班主任检讨书15篇
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，往往要写检讨书来自我悔悟，在写检讨书时要表明改错的决心。怎样写检讨书才能做到语言准确呢？下面是小编为大家整理的班主任检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。
班主任检讨书1
尊敬的领导：
您好！
在今天的升旗礼上，大家快静齐的集队、朝气蓬勃的精神面貌让我看在眼里，喜在心里。然而，我却忘了在注册时提醒同学们准备好红领巾，以致全部16个同学忘了戴红领巾，使这新学期好的开始蒙上了阴影。随着庄严的国歌响起，鲜艳的五星红旗徐徐上升，同学们整齐的歌声不断提醒着我的过失，促使我对自己进行了反省，工作中的不认真，不够细心，不够专心，也是以后要改进的地方，工作中一定要把事情想得细致，掌握好我们班各项事务中的细节。学习是无止境的，从这件事中也恰好给了我一个学习的机会，同时也给我们师生之间一个学习如何互相促进的机会。现在，我怀着一种羞愧的心情写下这份检讨书，希望全班同学一起监督和提醒我，也监督自己和其他人，以后绝对不能再发生类似事情。让我们都能严格要求，做一个更好的自己，齐心合力，创一个更好的班级。
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日
班主任检讨书2
唐老师：
请您原谅我之前犯下的错误，以后若再有上课玩手机、缺课、上课睡觉等严重违纪行为时，任凭班主任处罚。我保证再不会让老师、父母操心，努力学习，集中心思做好班上干部工作，从自身做起，请您相信我。
昨天没来上晚自习让老师和父母都担心了，昨天是一个好朋友生日，所以在他家吃饭，然后一起在外面玩，贪玩忘了时间，以后一定不缺课、不旷课，不让老师父母担心。
唐老师，对不起，辜负了您之前对我的信任和期望，希望您别丢掉对我的信心，我一定会做回您心中最初的那个张露。相信时间，它会证明一切的，我会慢慢改变。
爱玩是我们这群孩子（肖辉、蒋超如、黎明、王开、谢爱辉、汤浩、吴薇）的天性，所以难免让您生气，请您多给我们些包容，我们一定会懂事一些，让您少操心。谢谢您对我们一次又一次的宽容和理解，谢谢。
补充一下：平时我们常在一起打打闹闹，但是我们之间只是很纯洁的友谊，就像兄弟姐妹一样，请您不要多想。
您的学生张露
20xx年4月17日
老师感言：让学生自己认识自己的错误并加以改正比老师无休止的说教效果要好的多。而宽容往往能取得这种效果。
班主任检讨书3
班主任老师：
我非常懊悔，在此向您递交这份偷窃行为的检讨书，以此对我个人不良行为的深深反省。
关于我的情况，在校期间表现更是不好。在平时学习不认真，导致成绩不理想，而最最可恨地是我尽然染上了偷窃的恶习。众所周知，偷窃是一种严重的犯罪行为，给他人造成极其严重的伤害。
回顾我此次偷窃行为，我因为贪图同学的一只钢笔，而在同学离开之后伸手去偷。事后同学苦闹，我还无动于衷，装作不知情。直到被老师发现。
从我的错误中，我深刻地明白了自己的贪婪与邪恶。经过政教处老师的深刻批评教育以及我的失声大哭之后，我终于幡然醒悟，偷窃是玩玩要不得的。人对于物质的追求，完全可以通过正当的努力工作来实现，而偷窃就是罪恶无知的‘走捷径’，这样的行为终究造成一个人的侥幸心理，导致一次次的沦陷，最终的结局将不堪设想。
在此检讨，我保证今后再也不偷窃他人财物了。我保证今后一定做一个诚实守信，踏踏实实努力学习工作的人。此外，针对我学习成绩不好、在校表现不好。经过此次批评教育，我要痛改欠费。今后倍加努力学习，争取把成绩提高上去！希望老师和同学们为我作证。
最好，我要写一下感悟：世界上没有一个十全十美的人，没有不犯过错的人。一个人犯了错，就该学会自我检讨反省，而且检讨一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的实际生活当中彻底避免错误发生。只是口头上随便说说；敷衍了事，却没有躬行实践，那检讨是没有用的。所以我学会做人，更要会在犯错时自己反省，检讨并实际做到。
