下面就是小编给大家带来的绿色树苗认捐活动协议书，本文共16篇，希望能帮助到大家!
篇1：绿色树苗认捐活动协议书
协议内容
甲方：北京师范大学珠海分校green angel环保协会
北师赛扶联合利华项目组
乙方：
随着社会和经济的快速发展，人们在过分追求物质生活和经济效益的同时忽略了环境破坏带来的负面影响，导致了一系列的环境问题，如温室效应、臭氧层空洞、水污染和大气污染等。如今世界能源总量迅速减少，个别能源只能供给到人类社会往后几十年，例如石油。在这种能源高消耗的社会发展下，能源短缺会引起重大社会问题。然而，在当下社会生活中，资源得不到充分利用，在高能耗同时也显现出严重浪费的现象。
高校是培养高素质人才的摇篮，肩负着振兴中华民族的崇高使命，具有“行为世范”的作用，积极推动节能环保型校园建设，有力保障了节能型社会蓝图的实行，坚决贯彻了可持续发展观，对构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会有着重大意义。同时，高校作为用能单位，又是传播节能环保理念的重要基地。节能减排、低碳环保，高校应该走在前列。
眼下，我们的校园节能环保意识并没有深刻留在同学们心中，随处可见的浪费和污染现象：空无一人的课室日光灯“长明”；空调温度过低造成室内外温差过大；餐具回收处大量的.剩饭剩菜连同垃圾一起被倒掉；水龙头关不紧或用后不关导致自来水浪费；打包行为成为习惯，校园垃圾桶内充斥白色垃圾；大量废旧电池没有被回收；不做垃圾分类处理；过度浪费纸质材料等等。
作为大学生，我们应该培养自身节能环保意识，学习节能环保的方法，提高身边的资源利用率，减少浪费现象，爱护环境，逐渐形成“节能减排、低碳环保”的氛围，提升自身综合素质，构建一个环境友好型、节约型绿色校园。为此，我们应从自身做起，从身边小事做起，为节能环保做出自己应有的贡献。
为了更好地实现校园节能环保目标，增强大学生节能减排、低碳环保的意识，提高大学生环保素质，现由校社联、校后勤处授权green angel环保协会开展绿色树苗认捐活动的，甲、乙双方开展“让环保扎根现在 用绿色昭示未来”绿色树苗认捐活动，并赋予绿色树苗环保义务，认捐协议如下：
一、认捐对象
甲方：由校社联、校后勤处授权开展绿色树苗认捐活动的green angel环保协会
北师赛扶联合利华项目组
乙方：北京师范大学珠海分校校内所有参加绿色树苗认捐活动学生组织（个人）
二、认捐内容方式
（一）乙方：以学生组织（积极个人）作为节能环保行为的带领者，展现出节能环保的表率作用，将节能环保理念广泛渗透到广大学生心中，以团体引导个体、团体督促个体的思想向导，促进我校建设成为绿色校园。以参加绿色树苗认捐学生组织为单位，自愿参加此次活动，原则上，每个单位认捐2棵树苗，并可派出2—4人参加5.15当天植树活动。
（二）甲方：green angel环保协会与北师赛扶小组分别将学生组织捐款、捐树信息汇总后5月12号（星期四）前交到环协办公室，（制作树牌需要2—3天）由校后勤处绿化队和green angel环保协会负责采购树种、植树器材物资准备及安排认捐植树地点。
三、捐款使用
（一）认捐树种及价格 树苗数：100棵树的品种：冬青
高度：1米左右 价格：20元/棵
（二）树牌信息（现改为25元/块石牌）
委托制作方：珠海亚克力铭牌公司尺寸：220mm*280mm*4mm 质材：塑料价格：20元/块
树牌样板
让 环 保 扎 根 现 在
用 绿 色 昭 示 未 来
树苗归属：北京师范大学珠海分校
树苗认捐单位：乙方
（注：乙方只拥有树苗认捐树牌冠名权 树苗所有权为北京师范大学珠海分校）
（三）费用信息（2棵树苗认捐参考下限为70元，不设上限）
认捐树苗金额含购买苗木，制作树牌、植树活动当天组织、植树器材物资准备、树牌树苗工具运费、活动宣传（协议书双面打印）、后期维护等费用。树种采购及安排认捐植树活动由校后勤处绿化队和环保协会负责。认捐款项将由环保协会办公室代为校后勤处保管，作为植树公益基金投入此次活动中，届时，若有结余款项将向乙方各学生组织（个人）公示，将作为树苗后期维护和社会公益事业捐款等使用。具体认捐金额以双方商定为准，填写于回执。
四、认捐植树内容
活动时间：15日上午9：30（预定） 活动持续1—2小时 如有天气因素改期，另行通知
参与植树人数：50个学生组织（个人） 160人以内人员安排：
集合地点：图书馆门口 植树地点：图书馆后方植物园
植树人员要求：学生组织（部门）选出一位组长
每单位建议2—4人参加（男士优先） 活动当天带水桶一个 以备浇水之用
组长任务：5.15当天植树活动以green angel环保协会具体通知为准安排，组长凭“5.15植树”认捐回执（存根）领取树苗和工具，根据工作人员安排进行植树活动。
活动流程：
集合地点组长签到——确认本单位种树编号——后勤处徐若愚老师讲解树苗种植注意事项——凭回执（存根）领取树苗和种树工具——熟悉图示树苗种植位置——根据号码确认所对应图示植树位置——根据工作人员指示前往植树地点——组织组员按组织方安排植树——工作人员确认——拍照留念——可以自由离开
五、植树后期维护以及宣传
一）活动后期维护，主要由校后勤处绿化队和环保协会植树小组负责，定期开放组织人员前往维护，欢迎认捐树苗组织加入和参加。
二）活动当天照片以及各参加学生组织名称将会作校内外媒体、网络、展板公益宣传之用，活动最终解释权有北京师范大学green angel环保协会所有。
三）树牌冠名默认有效期限为2年，如在两年间对树牌有特别要求，可与环保协会办公室协商实行可行性，树牌冠名到期后，视树牌折旧程度，统一通知学生组织，集体更换。
四）活动后期展望：借助此次活动，让树苗记载着应届管理层的对未来的组织的展望，传承着学生组织理念，随时间扎根生长，留下长久的记忆。
六、绿色树苗活动双方环保义务
1、在社团开会和活动时间内提倡节水节电行为，强调节水节电重要性。
2、社团开会结束后随后关灯、关风扇或空调。
3、室内活动需要使用空调时，尽量将温度调节到冬天18度、夏天26（夏季空调的温度不要与外面的温度相差超过5℃，比如外面是32℃，空调最好调在28℃。温度上升1℃，耗电可以减少10%。）
篇2：绿色树苗认捐活动协议书
甲方：
乙方：
随着社会和经济的快速发展，人们在过分追求物质生活和经济效益的同时忽略了环境破坏带来的负面影响，导致了一系列的环境问题，如温室效应、臭氧层空洞、水污染和大气污染等。如今世界能源总量迅速减少，个别能源只能供给到人类社会往后几十年，例如石油。在这种能源高消耗的`社会发展下，能源短缺会引起重大社会问题。然而，在当下社会生活中，资源得不到充分利用，在高能耗同时也显现出严重浪费的现象。
高校是培养高素质人才的摇篮，肩负着振兴中华民族的崇高使命，具有“行为世范”的作用，积极推动节能环保型校园建设，有力保障了节能型社会蓝图的实行，坚决贯彻了可持续发展观，对构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会有着重大意义。同时，高校作为用能单位，又是传播节能环保理念的重要基地。节能减排、低碳环保，高校应该走在前列。
眼下，我们的校园节能环保意识并没有深刻留在同学们心中，随处可见的浪费和污染现象：空无一人的课室日光灯“长明”；空调温度过低造成室内外温差过大；餐具回收处大量的剩饭剩菜连同垃圾一起被倒掉；水龙头关不紧或用后不关导致自来水浪费；打包行为成为习惯，校园垃圾桶内充斥白色垃圾；大量废旧电池没有被回收；不做垃圾分类处理；过度浪费纸质材料等等。
