下面小编给大家整理了家长联谊会的演讲稿，本文共18篇，供大家阅读参考。
篇1： 家长联谊会的演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们、家长朋友们：
大家下午好！
今天作为孩子家长 能够很荣幸的站在这个讲台上和各位交流，我的心情异常激动，在此，我首先得感谢为了我们的孩子而呕心沥血的老师们，愿我们的家长和同学们 把我们最诚挚的谢意 化为最热烈的掌声送给我们尊敬的老师们！其次，我要感谢在座的家长朋友们，是你们培养了如此优秀的孩子，才让我的孩子的学生生活如此的 五彩缤纷，再次感谢大家！！！
我一直认为：家长是孩子的第一任老师，兴趣是孩子最好的老师！现在 我就把我和孩子这一路走来的几件丑事在大家面前鹨穑与大家共勉。
孩子上小学四年级的时候，孩子父亲出公差，我上班不到十分钟，我就接到孩子班主任的电话：是可忍孰不可忍，你给我快点“滚”过来；不知发生了什么事情，我骑自行车飞快的“滚”过去了，（孩子的班主任是我曾经的室友）没有跨进办公室的门，孩子的家校联系册就“飞”到我的脸上，没有等我发话，孩子开口了：我妈她 没文化 没知识 我没有看见过她写字 她只会打麻将。原来 孩子的家校联系册已经两周没有签字了，我不知道该说什么；回家后，我把家里的娱乐工具全部送人了，把我们中华民族的瑰宝――毛笔 请进了家门，还经常参加单位举办的一些文娱活动，在书法上还算小有作为，在此，我要对我的孩子说：孩子 老妈谢谢你！
一纸通知书将我的孩子带入了沙市九中，期中考试后，我参加了孩子的第一次家长会，没想到，我居然被点名了，班主任给两条路供我选择：要么转班，要么转校，她说孩子的作文还不如小学二年级的水平，不希望全年级语文倒数第一名在她们那个小班；我急了，都说急病乱投医，的确是的 我跑遍了书店 图书馆，把诸如 作文大全 金牌作文 素材库等买了一大堆，孩子却对我说：没有时间看，我说 我念给你听 怎么样？没想到，我不念书还好，每次开口，就把孙悟空的瞌睡虫念来一大堆，我念书 他打呼；我失败了。我灵机一动，何不借散步去开拓孩子的视野，于是我们漫步在通往黄场的那条羊肠小路上，那里开阔，于是想借天空幻化的朵朵白云来激发孩子的想象力，没想到 孩子却说：你怎么连最简单的自然知识都不懂，还想教我、、、、、我又一次失败了。
每次放假，孩子总是喜欢和我抢电脑，并且 喜欢在电脑上写心情，我想 我何不借助电脑呢，于是，我开通了我的空间，正巧，孩子要写一篇作文，题目：童年的回忆，于是，我便在我的空间写下了我的第一篇空间日志：童年。没想到，孩子不仅看了 还在8楼留言了，我也回复了孩子：不同的时代造就不同的童年，我们共同努力！文章也被我的一位学长看见了，那时他正着手他们的校刊，在征得我同意的情况下，发表在他们的校刊上，孩子开心极了，从此，也不再厌恶作文了，特别是看见有人向我频频约稿，孩子看书的兴趣渐浓，老师没有催促转班，特别是现在高三的质检考试，孩子居然还及格了，我倍感欣慰，觉得自己成功了！
作为家长，谁不“望子成龙 望女成凤”，不然，我们的先人不会为我们总结出 人生有四大喜事：第一件 就是金榜题名！我真诚的希望，我们在座的每一位同学，明年的六月都能 金榜题名！
谢谢大家！
篇2： 家长联谊会的演讲稿
尊敬的各位领导、老师、家长朋友、可爱的孩子们：
大家晚上好!
我是四（一）班学生刘思瀚的家长。在这个春暖花开、洋溢着热情和希望的美好日子里，来参加咱们蒲东实验小学的家校联谊会，我深感荣幸，也特别激动。借此机会，我代表所有的家长向整日辛勤耕耘的蒲东实验小学的所有领导、老师深深地说一声：你们辛苦了！
我最了解的是教我儿子的王娜老师、张曼老师、韩晓辉等老师，你们留心于孩子的世界，用心于自己的工作，请允许我代表我们全家向你们衷心地说一声：谢谢你们！
作为一名合格的教师，我很自豪；作为一名不称职的'家长，我很惭愧。如果我儿子刘思瀚身上有良好的习惯，那是在蒲东实验小学熏陶的结果，如果孩子每天都能有点滴进步，那是老师们辛勤培育的结果。
每当我们一家从学校门口经过，孩子都会非常兴奋地指给我们看：快看，这是我们学校。说起他的老师，他很崇拜；讲起他的同学，他很开心；提起他的学校，他很自豪。看得出，他很喜欢这里，他已经以校为荣。
且不说每次家长会上，学校专门请来教育专家传授家教经验，也不说每位教师对学生的了如指掌，单是教室里、楼梯上、校园里随处可见的励志名言、经典古诗就足以令我们佩服，浓厚的文化氛围熏陶着孩子，浸染着孩子，整个学校成了润泽孩子生命的场，更成了孩子们放飞梦想的地方。
有幸得到一本老师们的教育日记集《脚印集》，我感慨万千，这哪是一篇篇教育日记，这分明是老师们辛勤汗水的结晶啊！我品读着、感动着、幸福着，我品到了讲台上的酸甜苦辣，我感动着老师们的勤奋敬业，我幸福着自己的选择――为孩子选择了蒲东实验小学。
这里的老师特别能协作、特别能钻研、特别爱学生、特别能奉献。
这一切，都源于一位有思想、有内涵、有智慧的管理者――林校长，他理念先进，管理有方，勤奋执着。拥有这样的校长，是家长和孩子的幸运，是老师们的幸福，更是学校的骄傲、长垣教育的希望。
作为家长，我们除了理解，就是支持，除了支持，就是感谢，千言万语化为一个词――祝福，祝福蒲东实验小学在林校长的英明领导下，全体教师的共同努力下，脚印越来越坚实，道路越来越宽广，学校越办越辉煌。最后祝在座的各位领导、老师、嘉宾永远健康、幸福，祝所有的女同胞永远年轻、漂亮，祝河南富海置业有限公司发达、昌盛。
发言完毕。谢谢大家！
篇3： 家长联谊会的演讲稿
各位家长：
大家晚上好！
在新年来临之际，非常感谢东平班家委会几位拥有远见卓识的家长们，为我们组织和搭建这样一个交流的平台，让我们在娱乐之中畅谈孩子的教育心得，在放松之余感受东平班大家庭的温馨。也非常感谢此次参与我们联谊活动的各位家长们，有了你们的支持与配合，活动才会开展的丰富多彩又有意义。请允许我以自己最诚挚的敬意，表达我的谢意。谢谢大家！（鞠躬）
最近，这样一句简单的话引发我的诸多思考――眼界产生境界。在与各位家长的接触中，我再一次感受到，我们东平班的家长们是一群拥有着超凡眼界的家长们。因为你们用行动表白了，孩子的教育如果仅仅只停留在课堂上，驻足在方寸大的书本上，我们的孩子未来的舞台也许就只有这么大。而我们把孩子带往更广阔的生活这本无字书中，领略自然风光，享受集体的温暖，感悟同学间的友情，孩子收获的不仅仅是一次活动带来的趣味和玩味，也许在他们的内心深处，已经滋生了一种知识，叫团队意识，叫宽阔的胸怀，叫舞台有多大心就会有多大。这才是我们教育的最高境界“润物细无声”。“父母教育的境界，决定着孩子成长的高度”，就让我们先拥有这份境界，站在高处，引领孩子吧！
最后，预祝大家蛇年心想事成，吃得开心，聊得开心！
篇4：家校联谊会家长演讲稿
关于家校联谊会家长演讲稿
大家下午好！
今天作为孩子家长 能够很荣幸的站在这个讲台上和各位交流，我的心情异常激动，在此，我首先得感谢为了我们的孩子而呕心沥血的老师们，愿我们的家长和同学们 把我们最诚挚的谢意 化为最热烈的掌声送给我们尊敬的老师们！其次，我要感谢在座的家长朋友们，是你们培养了如此优秀的孩子，才让我的孩子的学生生活如此的 五彩缤纷，再次感谢大家！！！
我一直认为：家长是孩子的第一任老师，兴趣是孩子最好的老师！现在 我就把我和孩子这一路走来的几件丑事在大家面前鹨穑与大家共勉。
孩子上小学四年级的时候，孩子父亲出公差，我上班不到十分钟，我就接到孩子班主任的电话：是可忍孰不可忍，你给我快点 滚 过来；不知发生了什么事情，我骑自行车飞快的 滚 过去了，（孩子的班主任是我曾经的室友）没有跨进办公室的门，孩子的家校联系册就 飞 到我的脸上，没有等我发话，孩子开口了：我妈她 没文化 没知识 我没有看见过她写字 她只会打麻将。原来 孩子的家校联系册已经两周没有签字了，我不知道该说什么；回家后，我把家里的娱乐工具全部送人了，把我们中华民族的瑰宝 毛笔 请进了家门，还经常参加单位举办的一些文娱活动，在书法上还算小有作为，在此，我要对我的孩子说：孩子 老妈谢谢你！
