery, this does not prevent consumers from purchasing them even with monthly loans.
I personally believe that the benefits of owning a private vehicle are evident, while it is our choice of action of conserve the environment. Aside from the production process, modern technology has introduced electric vehicles since a decade ago. Cars do not pollute, whereas people who choose gasoline-consumed cars over for example Tesla do.
All in all, the pollution of private vehicles is attributed to the irresponsibility of people's attitudes towards this particular issue. The upcoming future may introduce environmental friendly transports that to a large extent best all aspects of current cars, and this is up to us to make the choice.
雅思大作文：many things that children are taught at school are a waste of time
雅思大作文题目：Some people claim that many things that children are taught at school are a waste of time. Other people argue that everything children study at school is useful at some time. Discuss both views and give your own opinion.
作文范文：
The utility of education received by today’s children has arisen a fierce discuss in the society, due to the increasing competition in the employment market for the graduates. In my opinion, national education as an essential part in one’s personal development can eventually be supportive in many walks of life.
It is undeniable that students can lay a solid foundation by learning a range of theoretical knowledge like math, language and etc. during their school age, which is an effective way to accumulate knowledge and broaden their horizon; as a result, children’s potential could be explored and a clear perspective would be gained when they select major in later higher education. Besides the benefits of compulsory courses, school is regarded as a micro society to shape younger's personalities by conducting moral education, which also means that the campus provides an environment where the youth can socialize with each other to acquire some abilities about how to maintain and develop the relationship.
However, the current education system is not flawless. To be specific, the public blame the high unemployment among undergraduates on the lack of practical knowledge in the overall university curriculum which attaches more importance on the scores and diploma rather than evaluating students’ real ability of solving problem and overcoming difficulties; consequently, the necessary experience in future working cannot be guaranteed by schools. The low competency leaves people an impression that the younger generation is not reliable.
In conclusion, the drawbacks does not mean that the contribution of education can be ignored; what students get during both mental and intellectual growth can never be replaced by any other forms, while the system could operate better under appropriate adjustment.
雅思大作文：more and more business training and business meeting taking place online
雅思大作文题目：Research says more and more business training and business meeting taking place online. Do the advantages outweigh the disadvantages?
作文范文：
Under the influence of the advanced technology, especially, internet has changed our lifestyle into virtual one. Online communication tends to expand the significance among many walks of life, and even companies regard it as a major method in training and meeting, which can be beneficial, if telecommunication is put to good use.
At first glance, telecommuting is very attractive. Conducting online business could relieve employees of exhausting commute to workplaces at rush hours, and allowed to arrange their time at their convenience, thereby making work/life balance achievable. Another obvious benefit of saving more time is that the employers can increase the efficiency of cultivating freshmen by inputting more trainings in a flexible time and place, as long as teleworking is accepted by the mass. On top of the increasing flexibility, all those involved in this fashion of work benefit in financial terms. Travel fare, fuel, parking, formal clothes are excluded and less expense occurs in office, such as buildings, bills, facilities, incidental cost and so on.
However, distance workers’ performance cannot be supervised, due to the lack of face to face interactions, in particular, for those who have a low level of self-discipline. Even though teleworkers do talk to their boss, coworkers or teachers, they achieve this on the phone or on the computer. Such way of interaction eliminates most of non-word information, such as body gesture, facial expression and eye contact, directly leading to poor cooperation, industrial relation or learning outcome.
In conclusion, employees working may gain more flexibility by internet, but whether this fashion functions well depends on the worker and the type of his or her job. If the worker can tune in well and the job can be accomplished individually, or the learners are mature and self-motivated enough, then telework may be an optimal option. Otherwise, it should not be encouraged.
篇15：托福写作有哪些技巧及注意事项
托福写作有哪些技巧及注意事项
1. 首先用三分钟时间阅读一篇学术式短文。
2. 然后再听一段相同主题的讲演。
3. 最后用二十分钟写一篇针对短文和讲演的总结性文章，一般要求二百个字左右。
举一具体的例子，先有一篇美国独立战争短文，再听一段关于独立战争的讲演。然后要求“Summarizing the information provided in the passage and the lecture, describe the important features of the Civil War”.