作为大学生，我们应该培养自身节能环保意识，学习节能环保的方法，提高身边的资源利用率，减少浪费现象，爱护环境，逐渐形成“节能减排、低碳环保”的氛围，提升自身综合素质，构建一个环境友好型、节约型绿色校园。为此，我们应从自身做起，从身边小事做起，为节能环保做出自己应有的贡献。
为了更好地实现校园节能环保目标，增强大学生节能减排、低碳环保的意识，提高大学生环保素质，现由校社联、校后勤处授权green angel环保协会开展绿色树苗认捐活动的，甲、乙双方开展“让环保扎根现在 用绿色昭示未来”绿色树苗认捐活动，并赋予绿色树苗环保义务，认捐协议如下：
一、认捐对象
甲方：
乙方：
二、认捐内容方式
（一）乙方：以学生组织（积极个人）作为节能环保行为的带领者，展现出节能环保的表率作用，将节能环保理念广泛渗透到广大学生心中，以团体引导个体、团体督促个体的思想向导，促进我校建设成为绿色校园。以参加绿色树苗认捐学生组织为单位，自愿参加此次活动，原则上，每个单位认捐2棵树苗，并可派出2—4人参加5.15当天植树活动。
（二）甲方：green angel环保协会与北师赛扶小组分别将学生组织捐款、捐树信息汇总后20xx年5月12号（星期四）前交到环协办公室，（制作树牌需要2—3天）由校后勤处绿化队和green angel环保协会负责采购树种、植树器材物资准备及安排认捐植树地点。
三、捐款使用
（一）认捐树种及价格 树苗数：
（二）树牌信息（现改为25元/块石牌）
（三）费用信息（2棵树苗认捐参考下限为70元，不设上限）
认捐树苗金额含购买苗木，制作树牌、植树活动当天组织、植树器材物资准备、树牌树苗工具运费、活动宣传（协议书双面打印）、后期维护等费用。树种采购及安排认捐植树活动由校后勤处绿化队和环保协会负责。认捐款项将由环保协会办公室代为校后勤处保管，作为植树公益基金投入此次活动中，届时，若有结余款项将向乙方各学生组织（个人）公示，将作为树苗后期维护和社会公益事业捐款等使用。具体认捐金额以双方商定为准，填写于回执。
四、认捐植树内容
活动时间：15日上午9：30（预定） 活动持续1—2小时 如有天气因素改期，另行通知。
参与植树人数：50个学生组织（个人） 160人以内人员安排：
集合地点：图书馆门口 植树地点：图书馆后方植物园。
植树人员要求：学生组织（部门）选出一位组长。
每单位建议2—4人参加（男士优先） 活动当天带水桶一个 以备浇水之用。
组长任务：5.15当天植树活动以green angel环保协会具体通知为准安排，组长凭“5.15植树”认捐回执（存根）领取树苗和工具，根据工作人员安排进行植树活动。
活动流程：
集合地点组长签到——确认本单位种树编号——后勤处徐若愚老师讲解树苗种植注意事项——凭回执（存根）领取树苗和种树工具——熟悉图示树苗种植位置——根据号码确认所对应图示植树位置——根据工作人员指示前往植树地点——组织组员按组织方安排植树——工作人员确认——拍照留念——可以自由离开。
五、植树后期维护以及宣传
一）活动后期维护，主要由校后勤处绿化队和环保协会植树小组负责，定期开放组织人员前往维护，欢迎认捐树苗组织加入和参加。
二）活动当天照片以及各参加学生组织名称将会作校内外媒体、网络、展板公益宣传之用，活动最终解释权有北京师范大学green angel环保协会所有。
三）树牌冠名默认有效期限为2年，如在两年间对树牌有特别要求，可与环保协会办公室协商实行可行性，树牌冠名到期后，视树牌折旧程度，统一通知学生组织，集体更换。
四）活动后期展望：借助此次活动，让树苗记载着应届管理层的对未来的组织的展望，传承着学生组织理念，随时间扎根生长，留下长久的记忆。
六、绿色树苗活动双方环保义务
1、在社团开会和活动时间内提倡节水节电行为，强调节水节电重要性。
2、社团开会结束后随后关灯、关风扇或空调。
3、室内活动需要使用空调时，尽量将温度调节到冬天18度、夏天26。
甲方：
乙方：
年月日
篇3：绿色树苗认捐活动协议书
活动流程：
集合地点组长签到——确认本单位种树编号——后勤处徐若愚老师讲解树苗种植注意事项——凭回执（存根）领取树苗和种树工具——熟悉图示树苗种植位置——根据号码确认所对应图示植树位置——根据工作人员指示前往植树地点——组织组员按组织方安排植树——工作人员确认——拍照留念——可以自由离开
五、植树后期维护以及宣传
一）活动后期维护，主要由校后勤处绿化队和环保协会植树小组负责，定期开放组织人员前往维护，欢迎认捐树苗组织加入和参加。
二）活动当天照片以及各参加学生组织名称将会作校内外媒体、网络、展板公益宣传之用，活动最终解释权有北京师范大学green angel环保协会所有。
三）树牌冠名默认有效期限为2年，如在两年间对树牌有特别要求，可与环保协会办公室协商实行可行性，树牌冠名到期后，视树牌折旧程度，统一通知学生组织，集体更换。
四）活动后期展望：借助此次活动，让树苗记载着应届管理层的对未来的组织的展望，传承着学生组织理念，随时间扎根生长，留下长久的记忆。
二、绿色树苗活动双方环保义务
乙方
、在社团开会和活动时间内提倡节水节电行为，强调节水节电重要性。
、社团开会结束后随后关灯、关风扇或空调。
、室内活动需要使用空调时，尽量将温度调节到冬天18度、夏天26（夏季空调的温度不要与外面的温度相差超过5℃，比如外面是32℃，空调最好调在28℃。温度上升1℃，耗电可以减少10%。）
、使用课室电脑和麦克风时，注意不用即关闭，不要长时间处于耗电状态。
、尽量减少租用课室开会的次数，控制开会时间，以其他地点代替课室作为开会场所，可采用室外或饭堂会议，减少课室电能消耗。
、节约用纸，提倡使用再生纸，复印打印用双面。
、社团内宣传循环利用思想，鼓励成员减少采用一次性物品打包行为，自备餐具，少用一次性物品，包括纸质类和塑料类等，改用能重复利用的物品。若有一次性物品，则提高其利用率。
、在购买社团活动所需材料时，自备购物袋，不用一次性塑料袋，减少白色污染。
、提倡塑料回收，特别是社团活动时，产生塑料废物，注意将多余塑料瓶回收。
、社团活动和宣传过程中，不乱扔垃圾，保持所在地环境清洁。
、社团宣传物品和活动装饰避免过度包装，尽量采用可循环物品或废旧物品作为原材料，减少垃圾产生，变废为宝。
、社团内提倡垃圾分类处理，开会、活动或宣传等时候，将产生的垃圾分类，将可再次利用的材料留下，注意电池回收。
、在社团聚餐时，注意节约粮食，或适当减少外出大型聚餐。
、爱护校园绿化，在社团活动中保护周边绿化环境，不做破坏植被的行为。
甲方
除自愿遵守以上环保义务外，保证在接下来的校园绿色生活，组织更多更加充实有意义的环保活动，监督和鼓励校园环保生活，推动美丽的北师大珠海校园节能环保、低碳循环建设。
甲、乙双方本着诚信自律原则，对各自社团的节能环保行为负责，自觉遵守本合同协议，加入绿色环保行列，增强环保意识，锻炼环保能力，养成环保习惯，提高资源利用率，更好地发挥周边资源的社会效益和经济效益，减少浪费现象，以道德观念及社团形象作为本合同有力保障，并愿意以身作则，为创建绿色校园贡献一份力量。
本协议自签订日起生效。
认捐回执一式二份，双方各执一份存根。
甲方：北京师范大学珠海分校 乙方：（签字）
环保协会
北师赛扶联合利华项目组
年 月 日
“5.15植树”认捐回执（存根）
年 月 日
认捐单位（个人）
认捐金额（元）
认捐意向及要求
注：此“存根”由认捐单位（个人）保存，作绿色树苗认捐活动凭证之用。
“5.15植树”认捐回执（存根）
年 月 日
认捐单位（个人）
认捐金额（元）
认捐意向及要求
注：请将此“回执”交还活动组织方green angel环保协会处
篇4：活动协议书
关于活动协议书
甲方:
移动电话号码: .
