又到教师节演讲稿

时间：2022-10-28 09:56:15 演讲稿收藏本文下载本文

下面是小编为大家整理的又到教师节演讲稿，本文共14篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

又到教师节演讲稿

篇1：又到教师节

又到教师节

又到教师节正文：

时间过的`真快，转眼又到了教师节，因为星期天是教师节，所以星期五同学们给老师们提前过节。

下午我一到学校，就遭到了“攻击”，一阵彩带泡沫什么的在空中飞舞，原来他们在小店里买了很多瓶喷的彩带，准备等老师来给老师一个惊喜，这下我可遭罪了，一坐下就有人往我脸上喷东西，弄的我脸上全是彩带。星期五我是值日班长，可我怎么样都不能让他们安静下来，就差没拿扩音喇叭了。

“老师来了。”不知是哪个同学探到了这个消息，顿时，好不容易安静点的教室又沸腾起来，老师刚一进门，哇，一阵彩花雨，老师头上身上全都是，老师笑着把彩带取下来，我看得惊呆了，这简直是电视上才有的吗！哇，彩带飘着真好看。同学们好不容易安静下来了。老师开始上课了，我不经意看了一下外面，却看见陈相妈妈拎着一个大蛋糕。三节课后，老师把蛋糕放在讲台上，说请大家一起吃，我们激动极了，都想第一个吃，张老师给了一把切蛋糕的刀给我，让我切一块给陈老师，老师打开盒子，同学们惊呼“哇”，是水果蛋糕！我切了一大块，顿时，有人喊了：“太大了，老师吃不完，再说，这么大，我们吃什么呀？”张老师也说太大了，于是，老师把它切小了点，我就端给了陈老师。之后，同学们都吃到了。可有些人恶作剧，把奶油往别人脸上抹，一下子，教室里乱成了一锅粥，我也没有幸免，脸上也被抹了，大家赶紧往楼下卫生间跑，张老师笑着喊我们上课。

最后，我要衷心地祝福老师节日快乐（源于论文先生网www.lwsir.com）！

篇2：又到教师节作文

九月教师节踏着轻盈的步子随风飘来，教师节是老师您的节日，可您并不能歇歇，呕心沥血的老师您仍然在忙。

是的，老师太辛苦了，当老师不易，当班主任更不容易，魏老师您每天总是比我们先到学校准备好教学的一切，放学了又总是最后才走。课堂您悉心教导我们，课间耐心纠正我们的不是。

我们班主任，是教我们识字吟文的语文老师，您也是我们可亲可敬的大姐姐。和蔼可亲的笑脸，弯弯的眉毛下嵌着一双明亮而又会说话的眼睛。您待我们跟待自家孩子一样，班上同学的学习问题，生活问题，身体健康问题，平安出行问题，心理辅导问题，总之事无巨细老师您全操心着。

您对待工作的严肃认真，让我们明白当一个老师的汗水与责任，每周四下午有两节作文课，作文课是全班同学都不感兴趣的课，每到作文课同学们都有种生无可恋的想法。没有哪位同学一生来就会写佳作，都是要经过历练和积累才能写出打动人心的作品。是的，没有不会写作的同学，只有不愿动脑动笔的懒同学。就这样老师您总是以一种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始”的不懈精神陪伴我们渡过每周的作文课，一次写不好，第二次再写，不行的话，再第三次重写。您总是不厌其烦的一次次批改同学们的“佳作”，您忍着同学们张牙舞爪的草书，检阅着一篇比一篇差的作文，我们上交的每篇作文老师您都会认真批阅写批语，有写的好的作文表扬继续努力，写的不好作文更是鼓励下次加油赶上。

凡事就怕认真二字，老师您就这样一遍又一遍悉心指导同学们写作文，班上同学的写作水平有了显著提高。同学们不再怕上作文课了，写作文也不用再搜肠刮肚，绞尽脑汁，费尽心思作斗争了。

我们学生只管上学放学按时完成作业就好了，但是我们的老师，您却如一台不知疲惫的机器人一样，操劳着班上所有事务，使我们班级能正常运行，您把整个身心扑在教育事业上，您关注着每位同学的学习与成长，亲爱的老师，敬爱的老师，感谢您陪伴我们成长，您辛苦了，我们会好好学习，天天向上的，谢谢您教会我们：“人生路上唯有坚持奋斗，才能破茧成蝶！”