我们在面对这种新型的写作考试时，一定要注意以下几点：
1. 无论是在阅读短文还是聆听讲演，都必须要做笔记(新托福考试的全过程都允许做笔记)。
2. 短文与讲演虽然是同一主题，但内容一定有所不同，甚至观点相左。
3. 作文中总结短文和讲演的观点时，不要仅仅把所看到的和所听到的简单地复制。而是尽可能地使用自身语言来表达，比如使用同义词，改变句子结构等。这样不但可以显示应试者对短文和讲演的理解程度，而且也展现应用英文的能力。
4. 尽量完整地总结出短文和讲演中的主要信息，并进行综合。如有必要，还要将短文和讲演中的不同观点进行比较。
5. 除非专门要求，不要发表自己的观点，只是进行客观的总结。这一点与独立型的作文恰恰相反。
尽管托福综合型写作对我们提出了新的挑战，但是我们只要掌握它的要求和应对方法，通过一定的培训和练习，就一定可以攻克它。
托福写作考前和考中的备考策略
独立写作部分
考试前
写作题库，练习得越多，这一部分越容易获得满分。而且第一部分的成绩如果高了，那么即便第二部分成绩稍微低一点，最终的平均分也不会太低。如果考生想在第一部分获得高分，首先要做的就是熟悉作文考试可能涉及到的话题，反复阅读若干遍，以熟悉所有话题。
考试中
要求与综合写作一样。另补两点：
1.仔细阅读问题，一定要答为所问。在开始写作之间，一定要花点时间理解问题，明确要求你做的是什么。
2.写任何概括性句子，都要提供论据支持。对任何概括性句子，你都应举出例子、原因、事实或个人信息予以支持。
综合写作部分
考试前
1.熟悉指令。
每场考试的指令都是相同的，因此考试时没有必要花时间仔细阅读指令。考试之前，你一定要对考试指令娴熟在心。
2.迅速提高记笔记的能力。
在托福写作综合部分中，考生必须能够准确复述Lecture中的主要信息以及它们间的逻辑联系，因此，速记的能力就很重要了。学习并熟悉一些简单的速记技巧会使考生在考场上获得更多的相对优势。不要尝试逐字逐句地记录，在不影响记忆情况下，单词可以采取缩写。用各种符号去表达文章的逻辑关系。
考试中
1.利用过渡词使你的回答连贯。
如果能显示出回答的观点是如何相互关联的，你的回答就更易被读懂、理解。
2.指令一出来就立刻跳过。
你对指令应该已很熟悉，因此只要指令一出现就立刻用鼠标点Continue，将你的时间省下来用在答题上。如果综合写作任务的内容你并不熟悉，不要担心。所有你需要回答的信息都包含在段落里。回答这些问题不需要有任何背景知识。
3.坚持使用你所知道的词汇、句子结构和语法点。
这时不是你尝试新词汇、句子结构和语法点的时候。注意显示在计算机屏幕上标题栏内的时间。该标题栏显示本节考试所余时间、本节问题的总数、你所做问题的总数。
4.仔细地阅读材料。
你只有有限的阅读时间。阅读段落时，仔细记笔记。注意主要观点和主要的支持信息。不要写下你读到的所有内容。不要写下太多不必要的细节。
5.仔细听。
每段你只能听一次。考试时你不能重复这些段落。边听边仔细记笔记。不要写下你听到的所有内容。不要写下太多不必要的细节。主要要记下所听材料的要点即可。
6.组织自己的回答。
回答应包括说明阅读段落和听力段落之间关系的主题句、支持主题句的重要材料、关于阅读材料的一个段落、关于听力材料的一个段落。
在写完作文的时候，一定要记得留3-5分钟来检查自己的句子结构、语法使用及单词的拼写等问题，这样才能保证得到更高的分数。
托福写作的结尾方法探究
托福考试写作结尾段有那些构成要素呢?
