下面是小编为大家整理的普法修德守纪承诺书，本文共17篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：普法修德守纪心得体会
我区的普法教育通过多年的努力，基本形成了“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的格局，普法教育渗透到社会的各个领域。但是，在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下，我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势，因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。如何搞好第六个五年普法教育，我认为：应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升“xx”普法教育的质量。“xx”普法中存在的薄弱环节制约着普法教育的质量。
一是领导干部学法抓而不紧。
领导干部是社会管理的决策者。他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情，关系到所属部门的法治化建设水平。一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多，会下落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。由于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够，导致一些地区的普法教育发展不平衡。
二是青少年法制教育质量不高。
青少年是祖国的未来，民族的希望。抓好青少年法制教育利在当代，功在千秋。应该说，我区对青少年法制教育较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系，确保了青少年法制教育的规范运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如讲课内容缺乏针对性，且讲课形式单一，简单枯燥，导致普法教育没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教育质量不高，直接影响了一些学校和学生学法的积极性。
三是中小私营企业法制教育存在盲点。
由于这部分企业规模较小且分布面广，一些业主本身素质不高和急于发展经济的心理，因而对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实，劳动合同纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生。又缺乏对中小私营企业有效的教育管理手段，工作难以渗透，以致普法教育在中小私营企业中存在盲点。
四是农村法制教育工作还不到位。
多年来，我区一直将农民的普法作为重点来全力推进。特别是以贯彻《村民委员会组织法》和开展“综合示范村”以及“法律明白人”创建活动为契机，使普法教育在农村得到了有效推进。但由于农村人口众多，基础设施薄弱，地区发展不平衡，加上普法骨干紧缺和政府投入不够等因素，使普法工作很难落实到位。“xx”普法要增强法制宣传教育的针对性和实效性。
创新理念。从“一五”普法的启动到“xx”普法的验收，我们已经在普法的道路上摸爬打滚了，每年都在普法，每年都在总结，每年都在讲创新。但事实上，在实践的过程中，很多时候都在千篇 一律，而很多工作确实是日常性的，具有重复性，这就要求我们在日常工作中发掘亮点，根据所处的环境对日常工作进行变通，这样，我们的普法才能不断创新和提高。要进一步强化以人为本的理念，把促进解决民生问题作为法制宣传教育工作的重中之重，我们要深入基层去调查和了解，从而知道群众最需要的什么。要进一步强化服务理念，把为群众服务贯穿于法制宣传教育工作的全过程，着力解决群众关心的热点难点问题，在服务群众中教育群众。
创新载体。在认真总结经验、继承优良传统的基础上，积极适应新形势新任务的要求，探索新途径，丰富新载体，不断提高法制宣传教育的针对性、实效性。在过去的经验里，我们充分借助利用广播、电视、报刊、网络等各类媒体开展法制宣传教育，不断提高法制宣传教育的覆盖面和渗透力，起到了积极的作用。但是，这些方式毕竟也有其局限性，特别是在农村地区，还有一些群众并不识字，没办法通过这些途径来了解法律。这就要求我们应当通过开展法律宣传进乡村和法律资料送到家，法律条文讲到家的活动，使广大农民朋友在潜移默化中接受法律熏陶。我们可以把临时性的活动变成固定的常态的活动，并将活动的时间和内容提前告知百姓，这样普法的面会更广，质也会更高。要采取部门联动的普法形式，各单位各领域所负责的领域不同，也对所辖领域的法律更加了解，在普法过程中有先天的`优势。我们最终的目的是希望形成一种由被动的法律宣传变成百姓主动学习法律的意识，从而营造一种浓厚的法治氛围。
创新机制。司法所是司法系统的基层组织机构，也是承担基层普法的主力军。但是，在过去的经验里，面临着司法行政工作人员经验不足软实力的欠缺和司法所设备不全硬实力不足的问题。
一要建立培训机制。建立科学有效的培训机制，有计划、有步骤地对普法工作者进行培训，同时加强法制宣传教育业务知识学习，全面提高法制宣传教育工作者的宣传能力水平，提高法制宣传教育的社会效果。
二要建立健全保障机制。随着法制宣传工作的不断深入，基于法治方式上不断创新的要求，要从根本上解决普法经费紧张的问题，保障基层普法办基本的普法辅助设备，保证基层普法工作者在开展活动中有适当的经费去尝试现代的普法手段，从而保障普法教育活动正常开展，以提高普法的工作效率。当然，同时也要配套以监督机制，保障所有的经费都用到普法工作当中来。