此致：
万分抱歉！
你的学生：xxx
日期：xx.xx.xx
班主任检讨书4
尊敬的老师：
您好！
我真的很抱歉，因为我在听取您教导时的态度问题，给您带来了非常不好的印象和感受，对此，我真的的感到十分的惭愧和抱歉，还望您能原谅我的错误行为，给您带来的不好感受，我真的十分抱歉！
回顾这次的行为，连我自己都感到既惊讶又惭愧，作为一名学生，但我不仅不重视自己的学习责任，不遵守学校的纪律！更是对老师无理，对您不尊重！对此，我现在真的十分后悔！作为xx班的学生，我和大家一样都是在您的教导下学习的学子，但和认真学习守纪的大家不同的是，我却没有重视自己的纪律和责任！没有重视自己的行为和思想，会给班级带来怎样的影响！此次，我不仅仅是违反了纪律，更是在与您的沟通中表现出不耐烦和不在意的情绪。现在仔细的回想，我真的十分的抱歉！这并非是我自身真正的想法的，只是因为自身情绪的激动加上思想的混乱，导致在交流中带着愤怒和暴躁，给您留下了这样的印象，真的十分抱歉。
回顾自己至今为止的情况，我真的十分的懊悔！至今为止，我也十分清楚自己在性格和思想上有不少的问题。总是和身边的人发脾气，经常自我中心，而且十分暴躁。对此，我往往总是在冲动的时候十分不讲理。但在事后又感到十分的惭愧。
这样的性格和行为，影响的不紧急是我的自己，也同样给我周围的同学和朋友带来了不少的影响。但在这次，我却因为一时的冲动向老师说了这样的话，我真的个感到十分的对不起。您是我们的班主任，是我们这个班级学生们的“家长！”
无论是学习还是生活，您总是关心着我们教导我们正确的方向，学习正确的品德。虽然跟着您学习，但我却没能用您的教导分析自身的不足，改进自己脾气中的错误！这让我的这些毛病渐渐成为了自己心中的“顽渍”，长期的居留在我的内心。
如今，发生了这样的事情，就算是我也终于清醒了过来！我清楚的认识到，自己犯下了错误！犯下了十分严重的错误！这样的反思让我意识到了自己的毛病，意识自己绝不该这么做！
如今，我真的很惭愧，为此写下了这份检讨书，望您能原谅我。我一定会改进自己的毛病，让自己和同学们在今后能友善的相处。认真学习，为班级争光！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任检讨书5
喝酒将班主任踢出群的检讨书
尊敬的班主任老师：
事情是这样的：昨天晚上我在家里同学聚会喝了一点酒，脑子迷迷糊糊的，于是上了一会儿网，这时候班级群里乱弹消息出来，我一时气愤就点了几下，实在不耐烦了就仗着自己是群主的特权踢了您。等到已经踢了您，我才意识到事情的严重性质，我酒劲发作倒头昏睡过去了。
面对错误，我还有什么话可以说呢，我还要狡辩什么呢，我要编造什么借口呢。我踢您出群，根本原因就在于我年少冲动不懂事啊！您说，哪一个学生会不对自己班主任老师有一股深深的“恐惧+崇敬”的纠结心情，一方面我敬重您的博学多才，人强马壮；另一方面我也害怕您上课叫我发言，有事没事地就紧盯着我。所以在学校生活期间，我多多少少对您还是有些介意的，可够不上绝对的意见。
您看我一老实巴交的孩子，把您踢出群也是一时冲动，先前我也只是随便点点，在个人号码以前随便的点点右键，结果不小心点了左键，真的就踢您出了群。
现如今，给您造成的这么多的困扰，让您一夜白了头，我感到无比的愧疚，为此我制定了弥补您损失的改正措施：
首先，我要第一时间将您邀请回群里，让您做事第二把交椅，成为我群的二当家。其次，我向您保证意见再也不踢您出群了。再有，网上的事情咱网上解决，我在群里发一封道歉信给您。
最后，我谨代表我个人向您表示最诚挚的道歉与慰问。
非常抱歉！
班主任检讨书6
近期，我班级的学生纪律涣散、学习注意力不集中，不论是学校检查还是班级自查都有这样或者那样的问题，针对这种情况，身为班主任我要进行自我检讨，写一份班主任工作失误检讨书，也希望同学们能够引以为戒，在今后的学习生活中更加积极主动，更加阳光和谐。
近期工作失误的表现有：