一纸通知书将我的孩子带入了沙市九中，期中考试后，我参加了孩子的第一次家长会，没想到，我居然被点名了，班主任给两条路供我选择：要么转班，要么转校，她说孩子的作文还不如小学二年级的水平，不希望全年级语文倒数第一名在她们那个小班；我急了，都说急病乱投医，的确是的 我跑遍了书店 图书馆，把诸如 作文大全 金牌作文 素材库等买了一大堆，孩子却对我说：没有时间看，我说 我念给你听 怎么样？没想到，我不念书还好，每次开口，就把孙悟空的瞌睡虫念来一大堆，我念书 他打呼；我失败了。我灵机一动，何不借散步去开拓孩子的视野，于是我们漫步在通往黄场的.那条羊肠小路上，那里开阔，于是想借天空幻化的朵朵白云来激发孩子的想象力，没想到 孩子却说：你怎么连最简单的自然知识都不懂，还想教我、、、、、我又一次失败了。
每次放假，孩子总是喜欢和我抢电脑，并且 喜欢在电脑上写心情，我想 我何不借助电脑呢，于是，我开通了我的空间，正巧，孩子要写一篇作文，题目：童年的回忆，于是，我便在我的空间写下了我的第一篇空间日志：童年。没想到，孩子不仅看了 还在8楼留言了，我也回复了孩子：不同的时代造就不同的童年，我们共同努力！文章也被我的一位学长看见了，那时他正着手他们的校刊，在征得我同意的情况下，发表在他们的校刊上，孩子开心极了，从此，也不再厌恶作文了，特别是看见有人向我频频约稿，孩子看书的兴趣渐浓，老师没有催促转班，特别是现在高三的质检考试，孩子居然还及格了，我倍感欣慰，觉得自己成功了！
作为家长，谁不 望子成龙 望女成凤 ，不然，我们的先人不会为我们总结出 人生有四大喜事：第一件 就是金榜题名！我真诚的希望，我们在座的每一位同学，明年的六月都能 金榜题名！
谢谢大家！
篇5：家长联谊会发言稿
各位嘉宾，各位家长，各位义工：
大家好，我叫xx，我是广州市地贫家长会的成员，同时也是广州地贫援助项目的其中一个组长，平时负责广州地贫家庭的联络、探访和关怀。
首先非常感谢各位嘉宾，各位家长过来参加今天的联谊会，感谢奥贝安可公司的大力支持，大家辛苦了。
从20xx年12月13日第一届全国家长联谊会到现在，不知不觉三年时间多过去了，今天我站在这里心中有太多的感触，除了熟悉的面孔，近几年也有好多陌生的家长加入我们的队伍，这个也是我最不愿意看到的。
大家也知道我女儿莉莉也是一个重型的地贫患者，她今年20岁，在读高中三年级，今年六月份就要高考了。回顾的地贫路，虽然充满着很多的辛酸和难忘的经历，但在这近五年的义工生涯中，我从其他义工、家长、孩子们的身上，也得到了很多的收获和感动！义工们忘我的投入、家长们的执着坚持，孩子们的坚强和忍耐，深深的感动着我们大家，社会各届爱心人士一直对我们孩子的关爱和支持，也成为了我们家长坚持下去最大的一股动力！
在我莉莉二个月大的时候，地贫的症状就已经出来了，她发病比较早。从三个月大时，开始了她人生第一次的输血，到医院正式确诊她是重型地贫，那时候莉莉已经1岁了。从此医院成为了我们第二个的‘家’，医院成为了我们经常去‘度假’的地方。
我曾经有过一段失败的婚姻，在女儿很小时我就已经离婚了，这十几年来，都是我和女儿生活在一起相依为命。婚姻的失败，女儿又身患重病，双重打击几乎把我彻底打垮，所以女儿小时候大部分时间，我是处在消极、绝望的状态中，也曾经做出过几次自杀愚蠢的行为。那时候感觉天都是灰色的，看不到希望，更看不到光明！
九十年代初也根本接触不到关于地贫方面的资讯跟护理方面的知识。女儿一岁确诊地贫时，医生跟我说的令我感到十分绝望的那番话，至今犹言在耳边，医生跟我说：“算了吧，不要再坚持了，早点放弃吧，地贫这种病根本是没得治，再下去只会浪费时间浪费金钱，地贫是个无底洞。”
但那时候女儿已经满一岁，她是一条活生生的生命，有病也不是她的错，我把她带到这个世界，有病她也有生存的权利呀！我不能够那么残忍的剥夺她生存的权利！
女儿顽强的求生意志鼓励着我重新振作了起来，为了她可以继续生存下去，即便是付出我一生所有，即便是拿我生命来交换，我也无怨无悔！我和她是二个人一条命，有她有我，有我就有她。
在我莉莉4岁生日那年，不知是否被我们的坚持所感动，幸运之神终于降临在我们身上，那年她收到了人生最大的一份生日礼物，社会爱心捐款5万多元，其中广州日报读者捐了2万多。从那年开始，我开始买排铁针给她打，刚开始也没有打针用的注射泵，每次都要去门诊打，每周只是打一，二次，每次1瓶打6小时，打得很少。到了小学2年级，因为之前排铁严重不足，她的肝脾都肿大了几公分，在她10岁时严重得连呼吸都出现困难，所以在20xx年不得不做了“脾脏全切除手术”，所以她现在是比别人少了一个脾脏的。切脾之后抵抗免疫力也下降了，比较容易感染生病（只要做好高量输血足量排铁，肝脾不会大。孩子才能够正常的生长发育，也不会出现很明显的地贫貌）。
直到20xx年下半年，我跟另外一个家长那里，买了一个二手打针用的微量注射泵，才开始比较正式的规范排铁。在用泵之前，女儿的铁蛋白曾经超过一万二千多（而正常人体内铁蛋白是三百以下），超标十分惊人。刚开始用泵打去铁胺，每次打两瓶，每周平均打两三个晚上。规范排铁之后，特别是20xx年之后，排铁排得更加规范了，平均每晚每次用三瓶去铁胺。每周打五个晚上，每次打针时间长达11个多小时，放假不用上学时每天每次打13个小时。
在20xx年，奥贝安可去铁酮公司，资助全国150个的大孩子，免费去香港威斯亲王医院做心脏铁核磁共振检测，因为之前比较少吃去铁酮，我莉莉心脏铁检验结果出来，是属于重度中的重度！我带队去的，广州第一批患者去了12个大孩子，想不到竟然有6个心脏铁检测结果是属于重度的。深圳的患者治疗和护理都是做得最好的，去了几十个只有几个心脏铁检测结果是属于重度的。
从香港回来之后，我莉莉每天坚持吃6粒的口服药去铁酮来排除心铁，坚持了一年打针吃药联合使用之后，去验血清铁蛋白，效果出来了，铁从降之前的7千多降到现在4千左右。心脏铁沉积情况也得到很好的改善。
由此可见，排铁是一项长期的工程，必需要每天坚持，假如输血排铁治疗做得不好，不但会对生长发育带来很大影响，同时也会对肝、脾、心脏等器官造成很严重的损害，这些损害都是不可逆转的。这几年已经有多个地贫孩子因经济困难没条件排铁，导致孩子铁过载，大部分是因为心脏衰竭而离开。离开的这些孩子大多只有十几岁，广州最大那个患者离世时也只有二十四岁！而令我更加难过的是，其中有个二十岁，非常优秀的男孩子，他离世的当天，刚好就是他拿到大学录取通知书的同一天……他再也没有机会踏入大学的大门！最近又有好几个地贫孩子因为治疗不够，体内铁过载严重，导致身体出现恶化而离世了……
由此可见，从小进行规范输血排铁治疗是非常重要的，缺一不可。无论你孩子是选择保守治疗，还是选择做移植手术，都必须要做好高量输血和足量的排铁才行。排铁不是偶尔排一，二次就有效果的，一定要长期坚持，效果才能看得到。
今天在座的新家长比起我们那时候可幸福多了，现在各个地区有地贫家长qq群，深圳，广州，佛山，珠海等多个地区也已经成立了地贫家长互助组织。大家可以在qq群里了解到许多治疗、护理方面的信息，群里就象一个温暖的大家庭，大家互相支持鼓励、互相分享交流、互相抱团取暖！
想想我们地贫孩子为了要维持生命，所付出的代价实在是太大了，他们除了每月最少要定期输一到二次血，还要每周四五天打排铁针、吃口服药来进行排铁，而每次打针时间更长达十小时以上。地贫孩子对美好生活的渴望，他们的坚强，他们的忍耐，一直深深感动着身边很多人。为了他们的这份坚持，我们作为家长更应该尽我们最大的努力给予他们更多的支持和关爱，让他们的生存质量得到更好的提高。让孩子们生存更长久也是我们所有家长的心愿！
在20xx年6月“中国地贫家长互助会”也已经成立起来，各个地区的家长也积极行动起来了。“中国地贫家长互助会”会长陈俊名和夫人李萍（萍姐），杨文妈妈文萍，还是很多家长，他们为地贫孩子们也做了很大量的工作，也帮助到很多地贫孩子。部分孩子在大家的努力帮助下，也做了移植手术成功脱‘贫’了。