深入开展法制宣传教育，是维护社会稳定的必然要求，也是构建和谐社会的重要保障。法制宣传教育是一项全民普法活动，需要长期不懈的努力，也需要全民的共同参与。
篇2：普法修德守纪心得体会
开展社会主义法治理念教育活动以来，通过一段时间的学习，使自己对开展社会主义法治理念教育活动的意义、目的有了新的认识，并对如何更好地适应新时期工作要求，有了新的理解。
中央要求，在全社会开展法治理念教育，这是加强政法队伍思想政治建设的一项重大战略举措，对于始终坚持党对政法工作的绝对领导地位，始终保持政法队伍忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色，切实担负起党和人民赋予的神圣职责和使命，为维护重要战略机遇期创造和谐稳定的社会环境，具有重大而深远的意义。只有开展社会主义法治理念教育，更好地打牢执法为民的思想基础，才能有效保证忠实履行党和人民赋予的神圣职责。
通过学习深深感受到，开展社会主义法治理念教育，是适应新时期检察工作新形势的客观需要；是确保工作方向的客观需要，更是解决工作中现实问题，建设高素质工作队伍的客观需要。开展社会主义法治理念教育，使广大干部群众从根本上解决权从何来、为谁掌权、为谁执法、如何执法等思想问题，有利于引导干群在正确的理念指导下，不断提高自身素质，增强维护社会主义法制、保障人民合法权益的能力。
社会主义法治理念的核心内容是依法治国。依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略，我们要树立依法治国的理念，就是要在工作、学习和生活中，养成自觉尊重法律、维护法律的权威、严格依法办事的意识，保证工作依法进行。
学习使自己看到了差距，思想上的提高要对实践起到指导作用，并通过个人努力实践来进一步适应实现工作要求，真正达到提高素质和能力的目的。
要真正成为一名适应新时期的党员干部，就必须努力提高自身法律素养。必须熟练掌握相关知识，要学法、懂法，这是对我们每一名干部的最基本要求。自己要在工作中认真学习法律知识，打牢法律基本功，提高法律素养，使尊重和信仰法律的思想意识在头脑中生根。
按照一切执法行为都必须严格遵守法律规定的依法办事原则，在执法活动中，模范遵守法律。在普通社会公众眼里，执法者就是法律的化身。只有我们自觉尊重法律，模范遵守，时时处处注意维护法律的权威和尊严，才能为全社会树立良好的榜样，从而给社会和广大公民遵纪守法、依法办事带来积极的影响。
“五五”普法学习中既要开拓创新，又要加强基础性工作；既要求发展，又要继承过去的优秀成果及其成功经验。一要把握“三个理念”，努力实现理论创新。
一是要坚持构建和谐社会的理念。我们要构建的和谐社会是变革中的和谐社会，是发展中的和谐社会，是维护公平和公正的和谐社会，是正确反映和兼顾各方面利益的和谐社会，是正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾、妥善协调各方面的利益关系、保持社会安定团结的和谐社会，而这一切都需要努力通过法治的手段去实现。
二是要坚持科学发展观的理念。科学发展观的本质和核心是以人为本，把人的利益作为一切工作的出发点和落脚点。在制定“五五”普法规划时，要把提高公民的法律素质，促进人的全面发展作为普法依治理工作的基本目标，加强发展经济、公民权利义务和人口、资源、环境等可持续发展方面法律法规的宣传教育，加强群众关注的热点、难点问题的专项依法治理，切实维护好人民群众的根本利益。
三是要坚持增强党的执政能力的理念。党的执政能力的体现者基本上都是国家各级机关、各部门、各行业的领导干部和公职人员。领导干部和公职人员法律素质的高低，能否依法办事和公正执法，直接影响着法律的实施，影响着党的执政能力的体现，也影响着依法治国的进程。因此，在“五五”普法时，强调提高领导干部和公职人员的法律素质，强调提高其依法执政、依法行政的能力和水平，是提高党的'执政能力的关键。
五五普法必须要从我做起，自觉保持清正廉洁。要正确对待金钱和权力，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉加强道德修养，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，淡泊名利，甘于清贫，养成艰苦奋斗的精神和良好的生活作风。
篇3：普法修德守纪演讲稿
法官的本职是审理案件，同时结合案件审理来普法，这是法官的社会责任所在，二者相得益彰。
法官普法需要融入整个诉讼过程中，融入百姓的生活中。
法官结合案件具体情况耐心普及相关法律知识，减少当事人之间的抵触情绪，自觉服从司法裁决的结果，这叫以案释法;利用节假日走上街头、走进群众家中，发放法律资料、解答群众咨询，这叫送法上门。诸如此类，形式不一，但效果相同。
翻开今年的焦作市中级人民法院人大工作报告，与往年不同的是增加了一张附页，印着“圆桌审判”、“人民陪审团”等有关用语说明，这也是对与会代表们的一种释法宣传。
河南省委书记卢展工日前在河南高院调研时颇有感触地谈到普法工作，他说：“继承和发扬马锡五审判方法，深入群众，巡回办案，让人耳目一新，也能让群众充分了解与自己切身利益密切相关的法律法规，学会用法律武器来保护自己、参与社会管理，这是一项了不起的工程。”
然而，我们必须认识到，普法宣传不仅仅是那种说教式的、填鸭式的、条文式的普法。因为法是“善良和公正的艺术”(西方法谚)。我们不仅要告诉百姓杀人要偿命、欠债要还钱，而且应该让其树立独立的法律认识，在法律中体现优良的传统美德，在道德中升华正义的法律。