1. 再次陈述主题。用 paraphrase 方式再次呈现主题陈述中出现的三要素: a.问题中存在争议的地方; b.观点;c.理由。
2. 结束句。放在陈述完主题之后。
托福写作辅导提出结尾段结束句的三种常见写法：
一. 托福作文的最后总结教训或提出建议
In conclusion, whether to imitate or vary from others to achieve success, it hinges mostly on the occupations we engage in. For jobs like doctors that require routine practices, it is unnecessary for them to make alterations to become successful. Whereas artists like painters whose works are characteristic of creativity and imagination, it is of crucial importance to distinguish from others to succeed.
二. 提出令人忧虑的结果或可能出现的负面结果
假设读者没有想作者说的那样去做，在结论中提出将会出现的负面结果，帮助读者预见到令人忧虑的后果，进而令读者自然第接受作者的意见。
e.g., To summarize, on one hand, for artists who are fortunate to profit immensely from their occupation, it is unnecessary for the government to offer additional financial incentives for them. On the other hand, government should provide financial support and appropriate policies to impoverished artists who engage in conventional craftsmanship because these are viewed as national treasure and cultural heritage of the country. If the government did not support those unfortunate traditional artists, the valuable conventional forms of arts would disappear very soon.
三. 提出问题留待读者思考
In conclusion, it is inevitable for children to commit mistakes at a young age, parents should play their part to instill the importance of good behaviors in their children. Parents should allow children to make small mistakes as a meaningful learning experience. However, what would be like if parents permit their children to commit serious mistakes like theft and robbery?
结尾段常用表达方式：
Finally, thus, in a word, in brief;
In conclusion, to conclude, in the end;
In the final analysis, in a nutshell, on the whole;
To summarize, to encapsulate, in sum, in summary
In light of these facts, considering these ideas
托福写作范文：老年人也应该和年轻人一样学习新事物
托福独立写作题目 Independent Writing:
It is as important for older people to study or learn new things as it is for younger people.
托福独立写作范文
As people age, they tend to become more and more set in their ways. When we are young it is easy to revise our beliefs and adopt new perspectives, but over time, our thinking slowly becomes rigid. But just because this phenomenon is the norm doesn't mean that it's ideal. There are some advantages to more rigid thinking, but I think it's a good idea for old people to continue acquiring new knowledge.
For one thing, an increasing number of medical studies show that staying mentally active can help prevent dementia and Alzheimer's disease. When you keep your brain engaged, you can build reinforce the connections between brain cells or perhaps even create new ones. This is possibly why Alzheimer's occurs less in populations with higher levels of education. Thus, in order to live a longer and healthier life, it is recommended that elderly individuals continue to pursue cerebral activities like learning new things. Learning has tangible health rewards.
For another thing, continuing to acquire new knowledge will keep elderly individuals emotionally present and connected to the world. When people enter the later stages of their lives, they tend to stop adapting to societal development. Changes in society can seem to come swiftly and without warning, and upon feeling overwhelmed by the sudden alienness of the world around them, many will choose to retreat into their minds to live in simpler, more familiar times. These individuals stop trying to learn to use new technologies or grasp new ways of interacting, and so they become out of touch with those around them. A grandfather unwilling to use Skype to communicate with his grandchildren on the other side of the world, for example, will live a more emotionally impoverished life. So by continuing to acquire new knowledge, elderly individuals can better maintain their connections to others.
Granted, non-stop learning can be tiring and time consuming. There is a prevailing belief that old age is the time to relax and let go of such potentially stressful endeavors, and that the consequences of putting learning on hold are acceptable and even inevitable for old people. I can sympathize with this view—after a lifetime of exertion, people deserve to finally kick back—but in the end, I think that continued learning will lead to an overall increase in the quality of life for elderly individuals. Learning will require some exertion, but how enjoyable will life be if you're too senile or out-of-touch with loved ones to appreciate it? In the end, keeping your brain active will ensure that you can enjoy the time you have left to the fullest.