从20xx年下半年开始，广州家长第一次集体去市政府上访，在这几年间家长会几个骨干不断到各个有关部门反映我们的困难诉求，在20xx年，通过我们广州ymca青年会义工联郭云总干事，帮我们递交了将地贫纳入‘门诊特定项目’（简称门特）的提案，在20xx年8月1日，广州门特正式出台实施，办了门特的患者，在门诊输血买排铁针药每月可用3000元，当月用，不类计，不滚存。这3000元给众多地贫患者带来了很大的帮助，加上广州医保住院按规定报销，3000块对于10岁以下的患者基本够用，但针对成年大龄患者只解决了几分之一的费用，象我莉莉现在每天打三瓶去铁针，每瓶医院买是61块，一天三瓶要180块，还要吃6粒的口服药去铁酮，每粒20块，6粒要120块，针和口服药加起来一天的费用就要300块，加上输血费用一个月就要上万，高昂的治疗费用令大部分家庭不堪重负，难以为继！特别是一些偏远落后地区，由于医保还没覆盖到，导致因病至贫，因贫弃医的情况普通严重！
宣传上政府是存在很大缺失，宣传不到位，导致我们这些地贫孩子错误的来到了这个世界！但我们作为家长也必须要提高风险意识，自觉做好孕检相关一切的检查，我们要做一个对社会，对家庭，对孩子负责任的人。同时也要积极参与一些宣传活动，多向身边的亲戚朋友们普及宣传地贫的防治知识，呼吁大家做好源头预防，为减少或早日杜绝地贫新也贡献一分自己的力量。
“不抛弃，不放弃，坚持就是胜利”是我们所有地贫家长的格言，我相信只要大家团结起来，只要我们永不放弃，我相信我们孩子的明天一定会越来越美好，我们的孩子是有希望的。关注地贫携手同行，我们大家一起努力加油！
谢谢大家！
篇6：家长联谊会发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、家长、亲爱的同学们：
下午好！我为自己能够在这美好的时刻，以家长身份站在这个激昂的舞台，倍感荣幸。首先我谨代表全体家长对学校的老师们说声你们辛苦了。
作为家长我们都希望孩子能就读一个特殊化，新颖化、精品化的学校，为精彩的人生，光辉的每天积累和储备实力。因此我们被“交融东方西方文化之精华，汇聚传统现代思想之精粹”的教学理念所吸引，所以我把孩子送进了环境优雅，充满现代人文气息的张家港新加坡国际学校。
外国语学校是一所令人向往的学校，享有独特水平的师资团队和教学模式，注重对中国传统文化的传承，对道德规范保留中国的传统。学校为学生营造宽松的空间，鼓励学生彰显自己的特色，成为出类拔萃的人才。
学校多元化的'先进教学方式，丰富多彩的课外活动让我感受到了孩子的蜕变，校运会上的经典马术表演，让每个孩子都感悟到在国际学校所享有的独特和高端气息，每个孩子都积极参与了，打破传统竞技束搏的体育比赛项目，在这里，所有的孩子不分彼此、不分年级、不分国籍，相互助威、相互鼓励，我们被呐喊的加油声所震撼，被和谐、快乐、轻松的气氛所感染。我们幸福的笑了！
上外模联的彻夜奋战、新颖独特的一对一家长会、外语歌曲比赛、万圣节的搞怪、感恩节的短信，包括今天的圣诞联谊会，都无疑激发了孩子们的无限创造能力，更培养孩子们的思维积极性和参与主动性。
学校组织成立的家长支援会，是为我们家长搭建了与孩子、学校，密切沟通与了解的桥梁，如今孩子们愿意倾诉心里话，性格变得开朗、自信、阳光。
通过这个学期的住校锻炼，孩子养成了良好的生活习惯，提高了自理能力，更多的是学会了包容，理解。我真心希望学校与家长进一步加强联系，深入沟通，为达到预期目的而不懈努力。
最后，我真诚的祝愿各位领导、各位老师工作顺利，身体安康！祝福所有的家庭万事如意，和睦吉祥！祝福所有的同学们学业进步，梦想成真！也祝圣诞联谊会圆满成功！
篇7：家长联谊会发言稿
miss yang和各位家长朋友，晚上好：
我是小宝的爸爸。感谢miss yang给我这样一个与大家一起学习交流的机会。我很高兴能够把我们引导孩子的一些想法与实践，跟大家作个交流。我与大家交流的题目是：学校教育要有家庭教育做铺垫。就孩子入校学习而言，我认为入学前父母对孩子主要做好两方面的工作。一方面就是要培养孩子有一定的学习兴趣与能力；另一方面是能够适应入学后的学习生活。也就是说家庭教育要为学校教育做好铺垫。下面主要围绕这两个方面，与大家探讨。
一、兴趣与能力的培养方面。我们很重视小宝的教育与智力开发，我以引导孩子学习英语为例（老师强调让我介绍小宝是如何进行英语学习的）。上学前，我们就开始注重对他英文学习的培养。跟着有声读物进行听读，一步一步的引导和坚持。每周重复朗读5篇短文，通过阅读不断提高他的英文阅读能力，使其阅读习惯得到培养，同时通过译文阅读，使中文的知识与水平也得到了相应的提高。长期坚持阅读，对孩子的语言发展和知识拓展起到了意想不到的效果。比如，近期（小宝就读小学三年级）他写了这样一句英语，i have some forty apples.让我来判别对错。我想了好久，我认为some的意思是一些，后面自然就不能与数词相连。他说可以，some不但有“一些”的意思，而且还有“大约、大概”的意思。它在这句话里不作一些讲，而作大约、大概来讲。所以，这句话是正确的，应该翻译成“我大约有40个苹果”。他告诉我是从《30日英语养成法》，这本书中学习来的。
在日常生活中，我有2个基本观点：一是尽量不给孩子看电视，把看电视的时间改为选择对他学习有益的dvd来代替。小宝以前反复看过《迪斯尼神奇英语》和英文版的《汤姆猫与杰利鼠》等，通过人为的方式，我们为他创造了一个学习英语的人文环境；二是学习英语不但要多听多读，而且掌握了部分词汇后，让孩子尽快学会国际音标和语音规则，这对读音与记忆会有很大帮助，能够达到事半功倍的效果。因为英语是拼音文字，只要掌握了语音，一般单词不需要死记硬背就能读写。不过，家长应根据自己孩子的特点，讲究方法，培养
起孩子的学习兴趣为主，顺着兴趣予以引导，一下子不可要求过高。应掌握逐步引导和循序渐进的原则。吸引孩子热爱学习，引导孩子学会学习不但是老师的责任，而且是父母的一项重要职责。孩子考出好成绩，如果要找原因的话，可以归纳为三点：首先是爱学习；其次是会学习（讲究方法、善于动脑）；第三是学习认真，基础扎实。
二、适应学校学习生活方面的培养。在生活中尤其入学前一年，我们加强了对他行为习惯及其互动能力的引导，并通过让他上国学班进行实际模拟锻炼，促使他对学校学习生活的了解与适应，为入学学习做好铺垫。即是这样他上学后，生活上仍然存在动作迟缓、拖拉粗心等不良习惯。所幸学习自信心饱满、热情充足，有较强的表现欲望。上学后通过这三年来，在学校老师的教授之下，他的学习和与人交往的能力，各个方面都有了很大的进步。
我们知道，无论学校教师学识多么渊博，教学能力多么强，对教育孩子怀有多么良好的愿望，如果家长不做好孩子教育、与学校教师所做的努力背道而驰的话，那么学校教育无论如何也无法收到良好的成效。学校教育不但要有家庭教育做铺垫，而且孩子越小越需要家长的配合，才能使得孩子学业出色。
三、提点建议和看法供大家参考。我认为孩子的健康最重要，应在此前提下进行知识拓展与能力培养。但我国目前实行的是应试教育制度，学习能力最终要通过高考来体现。正因为如此，当下我们的孩子从小到大，学习的负担过重，很少有自由玩耍与户外活动的时间，这对孩子的健康是不利的。考虑学习与健康两方面的因素，培养孩子较强的学习能力，缩短其做作业的时间，让孩子腾出一些时间进行体育锻炼，是十分必要的。所以培养孩子良好的学习能力显得格外重要。
作为父母自身要有信心与勇气、理智与宽容的心理素质。孩子有缺点、不足，是正常的事。要正确看待和容忍孩子的不足，要学会欣赏孩子，把孩子的优点最大化地讲出来，大声地告诉他：你真棒，爸爸像你这么大时比你差远了。他作出努力了，我们都会去鼓励他。在他二年级开学的第一天，我对孩子说，
“前几天，见到你们老师，听她们讲上一年，你上课认真，学习刻苦，进步也很明显。”我以此激励要他坚持下去。
他听了我的话，说：“今年我要保持下去，争取有更大的进步。”孩子把我要表达的意思完全表达了出来，我听了高兴不已。我与家长们一样，从小就不停的给孩子灌输要好好学习，天天向上的思想。但孩子处在三年级这一时期，我感觉较为懒散好玩，家长和老师要有足够的耐心做好沟通与引导。待过了三、四年级这个阶段，孩子的稳定性与主动性会好得多，沟通起来也比较容易。