国务院总理温家宝近日在同国务院参事和中央文史馆馆员座谈时点名痛斥“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“染色馒头”等食品安全事件，称这些事件足以表明诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。
正如美国芝加哥大学爱波斯坦教授所说的那样：光有法治对于一个理想的文明社会是不够的，还应该注重德行的建设。
孔子有言“己所不欲，勿施于人”。卖馒头的不吃自己家做的馒头，养猪的从来不吃猪肉……如果这些无良的商家稍有一点道德良知的话，就不至于冲破维护社会秩序的最后一道防线，走上违法犯罪道路。
亚伯拉罕·林肯说，法律是显性的道德、道德是隐形的法律。其实，法律内在的价值内涵了道德的终极追求。
我们需要的普法，应该是一种宣扬秩序、规则、信用、权利义务等法治理念的普法，是一种通过长时期的社会实践使其内化为人类的道德信念的普法。
普法如同修德，任重而道远。
篇4：普法修德守纪演讲稿
xx年开始实施的全国“五五”普法教育，是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。在过去里，全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用，并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。但是，我们也应清醒地看到，普法教育与我国快速发展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距，普法教育的薄弱环节还较明显。如何搞好第五个五年普法教育，我们认为：应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升“五五”普法教育的质量。
一、薄弱环节制约着普法教育的质量
我国的普法教育通过20年的努力，基本形成了“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的格局，普法教育渗透到全社会的各个领域。但是，全民普法教育期间正是我国改革开放时期。在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下，经济转型、企业转制、各种利益关系重新调整，人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要特征，社会矛盾比较突出。在这样的大背景下，我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势，因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。其表现：
一是领导干部学法抓而不紧。领导干部是社会管理的决策者。他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情，关系到所属地区和部门的法治化建设水平。因此，我们在推进“四五”普法中一直把领导干部学法用法作为重中之重来抓。但是，在实际工作中，一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多，会下落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。由于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够，导致一些地区的普法教育发展不平衡。
二是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来，民族的希望。抓好青少年法制教育利在当代，功在千秋。应该说，在“四五”普法中，各级政府对青少年法制教育较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系，确保了青少年法制教育的规范运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如法制副校长素质不高，讲课内容缺乏针对性，且讲课形式单一。简单枯燥，导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教育质量不高，直接影响了一些学校和学生学法的积极性。
三是流动人员法制教育难落实。随着市场经济的快速发展，人口流动已成为一大趋势。仅新都目前就有外来流动人口10万多，占本地人口六分之一。他们一方面为新都的经济发展作出了重要贡献，另一方面也给社会治安带来了压力。
四是中小私营企业法制教育存在盲点。由于这部分企业规模较小且分布面广，一些业主本身素质不高和急于发展经济的心理，因而对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实，劳动合同纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生。实行政企分开后，政府又缺乏对中小私营企业有效的教育管理手段，工作难以渗透，以致普法教育在中小私营企业中存在盲点。
五是农村法制教育工作还不到位。多年来，在推进全民普法教育中，各级政府一直将农民的普法作为重点来全力推进。特别是各地以贯彻《村民委员会组织法》和开展“综合示范村”以及“法律明白人”创建活动为契机，使普法教育在农村得到了有效推进。但由于农村人口众多，基础设施薄弱，地区发展不平衡，加上普法骨干紧缺和政府投入不够等因素，使普法工作很难落实到位。