People generally accept that the older we get, the less new knowledge we acquire. People also generally accept that older people inevitably mentally degenerate and lose touch with society. If we do not relinquish the pursuit of knowledge in old age, however, then we do not have to resign ourselves to senility and alienation.
篇16：刑事上诉状写作有什么技巧
刑事上诉状写作有什么技巧
刑事上诉状写作技巧【1】
(一)首部
1、标题。
要写明“刑事上诉状”。
2、当事人的基本情况。
由于公诉案件与自诉案件不同，因此，在上诉人书写刑事上诉状，列明当事人时，也应有所区别。
具体而言，在公诉案件中一般应写明上诉人(原审被告人)之姓名、性别、出生年月日、民族、职业或工作单位和职务、住址。
如果原审被告人系未成年人而由其法定代理人或指定代理人提起上诉的，应写：“上诉人(原审被告人的法定代理人或指定代理人)”。
之后，另行写明原审被告人的基本情况。
如果是由原审被告人的辩护人或近亲属经原审被告人同意后提出的上诉，应写：“上诉人(原审被告人的××)”。
之后，另行写明原审被告人的基本情况。
值得注意的是，公诉案件的刑事上诉状中无“被上诉人”一栏。
在自诉案件中，一般应写明：上诉人(原审自诉人或被告人)之姓名、性别、出生年月日、民族、职业或工作单位和职务、住址。
如果自诉人、被告人系未成年人而由其法定代理人或指定代理人提起上诉的，应写：“上诉人(原审自诉人或被告人的法定代理人或指定代理人)”，并另起一行写明原审自诉人(或原审被告人)的基本情况。
如果自诉人提起上诉时委托了诉讼代理人或被告人提起上诉时委托了辩护人的，应分别在各自的项下增写委托代理人或辩护人一栏。
普通公民担任诉讼代理人或辩护人的，应写明其姓名、工作单位和职务或职业、住址。
律师担任诉讼代理人或辩护人时，只须写明姓名、工作单位和职务。
上述关于上诉人的基本情况交待完毕后，应另行写明被上诉人的基本情况。
具体写法同前述上诉人的情况。
(二)正文
1、案由。
一般用语为：上诉人因X X一案，不服X X人民法院X年X月X日( ) X字第X号刑事判决(或裁定)，现提出上诉。
2、上诉请求。
这是制作刑事上诉状时不可忽略的一项内容。
上诉人的诉讼请求一般应包括以下两方面的内容：一是表明不服的态度和对象，即说明对原审裁判是全部不服，还是只对某一部分不服;二是表明自己希望通过二审程序达到的目的，即请求第二审人民法院对原审裁判作出撤销或变更，如：要求全部或部分改判。
上诉请求务必明确、具体，切忌含糊其辞、模棱两可。
3、上诉的事实和理由。
在这一部分，上诉人主要是针对原审裁判的不当之处进行有理有据地论证。
这种论证是对原审裁判的反驳，不能与人民检察院的'公诉状或当事人的自诉状或答辩状混同起来。
在写明事实并以之作为反驳依据时，要注意详略得当。
即对一审认定事实没有异议的，尽量不要重述;对于一审裁判中遗漏的重要事实，应予补充，并举出确实、充分的证据;对一审裁判所认定的事实，或者认为不实，或者认为缺乏证据，或者认为无中生有的等等，在上诉状中应明确指出其错误所在。
同时，对用以否定原裁判认定事实的客观事实，必须提出确实、充分的证据来加以证明，而不能仅以想像或推断的事实作为论据。
