毕业学生毕业演讲稿

时间：2022-05-20 21:33:51 演讲稿收藏本文下载本文

【导语】以下是小编为大家整理的毕业学生毕业演讲稿（共19篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

毕业学生毕业演讲稿

篇1：学生毕业演讲稿

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家下午好！

转眼间，小学六年的职业生涯过去了，我们都要踏入中学的大门，进入一个新的环境。学生聚在一起，享受师生之间的深情。回忆我们小学生活的酸甜苦辣，回忆我们一起在各种比赛中获胜的喜悦，我们曾经一起玩乐，一起学习，一起玩耍。这些都让我们的心紧紧绑在一起。即使明天我们去了不同的地方，也很难再相聚，但我坚信我们的心会永远在一起，因为我们曾经是小学同学，童年伙伴。

做一个勤奋的园丁亲爱的老师，我们很快就要和你分开了。你知道我们此刻的心情吗？我们想在母校多呆几年，但我们还有很多事要做。再见亲爱的老师。你的学生即将离开你，离开我们亲爱的母校，开始我们全新的中学生活，进入一个全新的学习阶段。

六年的小学时光总是过得那么快。是第三所小学让我们快乐而有意义。同时也要感谢辛勤的园丁们――无私的老师们，他们每天都在为我们工作，让我们每一个同学都向老师表达自己的感激和敬意！

会离开我六年支持我抚养母校！我心中充满了感谢！回忆起所有快乐而含泪的时光。我感慨万千，尤其是书！书，书，你给了我丰富的知识，你给了我一张合格的文凭，你改变了我的命运和未来，你让我的人生迈上了一个新的台阶。让我知道在知识的海洋中吸收知识的同时，让我知道：的知识是无穷无尽的！记得每次获奖都感慨万千~ ~ ~感谢老师和母校对我的精心培养！我认为书是我最好的老师和朋友。他们丰富了我的生活，开阔了我的视野，丰富了我的知识，提高了我的才华。困难的时候，给我提醒和帮助；顺利的时候，它为我欢呼鼓掌，陪我一步一步走向成功。

初中，我们要更加努力：

经历了一次又一次测试的紧张和忙碌，我觉得即使此刻很开心，也无法隐藏自己的回忆和留恋。六年来，我们走的辛苦，走的开心。在过去的六年里，我们过着充实而美好的生活。我们流泪，却伴随着欢笑。我们踏着荆棘，却嗅到了千万朵鲜花。六年，2190个日日夜夜，听起来好长，但当我们面对离别时，却觉得好短。

六年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室......我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景.....太多太多的情景值得我们去回忆。三小六年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就快要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。

喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”六年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。六年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。

喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。六年级，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对毕业的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对学习，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“三小”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您――既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了!”

是的，老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘六年的收获奔赴八方，在未来的学习生活中书写新的华彩篇章!

现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着三小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!

同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为三小的毕业生为荣;明天，三小将会以我们――祖国的栋梁，为荣!

篇2：学生毕业演讲稿

尊敬的领导、老师、同学们：

大家下午好！

今天是一个特殊的日子，一个值得我们纪念的日子。因为今天我们即将走出诸光小学，离开母校，开始全新的中学生活，进入全新的学习阶段。

我们仍然记得诸光小学会徽的意义。它是一个大摇篮，里面装着无数大鹏鸟。大鹏一长大就飞向远方的天空，但他们永远不会忘记养育摇篮的恩情。我们就像大鹏鸟，带着希望、梦想和感激飞出佛珠。我们将与全世界一起努力，为我们的信仰而奋斗，不辜负老师的期望！

六年的小学时光总是过得那么快。是朱晓让我们快乐而有意义。与此同时，我们也必须感谢辛勤工作的园丁们――所有每天为我们工作的无私的老师们，让这里的每一个学生向他们表达感谢和敬意！

告别小学学习生涯后，我们一起努力！在中学努力学习，回报朱晓的辛勤栽培。

篇3：学生毕业演讲稿

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！今天，我们聚集在这个美丽的校园里举行20xx小学毕业典礼。告别我们的母校，告别一个小老师，告别朝夕相处的同学，告别这段难忘的时光！我要向那些为学生健康快乐成长付出努力和智慧的老师和家长们致以崇高的敬意。

五年的学习时间虽短，却美好难忘。你还记得吗？小学一年级，刚进校园的时候，我们哭着想回家，父母也陪着我们哭？你还记得吗？我们的老师紧紧地拥抱着年轻的我们，用爱浇灌着我们对小家伙的爱，不曾想到舒；你还记得吗，每年的六一、元旦，我们争相献礼，为母校增添文化底蕴；你还记得吗，我们在运动场上矫健的身材，令人印象深刻的运动成绩.学校的草和树见证了我们的成长和快乐；火红的证书告诉我们勤奋的知识和探索.

短短五年，我们告别了纯真，走向了平静；我脱下孩子气的外套，穿上自信的棉袄.五年的跋涉，五年的学习，五年的探索，增长了见识，成长了自己.