乙方:中国移动通信集团上海有限公司
本协议是指甲方自愿承诺于约定的在网期限内,承担一定的月最低通信消费金额,甲方可以优惠价获得终端(如手机,无线网卡等),乙方在此期限内为甲方提供通信服务的协议.本着平等互利的原则,双方达成协议如下:
一,甲方自愿选择_______________品牌______________型号的移动电话机/无线网卡一台,市场价 元,终端串号(imei): .甲方同意预付话费________元,并抵扣积分 分.
二,甲方应自合同生效月起连续使用乙方的服务 个月(以下简称“在网期限”),并承诺在网期限内,按照乙方公布的____________品牌资费标准,每月通信费不低于所承诺的月最低通信费 元(以下简称“月最低通信费”),其中每月 业务(以下简称“专项功能”)使用费不低于 元.甲方月实际通信费未达到月最低通信费的,仍按月最低通信费收取,帐单中将以“套餐补差额”科目列出实际通信费与月最低通信费之间的差额,甲方实际通信费超过月最低通信费的,则按实收取.
月最低通信费是指:除了违约金, 之外的所有当月账单费用.
本款所约定的通信资费自_____年_____月_____日起执行.
三,甲方的预付话费用于连续 个月平均抵扣.若甲方当月抵扣的预付话费不足以支付当月的实际通信费,则差额部分由甲方据实支付(预付费用不可抵扣差额部分).
四,在甲方承诺的在网期限内,还可每月享受 业务的赠送.在网期限届满,赠送优惠终止.
甲方:□愿意(如不需继续使用,可自行取消)/□不愿意 开通__________业务.
五,本协议生效月起,甲方若未开通专项功能,乙方将根据本协议为甲方开通专项功能.
六,甲方在承诺的在网期限内,应按时,足额支付相应的通信费用.
乙方应按照信息产业部(电信服务标准)的规定,为甲方提供良好的通信服务.
七,在甲方承诺的在网期限内,若国家规定的移动通信资费标准发生变化,甲方所选定的月最低通信金额仍将按照本协议执行,通话时间/数据流量将按新资费标准相应调整.
八,在网期限届满,本协议终止.届期满前一个月,甲方可以凭有效证件通过乙方营业厅等相关渠道办理续约或变更业务登记手续.如不变更的,甲方的资费标准将自动转为标准全球通资费,相关功能资费据实收取.
九,甲方承诺的在网期限内,暂不得参加乙方推出的其他签约在网的优惠活动;不得办理过户,合户,销号.具体情况可参见乙方在其他促销活动中公布的业务规则和宣传单片.
十,若甲方在承诺的在网期限内,因欠费被暂停提供通信服务60日仍未履行付款义务的,或因销号,转用乙方的其他品牌等原因而不再履行本协议的',均构成违约,乙方有权单方提前解除本协议并作销号处理,甲方除应向乙方付清通信欠费,法定违约金(每日3‰)外,还应向乙方偿付赔偿金,赔偿金的计算公式是:所承诺的月最低通信费×(约定的在网总月数―已在网的月数).乙方先以甲方的预付费用抵扣赔偿金.
十一,甲方应妥善保管保修卡和本协议.如选定的终端发生质量问题的,按照国家有关法律,法规,凭本协议和gsm移动电话/无线网卡保修卡,可享受gsm移动电话/无线网卡“三包”服务.
十二,在本协议履行过程中,若甲方选定的终端发生了遗失,被盗或者其他原因而无法继续使用的,相关风险责任由甲方自行承担.
十三,甲方所签署的表单,乙方以公告等书面形式公开做出的服务承诺,宣传单片等均为本协议的补充协议,与本协议冲突部分以补充协议为准,补充协议中未约定部分以本协议为准.
十四,甲方承诺的在网期限届满,本协议终止.
十五,甲方对乙方在协议履行过程中有疑问的,可以向乙方公布的客户服务电话“10086”进行咨询投诉.
双方在履约过程中发生纠纷经协商不能解决的,可通过法律途径解决.
十六,本协议一式两份,具有同等法律效力.双方应妥善保管本协议.
本协议经加盖乙方业务专用章,营业厅和营业员专用章,甲方客户盖章或签字后生效.
甲方: 乙方:中国移动通信集团上海有限公司
营业厅章:
经办人:
申请日期: 年 月 日 受理日期: 年 月 日
XX版第 次印刷
篇5： 绿色校园活动总结
巍巍的完达山伸出您宽厚的臂膀，把一片沃野紧紧地拥抱，碧波荡漾的将军湖孕育着甘甜的乳汁，把生活在沃野的人们哺育。
沿着密山市区驱车北上，越过农垦城，环绕将军湖，行车20公里，就进入了富饶美丽的山乡富源。富源乡地处密山最北部，它北依蜿蜒起伏的完达山脉，南临波光粼粼的将军湖，是一个依山傍水，景色宜人的偏远乡镇。该乡地广人稀，开发较晚，在方圆684平方公里的肥田沃土上生活着2万多勤劳而富有智慧的人民，早在上个世纪六七十年代，富源就成为闻名于密山的大粮仓，步入新的世纪，在改革开放的方针引导下，这里的热土又发生了新的变化，人们正满怀豪情地进行社会主义新农村建设，正昂首阔步的奔向小康之路。这里的教育也随之高歌猛进！教育是培育未来者的摇篮，教育是拓荒者的乐园。多少年来，富源乡广大教师，励精图治，奋发图强，在推进山乡素质教育的征途上留下了一串串闪光的足迹，在新课程改革的大潮中激流勇进。富源乡的教育恰似一束美丽的迎春花绽放在密山北部边陲。
自从20xx年集中办学以来，经过全体教职工的努力拼搏，这所山乡中心小学成了名副其实的花园式学校。环境优美，绿树成荫，花香四溢。尤其在20xx年6月鸡西市开展“践行绿色发展理念，推动鸡西绿色发展”的主题实践中，富源中心学校的环境保护工作，绿色发展工作又跃上了一个新台阶。
从提出创建绿色校园活动以来，学校领导和教职工高度重视，开展了扎实有效的创建活动，创建氛围浓厚，效果显著，在创建工作中，我校着重抓好以下几项工作：
一、加强组织领导，制定有效方案。
充分认识绿色学校的实质，是取得创建实效的前提。学校领导首先深入学习，利用教职工大会、国旗下讲话等途径，在广大教职工和学生中广泛宣传。创建绿色学校将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让学生在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神；掌握基本的环境科学知识，形成人与自然、人与人、人与自身和谐相处的基本理念；学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽。让全体师生从关心学校环境扩展到关心社区、关心国家、关心世界环境。创建绿色学校不仅成为学校实施素质教育的重要载体，而且也逐渐成为新形势下环境教育的一种有效方式。认识到位和统一了，创建工作就有了思想保证，创建工作就成了师生的自觉行为。
学校成立了由校长赵惠刚任组长、政教主任曹文涛任副组长、全体班主任为成员的创建绿色学校领导小组，负责规划、指导全校的创建工作。领导小组制定创建计划和实施方案，明确了分工和职责。把绿色学校的创建工作融入到日常教育教学和管理中，使之成为素质教育的重要内容，长期扎实的开展下去。做到任务明确，责任到人，形
成了切实可行的创建方案。例如政教处教师的学习和培训；总务处刘合臣主任负责校园环境规划设计以及校园环境卫生、环境教育所必须的经费和设施等等。
二、树立环保意识，加强环境建设。
