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小学作业班广告词

时间:2023-05-30 08:47:38 广告词 收藏本文 下载本文

这里给大家分享一些小学作业班广告词,本文共12篇,供大家参考。

小学作业班广告词

篇1:小学作业班广告词

为家长排忧解难 为孩子成长护航

招生简章

家长你好:您正为没有精力辅导孩子而发愁吗?为孩子学习成绩提高慢而苦恼吗?本辅导班将为您排忧解难。

篇2:小学作业班广告词

假期复习预习班

——→ 语、数、外全科同步辅导 一站式满足需求

——→ 因材施教 为每一位学生量身打造个性化辅导方案

——→ 精品小班模式 保证每一位学生高效完成学习任务

——→ 课堂同步 查漏补缺 稳步提高学习成绩

——→ 国家211重点大学毕业教师 全程高质量陪护

1、辅导家庭作业:帮助和督促学生每天按时完成各科家庭作业。

2、提高学习成绩:以学校教材为基础,同步、综合、加深各门课程,因材施教,结合每一位学生特点进行辅导、查漏补缺。在学生掌握基础知识的情况下进一步深化、理解。并且免费提供学习资料。

3、温故知新:针对学生学习的重点难点进行复习和巩固,启迪思维、一题多解,充分发挥学生的想象力,达到同步辅导的最佳效果,帮组学生掌握正确高效的解题方法。

上课地点:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

收费标准:周末辅导班:每周四课时(一小时为一课时),一月xx元。 作业托管班:每周五天作业辅导,一月xx元。

咨询电话:xxxxxx(常年招生 随到随学)

篇3:书法班经典招生广告词

书法,作为民族传统文化的瑰宝之一,是表达心灵情感和东方审美的一种独特方式.它具有世界上任何一种艺术都无与伦比的深厚群众基础和独特的艺术特征.在新的时代里正焕发着更加绚丽的光芒.

书法有着其博大的文化魅力,能使学习者在起承转合,飘逸灵动的线条世界里感知生命的运动轨迹,寻找灵魂的存在价值,实现自我的发展和提升.在培养一个人与众不同的文化气质的同时,书法也会提高人们的审美观和思想内涵.

目前在日常生活中也得到了广泛的应用和空前的欢迎,在培养高尚的品德修养 陶冶健康的情操方面,书法有着举足轻重的作用.

字,不光是符号.它更是一个人的门面,体现着一个人的基本素质,思想高度和灵气性情.在这里赵凯云书法工作室本着弘扬中华民族优秀文化,培养孩子们与众不同的文化气质和高尚的情操的宗旨,对孩子们进行理论和技能相结合的培训,使孩子具有清新高雅,飘逸脱俗的写姿,在形上得到良好的完善,让孩子体悟书法文化的真正意义.在神上使他们具有自己的思维,并从学习中提高自身的审美意识,陶冶自己的情操.事实证明,通过培训可以培养孩子浓厚的文化素质和对书法艺术的强烈爱好.练出一手好字使他们终生受益!

篇4:书法班经典招生广告词

1、传承中华文明,弘扬书法艺术。

2、提高精神内涵,陶冶高尚品质。

3、怡情养性,愉悦身心。

4、笔尖传情,翰墨飘香。

我们必须在近当代形成的书风和古典书风之间进行取舍,不能脚踩两只船,没有中间路线可以走。

或有问曰:现代人咋了?现代人的东西就不好?古代人的就一定好?

是这样的:现代人的东西也好,但大多是第一印象好,越看越没东西。古典的好,是初看起来很平淡,甚至平庸,但是却越看越好,越看越耐看。

其中两者分别的关键,不是结体、不是章法、不是布局,是笔法!说白了就是线条质量。就这么简单几条线,怎么写出质量?这就是秘密所在。

董其昌提出的是攒捉:“ 作书之法,在能放纵,又能攒捉。每一字中,失此两窍,便如昼夜独行,全是魔道矣。”

躜捉本是拳学术语,我认为比董其昌提出的攒捉、放纵更为生动。躜,马蓄力前跃;捉,控马急停转向。书法,有点象拳法中的一打多。

我们学古人,就是拆解他们躜捉的动作,而不是模仿纸上的字型。

篇5:美术班广告词总结

我们的核心理念

我们专注于激发想象力和未来创新者的培养计划。我们相信多元艺术课程如:简笔画、彩铅画、油画棒、水墨画、大师作品观摩等,学美术可以降低上大学的门槛,有了扎实的基础了就意味着进了大学的第一步,让孩子赢在起跑线上。在儿童创意黃金时期,透过各种绘画材料的接触,提出“在绘画中了解孩子、肯定孩子”,“结合孩子特有的感知与表现能力,大胆熟练地运用和表现,体验美术的千变万化,自由流露自己的思想和感情,更能对孩子的认知力、自信心、倾听能力、自我表达能力的提高,让孩子逐步习得一种无障碍的、能自由表达的艺术语言,最终达到提升孩子的艺术创造能力、美感和艺术涵养。我们的精彩课程等待着你!