在理由上，主要可以从下面三点来考虑：第一，关于案件的定性。
如果上诉人认为一审裁判的罪名有误，应说明就本案的客观事实，根据实体法的规定究竟该定什么罪，并指出一审裁判错在何处及错误的原因。
第二，关于法律的适用。
如果上诉人认为原审裁判适用法律不当，如直接地违反了法律规定或因错误理解而不正确地运用了法律条文等，应在反驳时，提出正确适用法律的理由。
第三，关于审判程序。
如果上诉人认为原审人民法院在审理案件时严重违反法律规定的诉讼程序并影响了公正裁判时，如：违反公开审判规定，违反回避制度，剥夺或限制当事人的法定诉讼权利，审判组织组成不合法等等，可以依法请求二审人民法院撤销原判，并将案件发回原审人民法院重新审判。
(三)尾部
包括刑事上诉状致送的第二审人民法院名称，上诉人的签字，提出刑事上诉状的日期，有关附项内容。
根据上文的介绍，我们知道刑事上诉状的写作技巧是怎样的，其中具体包括了三个部分，即首部、正文和尾部。
每一部分该怎么来写，律师365小编在上文中已经介绍的很清楚的。
如果你对此还有疑问的话，可以直接来电咨询我们律师365的在线律师。
刑事上诉状范文【2】
上诉人：田xx，男，xxx年1月11日出生，汉族，大学文化，xx市保护斑海豹志愿者协会会长。
上诉人因涉嫌敲诈勒索罪和职务侵占罪于xxx年9月被xx县人民法院判处有期徒刑，提起上诉后，xx市中级人民法院于同年12月9日裁定：事实不清，证据不足，发回重审。
现在上诉人仍被羁押于xx县看守所。
上诉人为不服重审后的(xxx)xx刑初字第00001号刑事判决书，特提起第二次上诉，请求二审法院开庭审理，改判上诉人无罪。
其上诉理由如下：
一、重审判决认定上诉人敲诈勒索15万元，构成敲诈勒索罪，没有合法有效的证据支持。
请二审法院查明上诉人以何种方式通过何人向辽河油田实施了何种内容的敲诈勒索行为。
尤其是涉案10万元，案件虽经发回重审，虽然拒不承认辩护人的《调查笔录》，但仍然不能证明这一核心事实。
重审判决采信的证言均系法律禁止的“我听他说、他听他说”之类的猜测、评论、推断性证言，以至于最终无法找到上诉人在协调会上与辽河油田的谁唠嗑谈到10万元赞助费这一关键证人。
当辩护人追寻到敲诈勒索证据链末端的时候，竟然查无此人。
也就是说，所谓听来的敲诈勒索源头完全是网络警察编制的一个天大的谎言。
上诉人依法履行公益职责，所发微博、邮件的内容是客观真实的，监督方式也是依法进行的，但一审判决却妄顾事实真相，否认人民日报以及上诉人对辽河油田造成污染的正义监督，并把这种依法监督行为判定为敲诈勒索。
上诉人不服!
二、重审判决认定上诉人职务侵占278849元，构成职务侵占罪，依法不能成立。
请二审法院查明斑海豹协会的总体收入和实际支出，正确区分财务处理的违规行为和职务侵占的界限。
三、重审判决认定上诉人构成挪用资金罪完全来自于公诉人在法庭上总结发言中的一句话：“定不了职务侵占罪就定个挪用资金罪吧”。
尽管公诉人面对旁听席上的人员大声斥责：“我是代表国家的，你们笑什么?”，但上诉人仍然反对公诉人代表国家开这种“定不了甲罪定乙罪”的玩笑!况且，挪用资金罪的所有证据均未依照挪用资金罪的构成特征在法庭上进行质证和辩护，仅仅法庭上的一句话便成为了判决的依据。
综上所述，在当今依法治国和错案终身追究的背景下，公诉机关不但没有变更《起诉书》，而且仍然由造成一审公诉错误同时导致一审判决错误的公诉人出庭公诉，上诉人虽然提出公诉人依法回避也被当庭驳回。
于此同时，上诉人对一审法院拒不纠正错误、增加罪名凑数的行为感到失望。
上诉人实在不理解，xx县检察院和法院哪来的不怕错案追究、故意制造冤假错案的勇气?