现在我们站在时间的路口，回顾过去，展望未来。“有些时候，你乘风破浪，把我浑浊的船帆摆正，在深邃的大海上架起一座桥梁。”让时间作证，承载着一个小领导、小老师的殷切期望和深情厚意，我们一定会是聪明热情的人，是雄心勃勃、脚踏实地的人，是德才兼备、勇于创新的人，是负责任、敢于肩负重任的人！同学们，值此离别之际，让我们宣誓：今天，我们为自己是一个小毕业生而骄傲；明天，一个少年将为我们――祖国的栋梁而骄傲！

我已经结束了我的演讲，谢谢。

篇4：毕业学生演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!同学们，我们就要即将毕业了，不久就要离开母校了，要结束小学阶段的生活，走进初中了……在没离别的时候，我已经依依难舍了。我的手在微微颤动，我不想离开美丽的母校，不想离开敬爱的老师，不想离开可爱的同学们。我难忘那些美好的时光，那些沮丧，悲伤，激动，欢乐的时光已经铭刻在我的心田。

难道真的要离别了吗?美好的校园已经融入了我内心的深处，那么长又那么清晰，我又怎么能忘记?在求知园那儿，春天来临时鸟语花香，在那儿仰望蓝天，白云，阳光都汇成了美丽的图案;校园里的风儿，似变幻魔术，吹落了秋叶，一片，两片，三片……落在校园的甬路上便仿佛地上洒了一片金子。

六年的小学生涯如流水一去不复还，小学生活即将结束，我们即将要步入中学，在中学更深的知识海洋里遨游。回想小学的时光，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都度过了这个美好令人难忘的小学生涯。

告别了，美丽的校园，告别了，敬爱的老师;告别了，可爱的同学。在小学的点点滴滴我都铭刻在心，我要珍惜这最后的一点时光，要让它过得充实而又有意义。我们即将离开母校、离开朋友，担心到了中学找不到朋友而有一些悲伤，但请不要悲伤，正如高适所说的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”

谢谢大家!

篇5：毕业学生演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，我是六年级二班的___。

竹林幽静，翠柳烟浓，书声朗朗，歌声荡漾，__小学我们为你自豪，为你歌唱。

转眼时间飞逝，我们深知这一年是我们在母校学习的最后一年。这不禁令我想起了我刚刚迈进__小的那一刻，映入眼帘的是干净整洁的小树林，风儿一吹，树叶特有的香气扑面而来。__小学的教学楼虽然没有__的教学楼那么宏伟，但这里的老师好、同学好，使人感到无比亲切与温暖。现在我们即将毕业，六年级的我们，正在尽可能的珍惜时间，珍惜这一点一滴，一分一秒，珍惜这短漫长而短暂的三个月。因为我们知道七月的风迟早要吹来，七月的朵朵鲜花终究会盛开，希望时间可以停止，让我们在母校寻找最后的回忆。

我们现在即将与与相处六年的同学分别，告别敬爱的老师和亲爱的母校，但我们忘不了老师课堂上的谆谆教导，忘不了老师那慈祥的的目光和鼓励的眼神。

母校见证了我们成长，都饱含了我们金色童年的快乐，母校我们在你这里茁壮成长，在这里学到知识，懂的了做人的道理。母校在你这里我们快乐无比，这里是我们梦想开始的地方。

操场上的舞台没有一丝退化，从一到六年级我们从稚气未脱到风华正茂。每一天，每一分，每一秒已渐渐从我们手边溜走了!好像一颗非常闪亮的流星瞬间从我们眼前飞过。

轻轻的，我走了，带走了六年的知识，正如我轻轻地迈进校门。我们心中万千不舍，化作前进的动力，希望以后的将来，有时间我将带着收获的喜悦，来看望养育了我们六年的母校!

最后祝愿我们的师生情谊比天高比海深!祝愿我们的母校更加辉煌!

谢谢大家!

篇6：毕业学生演讲稿

亲爱的同学们：

转瞬即逝又是三年。当生命蓬勃着它们欲滴的绿色，我知道，我们即将分别。三年里的喜怒哀乐，一齐涌上心头……

犹记得，20xx年的金秋，你们带着憧憬和梦想来到了这里，一脸的稚气未脱；晶莹嫩软的嗓音至今还回响在耳边。三年了，你们已长成了青春阳光的翩翩少年，看着你们身高的猛增，欣赏着你们学识的丰富，能力的提升，我心里有说不出的感动与欣喜！

三年前，我儿子降生，而现在他马上要上幼儿园了，想想这些，人生真是奇妙啊！在时间的长河里，这短短的三年微不足道，可，就在这三年里，一些生命发生蜕变，一些生命孕育新生，开始成长……看看儿子，再看看你们，顿时觉得，这短暂的三年真是意义非凡，无比厚重！