上课时间为7月2日至8月2日,每天早晨七点至十点半为开课时间,一个月收费为360元所有书画工具赠送,其中包括(毛笔、墨水、宣纸、油画棒、2B铅笔、画纸、国画书)为了学生安全保障,请家长们接送孩子,让孩子快乐安全的学习。

我们的特色

专业教学:指导老师均为美术专业,并有多年美术教学经验,了解儿童特点。

个性教学:尊重个体差异性,针对不同年龄、能力特点制定教案,给予充分的护保和鼓励。

混龄教学:8-13岁儿童混龄教学,相互学习、协助,培养社交能力和集体合作意识。

设施条件:空间大,有电风扇

报名须知

1、报名时间:201X.6——201X.7.1

2、上课时间:201X.7. 2

3、报名咨询电话:XXX

4、报名地点:夏店中心小学

5. 联 系 人:朱老师 李老师

篇6:美术班广告词总结

一、目标

通过努力,力争使我校美术培训班逐步走上规范化和可持续良性发展的道路,真正成为我校办学的特色,促进我校的文体艺术发展。

二、建班办法和步骤

1、发动阶段:把组建美术培训班作为学校一项常规工作来抓,教务处向全体班主任及任课教师提出宣传发动的统一工作要求,美术课任课教师利用上课机会作好学生的宣传动员工作;

2、组建阶段:在宣传动员的基础上根据学生自愿报名参加情况组建美术培训班。组建后,每周利用课外活动课时间进行辅导,辅导教师以美术任课教师为主导。美术培训班的教学要求:①美术科基本功辅导(素描、水粉、国画、书法),②对学生进行摸底调查(包括基本技能素质、纪律,不合格者予拒绝接收。),③通过开展活动吸引更多的学生,为建班做好各项相关准备工作;(购买美术教育器材道具,后附预算表。)

三、教学管理

1、编班完成后,美术培训班纳入常规教学管理工作,美术培训班课程安排利用下午放学后的课外活动课时间进行辅导,教学以美术教师为主导,根据主导教师意见经学校同意后可另外聘请校外教师进行客座辅导;

2、编班完成后,中途如有学生续报美术培训班的,必须得到班主任和美术教师的同意,并严格遵守班级的教学管理,才能入班;

3、美术培训班学生,得到学校及班主任的同意后,可利用周末时间在画室进行技能练习;

4、美术培训班的教学辅导以美术教师为主导,其他相关教师要全力配合主导教师进行教学,共同制定教学计划,合理作好教学分工。主导教师除担任教学辅导工作外,同时在条件允许下负责组织指导美术兴趣班学生参加各类美术比赛。在校举行书画展览比赛;

5、我校美术教师采用轮值办法轮流对培训班进行辅导,每次开展辅导时给学生记考勤(达3次缺席者予以开除);

6、未经学校同意,任何人不得擅自邀请校外人员进入学校进行美术培训班招生宣传或擅自将我校美术培训班学生带到校外进行辅导;

7、未经教师同意,任何学生不得将画室的公用教育器材带出画室外。

校团委

201X年10月8日

篇7:美术班广告词总结

一、得天独厚的环境,无微不至的亲情

井然有序的管理,有口皆碑的质量

二、恋家的孩子不想家!