由于我们起步早，小宝学习成绩暂时较好。但是，能否保持，还有待考验。他很多方面存在不足，还期望老师与大家的教育帮助。
其实，我的教育理念，被很多人认为急功近利，拔苗助长，只是我个人却不以为然。就父母教育孩子而言，什么时候都不为晚。关键是父母要做好引导与配合好学校老师的教育。
由于时间关系，我就与大家交流到这里。说得不对的地方，敬请大家批评指正。谢谢！
篇8：家长联谊会发言稿
大家好：
很荣幸能够代表诺贝尔的会员家长做这个发言。我们今天在这里，与其说是庆祝圣诞节，其实更是一次极好的相互交流、熟悉、增进感情的聚会。是不是我们的孩子们已经上了好几个月的课，还没有和同班的小伙伴一起好好玩过?上课来，下课走，各自为营地完成老师的教学指令，几乎没有更多交流。这当然不是我们的初衷。我相信每一个家长，选择让孩子上亲子园的时候都是希望能够拓宽孩子的世界，让他们有更多的伙伴，他们在交往的过程中学着谦让、学着包容、学着挫折，这甚至比他们能学到什么东西更有意义。如果亲子课上大家还都有些矜持的话，今天就放开我们自己吧，诺贝尔给我们提供了这样好的一个机会，去参与、去接触、去感受，让他们从同学，升级为朋友。
一直以来，我从不避讳地在我的朋友圈中推荐诺贝尔。原因是什么?我想借这个机会和大家探讨一下，什么是我们选择一个亲子机构最重要的因素?课程?很重要。科学合理的启蒙会给孩子的童年插上翅膀。环境?很重要。好的教具、玩具，在保证安全性的同时，也提供了科学性、舒适性及良好的视觉、触觉感受。但是最重要的，我觉得，是人，是管理者，是老师。我非常喜欢诺贝尔的人文氛围，不刻意、不功利，老师对每一个孩子发自内心的爱。我的孩子来了中心一脱鞋就撒着欢跑到里面玩去，我从来不会担心，因为看到他的每一个老师都会停下脚步给他一个微笑，关注他的奔跑或跌倒。我想，诺贝尔的老师付出了爱，那么作为家长，我也愿意，以同样的真诚，回报爱。
所以妈妈们，别再做旁观者。既然我们慎重选择了诺贝尔作为宝宝社会活动的起点，那就相信她、支持她。有缘成为诺贝尔共同的会员，诺贝尔就是我们的家，要让我们的孩子以纯净的心灵、明亮的眼睛、开朗的笑容度过这一段最宝贵的童年时光，需要我们和老师一起努力。发现问题，别抱怨;有好的想法，别埋没，以身作则、积极参与、努力不落下任何一节课，孩子们也会感受到我们的执着，学着去爱家、爱亲人、爱老师、爱这个世界!愿每一个家庭幸福美满、每一个宝宝每天都有收获，祝福大家――圣诞快乐!
篇9：家长联谊会方案
为加强学校与家长的沟通，及时将学生在校情况反馈给家长，更好地了解学生，促进学生全面发展，我校于20xx年5月12、13日召开八年级家长会，13、14召开七年级家长会。现制定方案如下：
一、提前筹划准备，确保会议质量。
学校召开领导班子会议对家长会的内容进行规划，年级领导和班主任也多次商议如何举办一次具有实质性的家长会，为家长会的顺利召开打下了坚实的基础。学校领导对各班家长会的准备工作也进行了详细检查，确保了家长会开得有序、有效。
二、任课教师齐参与，分工协作。
班级的管理需要各任课老师的参与，因此在这次家长会上，年级做统一要求，把任课教师分配到每个班级并负责点名。家长会上，班主任就学校开展的素质教育活动、学生管理、学生的思想状况向家长做汇报，分析了学生的期中考试成绩，介绍了学生学习表现，并与家长交流辅导孩子学习的方法，引导和帮助孩子克服学习中的困难，让他们更好更快地成长。
三、内容形式多样，提高家长满意度。
本次家长会内容形式多样，很多班主任都积累了很多学生平时生活、学习的材料，由年级组牵头设计致家长一封信，由班主任结合本班特点细化内容、同时设计调查表调查学生在家的'各种表现，让教师和家长进行坦诚的沟通，就一些在教育孩子中遇到的困惑，准备与家长达成共识。
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附家长会准备、流程
新军屯镇中学家长联谊会准备
一、学校宣传语：
1、让我们架起学校与家长沟通的桥梁!
2、同心协力，共铸孩子美好的明天！
3、孩子的成长是你我共同的心愿！
4、学生的健康成长和未来发展高于一切
5、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。
6、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。
7、关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。
8、欢迎您的到来，期盼您的支持。感谢您的合作，希望您的指点。
二、家长自行车停放指示牌安排到位，厕所位置指示牌安排到位，路线指示牌摆放在楼门口，
三、卫生清扫
四、执勤学生在大门口和甬路，楼梯口引导家长。
五、会议室欢迎语
六、学生和家长按位置就坐。（准备笔）
七、任课老师：需充分准备自己学科的特点，不同类型学生在本学科基础状况、认知程度，每名学生的学科情况（包括学习变化情况，上课表现、作业情况、学科学习特色、优点、不足等情况）。
八、班主任准备好介绍学校的新变化，新措施，学校的课程设置、学校教师学生取得的荣誉。准备好班级本学期的一些变化和发展、班级获得的荣誉、班级自己组织的活动，班级管理的新措施等材料，班规、等项目都可以向家长做介绍。
九、会议结束，班主任将家长签到表、家长会情况反馈表、家长会讲话材料、整理好。
十、摄像（班主任）
篇10：家长联谊会方案
一、各年级各班做好到会家长的接待工作。
1、有教师或学生专门引导家长到会场或教室签到。（要有专门的签到表，前面是学生姓名，后面让家长签字，便于了解家长到会情况）。
2、安排家长到自己孩子座位上就坐。
3、让家长阅读学生《致家长的一封信》，鼓励家长在信上留言（准备好书写工具）。
4、也可欣赏学生作业、作品或小制作、小发明等。
二、班主任主持分班级家长会。
1、班主任介绍到会教师，要求把任课教师分到班。
2、班主任介绍本班总体情况（包括学生数、班风、学风、成绩、参加各种活动情况）。
3、班主任详细介绍学生的在校情况（包括优点、缺点、成绩、不足，最近生活、学习状态，今后努力的方向，需家长协助的地方）。
三、家长代表讲话。
1、事先安排2—3名家长做典型发言。
2、家长代表谈谈自已教育孩子的办法和在教育孩子过程中遇到的困难，是怎样解决的。
四、家长意见反馈
五、沟通交流
1、家长间互相交流
2、家长和班主任、任课教师沟通交流，互通信息。
六、宣布家长会结束，
1、再次对家长在百忙中抽出时间来参加会议表示感谢。
2、提醒家长回家路上注意交通安全。
家长会事先需准备的材料
1、学校可悬挂欢迎标语，并针对家长会重新办一期室外黑板报。
2、布置好教师黑板和桌凳。
3、有家长签到表，前面是学生姓名，后面让家长签名。
4、有学生写给自己家长的一封信。
5、有学生平时的作业、作品、小制作、小发明等。
6、有家长意见反馈表或调查问卷。
篇11：家长联谊会方案
家长联谊会方案
一、提前筹划准备，确保会议质量。
学校召开领导班子会议对家长会的内容进行规划，年级领导和班主任也多次商议如何举办一次具有实质性的家长会，为家长会的顺利召开打下了坚实的基础。学校领导对各班家长会的准备工作也进行了详细检查，确保了家长会开得有序、有效。
二、任课教师齐参与，分工协作。
班级的管理需要各任课老师的参与，因此在这次家长会上，年级做统一要求，把任课教师分配到每个班级并负责点名。家长会上，班主任就学校开展的素质教育活动、学生管理、学生的思想状况向家长做汇报，分析了学生的期中考试成绩，介绍了学生学习表现，并与家长交流辅导孩子学习的方法，引导和帮助孩子克服学习中的困难，让他们更好更快地成长。
三、内容形式多样，提高家长满意度。
本次家长会内容形式多样，很多班主任都积累了很多学生平时生活、学习的材料，由年级组牵头设计致家长一封信，由班主任结合本班特点细化内容、同时设计调查表调查学生在家的各种表现，让教师和家长进行坦诚的沟通，就一些在教育孩子中遇到的困惑，准备与家长达成共识。
附家长会准备、流程
一、学校宣传语：
1、让我们架起学校与家长沟通的桥梁!