1、有个别男生未按学校要求简单短发，个别女生在学校留披肩发，这是校规明确禁止的，还有个别女生的指甲留的过长，这些现象都在学校的抽查中，有所体现，此外，校服不干净也是我们班常见的现象。
2、有学生在走廊嬉戏打闹，这样做不仅有安全隐患，更是严重违反了校风校纪。
3、有三名同学未按学校要求佩戴校徽，有两名学生自习课说闲话，这些都是班级的基本纪律要求。
作为班主任，我不想为自己的责任开脱，更多的对出现这些问题原因的反思：
对于新学期刚开学就出现这种失误，我很自责，虽然是学生出了为题，但是“教不严，师之惰”，还是老师的教育教学工作没有做好，我觉得出现这种情况，有以下几个原因……
（1）思想准备不足：潜意识中认为，同学们一定会以更加积极更加好的状态来迎接新学期，可是仍然事与愿违，学生的心智还未成熟，还是需要老师的监督、鼓励。
（2）落实不到位：虽说一再和家长、学生强调仪容仪表的问题，但是，没有去严格的落实，这就是“只说不做”的后果，看起来今后不仅要说，更要严管严查。
（3）工作没有侧重点：对于违纪违规同学没有进行严肃处理，导致同学们都有侥幸心理，觉得老师管得“松”，这点从屡次的违纪行为中体现了出来。
（4）与家长沟通少：对于学生来说，只有家长和老师配合起来，才能促进学生的健康成长，如今，新学期伊始，各项工作正在积极筹备中，未能与家长系统沟通，也是其中的一个原因。
针对以上原因，经过认真考量，以及个人的教学经验，决定采取以下措施“”
（1）要对违纪同学进行一对一谈话，并要求作出深刻检讨；
（2）对于屡次违纪的同学，需要通报家长，寻求家长的配合与支持；
（3）对于严重违纪的同学，要请家长到学校面对面沟通，必要情况，进行家访；
（4）开班会让学生进行批评与自我批评，让每一个同学都认识到集体荣誉；
班主任工作是千头万绪，也是关系到每个学生的成长，更是作为教师的一份责任，不能因为繁琐而怠慢，不能因为困难而退缩，为了学生，为了家长，为了承诺，一定要坚持、一定要胜利。
班主任检讨书7
尊敬的121班全体成员：
20xx年x月x日上午10时，我作为121班班主任，根据学校对违纪学生的处理办法，受学校教导处、教学处委托，行使了班级行政管理权利，对李华承同学连续违纪做出了相关处理。作为班主任，我不能在第一时间对其进行感化教育，使其违纪程度加深，我在此做出深刻的检讨，真诚接受同学们的批评和监督。
李华承，学号xxxxxxx，自入校以来，对待同学热情，积极参加班级活动，表现了良好的中学生风貌。但是体质较弱、自制力较差，常常出现犯困现象，并于班级课堂、自习多次出现睡觉现象。我对其做过三次思想工作，该生也表示会从严要求自己，但是收效欠佳。甚至在全班举手作证他一定会改过自新的情况下，旧病复发，于20xx年x月x日15：47再次出现瞌睡状况（已在其母的陪同下检查校对监控系统录像，并备份保存）。
在这里我想做三点检讨：
第一：对于违纪学生，尤其是在班级出现各种不良苗头的同学，我不应该总是一味相信、姑息纵容，这只会让该生自认为“无所谓、不严重”而继续犯错，影响自己和周围同学的正常学习生活。我一向信奉温情教育，希望用柔和的'方式跟同学们解决学习生活中出现的种种问题，但是这次我认识到了问题的严重性，因此，我保证，以后在纪律问题上要严肃处理、保质保量，绝不手软，更不会让这种风气在班里形成，请同学们放心，请同学们监督。
第二：该生出现违纪问题让家长非常伤心，我没有践行好“让家长放心”的承诺，对此，我表示深深的歉意。我不止一次的在家长会和校讯通等平台跟家长承诺，孩子放在学校，我会跟对待自己的孩子一样去管理和照顾，请他们放心。但是，我措施不得力，管理不到位，使该生的问题越积累越严重，最后导致让其母甚至落泪的状况，我内心深处非常自责。我原本可以第一时间狠下心来教育该生，避免家长跟着受罪，但是我没有“狠下心”，这是我优柔寡断的错误，我做出深刻的检讨。同时，在这里，请同学们相信，我一定能从严要求自己，合理管理好教育教学生活，不再让父母伤心难过。