抓校园环境建设，不仅是学校发展的需要，也是环境育人工程的需要。因此我们把创绿工作放在重要的议事日程上，当作塑造学生思想、提高学生素质的大事来抓。抓绿化建设。创建一个优美、洁净、健康、向上的校园环境，这是我们学校工作的重要方面。学校有计划、有目标地实施校园绿化工程和校园景点建设，种植各种花卉树木。我们通过完善校园文化建设，力争让每堵墙说话，让每棵草传情，营造一个富有环境教育的绿色空间。抓绿化管理。为了管理好整个校园的花草树木，学校建立了包干责任制，做到划区包干，责任到班，班班有绿化责任区，并落实到人，实施以来，学校每一株树木，每一片绿地都得到了有效的保护。全校师生形成了自觉保护绿化、爱护校园环境的良好习惯。学校建立了“每天早饭后一小扫，一周一大扫”的卫生制度。由于加强了教育，学生乱扔垃圾的行为大为减少，每天的垃圾总量相对少了。学校在重视校园自然环境建设的同时，也高度重视人文环境的建设，努力营造学校内部团结宽松的工作氛围，构建和谐校园。在学校的管理过程中，坚持制度规范和人文化管理相结合，落实以人为本的思想。学校干群关系融洽，老师们团结协作、互相帮助，形成了一个和谐愉快的工作环境，老师们人格上得到尊重，工作上得到关心，工作热情很高。
三、利用课堂教学，渗透绿色观念。
学校以教育教学为主线，对学生进行环境教育，通过各科的课堂教学进行。因此，我们发挥了课堂教学主渠道的作用。各科的教材，既有本科系统的知识，又含有丰富的环境教育的因素，我们要求各任课教师找准结合点，把环境教育融于教学设计中，在传授知识的同时，有机地渗透环境教育。
班级以环保教育为主题，积极开展综合实践活动，使学生受到一次生动的环境教育。为了培养学生良好的生活习惯，在全校开展了“弯弯腰，垃圾不见了”的教育活动，召开专题班会进行讨论，对少数乱丢垃圾、攀折花木、践踏花草的行为展开了批评。有的同学积极做起了文明监督员，对那些不讲卫生、破坏环境的行为进行监督或举报。学生的行为习惯有了较大改善，环境意识有了较大提高。四、活动要持久化，校园美丽如家。
为使少年儿童从小具有较强的环保意识，学校以植树节为契机，开展了“人人争做绿色环保小主人”系列活动。
1、爱我家园，爱绿护绿，从我做起。为引导广大队员关注环境，关注环保、提高环境保护意识、形成良好的生活习惯，我校各中队开展了“从我做起、从现在做起、从点滴做起，弘扬绿色文明，携手绿色行动”等活动，学生们在学校在政教处及部分家长的带领下，到街道、公园等定期为绿色植物浇水、捉虫、清除枯叶使它们长得更茂盛。表现突出的中队有，唐双的二年三班，靳光宗的'五年一班，冯淑琴的四年二班
2、清除白色垃圾活动。开展捡废塑料袋、一次性塑料用品等白色垃圾活动。学生们还回家向家长宣传不用或少用塑料袋，使用布袋或纸袋。表现突出的学生们是，杨柳，刘环宇，娄启文，关惠霞，李金炎，朱思佳
3、环保宣传活动。为了呼吁全社会共同来保护人类的家园地球，学生们回家向家长宣传环保知识。
4、环保画比赛和利用废旧物品小制作比赛。学生用手中的画笔或描绘了心中的理想家园，或呼吁人们共同来保护人类的家园地球；用废旧物品做成一个个精致的小制作，不但培养了学生的动手能力，而且增强了环保意识。
5、学校每年六月初就购置各种花卉，栽在楼前，平房前。每个地方都有班级专门负责，培养孩子们自我管护能力。
6、今年暑假学校还用水泥把校园的排水沟全部砌好，有利于校园环境的保护。
爱护我们赖以生存的地球，保护我们生活的每一寸土地，是我们每个人义不容辞的神圣职责。在创建过程中，学校坚持把创建工作与学校的日常教育和管理结合起来，把环境教育落实到育人的各个环节之中。通过创建，我们深深体会到，师生对环境问题的更加重视了，绿色理念正在逐步形成，环境行为有了较大改善，节约资源已逐步变成师生的自觉行为。创建工作无止境，当然，我们也看到我校的创建工作还存在许多不足，环境教育依然任重道远。我们将坚持不懈地做好环境教育工作，坚持不懈地把提高师生的环境素养作为学校教育的
重要内容，使弘扬生态文明，创建绿色学校工作走上更高层次。富源中心学校的在“践行绿色发展理念，推动鸡西绿色发展”的活动中仅迈出了可喜的一小步，以后的工作，要持久化，常态化，深入化，让美好的环境，优雅的环境伴随沃土上的孩子们茁壮成长，也愿环保意识永远在孩子们的心中根深蒂固，为以后他们为建设好美丽的富源，美丽的密山，美丽的鸡西，美丽的龙江，美丽的祖国贡献自己的智慧与力量！
篇6： 绿色校园活动总结
一、基本概况
朱田镇中心小学创建于1958年，现有116个教学班，学生3521人，教职工225人，校园面积30000平方米，建筑面积4000平方米，绿化面积12500平方米，绿化覆盖率达40%以上。学校环境幽雅、林木葱翠、花团锦簇、四季常青，是首屈一指的花园式绿色学校。曾荣获临沂市＂文明单位＂、市“规范化学校”、市级“文明示范学校”、市工会工作单位，市少先队工作红旗单位，市先进教研室等荣誉称号。
二、创建过程和成果
（一）统一认识，建立和完善教育体系
学校领导以深刻长远的理念，充分认识到创建绿色学校的重要意义。坚持以面向可持续发展的环境教育的思想为指导，构筑起以学校为主导，学生为主体，课堂和社会为载体，学校和环保部门共同参与的学校环境教育体制。成立了由校长胡文江任组长，各处室负责人和年级组长为成员的创建＂绿色学校＂活动领导小组，坚持以绿色观念教育学生，在全校范围内渗透可持续发展意识、环境价值观、环境道德观、环境参与意识与环境建设及创新意识。形成＂绿色校园＂-＂绿色教育＂-＂素质教育＂-＂可持续发展教育＂的教育链条，把创建＂绿色学校＂、实施＂绿色教育＂作为落实整体素质教育、推进可持续发展教育的切入点，把开展环境教育创建＂绿色学校＂作为推进素质教育、提高教育质量、培养高素质人才的重要工作常抓不懈。
（二）重视课堂主渠道，将环境教育渗透到各项活动之中
（1）把环境教育渗透到各科教学之中。环境教育是素质教育的重要组成部分。我们采取多种方式把环境教育渗透到学校教育教学的各个环节之中，各教研组把环保教育列入教学计划，在教学过程中挖掘渗透环境教育的观点。考试中有环境教育内容的题目，有比分。努力提高环境教育的质量和效果，促进师生进一步认识到人与自然和谐发展的重要性与迫切性，发挥了环境教育的辐射作用。构建起环境教育的课程体系。
（2）充分利用多媒体等现代化的手段开展环境教育。充分利用广播站定期广播环保知识，利用宣传栏定期出专刊宣传党和国家的环境保护方针、政策、法律法规，张贴环保标语等。
（3）加大投入，狠抓管理，加快校园绿化美化净化的建设进程。学校利用校舍危房改造的契机，对校园进行了全面规划，定出美化的近期和远期的实施目标，投入近100万资金新建校舍19间，配备了多媒体教室、语音室、电脑室等，征建了运动场，校园小广场及其附属设施，有计划购买花草树木在植树节、青年节、妇女节等节日中种植。由于有科学规划，有每年持续植树和有效的管理，我校的绿化工作取得显著成效。学校把校园划分成若干区域，由各班专门负责净化并进行检查评比。每周一小结，每月一总结，每学期一次总评比，把环境教育和爱护校园列入评选文明班级的重要条件。做好灭蚊、灭蝇、灭鼠和防病各项工作。做到校舍净化，无卫生死角，厕所无异味，食堂符合卫生要求，餐具每餐高温消毒，保证教工、学生的身心健康。
（4）投身社会大课堂，环境体验教育效果突出。我校通过以生活为中心，以解决问题为导向，采用多种环境实践的课外、校外及社区活动促进学生环境道德和环保行为的养成。每年3月12日植树节、4月22日的世界地球日、6月5日的世界环境日以及世界人口日、世界粮食日组织学生参加爱护环境，从我做起等活动；通过讲座、诗歌朗诵、知识竞赛、征文比赛、绘画比赛、演讲辩论、科技活动等丰富学生的环境科学知识和环境法律知识；引导学生积极参与植绿护绿、垃圾分类、废电池回收、爱鸟护鸟、绿色消费、对周边环境进行监督等一些力所能及的保护环境的行动；鼓励学生撰写环境论文、调查报告进行环保方面的小发明、小设计，鼓励学生参加各种环保知识科普小制作竞赛，在市县级比赛中均获得骄人的成绩。培养了青少年的创新精神、实践能力。学校还经常组织学生参加社区开展的环境保护活动，通过不同方式向群众宣传环保知识，进一步增强了环保意识，培养了热爱大自然，保护环境的高尚情操，同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为，促进全社会都来保护我们的生存环境。
