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学守则、讲规范、见行动的广播稿

时间:2022-07-23 08:18:04 规章制度 收藏本文 下载本文

下面小编为大家带来学守则、讲规范、见行动的广播稿,本文共9篇,希望能帮助大家!

学守则、讲规范、见行动的广播稿

篇1:学守则、讲规范、见行动的广播稿

学守则、讲规范、见行动的广播稿

甲:尊敬的各位老师,全体同学们,大家好!为进一步贯彻落实《中小学守则》,结合我校实际,学校决定开展“学守则、讲规范、见行动”的系列活动。

甲:让我们在活动中争创金马班级、争当美乐少年。那么今天我们将先带领同学们一起来学习我校“金马班级一日常规管理条例”。

乙:太平洋小学争创金马班级一日常规管理条例:

第一条:仪表

1、进出校门要佩戴红领巾。佩戴方法要正确。保持红领巾的整洁。

2、队干部要佩戴好队干部标志,一律佩戴在左臂。

3、不能留长指甲或染指甲,衣冠整洁。

甲:第二条:到校

1、按时到校,不早到,不迟到,不随便缺课。

2、文明礼貌,上学路上遇见师长要主动问好。

3、值日生要提前到校,打扫卫生区;打开教室门窗,整理好桌椅,拂去灰尘。

乙:第三条:晨读

1、认真晨读,到校后首先把作业摆放在桌子一角,然后自觉地根据老师安排的内容进行经典诵读活动,坚决杜绝跑、跳、打、闹现象,晨读时间,整个校园唯见书声朗朗。

2、晨读时,学生应坐姿正确,手捧书本,进行大声朗读,不许装腔作势。

3、低段学生可以安排齐读为主,中高段学生可在老师的指导下安排学生自由朗读或进行个别辅导。

甲:第四条:上课

1、课前准备好学习用品。

2、上课时,学生应保持正确坐姿,认真听讲,积极思考,认真回答问题。遵守课堂纪律,不随便讲话,不做小动作,保持室内肃静。

3、实验课、信息课、美术课、音乐课、陶艺课等要排队有序的进入教室,严格按要求进行操作,不得随意乱动物品,下课后物品摆放要归位。认真上好体育课和课外活动。

乙:第五条、做两操:

1、广播操集合铃响后,应听铃声马上集合,集合要做到快、齐、静。上下楼道靠右行,安静、整齐、文明、谦让,听从老师指挥,不允许奔跑、打闹、喧哗

2、下楼后,学生应在体育委员的口令下,步伐整齐大声呼号地走向指定的做操区域。站队要做到三个一,即:一分钟站好,一句话不说,站成一条线。

3、做操要听指挥。学生应动作到位,舒展、有力,不允许抢节奏。做完操听口令解散,按老师要求进行大课间活动。

4、眼保健操,,眼保健操音乐响起,立即保持安静,不做其它事情,及时、迅速坐端正、闭眼、做好预备姿势。做操时认真,不讲话、不走动、不打闹、不睁眼。

甲:第六条:课间:

1、下课后把课桌整理干净,然后有秩序地走出教室,积极参加课间活动,不追逐打闹,不随地吐痰,不乱扔废纸、杂物。

2、要爱护公物,值日生要把黑板擦干净,整理好讲台,检查同学座位的是否整齐,周围的卫生是否干净。

3、要爱护公物,不随便开灯、开多媒体和拧自来水龙头。要爱护门窗、玻璃、桌凳、电器等。不许踩花坛、不许背人玩、不许在地上爬行。

乙:第七条:午间进餐

1、午间进餐有序排队取餐,不挑食不浪费,用餐完毕由专人负责将餐具送还到指定位置,送餐途中注意安全和环境卫生。

甲:第八条:午休

1、午休时间采取学生学生自主学习与教师适时辅导相结合的办法,不得再随意玩闹、嬉戏、喧哗。

2、午休期间,在得到老师的允许后学生方可上厕所,上厕所途中,应保持安静,不得在走廊逗留、哄闹、喧哗。

乙:第九条:清洁卫生

1、班级一日三扫有人员分工安排,当天值日打扫学生提前到校,进行教室及包干区打扫。

2、教室、包干区清洁卫生要求做到地面无纸屑垃圾,台面无灰尘。

甲:第十条、放学:

1、放学要排路队出校门,遵守路队纪律,保持路队整齐。不插队,不随便散队,不追逐、打闹、推挤,不与同学勾肩搭背,服从路队队长的`管理。

2、除值日生和老师指定参加各项活动的同学中午、下午放学后留校外,其他同学放学后一律按时回家,不要在校内逗留。

乙:同学们,“没有规矩不成方圆”自古以来,规矩就是一种尺度,一种标准;就是一种约束,一种准则;更是一种责任,一种境界。

甲:我们学校的“一日常规管理条例”就是我们在学校的行动准则,我们要树立现代文明意识,争做文明人,创建文明校园,使自己真正成为一个和谐发展的人。

合:谢谢大家!