2、同心协力，共铸孩子美好的明天！
3、孩子的成长是你我共同的心愿！
4、学生的健康成长和未来发展高于一切
5、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。
6、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。
7、关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。
8、欢迎您的到来，期盼您的支持。感谢您的合作，希望您的指点。
二、家长自行车停放指示牌安排到位，厕所位置指示牌安排到位，路线指示牌摆放在楼门口，
三、卫生清扫
四、执勤学生在大门口和甬路，楼梯口引导家长。
五、会议室欢迎语
六、学生和家长按位置就坐。（准备笔）
七、任课老师：需充分准备自己学科的特点，不同类型学生在本学科基础状况、认知程度，每名学生的学科情况（包括学习变化情况，上课表现、作业情况、学科学习特色、优点、不足等情况）。
八、班主任准备好介绍学校的新变化，新措施，学校的课程设置、学校教师学生取得的荣誉。准备好班级本学期的一些变化和发展、班级获得的荣誉、班级自己组织的.活动，班级管理的新措施等材料，班规、等项目都可以向家长做介绍。
九、会议结束，班主任将家长签到表、家长会情况反馈表、家长会讲话材料、整理好。
十、摄像（班主任）
家长联谊会方案【2】
一、各年级各班做好到会家长的接待工作。
1、有教师或学生专门引导家长到会场或教室签到。（要有专门的签到表，前面是学生姓名，后面让家长签字，便于了解家长到会情况）。
2、安排家长到自己孩子座位上就坐。
3、让家长阅读学生《致家长的一封信》，鼓励家长在信上留言（准备好书写工具）。
4、也可欣赏学生作业、作品或小制作、小发明等。
二、班主任主持分班级家长会。
1、班主任介绍到会教师，要求把任课教师分到班。
2、班主任介绍本班总体情况（包括学生数、班风、学风、成绩、参加各种活动情况）。
3、班主任详细介绍学生的在校情况（包括优点、缺点、成绩、不足，最近生活、学习状态，今后努力的方向，需家长协助的地方）。
三、家长代表讲话。
1、事先安排2―3名家长做典型发言。
2、家长代表谈谈自已教育孩子的办法和在教育孩子过程中遇到的困难，是怎样解决的。
四、家长意见反馈
五、沟通交流
1、家长间互相交流
2、家长和班主任、任课教师沟通交流，互通信息。
六、宣布家长会结束，
1、再次对家长在百忙中抽出时间来参加会议表示感谢。
2、提醒家长回家路上注意交通安全。
家长会事先需准备的材料
1、学校可悬挂欢迎标语，并针对家长会重新办一期室外黑板报。
2、布置好教师黑板和桌凳。
3、有家长签到表，前面是学生姓名，后面让家长签名。
4、有学生写给自己家长的一封信。
5、有学生平时的作业、作品、小制作、小发明等。
6、有家长意见反馈表或调查问卷。
篇12：家长联谊会方案
一、活动的方案的策划是家长委员会人员------杨x(杨xx的爸爸)
二、(活动场地：由家长委员会的`家长布置
三、活动用品：由家长刘xx(王xx的妈妈)和陈xx(王xx的妈妈)
四、活动时间
开始时间：12月28日上午8点30分
结束时间：12月28日上午10点30分
五、活动流程：
(一)学校领导的讲话
(二)班主任讲话
(三)家长代表讲话
(四)活动开始
1.开场集体背诵三字经 展示和陈x英语的展示 时间：15分钟
责任人：张老师和于老师
2.12位小朋友表演节目 时间：15分钟 责任人：吴老师
3.互动游戏-踩气球 时间：10分钟 责任人：家长吕学琴 (王君凤的妈妈)
加抽奖活动 责任人：家长刘荔(杨逸豪的妈妈)
4. 12位小朋友表演节目 时间：15分钟 责任人：吴老师
5.互动游戏-找妈妈 时间：10分钟 责任人：家长李嫣婷(翟长旭的妈妈)
加抽奖活动 责任人：刘荔
6. 12位小朋友表演节目 时间：15分钟 责任人：吴老师
7.心灵感应猜一猜 时间：10分钟 责任人：杨x
加抽奖活动 责任人：刘荔
8. 10位小朋友表演节目 时间：15分钟 责任人：吴老师
9.教师的“新年礼物”
10、集体兔子舞 时间：8分钟 责任人：老师及众家长
活动结束。
篇13：家长联谊会方案
一、家长联谊会活动召开的意义：
让家长真正感受到我们的教学特色、学习氛围、基地风采，增进本基地与学生家长的良好沟通，从而促进少儿美术基地教学良好的发展。
二、活动方式及原则：
体现少儿基地与学生家长共同参与、联欢联谊、增进感情、增进团结的活动为目的。
三、活动时间及地点：
1.地点：唐云少儿美术培训基地少儿绘画大本营
时间：星期六上午(9月19日)
星期天上午(9月20日)
2.地点：唐云少儿美术培训基地卡通动漫班(含毕加索少儿大师班)
时间：星期六上午(9月26日)
星期天上午(9月27日)
四、活动前期的准备：
1.提前一天与学生电话联系或书面联系，讲请时间与地点及具体事情，由各工作室主教老师打电话联系。
2.主教老师需提前作好相关准备：材料工具，教案与教学用品、活动具体操作细则等。
3.联谊活动家长互动游戏的相关的道具与奖品的准备。
4.工作室的环境布置与美化。
5.可采购一些饮料，食品。
五、活动当天过程与安排：
1.7：30准备相关物品：材料与工具，教学用品，游戏的道具等，摆好水果或饮料，按排好座位。
2.8：00-8：40安排与接待学生家长，让家长与其子女坐在一起陪同。主教老师要作好登记。
3.8：40联谊活动开始：
唐老师讲话。
当班主教老师讲话。
4.9：00 主教老师上课(课程内容由当班老师安排，要求课程设置新颖有趣，内容生动，氛围热烈，充分体现基地的学习特色与活力)。
让小朋友与家长一起画，形成良好的一帮一画学习氛围。
5.10：30学生与家长互动游戏时间(游戏也可自行准备)：
成语接龙：由老师说出一个字，按顺时针方向第一个学生说出一个成语，接着其家长从成语最后一字接着说下一个成语，时间为20秒，时间到或者说错了就要该组成员表演一个小节目。
脑筋急转弯：(由各主教老师收集好，题目不要太难，为举手抢答，答对者获得小奖品一份)
6.学生才艺表演：节目自已选定，凡表演者均送小礼品给予鼓励。
7.11：00学生作品评比
将作品全部展出悬挂，老师与家长、小朋友一起为评出最佳作品、优秀入围作品若干，并给予奖励。
8.11：30联系活动小结：
家长代表讲话。
由主教老师讲话作本次活动小结。最后组织欢送家长与小朋友散会，
六、老师的工作安排与协调护，拍照留影。
篇14：家长联谊会主持词
家长联谊会主持词推荐
尊敬的各位领导、各位家长:
大家下午好!