第三：在班级我没有良好的调动班委干部做通该同学的工作，没有积极发挥班干部的作用，导致班级问题扩大化到学校层面，我为自己的执行力深感歉意。121班是个团结向上的班级，班委成员各尽其责、高度负责、自治管理，但我没有做好协调工作。我本应该让班长和纪律委员去咨询一下该生在班级和学校层面的违纪行为能否改进，让生活委员去咨询一下犯困现象是由于生活状况还是自身自制力状况，让该组的中心组组长找其进行相关咨询，甚至应该让值周班长去找其座谈。但是，这些工作我都做得不到位，致使班级的工作没有显著效果，我做深刻的检讨。同时，我相信，从今以后，班委干部包括值周班长和组长，也会更加深刻的明确自己的职责，走到班主任之前，走到学校管理之前，提前高效在班级做好自治管理，带领同学们学习好、生活好！也请同学们相信我，相信班委干部！
这是我工作之后第一次写检讨书，我也希望这是我最后一次写检讨书。我希望自己接受这次班级管理的经验，尽早纠正自己管理中的不足，做同学们的良师诤友！希望同学们在日常生活中考验我！谢谢大家！
最后，我也诚挚的恳请同学们：在日常生活中严于自律、说到做到、刻苦学习、努力拼搏，不要无视纪律的威力，更不要在学习上自我懈怠，否则，我们只会让家人更失望。我相信，同学们都是重承诺守信用的人，一定可以以自己高度的自制、勤奋的学习赢得最优秀的大学的青睐！
班级荣誉至高无上，追逐梦想无上光荣，我爱121班，绝不拖后腿、更不抹黑！我保证，我一定会做到！
班主任：XXX
20xx年x月x日
班主任检讨书8
尊敬的老师：
您好！
真的非常非常的抱歉，因为我个人的问题，却在课堂上影响了这么多的同学！我不该在上课的时候不认真的听讲，更不应该在老师讲课的时候还在课桌下偷偷的和同桌打闹。真的非常的抱歉！
作为一名高中生，您早就和我们不知道说了多少次关于学习上的事情，“我们现在是高x的学生，还有不远就要面临高考！我们必须在现在开始努力！”这些话我都已经听了很多遍，甚至在您的课堂上，您也不惜花费时间来教导我们。可是，非常的抱歉。我终究还是没能将您的教导听进心理，终究还是在课堂上犯下了错误。
那是是英语课，在这么多门课程中，唯独英语最让我难以掌握。自己的成绩也随着自己的自暴自弃开始慢慢的滑落。当自己反应过来时，我已经开始不在英语课上认真听讲了！有时候会用来写其他科目的作业，有的时候会用来背诵课文，更甚至，会像今天一样，用来发呆玩小动作！
我自知自己这样的行为不仅仅会严重影响自己的成绩，更会打扰到周围同学的学习。给班级带来十分不好的影响！但是，当时的我却已经没有半点的醒悟，在不知不觉中，我已经放弃了自己的英语！可是，因为我自己的原因，却打扰到其他的同学，这是非常不应该的，他们本该在努力的学习，我却和他们一起在上课搞小动作！及时他们不学习，我也应该好好的改正，努力的走在学习路上才对！
纸终究包不住火，就在老师您的一次日常巡视中，我却被您发现了。在接受您的批评的时候，我一开始觉得非常的委屈，认为自己学不好就是学不好。但是在您的批评下，我又想起自己在过去的想法，过去的梦想，我想到自己的未来！父母还在家中等着我的消息，还在忙碌的给我准备学费生活费！我居然在这样重要的课堂上玩乐？！即使过去的自己没能学好，但如果不坚持下去，谁能说我又没有机会？
自己大好的机会却被自己浪费，自己美满的未来却被现在的懒惰一点一点的消耗，我真的感到非常的惭愧！更别说还耽误了其他的同学！
老师，真的非常对不起！听了您的批评，我再次认识了自己来到学校的目的！我一定会改正现在的这种态度，努力的改正自己！希望老师能监督我！帮助我！
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
班主任检讨书9
在我们宿舍我是讲话比较多，那天茶瓶也没放进去，可那天也不止我一个啊。凭什么就说一个228啊！
老师奉劝你 不是所有同学讲的话都是真的！还有我上课没讲话。对您要是指出我的不足，可以直接问我我可以给您合理的解释，不要听别人瞎讲。您到底知不知道这样会给我们当事人带来多大的伤害！
您要是和我妈妈讲我交涉面比较广 呵呵！那我就告诉您吧！以我这种性格的人跟谁都聊的开 我也可以和年长的人聊的开 以为我们没有介蹄，所以我们当然可以做朋友。您要是看到我和其他班的xx聚在一起，走路或者怎样。我们是朋友！而且这也属于私事吧！
