以下是小编为大家整理的打篮球日记优质整合，本文共7篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：打篮球日记优质
初中学习生活期间，没有什么比上体育课更加令我感到开心的了。这个星期三就有一节体育课，与以往不同的是，原本只让我们练习做操的体育课来了新来了一位篮球老师给我们上篮球课。
篮球老师在原来体育来说的引荐下，热情开朗得向我们做了自我介绍，然后就开始传授我们篮球相关的内容知识了。不学不知道，一学吓一跳。原来我也在学校篮球场看过很多同学在打篮球，印象当中篮球是比较简单的一项运动，跟乒乓球、足球也差不多哪里去，就是用手把球丢进筐里得分就可以了。不过认真听篮球老师讲课，着实令我豁然开朗。
原来一只篮球还可以演绎出这么多技巧与说法，不光光是把篮球丢进筐里，而且需要我们掌握一系列的规则姿势动作。就光运球突破一项技术就有很多说法，还有投篮也非常需要掌握正确的身体姿势，才能保证投篮的一个命中率。除此之外，篮球老师还向我们演示了一些篮球比赛的技战术配合等知识，同学们都听得认认真真，饱受熏陶。
然而，理想与现实总是有很大差距的。篮球老师也不忘给我们清醒头脑的“当头一棒”，告诫我们要学好篮球，必须脚踏实地，一步一个脚印得打好基础。篮球课的理论部分讲解以后，剩下的时间就给我们来练习运球了。一些特别有天赋的同学也被老师选去进行“三步上篮”的练习。看着这样一堂丰富多彩、乐趣滋润的篮球课在眼前展现，我的心里也是喜盈盈得醉了。
篇2：足球比赛日记优质借鉴整合
又是风和日丽、万里无云的一天。这天，我和朋友正勾肩搭背、有说有笑地走向操场，要踢一场热火朝天的足球赛。
开始了，是敌方的球，他们迈着看似杂乱无章的步伐，像几只喝醉酒的鸭子，摇摇晃晃向我们走来。我们像一支离弦之箭向敌方冲去，而敌方肩膀一摇一耸，像跳起舞似的一个转身，漂亮地将我们甩在 了后面，“不!”我们心急如焚，赶忙叫道。而对方一脚却将球笔直的射入门中，而守门却将球视而无物，反应过来却也于事无补，上半场以我们的惨败而落下帷幕。
下半场开始了，守门员一脚，球像长了翅膀准确地落在我的脚前，我轻轻踢上去，一个假动作，瞒天过海骗过对方，球传到队友脚下，我们似一条苏醒的猛虎，脚步灵妙无比，球像粘在脚上，势如破竹 般突破重重阻碍到达门前，我一脚射向门里，却被守门员重重拍了回去，而队友及时的补射，守门员想挽救却力不从心。
轮到我们开球了，我队守门员一脚将球射上天空，对手都蹲身屏息，全神贯注地凝视着球。我却奋力一跳，将落下的球准确无误的顶进自己门中，霎时，全场鸦雀无声，这时，对手捧腹大笑，笑声不绝 于耳，我一屁股坐在地上，垂头丧气。队员纷纷上前安慰。下一场开始，我们重振旗鼓，行云流水般顺畅地传球，球在我们脚下穿梭着。默契的配合让我们力挽狂澜，赢利这场比赛。我们也喜出望外， 欢呼雀跃。
真是一场精彩绝伦的比赛。
篇3：种菜日记优质参考整合
这几天,老师带我们去三号楼二楼,学做手工、纸功、种菜、陶艺。其中我最喜欢种菜了。老师带我们来到菜园,发给我们一人一把小锄头、一个水壶、六棵小白菜,咱们就开始种菜了。老师先教我们松土,我拿起小锄头,用力一锄,只听“砰”地一声,一块该死的泥巴溅到了我的白衣服。我想:这个方法肯定不行,得换一方法。我蹲下来轻轻地锄着土,果然泥巴没有再溅上来。只听哨声一响,整块地变了模样。然后我们开始整土。土刚被松过,变得凹凸不平,要给填平,我们拿起小锄头,把高的地方填到低的地方,这样地就平整了。接着开始种菜了,我拿小锄头,并列挖了几个坑,把小白菜放进土坑里,再把四周填平,这样小白菜还是有点松动,再用双手把土按下去,菜就定住了。最后我用水壶在小白菜的四周洒上水,我的菜就种好了。我看着自己的劳动成果,开心地笑了,我盼我种地菜快快长大!名师点评：这篇作文写的很好.作文的开头作者就写到几种劳动中最喜欢的是种菜,直接进入主题,干脆利落.在具体描写种菜的过程,作者是分步骤写的,先写松土、整土，然后写种菜，过程描写的很清楚有条理，“我拿起小锄头,用力一锄,只听“砰”地一声,一块该死的泥巴溅到了我的白衣服”这句话更是把劳动的场景表达的具体生动。我盼我种地(的)菜快快长大!