请二审法院开庭审理，查明事实，依法改判上诉人无罪。
此致
xx市中级人民法院
上诉人：
xxx年8月8日
篇17：求职信的写作有哪些技巧
求职信的写作有哪些技巧
求职信的写作有哪些技巧
当你写求职信时是否会感到有些难以动笔呢？为你提供本文，希望对你有所帮助！
什么是求职信？求职信的概念，就跟推销一样，目的都是要引起顾客（雇主）兴趣，达到成功推销自己的效果。很多求职者没有写CoverLetter（求职信）的习惯或根本不知道cover letter的重要性。求职信就是用文字语言来推销自己，目的都是要引起顾客（雇主）兴趣，达到成功推销之效果。是简历的一个重要组成部分。
根据我的统计：
40%的招聘者根本不会阅读一份没有附求职信的简历
90%以上的招聘者同意求职信很重要，每个求职者都应该准备一份
求职信函里面应该包括的内容有：
说明你了解且重视这个工作，并获得对方的重视
雇主没有很多时间去仔细阅读每一份求职信所以求职信要简炼扼要
信中要证明你的学历，能力，经验和所求职位有相关性
粘帖放在电子邮件的正文中。很多招聘单位收到太多信件有时懒得打开附件。
只有这样的求职信，才能为你争取一个面试机会。如果你还有关于如何写好求职信或者其他关于应聘文书，面试技巧的问题，可以注册成我们的会员，得到我们定期免费的职业规划与求职技巧邮件教程，浏览更多我们精简出的优秀求职信例文。
友情提示：
不同情况下，写求职信有不同的技巧，如果你的目标职位与你的自身学历，经验有所差距，可以注册成高级会员，得到《求职的艺术》这本教材，教材中求职信和简历部分我讲解了如何在自身学历技能经验与雇主要求有所差别的情况下写求职信和简历。 （求职信 ） 在没有十足把握得到面试机会的情况下，最好先不要发求职信和简历，这样很容易被其他更有竞争力的面试者淘汰，甚至连得到面试机会都没有，即浪费了你的时间还白白错过一次机会。所以我书中提到知己知彼，不打没有把握的仗。
《求职的艺术》这本教材，不是让你与那些有着与你同样学历，技能，经验的求职者站在同一起跑线上，而是让你比他们跑的更快，在一开始就领先。甚至可以把比你优秀很多的竞争者打败，得到高薪职位。这才是我写这本书的初衷。
求职信的撰写技巧
成功的求职信应该表明自己乐意同将来的同事合作，并愿意为事业而奉献自己的聪明才智。要写好一封令人满意的求职信，必须注意以下几点：
字迹整法，文字通顺
古人云：“字如其人，文如其人。”如果你的文章流利，字又写得漂亮，这首先从门面上就压倒其他竞争对手，并且能够把你的工作态度、精神状况、性格特征介绍给对方，加上你的求职条件，就会使你在众多的求职者中取胜。事实上，工整的字体使人心情舒畅，潦草的'字迹令人生厌，这也是我们每个人都体验过的感觉。也正如在调查中某人才交流中心的负责人与我们交谈时所说：“要处理的信件太多了，像字迹潦草的信我们一般都先丢在一边，待有空闲时再说。”而实际求职过程中，遇到这种情况还算你幸运，要碰到一个严厉的负责人，他会连看也不看，就“啪”地一下扔进废纸篓。所以，为了达到你的求职目的，就应该将你的求职信书写工整，让人一目了然，赏心悦目。
简明扼要有条理
用简练的语言把你的求职想法以及个人特点表达出来，切忌堆砌词藻。因为求职信的读者大都是单位负责人，他们不会把很多时间浪费在阅读冗长的文章上。求职信不是你显示文学才华的地方，最好用平实、稳重的语气来写。有些大学毕业生，总想卖弄文采，想办法堆砌华丽时髦的词藻，结果弄巧成拙，使人反感。因此，写作求职倍要开门见山，简明扼要，切忌套话连篇，浮词满纸。求职信不在于长，而在于精，精在内容集中、明确、语言凝练明快、篇幅短小精悍上。