非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家校联谊会。请允许我代表石板岩小学的全体老师，向各位领导、家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
下面我来介绍一下出席今天家长会的嘉宾：台上就座的`有：林州市第八中学校长兼石板岩中心学校校长谷建军校长，石板岩学区校长王志勇校长;台下就座的是所有石板岩村学生的家长。让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导和家长们的到来。
转眼间，我乡教育资源大整合距今已将近一个月。一个月来，我们在中心校领导的关心和支持下，通过走访家长、了解学生，结合我校的实际情况，围绕中心校“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的办学宗旨，大胆改革创新，制定了一系列管理措施，今天的家校联谊会就是其中重要的一项，目的是让家长朋友走进学校，关注学校，走近老师，了解孩子，家校携手，共同创造孩子的未来。所以，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解你们的需求，也使你们更了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习状况。
今天的家长会主要有四方面的内容：第一项是由我校王校长对我校概况作一简要介绍;第二项是中心校谷校长做重要讲话;第三项各位家长分流到自己孩子所在班级，和班主任交流，具体了解孩子的学习情况;第四项家校互动，就学校、社会、家庭三方结合，共同教育好我们的孩子这个问题，希望家长能积极献计献策，留下自己的宝贵意见，我们将意见及时反馈到中心学校，然后制定出妥善的方案。。
下面我们按照程序进行第一项：请王校长对我校的基本情况和管理办法做简要介绍。
刚才听了王校长的发言，我想各位家长对学校的基本情况有了一定的了解。
接下来我们请中心校谷校长讲话。让我们用掌声感谢领导们对学校工作、对孩子们的关心和支持。
第三项是家校互动时间。请各位家长到自己孩子所在班级，具体了解孩子的学习情况，与班主任、科任老师交流、沟通如何教育管理好我们共同的孩子。
班级具体位置：二楼从东到西依次是学前班、一、二、年级。三楼从东到西依次是三、四年级。请各班班主任、科任老师在班上等候各位家长。
再次感谢各位家长对学校工作的支持!
谢谢!
篇15：家长联谊会发言稿
心静自然凉!以平淡之心看待四周的一切，不以物喜，不以己悲。荣辱不惊，泰然处之! 尊敬的各位家长朋友：
大家早上好!
首先非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中按时来参加家长会。这既是对孩子的关心，也是对我们老师工作的支持。在座中的很多家长，固然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子!
我是您孩子的班主任和语文教师***。
几个月前，我送走了一届毕业班学生。我爱那几十个学生，在我的博客里，记录了师生相处的点滴美好时光，我希看这一届学生也能和我结下深厚的友谊，也能和我一起书写属于他们的优美的教育诗篇。假如您真的爱自己的孩子，请跟我来。您的学历不是很重要，重要的是您对我们老师的信任，您对孩子的信任，以及您协助我们配合教育子女持之以恒的精神。
回想起这四个月来和孩子们相处的点点滴滴，不禁感慨万千：还记得刚接手这个班时，一进教试冬我就觉得同学们特别不循分，上课时不知道自觉的遵守纪律，所以刚开始的第一节课我就给孩子们讲了一个故事，题目是《让规则看管世界》，我让孩子们记住里面的一句话：当体现公平的游戏规则成为人们自觉遵守的行为规范时，效率也就随之而来。我告诉孩子们，我们需要用规则看管我们的班级，当班级公约成为学生自觉遵守的行为规范时，学习效率也就随之而来，以此让学生明白纪律的重要性。后来我又发现作为刚升进五年级的小孩子，同学之间合作意识很差，集体荣誉感不强，体现在同学们都只是治理好自己，对班级的事不闻不问。
为此，我又给他们讲了一个小寓言，一只老鼠透过墙壁上的洞，看见农民和他的妻子正在打开一个包裹。里面是什么食品呢?当它发现那是一个捕鼠器后，吓呆了。老鼠跑到农场的院子里，发布警告：“这所屋子里有一个捕鼠器!” 鸡咯咯地叫着，爪子在地上乱抓，然后头也不抬地说：“对不起，老鼠先生，这是你所面临的危险，和我没关系。我不必为此烦恼。” 老鼠又找到猪，告诉它：“这所屋子里有一个捕鼠器!” “非常抱歉，老鼠先生，”猪同情地说，“除了祈祷，我对此无能为力。我一定会为你祈祷的。” 老鼠找到牛。牛说：“老鼠先生，捕鼠器会带给我什么危险吗?”最后，老鼠低着头回到屋子里，万分沮丧地独自面对农民的捕鼠器。当天晚上，屋子里发出声响，捕鼠器抓到了猎物。农民的妻子急忙赶来查看。黑暗中，她没有看见那是一条尾巴被夹住的毒蛇，结果毒蛇咬伤了农民的妻子。农民赶紧把妻子送到医院，回来后她发热了。人们都说，新鲜的鸡汤可以退烧，于是农民拿着斧头到院子里往获取鸡汤的原料。他妻子的病情没有好转，邻居和朋友们纷纷赶来轮流照顾她。为了款待他们，农民把猪杀了。农民的妻子病情恶化。她死了，很多人前来参加葬礼，农民杀了牛给他们做吃的。我告诉孩子们，下次你再听到有人面临麻烦，觉得那不关你的事时，记住，当一所屋子里出现捕鼠器时，整个院子都处在危险中。通过这个寓言，孩子们明白班级里的事和每个同学都息息相关，每个人都是班级的主人，不要总把自己当成局外人。
要学习先学会做人，我经常利用班会课的时间，给他们讲很多诚信的小故事来教育他，并且告诉他们，假如发现自己错了，就及时的认错，假如说了谎，就及时的告诉别人***，不管你未来从事什么工作，或者处在什么地位，有一点你都要记住，小错尚能弥补，而积累成大错，恐怕就无法挽回，会使你一生都感到痛苦，说谎是一件很累的事，一旦你说出了一个谎言，就要编出千万个谎言来欲盖弥彰，所以一旦犯了错，一旦说了谎，请你尽快的用你的坦诚来了结。慢慢的，同学们明白了诚信的重要，我打心眼里兴奋。但是，开学以来，家庭作业完成得不是很理想，可能有家长朋友感到不理解：我每次都问他的呀，怎么还会没有完呢?在这里我想郑重地告诉各位家长：你面对究竟是孩子，他们的自律能力还很差，需要你们的督促，再有就是孩子现在五年级了，学习的内容在不断加深，为此家长辅导可能相对有难度，但是，我们要让孩子有一个积极地态度，那就是家庭作业必须完成，实在不会做的学校后要主动告诉老师，目的是让孩子把知识消化，而不是让孩子养成推脱的习惯，家庭作业没做完，就说是不会。家长有能力辅导的，在孩子完成作业的过程中，如碰到不会的题目，不要直接把答案告诉孩子，而是尽量启发他们自己先想一想，假如孩子自己实在解决不了，您可以通过一步步的引导帮助他们解决，并且要及时帮助孩子分析原因，是没有认真听讲，还是没有听懂等等，并且还要督促孩子上学时带作业以备检查。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子由于态度的不端正而给将来带来遗憾，端正他们的学习态度，就从完成每一次的家庭作业开始吧!请记住：你今天的治理是为了明天的放手!习惯决定命运，好习惯会让孩子受益终生。
授之以鱼不如授之以渔，我觉得学习的过程就是让孩子们把握方法的过程，因此在教学过程中，我总是努力地交给孩子们学习的方法，快速认字的方法，理解字意的方法，做阅读文的方法等等，让孩子们学会举一反三。
各位家长朋友，一个孩子只占一个班级人数的四十几分之一，但却是一个家庭百分之百的希看，您把孩子交给我们，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教会他做人的道理，是我们的职责。但由于班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到，孩子的每一点进步，需要你我共同的努力与付出，要想让孩子和其他孩子一样出色，自己得学会为孩子插上翱翔的翅膀。
我们以此和各位家长共勉，谢谢大家。
我也是一位孩子的母亲，同样，我也是一位家长，我们有着共同的身份和对孩子的那份期待，希看孩子身心健康、欢快长大!
篇16：家长联谊会发言稿
各位老师、各位家长，大家好：
我是裴的妈妈。今天能在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸。首先请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师们道声“辛苦了”!感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动!