我妈和您打电话的时候我也了解到了，您在说朱琳琳家怎样怎样吧？哦。。。。其实我们都知道，也不用你透露给我们家长！这样如果让朱琳琳知道了她会有多大的阴影。况且她又不是没爸爸。老师啊老师您 老师啊！您怎么可以这样讲呢？
我承认我是我们班讲话比较多，规矩不是很重的人。您可以大大方方的指出来。我会承认错误，不要一搞就跑到我妈妈那边讲，有同学反映。。。。。哪怕是别人讲的，都不可能是真的啊，我妈说的对，这就是社会，我们这里是乡下，三姑六婆的舌头大，您和别人讲，别人一定会对外宣传开来。有时候我们这《帮》人是比较张扬，可是您会说一帮成绩不好的混在一起，试问如果我们没有相似点没有共同语言，我们会在以前玩吗？或许你会偏重于我们成绩吧！这不奇怪很少老师会真正了解一些学生的内心了
800字或许还不够，当然请老师原谅，因为我已经无话可说。我的性格就是这样想让我彻底改变，抱歉，我做不到，要是您发现我还有不自觉的时候您可以当面指出，我绝对完全接收。
班主任检讨书10
尊敬的老师：
您好！
在今天开教师大会的时候，我身为班主任教师应该带头做好示范，认真听取诸位领导、前辈们的会议内容和经验才对，可我却没有遵守好会议的制度，偷偷地在私底下玩起了手机，这一行为也被领导们给看见了，不仅造成了本次会议收到了影响，而且对于其他老师来言也是起了一个不好的头，这件事情发生之后我一直都羞愧于心，会议结束后，我希望借着这份检讨能让领导们明白我的认错决心。
开会的时候要把手机调成静音状态且不能去玩手机，这是学校里早就定下的一条规矩，这么多次的大会中，无论是老师还是学生都必须要遵守这个规则，这不仅是对会议的尊重，也是对所有人的尊重。我身为一名高中的班主任老师，自然也是明白这个道理的，在平日里面我对于班上的学生都是比较严厉的，不允许学生们在课堂上玩手机或者是在下课时公然玩手机游戏的，这是对于学风的保护，可惜我身为老师却也犯下了类似的错误，这如何不让我感到自责和羞愧呀，我这一次在会议上玩手机看上去好像只是我一个人的事情，但是这件事绝对会给其他老师带来一些心理上的影响，要是有更多的人效仿我的话，那么以后的会议必然还会受到影响，而且从这件事情也可以看出我的思想和态度出现了一些问题，一名合格地老师是不应该出现这样的问题的，所以我在此也承认自己的确在这一段时间里在思想上出现了松懈。
这次会议开始后，我原本也是把手机给调整为静音并收了起来的，但是在开会的过程中，我突然收到了一些消息，为了不让别人等待太久，我只好拿出手机给别人进行了回复，可我的这一举动也引起了领导们的注视，毕竟这样的行为的确是在挑战大会的秩序和规则，我也明白自己做的的确太唐突了，所以我注意到情况不对劲之后便赶紧结束了聊天。这次出现这样的错误，让我的心情都变得低落了起来，我没有想到我的一个下意识举动会破坏本次会议的氛围。在这里，我要向领导们保证一次，我在以后的日子里一定不会再犯下如此的错误了，在以后的会议中，我不会再去破坏会议的氛围了，我会做好笔记，认真等待每一场会议的结束。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
班主任检讨书11
尊敬的领导：
您好！
今年我担任高二1312班的班主任。可以说，接到这个班级时，我忐忑不安，因为我深知高二对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们对整个高中知识的掌握问题。在这个五个多月的工作中，我深切体会到了班主任的工作态度，组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响一个班级的建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。我认识到班主任不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。