三、成果和体会
＂绿色学校＂的创建，不仅培养了孩子们的环境意识，提高了学生的思想道德素质和科学文化素质，使学校找到了素质教育的突破口。在＂实施环境教育，创建绿色学校＂的活动中，广大师生从身边做起、从自己做起、从小事做起，培养学生爱绿、护绿、育绿的意识。学校通过养成教育和环境教育，校园更绿、更美了。学生养成了自觉保护环境的良好习惯。学校花草树木郁郁葱葱；道路、运动场、教室地面洁净无纸屑杂物；宣传栏、牌匾设计新颖内容生动、醒目；草地、花圃有维护栏、花草树木有知识简介牌；公共场所摆放鲜花；学生不吸烟、不乱扔杂物、不随地吐痰；爱护花草，不乱折乱踏；不高声喧哗，不干扰他人学习；做到了＂地面无纸屑、门窗无乱画、墙壁无鞋印、桌面无乱摆、室内无高声、人人衣冠整、个个讲卫生＂的要求。环境教育和环境保护活动的开展，使德育、美育自然融为一体，开拓了学生的视野，扩大了知识面；陶冶了学生情操，激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣；使学生自觉爱护校园的一草一木爱学校、爱动物、爱大自然，培养其纯洁的爱心。学校还经常组织学生参加社区开展的环境保护活动，通过不同方式向群众宣传环保知识，节约水电、节约用纸，美化、绿化、净化校园。在这些活动中全体学生不怕脏、不怕累，认真仔细地清除垃圾、清污、除尘，进一步增强了环保意识，培养了热爱大自然，保护环境的高尚情操；同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为，促进全社会都来保护我们的生存环境。这些活动的开展增强了学生的环境保护意识，扩大了社会影响，使得一名学生影响一个家庭，一个家庭辐射一个小社区，净化了环境，提高了学生的文明素质，带动和影响家庭、社区的精神文明建设。
篇7： 绿色校园活动总结
为了切实加强环境保护教育工作，本年度幼儿园安排专人负责环保教育，有年级组、班主任教师等一系列环境教育工作者。环保教育工作做到有实施方案、有检查记录、有总结评比，活动资料齐全，分类管理，有据可查。
一、宣传教育
为了增强幼儿的环保意识，使环保教育深入人心，让师生真正明确珍惜和爱护人类生存环境的重要性，增强环保意识，把爱护环境和保护环境变为自觉行动。学校把环保教育宣传工作落到实处，做了大量工作：
1、每学期开展一次以环境教育主题活动，目的是让幼儿进一步地懂得保护环境人人有责，从小树立保护环境的意识，做环境保护的有心人。开展一次环境教育知识讲座，通过环境保护的知识讲解，让幼儿懂得人类与自然环境的关系，使幼儿从小热爱生命，热爱大自然，进一步深化环保知识的教育。
2、每学期出一期以环保教育为内容的宣传专栏，内容包括宣传环保的文章，幼儿撰写的环保习作等，让幼儿处处感受到保护环境的重要性和必要性。学校还充分利用广播，国旗下讲话等形式开展环境教育的宣传，并结合世界环境日等纪念日，充分挖掘校内外各种教育因素，通过宣传学习，在校园内营造了浓厚的环境教育氛围，使环境教育深入人心，培养幼儿自觉环保习惯，促进学校的环境教育工作的开展。
二、学科渗透
学校在抓环境教育的同时，还重视抓好幼儿的素质教育，在各科教学中，教师能结合教材，适时渗透环境教育。如科学课上老师引导幼儿领略优美环境，陶冶性情；结合教材带领幼儿进行参观、访问等；社会课上，教师结合教材开展的“我们居住的地方”的实地考察活动，把课堂教学延伸到了课外广阔的空间。手工课上，如何将废品再利用，制作成精美的手工作品，成了最主要的活动。美术、音乐课，幼儿通过写生、表演，展示更多环保内容。象这样把环境教育与其他学科相互联系、相互渗透，更能全面提高幼儿的素质，强化幼儿的环境保护意识。
三、实践活动
在环保教育中，学校除了进行宣传教育外，还注重组织幼儿开展丰富多彩的实践活动。
1、每学期各年级都组织幼儿亲自动手编写环保教育手抄报，手抄报内容丰富、形式多样。通过收集了大量的环保知识，学习了大量的环保材料，开阔了眼界，丰富了知识，同时增强孩子的综合能力，提高了环保意识和环保能力。
2、环境教育的兴趣活动小组有：种植小组、科技组、手工组等。种植小组的孩子在老师的指导下，参加了花草树木和作物的栽培，花木的修剪等实践活动，了解和掌握了花草树木的栽培和管理的知识技术，亲身感受到了人与自然的密切关系，养成了爱护花草树木的良好行为习惯；美术和手工制作出了许多环保作品，参加一年一次学校举办的美术、手工作品展览，受到了师生们的好评和赞扬。
3、学校做到每学期开设环境教育课，由班主任利用晨间谈话，结合教材、各节假日对幼儿进行各个不同阶段的环保教育，让幼儿在环保课中知道环保知识，学习环保方法，懂得环保的重要性和必要性，从小树立环保意识。
四、环境卫生
1、幼儿园卫生保洁制度。学校卫生有专人负责管理，定期或不定期的对校园和厕所进行消毒，投放鼠药。认真组织开展卫生保洁活动，室内卫生天天扫，公共卫生区域实行班级包干负责，每周两次全校性的大扫除，课间每班都有同学进行保洁，为了营造一个优美、清洁的校园环境，学校卫生管理员对教室和公共区域卫生每天进行检查，实行量化评分的办法进行考核评比，认真作好记录，学期考核结果累计作为文明班级的评比条件之一，由于加强了对环境卫生的督促检查和文明卫生行为的教育，幼儿已自觉形成了文明卫生的良好习惯，校园经常性保持清洁卫生，营造了一个良好的育人环境。
2、筹集资金加大教学设备和卫生设施的投入。做好水电设备、桌椅和公共区域果皮箱等卫生设备的添置与维修，巩固校园绿化美化工作。
五、教育效果
校园文化是学校通过校园环境和精神氛围对幼儿施加影响的教育因素，保护环境是全校师生共同的任务，在校环境教育的推动下，我校的校园发生了令人瞩目的变化。黑板报、宣传栏、讲座等使学校增添了教育气氛，这些都使幼儿在学校的特有教育环境中陶冶情操，产生一种积极向上的精神力量。
总之，学校的环保教育工作在全体师生的共同努力下，取得了一定的成绩。我们将继续努力为美化和绿化环境创造更好的条件，在保持和发展环境教育特色的同时，努力把学校建设成为环境教育示范校。
篇8：绿色出行活动倡议书
亲爱的老师和同学们，尊敬的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨：
大家好！美丽的泉城济南，是我们共同的家园。但随着城市的发展，现在马路宽了，交通却更拥堵了，大气污染指数也更高了，这已经影响了我们每个人的身体健康和生活质量。
我们多么希望一直生活在天蓝、水清、空气清新的.城市，这一定少不了每个人的热爱与守护。为此，本学期，市中区教育局号召全区中小学开展“绿色出行，美在泉城”活动。为了积极响应活动的开展，作为城市的小主人，未来的建设者，我们诚挚地向全市的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们发出公开倡议：
一、做绿色出行的先行者。我们每一个人不仅要成为绿色出行的支持者，更应身体力行，成为先行者。如果您正准备成为“购车族”的一员，建议您购置低排放、低油耗、低污染的汽车。如果您是“有车族”，建议您每周少开一天车，上下班尽量“拼车”出行。绿色出行，我们先行！
二、做绿色出行的践行者。采用对环境影响小，又节约能源、减少污染、有益于健康的出行方式。让我们共同参与“135”行动，1公里内请步行，3公里内请骑行（12周岁以上），5公里以上请乘坐公交出行。如必须驾车出行，请做到环保驾车、文明驾车、有序停放。共建共享健康、有序、文明、畅通的绿色交通环境。绿色出行，从我做起！