篇3：又到教师节作文

又到了教师节，今年的教师节对我而言有点与众不同，因为这是我们迈入初中后的第一次教师节。虽然与老师相处只有一个星期，但是我们同样热爱自己的老师，他们为我们传授知识，排忧解难，已经让我们感受到了初中生活的温暖愉快。

而在小学里，老师是我们的堡垒，有什么风吹雨打，他（她）们都像大树一样，为我遮风挡雨。我们在保护下成长，知识是坚硬的铺路石。如今到了初中，老师的角色有了一个大转变，从庇护者变成了引导者，就好像从牵着手走，成了并肩跑。

世界上歌颂老师的'诗歌有千千万万，但发自内心的才是最真切的。我对老师的感情，是无法言喻的。好似太阳与露水，在太阳的光辉下，露水蒸腾而上，越飞越高，最终变成了硕大的云。老师给我们插上了飞翔的翅膀，对老师的感情又怎一个“感谢”了得！

在这个教师节，我们依然把祝福送给小学老师，我们不能忘记了教导过我们的启蒙老师，因为是他们为我们打开一扇知识的门，将传授知识的接力棒交给了初中老师，深深地感谢你，我的母校！

在这个教师节，我们送给老师一句问候，一件礼物，或是对远方的母校鞠一个躬，敬一个礼，都饱含着我们对老师的祝福。无论是什么方式，都道出了心中的话语：老师，教师节快乐！

篇4：又到教师节作文

转眼间，已是九月十日，又到了一年一度的教师节，我们敬爱的老师辛辛苦苦又忙了一年，头上又添了一些白发......

有人老师您比作园丁，是的，老师您在祖国花园里，为我们——祖国的花朵，浇水，施肥。使我们汲取营养，茁壮成长。

有人把老师您比作指路灯，在漆黑的夜晚里，为我们指路，使我们不会跌到，永远走向光明大道。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灭泪始干"。这首诗写得多好啊！您就是春蚕，您就是蜡烛。就像诗中所说，出蚕吐完最后一丝丝，蜡烛流完最后一滴眼泪。为了我们，您备课到半夜；为了我们，您陪着我们学习到月上树梢；为了我们，您白发再添......

又到教师节了，辛苦了一年的你们，也放下你们手中的笔，放下你们手中的书，放下所有的一切，好好休息一天吧！

最后请接受我的祝福吧！愿你们天天有好心情，愿你们天天年轻。教师节快乐！

篇5：又到教师节作文

盼到了，盼到了，我们终于迎来了美好的教师节。教师节，就是老师的节日，在此，我祝全校老师节日快乐。

人们都说，老师是红烛，燃烧自己照亮别人。这句话一点不错。当我们在晚上欣赏着电视节目时，当我们早已进入甜甜的梦乡，做着美梦时，老师正在干什么?不用说，老师正在为我们的操心，或许老师还在灯下批改作业，或许在备课。老师们像蚕一样放弃自己的青春，把自己的大好时光都花在了我们的身上。

人们都说，老师是学生的父母，为了学生，愿意“牺牲”自己。在学校里，老师就是父母，同学们就是兄弟姐妹。这么多“兄妹”，一定是有矛盾和冲突。“父母”见了一定会为我们排解矛盾，安慰我们。当我们身体不舒服时，是您--老师为我们担心、着急。老师像父母一样把自己所有的知识，与我们分享，与我们一起品尝知识的风味。

也许老师为了我们还付出了更多的代价，也许老师为了给我们上课花了难以想象的心血。也许老师为了能让我们了解更多的知识花了更多的知识花了更多的钱。我们为了报答老师，所以我们要努力学习，天天向上，以我们的学习成绩来报答老师。

在这第xx个教师节里，我祝所有的老师：身体健康，万事如意，工作顺利。

篇6：又到一年教师节

又到一年教师节_650字

在只有十分钟的课间里，周老师捶着酸胀的腰背，正准备坐在教室门边那张椅子上，可椅子面上赫然印着两只脚印，那意思再明显不过了，傻子也懂。教了几十年书，周老师已经不再轻易和这些不懂事的孩子生气了。

但此刻她的心被两只脚踏得直流血。她激动地说：“你们坐了45分钟，老师连下课坐几分钟都不行吗？你们已经是初中生，可在你们眼里，当老师的就活该站着，直站到老死，为你们服务到死！这到底是谁干的？”没人回答。