篇2:学守则讲规范见行动演讲稿

学守则讲规范见行动演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫xx-x,是一年级一班的学生,此时此刻,我能代表我们班参加这次演讲,感到十分荣幸,也感到十分自豪。我今天为大家演讲的题目是《学守则 守规范 好习惯益终生》。

“良好的习惯和修养是人的第二身份”。养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,但它们不仅是纸上条文,我们不但要记住它们,更重要的是要体现在我们的行动上。

小学时期是我们一生的.奠基时期,又是培养行为习惯的最佳期。尤其是对我们这些还没有养成良好习惯的小同学来说,更要养成一个良好的习惯,我们应该给自己(或者让家长帮助我们)制订一些学习的规章制度,如上学不迟到、上课认真听讲,独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等;针对自己明显不足的行为习惯订好明确的整改要求,如见到老师行礼问好、自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行,直至形成一种自觉行为,那我们就可以高兴地说:我们有了一些好习惯了。

现在,我已把《规范》背熟,记在心里,用它们来对照我的行为,让我不断地改正缺点,完善自我。在生活中我们要多参加社会实践活动,遵守公共秩序,买东西要排队;要自觉保护环境,不乱仍果壳纸屑,节约用水用电,不浪费粮食;老师布置的作业要按时完成,要养成热爱学习,热爱劳动的好习惯;还要爱动脑筋,积极发言,碰到问题时要敢于提问。现在,我在《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的指导下,在老师和家长的帮助下,我已初步养成了一些好的习惯:懂文明、讲礼貌、尊老爱幼、有爱心;爱护环境、讲究卫生、注意安全;认真听课、好好学习,热爱班集体等等。

让我们从小事做起,从身边做起,以守则为指南,规范自己的行为,严于律己,自觉遵守各项纪律,争做一名合格的少先队员!让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。

篇3:学守则见行动演讲稿经典

尊敬的老师。亲爱的同学: 大家好!今天我演讲的题目是:。 说到《小学生守则》,大家都不陌生,就是我们小学生必须做到的十条规定。遵守《小学生守则》,说起来,倒是很容易,可是,我们想一想,有多少人做到了呢?就以遵守校纪校规来说吧。每个少先队员每天是否佩带好红领巾?和别人说话时是否使用文明用语,见到老师是否主动敬礼问好。在课堂内外,是否不打架,说脏话?在校外对人是否有礼貌,是否讲究卫生```这些问题,是值得我们每位同学深思的。想一想,我们如果做好了这几点,我们的社会和学校就会处处充满和谐,我们的人生就会继续向前迈进,反之,我们的人生,学校。社会将会出现什么样的情况? 走在路上,我们要遵守交通法规:红灯停,绿灯行,车辆行人靠右走等等,因为违反交通法规就可能发生交通事故,造成人员伤亡;参加各类比赛,我们要遵守有关的竞赛规则,因为违反竞赛规则就要受到处罚,严重的甚至会失去参赛资格;人们在生活中,必须遵守国家的法律法规,因为违法犯罪就要受到法律的制裁。总之,在社会中,人们必须用相关的规范约束自己的思想言行,才能保证社会秩序稳定,人们安居乐业。同样,我们小学生也要用相关的规范来管理和约束自己的思想和言行,这就是《小学生守则》。《小学生守则》对我们学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求。 《小学生守则》对我们树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进身心的健康发展起着重要的作用。作为小学生,我们要把《小学生守则》的要求“牢记于心,实践于行”。“从我做起,从小事做起”,提高明辨是非、区分善恶的能力,提高道德选择与行为评价的能力,培养有合作意识、创新意识,逐渐把《小学生守则》变成自己的自觉行动,养成遵规守纪、诚实守信、关爱他人、勤劳节俭、安全自护等良好的道德行为习惯,全面提高思想道德水平。著名教育家魏书生说过:行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。 小学生时代是人生最美好的时期,五彩缤纷的理想的种子开始在心灵沃土上萌发,美丽的人生将在这个时候起步,成功的明天将从现在奠定基础。同学门:冰冻三尺非一日之寒。遵守《小学生守则》,靠的是实际行动,而不是停留在口头上,靠的是日长生活中的点滴做起,而不是搞运动,搞竞争。遵守小学生守则,靠的是自己的思想意识,而不是依赖老师的启发和压力以及别人的提醒,更不是做表面文章。我的演讲完毕,谢谢大家!