六是对行政区划调整中的法制教育滞后。在推进小康社会建设的进程中，农村向城市聚集已成为必然趋势。特别是近年来，各地都在加大城市化建设力度，村委变社区，农民变市民。但是，城市扩建也对失地农民带来了诸如土地征用、房屋拆迁、工作安置和生活保障等问题。而法制宣传教育不能适应城市建设快速发展的形势，使城市建设中的土地征用、房屋拆迁、生活保障等一度成为热点问题。
二、用法制提升普法教育质量
普法教育质量不高有领导重视程度不够的问题，有相关部门责任不明的问题，也有主管部门工作不到位的问题等等，但是从根本上说还是缺乏应有的法制保障。因此，在推进“五五”普法中，我们应当下大力气建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育质量。在建立法律保障制度中，我们认为，应构建以下四个保障机制：
一要构建普法教育组织保障机制。首先要从法律制度上确立组织保障机制。不仅要求各地区、各部门、各单位都要建立普法组织机构，而且还要赋予其相应的职能和权限，不能让普法机构成为摆设。目前，绝大多数单位都有普法的组织机构，但一些单位的普法机构作用不大，工作推进不力，普法教育的质量难以保证。因此，必须通过法律制度的形式来确立普法组织机构的职能和权限，让它们真正在全民普法中发挥服务和保障作用。
二要构建普法教育责任机制。全民普法教育是全社会的共同责任，必须要全社会来共同参与。这一方面需要全体公民的自觉行动，另一方面又需要通过法律制度的形式来明确各自的责任，否则共同责任就会成为一句空话。因此，必须要通过建立法律制度的形式来构建地区、部门、单位和个人的责任体系，真正做到“千斤重担大家挑，人人头上有指标”，这样才能做好普法教育工作，普法教育的质量才能提高。
三要构建普法教育资源整合机制。在教育的手段上，普法教育与党的路线方针政策教育、科学文化知识教育和思想道德教育具有一定的相通性，拥有的资源可以共享。但是在实际工作中，部门之间不沟通、开展工作单打一的现象比较普遍。因此，必须树立“大普法”观念，通过建立法律制度的形式来整合资源，这样，普法教育才能与其他教育互为侵透，协调发展，普法教育的质量才能够提高。
四要构建有效的普法教育考评机制。在普法教育的实践中，绝大多数单位都建立了考评机制，但一些单位考评的效果不是很好，影响了普法质量。因此，要从法律制度上对普法教育的考评机制予以确认，同时从政府的角度解决部门考核、多头考核和重复考核等问题，把一切考核纳人到物质文明、政治文明和精神文明考核的轨道上来，增强考核的权威性。这样，才能够保证普法教育与其它工作协调发展，才能促进普法教育质量的提高。
三、创新为确保普法教育质量提供动力
“五五”普法既要开拓创新，又要加强基础性工作;既要求发展，又要继承过去的优秀成果及其成功经验。
一要把握“三个理念”，努力实现理论创新。一是要坚持构建和谐社会的理念。我们要构建的和谐社会是变革中的和谐社会，是发展中的和谐社会，是维护公平和公正的和谐社会，是正确反映和兼顾各方面利益的和谐社会，是正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾、妥善协调各方面的利益关系、保持社会安定团结的和谐社会，而这一切都需要努力通过法治的手段去实现。二是要坚持科学发展观的理念。科学发展观的本质和核心是以人为本，把人的利益作为一切工作的出发点和落脚点。在制定“五五”普法规划时，要把提高公民的法律素质，促进人的全面发展作为普法依治理工作的基本目标，加强发展经济、公民权利义务和人口、资源、环境等可持续发展方面法律法规的宣传教育，加强群众关注的热点、难点问题的专项依法治理，切实维护好人民群众的根本利益。三是要坚持增强党的执政能力的理念。党的执政能力的体现者基本上都是国家各级机关、各部门、各行业的领导干部和公职人员。领导干部和公职人员法律素质的高低，能否依法办事和公正执法，直接影响着法律的实施，影响着党的执政能力的体现，也影响着依法治国的进程。因此，在制定“五五”普法规时，强调提高领导干部和公职人员的法律素质，强调提高其依法执政、依法行政的能力和水平，是提高党的执政能力的关键。
二要树立创新理念，拓展法制宣传形式。一是在传统形式与现代手段的结合上突出现代手段。随着现代科技的迅猛发展，人们的生活进入了数字和网络时代，影视、网络等传媒成为人们生活中不可或缺的部分，在法制宣传教育中越来越突显出其优势和作用。我们要充分发挥现代传媒的优势，鼓励、引导、支持有关传媒办好法制栏目(网页)、节目，围绕人们普遍关心的热点、难点问题，通过以案释法、文艺作品等人们易于接受的方式普及法律知识，宣传法治精神，做到入耳入脑。二是在集中教育和日常宣传的结合上重视日常宣传。诚然，利用各种纪念日开展大规模的宣传活动易于产生影响，营造氛围。但是，法制宣传教育更需潜移默化和点滴渗透，因而要注重日常宣传教育，使人们在浓厚的法律文化氛围中切身感悟到法律的真谛，进而提高全民法律素质。三是在法制宣传教育与法治实践的结合上注重法治实践活动。法制宣传教育的最终目的是运用法律参与社会实践。所以，要引导和指导公民积极参与立法活动，领悟法律的本意;推进执法、司法公开，把执法和司法的过程变为法制宣传教育的过程;强化和规范各类法律服务，把维权和调处矛盾纠纷的过程作为普及法律知识、增强法律意识的过程，使法制宣传教育植根于法治实践之中。一次良好的法治实践本身就是最有效的法制宣传教育，其效果远远胜过数次空洞的说教。
三要创新普法教育的用人机制。全民普法是一项伟大的事业，需要大批人才从事这项工作。但是在实际工作中，人力资源与普法教育的需求差距较大，特别是基层单位的矛盾更为突出，有的单位搞普法教育的专职人员只有一人。因此，在“五五”普法中，要创新普法教育的用人机制，改变人力资源紧缺的状况。要通过法律的途径确定普法机构的人员编制，定人、定岗、定职责，不得擅自挪用。要通过多渠道、多途径创建普法宣传员队伍，调动各方面的力量为普法教育服务。如组建普法讲师团队伍、法制新闻队伍、法制文艺队伍和法律志愿者队伍等等。通过创新普法教育的用人机制，让越来越多的人投身到普法教育的大潮中来，确保全民普法教育这一伟大事业获得如期效果。