几个女生还哧哧笑，不吭声的男生脸都憋成红颜色。明天就是教师节了，可教室后面的黑板还是一片空白！周老师课是讲不下去了，便要学生自己看书做习题。第二天，周老师老远走来，就听教室里乱哄哄的，当靠近教室时，班上顿时鸦雀无声。她刚踏上讲台，抬头的瞬间，看见空白的.黑板报已填满了，而且醒目地写着大字“站”！针锋相对怎么着？她扶了扶眼镜，走近些，却看见黑板上还写着两句话：老师，您总是这样站着，像迎接朝阳的哨兵，像掌握航向的舵手。

前面是讲台，后面是黑板，面对着学生，您已经把45分钟站成几十年，也许您真的很累了，老师，毕竟坐着比站着好受多了。老师，您想坐却没有坐下来，还说：我要是坐下来，世上便少了一个本应站着的人。您讲得多好啊。

老师，也许有一天，当您再也不能站着而非得坐下来时，您的学生却已经站起来了，站成一行行茁壮的绿树，为您遮荫蔽雨！老师，您的一生都这样在清贫的岗位上站着，您每天站在我们面前，也站在我们的心坎里。周老师的眼睛湿润了，觉得再连续站上几节课，也会有劲的。

冷不丁，她看见门边的椅子已被擦得干干净净，上面还放着一张折成蝴蝶结的纸条。打开一看，上面工整地写着：老师，昨天刚站在椅子上准备出黑板报，上课的铃声就响了，我只把椅子搬回原处，脚印却来不及擦了。惹您生气了吧，真对不起！又到教师节，辛苦了一年，也该歇歇了。敬爱的老师，您请坐！(中国教育报)

【又到一年教师节_650字】

篇7：又到教师节作文550字

每当到了一年一度的教师节，我就更加思念我的母亲。

我母亲生前是一位小学教师，在教书育人的绿洲上辛勤耕耘了近40年，母亲长期从事启蒙教育，执教一、二年级的学生，虽然离开我们已经8个春秋，但如今每每遇到她的老领导、老同事、老朋友以及她的学生，提到母亲都异口同声地说：朱老师是个好人，可惜啊，她走得太早！

母亲离开我们的时候刚刚过了60虚岁生日，那是20xx年教师节后不久，凄风瑟瑟的秋日。母亲为孩子操碎了心，也许是吃了一辈子粉笔灰的缘故，在退休后不久就查出肺癌晚期，从手术到去世只有17个月的时间，老人的晚年生活还没有开始，就这样匆忙离我们而去，辛苦了一辈子，没有享一天福，作为她的儿子我很内疚。

母亲是一个很要强的人，我对老人家始终怀有敬佩之心。母亲十八、九岁就开始教书，她的文化水平不算很高，可她通过刻苦自学和教学实践磨练，从民师转为公办教师，成为县乡有名的教学骨干。从教40年精益求精，任劳任怨，上过无数公开课，培养出一批又一批教育新人。记得有一年她得伤寒病，连续数日，寒热不止，卧床不起，但接到通知她的课改为公开课，于是她针头一拔，就着手教案设计，带病上了一个满堂彩的公开课。

母亲病重期间，与病魔进行着顽强的抗争，从不在亲人面前哀声叹息，日常护理只要自己能克服的困难从不叫别人。有一次我在她的病床前值夜班，已是深夜，我不知不觉地睡着了，可她癌痛发作，需要止疼药，看到我已熟睡，就没有叫醒我，强忍剧痛，自己起床取药，不料，她力不从心，翻倒床下。我被声响猛地惊醒，惊呆了！至今，想起此事，我仍很难过，觉得对不住老人家。

母亲在学校是个好老师，在家是个好母亲、好奶奶。她老人家对我们的教诲终身难忘，我对老人家始终报有一颗感恩之心。母亲一生节俭，小时候家里来客，忙了一桌菜都给客人和我们吃，而自己却说，我不喜欢吃荤菜，说着就去吃剩粥。回想起来总不是滋味。父亲患肺气肿多年，一直是母亲精心照料，从没有一声怨言，所以老父晚年安康有佳。我的女儿是母亲一手带大，深受老人的影响，目前大学在读，品学兼优，想必老人在天之灵，能得以安慰吧。