篇4:学守则见行动征文

我们怀着一份憧憬迈进校园,在老师的带领下细细领悟了《中学生日常行为规范》. 第一次读完《中学生日常行为规范》,我就感到做好一个初中生、一个优秀的初中生并不是那么简单,但又是极其重要的。规范上告诉我们要“自尊自爱,注重仪表”、“真诚友爱,礼貌待人”、“尊规守纪,勤奋学习”、“勤劳俭朴,孝敬父母”、“严于律己,遵守公德”,这些,我们都做到了吗,显然没有,这就需要我们再次熟悉、感受《中学生日常行为规范》了。

《中学生日常行为规范》记载了我们每个中学生在学校,家庭和社会活动各个方面应当遵守的一些基本的做人准则和行为规范,是我们青少年学生迈好青春第一步的生活坐标,也是中学生思想品德和日常行为的基本要求,对我们树立真确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进身心健康发展起着重要作用,从而使我们成为社会上的好公民,学校里的好学生,家庭中的好孩子。

这一次读完后,我更是对几条规范产生了更多的思考:

“穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 ”现在的中学生,好多为了追求时尚,似乎失去了学生的样子,这样不但会分散自己的学习经历,还会影响别人的听课效率,也会使老师失去了讲课的激情,一个中学生,应该要“穿戴整洁、朴素大方”,既不能破破烂烂,也不能一味追求“另类”,应该把握好初中的学习时光,健康成长。

“学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。”为了孩子更好的学习,许多家长为孩子料理好了一切,学生逐渐失去了自主的能力,其实学生应该适当离开家长的怀抱,自己去料理自己,因为雏鹰总有自己展翅翱翔天际的那一天啊。

“举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。”现在,说脏话、骂人、打架的现象在校园里还少见吗,我们学生应该在老师的带领下,净化学习环境,健康成长。

当然,《中学生日常行为规范》告诉我们的`不止这些,还有许多许多需要我们去感悟与接受,我们一定要努力成为优秀的中学生,为国家增添光彩!

篇5:学守则见行动征文

21世纪是一个充满希望和光明的世纪,延续近半个世纪的冷战已经结束,国际局势总体上趋于缓和,世界多极化和经济全球化的趋势正在迅速发展,科学技术突飞猛进,知识经济不断兴起,国力竞争日益激烈,人类正在经历一场全球性科学技术革命,21世纪必将成为科技的新纪元。

作为跨世纪的一代,我们不仅要认真学习科学知识,而且要培养我们的基础道德观念和良好的学习生活习惯,以及强烈的社会责任感,提高我们的思想道德素质,各方面综合发展,以适应社会的进步,能够在社会中有一立足之地。作为一名中学生,必须遵守的、最基本的法则就是中学生日常行为规范:自尊自爱,注重仪表;诚实守信,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;严于律己,遵守公德。那么,具体而言,应如何培养我们的思想道德素质呢?

一、讲效率,做勤奋学习的中学生

上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

二、讲礼貌 做言行文明的中学生

在平时的谈话中,要注意使用礼貌用语,注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品是要起立并用双手。未经允许不进入他人的房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。上、下课时起立想老师致敬,下课时,请老师先行。尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

三、讲友善 做关爱他人的中学生

在我们的生活中,时常会遇到一些问题,这时就需要他人来帮助你,在我们的生活中,不单单是要别人来帮助你,更要学会去关心、爱护身边的人,甚至是一个素不相识的人,只要他需要关爱,就要尽自己最大的力量来帮助他.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚对待、正常交往、不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的乐园,献出你的爱,为世界画一道彩虹!