主要现象：高二以来的几次考试，12班的成绩整体呈现退步的趋势，目前总人数上比基数少6人，仔细观察本一边缘的希望生还是不少的，这几次考试中都有10人左右处于边缘。学生状况：每次考试结束以及平时找过很多学生谈话，处于边缘的学生有很足的冲劲，只不过有一部分学生欠缺科学的学习方法，而且存在一定的偏科情况，我们班上有两个女生，英语成绩基本上都是年级前100的学生，而数学成绩几乎是垫底，这导致学生学习兴趣严重偏移。另外，随着高二学习内容难度的加深，更加使得一些学生学习起来吃力，从这几次考试成绩看语文，英语成绩一直不错；而对于理解性、逻辑性较强的理科科目成绩一直较差。主要措施：励志教育——让学生有一个高远的目标，不能满足于现状，结合高一下半学期的12班成绩，制定期末目标，和冲刺期末永争第一的班级口号；选定励志歌曲《超越自己》，让每一位学生都明白，学习犹如逆水行舟，不进则退。激励教育——提醒学生认真对待考试，并且不能以任何理由缺考。针对期末考试成绩，对于退步400名以上的学生，寒假期间我每天亲自发短信督促其完成作业，并让家长签字担保。刺激教育——临近期末学生比较浮躁，为了能在最后的十几天内稳定军心，让学生平静的学习，制定了一下措施：首先思考，我现在的年级名次，我的期末年级名次，我的座右铭是什么。如果学生一旦违纪，利用早预备，午自习的时间在讲台上面向同学大声的说出自己的目标，并让同学监督，并且张贴的班务栏中，以激励学生不在违纪，并认真学习，完成自己的目标。总之，为了更好的成绩，我定会加倍努力站好最后一班岗。
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日
班主任检讨书12
尊敬的领导：
您好！
非常感谢领导能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名小学教师，在六年级后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度而多上了课，我感到非常惭愧！作为一名班主任，这就是一种不负责任的行为，我为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。
本次严重错误都是因为我对上级下发的文件不够重视而导致的。另外，作为一名学校领导认可的六年级学生的班主任，我的思想觉悟上存在严重不足。教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛；是连接知识与学生的“桥梁”；是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生。我保证，今后再不犯类似的错误。经过我自己的深刻反思，认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想，摆正工作态度，遵守校纪校规。今后将做到以下几点：
1、作为一名班主任，应该认真的备写教案，钻研教材，力争上好每一堂课；让每一个学生都不掉队，不必再参加各类补习班。
2、认认真真的督促学生完成每学期的作业量及学习任务；
3、遵守学校的所有规章制度。
我的工作错误已是不争事实，我并不想说出种种缘由来掩盖自己的错误。比较我的错误原因完全在于我平时见识少，看书，读报，电视新闻看的少的问题。请领导相信我以后不会再犯下同样的错误，并且能做一名合格的教师，以后我会积极关注国家新闻和学校规章制度，还要帮助学习上有困难的学生，积极督促学生们的学习，教学生们怎样养成良好的习惯，认真辅导，耐心讲解，在学习和生活上，多多帮助学生。做好一名小学班主任，做到提高自己的修养和以身作则，提高完善，努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。努力提高职业道德的修养，教师的言行举止时刻影响学生，所以必须对自己提出高的道德要求，严于律己，认真备课，按时批改作业，热爱教育忠于职守，热爱学生诲人不倦，刻苦钻研，严谨治学，以身作则，为人师表！