今又到教师节，祝母亲教师节快乐！

篇8：又到教师节,原唱诗歌

又到教师节,原唱诗歌

又到教师节,原唱诗歌（中国大学网 unjs.com）

《吴》教――教书育人是您不变的坚持

师――为人师表是您一贯的作风

《罗》您从事着灵魂工程师的工作

您孕育着一个又一个的花朵

《合》日复一日，年复一年

三尺讲台，抒写奉献

您，就是我最可敬的老师

《吴》从我踏进学校的那一刻起

您的教导关心支持布满我的整个轨迹

《罗》正是有校长书记运筹帷幄

我们才会生处这整洁优美文明的校舍

《合》感谢你们：

用那份赤诚在无悔的工作

《吴》当我踏上暑假夏令营的旅途

您的叮咛布满整个欢聚时刻

《罗》正是有老师们的付出和关心

我们才会彼此享受相携同乐

《合》感谢你们：

把欢声笑语与我们一同挥洒

感谢你们：

用那份坚持抒写我们的'快乐

《吴》从不曾忘记：

春蚕到死丝方尽

蜡炬成灰泪始干

《罗》容不得遗忘

九月――老师永恒的节日

九月――我们真挚的祝福

《合》无以回报你们的付出

只待将来用心的工作

无以表达我们的感谢

只能说声：

老师，教师节快乐

篇9：又到一年教师节作文

又到一年教师节，多少人在赞美这个伟大的职业。从事教师这个职业，对待工作十年如一日地兢兢业业、勤勤恳恳。早晨上班的路上，当我们开着车，抱怨拥堵的交通时，老师却早早地来到学校，带领学生们开始早读了；中午，我们也许对四菜一汤的午饭还有些许的意见，老师却简单地吃过午饭，开始休息，养足精神给学生上下午的课；夜深人静的时候，喧嚣的城市安静下来了，人们都进入了梦乡，老师却在灯下批改作业，或者考虑明天给哪个学生补课。年复一年、尽心尽力教书育人，这就是老师这个职业的伟大之处，也是被人们赞美的原因。

又到一年教师节，我在想念自己的启蒙老师时，儿子也在细数从早教班、幼儿园、学前班到现在，教过他的很多老师。让我感到欣慰的是，儿子遇到了很多很多好老师，是他们把我的孩子教育成一个有上进心、有爱心、有担当、懂得感恩的小小男子汉。

昨天下午，儿子参加小记者工作中心组织的做翻糖蛋糕活动，回到家后，他把做好的蛋糕小心翼翼地放进一个小盒子，冷藏在冰箱里，他要把这个康乃馨蛋糕作为教师节的礼物，提前送给他的老师。第二天早上，看着儿子把自己做的蛋糕小心地放进书包，高高兴兴地走进校园，我想，他一定会恭恭敬敬地把这个礼物送给老师。

篇10：又到一年教师节作文

又到一年教师节，空气中到处弥漫着令人心旷神怡的香气，一年一度的教师节在这芬芳的香味中悄然而至。

这不由又勾起了我对上海张桥中心小学徐哲晓老师的思念。

三年前的这个时候，我9岁，由于正在治疗右腿股骨头坏死症，我还未踏进过校门一步!小学一年级到三年级的课程全部由妈妈在家里辅导跟进。虽然我的病即将痊愈，但由于长期卧床导致右腿肌肉萎缩，行走有点瘸，看上去非常笨拙。看着小朋友一个个活蹦乱跳的背着书包来回学校，我是多么渴望上学啊!

身体开始恢复初期，除了学习需要人来指导外，生活还不能自理，需要有人照料。当时爸妈属外地到上海工作的人员，按规定子女须回老家上学，这就意味着我的学习和生活要重新陷入迷茫的状态。这可急坏了爸妈，他们为此事愁得睡不着觉，往返奔波各个学校，联系上学事宜，希望有学校能接收我。但因我没有按常规上过学，又是外地户口，行动迟缓，都被“规定”挡在门外，吃了好多闭门羹。