回顾过去，我浮想联翩……

语文课堂上，有多少难忘而精彩的瞬间依然历历在目，你们激情昂扬,争先恐后的表现就是最动人的青春写意！你们用如珠的文字抒写着生活的情愫，更表达了对语文的钟爱，对未来的美好希冀；这是一颗颗心，一颗颗插上翅膀的心啊，多么让人欣喜，多么让人崇拜！有时看着你们阅历的丰富，见闻的开阔，我真切地感受到了为人师表的神圣与崇高，更有一种“青出于蓝而胜于蓝”的满足和自豪！

可是，由于我的鲁莽与冲动，我曾经伤害过一些脆弱的心，也许是口不择言，也许是大打出手，其实每一次我都为我的这些错误做法而感到深深的愧疚和苦恼。人一旦发怒，理智是很难战胜情感的。但，只要你们理解老师的良苦用心，明白这是一位极负责任而又血气方刚的老师的真爱表达，我就倍感欣慰了，毕竟“爱之深，恨之切”！在这里，我真诚地向那些曾经被我无意伤害过的同学们，最后道一声“对不起”。这里面，包含了我太多的无奈，太多的自责；让这一声“对不起”，消融太多的隔阂与误解，让更绚丽的春天向我们盈盈走来……

无论有多少过失，但我始终认为，我这颗对你们无比挚爱的心至真至诚。所以，由此而产生的浓厚的师生之谊，才是需要我们珍藏一辈子的精神财富！

三年来，我们两个班的语文成绩一直保持着优异，这是我们足以引以为荣的资本。这是你们刻苦勤奋的结果，更是你们对语文深爱的结晶。其实，成绩并不重要；最重要的，是我们能在这梦幻般的语文之旅里，体验着浪漫，享受着生命的灵动与生活的乐趣。我们领受了泱泱大国五千年文化沉淀下来的精华，更品读了与众不同的异域风情，让自己的灵魂得到了最高贵的洗礼。这是多么惬意的事情！

不过，这一切都将过去，都将存留在记忆中；也许会在我们以后不经意的一次回望中玩味不已。这，便是拥有的幸福！

再过些时日，我们就要经历中考――十几个春秋轮回里最具有价值，最值得期待更弥足珍贵的一次人生抉择。

此时此刻，你们的心情一定异常激动。其实，你们完全有必要淡然视之，这无非就是一次考试。发卷，答卷，收卷；流程跟我们曾经经历的无数次考试没有什么两样，有这么多应试经验做后盾，我们有何惧怕的呢？走进考场，我们就占有了整个世界；握住这只笔，你就掌握了一切！但要紧的是，你一定要仔细审清题意，答题时要认真周密，如果时间充裕，最后你再尽善尽美地检查一遍。就一定将你的满腹才华在这两天半的时间里进行一次淋漓尽致的展现！

更何况，我们的人生又不能仅凭中考定成败，只要用心对待，重视它，享受它，拥有过，就无怨无悔，问心无愧。

中考过后，我们每个人的人生都将发生质的变化：首先，你们都将步入成年人的行列，心智日益成熟。更重要的是，你们中间，有的可能踏入社会，开始了自己的人生创业；有的可能参军入伍，成为光荣的人民子弟兵；我想更多的还是升入高一级学府聆听真谛，逐步拉近自己的大学梦。这是多么神妙而新奇的体验啊！

临别之际，我没有什么箴言妙语，更没有什么豪言壮语；我只想把自己切身体验凝成的深刻人生感悟告诉你们，那就是，无论做什么事，都要有一个端正的态度，只要你们能秉承谦逊笃实的求学或处世态度，就一定能事事顺心，人人称赞！虽然，这是一个缺少诚信，尔虞我诈的年代，但更显谦逊笃实之珍贵，因为这是一个人精神世界的中流砥柱，唯有它，才能赢得名符其实的成功。苦读寒窗，你要谦逊笃实，文化知识的学习不能有丝毫的轻慢与浮躁，笑到最后才是笑得最好的，实现我们最终的梦想还需要一如既往地往前走。直面社会，你更要谦逊笃实，因为只有具备这样素质的人，才能获得更多人的信任与支持，从而左右逢源，开创自己的壮美人生！

“条条大路通罗马”，选择适合你走的路，走你选择的路。只要你用谦逊笃实的态度填充自己的生命，再用锐意创新的精神，不甘人后的品格打造生活，你的人生一定超级精彩!

匆匆而逝的三年，是这短短的几行文字无法诉尽的，深深的师生之谊，更是这寥寥几句独白难以承载的，好在来日方长，生命永在。无论以后谁将与你们赏读语文，谁又将指引你的人生，但请你一定要将自己的记忆腾出一点空间，把我们的昨天悉心收藏!请记住，无论你的人生轨迹延伸向何方，我都将会在你曾经留下青春足迹的土地上静静关注着你，并为你默默祝福！

愿你们尽情享受自己的绝美人生，用汗水浇灌胜利硕果，用真心描绘云蒸霞蔚的人生彩图！

篇7：学生毕业演讲稿

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好！

时光飞逝，转眼间三年已过去，咱们就要与如亲如故的教师告别，就要与朝夕相处的同学告别。亲切的校园，没有哪个角落不曾留下咱们的足迹，无论走到哪里，无论看见什么，都能够勾起咱们一串串的回忆。