四、讲诚信 做表里如一的中学生

“一诺千金,说到做到”,也就是说我们要守信用,重承诺,它要求我们答应别人的事就一定要做到,忠于自己的诺言,“言必信,行必果”,不自食其言,一个人说话不算数,偶然有一次,大家能原谅他,时间长了,就会失去人们的信任,就没有人愿意与他共事,这样,他还怎么能在社会站住脚,还怎么能做大事呢?诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

五、讲卫生 做身心健康的中学生

讲究卫生,养成良好的卫生习惯。穿戴整齐,朴素大方。讲卫生,不仅仅指身体的清洁,还包括身心方面的卫生。举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博,不涉及未成年人不宜的活动和场所。在与同学的交往中,不要总是注意别人的缺点不足,不骄傲自大,不要心胸狭窄,总是和同学间发生矛盾,要正确的看待自己和他人,找准自己的正确位置,严格要求自己。正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

六、讲自主 做自强上进的中学生

人类历史从原始社会的“刀耕火种”到今天的“高科技的信息时代”,人类发展的每一步无不是创新的产物。历史告诉我们,只有创新,勇于创新,敢攀高峰,我们的社会、国家和个人才能发展。我们的生活需要创造,我们的学习也需要创造,在学习中,不断为自己定下目标,让自己不断的上进。

七、讲纪律 做遵纪守法的中学生

遵守国家法律、交通规则、公共秩序、网络道德和安全规定,不做法律禁止的事。见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。

八、讲勤俭,做孝敬父母的中学生

生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。学会料理个人生活。经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

作为21世纪的中学生,我们担任着建设祖国的重任,祖国未来美好的一切还要靠我们去创造,我们必须从小培养思想道德观念,做一个全面发展的合格中学生。

篇6:遵守守则规范广播稿

全体团员青年:

中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。讲文明树新风,更是当代高中生义不容辞的责任。兴华中学广大团员青年日常行为规范总体是好的,这一点不容否认。但是我们也不无遗憾地发现,学生中还存在着一些极不文明的言行,如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等,直接阻碍着教育教学活动的正常开展,影响着素质教育的全面实现,损害着兴华中学的良好声誉。这些现状有目共睹,亟待改善。

为了切实提高每位学生的思想素质修养,为了以健康向上的文明新风支持高三的高考备考,为了配合学校政教处“整治校园秩序,净化校园环境”活动的开展,实现向脏乱差宣战,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。

校团委倡议全体团员青年紧急行动起来,联系学习和思想实际,深入贯彻《中学生守则》,严格执行《中学生日常行为规范》,开展以“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的系列活动,从我做起,从现在做起,从细微处做起,坚决做到:管住自己的脚,不冲岗翻墙,不上网游戏,按时作息;管住自己的手,不乱扔乱丢,不乱泼脏水,不打架斗殴;管住自己的口,不污言秽语,不出口伤人,不说是道非,不大声喧哗,不乱吃零食(特别是在教室)。

让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠,找出身边的不文明言行并加以改正。

篇7:遵守守则规范广播稿

全体团员青年:

中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。讲文明树新风,更是当代高中生义不容辞的责任。兴华中学广大团员青年日常行为规范总体是好的,这一点不容否认。但是我们也不无遗憾地发现,学生中还存在着一些极不文明的言行,如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等,直接阻碍着教育教学活动的正常开展,影响着素质教育的全面实现,损害着兴华中学的良好声誉。这些现状有目共睹,亟待改善。

为了切实提高每位学生的思想素质修养,为了以健康向上的文明新风支持高三的高考备考,为了配合学校政教处“整治校园秩序,净化校园环境”活动的开展,实现向脏乱差宣战,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。校团委倡议全体团员青年紧急行动起来,联系学习和思想实际,深入贯彻《中学生守则》,严格执行《中学生日常行为规范》,开展以“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的系列活动,从我做起,从现在做起,从细微处做起,坚决做到:管住自己的脚,不冲岗翻墙,不上网游戏,按时作息;管住自己的手,不乱扔乱丢,不乱泼脏水,不打架斗殴;管住自己的口,不污言秽语,不出口伤人,不说是道非,不大声喧哗,不乱吃零食(特别是在教室)。

让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠,找出身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力,把这项活动深入持久地开展下去,愿我们