无奈之下，爸妈带着我硬着头皮走进了上海张桥中心小学教导主任徐哲晓老师的办公室，请求她帮忙解决上学的问题。听父母介绍完情况后，徐老师当即对我们的遭遇表示了极大的同情，询问了有关病情，并让我试着走路，然后立即与校长商量安排上学的事。她说我是外地户口，而且腿脚不灵，学习成绩是否能跟上还是个问题，按照学校规定，他们可以不接收我，但考虑到我现在的情况，和对学生未来前途的关注，他们决定在学习上先行测试，让我参加学校三年级的期末考试，如果成绩理想可以破格录取我为三年级下学期学生以试读。

此后的测试我努力发挥，不负爸妈和老师的期望，以优异的成绩赢得老师的青睐。虽然成绩关过了，但我的身体让徐老师承受了极大的压力。因为我的腿正值恢复期，骨头酥松，不能摔跤，而小学生最喜欢奔跑打闹，一不小心就会把我撞回到病床上!为此，在我三年级下学期时，徐老师特意出了一个通知，号召全校同学不但不能撞到我，还要特别照顾我，使我顺利度过了危险期。在以后的`学习中，我也学习刻苦，表现优秀，和同学们相处融洽，并在四年级期间获评“三好学生”。

这件事的发生并不惊天动地，然而正因为徐老师出于爱心，破格给我这样一个难得的机会，使我顺利完成人生的第一次接力，少走了很多弯路，很快拾回了童年的快乐；看似平常的举动，却改变了我的人生轨迹。如果我回到偏远乡村，没有父母的照料和辅导，我的学习是否跟得上？我的身体是否恢复得那么快？

徐老师是对我的人生有重大影响的人!爸妈经常教导我：人的成长除了自己的努力，还离不开环境的影响、他人的帮助和社会的哺育。我暗下决心，一定要努力学习，长大后成为一个对社会有用的人，以报答父母、恩师，回馈社会为己任。

又到一年教师节，敬爱的徐老师，您还好吗？

篇11：又到教师节，难解“教育红包焦虑症”？

又到教师节，国人尊师重教的传统，正演变为两难的道德考题，调查发现，在一些热点中小学，一边是家长苦恼送不送礼、送多少，一边是老师纠结收不收礼、怎么办，双方均患上“红包焦虑症”：理想教育的天平承载不了越来越重的红包。

国务院近日下发的《关于加强教师队伍建设的意见》强调，对教师实行师德表现一票否决制。“家长苦恼、老师纠结”的“教育红包”为何严禁难止？如何维护师德尊严，重塑健康纯洁的师生关系？

“教育红包”渐渐升级，家长、老师焦虑加剧？

——送礼的从众随大流，收礼的心理压力大

这几天，对女儿小学二年级开学的喜悦还未散去，上海的包小明开始犯愁教师节给老师送什么礼。鲜花贺卡不实惠，现金和卡太直接。经过反复挑选，她为老师准备了两罐精品龙井，既有文人雅趣，价格也很到位。“给老师送礼最麻烦，既要保面子，又要顾里子！”

和包小明一样犯愁的家长不在少数。采访发现，教师节送礼的重灾区主要是各地的一些知名中小学，对象集中在语数外等主科老师和班主任。沈阳市一所热点小学的王老师说，新学期开学以来，全班40名学生，超过一半的家长都送了礼，普遍价值数百元，还有的直接拿信封送现金。

面对接踵而来的“红包”，很多老师并不像家长想象的那般满心欢喜。“家长的红包越厚，老师的压力越大！”南京白下区一位小学五年级班主任李老师说，拒收家长红包时常拉拉扯扯，有时还有学生在旁，场面非常尴尬。有时虽然拒收成功，但明显感觉和家长的关系疏远了。“有时候家长送的礼物实在退不回去，心理压力会非常大。该怎么对待孩子，学习管理和生活照顾到什么程度，就怕拿捏不好，都快得强迫症了！”

从上世纪80年代的大米、腊肉，到90年代的鲜花、水果，再到新世纪的现金、购物卡，随着礼物逐渐升级，教师节开始变味。北京一所知名小学的学生家长透露，随着现金和卡数额增大，为了规避风险，这几年流行给老师送旅游，“开始是国内游，后来是出国游，没个三四万元根本拿不下！”

不断升级的“教育红包”让师生关系、家校关系不再纯洁。“开学才3天，就学生座位问题，一年级8个班主任所接的电话短信不停，甚至有家长直接要求给孩子安排4排2座，即靠讲台中心的位置，并表示教师节一定好好“感谢”老师。”上海一位全国劳模小学老师说，面对这样的暗示或礼物，自己会坚决拒绝，不然班级的正常教学工作根本没法开展。