篇5：普法修德守纪心得
尊敬的老师、同学们：
早上好！
今天、我国旗下讲话的题目是：遵规守纪，完善自我。
少年时代是最美丽的，同学们，我们已经步入了难忘的少年时代，花朵就要在我们的生命之树绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界是我们的！
歌德说过，要成就一番伟大的事业，首先就要在少年打好基础。那么，我们应该怎样做才能迈出正确的步子，让少年无憾无悔，走向美好的明天呢？
首先，作为新时代的小学生，要遵守纪律，做现代文明的小学生。
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。
其次，作为新时代的小学生，要学会守法，在上周我们进行了《增强交通安全意识、提高自我保护意识》的法制知识讲座，同学们首要的是注意自己的生命，遵守交通安全法制等。
第三、要遵守社会公德。
讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。讲究公共卫生，就是要保持优美整洁的公共环境。比如：在教室里，在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。还有一点，则是不能大喊大叫，特别是学校追跑喊叫的现象尤为严重，妨碍其他人学习、工作或休息，更重要的是严重影响了学校的形象；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。
我们身边的公共财物有很多。如学校的门窗、桌椅教学设备等，公园里的花草、树木，马路边的路灯、路牌、公用电话等，我们不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让。遵守交通规则，不逆行马路。形成各种良好的行为习惯。
同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天！让我们珍惜今天这青春大好时光，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。
篇6：守纪的承诺书
为了进一步转变作风，开展自身作风建设，树新作风塑新形象，正确行使税收执法权和行政管理权，做到遵纪守法、廉洁从政、勤政为民。我郑重承诺如下：
一、自觉遵守党纪、政纪和国法，坚持四项基本原则，牢固树立聚财为国、执法为民的宗旨，讲学习、讲政治、讲正气，努力实践“三个代表”重要思想，政治上与党的中央保持一致、与洛南地税党组保持一致，自觉履行好纳税服务规范。
二、认真履行工作职责，忠于职守，开拓进取，圆满完成各项工作任务。
三、严格遵守税务人员廉洁自律“十五不准”规定，时刻牢记国家工作人员的身份，处处维护自己在群众和纳税人中的形象，坚决不做损害纳税人利益和损害地税机关形象的事情。
四、自觉遵守公共财物管理和使用的'规定，不假公济私，化公为私。
五，牢记“两个务必”，坚持艰苦奋斗、勤俭节约的方针，建设节约型地税机关。
六、讲道德，讲文明，讲风尚，做文明市民、文明职工和文明家庭成员，构建和谐征纳关系和人际关系。
七、严格“八小时以外”的自律，不去不该去的场所，不做不该做的事情，率先垂范，遵纪守法，自觉接受各方面监督。
八、秉公执法，廉洁为税，不收人情税、关系税和过头税，
应收尽收，依法办事。
九、决不参加可能影响公正执行公务的宴请，不借占纳税人钱物有价证券和贵重物品，不参加任何带有和敛财性质的活动。
十、在干部工作中不讲情、不隐情、不瞒情、不跑风漏风；关心体贴同志，和同志多谈心多交流，开展经常性思想工作。
以上承诺我将严格做到自律，同时自觉接受本单位职工、广大纳税人以及各方面群众的监督。
篇7：守纪的承诺书
遵纪守法是每个公民的行为基本准则，而对于致力于奉献祖国的大好青年，更是义不容辞，身在校园里的我，坚决不做出一件有违于法律的事情，严于律己，遵守学校规定的一切行为道德准则。
对于老师和学长，我们应抱以尊敬友好的态度面对他们，毕竟，尊师重道是我国古代延续至今的传统美德，我国是一个礼仪之邦，我们又是在校大学生，更应懂得以礼待人。
三年大学时光，转眼间而过，所以我们更应懂得如何去珍惜，以积极乐观的心态去面对这来之不易的三年，也许就是这短短的三年，却让我们受益匪浅，也让我们以后的人生得以迈向更高的台阶，学会做人，学会做事，便是我三年的潜在目标。
能在一起学习，就是上辈子修来的缘分，能住在一起更加是难能可贵，懂得如何去融入团体生活，是我们人生道路中一堂必修课，只有时时刻刻怀着团体意识才能交到更多的朋友，因为大学的人际交往脉络的确很重要。
诚实守信是一个致力于商业道路发展的人不得不有的品德，而对于我们，同样也应具备这种品德，只有诚实守信，你才能获得同伴的信任，也只有诚实守信，才能让自己的人格进一步的得到升华。
作为21世纪的公民，我们应懂得为环保事业做出奉献，爱护环境和公物便是最起码的出发点，毕竟环保事业所得的成果的受益者是属于每一个地球人的，既然每一个人都有份享受这一成果，是否也有义务去为这一成功而努力，哪怕是一点丁也好，众人拾柴火焰高，1×60多亿的算术题相信大家不会陌生，生命的健康是一个人得以生存的保证，不抽烟，不酗酒便是对尊重生命的含义的进一步阐释，即便扮酷，也没有必要从抽烟酗酒这方面切入，因为那样做不值得。
对于一个学生来说，消费的物质来源大多是从父母辛辛苦苦挣来的，我们应该为父母着想，也为自己生活过得朴素，节约点而努力，而不是怀着攀比的心理去消费。