同时，我也深深得认识到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。所以此后，我一定严格要求自己。我已经深刻的认识到自己的错误，对自己作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况！请领导相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
年x月x日
班主任检讨书13
鉴于周一主任找我，指出一系列的问题，并严重警告我：最近班内家长的意见很大。现决定端正态度实事求是的还原问题。主任说：家长最近反应我的脾气很大。
我认真的回想，因复习阶段时间紧迫，我会留意观察班内学生听课的效果，采取直接有效地方法来让学生吸收、接受、理解所讲知识。会有在课堂中：突然提高音量或直接指出学生没听讲的问题情况。
按时间推测，家长是在上周六、日向学校的校级领导进行谄媚。回想：周五放学在布置语文、数学作业时，当时纪律太乱，曾向学生要求占时5分钟，把作业详细的讲解下去。还有一个细节，曾向学生要求过：若家长在网上评价教师考评表的时候，不要拿这个撒气，有事、有问题直接找老师来沟通。除此之外，在我意识之内从来没有发过火，只事实就是指出学生的毛病，除了控制自己脾气还一直控制、避免自己的言语给学生带来的语言暴力。还说：自己的近一个月没有批改过作业，让别人、学生批改作业。神呀，请赐给我力量让我用最阴险、最黑暗的语言诅咒这些诬陷者。
自省：自己也意识到自己在批改作业上，确实做的并不好：爱偷懒会在班里学生做的试卷中，抽几个学生的作业看掌握知识的情况再针对性讲解；有时候批改完作业，精力旺盛，心情大好，直接把试卷发下去让学生改完错，再收上来，没有让学生带回家，没有给家长了解自己孩子在数学掌握知识的情况的机会；自己在请假的那近一个月时间曾有老师帮助批改作业；我还真忘记了让学生批改作业这回事，特想真诚的与家长见见面，开诚布公的谈论下这个问题。
从一些话语，和班内发生的情况来看，让我不得不反思：自己比较随意，让家长随意进出教室；对一些晚接孩子的家长尽量包容；曾要求在教室写作业的也进行许可，导致有段时间教室像家长的茶话会；给本来就爱翻老师东西的家长有机可乘。
这也验证了一个道理：和你关系比较近、处于不同利益关系的人中，要想伤你可以将你伤的最深！同事虽提醒自己：不要把事弄大。自己还是忍不住在班里下达了一个死命令：有家长来接的不许在教室写作业；不许乱翻老师东西，发现者第二天惩治家长的娃。记得同事说：和家长有些问题的矛盾是因为沟通工作没有做好。我知道我这个人，有时候会比较别扭：得理不饶人，得不到理更不饶人。昨放学家长问：老师今天测验了吗？我说测验了。家长就问，自己孩子的情况。我说：时间紧没改出来呢。没事故意往枪口上撞！
这就是你要问的真相，很满意对吧！我对这种不信任之感也很满意！我不明白，你想要这些真相是为了什么？
班主任检讨书14
今年我担任高二1312班的班主任。可以说，接到这个班级时，我忐忑不安，因为我深知高二对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们对整个高中知识的掌握问题。
在这个五个多月的工作中，我深切体会到了班主任的工作态度，组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响一个班级的建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。我认识到班主任不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。
主要现象：
高二以来的几次考试，12班的成绩整体呈现退步的趋势，目前总人数上比基数少6人，仔细观察本一边缘的希望生还是不少的，这几次考试中都有10人左右处于边缘。
学生状况：