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篇8:讲看齐见行动心得体会

“看齐”是对党员干部的党性要求。习近平总书记指出:“每一个共产党员个性是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何状况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。”“讲看齐”就是要以党章为根本遵循,坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线。要在严肃党内政治生活上下功夫,针对党内政治生活“随意化、平淡化甚至娱乐化、庸俗化”等问题,着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,着力增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高潜力。要坚定理想信念,始终持续思想上的高度纯洁,用理想之光照亮奋斗之路,用信仰之力开创完美未来。对党绝对忠诚,始终如一地在党言党、在党爱党、在党为党、在党护党,坚决把维护领导核心转成党性观念、转成纪律要求、转成行为自觉,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

“讲看齐”不是抽象的,要坚持学用结合、知行合一,切实做到勤学、善思、笃行,在“深入”上聚力用劲,在“落地”上务求实效。

“讲看齐”,首先要提高思想认识。要坚定树牢“四个意识”个性是核心意识、看齐意识。要深刻认识到十八届六中全会明确习近平总书记的核心地位,是历史发展规律的必然选取,是时代发展要求的必然选取,是党的事业兴旺发达的必然选取,是广大党员干部群众创造完美未来的必然选取,坚决做到思想上充分信赖党的领导核心、政治上坚决维护党的领导核心、组织上自觉服从党的领导核心、感情上深刻认同党的领导核心。要提高思想觉悟,坚定增强“四个自信”。把共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想有机统一齐来,把个人前途命运与党和国家事业紧密联系起来

。强化理论武装,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和视察安徽重要讲话精神,学习党中央治国理政新理念新思想新战略,坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。更加自觉地站在全局思考,聚焦问题思考,带着职责思考,不断提高战略思维、系统思维、辩证思维、底线思维潜力,真正做到学深悟透、融会贯通。

“讲看齐”,关键要落实到行动上。习近平总书记指出:“全党同志必须要牢记自己的第一身份是共产党员,任何时候都要同党同心同德。”“空谈误国、实干兴邦”,党员领导干部要牢固树立为人民服务的意识,正确看待和运用手中的权力,有权必有责、有责要担当,用权受监督、失责必追究。“讲看齐”,要坚定聚焦“四个全面”战略布局和“五位一体”总体布局,始终持续行动上的高度自觉,牢固树立五大发展新理念,与实现安徽“五大发展”新目标相结合,明确干什么、怎样干、到达什么效果。五大发展行动是牢固树立并用心践行新发展理念的总抓手,要坚定地用新发展理念统领发展全局,努力完成省十次党代会确定的“五大发展”闯出新路、全国方阵走在前列、全面小康决战决胜、党的建设全面加强、完美安徽开创新篇的目标,以实践成果、发展成效检验“讲看齐、见行动”的效果。

“讲看齐、见行动”务必“把自己摆进去”

开展“讲看齐、见行动”学习讨论,抓好领导干部这个“关键少数”至关重要。各级领导干部只有“把自己摆进去”,带头学习研讨,带头听取意见,带头查找剖析,带头开展批评和自我批评,带头整改落实,才能做到认识高一层、学习先一步、查找问题深一着、解决问题好一筹,构成上行下效的整体效应。

“把自己摆进去”,要切实承担起管党治党的主体职责和监督职责。各级党组织只有切实担负起主体职责,才能发挥领导核心和战斗堡垒作用。各级领导既是“讲看齐、见行动”活动的组织者和推进者,更是参与者和践行者,领导干部要职责担在肩、行动走在前,带头严明党的政治纪律、加强和规范党内政治生活、织密扎牢党内监督之网、加强政治文化建设、加强党风廉政建设和反腐败工作,切实承担起“第一职责人”的职责。监督是权力正确运行的根本保证,是加强和规范党内政治生活的重要举措。纪委只有坚守监督执纪问责的定位,才能全面履行党章赋予的职责。党内监督的重点对象是党的领导机关和领导干部个性是主要领导干部。“把自己摆进去”,是领导干部发挥党组织的主体职责,自觉理解党内监督,保证党的组织充分履行职能、发挥核心作用,保证全体党员发挥先锋模范作用,保证党的领导干部忠诚干净担当的必然要求。