踏入大学校门，就注定了半支脚已踏入职场，要学的东西很多，首要的便是学会自立自强，在家时，生活遇到的问题大多由父母帮忙解决，而到了大学，自立自强便要学会，没有人可能让你依靠一辈子，以后所有一切的一切终归要你自己去解决，遇到困难时，自信点，以积极认真的态度去面对，一切将会迎刃而解，关键在于你有没有主动去行动。
在大学三年时间，我将以这“十不做”为原则，严于律己，努力使大学时光质量化。
在此 ，我承诺，如有以下情形之一的，学校和老师不用再给我任何机会，我将主动退学。
1、在校园内吸烟；
2、身上携带香烟；
3、在校园内；
4、在校园内玩扑克；
5、被公安机关传唤、逮捕、拘留、判刑；
6、与校内外人员打架、打群架；
7、私自逃出校园；
8、酒后上学；
本承诺书自签定当日开始生效。
承诺 人：
家长签字：
年 月日
篇8：遵规守纪承诺书
遵规守纪承诺书
为了进一步转变作风，开展自身作风建设，树新作风塑新形象，正确行使税收执法权和行政管理权，做到遵纪守法、廉洁从政、勤政为民。我郑重承诺如下：
一、自觉遵守党纪、政纪和国法，坚持四项基本原则，牢固树立聚财为国、执法为民的宗旨，讲学习、讲政治、讲正气，努力实践“三个代表”重要思想，政治上与党中央保持一致、与洛南地税党组保持一致，自觉履行好纳税服务规范。
二、认真履行工作职责，忠于职守，开拓进取，圆满完成各项工作任务。
三、严格遵守税务人员廉洁自律“十五不准”规定，时刻牢记国家工作人员的身份，处处维护自己在群众和纳税人中的形象，坚决不做损害纳税人利益和损害地税机关形象的事情。
四、自觉遵守公共财物管理和使用的规定，不假公济私，化公为私。
五，牢记“两个务必”，坚持艰苦奋斗、勤俭节约的方针，建设节约型地税机关。
六、讲道德，讲文明，讲风尚，做文明市民、文明职工和文明家庭成员，构建和谐征纳关系和人际关系。
七、严格“八小时以外”的自律，不去不该去的场所，不做不该做的事情，率先垂范，遵纪守法，自觉接受各方面监督。
八、秉公执法，廉洁为税，不收人情税、关系税和过头税，应收尽收，依法办事。
九、决不参加可能影响公正执行公务的宴请，不借占纳税人钱物有价证券和贵重物品，不参加任何带有赌博和敛财性质的活动。
十、在干部工作中不讲情、不隐情、不瞒情、不跑风漏风;关心体贴同志，和同志多谈心多交流，开展经常性思想工作。
以上承诺我将严格做到自律，同时自觉接受本单位职工、广大纳税人以及各方面群众的监督。
承诺人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
篇9：遵规守纪承诺书
中小学生遵规守纪承诺书
为营造良好的学习氛围，加强学生遵规守纪的观念，我校制定了中小学生遵规守纪承诺书。条例如下：
1、严格遵守学校请假制度，没有正规假条不得随意出入校门。
2、不携带手机、MP3、MP4等电子娱乐设备。不携带管制刀具、易燃易爆或其它危害公共安全的违禁物品。
3、仪表整洁，着装大方。男生不留长发，女生不留披肩发，所有学生不烫发，不染彩发，不戴首饰，不留长指甲，不染指甲，不穿拖鞋，不穿奇装异服。
4、遵守课堂纪律，遵守作息时间。不迟到，不早退，不旷课，有事向老师请假。
5、严格遵守学校宿舍管理制度。不在宿舍内打扑克、看与学习无关的书籍，不夜不归宿，不留校外人员住宿，不无故滞留宿舍或在上课期间无故回宿舍，不得顶撞值班领导或宿舍管理员。
6、不吸烟、不喝酒、不赌博，不打架斗殴，不翻越围墙，不进入网吧、酒吧、台球室、游戏厅。
7、不利用欺骗或威逼的手段索取他人现金、实物。
以上七条，我保证做到，如有违反，愿按照相关规定接受处理。
承诺人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
篇10：遵规守纪承诺书
遵规守纪承诺书
遵规守纪是学生学会做人立志成才的基本要求，在“”活动中，我承诺：
1.遵守作息时间。按时起床、洗漱、，坚持早睡早起，晚上按时就寝。
2.保证学习时间。不迟到、不早退，有事请假、不逃课，上课不出教室，体育课不出操场，课间不出校门。
3.讲究公共道德。校园内不乱写乱画，不污染损坏墙壁，不破坏门窗、不损坏花草树木，不乱扔废弃物。文明就厕，拾金不昧，爱校如家。
4.语言文明，行为规范。不讲脏话、粗话，不起哄、不打口哨。坐、立、行走文明大方，不打架斗殴，有问题通过正当渠道反映，不聚众闹事;楼内不打闹、走路不穿越草坪，集体活动列队整齐迅速。
5.和谐共处，尊重他人。同学间相互友爱，不拉帮结伙，不交坏朋友;尊敬师长，听从老师教导，不辱骂、顶撞老师。
6.仪表文明大方。手脸干净，穿着整洁，不穿奇装异服(提倡穿校服);不准佩戴饰物，不留长发、怪发、烫发、化妆、穿高跟鞋，不染彩头。不穿运动短衣裤、拖鞋上课。
7.勤俭求学，热爱劳动。不相互宴请，不吸烟、喝酒、进网吧;不在校内打扑克，不赌博，校内不携带使用手机。教学区内不吃零食喝饮料;不准把食品带入教室;节约水电，不乱花钱;积极参加值日和有益的劳动。
8.遵守课堂常规。上课前两分钟进入教室，准备好上课用具。老师进教室后，起立问好，下课时起立致意，上课中间全神贯注，积极参与发言，不说话，做小动作或看与课本无关的书籍。
9.遵规守纪，珍爱生命。 遵守法律践行校规，注意校内外安全，不带危险品(利器、充电器、火具等)进校，不参与危险和有害身体健康的活动。
10.以学为本，天天进步。主动预习，认真听讲，积极思考，参与学习;完成作业，搞好复习，坚持改错，考试不作弊。
承诺人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
篇11：遵规守纪承诺书
尊敬的家长、亲爱的同学们：
为创建文明校风，营造良好的学习氛围，努力实现“先学做人，再学技术”的宗旨，加强学生遵纪守法观念，为社会培养合格人才，特将延边工业学校的校规校纪重点通告给各位家长和同学，望共同做出遵守的承诺。如果不能履行如下承诺，请您到学校办理离校手续(请三思而后行)。
一、承诺遵守的内容和相应的处罚：