对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多人比我做得好。我感到自己对孩子的教育做得很不够，在教育孩子方面也存在不少困惑，借今天这个机会和大家一起探讨有关家庭教育这个话题。希望得到大家的指导。
人类教育的基本内容就是：健康、情感、求知。对应的三个习惯：整洁、微笑、阅读。要保证这三个习惯的养成，离开了家庭教育几乎是不可实现的。而我们家长是孩子走向成功的导师和助手，在家庭教育中扮演着重要的角色，既要负责孩子的身体发育，又要负责孩子的心理发育。实践证明，很多孩子成功的基础和关键是杰出的家庭教育。要使孩子得到良好的教育，家长们需要找到适合自己孩子的教育方法，积极和学校和老师配合起来，每时每刻把握教育的时机，挖掘教育的潜力。
下面我就先来谈谈我的家庭教育观
1、让孩子轻松快乐的成长
人生的每一个阶段都是宝贵的不可重来的，我希望孩子能快乐体验她的每一段人生历程。我认为孩子上学应该和我们上班一样，认真做完该做的事情后就该有一些休闲的时间，才能有精力有兴趣再次投入到工作和学习中。所以从小到大我很少去苛求裴做什么，在学习之外，我们经常一起游戏，一起聊天。我希望在她长大后对童年的回忆中更多的是爱与开心的事情。
我相信相对轻松的环境对培养孩子健全的人格是有益处的。近年有教育家提出了放养式的教育，它区别于严厉的，教条式教育，能培养孩子更好的适应社会适应生活的能力，这样的人也因为有更放松的思想所以也更具有创新精神。我就有意识地让裴在这种类似放养式的环境下长大，现在的她轻松学习，快乐无忧、珍惜家人、充满爱心。可是弊端就是，裴比较自由散漫，小学的时候就常常会有老师抱怨她的不守规矩，说像她这样聪明的孩子要是能严加管教成绩肯定会更好。中学的老师一定也发现了她的这些毛病。为此我也非常头疼，在这方面我很希望在座的各位有人能介绍好的方法给我。
2、对待孩子要多鼓励、少责罚
我经常会有意无意地让裴知道，她在我的印象中一直是班里优秀的孩子，她偶尔告诉我今天表现不好我就会表现出很吃惊很意外的样子，说：不是吧?你会做那样的`事吗?我觉得那是最调皮的孩子才会做的啊。因为每个人都会潜意识为了维护在他人心目中的好印象而付出努力。
平时我很少责罚孩子，经常会听说有孩子因为考砸了考试，弄丢了文具等事情而担心回家会遭到家长的责骂，裴是不会有此担心的。因为我知道孩子的成长过程本身就是不断犯错和改错的过程。只要不是她故意犯了错误，基本上都不会受到责罚，我只会和她一起分析寻找犯错的原因，争取以后不犯。因此她也会毫不保留地告诉我发生的所有的事情。不过我也是个原则性很强的人，孩子要是犯了原则性的错误，我也决不姑息。在处罚孩子方面我遵循不罚则已，罚则必重的原则，这样也可以让孩子记住教训而少受责罚。有一次( )，还有就是撒谎是我不能容忍的。
3、关注孩子的心理健康
进入初中以后，孩子面临各方面的心理压力，内心会变得非常敏感，或感到郁闷、感到委屈、感到无所适从。要是家长没有及时发现，及时给予缓解，就会影响孩子的身心健康。
我庆幸的是，一向宽松政策的回报就是孩子对我的信任，裴每天回到家就会围在我的身边叽叽喳喳地讲学校的事情，包括上课挨了哪位老师的批评，班上谁谁有早恋的倾向等等她都会讲给我听，就算说出谁谁喜欢她我也表现出那没什么大不了的。她告诉我总比瞒着我好吧，还能方便我及时了解，及时引导。我会佯装开玩笑地说：“我家公主眼光高，像那些小小年纪就有花花心思的孩子，肯定都不务正业，咱眼角都不瞟他一眼，是吧?”一方面抬高了她，其实也给了她一点暗示。
对于功课，有时候也会在我耳边发牢骚，说：“老师也不怕我们累死，布置这么多作业，也不想想我们能不能做完，做的质量如何?”我刚开始一听就着急地反驳她说：“这有什么呀，人家能做完难道你就不能做完吗?再说老师也考虑过的。”她一听就烦了，气乎乎地说：“人家在你面前诉诉苦也不行呀!”一听她这话，我心里感触很大，后来静下心来想想，作为父母不但要听孩子讲的趣闻逸事，更要听听孩子的抱怨、诉苦。这也是一种缓解压力的最有效的途径。所以下次她再抱怨我就说：“是地啦，像我家宝贝都嫌做不完，那些做得慢的孩子该怎么办啊。老师太不善解人意了。”我又用上了老伎俩，一方面给戴了高帽，一方面满足了她的抱怨。最后她还是会心平气和地乖乖去完成作业。
4、为孩子创造良好的学习环境
和在座的各位一样，我也希望孩子能有个美好的未来。所以平时比较重视给孩子创造一个良好的学习环境。
在家里，孩子学习时，我们都很安静，为不打扰孩子，我基本不上网、不看电视，只是做做家务或是看看书。避免孩子产生父母可以休息，而她还需要学习的心里落差。平时我也很注重培养孩子读书的好习惯。让孩子多读书，读有益的书，能增长孩子的见识，让她获得更多的知识。
我很希望裴的英语能力能得到提高，又不想增添孩子的负担，于是我每天和她一起起床后第一件事就是打开复读机，反复播放英语教科书磁带。让她在一边刷牙、洗脸的同时渐渐提高英语听力水平。另外，我还下载了一些英文原声中文字幕的电影，和孩子一起看。不断提高她学英语的兴趣。
这里我想和各位分享一下，我发现现在手机软件中有许多关于学习的软件，比如英语听力训练、翻译词典、经典书籍等，我建议家长们也可以帮孩子下载到自己的手机上，让他们在玩手机时也有学习方面的选择。
讲一讲进裴入中学的进步
裴小学时就是个比较好动的孩子，各科老师们碰到我常会抱怨她的不守纪律，她也不太自信自己各方面的表现。可是自从上初中之后，似乎如鱼得水了，课余和同学们一起唱首歌，画张画，参加运动会。。。。同学们都赞扬她是全面发展的学生。几场考试下来，虽然有些起伏，但是只要是稍作了努力效果就相当的明显，这更增添了孩子的信心。在学校有感兴趣的机会她也会大方主动去争取，刚开学时老师给机会进入了学生会，参加选举竟然还当选了学生会副主席。我在心里是真心感谢老师，感谢这个班级的。我也暗自庆幸孩子能在这样的集体中生活、成长。
我相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他们终将会成为我们的骄傲!
最后祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!
谢谢大家!
篇17：家长联谊会发言稿
尊敬的各位家长朋友：
大家早上好！
首先非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中按时来参加家长会。这既是对孩子的关心，也是对我们老师工作的支持。在座中的很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子！
我是您孩子的班主任和语文教师，如果没有特殊情况，您的孩子将跟随我一直读到小学毕业。这是我们的缘分，我和您、和您的孩子。
几个月前，我送走了一届六年级学生。我爱那几十个学生，在我的博客里，记录了师生相处的点滴美好时光，我希望这一届学生也能和我结下深厚的情谊，也能和我一起书写属于他们的优美的教育诗篇。如果您真的爱自己的孩子，请跟我来。您的学历不是很重要，重要的是您对我们老师的信任，您对孩子的信任，以及您协助我们配合教育子女持之以恒的精神。
回想起这四个月来和孩子们相处的点点滴滴，不禁感慨万千：还记得刚接手这个班时，一进教室，我就觉得同学们特别不安分，上课时不知道自觉的遵守纪律，所以刚开始的第一节课我就给孩子们讲了一个故事，题目是《让规则看守世界》，我让孩子们记住里面的一句话：当体现公平的游戏规则成为人们自觉遵守的行为规范时，效率也就随之而来。我告诉孩子们，我们需要用规则看守我们的班级，当班级公约成为学生自觉遵守的行为规范时，学习效率也就随之而来，以此让学生明白纪律的重要性。后来我又发现作为刚升入五年级的小孩子，同学之间合作意识很差，集体荣誉感不强，体现在同学们都只是管理好自己，对班级的事不闻不问，为此，我又给他们讲了一个小寓言， 我告诉孩子们，下次你再听到有人面临麻烦，觉得那不关你的事时，记住，当一所房子里出现捕鼠器时，整个院子都处在危险中。通过这个寓言，孩子们明白班级里的事和每个同学都息息相关，每个人都是班级的主人，不要总把自己当成局外人。