回想起三年前，咱们带着懵懂，带着希望走到一起。咱们活力四射，咱们热情奔放，咱们对未来充满了憧憬和期待。三年来，咱们在汗水中体味着热烈紧张的学校生活，感受着教师的关怀。学习中，咱们在教师的谆谆教诲中逐渐懂事，在教师耐心细致的教学中乐学不倦；生活中，咱们在教师无微不至的关心下健康成长，在教师的悉心呵护下感受家的温暖。千言万语道不尽咱们对教师的情谊，万语千言说不完咱们对学校的留恋。三年的学习生活，一千多个日日夜夜，有班主任教师推心置腹的交谈，有任课教师热情主动的辅导，由学校领导百忙之中的教诲。这里面有鼓励，有批评，有交流，有引导，这一切都成为咱们心中最宝贵的财富。

中考毕竟是咱们人生中第一次最神圣的考验，其压力可想而知。知道吗？教师，您的深情凝视，是咱们最坚强的依靠。相信，所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到您的案前。咱们知道,那是对您长期以来无私奉献的最好的报答……

是的，对此，咱们满怀信心。教师，我感觉到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑，每一次倾心谈话，你的每一节课仍鲜活地铭记在咱们的脑海里。无须回忆，一切都是那么生动而令人深感欣慰。教师，咱们真的不愿意谈离开，咱们深深地眷恋着您和××校园。

咱们要遵循××中学文明、进取、求实、创新的校风，咱们要在明德、博学、笃行、求是的校训激励下，在乐学善思、尊师守纪、自强奋进、和谐发展的学风感召下，努力学习，不断开拓创新。

咱们就要毕业离开母校，面对师弟师妹们，咱们谨希望你们珍惜时间，努力学习，奋发拼搏；面对敬爱的教师们，咱们谨祝你们身体健康，工作顺利，桃李满天下；面对亲爱的母校，咱们想说，咱们将把您铭刻在心中，无论将来走到哪里，咱们都会自豪地说，咱们是母校人。

篇8：幼儿园学生毕业演讲稿

幼儿园学生毕业演讲稿

尊敬的各位老师、爷爷奶奶、叔叔阿姨、亲爱的小朋友们：

你们好!

时间过得真快呀!一转眼，三年过去了，我们即将告别美丽的幼儿园，离开敬爱的老师和亲爱的小朋友，真是舍不得啊，你们还记得么，我们刚上幼儿园时，又哭又闹，是幼儿园的老师亲切耐心地安慰我们，照顾我们。不管是为女孩子扎小辫子、为男孩子洗脏兮兮的小手，还是为我们盛饭、倒水、讲故事，都像妈妈一样。认真负责的王园长、郭园长经常巡班看望，教课老师精彩丰富的课堂内容，生活老师细致的生活关怀，还有食堂师傅精心准备的营养美味，门口的保安叔叔也总是热情地向我们打招呼。慢慢地，我们不哭了，并且喜欢上了幼儿园。

在这里，老师教会我们很多东西，和我们做各种各样的游戏，

如今我们会自己阅读、讲故事，写字、画画、唱歌、跳舞……，我们懂得了很多事理，养成了许多好的.生活习惯，结识了很多好朋友，在这人生的第一个台阶上，我们做的很精彩、过的很快乐!这，都要感谢我们的老师呀!

此时此刻，我想代表全体大班毕业生对老师们大声说，“我爱你们!谢谢你们!”不管走得多远，我们都不会忘记你们，都不会忘记幼儿园的快乐时光;对爸爸妈妈们大声说，谢谢你们的养育，我们会努力做健康、懂事的好孩子。我还想对小朋友们说，“伙伴们，加油!”我们XX幼儿园的学生永远是最棒的!无论今后走到哪里，我们永远是朋友!

最后，我代表全体小朋友们，祝愿所有关心、爱护我们的人身体健康，幸福快乐!

谢谢大家!

篇9：六年级学生毕业演讲稿

尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!又是一个金色的六月，伴着和煦的暖风，满载着六年的收获，一周以后，我们就要告别辛勤培育我们的老师，即将离开生活学习了六年的校园，结束小学阶段的学习与生活，踏上中学那新的学习征程。

看着我们胸前的红领巾，看着毕业照片上同学们幸福的笑脸，我们和我们的家长都深深地感谢杨屯中心小学――这所哺育我们成长的摇篮;深深地感谢老师――各位辛勤的园丁，是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。

六年的岁月，既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕犹如在眼前。最难忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;最难忘，放学后的教室里，老师为同学们补课，那永不疲倦的目光和身影;最难忘，张校长和班主任坐在我们的课堂里听课，带给我们多少温暖和喜悦;最难忘，班会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是辛勤的园丁，既教书又育人。

六年来，老师不仅教会了我们书本上的知识，更重要的是，老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们如何去做人。

是杨屯中心小学小学给了我今天的一切，毕业考试后，我们就要告别母校，我们已经准备好了，我们一定会纵容应考，用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育，我们永远都是杨屯中心小学人，我们一定不会辜负母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家，对人民有用的人才。

最后，请允许我代表杨屯中心小学六年级全体毕业生同学，向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高的敬意!