1、仪容仪表：
1) 男同学不许留长发、怪发、染发、光头等(前发不低于眉毛，后发不低于衣领，两侧不低于耳垂;女同学不许佩带首饰、化装、穿高跟鞋等。违背者，学校不允许其进入校园。超过3天不改正，处以勒令退学的处分。
2) 学生不准奇装异服。平常要求穿校服。每年4月1日~7月1日、9月1日~10月30日，必须全天穿校服。不穿者，按严重违纪处理。
2、旷课：连续5天旷课或者累计旷课50课时(包括早、晚自习，课间操等)，处以勒令退学或开除学籍的处分。
3、上课纪律：
1) 经常迟到或早退(1周累计3次，1个月累计9次)，上课吃零食、打扑克，接电话(没收电话处理)，随意出入教室，上课时间在走廊逗留、打闹，考试作弊等，累计3次，处以勒令退学的处分。
2) 不听从老师劝告，顶撞、辱骂、殴打老师，态度恶劣。处以勒令退学的处分。
4、在校内吸烟或酗酒，累计3次。处以勒令退学的处分。
5、在校拉帮结伙，强迫他人加入团伙;携带管制刀具进入校园;勒索他人钱物(数目较大或次数较多);发生打架事件2次以上，处以开除学籍的处分。
6、道德败坏，强迫他人谈恋爱;或行为不检点。处以勒令退学的处分。
7、故意损坏公物，5天之内按原价1~2倍赔偿。不按时交纳学费(开学超过2周)，并处以勒令退学处分
8、住宿生违反《寝室管理条例》，按相关条例处理。
9、开学7日内学生提出退学退费申请的，学校扣除学生学杂费30%;7日以上一个月以内的，扣除学生学费50%;一个月以上的不再办理退费手续。
10、翻越围墙进出学校者，一经发现给予开除学籍处分。
二、注意事项：
1、本承诺书在学生入学报名时，由家长陪同，学生本人做决定，认真思考后，由家长或监护人签字之日起开始生效。
2、本承诺书的解释权归延边工业学校。
承诺人：xuexila
日期：XX年XX月XX日
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篇12：文明守纪安全承诺书
为了进一步加强学生假期安全教育，培养文明习惯，增强学生遵规守纪的道德素养，建设幸福健康、文明有序的生活环境，树立整洁美丽、平安和-谐的庄浪新形象，要求全县广大中小学生及家长做出如下承诺:
一、注意自身安全。
假期里，注意饮食卫生，不吃“三无”食品，不吃垃圾食品;不玩火、不纵火、不在野外烧荒;不私拉乱接电线;不到水库、河边玩耍，不滑冰嬉闹;不到人员密集的地方闲逛;不随便与陌生人接触、不接受陌生人的东西。
二、遵守交通规则。
平时要靠右走人行道，不在马路上推搡玩耍、不乱穿马路;未满12岁不骑自行车，未满16岁不骑摩托车及电动车;不开机动车，不骑车带人、不并行骑车，不与机动车抢道;不乘坐“三无”车辆和农用车辆。
三、养成良好习惯。
公共场所不大声喧哗，不随地吐痰，不说脏话，不乱丢垃圾，不乱涂乱画，不随地便溺，不滋事生非，不打架斗殴，不去营业性的场所消费，不抽烟、不饮酒，远离黄、赌、毒和封建迷信活动。
四、爱护公共设施。
不损坏花草树木;不破坏宣传栏、标语牌;不损坏各类市政设施和公共设施。
五、落实监管责任。
家长是孩子假期的管理主体，要切实履行教育和管理职责，对孩子学习、生活全面负责。
篇13：文明守纪安全承诺书
自从我进入学校的第一天，我就在母校的怀抱里快乐健康的成长，在 这里，我无时无刻不感到老师的关爱，集体的温暖。
今后，我决心勤奋学习，不辜负学校对我的期望。
同时，我将按照《小学生守则》和《小学生 日常行为规范》以及《梁营小学安全管理》严格要求自己，做个诚实守信， 文明守纪的好学生。
在未来的学习和生活中，我将时时处处注意安全，因 为人的生命是宝贵的，每个人都有应该珍惜。
在此，我郑重承诺： 1、不到江河、水库或危险水域游玩; 2、不在公路上嬉戏打闹，不乘坐无证车辆，不乘坐农用车，拖拉机;
3、不玩火，不私自燃放烟花爆竹，不接触易燃易爆物品; 4、不携带管制刀具，不私自上街上; 5、自觉遵守交通规则，不到马路上骑自行车;
6、不抽烟，不喝酒，不做危险性游戏; 7、不购买无证小摊点零食，不吃过期变质食品; 8、远离邪教，不接受陌生人散发的小传单。
孙集镇梁营小学 年级 班 学生 (签字) 附：家长承诺： 我将积极配合学校，监督并教育好自己的子女做到以上八条承诺，同 时我们深知：确保孩子度过小学生活，是我们不可推卸的责任。
篇14：文明守纪安全承诺书
安全是家庭幸福，学习快乐的保证，更是一种珍爱生命的积极人生态度。
为保证人身安全，全方位接受安全教育，促进和学校联络，树立安全意识，做到防患于未然，杜绝安全事故的发生，我将时时敦促自己，严格遵守相关安全事项。
文明礼仪不仅是现代文明人必备的基本素质，也是做人的`基本要求，不仅能给社会、他人带来愉快、和-谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐、温馨。
为了提高自己的文明礼仪修养水平，养成良好的文明行为习惯，优化学习和成长环境，使我们能全身心地投入到紧张的学习生活中去。
根据《学生伤害事故处理办法》《学校文明礼仪要求》及有关法律规定，结合学校实际，我郑重做出如下承诺并严格履行：
一、遵守学校规定，维护校园安全，建设和-谐校园
1、不携带公安机关明令禁止的管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危险物品以及易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的物品到校。
2、不在校内追逐打闹，不坐在走廊栏杆上、窗户上，不从楼上往下抛掷任何物品，打扫卫生擦窗户时一定要确保安全。
3、不攀爬翻越围墙、建筑物，不到学校建筑施工场地玩耍活动;
4、上下楼梯靠右行走,不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤，用膳就餐不争先恐后。