要学习先学会做人，我经常利用班会课的时间，给他们讲很多诚信的小故事来教育他，并且告诉他们，如果发现自己错了，就及时的认错，如果说了谎，就及时的告诉别人真相，不管你未来从事什么工作，或者处在什么地位，有一点你都要记住，小错尚能弥补，而积累成大错，恐怕就无法挽回，会使你一生都感到痛苦，说谎是一件很累的事，一旦你说出了一个谎言，就要编出千万个谎言来欲盖弥彰，所以一旦犯了错，一旦说了谎，请你尽快的用你的坦诚来了结。慢慢的，同学们明白了诚信的重要，我打心眼里高兴。但是，开学以来，家庭作业完成得不是很理想，可能有家长朋友感到不理解：我每次都问他的呀，怎么还会没有完呢？在这里我想郑重地告诉各位家长：你面对毕竟是孩子，他们的自律能力还很差，需要你们的督促，再有就是孩子现在五年级了，学习的内容在不断加深，为此家长辅导可能相对有难度，但是，我们要让孩子有一个积极地态度，那就是家庭作业必须完成，实在不会做的学校后要主动告诉老师，目的是让孩子把知识消化，而不是让孩子养成推脱的习惯，家庭作业没做完，就说是不会。家长有能力辅导的，在孩子完成作业的过程中，如遇到不会的问题，不要直接把答案告诉孩子，而是尽量启发他们自己先想一想，如果孩子自己实在解决不了，您可以通过一步步的引导帮助他们解决，并且要及时帮助孩子分析原因，是没有认真听讲，还是没有听懂等等，并且还要督促孩子上学时带作业以备检查。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而给将来带来遗憾，端正他们的学习态度，就从完成每一次的家庭作业开始吧！请记住：你今天的管理是为了明天的.放手！习惯决定命运，好习惯会让孩子受益终生。
授之以鱼不如授之以渔，我觉得学习的过程就是让孩子们掌握方法的过程，因此在教学过程中，我总是努力地交给孩子们学习的方法，快速认字的方法，理解字意的方法，做阅读文的方法等等，让孩子们学会举一反三。
各位家长朋友，一个孩子只占一个班级人数的四十几分之一，但却是一个家庭百分之百的希望，您把孩子交给我们，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教会他做人的道理，是我们的职责。但因为班级人数多，所以工作中不可能面面俱到，孩子的每一点进步，需要你我共同的努力与付出，要想让孩子和其他孩子一样出色，自己得学会为孩子插上飞翔的翅膀。
我们以此和各位家长共勉，谢谢大家！
我也是一位孩子的母亲，同样，我也是一位家长，我们有着共同的身份和对孩子的那份期待，希望孩子身心健康、快乐成长！
篇18：联谊会演讲稿
尊敬的各位校友：
您们好！
首先，我代表历史文化学院的全体师生对您们表示热烈地欢迎。
最近一段时间，华中师大一直沉浸在百年华诞的节日气分之中，我们历史文化学院也是一样，天天都在“过年”。特别是您们从四面八方（还有从美国、日本）返校，给我们带来了喜悦。在返校的校友中，有40年代毕业的、50年代毕业的，直至刚毕业不久的校友。这样的联谊活动是百年才有一次的。我们躬逢其盛，怎能不激动。为了迎接校庆，学校又做了大量的准备工作，一栋栋新楼拔地而起，到处是鲜花和歌声，既使不是校友，到了桂子山都要变得激动，何况我们！
校友们：我们的历史学科是一个值得骄傲的学科。
这可以从五个方面加以说明：
第一，如同母校华师一样，我们的历史学科也走过了百余年的光辉历史。换言之，历史学科是一个与母校风雨同舟、有百余悠久历史的学科，是一个最有资格与母校同庆百年华诞的学科。早在1890年，文华书院就开设了西洋史课。自1903年以后，每周都有史纲课、地理或欧洲史课。华中大学的文学院设有历史系，这是当时的华大教务长、英国学者狄克逊牧师筹建的。1931年9月，他返回英国后，英国循道会委派剑桥大学毕业的伦纳德·康斯坦丁（Constantine,Leonard即甘施礼）前来接替狄克逊的工作。狄克逊在华中大学教了19年的历史课，担任过历史系主任，直到1950年才回到英国。从1931年开始，华中大学开设的历史课程有中国史、现代欧洲史、远东国际关系史等十几门。蔡尚思先生1931-1934年在华中大学历史学科任教。1935年，美国芝加哥大学硕士陈叔元主持历史系的工作。1938年以后，华中大学西迁到云南省大理，历史系主办的《西南边疆问题研究报告》成为当时国内外边疆文化资料的权威刊物。解放前担任历史学课的教师还有英国的甘施礼等。1949年，中原大学教育学院设有历史系。1952年初，华中高等师范学校设有历史系，方衡担任系主任。解放后，历史学科焕发青春，一直是华中师大的重要学科。
第二，我们历史学科先后有一批著名的教授，有一批敬业的教职员工队伍。其中有海内外著名的学者钱基博、张舜徽、章开沅教授，还有蔡尚思、潘梓年、杨东纯、王玉哲、杨熙时、王凌云、教授，还有从事中国史研究的王瑞明、熊铁基、吴量恺、邹贤俊、李国祥、崔署庭、戴绪恭、谭克绳、苏中立、刘望龄教授，从事世界史研究的涂厚善、黄道立、刘继兴、高明振、黄振教授。国学大师钱基博、张舜徽等先生曾经无私地向历史系捐赠了一批价值连城的文物，现收藏于学校文物馆。正是有这么几代学者的辛苦耕耘，我们的学科才有辉煌。
除了这些教授，我们还有一批非常敬业的教职员工队伍，如已经离开人世或离开工作岗位的曹植福、喻存粹、朱明庭、王荫铎、雷济东、李子魁、田家农、承嘉猷、古堡、何秉旭、陈辉、肖汉森、戴成兴、张立民、徐圣熙、向子祥、李以明、何抗生、周孝梅、徐策伟、李雪松、孙玉华、黄怀玉、郭豫飞、俞德华、罗静兰、贺熙煦、汤建英老师，没有他们的默默奉献，就没有我们学科的今天。值此校庆之际，我们不应当忘记他们，我们要对他们表示崇高的敬意！
第三，我们历史学科培养以数以千万计的人才。解放后，我们从1952就开始招收历史学本科生，从未间断。80年代初，历史系在全国和全校率先有了硕士点和博士点，为国家培养了精英人才。1981年历史系与江汉大学联合办学。1983年，历史系与农工民主党联合在华师办了“中华自修大学”（历史本科）。同年，湖北省自学考试办公室设置历史专业自学考试，由历史系承办培养历史专业自学考生的任务。我们还先后办了夜大、函大，还办了国际贸易等自考专业。我们现在正在走一条综合发展，全方位、多层次培养人才的道路。
第四，我们的校友在各自的岗位作出了平凡而了不起的贡献。您们，有的是在学校岗位培养了人才或做研究，有的是在国家机关担负着重任，有的是在公司企业为社会创造财富……，其中有太多的骄骄者。有的获得特级教师称号，有和成为了著名学者，有的成为各部门各单位的领导。如：60届毕业的邹时炎同志曾任湖北省教育厅厅长和国家教委副主任。华中师大的前任校长章开沅教授和党委书记戴绪恭教授、现任校长马敏教授都是我们历史系的教师。历史学毕业的学生是从不为华师抹黑的，而是为华师争光的。您们是值得尊重的人，是值得华师骄傲的人。记得在每届的毕业庆典上，我们都有一句把耳朵磨出了茧的套话，那就是：“今天我们以华师为骄傲，明天华师以我们为骄傲。”我想，这句话是在实现了。从诸位的笑容，从岁月刻写在各位脸上的皱纹，就不用再作乾嘉学派那样的考证了。
每五，我们的历史学科是一个一直在为华师母校争光的学科，是学校龙头学科之一。与以前的历史系相比，我们的学科正在发生巨大的变化，今天的历史文化学院今非昔比了。我们的历史系已经发展为学院，由五个系级单位组成，分别是历史系、文化学系、中国近现代史研究所、历史文献研究所、楚学研究所，还有若干个研究中心。虽然华中师大因为各种非学术的原因而没有进入211工程，但是，华中师大的综合指标都是排在前50名（网上可以证明）。历史学科是排在全国历史学科前列的，是在211前列的。何以见得？因为我们有历史学一级博士学位授权点和博士后流动站，有两个不同类型的研究基地，有国家级、省级重点学科，我们的中近现代史和历史文献学总是排在全国高校的前几名。我院有85名教职员工，有30名教授和若干名副教授，教师队伍中有三分之一具有博士学位，还有四名博士后，有（马敏、朱英）两名国家跨世纪人才，有百篇优秀博士论文的获得者（彭南生），这样一个“大满贯”的地位在全国高校的历史学科中是屈指可数的，很难数出十个。在这样一个学院，当前的精神状态是良好的，教师们团结和谐，甘于寂寞坐冷板凳，每年都有国家级或省部级科研课题，每年都捧献出大批高质量的学术成果，每年都有科研究获奖。
各位校友：“百年华诞”是难得的机遇。校庆期间，各种活动好戏连台，学校有大型文艺活动，有世界大学校长论坛。我院先后要举办四个国际性的学术研究讨会（近现代史研讨会、历史文献学研讨会、德国史研讨会、楚学研讨会），欢迎大家涌跃参加。由于我们的工作有些忙乱，对大家照顾有些不周，请大家谅解。尽管如此，我还是要代表历史文化学院师生向您们表示祝愿：祝愿您们在校庆期间天天开心，留下美好的回忆。正如您们知道，桂子山的十月是最美的，山美，人更美。让我们一同分享华师——母亲百年华诞的喜悦。同时，祝您们在今后的生活与工作中心情愉快、身体健康，合家欢乐、万事顺心。
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