要有自信
先想好自我推销的计划再下笔。不论你是从报纸上看到的招聘广告，还是从亲友那里得来的信息，都要说明自己的立场，以便能让收信者印象深刻。写开场白之前一定要深思熟虑，如果气势不足，一开始自然就没有吸引力。应按写一则新闻导语或是拟广告词的态度来对待。
富有个性，不落俗套
书写一封求职信，正如精心策划一则广告，不拘泥于通俗写法，立意新颖，以独特的语言及多元化的思考方式，给对方造成强烈的印象，引人注意，并挑起兴趣。一封求职信，无论内容多么完备，如果吸引不了对方的注意，则一切枉然；对方如果对你的陈述不感兴趣，则前功尽弃。
确定求职目标实事求是
一个人对求职目标的确定也并不是一件容易的事情，一定要符合人才市场的供求规律和竞争法则。在我国实行社会主义市场经济的今天，入才在某种程度上来讲，也可以被看成是“商品”.市场的供求规律无时无刻不在影响着商品的价格。供不应求时，价格高于价值，也就是说，这是人才的卖方市场；供大于求时，价格就低于价值，是人才的买方市场。了解了这一规律，你进入就业市场的时俟，就不会一厢情愿地只凭你的学历，时刻想着应该得到什么样的工作，而只有去适应市场的运行机制和竞争法则。至于你能“卖”到什么样的价格，要凭市场行情而定。在大学生多如牛毛的今天，你要价太高，势必无人问津。最明智的选择是顺应市场，调价处理。同样道理，如果你学的是社会冷门专业，即使是博士生，恐怕也只能是找到一个本科生的职位。同时，市场竞争法则也制约着你对职业的选择。求职的竞
争从本质上讲，是人的才能、素质的竞争。参与竞争前，你应先对自己有一个明确的估价，确定一下自己是哪个档次上的，然后再确定向哪个水平的职位挑战。只有这样，你才能在符合市场供求规律和竞争法则的前提下，摆正自己的位置，确定合理的目标，也才能使你的求职信有的放矢，提高成功率。
自我推销与谦虚应适当有度
写求职信就是推销自己，就要强调你自己的成就，强调你对所选单位的价值，这就少不了自我介绍一番，但是一定要讲究技巧。比如，你信中要表达“有能力开创企业的新局面”,让人听起来就很刺耳。应用点技巧来表达，可以说：“我可以用所学的知识，建立一套新的管理计划，以提高企业的生产率”,“可以为企业搞一些形象设计”等等。
对于中国人来讲，谦虚是一种美德。一个谦虚的人，可以使对方产生好感。但对于求职者来说，过分的谦虚，同样会使人觉得你什么也不行。谦虚不是自我否定，是实事求是、恰如其分地表现自己。所以，写求职信应遵循“适度推销”的原则。但要视具体情况而定。由于文化上的差异，对外资企业可多一些自吹，对国内企业应多一些谦虚。
少用简写词语，慎重使用“我”的字句
平时你与人交谈时，可能习很简称自己的学校或所学的学科专业，但在求取信上最好不要用简称，因为用人单位的领导不一定都了解你的学校或专业、简写，往往容易使他们因不明白而产生误解。如“科大”,究竟是指中国科技大学还是北京科技大学？专业的简称有时就更让人莫名其妙。另外，多处简写有时还会使人觉得你做事不能脱离学生本色，或认为你态度不够慎重，从而影响录用。此外，在求职信中需要用“我觉得”、“我看”、“我想”、“我认为”等语气来说明自己的观点时，要慎重，否则会给用人单位留下你自高自大，思想不成熟的感觉。
突出重点
求取信要突出那些能引起对方兴趣、有助于获得工作的内容，主要包括专业知识、工作经验、自身特长和个性特点等。
文档为doc格式