在沈阳市铁西区兴工街第一小学校长张吉新看来，红包带给教育的不是助力，而是阻力。“如果家长和老师的关系异化为金钱关系，充满了铜臭味，老师如何教书育人？何谈言传身教？”

家长苦恼老师纠结，“教育红包”为何严禁不止？

——社会规则的“环境同化”导致“花钱买心安”

对于收红包这种严重违背师德的行为，相关部门态度明确，禁令不断。12月，教育部发布《关于切实加强教育系统廉洁自律和厉行节约工作的通知》，业界称为“八不准”禁令，其中规定老师“不准收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证或其他财物，

”今年8月，国务院出台相关意见，评价老师实行师德“一票否决”，情节恶劣的按有关规定予以严肃处理直至撤销教师资格。

令人遗憾的是，尽管家长苦恼、老师纠结、法规严禁，“教育红包”如同癌细胞一样逐渐扩散，侵入教育肌体。仔细分析“红包癌症”病因，内因和外因交织下，一条教育寻租链条清晰可见。

•“送和不送真的不一样！”

包小明的女儿四年前上幼儿园，开始在幼儿园总是吃不饱，回家常喊“饿死了”；后来送了红包，老师总是加餐，女儿回来就说“撑死了”。每次送礼之后的几天，女儿往往会得到老师表扬。长此以往，就形成了条件反射，“一旦老师批评女儿，我就想，是不是又要送礼了？”

湖南的初中生家长苏先生给记者分析了给老师送红包的诸多好处。“很多教育资源都掌握在老师手里，比如评三好生、当班干部，特别是“小升初”推荐优秀生，老师和班主任一般都有几个名额。”苏先生说，要想老师青睐自己家孩子，平时和老师处好关系很重要，而每年的教师节就是联络感情的最佳时机。

•“送总比不送要好”

除了谋求具体好处，很多家长是抱着“花钱买心安”的心态给老师送礼。沈阳学生家长田女士的儿子今年上高中，教师节本不想给老师送礼，但一打听，身边的朋友同事都送礼了。由于担心不送礼引发老师不满，田女士只得“随大流”给班主任包一个500元的红包。“我不求什么额外的好处，只想让老师对孩子留个好印象而已。”

“教师收红包是中华传统文明和当前社会规则共同作用的结果。”沈阳市教育发展研究中心主任佟雨臣说，虽然“教育红包”只是部分地区、部分学校、部分老师的行为，但这些个体行为已严重影响了教师队伍的整体形象和教育声誉，还容易引发学生的攀比心理、投机心理，污染孩子纯洁的心灵，应该坚决禁止。

专家：维护师德尊严，关键守住底线

相关专家、家长认为，遏制“教育红包”升级、泛滥，首先老师要加强自律，守住道德底线，重树师德尊严。此外，应进一步细化相关禁令，提高法规的可操作性。教育部门也应联合家长、媒体等社会各界构筑师德监管网，加强监督执法，把师德“一票否决”举措落到实处。

“因为有部分老师‘送与不送不一样’，所以才会有家长认为‘送总比不送要好’，教师节变味，老师要负主要责任。”复旦大学社会发展与公共政策学院任远教授认为，教师是人类灵魂的工程师，必须坚定信仰和纯洁师德，不能以普遍行为、社会风气等借口，降低了对自己道德、行为的要求。

在欧美一些国家，公立学校老师收受家长、学生的礼物超过一定金额，即可判为受贿。南京师范大学教科院副教授殷飞认为，尽管中外国情不同，但维护师德尊严、教育公平的理念是一致的。遏制“教育红包”泛滥，除了加强教师自律外，更要推进立法，把当前的师德禁令具体化，如规定老师收受财物达到多少数额即犯，提高法规的可操作性。

“记得上小学时，老师经常自己掏钱给学生买本子、买字典，这种温暖的感觉令人怀念。”南京的姚峰表示，以前，红包很轻，但老师对学生的爱很重；如今，红包厚了，老师的爱却轻。“期盼老师和家长携手，共同维护师德师风，重塑纯洁美好的师生关系、家校关系。”