祝愿老师们身体健康，祝同学们快乐成长!

祝福我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌!

篇10：小学毕业学生演讲稿

时光荏苒，六年小学就要结束了。在这个人生最好的时代，在这个充满快乐童年和快乐时光的校园里，我们留下了无忧无虑的笑声和成长的足迹。

我想到了我的同学。我们在一起快乐地生活了六年。我们一起学习，一起玩耍，在阳光下放飞梦想，长大后展望未来。我们用纯洁的心编织友谊的花篮，用纯真的爱写下明天的篇章。我们无怨无悔的携手枯燥的课本，无忧无虑的携手美好的游戏。我们是阳光下的天使，我们在校园温暖的阳光下自由飞翔，我们是时代的骄傲，我们在老师眼中茁壮成长。

我想到了我的老师。他全心全意地和我们一起度过了六年。在善良的眼睛里，有时会有严厉的批评，在恨铁不成钢的话语里，有时会有鼓励的音符。越来越多的皱纹在我们的戒指上蔓延。黑板还是那块黑板，粉笔还是那块粉笔，可是我们走了老师会看到什么样的风景！我们一起种下的树已经茂盛了，但是秋天的枯叶不是我们分离的眼泪，也不是老师舍不得的眷恋。

篇11：小学毕业学生演讲稿

时光飞逝，六年小学悬崖即将结束。六年来，我经历了很多喜怒哀乐，也交到了很多朋友，在我难过的时候，他们鼓励了我。安慰我，也有很多老师教我做人做事，这六年让我成长了很多。我想感谢老师们的教学。小学生的悬崖虽然结束了，但不代表学习就结束了。但是，上了初中真的很舍不得和好朋友分开。这些美好的回忆会一直留在我的心里，成为我一生中最难忘的事情。

我们将告别我们敬爱的老师和我们的母校，一个美丽的家。母校是我们人生的摇篮，是我们腾飞的起点。让我们在这里起飞，飞向祖国的蓝天，飞向祖国的每个角落。今天，我们为我们的母校感到骄傲。明天，让我们的母校为我们骄傲！

时光飞逝，日月如梭。六年前，我们，一群懵懂的孩子，走进你们母校的大门，像一堆破土而出的幼苗，期待着阳光雨露，而爱着你们老师的你们，用辛勤的汗水滋润着我们的心灵，哺育着我们茁壮成长。

篇12：毕业学生代表演讲稿

尊敬的老师，同学们：

大家好！

喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来“。初三，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“延安“这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强“的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您――既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了!“

是的，老师的关怀，同学的友谊，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强“的校训;让我们牢记母校“四会“的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方，在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!

谢谢大家!

篇13：学生毕业答辩演讲稿

尊敬的各位老师：

晚上好，我叫___，来自__专业，我的毕业论文题目是《___》。我的毕业论文资料真实、可靠，是我在___老师的指导下，独立地进行研究所完成。在那里我向肖老师表示深深的谢意，同时向各位老师参加我的论文答辩表示衷心的感谢。

下面，我将从：研究资料，研究的目的和好处、研究的思路与方法、优缺点进行介绍，恳请各位老师批评指导。

首先，我谈一谈这篇毕业论文的资料：论文主要包括以下四部分：

第一部分：类比引入法，其中包括：表达形式类比法、基本性质类比法、运算方法类比法。

第三部分：设疑引入法，其中包括：问题引入法、悬念引入法、谜语引入法。

第二部分：故事引入法，其中包括：历史引入法、情景引入法、幽默引入法。

第四部分：直接引入法。

其次，我谈谈这篇论文的研究思路和方法：

在开始这个课题的研究的时候，我首先收集了超多初中数学课堂的案例以及一些相关的文献，并对这些案例、文献进行分析、研究。之后从收集到的材料中总结出一些我个人觉得其引入是十分高效的一些方法和案例，然后请肖老师给意见，然后对不足的地方进行修改。最后，对总结出来的方法和案例进行分门别类，并再次增加一些案例。从而使得这篇论文资料更加充实。

再次，我谈一谈这篇论文的研究目的和好处：

良好的开端是成功的一半，课堂引入是课堂教学的起步阶段。课堂讲授的引入是学生能否用心主动学习新知识的关键。因此初中数学课堂的高效引入在新课程改革中显得尤为重要。但是在日常教学中，如何科学地做到高效引入是我们一向探究的问题。为了在必须程度上解决这个问题，帮忙广大初中数学教师高效地引入新课，从而吸引住学生的注意力，唤起学生的求知欲望，使学生主动地去学习以到达预期的教学效果，本文对初中数学课堂的高效引入进行研究。

课堂导入是课堂教学的主要环节，它的成与败直接影响着课教学的效果。用心的思维活动是课堂教学成功的关键，而高效的导入能够激发学生学习数学的思维兴趣，所以教师在新课引入时就应注意采用恰当的导入来激发学生的思维，以引起其对新知识新资料的用心探求。