三、做绿色出行的倡导者。把低碳生活、绿色出行、文明出行的理念传递给您的亲友、同事、同学、邻居，倡导 “能走不骑、能骑不坐、能坐不开”的健康生活理念。绿色出行，你我同行！
为了我们家园的健康、美好，让我们手拉手就从现在开始，从自己做起，从身边小事做起，一起绿色出行，让我们的家园多一缕绿色，多一路畅通，多一点文明，多一份健康，多一些幸福！
绿色出行，你我同行！
篇9：绿色环保活动方案
一、活动目的：
为结合主题活动“绿色的春天——植树节”活动，帮助幼儿走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊分享等活动，知道树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感，增强幼儿的生态环保意识。发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流，培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。
二、活动时间：
20xx年3月22日上午8：30——下午2：00
三、活动地点：吴家燕儿河水库
四、参加人员：全体大班组幼儿、家长、教师。
五、活动组织:大大班组家委会
六、活动准备：
1、家长动员会。
2、幼儿事先了解植树节的相关常识。
3、植树节倡议书。
4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌。
5、家长志愿者7个，以小组为单位，准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。
6、小朋友穿适合户外活动的衣裤，便于步行的鞋子。
7、各组准备好相机（摄像机），帮助班级收集影像资料。
8、媒体报道联系。
七、活动程序：
1、早上8：30全体成员在绵吴路口集合，统一出发，欣赏沿途春景。
2、到达目的地集中。（9:00）
3、植树仪式：宣读“倡议书”。
4、植树，悬挂标记牌，倡议书签名，留影。
5、分组野炊。（10:30）
6、活动结束，收拾整理，处理垃圾。（1：30）
7、下午14:00集中，统一返回。
八、活动要求：
1、此次活动由家委会牵头组织，班级老师协助，车辆自备。
2、全体成员服从活动整体安排，不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。
3、整个活动家长负责孩子的安全，避免发生意外事故。
4、野炊活动：在家长的监护下尽量让幼儿参与。
5、活动结束一定带领孩子收拾整理，处理好垃圾。
九、安全预防措施：
1、提前做好实地考察，安排制定好出游路线和活动场所的活动范围；
2、活动前把各班分成几个小组，组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、配合及注意事项，并提前做好相应的准备工作；
3、对幼儿进行活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力；
4、注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。
5、加强管理和监督措施，在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序，在思想上不能麻痹大意，及时发现情况及时处理；
十、活动总结
1、家长幼儿植树图片展。
2、教师活动反思，梳理活动形成德育活动课程。
篇10：绿色出行活动方案
绿色出行活动方案
一、活动背景
汽车的发展为人类带来了快捷和方便，但同时，汽车的发展也引起了能源消耗和空气污染。汽车是增长最快的温室气体排放源；汽车又造成噪声污染，破坏人体健康和生态环境；汽车数量的迅速增加使道路堵塞，导致低效率，使汽车原本应带来的快捷、舒适、高效无法实现；而高峰期公交车载客量是小汽车的数十倍，它既减少了人均乘车排污率，也提高了城市效率。
**目前有汽车近400万辆，按每辆车平均自重0.5吨计算，仅汽车年排放污染物就达到600多万吨！而因此排放的温室气体更是惊人！绿色出行”势在必行，绿色出行我们倡导乘坐地铁、轻轨、公共汽车等公共交通出行；在空气良好和条件适合的情况下，采用骑自行车、步行等方式出行；尽量减少自驾车的使用；文明驾车、环保驾车、文明乘公共交通；健康出行、快乐出行。
**省西部发展基金会已连续两年在城市公共交通周暨无车日通过组织志愿者举行大型自行车骑行活动宣传绿色出行环保理念，在第三个公共交通周暨无车日之时我们将围绕“健康的自行车骑行及步行出行”这一无车日活动主题继续以自行车骑行的方式倡导大家“每月少开一天车”、尽量选择低排量或环保型车绿色健康出行。
有些事情我们可以做得到——您的爱车能每月能少开几天，就少开几天；能搭乘班车，就不开公务车；能选择公共交通，就不开私家车；能选择自行车，就不乘公交；能步行，就步行！
二、宣传活动
第一部分：前期宣传
绿色**志愿者通过电话和网络邀请企业、政府单位、汽车俱乐部、单车俱乐部等车主和个人参与9月22日**广场主题活动，并在相关网站上介绍活动信息和意义；
我们倡议每月少开一天车，在不影响自己工作和不降低生活质量的前提下，每月选择一天不开车。
我们倡导更环保的绿色出行方式，尽可能多乘坐公共交通工具，或采用骑自行车及走步的方式出行，减少车辆的使用，减少空气污染，以可持续消费的绿色生活方式，为社会尽一份责任和义务。
我们继XX、XX年无车日活动后，将在XX年9月22日再次举办大型公益宣传活动，并推出绿色出行**官网配合此次活动。
通过前期宣传倡导大家9.22日改变自己上班的出行方式。
第二部分：广场单车方阵及二环巡游。
9月22日由环保志愿者、自行车俱乐部和社会各界人士组成的二百人自行车队进行无车日巡
游宣传活动。早上在**广场集合，参加**市公共交通周及无车日活动启动仪式，集合完毕后沿二环巡游（具体路线需要和有关部门确定）。骑行速度不超过10公里。活动当天大家统一着装，可在自行车和着装上印有宣传口号。
市长倡导绿色出行：可邀请市长提字发出号召提倡市民绿色出行，绿色出行市长先行。
三、活动经费名细
四、参与承诺的主要内容
作为一个负责任的`社会企业、单位和组织及个人，我们感谢这片土地给了我们良好的经济、政治、社会和生态环境，我们也热爱这片土地及这片土地上生活的人，我们期待能通过自己的努力为大家做些什么，因此，我们首先——从我做起，
我们提倡不影响工作效率的情况下，每月少开一天车；
我们提倡乘坐公交、或乘坐单位班车等公共交通工具上下班；
我们提倡在空气质量好的地方，采用骑电动车、自行车、步行等方式上下班；
我们提倡拼车或合乘出租车上下班；
我们提倡尽量减少自驾车的使用；
我们提倡文明驾车、环保驾车、文明乘坐公共交通；
我们提倡计算自己的碳排放，为自己的碳排量种植树木。
五、企业参与和赞助的方式：
1、单车方阵和骑行队伍可被命名为“@@@绿色出行单车巡游队”
2、志愿者所穿t恤和单车车头宣传旗可加支持单位标志；
3、本活动宣传物料，包括队旗，现场易拉宝、纪念品等，可具名宣传支持企业；
4、支持企业可获得本活动的全套影像记录资料；
5、支持企业可委派本企业员工，或邀请企业客户参加绿色出行二环骑行，名额限定在10人之内。
6、支持企业领导可接受本活动官网专访，访谈文章及本活动现场图文永久性居于官网显要位置。
7、企业支持和赞助本活动，不论物料还是现金， 均可获得等额的慈善事业专用发票，企业可享受纳税的优惠政策。
7、因为本活动的公益性质，具体赞助回报必须服从整体活动安排，所有支持和赞助必须在活动时间三个工作日前确保到位。
六、免责条款