改编。

篇12：又到9.18

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我的家在东北松花江上……

看到这样的歌词，相信绝大部分青年男女，包含东北同胞在内，都会想起庞龙的《家在东北》，记起超女张冬玲兴高采烈的歌声，但是，还有谁，会记得这样的歌词？

我的家在东北松花江上，

那里我有的同胞，

还有那衰老的爹娘。

“九一八”，“九一八”，

从那个悲惨的时候，

“九一八”，“九一八”，

从那个悲惨的时候，

脱离了我的家乡，

抛弃那无尽的宝藏，

流浪！流浪！

整日家在关内流浪

还有人，会记起九一八事件？还有人，会记起那个国耻日？

76年前的今天，同样是农历八月初七，东北的同胞们，本期待着中秋月圆人圆的时候，一声爆炸，东北沈阳城外南满铁路柳条湖段被日军炸毁，在国民党的“不抵抗”命令下，一个月时间，整个东北三省沦陷，数千万东北同胞，从此沦为亡国奴，长达……东北军将士流亡关内，唱起这首歌，条条汉子热泪纵横。

同样的9月18日，农历八月初八，同样的期待着中秋月圆人圆的日子，历史的车轮，滚了76个春秋，回忆76年前不堪回首的岁月，我们有何感想？我们需要反思，而我们需要反思的，又是什么呢？

常常在这样的日子里，在这样的国耻日里，听到一次又一次的勿忘国耻，但是，76年后，我们真是勿忘了吗？

4年前的这个日子，一群日本人，在珠海集体买春，日本人记得这个日子，而受辱的一些中国人，却忘记了……既为国耻日，为何不法定？只有这样，才能更好的勿忘国耻，知耻而后勇，而不是单纯的说说，缺乏宣传力度，更缺乏政治力度，特别是对年轻人来说，这样的法定日子，是有必要的，不然，再出现类似首都某大学饭堂开业打出“9·18，就要发”的宣传横幅，那真是令人心伤……

有人说，随着岁月的流逝，残留在脑海里的记忆，总是痛苦，而非快乐。依然记得，当年高考时，作文是“如果记忆可以移植”，当年正值科索沃事件，我在作文提到，要让这段记忆，包括九一八事件等记忆牢记在中国人的脑海里。只可惜，评卷老师似乎更喜欢快乐，他希望残留在脑海里的记忆，永远都是快乐，于是，我的语文得到了难得的超低分，如果说其他命题得几分心里有数，那么，问题只能出现在作文上。类似评卷老师这样思想的人，在中国，不在少数吧？

中国，永远都不缺汉奸。这样的言语，在小日本的口中说出，带着嘲笑。事实上，在中国的历史中，每一次历史转折事件中，都不缺汉奸。当年驻国联的中国代表顾维钧曾有悲痛的回忆：当他向各国代表逐个求援时，得到的最令他无地自容的回答是：“你们自己都不抵抗，怎么能期望别人替你对付日本？”

76年，在历史的岁月流逝中，不算长，但对人的记忆消磨中，也不算短。中国有句老话：好了伤口忘了疤。76年了，还有人记忆起当年的事件痛心疾首，但是，也还有不少人，呼唤着中日友好。似乎，他们已经忘记，当年的东北军得到的是什么样的合作后果。有人吼着愤青误国，要冷静，事实上，真的可以吗？

必须承认一个事实，不得不承认的一个事实。日本人从来就没有放弃过侵华，日本人的骨子里，就有着他们的帝国主义思想，这是一个品质败坏的民族，智商再高，素质再高，只能说明，这样的国家更危险。而我们，与这样的国家毗邻，与这样的国家相处了这么多年，难道，还仍然可以相信这样的国家吗？

靖国神社拜了又拜，教科书改了又改，劣质产品售往中国还奇货可居，钓鱼岛上，还有不少国人的冤魂……别跟我扯中日友好，别跟我扯右翼分子在日本只占少数，别跟我扯日本有很多人对中国人是友好的，别跟我扯我不懂日本就丫的你懂。当年就是有太多这样的白痴，才造就了九一八事件，76年后，你还跟我扯中日和平？曲线救国？也别跟我扯这个，不好玩，玩火自焚，如果真正团结一心，中华民族，怕谁？

一声叹息……为76年前的九一八事件，更为今日今时那些好了伤口忘了疤的自以为头脑冷静，智商高的白痴们。勿忘国耻，这，不是一个口号，而是实实在在的事情。更别忘了，日本已经从防卫厅升格为防卫省。