最后，我谈一谈这篇论文的优缺点：

这篇论文的优点：其一是研究的课题还是比较新颖的，对自己以后的从教之路也很有帮忙，其二是课堂引入方法的分类别具一格。

缺点是：由于我自身的水平所限对某些概念和方法的理解还不是很深刻，思考肯定还不够深刻也不够全面。此外虽然我已经很仔细的检查过了，但是依然可能还存在必须的错别字或语句不是很通顺的地方。

虽然我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行的论文写作和分析，但论文还是存在着不足之处，分析不透彻或者推荐不具体，还有待改善。所以请各位老师提出宝贵的推荐，让我在今后的学习与工作中做到更好。

我的陈述完毕，请各位老师批评指正。谢谢!

篇14：学生毕业演讲稿优秀

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我们怀着无比激动的心情，迎来了___届高三毕业典礼。虽然对你们告别离校有一定的思想准备，但告别的日子真的来临时，我们还是觉得太快了些，突然不知道该怎样来表达这种别离。我谨代表高三年级全体老师，向所有同学们献上最诚挚的祝福!

回顾三年来我们共同度过的每一个日日夜夜，一幕幕往事恍如发生在昨天，许多生动的细节、许多精彩的瞬间，已经清晰地刻写在我们的记忆中更让我们从中感觉到了同学们的成长、发展与成熟!在此我想用三个词语来表达我的感受。

羡慕;你们是那样的清纯，富有朝气。高一军训，如火的骄阳晒黑了你们的皮肤，咸涩的汗水浸湿了你们的衣服，班主任老师跟着你们一起接受阳光的洗礼，为你们的出色表现加油鼓劲。你们迈着整齐的步伐接受校领导检阅，一张张青春的脸上写满了坚毅与自豪。

你们是那样的活泼，调皮可爱。无论是在篮球比赛、学校运动会、文艺晚会上还是三操活动中，你们都充分展示青春的风采，尽情展现自己的才华，即兴创作的节目、自编自演的小品、快板令我们回味至今。步入高三，你们用青春的激情编织高考之梦，为__精神注入了新的内涵，在___的校铭刻了一道亮丽的风景。我们年级组全体老师为你们这真实的、美丽的、难忘的三年喝采!

感动：你们的活泼、调皮、个性张扬使你们犯下了不少错误，做了不少与校规校纪相违背的错事，为此班主任和级部没少批评、训斥了同学们，有时回想起来我们都感觉过于严厉或方法欠妥。可是同学们都默默的接受了，因为你们懂得尊重老师、理解老师，理解老师“舍小家而顾大家”的辛苦。我在此代表全体老师向你们表示最诚挚的感谢!

欣慰：三年来，我们的级部无论从学习风气、三操质量还是从自习纪律、就寝纪律等各方面都是全校的，虽然其中过程出现过一些小插曲。可以说我们共同度过的三年是团结、进步、和谐的三年，是积极进取、努力奋斗的三年!

面对即将离开母校的你们，我们衷心地提出三点期望：

一是你们要拥有阳光的思想。林林总总的人生，可能会让你们时常面对选择。世界上的所有问题，惟有清醒的头脑、独立的思想才能指引人生正确的航向。

二是你们要拥有责任。人生在世，总要承担起对社会的责任、对事业的责任、对家庭的责任。惟有承担起人生的责任，才能真正实现自己的人生价值。

三是你们要拥有爱和宽容。漫漫人生征途，有阳光照耀和花朵芬芳，也难免有荆棘坎坷、风雨冰霜。对自己，保留一份爱和宽容，在面对困难和挑战时，身心会多一点健康和明朗，生活就多一份快乐和从容。对他人，奉献一份爱与宽容，你们的胸怀会更加宽阔，你们的世界也会因此而更加美丽。

最后，希望你们记得常回家看看，看看校园的变化，谈谈自己的进步。你们的老师将一直守望在这里，祝福着你们，等候着你们传来佳音!

祝你们心想事成，一路平安!谢谢!

篇15：学生毕业优秀演讲稿

岁月匆匆，花开花落。初中三年级的学习生活瞬间就要了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我心中充满留恋之情。

忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。里，受到了的教育;里，养成了遵守纪律、团结友爱的好作风…

岁月匆匆，花开花落。初中三年级的学习生活瞬间就要了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我心中充满留恋之情。

忘不了，敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润小禾苗。

您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，老师，您既温柔又威严，既平凡又。老师，你我心中的春雨，您我心中的阳光……我将永远感谢您。

忘不了，亲爱的同学。并肩走过了三年，三年中，一起度过了一段美好的岁月，你送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢?那么，就请记住在一起的每一分钟，让友谊地久天长!