篇4：种菜日记优质参考整合
爸爸妈妈很喜欢吃荆芥，但这里没的卖，所以我们只好在家里自己种。星期天我和妈妈一起种荆芥。首先妈妈在花市买了一个超大花盆，由于我们住在五楼，想要把泥土运上来要花很大的力气，这样很辛苦，所以妈妈就把我们以前种的菊花和芦荟和桂花的土倒进这个大花盆里，就这样我们东拼西凑，终于凑了大半盆土，妈妈把这些土用刀子松了松，然后把他们掺和在一起，又在土里洒了一些化肥，这时，我拿出妈妈事先买好的荆芥种子，把它均匀地撒到泥土的表面，接着妈妈又轻轻的在种子的上面覆盖上薄薄的泥土，我问妈妈为什么要这样，妈妈说：‘‘种子在深土里生长不出来，所以不可以盖那么厚。”再后妈妈又拿出喷洒器，在花盆里喷了一遍。妈妈说‘‘可以啦，就等着吃荆芥吧!''''''''这时我才明白谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的真正涵义。所以我们要珍惜粮食。
种菜日记优质范文整合
篇5：种菜日记优质整合
上自然课了!自然课是我最喜欢上的课，和花花草草做朋友真快乐!
老师要教我们种菜，分组讨论后，我们决定种空心菜。首先，在盆子里放入四分之三的土壤，将种子洒上去，再盖上一层薄薄的土，最后小心翼翼的浇水，就等它发芽了。
看到别组的盆栽陆续冒出一点一点的绿芽，并一天天的长高，我们的空心菜却毫无动静。喔!原来空心菜种子的壳较硬，如果没有先泡过一天的水再种，就会等很久才会发芽。
种菜真不简单，一个环节没注意就可能前功尽弃，辛苦的农夫不畏风吹日晒雨打，种出鲜美的蔬菜让我们食用，难怪老师每天在午餐时要我们感恩，不可浪费食物，才不会枉费农夫的辛劳。
篇6：种菜日记优质整合
晌午时分，我和爷爷再次走向那片土地，先去储藏室里将昨天剩余的菜苗拿了出来。因为土地还剩三分之二的面积，菜苗却不够了。我向爷爷提出建议：“爷爷，我们把剩下的土地种些油菜花吗?”爷爷说当然可以，他愉快地答应了我的请求。接着我们就去大街上买菜籽。
我又用锄子把剩余的土地翻了翻，这活可真累人，我累得满头大汗，忍不住想休息一会儿。因为已经无法再挖下去了。“这还不到夏天，怎么就这么热……”。我坐在树下一边休息一边自言自语地说道。
这时，爷爷回来了，看到我把土都给翻好了，爷爷会心地笑了笑。之后便开始匆匆忙忙的地把油菜籽洒在土嚷里。
第二天中午，火红的太阳用它全部的力量把地晒得热气腾腾地，经过这三天的经历，我们终于完成了任务。我也深深地体会到了劳动的艰辛，唯有付出努力，才能有所收获。爷爷说，再过一段时间，我们就可以吃上自己亲手种出的蔬菜了。
篇7：种菜日记优质整合
9月22日 星期二 天气：晴
今天，老师给我们布置了一个特殊的作业，就是泡绿豆。我按照爷爷的方法，将绿豆放在一个小碗里，用开水浸。我发现绿豆已经开始膨胀了。似乎喝了许多水，变得肥肥的，我想：“这些绿豆明天会长成什么样呢?”带着这个问题，我逐渐进入了梦乡。
9月23日 星期三 天气：晴
清晨，我一早起来观察这些绿豆，发现它们已经裂开了一个口，似乎在说：“小主人，我喝饱了。”我倒了一些水，用湿纸巾把它盖住，然后就上学了。傍晚，我一回到家就跑去看我那些绿豆，发现水有点绿了，豆也长出两三毫米的芽了，我高兴极了!
9月25日 星期五 天气：晴
啊!绿豆已经把它绿色的大衣脱掉，露出它那嫩白色的身躯。绿豆已经裂成两半了，上边长着两片只有四五厘米长的小叶子。下面长着一条五厘米长的根。
9月26日 星期六 天气：晴
早上，我去看绿豆，发现它已经长得壮壮的，茎已经有三厘米长了，叶子也有一厘米多长了，根有五厘米长了。我抓了一把让爷爷炒芽菜，吃着自已培育的芽菜，我觉得甜甜的。
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