参加绿色出行迎奥运签名活动的志愿者和居民纯属自愿，项目组委会仅仅提供活动的方式及方案，参与人员在活动中注意自身安全，项目组委会有告知和帮助的义务，在活动过程中擅自开展或组织与主题无关的其他活动或对不可预料的意外所造成的损失项目组委会概不负责。注意事项
篇11：绿色环保活动方案
一、活动目的：
调动志愿者积极性，宣传节能环保意识，宣扬低碳文明出行方式。
二、活动参与对象：xx学院 x级
三、活动时间及地点：
四、活动内容：
1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表；
2、活动当日有活动负责人安排全体志愿者工作任务；
3、根据当时浏览宣传板群众人数，安排专人进行骑车出行方面的演讲宣传，安排一部分人到中百大厦附近进行问卷调查；
4、安排专人负责拍照。
五、活动负责人：
六、具体安排：
1、活动开展前准备好关于低碳出行的宣传板，活动当天由专人负责抬到活动现场并抬回学校；
2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具；
3、活动时准备志愿者标示，志愿者应佩戴志愿者标示，活动结束后将调查表交给负责人；
4、活动时全体人员应听从指挥，负责人负责全体志愿者的出行安全。
5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。
篇12：绿色环保活动方案
一、活动背景：
人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。
二、活动目的：
1、通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;
3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起;
4、建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。
三、活动倡议书：
朋友们，你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?
让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。
朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起!保护环境，保护资源，共建绿色家园。
朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗?
四、活动时间：20xx年3月26日下午14点～17点
活动参与人数：义工50人、学生20人
五、活动地点：xxxx市xxxx村文化广场(xxxx沃尔玛旁)
六、活动内容：
1、 在xxxx街道办以及该辖区内各社区宣传环保，增强社区居民环保意识;
2、 在社区进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物……等主题宣传;
3、 在社区倡导环保型的生活和工作方式;
4、 在xxxx街道办以及该辖区内各社区进行绿色社区的宣传。
七、具体实施：
1、 知识背景：不同的每一天
2月 2日为国际湿地日 3月 12日为中国植树节
3月 22日为世界水日 3月 23日为世界气象日
4月 22日为世界地球日 5月 22日为国际生物多样曰
5月 31日为世界无烟日 6月 5日为世界环境曰
6月 17日世界荒漠化日 6月 26日国际戒毒日
7月 l1日世界人口日 9月 16日为国际保护臭氧层日
10月 4日为世界动物日 10月 16日为世界粮食日
2、活动思路：
⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。
⑵绿色社区环保宣传活动，邀请社区学校学生参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显著。
⑶社区环保教育活动是一项经常性工作，建立社区环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创建绿色家庭访问交流等新颖形式，实现环保义工和社区居民互动，学生在宣传中自己也得到了学习和提高。
3、活动形式：
⑴宣读倡议书：由xxxx中学派出一女学生宣读;
⑵环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看义工在旁边讲解;
⑶环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;
⑷问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;
⑸环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意;
⑹绿色家庭选举活动，深入居民户，交流家庭节能节水节电等措施，实施垃圾分类的做法，美化环境的设施等;
⑺邀请20xx年xxxx市十佳环保市民余洪亮、宋治良参与环保宣传活动，环保义工与居民、学生交流环保宣传心得。
4、 活动领导组及负责人安排
八、相关工作
1、 委会人员的确定，成立组委会;
2、 落实活动场所;
3、 问卷调查的印刷;组
4、 起草倡议书及活动方案;
5、 联系媒体及环保局、义工联领导;
6、 各参与活动单位的协调;
7、 费用计划安排;
8、 各项工作指定负责人，制定各工作的完成时间表。
篇13：绿色环保活动方案
一、活动背景：
为落实建设绿色校园，和谐班级的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入班集体建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园和班级建设绿色的.人与环境和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色校园和班级，让真正的环保走进校园，走进班级。
二、活动目的：
1、通过深入班级，大力普及环保知识，提高学生的环保意识，培养社学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，了解保护环境随手可做的身边事。
3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
三、活动参与人数：
班级全体同学
四、活动地点：
班级教室
五、活动内容：
1、学习制作环保袋。
2、在学生中进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，节约水电，自学维护生活环境，废旧电池回收，垃圾分类放置，采用环保材料装修，气绝食用野生动物……等主题宣传，促进家庭科学洗涤和绿色生活；
3、在班级和学生家庭倡导环保型的生活和学习方式
4、活动思路：
（1）活动内容的选择符合班级同学现有的知识结构和认知水平，传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。
（2）充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，家庭宣传效果将更加显著。
5、活动形式：
（1）宣读倡议书：由班级一名学生宣读；
（2）环保板报宣传：制作班级环保宣传教育主题板报；
（3）环保游戏：以环保只是抢答的形式进行宣传，吸引学生注意；