我将珍惜剩下的每一分，每一秒，不让这三年遗憾。在母校里，留下美好的回忆;给老师，留下美好的印象;给同学，留下美好的记忆。

篇16：学生毕业答辩演讲稿

尊敬的评委老师：

你们好!我叫，是__级专升本行政管理专业的学生___，我的毕业论文题目是《浅析我国电子政务发展问题及路径选取》。本论文是在老师的悉心指点下完成的，在那里我深表谢意。同时向这天不辞辛苦参加我论文答辩的各位老师表示由衷的感谢，并对两年来向教育、培养过我的老师表示深深的敬意。

下面，我将我的毕业论文基本资料做一个简要的陈述：

首先，选题的来源。

随着经济全球化和因特网的快速发展，电子信息技术日益渗透到社会生活的各个方面，个性是此刻社会的飞速发展，深刻地改变着我们的工作方式与生活方式，同时也给传统政府的管理模式带来一场革命。但由于电子政务是一种新生事物，其技术理性与技术要求远远超出了政府管理的现实状况，这使得电子政务在建设的过程中凸现了一些问题。因此，正视问题并采取相应的对策成为电子政务建设的当务之急。

其次，课题价值。

透过对电子政务的研究，一方面了解并掌握了电子政务的概念和资料;另一方面，电子政务能过降低办公费用，提高工作效率，提高政务决策理性和公共政策的品质，从而能更好地给社会公众带给服务，为实现“以信息化促进工业化、现代化”的发展战略具有重要的好处。

再次，论文的结构、主要观点和大概资料。

本文共分成三个部分：第一部分主要阐述了电子政务的概念及好处;第二部分主要分析当今电子政务发展中存在的一些问题;第三部分指出了如何解决我国电子政务发展问题的路径选取。

本文综合运用了理论研究与实地调查相结合的方法对我国电子政务进行深入分析。最后，本文尚存在的不足之处：

第一，搜集第一手材料的问题，再加上理论层次深入不够，因此，在写作的过程中，出现引用书本原文的现象，独创性评论较少。

第二，对电子政务研究不够充分细致，论文对这些问题没有深入展开探讨，与老师期望到达的水平仍有很大的差距。

虽然自己翻阅了许多资料、进行了不懈努力，完成了对电子政务的研究。但由于水平有限、时间仓促，其观点尚不成熟，不系统之处，敬请各位专家、老师批评指正。谢谢大家!

篇17：学生毕业答辩演讲稿

尊敬的各位老师、各位同学：

大家上午好!我叫___，是___专业__班的学生，我的论文题目是《___》。我的论文是在__老师的指导下完成的。选取这个题目，我下了很大的决心，因为我所认识的师哥师姐目前还没有人做过有关词汇速记的研究，之前也有同学劝我放弃，认为维吾尔语词汇速记方法是不存在的，即使存在，也不会被像我这样的学渣所发现。把这篇文章定为我的毕业论文，是我之前从未想象过、也不敢想象的，之前认为的不可能，经过不懈的努力也成为了可能。为了写好这边文章，真的付出了很多，思考了很多。在此，感谢一向相信我、鼓励我、帮忙我的老师和朋友!也向在座参与毕业答辩的各位老师表示衷心地感谢。下面我将本论文设计的目的及主要资料向各位老师作一汇报，恳请各位老师给予点评与指导。

首先，我想谈谈本论文的选题背景、设计目的及好处。

背景：对于学语言的学生来说，最头疼的问题之一莫过于记单词，尤其对于__语专业学生来说更是如此。单词是遣词造句的基石，其地位和作用十分重要。新东方教育的出现，打破了传统的语言学习，在单词记忆上，不再是死记硬背，而是倡导快乐学习，高效学习。俞敏洪、周思成就是很好的例子。查了一下资料，发现有关英语、日语、法语词汇速记研究的文献很多，但是却找不到维吾尔语词汇速记有关的研究论文。难道维吾尔语的学习注定是枯燥乏味的吗?难道只有死记硬背才能把单词记住吗?受到俞敏洪和周思成老师的启发，我开始思考，去尝试寻找一种适和大多数学生快速记忆维吾尔语词汇的方法，期望帮忙更多的维吾尔语专业的学生提高学习兴趣，短时间内快速提升词汇量，摆脱死记硬背、前背后忘的困扰。

其次，我想谈谈本论文的结构和主要资料。

本文在现有的维吾尔语词汇记忆方法的基础上，透过研究维吾尔语构词法并结合科学有效的记忆规律，提出了适用于大多数维吾尔语学习者的词汇记忆体系——“编码+分析+联想”记忆法。全文分为四个部分：

第一部分：介绍论文选题缘起、研究依据和方法。

第二部分：详细介绍编码记忆法，如何设置字母编码表及字母编码在单词记忆中如何运用。

第三部分：详细介绍分析记忆——词根词缀法，重点论述词根在单词记忆中的作用，常用前缀和常用后缀。

第四部分：详细介绍联想记忆法，将联想记忆法进行分类，本文将联想记忆法分为六种，分别是：谐音联想法、故事联想法、基本以联想法、形义联想法、分解联想法、加减联想法。对于不同构型的单词，结合单词自身的特点和自身的兴趣，选取最适合自己的方法进行单词的记忆。