每次考试结束以及平时找过很多学生谈话，处于边缘的学生有很足的冲劲，只不过有一部分学生欠缺科学的学习方法，而且存在一定的偏科情况，我们班上有两个女生，英语成绩基本上都是年级前100的学生，而数学成绩几乎是垫底，这导致学生学习兴趣严重偏移。另外，随着高二学习内容难度的加深，更加使得一些学生学习起来吃力，从这几次考试成绩看语文，英语成绩一直不错；而对于理解性、逻辑性较强的理科科目成绩一直较差。
主要措施：
励志教育——让学生有一个高远的目标，不能满足于现状，结合高一下半学期的12班成绩，制定期末目标，和冲刺期末永争第一的班级口号；选定励志歌曲《超越自己》，让每一位学生都明白，学习犹如逆水行舟，不进则退。
激励教育——提醒学生认真对待考试，并且不能以任何理由缺考。针对期末考试成绩，对于退步400名以上的学生，寒假期间我每天亲自发短信督促其完成作业，并让家长签字担保。
刺激教育——临近期末学生比较浮躁，为了能在最后的十几天内稳定军心，让学生平静的学习，制定了一下措施：首先思考，我现在的年级名次，我的期末年级名次，我的座右铭是什么。如果学生一旦违纪，利用早预备，午自习的时间在讲台上面向同学大声的说出自己的目标，并让同学监督，并且张贴的班务栏中，以激励学生不在违纪，并认真学习，完成自己的目标。
总之，为了更好的成绩，我定会加倍努力站好最后一班岗。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
班主任检讨书15
尊敬的老师：
你好首先我要为我的迟到的行为做一次深刻的检讨，我知道高三的学生在语文老师都到教室而我没到的这样事情的严重性，但是什么事情都是有两面性的，这样我的精神可以充足的投入到学习之中，所以迟到不仅仅是一件坏事反而是一件好事情的。因为学校的规定所以让老师一直认为迟到的人就是坏的学生，可是遗憾的事我在初一的时候就是班级的倒数第一进班级的，所以这个习惯已经形成好久，不是检讨书可以纠正的，所以我对老师的做法持一种很反对的态度，但是你是老师，是我的政治老师，政治老师是浓缩社会各种优秀精神额载体，还是这种精神的传播者，所以你的本事我是深刻的领教过的，我是心存十二分的畏惧写这分检讨书，如有什么得罪之处的，请老师大人有大量，宽恕我这个在你眼中属于坏学吧！那样的话学生就感激不尽！
迟到就要受到惩罚，还好你没有打电话通知家长，老师你真的很伟大呀，所以我在这里要真心的感谢你的善解人意，如果能不让我写检讨书就更善解人意，但是我明知道这是不可能的，但是不知道那个名家说一句：不抱着一颗等待奇迹出现的心就永远不会等到奇迹的到来！其实这句话我感觉很熟悉的啊。我费九牛二虎之力才想起来是谁说的，其实就是学生说的，我知道老师有可能会我的高明见解深深地折服，但是真的折服你的程度不够，因为想的就是要折服到老师不让我写检讨书！可是我也知道这是不可能的，这也就验证我说的那句话！
其实说这句话的时候是一个风雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的几个舍友说好要去上网的，真的等到那个神圣的时刻到来的时候，我简直是热血沸腾比我的政治考满分还要激动，激动的原因是因为我们的宿舍是在二楼的，所以直接跳下去是一种捷径，也是最安全的！。当我站在二楼的窗口的时候，我的心啊简直不知道用什么样的字眼组形容，因为我很小的时候就怕高，所以面对这二楼的高度，我哪敢跳，于是乎，同学都个个跳下，而且也无大事，于是我的情绪一激动，就说：不抱着一颗等待奇迹出现的心就永远不会等到奇迹的到来！我就下去，结果和同学一样无大事！所以我骄傲，因为从那刻起我克服怕高的毛病！同时也对学校提出几点意见，希望宿舍楼可以拆重盖高度再提高一点就好。那时体育成绩可以提高哦一个前所未有的高度！
对于我的迟到我也没话可说，其实我也后悔的，因为起床的时间真的不晚，但是我最起码的清醒的时间要有吧，人家运动员还有热身的呢！何况我们学生呢！
老师我真的不应该迟到。我为自己的行为像老师道歉，希望老师原谅！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
★检讨书
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