（4）发放环保知识、节能小窍门等资料；
篇14：绿色校园活动策划书
绿色校园活动策划书
一、活动意义
通过本系列活动，以eip-cdio理念培养学生的综合素质，向同学们倡导绿色环境、绿色生活、绿色管理的可持续发展思想理念，创建一个健康向上、和谐文明的`绿色校园氛围。增强我校学生的社会责任感、公民意识，并希望给广大同学更多的启发：树立绿色理念，建设绿色家园！
二、活动主题
绿色校园 和谐汕大
三、主办单位
汕头大学环境委员会
共青团汕头大学委员会
四、承办单位
汕头大学工学院团委
五、活动时间
xx年11月17日 至xx年12月06日
六、活动地点
汕大校园内外
七、活动对象
汕头大学xx级学生(自愿报名)
八、活动内容 项目 时间 具体安排
第一炮
“绿色·校园·心灵”——eip-cdio素质拓展训练营
11月21日 训练营启动仪式
11月22日—11月23日 “绿色·校园·心灵” —eip-cdio素质拓展训练营
第二炮
“绿色汕大”调研行动
11月24日—12月05日 1. 各小组进行调研行动，并完成调查报告；
2. 根据调查报告提出可执行方案并具体实施。
12月06日 活动成果报告暨闭幕式
九、训练营参加条件及方式
1. 招收学员名额：60名； 青年志愿者名额：12名
2. “绿色·校园·心灵” ——eip-cdio素质拓展训练营学员报名条件：
1)虚心好学，甘愿接受严格训练，肯吃苦、能耐劳。
2)一切行动听指挥，微笑对待所有人。
3)在训练期间没有其它课程、活动安排。
3. “绿色·校园·心灵” ——eip-cdio素质拓展训练营志愿者报名条件：
1)充满活力、甘于付出、敢于挑战自我。
2)且有工作热情，不怕劳累，严格遵守纪律。
3)具有良好的沟通能力，组织能力和团队合作精神，重视工作效率。
4)同等条件下，成绩优秀且有相关组织活动经验者优先。
4. 报名方式：下载并填写附件(训练营学员报名表)或(训练营志愿者报名表)，填好后在文件名前加上’年级’+‘专业’+‘姓名’攠(例：(08行管张三—训练营学员报名表))，将报名表电子表格发至邮箱eipcdio@yeah.net。
5. 报名截止日期：xx年11月20日中午13：00。
十、其它事项：
更多最新信息及活动进展请留意办公自动化及bbs通知。
如对本次活动尚有疑问，欢迎咨询以下同学：
13790887001 林 邮箱sylin2@stu.edu.cn
热诚欢迎全校广大同学踊跃参与！
汕头大学环境委员会
共青团汕头大学委员会
篇15：绿色环保活动策划书
一． 活动的目的和意义
为贯彻落实科学发展观，积极响应党中央关于开展低碳环保活动的号召，迎接“6.5世界环境日”的到来，推进校园文化建设
增进当代大学生的.环保意识，普及环保理念，引领绿色文明生活时尚。
二、活动主题
绿色，我们共同的心愿；
环保，我们共同的责任
三、主办单位
安徽农业大学校团委
安徽农业大学社团管理委员会
四．承办单位
“绿色家园”环保志愿者协会
五、活动时间
06月02日---06月05日
六、活动地点
安徽农业大学校内
七、活动对象
“绿色家园”环保志愿者协会会员
八、宣传方式
宣传单、海报、青禾BBS论坛、校广播台
九、活动流程
06月02日：成立“绿家杯”演讲大赛评委委员会
06月02日—03日：八教、九教广场、北二门海报宣传暨会员演讲比赛报名。
06月04日：演讲初赛
06月05日：演讲决赛
比赛规则：
（一）、 每名选手的比赛时间为十分钟，计时以选手开始说演讲题目开始，向观众致谢停止计时。
（二）、演讲话题可从十个中自选一个。选手结合话题，题目自拟，体裁不限。
（三）、要求内容积极向上，吐字清晰，仪态大方。
（四）、选手比赛必须佩戴号码，按号依次参加比赛。
评分细则:
（一）、每名选手总分为100分:演讲内容20分，个人表现感染力20分，语言表达力20分，评委提问20，形象风度10分，时间10分。
（二）、选手演讲时间超出十分钟将给予扣分处理，超出一分钟或者没到一分钟者扣一分，超出一分钟没到两分钟者扣两分，依此类推。
若比赛选手时间没到十分钟，将根据情况也将给予一定的扣分处理，选手的演讲的时间超过九分钟没到十分钟不扣分
八分钟---九分钟之间将被扣除一分，以此类推。
（三）、现场由评委对选手进行评分，去掉一个最高分和一个最低分，选手的平均分即为该选手的得分，以得分的高低确定名次。
奖项设置：
综合决赛成绩，根据分数由高到低评出
一等奖1名，获奖证书+50元奖品
二等奖2名，获奖证书+30元奖品
三等奖3名，获奖证书+20元奖品
优秀奖10名，获奖证书
最佳个人感染力奖1名
最佳语言表达力奖1名
注：参与者即加文化素质学分0.1.获一等奖加文化素质0.3.其它获奖加文化素质0.2.
演讲话题：
（一）、外来物种入侵
（二）、水、大气环境污染
（三）、固体废弃物污染
（四）、 酸雨蔓延
（五）、 森林锐减
（六）、土地荒漠化
（七）、资源短缺
（八）、气候变暖
（九）、臭氧层破坏
(十)、 生物多样性减少
比赛选手从以上十个话题中任选一个，题目自拟，体裁不限。
十、注意事项
（一）、参赛选手必须是协会会员，关心环保事业。
（二）、参赛选手凭参赛证按号依次有序比赛。
（三）由于本次比赛需要良好的现场秩序和安静的比赛环境，所以参赛同学一定遵守比赛规则，保持现场秩序，以便使演讲比赛顺利进行。
十一、经费预算
经费会费352元
（1） 两张海报：4元=2元/张*2
（2） 获奖证书工本费：160元=10元/本*16本
（3） 奖金：170元=50元/人*1人+30元/人*2人+20元/人*3人
（4） 不可预见费：20元
“绿色家园”环保志愿者协会 二〇xx年十一月二十一日
篇16：绿色环保活动方案
本学期，我班将以“绿色教育”为主线，结合小学生行为养成教育，进一步促进良好班风的形成。本班主题的视角是指导学生深入探究身边的环境问题――垃圾问题。在此基础上指导学生懂得环境保护的重要性，培养他们的环境保护意识，并能够从身边的点滴小事做起，开展环境保护行动。
班级环保口号：绿色环保，我先行。
根据我班本学期的特色教育主题“环保”，设计出我班的班名为“企鹅中队”。可爱的小企鹅生活在地球上唯一未被污染的环境下。他们在南极大陆上快乐健康地生活繁衍。这是多么令人羡慕呀。我们也向往这样纯净的自然环境，我们也懂得要热爱自然，保护自然，从小树立环保意识。
（1）设计出具有我班特色的快乐中队标贴于教室门口。
（2）每月班级评选出一位“快乐天使”并每月进行表彰。
（3）制定具有本班特色的“快乐方案”。
特色活动初定如下：
a、收集废电池
b、指导学生废物利用，制作小制作。
c、开展一次以班级为单位的校园护绿活动。
在行为习惯的训练中，培养学生的主人翁精神，使每个人都时时、处处为创建绿色着想，使同学间团结友爱，互相帮助，为班级增光。在班级中形成文明、守纪、积极向上的良好班风。让学生在课堂上学会认真倾听他人的发言，在生活中尊重他人的劳动成果。使整个的班风、班貌都呈现绿色，让绿色教育渗透整个班级的每个角落。注意在同学中树立先进典型，要求全班同学向他们学习，指导他们由仿效榜样的行为过渡为自己的自觉行为。
1、上课认真听讲的学生，获得“绿色听课”奖。
2、课间、午间，不疯打，文明游戏的学生，获得“绿色游戏”奖。
3、排队做操，规范、听指挥的学生，心中有班级、获得“绿色做操”奖。
4、早晨到校认真早读的学生，获得“绿色诵读”奖。
5、放学排队、集体集会，文明守纪，听从指挥的学生，心中有集体，获得“绿色守纪”奖。
6、午餐，不浪费、文明就餐的学生，获得“绿色就餐”奖。
7、不随便乱扔东西，课间主动捡垃圾的同学，获得“绿色环保“奖。
文档为doc格式