论文的创新点：

1.首次提出维吾尔语字母编记忆，并独自绘制出维吾尔语字母编码表，自制的记忆工具，简洁使用。

2.维吾尔语常用词缀汇总表。记忆的工具，尽可能地将常见的前缀、后缀做一汇总，并给出实例，便于理解。

最后，我想谈谈本论文的不足之处

由于受本人学术水平、学习习惯和思维的限制，本文所提出的的维吾尔语“编码+分析+联想”记忆体系对于部分人来讲可能并不适用，但并不排斥其他的记忆方法。从记忆法的角度上来说，不存在一个所谓科学或者正确的单词划分，而只要按照记忆联想的原则，尽量提高符号的可辨性，让划分方法尽量贴近逻辑和生活习惯就能够了。只要能够为大部分的人所理解，能够覆盖大部分的单词，同时给出一个贴合的、逻辑的解释，对于记忆法来说就足够了。此外，对于常用词缀的汇总方面也不甚全面，文中有些单词的记忆方法比较牵强，记忆方法、字母编码表仍需继续完善。这些不足都有待于笔者在以后学习和工作中进一步学习和研究，不妥之处敬请各位读者修正!

经过本次论文写作，我对记忆法、维吾尔语词汇构词法有了更系统深入地学习，体会到了单词记忆本身并不是枯燥乏味的，而是一件搞笑的快乐的事情。由于自身潜力不足、经验不够等因素，本论文还存在许多不足之处，例如字母编码表部分字母不够生动形象，部分记忆方法过于繁琐，缺少逻辑等。所以许多问题也有待于进一步思考与探索。因此，借答辩机会，期望各位老师提出宝贵意见，给予批评与指正。我将虚心地理解，以便于更好地学习。

谢谢!

篇18：学生毕业答辩演讲稿

尊敬的各位老师：

大家好!

我是来自酒店管理__班的___，十分荣幸参加我们的毕业生论文答辩!我的论文题目是《浅析如何提升饭店服务质量》。在此我要十分感谢我的论文指导老师陈爱华老师!因为之前一向在浙江工作，没有太多空闲时间去寻找论文资料，所以工作的时候，我就一向在想我要找到一个怎样的题目利于我写作?最后，我结合自己学习和实习的经验，针对于自己认为酒店服务当中的不足或是确实需要改善的地方写出了自己的感受。由于时间仓促，写出的论文瑕疵较多，还好有陈老师的帮忙斧正，这才顺利完成!甭管这天答辩的结果如何，我都要感谢给予我这次帮忙的老师和同学。

这些年，是中国酒店业迅速发展的几年。各大城市的酒店建筑如雨后春笋般拔地而起，城市里威严耸立的酒店也为城市的发展注入了新鲜的血液。但随着不同国家，不同档次，不同文化的酒店在城市里面鱼龙混杂，导致各酒店之间产生了激烈的竞争。当然这些竞争在某些程度上来说，是有利于中国酒店业不断完善和发展的。由此可见，酒店业之间的竞争，必然给客人一个主动地选取权，从而他们对酒店服务也越来越苛刻和挑剔。没办法，将来我们作为酒店人就务必要勇于应对和努力解决。

在我的论文中，我首先以自己一个切身的实际案例作为开场，起到抛砖引玉的作用。随后我们从案例的角度出发，深思酒店存在的问题及解决问题的方法。为使论文更具论述性，我在开场并没有开门见山的大谈阔论，而是在三四部分说明了酒店服务质量的概念及资料，接踵而来的就是找出制约我国酒店服务质量水平提升缓慢的原因。它包括：酒店的硬件设施、酒店的安全保卫工作、服务人员的服务意识以及酒店工作人员的工作作风、工作态度、服务技能、素质修养等方面进行分析。找出了问题的所在，接下来自然是要解决问题了。对此我对改善和提高酒店服务质量提出几点对策和推荐，从七个角度出发：1提高酒店管理者的服务质量和意识、2以顾客需求为导向，带给优质满意的服务、3尊重员工，给员工一个平等竞争的环境、4提高酒店内部协调、5对员工授权、6加强员工管理、7治安管理。这七个观点主要从管理者、员工和客人三个角度为出发点，比较现实的提出了解决方法。最后做出总结：综以上述我们得出的结论便是：一方面是服务系统建立的不完善，当然这归根结底是要靠管理者了。另一方面则是因为服务人员的普遍素质低下，致使酒店里面鱼龙混杂。作为一个好的酒店，必须要有一流的设备，一流的服务和一流的形象才能紧跟时代步伐，实现可持续发展。

限于各种条件的制约以及本人写作水平及专业理论知识有限，得使本文还局限在一个比较粗浅的表面，当然这也必然会促使我在以后的工作事业中去深入的探索和挖掘。

最后，再次感谢陈爱华老师对我论文的指导，感谢各专业老师三年来对我的教育和关爱，也要感谢一齐陪伴我的同学们，三年，必须是我人生旅途中，浓墨重彩的一笔。接下来，请各位老师批评指正!谢谢!