5、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座;有损坏现象的不触摸，不自行修理，及时报告学校或老师，由学校派人修理。
6、体育活动、实验课严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，严防安全事故发生，不在体育设施上做危险动作。
7、不在校园内骑自行车;不骑电动车、摩托车等机动车上学。
8、严格遵守请假制度，不私自外出游玩、不逃学、不出走，放假及时回家，按时返校。
二、遵守交通法规，维护社会秩序
9、遵守交通法规，不盲目抢道、强行抢道，骑行自行车时不并排而行;不在道路上相互追逐、赛车，步行时走右行人行道。
10、校外不与不良分子交往，不参加小团伙，不与人冲突、打架斗殴，不义气用事做违法的事，不因小事鲁莽冲动而铸大错，不纠结他人在校园周围闲逛、滋事。
11、走读生绝不离家出走，未经家长同意不在别人家过夜，不留别人在自家过夜，住校生不留宿别人，走读生不进入学校宿舍。
12、不进入法律、法规规定未成人不宜进入的营业娱乐场所，不进营业性网吧，不喝酒、吸烟。
三、珍惜生命，不做危险的事
13、绝不私自到游泳池或下河玩水、游泳。
14、不从事各种冒险行动，不擅自外出郊游、野餐。
15、同学间发生矛盾时能控制自己的情绪，绝不因冲动而动刀、棒、石头等能造成人身伤害的东西。
16、学会判明是非，不做其他任何妨害人身及财产安全的事情。
17、坚决做到：远离传销，拒绝毒，反对邪教，崇尚科学，建立正确的人生观和价值观。
四、文明行事，呈现良好素养
18、诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假，考试不作弊。
19、勤俭节约，不攀比吃喝，不铺张浪费。
要穿戴整洁，朴素大方。
20、遵守社会公德，不做影响学校声誉的事。
平时言行文明，尊敬师长，礼貌待人，不破坏公物，不侵占公私财物。
21、要按时到校，不迟到，不早退，不旷课，科学利用时间，勤奋学习，上课认真听讲，积极发言，按时独立完成作业。
22、要爱护环境，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔废弃物，积极参加公益劳动。
上述承诺，我一定做到，请学校领导、老师和同学进行监督!如违反以上各条款，自愿接受相应处罚，并邀请学校记入本人档案。
承 诺 人： 班级： 年 月 日
家长 签名： 年 月 日
篇15：诚信考试守纪承诺书
树道德新风，立诚信根基，是当代大学生义不容辞的责任。为营造良好考风，培养自立自律、刻苦学习的作风，塑造高尚的品格。也为展现我们学校学子优良学风，本人承诺做到以下几点：
一、本人自愿签订考试诚信承诺书 ，遵循公平公正原则;
二、提高自身道德修养，端正考试态度，严守考纪，诚信应考;
三、在不良念头面前，严于自律。通过入学教育及校纪校规、考风考纪教育，我已知晓有关考场纪律各项规定，考试中如有违反，愿接受学校的相应处分;
四、我将在考试中遵守以下规定：
1、严格遵守考试时间，不迟到、不无故旷考;
2、考场内不带进与考试有关的材料及手机等通讯设备;
3、在考场内不交头接耳、互打暗号，喧哗或有其他影响考场秩序的行为，绝不替考，不抄袭他人答案;
4、不在试卷上故意书写他人姓名、考号;
5、严格遵守考场纪律，服从监考人员管理。
承诺人：xuexila
日期：XX月XX日
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篇16：遵规守纪承诺书
我们中学生正处于青春期，是最躁动的时期，这段时期若是没有纠正好品行，就对以后有着很深的影响。遵纪守法是公民的义务，也是一个合格中学生的基本条件。为了做一个有益于祖国和人民的人，我郑重承诺：
一、遵守《宪法》等一切法律、法规;
二、遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》;
三、服从学校管理，听从班主任和老师的教导;
四、文明有礼，不骑机动车辆，不骂人、不抽烟、不喝酒、不打架;
五、远离黄、赌、毒、邪、黑，安全文明上网;
六、慎重交友，不轻信陌生人;
七、男女同学正常交往;
八、有良好、健康、积极的生活态度，专心做事，自我养成良好的品行。
承诺人：
时间：X年XX月XX日
篇17：关于修德的座右铭
1) 美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
2) 美德大都包含在良好的习惯之内。——帕利克
3) 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼罗兰
4) 人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的!——罗曼罗兰
5) 人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物;强盗或小偷，赌徒与妓-女没有麻醉品是不能生活的。——托尔斯泰
6) 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫
7) 日省其身，有则改之，无则加勉。——朱熹
8) 如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
9) 辱，莫大于不知耻。——王通
10) 善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲
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