“把自己摆进去”,要真正运用好批评与自我批评这个武器。批评和自我批评是我们党强身治病、持续肌体健康的锐利武器,也是加强和规范党内政治生活的重要手段。党员、干部务必严于自我解剖,对发现的问题要深入剖析原因,认真整改。要树立高度自觉的看齐意识,经常与党中央要求“对表”,看看是否有“慢半拍”的问题,是否有“时差”的问题,是否有“看不齐”的问题,是否有“不看齐”的问题,主动调整、纠正、校准,切实做到政治立场始终不移、政治方向始终不偏。要以“五个务必”鞭策自己,以“七个有之”警醒自己,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。领导干部只有“把自己摆进去”,以上率下,发挥示范带头作用,才能引导全体党员勇于改革创新,奋力攻坚克难,在全力推进“五大发展”完美安徽建设中做表率、做示范、作出新贡献。

篇9:讲看齐见行动心得体会

看齐是军人列队时的一个基本动作。《中国人民解放军队列条令》中规定:“整齐,是使列队人员按照规定的间隔、距离,持续行、列平齐的一种队列动作。整齐分为向右(左)看齐和向中看齐。”由此能够看出“看齐”就是使一个群众(团)在明确一个基准标兵的前提下,按照规定的间距要求,到达整齐一致的状态。

今年1月29日,中央政治局把“看齐意识”作为“四个意识”之一首次公开提出,进一步要求全党上下严守党的政治纪律和政治规矩,把思想和行动统一到党的路线方针政策和中央的决策部署上来,再一次阐明了“看齐”的重要性、必要性和紧迫性。安徽省委决定在全省党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论,这是我省深入学习贯彻党的十八届六中全会、习近平总书记系列重要讲话个性是视察安徽重要讲话精神的重要载体和有效抓手。因此,我们要深刻领会“看齐意识”的重要内涵,在思想上、政治上、行动上向以习近平同志为核心的党中央看齐,始终与党中央持续高度一致。

思想上看齐:就是要坚定理想信念不动摇,坚持社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,根除各种腐朽思想的羁绊,进一步解放思想,创新理念。深刻认识新形势下,各种旧思潮沉渣泛起对人们意识形态领域的冲击,进一步增强自我免疫力和抵制力,用马克思主义毛泽东思想战胜一切腐朽、反动、没落的旧观念。时刻拧紧“总开关”,持续崇高的理想信念,筑牢思想道德防线,保证思想不滑坡。

政治上看齐:就是以党章为标准,严守党的政治纪律和政治规矩,讲政治、讲原则、讲大局,时刻与党中央持续一个声音,始终在党纪党规下想问题、做决策、办事情,自觉维护党中央的权威。政治上看齐务必以《关于新形势下党内政治生活的若干准则》为根本依据,对党忠诚老实、光明磊落,说老实话、做老实人、办老实事。要坚持党性原则,加强党性锻炼,应对现实挑战,不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动,在纷繁复杂的形势变化中,始终持续强大的政治定力,坚定正确的政治方向,在大是大非、重大原则问题上态度鲜明、立场坚定,始终与党中央持续高度一致。

行动上看齐:就是牢记全心全意为人民服务的宗旨,认真履行党员义务和权力。就是要牢固核心意识,充分信赖和坚决维护以习近平同志为核心的党中央,坚持个人服从组织、下级服从上级、全党服从中央,始终与党中央持续方向一致、号令一致、步调一致,构成上下一心、同频共振,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。围绕中央和省委的战略决策部署,结合自身工作实际,坚决执行彻底、到位,做到不变形、不走样,不变通、不落空。

当前,要紧紧围绕五大发展理念和推进“四个全面”的战略部署,深入贯彻全面从严治党的方针,深刻领会“创新理念上的差距是最大差距,创新发展上的短板是最大的短板”,结合自己思想和工作实际,对照“小进则满、因循守旧、表里不一、作风漂浮、拼劲不够、不敢担当、得过且过、不愿作为”等八个方面问题深刻反思,刀刃向内,打破精神禁锢,破除思想障碍,进一步更新观念,弘扬宁国精神,勇于创新突破,敢于担当负责,尽心、尽力、尽责;学先进、照不足、比作为,干在实处、走在前列,向标杆挺进,向目标冲刺,为“进军五十强,率先现代化”作出自己的贡献。

讲看齐见行动心得体会

讲看齐见行动心得

讲看齐见行动学习心得体会

学宪法讲宪法守宪法的心得体会

讲看齐见行动组织生活会教师

学守则守规范主题班会主持词

讲看齐见行动第二次讨论发言提纲

村讲看齐见行动组织生活会材料

学守纪、讲规范国旗下讲话稿

学雷锋,见行动作文

《学守则、讲规范、见行动的广播稿(集锦9篇).doc》
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