三、**院校校区装载着同学们一个个美丽的梦。

四、**院校,托起未来之手,举起明天的太阳。

五、**院校是一艘装载知识的航船,陪伴我们渡过成功的彼岸。

六、老师如同父母亲,同学都有手足情。

七、有一群优秀的教师,为你的孩子提供最好的学习环境,让你的孩子踩在精英的背上攀登。

八、惊雷霹雳划天翔,百鸣骤响校风扬。

欲看名校谁独傲,强霸风骚唯我狂。

九、父心、母心,师者之心,德育、智育。育人之本。

十、以父母之心育人

十一、**院校,用心呵护你的未来。

十二、秉明烛师心,治为人之学

十三、集名师,会集百家精华;共奋斗,铸就高校人才。

十四、一所与众不同的学校培养一个与众不同的你。

十五、未来,我们携手播种希望;成功,我们伴你一路而行。

十六、来吧!求知的人;去吧!丰收的学者。

十七、望子成龙,指日可待。

十八、今日**院校之英才,明日祖国之栋梁。

十九、假如失败和成功是杠杆的两端,到这里来寻找你的砝码。

二十、路在脚下,梦在身上,**院校让你看到你的路,你的梦,你的`希望。 二十一、放你在这海洋上,别无他意,只要你开采这知识的海洋。

二十二、**院校校区:想做黑暗指明方向的一束光。

二十三、一流的资源养育杰出的学生

一流的教育资源养育杰出的**院校学生 二十四、我强,因为我专!

二十五、铸就精英学子,成就人生梦想!

篇8:午托班广告词

尊敬的家长:

你们好!你还在为中午接送孩子而发愁吗?你还在为孩子完不成作业而担忧吗?启航午托为你解除后顾之忧。

【辅导目标】:

1、及时督促孩子完成午后作业;

2、及时帮助孩子补缺补差;

3、培养孩子养成自觉完成作业的好习惯。

【辅导对象】:

低年级学生适龄儿童

【优越性】:

小班式分班教学,专任教师,同步辅导,同步讲评。

【辅导形式】:

一、只参加辅导;

二、午饭加辅导;

午饭标准:米饭,一荤一素一汤。

【辅导时间】:

11:50——12:20 午饭

12:30——13:10 语文

13:20——14:00 数学

【辅导地址】:双小斜对面向南路西38米。

【辅导电话】:13965792xx

欢迎广大家长先参观后报名!

篇9:午托班广告词

为了确保学生在托管期间的人身安全,严格责任界限,根据有关法律、法规规定,结合我处实际,特制定本安全责任书,凡需托管学生不认同本责任书的可拒绝入托:

1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人,其监护关系不因学生的入托而转移给学校。学校与学生只是托管管理关系,监护人应对学生进行严格的安全教育和遵纪守法教育,学生在托期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

2、学生在托管期间,因第三人或个人的原因造成身体受到伤害,由第三人或其监护人承担赔偿责任;造成他人人身或财产损害的,由其监护人承担赔偿责任。

3、在学生放学后不按时到接送地点上车而发生的安全事故,我处不承担责任。

4、托管老师因侮辱、殴打、体罚学生,造成后果的`由托管老师本人负责,但托管老师因履行职责,对学生违纪行为进行正常的批评教育,学生不服管教而出现意外后果的,学校不负责任。

5、日常托管期间,学生未到或擅自离开学校,学校及时通知学生的监护人,学生因此造成社会危害或出现意外事故的,我处不承担责任。

6、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物等危险物品,若因此发生赔偿纠纷,一律由肇事者承担责任。

7、学校必须保证学生的饮食、午休、路途等安全及中午作业辅导。

8、午托费用每生每期900元,需入托时交清。

9、本协议一式两份,自签订时生效,学期结束时终止。

乙方(监护人及学生): 甲方:*******学校 学生签名: 家长签名:

时间: 年 月 日

篇10:午托班广告词

为了营造一个安全,舒适,有序的午托环境,以确保每位午托学生的安全,特制定如下管理制度:

一,凡在本中心午托的学生都必须严格遵守本制度,服从管理,接受安排,文明作息。 二,要团结友爱,互帮互助,不得吵架,打架或随意喧哗。

三,要学会与人相处,包容他人,不与同学争执,吵架,打架,有矛盾寻求老师帮助解决。 四,要自觉爱护中心公共物品,损坏物品要照价赔偿。

五,放学后自觉随带队老师回到午托中心,不得擅自离开或去其他地方,上学,放学路上不准奔跑,追赶,要注意安全。

六,不准触摸午托中心的插头,空调,风扇等电器用品,以免触电。

七,用餐前先洗手,再排队领取,盛饭次序先低年级后高年级,用餐时保持安静,做到食不语,用餐期间只能在餐厅,不得随意走动。

八,午休时间必须卧床休息,不准讲话,喧闹或做别的事情。上厕所要轻手轻脚,不能影响其他学生。

九,午休结束后,统一列队,由老师统一带队,分批送往学校。

十,放学后必须如实告知辅导老师当天作业内容并认真,工整完成,写作业期间不得喧哗,

交头接耳,吃零食,玩玩具。如有不明白内容举手问辅导老师,做完作业的同学不得在教室逗留。在休息室安静的等待家长,家长没来之前不得擅自离开中心自行回家。 十一, 老师将学生的表现记入“学生每日表现日志”中,并每周由家长阅读签字,以了解学生每周的表现。

十二, 如违反相关规定,将受到相应的处罚,并如实反馈家长。如表现优异,中心会有相应的奖励以资鼓励。奖励制度依照《午托之星评比细则》

篇11:午托班广告词

申办校外午托机构相关手续,大致分为申请—审查—决定三步。以罗湖区为例:首先,申请者备齐申请报告、《罗湖区校外午托机构申报审批表》、场地消防验收合格证明、餐饮服务许可证等材料,就可以到罗湖区教育局安全管理办公室申办。接到符合要求的申请材料后,教育部门会组织人员到校外午托场所进行实地查看。场地符合条件的,自受理之日起20个工作日内核发《关于同意设立校外午托机构的批复》;不符合条件的,会书面告知申请者并说明理由。最后,申请者持《关于同意设立校外午托机构的批复》到民政局申办民办非企业单位登记(简称“民非登记”)。

可享受减免税优惠

记者从民政部门了解到,午托班被定性为“公益性服务活动”,这与其合理收取午托费用并不冲突。这一点已被明确写入《深圳市校外午托机构管理办法》中。根据规定,申请者持教育部门核发的《同意设立校外午托机构批复》,可到民政局申办《民办非企业单位登记证书》,然后再到相关部门办理组织收费许可、税务登记等手续。各种证照齐全后,即可正式开展校外午托服务。据悉,民办非企业单位可按照相关规定享受减免税优惠。

选好场地至关重要

记者调查发现,在申请者需要提交的材料中,消防和卫生部门出具的行政许可是两个最重要的前置条件。而这两个因素都与场地密不可分。根据要求,校外午托场所应设在建筑的首层至三层,不应设在工业厂房、仓储等非民用建筑内;当有困难必须设在居民住宅内时,应设置在首层,且应设有两个独立的安全出口。场所建筑面积应在80平方米以上,午托学生人均建筑面积应在4平方米以上。厨房应单独设置,厨房与其它部位应采用砖墙分隔到顶,厨房的门应采用甲级防火门。

相关部门的工作人员透露,如果在民宅里开办午托班,不是很容易通过审查。而幼儿园、培训机构、社区会所等场所似乎是更好的选择。

什么人可以设立校外午托机构?

社区居委会和校外培训机构可以设立校外午托机构,纳入社区服务范围。企业、社会团体、其他社会力量以及公民个人也可以设立校外午托机构,有本市户籍和在本市有固定住所的公民个人可以优先设立。

设立校外午托机构需要什么条件?

(一)有规范的名称和必要的组织机构;(二)有必要的场地、设施和与午托服务相适应的人员;(三)利用非国有资产设立;(四)有三万元以上资金;(五)符合法律、法规和规章规定的卫生和消防条件;(六)法律、法规和规章规定的其他条件。

篇12:午托班广告词

安智乐托教中心

孩子放学了,您还没有下班,怎么办?

孩子作业拖拉,总和您较劲,怎么办?

孩子在家总是看电视或玩游戏,怎么办?

孩子缺少同龄玩伴不开心,怎么办?

孩子因为学习习惯不好或学习方法欠佳而学习成绩不够理想,怎么办? 现在您不必再担心了,因为安智乐托教中心将为您提供一个理想的场所,为您的孩子提供一个良好的学习空间在解决您的后顾之忧的同时,孩子一定会让您刮目相看!

午托(来回接送;营养午餐;舒适午休;餐后果盘)

晚托(来回接送;营养晚餐;精品作业辅导)

全托(安全;舒适;认真;负责)

我们的“亮点”:

一,营养早餐,丰盛晚餐,时令水果,精美点心,由国家营养师提供的饮食方案,合理的营养搭配,营养均衡、美味,孩子健康成长的乐园;

二,价格便宜,“性价比”很高;

三,控制适当的学生人数,对每一位学生及家长负责;

四,按时按质按量,精心耐心辅导作业,我们对每一位家长承诺;一月后,学生成绩无提高,无改变,全额退款! 地址:……………………….

电话:1……………………..

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